上师师大研究生

一、关于考研择校和定专业我个人是跨专业，普通二本考双非，动画跨考油画，当时选择专业是结合自身能力和之后的职业规划做出的选择。很多人会考985/211之类的院校，如果自身能力很强高考失利然后来到现在的学校，的确是可以尝试考一下，我觉得考985/211是需要付出更多的努力。而且是需要更多的坚持和不放弃。985/211院校也是在之后的找工作会有更大的帮助。上海师范大学油画有四个方向，2021年开始不分方向，统招为绘画。在上海来说，是考研比较容易的学校，而且上海师范的油画专业也是很好的，去年美术油画的报考人数是298，最后录取了28个人，所以在上海来说这个报录比也还是算正常。而且我个人认为上师大还是比较保护第一志愿。在调剂的时候我曾听我报考华师的同学想调剂上师被拒绝的事情。二、初试复习经验1.英语+政治一开始是默写单词持续到了10月份，每天默写一页，提前写好中文，然后默出英文和词性，阅读的话最重要的是把真题吃透，真题出现的单词是很重要的，要归纳每天看，真题我做了两遍，因为暑假已经过完真题阅读了，导致后续没有题做，所以我把英语一的阅读又做了一遍，临考前买了黄皮书的押题卷，英语一英语二都买了，主要是为了保持手感，所以对于考研英语二来说，阅读定生死，直到考试前一天我都保持最基本一篇阅读。作文我推荐王江涛老师的，我应该是10月份开始背诵，前期已经整理好了大小作文。完形填空考前做几篇问题就可以了，也是和阅读差不多的做题思路，翻译英译中是很简单的。考研政治分数比较低，我就不做分享啦。2.专业课复习专业课美术史论633（中国美术史/外国美术史/美术概论），没什么诀窍，只有反复背诵，多看论文，了解美术的最新动态。有选择题，多项选择题，名词解释两道论述题是120分，所以自己要学会抓重点。专业二是素描全身写生，六小时，时间是非常充裕的，当然专业课我也是从四月份开始画的，一开始头像临摹转照片，然后半身像临摹转照片，在临考一个月素描全身写生，照片转写生是有一定难度的，但是一定要去训练，不然考试的时候会很慌张。最好在考前选好角度，可以一直画同样的角度，考试选一样的位置。三、20考研复试准备经验由于今年特殊，所以我们复试是网上面试，油画写生取消了，然后复试的话面试我可以大致说说，因为今年肯定还是需要面试的，面试时间大概20min，多数为专业美术史的问题，还有两个英语问题，面试是需要提前自己多演练的。我们进复试的条件是专业过110分，过国家线，所以我觉得专业还是要稳一点，尽量进复试，初试分越高上岸的可能性越大。我当时复试的时候比较轻松，因为看不见老师，所以害怕的程度会小一点，一个问题答不出来，就说不太清楚就可以了，老师会慢慢引导你从其他方面来考虑。自己展示的自信度更为重要。四、过来人的备考总结对于鼓励方面，我觉得尽量要保持一个平常心还有做好最坏的打算，这样才能坚持到最后，考研会比较容易受到同辈压力的影响，所以找到自己的节奏是最重要的，我当时是有一个时间表，什么时候做什么，这样细分一下每天任务完成了，焦虑值就会降低。我个人觉得在考研过程最重要的是平均，最好要保持不偏科，我看到很多人专业可以接近满分，但是英语过不了线，是很可惜的。提前对自己的能力做一个预判，成功上岸的可能性更大。最好一定要做好自身能力的评估，不要眼高手低的选择院校，这样到后期会越来越没有自信。还有关于找学长学姐联系导师，每个人可能有每个人的说法，但我个人是没有找，初试过后能联系的话还是尽量联系，自己没有认识的推荐去新祥旭机构，他们和全国各大高校研究生学长学姐都有合作，联系到的学长学姐都是真实靠谱的。实在没办法的就不要纠结，好好准备好好努力，一切都会迎刃而解。现在离考研还有一个月的时间，应该大家都处于冲刺阶段了，尽量每天都重复一样的内容，不要焦虑，因为这一个月是最后大学时光中奋斗的最后一个月，好好享受吧，读研的日子会比考研更困难，因为你会和更优秀的人在一起，当然读研也会接受更多新的思想，看更大的世界，希望大家都能当上研究生，加油！　　（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

2016年上海高考改革之后，本科一批、本科二批合并，各高校的排名和往年相比没有出现颠覆性的变化。当年在上海市属高校中只有上海对外经贸大学跑出“黑马”行情，实现了上海最牛“二本院校”的逆袭。下面就结合2019年的录取分数情况盘点一下上海的这些“一般守门员”高校。上海外滩2019年上海高考普通批最低投档线排名（级差10分为一档）T1：上海交通大学、复旦大学 T2：同济大学、华东师范大学、上海科技大学、上海财经大学、上海外国语大学（上科大非211）T3：华东理工大学 T4：东华大学、上海大学、华东政法大学、海军海医大学（华政非211）T5：上海对外经贸大学 T6：上海理工大学、上海师范大学、上海海关学院、上海中医药大学、上戏上音（艺术类分数参考性不大）T7：上海海事大学（一二本合并前一本守门员）通过分析高考分数排名，结合历史招生批次，可以看出，上海T5-T7的这些学校，基本上就算是上海的“一本守门员”大学了。考上这几所大学，上海老阿姨一般互相聊天就会说，“孩子上了一本”，而不会特意说出校名，当然，这个层次的大学个别热门专业也可能会超过东华、华理、上大的分数线。1、上海对外经贸大学原上海对外贸易学院，2013年更名为上海对外经贸大学。上海对外经贸大学在上海一二本合并之前在一本二本均有招生，但在二本录取时分数线往往反超一本线，招生批次合并后上海对外经贸大学跑出“黑马”行情，真正实现了“逆风翻盘”，甚至在第一年就出现了文科分数线仅比华东政法大学低1分，理科分数线仅比东华大学低1分的情况，实现了最牛“二本院校”的逆袭。虽然上外贸这所学校在上海以外的知名度比较低，各地学生了解得不多，但是在上海口碑较高，学生的薪酬待遇能够排名高校前30。