随着清华大学、北京大学12日同步发布2021年强基计划招生简章,在京8所试点高校目前均已公布强基计划“元年”的招生方案。记者梳理发现,8所高校在招生考核中均加入了体质测试环节。对于被录取的考生,各校均表示将倾力给予最佳的培养资源,安排院士、讲席教授等高水平导师,提供本硕博连读方案。此外对于无法适应强基专业的学生,一些高校也提前设置了动态退出机制。资料图 记者 童曙全 摄选拔考核加入体质测试在8所高校发布的强基计划招生简章中,关注学生的身体素质成为各校共识,所有高校均在考核关节加入了体质测试或体育测试。如清华大学的体测项目包括身高、体重、肺活量、台阶运动试验、坐位体前屈、立定跳远等;北京大学的体测项目有身高体重指数、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐等;北京师范大学、中国农业大学的体测项目中还安排了50米跑。体测结果虽不直接决定强基计划的测试结果,但也会对录取产生一定的影响。如北京大学就明确,体育测试优秀者在同等条件下优先录取。强基学生可本硕博连读综合素质优秀、基础学科拔尖、具有相应专业所需的学科特长和创新潜质,具备上述优点的学生将获得各校强基计划的青睐。一旦被录取,高校将为他们提供最佳的培养资源。清华大学提出,将为强基计划录取学生单独编班,配备高水平师资,提供一流的学习条件,实行导师制、小班化等培养模式;北京大学透露,将全面落实导师制,安排院士、讲席教授等顶尖学者担任导师、班主任,为学生授课;中国人民大学除了全面实行导师制,还将选聘校内外最优秀的师资承担专业基础课程教学,聘请高水平国际师资开设全英文国际化前沿课程和讲座。此外,强基计划学生将获得本硕博衔接的培养模式。清华大学表示,将强基计划相关专业的本科与研究生培养过程有机衔接,本科毕业时符合免试攻读研究生资格要求的学生,可优先衔接就读相关专业的硕士、博士研究生;北京理工大学表示,针对强基计划录取考生建立本硕博衔接的培养模式,强基计划学生在硕士、博士研究生阶段既可在本学科深造,也可以跨学科交叉培养。动态考核建退出机制通过强基计划录取的学生如果入校后学习难以适应怎么办?一些高校为此建立了动态考核与进入、退出机制。北京大学生物科学类的强基计划培养方案就提出,该计划的“鹿鸣书院强基班”实行年度考核制度,综合考查学生的学业成绩和科研训练,成绩不合格者或不能按强基计划方案继续学习者,退出强基班。同时,鹿鸣书院每年从理科各院系吸收优秀学生进入强基班。中国人民大学表示,强基计划各专业实施动态考核与进出机制。考核小组依据学业成绩、课外研学情况、综合素养、学术导师意见等综合考核,重点关注学生学术志向、相关领域学术潜力、综合发展能力。达不到考核标准的学生应退出强基计划。同时新生入校第一学年后,将根据资源条件,在普通班学生中选拔适量优秀者进入强基计划。新闻背景2020年,教育部决定在部分高校开展基础学科招生改革试点——强基计划。在北京,共有8所高校纳入强基计划试点名单,分别是清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、中央民族大学。(原标题:8所高校公布强基计划招生方案 被录取学生获最佳培养资源)来源:北京晚报 | 记者 张航流程编辑:U016版权声明:文本版权归京报集团所有,未经许可,不得转载或改编。
因为专注,所以专业我是齐鲁晚报·齐鲁壹点记者徐玉芹,山东高考生家长口中的“老徐”又一所高校公布强基计划招生简章——东南大学,抓紧来看看: 东南大学2021年强基计划招生简章东南大学是我国最早建立的高等学府之一,秉承“止于至善”的校训,赢得了“以科学名世,以人才报国”的广泛赞誉。为全面贯彻全国教育大会精神,深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)等文件,服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,经批准我校2021年继续开展基础学科招生改革试点(也称“东南大学强基计划”),探索多维度考核评价模式,选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养,为国家重大战略领域输送后备人才,成为具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。 一、招生对象及报名条件在我校安排强基计划招生的省份,符合2021年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件,理想信念坚定,自觉践行社会主义核心价值观,思想品德优良,遵纪守法,品行端正;综合素质优秀或基础学科拔尖,并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类:第一类:高考成绩优异的考生高考成绩(不含任何政策加分,下同)达到生源所在地本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线)上理科60分(含)、文科40分(含)、综合改革30分(含)。第二类:相关学科领域具有突出才能和表现的考生高中阶段在数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛任一学科中获得全国决赛二等及以上奖项的考生,高考成绩达到所在省(区、市)本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线),可破格进入入围名单。二、招生专业及省市高考综合改革省份考生选考科目符合报考专业(类)要求方可报名,分省招生计划详见报名系统。三、报名方式与选拔程序(一)报名时间和办法4月8日至30日考生可登录东南大学强基计划报名系统(网址:https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10286),按要求准确、完整地完成网上报名。报名时,考生需根据自己的学科特长和专业兴趣填报1-3个专业(类)志愿,我校不再安排专业调剂,实施高考综合改革省份考生选考科目应符合填报专业的科目要求。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。(二)考生参加统一高考报名审核通过考生均须参加全国统一高考。(三)确认考试6月15至18日,报名审核通过考生须在报名系统中确认考试,未确认的考生视为放弃强基计划录取资格,不再参与后续的入围排队。对确认参加学校考核并入围却无故未参加的考生,我校将通报生源所在省份招生考试机构,由此带来的后果由考生自行承担。(四)入围校考办法6月26日,对于确认考试的第一类考生,我校依据高考成绩,按照“分数优先、遵循志愿”的原则,按考生所在省份各专业计划数的 6倍分别确定各专业入围高校考核考生名单(末位同分均入围),并公示各专业入围标准。对于确认考试的第二类考生,达到学校破格入围的条件和相应高考成绩要求,即可入围。(五)高校考核6月30日至7月1日举行高校考核,考核内容包括体育测试和综合能力测试。具体时间、地点详见报名系统中准考证。1、体育测试。体育测试实行合格考,不计入高校考核总分,未达到合格要求的考生不再参与后续综合能力测试。具体测试方案详见附件。2、综合能力测试。综合能力测试分专业进行,测试方式包括笔试和面试。笔试主要考察学生所申报入围学科的基本素养;面试将结合省级教育行政部门提供的考生综合素质档案,主要考察学生分析问题、解决问题的能力,逻辑思维能力、创新思维能力、语言表达能力、发展潜力等。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式,测试全程录音录像。综合能力测试成绩由笔试和面试成绩组成,其中笔试成绩占比60%,面试成绩占比40%。3、学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整,届时会再进行通知。(六)录取办法1、综合成绩折算办法综合成绩=高考成绩(折算成满分100分)×85%+高校考核综合能力测试成绩(折算成满分100分)×15%。2、确定录取名单对于第一类考生,根据相关省份强基计划的招生名额,按照“分数优先”的原则依据综合成绩从高分到低分分专业顺序确定强基计划预录取名单。当考生综合成绩相同时,依次比较高考成绩、高校考核综合能力测试成绩进行录取。若仍然相同,报考文科类专业考生依次比较语文、英语(外语)、数学成绩,报考理科类考生依次比较数学、语文、英语(外语)成绩。对于第二类考生,综合成绩达到该省市同科类所有第一类考生最低录取分数线的,予以录取。