"只要您能搭理一下她她可能就不会走上这条路"图片来源:图虫创意5月9日晚,网友@嘻嘻哈哈呵呵呼呼发帖称,中国传媒大学教师薛燕平不同意送审其硕士研究生黄静怡的毕业论文,在黄多次修改并写下道歉信、父母求情的情况下,薛燕平不予理会,并将其拉黑,致使黄静怡逐渐精神失常,并于4月30日跳楼身亡。发帖者自称是黄静怡的家属。中传动画与数字艺术学院官网显示,薛燕平为该院动画系副教授、研究生导师,动画与数字艺术学院动画编导教研室主任。5月10日下午,中国传媒大学官方微博发布该学院关于黄静怡同学相关情况的说明:2020年5月1日下午6时许,惊悉我院2017级动画艺术学研究生黄静怡同学在家不幸坠楼身亡,学院师生深感惋惜和痛心。说明称,学院立刻成立了善后小组。“按照学校的要求,学院于事发的第二天就配合学校相关部门,启动了对此事的核查工作。我们会针对家属提出的一些情况,认真、负责地了解、核实,并将实事求是地回应各方关切。”同日下午,网友@嘻嘻哈哈呵呵呼呼再次发帖,贴出自称黄静怡母亲的情况陈述:2019年11月,黄静怡曾写过一篇论文给薛燕平审阅,但薛不同意其观点,拒绝签字。多次求情无果后,由于时间紧迫,黄静怡找到另一位老师,并得到认可和签字,顺利发表论文。事后,黄静怡与薛燕平关系变得不愉快。在毕业论文开题答辩时,薛燕平并未给黄静怡选题建议,又不赞成黄的自主选题,并负气缺席其开题答辩,但黄的选题仍获通过。这份陈述还称,2020年2月,黄静怡按照自己的想法完成论文后,发给薛燕平审阅。薛燕平指出其论文问题、并做批注,称其论文不能参加答辩,必须延期毕业。黄静怡因此情绪崩溃,写文章向薛燕平阐述论文观点来由,薛看后非常生气。黄静怡家长多次道歉、求情后,薛燕平仍执意要求黄静怡延期毕业。此后,黄静怡曾多次修改论文,但一直未能获得薛燕平认可。在此期间,黄静怡向导师求救,但未获回应。4月30日,黄静怡被医院诊断为精神分裂,并于当天中午病情发作,跳楼身亡。在双方沟通过程中,薛燕平也并未完全没有理会学生的求救。网友嘻嘻哈哈呵呵呼呼贴出的薛黄二人微信对话截图显示,薛燕平曾于3月11日晚回复黄静怡:“你捋捋思路,想和我说什么,过几天通个电话,提前一天约即可。”薛燕平与黄静怡的微信聊天截图。5月11日下午,网友@嘻嘻哈哈呵呵呼呼发布微博称:“当日上午10:00左右,中国传媒大学动画学院工作组已经和静怡父母见过面,双方就此事进行了深入沟通。校方表示会根据现有的事实和证据展开深入调查,工作组也将静怡的论文及其他相关资料拷贝带走用于调查,会尽快给大家和我们家属一个真相……我们的目的是给静怡一个交待以及希望通过这件事引起对国内研究生论文评审制度的反思。”《中国新闻周刊》通过黄静怡的高中同学联系其家属,家属表示不方便接受采访。在黄静怡的高中同学小余(化名)的印象中,黄是一个活泼可爱、很有灵气的女孩,她很喜欢漫画,上学时“满柜子都是漫画。”黄静怡的研究生同学张慧(化名)告诉记者,黄静怡平日乐观开朗,此前与同学的相处过程中并未表现出存在心理问题。她积极努力,对学术认真,学术水平高出同学很多,这一点得到老师和同学们的普遍认可。黄静怡给薛燕平的道歉信,是在她心理问题严重,完全丧失自信,极度自我否定的状态下写的。张慧还提到,黄静怡毕业论文中期答辩的选题与其入围2019年Aniwow!中国国际大学生动画节·青年动画学者论坛的论文相同。得知黄静怡坠楼身亡的消息,中国传媒大学动画与数字艺术学院讲师刘书亮很震惊,也觉得很突然、惋惜。他告诉《中国新闻周刊》,黄静怡曾两次参加过他参与组织的中国青年动画学者论坛,并通过论文遴选,在论坛作发言。该论坛面向青年动画学者开放论文征稿,并使用同行匿名评审的标准学术会议机制对来稿进行审核。黄静怡的论文能够入选,说明是符合论坛要求的。从个人角度,刘书亮比较肯定黄静怡的学术水平,但他表示这不能代表其他老师的评价。刘书亮同时表示,在学生的学位论文开题和答辩过程中,对于论文的学术水准有相对统一的标准,不过不同老师可能会对同一篇论文的理论与实践意义、研究方法使用等方面产生争论。据资料显示,中国青年动画学者论坛由中国传媒大学动画与数字艺术学院主办。黄静怡的两篇论文曾于2018年、2019年连续两届入选该论坛。这两篇论文分别题为《基于史云梅耶、奎伊兄弟、蒂姆·伯顿的动画作品浅谈爱伦·坡的效果说在其中的体现》《论动画对实拍电影的“出位之思”》。中国传媒大学动画与数字艺术学院2012级本科毕业生诗华(化名)称,薛燕平在课上经常放电影、吹捧自己。