上海科技研究生

个人信息刘星宇上海科技大学-有机所联培研究生林国强院士课题组爱好：看电影、玩游戏、弹吉他毕业去向：瑞士洛桑联邦理工学院博士（全奖）在校荣誉： 上海科技大学三好学生上海科技大学国家奖学金三年前，充满活力与浓厚科研氛围的上海科技大学深深地吸引了我，我幸运地成功保研到上海科技大学。三年的硕士生涯中，我受到了上海科技大学国际化与人文化的教育滋养，也在国内有机化学最顶尖的中国科学院上海有机化学研究所受到最严格和系统的有机化学训练，这些为我打开了有机化学研究的大门。我在本部呆的时间不到一年，但是对本部的印象非常深刻。学校为学生们提供了各种课程，只要你感兴趣的领域都可以找到对应的课程。同时学校也鼓励我们多去学习一些交叉领域的东西。上科大的英语课程很有意思，每周的小班化外教课让你有充足的机会去锻炼你的口语交际能力。每周一次的英文lecture，让你学习英语的同时还了解到了各种西方文化与精神。课程外，学校的硬件设施更是不能再赞，图书馆充足的空位、宜人的环境让学生可以高效率地进行自习。学校还专门为研究生提供了单人的研习教室。我最喜欢的是学校图书馆的研讨室，同学可以几个人预约一间研讨室，进行考前的复习或者是对一些presentation的演练。我记得当时准备有机所不对称合成课程的Seminar的时候，我和小伙伴们就经常会借用图书馆的研讨室来进行对我们要讲的课题的讨论。我在学校与有机所共同的导师是林国强院士，林院士是中国有机化学界德高望重的泰斗，影响了几代中国有机化学人，是上科大让我有幸进入林老师的课题组。刚到有机所报到的时候林老师教导我们“有机化学很辛苦，做原料，开反应，过柱子（对反应体系一种提纯的操作）。可是如果只是单单地学会这些，那你毕业之后的竞争力在哪呢？一定要有危机意识，走出舒适圈，学会去思考，要有给自己找麻烦的精神。我们不要做有机砖工，而要做新时代的有机化学研究学者”。研究生一年级下学期在完成了上科大与有机所的理论学习之后，我正式进入课题组开展实验研究，林老师安排我接手同课题组师兄的一个未完成的课题，是关于近年来比较热点的廉价金属锰催化的碳氢键官能团化反应。这也是林老师对我科研能力的一次测试。一开始课题的进展还是很顺利的，但是在拓展底物的时候遇到了不小的问题。主要遇到的瓶颈是反应的重复性不好，加上我们的反应是封管进行的，反应不好监测，同时又有一定的危险性。此外，出于安全考虑，有机所有规定晚上加热反应超过指定温度需要有人看管，所以那段时间我需要在实验室守着加热到晚上12点左右，等着反应到指定的时间，再停止反应用核磁对反应进行分析，结果等待我的往往是参差不齐的反应收率。每天守在实验室，等到的是这种结果，心情不可谓不差。这样的情况持续了快一周左右的时间，期间有过沮丧，有过对自己实验能力的怀疑。多亏了实验室师兄的鼓励，让我冷静下来好好思考产生这样现象的原因。对可能产生影响的环节进行了一一排查，如催化剂的纯度、溶剂是否是超干的、反应器的温度、磁子的搅拌速率等等。最后发现是加料顺序的问题，于是我们对加料的顺序进行了筛选。花了一个星期时间明确了正确的加料顺序，从而解决了反应重复性的问题。最终我们的这份工作发表在Organic Letter上，并成为了该期刊2019年开年的第一个封面文章。工作的可重复性一直是做科研的人很头疼的事，面对这种问题时，需要有足够的毅力，但一定不能盲目尝试，尝试一定是需要建立在对反应的理解和认识上的。在进行第一个课题时，我们对不同金属催化剂进行了对比，发现当使用铑催化剂代替锰催化剂时，得到的产物，核磁氢谱的位移与之前的产物相比有微微的变化。我们意识到这或许是得到了一个全新的产物骨架。最终通过一系列检测手段，确定了是产物双键的构型发生了翻转。虽然只是一个双键构型的变化，但从反应的机制上来说，与之前却是截然不同了。为了弄清楚反应历程，在林老师的帮助下我们联系到了浙江大学的洪鑫教授。进行了DFT计算的合作，一个产物当中看似简单的双键构型的变化花了我们足足快一年的时间去弄清楚其中的反应历程。其间为了分析清楚双键是如何发生异构化的，我们提出了许多可能的过渡态，并且进行一系列的控制实验来试图证明反应经历过相应的过渡态。