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研究生考试不容易,何不试试这两种读研方式!堕其天囊

研究生考试不容易,何不试试这两种读研方式!

选择读研是许多人进行自我提升的重要一种方式,这种方式有着一些鲜明的特点,例如:可以提高自己的实际能力、结交更多的朋友、获得相关证书等,因此受到不少人的追捧,包括应届毕业生与在职工作人员。值得注意的一点是读研的方式不只有一种,而是多种,从学习方式可以分为全日制研究生与在职研究生,从招生方式上可以分为统招生与自主招生两种。而在诸多方式中,高级研修班与中外合作办学相对来说较为另类。高级研修班一种主要面向在职人员,尤其是企业管理人员的一种读研方式。这种方式在招生时,是由各个院校自主决定招生时间、报名条件、考试内容、学习方式等。因此不同院校的课程在这些方面都有所不同,甚至是同一院校不同课程也有较大的区别。一般来说,有大专及以上学历的人员就可以报读高级研修班,通常只要符合招生单位的条件就可以进入到课程班学习。学制由招生单位自主决定,长短不一,少则几天,多则一、两年。毕业时经过院校的测试,可取得课程班结业证书,在社会上具有一定的作用。目前,有高级研修班课程的院校包括:北京大学、北京师范大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、中国传媒大学、西南大学、首都经济贸易大学、中国科学院心理研究所、中国社会科学院研究生院等。中外合作办学中外合作办学这种读研方式在某些方面与高级研修班非常相似,包括主要招生人群(也主要招收企业中的管理人员)、入学方式(也是符合条件者可免试入学),但是中外合作办学这种读研方式,最终是可以取得硕士学位的。报考中外合办相关课程,一般有大专或本科学历就可以报名。多数课程可能要求报名者有一定的工作经验,还有一些课程要求报名人员有基本的英语能力,并且提供相应的证明,例如:四六级证书、雅思成绩、托福成绩等。在进入到课程班后,即可学校相关专业的课程,一般的学习时间多为2年,或者3年。在完成学业后,即可向院校申请硕士学位,申请者最重要的就是完成论文答辩,这样才能获得硕士学位证书。注:以此方式获得的硕士学位证书是由外方院校颁发的,因此需要到教育部留学服务中心认证,才能受到国家及社会的普遍认可。高级研修班与中外合作办学之所以是另类的读研方式,就在于其主要针对特定的人群,并且从报名条件到最终取得证书的多个环节都是由院校自主决定的,因此相对于全日制研究生、非全日制研究生、同等学力申硕比较特殊。带你详解另类读研方式——同等学力申硕!

航海家

该校源自同济大学,拥有百年历史却仍为“学院”

源自“同济大学”的南京工程学院1915年,同济医工学堂(同济大学前身)附设机师科创建;1926年,改名为同济大学附设机师学校;1935年,更名为国立同济大学附设高级工业职业学校;1950年11月,该校划归华东工业部领导;更名为同济高级工业学校;1951年,由上海迁往南京;1953年,同济高级工业学校在机械科的基础上组建南京机器制造学校;土木科迁出组建南京建筑工程学校(今南京工业大学);1998年4月,由国家机械工业部划转江苏省管理;2000年6月,南京机械高等专科学校与南京电力高等专科学校正式合并升格,组建南京工程学院。学校现状南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校,是全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位,全国服务特需硕士研究生培养单位联盟副理事长单位,国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校。学校现有教职员工1800多人,其中专任教师1300多人,具有高级职务的教师占比48.9%。学校在职教师中有享受国务院政府特殊津贴专家5人,江苏省特聘教授1人,江苏省有突出贡献的中青年专家6人,南京市有突出贡献的中青年专家1人、江苏省教学名师4人,江苏省“333工程”、“青蓝工程”、“六大人才高峰”等116人次。学校坚持以本科教学为中心,现有70余个本科专业及方向,其中,90%以上专业具有鲜明的行业性,80%以上专业与江苏省十大战略新兴产业高度契合,35%以上专业是国家和省级重点或品牌特色专业。获批国家级一流本科专业建设点3个,国家级特色专业3个,通过工程教育专业认证专业3个,国家级卓越工程师培养计划专业6个,国家级专业综合改革试点专业2个,机械、电气类专业为教育部首批CDIO工程教育模式改革试点专业;获批江苏省高校一流专业建设点10个,省级特色专业9个,江苏省重点专业16个。学校坚持以学科建设为龙头,构建了以工学为主,经济学、管理学、文学、法学、艺术学、理学等协同发展的学科体系。现有“十三五”江苏省重点培育学科2个,重点建设学科5个,服务国家特需项目专业硕士学位2个。硕士研究生招生规模持续较快增长,培养模式成效显著,建有全国工程专业学位研究生联合培养示范基地1个,江苏省优秀研究生工作站3个,江苏省优秀研究生课程2门,获江苏省研究生教育改革成果奖2项,研究生获“全国工程硕士实习实践优秀成果获得者”4人。办学条件优良,未来有望更名“南京工程大学”学校位于江宁方山风景区,占地近3000亩,办学条件优越。现有19个教育教学单位,全日制在校生2.4万余名,其中硕士研究生400余名。南京工程学院已成为一所以工学为主的高等工程应用型本科院校,机械专业和电力专业是学校的优势专业。2011年10月,南京工程学院正式获批为培养硕士专业学位研究生试点单位,在机械工程、电气工程两个领域开展工程硕士招生录取工作,学校人才培养层次获得重大飞跃,相信不远的将来,南京工程学院一定能成功满足各项更名条件,成为“南京工程大学”。