结课时,他会直接给不喜欢的学生不及格。一些同学自己的作品被作为素材,添进他的书中。诗华回忆称,薛燕平上课时,会在早晨八点整“掐点儿”,用铁链和锁把教室的门锁上不让进,迟到一分钟都不行。有一次,他和一些同学因迟到被关在教室外面。当时,薛燕平说他们这些留下来等待的人下课后可以找他签到,消除迟到记录。很多同学就在走廊里站了两个多小时。但是后来他把这些学生们的签名拍照发到了微博上,最终也没按先前答应的消除迟到记录。“当时他对我们说过,他一句话会让我们在动画圈混不下去。对于刚进大学校门的学生来说,这件事情留下了很大的阴影。”诗华说。2017年4月27日,薛燕平曾受邀参观北京服装学院毕业作品展。当天,薛燕平连发多条微博,称“每个作品前都摆了朋友送的鲜花……这是上坟的节奏吗……你们搞艺术的真会玩,看谁死的最有人缘……”“带我研究生来观摩,顺便现场上导师课,结果,研究生眼睛看瞎了……”疑因受到网友攻击,薛燕平微博后来删除了上述言论。《中国新闻周刊》记者多次尝试添加薛燕平的微信、QQ,希望他回应相关情况,但均未获回复。
来源 | 募格学术编辑 | 学术君近日,中国传媒大学26岁女研究生黄静怡坠楼身亡引发关注。一方面,有家属微博发文称黄静怡被导师薛燕平刁难,毕业论文难通过,致其精神崩溃选择坠楼轻生。中国传媒大学回应称,将核实家属所说情况。另一方面,导师薛燕平首次公开发文表示,网上流传的聊天记录有被断章取义的发布,并公布了自己与黄静怡的完整聊天记录。事情经过简单概述5月9日,网友@嘻嘻哈哈呵呵呼呼在微博发帖称,中国传媒大学教师薛燕平不同意送审其硕士研究生黄静怡的毕业论文,在黄多次修改并写下道歉信、父母求情的情况下,薛燕平不予理会,并将其拉黑,致使黄静怡逐渐精神失常,并于4月30日跳楼身亡。发帖者自称是黄静怡的家属。5月10日晚八点左右,微博ID“嘻嘻哈哈呵呵呼呼”发布以上截图内容并发布了相关截图。其中也有研究生和导师的聊天记录。薛燕平是中国传媒大学动画与数字艺术学院副教授。短片作品曾入围香港IFVA独立短片及影像媒体比赛、台中国际动画影展、韩国Indie-AniFest 动画节、柏林国际短片电影节、法国安纳西国际动画电影节,并获得包括厦门国际动漫节“金海豚”最佳应用动画金奖在内的国内外十多个动画奖项。出版过《世界动画电影大师》、《英国动画》、《非主流动画电影》等多部作品。5月10日,中国传媒大学官方微博发布该学院关于黄静怡同学相关情况的说明:2020年5月1日下午6时许,惊悉我院2017级动画艺术学研究生黄静怡同学在家不幸坠楼身亡,学院师生深感惋惜和痛心。说明称,学院立刻成立了善后小组。“按照学校的要求,学院于事发的第二天就配合学校相关部门,启动了对此事的核查工作。我们会针对家属提出的一些情况,认真、负责地了解、核实,并将实事求是地回应各方关切。”5月11日,网友@嘻嘻哈哈呵呵呼呼发布微博称:“当日上午10:00左右,中国传媒大学动画学院工作组已经和静怡父母见过面,双方就此事进行了深入沟通。校方表示会根据现有的事实和证据展开深入调查,工作组也将静怡的论文及其他相关资料拷贝带走用于调查,会尽快给大家和我们家属一个真相……我们的目的是给静怡一个交待以及希望通过这件事引起对国内研究生论文评审制度的反思。”导师首次回应网上传播微信聊天记录被断章取义的发布5月12日,导师薛燕平首次进行了回应。其在公众号【猫粮动画馆】发布了文章《不得不说几句了》以上为文章截图文章中称,网上传播关于2020年3月11日其和学生的微信聊天记录被断章取义的发布。于是迅速调取当天的全套聊天记录,本想立刻发出来公布于众。但又觉得这是对逝者的打扰,毕竟逝者为大,于是几度作罢。以上为文章截图但这些天关于此事的信息以及针对个人的攻击满天飞。自己的QQ、微信,电话,短信也不时收到诅咒信息。还看到有人冒充自己注册了微博账户散布各种不着边际的谣言。于是决定放出和黄静怡同学的微信聊天全部内容,恳请大家以理性态度看待这一切。也希望小黄的父母节哀。(1)(2-图1种小图的放大版)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)此前,据澎湃新闻报道,黄静怡的同学小柯称:大概在今年3月中旬,黄静怡曾发微信问他,“论文如果导师不签字怎么办,还有没有其他办法”,整个人非常焦虑。