校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单,并报各省级招办审核,办理录取手续。我校于7月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省(区、市)后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省(区、市)后续各批次高考志愿录取。四、培养方案围绕党和国家在新时代赋予“双一流”高校的使命,坚持立德树人,面向国家重大战略需求,聚焦关键领域以及国家人才紧缺领域,大力推进教育教学改革和条件资源建设,培养学生坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的知识基础、深厚的人文素养和突出的创新能力,努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。(一)阶段性考核和分流补入办法实施本硕博衔接的人才培养模式,实行完全学分制,本科采用3至4年的弹性学习年限。建立科学化、多阶段的动态进出机制,对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。强基生无法继续在强基计划录取专业学习的,可以申请在强基计划招生专业范围内转到相近专业。培养过程中设置多个阶段性考核节点,结合学业绩点与综合测评情况,进行动态分流补入。本科一年级结束后,对于学业考核未达到强基计划培养要求的,按照培养方案规定,退出强基计划,转入本专业的普通班就读。本科三年级结束后,结合考核情况与个人志愿,对于学业优秀的学生单独组织学籍转段,按照当年研究生招生录取有关工作程序,直接转入培养方案确定的硕士或博士相关专业继续培养。(二)本硕博衔接培养方案学校按照“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的培养路径,遵循“坚持立德树人,凸显价值引领”、“夯实通识基础,拓宽专业口径”、“强化专业内核,凝练专业主干”、“加强学科交叉,促进个性培养”、“强化实践教学,提高综合能力”等基本原则,整合全校优质教育教学资源,重构本硕博衔接的培养体系。本科阶段旨在夯实基础学科能力素养,培养学生创新意识,激发学生创新欲望;硕博阶段旨在本学科或交叉学科进行深入研究,并做出创造性成果。对通过强基计划录取的学生制定独立的培养方案,单独编班组织教学,配备一流的师资,提供一流的学习条件,创造一流的学术环境与氛围,实施导师制、书院制、完全学分制与小班化、个性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”相结合的人才培养新模式,构建能够更好激发学生潜能与创造力的拔尖创新人才培养体系。1、构建贯穿本硕博的培养体系。合理调整本硕博阶段的课程层次和授课内容,实现本硕博教学运行衔接、课程互选衔接。建立全校性平台课程,允许学生在本科阶段选择研究生课程作为其个性化发展课程;研究生可跨学院、跨学科选修本科生专业课;实施研究能力的衔接培养,把本科阶段的研学项目(SRTP)、学科竞赛等课外研学与研究生阶段的课题研究衔接设计,课题从本科学习阶段延伸至研究生学习阶段,持续提升学生创新研究能力。2、实施“本科生导师制”,科研平台开放共享,提升学生科研能力。为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师,建立导师库,实行动态进出机制,强化导师考核。建立全程化、全覆盖、个性化的指导机制,充分发挥导师在学生培养过程中思想价值引领、学业指导、科研引路、职业规划的重要作用。国家重点实验室、前沿科学中心等重大科研平台优先面向学生开放。推动学生早进课题、早进实验室、早进团队,在导师指导下参与重大科研任务,所获研究学分可替换部分课程学分。3、实施“以学生为中心”的小班授课。大量增加师生互动和研讨,强化自学能力,训练综合创新和团队协作精神。对于低年级学生,课堂教学以启发式、互动式为主,激发学生的学习兴趣,感受研究的乐趣;对于高年级学生,课堂教学以引导式、探究式、讨论式为主,调动学生学习的主动性,培养学生运用所学理论方法与技术手段来独立思考问题、分析问题和解决问题,实现以“教”为中心向以“学”为中心转变。4、强化“个性化”自主发展学分和课程,实施完全学分制,激发自主创新潜能,挖掘学生的个性潜质。学生可根据自身特点,选择修读的课程,达到专业毕业和学位授予条件即获得相应证书。培养方案中设置一定比例的个性化学分,供学生在导师指导下选修,形成个性化学习方案。实施寒、暑期学校制度,丰富学生假期学习生活。冬令营期间邀请国内外优秀学者开设精品人文课程、学术讲座等,注重文化熏陶、思想价值引领;暑期学校期间开展各类创新实践活动、国际学术交流活动、参加导师科研等。学生根据教学计划安排和自身实际,自主选择参加某个暑期学校和冬令营,开阔视野、促进交流、获得丰富学术滋养。5、构建跨文化互融的国际交流环境与育人平台。加大对出境(国)交流学习的支持力度,鼓励学生到世界一流大学学习交流竞技。为学生提供“访学-科研-竞赛-毕设”等多样化的交流方式,拓展“整建制-小团队-个人”等多层次的交流模式,开设一批精品全英文课程,提高人才培养国际化的深度与广度。(三)其他激励机制1、推荐研究生(含直博)对政治思想表现良好、学业优秀的学生,单独组织学籍转段,按照当年研究生招生录取有关工作程序,直接转入培养方案确定的硕士或博士相关专业继续培养。2、奖学金对品学兼优的学生,在本科阶段优先享受国家奖学金、校长奖学金等高级别奖励,在硕博阶段享受最高级别学业奖学金;提高各类奖学金的获奖比例,并为强基计划学生设立专门奖学金。3、学术交流(1)公派留学:本科阶段,全额资助强基计划学生整建制赴海外国际高水平大学学习交流一学期,为每位学生提供至少一次参加国际高水平竞赛、国际暑期学校、国际联合毕业设计等各类国际交流项目或活动的机会;博士阶段,全额资助每位学生赴海外国际一流大学联合培养一年。(2)学术会议:本、硕、博阶段,至少全额资助参加国际学术会议各一次;邀请诺奖得主等学术大师为学生做学术讲座。4、科学研究本科阶段,为每位学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师,学生提前进入导师课题组,参与重大科研项目等课题研究;强基计划学生在参加科研训练项目、创新实践活动等方面享有优先权;学校的国家重点实验室、前沿科学中心和协同创新中心等重大科研平台优先面向强基计划学生开放。5、荣誉设立一批“荣誉课程”;在各类评奖评优活动中,单独划定名额;对各方面表现优异的学生优先授予“杰出学生”、“三好学生”等荣誉称号;所在班级优先推荐申报各级“先进班集体”;对优秀毕业生授予“荣誉学位证书”。五、其他说明(一)关于学生综合素质档案,由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。(二)对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生,将取消强基计划的报名、考试和录取资格,并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门,取消其当年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的,按教育部和我校相关规定处理取消学籍,毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实,出现弄虚作假情形的,我校保留采取相关措施的权利。(三)通过强基计划录取的学生入校后本科阶段原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。(四)选拔测试期间,考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请,我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。(五)学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作,不举办任何形式的营利性培训活动。六、监督保障机制(一)我校基础学科招生改革试点招生工作在东南大学招生工作领导小组的领导下,由东南大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。(二)我校将对录取的学生进行入学资格复查,对不具备入学资格的学生,按教育部相关规定处理。(三)东南大学基础学科招生改革试点招生工作接受东南大学纪检、监察部门全程监督,并接受社会监督。(四)东南大学强基计划招生录取按教育部相关规定执行。若教育部2021年招生政策发生改变,则按新的规定执行。七、咨询方式地址:南京市江宁区东南大学路2号 邮编:211189招生咨询电话:4006910286传真:025-52090273电子邮箱:zhaoban@seu.e.cn东南大学招生网:https://zsb.seu.e.cn东南大学纪委(监察处):ddjwjcc@pub.seu.e.cn阳光高考信息平台:https://gaokao.chsi.com.cn本简章由东南大学招生办公室负责解释。东南大学2021年4月2日来源:东南大学本科招生办公室
