11月29日上午,由上海交通大学文创学院艺术创意谷(ICCI Art Valley)项目和春美术馆联合主办的“和·不同”艺术展在春美术馆开幕。上海交大文创学院由上海交通大学和南加州大学联合建立,2018年,文创学院正式展开“艺术创意谷”项目,邀请国际艺术家进驻上海参与讲座、展览等艺术活动。“和·不同”是“艺术创意谷”项目的活动之一,记者在现场了解到,随着学院即将开展MFA艺术硕士教育,本次“艺术创意谷”项目也特别招募了6名学生作为项目主管,全程参与作品创作、策展、布展、安排艺术表演、艺术讲座等一系列实践活动,拍摄项目邀请的国际艺术家的创作过程,并在老师的指导下制作一部艺术创作教育纪录片。MFA艺术管理硕士是上海交通大学文创学院新设的教育项目,MFA即Master of Fine Arts(艺术硕士-艺术管理方向),该项目将于2020年迎来第一批学生。此次艺术创意谷邀请了6位国际艺术家参加“和·不同”艺术展,包括美国哈佛大学中国艺术实验室项目经理人及博士后研究员YU Gan(喻干)、德国洪波艺术学院教授YANG Qi(杨起)、西班牙一线艺术家Juan OLIVARES(胡安·奥利瓦)、俄罗斯当代抽象派大师Andrey VOLKOV(安德鲁·沃科夫)、奥地利海顿音乐教授Matthias ADENSAMER(马蒂斯·阿丹萨马)、毕业于皇家艺术学院的Mary O’ MALLEY(玛丽·奥马蕾)。上海交大文创学院院长、本次展览策展人张伟民表示,参展的6位艺术家将中西方不同艺术进行国际传达,他们用独到的眼光和见解、真实的生命存在、强烈的表达欲望诉说新的思想、新的视界。部分参展作品由这些艺术家们驻沪60天创作而成,“这两个月的创作从上海汲取了很多灵感,上海有原始的美、有现代化的美,都是生动的美。比如,我在这里接触到中国的传统书法,此次展出的部分作品就运用了书法的线条。” 第二次参加艺术创意谷项目的胡安·奥利瓦说到。一场聚焦“艺术天使三问”的中西艺术学术研讨会亦同期举行,艺术家们共同探讨艺术家的使命在哪里、艺术教育的方向在哪里、艺术的未来在哪里。“一位优秀的艺术管理者,既要具备扎实的艺术审美能力,了解受众群体意向,还要懂得如何用科技手段对艺术内容进行表达,如何将艺术作品推进市场,获得商业成功。”张伟民表示,“随着数字艺术浪潮的到来,艺术管理从业者必须具备全球产业视野、了解艺术科技化手段、懂得艺术市场运作三大要素。”
怎样培养具有国际视野,交叉学科背景和产业实践丰富的艺术管理人才?今天,由上海交大文创学院艺术创意谷项目邀请的6位国际艺术学者驻地创作、春美术馆联合主办的“和·不同”艺术展在春美术馆开幕。上海交大文创学院院长、本次展览策展人张伟民介绍说,此次参展的6位艺术家承载着将中西方不同艺术进行国际传达的历史职责。他们深谙多样的艺术形式,并用独到的眼光和见解,用真实的生命存在,用强烈的表达欲望来诉说新的思想、新的视界。他们始终贯穿中西方对于“美”的不同理解,对于古往今来的不同信息,对于人生情绪的不同阶段,将极致“美”和绘画、音乐与世界融为一体,成为他们艺术人生的一部分。这6位学者包括美国哈佛大学中国艺术实验室项目经理人及博士后研究员YU Gan(喻干)、德国洪波艺术学院教授YANG Qi(杨起)、西班牙一线艺术家Juan OLIVARES(胡安·奥利瓦)、俄罗斯当代抽象派大师Andrey VOLKOV(安德鲁·沃科夫)、奥地利海顿音乐教授Matthias ADENSAMER(马蒂斯·阿丹萨马)、毕业于皇家艺术学院的MaryO’MALLEY(玛丽·奥马蕾)等知名大学从教经验丰富的艺术学者。驻地艺术学者抵达上海后,除了工作室创作,还参与了文创学院策划的一系列独具人文和社会情怀的公共艺术活动。艺术家们在工作室开放日与艺术爱好者交流并进行公众艺术创作,在第二届长三角国际文化博览会上开设艺术创作工作坊,参加全球文化创意产业国际合作与产教融合国际论坛,还与沪上文化企业、在线平台合作,开设线上线下的艺术讲座。国际艺术学者驻地项目负责人、交大文创学院教师吴帆表示,未来的艺术一定是融合的、跨界的、面向大众服务的艺术。艺术学者代表、中国艺术实验室项目经理人及博士后研究员喻干表示,走进上海交大文创学院,感受浓郁的艺术文化氛围和艺术教育的创新理念,十分震撼,相信交大将给社会带来一次前所未有的艺术教育大创新!配合学院即将开展的MFA艺术硕士教育,此次创意谷将特别招募6名学生,作为项目主管,全程参与作品创作、策展、布展、安排艺术表演、艺术讲座等一系列实践活动。“一位优秀的艺术管理者,既要具备扎实的艺术审美能力,了解受众群体意向,还要懂得如何用科技手段对艺术内容进行赋能表达,明白如何准确地将艺术作品推进市场,获得商业成功。”张伟民还讲到,“数字艺术浪潮的到来,艺术管理从业者必须具备全球产业视野、了解艺术科技化手段,懂得艺术市场运作三大要素,这些都让综合性大学有了创新艺术管理教育的先天优势。”明年,MFA艺术管理硕士将在上海交大文创学院成立5周年之际迎来第一届学生,同时也将为学生们带来更多精彩和实践并存的活动与项目。上海交大文创学院由上海交通大学和南加州大学联合建立。成立近五年来一直坚持以“国际化、学科交叉、产业导向”为人才培养特色,以“创新、创业、创意”复合型领军人才为培养目标。“艺术创意谷”项目是由交大文创学院通力打造,旨在以文创思维进行艺术教育实践,创新综合性高校艺术管理人才培养模式,提升公众艺术素养水平,构建以文化产业产教融合发展为特色的艺术生态圈。(看看新闻Knews记者:周云 实习编辑:霍慧娴)