乃今也得

当选上海市委常委刚满一年,这位全国最年轻省级女常委仕途有变

11日,共青团江西省第十六次代表大会召开,施小琳以江西省委常委身份出席会议。此前,施小琳任职任上海市委常委、统战部部长。施小琳当选上海市委常委刚刚满一年,2017年5月12日,上海市委换届,施小琳在普陀区委书记任上当选上海市委常委,成上海市委领导班子中唯一的女常委,后兼任上海市委统战部部长。施小琳是一位准“70后”,出生于1969年5月,是目前全国最年轻的省级女常委。在江西,今日还有重要人事调整,江西省委常委、赣州市委书记李炳军任江西省委副书记。此前,江西省委书记鹿心社调任广西壮族自治区党委书记,时任江西省长刘奇升任江西省委书记,目前,刘奇省委书记省长一肩挑。施小琳简历施小琳,女,1969年5月生,汉族,浙江余姚人,中共党员,1990年7月参加工作,在职研究生,工商管理硕士。1986年 上海大学工学院电气技术专业学习1990年 上海扬子木材厂职员、团委负责人1993年 闸北区建设局团工委书记(副科级)1995年 共青团闸北区委副书记(正科级)1996年 共青团闸北区委副书记(其间:1997-2001年同济大学经济与管理学院工商管理专业在职研究生学习,获工商管理硕士学位)2001年 共青团闸北区委书记、党组书记2002年 闸北区经济委员会党组书记2003年 闸北区经济委员会主任、党组书记2004年 闸北区大宁路街道党工委书记2005年 闸北区临汾路街道党工委书记2005年 闸北区临汾社区(街道)党工委书记2006年 南汇区副区长2009年 虹口区副区长2011年 虹口区委副书记2013年 上海市民政局党组书记,市社团局党组书记2013年 上海市民政局局长、党组书记,市社团局党组书记2015.04 普陀区委书记2017.05 上海市委常委、统战部部长,中共上海市社会主义学院党组书记2018.05 江西省委常委第十九届中央候补委员。

