于2021年入学的计量金融硕士项目及数据分析和商业计算硕士项目申请系统现已开放,请有意申请的同学们访问上海纽约大学官网进入申请系统。△申请系统界面项目介绍计量金融硕士项目及数据分析和商业计算硕士项目由纽约大学斯特恩商学院和上海纽约大学共同开设,学生毕业后将被授予纽约大学理学硕士学位(已获中国教育部认可),上海纽约大学与纽约大学斯特恩商学院将签署学位证书。△2020届毕业生上纽大计量金融硕士第一届毕业生于2020年五月毕业,现已就职于咨询、保险、互联网/科技、证券、商业银行等金融及数据分析领域。第二届84位学生于8月3日开学,受疫情影响,同学们将在上海开始硕士项目学习,并于明年赴美国完成最后学期的学习。请注意:2022届(2021年入学)同学将是该硕士项目的第三届学生。上海纽约大学计量金融硕士项目日前已被认证为CFA(特许注册金融分析师)协会认证硕士项目。入学同学将有机会申请CFA专项奖学金以获得相关数据库与资源使用权限。招生宣讲纽约大学斯特恩商学院和上海纽约大学硕士项目(NYUSH-NYU Stern MS Programs)招生办公室将开启招生办每月一场的申请指导系列讲座。本月主题宣讲会将在介绍硕士项目特色,申请流程及课程之余,由招生官为同学们带来准备申请推荐信的指导建议及流程。活动预告线上招生宣讲会 - 英文申请指导系列:如何准备推荐信NYU Shanghai - NYU Stern MS Program Info SessionApplication Tips: How to Prepare for Your Recommendation Letter附上海纽约大学计量金融硕士项目简介上海纽约大学和纽约大学Stern商学院正致力于设立与发展一年制硕士项目。目前共设有两个联合培养硕士项目,分别为计量金融理学硕士项目;数据分析与商业计算硕士项目。两个项目都旨在培养立志于在中国与亚洲地区发展商业生涯的优秀毕业生。联合培养硕士项目为来自全球的优秀本科毕业生精心设计,能够为学生提供专注于商业领域的全球化领先教育机会。该联合项目为学生设置了十二个月的全日制英文课程,学生将于夏季学期先前往地处纽约的纽约大学Stern商学院进行学习,并随后在上海纽约大学完成秋季与春季学期课程。毕业后,学生将获得纽约大学理学硕士学位(已获中国教育部认可)。 计量金融理学硕士学位 MS in Quantitative Finance计量金融理学硕士项目为帮助学生融入金融领域快速发展的市场建构而设立。学生将于严格紧凑的课程学习中进一步掌握与现代全球金融领域有关的专业知识,其中包括交易与金融产品设计、承销与证券化、资产与企业管理及其它知识。数据分析与商业计算硕士学位 MS in Data Analytics & Business Computing数据分析与商业计算理学硕士项目培养学生掌握不同数据分析工具的使用方法,以解决当今大数据时代中的商业问题与挑战。通过学习一系列与商业、数据科学、管理科学有关的跨领域课程,学生不仅能掌握坚实的定量分析与计算能力,而且能进一步培养商业管理与策略设计能力,在飞速发展的大数据时代里抢占先机。
纽约大学(New York University)简称"NYU",是一所位于纽约的世界著名私立综合性研究型大学,成立于1831年,美国25所新常春藤名校之一。截至2016年,该校共拥有36位诺贝尔奖得主和超过30名普利策奖得主 ,30余名奥斯卡金像奖得主 ,19名美国科学院勋章得主。在最新一期出版的2018USNEWS中,纽约大学全美综合排名第30位。纽约大学较为偏重人文及社会科学,研究生院享有极高声誉。上海纽约大学是纽约大学全球系统中的三个具有学位授予权的门户校园之一。其他两个是纽约大学阿布扎比分校(NYU AD)、纽约校园(NYU NYC)。下面就具体讲讲上海纽约大学。上海纽约大学,全称New York University Shanghai,于2011年01月19日筹建,是美国纽约大学、华东师范大学两所著名高等学府的强强联合办学,也是世界一流大学携手中国985工程重点大学华东师范大学创建的第一所具有独立法人资格的中美合作大学。该校借鉴纽约大学与曼哈顿金融区"融为一体"的经验,紧密依托陆家嘴金融城,建设成一所一流的国际性城市大学。2011年03月28日,上海纽约大学正式奠基陆家嘴 ,开始高等教育的全新尝试。上纽大是没有围墙的。该校2012年8月15日,正式挂牌成立。2013年8月,第一批本科生正式进入校园开始大学生活。首批开放的专业为金融、国际商业、经济学等,都是纽约大学实力最强的专业。2014年8月,位于世纪大道1555号的浦东校园正式启用。开设专业上海纽约大学所开设的专业与主修方向包括:金融学,经济学,生物科学,神经科学,物理学,化学,电子信息工程(电子工程),计算机科学与技术 (计算机工程、计算机科学),数字媒体,数学与应用数学(数学),以及综合人文。通识教育核心课程包括五个部分:社会和文化基础、写作、语言、数学和科学。学生入学时不分专业,通过完成涵盖不同学科和领域的核心课程,在对各个学科的内容、前景,以及自身特点有了深入认识以后,最迟可在大二结束前完成专业的选择。