陕师大教育学考研分数线

学校前身是创建于1944年的陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院的教育学系，1954年定名为西安师范学院。1960年，与陕西师范学院合并成立陕西师范大学。1978年，划归教育部直属，成为中央部属高校，已发展成为一所在国内外有重要影响力的综合性一流师范大学。现在已经2020年二月份，马上开始进入考研复试阶段。考研的初试成绩以及复试分数线相信是考生们当前最关心的问题。复试线分为国家线、校线、院线及专业线，最后一项专业分数线决定考生能否参加复试。目前2020年考研复试线没有公布，2017-2019年度的复试线具有极高的参考价值。为了让考生可以方便快捷查到往年的专业线，考研逆袭哥用心整理了含陕西师范大学在内全国百所高校的各个学院所有专业近三年的专业（方向）复试线及复试办法等信息。考生们可以根据估分或者院校已经公布后的初试成绩，参考往年复试分数线，提前做出判断，从而未雨绸缪先发制人。其余陕西师范大学的学院专业分数线信息，请考生们关注“考研逆袭哥”查看，更有独家陕西师范大学考研复试经验分享，助你成功上岸，圆梦陕西师范大学！

现在还有蛮多2019年考研的学子不知道，自己应该报考什么学校，那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分，简答题:4小题,每小题10分,共40分，分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例：学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

一个人只拥有此生此世是不够的，她还应该拥有诗意的世界。对我来说，这个世界在长安城里。没错，今天主要给大家分析下陕西省教育学考研院校！教育学学硕（311）的院校一共有5所：陕西师范大学、西北工业大学、延安大学、西安外国语大学、宝鸡文理学院教育学专硕院校一共有6所：陕西科技大学、延安大学、陕西师范大学、陕西理工大学、西安外国语大学、宝鸡文理学院陕西师范大学（211）陕西师大是国家“211工程”重点大学，是西部唯一一所教育部直属师范大学。陕西师范大学教育学院与陕西师范大学一同经历了七十余年的发展历程,最早发端于1944的国立西北大学文学院教育学系。2020年陕西师范大学教育学（311）共录取37人：教育学原理录取6人，最低分347，录取最高分371，录取平均分355；课程与教学论实际录取5人，录取最低分351分，录取最高分362分，录取平均分354分；学前教育学实际录取9人，录取最低分349分，录取最高分365分，录取平均分355分；2020年陕西师范大学教育学专硕共录取411人小学教育实际录取31人，录取最低分369分，录取最高分419分，录取平均分363分；学科教学（英语）实际录取人数55人，录取最低分399分，录取最高分430分，录取平均分407分；学科教学（历史）实际录取人数30人，录取最低分358分，录取最高分412分，录取平均分381分。西北工业大学（985、211）西北工业大学简称“西工大”，位于陕西省会西安，位列国家“世界一流大学建设高校A类”、985工程、211工程院校。西北工业大学人文与经法学院是西北工业大学既体现“三航”特色，更具有人文社会科学特色的学院，致力于建设一个具有坚实高科技知识背景的人文与经法学院。2020年，西北工业大学人文与经法学院教育学（311）拟招人数6人，实际录取人数6人，录取最低分331，录取最高分380，录取平均分354。延安大学（省属重点大学）延安大学坐落在革命圣地延安，现为陕西省人民政府与教育部共建大学、陕西省属重点大学、陕西省高水平建设大学。教育科学学院现设有教育学、教育技术学、应用心理学和学前教育学四个本科专业及教育技术学、应用心理学两个第二学位专业；设有教育学系、教育信息技术系、心理学系、学前教育学四个系。2020年延安大学教育科学学院课程与教学论实际录取人数15人，录取最低分341，录取最高分358，录取平均分347。2020年延安大学教育学专硕共录取132人。学科教学（思政）实际录取15人，录取最低分334，录取最高分379，录取平均分353分；学科教学（英语）实际录取人数25人，录取最低分355，录取最高分404，录取平均分372。西安外国语大学西安外国语大学经过40多年发展，学校研究生教育构建了以外国语言文学为主体、中国语言文学、工商管理学、教育学、新闻传播学、马克思主义理论、应用经济学协调发展的学位与研究生教育体系。2020年，西安外国语大学教育学（311）实际录取人数7人。录取最低分342，录取最高分371，录取平均分361。2020年西安外国语大学教育学专硕小学教育专业实际录取20人，录取最低分343，录取最高分398，录取平均分378。