明希

聚合热议:上海在职MBA/国际免联考MBA 不能只有我一人知道这些事

前言:上海目前高等院校仅有12所院校开设了14个MBA 项目,这些学校分别为: 复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、上海财经大学、华东师范大学、上海外国语大学、东华大学、上海海事大学、上海对外经贸大学、上海理工大学、上海大学。上海高校开设的MBA 课程一般都是本校院师资,当然很多学校也有和国外学校合作办学,推出在职国际MBA, 这部分课程的师资就有很多是国外的教授了,授课语言也会随之转换成英文了。相对于上海地区的经济发展以及对人才的需求来说,高等院校的MBA 教育可谓是供不应求,所以MBA的课程价格一直都很高。高校开设的MBA 学费大概在15万~40万左右,每年稍微有点波动,这些信息都可以在各自学校的招生简章上可以找到,就不一一赘述。在市场供需不平衡的背景下,市场上也涌现了很多专注国际院校高等教育的教学中心,开设在职MBA的招生,除了教育部中外合作办学的MBA之外,这些教学中心一般都有国外大学的直接或间接招生授权。每期的学生在教学中心(Learning Center)上课。在这里我们将其称之为在职国际MBA。针对在职MBA, 避不开的几个问题,在这里我们称之为 FAQ, 即Frequently Asked Questions:1:上海在职MBA需要考试吗?需要。MBA招生对象是针对于在职人员,所以考试不会很难。不管是全日制还是在职MBA,都需要参加国内联考,考试通过后,可获得硕士学位证和学历证,即所谓的“双证”。MBA考试科目是英语和管理类综合,英语相对于国内统招研究生来说,词汇量要求的比较少,题目相对简单;而管理类综合包括三门课,分别是数学、逻辑、写作。数学基本上是中学的知识,写作稍加训练就可以了,要是想拿高分的话,得好好学一下逻辑。如果你的自学能力强可以不用报班学习,但是如果你自制力差,自学能力不好,复习时间少,可以去报个辅导班,辅导班的老师经验丰富,他们会给你介绍应试最好的方法和窍门。联考MBA通过率仅在22.7%-22.9%。2:有不需要考试的MBA 吗?有。在职国际MBA就是免联考的,一般是通过材料审核、免试(Interview)入学,很多学校连面试都不需要,直接把相应的材料递上去就可以了。审核的重点在于报读人员是否有一定的管理方面的工作经验。脱离学习太久,学历比较低,一般工作经验比较丰富的外企管理者选择国际MBA项目比较多。通常情况下,申请(Candidate)需要递交英文申请材料包括:申请材料表(Application Form)包含个人陈述(Personal Statement),简历(Resume),推荐信(Recommendation Letter),个人护照(Passport),最高学历证书 (Highest Ecation Certificate)、成绩单(Transcript)复印件。修满课程对应的学分,就可以拿到国外大学的硕士学位证书,单证。很多人十分介意单证和双证的问题,其实如果没什么特殊需求的话(比如申请上海落户,公务员,国企,央企的职称评定),大可不必。国外院校的MBA都是单证的,没有双证一说,即使哈佛、剑桥、牛津这样的世界名校也都是单证,即学位证书。(学历是指一个人在学校学习的经历,而学位才是学习一段时间后取得的学习成果)。在工作中,如果说是在职MBA,没有学历证书可以,但是一定要有学位证书。再说了,如果是名校的MBA,即使是单证含金量也远远高于国内普通学校的双证。3:国际院校的MBA在国内承认吗?国际院校的MBA是否在国内认可,可以通过中国教育部官网或者中国涉外监管信息网进行查询,这两个网站分别是看国外院校在国内是否有备案,在国内是否有办学资质的。能够在上面查询到的都是国内承认,国际认可的院校。当然能查到也不一定说明这个学校是顶级的,查不到的学校也不能一概而论说是不好的,具体还要看学校的排名和在国际的知名度和认可度。一般的公司都是认可国际MBA的硕士学位,甚至很多公司为了留住人才,都会公费让部分管理人员读在职MBA。但是有些国企,央企是不认这种在职的MBA,此类事情要具体问题具体分析。4:上海在职MBA学费问题?如果细细说这个问题,一两篇文章是说不完的。在这里先给大家一个大概的判断方向。盘点市场上的在职MBA 项目,相对于其他专业,MBA 价格普遍较高,MBA 学费不是政策所定,受市场供求影响,且MBA 针对的阶层是管理层,这样看来价格也在情理之中。