来源:新浪财经东南大学是我国最早建立的高等学府之一,秉承“止于至善”的校训,赢得了“以科学名世,以人才报国”的广泛赞誉。为全面贯彻全国教育大会精神,深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)等文件,服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,经批准我校2021年继续开展基础学科招生改革试点(也称“东南大学强基计划”),探索多维度考核评价模式,选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养,为国家重大战略领域输送后备人才,成为具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。一、招生对象及报名条件在我校安排强基计划招生的省份,符合2021年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件,理想信念坚定,自觉践行社会主义核心价值观,思想品德优良,遵纪守法,品行端正;综合素质优秀或基础学科拔尖,并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类:第一类:高考成绩优异的考生高考成绩(不含任何政策加分,下同)达到生源所在地本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线)上理科60分(含)、文科40分(含)、综合改革30分(含)。第二类:相关学科领域具有突出才能和表现的考生高中阶段在数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛任一学科中获得全国决赛二等及以上奖项的考生,高考成绩达到所在省(区、市)本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线),可破格进入入围名单。二、招生专业及省市高考综合改革省份考生选考科目符合报考专业(类)要求方可报名,分省招生计划详见报名系统。三、报名方式与选拔程序(一)报名时间和办法4月8日至30日考生可登录东南大学强基计划报名系统(网址:https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10286),按要求准确、完整地完成网上报名。报名时,考生需根据自己的学科特长和专业兴趣填报1-3个专业(类)志愿,我校不再安排专业调剂,实施高考综合改革省份考生选考科目应符合填报专业的科目要求。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。(二)考生参加统一高考报名审核通过考生均须参加全国统一高考。(三)确认考试6月15至18日,报名审核通过考生须在报名系统中确认考试,未确认的考生视为放弃强基计划录取资格,不再参与后续的入围排队。对确认参加学校考核并入围却无故未参加的考生,我校将通报生源所在省份招生考试机构,由此带来的后果由考生自行承担。(四)入围校考办法6月26日,对于确认考试的第一类考生,我校依据高考成绩,按照“分数优先、遵循志愿”的原则,按考生所在省份各专业计划数的 6倍分别确定各专业入围高校考核考生名单(末位同分均入围),并公示各专业入围标准。对于确认考试的第二类考生,达到学校破格入围的条件和相应高考成绩要求,即可入围。(五)高校考核6月30日至7月1日举行高校考核,考核内容包括体育测试和综合能力测试。具体时间、地点详见报名系统中准考证。1、体育测试。体育测试实行合格考,不计入高校考核总分,未达到合格要求的考生不再参与后续综合能力测试。具体测试方案详见附件。2、综合能力测试。综合能力测试分专业进行,测试方式包括笔试和面试。笔试主要考察学生所申报入围学科的基本素养;面试将结合省级教育行政部门提供的考生综合素质档案,主要考察学生分析问题、解决问题的能力,逻辑思维能力、创新思维能力、语言表达能力、发展潜力等。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式,测试全程录音录像。综合能力测试成绩由笔试和面试成绩组成,其中笔试成绩占比60%,面试成绩占比40%。3、学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整,届时会再进行通知。(六)录取办法1、综合成绩折算办法综合成绩=高考成绩(折算成满分100分)×85%+高校考核综合能力测试成绩(折算成满分100分)×15%。2、确定录取名单对于第一类考生,根据相关省份强基计划的招生名额,按照“分数优先”的原则依据综合成绩从高分到低分分专业顺序确定强基计划预录取名单。当考生综合成绩相同时,依次比较高考成绩、高校考核综合能力测试成绩进行录取。若仍然相同,报考文科类专业考生依次比较语文、英语(外语)、数学成绩,报考理科类考生依次比较数学、语文、英语(外语)成绩。对于第二类考生,综合成绩达到该省市同科类所有第一类考生最低录取分数线的,予以录取。校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单,并报各省级招办审核,办理录取手续。我校于7月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省(区、市)后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省(区、市)后续各批次高考志愿录取。四、培养方案围绕党和国家在新时代赋予“双一流”高校的使命,坚持立德树人,面向国家重大战略需求,聚焦关键领域以及国家人才紧缺领域,大力推进教育教学改革和条件资源建设,培养学生坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的知识基础、深厚的人文素养和突出的创新能力,努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。(一)阶段性考核和分流补入办法实施本硕博衔接的人才培养模式,实行完全学分制,本科采用3至4年的弹性学习年限。建立科学化、多阶段的动态进出机制,对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。强基生无法继续在强基计划录取专业学习的,可以申请在强基计划招生专业范围内转到相近专业。培养过程中设置多个阶段性考核节点,结合学业绩点与综合测评情况,进行动态分流补入。本科一年级结束后,对于学业考核未达到强基计划培养要求的,按照培养方案规定,退出强基计划,转入本专业的普通班就读。本科三年级结束后,结合考核情况与个人志愿,对于学业优秀的学生单独组织学籍转段,按照当年研究生招生录取有关工作程序,直接转入培养方案确定的硕士或博士相关专业继续培养。(二)本硕博衔接培养方案学校按照“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的培养路径,遵循“坚持立德树人,凸显价值引领”、“夯实通识基础,拓宽专业口径”、“强化专业内核,凝练专业主干”、“加强学科交叉,促进个性培养”、“强化实践教学,提高综合能力”等基本原则,整合全校优质教育教学资源,重构本硕博衔接的培养体系。本科阶段旨在夯实基础学科能力素养,培养学生创新意识,激发学生创新欲望;硕博阶段旨在本学科或交叉学科进行深入研究,并做出创造性成果。对通过强基计划录取的学生制定独立的培养方案,单独编班组织教学,配备一流的师资,提供一流的学习条件,创造一流的学术环境与氛围,实施导师制、书院制、完全学分制与小班化、个性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”相结合的人才培养新模式,构建能够更好激发学生潜能与创造力的拔尖创新人才培养体系。1、构建贯穿本硕博的培养体系。