上海研究生教育学院

教师这个职业，是很多学生梦寐以求的，同时也是家长希望的，所以每年师范类院校报考热度都是很高的。而且每年跨考师范院校的也很多，毕竟不用考数学。想考师范类院校的，最近有这样一条消息，对大家来说，是一件好事，但也极具挑战。国内知名学府，上海交通大学开设教育学院，开始招收研究生。为什么上海交大会开设教育学院？作为国内综合类院校，师范类学科是交大的空缺，工学、理学、医学等学科都已开设，师范类专业的开设也使交大的学科设置更加的完整。其实，在这之前，国家已经发文，中共中央、国务院建议：推动一批有基础的高等综合大学成立教师教育学院，设立师范专业。毫无疑问，上交大明显是有基础的高等学府，为什么这么说？因为上交大的前身是南洋公学，后改名为南洋大学堂。本身就有师范的沉淀，所以上海交大是有基础的综合大学。从这条建议中，我们还可以看出，我国将会有一批实力强且有基础的综合院校开设教育学院，只不过上交大拔了头筹这对大家是一个好事，但也是一个挑战。985强校抢师范生饭碗，师范生该怎么办？其实在上交大没有开设教育学院之前，非师范的985院校的毕业生，也有很多去应聘老师，而且有不错的结果，师范生就有一定的压力。而现在一些综合类大学开设教育学院，专业就对口了，在与师范生的比较中更有优势，师范生的压力也越来越大。在一些北京、上海高中的拟录取名单中，会经常看到985院校毕业，但非师范生的场景。像上交大这样的学校开设了教育学院后，可能在一二线城市教育队伍中，会更多地看到这些985院校的学生。而三四线城市可能成为普通师范生的生存之地，一些偏远地区还是缺少特岗教师，毕竟人往高处走，选择老师这条路，竞争会越来越激烈。师范生该如何和这些非师范985院校竞争？现在的很多教师岗位是有明确规定的，必须专业对口，所以就会pass一些985的学生。而且教育部直属的6所师范学院实力还是非常强的，在一二线城市还是有一定生存余地的，并没有那么夸张，毕竟非师范院校不会培养那么多师范专业学生。打铁还需自身硬。自己除了扎实的师范专业知识外，还有属于自己的鲜明特色，毕竟从对口角度来说，你是占优势的，如果你表现的不是那么糟糕的话。温馨提示：上交大开设教育学院，现只招收研究生。对于想学师范专业的学生，有名校情结的学生可以多多关注上交大教育学院。但是不要忘了，这也是上海交通大学的教育学院，自然竞争也会非常激烈。应聘教师，你认为985分非师范生更有优势？还是师范生？

新京报快讯（记者 冯琪）11月24日记者获悉，上海交通大学成立教育学院。首届录取的教育硕士专业学位研究生将于2021年秋季入学。记者从上海交通大学获悉，该校新成立的教育学院聘任上海交通大学常务副校长、中国科学院院士丁奎岭为教育学院名誉院长；聘任全国教育专业学位研究生教育指导委员会主任委员、北京师范大学原校长、中国教育学会原会长钟秉林教授，以及中国高等教育学会副会长、上海市人大常委会原副主任、上海交大原党委书记姜斯宪教授担任顾问委员会主任。“作为上海交大前身的南洋公学在设立之初，就首开师范院，成为我国师范教育的开端。”上海交大表示，自身具有鲜明的多学科交融、理工农医见长优势；在全国第四轮学科评估中，该校A类学科有25个；入选国家“双一流”建设学科17个。“学校将依托强大的综合学科优势发展教师教育。”目前，教育学院重点发展高层次的高中学科教师教育，招生对象主要为跨学科、跨专业并有志于从事基础教育事业、有教育情怀的应届本科毕业生。据悉，该学院将逐步构建和发展辅修专业、教育硕士、教育博士、教育学博士和国际合作办学双硕士学位在内的本科、硕士和博士教育体系。上海交大表示，教育学院面向上海乃至全国，服务基础教育的教师教育。将与实验性示范性高中深度合作，建设由专任教师、学科双聘教师和实践基地兼职导师组成的教师队伍，并常年面向海内外招聘有志于教师教育的英才。新京报记者 冯琪 校对 张彦君