这算是一次真正意义上的理论与实践结合的过程，很多时候对于反应机理，目前的技术还不支持我们可以直观地证明某个反应历程，而通过计算化学的方式，我们可以了解到哪些反应历程的可能性是比较小的，哪些是比较有可能的。再通过控制实验进行侧面的论证，可以使提出的反应机理更加合理。这种不断提出不断校正反应机理的经历，进一步提升了自己对有机化学的理解。除了日常的科研生活外，我也积极参加学校或者有机所组织的各类活动或者学术报告。我做过中科院公众科学日志愿者、上海女子马拉松的志愿者，中国有机化学学术会议的志愿者等。尤其参与在上科大举办的中国化学会第十一届全国有机化学学术会议的志愿者，这个经历让我很难忘。这是我第一次可以和全国各地的研究有机化学的老师以及同学进行交流和学习。我印象最深的是我问上海交通大学张万斌课题组的一个学长：众所周知醛类化合物相比于α，β-不饱和双键活性高的多，如果做氢化的话应该是醛基优先被还原，为什么想到去尝试金属催化的α，β-不饱和醛类化合物的不对称共轭还原反应的研究？学长回答我说：因为知道它很难所以才有尝试它的必要性。这个回答让我很受启发，做化学研究千万不能有畏难情绪，一定要敢于去尝试那种看起来不可能的反应。9月，我即将去往瑞士洛桑联邦理工学院进行博士阶段的学习，感谢上科大与有机所这样一流的科研平台给了我可以走向世界的机会，开启人生的新阶段。毕业寄语林国强院士（中科院上海有机化学所）:刘星宇同学本科毕业设计在课题组进行，在完成研一基础知识的学习后，即进入实验室进行课题研究。他具备扎实的有机化学基础知识，认真的工作态度，对科研充满热情，勤于思考，善于发现。我衷心地希望他在今后的学习工作中可以走得更远更好。来源：上海科技大学 供稿：刘星宇 排版、编辑：王成、项逸炜

上海科技大学iHuman研究所的科研团队在人体趋化因子系统信号转导研究领域取得重大突破，成功破解了趋化因子受体CXCR2 (CXC chemokine receptor 2)与趋化因子白细胞介素IL8 (Interleukin 8)及下游信号转导分子G蛋白三元复合物的冷冻电镜结构，同时还解析了CXCR2与潜在癌症治疗药物分子复合物的晶体结构。该项研究首次揭示内源性蛋白配体激活G蛋白偶联受体（GPCR）的新机制，为精准的新型抗癌药物设计开启新篇章。该成果以“Structure basis of CXC chemokine receptor 2 activation and signaling”为题，于北京时间7月1日23点发表在国际顶尖学术期刊《自然》（Nature）。据统计，这是上海科技大学今年在CNS国际三大顶级期刊，Nature，Science，Cell上发表的第12篇论文了。该论文的第一作者是上海科技大学生命科学与技术学院2015级研究生刘凯雯， iHuman研究所执行所长、生命学院教授刘志杰及iHuman研究所独立PI华甜研究员是论文的共同通讯作者，上科大是第一完成单位。值得一提的是，刘志杰课题组长期聚焦GPCR的调控机制，系统性研究与重大疾病相关GPCR的结构与功能关系，这是其课题组在《细胞》（Cell）和《自然》（Nature）上发表的第七篇重磅研究成果。人体中有近50个趋化因子和20多种趋化因子受体，一种趋化因子可以结合多种不同的趋化因子受体，反之亦然。它们的相互作用构成了复杂的调控网络，介导细胞迁移，与炎症和癌症的发生发展密切相关。趋化因子IL-8可作用于G蛋白偶联受体CXCR2，招募下游信号蛋白并激活第二信使介导的信号传递。CXCR2趋化中性粒细胞、T、B等淋巴细胞的游走、脱颗粒等一系列生物学效应，在炎症、细胞发育和肿瘤细胞的趋化等方面发挥重要作用。大量研究表明，IL8/CXCR2作为肿瘤相关炎症环境的重要成分，能诱导靶细胞趋化性迁移，促进血管生成，影响肿瘤细胞的增殖、存活和运动，对胰腺癌、乳腺癌、结直肠癌等多种恶性肿瘤的微环境构建与调控至关重要。因此，CXCR2是治疗免疫类疾病、癌症等的重要靶标。对趋化因子IL8及其受体CXCR2的结构和相互作用机制的深入研究，不仅可以揭示GPCR与内源性细胞因子结合并被其调控的结构模型，还有助于相关抗癌症药物的研发。上科大iHuman刘志杰团队通过长期刻苦攻关，首次利用冷冻电镜技术成功解析了CXCR2与两种形式的内源性配体IL8及下游Gi复合物的三维结构，分辨率分别为 3.5 （二聚体IL8）和3.4 （单体IL8）。