UCA上海中心的2+2/3+1国际本科主要针对时尚领域的专业。开设时尚设计、时尚管理的两大方向。学生通过在国内2到3年的学习,衔接国外大学的最后阶段的本科课程。对接如下专业:时尚设计:时装设计、纺织品面料设计、配饰设计等。时尚管理:时尚营销与管理、时尚传媒与推广、时尚采购零售管理等。招生对象高中毕业及、对艺术时尚感兴趣的学生或参加高中学业水平测试后的高二、对艺术时尚感兴趣的学生。作为第一家在中国开设教学中心的英国艺术类大学,我们将为学生带来更多的优势。学习规划1中英语双语的教学可以让学生更好地适应外语授课的环境,平稳过渡到西方式的教学。2课程设置更加贴合中国学生的实际需求,开拓学生的艺术创作思维,了解中西方艺术与文化的区别。3 在升学指导,签证办理,海外联络等方面,提供全方位的服务,可以让家长省心安心。职业发展1 设立中国校友会,为UCA学子提供学成归国的后续帮助和平台支持。2 设立人才发展办公室,与国内设计与时尚领域的知名企业进行深度合作,提供学生在国内的实习和就业机会。3 开展丰富的行业活动,通过企业参访,大师讲座,上海时装周以及实习等,在实操、技术、创新等方面获得行业大咖的深入指导,全方位提高综合竞争力。
12月11日至12月14日,来自亚洲、欧洲、美洲九个国家和地区的20多位艺术管理领域的专家和学界精英齐聚上海,共同参与了由上海戏剧学院主办的“第二届文化艺术管理(上海)国际会议暨国际学苑”。与会的专家包括世界文化艺术管理学会创始人弗朗索瓦·科尔伯特教授、美国艺术管理教育学会主席舍本·拉克林教授、原上海大剧院艺术总监钱世锦先生等几十位学者和从业者。专家们在三天时间内分别进行了主题演讲和学术探讨,同时上戏的师生进行了授课交流。活动吸引了百余位来自全国及港澳台地区艺术管理领域的人士,其中不仅有来自北京大学、上海音乐学院、北京舞蹈学院、中央传媒大学等众多院校的师生,还吸引到了安徽演艺集团、苏艺文化、西安话剧院、网易集团等文化演出机构代表参加。对于“艺术管理”在当下中国的热度和重要性,与会专家纷纷展开讨论。上海社会科学院文学研究所所长荣跃明教授认为,“艺术管理”在中国正日益成为一门“显学”,而民众需求和艺术供给之间的不平衡也是重要原因。“我们现在除了一线城市之外,在中国像二线、三线城市,都花很大的投入,动辄几个亿、十几亿甚至几十亿,造了很多非常富丽堂皇的大剧院。但是这些剧院造好之后,内容的供给,里面演什么节目就成了比较大的问题。有些地方造了大剧院,大概一年没有几次派上用场,最后成了政府部门开大会的场所,所以是一个非常大的问题。” 荣跃明以最近对全国大剧场的调研举例说,“当下的民众对艺术的需求空前的高涨,但是社会的艺术供给某种意义上满足不了这样一种增长。于是社会对艺术管理有了热切的需求,期待能够用艺术管理的这些知识和方法,帮助我们艺术领域工作者,解决他们日常工作当中面临的一些困难和挑战。”由于“艺术管理”专业重要性日益凸显,人才缺口也逐年明显,如今全国各类相关的大师班、工作坊层出不穷。政府相关部门也在连续举办有关剧场管理、博物馆管理的培训班。而各大艺术院校的艺术管理专业也日益蓬勃。作为中国高校中较早探索这一领域的上戏艺术管理专业,从2003年成立到如今的14年发展,也可以看作这一新兴专业的缩影:从原来的从属于艺术教育的一个专业方向,到如今发展为一个独立招生的品牌专业。值得一提的是,上海戏剧学院创办的国际双语期刊《艺术管理》也将正式出版发行,这是国内国内首份艺术管理专业期刊。此次论坛,不少国际重要文化艺术管理专业期刊的主编、编委和撰稿人也来到上海,介绍了文化艺术管理领域国际学术出版刊物的经验。
#上海#给大家介绍上海最好的2所艺术类院校,专业过硬,是“艺考生”向往的院校!1、上海戏剧学院上海戏剧学院(简称“上戏”),于1945年12月1日始建,坐落于上海市,中华人民共和国文化和旅游部与上海人民市政府共建高校,是中国培养戏剧艺术专门人才的高等艺术院校。其前身是上海市市立实验戏剧学校,1956年正式命名为上海戏剧学院。现设表演系、导演系、戏剧文学系、舞台美术系、电影电视学院、戏曲学院、舞蹈学院、创意学院、音乐剧表演艺术中心、公共教学部、研究生部11个二级教学单位,还有附属戏曲学校和附属舞蹈学校两所中专。学校有本科专业20个,根据艺术院校培养专门艺术人才的特点,在各个专业下还设有多个专业方向。目前,本科共有15个专业招生,分别为表演、戏剧影视导演、戏剧影视文学、艺术教育、戏剧影视美术设计、绘画、公共事业管理、视觉传达设计、数字媒体艺术、广播电视编导、影视摄影与制作、播音与主持艺术、舞蹈表演、舞蹈编导、作曲和作曲技术理论。其中3个国家级特色专业,1个上海市特色专业。2、上海音乐学院上海音乐学院(简称“上音”),由上海市人民政府举办,中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民政府共建的全日制高等专业音乐(艺术)院校,欧洲音乐学院联盟和环太平洋音乐学院联盟成员,国家“双一流”世界一流学科建设高校,入选“国家建设高水平大学公派研究生项目”“特色重点学科项目”“国家文化创新工程”“中国政府奖学金来华留学生接收院校”“上海市外国留学生政府奖学金院校”,是中国现代专业音乐教育的奠基者和孵化器,被誉为“音乐家的摇篮”。现设有作曲系、指挥系、音乐学系、管弦系、声乐歌剧系、钢琴系、民乐系、音乐教育系、音乐工程系、艺术管理系、现代器乐与打击乐系、音乐戏剧系、数字媒体学院、马克思主义学院等。上海音乐学院学科体系完备,是全国唯一一所拥有“音乐与舞蹈学”“艺术学理论”“戏剧与影视学”三个一级学科博士点的专业音乐学院,形成了音乐创作、音乐表演、音乐理论、音乐应用“四轮驱动”的音乐学科综合体系。以上就是两所学校详细信息了,供大家参考!