但有点遗憾的就是上外贸没有“帽子”，学校本身也没有博士点的学科加持，只有7个一级学科硕士学位授权点，一定程度上也影响到了其后续分数的继续上升，也给不少人留下“上外贸研究生不如本科生”的印象，也希望上外贸能早日拿下博士点，实现零的突破。2、上海理工大学上海理工大学可以说是上海市属高校中综合实力仅次于上海大学的高校，有1个国家重点（培育）学科，8个上海市重点学科，8个一级学科博士学位授权点：管理科学与工程、动力工程及工程热物理、光学工程、机械工程、生物医学工程、控制科学与工程、食品科学与工程、系统科学。上理工的财政支持仅次于上海大学，实力突飞猛进，综合排名越来越高，而且更美好的是上理工本硕就读校区全部在上海市区！（别的学校都是搬郊区新校，上理是从郊区往市区搬）。如果是理工科专业，又想从事机械、自动化、光学等方向的理工类专业，可以把上海理工大学作为“守门员”。此外，上海理工大学的经管类专业实力不错，研究生阶段的MBA/MPA/MEM/MPACC商科专业齐全，秒杀不少211大学，还是国内首家通过AACSB（国际精英商学院）国际认证的地方高校，可见其综合实力。3、上海师范大学和上海理工大学不同，上海师范大学主要是一所以人文学科为主的大学，学校拥有9个一级学科博士学位授权点：中国史、世界史、数学、哲学、教育学、心理学、中国语言文学、马克思主义理论、环境科学与工程。特别是对于想就读历史、哲学、文学、心理学等人文科学或有志从事教育方向职业发展的考生来说，如果你选择复旦大学、华东师范大学有难度，那么，上海师范大学是一个不错的选择。毕竟上海的中小学老师基本上都被上师大的毕业生垄断了。因为学校比较低调，又是师范类的学校，所以在外省的录取分数线，没有其他的上海高校那么高。4、上海中医药大学作为一所中医药类大学，上中医在全国同类大学中处于顶尖地位，在全国第四轮学科评估结果中，该校中医学、中西医结合、中药学三个一级学科排名全国第一，均取得A+的优秀成绩，是全国中医院校中唯一取得3个A+的高校。如果有志于从事中医药专业学习研究，或者分数报考复旦医科、交大医科、同济医科又有难度的话，选上海中医药大学没错的。5、上海海关学院（上戏上音）上海海关学院不是上海市属高校，很长一段时间都本二招生，虽然学校本身只有2个专业硕士学位授权点，但高考分数每年都很高，特别是海关管理专业，吸引了不少学霸考生，毕竟毕业了相对比较容易进入海关工作——毕竟海关管理专业全国只有两个学校开设啊（另外一个是北京的对外经贸大学），所谓上一所好大学不如上一所好专业，这在上海海关学院身上体现的真是淋漓尽致，最大的缺点就是海关学院每年招生的人数和其他学校比非常少，想就读海关特色专业还是竞争很大的。上海戏剧学院、上海音乐学院由于属于艺术类批招考，最终分数是专业课和文化课加权计算的结果，因此分数对于非艺术类考生来说参考性不大。6、上海海事大学上海海事大学是上海高考改革之前最后的一本守门员大学，算是优秀考生“最后的保底”。该校有4个一级学科博士点：交通运输工程、管理科学工程、船舶与海洋工程、电气工程。如果想就读航运、物流供应链、海洋工程类专业的考生可以考虑。该校虽然是理工科大学，但也有一些比较有实力和特色的文科专业，比如海商法、国际会计ACCA、航运管理、海事英语等。该校经管类专业和上海理工大学一样，拥有一级学科博士点，商科专业齐全，丝毫不逊色于一些财经类大学。此外，因为该校是行业特色型大学，航运类专业在考海事系统公务员的时候有一定优势。来源：大学新知

图说：吴贻弓 网络图在所有人的眼中，吴贻弓是电影片场的优秀导演，也是生活中的良师益友。人人都竖起大拇指的吴导，也曾经发过火，摔完杯子，颤抖着说，“你们可以怠慢我，但不可以怠慢电影！”昨天，来自全国各地的专家在上海文联举行的“心系电影 德艺双馨——吴贻弓导演艺术与文化精神纪念座谈会”上，讲述吴导当年把电影看得比什么都重的故事。图说：座谈会现场一次“发火”“今年6月3日，我去瑞金医院看望吴导，我们聊天、开玩笑、分享蛋糕，当时已被病魔折磨得瘦骨嶙峋的吴导还说，他最喜欢甜的东西。那天分别，我们都没有依依不舍，觉得未来还有很多时间一起聊天、吃蛋糕……”在中国文联副主席、上海文联主席奚美娟的印象里，吴贻弓一直是那个笑容可亲、温文尔雅的前辈。很多电影人都知道，吴贻弓导演是一位从不在现场发火、骂人的导演，这绝对属于电影导演里的凤毛麟角。江海洋师从吴贻弓拍摄三部电影的过程中，仅仅看到他发一次火，那是在《城南旧事》拍摄现场。图说：《城南旧事》剧照 官方图影片中小英子和她生命中重要的人宋妈的离别，枫叶、离别、从此天涯一方，这是影片精华之笔。突然，江海洋听到吴贻弓扬起手中子玻璃茶杯，重重摔在地下，原来是为了一根马车的缰绳。事前吴贻弓导演曾嘱咐过，这是富人家准备的马车，缰绳必须考究。江海洋回忆到，“那天，在现场道具准备的恰恰是一副麻绳编的缰绳，看上去一点也不讲究！”江海洋走到吴导身边，想安慰他的时候，发现吴导仍在颤抖，像一个委屈的孩子，吴导说：“可以怠慢我，你们不可以怠慢电影。”那一天，吴贻弓是为了心里中国神圣的电影而发火，正是因为这份敬畏与虔诚，他是电影史上第一个喊出电影万岁的电影艺术家。图说：吴贻弓写下“中国电影万岁” 网络图一段“诗歌”如果探究起吴贻弓成功的原因，不能说与他个人的经历、教养以及由此形成的艺术理想和审美趣味是有关的。上海评论协会主席汪涌豪曾经在上世纪90年代与吴贻弓一起吃过一次饭，“他第一次认识我，很亲切，告诉我他自己小时候如何痴迷传统文化，喜欢唐诗宋词，年轻的时候可以大段背诵，但是现在年纪大了有的忘了。这些东西进入了他的思维，对他的创作发生了影响。”汪涌豪记得吴贻弓当时痴迷一种长河型的诗意表达，就是表现长时段和大时代当中人物的历史命运。比如说他后期拍的《阙里人家》，讲述五代同堂人家的日常故事，三代人的不同的命运。