在今年4月份的时候,黄静怡在聊天中经常语无伦次,说出一堆莫名其妙的话,让人感觉不正常,他立刻去把情况报告给了辅导员,辅导员还来找他确认了几次情况,“因为我和她其实也没有非常熟,就是她突然频繁找我诉苦,而且很多话都听不懂,我意识到可能有问题了。”据《中国新闻周刊》报道,中国传媒大学动画与数字艺术学院讲师刘书亮表示,黄静怡曾两次参加过他参与组织的中国青年动画学者论坛,并通过论文遴选,在论坛作发言。黄静怡的论文能够入选论坛,说明是符合论坛要求的。从个人角度,刘书亮比较肯定黄静怡的学术水平,但他表示这不能代表其他老师的评价。刘书亮同时表示,在学生的学位论文开题和答辩过程中,对于论文的学术水准有相对统一的标准,不过不同老师可能会对同一篇论文的理论与实践意义、研究方法使用等方面产生争论。截至发稿,中国传媒大学暂无最新回应。本文来源:募格学术综合自:募格学术整理自猫粮动画馆、澎湃新闻、中国新闻周刊、募格学术此前报道转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来源
一、2019年中国传媒大学硕士研究生招生考试初试成绩查询系统已开通,网址为:http://yz.cuc.e.cn/ks/sscscj.aspx。二、我校不提供专业排名等信息,不提供纸质成绩单。三、考生如对个人成绩有异议,可向我校提出复查申请。2.申请复查方式,通过中国传媒大学研招网进行网上申请(网址同成绩查询)。3.按照北京市研招办〔2019〕2号 - 《关于做好考生成绩复查工作的通知》要求,我校将于2019年2月28日到3月1日组织专人进行认真复查。复查仅限漏判、成绩累计、登记错误。复查结果于3月1日后反馈,届时请关注中国传媒大学研招网(http://yz.cuc.e.cn)相关通知。四、我校为国家统一划线招生单位(非自主划线单位),国家复试分数线预计将于3月中下旬公布(具体以教育部公布时间为准)。我校各招生专业复试分数线将在国家复试分数线公布之后划定,此前不接待预测分数线的咨询。复试分数线将在中国传媒大学研招网(http://yz.cuc.e.cn)公布,通过我校复试分数线的考生即可进入复试环节,我校不再以其他方式通知考生。五、复试办法、复试时间等信息均在中国传媒大学研招网(http://yz.cuc.e.cn)公布,请考生留意。六、对于调剂,只有在我校某专业一志愿上线人数明显不足的情况下,才有可能接收调剂。调剂信息一般将在我校校线发布以后才会发布,届时请及时关注我校研招网(http://yz.cuc.e.cn)发布的相关调剂信息,并在中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn)统一填报调剂志愿,我校不接待考生提前咨询或者其他方式的报名。
近日中国传媒大学发布重磅消息,对研究生招生初试和复试都进行重大改革,其中提到的最多的就是破除“唯分数论”,包括考研初试科目改变、考研复试资格增加了材料评审环节,这都让不少网友吐槽中传这波改革进一步缩减了双非学子的报考成功可能性,那么中传这次改革到底透露了哪些信号?1.考研初试成绩+材料评议=复试资格?以往考研初试成绩高低决定了你是否能够进入考研复试,但是中传的这一波改革明确了你只要初试成绩达到了国家线就有提交材料的资格,那么也就有了可能进入复试的可能!那么刚开始改革的几年可能初试分数高还是占有一定的优势,但是等待几年后可能更加重要的反而是材料评审环节,因此很可能会出现考研初试分数比较高的学生反而没有进入复试!这也是不少网友吐槽的部分,双非院校的学生肯定还是竞争不过211高校甚至部分985高校的学生,这在考研初试之前就决定了!2.材料评议环节到底包含哪些内容?如何保证公平?材料评议说实话就是你提交材料证明自己很优秀,根据保研的类似经历来看,主要就是看你本科院校、专业排名、获奖经历、四六级成绩等等,那么这些综合的评定方法如何目前还不得而知!但是考研不像保研可以报很多学校,考研学生一年学习只能报一所学校,如果不解释清楚的话可能会造成很恶劣的影响!这也是为什么网友对这个材料评议环节非常反感,如何保证公平?如何保证中间没有暗箱操作,这是中传想要改革推动下去必须解决的问题!3.最好不要跨专业报考中传了!目前中传改革是肯定会实行的,透露出的信息也是更加看重学生的专业知识能力,这可以说是给想要跨专业考研的学生迎头一击,减小了想要跨专业报考的可能性,毕竟跨专业学生的专业能力还是很难和本专业的相比!你对中传这次改革怎么看?欢迎说出你的想法和我讨论?