01院校简介“211工程”重点建设的综合性大学,教育部与上海市人民政府共建高校,国防科技工业局与上海市人民政府共建高校,国家“双一流”世界一流学科建设高校,入选“教育部来华留学示范基地”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“111计划”、“上海市首批高水平地方高校建设试点”、“上海市首批深化创新创业教育改革示范高校”。02近三年历年分数线03近三年招生人数f04参考用书627:1. 周积寅编著:《中国画论辑要》、江苏美术出版社,1985/2005年。2. 李宏编著:《西方美术理论简史》,西南师范大学出版社,2008年。3.《新编艺术概论》林少雄,复旦大学出版社,2007年版4.《比较文化与艺术哲学》金丹元,上海文艺出版社 2002年版5.《艺术历史空间的哲学思考》蓝凡,学林出版社,2008年版6.《艺术哲学》 丹纳著,傅雷译,三联出版社,2016年版7.《艺术》贝尔著,马钟元、周金环译,中国文联出版社,2015年版852:1、《中国艺术史》迈克尔·苏立文,徐坚译,上海人民出版社,2014年版2、《艺术发展史》贡布里希著,范景中译,天津人民美术出版社,2006年版3、《美的历程》李泽厚,天津社会科学出版社,2006年版4、《中国艺术:牛津艺术史》 柯律格,上海人民出版社,2013年版856:1. 欧阳英、潘耀昌主编:《外国美术史》,中国美术学院出版社,1997年。2. 洪再新:《中国美术史》,中国美术学院出版社,2000年。652:《音乐作品分析教程》钱仁康 钱亦平著 上海音乐出版社 2014年《中国音乐简史》陈应时 陈聆群著 上海音乐学院出版社 2006年《西方音乐史习题集》王丹丹编 上海音乐学院出版社 2016年893:《音乐的分析与创作》(上、下册)杨儒怀著 人民音乐出版社 2003年《作曲基本原理》勋伯格著 吴佩华译 上海音乐出版社 2007年《中国传统音乐导学》黄允箴等著 上海音乐学院出版社 2006年《西方音乐史简编》沈旋 谷文娴 陶辛 上海音乐出版社 1999年《艺术管理概论》郑新文著 上海音乐出版社 2014年《管理学》罗宾斯等著 李原等译 中国人民大学出版社 2017年642:《西方剧论选》周靖波主编 北京广播学院出版社 2003年《西欧戏剧史》廖可兑著 中国戏剧出版社 2007年643:《影视批评:实践与理论》陈犀禾 吴小丽 上海大学出版社《百年中国电影理论文选》丁亚平 文化艺术出版社《电影艺术词典》许南明 中国电影出版社《中国电影发展史》程季华 李少白主编 中国电影出版社《世界电影史》[美]克莉丝汀·汤普森 大卫·波德维尔著 北京大学出版社(参考)《西方电影史概论》邵牧君 中国电影出版社《电影理论史评》尼克·布朗 中国电影出版社(参考)《外国电影史教程》黄文达主编 复旦大学出版社644:《电影美学导论》金丹元著 复旦大学出版社 2008年《影视艺术概论》曲春景 程波 中国高等教育出版社 2016年11月《影视美学导论》金丹元著 上海大学出版社 2001年《电影艺术词典》中国电影出版社《电视与审美》金丹元著 学林出版社 2005年《电视艺术通论》蓝凡 学林出版社 2005年877:《中国戏曲通史》张庚 郭汉城主编 中国戏剧出版社 2007年《中国古代戏曲理论史通论》俞为民 孙蓉蓉著 中华书局出版社 2016年878:《华语电影工业:历史流变与跨地合作》陈犀禾 聂伟 广西师范大学出版社《中国电影市场发展史》饶曙光 中国电影出版社《中国电影文化史(1905-2004)》李道新 北京大学出版社《中国电影产业史》沈芸 中国电影出版社《好莱坞电影:美国电影工业发展史》理查德·麦特白 华夏出版社《融合文化:新媒体和旧媒体的冲突地带》亨利·詹金斯 商务印书馆《香港电影产业流变》赵卫防 中国电影出版社《韩国电影史:从开化期到开花期》韩国电影振兴委员会 上海译文出版社《电影经济学》洛朗·克勒通 中国电影出版社(参考)879:《电视研究读本》张斌 蒋宁平主编 上海交通大学出版社《中外广播电视史》(第2版)郭镇之著 复旦大学出版社《中国电视文艺发展史》仲呈祥主编 中国电影出版社《中国电视剧历史教程》仲呈祥 陈友军著 中国传媒大学出版社《中国电视批评史》欧阳宏生等著 北京大学出版社《中美电视艺术比较》苗棣等著 文化艺术出版社《中美电视艺术比较》曲春景主编 上海三联出版社05复试录取情况分析06知名导师王晴川:教授,硕士生导师。现任影视学院党委书记,上海大学全媒体应用与发展基地主任,上海市演讲学会理事。曾获得中国广播电视奖、安徽电视奖、安徽新闻奖、第四届中国电视“南方杯”优秀学术论文一等奖、上海市闸北区“优秀青年人才”等荣誉。邢虹文:教授,硕士生导师。求学期间,先后获社会学学士学位,广播电视艺术学硕士学位,传播学博士学位。香港中文大学、美国德州大学奥斯汀分校、澳大利亚昆士兰科技大学访问学者。目前主要研究方向为传媒社会学,影视文化与传播。影视节目制作方向为电视纪录片及电视栏目制作。1999年始,先后担任上海电视台纪实频道《纪录片编辑室》、《经典重访》、外语频道《华夏新纪录》等栏目的策划、编导,制作完成三十余部电视作品。单林:副教授、博士、硕士研究生导师,上海大学音乐学院音乐理论教研室主任。研究方向:作曲理论、中国民族音乐、音乐类非物质文化遗产保护、西方音乐。狄其安:教授、硕士研究生导师,上海音乐家协会理事、国家一级作曲、江苏盐城佛教梵呗研究会顾问。研究方向:作曲理论,中西方音乐理论,汉传佛教梵呗。阳军:副教授、博士、硕士研究生导师,中国音乐家协会音乐分析学会会员。研究方向:作曲理论、音乐分析、音乐教育学、爵士乐与流行音乐。