尽管5个人选择，又被裹挟进半个世纪以来变动的时代结合，无不与中国整体性的时代变革息息相关。因为一段段埋藏在胸中的诗歌，方才让吴贻弓的作品诗情画意。图说：第15届上海国际电影节组委会授予吴贻弓导演“华语电影终身成就奖” 网络图一个提问“吴贻弓亲切、平和，没有架子，文联同事们不论官职大小都亲切地称呼他‘老吴’！”上海文化发展基金会理事长陈东曾与吴贻弓在文联共事。陈东说，“老吴是我们学习的榜样，他是楷模。他拍电影，就获得第一届中国电影金鸡奖；他当导演，就成为第一个可以“走出去”为中国国产电影争光的导演；他当主席，就可以把活动搞得很好。”在电影教育上，老吴也是功不可没。当年上师大去请吴贻弓来担任硕士生导师，他在上师大招了第一届的研究生，他提出的第一个问题，“什么是电影？”为了培养后起之秀，上海影协原副主席汪天云亲眼看到吴贻弓认真地备课，认真地讲学，“吴贻弓率先第一个担任电影硕士研究生的导师，在那么忙的工作情况之下，放下来上课，我挺感动。他当时帮助我们年轻人，走上电影的道路，教育我们的年轻人从事电影产业、电影文化、电影事业，我觉得吴贻弓永远是我们的老师。”“很荣幸，在电影业当了一个小兵。很高兴，和父亲做一样的职业。延续了父亲的荣幸，做自己喜欢做的事。”吴贻弓之子、导演吴天戈说，对父亲最好的纪念就是继续好好工作，做自己喜欢的事。（新民晚报记者 吴翔）

2018年1月7 日，上海师范大学音乐学院成功举办了“2018上师大玉兰筝团新年音乐会”。海报古筝六重奏《西域随想》王建民 曲玉兰凝雪组合古筝重奏《茉莉芬芳》何占豪 曲玉兰芳馨组合古筝四重奏《蓝》张梦 曲玉兰玲珑组合《木卡姆散序与舞曲》周吉、邵光琛、李枚 曲17级音教1班 胡思纯 《幻想曲》王建民 曲17级音教3班钱玉洁《春到湘江》宁保山 曲 王中山 改编17级音教4班 俞之楠《黔中赋》徐晓琳 曲17级音教4班 李妍霄 大一玉兰芳馨仅步入大学四个月，但入学以来每个人都在努力不断提升、充实自己，以后也将向更高的目标奋进。《阿拉木古丽巴拉》顾冠仁编曲、高雁改编16级音表1班 庄凯悦《袖梦》 刘乐 曲16级音表1班 雷璐优《夜深沉》京剧曲牌 王中山 改编16级音表2班 蒋依涵《临安遗恨》何占豪 曲古筝：16级音教2班 周雨之 钢琴：李渊清《山水》顾冠仁 曲古筝：16级音教3班 张谷乔 钢琴：李渊清玉兰凝雪组合告别了大一的青涩，沿袭了上师玉兰筝团一贯的朝气，在演出与比赛中获佳绩的同时也收获了彼此间更深的友谊，我们互帮互助不断奋进共同展望美好明天。《婵歌》王建民 曲古筝：15级音教3班 叶欢 钢琴：李渊清《西楚霸王》 何占豪 曲古筝：15级音教4班 张薇希 钢琴：李渊清《云裳诉》周煜国 曲古筝：15级音教4班 王涵 钢琴：李渊清《溟山》王中山 曲15级音表2班 王雪纯《远清秋》谢鹏 曲古筝：15级音表2班 杨贝诺 钢琴：李渊清时光飞逝，这是玉兰玲珑在上师大玉兰筝团的第三个年头，这一年也依旧忙碌并收获着，圆满举办了第二场组合音乐会“玲珑初心——玉兰玲珑古筝音乐会”。《秦土情》 周展 曲古筝：17级艺术硕士 陈蓓萱 钢琴：李渊清过去的一年，我们有泪水更有欢乐过去的一年，我们有汗水更有掌声在新的一年里，我们将不断学习茁壮成长在新的征程中，我们将不断努力勇敢向前向老师们衷心的说声谢谢！谢谢您对我们的教诲！对我们的包容！更谢谢您陪我们长大！向所有家长由衷的说声:谢谢！谢谢您们的养育之恩！您们的无私奉献！谢谢您们一直对我们的宽容与博爱！谢谢您们陪我们一路走来！向大四和研究生的姐姐们，真心的说一声：谢谢！谢谢你们辛苦策划筹备整场音乐会！谢谢你们为我们默默的所作的一切！谢谢同时也感谢各位观众在百忙之中来聆听此次古筝音乐会，我们有太多道不完的感恩之意！我们的成长离不开家长的养育，老师的教诲，离不开长辈们的关爱，伙伴们的支持！谢谢大家对我们的关心和包容！我们会继续砥砺前行！

记得关注“书目文献”，陆续推送的青年学者中，或许就有你现在或未来的导师哦！前期框架设计和邀约人员，得到石祥、董岑仕等老师的具体帮助！特此说明。南江涛谨按2020-4-23个人介绍翁彪，80后，2015年进入陕西师范大学历史文化学院，担任古典文献专业讲师。没有代表作。研究领域是敦煌文献。1.文献学是一个冷门学科，您是什么时候开始接触这门学问的？是主动报考还是调剂？谈一谈您对“文献学”的最初印象，现在的理解有没有变化？我在浙大中文系读本科。大二结束前专业分流，除中文基地班，还有编辑出版、影视文学和古典文献几个方向可选。其他方向都能顾名思义，平常无奇，唯“古典文献”听起来酷炫神秘。又因中文系有个传奇的学长曾在这专业，我就慕名而去了。所以当时的选择不但主动，简直鲁莽。对于专业研究人员，这个学科所指为何或许不言自明。但它与其他涉古专业到底有什么区别，何以要在此之外专设这样一个专业，大家似乎也只能拿“文史不分家”的老话来搪塞，少有人细究。而要向低年级的本科生或非专业人士作简洁的解释，基本上是不可完成的任务。——既然提到对这门学科的前后印象，我想还是应该把自己可笑的最初印象和至今不能释然的困惑坦诚说出来。文献学最初进入高校学科体系在1959年（北大），却在1966年和1978年两度停办（又分别于1972年和1981年两次恢复），虽然存在具体的时代原因，但也可以说明这门学科的社会认知度和接受度较低并非今天才有的新状况。文献学的内涵、外延没有得到学理化的清晰表述，本身就是学科史和学术史悬而未决的问题，并不仅仅关乎个人学养。事实上，这也不是中国特有的问题。作为古典文献学家的尼采就曾吐槽过19世纪末的欧洲古典学界：“我在对古典学者的追根究底中发现：1. 年轻人对何为希腊人和罗马人没有一丁点概念；2. 他无法知道自己是否适于探究这个问题；3. 此外更重要的是，就他或许真正拥有的知识而论，他并不清楚自己在何种程度上适合成为一名教师。