上海市海事大学研究生网

上海海事大学概况上海海事大学，可溯源至1909年晚清邮传部上海高等实业学堂（南洋公学）船政科。历经1912年的吴淞商船学校，1933年的吴淞商船专科学校、1959年的上海海运学院等阶段，是一所以航运、物流、海洋为特色，具有工学、管理学、经济学、法学、文学、理学和艺术学等学科门类的多科性大学，上海市与交通运输部共建大学。该校的优势学科与名牌专业学校设有48个本科专业，3个博士后科研流动站（交通运输工程、电气工程、管理科学与工程），4个一级学科博士点（交通运输工程、管理科学工程、船舶与海洋工程、电气工程），23个二级学科博士点，16个一级学科硕士学位授权点，60个二级学科硕士学位授权点，12个专业学位授权类别。其中，载运工具运用工程、产业经济学、交通运输规划与管理、物流管理与工程、港口机械电子工程、国际法学（海商法）为优势学科。物流管理、航海技术、机械设计制造及其自动化、轮机工程、航运管理是名牌专业！调剂专业2020年全校共有54个专业接收考研调剂，名单如下结论作为一所以航海为特色的高校，上海海事大学以其优越的地理位置，吸引了众多有志于航海事业的莘莘学子。从此次接收考研调剂的专业分布来看，多数学科专业并非其传统优势学科，以相关为主。不过，能进入上海海事大学读研，单凭其优越的地理位置就足以吸引足够的考生了！祝大家好运！

中新网广州8月15日电 (黄琳)15日，上海海事大学湾区研究生院揭牌仪式及该校2019级EMBA开学典礼在广州南沙举行。上海海事大学党委书记宋宝儒表示，上海海事大学湾区研究生院成立后，主要为湾区开展紧缺专业的研究生人才培养工作，结合湾区未来发展规划，开展国际航运、港航物流、供应链、自贸区等培训，为粤港澳大湾区建设提供智力支持。据介绍，两年间，上海海事大学与南沙开发区等发起单位一起，本着“立足南沙，服务粤港澳，面向全球”的宗旨和理念，开展了包括湾区供应链发展战略规划、政策创新、区域协同、法律服务等方向的研究。双方在人员培训、学历教育、国际化高端人才培养等方面展开大量合作。同时，双方也在供应链等领域开展决策咨询，最大化满足相关政府和企业的需求。上海海事大学副校长严伟指出，跨领域技术正加速融合，智能科技正快速发展迭代。二者将会成为产业转型升级的新引擎。而各类数据统计显示，中国将成为智能领域的领跑者。严伟认为，智能技术的进步将推动港航业，从战略、产业、管理、人才上创新转型，实现港航智联。同时，以机器人为代表的智能系统将得到更加广泛应用，从管理人、设备向管理系统、数据转变。未来，人们对智能科技教育培训的要求将日益提高。广东海事局原局长梁建伟认为，广东应该从持续改善贸易和投资环境、深化金融领域改革开放、运输工具便利化、提高人才流动自由度、优化改善政府监管与法治环境以及参照自由贸易港模式建设珠江口万山群岛超大型深水港区等六个方面打造具有中国特色的自由贸易港。论坛现场，粤港澳大湾区供应链研究院举行了“湾区港航发展研究”成果的发布仪式。该仪式公布了自研究院成立以来多个成功完成的咨询研究项目，涵盖贸易、金融、健康等多个领域。此外，第二届“聚焦湾区发展纲要，实现湾区创新发展”论坛也在广州南沙举行。(完)