宝鸡文理学院宝鸡文理学院简称“宝文理”，位于宝鸡。教育学院的前身是宝鸡师范学院教育心理学教研室，1988年创建教育系，2009年更名为教育科学与技术系，2014年更名为教育学院。2020年宝鸡文理学院教育学专业共录取23人。教育学原理实际录取15人，录取最低分339，录取最高分358，录取平均分347；教育史方向实际录取5人，录取最低分340，录取最高分355，录取平均分345。小学教育专业实际录取33人，复试分数线345，录取最低分367，录取最高分427，录取平均分387；学科教学（英语）实际录取35人，录取最低分337，录取最高分414，录取平均分364。陕西理工大学陕西理工大学简称“陕理工”，坐落于陕西汉中。2001年，由原汉中师范学院与原陕西工学院合并组建陕西理工学院，2016年经教育部批准更名为陕西理工大学。2020年陕西理工大学教育学专硕共录取125人.心理健康教育实际录取10人，录取最低分333，录取最高分409，录取平均分371；学科教学（语文）实际录取28人，录取最低分356，录取最高分414，录取平均分381。陕西科技大学学校是中华人民共和国第一所轻工业高等院校，1978年成为全国重点高等院校；1998年改隶陕西省，2002年更名为陕西科技大学。教育学院成立于1997年,时名职业技术学院，是我国首批在工科院校中培养职业教师的学院，2017年经批准更名为教育学院。2020年陕西科技大学教育学专硕现代教育技术专业实际录取8人，录取最低分366，录取最高分414，录取平均分392；职业技术教育专业实际录取3人，录取最低分355，录取最高分397，录取平均分372。×××陕西地区，教育学最好的首选肯定是陕西师范大学，竞争自然也是很大的，部分热门专业均分400以上；如果自身实力不是很强，或者求稳的同学，我觉得可以考虑不在西安市的延安大学、陕西理工大学，由于地理位置不占优势，竞争相对来说比其他本省院校小很多。

陕西师范大学简称陕西师大、陕师大，坐落于陕西省会西安，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设大学，国家首批世界一流学科建设高校西安高校资源和氛围一直都是西北地区的代表，而师范类高校的陕西师范大学也一直是报考的热门高校那么究竟需要什么样的成绩才能考上陕西师范大学呢，不要着急，我们先从头了解一下陕西师范大学学校历史学校创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院教育学系1954年更名为西安师范学院1960年与陕西师范学院合并，定名陕西师范大学1978年划归教育部管理师资力量学校有教师1900余人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的95%，其中具有博士学位的占74.5%教师中有教授530余人，副教授760余人双聘院士8人国家有突出贡献中青年专家6人，国家级特聘教授15人国家百千万人才工程入选者8人，国家杰出青年科学基金获得者2人国家级教学名师2人，国家优秀青年科学基金获得者3人文化名家暨“四个一批”人才4人世界一流学科建设学科中国语言文学二级学科国家重点学科历史地理学、中国古代史、中国古代文学、动物学国家级特色专业汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、历史学、地理科学、思想政治教育、教育学、生物科学、心理学2019年陕西师范大学在河南省录取分数线2019年陕西师范大学在山东省录取分数线2019年陕西师范大学在广西录取分数线以上就是陕西师范大学2019年在部分省的录取分数线，有志于考取陕西师范大学的考生可以参照往年录取分数线，科学地填报高考志愿如果需要其他省份的录取分数线，欢迎留言最后祝参加2020年高考的考生都能考中理想的大学

01.陕西师范大学概况陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。陕师大设有41个硕士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点（教育博士），24个硕士专业学位授权点（含工程硕士9个领域），国家重点学科4个。学校现有教师1800余人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的94%，其中具有博士学位的72%。学校现研究生18229人（其中全日制研究生8698人，非全日制研究生9531人）。