上海交通大学正在筹建教育学院，首届教育硕士今年启动招生，首批学生将于明年正式入学。新闻晨报周到记者刚刚获悉，筹建中的交大教育学院将发挥交大多学科交融、理工见长的背景优势，通过与示范性高中的紧密衔接，培养综合性、创新型、高起点、高品质的未来教师。与师范生培养不同的是，学院将联合交大相关数学、物理等基础优势学科学院、上海市示范性高中共同培养，采用课例分析、微格教学、场馆教育等多种形式强化实践教学。在综合性大学建立教育学院，培养基础教育师资和教育科学理论研究人才，是世界大多数国家的通行做法。我国也明确提出 “支持高水平综合大学开展教师教育”。现在上海的不少中学名校在招聘新教师时，非“一流大学建设高校”不招。一位中学负责招聘的老师坦言，综合性大学具有多学科交融、课程体系丰富、学习内容选择面广等特点与优势，能够培养具有宽厚知识基础和综合文化底蕴的复合型人才，有利于吸引优质生源。据统计，复旦、上海交大、同济、华东理工、上海外国语大学等不少上海综合性大学的毕业生选择到中学当教师。2019年上海交大就有120余名硕士毕业生选择基础教育行业。新闻晨报周到记者了解到，上海交大首届教育硕士招生已启动，对于有意攻读交大教育硕士专业学位的报考者，将有机会获得推免资格。另外，上海交大还将于9月12日在交大闵行校区举办招生夏令营。对于报考者，学校除设立的各类奖助学金外，还提供“上海交通大学WCU奖/助学金”等多种支持，保证每一位报考者不会因经济原因而影响入学和学业。来源：周到【来源：周到客户端】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

如果一个省份或者一个城市有一所或者是两所著名的大学，那应该都是非常的可观了，能够出现这种情况的省份和城市应该是屈指可数的，但是很大一部分省份甚至连一所比较出名的大学都没有，如果一个省份或城市有很多著名的大学，那么在此地应该是各方面的发展都是非常的好的，因为高等教育为促进各方面的繁荣，那么像这样的城市有哪些呢？上海市当属其中最具有代表性的一个城市！今天所要讲述的就是上海市的各类型大学的排名情况，这个名单汇聚了近30所全国知名的院校，能够有如此高质量和多数量的大学，非常符合上海市这个国际大都市是的形象和地位，其实这30所大学，无论哪一所大学，单独来讲都是非常有实力的，尽管是没有被升格为大学的高校，例如学院，就像我们都知道的上海戏剧学院，上海体育学院和上海音乐学院，这些学院比大学的名气小吗？答案肯定是否定的！如果要说一个城市中最好并且最具有代表性的大学，或许只有一所或者是两所，但是对于上海市来说却拥有多所名牌大学，交通大学，同济大学和同济大学在全国排名都名列前茅并且处于中国最顶尖院校的行列。还有华东师范大学，华东理工大学，东华大学，上海财经大学和上海大学，这些学校的发展都使得这些大学名声大震，如果把上海市的大学与其他省份和城市相比，我想中国能与之抗衡的应该是屈指可数。上海市高校云集已经深入人心，并且也使得同学们比较看好上海市各个学校的发展，即使一些普通类的院校也拥有巨大的能量和广阔的发展空间，我们也十分的珍惜去上海就学的机会，无论从哪一个方面上讲中国都需要这样特大城市和发达城市的存在，有这些城市其实模范的带头作用下面的城市才会有目标有方向的追赶，并以此为契机。你认为上海市的这30所大学，哪一所更适合你？

中共中央、国务院在《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确提出，“推动一批有基础的高水平综合大学成立教师教育学院，设立师范专业，积极参与基础教育、职业教育教师培养培训工作。……重点培养教育硕士，适度培养教育博士”。教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。为了响应国家培养优质教师队伍的号召，服务上海教育的师资需求，在国家和上海市政府的大力支持下，上海交大成立教育学院。