上海音乐学校研究生部

为进一步发掘甘肃省民间民族文化资源，加快推进文化和旅游融合发展。7月10日，上海音乐学院研究生部来我县开展民族音乐调研采风和省会服务活动。上海音乐学院2019研究生部暑期社会实践暨研究生采风调研团一行30人将在我县进行教学实践、调研采风，深入学习和研究丰富多彩的哈萨克民族民间文化艺术活动。同时将举办专场演出，与阿克塞县音乐创作表演的部分专家及阿克塞哈萨克民族歌舞团开展了丰富多彩的业务交流活动。图文：贾 慧编辑：李爱玲责任编辑：徐春燕监制：王金凤总监：肖吉忠

2021年1月15日，上海音乐学院研究生教育工作会议在汾阳路校区小音乐厅成功召开。会议旨在学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示，贯彻落实党的十九届五中全会和全国研究生教育会议精神，坚持立德树人根本任务，追求卓越，崇尚创新，加快建设上音一流研究生教育。上海市学位办主任束金龙，上音党委书记徐旭，院长廖昌永出席会议并讲话，研究生部及相关职能部处负责人，学术委员会委员，研究生培养指导委员会委员，研究生培养指导委员会分会委员，硕博研究生导师，在读研究生代表等出席会议。副院长刘英主持会议。廖昌永在致辞中指出，多年来，上音研究生教育秉持“以人为本、开放多元、前沿前瞻、融合创新”的教学理念，以全球高等教育机构的视野，按照双一流高校建设标准来构建研究生教育管理模式，凸显艺术本质，无论是宏观的思路、理念，还是具体实施方案，都处于全国领先地位，对中国音乐艺术学科研究生教育起到了建设性、样本性的引领示范作用。廖昌永对学校下一阶段的研究生教育工作提出了四点要求：第一，领会精神、把握要义。要深刻领会全国研究生教育会议精神，总结学校已有研究生教育的成果经验，优化调整学科专业布局，大力保障导师队伍建设，不断完善人才培养体系机制，切实把各项工作落细落小落实。第二，制度为先、综合改革。要加强制度建设，规划研究生管理体制综合改革，严把招生入口关和学位授予出口关。切实加强对研究生教育质量监督检测，加强学风建设，加大分流力度，严控毕业生质量。第三，分类培养、课程为本。坚持研究生教育分类发展，加强研究生课程和教材建设，加强思政课程建设。第四，明确定位，提升质量。要确切落实研究生教育立德树人根本任务，准确把握不同类别、层次研究生人才培养的定位，深化“大中小一条龙”办学传统，发展“重视基础、严格教学、精于实践”的教学传统，培养红专兼备、德艺双馨、全面发展并具有国际化视野的优秀艺术人才，切实将提升质量确立为研究生教育工作的第一要务。束金龙在致辞中充分肯定了我校学科专业建设与研究生教育工作，并代表上海市学位办，对上海音乐学院研究生教育提出了三点建议：一是继续传承弘扬传统文化，加强美育与艺术教育，服务中外人文交流；二是继续深耕“红色文化”“江南文化”“海派文化”，积极推动优秀传统文化创造性转化创新性发展；三是进一步在研究生教育改革中形成示范引领，进一步对标对表教育部要求，结合上海实际，以改革创新精神切实抓好学科专业建设、抓好招生和培养环节、切实提高研究生导师“导学导研”意识和能力，特别是要以贯彻落实《深化新时代教育评价改革方案》为契机，优化评价指挥棒，加快建立科学评价体系，探索更多好经验、好做法，为兄弟院校提供示范引领，实现研究生教育更高质量发展。研究生部主任钱仁平作上海音乐学院研究生教育工作报告。他全面回顾总结了上海音乐学院学科专业建设与研究生教育工作所取得的重大成就；结合刚刚完成的第五轮学科评估工作与学习《深化新时代教育评价改革方案》体会，分析了上音研究生教育工作中存在的不足；并全流程、全方位提出上音研究生教育十四五规划设想与改革发展举措，主要包括：一、立德树人、学科育人，导师是第一责任人，加强导师队伍建设，严格硕士生导师遴选标准，建立博导库，实施“课题制”，破格遴选博士生导师；二、加强三个一级学科学位点建设，稳定硕士生规模，适当扩大博士生规模；三、推进招生改革，提升生源质量，丰富学缘结构，提升推免比例，务实本硕博贯通培养体系；四、切实加强专业主课、核心课程与高质量教材体系建设；五、持续推进校内外、国内外艺术实践基地建设，加强实践教学，加强留学生培养力度，提高国际化水平；六、积极推进音乐表演艺术专业博士学位建设；七、完善质量监控体系，提升人才培养治理能力等。研究生培养指导委员会分会主任代表、作曲指挥系主任周湘林发言指出，作曲与作曲理论专业是我校研究生教育与高层次音乐艺术人才培养的核心支柱学科之一。近年来，作曲指挥系与研究生部分工合作、密切配合，在招生改革、课程建设、人才培养等方面都取得了重大进展。他充分肯定了上音研究生教育中的艺术实践基地建设及其在音乐创作人才与表演艺术人才培养方面所取得的重大成果，并提出了进一步加强作曲与作曲理论学科专业研究生教材建设与科学研究的工作方案。博士研究生导师代表韩锺恩发言指出，任何一个大学人，都应该严肃认真地思考这样一个问题——现代大学究竟如何发扬光大《大学》精神，又如何持续构建大学境界？在他看来，最重要的就是“格物致知、修身正心”——通过探究事物原理，去获得知识，进一步通过学习规训，去成就人格。他表示大学的实质，应该是教育、学术、思想的多重驱动；大学的诉求，应该是求知与明理的平衡发展；大学的职责，应该是通过德智体美劳育人以集聚人才生产力；开发智力，增强智能，积聚智商，焕发智慧。积极引导学生——不断强化艺术审美感官，不断深化理论历史视点，不断拓展学术理念智慧，不断提升创新思想境界。在读研究生代表、2020级小提琴表演艺术研究博士生花卉发言表示，学校办学的悠久历史与高度国际化，给每一位同学以深厚的底蕴熏陶和开放的平台支撑。他刚刚通过了上海音乐学院与德国汉堡音乐与戏剧大学联合培养的高级演奏家文凭项目的考试。他对学校、老师表示深深的感谢，并对上音研究生教育教学工作提出一些建议。徐旭作总结讲话，强调指出，办好新时代研究生教育，是国家要求、民族所需，也是学校教育高质量发展的重要环节。上音研究生教育，要坚持“立德树人”根本任务，深入推进“三全育 人”综合改革，对接学校发展战略与办学定位“中国高等音乐教育的引领者，文化强国的支撑者，上海文化品牌的贡献者，长三角音乐联盟的引擎，国际文化艺术交流的标杆”，以培养德艺双馨、红专兼备、全面发展的拔尖创新人才为目标，秉持“出人才、出作品、出思想、出标准”的发展方向，为实现中华民族伟大复兴，为培养拥有创造性成果的艺术学科领军人才和学科带头人，贡献上音智慧和力量！来源：上海音乐学院 供稿：研究生部 撰稿：王程、赵钰茜 设计：leisurelyzs 编辑：郑荧馨