大学就读期间,学生可以选择前往纽约大学全球教育体系中的纽约校区、阿布扎比校区或11个学习中心进行为期1~2个学期的海外学习。师资力量上海纽约大学首任校长俞立中,2006年起担任华东师范大学第六任校长,此前曾担任华东师范大学副校长等职务;康奈尔大学原校长、北京大学国际法学院创始院长杰弗里·雷蒙任常务副校长,耶鲁大学神经生物学教授汪小京任教务长。上海纽约大学的师资由三部分组成:来自纽约大学的联合聘用教师占40%;以高于纽约大学平均水平的标准、面向全球招聘的专任教师占40%;来自国内外其他一流高校的兼职、客座教授占20%。招生方式上海纽约大学每年全国招生200名左右,19年计划招生226名,不做分省人生计划。元旦前学生提交申请材料,上海纽约大学将从所有申请学生中邀请部分优秀学生参加“校园日活动”,并在考量学生“校园日活动”表现的基础上,结合高考、高中学业水平考试、综合素质评价等,通过高校招生综合评价体系录取学生。其中,“校园日活动”是上海纽约大学首创的招生录取重要环节,着重考察学生的语言能力、综合素质,以及与学校的适合度和匹配度。“校园日活动”全程用英语进行,在春节后的周末分批进行。学费本科生学费:第一、二学年每年人民币120,000元,第三、四学年每年人民币180,000元。学校对优秀学生提供奖学金:全球典范奖,共人民币240,000元;全球菁英奖,共人民币120,000元。上海纽约大学学生修学期满,符合毕业要求,将获得上海纽约大学和美国纽约大学学士学位证书以及上海纽约大学毕业证书。赠人玫瑰,手有余香。欢迎点赞转发。本文图片来自网络个人原创,拒绝转载敬告:张老师谈学习所发的文章如有错漏和最新消息,作者将及时更正和补充,也请各位网友批评指正,谢谢您。
受新冠肺炎疫情影响,纽约大学录取的部分中国籍学生难以按计划前往纽约就读。为此,上海纽约大学响应纽约大学的需求,通过Go Local(就近入学)项目接待目前身在中国且无法前往纽约大学的学生就读。Go Local项目允许纽约大学三大门户校园(纽约、阿布扎比、上海)的学生申请在离家较近的纽大教学点注册入学。因此,无法返校的上纽大国际学生也可以选择就近的纽大校园参加课堂学习。7月17日,上纽大宣布,2020年秋季学期,学校将迎接来自纽约大学和纽大阿布扎比校园的约2300名中国籍本科生和800名中国籍研究生。他们将与约1700名上纽大学生一同在上海开启新学期。“上海纽约大学NYUShanghai”微信公号 图“在这样的不确定时期,上海纽约大学很高兴能为来自纽约、阿布扎比兄弟校园的学生解燃眉之急,让他们有机会在上海参加线下课程学习。很感激社会各方尤其是上海市政府对上纽大Go Local项目的大力支持与帮助。”上纽大校长童世骏说。上海纽约大学目前有在册本科生约1700名(其中国际学生占比49%),研究生210名。为严格贯彻疫情防控措施,保证所有学生在秋季学期拥有良好的学习环境,上海纽约大学除使用原有的位于世纪大道的教学楼以外,还在附近租用了七层WeWork办公空间,作为临时扩展校园。扩展校园也将参照世纪大道教学楼自4月重新开放以来的疫情防控经验,采取全面、严格的防控措施,包括测量体温、供应洗手液、间隔就坐等。针对参加Go Local项目的学生,上海纽约大学将在扩展校园开设近200门本科生课程和40门研究生课程。同时,上纽大教师团队将携手来自纽约大学及其他高校的约75名教师,共同负责教学工作。在课程容量许可的情况下,Go Local项目学生可选修上海纽约大学针对本校学位生开设的课程。鉴于上海的疫情已得到有效控制,上纽大扩展校园和世纪大道校园的大部分课程将在线下课堂开展。参加Go Local项目的学生仍可以参加原属校园开设的线上课程。扩展校园的部分课程或将充分利用“上海纽约大学数字教学工具包”,以线上或“线上+线下”混合模式开展教学,使无法来上海校园参加课堂学习的学生也能参与其中。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
2020年,新冠疫情彻底打乱了中国留学生的计划和节奏,给他们带来诸多不确定性。因为疫情风险、出入境限制、航班限制等因素,许多学生无法正常赴海外求学。为了帮助海外学子解决求学之路上的问题,部分国内高校在确保教育公平的前提下,通过与海外高校的合作,接收留学生先行在国内高校就读。今年7月,上海纽约大学宣布了一项“Go Local”(就近入学)方案,接收被纽约大学录取的中国籍学生,为无法回到纽约、阿布扎比的中国学生提供线下复课的机会。此外,清华大学、上海交通大学、浙江大学等国内综合性大学,以及昆山杜克大学、香港中文大学(深圳)、佐治亚理工深圳学院等中外合作办学高校,都接受了一批中国籍留学生。上海纽约大学为因疫情无法赴海外求学的中国留学生提供复课机会。11月初到11月中旬是上海纽约大学的期中考试季,近五千名学生将在这里经历个人展示、小组项目等不同形式的考核。这一学期,这座位于浦东的年轻校园格外有活力。