那么，他决定走上这条道路，并非出于他对自己或者自己的学科的认识，而是出于：1. 模仿；2. 继续自己在学生时代所做的事很方便；3. 维持生活的念头。简而言之，百分之九十九的古典学者根本不应该成为古典学者。”最后这三条择业理由，相信中枪的并不止我一个。尼采这段牢骚，和当时《悲剧的诞生》被严重忽视的愤懑心情不无关系，但他揭示古典学者们在如何自处这一问题上的无知，却并非一时激愤之辞。自古就有研究经典的学问，但专设一个学科，而与其他各种学术门类并列，则是社会现代性的结果，是以古代经典不再具有至高无上的权威地位为前提的。欧洲的古典学形成于18世纪末，我国的古典文献学形成于20世纪初，原因在此。古代文化遗产被整体切割出去、悬置起来，以基于当下需求重新整理和解释，是任何国家在社会现代化过程中都会面对的议题。谁来整理，为谁整理，如何整理，本是“古今之争”的题中之义，深刻触及社会、文化与政治的诸多问题。技术上的谨言细密是另一回事，但作为一门学科，古典文献学恐怕不应该被视为一种让人皓首穷经的饾饤之学，本身就充满着思辨与论诤。新中国系统规模地展开古籍整理事业、设立中国古典文献学专业是在上世纪50年代：这门年轻学科的诞生是以近代以来学者们对传统文化遗产的系统性批判为背景的。我们不能将古典文献学简单等同于“整理国故”运动、史料学派或古史辨派，但这些学术现代化潮流确实酝酿了这门学科基本的概念、方法与价值取向。我们当然还应承认这门学科对清代朴学的承继关系，今天被视为文献学基本内容的版本、目录、校勘与文字、音韵、训诂等学问，正是在这时候专业化的。然而，这种承继绝不只在方法论层面：与其像清人那样自诩“汉学”，不如将这一学术传统追溯至宋人对古典世界的智识兴趣与疑古思潮。这种对古典的智识兴趣恰恰与两汉学术的教化取向大异其趣，本身就预设了研究主体与研究对象的分离，划出了对经典文本和古典历史予以怀疑、批判的空间。考据，或作为一种工具的文献学，如果不以这种对古典的智识兴趣和怀疑取向为前提，就难以构成一门学科。在今天，一方面仍然可以见到那种对古代典籍的伦理兴趣、玄学解释，另一方面也可以见到批判与怀疑这一学术传统的失落，专业人士将文献学视为一种意义自足的方法，甚至一项高级的智力游戏，同时非专业人士将古典视为一种符号资本、审美风格或亚文化。我以为，同时直面这两种倾向，不断省思当下与古典的关系，批判地继承文化典籍遗产，正是古典文献学仍然构成一门学科的必要性。一门学科的内涵及其价值，恐怕并不取决于它在那个象征人类知识整体的Pie Graph中究竟占据哪一板块（因为这种想象往往是需要被解构的），而要看它在形成、发展的历史过程中，如何与原本外在于它的那些因素相角力、纽结，并不断地发生重构。如果从研究对象的角度难以划清这门学科与文史哲等其他学科的边界，那么从学术传统的形成与阐绎来把握这门学科的特质，或许同样可以说明问题。2.毕业后又从事文献学研究和教学，您觉得涉古专业本科生学习“文献学”课程的必要性是什么？文献学训练对资料检索与文本校读有直接帮助，是文史研究的基本功。而今天高中毕业生既受应试教育挤压，又遭大众媒体蚕食，惯于依赖网络，两手不沾纸叶，古文献阅读水平或整体上较过去不如。在本科阶段开设相关课程，作技术上的训练，当然就更加迫切。这并无疑义，但我想再罗嗦几句题外话。除了涉古专业会开设“文献学”的课程，目前全国有六所高校开办了“古典文献学”本科专业，分别是陕师、南师、上师、西南、北大和浙大。必须承认，绝大多数本科生都对“古典文献学”这个专业非常陌生，在专业分流时感到彷徨、困惑，而选择了本专业的本科生毕业后仍然从事古籍整理和专业研究的比例也远比研究生低得多。因此，说清楚这门学科在技术层面对于专业的学术研究到底多重要，恐怕都不足以解答低年级本科同学在专业分流时的疑问。我在浙大读大学，本科时就接触到古典文献学，现在陕师大任教，仍给这个专业的本科生上课。因此，和本科时就有志于学术研究或研究生阶段出于专业需求而接触到这个学科的朋友相比，我有一些不同的经验感受。我以为，对于古典文献的本科生，在技术训练的同时，我们也应该传递视野、价值和使命感。通过具体、扎实的文献细读经验来给古典祛魅，帮助学生理性客观地认识古今之间的延续性和断裂性，引导其不断反思古典文献与现代社会生活的关系，惟其如此，才能让这门学科更广泛、长久地发挥影响吧。3.您的研究方向是偏向历史文献学还是文学文献学？又或者说偏重目录、校雠和版本的哪个具体方面？请重点谈一下您在这个领域的治学心得？历史文献学和古典文献学虽名目不同，内涵并无差异。我以为“历史文献学”中“历史”二字，既不是“史部”的意思，也不是“历史学”的意思，而应是“历史上的”、“过去的”之意，与“古典”内涵重叠，没有道理将二者分别对应于文学研究/史学研究或中文系/历史系。黄永年先生早有文章提出，应将二者合并，持相同意见的学者也非少数。我的研究方向是敦煌文献，尤其感兴趣的问题是敦煌俗文学材料的宗教属性。过去研究这些写本的学者多来自高校中文系，倾向于从白话文学史或俗文学史的角度予以解读和评价，但却不免忽视其实际的社会宗教功能。譬如变文写本就是这样，而王于飞老师就曾指出一些变文写本其实用于舍经入寺，是做功德用的。这些写本既是文学史材料，也是宗教史和社会史材料。需要努力克服文史哲之间的学科壁垒，对文献作综合性的研究，才能避免那种以今度古的认识吧。我也对写本时代文献的异文问题很感兴趣，这或许属于“校勘学”范畴吧。但事实上版本、目录、校勘学总是相互为用，不大能截然分开。这里我想提一个不成熟的认识：文献学教材大都将文献学的历史上溯至刘向甚至孔丘，将目录、版本、校勘和音韵、文字、训诂目为六大法门，似乎这门学科历史悠久，早成系统。