01学校简介学校有本科专业20个,根据艺术院校培养专门艺术人才的特点,在各个专业下还设有多个专业方向。目前,本科共有15个专业招生,分别为表演、戏剧影视导演、戏剧影视文学、艺术教育、戏剧影视美术设计、绘画、公共事业管理、视觉传达设计、数字媒体艺术、广播电视编导、影视摄影与制作、播音与主持艺术,舞蹈表演、舞蹈编导、作曲和作曲技术理论。 其中3个国家级特色专业,1个上海市特色专业。02近三年分数线03近三年招生人数04参考书目《艺术概论》(中国艺术教育大系)王宏建主编 文化艺术出版社2000年1月第一版《插图本中国戏剧史》叶长海 张福海著 上海古籍出版社2004年4月第一版《中国历代文学作品选》(简编本上下)朱东润主编 上海古籍出版社2001年8月第一版《中国现当代文学作品选读》陈慧忠 陈永志编著 上海外语教育出版社2004年9月第一版《外国文学作品选》肖毅主编 人民日报出版社2006年3月第一版《戏苑奇葩一一中外戏剧精品欣赏》吕兆康 陈方编著 1997 年第一版《文艺鉴赏大成》 江曾培等主编 上海文艺出版社1988年10月第一版 《中国美术名作欣赏》叶尚青等编著 上海人民出版社1984年6月第一版《西方美术史话》迟轲著 中国青年出版社1983年5月第一版《话剧表演艺术概论》叶涛 张马力著 中国戏剧出版社1990年7月第一版《导演学基础教程》鲍黔明等著 文化艺术出版社2007年4月第一版 《西方美学史》(上、下),朱光潜,商务印书馆《中国艺术精神》,徐复观,华东师大出版社《艺术的故事》 (又名《艺术发展史》、《艺术的历程》),贡布里希,天津人民出版社或陕西人民美术出版社《后现代主义文化与美学》,王岳川等,北京大学出版社《当代社会与文化艺术》,(英)伯尼斯·马丁,四川人民出版社《美的历程》,李泽厚,中国社会科学出版社或文物出版社《美学原理新编》,杨辛、甘霖,北京大学出版社《美学散步》,宗白华,上海人民出版社《西方美学家论美和美感》,北京大学哲学系美学教研室编,商务印书馆《中国美学史大纲》,叶朗,上海人民出版社《华夏美学》,李泽厚,天津社会科学出版社《美学是什么》,周宪,北京大学出版社《艺术》,克莱夫·贝尔,江苏教育 出版社05复试录取情况2018年上海戏剧学院艺术学硕士研究生(学术型MFA)复试分数线:130100艺术学理论:总分不低于355分。130200音乐与舞蹈学:总分不低于335分。130300戏剧与影视学:其中电影文化研究总分不低于348分,余方向总分不低于340分。130500设计学:总分不低于335分。2018年上海戏剧学院艺术学硕士(专业学位MFA)复试分数线(日制专业学位MFA与非全日制专业学位MFA执行同一复试分数线):35102戏剧:其中戏剧(影视)表演总分不低于347分,音乐剧表演总分不低于342分,戏剧影视编剧总分不低于351分,戏剧导演艺术创作总分不低于337分,艺术管理总分不低于346分,社会表演学总分不低于348分。135104电影:影视导演总分不低于353分,影视摄制与录音不低于343分。135105广播电视:其中广播电视编导总分不低于350分,主持艺术总分不低于342分。135106舞蹈:总分不低于335分。135108艺术设计:总分不低于335分。06知名导师王栎:副教授,上海戏剧学院舞蹈学院中国舞专业民间舞教师;上海戏剧学院舞蹈学院纪检员;上海市舞蹈家协会会员;上海市青年文学艺术联合会会员。高城:副教授,写作教研室主任,中央戏剧学院戏剧文学系本科93班毕业,2003年于中央戏剧学院攻读“戏剧影视编剧理论与实践”研究方向,师从黄维若先生,2006年获博士学位。参与《编剧理论与技巧》、《编剧概论》等上海市级重点课程建设。编剧演出作品有音乐剧《纯真年代》、 <空中的陶醉》、话剧 《完美世界--CEO幼儿园的童年游戏》、电影《过界》等。研究方向:戏剧影视编剧。王云:教授,1982年1月在复旦大学中文系获学士学位,2001年1月在复旦大学新闻学院获硕士学位,2004年6月在复旦大学中文系获博士学位;2006年9月任上海戏剧学院教授。 现任上海市美学学会副会长、上海市比较文学研究会理事、上海戏剧学院艺术学理论研究中心主任等。 近三年主要研究成果:学术专著: 《正义与义: <赵氏孤儿>的跨文化阐释》。学术论文: 《道教的承负说与袁枚的《子不语》》、 《正义与义在《赵氏孤儿》中的隐性冲突》、 《明清小说中超验性恶报情节的基本模式》、 《艺术正义是如何借助于宗教正义的:以中国古代小说和戏曲为主要样本的研究》等。研究方向:艺术理论和美学。
#广西文都,懂广西考研,更懂你!#随着近几年的考研人数的突飞猛增,其中不乏艺术类考生的身影。很多艺术生通过考研打了一场漂亮的翻身仗,去到了自己心仪的艺术象牙塔继续读书深造。无论是想考设计类,还是美术类,或是音乐舞蹈类的考生,都可以优先考虑传统的艺术学院,毕竟它们有着得天独厚的优势,招生人数多,艺术类的专业多,历史悠久且师资雄厚。接下来小苇老师就给大家介绍一下中国大陆地区6所艺术院校。01 南京艺术学院简称“南艺”,是中国独立建制创办最早高等艺术学府,不仅六大艺术学院之一,还是“六艺之首”,其前身是1912年中国美术教育的奠基人刘海粟先生约同画友创办的上海美术图画院,1930年更名为上海美术专科学校,由蔡元培先生任上海美专董事局主席,1959年定名为南京艺术学院。已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府,拥有多学科、本硕博多层次教育体系的新型综合性艺术院校。是截至2013年全国唯一拥有艺术学五个一级学科博士点和博士后流动站的高校。国家重点(培育)学科:美术学江苏省一级学科国家重点学科培育建设点:艺术学一级学科博士学位授权点:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学一级学科硕士学位授权点:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学艺术硕士专业学位领域:美术、音乐、戏剧、电影、广播电视、艺术设计02 山东艺术学院是一所山东省属综合性艺术高校,位于山东省济南市。中国六大艺术学院之一,中华人民共和国文化部与山东省政府共建高校。