上海在职博士院校比较

大学的发展潜力很大，很多城市中的大学都有学科优势和教育能力，而且不少城市的大学能力是很强的，除了是城市中的重点大学外，也有很多其它地域性的大学，而且在这些大学中看来，它们所具有的潜力意义也较大，同时也能体现出很强的社会意义，毕竟从这个角度看，这所大学的学术能力还是不可被低估的。这就是华东理工大学。上海城市中已有的大学或学院数量的很多，它们也能通过建设更完善的学科体系，以及是在区域中形成比较强的带动能力等，能获得更多本地学子的认可，所以从这所大学的发展意义依然很大，也能起到很强的发展推动价值，毕竟是当地城市不可缺少的教育产业组成部分，也能体现出很强的学术价值。这所大学是比较有名气的，它在上海有3个校区，分别是徐汇校区、奉贤校区和金山科技园区，每一个校区的学院建设能力都比较突出，是一所理工类的全国重点大学，虽然它不是985工程大学，却入选了我国985工程优势学科创新平台高等院校，同时也是211大学，所以从地位上说，这所大学在全国的地位都不是很高的。另外，从这所大学的其它角度看，它也被定位是一所世界一流学科建设高校，这与全国很多的知名高校是看齐的院校了，而且这也是当地大学在发展上的能力体现之处，毕竟是能彰显出比较强的发展作用，也是上海实力很强的一所大学，还是从原名华东化工学院一步步发展过来的大学了，也显得其大学实力是多么突出了。再从其大学的学科建设上看，在其大学内，它有一级学科博士点13个和二级学科博士点83个，以及是有一级学科硕士点29个和二级学科硕士点129个，这些都是其大学对外培养学子的优势之处，而且也获得了上海的大力支持和培养，毕竟这所大学为上海的人才培养也起到了比较强的社会意义，也显得更具教育作用了。通过建设一所实力很强的大学，它们对一个省份的人才培养都起到了比较强的社会作用，而且还能促进很多其它大学的进步，只是在对不少人看来，每一所大学的发展区域能力也不同，从潜力上说，它们的区域学科建设价值也不同，但实力却是很不容低估的地方，毕竟是当地城市在大力支持的高等学府。图片来源于网络，如有侵权，请联系删除。

目前，上海地区在职研究生也是深受大家的喜欢，那么，2020上海在职研究生招生院校有哪些呢？　首先，上海地区在职研究生招生方式为同等学力申硕。同等学力申硕是免试入学，同学们无需参加入学考试，只要满足条件即可参加课程学习，后期参加申硕考试，获得学位证书。满足大专学历即可参加研修班学习，后期需要满足本科有学士学位及以上学历的条件，即可参加申硕考试。申硕考试科目为综合和外语，考试分数线为60分，考试难度小，通过率高。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！　那么，上海地区在职研究生招生院校有哪些？上海财经大学，中国人民大学、中科院心理所、山东大学等等。这些院校都是通过同等学力申硕方式招生，报考门槛低，考试难度小，适合在职人士报考。同学们可以点击下方链接查看更多文章！本科生可以报考吉林大学护理学在职研究生吗？2020首都经济贸易大学会计学在职研究生报考要求是什么？

近些年，随着高等教育质量的不断提高，许多高校对教师的招聘条件也越来越高，特别是985和211院校不仅要求应聘者具有博士学位，而且对应聘者的第一学历有严格要求，甚至需要海外留学背景。所以在职博士想进入好的院校，需要找到适合自己的路径提升自己，为未来的工作竞争增加胜利的筹码。在职博士最好知名院校进行报考。知名院校有着更好的信誉背书，而且名校师资力量雄厚，在很多专业领域都有学科的领军人物，这对提升自身能力与未来就业都有极大的益处。在职博士最好选择自己相关就业领域的专业，这样可以更好的把专业知识与工作经验相结合，最大限度的提升专业能力。而如果跨专业报考，无论是时间成本还是人力成本都太过浪费。在职博士要根据自身的条件选择合适的院校与城市。在职博士上课时间一般是在周末，上课地点是学校本部。如果不在自己就业的城市则会非常麻烦。