原标题:中传女研究生坠楼身亡,导师回应:网传聊天记录被断章取义近日,中国传媒大学26岁女研究生黄静怡坠楼身亡引发关注。一方面,有自称家属的网友微博发文称黄静怡被导师薛燕平刁难,毕业论文难通过,致其精神崩溃选择坠楼轻生。中国传媒大学回应称,将核实家属所说情况。另一方面,导师薛燕平公开发文表示,网上流传的聊天记录为“断章取义”,并公布了自己与黄静怡的完整聊天记录。5月12日,署名为薛燕平的人士通过微信公众号“猫粮动画馆”发布题为《不得不说几句了》的文章,就此事作出回应。澎湃新闻从中传相关人士处确认,此号系中传教师薛燕平的个人微信公众号。薛燕平在上述文章中称,网上流传的聊天记录为“断章取义”,“几近崩溃的我还是决定把当天完整的聊天记录公布出来,希望能帮助大家客观地了解事情真相。我恳请大家以理性态度看待这一切。”他还表示,“希望小黄的父母节哀,我知道你们太不容易了。”澎湃新闻注意到,薛燕平公布的3月11日当天两人的聊天记录显示,黄静怡曾表示自己很绝望。对于为何不给黄静怡论文签字送审,以及关于二人论文选题观点不同等问题,薛燕平未作说明。薛燕平公布3月11日聊天记录部分截图女研究生坠亡,网友发文指责导师5月9日晚,微博ID为@嘻嘻哈哈呵呵呼呼 的用户在微博发布长文称,自己的姐姐黄静怡在中国传媒大学读研究生,因毕业论文未得到导师签字,无法通过盲审,苦苦哀求导师未果,后逐渐精神失常并于4月30日跳楼身亡。文中还指责薛燕平对黄静怡态度恶劣,在黄静怡死后,对其家人也并无慰问。5月10日,中国传媒大学动画与数字艺术学院官网发布了《动画与数字艺术学院关于黄静怡同学相关情况的说明》。说明称,学院对于黄静怡同学的不幸坠楼身亡深感惋惜和痛心,并立刻成立了善后小组,与黄静怡的家人保持联系并关心慰问。“按照学校的要求,学院于事发的第二天就配合学校相关部门,启动了对此事的核查工作。我们会针对家属提出的一些情况,认真、负责地了解、核实,并将实事求是地回应各方关切。”同日下午,微博ID为@嘻嘻哈哈呵呵呼呼 的用户发布了自称黄静怡母亲的情况说明,详述了黄静怡与导师的沟通细节。文中称,2019年11月,毕业生要求发一篇论文,要有导师署名,黄静怡写完后,导师并不认同其观点拒绝签字,黄静怡恳求无果后找到其他老师签字论文才顺利发表。其母表示,此事发生后,黄静怡与导师关系一直不愉快。在开题答辩期间,导师不赞同她的选题,答辩时没有去,但黄静怡选题仍顺利通过。文章称,黄静怡今年2月提交论文,导师批注不行,不能参加答辩,延期毕业。黄静怡崩溃,和导师多次协商无果,黄静怡母亲致电导师,薛燕平表示论文写的不好,并说先做人,再做学问。黄静怡之后继续更改论文希望参加盲审,也无果,当时黄静怡已在崩溃边缘。4月5日,其母接到学校辅导员电话,得知黄静怡有轻生念头,月底黄静怡被诊断精神分裂,30号中午病情发作坠楼身亡。文章最后表示,病情与导师薛燕平脱不了干系。同学:她3月中旬就很焦虑黄静怡的同学小柯(化名)告诉澎湃新闻,4月下旬,黄静怡的弟弟联系到他,询问姐姐的近况,5月初,他从其弟弟朋友圈得知黄静怡跳楼了。“感到不可思议,很震惊,但联想到之前她的精神状态,就会觉得这事也是可能发生的。”小柯说,大概在今年3月中旬,黄静怡曾发微信问他,“论文如果导师不签字怎么办,还有没有其他办法”,整个人非常焦虑。澎湃新闻注意到,@嘻嘻哈哈呵呵呼呼 曾贴出薛黄二人微信对话截图,截图显示,薛燕平曾于3月11日晚22:24回复黄静怡:“你捋捋思路,想和我说什么,过几天通个电话,提前一天约即可。”小柯表示,在今年4月份的时候,黄静怡在聊天中经常语无伦次,说出一堆莫名其妙的话,让人感觉不正常,他立刻去把情况报告给了辅导员,辅导员还来找他确认了几次情况,“因为我和她其实也没有非常熟,就是她突然频繁找我诉苦,而且很多话都听不懂,我意识到可能有问题了。”