上师大研究生导师

“想象一下，我们都是小虫子，那会发生什么？”当讲台上的陕西省正高级教师，特级语文教师王林波问题刚刚问完，教室里的几十名一年级的小学生已经按捺不住好奇心争相举起了自己的手——“可以骑在小狗身上免费看世界”“如果跳到小草从中，那比森林还茂密”……昨天上午，来自全国不同省市的三位特级、正高级教师在上海师范大学附属杨浦区滨江实验小学分别执教示范课并开展主题评课研讨。上海师范大学基础教育集团全国各地的附属学校及杨浦区全区小学语文和数学教师在线下或线上观摩。这是上海师范大学教育部中小学名师领航工程首期名师领航班的结业汇报。首批10位来自全国各地的教授级名师在上海师范大学接受了为期三年的课程学习和实践研修，他们都是从各省市报名的特级、正高级中小学教师中遴选出来。王林波上的是一年级的语文课《我是一只小虫子》，这篇充满了童趣的课文还让这些小学生们思考了当小虫子有哪些好的地方，又有哪些不好的地方，从充满想象的回答中传递给学生哲学的思考。另一位“教授级”小学老师，来自黑龙江的“全国模范教师”崔玉秋上课前掏出了棒棒糖、火腿肠、回形针等，还有一个精确的小天平。这些都是当天二年级数学课《克、千克的认识与计算》上的“教具”，用这些“教具”，这些二年级小学生学会了对重量的“称一称”“测一测”“估一估”。甚至让他们把自己坐的小椅子抱起来，试一试，5公斤重量会是什么感觉。课堂结束前，她展示了一篇《数学日记》：“今年我9岁了，我的身体长得特别健壮，体重已达20克，每天早上能吃掉60千克的鸡蛋两个，250克的素食蔬菜一袋……晚上吃得更多，和爸爸妈妈一起，能把将近1克的米饭吃光。”已经学会估算重量的小学生们看到题目不禁捧腹，一名男生哈哈大笑着“小男孩怎么会比鸡蛋都轻呢？”他们争着举手回答问题，把这篇数学日记中重量的错误都改好。在前一天下午进行的交流展示活动中，这10位名师领航班学员已经分别汇报了研修成果，10个教育部名师领航工程名师工作室的数百位成员线上参会。为培养高素质教师队伍，教育部实施“国培计划”——中小学名师名校长领航工程。2018年5月，遴选北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、上海师范大学等14所院校为教育部中小学名师领航工程培养基地，首期名师领航班129名学员经双向选择进入各培养基地学习。上海师范大学首批学员是来自全国8个省份的10名特级教师，其中正高级教师7名。经过为期3年的课程学习和实践研修，他们在理论导师和实践导师的指导和帮助下，逐步成长为具有鲜明教育思想和教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育家型卓越教师。在培养过程中，上海师范大学培养基地携名师领航班学员，赴祖国最南端海南省三沙市、新疆喀什地区、四川省凉山州等举行多次教育帮扶活动。近年来，上海师范大学以“新师范”建设为抓手，不断探索面向未来的教师培养。学校教务处、研究生院、负责教育研究和职后培训的教育学院、负责基础教育集团办学的基础教育发展中心等部门形成合力构建教师职前培养与职后培训完整的闭环。这10位来自全国8个省份的特级教师、教育部首期名师领航班学员被上海师范大学聘为“基础教育特聘教授”“兼职硕士生导师”。作为特聘教授的特级教师围绕“师德修养”“专业成长”“教育帮扶”三个主题，向小学教育专业本科生宣讲报告10场，引领未来教师职前发展。上海师范大学党委书记林在勇参加了名师领航学员的届终交流展示活动，副校长李晔为10位名师学员颁发了“上海师范大学基础教育特聘教授”和“上海师范大学兼职研究生导师”聘书。【来源：文汇网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