合理调整本硕博阶段的课程层次和授课内容,实现本硕博教学运行衔接、课程互选衔接。建立全校性平台课程,允许学生在本科阶段选择研究生课程作为其个性化发展课程;研究生可跨学院、跨学科选修本科生专业课;实施研究能力的衔接培养,把本科阶段的研学项目(SRTP)、学科竞赛等课外研学与研究生阶段的课题研究衔接设计,课题从本科学习阶段延伸至研究生学习阶段,持续提升学生创新研究能力。2、实施“本科生导师制”,科研平台开放共享,提升学生科研能力。为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师,建立导师库,实行动态进出机制,强化导师考核。建立全程化、全覆盖、个性化的指导机制,充分发挥导师在学生培养过程中思想价值引领、学业指导、科研引路、职业规划的重要作用。国家重点实验室、前沿科学中心等重大科研平台优先面向学生开放。推动学生早进课题、早进实验室、早进团队,在导师指导下参与重大科研任务,所获研究学分可替换部分课程学分。3、实施“以学生为中心”的小班授课。大量增加师生互动和研讨,强化自学能力,训练综合创新和团队协作精神。对于低年级学生,课堂教学以启发式、互动式为主,激发学生的学习兴趣,感受研究的乐趣;对于高年级学生,课堂教学以引导式、探究式、讨论式为主,调动学生学习的主动性,培养学生运用所学理论方法与技术手段来独立思考问题、分析问题和解决问题,实现以“教”为中心向以“学”为中心转变。4、强化“个性化”自主发展学分和课程,实施完全学分制,激发自主创新潜能,挖掘学生的个性潜质。学生可根据自身特点,选择修读的课程,达到专业毕业和学位授予条件即获得相应证书。培养方案中设置一定比例的个性化学分,供学生在导师指导下选修,形成个性化学习方案。实施寒、暑期学校制度,丰富学生假期学习生活。冬令营期间邀请国内外优秀学者开设精品人文课程、学术讲座等,注重文化熏陶、思想价值引领;暑期学校期间开展各类创新实践活动、国际学术交流活动、参加导师科研等。学生根据教学计划安排和自身实际,自主选择参加某个暑期学校和冬令营,开阔视野、促进交流、获得丰富学术滋养。5、构建跨文化互融的国际交流环境与育人平台。加大对出境(国)交流学习的支持力度,鼓励学生到世界一流大学学习交流竞技。为学生提供“访学-科研-竞赛-毕设”等多样化的交流方式,拓展“整建制-小团队-个人”等多层次的交流模式,开设一批精品全英文课程,提高人才培养国际化的深度与广度。(三)其他激励机制1、推荐研究生(含直博)对政治思想表现良好、学业优秀的学生,单独组织学籍转段,按照当年研究生招生录取有关工作程序,直接转入培养方案确定的硕士或博士相关专业继续培养。2、奖学金对品学兼优的学生,在本科阶段优先享受国家奖学金、校长奖学金等高级别奖励,在硕博阶段享受最高级别学业奖学金;提高各类奖学金的获奖比例,并为强基计划学生设立专门奖学金。3、学术交流(1)公派留学:本科阶段,全额资助强基计划学生整建制赴海外国际高水平大学学习交流一学期,为每位学生提供至少一次参加国际高水平竞赛、国际暑期学校、国际联合毕业设计等各类国际交流项目或活动的机会;博士阶段,全额资助每位学生赴海外国际一流大学联合培养一年。(2)学术会议:本、硕、博阶段,至少全额资助参加国际学术会议各一次;邀请诺奖得主等学术大师为学生做学术讲座。4、科学研究本科阶段,为每位学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师,学生提前进入导师课题组,参与重大科研项目等课题研究;强基计划学生在参加科研训练项目、创新实践活动等方面享有优先权;学校的国家重点实验室、前沿科学中心和协同创新中心等重大科研平台优先面向强基计划学生开放。5、荣誉设立一批“荣誉课程”;在各类评奖评优活动中,单独划定名额;对各方面表现优异的学生优先授予“杰出学生”、“三好学生”等荣誉称号;所在班级优先推荐申报各级“先进班集体”;对优秀毕业生授予“荣誉学位证书”。五、其他说明(一)关于学生综合素质档案,由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。(二)对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生,将取消强基计划的报名、考试和录取资格,并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门,取消其当年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的,按教育部和我校相关规定处理取消学籍,毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实,出现弄虚作假情形的,我校保留采取相关措施的权利。(三)通过强基计划录取的学生入校后本科阶段原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。(四)选拔测试期间,考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请,我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。(五)学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作,不举办任何形式的营利性培训活动。六、监督保障机制(一)我校基础学科招生改革试点招生工作在东南大学招生工作领导小组的领导下,由东南大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。(二)我校将对录取的学生进行入学资格复查,对不具备入学资格的学生,按教育部相关规定处理。(三)东南大学基础学科招生改革试点招生工作接受东南大学纪检、监察部门全程监督,并接受社会监督。(四)东南大学强基计划招生录取按教育部相关规定执行。若教育部2021年招生政策发生改变,则按新的规定执行。本文内容来源:新浪教育
随着清华大学、北京大学12日同步发布2021年强基计划招生简章,在京8所试点高校目前均已公布强基计划“元年”的招生方案。记者梳理发现,8所高校在招生考核中均加入了体质测试环节。对于被录取的考生,各校均表示将倾力给予最佳的培养资源,安排院士、讲席教授等高水平导师,提供本硕博连读方案。此外对于无法适应强基专业的学生,一些高校也提前设置了动态退出机制。选拔考核加入体质测试2020年,教育部决定在部分高校开展基础学科招生改革试点——强基计划。在北京,共有8所高校纳入强基计划试点名单,分别是清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、中央民族大学。在8所高校发布的强基计划招生简章中,关注学生的身体素质成为各校共识,所有高校均在考核关节加入了体质测试或体育测试。如清华大学的体测项目包括身高、体重、肺活量、台阶运动试验、坐位体前屈、立定跳远等;北京大学的体测项目有身高体重指数、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐等;北京师范大学、中国农业大学的体测项目中还安排了50米跑。体测结果虽不直接决定强基计划的测试结果,但也会对录取产生一定的影响。如北京大学就明确,体育测试优秀者在同等条件下优先录取。强基学生可本硕博连读综合素质优秀、基础学科拔尖、具有相应专业所需的学科特长和创新潜质,具备上述优点的学生将获得各校强基计划的青睐。一旦被录取,高校将为他们提供最佳的培养资源。清华大学提出,将为强基计划录取学生单独编班,配备高水平师资,提供一流的学习条件,实行导师制、小班化等培养模式;北京大学透露,将全面落实导师制,安排院士、讲席教授等顶尖学者担任导师、班主任,为学生授课;中国人民大学除了全面实行导师制,还将选聘校内外最优秀的师资承担专业基础课程教学,聘请高水平国际师资开设全英文国际化前沿课程和讲座。此外,强基计划学生将获得本硕博衔接的培养模式。清华大学表示,将强基计划相关专业的本科与研究生培养过程有机衔接,本科毕业时符合免试攻读研究生资格要求的学生,可优先衔接就读相关专业的硕士、博士研究生;北京理工大学表示,针对强基计划录取考生建立本硕博衔接的培养模式,强基计划学生在硕士、博士研究生阶段既可在本学科深造,也可以跨学科交叉培养。 动态考核建退出机制通过强基计划录取的学生如果入校后学习难以适应怎么办?一些高校为此建立了动态考核与进入、退出机制。北京大学生物科学类的强基计划培养方案就提出,该计划的“鹿鸣书院强基班”实行年度考核制度,综合考查学生的学业成绩和科研训练,成绩不合格者或不能按强基计划方案继续学习者,退出强基班。同时,鹿鸣书院每年从理科各院系吸收优秀学生进入强基班。中国人民大学表示,强基计划各专业实施动态考核与进出机制。考核小组依据学业成绩、课外研学情况、综合素养、学术导师意见等综合考核,重点关注学生学术志向、相关领域学术潜力、综合发展能力。达不到考核标准的学生应退出强基计划。同时新生入校第一学年后,将根据资源条件,在普通班学生中选拔适量优秀者进入强基计划。