例如你想报名中国人民大学的在职博士，如果你在上海工作，每周都需要做高铁或飞机往返，对于时间成本与经济成本都是巨大浪费。在职博士在选择问题上，不仅要考虑到院校的知名度、师资力量、专业能力，还要考虑到未来就业的难度。需求越多的行业，代表更优渥的薪资待遇与晋升空间。对自己未来职场发展有着极大的影响。我国现在在职博士的现状。传统学术在职博士Ph.D，名额少录取难；管理学博士Ph.D，国际项目，毕业后颁发国外院校Ph.D学位；工商管理博士DBA，国际项目，毕业后颁发国外院校DBA学位。当前各大院校与导师都偏爱全日制博士，因为有充裕的时间做科研，更容易出学术成果。而对于大多数上班族想报考在职博士的同学，选择在职DBA项目可能更符合自身的实际需求。法国蒙彼利埃大学-上课场景

在职博士项目最近几年越来越火了，越来越被人认可。在职博士开始火了！什么？还不知道在职博士？快来科普一下！在职博士是工商管理博士，是专门为高层管理人员设计的全面系统管理课程，商学领域的最高学衔！真真儿的博士学位！在职博士为什么这么火？归根结底是由于它满足了当下高端人士的主流需求！所以，未来的企业家拼的便是圈层高度与创新力，企业家都需要不断地思考未来的经济、未来的资源，只有这样，今天的选择，才会奠定一家企业三十年的格局。现实的是，许多企业家会在公司发展到一定阶段后，遇到经营瓶颈，这时候他们会努力谋求圈层突破，通过继续开拓平台来开拓人脉，同时打破思维局限，达到企业价值实现的终极目标，而攻读高级工商管理的DBA课程就成为了精英企业家们的首选。区别于其他学位教育，在职博士一般为小班授课，重在培养创新能力与创新方法。注重导师与学生之间的学术探讨；从商业实践向学术研究转换，包含管理规范总结丶管理研究丶管理新知识的创造等等。在职博士在职学位项目无需脱产学习，上课时间灵活，对于职场中的高端人士而言，既兼顾了生意场中的应酬决策，又满足了学习知识、读取学位的迫切诉求。在职博士项目中的佼佼者—美国玛赫西管理大学PHD项目美国玛赫西管理大学（MUM）是美国高等教育委员会（CHEA）六大高校认证机构（美国六大联盟）认证的学校；是美国创立最早、规模最大的中北认证协会的会员单位，其认证范围包括在中国进行中美国际学位合作项目。MUM是中国教育部认可的美国高等院校之一，早在2000年就获批准在中国开展中外合作办学项目， 已有10以上年本科、5年以上硕士的中外合作办学历史。校园占地370英亩，环境优美，绿树成荫，堪称美国环境保护的典范大学。玛赫西管理大学被美国环境科学组织认证为全美第四最佳环境科学学校。玛赫西管理大学商学院获得韦伯麦特里克斯网 （Ranking Web of Universities）全球商学院排名第100位，MUM可持续商业MBA排名全美第10位，MUM 可持续环境项目排名全美第15位，世界多国政要，商界巨头，文艺名流均为MUM的校友或基金会参与人。玛赫西管理大学大卫·林奇电影艺术研究生学院创始人、院长美国大卫·林奇基金会创始人。美国著名导演、编剧、制片人、演员、摄影师、漫画家、作曲家第19届土星奖-终身事业奖得主第43届戛纳电影节金棕榈奖得主第54届戛纳电影节最佳导演奖得主第63届威尼斯电影节终身成就金狮奖得主曾数次获奥斯卡金像奖最佳导演奖提名代表作品：《橡皮头》、《象人》、《我心狂野》、《双峰》、《蓝丝绒》、《妖夜慌踪》、《史崔特先生的故事》、《穆赫兰道》和《内陆帝国》等。由美国驻华大使强力推荐，在中国已有多年中外合作办学经验的玛赫西管理大学此次在中国上海开展国际MBA/PhD/MFA/DFA项目，为学生提供“全球视野， 中国深度”的高端管理和艺术教育，致力于为社会培养国际化的、多元化的、具有社会责任感的商业和文化艺术领军人才。更多在职博士相关信息，敬请关注！