未来网高校频道3月6日讯(记者 杨子健 通讯员 侯智)3月2日是上海海事大学正式实施本科生和研究生在线教学的第一天，老师们充分利用线上教学的优势，通过“海大学习通”“中国大学MOOC（爱课程）”“学堂在线（雨课堂）”“智慧树”“超星尔雅”“华文慕课”等在线平台，运用直播、录播、SPOC等多种教学形式，结合QQ群、微信群等，与学生跨越地域界限，相见于云端课堂。据了解，开课首日，该校参与本科在线教学的教师916人次，在线学习本科学生达13411人次，顺利完成527门本科课程的新学期第一课；学校参与研究生在线教学的教师77人次，选课人数3236人次，顺利完成95门研究生课程的新学期第一课。坚持全员联动，统一思想，加强统筹协调。为切实贯彻落实好教育部、上海市教委关于疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作指导意见和有关精神，学校坚持以立德树人为根本，充分发挥“互联网+教育”的作用，积极开展“线上学习与线下自学相结合、线上学习与线上答疑相结合、线上过程考核与线下考试相结合”的在线教学活动，实现“停课不停教、停课不停学”的目标，全面保障疫情防控期间教学进度和教学质量。为实现在线教学的顺利开展，学校成立了在线教学工作小组，统筹协调、有序推进、加强宣贯、明确职责，充分调动广大师生的积极性，引导广大教师合理利用教育部公布的优质在线教学资源，依托校内外网络教学平台，认真落实好在线教学的各个要素环节，并做好相应的应急预案和实施细则，为有序开展在线教学提供根本指导与保障。本科在线教学平稳开展，保证在线教学质量不降低。为做好疫情防控期间的本科在线教学工作，学校召开2次校长办公会、2次疫情防控领导小组专题会，在充分调研论证的基础上，审慎制定《上海海事大学本科2020年春季学期部分课程在线教学实施方案》和《上海海事大学在线教学应急预案》，为有序开展本科在线教学提供根本指导与保障。教务处、学生处、基础实验实训中心等有关部门通力合作，根据各自职责组织引导教学和进行教务管理。教务处、电教中心与各教学单位指定的技术人员一起成立了在线教学技术保障组，全程在线提供技术服务，实时处理涉及学生身份认证、软件绑定、选课名单同步等各种问题。广大师生面对新事物、新要求、新挑战，不推辞、不退缩、不抱怨，踊跃参加线上教学的相关培训，积极做好线上开课的各项准备工作。在全校师生的共同努力下，该校首日在线本科教学运行情况总体平稳。绝大多数师生都能在上课前顺利登陆平台，能够进行课程访问和签到等教学活动。527项本科教学任务中，师生能顺利和基本顺利登陆教学平台的教学任务占比82.74%，反映不顺利的仅占8.35%；超过80%的教学任务显示学生能比较流畅地看视频、课件。为上好特殊时期的新学期第一课，开课前，2月26日～2月28日，全校共计5318门次本科生课程参加在线教学测试，参与测试学生达35905人次，收集测试问卷15063份，对于测试反馈问题，学校技术部门和各学院积极协调处理，力求将新冠肺炎疫情对教学的影响降到最低，保障师生获得良好的学习体验。为了实现“学习不延期、标准不降低”的目标，任课教师精心准备授课内容，建立相应的课程QQ群或微信群，多渠道向同学们发布课程导学，告知同学们线上课程的具体开课方式。研究生线上教学平稳运行，在线授课过程跟踪巡查。为做好研究生线上教学过程管理，学校组织成立了公共课线上工作组和专业课线上工作组，对全校开展的所有线上课程都有专人负责管理，任课教师所使用的平台，都有相关技术人员指导解决问题。部分线上平台提前为学校教师进行了操作培训、在线技术咨询服务，线上及时解答教师在操作使用时遇到的技术问题。研究生院也在网上为师生们提供了相关平台操作指南和操作手册。研究生院、各二级教学单位提前组织师生熟悉平台操作，开展压力测试。为保证在线教学质量，研究生院、各学院、研究院还安排学院领导、学位点负责人、学位点助理、教学秘书、辅导员等进入到每个课程工作组，对在线课程授课过程进行跟踪巡查，及时了解师生在教学过程中遇到的困难和问题，积极配合为师生排忧解难。