来自纽约大学、纽约大学阿布扎比分校的2300名中国籍本科生和800名中国籍研究生,通过纽约大学的“Go Local”(就近入学)计划,成为上海纽约大学的社区成员。从纽约转到上海的研究生生涯“想不到我研究生生涯是在上海开始。”早上八点,2020级纽约大学整合市场营销专业硕士刘明吃过早饭,步行至世纪大道附近的教学大楼,开始一天的学习生活。2020年1月初,刘明从美国回到北京,想在读研前,利用寒假陪陪在国内的家人和朋友。“没想到一回来就回不去了。”新冠疫情的到来,打破了刘明原有的计划。留在国内实习一年?还是注册纽约大学线上入学、上一年的网课?5月之前,刘明一直在两者中纠结不定。“前者会增加一年的不确定性,后者的体验感可能一般。”纠结之中,刘明收到来自纽约大学的邮件,称受全球新冠肺炎疫情对出入境的影响,被纽约大学录取、目前身在中国且无法前往纽约大学的学生,可通过Go Local(就近入学)项目申请在上海纽约大学注册入学。刘明选择了在上海纽约大学注册入学。“相比于纯网课,我觉得‘Go Local’明显是更好的选择,它的学费和纯网课是一样的,但是在上海上课,起码会跟教授、同学有更多的互动和沟通,环境更接近于真正的上学。”刘明说。上海的生活和刘明预想的相似,对比此时还在线上隔着屏幕、时差,上美国网课的同学,刘明可以在上海纽约大学享受面授课堂,和小组成员进行线下的头脑风暴,到图书馆等自习场所学习,到食堂品尝具有不同国家特色的食物。课余之时,刘明还会约上三两个好友,去游戏厅打打游戏,到市中心品尝上海美食,或去外滩小酌一杯。“混合式”课堂兼顾中外课程上海纽约大学官网显示,针对参加Go Local项目的学生,上海纽约大学在2020年秋季学期开放了“扩展校园”,并开设了近200门本科生课程和40门研究生课程。参加Go Local项目的学生既可以在扩展校园选线下课程,也仍可以参加原属校园开设的线上课程。记者获悉,为了迎接“混合式”课堂,上纽大对远程教学设备进行了升级与完善,在教学楼内的60间教室安装了近300台新设备。此外,为了“Go Local”项目,上纽大还在新学期新聘任了28名教师,与上纽大教师团队共同负责教学工作。刘明这学期共选了四门专业课,两门线下课和两门线上课。他介绍,根据上纽大对研究生的建议,每名学生可至少选两门线下课程。“线上课程大多是纽约大学的课程,需要按照他们那边的时间进行,有的课程会在深夜。”刘明比较幸运,选到的四门课程都是北京时间下午到晚上。根据课堂容量安排,刘明所选的线下课程每节课有20多人。他享受这样的课堂,“有什么问题就随时举手提问,甚至可以随时打断老师。课堂上,老师也会经常安排小组讨论。就连小组成员之间的争论,也是求学过程中珍贵的部分,争论中能学到更多。”刘明说,在线上课堂,真正的小组讨论内容几乎没有,师生互动的氛围很难形成。“基本都是在固定的时间内,学生问老师问题,老师回答学生各自的问题。而且上网课也经常会发呆、走神。”半个学期下来,刘明的收获不小。他最喜欢的市场营销学的导师,有着超过20年一线市场经验,之前在上海的一家外企从事市场类工作,后来创立了自己的市场咨询公司,专门为顶级的快消品牌提供市场顾问。“相比于纯理论教学,这位老师更多是从一线的角度,帮助学生建立一个思维体系。”受到疫情影响,纽约大学传媒与经济双专业大三学生依依也回到祖国,在上海纽约大学线下注册上课。“我身边的中国同学中,有超过七成选择了‘Go Local’项目,留守美国的和在家上网课的都是少数。”依依有一门课是在凌晨。“我的同班同学中,不仅有中国和美国的同学,还有欧洲、日本等多地的同学,他们现在基本在自己家上课。为了最大程度上协调大家时间,这门课被安排在了北京时间凌晨三点。”依依说,为了方便中国学生学习,这门课程提供了课程回放,“平时的时候,我可以在白天的时候看回放,但是遇到考试、小组展示的时候,就只能夜里爬起来。”校园“中西合璧” 感受文化融合上海的文化和家乡北京有所不同,跟纽约更不一样。刘明在上海纽约大学的校园里,总有一种“中西合璧”的感觉。比如,在开学典礼上,他在校长致辞中除了听到全球疫情造成的动荡与影响外,还学习了关于新时代的长征精神。“这就是我在国外的校园里接触不到的带有中国元素的内容。”中国学生普遍聪明、好学,在这样的环境中想要脱颖而出,就更需要努力。刘明说,“期中这段时间是开学后最忙的时候,为了做好小组展示,我们小组成员要不停开会、讨论,我们有时候会在校内找个24小时开放的空间,经常讨论到两三点,最晚的一次到了凌晨五六点。”依依说,这虽然不是她第一次在上海生活,但上海的生活依然给她带来惊喜,“我喜欢看展,上海的艺术展特别多,我去看了莫奈的《日出·印象》,还看过草间弥生展,还看了浸入式戏剧Sleep No More。”依依喜欢上了上海纽约大学这片中外文化融合的小天地。她交到了不少好朋友,有上海纽约大学本校的学生,也有一些外国学生。依依最近也在和一名上海本地学生一起策划组织工作坊,准备带着在上纽大校园就读的纽约大学真正的新生了解校园文化,帮助新生答疑解惑、扩展人脉。依依很满意这样的“借读”方案,她已经注册了下学期依然在上海纽约大学校园就读,“现在美国疫情不稳定,我不一定能回到美国,回去了也不一定安全。