知识能够改变命运，因此有了高考。当然，高考也不只是唯一提升学历的办法，即便是高考考的不好，还可以选择读研究生，读博士等来改变自己。比如很多大学中的硕士、博士研究生，就有很多都是工作之后宠爱攻读的。近日在上海复旦大学有一位博士研究生正好毕业，据了解，这位孙先生是在职博士，今年已经37岁了，而且自己的儿子都8岁了。但是因为读书时有一个带着博士冒的梦想，在工作后毅然决定再攻读一个博士学位。于是通过学习，申请了复旦大学的在职博士。这一读，又是6年。直到今年，孙先生才得以正式毕业。在正式毕业的时候，自己的母亲和儿子都来到了学校为其祝贺。看到这一幕，着实令人感动，毕竟为自己的梦想而持续奋斗的事，不是所有人都能做的出来的。不过也有网友表示：“在职博士水分比较高，有些考试都是考初高中的知识，糊弄一下就毕业的。”说来无论是在职硕士还是博士，和全日制的研究生比，含金量肯定有所不足。但是还是之前那句话，学历或许不能说明问题，但是其为了自己的梦想，在30岁已经结婚生子的年龄，还能继续拼搏，学习，这种精神还是很难能可贵的。

问：我是一名高校老师，想报读教育学在职博士，想咨询一下目前国内有哪些院校招收在职博士，难不难？在回答这个问题之前，首先要确定一下你想报读的是教育学博士还是教育博士，二者是有差别的。教育学博士顾名思义，是“教育学”这个学科的博士，等同于国外的PhD，是学术和研究取向的，全日制3-4年，奖学金全覆盖。只要你具备硕士学位或同等学力以上，就可以申请或攻读教育学博士。教育博士是“教育”的博士，英文是EdD，是职业和实践取向的，在职4年左右，因为是在职，所以也没有奖学金。教育博士目前只面向那些教育实践经验丰富的教育工作者，学费也相对较贵。从难度上来讲，二者因为面向的人群不同，所以也不好比较。不过，对于同一个人来说都有资格申请教育博士和教育学博士，只是教育学博士要全职读，如果你无法脱产，同时又想深造博士学位，那教育博士更适合你。目前，国内招收教育博士的院校北京地区有清华大学、北京大学，以及北京师范大学。下面就详细的说一下这三所院校在职教育博士的招生情况，希望能对你有帮助。1、北京大学教育学院北京大学教育学院有2个专业是在职博士，一个是教育管理（教育博士专业学位Ed.D）和高级教育行政管理方向。历年的招生情况1、2016年招生15人（教育管理综合），2017年招生13人，2018年招生19人 。2、2016年实际录取的考生包括15名统考考生，1名港澳台考生。2017年实际录取15人，其中包括3名专项计划录取学生。3、教育管理-教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右，招生对象为从事教育管理及相关工作经历的考生。4、报考北大教育学院博士的考生如果没有能够证明英语能力的材料需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。北京大学教育考博专业课参考书1.《现代教育学基础》，（日）筑波大学教育学会编，钟启泉译，上海教育出版社20032.《教育哲学》，张楚廷著，教育科学出版社，20063.《高等教育理念》，（英）罗纳德. 巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，20124.《教育政策研究基础》，杜学飞主编，人民教育出版社，20115.《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，20036.《高等教育运行机制研究》，闵维方主编，人民教育出版社，20027.《高等教育系统》，[美]伯顿·克拉克，杭州大学出版社，1994注：教育经济与管理专业考博的参考书以国外的著作居多，教育学院的导师大部分有出国经历，比较注重对国外的一些优秀的教育理念、教育理论、运行模式等学术理论的研究，所提供的参考书都是比较著名的教材及参考书籍。2、清华大学教育研究院清华大学的教育博士（Ed.D）是每年9月份进行申请制招生，第二年9月份入学。历年招生情况1、2015年招生10人 ，2016年招生11人，2017年招生11人，2018年招生11人。