陕师大共获国家级教学成果奖18项，省级高等教育教学成果奖99项；11个专业被评为国家特色专业，22个专业被评为省级特色专业；11个专业被确立为省级综合改革试点专业；18个专业被确定为省级一流专业建设项目（建设专业9个，培育专业9个）；2个国家级人才培养模式创新实验区，18个省级人才培养模式创新实验区；2个项目（包含10个专业）获批教育部“卓越教师培养计划改革项目”。近5年来，人文社会科学研究方面共承担省部级以上科研项目1157项，其中国家社科基金项目263项，教育部项目 149 项。陕西师范大学以深化教育综合改革为契机，贯彻落实全国教育大会精神和学校第十一次党代会精神，积极推进“双一流”建设，全面提高教育教学质量、科研水平、社会服务能力和国际化水平，正朝着以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的目标努力奋斗。02.报考资格1.国家承认学历的应届本科毕业生或具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。2.获得国家承认的高职高专学历后满2年（录取当年入学报到之日前）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力水平方能报考，且须符合相关条件。3.国家承认学历的本科结业生按同等学力报考且须符合相关条件。4.报名参加教育硕士中的教育管理专业学位研究生招生考试的人员，还须符合3/5年工作经验。03.教育学311(学硕)专业招生目录04.教育学（学硕）招生汇总05.311参考书目和试卷结构1.参考书目（1）《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2014年，第3版，第三版（重点推荐）；（2）《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016年，第7版；（3）《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社，2019年，第4版；（4）《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社，2015年，第3版；（5）《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019年，第3版；（6）《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社，1995年第1版。2.试卷结构06.录取流程（1）12月倒数第二个周末参加研究生考试（2）2月份考研初试成绩查询 （3）3月份公布国家线、复试名单 （4）复试比例在1:1.2—1:1.5（5）3月底—4月初，参加复试，公布拟录取名单（6）6月份发放研究生录取通知书。07.研究生学费及奖助学金1.研究生类型2.研究生奖助学金用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

陕西师范大学学前教育参考书目、分数线及报录比陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安，占地面积2800亩，建有长安、雁塔两个校区。长安校区为学校的主校区，主要承担本科三、四年级和研究生的教育培养任务;雁塔校区目前主要承担本科一、二年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、教师干部培训以及留学生教育等任务。雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀，长安校区现代开放、气势恢宏。学校先后被教育部、陕西省人民政府授予“文明校园”称号。学校不断加大对外交流与合作的力度，先后与美国、英国、法国、德国、俄罗斯、韩国、日本、阿富汗、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌克兰、亚美尼亚等30多个国家以及香港、澳门、台湾地区的130余所高校和教育机构建立了友好合作关系，开展形式多样的交流与合作。一、考试科目所属学院：教育学院（一）学科名称：学前教育学 [040105]——学术学位考试科目：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合研究方向：01学前教育理论与实践02学前儿童心理发展与教育03学前儿童课程04学前艺术教育二、参考书目311教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。