上海师范大学是一所非常不错的学校，但是和我们传统的985、211，“双一流”大学比起来显然还有差距。不过随着上海师范大学公布2020年研究生新生数据，我们却发现了一件“怪”事。根据学校公布的统计数据：2020年的新生中有300余人来自985、211高校，有400余人来自“双一流”高校，其中不乏有北京大学，中国人民大学、南京大学、浙江大学、复旦大学、同济大学等高校的同学。上海师范大学是一所不错的学校，但毕竟不是985、211，也不是双一流高校，2020年一共招生3213人，上面提到有400多人本科来自于“双一流”的高校。我们都知道考研的都是考比自己学校好的学校，至少也是报本校，几乎不会有人报考不如自己本科的学校，那这么多985、211的学生报考上海师范大学到底是图什么呢？有人认为是上海的地理位置好，这看似是一个理由实际上根本站不住脚，地理位置不会成为985同学报考双非的理由，况且上海不止上海师范大学一所学校，如果可以选择的话复旦大学，上海交通大学、同济大学都是更好的选择。更何况这其中本身就来自复旦大学，上海交通大学、同济大学的同学，这个理由解释不通！还有一部分人认为是好考，这个也不可能成为这么多名校学生报考上海师范大学的原因，报考一所水平不如自己本科学校的同学无非有两种原因，一种是这所学校的某个专业非常厉害或者某个导师很出名，最简单的比如某个学校虽然不是很出名，但在某一个专业方向上属于全国第一，或者说某个学校不是很出名但是有一些知名的教授，也就是说奔着导师去的。事实上这种情况是存在的，但是这类同学的个数非常少，绝对不会有三四百个。那为什么这么名校的同学报考上海师范大学呢？我能想到的原因只有一个，那就是考研调剂！考研调剂也就是说这些学生一开始报考的不是上海师范大学，只是后来因为没有考上或者因为种种原因被迫无奈只能选择调剂到上海师范大学。这种自降身价的行为也是一种被逼无奈，毕竟如今考研竞争太过激烈。但是就算考研调剂这些名校的学生也有更多的选择，尤其是对于985的学生，调剂去一个普通的211问题是不大的，但是对本科北大读研究生去上海师范大学这种情况说话还是极其少见，你怎么看待这种情况呢？

今天（11月11日），上海师范大学学生生活园区举行驻楼导师工作室入驻启动仪式。化学与材料科学学院化学教工第一党支部与园区学生党支部签订了共建协议书，支部十位教授成为学生生活园区首批驻楼导师。这次进驻学生生活园区的教工党支部是上海师范大学首个获批教育部“全国党建工作样板支部”的党支部，依托教育部资源化学重点实验室、教育部国际合作联合实验室建立，连续两年获得学校教职工党支部教学科研战斗堡垒指数第一名。支部成员中近半数是正教授，学术成果丰硕，在Nature、Science等国际顶级学术期刊发表重要论文。化学教工第一党支部积极参与育人工作，进驻学生生活园区后其成员将结合自身教学科研经历，围绕“科技报国的家国情怀和使命担当”“选择科学事业意味着巨大的牺牲和无限热爱”“新时代的担当与使命”等主题开展“驻楼导师沙龙”系列活动。努力将驻楼导师工作室打造成为发挥教育部“全国党建工作样板支部”辐射力和引领力的新途径、创新高校学生园区党建工作模式的新探索、推进市级“三全育人”综合改革示范学校建设的新品牌。这是高校学生园区党建工作模式的新尝试，也是学校进一步推进三全育人综合改革的新探索，同时为更好发挥教育部“全国党建工作样板支部”辐射力和引领力创造了新途径。启动仪式后，化学教工第一党支部教师党员和学生生活园区的学生党员共同学习习近平总书记关于教育的重要论述。会上，师生深入学习交流习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵、核心要义、精神实质、实践要求和重大意义。化学教工第一党支部支部书记贾能勤教授在座谈会上谈道，“牢记新时代教育工作者为党育人、为国育才的重大历史使命，要充分发挥教师党支部书记、党员教师的示范引领作用，用真理的力量感召学生，用深厚的学识滋养学生，用高尚的人格感染学生，激励学生树立远大志向、勇攀科学高峰、实现全面发展”。学生生活园区第27党支部的支部书记教育学院研究生王允宏认为，“教育作为国之大计、党之大计，需要党和人民的共同努力。在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，用奋斗谱写新时代长征路上师大人的青春之歌。”