2、清华大学教育研究院博士生招考实行“申请——审核”制，考生需先提交相关材料，材料审核通过之后，方可参加笔试、面试。3、笔试：时间为3小时。笔试科目及成绩评定：包括教育管理概论（占总分60%）、专业英语（占总分40%）。4、面试：时间为30分钟，考核组由5名具有副高以上职称或具有博士生指导资格的教师组成。包括群体面试与单独面试。清华大学教育研究院教育博士研究生入学考试推荐阅读书目参考书目1.黄济著《教育哲学》，北京师范大学出版社1985年；《教育哲学通论》，山西教育出版社1998年。2.瞿葆奎主编《教育学文集教育与教育学》；《教育与社会发展》人民教育出版社1993年、1989年。3.陈桂生著《历史的‘教育学现象’透视－近代教育学史探索》，人民教育出版社1998年。4.雅斯贝尔斯著《什么是教育》，上海三联书店1991年。5.联合国教科文组织国际教育发展委员会编《学会生存－教育世界的今天和明天》，教育科学出版社1996年。6.陈列著《市场经济与高等教育-一个世界性的课题》，人民教育出版社1999年。7.潘懋元主编《新编高等教育学》，北京师范大学出版社1996年。8.徐辉著《高等教育发展的新阶段—论大学与工业的关系》，杭州大学出版社1991年；《市场经济与中国高等教育体制改革》，湖南教育出版社1995年。9.周奉年等著《中国高等教育运行机制研究》，广东高等教育出版社1994年。10.蔡克勇主编《我国高等教育体制改革及其综合效益分析》，人民教育出版社1997年。11.陈玉琨著《中国高等教育评价论》，广东教育出版社1993年。12.郝克明、汪永铨主编《中国高等教育结构研究》，人民教育出版社1988年。注：考试时，笔试考教育管理概论，面试主要考查学生的专业基础知识及对前沿问题的了解，科研能力、思维能力、语言表达能力、外语应用能力等。3、北京师范大学教育学部历年招生及报考情况1、分数线，2017年外语55分，专业课60分，总分190分。2018年外语40分， 专业课60分，总分180分。2、教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右，旨在培养造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高级专门人才。3、招生专业领域及招生对象1.教育领导与管理下设两个方向：中小学学校领导与管理方向：招生对象为具有中学高级及以上职称的各类初等或中等学校的高层管理人员。高校领导与管理方向：招生对象为各类高等院校的中高层管理人员。2.学生发展与教育招生对象为高等院校从事大学生生涯发展与就业指导、心理健康教育、学生事务管理等领域的教师或管理人员。4、报考条件1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2.具有硕士学位；3.有5年以上相应教育领域全职工作经历；4.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐；5.身体健康状况符合规定的体检标准。5、考试形式主要为面试，重点考察考生实践经验及实践能力、科研经验及科研能力、分析和解决实际问题的能力、学术潜力、综合素质等。北京师范大学教育博士考博专业课部分参考书教育学：黄 济、王策三：《现代教育论》，人民教育出版社黄 济：《教育哲学通论》，山西教育出版社陆有铨：《躁动的百年－－20世纪的教育历程》，山东教育出版社张斌贤：《外国教育思想史》，高等教育出版社人大复印资料2004年以来《教育学》和《高等教育学》卷发展心理学：郑日昌、江光荣、伍新春：《当代心理咨询与治疗体系》，高等教育出版社金树人：《生涯咨询与辅导》，高等教育出版社林崇德：《发展心理学》，浙江教育出版社雷 雳：《发展心理学》，中国人民大学出版社张厚璨：《大学心理学》，北京师范大学出版社教育管理学：陈孝彬：《教育管理学》，北京师范大学出版社（第三版）吴志宏：《新编教育管理学》，华东师范大学出版社注：北京师范大学教育博士考试的范围是教育学、发展心理学和教育管理学，北京师范大学博士考试不指定参考书，以上参考书是由北师导师及在读博士整理推荐。