教育学院将依托学校综合学科优势、良好的社会声誉等，致力于培养高水平、有情怀的基础教育教师和管理者，探索综合性大学办教师教育的新路径。11月23日，上海交通大学教育学院成立大会暨“中国高等教育改革发展重大理论与实践问题研究”研讨会在徐汇校区举行，上海市人民政府副市长陈群，教育部原副部长、中国高等教育学会副会长林蕙青，教育部教师工作司司长任友群，上海市人民政府副秘书长虞丽娟，上海市教委主任王平、副主任李永智，市教委相关处室负责同志，部分区教育局负责同志，高中校长代表；上海交大党委书记杨振斌，原党委书记、中国高等教育学会副会长姜斯宪，常务副校长、中国科学院院士丁奎岭，副校长张安胜，副校长徐学敏，党委副书记顾锋，副教务长吴静怡，相关部处和院系负责同志，教育学院院长刘念才，党总支书记刘少雪以及学院全体师生共同出席大会。会上举行了上海交通大学教育学院成立仪式和名誉院长、顾问委员会聘任仪式。聘任常务副校长、中国科学院院士丁奎岭为教育学院名誉院长；聘任全国教育专业学位研究生教育指导委员会主任委员、北京师范大学原校长、中国教育学会原会长钟秉林教授和中国高等教育学会副会长、上海市人大常委会原副主任、上海交大原党委书记姜斯宪教授担任顾问委员会主任；聘任政府部门、兄弟高校、基础教育界的相关专家担任顾问委员会委员。成立大会之后，举行了教育学院发展战略研讨会，教育学院顾问委员会成员及相关领导专家就如何建设教育学院展开研讨。凝心聚力上海交大教育学院整装待发上海交大教育学院的成立，是国内综合性大学参与提高教师教育质量的又一实践探索。作为上海交大前身的南洋公学在设立之初，就首开师范院，成为我国师范教育的开端。除了南洋公学师范院的历史文化积淀，上海交大在过去二十几年中着力发展教育学科群，形成了高水平、国际化、学科交叉与融合的特色，为党和国家的教育事业培养了一批又一批人才，也为创建和发展教育学院打下了良好的基础。教育学院的成立标志着上海交大教育学科发展迈入新阶段，学院面向上海乃至全国，服务基础教育的教师教育，着力推进教育基本理论、课程与教学论、学生心理健康与促进、教育政策与实践、教育管理与领导力、教育大数据与评价、未来教育等领域的教学与研究，并常年面向海内外招聘有志于教师教育的英才。目前，教育学院重点发展高层次的高中学科教师教育，招生对象主要为跨学科、跨专业并有志于从事基础教育事业、有教育情怀的应届本科毕业生。首届录取的教育硕士专业学位研究生将于2021年秋季入学。依托多学科优势培养高水平基础教育师资和教育管理者在国际上，建设教育学院、发展教育学科、开展教师教育是世界一流综合性研究型大学的标准配置。在美国，斯坦福大学教育学院通过设置硕士项目和为高年级本科生提供辅修项目，旨在培养专家型和领袖型教师；哥伦比亚大学教育学院设有基础教育教师培养和资格认证的硕士项目，为纽约都会区基础教育输送了大量优质师资。德国仅设有6所师范类高校，综合性大学承担了教师教育第一阶段的重要使命，是教师教育的主力军。本次成立教育学院，是上海交大积极响应贯彻中共中央、国务院在《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》以及上海市委市政府在《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》中提出的“鼓励我市高水平非师范院校建立教师教育学院”的要求、探索高水平综合性大学建设教育学院路径的一次重要战略尝试。同时，国家和地方为上海交大充分发挥自身优势，服务国家和地方基础教育师资培养需求，履行高水平研究型大学的社会责任提供了坚实的政策保障。上海交大将依托强大的综合学科优势发展教师教育。学校具有鲜明的多学科交融、理工农医见长优势。根据统计，学校ESI的1%学科、千分之一学科、万分之一学科分别有19个、7个和1个。在全国第四轮学科评估中，学校A类学科有25个；入选国家“双一流”建设学科17个。学校将充分挖掘和依托各学科的优质教育资源，支撑学科专业教育，夯实教师教育基础。