面向全国招收和培养各类艺术人才,是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。学校前身始建于1958年的山东艺术专科学校,1978年12月,改建为山东艺术学院。2016年1月13日,山东省政府和文化部正式签署共建协议,山东艺术学院升格为省部共建高校。省级特色重点学科:音乐学省级重点学科:美术学、戏剧戏曲学山东省文化艺术科学重点学科:美术史论、文化艺术管理学、设计艺术学硕士学位一级学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学03 广西艺术学院广西艺术学院,简称“广艺”,坐落于广西壮族自治区首府南宁。是中华人民共和国文化部与广西壮族自治区人民政府共建高校,是中华人民共和国教育部确定的全国独立设置的本科艺术院校,入选国家中西部高校基础能力建设工程,是教育部批准的具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格高校,是获得教育部本科教育教学评估优秀等级高校,是国家批准的具有学士和硕士学位授予权的高校,2013年获批为广西博士点立项建设高校。广西重点学科:传播学、设计学、戏剧与影视学、艺术学理论广西优势特色学科:美术学、音乐舞蹈学一级学科硕士授权点:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、新闻传播学专业学位授权点:新闻传播硕士、风景园林硕士、艺术硕士04 云南艺术学院简称“云艺”,是云南省一所综合性高等艺术院校。学院坐落于春城——昆明,始建于1959年,建校以来,为国家、特别是为边疆少数民族地区的文化教育事业发展作出了自己的贡献。云南艺术学院是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位,同时也是教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校之一。云南省级培育建设学术博士学位授权点:艺术学理论云南省级重点学科:音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学、美术学、设计学硕士学位授予点(一级学科):艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、民族学硕士学位授予点(专业硕士领域学位):艺术(音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计)、工程(工业设计)05 吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术院校。学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系,1958年组建吉林艺术专科学校,此后,学院先后合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校,初步形成了艺术学科完备的综合性办学格局。1978年升格为本科院校,1993年成为硕士学位授予单位,1995年成为吉林省首批拥有省重点学科的院校。国家级特色专业:音乐学、艺术设计、表演省级特色专业:绘画、音乐表演、播音与主持艺术省级品牌专业:绘画、音乐表演一级学科硕士授权点:音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学06 新疆艺术学院位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市团结路734号,是西北地区唯一的一所综合性高等艺术学府。学院立足新疆并面向全国招收和培养各类艺术人才,是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。2002年学院通过了国家教育部“本科教学随机性水平评估”的合格验收;2013年,学院又成为硕士研究生学位授予单位;2014年面向全国招收硕士研究生。自治区重点学科:音乐学、美术学一级学科硕士学位点:音乐与舞蹈学,美术学艺术类考研,有着非常多的不确定因素,如何正确备考,选择适合自己的学校和专业,是非常重要的。诚然,确定了专业和学校,迟迟无法启动考研复习的第一步也是很多艺术类考生的通病,这时候就要学会利用专业的课程辅导为自己的考研之路扫清障碍。如果在考研上存在问题,可以直接私 信我们!也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解!(公众号ID:南宁文都考研,桂林文都考研;深耕本土多年,懂广西考研,更懂你!)往期回顾:广西民族大学考研丨学科教学(思政)初试、复试综合分析2021广西民族大学考研丨民族学考研,那些你必须知道的事中国语言文学考研丨广西民大中国语言文学参考书、复试录取等分析
一、前言1.本篇院校清单主要针对招收艺术类专业的相关院校,含学硕和专硕。2.我国高等学校研究生教育专业设置按“学科门类”、“学科大类(一级学科)”、“专业”(二级学科)三个层次来设置。根据国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》的规定,《学位授予和人才培养学科目录》分为学科门类和一级学科;二级学科由学位授予单位在一级学科学位授权权限内自主设置。对应学位证书即为,只设一级学科的填一级学科名称;一级学科范围内自主设置学科、专业的填一级学科名称,是否同时填写学科、专业名称由学位授予单位确定。3.2011年,国务院学位委员会、教育部颁布了《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,设置13大学科门类。其中第13大学科门类即为艺术学门类。