况且,按照我的职业规划,我毕业后可能会在上海工作,在上海纽约大学就读,方便我找实习。”“这是纽约大学全球教育体系的优势,在同一教育体系中解决学生学习的问题。”上海纽约大学名誉校长俞立中曾这样点评疫情之下,纽约大学和上海纽约大学之间的合作。上海纽约大学常务副校长雷蒙也说,“在这样充满挑战的时刻,我很欣慰地看到,上海纽约大学依然在积极促进中国与世界其他地区的人文交流与合作。我们也在静候出入境政策的最新动态,期待尽快恢复正常。”同题问答:Q:回顾2020年,你最大的收获是什么?依依:作为纽约大学的留学生,受到新冠疫情的影响,我们无法正常回到校园上课,在这个层面,我们也许是“不幸运”的;但我又很幸运,且通过“Go Local”计划,在上海纽约大学继续线下学业。在上海纽约大学我认识到了新的朋友,上海这座城市也给我带来新鲜的体验。这份“幸运”是我在2020年的收获。新京报记者 戚望 校对 刘越
1月4日,上海纽约大学公布2020年毕业生就业质量报告,该届学生于2016年入学,共239人——中国毕业生144人,国际毕业生95人,本文重点介绍中国毕业生情况。经计算,上纽大2020年中国毕业生就业率达93%,仅有个别同学需要gap year,暂未明确目标;超半数以上学生选择升学深造68%的中国本科毕业生选择继续深造,人均获得5.1份世界知名大学录取通知书,更有11名同学“获奖学金直博”,进入加州大学伯克利分校、波士顿大学、哥伦比亚大学、佐治亚理工学院等攻读博士项目。其余94名毕业生攻读硕士项目。去哪里深造的学生最多?就2020年最新数据显示,升学深造国家/地区分布比例:美国-78%;英国-8%;荷兰/法国/德国-5%;中国-5%;新加坡-3%;日本-1%。具体院校名单与深造专业如下图所示:选了什么专业?从数据与图表所示,上纽大本科毕业生更青睐北美地区的高校,且升学专业以计算机信息科学、金融、商科、数学类居多。这3类毕业生,是升学深造的中坚力量,相较而言,“神经科学、物理、化学、生物”等专业选择人数仅有个位。计算机信息类专业计算机专业的热门得益于现代社会发展,除了专业对口的IT互联网,各种传统行业也求贤若渴,例如在刚刚过去的2020年,受疫情影响,“网络在线”模式走入大众视野。国家提出的“新基建计划”也表明计算机人才在“大数据、人工智能”等领域的重要性。2020届上纽大学生,共有21人选择计算机科学与技术;23人选择数据科学与大数据技术。金融商科类专业上纽大金融商科类专业有三门:主修专业经济学、金融学;辅修专业商学。经济学专业共7人就读,课程重在分析,引导学生借助计量经济学的方法开展定量数据分析,并有效传达分析结果;利用经济学思维来理解个体或总体经济活动,寻求解决方案。金融学专业深受上纽大学生喜欢,2020届共有41人就读,占总数的三分之一。有两个发展方向可选:商学与金融、商学与市场营销,旨在培养学生熟悉企业运营,增进公司金融、投资管理、证券交易、金融市场、营销管理、顾客洞察、品牌定价等方面的知识技能。部分同学在完成本专业课程外,还想拓展了解商业相关,那么可以选择辅修“商学”,同样可以获得会计、营销、经营和组织管理的重点入门知识以及基本技能。数学与应用数学选择数学与应用数学专业的上纽大学生人数排名第三,它既是独立的纯科学,又可以作为研究其他科学的基石。例如数学算法可以研究金融市场的曲线变化;可以模拟物理现象做出预测;还可以用在工业科技领域中,统计学、数值分析、微分几何、数理金融、数论等专业课程将成为解决各类问题的有力工具。●直接就业,去了哪些单位●2020年上纽大32%的中国本科毕业生选择直接就业,收到“三资企业、民营企业、国有企业、高等教育单位”等offer,其中51%的学生进入三资企业,有9%进入高等教育单位。根据行业分布图,37%的毕业生选择进入互联网相关行业、23%的毕业生进入金融、银行等单位。这两个行业领域占据优势,可间接证明上纽大计算机类与金融类专业的受欢迎程度。这些公司/企业多分布于上海(86%),其次为杭州(9%)、香港(3%)、厦门(3%),绝大多数学生继续留在上海或退而选杭州,重点就业单位如下所示:就业薪资毕业生的就业薪资一方面可以成为报考上纽大的择校因素,另一方面也体现了学生在四年中提升的整体能力。据校方就业处收集的信息资讯,用人单位对本校毕业生满意度最高的5项能力是:团队协作、专业性职业道德、口头书面沟通、数字技术、审辩式思维问题解决。友情提示上海纽约大学2021年本科入学申请于1月1日截止,已经寄送材料的各位同学请及时登录“校园日活动报名系统”,查看站内信右上角的申请状态——如果校方已收到材料,状态将会改为“纸质材料已收到,审阅中”。同时,招办也会通过邮件、短信通知申请人。部分同学还未收到回复,请注意接听来电,快递显示签收一般就没问题。如招办发现材料有错漏、有问题,也会根据预留手机号码,主动与申请人取得联系。恭喜你通过初审!上海纽约大学校园日活动考什么?真相了!原来这样的学生更容易被昆山杜克大学录取?国际生升学难,还有香港大学可以申请!详解入学条件、面试要求关于Slate网上申请常见问题,上海纽约大学的官方解答来了!