一流的教师培养一流的人才。以第一届教育硕士招生情况来看，上海交大教育学院能够吸引跨学科优秀学生投身教师教育领域，为实现基础教育教师的卓越培养奠定了基础。与实验性示范性高中深度融合探索综合性大学办教师教育新模式上海交大教育学院将立足“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”的办学传统，培养卓越的未来教师和教育管理者，努力建成世界一流的教育学院。学院将逐步构建和发展辅修专业、教育硕士、教育博士、教育学博士和国际合作办学双硕士学位在内的本科、硕士和博士教育体系。借助一流综合性大学的学科优势，以及与实验性示范性高中的深度合作，教育学院将通过引育并举和专兼职相结合的模式，建设由专任教师、学科双聘教师和实践基地兼职导师组成的教师队伍。发展基础、应用和特色等学科方向，支撑和创新人才培养体系，打造交大特色的教师教育品牌，探索高水平综合性大学举办教师教育的新模式，为上海乃至全国教师教育做出交大贡献。上海交通大学教育学院顾问委员会主任、委员名单来源 | 教育学院通讯员 | 余天佐 江倩倩摄影 | 梅秋武编辑 | 秋水 鲁新钰 黎刘责任编辑 | 金雪 祁洁【来源：上海交通大学】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

朱思宇 摄新民晚报讯（记者 易蓉）为了响应国家培养优质教师队伍的号召，服务上海教育的师资需求，在国家和上海市政府的支持下，上海交通大学成立教育学院。昨天，成立大会在上海交大徐汇校区举行，记者获悉，教育学院将依托上海交大综合学科优势、良好的社会声誉等，致力于培养高水平、有情怀的基础教育教师和管理者，探索综合性大学办教师教育的新路径。目前，学院重点发展高层次高中学科教师教育，招生对象主要为跨学科、跨专业并有志于从事基础教育事业、有教育情怀的应届本科毕业生，首届录取的教育硕士专业学位研究生将于2021年秋季入学。上海市人民政府副市长陈群，原教育部副部长、现中国高等教育学会副会长林蕙青，教育部教师工作司司长任友群等出席仪式。国际上，建设教育学院、发展教育学科、开展教师教育是世界一流综合性研究型大学的标准配置。美国斯坦福大学教育学院通过设置硕士项目和为高年级本科生提供辅修项目培养专家型和领袖型教师，哥伦比亚大学教育学院设有基础教育教师培养和资格认证的硕士项目为纽约都会区基础教育输送了大量优质师资。其实上海交大前身南洋公学在设立之初，就首开师范院，成为我国师范教育的开端，上海交大在过去二十几年着力发展教育学科群，形成了高水平、国际化、学科交叉与融合的特色，为党和国家的教育事业培养了一批又一批人才。据了解，上海交大将依托多学科交融、理工农医见长优势发展教师教育，将逐步构建和发展辅修专业、教育硕士、教育博士、教育学博士和国际合作办学双硕士学位在内的本科、硕士和博士教育体系。该学院将服务基础教育的教师教育，着力推进教育基本理论、课程与教学论、学生心理健康与促进、教育政策与实践、教育管理与领导力、教育大数据与评价、未来教育等领域的教学与研究，并常年面向海内外招聘有志于教师教育的英才。依托学校优势学科，教育学院将与实验性示范性高中深度融合，兼顾人才引入和培育，建设由专任教师、双聘教师和实践导师组成的未来教师队伍，发展基础、应用和特色等学科方向，支撑和创新人才培养体系，打造交大特色的教师教育品牌，探索高水平综合性大学举办教师教育的新模式。