对于黄静怡的印象,小柯回忆说,他们是老乡,曾经乘高铁一起回家,黄静怡一路都在用ipad画画,很喜欢自己的专业。黄静怡性格外向,也很爱讲话,非常珍惜自己在学校的时间,经常参加一些学术论坛。这一点也得到黄静怡生前研究生同学的认可,微博ID为@嘻嘻哈哈呵呵呼呼 的用户贴出的聊天记录截图显示,她的同学谈到,“她论文的其中一部分内容参加了去年的青年学术论坛”。涉事导师:听到噩耗很痛苦据《中国新闻周刊》报道,中国传媒大学动画与数字艺术学院讲师刘书亮表示,黄静怡曾两次参加过他参与组织的中国青年动画学者论坛,并通过论文遴选,在论坛作发言。黄静怡的论文能够入选论坛,说明是符合论坛要求的。从个人角度,刘书亮比较肯定黄静怡的学术水平,但他表示这不能代表其他老师的评价。刘书亮同时表示,在学生的学位论文开题和答辩过程中,对于论文的学术水准有相对统一的标准,不过不同老师可能会对同一篇论文的理论与实践意义、研究方法使用等方面产生争论。澎湃新闻此前曾报道,对于家属质疑学校的“导师未签字,纵使其他老师同意,乃至盲审通过都无法毕业”的审核制度是否合理,中国传媒大学宣传部相关负责人表示,学校会派相关的老师对黄静怡的论文、包括她和导师之间的一些情况作进一步了解。中国传媒大学新闻学院2018级毕业生小刘(化名)告诉澎湃新闻,开题答辩之前都是和自己导师商量定题,答辩结束之后再和导师确认,没有同学找其他导师签字。这一表述得到就读于动画与数字艺术学院的小柯的认可,“周围同学基本从开题到成稿都是会和自己导师商量确认,原则上盲审就是要找自己导师签字才能送审的,我周围是没有例外的”。5月12日,薛燕平在其个人微信公众号发文称,自己听到噩耗后十分痛苦,不愿相信是事实。“这几天来,我好几次想给家长打电话,但是打了又能说些什么呢?人没了,哎,过段时间再说吧。”“小黄是我们‘猫家班’的第二届徒弟,情同家人。如果说我和她有争论,也只是学术上的讨论,都是‘轴人’,谁也不愿放弃自己的原则。她在认真写论文,我在认真做导师。”薛燕平表示,自己已经给黄静怡准备好了毕业礼物。他谈到,网络上的攻击与谩骂严重影响了他的生活,让他几近崩溃。“尽管自己极度郁闷和痛苦,但是想想,毕竟学生没了,也就不说了。于是我时刻提醒自己——误解就误解吧,不要理会,更不要争论。”薛燕平还写到,“静怡徒弟,师父我这么做也是出于无奈,早日公布事情真相也许对大家都是一种解脱。如有打扰,请你原谅。希望你在天堂安好。”他还贴出了3月11日与黄静怡的微信聊天截图。聊天记录显示,黄静怡当时情绪不佳,表示自己很绝望、有点崩溃。澎湃新闻多次致电联系薛燕平及黄静怡亲属,截至发稿前,对方无回复。中国传媒大学官网显示,薛燕平,1975年出生中国传媒大学动画与数字艺术学院动画编导教研室主任、副教授、硕士生导师,曾参与主编《动画馆》系列丛书,参与创作4集系列动画纪录片《蝉噪林愈静》。来源:中国青年网
5 月 9 日晚,自称中国传媒大学动画与数字艺术学院硕士黄静怡家属的网友 @嘻嘻哈哈呵呵呼呼 发帖称,因薛姓导师不同意送审毕业论文,致黄静怡精神崩溃自杀。@中国传媒大学 5 月 10 日发布相关说明,内容如下:2020 年 5 月 1 日下午 6 时许,惊悉我院 2017 级动画艺术学研究生黄静怡同学在家不幸坠楼身亡,学院师生深感惋惜和痛心。我们对静怡同学的离世表示最深切的悼念,对她的家人表示诚挚的慰问!学院怀着悲痛的心情立刻成立了善后小组,与静怡同学的家人保持联系并关心慰问,希望能够与家人一起度过最痛心的时刻。按照学校的要求,学院于事发的第二天就配合学校相关部门,启动了对此事的核查工作。我们会针对家属提出的一些情况,认真、负责地了解、核实,并将实事求是地回应各方关切。一直以来,学院始终关注全院学生的学业与身心状况,关爱每一个生命的健康与成长。再次对静怡同学的离世表示最深切的悼念,也感谢社会各界对我们的关心。来源:环球网