上海热门在职MBA 25W起步,国际MBA又分为face-to-face teaching(线下),online teaching (线上)和 blended learning, 姑且称之为混合教育模式吧。线下课程考虑综合各种成本,如果学校还不错的话,至少要20W+。这里大家不要谈成本色变,即使是上海的在职MBA ,你所交的学费也是含有各种教学成本的。线上一些好的学校也要10W+。如果线下的课程在10W+的话,基本上都是TOP UP +大论文的衔接模式。所谓TOP UP 就是先完成大学认可的第3方教育机构的前期课程,完成后拿到结业证书再衔接到大学的论文项目,最后拿到指定大学的硕士MBA 学位证书。这里涉及太多相关利益问题,就不在此详谈了。对于一个在上海摸爬滚打的工薪阶层,如果真的很有读MBA 的需求,一定要选择靠谱的MBA院校,在做出决定前需要三思而后行,找准自己的目标定位,不要盲从,很多MBA还是比较鸡肋的,当然只想“更新下简历”就另当别论了。5:学校证书含金量说到在职MBA 证书含金量,不得不提商学院认证,学校的综合实力。选学校大部分人都首要关心排名,不管学得怎么样,不管老师教得怎么样,学校一定要好,尤其是对于不怎么想认真学习交友的同学来说,学校的排名就是一切。在排名方面,当前几大主流世界排名分别为 英国泰晤士高等教育,英国QS 世界大学排名,美国US News世界大学排名,荷兰莱顿大学世界大学等。MBA教育质量,最权威的标准就是商学院认证,目前国际上通行的有三大认证:AACSB、EQUIS和AMBA。三大认证有自己独立的评审体系,一般从师资,管理,教学等方面对商学院进行评估。AACSB含金量最高,全球仅5%商学院获得AACSB,国内仅有25所。正常的上海在职MBA宣传可能稍微有点夸张,倒还不至于无中生有,有没有AACSB一般招生学校是不会说谎的。而且有报读意向的学生可以去AACSB 官网搜索栏里搜一下就一目了然了。6:师资问题上海本土的在职MBA项目一般都是本校的师资,或者学校之间共用师资。复旦,安泰,高金,上财,同济,东华,上外,华理,上大一般都是大家心中的香饽饽。在职国际MBA的师资一般比较复杂,大概可以分为四大类:一种是国外学校local 的老师,这种项目一般就是纯英文教学,对学生英语要求比较高,而且学费也比较贵,通常25W+,代表院校下一章再谈。第二种就是本土师资(被国外大学认可的国内教授)+国际师资(可能是外国本校老师也可能是受学校认可的其他师资)。目前这种模式上海用的比较多,毕竟性价比较高,灵活性也比较大。(可以想想今年疫情的相关冲击)第三种就是纯国内老师。虽然做的是国际项目,这种一般就比较扯了,拿到一张国外大学的硕士文凭,全是读的中文课程。奈何,国内很多人就是喜欢外国大学的证书,英语又不好,也不想多付钱,联考又考不上,市场需求也还是挺多的。最后一种就是全部是外国学校认可的国际师资,这些国际老师一般base在国内或周边国家,老师水平参差不齐。这种项目一般会设置成中英双语项目。双语的项目可能对于英语要求不是很高,对于一般大学毕业英语四六级的学生还是比较友好,而且学习的同时还可以锻炼下英文能力,听起来还是蛮美好的。但是双语教学有一个弊端就是由于上课时间相对固定,教学内容缩减,对老师传授有效知识的要求比较高。7:同学的圈层一般来说,价格越贵的MBA/EMBA项目,有钱人、有社会地位的人越多。(好像是废话)当然也不要因为这个原因,就倾家荡产读个MBA, 成年人的世界,所谓的朋友就是资源互换,你给不了别人太多,又何必强行混不适合的圈层。在力所能及的项目中,找到志同道合的朋友也是人生一大美事。在做出决定前,最好看一下往届或已有学生的年龄,职业等综合选择。圈层这个考量因素如果纯粹从读书提升角度来说,只能说是锦上添花的事情。老话不是常说吗,你若盛开,清风自来。当然朋友是需要维护的,也需要投入很多时间精力成本,这些都需要自己考虑清楚,不是一股脑人多就是力量大。很多人就是专注自我提升,把所学应用于工作实践,解决眼前遇到的问题,带着问题去学习,收获很大,也学得很开心。学习的初衷要明确好,才能在选择的时候不焦虑,不盲从。如果你问我,读完在职MBA 后有什么改变?我只能告诉你,这个得你自己去体会。但是可以肯定的是,如果你学习也不认真,交友也不认真,还选一个不咋地的学校,那么如果你问我? 那我只能说……呃。又老了两岁。下一篇,将会盘点上海值得报读的MBA课程,谢谢大家。