上海师范大学学生生活园区党建服务中心一贯注重将党建引领和学生思政有机融合，先后在园区党支部推广注册报到制、亮牌公示制、积分管理制、教育长效制、书记圆桌派、项目申报制、心愿认领制等七项制度，组织开展“新思想理论读书会”“党员先锋岗”等园区支部主题活动，以党建引领园区治理，让党员带头做好示范，让学生党员在生活园区平台上能够“找组织、亮身份、严管理、强教育、促交流、搭平台、做贡献”。据悉，学生生活园区还将策划“校领导面对面”“企业家午餐会”“人生导师”“立德励言”等大学生思政教育活动，将育人力量和育人资源有机延伸、深度融入学生日常学习生活空间，努力将园区打造成为集学生思想教育、师生交流、知识分享、文化体验等于一体的教育生活园地。（看看新闻Knews记者：朱玫）

4月12日至13日，教育部首期名师领航班上海师范大学培养基地学员届终活动在上海师大及其附属杨浦滨江实验小学（筹）举行，由交流展示会、附属学校教研活动、小学教育专业本科学生宣讲三个系列活动组成。来自全国8个省份的10位领航班学员参与了整个活动，他们为上海师大的学生和基地附属学校的师生带来了丰盛的精神大餐。现场展示 传递名师智慧4月13日上午，“名师领航、智慧传递——教育部首期名师领航班、上海师范大学基础教育集团教研活动”现场，作为领航班学员，宁峰、王林波、崔玉秋三位正高级教师在杨浦区滨江实验小学分别执教小学高年级语文、低年级语文和低年级数学三堂示范课。精彩的课堂，精心的教学设计，精妙的教学方式，生动的教研分享，吸引着每一位前来观摩和线上参会的教师。在主题评课研讨环节，来自上海师范大学基础教育集团旗下各地附属学校及杨浦区小学语文、数学教师通过线上线下的方式参与了教研活动。杨浦区教育工作党委副书记、教育局局长卜健全程参加了本次教研活动，并在大会交流环节中对三位名师的精彩授课和上海师大基础教育集团的活动设计给予了高度的赞扬。上海师大副校长张峥嵘则表示，上海师大服务基础教育、辐射区域内基础教育的举措，他对教育学院今后如何发挥小学教育专业的特色和优势，整合“国培计划”名师领航工程优质资源更大范围地服务于基础教育提出了更高的期待。精心设计 量身打造培养方案为贯彻落实党的十九大精神，培养高素质教师队伍，教育部于2017年12月实施“国培计划”——中小学名师名校长领航工程，作为培养基地之一的上海师范大学承担了全国8个省份的10名小学语文、高中语文和小学数学名师的培养任务。基地以王荣生教授为首席专家，发挥学科优势，结合学员的已有成果和个性化发展需求，精心设计了首期名师领航班的三年培养方案，并为每一位学员配备学科理论导师。经过为期3年的课程学习和实践研修，学员进一步凝练教育思想，提升教育教学创新能力，取得了丰硕的成果。两位学员晋升为正高级教师，8位学员新获省级教学名师、领军人才、拔尖人才、“四有好老师”等荣誉称号15项，其中一位学员荣获2019年度“全国模范教师”。在这些荣誉背后，是学员对高质量教学的思考与不懈追求：三年已出版专著或主编著作14部，待出版8部。据不完全统计，自2018年5月以来，10位学员在语文学科主要杂志发表论文和课例等84篇，在全国、省市等教研活动中专题报告178场，在全国、省市等教研活动中执教示范课70余堂，中国教育报、教师报、中国教育电视台、人民网、学习强国APP和各省市相关媒体报道48次。与此同时，在各省教育厅的支持下，教育部首期名师领航班上海师大培养基地的10学员分别成立“教育部名师领航工程名师工作室”，以此为依托，在各地发挥引领辐射作用。在培养过程中，上海师大培养基地还积极参与三区三州教育帮扶活动，将优质的教育资源向薄弱地区辐射。在教学中反思，在研修中成长，在帮扶中共进，在实践中领航。近期，10位学员还将以教育部首期名师领航班学员的身份，前往北京开展培养成果的届终展示交流。抓住契机 强化“新师范”建设上海师大党委书记林在勇在祝贺学员顺利结业并感谢理论导师和实践导师辛勤工作的同时，对学校当前师范教育的改革提出了更高的要求。他指出，上海师大应该充分发挥相关学科的优势，重塑和优化教师教育体系，突破教师职前培养与职后培训割裂、高师人才培养与基础教育实践脱节的传统教育模式，建立高校、政府、中小学校职前职后衔接的一体化人才培养机制。