艺术学门类下设五个一级学科,艺术学理论(1301)、音乐与舞蹈学(1302)、戏剧与影视学(1303)、美术学(1304 )和设计学(1305,可授艺术学、工学学位)。4.1351艺术(专业硕士)相当于学术型硕士的一级学科,包括以下招生专业或方向:135101 音乐、135102 戏剧、135103 戏曲、135104 电影、135105 广播电视、135106 舞蹈、135107 美术、135108 艺术设计。二、近年常有或新增艺术类专业调剂名额的院校(含非全日制)一区(21个省)浙江:浙江工业大学、浙江工商大学、浙江师范大学、浙江农林大学、浙江理工大学、杭州师范大学、中国计量大学、杭州电子科技大学、浙江科技学院、温州大学、湖州师范学院、宁波大学、绍兴文理学院、浙江音乐学院上海:上海师范大学、上海工程技术大学、上海理工大学、上海应用技术大学、华东理工大学江苏:中国矿业大学、江苏大学、常州大学、南京工业大学、江苏师范大学、苏州科技大学、江苏理工大学、扬州大学、南京信息工程大学、南通大学北京:北京城市学院、北京建筑大学、北京工业大学、北京交通大学、北京电影学院、北京印刷学院、北京联合大学、中国艺术研究研究天津:天津科技大学、天津城建大学、天津师范大学、天津理工大学、天津职业技术师范大学安徽:安徽工业大学、安徽师范大学、安徽工程大学、安徽建筑大学、安庆师范大学、淮北师范大学江西:南昌大学、江西财经大学、江西农业大学、景德镇陶瓷大学、南昌航空大学、华东交通大学、南昌航空大学、江西理工大学、赣南师范大学、江西科技师范大学湖南:湖南工业大学、湖南工程大学、南华大学、湖南科技大学、湖南理工大学、湖南商学院、中南林业科技大学、长沙理工大学湖北:湖北工业大学、湖北民族大学、武汉工程大学、武汉纺织大学、中南民族大学、武汉科技大学、武汉轻工业大学、湖北大学、三峡大学、江汉大学、长江大学福建:福建工程学院、福建农林大学、华侨大学、集美大学、泉州师范学院、福州大学重庆:重庆师范大学、重庆工商大学、重庆交通大学、重庆邮电大学四川:成都大学、四川理工大学、四川音乐学院、西华大学、西华师范大学、四川农业大学、西南科技大学、西南民族大学、四川轻化工大学山东:济南大学、齐鲁工业大学、山东工艺美术学院、聊城大学、山东艺术学院、青岛科技大学、青岛大学、曲阜师范大学河南:河南科技大学、郑州轻工业大学、河南师范大学、河南工业大学、中原工学院、信阳师范学院、河南科技学院、华北水利水电大学广东:华南农业大学、广东工业大学、汕头大学、华南师范大学、广东财经大学、广东海洋大学、仲恺农业工程学院河北:河北科技大学、河北工业大学、华北理工大学、燕山大学、河北师范大学、河北传媒大学、河北经贸大学、河北地质大学山西:山西师范大学、中北大学、太原科技大学、太原师范学院陕西:西北农林科技大学、西安科技大学、宝鸡文理学院、西京学院、延安大学辽宁:大连工业大学、沈阳理工大学、辽宁科技大学、沈阳航空航天大学、辽宁石油化工大学、辽阳师范大学、渤海大学、沈阳大学、大连大学、沈阳大学吉林:北华大学、长春工业大学、吉林艺术学院、长春大学、延边大学、长春师范大学黑龙江:哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、黑龙江八一农垦大学、东北石油大学、佳木斯大学、齐齐哈尔大学二区(10个省)广西:广西师范大学、广西艺术学院、桂林理工大学、广西科技大学、桂林电子科技大学、南宁师范大学海南:海南大学、海南师范大学贵州:贵州大学、贵州师范大学、贵州民族大学云南:云南大学、西南林业大学、昆明理工大学、云南艺术学院、云南师范大学宁夏:宁夏大学、北方民族大学新疆:新疆艺术学院、石河子大学、新疆师范大学内蒙古:内蒙古工业大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古艺术学院、内蒙古科技大学甘肃:西北师范大学、兰州理工大学、西北民族大学、兰州交通大学青海:青海师范大学三、考研预调政策解读预调剂就是可能一志愿有缺额的院校让你提前填写个人信息,以便让院校挑选一批可能要调剂考生。对于调剂院校,预调剂就是提前下手圈优质生源;对于考生,就是获得一些可能调剂院校的调剂优先权。1第一志愿高校会不会看到不会,预调剂是学校的自主行为,只是各个高校内部使用的登记信息系统。调剂考生登记了有优先权,但是最终调剂还必须在中国研究生招生信息网调剂系统申请,在各个高校内部调剂系统的调剂申请是无效的。2不要太相信预调剂允诺高校很清楚,预调剂的考生一般都会在多个高校提交预调剂信息,但研招网调剂系统真正开通后,能真正调剂到自己学校的一般都会大打折扣。所以,有可能出现应允大量调剂预申请的情况,再待研招网正式的调剂申请信息出来后,往下刷调剂考生。3要不要预调剂结合往年情况,预估跟一志愿院校专业复试线擦边的或者能过国家线但无望进一志愿复试的,可以提前关注并积极申请,做好相关调剂前的准备预案。4预调剂完之后预调剂其实就是高校和潜在的调剂考生之间,在正式“相亲”之前先相互看看照片,大家先有个印象。预调剂结束后,接下来该复试的复试,该在研招网正式调剂就正式申请。不放过任何一次机会,再拼实力。