21 世纪经济报道记者从上海纽约大学(以下称 " 上纽大 ")刚刚获悉,已经被纽约大学和纽约大学阿布扎比分校录取的中国学生将就近入学,与上纽大学生一起度过秋季学期。据统计,2020 年秋季学期,将有来自纽约大学和纽大阿布扎比分校的约 2300 名中国籍本科生和 800 名中国籍研究生。他们将与约 1700 名上纽大学生一同在上海开启新学期。受美国总统特朗普签署的旅行禁令影响,纽约大学录取的部分中国籍学生难以在 2020 年秋季学期按计划前往纽约就读。为此,上纽大推出 Go Local(就近入学)项目,以接待目前身在中国并且无法前往纽约或者阿布扎比的学生就读。Go Local 项目允许纽约大学三大门户校园(纽约、阿布扎比、上海)的学生申请在离家较近的纽大教学点注册入学。因此,无法返校的上纽大国际学生也可以选择就近的纽大校园参加课堂学习。上纽大校长童世骏表示," 在这样的不确定时期,上海纽约大学很高兴能为来自纽约、阿布扎比兄弟校园的学生解燃眉之急,让他们有机会在上海参加线下课程学习。我们也很感激社会各方尤其是上海市政府对上纽大 Go Local 项目的大力支持与帮助。"据上纽大透露,为严格贯彻疫情防控措施,保证所有学生在秋季学期拥有良好的学习环境,学校除使用原有的位于世纪大道的教学楼以外,还在附近租用了七层 WeWork 办公空间,作为临时扩展校园。上纽大还将在扩展校园为 Go Local 项目的学生开设近 200 门本科生课程和 40 门研究生课程。上纽大常务副校长雷蒙称," 在这样充满挑战的时刻,我很欣慰地看到,上海纽约大学依然在积极促进中国与世界其他地区的人文交流与合作。我们也在静候出入境政策的最新动态,期待尽快恢复正常。"上海纽约大学成立于 2012 年,是经教育部批准,在上海市及浦东新区政府大力支持下,由华东师范大学和纽约大学合作创办的中国第一所中美合办研究型大学,也是纽约大学全球体系中具有学位授予资格的三大校园之一。目前,上纽大有在册本科生约 1700 名(其中国际学生占比 49%),研究生 210 名。【来源:21世纪经济报道】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
转载自:上海纽约大学研究生与研修项目上海纽约大学与纽约大学斯特恩商学院的数据分析与商业计算理学硕士项目(MS in Data Analytics and Business Computing) 培养学生掌握不同数据分析工具的使用方法,以解决当今大数据时代中的商业问题与挑战。通过学习一系列与商业、数据科学、管理科学有关的跨领域课程,学生不仅能掌握坚实的定量分析与计算能力,而且能进一步培养商业管理与策略设计能力,在飞速发展的大数据时代里抢占先机。教学模式时长12个月,36个学分,全日制课程夏季学期在纽约大学斯特恩商学院学习秋季与春季学期在上海纽约大学学习授课语言:英语毕业后授予纽约大学理学硕士学位(已获中国教育部认可),上海纽约大学与纽约大学斯特恩商学院将联合签署学位证书培养目标数据分析与商业计算硕士课程旨在培养具有专业数据分析技术的年轻人才,以帮助其快速适应高速发展的商业分析领域,学生将有机会在结课之际理论联系实际,与业内公司一同合作完成一个实案项目。在项目期间,学生会与同学们合作并组成小组,以运用他们在课堂上学到的专业知识与分析技能,解决企业客户提出的案例情况。课程体系由于商业分析领域的跨学科特质,该项目提供一个广泛但缜密的课程设置,并涵盖以下领域:商业(金融,市场营销,收益管理,运营)数据科学(统计学,计量经济学,数据挖掘,数据可视化)管理科学(系统最优化,随机建模,模拟)纽约 - 夏季学期(15 学分)- 商业沟通(1.5 学分)- 数据处理及Python编程入门(3 学分)- 统计学和数据分析(3 学分)- 随机建模和模拟(3 学分)- 优化建模方法(3 学分)- 运营管理(1.5 学分)上海 - 秋季学期(12 学分)- 数据驱动决策(3 学分)- 商业分析的数据科学(3 学分)- 金融科技基础(3 学分)- 网络分析(3 学分)上海 - 春季学期(9 学分)- 收益管理与定价(3 学分)- 市场营销与分析(3 学分)- 实案项目(3 学分)* 以上为示例课程,具体课程可能根据每学年安排有所调整。如何申请1申请截止日期2019年10月15日2019年12月15日2020年1月15日(仅美国公民/永久居民)2申请材料清单个人信息先修课程成绩单GMAT或GRETOEFL或IELTS(如需)简历1封推荐信短文(专业短文及个人描述短文)3先修课程要求在申请时,申请人必须证明他们如何满足或计划满足先修课程要求。