1、教育学原理 　　《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编 　　《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安 　2、教育心理学 　　《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦 　3、中外教育史 　　《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青 　　《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖 　4、教育研究方法 　　《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜三、分数线、报录比、录取名单2018录取 6人，复试分数线356，录取平均分3702019年统招录取8人，专项计划6人，内推2人，具体录取名单如下：四、真题2019年311教育真题一、选择题略二、辨析题 　　46、道德不可教。 　　47、依据裴斯泰洛齐的要素教育理论，学校教育的主要任务在于教授人类文化遗产的共同要素。　　48、加涅的“智慧技能”就是认知心理学家所说的“程序性知识”。 　　 三、简答题 　　49、简述非正规教育，并结合两个例子加以说明。 　　50、学校美育的内涵及其功能。 　　51、简述20世纪70年代法国的中小学教育改革的主要内容。 　　52、简述从“新手”到“专家”转变过程中知识的特征。 　　53、简述教育测量的信度和效度，它们之间什么关系。 　　四、分析论述题 　　54、材料是一位大学教师的自述，大致如下：我在使用案例课堂讨论之后，有学生反映“希望老师多讲些内容，可以更多学习到知识和学术前沿成果。”“上大学交学费不是为了听同学讨论的，这样没有意义，浪费时间。”还有学生甚至投诉我，说我上课很“水”，老师基本不讲，课上全是讨论。 　　我很迷惑，一方面学生抱怨老师满堂灌，不让大家参与讨论，而当给予学生材料，让他们积极表达时，他们却退缩了呢?是不是这种方法是不对的?这与传统教学差别太大，是不是就不要继续了呢? 　(1) 请从社会发展的角度，阐述讨论课的必要性。 　　(2) 从课堂教学形式的角度，论述学生不适应讨论的可能原因。 　　(3) 从课程改革来看，提出改进这种状况的措施。 　　55、维新派相对洋务派提出了什么新的教育改革，有什么影响?　56、(1)精细加工策略何以促进学生的回忆? 　　(2) 精细加工策略和组织策略有什么区别? 　　(3) 从精细加工策略和组织策略的角度,分析一下当今的碎片化学习的现象。 　　基于自主学习的研究，请写出研究设计、文献检索词等五、学前教育考研经验分享专业课记忆量很大，所以一定要掌握正确的方法，才能事半功倍。专业课记忆量很大。书本一定要吃透，知识点的框架要烂熟于心，注重建立知识体系，结合教育热点、结合其他教育家的其他观点，有教学经验的同学一定要结合教学案例进行分析，专业课尽量拿高分。前期多花一些时间在专业课上。英语基础薄弱的同学可适当调整。因人而异，而政治前期可以少花一些时间，但不可完全不学，后期在冲刺阶段应再适当增加学习时间。基础阶段：可以听视频基础班，这个阶段以理解为主。可以结合视频增加兴趣。特别是教育心理学，没有心理学基础的同学可能理解起来会有些困难，所以一定要完全理解，为下一个阶段的背诵做准备。强化阶段：暑假背诵黄金期！这个阶段一定要把第一轮背诵过完，最晚到8月底。如果时间拖的太久，第二轮的时候你会发现一点都不记得了。这段时间也要做好思维导图和框架，把每门科目单独整理一本笔记，如框架、表格、重难点。后期就直接在笔记中做补充修改，冲刺阶段就直接拿着笔记背诵，方便记忆，效果很好。在背诵时，一定不要死记硬背，多运用一些记忆方法。背诵累的时候可适当调节，回寝室睡一觉，看个电影，不要有心理负担。平时可以留意一些教育热点。冲刺阶段：反复背诵＋考前模拟。专业课的背诵就是在和自己的记忆抗争的过程。背完肯定会忘，所以只能多背多看，一直到进入考场。在这期间十月份国庆假开始可以练真题，刚开始可能会吃力，慢慢的随着背诵内容的丰富写的就会越来越好。最后，祝愿2020的考研同学们可以坚持到底，付出多少就会收获多少，期待你们的好消息，既然选择了远方，就不怕风雨兼程。加油！