上海师大要以“新师范”建设为抓手，以领航工程的实施为契机，提升学校在本市乃至全国基础教育领域的话语权。上海师大副校长李晔为10位名师学员颁发了“上海师范大学基础教育特聘教授”和“上海师范大学兼职研究生导师”聘书。教育部“国培计划”项目办公室副主任罗容海代表服务方、管理方分享了经验和体会。他认为，名师领航工程是高端引领工程，意义重大，上海师范大学培养基地各项工作的开展落地是“一丝不苟的”“不打折扣的”“堪称典范的”。 上海师大教育学院院长夏惠贤主持并对学员交流展示活动进行了点评。记者 颜惠芳 通讯员 傅昕源图片由学校提供附：教育部首期名师领航班上海师范大学名师培养基地学员（排名不分先后）【来源：上海教育新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

在如今这个工作十分难找的时代，很多大学毕业生都想成为一个教师。不仅仅时因为教师稳定的工作环境，而且这些年来教师的工资也涨了不少。但是近几年来各中学对于教师的学历要求也是非常高的，很多学校都只招收研究生毕业生，那么当老师有没有必要考试师范大学的研究生。答案绝对时肯定的，其实影响还是比较巨大的。首先虽然说只需要有了教师资格证就可以当一个老师了，有的学生虽然不是师范类大学毕业但是也拿到了这样一个证书，所以近几年来教师这个职业竞争也是十分激烈的，通常一个职业会有很多毕业生同时竞争。如果你的能力不够出色很难成功竞选的，这时大部分优秀学校都会优先选择招收师范大学的毕业生。虽然有的中学对于是否是师范类学校毕业没有较大的要求，但是这种学校在工资和福利和那些优秀学校还是有点区别的。而且有这样一部分学生在大学就不是在师范类大学就读，这样其实这些学生并没有教师经验。这样的学生更要报考师范类大学，因为在研究生的学习中不仅深造了自己，也在一方面学习了当教师方面的内容。这样在毕业后不管是找工作还是工作后的教学对你都是由一定方面的帮助的。但是这些师范类大学的研究生也是十分难考的，不仅仅是本校的学生要考，而且也有大量的外校学生报考。所以如果有考研想法的话，一定要早点做准备。这样才能在师范类考研的大军中获得一席之地，不仅加大了考研成功的机率，也能有机会考到一个更好的师范类大学。所以如果想当老师，我是很建议报考师范类大学，这样不仅在找工作时有竞争力，而且对于你的工作生涯中有所帮助。很多教师都说：考上研究生薪资待遇都会提升，那么你会选择吗？

01院校简介上海师范大学是上海市重点建设高校，是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列。学校创建于1954年，1956年成为本科院校，1981年被国务院学位委员会确定为首批硕士学位授予单位，1986年被批准为博士学位授予单位，2017年入选教育部卓越教师培养计划实施院校。学校排名USNEWS 2018世界大学排行榜（中国内地高校）73位，排名QS 2018亚洲大学排行榜（中国内地高校）59位。学校学科门类齐全，教学成果丰硕。现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类。02近三年历年分数线03近三年招生人数04参考用书646中外戏剧史：《中国戏曲美学》朱恒夫主编，南京大学出版社，2008年版。《中国思想文化史》，张岂之，高等教育出版社，2005年版。《中国戏曲通论》，张庚、刘郭汉城主编，中国戏剧出版社，2010年版。《中国话剧艺术通史》，田本相著，山西教育出版社，2008年版。898艺术概论：《艺术概论》，彭吉象、张瑞麟著，上海音乐出版社，2013年版。《艺术概论》王宏建主编，文化艺术出版社2000年出版，也可参考国内其他《艺术概论》、《中国艺术史》、《西方艺术史》等高等学校通用教材。滕固、郑昶《中国美术史》上海书店，2011年。喻意志《中国音乐史》湖南文艺出版社，2011年。德比奇《西方艺术史》人民出版社，2010年。642影视理论：《中国电影史》李少白，高等教育出版社，2006年版。