案之无下

为何说去同济大学读博更合适29岁的你,而不是去高职院校任教?

今天,小西收到一份百家网友的信息:小西,您好!我今年29岁,男生,硕士毕业,去高职院校当老师和同济大学读博士我应该怎么选,比较纠结?由于小时候上学迟加之大学修了一年学,导致我现在年龄相对身边的人有点偏大,29岁今年才硕士毕业(全制),没有女朋友,去高职院校当老师(有编制)还是去同济大学读博士(联系好的),比较纠结,不知道该如何选择,希望您能够给点建议,万分感谢。小西简单的汇总下,其实是一个问题:29岁硕士毕业,去高职做教师或同济大学攻读博士学位?小西的观点比较直接,同济大学读博更有利于你个人的发展。若是你说的某个省级示范中学或某个偏远区域的二本、三本院校,也许我还建议你考虑下家庭因素、学科类型、职业规划等因素,但是高职院校真的不太推荐。以小西接触的几个高职院校的老师来说,收入和福利还可以,但是不太稳定,和每年招生的生源紧密相关。同济大学近几年,国家对于高职院校的扶持力度不错,不过彼此间差异极大,真的"饱的饱死、饿的饿死"。不知道你说的编制是"校聘"还是事业单位编制,就小西知道的情况,绝大部分高职院校缺编非常严重,基本都在排队(还不算关系户的"插队"),基本都是"校聘"。不晓得你和该高职院校如何谈的,或者是高职院校所在地方较为偏僻空缺。高职院校做老师最大的好处就是没有科研压力,受限于平台和硕士学历,想做点课题也比较难。因此,基本上就没有课题方面的硬性要求,论文要求比较低,普通中文期刊即可,自己出点版面费。平时最大的工作就是教学,小西熟悉的几个老师一周约有18-20节,或者还是某个班级的班导师。有时候最大的压力是招生,会给每个老师分配指标,国家示范高职招生压力会小不少。高职院校真不是小西故意贬低高职院校,但里面不少老师都在通过考研、考博跳出来,如去年就有2个高职院校的老师脱产来我们这里读博。常听他们说的一句话就是"能去本科尽量去本科,或者不错的中学也可以"。从之前部分高职院校合并、倒闭等过程来看,有正式编制的会有Z府进行安置,没有编制的"校聘"教职就比较倒霉。就小西看到的情况,已有不少发展较好的高职招聘教师要求是博士,如成都职业技术学院2019年5月30日新发布的招聘公告中就明确要求具有博士学位。类似的高职院校甚至高薪聘请部分60-65岁的退休高校副教授、教授,提升整体教职的博士和高级职称占比。若是今年,你以硕士学历进入高职院校,之后想读在职博士非常难,而攻读全日制博士就得面临高龄、论文发表超过5年、是否脱产等艰难选择,也就是说这个时间点进高职可能会有点"小尴尬"。博士研究生为何说去同济大学读博更合适29岁的你?作为博士"前辈"和大学老师,小西建议你去攻读同济大学的博士学位。目前,国内985高校博士指标缩减,部分导师每年仅0.5个招生指标,导致导师在选择学生上非常谨慎。结合你提供的信息来看,已和同济大学某位导师联系好,说明你硕士阶段科研成果十分不错,具有较高的科研潜力和能力。除非是你已对学术厌烦,不想一生做这件事,否则为何不选择继续在某个研究方向证明自己。你的疑惑可能还有点是29岁读博会不会太晚?之前小西一个篇文章就重点解答了29岁是否可以值得攻读博士学位,答案是肯定值得。博士学制是4年,2/3博士生延期毕业可能是你心理压力较大的因素,毕竟大部分院校引进人才时有个35周岁的限制,但是你肯定没关注到"针对部分优秀博士,可适当放开年龄至38周岁"。在同济大学跟着一个不错的导师做课题,相信你有4年顺利毕业的自信和能力,33岁的同济大学博士求职还是非常有优势的。当然,若是你的本科院校层次更高些,竞争力就更大。留学深造其实,读博阶段和导师沟通好,在博士一年级阶段申报国家留学基金委的海外名校博士研究生联合培养,同济2018年的博士研究生公派留学推荐指标是160名,可在国外学校注册,同时获得中外双方学位。这样就更加具有竞争力。最后,单身没有成家,没有家庭和爱情的压力。家庭条件还行,不用等着你毕业工作养家的话,读博期间的学业奖学金、助学金和导师补贴养足够自己支出,导师要是大方些,还能有不小的结余。为何不为自己的未来搏一搏呢?在小西看来,起码不用像进入高职一样,直接看到20年的自己,没有盼头的生活很难有滋味。而且,之前和你情况类似的不少博士已经见证了"选择读博"的正确性,加油!▼小西文中肯定有些许不到之处,敬请各位读者批评指正。期待您的关注与点赞,将是我最大的收获!再次感谢您的阅读,有问题欢迎评论交流。

海之魂

上海落户新政的常见误区?来听专家深度剖析!