上海音乐学院，中国现代专业音乐教育的奠基者和孵化器，国家首批“双一流”建设高校，作为中国音乐教育的杰出代表在海内外享有盛誉，被誉为“音乐家的摇篮”。 学院始于1927年，1956年起改用现名，为文化部直属重点院校，现为文化和旅游部与上海市共建院，入选上海市高水平地方高校建设学校。根据上海音乐学院研究生部《2021年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生名单公示》：推免名单43名同学。全部保研本校。保研率9.35%。附录：招生情况数据来自博雅数据库，如有侵权联系我们删除

据了解，上海音乐学院2020年硕士研究生进入复试的初试合格标准已出吗，应达到国家线(A类)和我院的初试合格标准，并基于复试筛选办法择优进入复试。以下是具体的内容，可参考查阅：05:4701初试合格标准学术学位/专业学位：专业基础课(A类考生的业务1; B类考生的业务1、业务2) 105分；专业主课(A类考生的业务2) 120分。02其他情况要求：艺术管理方向：外国语55分，其余同相应学位要求退役大学生士兵计划：政治或外语单科34分，其余同相应学位要求少数民族高层次骨干人才计划：政治或外语单科34分，其余同相应学位要求单独考试：政治或外语单科26分，总分325分，其余同相应学位要求港澳台生：结合学院整体学科发展及相关研究生培养指导委员分会和导师意向，参考国家线(A类)要求及我院初试合格标准适当降低。总分264分。