然而，就像音韵、文字、训诂被视为小学的三大板块，这其实是唐五代以后的新知识，而非汉儒的旧观念，而将目录、校勘和版本并列为文献学的三大板块，恐怕也是近代学者才逐渐形成的认知，既非“自古以来”，也不应构成现在、未来的文献学家自我表述的唯一方式。事实上，很多文献学问题就不能被这三者囊括，譬如古书通例、雕版印刷史、“经典化”问题等等。之前和很多朋友争论过“写本文献相比刻本文献是否更不稳定”的问题，同样不属于版本、目录或校勘学，或可置于西方媒介研究、书籍史的脉络里展开讨论。我想，文献学的内涵应该是开放的，研究方法也应该更多元。4.有人说“文献学”是个基本工具，算不上单独的“学科”，对这个问题您怎么看？如果是“工具”，是否应该有更广泛的应用？是“学科”，主要研究对象是什么？是否有瓶颈和走出困境的思路？在古书校读和古籍整理方面，文献学当然是基本工具，这没有任何问题。但在某些时候，人们说文献学是个工具，算不上学科，指的是这门学科提不出自己的问题，仅仅在回答其他学科的问题时被拿来使用而已。我认为这一定程度上是事实，但这个状况正在被改变。目力所及，近些年乔秀岩与史睿老师在文献学概念和问题的理论化方面已经有很多值得注意的推进，很多年轻学者也越来越注意学科问题域的建立。学科的成立，很大程度就依靠学术共同体在方法、学风等方面凝聚共识，对学科的概念、问题域作出整合。在这方面，或许可以作的工作还有很多。允许我尝试着界定一下文献学的研究对象：从静态上讲，文献学研究的是文献的物质媒介与文本信息二者矛盾统一的关系（媒介即信息是传播学常识，而乔秀岩老师关于“版本”与“书”互相转化的论述也可以解释这一点）；从动态上讲，文献学研究文献（既包括信息也包括媒介）的生产（书写与复制）、消费（阅读与传播）与再生产（阐释与校理）的历史过程。这个说法简单粗暴，但或许有助于将这门学科与其他涉古专业区分开来。从碑刻文献、敦煌文献到域外文献，如今文献学研究诸多领域都成果迭出，似乎不存在瓶颈和困境。存在困境的或许是文献学史和文献学理论的研究，毕竟，文献学或者说古籍的校读与整理不仅有“如何”的问题，还有“为何”的问题，而后者更加关乎一个学科的自我表述和外界认知。要回答“为何”的问题，就不能不和其他学科相对话，回应当下共同的理论困境。譬如，今天的古籍整理工作，有低质量的问题，在特定领域也有“过剩”问题，而这与和历史学界所谓的“碎片化问题”、文化遗产保护和旅游资源开发的矛盾问题具有相关性，都可以视为后现代主义思潮下“历史记忆”问题在各个领域的体现。记忆主体的想象，记忆权力的争夺，记忆和遗忘的关系，这些问题在西方理论界一直被不断思考，国内学者也不乏批判性和创造性的吸收。古籍整理过是否过剩，并非单纯的技术问题，而应该放在这个理论语境中来反思和回应。季羡林先生晚年一次讲座上谈到中西文化比较的问题，切入正题前一再强调，自己本来是做语言的，不搞义理，但近来“思想不安分”、“胡思乱想”了，才讲起这个话题。季先生当然是自谦，但我们确实更倾向于把理论思考视为“不安分”、“胡思乱想”，这恐怕是数百年来思想审查的糟糕结果。我以为，文献学史和理论的研究要走出困境，或许首先应该敢于“不安分”，敢于“胡思乱想”吧。5.结合自身的求学和教学，“文献学”的研究生培养上与其他学科有何不同，一般做些什么具体学术训练？他们应该具备什么样的基本素质？您对学生们有何期待？我不是研究生导师，没有任何经验。但不久前读到黄永年先生一篇题为《培养文献学研究生的经验体会》的文章，在课程设置、讲授指导和师生交往方面都有非常细致的考虑，这里做一推荐。6.“文献学”专业的学生就业情况如何？论文发表难度？主要的就业方向是什么？一类文科的本科教育，我想可能更应注重素养和关怀，不必决定一个人的职业选择。我的本科同班同学既有做有机农业的，也有从事广告设计的；目前本科学生里有做语文教师的，有进入互联网企业做产品经理的；顶厉害的师兄，本科计算机专业；朋友中最好的思想史学者，本科读化学。大家都有光明的前途。越来越多的本科学生选择考研、读博，这究竟是不是好的选择要看每个人的状况，倒不妨回顾一下前引尼采的那段话。7.请您谈一谈对文献学前景的展望，会向什么方向发展？哪些方面会引起更多关注？只能就自己关心了解的议题简单谈谈。我以为宗教文献在未来的研究空间比较大，这不仅因为过去的文献学者较少关注这个领域，而且因为宗教文献所蕴含的丰富问题，能够拓展文献学研究的方法和思路，加深对既有问题的认识。譬如基督教和佛教都存在大量的“伪经”材料，就对我们思考“经典化”问题有直接帮助。又如我比较关心敦煌文献中的疑伪经、俗文学与禅籍写本，利用这些材料来讨论大众宗教、流行文化与写本媒介之间的关系，似乎也颇有可为。而讨论这样的问题，我们就不仅要利用传统的文献学方法，也要借重西方的大众文化研究与传播学理论。方法的综合使用、学科的交叉互动，或许正是“走出困境”的契机。8.请您推荐一种“文献学”的必读书，简要地介绍一下内容及您的阅读体会。最近刚好读到内维里·莫利写的《古典学为什么重要》，含泪推荐。因为目前还没有一部《中国古典文献学为什么重要》，这本小册子或许可以视为“必读”。西方的古典学与我们的古典文献学当然不能等同视之：艺术和考古材料对于西方古典研究的意义与典籍文献是相当的，而中国发达的书写传统导致典籍成为古典研究不可置疑的核心。但二者在基本问题、方法术语与价值取向等方面都有值得对比之处。复旦大学的苏杰老师就长期在做西方文献学方法论的引介和中西文献学的对比研究，给人颇多启发。这部《古典学为什么重要？》并非方法论的导引，而是试图从学术传统中寻绎资源，回应欧洲“古典学”的价值危机。内维里同时反驳了现代人对古典的无视和浪漫化这两种倾向，探讨古典学在文化遗产的复原、接受等问题上的可能性。尤其发人深省的是，他指出古典学最主要的任务在于“回归事实，以重新凸显世界的复杂性和我们关于过去的知识的不确定性”。也许从“整理国故”运动和“古史辨”学派的学术传统中，我们也可以找到中国古典文献学何以重要的理由吧。