申请人必须证明他们如何满足或计划满足先修课程要求。申请人必须在入学之前已成功完成下面列出的课程与学分,并取得至少为“B”或“良”及以上的成绩。4编程语言我们强烈建议学生在入学前达到R语言的初级到中级水平(非申请必需条件)。如果学生在申请之前没有R语言相关经验,则需要在申请中列出自学计划。5申请流程通过项目官网stern.shanghai.nyu.e进入申请(Apply)通道根据系统提示提交申请材料(注:网申阶段只需上传原版及翻译版成绩单扫描件,无需提交原件。)招生办将在每轮截止日期后的八周内不间断发出结果通知,如有疑问,可随时联系上海纽约大学研究生招生办。编辑 | 小罗
新华社北京1月12日电(记者王迪)1月12日,《新华每日电讯》刊载题为《疫情冲击下,安全、健康成为留学首要考量因素……后疫情时代,就近留学、回国“留学”或成新趋势》的报道。美国俄亥俄州立大学大四学生张歆悦,已在成都的家中上了9个月网课。每周,除了10个小时左右的录播课,还要熬夜参加三个半小时的直播课。“原来课堂参与的作业,变成了看一节录播课,写一篇感想。写得多了,说得少了。”她说。张歆悦学的是新媒体专业。她的选修课老师相对宽容,可以选择通过Zoom回看网课,根据视频内容完成作业。但是,其他专业的一些中国同学就没那么幸运了。“有的同学是商科,要参与线上讨论,不参与就完成不了这门课程。有些同学从凌晨一直上到早上八九点。”张歆悦正在申请英国和中国香港的学校。在疫情发生以前,她已经在美国和英国间选择了后者作为留学目的地,但疫情后的经历让她更加坚定离开美国。中国是国际学生的主要来源地之一,但新冠肺炎疫情以及其带来的旅行限制、签证限制和面授课程暂停,动摇了中国学生的出国意愿,不少学生因此改变了留学目的地、延期入学甚至取消了留学计划。北京留学服务行业协会的一项调查显示,约73%的机构表示2020年的留学咨询人数减少。(小标题)美国关注度降低早在2020年3月,春季假期回校以后,张歆悦就曾跟美国同学说起她的担忧,“疫情在美国可能掀起比较大的波浪。”美国人的反应加深了她的焦虑。“同学们说疫情跟流感一样,不认为戴口罩有什么用。”很多美国学生仍然举办10人以上的聚会。“美国的疫情防控让我失去了对美国的信心。”张歆悦最终在去年4月底辗转回国,过程艰辛。房子已经退租,但航班一次次取消,她被迫借宿在朋友家里长达一个月。“当时我快要抑郁了,”张歆悦说,“既担心疫情,又担心成绩,心情起伏特别大。只要看到任何与机票有关的信息,就控制不住地难过。”疫情发生以来,美国出台的对国际学生的不友好政策,也影响了张歆悦对这个国家的看法。2020年7月6日,美国移民及海关执法局出台了一项新政策,特定签证类别的国际学生如果只上网课就必须转学或者离境,否则面临被遣返。尽管在高涨的反对声中,这些政策不久就被撤销或被判无效,但已经在国际学生中造成了恐慌和混乱。“美国曾是最为火爆的留学选择地,但今年它变为了中国留学生的后备之选。因为疫情影响,英国、新加坡、日本成了留学家庭近期重点关注的国家。”国际教育机构和出国服务平台、美中国际教育集团创始人王寅说。美国在中国留学服务市场上的“遇冷”,折射了疫情对有计划留学的中国学生的冲击。“低龄留学、本科留学、研究生留学生几个年龄层级中,受影响最大的是低龄留学与研究生留学这两个群体。”王寅说,他们调查发现近8成以上原计划去海外读高中的家庭推迟了留学时间,转而选择国内提供国际化教育的学校读中学;近4成研究生申请者推迟或取消了海外留学的计划,进而选择国内保研或工作。另一家大型出国留学服务机构、金吉列留学总裁郑应文说,尽管从去年9月底开始留学业务逐步回暖,但他预计2020年全行业的留学申请受理人数比去年下降50%。(小标题)安全、健康成为首要考量因素安全、健康曾经是留学国家理所应当具备的条件,如今却成了首要考量因素。根据2020年英国文化协会对上万名中国学生开展的一个调查问卷,“人身安全”和“身心健康”成了留学申请者最担心的事情。他们对这两项的重视程度,超过了留学花费、申请难度和距离因素。“我意识到美国对我的人身安全可能带来风险。”正在申请到美国和加拿大读本科的高三学生程伽屹说,风险指的是疫情失控以及示威游行造成的社会动荡。疫情带来大的不确定性,似乎让学生更愿意选择离家近的地方。香港岭南大学一项调查显示,“后疫情时代”最受欢迎的5个留学目的地中有3个都位于东亚,包括日本、中国香港和台湾地区。这项调查的作者预计,在后疫情时代,学生选择就近留学可能成为一种全球性的新趋势。若果真如此,对于中国境内的中外合作办学项目将是一大利好。