9月23日上海市应届生落户政策一出台引起了一个不小的风波很多人看到政策纷纷过来询问“我这个情况可以落户吗?”因为询问的人实在太多所以陆老师将大家的问题进行归类现在统一出一篇文章为大家答疑解惑没错就是这么贴心哦01在职研究生可以落户吗?我知道很多人看到双一流建设高校的应届硕士研究生可以落户上海,于是纷纷询问:“那我们考一个双一流学校的在职的研究生,是不是毕业那年就可以直接落户上海啦?”现在我们清楚地告诉你,在职研究生也就是非全,国家没有法律明确规定可以落户,但是也没有说不可以落户上海。只是据我们所知,目前还没有看到一个学生以在职的方式成功落户上海的,所以想说什么你懂了吧?还有一个最重要的问题就是,很多人为了落户上海,直接去考全日制的硕士研究生。看到这种情况我想说:“考研也不是不可以,只是政策是一年一变的,今年吹这个风那明年会吹什么风就不知道。”所以如果为了提升自己考研还可以,单纯为了落户去考研的话,万一几年之后上海人口饱和,给不给落户就是另外一回事了。02留学回来可以享受这次的新政吗?很多留学生的父母看到这条新闻,赶紧跑过来询问我们,我孩子是今年留学生毕业,学校是世界500强的,她可以享受这个政策直接落户吗?看到这里我只想说:“留学生归国以后落户上海走的是留学生落户政策,应届生落户只针对国内的毕业生,留学生毕业不存在什么应届生的说法。”03往届的双一流大学的生源可以落户吗?很多人看到这些大学应届生可以直接符合72分落户上海,纷纷过来抱怨道:“自己是这些大学其中之一的学校毕业的,但是当年因为分数不够,没有落掉户口。在上海交了这么多年的社保,做了这么多的贡献,结果还是没有能够落户,结果现在学弟学妹们直接就可以落户上海,心里好酸吖!”只能说天时地利人和,大势所趋,学弟学妹们刚好赶上了,这也是运气使然吖!04自考的复旦大学本科毕业可以落户吗?自考不属于全日制教学,就算今年刚好是应届生毕业,不是全日制的也不能按照新政落户上海哦。05在读期间缴纳社保能不能落户?我们都知道,作为一个全日制学生在学校上学期间,是基本没有时间去公司上班的,而就算去公司实习,没有毕业不能作为一个社会人,公司也不会给你缴纳社保的。所以缴纳社保的学生,是不可以落户上海的。但有一点除外:在校期间未与任何用人单位存在劳动关系或人事聘用关系,未缴纳社会保险(非上海生源毕业生最高学历阶段自主创业并担任企业法定代表人,为本人申请办理本市户籍,并由该企业为其缴纳社会保险的,不受该条件限制);06应届生落户放开会影响居转户吗?问这个问题的人,肯定是知道落户上海难度是多么大的,也清楚的知道上海每年的居转户名额也就在一万人左右,所以很多人都担心应届生落户放开会把居转户名额挤掉,从而让居转户难度加大。我想说这种担心是多余的,现在各城市都在抢人才,并且红利都不少,所以上海这个国际性的大都市为了留住人才,融入新鲜血液放开一流大学的应届生落户政策也是正常的。而居转户能够成功的人,想必为上海做的贡献更是不少的,所以不会减少居转户的名额的。07专升本的学生可以落户上海吗?先给大家看下政策:列入普通高校国家统一招生计划,不属于定向和委托培养,完成学业并取得相应的毕业证书和学位证书的。所以如果今年的刚好毕业的上海复旦大学、上海交通大学、上海同济大学、华东师范大学的专升本毕业生们,是可以按照应届生落户新政落户上海的哦。今天的剖析就到这里了,更多问题欢迎在评论区留言给我们!