2020年教育学考研国家线解读，来看复试调剂如何备考2020年考研国家分数线于4月14日公布，考研儿终于等到了你，由于今年受疫情影响，国家线比往年有推迟，由勤思考研的老师解读一下2020年教育学考研复试分数线国家线的变化，20年的复试调剂准备和21年考生的备考计划。在之前研究生扩招的舆论下，国家线还是生生涨了6分，当然，这也是情理之中，在各院校纷纷公布分数，大把高分学员问世之时，这个走向就已经明了了。对于我们考研的当事之人，借着这个时机我们该想一想国家线之后，我们该怎么办对于20年的学员，国家线关系重大，继续准备复试，还是着手调剂。考研复试1、关于复试(1)什么时间复试“复试启动时间原则上不早于4月30日”虽然复试又继续延迟，但是并不意味着你的复习时间变得更加充裕，延迟复试可能也是你偷懒的借口。这个时候更加考验人，考验你的自制力、考验你对时间的安排，考验你对复试内容的准备。(2)什么形式复试“可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等”换汤不换药，形式变了，但是内容仍旧。因此，大家继续按照勤思之前给大家提供的复试相关资料和课程进行准备即可。2、关于调剂(1)什么时间开始调剂。“‘全国硕士生招生调剂服务系统’将于5月20日左右开通”今年的调剂比往年来的晚了两个月，调剂本来就是比拼综合实力的同时，更加考验心态，现在更是如此，各位稳住。(3)如何调剂?　　调剂流程：选择调剂院校(双向)——复试，关于怎么选择调剂院校，调剂的一些注意事项，勤思之前已经进行了多场讲座，大家可以扫码了解调剂中的那些事儿。21年的甚至22年的考研学子，仿佛感觉自己的备考之路又艰辛了起来。那我们该如果做。1、选择方向是考研还是就业?已经确定要备战教育学的同学们“不动”就是最好的应对方案。关键时期最忌三心二意。读书、读好书也是现阶段最好的保全自己的方式。2、如何备考分数线在涨，说明你的竞争对手在变强大，你能做的就是要自己强大。了解你的报考院校，知道考什么、怎么考，勤思近期有关于教育学相关院校的系列开学典礼，在结合真题的基础上，系统分析了该如何针对性的备考。并且也按照阶段给大家呈现了如何进行阶梯式复习!如果大家对考研分数线有更多的问题，请关注勤思考研的国家线解读直播。

陕西师范大学，教育部直属的211师范类高校。学校是国家教育体制改革首批试点高校，首批博士、硕士学位授权单位，创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院的教育学系，1954年定名为西安师范学院。1960年，与陕西师范学院合并成立陕西师范大学。1978年，划归教育部直属。2017年5月，陕西师范大学与 西北大学 、 西安外国语大学 、 西北政法大学 、 西安邮电大学 联合成立陕西高校“ 长安联盟 ”。新闻与传播学院创建于2000年，是西北地区首家以学院建制的传媒教育机构，也是西北地区首家招收博士研究生，且硕士学位点最多的新闻传播学院。学院现有本科专业5个：新闻学、编辑出版学、网络与新媒体、广播电视编导、播音与主持艺术。一级硕士学科2个新闻传播学、戏剧影视学，二级学科硕士学位点8个(新闻学、传播学、文艺与文化传播学、广播电视艺术学、新媒体艺术学、电影学、戏剧戏曲学、影视批评学)，专业学位硕士点3个(新闻传播硕士、出版硕士、广播电视艺术硕士)还有二级学科博士点2个(文艺与文化传播、媒介与社会变迁)，与澳大利亚ECU联合培养的传媒博士点1个。一、陕西师范大学新闻与传播学考研招生目录及人数1、招生院系：新闻与传播学院2、招生专业：0552新闻与传播（专业学位）3、研究方向：不划分研究方向，只招收全日制。4、考试科目：①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础5、招生人数：2019年：拟统招计划15人+14人（少数民族骨干）。2018年：新闻传播学院，报名人数人数899人，录取人数129，报录比1：6.92017年：新闻传播学院，报名人数人数767人，录取人数118，报录比1：6.5二、陕西师范大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年：政治：51，外语：51，专业课：77，总分：386分2018年：政治：55，外语：55，专业课：83，总分：369分2017年：政治：53，外语：53，专业课：80，总分：379育明考研点评：陕西师范大学相比来说学硕录取分数较低，2018年在350分左右，2019年也有增长大约在360分左右，相比来说涨幅不大。陕西师范大学每年专硕进入复试的人数都是20多人，所以被刷下的概率较低。三、陕西师范大学新闻与传播考研参考书目李良荣：《新闻学概论》（第四版），复旦大学出版社2011版刘海贵：《中国新闻采访写作教程》,复旦大学出版社2008年版张子让：《当代新闻编辑》，复旦大学出版社2004年版其他建议也看下的书目：郭庆光：《传播学教程》，中国人民大学出版社年2011年方汉奇：《中国新闻传播史》，中国人民大学出版社杨保军：《新闻理论教程》（第二版），中国人民大学出版社丁法章：《新闻评论教程》，复旦大学出版社2008年四、2018年真题334新闻与传播专业综合能力（一）名词解释1、数据新闻2、华尔街日报体3、新闻述评4、新闻敏感5、闭合式采提问6、版面（二）简答1、在新媒体平台下，怎么样做到新闻标题符合新闻事实？