《影视批评：理论与实践》陈犀禾，吴小丽，上海大学出版社，2003年版。《当代电影艺术导论》尹鸿，高等教育出版社，2007年版。《世界电影史》【美】大卫·波德维尔、克里斯汀·汤普森著，范蓓译，北京大学出版社，2014年版。《世界电影理论思潮》游飞，蔡卫，中国广播电视出版社，2002年版。《电影艺术：形式与风格》【美】大卫·波德维尔、克莉丝汀·汤普森著，曾伟祯译，后浪出版公司，2015年版。《认识电影》【美】路易斯·贾内梯著，焦雄屏译，后浪出版公司，2007年版。《雾中风景：中国电影文化1978-1998》戴锦华，北京大学出版社，2016年版。《媒介融合：网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》【丹】克劳斯·延森著，刘君译，复旦大学出版社，2015年版。647电影理论：《认识电影》路易斯·贾内梯著，中国电影出版社1997年。《电影理论史评》尼克·布朗著，中国电影出版社1994年。《世界电影史》克莉丝汀·汤普森、大卫·波德维尔著，北京大学出版社2004年。《中国电影史》李少白著，高等教育出版社2006年。648 戏剧历史与理论：《中国戏曲美学》朱恒夫主编，南京大学出版社，2008年版。《戏剧艺术十五讲》董健 马俊山著，北京大学出版社，2004年版。964戏剧表演理论：《表演教学与训练研究》，陈明正主编，漓江出版社，2015年版899短片剧本写作：短片剧本写作不少于800字，并根据短片剧本写出分镜头稿本。900 动画短片剧本创作：《动画编剧》凌纾著，海洋出版社，2015年版。《心灵世界：王安忆小说讲稿》王安忆著，复旦大学出版社，2007年版。《中国电影史》李少白，高等教育出版社，2006年版。《当代电影艺术导论》尹鸿，高等教育出版社，2007年版。《世界电影史》【美】大卫·波德维尔、克里斯汀·汤普森著，范蓓译，北京大学出版社，2014年版。《电影艺术：形式与风格》【美】大卫·波德维尔、克莉丝汀·汤普森著，曾伟祯译，后浪出版公司，2015年版。《认识电影》【美】路易斯贾·内梯著，焦雄屏译，后浪出版公司，2007年版。《媒介融合：网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》【丹】克劳斯·延森著，刘君译，复旦大学出版社，2015年版。《拍电影：现代电影创作教程》【美】琳恩·格罗斯、拉里·沃德著，廖澺苍、凌大发译，后浪出版公司，2007年版。《电影剧本写作基础》【美】悉德·菲尔德著，鲍玉珩、钟大丰译，中国电影出版社，2002年版。《电影导演艺术教程》韩小磊，中国电影出版社，2004年版。501整开人物素描写生。502国画人物写生，503临摹或创作。504山水画创作。05复试录取情况分析暂无06知名导师周朝晖：1991年毕业于上海师范大学美术系，现为上海师范大学美术学院副教授，硕士生导师，分管教学和研究生工作副院长。孙政学：上海师范大学美术学院教授，上海师大教师建设委员会委员、美术学院学术委员会委员，硕士研究生导师，中国美术家协会会员，浙江水彩画画家协会理事。侯伟男：1984年毕业于鲁迅美术学院教育系；2002年毕业于鲁美术学院油画专业，获文学硕士学位。2002年8月至今任教于上海师范大学美术学院，现为教授，硕士生导师。中国美术家协会会员，上海水彩画协会会员。水彩、坦培拉、粉画、油画作品多次参加各级展览并获奖。程俊杰：男，汉族，一九五八年生于安徽省，一九八五年毕业于中央工艺美术学院。同年到上海师范大学美术学院任教至今。教授，硕士生导师。中国美术家协会会员，上海美术家协会理事、油画艺委会委员。张忆周：生于杭州市。先后就读于中国美术学院附中、中国美院油画系并获学士学位；后师从当代著名具象画家徐芒耀教授，获硕士学位。现为上海师范大学美术学院副教授、硕士生导师。历年油画、色粉画、水彩画多次参加国内外各类展览，并被中国美术馆及多家机构和个人收藏。2015年由中国文联出版社出版个人画册《张忆周绘画作品集》。