据了解，上海音乐学院2020年接收外籍留学生硕士研究生招生报考要求已出，以下，是小编总结的信息，一起来看：07:3801报考说明2020年上海音乐学院接收外籍留学生硕士研究生招生考试时间分为两次。请考生自行选择参加其中任意一次考试。具体安排如下：02报考资格1、身份认定：持有效外国护照的非中国籍公民。仅持有绿卡(永久居留证)不能视为入外国籍。2、身体健康， 18周岁以上，一般不超过45周岁。3、品德良好，无犯罪记录，遵守中华人民共和国的法律、法规和学校有关规章制度。4、具有本科学历或相当于本科毕业以上学历，应届生由在读学校开具在读证明。5、有一定的音乐基础和较好的业务水平。6、语言要求：获得汉语水平考试(HSK)新版四级(210分以上)证书者。

上海音乐学院是一一个不错的学校，深受考研人的追捧，学校每年会有数干名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，考研难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点。上海音乐学院2020年本科艺术类招生有什么条件？1.上海音乐学院艺术类专业均为全国统招，不作分省计划。2.在招生总计划数范围内，经院招生委员会批准，录取时可将部分专业( 招考方向)未完成的招生计划数调剂至其他专业(招考方向)。3.爵士类乐器演奏及流行打击乐演奏方向新生入学后可选择参加“上音伯克利现代音乐院”实验培养项目选拔。07:54

只要是艺考生，对于艺考联考都不会陌生，但还是有很多朋友只是听说过艺考联考，这个考试具体是什么考试还不是很清楚，下面我们就来看看艺考联考到底是什么。一、艺考联考是什么艺考联考是在每年的12月份左右，艺术类高等院校针对各省市艺术类人才进行的一个选拔考试，是一场综合性的统一的专业考试，所有高三年级的艺术考生均可参加。每个省各自举办联考，各自出题，各自划定分数线，一般所在省内的二本院校、以及部分省外没有设立单独校考的院校是认可联考成绩的，联考成绩可以作为专业成绩，另外联考成绩还是考生报考其他学校在本省组织的校考的通行证。但是专业的艺术院校都不承认联考成绩，都会自主命题来组织校考，校考成绩通过后才能获得录取资格。04:21二、上海音乐学院2020年外籍留学生硕士研究生招生报考资格1.身份认定:持有效外国护照的非中国籍公民。仅持有绿卡(永久居留证)不能视为入外国籍。2、身体健康，18周岁以上，一般不超过45周岁。3、品德良好，无犯罪记录,遵守中华人民共和国的法律、法规和学校有关规章制度。4、具有本科学历或相当于本科毕业以上学历，应届生由在读学校开具在读证明。5、有一定的音乐基础和较好的业务水平。6、语言要求:获得汉语水平考试(HSK)新版四级(210分以上)证书者。