专栏往期回顾青年学者说文献学丨001西北大学景新强青年学者说文献学丨002山东大学姚文昌青年学者说文献学丨003江西科技师范大学陈绪平青年学者说文献学丨004中国科学院自然科学史研究所孙显斌青年学者说文献学丨005中国社科院文学所图书馆刘明青年学者说文献学丨006上海师范大学王贺青年学者说文献学丨007广西师范大学出版社马艳超青年学者说文献学丨008浙江大学出版社王荣鑫青年学者说文献学丨009南京大学赵庶洋青年学者说文献学丨010香港中文大学潘铭基青年学者说文献学丨011天一阁博物馆李开升青年学者说文献学丨012安徽大学唐宸青年学者说文献学丨013复旦大学沈畅青年学者说文献学丨014武汉大学李寒光青年学者说文献学丨015国家图书馆刘鹏青年学者说文献学丨016浙江师范大学孙晓磊青年学者说文献学丨017南开大学赵建成青年学者说文献学丨018河北大学李俊勇青年学者说文献学丨019湖南大学翟新明青年学者说文献学丨020苏州博物馆李军青年学者说文献学丨021辽宁师范大学高明峰青年学者说文献学丨022复旦大学唐雯青年学者说文献学丨023扬州大学孔祥军青年学者说文献学丨024南京大学张宗友青年学者说文献学丨025暨南大学王京州青年学者说文献学丨026同济大学赵成杰青年学者说文献学丨027北京外国语大学谢辉青年学者说文献学丨028南京大学卞东波青年学者说文献学丨029北京师范大学李小龙青年学者说文献学丨030天津图书馆胡艳杰青年学者说文献学丨031中华书局朱兆虎青年学者说文献学丨032中山大学史洪权青年学者说文献学丨033南京图书馆韩超青年学者说文献学丨034四川大学罗鹭青年学者说文献学丨035东吴大学赖信宏青年学者说文献学丨036北京大学沙志利青年学者说文献学丨037国家图书馆张燕婴青年学者说文献学丨038台湾成功大学简凯廷青年学者说文献学丨039河北师范大学杜志勇青年学者说文献学丨040浙江古籍出版社况正兵青年学者说文献学丨041中国人民大学谷曙光

今天上午，嘉定区人民政府与上海师范大学战略合作签约仪式举行。双方将合作成立上海师范大学嘉定基础教育集团，在已经开办上海师范大学附属嘉定小学的基础上，再合办3所新学校，打造嘉定区紧密型教育集团。嘉定区委书记陆方舟与上海师范大学党委书记林在勇共同为“上海师范大学嘉定基础教育集团”揭牌。据了解，双方将合作开办上海师范大学附属第五实验学校、上海师范大学附属嘉定中学、上海师范大学附属嘉定幼儿园。其中，上海师范大学附属第五实验学校位于嘉定工业区，为公办九年一贯制学校，预计于2021年9月开学。上海师范大学附属嘉定中学和上海师范大学附属嘉定幼儿园位于南翔镇，分别为公办中学和公办幼儿园。三所学校的正式落户，将最大限度的满足附近区域适龄儿童对优质教育资源的需求。嘉定区委副书记、区长高香与上海师范大学校长朱自强签署《战略合作框架协议》。副区长王浩与上海师范大学副校长张峥嵘签署《共建嘉定基础教育集团协议》。●关于上师集团●上海师范大学作为全国闻名的高等学府，是许多学子心中的梦想。据悉，上海师范大学现签约附属学校37所，目前已运营24所，地跨沪、浙、豫、陕、疆、滇等地。为优化布局结构，将附属学校划分为附中、附小、外国语、实验、学前教育五个系列。上海师大基教集团通过集团化的整合重组，充分发挥上海师范大学的教育优势，在基础教育办学经验和教育理念实践上，积极转化高水平教育科学研究成果，努力促成上海师范大学特色。与当地基础教育的深度融合，打造具有上海师范大学特质的基础教育品牌学校。这也不是上师大第一次与嘉定合作办学2015年11月，嘉定区就与上师大签约，在南翔建设上师大二附小。就在2019年9月，新校舍落成。上海师范大学附属嘉定小学上师大嘉定附小占地50亩，建筑面积1. 9万平方米，校园由杏坛广场、三进庭院等十大景观构成，共有11幢教学楼，整体建筑风格为古典英伦风格。现有一、二年级17个教学班730多名学生；教师46人，其中研究生学历及骨干教师超过教师总人数的二分之一。开办上师大嘉定附小，是嘉定推动教育高位均衡发展的一次重要实践。希望上师大继续发挥教育资源优势，将更多先进办学理念和优质资源带到嘉定。上师大嘉定附小积极探索实践，努力成为引领课改方向的高地、培养卓越教师的基地、孕育创新人才的园地，为嘉定品质教育的发展积极发挥示范辐射作用。有了上师集团的助力，未来嘉定区的教学资源将会有飞跃的提升！

一、关于考研择校和定专业我个人是跨专业，普通二本考双非，动画跨考油画，当时选择专业是结合自身能力和之后的职业规划做出的选择。很多人会考985/211之类的院校，如果自身能力很强高考失利然后来到现在的学校，的确是可以尝试考一下，我觉得考985/211是需要付出更多的努力。而且是需要更多的坚持和不放弃。985/211院校也是在之后的找工作会有更大的帮助。上海师范大学油画有四个方向，2021年开始不分方向，统招为绘画。在上海来说，是考研比较容易的学校，而且上海师范的油画专业也是很好的，去年美术油画的报考人数是298，最后录取了28个人，所以在上海来说这个报录比也还是算正常。而且我个人认为上师大还是比较保护第一志愿。在调剂的时候我曾听我报考华师的同学想调剂上师被拒绝的事情。二、初试复习经验1.英语+政治一开始是默写单词持续到了10月份，每天默写一页，提前写好中文，然后默出英文和词性，阅读的话最重要的是把真题吃透，真题出现的单词是很重要的，要归纳每天看，真题我做了两遍，因为暑假已经过完真题阅读了，导致后续没有题做，所以我把英语一的阅读又做了一遍，临考前买了黄皮书的押题卷，英语一英语二都买了，主要是为了保持手感，所以对于考研英语二来说，阅读定生死，直到考试前一天我都保持最基本一篇阅读。作文我推荐王江涛老师的，我应该是10月份开始背诵，前期已经整理好了大小作文。