一、我校2021年硕士研究生招生初试成绩查询办法如下:时间:2月26日上午08:00-2月27日下午20:00报考我校的考生可登陆我校研究生招生系统yzmis.shisu.e.cn,完成注册后登录即可查询考试成绩。受我校校园网服务器的流量限制,可能会出现网络堵塞,请重复或选择不同时段查询。二、考生如对考试成绩有异议,可按以下时间及办法申请复查。成绩复核只核查考生答卷是否有漏评、加分错、登分错,不重新评阅答卷;复核结果只向考生提供所复核科目成绩总分(包括主观题、客观题得分)。考生本人不得查阅答卷。1. 上海市统一阅卷科目101 思想政治理论199 管理类联考综合能力201 英语一202 俄语203 日语204 英语二303 数学三311 教育学专业基础综合396 经济类专业学位联考综合能力397 法硕联考专业基础(法学)398 法硕联考专业基础(非法学)497 法硕联考综合(法学)498 法硕联考综合(非法学)以上科目请于2021年2月26日9:00至27日16:00至上海市教育考试院网站www.shmeea.e.cn申请。注意:不接受现场申请,逾期不接受申请。2. 其他科目(包括我校所有自命题专业成绩、自命题外语成绩):除上海市统一阅卷科目外,其他科目请于2月26日上午08:00-2月27日下午20:00,在我校研究生招生系统yzmis.shisu.e.cn在线申请。经审查同意后,学校将组织专门人员于2月28日统一进行复查,复查结果将在查分网站显示。如复查有误,我办将在2月28日前电话通知考生。因后续工作须按时上报考生成绩,若错过上述查分时间则不再受理查分事宜。注意:不接受现场申请,逾期不接受申请。关于复核成绩的说明:1.我校只接受网上申请成绩复核。2.我校接受成绩复核申请的时间为2021年2月26日上午08:00-2月27日下午20:00,逾期将关闭成绩复核模块,考生只能够查看自己的成绩,不能再提交复核申请。3.2月28日我校将组织专人对提出复核申请的试卷进行复核,复核只查是否有漏阅,是否有分值加总错误,不重新评卷,考生不得查阅自己的试卷。4.若复核成绩的确有误(无论是分数比原来高还是比原来低),我校均将如实上报上海市教育考试院修改成绩,并于2月28日前电话通知考生本人,电话号码为考生网上报名所填的移动电话。本网站也会显示复核结论,建议考生登录本网站自助查询。5.请注意:以下科目为上海市统一阅卷科目,请于2021年2月26日9:00至27日16:00至上海市教育考试院网站www.shmeea.e.cn申请。上海市统一阅卷科目:101 思想政治理论199 管理类联考综合能力201 英语一202 俄语203 日语204 英语二303 数学三311 教育学专业基础综合396 经济类专业学位联考综合能力397 法硕联考专业基础(法学)398 法硕联考专业基础(非法学)497 法硕联考综合(法学)498 法硕联考综合(非法学)请各位考生务必及时关注我校研究生招生信息网(yz.shisu.e.cn)和“上外研招”微信公众号(微信名称:SISUYZ)发布的相关信息。上海外国语大学研招办2021年1月6日【来源:上海外国语大学】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
随着清华大学、北京大学12日同步发布2021年强基计划招生简章,在京8所试点高校目前均已公布强基计划“元年”的招生方案。记者梳理发现,8所高校在招生考核中均加入了体质测试环节。对于被录取的考生,各校均表示将倾力给予最佳的培养资源,安排院士、讲席教授等高水平导师,提供本硕博连读方案。此外对于无法适应强基专业的学生,一些高校也提前设置了动态退出机制。选拔考核加入体质测试2020年,教育部决定在部分高校开展基础学科招生改革试点——强基计划。在北京,共有8所高校纳入强基计划试点名单,分别是清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、中央民族大学。在8所高校发布的强基计划招生简章中,关注学生的身体素质成为各校共识,所有高校均在考核关节加入了体质测试或体育测试。如清华大学的体测项目包括身高、体重、肺活量、台阶运动试验、坐位体前屈、立定跳远等;北京大学的体测项目有身高体重指数、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐等;北京师范大学、中国农业大学的体测项目中还安排了50米跑。体测结果虽不直接决定强基计划的测试结果,但也会对录取产生一定的影响。如北京大学就明确,体育测试优秀者在同等条件下优先录取。强基学生可本硕博连读综合素质优秀、基础学科拔尖、具有相应专业所需的学科特长和创新潜质,具备上述优点的学生将获得各校强基计划的青睐。一旦被录取,高校将为他们提供最佳的培养资源。清华大学提出,将为强基计划录取学生单独编班,配备高水平师资,提供一流的学习条件,实行导师制、小班化等培养模式;北京大学透露,将全面落实导师制,安排院士、讲席教授等顶尖学者担任导师、班主任,为学生授课;中国人民大学除了全面实行导师制,还将选聘校内外最优秀的师资承担专业基础课程教学,聘请高水平国际师资开设全英文国际化前沿课程和讲座。此外,强基计划学生将获得本硕博衔接的培养模式。清华大学表示,将强基计划相关专业的本科与研究生培养过程有机衔接,本科毕业时符合免试攻读研究生资格要求的学生,可优先衔接就读相关专业的硕士、博士研究生;北京理工大学表示,针对强基计划录取考生建立本硕博衔接的培养模式,强基计划学生在硕士、博士研究生阶段既可在本学科深造,也可以跨学科交叉培养。中途考核建动态退出机制通过强基计划录取的学生如果入校后学习难以适应怎么办?一些高校为此建立了动态考核与进入、退出机制。北京大学生物科学类的强基计划培养方案就提出,该计划的“鹿鸣书院强基班”实行年度考核制度,综合考查学生的学业成绩和科研训练,成绩不合格者或不能按强基计划方案继续学习者,退出强基班。同时,鹿鸣书院每年从理科各院系吸收优秀学生进入强基班。中国人民大学表示,强基计划各专业实施动态考核与进出机制。考核小组依据学业成绩、课外研学情况、综合素养、学术导师意见等综合考核,重点关注学生学术志向、相关领域学术潜力、综合发展能力。达不到考核标准的学生应退出强基计划。同时新生入校第一学年后,将根据资源条件,在普通班学生中选拔适量优秀者进入强基计划。来源 北京日报客户端 | 记者 张航编辑 蔡文清流程编辑 刘伟利
雍阳中学关于七升八、八升九“优生自荐”公告为了最大限度满足武清户籍、外省市学籍的学生对优质教育资源的需求,雍阳中学拟以“优生自荐”方式招收部分“七升八“”八升九”外省回户籍地的学生。请点击网站飘窗,进入“雍阳中学关于七升八、八升九优生自荐报名系统”,按《雍阳中学关于七升八、八升九优生自荐网上报名方法及有关注意事项》中的要求和提示报名。2018年12月1日8:41雍阳中学官方网站发布千百家长颇为关注的插班考试报名通知要点解读:优生自荐就是插班考试!1、武清户籍是指“武清红印”或“武清蓝印”的学生,没有武清户籍的不具备资格。2、外省市学籍就是指有武清户籍但目前在外省市就读的非天津学籍学生,已经是本市学籍的不具备资格。3、以上两个条件缺一不可,具备以上两个基本条件的学生方可报名。符合报名条件的学生,先网上报名(不接受现场报名)、等待核准结果、等待面试(考试)时间 。雍阳中学求学秘籍60条上周五(2018年11月24日)参加完雍阳中学家委会大会的家长描述:王长明校长在关于食堂饭菜质量问题上,是这样表态的:由主管副校长齐思强亲自抓食堂饭菜质量和卫生,要绝对保证健康,坚决不用转基因,坚决不加添加剂(没有添加剂,所以口感上差一些,但是在这种前提下也要尽量提高口感,让学生吃着更美味)。说明校领导班子高度重视教学质量外对学生的生活供给保障上丝毫不懈怠!武清有两所外界传言的牛校,雍阳中学和英华国际哪个更好?一个鼓励拼搏奋进,一个鼓励发现自我。萝卜青菜各有所爱。爱你所爱,义无反顾。何时考雍阳最有利?超级学霸,何时都有利,体育、会考、中考,那都不是事,任何学校任何时间都敞开胸怀拥抱你;中等学霸,至少初二升初三,毕竟杨村一中只接受本地学籍学生;一般学霸,最好小升初,毕竟录取率高,体育中考有优势,会考分批有利于精力集中,而且还能有机会成为指标生。