#中国美院考研##艺术理论考研#艺术管理考研##艺术考研#一、艺术管理专业概述近年来艺术品金融、文化产业、艺术管理专业十分火热,已经成为当下的一门显学。艺术管理作为和艺术品关系最为紧密的专业,也是整个文化艺术产业中最为内核的部分。艺术管理专业在近几十年的发展中,已初显规模。我国艺术管理专业的“合法地位”是在2017年才正式确立的,标志事件就是中央美术学院与上海戏剧学院艺术管理本科专业的申报成功。我国高校艺术管理研究生教育要先于本科生教育,国外也是这样,因为艺术管理专业本身就是一个跨学科专业,希望更多不同专业的人来尝试艺术管理,从而获得不同的碰撞。国内艺术管理专业一般开设在艺术类院校,以后这种趋势会更为明显。艺术管理又根据不同艺术门类分为视觉艺术管理、戏剧艺术管理等,其中视觉艺术管理主要以中央美术学院艺术管理教育学院、中国美术学院艺术管理与教育学院为引领。此外,文化产业管理和艺术管理是有联系的,但现在文化产业管理常见于综合类大学而非专门的艺术学院,就是不一定研究艺术本体,更为外核,偏向于大的方向,比如文化产业政策和文化相关的内容等。由于艺术门类的不同,视觉艺术管理专业以美术为主导,主要包括博物馆、美术馆、画廊、拍卖行、文化创意产业等,考试内容主要以艺术史(美术史)和艺术管理概论为主。其它门类也是以其艺术门类为依托进行研究考察。优塔老师认为,目前随着艺术管理本科专业的发展,必然会带来该研究方向考研的持续火爆。如中国美术学院也于2020年正式获批新增开设艺术管理本科专业,目前顶尖高校尚在起步探索阶段,这当然也意味着未来会有更多机会与可能。二、中国美院艺术管理与教育学院研究方向简介艺术管理与教育学院坚持“一个中心、两个重点”的研究方向,即以社会美育和新型公共文化服务体系研究为核心研究方向;以作为人文素养的艺术教育体系研究和多元体制下艺术管理研究为重点研究方向,将艺术学与教育学、心理学、社会学、管理学、政治学、博物馆学、材料科学以及商业、法律、政策、传媒和收藏、展示等相结合,实现学科间的交叉与互动、跨界与融通,建立起符合现当代高等艺术教育人才培养目标的完备教学体系。预计将于2022年整院制搬迁到良渚校区。三、中国美院艺术管理专业考研招生专业目录(2021年版)四、中国美院艺术管理专业考研报录比数据五、招生导师简介1.金一斌金一斌,1966年11月生,浙江诸暨人,博士、教授,博士生导师。2020年7月起任中国美术学院党委书记。1988年8月,浙江师范大学历史专业本科毕业;2004年6月,浙江大学法学院研究生毕业;2014年6月,北京大学教育学院博士研究生毕业。2010年3月至2011年1月在中共中央党校中青班学习。长期从事思想政治教育、高等教育管理研究。近年在《求是》《教育研究》《社会科学战线》《中国高教研究》等一级和核心杂志,发表论文30多篇;主持国家社科基金、浙江省社科重大项目等省部以上课题10余项等。先后担任杭州电子科技大学党委副书记、浙江工商大学党委书记等职务。2.沃夫冈沃夫冈,外籍专家,中国美院外聘导师,德国北方艺术中心艺术总监、策展人。3、单增单增,艺术家,策展人,教授,中国美术学院艺术管理与教育学院副院长,雕塑与公共艺术学院研究生导师。1965年生于中国哈尔滨,浙江环境艺术家协会理事,德国艺术家协会会员,柏林新艺术家协会会员,柏林艺术与哲学协会理事。1986-2002年先后就读和毕业于浙江美术学院油画系,德国卡塞尔大学美术系,柏林艺术大学艺术语境学研究生院。4、黄河清黄河清,笔名河清。浙江大学人文学院教授,中国美术学院兼职教授,1958年生于浙江临安,下过乡,扛过枪,留过洋。1977年初就学于解放军洛阳外语学院法语专业,1985年考上浙江美术学院西方美术史研究生,1987年留学法国巴黎索邦第一大学,1992年获艺术史博士学位,1997-1999年巴黎国际艺术城研究逗留,旅居巴黎10年。其呼吁“文化自信”,摒弃文化自卑。他为东方文明的价值和与西方文明的关系正名,认为东西文化之间的关系是“差异”而不是“差距”,并力图消除中国人近百年的文化自卑感。其认为西方现当代艺术完全是政治和市场的产物,推崇中国艺术。他的学术兴趣不仅仅止于艺术史,而是广泛涉及一系列与中国当今现实密切相关的文化理论问题。主要著作《现代与后现代—西方艺术文化小史》、《民主的乌托邦》、《全球化与国家意识的衰微》、《破解进步论—为中国文化正名》、《艺术的阴谋》、《“当代艺术”:世纪骗术》等。5、杭间杭间,1961年11月出生,中共党员,二级教授,博士生导师,是我国设计学理论研究领域的领军人物,教育部高等学校艺术学理论类专业教学指导委员会副主任委员,现为中国美术学院副院长、包豪斯研究院院长、国美美术馆馆长。曾获首届全国百篇优秀博士论文奖,入选全国宣传文化系统“四个一批”人才、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、北京市宣传文化系统“四个一批”人才、浙江省“钱江学者”特聘教授等重要人才项目,有较高的学术造诣和较大的学术影响。杭间老师曾长期担任《装饰》杂志主编、清华大学美术学院艺术史论系主任、清华大学美术学院副院长等职务。主要研究方向为中国古代工艺美术史与思想史及设计史,亦是博物馆学、展览策划与艺术管理方面的专家。6、马锋辉马锋辉,1963年出生,浙江浦江人。中国美术学院中国画专业、美术学专业研究生毕业,先后获硕士、博士学位。曾任吴茀之纪念馆馆长,浙江省美术家协会秘书长,浙江美术馆馆长,浙江省美术家协会副主席,浙江省文联副主席、全国美术馆专业委员会副主任等职。现为中国美术学院客座教授、研究生导师,西泠印社社员,国家一级美术师,文化部优秀专家,享受国务院特殊津贴专家。现任中国美术家协会分党组成员、秘书长,中国美术家协会艺委会副主任。主要从事中国画创作、视觉文化研究、展览策划和艺术管理。六、参考书目推荐单增老师组:1.《中国美术史》,洪再新编著,中国美术学院出版社;2.《艺术管理学概论》,余丁编著,高等教育出版社;3.《艺术管理概论美术卷》,曹意强,中国美术学院出版社;4.《艺术管理学概论》,田川流,东南大学出版社;5.《世界艺术史》,弗莱明编著,南方出版社;6.《西方现代艺术史—绘画·雕塑·建筑》,阿纳森,天津人民美术出版社;7.《四部总录艺术编》(上册),丁福保、周青云编,商务印书馆;8.《艺术概论新编》,章利国编著,高等教育出版社;9.《艺术风格学》,沃尔夫林著,中国人民大学出版社。杭间老师组:1.《美术博物馆学导论》,曹意强主编,中国美术学院出版社;2.《新博物馆学手册》,博寇著,张云等译,重庆大学出版社;3.《博物馆技术论文集》,詹长法、冈田健主编,文物出版社。七、历年考研真题汇编(由优塔老师整理)2021年考研初试真题【中国美术史】1.断句叙曰:东坡论画不求形似,至摹壁上灯影,得其神情,此特一时嬉笑之语。