本文转自【齐鲁晚报】；4月8日，“学校的招生信息能有多好笑”话题登上微博热搜。起因是广东一位高校教师发布的招收调剂硕士研究生的信息活泼有梗、逗趣十足，和一般公文式的招生信息形成鲜明对比。在描述师生关系时，该老师写道，“对于领军学生，叫我‘小邹’就行！如果不喜欢我的研究方向，我可以改”；而对于拔尖学生，他表示可以直呼其名，“具体研究方向商量着来”。他不要求学生特别优秀，“但你要是天赋异禀，毕业之前把我培养成了教授博导，我当然会更开心”。这条引发广泛关注的招生信息来自南方医科大学公共卫生学院心理学系副教授、硕士生导师邹来泉的招生信息。招生信息发布在其“化学感觉与精神健康实验室”微信公号。在推文（已经删除）中，邹来泉这样介绍自己的实验室：实验室汇聚了一支以普通副教授为核心的人才引领，“双非”院校毕业本科生作为支撑，结构不断优化的多学科背景小型科研队伍；实验室承担过几项不超过25万的一般项目，累计获批科研经费未达到100万。 邹来泉不要求学生特别优秀，“如果脸皮比较厚，只过四级也可以”“上午9点之前最好不要联系我，没课的话，一般都还没起床”。关于课题组氛围，邹来泉表示，“要是学生之间为了加深感情，偶尔吐槽吐槽我也可以，别让玻璃心的我知道就好”“你们感情不太顺的话，跟我倾诉也不错，我会专门腾出时间带着一颗八卦的心细细倾听”。在推文最后，邹来泉提出，不要为了读研什么违心的话都说，“咱要真诚”。 此外，在2020年9月该公号发布的《化学感觉与精神健康实验室(邹来泉课题组)招收推免硕士研究生1-2名》一文中，作者就提到，“今年各大心理学牛校推免生招生力度极大，大胆猜测我今年招收到推免生的希望渺茫。抱着试一试的心态！万一有学生在‘北大、北师大、华师和（南方医）’这四个选项，反复纠结，艰难地放弃了我……至少有这么一次离牛校那么近”、“目前我们有不太充足的经费，本着‘再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育’的崇高理念，我不会克扣研究生补贴，社恐的我也努力去谈了些MRI合作，基本可以确保实验开展”…… 据公开资料，邹来泉老师现为南方医科大学公共卫生学院心理学系副教授、硕士生导师。他本科毕业于华南师范大学，然后在中国科学院心理研究所硕博连读。 研究方向为运用多模态脑成像技术、神经电生理和心理物理法等手段，研究神经精神疾病化学感觉（如嗅觉和味觉）的加工异常机制，和化学感觉与情绪交互的机制。 曾获2016年中国科学院院长奖（特别奖）、2016年中国科学院大学瑞沃德基础医学明德奖学金一等奖等奖项，主持国家自然科学基金青年项目等基金项目。 笔调风趣之外，邹来泉和他的团队近年来多次受到学院和学生的公开称赞。值得一提的是，在邹来泉老师的指导下，南医大心理学系本科生曾以第一作者身份发表SSCI论文。该成果曾得到南医大官网的报道。去年6月，也有一名学生回忆，“在科研方面，我在大二的时候有幸加入化学感觉与精神健康实验室(CSMH)，能够得到邹来泉老师的指导，引领我走入科研的大门。而机会是需要努力抓住的，加入CSMH后，我积极参与每一次的实验，在实践中锻炼自己，提高自己在实验过程中的严谨性。此外，我还参加了南方医科大学‘挑战杯’、广东省‘挑战杯’，分别拿到了特等奖和三等奖的成绩，而在这次竞赛的过程中，我深刻认识到科研也从来不是单打独斗，团队之间的分工合作往往事半功倍。在CSMH，我对科研这个宽泛的词有了更客观的认识，是CSMH教会了我要严谨、认真地对待每一个实验、每一份数据。” 网友看到这样的招生信息，纷纷表示太可爱了！ 小百合恶霸：太可爱了我每次都会因为看到高校可爱老师而后悔高考没有加一把劲西娅要努力减肥：这个老师真的社恐本人了OKAyFiNeoc：简直是为本人定制的天选导师TJ_vuee：不喜欢我的研究方向可以改哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈绝了这是什么绝绝子导师哈哈哈哈哈不记日暮：竟然觉得去了会很快乐哈哈哈皆可如愿：导师：我就实话实说了哈秋秋蛮：小邹愣着干嘛 还不快去给我倒杯水龙潜月念：小邹你就是我梦中情师哈哈哈哈哈哈哈 你喜欢小邹这样的导师吗？