雍阳不矫情、用数据支撑、用实力说话1、2018年620名毕业生,全部考上高中。2、442人靠上重点高中,占71.29%,占2018年杨村一中招生人数的半壁江山之多。3、560分以上的武清区共计146人,雍阳中学102人,占全区的65.38%。4、武清区去天津市5所就读9人中,雍阳中学7人,占77.77%。5、武清区去天津市一中实验班8人,雍阳中学6人,占75%。6、杨村一中实验班中42人,雍阳中学生源高达85%以上。以上数据可能有稍许偏差,仅供各位家长参考而已。雍阳中学60问1、雍阳的办学理念是什么?雍阳学校类型是什么?地址在哪里?联系方式?健康成长,快乐学习,追求卓越。民办公助初级中学。武清振华西道251号。2、小升初招生生源是哪里?2017年前是父母为武清户口的六年级学生。2018年调整为具有武清户口的六年级学生。政策随时在调整,准备报考的家长一定要时刻关注政策动态变化!3、小升初报名和考试是什么时间?2017年以前是四月中旬左右报名、五月初的某个周日;2018年5月31日开始报名,6月24日进行考试,25日公布录取名单。特别需要指出考试受政策影响较大,千万不能完全按以往经验办事,经验只能是参考而已。4、小升初如何报名?通过官方网站发布消息、通过官网报名,不接受现场报名。5、报名需要注意哪些事情?需要提前准备一寸免冠照片电子版、了解孩子学籍号。6、录取方式是什么?通过面试,按面试结果择优录取(个人理解面试就是拔高考试)。7、招生方式是什么?“面试”,大家都懂的。每年和每年“面试”内容和方式都有较大变动,无论怎么变,成绩是王道。8、每年小升初招生名额是多少?2017年是480人,10个班;2018年是540人,12个班。9、如何知道被录取了?考试后,会迅速公布录取名单,有时最快第二天官网就会公布。10、雍阳每学年学费是多少?雍阳除学费外,还有哪些开支?我知道的情况如下:2015年以前是5000元,2016年是8000元,2017年是13000元,2018年是18000元,不含杂费。住宿费每年500元。学费是否还会逐年递增,不得而知。日常有少量的杂费,如校服、被褥费等。11、有无分班考试?分班是何机制?没有分班考试。按学生面试成绩蛇形编组分班,分到哪个班提前不知道。师资基本平均,2018年未分实验班。12、雍阳教学的办学特色是什么?理科有深度,文科有广度,体育有强度,管理有力度。13、雍阳的作息中早起床时间与晚熄灯时间分别是什么时候?早上6:00起床(基本上需要5:45左右起床),晚上21:30必须睡觉。初三晚自习延后半小时,晚上睡觉顺延半小时。中午理论上可以午休。14、雍阳一周几节体育课?体育课都教什么运动?初一三节。雍阳的体育课与其他中学的体育课并无不同,主要为未来中考体育项目做体能准备。15、雍阳主题教育活动等有多少?每年十几场,例如爱护牙齿,远离性侵,远离毒品、营养健康讲座等。16、雍阳常设学生社团有多少?30多个社团,涉及:围棋、篮球、机器人、乐器、奥数等,基本涵盖了学生们的正常爱好和兴趣。17、除日常学习外,雍阳孩子还有什么业余活动?业余活动比较丰富!主要有:各类晚会、各类报告会、爱国主义教育、其他校园联谊活动。18、雍阳体育锻炼如何?超棒!每天三次运动时间,每次20分钟,健美操、广播体操、跑步、蛙跳等等,绝对坚持“阳光一小时”体育锻炼。初一体育课每周三节,初三会加大体育锻炼时长和强度,力争绝大部分孩子体育满分。19、外地学生去雍阳上学,住宿怎么解决?走读好,住宿好?大部分住宿,小部分附近租房走读。考虑到早出晚归,住宿生比例比较大。也有走读的。看孩子和家庭情况。住宿节约时间,睡眠充足,锻炼孩子自理能力,但是缺少自由支配时间。走读有利于孩子心理疏导,睡眠质量较高,但一般会比住宿生晚睡1小时左右。20、走读学生作息时间如何要求?走读学生除了晚上不在学校睡觉,其它与住宿生保持一致,也是6:10考试体育锻炼,一日三餐在学校吃,中午不能回家,必须上晚自习。21、学生在校安全吗,会自己离开学校吗?非常安全。门卫爷爷很敬业,除了学生和老师,外人一律不准进入。学生临时离校,需要班主任签字经验证才能放行。晚上下自习后,老师会清点人数,亲自送入宿舍楼方才离开,宿管老师会关闭所有入口,禁止进出。宿舍安装防盗窗,防止翻越。22、 是不是雍阳模式过度耗尽孩子们的潜力,以至于将来缺乏创新能力?人的能力往往取决于环境因素,并没有科学的实践证明初中阶段学习努力会对未来的能力产生影响。编者个人观点:没有扎实的基本功,何谈创新?23、雍阳有没有奖学金措施等?有!上一年度是对期末考试按照年级排名对前40名给予现金不等奖励。金额不大,重在精神激励。24、想去雍阳,小升初志愿怎么填报?各地教育部门规定松紧不一,绝大部分外地生源要求放弃本地志愿直接申请回武清就学,武清本地先民办私立后公办学校(此处未核实)。25、雍阳是否可以插班?按照惯例,雍阳每年会组织2次插班考试,初三在读生不能插班。从2018年开始教育局要求插班生只能是具有武清户口不具有武清学籍的学生,也就是说武清本地初中生不能插班雍阳中学。官网会有一个“优生自荐”,关注并网络报名即可。26、插班考多少分能进雍阳?插班按照分数排名择优录取,不设分值。插班考试录取率和录取名额会因为各种原因远远低于雍阳小升初。2018年上半年初二插班报名300多人,实际通过考试录取37人,竞争烈度非常之大。27、雍阳的班级设施有哪些?多媒体黑板、空调、饮水机、书柜、新风系统。28、雍阳班级容量一般是多大?初一平均49-52人,初三达到66人左右。29、雍阳的考试分几种?周测,月考,是学校自己出题,难度加大。期中考试,期末考试,区县统一试卷,考虑整体区县水平、难度一般。30、雍阳的考试怎么组织?每次考试,全校试题一样吗?周测在本人座位上进行,各班自行组织;其他考试按成绩编排座次、考场。周测各班自主决定,其他考试全校统一。31、雍阳成绩怎样排名?周测班级排名,年级不统一排名。月考班级、年级都有排名、但不一定通报。期中期末考试全年级排名,通报自己成绩和全校平均分,无法看他人成绩。32、雍阳的考试一般多长时间出成绩?月考当天出成绩,全区统考第二天出成绩,正式发布信息可能会晚一些。33、雍阳的作业多吗?这个问题不好回答,见仁见智。对于平时,雍阳每天学习结束后基本能够完成作业。周末一般4--7小时作业量,各班有差别,因人而异。寒暑假、国庆节作业量相对较多。34、孩子进入雍阳,还需要另外单买教辅资料吗?还需要不需要上课外班?学校会统一购买,一般不太需要。但部分班级可能要求一些教辅书等。是否需要补课也是个体视自己情况而定,毕竟有追求卓越的,也有查漏补缺的,各种需求都存在。补课原则:不影响孩子正常课内学习。35、雍阳师资如何?绝对优质,每年公开招聘,择优录用。老师非常敬业,专业能力毋庸置疑。各班老师之间互有竞争,每次考试各班之间有科目排名、主科总分排名、总分平均分排名,班主任、科任老师压力山大,无论出于责任心还是荣誉感或者奖金,甚或评优晋级,老师们都很拼。36、雍阳的假期咱们安排的?按照教育局规定正常放假。不过为了照顾外地学生回家,周五15:20放学,周日15:20返校。37、雍阳校园内部流通现金吗?不流通,是一卡通,可以在医务室、食堂等处消费。38、雍阳校园是否允许带手机?雍阳是不是一进校必须穿校服?手机、Mp3、电子词典等电子用品一律不准带入校门。在校必须穿校服。39、雍阳有几个食堂??雍阳伙食消费一般多少钱?雍阳伙食如何?两个食堂,初一初二共用一个,初三用一个。 还有单独回民食堂一般男生会多一些,每周均200元左右,女生会少一些,150左右。再好的餐也有人爱吃有人不爱吃,萝卜青菜各有所爱。40、听说雍阳吃饭时间很紧张,真实情况是怎么样的?雍阳会错时下课,不同年级,不同班级会有15分钟的差别,并且教室与食堂之间距离很近,步行也就1-2分钟时间,考虑到打饭排队时间,一般纯粹吃饭的时间可以到10分钟左右。不过有孩子反映,刷碗需要排队,占用整体吃饭时间。因此,动作越快,纯粹吃饭时间越长,一步慢步步慢。41、雍阳中午午睡一小时,可以用来看书或做作业吗?可以。但是由于晚上睡得早,作业多,中午孩子一般都会“主动”将午休用来学习。42、晚上熄灯后,有藏被窝里打手电看书的吗?雍阳的校规绝对禁止这样的行为,一经发现,扣分!严格的校规保证了孩子们的休息时间,也保证了孩子们集体生活的有序,严苛的背后透露出是浓浓的人情味。同时施舍里绝对禁止吃零食。43、雍阳的校规校纪以严格著称,会不会孩子们一有违纪就叫家长?不会!一般违纪老师会批评教育,并且及时跟家长沟通,只有严重违纪的需要家长来学校与老师一起教育孩子。44、雍阳的住宿情况怎样?学校公共设施还有哪些?八人一个宿舍。四床(上下铺),一电扇,一暖气,有阳台,两组柜子每人一格。每层设水房、公共卫生间。有公共淋浴间。45、宿舍是否允许家长协助整理?