以上是国内北京地区教育博士的招生情况。一般来说国内的在职博士学制都是比较长的，毕业也不是那么容易。如果你时间相对充裕的话，可以报读国外教育博士。菲律宾国父大学教育博士（EdD）全日制注册在职报读，学制比较短，回国教育部认证，享受海归留学待遇，无雅思、托福要求，具有硕士学位或同等学力即可报读。报读在职博士难不难读？这个怎么说呢，由于院校的在职博士招生时间和具体要求不同，对于大多数人来说，报考在职博士并没有多大的困难，但是读起在职博士却并不那么轻松，而且会越来越难。一方面，报考人员越来越多，招生院校却越来越少，而且高校对博士生导师可以招生的博士名额进行了多方限制，这就使得导师在选择学生的时候，更倾向于招生全日制博士生，在职博士的名额非常少。另一方面，很多高校为了提高在职博士生培养质量，进行了一系列改革。比方说，打破了博士教育的零淘汰制。南开大学就曾经将28名延期也达不到毕业要求的博士生淘汰，这样他们在毕业的时候只能拿到结业证书，而这里面很多都是在职博士。所以，如果如果你打算报读在职博士，想要顺利毕业就要严肃认真的对待学业，只有能在学业和科研上付出更多努力和汗水的人，才能收获更多。

欢迎进来观看本篇文章，我是小七聊教育现在全国各地的高三年级的学生都开学了，但是，现在距离高考也还有不到五十天的时间。本来高考是在每年的六月份举行的，不过今年由于疫情的影响，全国各地的学校都延期了好长时间才开学，所以教育部明确表示2020年高考将在七月份举行。而七月份也是我国大多数地区天气最炎热的时候，这个时候更加考验学生们的耐性。高考之后还要进行志愿填报，俗话说得好，七分靠成绩三分靠填报志愿。上海市是我国的一个大城市，很可以考生都想去上海读大学，在上海市最值得读的十所大学中，这三所学校实力强，考上任意一所值得骄傲。上海大学上海大学简称“上大”，是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，教育部与上海市人民政府共建高校和世界一流学科建设高校。作为一所211双一流大学，在师资力量方面，上海大学有专任教师3155人，其中教授722人、副教授1102人，全职中国科学院院士、中国工程院院士6人，外籍院士10人，教育部“长江学者”特聘教授11人、讲座教授4人；在学科建设方面，上海大学有24个一级学科博士学位授权点、2个二级学科博士学位授权点，9个交叉学科博士点和19个博士后科研流动站。上海理工大学上海理工大学是一所以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展的应用研究型大学，是国家国防科技工业局与上海市人民政府共建高校、上海市重点建设大学。上海理工大学拥有1个国家重点（培育）学科，8个上海市重点学科，3个国家国防特色学科和6个博士后科研流动站。上海理工大学是国内最早开办国际合作办学的高校之一，学校建有中英国际和中德国际2个中外合作办学学院，先后与美国、英国、德国、加拿大等20多个国家和地区的120余所高等院校建立了合作关系。上海师范大学上海师范大学是上海市重点建设大学、国家“特色重点学科项目”建设高校，也是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺学科协调发展的综合性大学。作为一所师范大学，上海师范大学拥有中国语言文学、中国史、世界史、 哲学、数学、教育学、心理学等多个博士后流动站。上海师范大学的化学、数学、植物学与动物学、材料科学、工程学5个学科进入ESI全球前1%的序列。上海市是我国的一个一线城市，毋庸置疑，上海市是我国经济最发达的城市之一。而且上海市非常注重教育事业的发展，在发展经济的同时，市内各大高校实力都在不断增强。位于上海市的复旦大学、上海交通大学、同济大学都是闻名全国的985工程大学，这些学校的录取分数线都很高，不是学霸很难考进。而在上海市大学排名中，以上介绍的三所学校都进入前十，实力都很强，考上任意一所值得骄傲。