8月3日,中国传媒大学召开研究生教育会议,全面拉开了研究生教育改革大幕。 中国传媒大学官微 图澎湃新闻(www.thepaper.cn)从中国传媒大学了解到,8月3日,该校召开研究生教育会议,全面拉开了研究生教育改革大幕。改革涉及招生考试、培养与学位、导师评聘、质量监控、学科专业设置等关键环节,旨在破难点、去痛点、疏堵点、补漏点、除弱点、扫盲点。全面实施“申请-考核制”博士研究生招生方式此次改革中,中传博士研究生招生将全面实施并完善“申请-考核制”博士研究生招生方式,坚持能力素质与知识考核并重。在材料评议环节,将加强对考生综合素质和一贯表现的考查,以确保所录取的博士生具备良好的学术基础,并具有正确的人生观和价值导向、良好的科学精神和健康的人格等。初试(笔试)科目将通过设置学术写作、人文社科综合等笔试科目,加强对攻读博士学位所必须的学科基本素养和学术基本功底的考核,从招生源头解决博士生学术写作能力差、人文素养薄弱等痛点问题。复试考核中,将设置学术答辩环节,要求考生以答辩形式重点介绍本人代表性学术成果或攻读博士学位阶段研究计划。此外,中传将设置绿色通道,不拘一格选拔优秀人才。对于材料评议阶段发现的优秀考生,或者以直博或硕博连读方式选拔的考生,可免去初试环节,直接进入复试。硕士招考初试达国家线即可进入复试在硕士研究生招生方面,中传将全面改革初试自命题科目,对于人文社科类专业,以主题写作和人文社科基础为核心设置自命题考试科目,重点考查理性思维、文字表达能力、人文社科基础知识和基本素养等。复试中,将增加材料评议环节,破除“唯分数”论。初试达到国家线的考生即可进入复试选拔流程,复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。材料评议环节通过考生提交的材料,对考生各方面进行综合评价并给出评分。由材料评分与初试成绩共同确定考生是否能进入复试考核环节。复试考核环节将针对学术学位研究生和专业学位研究生设置不同的考核重点。学术学位研究生注重考查专业基础知识和科研创新能力,专业学位研究生注重考查专业实践能力或创作实践能力。同时,根据考核目标要求及专业特点,采用灵活多样的考核方式,如笔试、机试、面试、现场主题创作等,提高人才选拔的针对性。对于艺术类专业学位硕士研究生(即艺术硕士)招生,中传将通过初试考查人文社科基础和写作能力,材料评议考查综合素质,复试考查艺术创作实践能力,形成一套相对完整独立的艺术硕士招生选拔模式,确保录取的艺术硕士有良好的专业功底和较强的艺术创作能力。文献考试3次不及格者将被终止培养或分流中传的改革还包括,在博士生、学硕生、专硕生培养与学位授予中细化、标准化每个环节的要求和考核机制。包括建立基本文献阅读制度,明确要求博士生基本文献阅读量不少于150种,其中著作不少于50种;学硕生基本文献阅读量不少于80种,其中著作不少于30种;专硕生基本文献阅读量不少于60种,其中著作不少于20种。建立博士候选人资格考试和学硕生基本文献考试制度,明确博士候选人资格考试时间1天半,其中笔试时间为1天;学硕生基本文献考试时间为1天,其中笔试时间为半天。重点考查研究生对本领域内基本文献、基础理论、前沿理论、相关学科知识的掌握和理解。博士候选人资格考试和学硕生基本文献考试均为3次机会,3次均不及格者,终止培养或实施分流。取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩此次改革中,中传还在规范博士生和学硕生科研训练、专硕生实践训练,设置多元化学术评价指标体系。要求博士生参与教学实践、进行国家级项目申报书撰写,明确参与科研项目、学术会议、学期汇报、读书报告等活动的形式与数量。