在当天的线上教学过程中，上课师生共同为保障线上教学顺利进行而努力。部分平台出现了网络拥堵、登录排队、卡顿等问题，任课教师及时做了处置，短时间难以克服的及时启动应急备用方案，保证了教学工作的顺利进行。据统计，94门课程教学情况基本正常，1门课程无法正常进行，启动了应急备用方案。研究生线上教学第一天运行平稳，为下一步在线教学工作奠定了良好基础。在推进在线教学的过程中，涌现出一批优秀的教师和团队。在应对新形式、新变化、新要求、新模式的“四新”教学过程中，老师们用精心的课程设计为学生备好每一节课，成为学校在线教学的主力军。有的老师为了错开网络高峰，凌晨一两点还在上传教学资料；有的老师为了让学生更好地理解教学内容，录播视频录到嗓子沙哑；还有的老师为了不让一个学生掉队，提前启动工作，反复与学生沟通，确认教学效果，改进线上教学内容。有着三十多年教龄的文理学院应用数学教研室陈春宝老师，针对“如何让学生感觉就像在教室里上课一样”，他与高等数学教学团队成员共同研究，积极与“海大学习通”平台工作人员沟通，将自己录制建设的全程视频课程作为在线教学的章节视频，配套PPT课件作为教案，并添加了《高等数学同步练习册》作为课后练习，短短20天时间内搭建好了适合海大学子在线学习的高等数学下册全部课程。陈老师还积极为其他平行班上课老师答疑解惑，并且通过平台测试检验准备了各种备用方案。海洋科学与工程学院港口航道与海岸工程系唐鹏老师，既是学院的在线教学技术专员，同时也是本学期《港口工程学》的任课教师。唐老师“一岗双责”，他在做好学校与教师间的纽带、指导解答在线教学技术问题的同时，认真开展自己课程的在线教学。正如唐老师所说，“网络教学不是课堂教学的网上直播，更不是给予学生一个网址的在线自学活动，而是一个需要课前认真全面准备在线课程资料，课中做好学生答疑、互动交流和随堂测验，课后布置适量作业的全过程授课模式。”该校全体师生正以实际行动应对疫情，开展在线教学，“疫”不容辞。停课不停学，一网牵两端。在线教学只是改变了教学模式，并没有改变教学活动的本质，只要师生同心，共同面对困难和挑战，网上教学新模式将更加完善。

上海市作为中国的四大直辖市之一，被誉为东方明珠和魔都，也是中国最发达的城市之一，无论是在经济方面还是在大学教育方面都首当其冲，并且上海也是国际化大都市，学校的办学质量和层次都是非常的高，上海市内有一众全国重点名牌大学，像上海交通大学和复旦大学等一些名校都是众多学子梦寐以求的高等学府。上海市内也有许多类型的大学，有理工类的，综合类的和师范类的以及海洋海洋类的，小编就介绍一下，上海市的两所所海洋类的高等院校。1、上海海事大学上海海事大学是一所一海事专业为特色的偏理工类的高等院校，也是一所以航远，物流和海洋为特色学科的全国知名性高校，并且该校拥有众多的以海员为职业特色的和海事专家为主的一众教学资源，为中国培养了许多优秀的海事人才。学校创办于1909年，至今已经有了110多年的办学历史，在全国的综合排名中一直位居200名左右。2、上海海洋大学上海海洋大学也是一所于海洋，水产为特色的应用研究型的高等院校，学校创办于1912年，至今也有了100多年的办学历史，其中水产专业一直是上海海洋大学的最好的一个专业，与上海海事大学相比，上海海洋大学的专业优势更为凸显。近些来，上海海洋大学更加专注水产与海洋科学为主的特色专业，并且打造了一批教学质量非常高的教师队伍，每年该校的毕业生都获得了公司的非常高的职位以及待遇。3、综合分析上海海洋大学和上海海事大学这两所大学都是以海洋海事为特色的全国知名性高校，学校排名也几乎都在同一水平和层次，所处位置和创办时间也都十分相似。但是上海海洋大学的专业特色更为凸显，其中水产是上海海洋大学中的一个王牌专业，也是在全国范围内的名列前茅的十分强势的一个专业。各位同学们，这两所海洋类的大学哪所更好呢？欢迎在下方评论留言。