完形填空考前做几篇问题就可以了，也是和阅读差不多的做题思路，翻译英译中是很简单的。考研政治分数比较低，我就不做分享啦。2.专业课复习专业课美术史论633（中国美术史/外国美术史/美术概论），没什么诀窍，只有反复背诵，多看论文，了解美术的最新动态。有选择题，多项选择题，名词解释两道论述题是120分，所以自己要学会抓重点。专业二是素描全身写生，六小时，时间是非常充裕的，当然专业课我也是从四月份开始画的，一开始头像临摹转照片，然后半身像临摹转照片，在临考一个月素描全身写生，照片转写生是有一定难度的，但是一定要去训练，不然考试的时候会很慌张。最好在考前选好角度，可以一直画同样的角度，考试选一样的位置。三、20考研复试准备经验由于今年特殊，所以我们复试是网上面试，油画写生取消了，然后复试的话面试我可以大致说说，因为今年肯定还是需要面试的，面试时间大概20min，多数为专业美术史的问题，还有两个英语问题，面试是需要提前自己多演练的。我们进复试的条件是专业过110分，过国家线，所以我觉得专业还是要稳一点，尽量进复试，初试分越高上岸的可能性越大。我当时复试的时候比较轻松，因为看不见老师，所以害怕的程度会小一点，一个问题答不出来，就说不太清楚就可以了，老师会慢慢引导你从其他方面来考虑。自己展示的自信度更为重要。四、过来人的备考总结对于鼓励方面，我觉得尽量要保持一个平常心还有做好最坏的打算，这样才能坚持到最后，考研会比较容易受到同辈压力的影响，所以找到自己的节奏是最重要的，我当时是有一个时间表，什么时候做什么，这样细分一下每天任务完成了，焦虑值就会降低。我个人觉得在考研过程最重要的是平均，最好要保持不偏科，我看到很多人专业可以接近满分，但是英语过不了线，是很可惜的。提前对自己的能力做一个预判，成功上岸的可能性更大。最好一定要做好自身能力的评估，不要眼高手低的选择院校，这样到后期会越来越没有自信。还有关于找学长学姐联系导师，每个人可能有每个人的说法，但我个人是没有找，初试过后能联系的话还是尽量联系，自己没有认识的推荐去新祥旭机构，他们和全国各大高校研究生学长学姐都有合作，联系到的学长学姐都是真实靠谱的。实在没办法的就不要纠结，好好准备好好努力，一切都会迎刃而解。现在离考研还有一个月的时间，应该大家都处于冲刺阶段了，尽量每天都重复一样的内容，不要焦虑，因为这一个月是最后大学时光中奋斗的最后一个月，好好享受吧，读研的日子会比考研更困难，因为你会和更优秀的人在一起，当然读研也会接受更多新的思想，看更大的世界，希望大家都能当上研究生，加油！　　（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

图说：吴贻弓 网络图在所有人的眼中，吴贻弓是电影片场的优秀导演，也是生活中的良师益友。人人都竖起大拇指的吴导，也曾经发过火，摔完杯子，颤抖着说，“你们可以怠慢我，但不可以怠慢电影！”昨天，来自全国各地的专家在上海文联举行的“心系电影 德艺双馨——吴贻弓导演艺术与文化精神纪念座谈会”上，讲述吴导当年把电影看得比什么都重的故事。图说：座谈会现场一次“发火”“今年6月3日，我去瑞金医院看望吴导，我们聊天、开玩笑、分享蛋糕，当时已被病魔折磨得瘦骨嶙峋的吴导还说，他最喜欢甜的东西。那天分别，我们都没有依依不舍，觉得未来还有很多时间一起聊天、吃蛋糕……”在中国文联副主席、上海文联主席奚美娟的印象里，吴贻弓一直是那个笑容可亲、温文尔雅的前辈。很多电影人都知道，吴贻弓导演是一位从不在现场发火、骂人的导演，这绝对属于电影导演里的凤毛麟角。江海洋师从吴贻弓拍摄三部电影的过程中，仅仅看到他发一次火，那是在《城南旧事》拍摄现场。图说：《城南旧事》剧照 官方图影片中小英子和她生命中重要的人宋妈的离别，枫叶、离别、从此天涯一方，这是影片精华之笔。突然，江海洋听到吴贻弓扬起手中子玻璃茶杯，重重摔在地下，原来是为了一根马车的缰绳。事前吴贻弓导演曾嘱咐过，这是富人家准备的马车，缰绳必须考究。江海洋回忆到，“那天，在现场道具准备的恰恰是一副麻绳编的缰绳，看上去一点也不讲究！”江海洋走到吴导身边，想安慰他的时候，发现吴导仍在颤抖，像一个委屈的孩子，吴导说：“可以怠慢我，你们不可以怠慢电影。”那一天，吴贻弓是为了心里中国神圣的电影而发火，正是因为这份敬畏与虔诚，他是电影史上第一个喊出电影万岁的电影艺术家。图说：吴贻弓写下“中国电影万岁” 网络图一段“诗歌”如果探究起吴贻弓成功的原因，不能说与他个人的经历、教养以及由此形成的艺术理想和审美趣味是有关的。上海评论协会主席汪涌豪曾经在上世纪90年代与吴贻弓一起吃过一次饭，“他第一次认识我，很亲切，告诉我他自己小时候如何痴迷传统文化，喜欢唐诗宋词，年轻的时候可以大段背诵，但是现在年纪大了有的忘了。这些东西进入了他的思维，对他的创作发生了影响。”汪涌豪记得吴贻弓当时痴迷一种长河型的诗意表达，就是表现长时段和大时代当中人物的历史命运。比如说他后期拍的《阙里人家》，讲述五代同堂人家的日常故事，三代人的不同的命运。尽管5个人选择，又被裹挟进半个世纪以来变动的时代结合，无不与中国整体性的时代变革息息相关。因为一段段埋藏在胸中的诗歌，方才让吴贻弓的作品诗情画意。图说：第15届上海国际电影节组委会授予吴贻弓导演“华语电影终身成就奖” 网络图一个提问“吴贻弓亲切、平和，没有架子，文联同事们不论官职大小都亲切地称呼他‘老吴’！”上海文化发展基金会理事长陈东曾与吴贻弓在文联共事。陈东说，“老吴是我们学习的榜样，他是楷模。他拍电影，就获得第一届中国电影金鸡奖；他当导演，就成为第一个可以“走出去”为中国国产电影争光的导演；他当主席，就可以把活动搞得很好。”在电影教育上，老吴也是功不可没。当年上师大去请吴贻弓来担任硕士生导师，他在上师大招了第一届的研究生，他提出的第一个问题，“什么是电影？”为了培养后起之秀，上海影协原副主席汪天云亲眼看到吴贻弓认真地备课，认真地讲学，“吴贻弓率先第一个担任电影硕士研究生的导师，在那么忙的工作情况之下，放下来上课，我挺感动。他当时帮助我们年轻人，走上电影的道路，教育我们的年轻人从事电影产业、电影文化、电影事业，我觉得吴贻弓永远是我们的老师。”“很荣幸，在电影业当了一个小兵。很高兴，和父亲做一样的职业。延续了父亲的荣幸，做自己喜欢做的事。”吴贻弓之子、导演吴天戈说，对父亲最好的纪念就是继续好好工作，做自己喜欢的事。（新民晚报记者 吴翔）