取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规,要求学硕生参加论文写作训练计划,提升论文写作能力,鼓励学术发表。要求专硕生在学期间参与实践基地活动、校企合作课题、专业创作项目和创新创业项目等,提升专业实践能力。调整和完善研究生课程改革,博士生课程中,将《学术写作》课程落实到博士生公共必修课程,将公共英语内容替换为《外语文献精读或选读》,设置两到三门专业基础课程为一级学科或门类必修课。学硕生课程构建以史、论、法为核心的新型课程体系,同时,将论文写作课程纳入学位课程类,将外语文献精读或选读课程与公共外语同等看待。专硕生强化实践课程,全面提高实践课程比例,提高案例教学、创作教学内容比例。2021级起,博士生基本学制由3年改为4年中传将强化过程评价,实行研究生学术进度学期汇报制度,博士生每学期汇报个人研读文献、学位论文进展、科研成果;明确要求博士生学位论文工作时间不少于两个学期、学硕生学位论文工作时间不少于10个月。实行学位论文选题报告预审制度;明确文学类和艺术学类博士生学位论文答辩时间不少于3小时,工学类博士生学位论文答辩时间不少于2小时,学硕生学位论文答辩时间不少于1小时。中传还将深化专硕培养改革,还原专硕生培养本质,设立多元化专硕毕业考核方式,突出创作能力、实践能力的考核。此外,推进博士生和专硕生基本学制改革。自2021级起,将博士生基本学制由3年改为4年,最长有效修业年限由8年改为6年;专硕生基本学制统一为2年,最长有效修业年限统一为4年。导师管理实行评聘分离,动态管理在导师管理方面,中传将通过实行评聘分离,动态管理,打破导师终身制。在结果评价上,建立分级、分类评审体系。实行学术型、专业型导师分类评审;校内导师、校外兼职导师、校外业界导师分类评审;普通、破格、重大影响力导师分级评审制度。博导资格实行校外同行双向匿名评议,设立破格型博导、硕导资格评审通道和专硕导师资格评审通道。以立德树人为导向,注重对导师爱岗敬业奉献度、所指导学生培养质量情况、代表性科研与创作成果情况等的考查,有奖有惩,建立多元立体的导师评价标准体系。同时,探索增值评价,破除“唯项目”倾向,建立多样化成果代表作制。对于未达到岗位聘任科研项目成果要求的博导,实行重大预期成果制,签订协议后可申请岗位聘任招收博士研究生。建立“1+1+1”模式专硕导师组工作制度中传还将建立“1+1+1”模式专硕导师组工作制度,即:专硕导师组配备1名专硕导师、1名学硕导师和1名业界兼职导师,对专硕研究生的知识理论体系架构、专业技能传授、创作实践训练三个方面进行指导,全面提升专硕生的理论功底、专业技能与创作实践能力。同时,设立专硕导师资格评审绿色通道。选拔具有丰富创作经验、实践能力的教师担任专硕导师,打破对参评硕导资格教师在入职年限、学位、职称、发表论文与承担项目等方面的条件限制,助力年轻教师成长,解决专硕导师不足的“堵点”。取消学硕校外兼职导师,校外兼职博导聘任需求由学校统筹,聘任学校学科发展需要的2+2+2学科、智能媒体领域的学界杰出人士。建立覆盖所有专业、各层次的论文查重抽检制度此次改革中,中传将建立覆盖博士、学术型硕士、专业型硕士所有专业培养全流程、各环节的研究生教育质量监控体系。从师德师风、生源质量、学术成果、教书育人、学位论文、学生就业发展及导师尽责评估等七大类指标,对研究生培养单位和在岗研究生导师进行年度质量评价。中传还将建立覆盖所有专业,博士和硕士研究生教育各层次的课程结课论文查重抽检制度,并探索实施把学位论文评阅意见同学位论文一起公开做法,倒逼导师重视学位论文指导。同时,建立研究生教育质量评价与奖惩系统,根据质量评价结果依规对研究生培养单位和研究生导师进行奖惩。研究生培养单位的教育质量评价与其年终考核评奖挂钩。