不允许,完全由孩子自己解决。每天学生自己叠军被,物品有严格摆放规定。至于叠军被问题,时间长了,孩子们就会了解如何“灵活处置”。46、家长什么情况下可以进入校园?家长会或是运动会等。47、雍阳老师平常怎么与家长沟通?微信群。如果有私事,加老师微信也可以。为了不影响教学,不允许随便打老师电话。48、班级微信群的主要内容是什么?班级群除了班主任还有其他任课老师吗?主要是老师传达一些事情,家长向老师教学和管理提出自己的建议。通常不支持闲聊,绝对禁止散发无聊的广告。班级群上除班主任外,一般科任老师都在,看群主怎么组织了。49、学生在校和父母如何联系?家长有事情一般采用什么联系方法?学生可以经班主任批准在门卫处给家长打电话,也可以通过老师联系家长,或是通过走读学生家长帮忙联系。家长如有有了重要的事情,随时可以跟老师联系。若非重要事情,不要打电话。老师授课期间严禁接听电话,发送短信比较好!微信留言更好。通常老师都会看到。50、什么样的孩子选择雍阳要谨慎?家庭庭条件较好、孩子比较娇惯、抵触集体生活、或对孩子期望值过高,而孩子心理承受能力有限的,还有一种就是通过特殊途径进入但是孩子无法跟上教学进度的,此类家庭的孩子选择雍阳要谨慎。理性谨慎选择,适合自己才是好的。51、雍阳的一些严格管理的办法,被外界评价不好,雍阳还是否值得选择?看主流,看成绩。没有十全十美的学校。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,追求不同,评价不同,关键你要明白你想要什么,选择适合的最重要。52、雍阳军训吗?雍阳初一新生会有军训,一般一周左右。53、住宿生需要提前准备什么?学校会统一购置床垫、被子、毛巾被、床单、蚊帐、枕头、枕巾、脸盆。孩子自己带饭盆、勺子、牙刷、牙缸、毛巾、香皂、香皂盒、沐浴露、洗发液、拖鞋、两双运动鞋、一双白鞋、两个水杯(一个保温杯,一个带把杯子,最好不锈钢的,耐摔)、规定样式的擦桌布,以及基本学习用品和一两套换洗衣物。练习本样式及数量各班会提前要求,不用提前购买。54、听说初一新生需要自备教材?是的。武清本地小学毕业生去片区对应的初中领取,外地学籍毕业生自己购买,武清新华书店可以预约购买。55、雍阳使用什么版本教材?英语使用外研版,其他使用人教版。56、听说有针对考雍阳的培训机构,里面有雍阳老师,是真的吗?由于考雍阳竞争激烈,每年录取率在12%左右,所以武清当地很多机构号称能针对性培训。这些机构确实能够拿到近几年雍阳考试卷。但是雍阳考试试卷是请雍阳外面的人出题,每年考试题型也不一样,很难泄题,因此培训机构押中考题的概率微乎其微。培训机构利用他的专业能力,可以短期内帮助你积累知识、适应题型,但是最终能否考上由孩子自身实力决定。短期培训绝对有效果,但是实力需要长期练就。天津教育局查得严,雍阳老师不可能公开在培训机构兼职。作为一名过来人,我深刻理解小升初家长的焦虑,如果重新轮回一遍,我还是会义无反顾采取各种手段追求万无一失,因为身在其中,无法超脱。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。孩子是否有实力,家长能否淡定,政策会不会变动,这都是行动背后的影响因素。57、雍阳竞争压力大吗?竞争非常大。基本是一分内是10到20人左右。例如2018年八年级期中考试:1-100名相差10.5分,101-200相差才4分。201-300名相差才3分。大家都是各省市小学的尖子生,竞争异常激烈。一分可能就是好几个名次,每次考试变动100、200名很常见。58、在雍阳学习有什么好的建议?天津考试相较于高考大省难度相对较小,更加重视基础知识,更加要求扎实的基本功,更加要求仔细。主科靠实力,副科靠勤奋;高手对决,语文决定成败;副科决定你的名次。另外,高效率,是解决问题的根本途径。59、插班生和小升初考进来的师资一样吗?往年惯例,初一初二插班生平均分到各个原有班级。初三插班生如果人数多会单独新增班级。师资水平整体相同。往年初一都是招10个班级,2018这一届为12各班级,以后会不会有大规模插班考试受政策限制,无法预测。60、雍阳中考成绩如何?雍阳近几年考入杨村一中人数占本校毕业生总数基本保持在60%以上,每年略有变化,整体浮动不大。一位雍阳毕业、现杨村一中高一实验班学生家长反馈:2018年杨村一中实验班2个,生源平均分配,实力相当,他孩子所在班级一共42人,雍阳毕业生35人,少量英华毕业生,个别武清市区公立初中毕业生,乡镇初中基本没有。读书的江湖中,像“九阴真经、降龙十八掌、六脉神剑”这样的盖世神功数不胜数,我独爱雍阳中学的“降龙十八掌”。他能把像萧峰,洪七公、郭靖等这样不同时代、不同性格、不同类型的人都送上人生的巅峰!塑造一代代的盛世传奇!相信雍阳中学也能成就一届又一届的非凡学生!
成都中考过后很多学生选择上私立高中,那么成都市有哪些私立高中呢?成都市私立高中比较好的学校有哪些?本文为你介绍关于成都私立高中的相关知识,仅供参考!想在成都就读高中,本地学生除了参加中考考进公立四七九之外,还有一个选择就是参加私立的自主招生去私立高中就读,特别是成绩拔尖的同学还能拿到不少奖学金,这样算下来其实私立和公立费用也差不多了。除了成外、实外这些知名的德瑞系高中,成都又有哪些还不错的私立高中呢?今天就带大家来盘点一下这些高中!(新建的私立高中未收录)招生人数的多少体现了报考学生的数量高低,也意味着学校的实力更强。嘉祥锦江、成外和成实外依然是招生学校中的龙头。学费方面,这几所学校也是收费最高!其他学校稍微低一点,但基本都在2.6w到3w左右。其中保罗外国语学校办学以来学费几乎没有上涨过,被成都家长誉为“性价比最高的民办普高学校”。民办学校的升学途径有校内直升,中考特优和自主招生,而从直升人数我们也看出直升依然是民办学校最主要的升学路径!通过中考入读民办学校的学生占少数,自主招生因为没有户籍和学籍等限制,成为民办学校一大招生途径之一!同时直升人数越多的学校,其直升率也越高,对学生来说,升学的选择性也更多!下面我们来看一下保罗外国语学校的具体情况!学校简介保罗外国语学校是上海育星教育投资集团创办的第23个学校。集团现在已发展成为具有“高起点、高标准、高品质、国际化、有特色”知名的教育集团。集团以“国内示范、面向国际、面向未来”为办学宗旨·致力于培养”具有中国灵魂、世界眼光、科学品质、身心健康的优秀世界公民和未来青年领袖”。学校坐落于成都天府新区恒大金碧天下社区内,占地面积近300亩,学校涵盖幼儿园、小学、初中、高中十二年一贯制教育(附设幼儿园),环境优美,是一所园林式花园学校。校舍建设、校园环境、设备设施、教师配备、发展规划等,全部按高标准、高起点、国际化定位发展。为学生全面发展、综合素质提升提供了有力保障。学校拥有优秀的名师团队,建设了一支由名特优教师及专家名校长组成的师资队伍,突出育人又育分,坚持成人成才成功教育和兴趣特长的培养,帮助学生全面发展。学校正门招生计划和奖学金学校性质:综合类-普通高中学校位于成都市天府新区眉山市彭山区牧马镇恒大金碧天下(近黄龙溪古镇)学校规模保罗外国语学校占地200亩,建筑面积约54000平方米。办学特色1.保罗外国语学校秉持集团创办理念,吸收教育前沿——上海的教学 方案,致力于培养德智体美劳全面发展型人才。高中部课程计划同上海资 审教育专家合作,设计最适合学生基础,最有利于学生未来的教学方案, 为学生提供国内、国外前瞻性教育课程安排。2.课程教材紧跟上海,在打好人教版知识的基础上,优化学习上海精 益教材。提升学生竞争力,自我学习能力和未来导向能力。 定制人工智能方向、编程等信息化课程体系,定位于国家未来战略领 域的高需方向。3.多类型班级制,发现学生闪光点,满足不同类型学生成才需求。个 性化教学,差异化辅导,培养发展适应现代社会的创新型人才。4.外语课程体系建设遵循多方位学习,秉承听、说、读、写的立体化 语言学习体系,研读涉及人教版、外研版、典范英语、新概念英语、21 世 纪报等基础和超前性教材。5.为中下游学生制定个性化辅导,培优补差,找寻学业新起点,新目 标。(1.走班制:周一至周五正常上课,周六实行走班制,集中争对学生各 科差异进行辅导。每个学生自行选择补习课程,然后分组建班,提供补习。)办学成果1.保罗外国语学校高三零诊取得优异成绩。2.高一统考七中网班各门科目均名列前茅。