上海音乐学院研究生课程中国器乐文化大视野2019-2020学年 第一学期时间：每周二 15:30地点：上海音乐学院 中417教室授课上海音乐学院“大视野”团队主办上海音乐学院研究生部新学年伊始总是令人充满期待的。2019年9月，以上海音乐学院为起点和大本营，《中国器乐文化大视野》终于在国内率先开课了。近年来，国家对文化教育的重视前所未有，这样的历史性机遇，让《大视野》授课团队创新积极性得到了充分的发挥。经过先期准备工作，在院、系、研究生部、教务处领导们及相关职能多方鼎力支持下，在院内外所有受邀专家和学者们非常积极的参与努力下，以上海音乐学院教授为主体的《大视野》授课团队正式创建。《大视野》授课团队是一个具有理想主义情怀的群体，由院内外数十位在不同领域有重要建树的的专家教授组成。这里汇聚了多位在跨学科领域具有很高影响力的文化学者，多位在教学第一线硕果累累的教授，多位在音乐艺术领域取得高水平研究成果的专家。无法复制的人生阅历和对青年学子的殷殷期待，让这个团队走上讲台，以远阔的文化视野和最新的研究成果，与我们分享丰富的学术信息和独特的个人经验。在百年难遇的历史条件下，在中国音乐文化生态大系浩瀚的时空间，在过往、当下、未来的序差格局中，探索未知，寻找新的发展可能性。器乐艺术永远是中国音乐文化中最生机勃勃的样态，是音乐实践中辨识度最高、最活跃的构成部分。古今中外，真正的演奏艺术家都是在文化与思想方面有着精深积累的大器。校园里常见许多年轻的演奏家们奋斗音乐世界的一隅，在琴房里年复一年，挥洒了大量时间、汗水和激情，一首接一首作品的练习，一次又一次打磨技术动作，经年累月，周而复始。在走向理想目标的漫漫长路上，我们是否可以放慢脚步，抬起头来，远眺这个大世界的别处风景，静心觉知远方的美，与音乐之外更大的世界自由自在的对话？风荡大野，云流高天，一切，正当其时。《大视野》授课团队将努力探求，如何在当下快速多变的文化语境中，为学生们提供更多的路径，获得跨学科发展的新动能。缘于此，我们将坚持把尚未开设过的社科人文类课程不断引入校园，试水音乐专业院校授课方式的多元化，使器乐艺术的教学获得更多更有力的支撑，促进日益孤岛化的实践与理论之间能相互走近、相互关注、相互理解。我们致力于帮助学生们在多向度的学习中更多的获得自觉自信、自尊自立、向前向上的能量，助力他们在走出校园后，真正学以致用，让个人才华与社会需求更流畅的对接，为国家音乐文化的发展有所作为、有所担当。中国器乐文化是一条生生不息的精神与思想的长河。《大视野》团队的老师们坚信，文化艺术所有门类之间从来都是互相哺育、共生互鉴的。音与乐、文与思、艺与境、情与理、美与雅、术与道之间的关联，历史、现实与未来之间的交接，从来都是鲜活而有热度的！请走进《大视野》，这里是音乐人文大讲堂，更是一个带来思索、思考、思辨的百家和鸣的大空间。这里有闻、有问、有思，有探索、有质疑、有期待！每周一师，引领我们步入中国器乐文化的时空场，我们一起聆听来自远处的声音，深处的声音，高处的声音。敬请关注《大视野》，多维度感知中国器乐文化的大美！执笔 上海音乐学院教授 李景侠

上海音乐学院，国家“双一流”世界一流学科建设高校，由上海市管理，文化和旅游部与上海市共建。学院始于1927年的“国立音乐院”，是中国第一所独立建制的国立高等音乐学府，首任院长为蔡元培。学院是中国现代专业音乐教育的奠基者和孵化器，被誉为“音乐家的摇篮”。国家级特色专业：音乐表演、作曲与作曲技术理论。国家级精品课程：管弦乐配器、小提琴演奏艺术、声乐演唱艺术。国家重点学科：音乐学（二级学科）。双一流一流学科：音乐与舞蹈学。上海音乐学院发布2018届毕业生就业质量报告，情况如下：2018届毕业生共560人.其中男女比例1 : 2.18；上海生源占14.29%，江苏生源13.21%，浙江10.71%，湖南8.57%，山东7.32%。本科毕业生388人。硕士毕业生152人。博士毕业生20人。1、就业去向　毕业生总体就业率99.29%。研究生就业率为98.26%（硕士98.03%，博士100%）；本科生就业率为99.74%。2、深造情况　①国内升学国内升学共有112人。从录取学历来看，硕士生为104人，博士生为8人。从录取学校来看，升学本院的共有110人，比例为98.21%；其次为浙江音乐学院（1人）、中国音乐学院（1人）；从录取类型来看，有18人为推免入学。保研率：4.64%。考研率：22.16%。②出国（境）升学选择出国（境）共有57人，其中本科生54人，研究生3人。主要集中在美国（25人），其次为英国（13人）、德国（5人）、澳大利亚（4人）和其他国家（10人）。从2013年至今，共有256人出国（境），按国家分，以美国、英国居多；按学校划分，毕业生首选的前4所高校分别是纽约大学（18人）、曼哈顿音乐学院（17人）、新英格兰音乐学院（13人）、旧金山音乐学院（10人）。从专业来看，钢琴、管乐、弦乐、声乐、现代器乐以及音乐教育专业的学生选择出国（境）的比例比较高，尤其是管乐和弦乐专业；除了美国之外，声乐专业的学生还会选择去法国和意大利，现代器乐演奏专业的学生的第二选择是德国。3、就业工作情况　①就业行业从毕业生就业单位所属行业来看，排行前三的行业是：1. 教育（占26.13%）2. 文化艺术业（占29.73%）3. 新闻出版业（占11.71%）②就业地点主要以北上广等一线城市为主，前五位的分别是上海市、浙江省、江苏省、广东省和北京市。其中，留在上海工作408人。