有这些特点的考生极易在研究生复试中被录取，导师会抢着要！考研分数超过专业复试线，只需要再通过研究生复试，那么考生之前付出的辛苦就有了结果，考上研究生就成了定局。而在考研复试中不少同学都非常担心被刷，特别是怕导师反感，给了一票否决。那么，哪些考生非常容易在研究生复试中被录取呢？导师们更喜欢哪样的学生呢？考研复试中优先被录取的考生大都具有这些优点，想被刷都难！每年通过研究生初试的人不少，但饮恨复试的人不胜枚举，即使在考研复试之前做了很大准备，不少人还是难逃被刷的命运。其实掌握了研究生导师的喜好，针对性地准备研究生复试，这对考研成功的帮助非常大！有位江西的考生就是一个幸运儿，当时他报考南京师范大学，初试分数不高，但却被导师第一个录取，这其中是有原因的。并非他本科就是211，而是他之前就做了一些努力。他选择南京师范大学作为考研院校，是因为他比较喜欢其中的一位研究生导师，导师的一些专注他还特意看过，非常留意专业方向的最新科研信息。在一次高校演讲的时候他还特意去见了导师，还请求合了照。他本科虽然是个普通二本，但是本科成绩比较优秀，专业课也很扎实，他特地带了和他报考专业相关的问题去找的导师。在和导师的交谈中非常投机，他对专业的一些科研成果有非常独到的见解。导师也非常乐意他报考南师大的研究生，还指出了他目前一些不足的地方。在这之后他一边备考，还不忘与导师联系。虽然在考研初试的时候他的成绩并不是第一名，但却因为和导师的这层关系，优先被录取了。而读研之后导师也觉得自己的选择非常正确，这位考生确实是个读研的材料，如今也正在准备考博。当然，似这样的幸运儿并不多见，普通大学生能够见到名校导师的概率也不高。但有这种机会，对于没有实力的考生也难以把握住。和那些顺利通过研究生复试的考生聊过，小水才发现，那些顺利通过考研复试的同学大都有以下优点，想被刷都难！01、初试分数很高，且复试准备充足的考生考研初试得了高分，在考研复试中占了很大的优势，毕竟初试分数的高低，导师多少会看重那些分数高一些的人。虽然对低分考生存在期待，但那些低分考生在复试中没有出彩的地方，被刷的概率是非常大的。除了初试考高分，复试更为重要。研究生复试准备的充足，考生就能从容应对遇到的各种问题。导师非常喜欢那些对待工作和学习认真的人，对于那些准备充足的考生，笔试过关，英语自我介绍过关，应对导师的问题也回答得无懈可击，这样他们不被录取都难啊！02、提前联系导师，并给导师好印象的考生一些初试考得并不理想的考生，知道自己能够进入复试之后，就积极与导师取得联系。先是邮件联系，再去目标院校一趟，旁听导师的课程，然后课下面见导师。若是给导师留下了一个非常好的印象，那么在考研复试中导师会无意中帮你说些好话，这样被录取的概率就非常大了。03、专业课水平很强，有过科研经历的考生对于专业的学术问题，大部分的考生多是不懂，即使有准备也只懂一些皮毛，但在本科阶段就和老师一起做过科研的同学就很占便宜。研究生导师遇到这类有科研经历的考生都会争抢，优先考虑录取。要知道，在本科阶段受过科研训练，在读研阶段带起来就非常顺手，这样的学生专业课水平也非常强，是其他考生无法比拟的。即使这样的考生初试分数很低，导师也会优先考虑，毕竟这样的考生是有真才实学的，导师能看出来。04、博闻强识，且自信达观的考生读研后，不少专业需要做冷板凳，多看书，才能在研究生期间获得一定成绩。那些博闻强识的考生往往被导师高看一眼，自信达观的考生也能博得导师的好感。要知道一些专业的研究，需要考05、英语很好，具备翻译水平的考生有的导师偏爱英语水平高的同学，若是本科阶段考生过了雅思和托福的话一定要给导师说，这样导师肯定优先选你。即使是过了英语六级考试的人，也比那些英语水平差的人受待见。主要是很多研究生专业用到英语的地方太多，一个高水平的学生是每位导师都乐意见到的！当然，对于面试的着装和礼仪考试也要格外注意，毕竟第一印象是非常重要的，很多导师也会以貌取人，考生不能马虎，不然就像当初的庞统被刘备埋没了，就此和研究生无缘，岂不是很悲惨呢？为何有的人以第一名的好成绩进入研究生复试，但复试的时候却直接被刷了？是不是在研究生复试中存在歧视呢？你觉得会是什么原因呢？欢迎留言分享您的观点！（图片出于网络，若有侵权，请联系删除，谢谢！）