2016年上海高考改革之后，本科一批、本科二批合并，各高校的排名和往年相比没有出现颠覆性的变化。当年在上海市属高校中只有上海对外经贸大学跑出“黑马”行情，实现了上海最牛“二本院校”的逆袭。下面就结合2019年的录取分数情况盘点一下上海的这些“一般守门员”高校。上海外滩2019年上海高考普通批最低投档线排名（级差10分为一档）T1：上海交通大学、复旦大学 T2：同济大学、华东师范大学、上海科技大学、上海财经大学、上海外国语大学（上科大非211）T3：华东理工大学 T4：东华大学、上海大学、华东政法大学、海军海医大学（华政非211）T5：上海对外经贸大学 T6：上海理工大学、上海师范大学、上海海关学院、上海中医药大学、上戏上音（艺术类分数参考性不大）T7：上海海事大学（一二本合并前一本守门员）通过分析高考分数排名，结合历史招生批次，可以看出，上海T5-T7的这些学校，基本上就算是上海的“一本守门员”大学了。考上这几所大学，上海老阿姨一般互相聊天就会说，“孩子上了一本”，而不会特意说出校名，当然，这个层次的大学个别热门专业也可能会超过东华、华理、上大的分数线。1、上海对外经贸大学原上海对外贸易学院，2013年更名为上海对外经贸大学。上海对外经贸大学在上海一二本合并之前在一本二本均有招生，但在二本录取时分数线往往反超一本线，招生批次合并后上海对外经贸大学跑出“黑马”行情，真正实现了“逆风翻盘”，甚至在第一年就出现了文科分数线仅比华东政法大学低1分，理科分数线仅比东华大学低1分的情况，实现了最牛“二本院校”的逆袭。虽然上外贸这所学校在上海以外的知名度比较低，各地学生了解得不多，但是在上海口碑较高，学生的薪酬待遇能够排名高校前30。但有点遗憾的就是上外贸没有“帽子”，学校本身也没有博士点的学科加持，只有7个一级学科硕士学位授权点，一定程度上也影响到了其后续分数的继续上升，也给不少人留下“上外贸研究生不如本科生”的印象，也希望上外贸能早日拿下博士点，实现零的突破。2、上海理工大学上海理工大学可以说是上海市属高校中综合实力仅次于上海大学的高校，有1个国家重点（培育）学科，8个上海市重点学科，8个一级学科博士学位授权点：管理科学与工程、动力工程及工程热物理、光学工程、机械工程、生物医学工程、控制科学与工程、食品科学与工程、系统科学。上理工的财政支持仅次于上海大学，实力突飞猛进，综合排名越来越高，而且更美好的是上理工本硕就读校区全部在上海市区！（别的学校都是搬郊区新校，上理是从郊区往市区搬）。如果是理工科专业，又想从事机械、自动化、光学等方向的理工类专业，可以把上海理工大学作为“守门员”。此外，上海理工大学的经管类专业实力不错，研究生阶段的MBA/MPA/MEM/MPACC商科专业齐全，秒杀不少211大学，还是国内首家通过AACSB（国际精英商学院）国际认证的地方高校，可见其综合实力。3、上海师范大学和上海理工大学不同，上海师范大学主要是一所以人文学科为主的大学，学校拥有9个一级学科博士学位授权点：中国史、世界史、数学、哲学、教育学、心理学、中国语言文学、马克思主义理论、环境科学与工程。特别是对于想就读历史、哲学、文学、心理学等人文科学或有志从事教育方向职业发展的考生来说，如果你选择复旦大学、华东师范大学有难度，那么，上海师范大学是一个不错的选择。毕竟上海的中小学老师基本上都被上师大的毕业生垄断了。因为学校比较低调，又是师范类的学校，所以在外省的录取分数线，没有其他的上海高校那么高。4、上海中医药大学作为一所中医药类大学，上中医在全国同类大学中处于顶尖地位，在全国第四轮学科评估结果中，该校中医学、中西医结合、中药学三个一级学科排名全国第一，均取得A+的优秀成绩，是全国中医院校中唯一取得3个A+的高校。如果有志于从事中医药专业学习研究，或者分数报考复旦医科、交大医科、同济医科又有难度的话，选上海中医药大学没错的。5、上海海关学院（上戏上音）上海海关学院不是上海市属高校，很长一段时间都本二招生，虽然学校本身只有2个专业硕士学位授权点，但高考分数每年都很高，特别是海关管理专业，吸引了不少学霸考生，毕竟毕业了相对比较容易进入海关工作——毕竟海关管理专业全国只有两个学校开设啊（另外一个是北京的对外经贸大学），所谓上一所好大学不如上一所好专业，这在上海海关学院身上体现的真是淋漓尽致，最大的缺点就是海关学院每年招生的人数和其他学校比非常少，想就读海关特色专业还是竞争很大的。上海戏剧学院、上海音乐学院由于属于艺术类批招考，最终分数是专业课和文化课加权计算的结果，因此分数对于非艺术类考生来说参考性不大。6、上海海事大学上海海事大学是上海高考改革之前最后的一本守门员大学，算是优秀考生“最后的保底”。该校有4个一级学科博士点：交通运输工程、管理科学工程、船舶与海洋工程、电气工程。如果想就读航运、物流供应链、海洋工程类专业的考生可以考虑。该校虽然是理工科大学，但也有一些比较有实力和特色的文科专业，比如海商法、国际会计ACCA、航运管理、海事英语等。该校经管类专业和上海理工大学一样，拥有一级学科博士点，商科专业齐全，丝毫不逊色于一些财经类大学。此外，因为该校是行业特色型大学，航运类专业在考海事系统公务员的时候有一定优势。来源：大学新知