上海海事大学（图文来源：上海海事大学研究生招生）一、调剂专业2020年上海海事大学拟接收管理类调剂生的专业如下：(国家线下达后，调剂专业可能会有调整，请考生们密切关注校官方网站和研究生招生公众微信号)。二、调剂流程“全国硕士生招生调剂服务系统”开放后登陆中国研招信息网。流程如下：查询计划余额信息——填报调剂志愿——接受复试通知——复试——接受待录取通知。三、标准挑选调剂生1.本着公平公正精神，科学规范遴选考生。2.调剂原则上在同一一级学科内进行。学术型学位可以调剂到专业学位，专业学位不可以调剂到学术型学位。3.对申请同一招生单位同一专业、初试科目完全相同的调剂考生，按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生名单。4.对申请同一招生单位同一专业、初试科目不同或初试专业不同的考生，按考生初试成绩结合英语水平、数学成绩等择优遴选进入复试的考生名单。5.不简单以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为遴选依据。四、小编提示考生可自行登录上海海事大学预调剂系统申请调剂。（注意该系统主要是起收集调剂信息的作用。）正式调剂和录取必须登录中国研招信息网。有关2020年硕士研究生招生相关问题咨询详见官网《2020年复试、调剂问答》。希望考研er们及时抓住机会，成功上岸哟！

上海工程技术大学，成立于1985年，是由上海市两所分校合并组建而成；上海海事大学，成立于1958年，是由交通部联合上海市组建的高校，从办学历史上来看，很显然上海海事大学建校更早，而且规格更高，相对更正规，毕竟他当年也是一所部属高校；而上海工程技术大学相对建校规格就有差距了，毕竟当时的分校实力都很弱。两所学校在上海市内知名度都比较高，毕竟上海市虽然经济发达，但是并不能将市内所有高校全部建设成强校，还是有众多的“学院派”，而且民办学校也不少，所以两所学校都是上海市内知名高校，毕竟两所学校都是“大学”，无论是规模，还是综合实力方面，确实要比大批的“双非”院校强一些。上海海事大学，虽然建校之后没多久，就遭到了坎坷，学校一度停办，但是1972年，他就开始恢复招生了，而且同期恢复了海洋运输类专业，迈开了从一所交通领域文科学校，转向交通领域综合性学校的第一步。这一时期，上海海事大学主要是培养工农兵学员为主，而部分教师下放地方，培养海洋交通领域的中专生，其实总体来看，这一时期的上海海事大学还是向前发展的状态。上海海事大学，进入八十年代就获得了硕士授权点，而且很早就建立了研究生部，这使得学校在科研领域奠定了坚实的基础。总体来看，上海海事大学的实力胜过上海工程技术大学一些，这主要是因为，上海海事大学建校更早，而且建校规格更高，相对受重视程度也要更高所致。

高考的落幕，却是人生的开始；在不同的城市，不同的大学，遇到不同的人，开始不同的人生。也许你在填报志愿时还有些许犹豫，也许心仪上海，新仪航运，心向海大的你还不了解海大，海始于斯，事善于此，小编带领大家全方位地了解海大，希望可以帮助家长和考生们认识上海海事大学，选择海大！中国高等航海教育发轫于上海，1909年晚清邮传部上海高等实业学堂（南洋公学）船政科开创了我国高等航海教育的先河。1912年成立吴淞商船学校，1933年更名为吴淞商船专科学校。1959年交通部在沪组建上海海运学院。