7月28日凌晨,武汉外小公布了2020年招生录取名单,恭喜各位成功上岸的宝贝和家长!当然,成功被外小录取的孩子固然值得被祝贺,但没能进入外小的孩子也绝对优秀。截至目前,2020幼升小的娃基本都已上岸,也希望大家都能在小学阶段再接再厉,在接下来的6年中持续进步!2020年武汉外小招生录取名单一、2020年武汉外国语学校(武汉实验外国语学校)小学部招生共录取241人(并列1人),公示如下:再次祝贺成功上岸外小的朋友!【2020武汉外小录取结果自主查询方法】登录查询网址:见外小官网—招生指南—点击录取结果查询—输入信息—查询结果网址界面信息登陆界面结果显示界面二、2020美加分校录取名单现将武汉外国语学校美加分校小学部2020年一年级新生预录信息公告如下:(因并列多出24名,共计344名)请以上学生家长于2020年7月30日9:00-15:00到我校办理报到手续。学校地址:武汉外国语学校美加分校(武汉市江夏区江夏大道特73号)1、报到流程:(1)复审资料:请家长携带学生的户口本、出生医学证明、预防接种证原件、孩子一寸彩色登记照2张到校接受现场资料复审。(2)办理报名:资料复审合格者办理报名、注册及缴费手续,领取正式录取通知书;复审不合格者不予办理。逾期未办理报到手续者,视作放弃。2、缴费标准:32800元/学期(不含校服费,具体明细见报到当天学校公示牌)3、咨询电话:见官网4、咨询时间:7月28日——7月29日(9:00——16:00)注:疫情防控期间,请积极配合学校有关要求,主动扫码、测温,佩戴好口罩。谢谢合作!武汉外国语学校美加分校小学部2020年7月28日三、录取分数线(待更新)外小本部:240美加分校:230经开外小:230(同分按小分排序)武外英中:评论区更新四、分数查询方式:见外小官网咨询电话2020外小录取后续流程一、父母学堂·学校课程2020年7月30日(本周四)上午9:00,将在外小报告厅举行“武汉外小2020级一年级新生父母学堂”学校课程,请各位家长准时参加。请学生的一位法定监护人(父亲或母亲)扫描健康码入校,学生无需到校。地址:武汉外国语学校小学部(武汉经济技术开发区东风大道69号)二、资料复审报到注册学校课程结束后,将进行资料审核并办理入学相关手续,要求如下:1.请家长携带学生的户口本、出生证明、疫苗接种手册(保健手册)原件接受现场资料复审,审核通过后办理报到注册手续。2. 逾期未办理报到注册手续者,视作放弃。三、父母学堂·班级课程分班进行“武汉外小2020级一年级新生父母学堂”班级课程。关于武汉外小的更多信息一、学校性质:1、“十二年一贯制”:武汉外校是一所十二年一贯制的学校,它同时拥有小学部、初中部和高中部,“外小”的全称其实是“武汉实验外国语学校小学部”;2、“教育局直属公办”:外小是武汉市教育局直属的公办小学,虽然位于汉阳经济开发区,但其学籍管理由江汉区托管负责,通过游园进入外小不需要放弃分配生资格;3、除公办本部外,外小系还有两所民办小学,一所是位于江夏区的美加分校,另外一所是位于经开区的经开外校——其中,外小和美加分校往年是同步招生,而经开外校则是单独招生,去年才开始招收一年级学生,幼升小家长须将经开外校与同样位于经开区的外小公办本部区分清楚;4、“寄宿制”:外小属于寄宿制学校,但目前可选择全寄宿或半寄宿(早晚走读);5、“语言特色学校”:外小属于语言特色学校,英语教学方面具有其优势和特色,1年级开始学习英语,使用朗文WTE《Welcome to English》教材,难度要高于武汉市普遍使用的外研《join in》剑桥英语,英语考试一般自主命题。二、升学通道1、尽管外校是一所十二年一贯制的学校,但从小学到初中再到高中都无法实现直升,只能保证100%获得下一学段的选拔或填报资格。2、外初招生通过机考面试进行,就读外小只能保证100%获得机考资格,非外小学生需要经过报名筛选和摇号才能获得机考资格——如果外小学生没能考入外初,可以选择回原籍或挂在江汉区统筹或择校,也可以选择进入美加分校外小班,或自愿调剂进入同为市直属公办的常青一中就读;3、外高招生通过中考进行,就读外初只能保证100%获得志愿填报资格,非外初学生需要经过免资格生考试或资格生考试才能获得志愿填报资格。三、教学成果:1、外小:近年外初录取率:30%±;其他学校不足1%;2、外初:近年中考示范率:93%±;中考名高率77%±;中考外高过线率72%±;3、外高:2019年保送106人,出国94人;高考196人,一本率98%;四、作息费用:1、作息时间(参考往年):上午是早读+四节课, 每节课40分钟;下午3节课,每节课35分钟;半寄宿(走读生)早读前到校,下第一节晚自习后放学,大概7点左右接孩子放学;外小作息时间表2、学习费用(参考往年,附分校费用):(1)本部:免收学费书本费,住宿+托管3900元/学期,走读租房费用约30000元/年;(2)美加分校:学费+住宿费+托管费等合计32800元/学期;(3)经开外校:学费+住宿费+托管费等合计30000元/学期±;(4)武外英中:学费是39400元/学期,校服费和餐费维持原标准,早餐餐费另交800。本文由本质在线矩阵·家有幼升小(wuhanysx)整理
北外官宣:合肥国际学院正式成立!2020年1月13日,北京外国语大学关于成立合肥国际学院的通知正式公布。根据《合肥市人民政府与北京外国语大学联合建设北京外国语大学合肥国际学院协议》内容,经学校研究决定,成立北京外国语大学合肥国际学院。北外合肥国际学院最新进展!计划6月前完成交付使用1月8日上午,合肥市投资促进局外资办负责人高燃,合肥经济技术开发区管委会投促局副局长徐庆、现服中心主办郭后民及相关部门负责人一行莅临中德教育合作示范基地公共平台项目北京外国语大学合肥国际学院建设现场调研。中德教育合作示范基地平台项目工程部负责人,汇报了北外合肥国际学院项目建设施工进度,学院由二个单体建筑组成,主楼一幢9层和一幢14层单体组成,建筑面积4.4万平方米,包括教学、办公、展览、语言实验室等功能用房,目前已完成主体结构施工,为确保施工进度和质量,将于6月前完成室内硬装并交付使用。北外合肥国际学院落地后安徽国际教育水平有望再提升!北京外国语大学是教育部直属、一流学科建设高校、“985”优势学科创新平台和首批国家“211工程”建设的全国重点大学,是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。2018年10月,北京外国语大学、合肥市人民政府、合肥经济技术开发区管委会共同签定合作共建北京外国语大学合肥国际学院协议,致力于打造高层次对外交流合作平台、国际化文化科技融合创新平台和全国一流的应用型高水平人才培养基地,由北京外国语大学与合肥经济技术开发区管理委员会共同举办北京外国语大学合肥国际学院。一、总体定位国际学院积极发挥学校学科、人才和对外交流合作的资源优势,通过设立德国中心、高层次人才培养基地和文化教育产学研基地,搭建国际交流合作平台,开展学历教育、专门人才培养,并引进和孵化人文科研项目等,助力中德教育合作示范基地建设,促进国际技术、人才等创新要素在合肥集聚,服务地方经济转型发展和扩大对外开放。二、发展目标(一)成立北京外国语大学德国中心(合肥)1.德国中心已于2018年5月成立。依托学校对德交流合作资源及对德研究优势,在经开区建立中德高层次人文、经贸、科技、体育交流平台,常态化举办各类型经济、人文、社会交流活动,并在人文、经贸、科技、体育项目落户合肥中发挥积极作用。2.引入中德人文交流机制项目落户经开区,为合肥市对外合作拓展高端交流渠道、为合肥中德智慧产业园建设发挥智库作用并提供指导意见。3.建立高水平对德合作培训平台,重点开展中德职业教育培训及德国国情、法律、文化等的培训。4.建立国际水平的产品认证平台,促成南德认证检测(中国)有限公司(TV)在经开区设立机构;引进德国行业标准与技术,促进中德行业协会合作。5.推动与合肥高校的联合教学、师资培训等合作,推进德语教学在高中开展。(二)建立北京外国语大学产学研基地1.开展智库建设,推进中欧人文交流研究中心、中国文化走出去协同创新中心、丝绸之路研究院等机构和学者在肥开展工作,为合肥市海外人才引进、企业走出去、对外宣传等提供智力支持和服务。2.在经开区搭建北外学生创业孵化器、创新创业中心,推进创新创业项目落地实施。3.发挥北外在线、外研在线等企业技术、品牌等资源优势,推进教育产业融合项目落户合肥市。4.建立学生社会实践、就业实践基地,开展校地企人才联合培养项目。5.组织或承接海外留学生、港澳台学生来肥交流访问活动。(三)设立北京外国语大学人才培养基地学院以实现全日制学历教育招生为发展目标,创新开展学历、非学历教育教学及专项培养项目。1.首个合作期内,重点开展商学、德语、高级翻译等相关专业建设和教育教学。启动研究生在合肥培养,以中外合作办学、留学生教育、交流访学等形式招生。2.开展中小学英语教师、高级翻译、国际商务、企业国际化等社会化培训,建立国际商学院EDP合肥分中心、亚太翻译培训合肥分中心、笔译口译实训基地等。-END-合肥房子上线至今,感谢各位关注。如有资讯爆料、维权帮助,可以扫码加个人账号留言、发消息,小房尽全力曝光。给你价值信息