寒武纪

2021年同济大学临床医学博士专业学位申报说明会圆满结束

近日,2021年同济大学临床医学博士专业学位招生工作正式启动。为帮助宁波考生了解申报流程,提高申报通过率,宁波市人才培训中心举办了同济大学临床医学博士专业学位申报说明会,共有5位考生参加了本次说明会。会上,市人才培训中心有关负责人简要介绍了中心与同济大学建立博士合作的历程,鼓励考生珍惜这来之不易的博士申报机会,并通过PPT展示为考生详细说明了同济大学临床医学博士专业学位的申报流程及注意事项。通过这次说明会,考生们详细了解了博士报名申报流程,同时也增强了备考的决心和信心。据悉,宁波市人才培训中心主要承担全市党政机关、企事业单位以及经济社会急需的高层次紧缺人才培养任务。从1998年开始,先后与同济大学、复旦大学、上海交大、上海海事大学、上海大学等15所知名高校合作,在中心开设了28个专业,累计培养在职研究生4000多人,并在2016年与同济大学开办我市首个在职医学博士班,累计培养临床医学博士80人,为提高我市临床医学人才的质量,增强医院医疗、科研发展后劲,同时为提高宁波高层次临床教学水平提供了有力的支撑。【来源:市人才培训中心】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

不为祸始

全国最年轻省级女常委职务明确

5月28日下午,江西省委宣传部召开部机关干部职工大会,省委常委、组织部部长赵爱明,省委常委、省委秘书长、省直机关工委第一书记赵力平,省委常委、宣传部部长施小琳出席会议并讲话。会上,省委组织部常务副部长徐南凯同志宣读了省委关于赵力平等同志职务任免的通知。省委决定:赵力平同志任省委秘书长、省直属机关工作委员会第一书记,免去其省委宣传部部长职务;施小琳同志任省委宣传部部长。赵立平的前任江西省委秘书长刘捷已跨省任职贵州省委常委、省委秘书长,刘捷是全国首位“70后”省级常委。施小琳出生于1969年5月,是目前全国最年轻的省级女常委,此前,任职上海市委常委、统战部部长。5月11日,跨省份以江西省委常委的身份亮相。2017年5月12日,上海市委换届,施小琳在普陀区委书记任上当选上海市委常委,成上海市委领导班子中唯一的女常委。施小琳简历施小琳,女,1969年5月生,汉族,浙江余姚人,中共党员,1990年7月参加工作,在职研究生,工商管理硕士。1986年 上海大学工学院电气技术专业学习1990年 上海扬子木材厂职员、团委负责人1993年 闸北区建设局团工委书记(副科级)1995年 共青团闸北区委副书记(正科级)1996年 共青团闸北区委副书记(其间:1997-2001年同济大学经济与管理学院工商管理专业在职研究生学习,获工商管理硕士学位)2001年 共青团闸北区委书记、党组书记2002年 闸北区经济委员会党组书记2003年 闸北区经济委员会主任、党组书记2004年 闸北区大宁路街道党工委书记2005年 闸北区临汾路街道党工委书记2005年 闸北区临汾社区(街道)党工委书记2006年 南汇区副区长2009年 虹口区副区长2011年 虹口区委副书记2013年 上海市民政局党组书记,市社团局党组书记2013年 上海市民政局局长、党组书记,市社团局党组书记2015.04 普陀区委书记2017.05 上海市委常委、统战部部长,中共上海市社会主义学院党组书记2018.05 江西省委常委、宣传部部长第十九届中央候补委员。赵立平简历赵力平,男,汉族,1961年4月出生,山东梁山人,1984年7月参加工作,1984年6月加入中国共产党,江西师范大学中文系毕业,大学学历,文学学士。1980.09--1984.07江西师范大学中文系汉语言文学专业学习。1984.07--1988.07江西师范大学中文系干部。1988.07--1989.05江西师范大学党委办公室副主任科员。1989.05--1993.03江西省监察厅四处副主任科员、主任科员。1993.03--1995.11江西省纪委执法监察室主任科员。1995.11--1999.03江西省纪委执法监察室副处级纪检员。1999.03--2001.08江西省纪委党风廉政建设室副主任(1997.05—1999.05挂职任江西省余干县副县长)。2001.08--2004.06江西省纪委党风廉政建设室主任。2004.06--2007.09江西省委巡视组副组长。2007.09--2011.10江西省上饶市委常委、市纪委书记。2011.10--2015.02江西省纪委副书记。2015.02--2015.04江西省纪委副书记,省委组织部常务副部长。2015.04--2016.11江西省委组织部常务副部长(正厅长级)。2016.11--2016.12江西省委常委、宣传部部长,省委组织部常务副部长。2016.12--2018.05江西省委常委、宣传部部长。2018.05--江西省委常委、省委秘书长、省直属机关工作委员会第一书记。

美娇娘

同济研究生坠亡事件:杀死他的,究竟是什么?