2004年经教育部批准更名为上海海事大学。上海海事大学是一所以航运、物流、海洋为特色，具有工学、管理学、经济学、法学、文学、理学和艺术学等学科门类的多科性大学。2008年，上海市人民政府与交通运输部签订协议，共建上海海事大学。因海而生、凭海而兴、向海而强，中国高等航海教育正是发轫于此，拥有百年历史的上海海事大学，绝对是实力担当！实行校院二级管理体制，现设有商船学院、交通运输学院、经济管理学院（设亚洲邮轮学院）、物流工程学院（设中荷机电工程学院）、法学院、信息工程学院、外国语学院、海洋科学与工程学院、文理学院（设马克思主义学院）、徐悲鸿艺术学院、物流科学与工程研究院、上海高级国际航运学院等二级办学部门。在24000余名学生中，有本科生16500余人，各类在校研究生近6000人，留学生800余名。它最早在全国设立远洋运输业务、交通财务会计等专业；是中国内地首次入围泰晤士亚洲大学排行榜的海事类高校；是首个开展海外办学项目的上海地方高校；是全国首批举办EMBA教育高校之一。高级航运人才的摇篮？对，说的就是上海海大！学校以航运、物流、海洋为特色，学科专业特色鲜明；七个专业：航海技术、轮机工程、交通运输、物流管理、法学、物流工程、工业工程获评国家级一流本科专业建设点；工程学科进入ESI全球前1%；港航物流学科领域连续5年保持全球第一！学校还有超硬核的教学实习平台。拥有4.8万吨散货教学实习船“育明”轮，全球规模最大、功能最全的全组合式液货模拟船“吴淞号”。近年来，海大的毕业生毕业生就业率始终保持在95%以上。先后获得“全国毕业生就业典型经验50强高校”、上海市促进就业先进集体、上海高校毕业生就业工作创新基地等荣誉称号。学校海外学习实习项目已涉及美国、英国、法国等20多个国家和地区，包括50余所海外高校，合作项目81个。交换生、访问生、海外实习、假期学习这些都没问题！上海海事大学为确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学，拥有“奖、贷、助、勤、免、补”多位一体的资助体系，确保所有在校的家庭经济困难学生都能得到相应的资助。海始于斯，事善于此，我们在距离大海最近，距离世界最近的上海海事大学等待你的到来！来源：上海海事大学

中国商报/中国商网（记者 王彤旭 王立芳）8月25日，上海海事大学发布的一则研究生宿舍调整及搬迁方案在学生中引发争议。该方案要求，部分2021届毕业班研究生需要从临港校区搬迁至市区的港湾校区和高恒大厦。在一则学生提供的法学院领导对宿舍搬迁答疑的线上会议录音中，该领导表示，从个人角度看，是学生受了委屈，但从学校整体考量，这是无奈但必须进行的事情。据了解，临港校区是上海海事大学的本校区，研究生一直学住在该校区，港湾校区和高恒大厦距本校区有60多公里路程。此次搬迁共涉及来自法学院、外语学院、经管学院、交通运输学院的研究生761人。据学生反映，高恒大厦仅是一栋提供宿舍的商住楼，生活设施简陋，并且周边有正在施工的工地，楼下还有营业的宾馆，学生生活很受影响。更为重要的是，这两个地方距离本校区很远，学生回本校区一趟极为不便。“很多人误认为是因为要搬入的宿舍条件差，我们学生才持反对意见，但这并不是主要问题。”上海海事大学法律专业研三学生孟小棠（化名）对中国商报记者表示，无论搬到高恒大厦还是港湾校区，乘地铁回本校区都要花费约两个小时。“这对于我们这样迫切需要进行论文指导的研三学生来说，搬宿舍后见导师将非常困难，时间成本增加一大截；由于尚处疫情控制阶段，校方还要求我们在搬离后如果想再次进入本校区，需要提前一周向辅导员发出申请，这让我们深觉自己被‘放逐了’。”