央广网上海11月24日消息（记者吴善阳 通讯员余天佐 江倩倩）中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出，“推动一批有基础的高水平综合大学成立教师教育学院，设立师范专业，积极参与基础教育、职业教育教师培养培训工作。重点培养教育硕士，适度培养教育博士”。为了响应国家培养优质教师队伍的号召，服务上海教育的师资需求，在国家和上海市政府的大力支持下，上海交大成立教育学院。教育学院将依托学校综合学科优势、良好的社会声誉等，致力于培养高水平、有情怀的基础教育教师和管理者，探索综合性大学办教师教育的新路径。昨天，上海交大教育学院成立大会在徐汇校区举行。上海市人民政府副市长陈群，原教育部副部长、中国高等教育学会副会长林蕙青，教育部教师工作司司长任友群，上海市人民政府副秘书长虞丽娟，上海市教委主任王平、副主任李永智，区教育局负责同志，高级中学代表；上海交大党委书记杨振斌，原党委书记、中国高等教育学会副会长姜斯宪，常务副校长、中国科学院院士丁奎岭，副校长徐学敏，副书记顾锋，副教务长吴静怡及相关部处和院系负责同志，以及教育学院全体师生出席大会。会上举行了上海交通大学教育学院名誉院长、顾问委员会聘任仪式。聘任常务副校长、中国科学院院士丁奎岭为教育学院名誉院长；聘任全国教育专业学位研究生教育指导委员会主任委员，北京师范大学原校长、中国教育学会原会长钟秉林教授和中国高等教育学会副会长，上海市人大常委会原副主任、上海交大原党委书记姜斯宪教授担任顾问委员会主任。聘任上海市教委人事处处长李兴华，上海市教委基础教育处处长杨振峰上海市教委人事处二级调研员孙鸿、中共徐汇区教育工委副书记、上海市徐汇区教育局局长王彤，中共闵行区教育工委副书记、上海市闵行区教育局局长恽敏霞等为顾问委员会委员。成立大会之后，举行了教育学院发展战略研讨会，教育学院顾问委员会成员及相关领导专家就如何建设教育学院展开研讨。凝心聚力，上海交大教育学院整装待发上海交大教育学院的成立，是国内综合性大学参与提高教师教育质量的又一实践探索。作为上海交大前身的南洋公学在设立之初，就首开师范院，成为我国师范教育的开端。除了南洋公学师范院的历史文化积淀，上海交大在过去二十几年中着力发展教育学科群，形成了高水平、国际化、学科交叉与融合的特色，为党和国家的教育事业培养了一批又一批人才，也为创建和发展教育学院打下了良好的基础。教育学院的成立标志着上海交大教育学科发展迈入新阶段，学院面向上海乃至全国，服务基础教育的教师教育，着力推进教育基本理论、课程与教学论、学生心理健康与促进、教育政策与实践、教育管理与领导力、教育大数据与评价、未来教育等领域的教学与研究，并常年面向海内外招聘有志于教师教育的英才。目前，教育学院重点发展高层次的高中学科教师教育，招生对象主要为跨学科、跨专业并有志于从事基础教育事业、有教育情怀的应届本科毕业生。首届录取的教育硕士专业学位研究生将于2021年秋季入学。依托多学科优势，培养高水平基础教育师资和教育管理者在国际上，建设教育学院、发展教育学科、开展教师教育是世界一流综合性研究型大学的标准配置。在美国，斯坦福大学教育学院通过设置硕士项目和为高年级本科生提供辅修项目，旨在培养专家型和领袖型教师；哥伦比亚大学教育学院设有基础教育教师培养和资格认证的硕士项目，为纽约都会区基础教育输送了大量优质师资。德国仅设有6所师范类高校，综合性大学承担了教师教育第一阶段的重要使命，是教师教育的主力军。本次成立教育学院，是上海交大积极响应贯彻中共中央、国务院在《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》以及上海市委市政府在《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》中提出的“鼓励我市高水平非师范院校建立教师教育学院”的要求、探索高水平综合性大学建设教育学院路径的一次重要战略尝试。同时，国家和地方为上海交大充分发挥自身优势，服务国家和地方基础教育师资培养需求，履行高水平研究型大学的社会责任提供了坚实的政策保障。上海交大将依托强大的综合学科优势发展教师教育。学校具有鲜明的多学科交融、理工农医见长优势。根据统计，学校ESI的1%学科、千分之一学科、万分之一学科分别有19个、7个和1个。在全国第四轮学科评估中，学校A类学科有25个；入选国家“双一流”建设学科17个。