1月4日,微博名为“烫烫大卷”的网友,通过微博发布信息称,同济大学医学院硕士研究生陆经纬,常年被其导师压榨,365日无休,最终,于2018年12月13日跳楼身亡。事件一经爆出,立即引起了广泛的关注。近年来,类似的事件不止一起两起,或许每一个人都应该考虑一下,研究生群体在高校的生存环境究竟是怎样的?研究生和导师之间又该如何相处?因为难免,下一个饱受折磨的,就是你熟悉的人。在我国的高校中,研究生不称其导师为“老师”,而是“老板”。这个称呼本身,就体现出二者的“师生关系”,已经掺杂了“雇佣关系”的成分。老师对学生,应是培养、教育,爱护为先,而老板对员工,则是要从其身上获取经济利益的。但即使是企业里的员工,也是受《劳动法》保护的,对老板不满意,大可当面讲出,然后辞职走人。可是硕博生不同,寒窗苦读20余年,一朝惹怒导师,就可能导致毕不了业,岂不可惜。可怕的是,在当下,导师对于研究生的压榨并不少见。我有本科的师姐,性格温柔老师,读了研之后,导师安排给了她非常多和自己的专业并不相关的科研任务,还要帮在职研究生修改论文,说是修改,其实和代写也差不多了,而且一分钱的经济报酬都没有。但是师姐还是隐忍着,撑到了毕业,和陆经纬比起来,她或许还算是幸运的。但隐忍并不是这类问题的解决之道,大部分人在熬到了毕业之后,也并不会选择揭露导师的行为,给师弟师妹们一些警醒。相反,他们只想快点逃离这个是非之地,把这一段不好的记忆抛之脑后,他们更怕遭到导师的打击报复,毕竟,学术是个圈。把希望寄托于于遇到一个好导师更是不可靠的,要想彻底解决一个问题,一定是从制度层面上,建立起一个可以良性循环的制度,使人的行为可以规范起来,要“法治”而不是“人治”。目前硕博生面临的一大问题就在于,权力都掌握在了导师一人手中。导师一个人就可以决定他们能否顺利毕业。如果可以改变这一点,或许很多问题就可以迎刃而解了。另外,社会上也应当改变对于硕博生的刻板印象,对他们多一些理解和宽容。硕博生很多是从小到大都成绩很好的尖子生,家人往往对他们寄予厚望,期待他们能够顺利毕业,找到一份好的工作。所以当他们在遇到压力和困难的时候,只要想到家人的殷殷期望,就很难轻言放弃。家人也往往不能理解他们所处的困境,因为尊师重道的传统使他们很难相信,老师又怎么会害学生。所以,我很想劝大家一句,人活着,让自己开心一点,是很重要的。你不是非得负重前行,也不是非得出人头地,也不是所有为之努力过的事情,都非得有一个结果。及时止损,及时离开让自己不开心的人和事,或许会让自己的生命拥有一个更开阔的境界。

清人

报考2021年同济大学在职研究生上课方式有哪些?

同济大学是国内名校,同时也是国家“211”和“985”工程重点建设高校,为社会培养了许多优秀专业人才。近期该校为了满足职场人员的需求而开设了在职研,但有学员对其上课方式不了解,那么报考2021年同济大学在职研究生上课方式有哪些?据了解得知,同济大学在职研究生的上课方式有周末班和集中班2种,不同上课方式的上课时间有所不一样,但均是利用学员的业余时间,不会对工作产生影响,能够做到工作与学习同时兼顾。为了方便大家了解,下文将详细介绍一下。一、周末班周末班是在职研中比较常见的一种上课方式,利用周六日时间上课,每个月会有1-2次的课程安排,只要在规定时间内到指定地点上课即可。因其属于面授上课,所以学员可以与导师面对面的交流,遇到不会的问题也可以及时咨询导师。二、集中班集中班便是集中一段时间来上课,一般利用五一、国庆等比较长的假期。此方式同样属于面授上课,所以也可以与老师面对面的交流,通过此方式上课,减少了学员舟车劳顿的时间,从而提高自身学习效率。总而言之,报考2021年同济大学在职研究生上课方式有2种,分别是周末班和集中班,以上文章已经对此做了详细介绍。无论通过哪种方式上课,均是利用学员工作以外的时间,不会对当下工作产生影响。