2、在当今信息泛滥和冗杂环境下如何筛选出更有价值的新闻？（三）报道策划给创业咖啡（炮咖风）设计一个深度报道策划（四）消息材料：人口老龄化，改写600-800字消息（五）新闻评论材料：养老问题，写600字左右评论440新闻与传播专业基础（一）名词解释1、报眼2、报道思想3、压题照片4、清样5、虚题（二）采访提纲材料：西安市“车让人”规定。采访市委书记，拟10个问题。（三）写作材料：黄大年去世，从英国回来，七年间投身科研，材料是光明日报5.26的报道。改写800字消息，拟复合标题，并配600-800字评论。（四）评论材料：世界技能大赛年轻工匠得奖。就此角度写一篇800字左右评论。五、复试内容、形式和成绩核算1.复试内容包括以下部分：（1）专业课笔试（总分150分，工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士总分100分）（2）综合素质考核及心理健康测评（分为合格或不合格）（3）专业综合情况面试（总分100分）（4）外语听力及口语测试（总分50分）（5）工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士在复试时需组织思想政治理论考试（总分50分）。2.复试形式复试采取笔试和面试相结合的方式，均由各招生单位负责。笔试一般应为闭卷，时间为180分钟；面试应全面考查考生的创新能力和专业素养，面试时间应适当。对复试内容有特别要求的招生单位应按照招生简章所公布的内容及要求进行。外语听力及口语测试和专业综合情况面试由复试小组现场进行提问、测试等形式进行复试，复试时必须有现场原始记录（纸质材料、影像资料等），必须现场打分。综合素质考核及心理健康测评由复试小组以提问、材料审查等形式进行考察，给出合格或不合格的结论。3.复试成绩核算专业复试与思想品德考核合格的一志愿考生最终录取成绩按以下计算公式计算确定：最终录取成绩=初试总成绩（百分制）×55%+复试总成绩（百分制）×45%。

教育学被称为是最阳光的专业，深受女生的喜爱，不过男生在教育行业也比较抢手。近两年，随着国家对教育事业的重视和对教师待遇的不断提高，报考教育学专业的学生也越来越多，教育学逐渐成为热门专业。但其实很多同学对教育学有一定的误解，认为研究这个专业在毕业之后只能从事教师岗位，其实不然，教育学毕业之后可供选择的岗位还是挺多的，除了在中小、高校的教师职位之外，还有教育行政单位；出版社的编辑岗位；新技术教育领域等等。因此，教育学的考研方向也多种多样，有注重教育学理论学习的教育学原理、课程与教学、教育史、比较教育学等，还有注重教育教授的学前教育、高等教育、成人教育、职业技术教育学、特殊教育学，还有涉及新技术领域的教育技术学。不同专业方向还有更加细致的研究内容，所以大家在报考的时候可以从学校的招生简章中了解。启航考研小编认为，教育学也和医学一样，在选专业的时候需要大家认真对待，尽量选择自己喜欢的、擅长的，这样做不仅是对自己学业的负责，也是对以后的受众群体的负责。对专业方向了解之后，大家最想了解的就是考研国家线，大概多少分可以进复试？2019年很多专业的分数线都上涨了，教育学也不例外，涨了5分。教育学的考研分数线基本稳定在320分左右，对于同样类属文科的汉语言文学专业355分的国家线来说，教育学的考研分数线就不觉得高了。不过不同专业有不同的侧重点，教育学因为要考基础综合，学习的东西也是比较多的，所以高分也并不容易得到。2019年教育学的国家分数线是320，专业课需过线132分，公共课需过线44分。其实在每年考研成绩出来之后就会发现，高分和低分的学生都会有，但是最多的分数就是刚好漂浮在国家线上下，也就是通常班级里的中等学生。其实这部分同学还是对各科知识复习不够扎实，基本上政治成绩不会有很大问题，成绩比较稳定，会出现落差的就是英语和专业课，平时复习过程中感觉很好，但是考试时就得不了高分，基本上很多同学都会遇到这种问题。对于英语，首先最基本的就是背单词，提高词汇量，一般考研阅读题都是摘自外国杂志里的文章，所有会有一些超纲词，其实部分的单词不会影响阅读，但是如果词汇量达不到，不够扎实，就很难理解透，容易误解，从而掉进错误选项的陷阱。对于专业课的学习，还是要大家多看教材，基于教材然后进行拓展学习。毕竟专业课肯定是要考我们所学习的专业知识，但是考研更多地考查学生研究问题和分析问题的能力，所以仅仅是背诵教材上的知识，照搬到试卷中，这样是肯定得不到高分的。通过看别人的经验贴，学习相关课程视频，就是在学习的过程中找到技巧，起到锦上添花的作用，太不要过度依赖技巧，踏实学习才是最重要的。考研的意义就在于大家真正投入的过程，所以请一定要坚持，守得云开见月明，考研加油！如果你觉得内容对你有帮助，欢迎转发分享~启航小编将持续更新考研知识，想了解更多记得点关注哦！