设立针对研究生培养单位的“研究生培养校长奖”和针对研究生导师的“研究生导师校长奖”。关停17个专业方向,调整47个专业方向澎湃新闻还了解到,中传将全面优化学科布局,强化一级学科设置,突出传媒优势和特色。中传通过改革,关停了17个专业方向,对47个专业方向进行了并、转和调整,重新规划设计了计算传播学、艺术传播学、媒介与国家治理、文化法治与知识产权等19个更加适应新时代需求,体现学校特色、学科发展布局和顶层设计的新专业方向。中传还引入竞争机制,鼓励有条件、愿作为的教学单位主动开办建设交叉学科,学校视情况予以扶持或调整,以破除懒政、荒政现象。(来源:澎湃新闻)
中新网客户端1月2日电 (记者 宋宇晟)新年第一天,中国传媒大学率先启动2020年艺考。1日,中传艺考初试举行。数据显示,2020年艺考报名人数达到53566人,报考人次突破10万,报考人数和人次较2019年都有了较大幅度的提升。记者了解到,2020年中传艺考初试全部实行文史哲科目考试,并全部实现机考。
2018年8月7日,首届“中传·小白杨”全国青少年语言艺术总展演盛典在北京星光影视基地圆满落幕。总展演闭幕式“中传·小白杨”全国青少年语言艺术展演由中国传媒大学作为主管单位,中传北广(北京)文化传媒产业有限公司主办,北京艺熠青和文化传媒有限公司承办。展演活动以语言艺术教育为核心,以此提高青少年儿童的普通话水平,增强青少年儿童语言表达能力,丰富青少年的精神文化生活。精彩表演本届展演共吸引了全国各地数万名艺术少儿报名参加,最终评选出一百多部优秀作品进京参演。参演的节目形式多样、内容健康,主题鲜明,或弘扬民族优秀传统文化、或体现亲情童趣、或描绘人民精神风貌、或讴歌时代发展风采,充分展现了广大艺术少年的青春梦想、崇高追求和艺术才能。其中数十个优秀作品还进行了集中录制。精彩表演本届展演评委团队由中国传媒大学教授张政法担任主任,同时邀请到了中央人民广播电台播音指导朱卫东、中央电视台国际频道主任万利洲等中国传媒大学、中央电视台和中央人民广播电台、北京人民广播电台等单位的数十位语言类专家学者担任评委,彰显出此次展演的专业性、权威性和严肃性。同时也得到了得到了著名少儿节目主持人金龟子、“嘻哈包袱铺”创始人高晓攀等文艺界人士的大力支持。认真的评委考评间隙快乐的小选手展演间隙,由张政法教授、国宝级配音艺术家陈红、中央人民广播电台播音指导陆洋、著名少儿舞蹈艺术教育家贺湘为选手们带来了四场精彩的主题讲座,专业性和趣味性相结合,带动了孩子们的学习热情,获得了选手及家长的一致好评。颁奖仪式由少儿节目主持人杨央、泡泡糖哥哥主持,著名少儿主持人董浩、中央戏剧学院教授段春启、西游记沙僧扮演者等众多主持人、学者、艺术家作为嘉宾出席活动,为优秀选手颁发了奖杯及荣誉证书,并合影留念。部分嘉宾与选手合影部分嘉宾与选手此外,由张政法教授牵头的青少年语言测评体系也在本次展演中正式进行了具体展示,获得了各地青少年语言艺术培训机构、学员及家长的密切关注。据悉,下一届展演活动将继续依托青少年语言评测体系、课程体系、师资培训体系,努力提升青少年语言艺术素养。同时为孩子及合作机构提供更专业的师资培训及网络辅导,形成围绕展演的综合语音艺术培训体系。中国传媒大学张政法教授讲解青少年语言测评体系
原标题:今日中午艺考复试素描考试因技术原因出现故障,传媒大学回应@中国传媒大学 7月11日发布重要提示,11日中午艺考复试素描科目考试因技术平台原因出现故障,我校招办已对此作出说明并迅速进行了调整。[重要提示]11日中午艺考复试素描科目考试因技术平台原因出现故障,我校招办已对此作出说明并迅速进行了调整。请各位考生及时登录中国传媒大学本科招生网关注官方信息和最新考试安排。祝各位考生考出好成绩!来源:中国传媒大学责任编辑:刘光博