学校将充分挖掘和依托各学科的优质教育资源，支撑学科专业教育，夯实教师教育基础。一流的教师培养一流的人才。以第一届教育硕士招生情况来看，上海交大教育学院能够吸引跨学科优秀学生投身教师教育领域，为实现基础教育教师的卓越培养奠定了基础。与实验性示范性高中深度融合，探索综合性大学办教师教育新模式上海交大教育学院将立足“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”的办学传统，培养卓越的未来教师和教育管理者，努力建成世界一流的教育学院。学院将逐步构建和发展辅修专业、教育硕士、教育博士、教育学博士和国际合作办学双硕士学位在内的本科、硕士和博士教育体系。依托学校优势学科，教育学院将与实验性示范性高中深度融合，兼顾人才引入和培育，建设由专任教师、双聘教师和实践导师组成的未来教师队伍，发展基础、应用和特色等学科方向，支撑和创新人才培养体系，打造交大特色的教师教育品牌，探索高水平综合性大学举办教师教育的新模式，为上海乃至全国教师教育做出交大贡献。

未来网高校频道11月25日讯（记者 杨子健 通讯员 余天佐 江倩倩 梅秋武）11月23日，上海交通大学教育学院成立大会暨“中国高等教育改革发展重大理论与实践问题研究”研讨会举行，上海市人民政府副市长陈群，教育部原副部长、中国高等教育学会副会长林蕙青，教育部教师工作司司长任友群，上海市人民政府副秘书长虞丽娟，上海市教委主任王平、副主任李永智，市教委相关处室负责同志，部分区教育局负责同志，高中校长代表；上海交通大学党委书记杨振斌，原党委书记、中国高等教育学会副会长姜斯宪，常务副校长、中国科学院院士丁奎岭，副校长张安胜，副校长徐学敏，党委副书记顾锋，副教务长吴静怡，相关部处和院系负责同志，教育学院院长刘念才，党总支书记刘少雪以及学院全体师生共同出席大会。会上举行了上海交通大学教育学院成立仪式和名誉院长、顾问委员会聘任仪式。聘任常务副校长、中国科学院院士丁奎岭为教育学院名誉院长；聘任全国教育专业学位研究生教育指导委员会主任委员、北京师范大学原校长、中国教育学会原会长钟秉林教授和中国高等教育学会副会长、上海市人大常委会原副主任、上海交大原党委书记姜斯宪教授担任顾问委员会主任；聘任政府部门、兄弟高校、基础教育界的相关专家担任顾问委员会委员。成立大会之后，举行了教育学院发展战略研讨会，教育学院顾问委员会成员及相关领导专家就如何建设教育学院展开研讨。（图片来源上海交通大学官微）

未来网高校频道11月25日讯（记者 杨子健 通讯员 余天佐 江倩倩 梅秋武）11月23日，上海交通大学教育学院成立大会暨“中国高等教育改革发展重大理论与实践问题研究”研讨会举行，上海市人民政府副市长陈群，教育部原副部长、中国高等教育学会副会长林蕙青，教育部教师工作司司长任友群，上海市人民政府副秘书长虞丽娟，上海市教委主任王平、副主任李永智，市教委相关处室负责同志，部分区教育局负责同志，高中校长代表；上海交通大学党委书记杨振斌，原党委书记、中国高等教育学会副会长姜斯宪，常务副校长、中国科学院院士丁奎岭，副校长张安胜，副校长徐学敏，党委副书记顾锋，副教务长吴静怡，相关部处和院系负责同志，教育学院院长刘念才，党总支书记刘少雪以及学院全体师生共同出席大会。会上举行了上海交通大学教育学院成立仪式和名誉院长、顾问委员会聘任仪式。聘任常务副校长、中国科学院院士丁奎岭为教育学院名誉院长；聘任全国教育专业学位研究生教育指导委员会主任委员、北京师范大学原校长、中国教育学会原会长钟秉林教授和中国高等教育学会副会长、上海市人大常委会原副主任、上海交大原党委书记姜斯宪教授担任顾问委员会主任；聘任政府部门、兄弟高校、基础教育界的相关专家担任顾问委员会委员。成立大会之后，举行了教育学院发展战略研讨会，教育学院顾问委员会成员及相关领导专家就如何建设教育学院展开研讨。（图片来源上海交通大学官微）