2019年，由于受国家政策影响，很多院校陆续公布停止在职博士招生，目前仍在招收在职博士的中国院校只有少数几所。在职博士报读人数在增多，招生名额却变少，这使得竞争变得更加激烈。21世纪知识经济时代，一切都在高速发展，要适应时代的发展变化，不仅企业需要变革，个人的知识技能也需要革新。因此，不少企业高层学完硕士课程之后，还想继续深造，而在职博士对他们来说是最佳选择。能力与学历同等重要，想要报读免联考在职博士的你，对中国院校停止招生无须过多担心，列日大学HEC列日高商将在中国展开高级工商管理博士EDBA学位教育，为你提供更多的选择！在职EDBA 富有国际教育列日大学HEC列日高商高级工商管理博士注重学员的学术能力与提升，培养你的全球视野和时代思维方式，让你站在巨人的肩膀上看更广阔的天地。常言道：活到老学到老。博士的学习不仅是自身知识和学术能力的提升，更是思想境界的升华。列日大学HEC列日高商高级工商管理博士EDBA学位项目即将推出，为你成为企业战略思想家提供明确的道路，敬请期待！

作为大龄在职博士的过来人，在这里分享一下我考博和读博期间的一些经验和教训，希望对大家有用。考博动机：本人硕士毕业在研究所工作了8年，确实看不到希望。所以计划考博，联系浙大长期跟我们单位合作的老师，于2013年和2014年两次考浙大，都死在英语上了。2014年10月份，才折回来考我硕导的博士，英语刚好压着线，其他倒还好。关于读博：本人2015年3月底入学的在职春博，到2019年12月初顺利通过正式答辩，总共4年8个月。其实，如果不是工作比较多，毕业时间应该还可以提前一点。在职读博的要点01、选导师导师人品要好。比如我导师，从来不拿项目和论文卡学生不让毕业，只要满足院里要求就可以毕业。他只让硕士干项目，博士就只做研究写论文毕业，从来不需要干项目。如果跟着人品不好的导师，毕业遥遥无期，关键是心累。联系好导师，一定要去面谈，一定要跟师兄，师姐们详细聊，请他们吃个饭，喝个酒，没什么消息打探不到的。最关键要了解原来的师兄师姐们能否按时毕业。如果在校的都延期毕业，那等待我们在职博士的结局基本上不会比这更好。02、课题问题自己单位最好有相关的课题来支撑你的博士论文，要不就由你导师提供，否则毕业太难了。前几天，我在院里见到了一个2010级的在职博士，刚通过预答辩。我因为在单位做博士论文，导师也跟我不是一个方向，所以他也指导不了，在单位也没人指导，读博其实也是比较困难的。我的运气比较好，2016年初从学校上完基础课回到单位，刚好碰到一个已交付两年的项目出现批量事故。这种擦屁股的事情没人敢接的，做好了那是你应该做的，做不好说明你没水平。我是硬着头皮给别人擦屁股，把工程当作研究来做，屁股擦完了，总结出来的论文也还过得去。03、学校问题现在985的名额基本上被直博的占领了，每年公开向外校招聘的名额很少，所以联系导师要早，动作要快，当然通过你的关系能联系上合适的导师那是最好。04、研究规划问题如果导师或者单位有课题，规划做好了，我认为3-4年之间是可以毕业的。我当时就是试验规划做得不好，现在来看，如果做得好，成果肯定多很多，浪费了很多资源，可惜了。一般情况，博一看文献，定方向。如果方向定得早，博一下学期开始做试验，博二开始投sci论文，总的三篇sci论文应该可以支持整个大论文了。所以博二，博三把sci论文搞定，博四就整大论文。05、资源的合理利用在职博士一定要学会合理地利用你的资源。工作了这么多年，你总有些资源和人脉，有些人或多或少会帮助你，或者你帮助过的人也会帮你，学会帮助别人，多加强合作与交流，多向别人请教，永远记住合作共赢的道理。在读博期间，我受到很多老师，以前合作单位的朋友们，甚至从未谋面的朋友的帮助，所以论文做起来相对就比较顺利。本文来自于小木虫（ID：emuchnet）：瑾瑜兰珞，转载请注明出处。