孟小棠说道。而学习资源的缺失则使学生们更加担忧。“据我所知，大部分同学正在写论文、备考公务员或法考，需要图书馆的藏书资源。目前本校区的图书馆是学校设施最完备的图书馆，相比之下，高恒大厦里面根本就没有图书馆。港湾校区虽然有图书馆，但是面积很小，书目也不丰富。另一方面，在搬走后，即便我们愿意‘翻山越岭’地前来借书还书，本校区图书馆七楼的一些书目也是不外借的，只能本人去现场看。可以说，我们丧失了很多学习资源。”孟小棠表示。“住宿环境差我们可以忍受，但是没有图书馆、自习室是不能接受的，我们要求公平的学习资源。”另一位在要求搬迁之列的研究生对中国商报记者说。这位同学表示，由于港湾校区和高恒大厦距离市区近，往年会有少量实习的同学申请住过去，但此次搬迁的学生中真正有实习需求的同学并不多。“我们没有提出不合理要求，只希望校方能够考虑给学生自主选择的机会，想要实习的可以搬走，不想要实习的可以在校内进行宿舍的组合和搬迁，但并没有收到回应。” 孟小棠说，身边已经有同学开始考虑回家走读或在本校区周围租房，她自己也在考虑走读。此外，孟小棠还告诉记者，如果入住高恒大厦，她十分担忧自己的安全问题。“高恒大厦不是正规的宿舍，学校也只是占用了其中几层，大厦的下面几层还是酒店。不仅如此，附近目前在修地铁，工期要到明年才能完成，人员流动比较复杂。搬过去的大多是女生，比较担心个人安全。”孟小棠说。针对学生反映的情况，记者致电上海海事大学相关部门，但截至发稿前并未接通。不过，一则学生提供的法学院领导对宿舍搬迁答疑的线上会议录音可探寻学校的态度。该领导在会议中表示，由于本校区的住宿资源有限，只能让部分研究生搬迁到其他地方，从个人角度看，是学生受了委屈，但从学校整体考量，这是无奈但必须进行的事情。此外，该领导表示，学生搬迁后只是住宿条件稍差，自习室和图书馆线上资源等学习条件并无差异，但借纸质书需要奔波一下，今后如开展教学工作或导师见面会，也尽量就近安排在港湾校区和高恒大厦。另外，学校还将对高恒大厦的生活设施进行改善并修缮、配备食堂，楼下运行的宾馆电梯会考虑分层停留。“学生住进去之后有任何困难，学校能解决的一定帮忙解决。”该领导说。

上海海事大学是一所多学科的大学，涵盖工程、管理、经济、法律、文科和科学等领域，特别注重航运技术、经济和管理。它的校园面积为2000亩，设有1个博士后研究站、1个一级学科博士课程、7个二级学科博士课程、29个硕士学位课程、2个专业硕士学位课程、43个学士学位课程和12个副学士学位课程。此外，上海海事大学拥有一个国家级重点学科、一个教育部工程研究中心、九个部级或市级重点学科、两个具有特色的国家级专业。上海海事大学由14所院系组成，拥有2万多名全日制学生，其中14000多名是本科生，2500名是研究生。在900多名全职教师中，120名是教授，30％拥有博士学位。在过去的几十年里，该大学为该国的航运业培养了各种不同类型的专家。迄今为止，从它这里已经毕业了50000多名学生，他们受雇于航运公司，港口企业和政府机构。上海海事大学简介中文名称：上海海事大学创办时间：1909年学校类别：公立大学学校地址：上海市学校类型：理工类学校属性：卓越工程师教育培养计划、省部共建大学、上海市深化创新创业教育改革示范高校上海海事大学世界排名上海海事大学中国排名中国理工类大学排行榜上海海事大学专业排名（来源：一点排行网）如果您喜欢此类文章，我们请关注或使用评论功能↓↓声明：转载此文是出于公益传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。