“关注我们学校的人更多了。”上海纽约大学创校校长、原华东师范大学校长俞立中说,2020年美国纽约大学曾给就读的中国学生三个选项,包括在上海纽约大学就近入学、上网课或者休学,最后约一半的学生选择了就近入学。上海纽约大学本校的本科生和研究生加起来只有1700人,而去年一下子接收了3000名从美国转来的中国学生。(小标题)难以改变的选择对18岁的成都女孩程伽屹而言,尽管疫情带来的不确定性让她有所顾虑,但留学这条路必须走到底,没有回头的可能。刚入高三,她就和学校签署了一个放弃参加高考的协议。更重要的是,她已经把过去的三年时间都花在了赴美留学的准备上。从托福考试、SAT考试、去国外上暑期课程、到外地参加英语辩论比赛,她一样也没落下。程伽屹告诉新华每日电讯记者,申请美国高校要准备申请文书,回答高校关心的问题,比如最大的挑战是什么、自己为社区做了什么贡献。为了丰富履历,从2017年底开始至今,她一直在四川广播电台实习。同年,她还前往多地参加学生英语辩论赛。她也看重国外大学提供的自主选择空间。“最初吸引我的,就是美国学校最晚大三才确定专业,而国内需要一进去就选专业,听说之后换专业很难。”程伽屹希望留出三年探索自我的时间。“对我来说,留学的决定已经定了,已经付出了太多时间和金钱。”程伽屹说。正在等待英国和香港学校录取通知书的张歆悦考虑过回国,但最后放弃了。“回国要参加秋招,还要准备申请学校,两头搞不定。”她还说,考研一般从大二甚至大一就要开始准备,留学生报考国内研究生没有明显优势。张歆悦想在时尚行业找一份工作,她能想到的相关城市都在国外,比如纽约、洛杉矶、伦敦、巴黎。“有一部分孩子不适合国内目前培养模式和选拔模式,他们不擅长考试。与其进个一般的国内学校,还不如去国外,有的孩子到了国外变得非常优秀。出国给了他们更多的选择,今后还是会有相当数量的学生继续选择出国。”俞立中说。“疫情的记忆慢慢会被现实的生活所取代。对学习、就业、能不能生活得好的焦虑,远远大于疫情的触动。”郑应文说。“2021年应该会出现留学行业的‘堰塞湖’。”他如是形容对2021年行业快速回暖的乐观预期。(完)
来源/视觉中国新民晚报讯(记者 郜阳)记者昨天从上海纽约大学获悉,该校与纽约大学文理研究生院及柯朗数学科学研究所共同合作,近期推出全新博士研究生项目——数学博士学位项目,并将于2019年秋季迎来首届学生。来自世界各国的数学专业学生均可申请,申请截止日期为2019年1月31日。新项目的学生将在纽约大学文理研究生院的数学博士项目下注册,先在纽约大学柯朗数学科学研究所完成相关博士课程的学习,随后前往上海,在上纽大博士导师的带领下进行全职科研工作。毕业生将获得由纽约大学颁发的数学博士学位。“数学博士项目的设立对于上海纽约大学数学学科的发展至关重要,将吸引顶级的师资力量以及优秀的学生。”纽约大学全球特聘数学教授兼上海纽约大学量化学科副教务长Gerard Ben Arous表示,“我们很幸运,能够充分利用柯朗数学科学研究所这一世界顶级研究机构在纯粹数学与应用数学上的优势与资源。”据介绍,新的数学博士项目是上海纽约大学与纽约大学合作开设的第六个博士项目,与现有的生物、化学、计算机科学、神经科学、物理五个博士项目具备相似的培养模式。该项目的学生将获得“上海纽约大学博士奖学金”,其中包括与纽约大学数学博士生等同数额的年度固定津贴、可支付全部学费的奖学金、全球健康保险、旅行津贴以及其他福利。
美国俄亥俄州立大学大四学生张歆悦,已在成都的家中上了9个月网课。每周,除了10个小时左右的录播课,还要熬夜参加三个半小时的直播课。“原来课堂参与的作业,变成了看一节录播课,写一篇感想。写得多了,说得少了。”她说。张歆悦学的是新媒体专业。她的选修课老师相对宽容,可以选择通过Zoom回看网课,根据视频内容完成作业。但是,其他专业的一些中国同学就没那么幸运了。“有的同学是商科,要参与线上讨论,不参与就完成不了这门课程。有些同学从凌晨一直上到早上八九点。”张歆悦正在申请英国和中国香港的学校。在疫情发生以前,她已经在美国和英国间选择了后者作为留学目的地,但疫情后的经历让她更加坚定离开美国。中国是国际学生的主要来源地之一,但新冠肺炎疫情以及其带来的旅行限制、签证限制和面授课程暂停,动摇了中国学生的出国意愿,不少学生因此改变了留学目的地、延期入学甚至取消了留学计划。北京留学服务行业协会的一项调查显示,约73%的机构表示2020年的留学咨询人数减少。美国关注度降低早在2020年3月,春季假期回校以后,张歆悦就曾跟美国同学说起她的担忧,“疫情在美国可能掀起比较大的波浪。”