圆圆学长觉得选哪个都是不错的选择。我们下面就来谈谈两所大学的硬实力如何？地理位置：都处在中国一线城市——上海，这绝对是高校羡慕的地理位置啊。单论这一点，考研调剂生选择调剂上海的高校是不错的机会，什么机会？那就是可以解决上海户口问题啊，这又是许多沪漂族梦寐以求的。办学方向：一个是师范类高校，一个是政法类高校，但是在各自的领域专业强，得到各行各业的认可，实力自然不用说了。师资力量：教师人才在上海高校中从来不缺，博士、博士后甚至大多都是海归留学，还有青千，优青，国家级的人才等，足以证明师资力量强大。科研经费：这方面是许多考生最关心的问题，因为一涉及到钱，很多问题就不难了。上海的高校中不缺钱，更不缺经费。尤其是师范类和政法类大学，国家的资助很大，还有上海市政府的扶持以及企业的投入。所以不用担心导师的发不起钱，导师的项目多，不像有的省份研究生劳务费少的可怜。科研条件：说到这里，圆圆学长不得不吐槽我目前的科研条件，那叫一个悲催。。。很多实验仪器都没有，实验条件简直了，哎，测试条件也差哟！不过，我有上海读研的同学，他们那边的学校实验条件很好，不管是硬件设施还是软件设施都很齐全，测试也很方便。因此，你们就不用担心科研条件的问题了。学校实力和排名：上海师范大学，综合排名98，华东政法大学，综合排名176。排名上看上师大要更强一些，办学实力在各自的领域都是认可的。总的来说，两所学校各有所长，都有强势的学科和专业。想要调剂的考生，根据自己的实际情况联系院校，提醒一下，时间不等人，抓紧联系哦。整理的调剂信息图为上海师范大学上海师范大学调剂要求一、基本条件：（一）符合调入专业的报考条件。（二）初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。（三）调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。（四）初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应当相同。（五）第一志愿报考照顾专业（指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及中医硕士，工学照顾专业及工程硕士照顾专业，下同）的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与中医硕士，工学照顾专业与工程硕士照顾领域等相对应的照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。（六）第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上7个专业。第一志愿报考法律（非法学）专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。（七）“少数民族高层次骨干人才计划”、“退役大学生士兵专项计划”及非全日制教育硕士我校不接收调剂。复试要求复试要求调剂专业如下哲学与政法学院关注调剂的同学注意了，其他学院只公布了一志愿复试的考生，调剂信息还没有公布。很多学院都会有较多的调剂名额，大家想要调剂上海师范大学的同学可以关注我，我会及时更新调剂信息！图为华东政法大学华东政法大学华东政法大学非全日制调剂信息注意该校双证MPA学制为三年，培养方式为半脱产在职学习，上海学员授课时间为双休日，上课地点在华东政法大学长宁校区（万航渡路1575号）（轨交2、3、4、11、13号线直达）。三年培养费用为7万元/人。最后，圆圆学长综合考虑，我认为，如果考生是没有工作的，那你就一定要选择全日制的调剂，全日制的研究生不仅有国家助学金每年6000元，还有奖学金。非全日制的是什么都没有，大家一定要记住这一点啊，考虑清楚哦！记得点击关注我哦！考研人加油！各位老铁怎么看？欢迎讨论和留言。