若夫造微入妙,形模为先,气韵精神,各极其变,如颊上三毛,传神阿堵,岂非酷求其似乎?至于传写古事,必合经史,衣冠器具,时各不同。吴、阎名手,尚不免仲由带木剑,明妃著帏帽之讥,况下此等者乎?有明吴次翁一派,取法道元。平山滥觞,渐沦恶道。仇氏专工细密,不无流弊。近代北崔南陈,力追古法,所谓人物近不如古,非通论也。2、结合三个汉代墓葬及出土文物谈谈对墓葬艺术价值的认识。3、三选一谈:书法和文人画;园林和文人画;明清理论和文人画。【艺术管理概论】疫情常态化下,艺术展览或艺术项目策划,题目自拟,3000字左右。【博物馆管理实践】论博物馆典藏的重要性。2020考研初试真题【中国美术史】1.《秋风纨扇图》《重屏会棋图》《早春图》三选二论述。2.谈一部画史或画论或中美史理论著作分析。3.断句(句子是董其昌南北宗论) 说出谁说的,什么理论,说出句中所出现的元明画家的全名,分析并由此分析中国山水画在这一时期的发展。【艺术管理概论】论述智能化时代下艺术管理的介入与发展趋势。【博物馆学基础】博物馆学新趋势;古物陈列馆成立时间,以及对中国博物馆建设的意义;哈佛大学博物馆及其特点;博物馆的四个条件及其之间关系;博物馆藏品征集原则。【博物馆管理实践】以传统工艺某个类别为内容写策划案,包括研究,展览,公共教育,出版,预算等内容。具体要求:符合策划案格式,不少于2000字。2019年考研初试真题【中国美术史】1.写五件中国美术史上重要的五件代表器物并简要说明时代,特点,影响和意义等。2.分析中国古代绘画理论的五个重要著作,并简要说明朝代作者,主要内容及影响等。3.简述隋、唐、五代、宋、元的山水画风演变,并写出代表人物和相关作品(时代特征、作者、特色、重要作品等)。【艺术管理概论】智能化艺术小镇/艺术社区策划方案(3000字左右)。体现出艺术理论专业水平,结构清晰,逻辑明确,具有一定的语言组织水平和表达能力。2018年考研初试真题【中国美术史】1.列出下列著作的作者《历代名画记》、《林泉高致》、《心印》、《会饮编》、《管锥编》、《江村消夏录》、《古画微》、《画山水序》、《艺术与错觉》等。2.南北朝佛教石窟遗址具有哪些突出的风格特点和综合成就。3.从视觉形象论述唐代文化与宋代文化的区别。【艺术管理概论】公立博物馆和私人博物馆的异同,3000字。八、其他补充须知1.艺术管理与教育研究、跨文化艺术交流两个研究方向主要由单增老师负责,专业二考试题目也由其命制。其中跨文化艺术交流为2020年新增方向。跟随单增老师学习能有很多在博物馆、美术馆布展实践的机会,但外语要求相对较高,会有较多纯外语的课程与阅读,并有很多出国学习交流的机会。艺术管理方向主要由杭间老师负责,考题也由其命制。2.关于参考书,仅供参考,官方不指定,可根据考试内容、导师研究方向及行业最新动态趋势等自行选取。其中中国美术史是与艺术人文学院考同一套题目,须要理清知识体系贯通理解,答题有内容和深度,能够深入阐述,非死记硬背能应付。更多中美史方向参考书可戳中国美院艺术人文学院考研最全参考书推荐。此外艺术管理概论科目,虽有相关参考书推荐,但考试题目均为大型论述或策划案类型题目,坦白讲,单纯参考书籍意义不大,须要结合实际案例了解一些基本的艺术管理所需要的知识,艺术管理机制、艺术管理的手段等。3.艺术管理相关方向目前只有硕士学位,尚无真正完全意义上的本校本科应届生,这就意味着所有的考生都是跨专业考研,跨学科或跨专业考生十分普遍,不存在本系学生优势。4.单增老师组艺术管理有三个方向,研究生可自行选择:艺术行政、艺术经济、艺术传播。跟老师做策展(包括学术会议),跑项目,有较多国际和国内上的学术交流,听外籍教授的课程,和一些国内的专家有接触的机会。5.艺术管理专业毕业之后工作方向:美术馆、博物馆策展、高校教师等。由于专业比较新,所以也就意味着,其他高校尚未开设相关专业,就会出现人才短缺的情况,对于就业来说是一个利好。6.艺术管理作为美院中为数不多的“文化类”专业或纯理论类专业来说,文化课很重要,当专业课成绩相差不大的情况下,文化课是决定录取的关键,而且艺术生普遍文化课底子比较差,且大量时间花费在艺术专业课上。7.艺术管理方向联系导师一般倾向于初试成绩公布之后,如果你成绩不错,这样更有底气,如果老师愿意和你见面,就已经成功一半了。见导师的话你是不是艺术生,有没有作品集并不重要,见面时需要个人简历,尤其是非应届毕业生,有相关的工作经验,可能反而加分。因为导师比较喜欢招收不同本科专业背景的学生,所以说学生是综合类大学的本科反而较多。比如单增老师,自己其实是美院油画系毕业,原来是搞纤维艺术这个方向的,之后有去德国留学进修的这么一个经历,所以说可能他方向转变到现在这个艺术管理与教育,这跟很多其他学院老师还是不一样的。8.再次强调英语的重要性,不仅初试重要,复试面试和录取后都非常重要,导师也会反复强调英语的重要性,需要有一定的英语能力,喜欢英语好的同学,因为录取后读研期间有外籍教授授课的情况,德裔的外教非常认真,需要看英文原版书,用英语进行交流、讨论和阐述。9.深入了解导师最快的办法,自然是能找到往届学姐学长,还有多看导师发表的文章【搜知网】及著作等,时刻关注系里和导师的动向,因为艺术管理比较新,如有重要的动向,那么一定是比较重要的事情,或者说是专业内的潮流。此外,最新动态就是导师命题的重要主题,这个非常重要,比如前几年承办的《中国艺术管理教育学会年会》学术会议,“艺术管理共同体”就是当年的命题方向,比如2020年底举行的《长三角艺术管理教育联盟成立大会》,有很多大咖参与,并再次强调共筑艺术管理教育共同体。10.艺术管理方向复试专业笔试考题也是论述性质,如之前考过的一带一路国际展览策划方案,考察本学科的见解,可能会考到一些重要知识点要准备好模板,如写一个展览策划案,一个项目策划案,一个活动传播流程等,这些都需要事先准备好提纲,因为通常策划案都是有固定格式的,有采分点,不能自己瞎写,至于具体的创意, 可自行构思。