美国人的反应加深了她的焦虑。“同学们说疫情跟流感一样,不认为戴口罩有什么用。”很多美国学生仍然举办10人以上的聚会。“美国的疫情防控让我失去了对美国的信心。”张歆悦最终在去年4月底辗转回国,过程艰辛。房子已经退租,但航班一次次取消,她被迫借宿在朋友家里长达一个月。“当时我快要抑郁了,”张歆悦说,“既担心疫情,又担心成绩,心情起伏特别大。只要看到任何与机票有关的信息,就控制不住地难过。”疫情发生以来,美国出台的对国际学生的不友好政策,也影响了张歆悦对这个国家的看法。2020年7月6日,美国移民及海关执法局出台了一项新政策,特定签证类别的国际学生如果只上网课就必须转学或者离境,否则面临被遣返。尽管在高涨的反对声中,这些政策不久就被撤销或被判无效,但已经在国际学生中造成了恐慌和混乱。“美国曾是最为火爆的留学选择地,但今年它变为了中国留学生的后备之选。因为疫情影响,英国、新加坡、日本成了留学家庭近期重点关注的国家。”国际教育机构和出国服务平台、美中国际教育集团创始人王寅说。美国在中国留学服务市场上的“遇冷”,折射了疫情对有计划留学的中国学生的冲击。“低龄留学、本科留学、研究生留学生几个年龄层级中,受影响最大的是低龄留学与研究生留学这两个群体。”王寅说,他们调查发现近8成以上原计划去海外读高中的家庭推迟了留学时间,转而选择国内提供国际化教育的学校读中学;近4成研究生申请者推迟或取消了海外留学的计划,进而选择国内保研或工作。另一家大型出国留学服务机构、金吉列留学总裁郑应文说,尽管从去年9月底开始留学业务逐步回暖,但他预计2020年全行业的留学申请受理人数比去年下降50%。安全、健康成为首要考量因素安全、健康曾经是留学国家理所应当具备的条件,如今却成了首要考量因素。根据2020年英国文化协会对上万名中国学生开展的一个调查问卷,“人身安全”和“身心健康”成了留学申请者最担心的事情。他们对这两项的重视程度,超过了留学花费、申请难度和距离因素。“我意识到美国对我的人身安全可能带来风险。”正在申请到美国和加拿大读本科的高三学生程伽屹说,风险指的是疫情失控以及示威游行造成的社会动荡。疫情带来大的不确定性,似乎让学生更愿意选择离家近的地方。香港岭南大学一项调查显示,“后疫情时代”最受欢迎的5个留学目的地中有3个都位于东亚,包括日本、中国香港和台湾地区。这项调查的作者预计,在后疫情时代,学生选择就近留学可能成为一种全球性的新趋势。若果真如此,对于中国境内的中外合作办学项目将是一大利好。“关注我们学校的人更多了。”上海纽约大学创校校长、原华东师范大学校长俞立中说,2020年美国纽约大学曾给就读的中国学生三个选项,包括在上海纽约大学就近入学、上网课或者休学,最后约一半的学生选择了就近入学。上海纽约大学本校的本科生和研究生加起来只有1700人,而去年一下子接收了3000名从美国转来的中国学生。难以改变的选择对18岁的成都女孩程伽屹而言,尽管疫情带来的不确定性让她有所顾虑,但留学这条路必须走到底,没有回头的可能。刚入高三,她就和学校签署了一个放弃参加高考的协议。更重要的是,她已经把过去的三年时间都花在了赴美留学的准备上。从托福考试、SAT考试、去国外上暑期课程、到外地参加英语辩论比赛,她一样也没落下。程伽屹告诉新华每日电讯记者,申请美国高校要准备申请文书,回答高校关心的问题,比如最大的挑战是什么、自己为社区做了什么贡献。为了丰富履历,从2017年底开始至今,她一直在四川广播电台实习。同年,她还前往多地参加学生英语辩论赛。她也看重国外大学提供的自主选择空间。“最初吸引我的,就是美国学校最晚大三才确定专业,而国内需要一进去就选专业,听说之后换专业很难。”程伽屹希望留出三年探索自我的时间。“对我来说,留学的决定已经定了,已经付出了太多时间和金钱。”程伽屹说。正在等待英国和香港学校录取通知书的张歆悦考虑过回国,但最后放弃了。“回国要参加秋招,还要准备申请学校,两头搞不定。”她还说,考研一般从大二甚至大一就要开始准备,留学生报考国内研究生没有明显优势。张歆悦想在时尚行业找一份工作,她能想到的相关城市都在国外,比如纽约、洛杉矶、伦敦、巴黎。“有一部分孩子不适合国内目前培养模式和选拔模式,他们不擅长考试。与其进个一般的国内学校,还不如去国外,有的孩子到了国外变得非常优秀。出国给了他们更多的选择,今后还是会有相当数量的学生继续选择出国。”俞立中说。“疫情的记忆慢慢会被现实的生活所取代。对学习、就业、能不能生活得好的焦虑,远远大于疫情的触动。”郑应文说。“2021年应该会出现留学行业的‘堰塞湖’。”他如是形容对2021年行业快速回暖的乐观预期。(来源:新华每日电讯)