两种结构从原子水平揭示了内源趋化因子IL8独特的浅口袋结合模式和对受体的激活机制，以及结合IL8状态下的CXCR2与Gi蛋白的互作模式和下游信号转导机制。“目前，关于内源性趋化因子调控趋化因子受体以及受体与下游信号蛋白的互作机制非常缺乏，严重限制了人们对新型癌症治疗药物的精准设计，我们很高兴能实现这一突破。”文章第一作者刘凯雯说。作为共同通讯作者的华甜研究员补充道：“在该篇论文中，我们报道了CXCR2分别在拮抗和激活两种状态下的三维精细结构，通过结构和功能比较分析揭示了CXCR2受体的调控机制，为探索趋化因子受体家族的激活机制和相关多肽、抗体类拮抗药物设计提供了坚实的理论和实验基础。”“该研究成果是我们在GPCR信号转导复合物结构及机制的研究中的又一重要突破。我们后续也将开展基于CXCR2的抗癌药物设计与研发，实现基础研究和转化应用的有效结合。” 刘志杰教授说。参与该项研究的还有中科院深圳先进技术研究院计算机辅助药物设计中心的袁曙光课题组、上科大iHuman研究所赵素文课题组以及上科大膜蛋白线站平台和iHuman研究所的功能研究平台的科研人员。该研究中冷冻电镜数据在上海科技大学生物电镜中心收集，iHuman研究所真核细胞表达平台、基因克隆平台、蛋白纯化平台、功能研究平台的工作人员为该项研究提供了强大的技术支持。该研究同时获得了国家自然科学基金委、科技部及上海市政府的经费支持。图1：IL8激活CXCR2趋化T细胞到癌细胞过程的艺术展示图（由Julie Liu设计绘制）图2：(a) 分别与单体和二体IL8结合的CXCR2与Gi复合物的电镜结构，以及CXCR2与拮抗剂结合的晶体结构; (b) CXCR2的激活机制卡通展示图; (c) 与二体IL8结合的CXCR2结构剖面图。iHuman刘志杰研究团队来源：上海科技大学 iHuman所 Nature

很多人一看到“上海科技大学”这个名字就会感到纳闷，上海科技大学，这是一个什么学校呢？既不是985大学，也不是211大学，恐怕是和普通一本院校是一个等级的普通大学吧。但是实际上，上海科技大学的实力非常雄厚，虽然正式建校仅有7年，但是实力不逊色于一般的985大学。上科大的建立上海科技大学，简称“上科大”，是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设，由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校，2013年9月30日经教育部批准同意正式建立，是教育部与上海市共建“国家教育综合改革试验区”的试点高校。上科大的年龄很年轻，它在2013年9月30日经教育部批准同意正式建立，2015年底基本建成，2016年全面投入使用，目前的校龄也不过7年。上科大的实力上科大是一所以理工科为主的院校，资金雄厚，并且人少，因此导致了人均获得的资源很多，对想搞科研的人来说是非常不错的。学校为每位本科生配备导师，在学习生活、创新实践、生涯规划等多方面为学生提供指导。并且上科大的导师都是来自国内知名研究生和顶尖名校，能力是实打实的厉害，完全可以给学生提供有效的指导。上科大无论是深造还是就业，学生的去向都很不错，截止2020年8月，已毕业的本科生中，约39%到国外攻读研究生学位，进入全球TOP100高校深造占比82%；约40%的毕业生到中国科学院大学、清华大学等国内高校攻读研究生学位；约18%的毕业生到微软、特斯拉等国内外知名企业就业。上科大的录取分数线上海科技大学的科教实力很强悍，不输国内很多985院校，从它的师资力量就可以看出。根据统计，上科大的教授当中包括诺贝尔奖获得者5位、中国科学院院士32位、中国工程院院士3位，教学阵容很豪华。不过尽管上海科技大学知名度不是很高，它对外的招生分数线却一点都不低。2019年各地录取分数线可以看出，上科大的录取线几乎要比很多985大学要高，这也从侧面证明了上科大雄厚的实力。实力如此不错的上科大，也是你大学就读的不错选择哦！

上海科技大学物质学院2013级联合培养研究生生谢雨润以第一作者身份，于5月15日在国际著名学术期刊《科学》（Science）上在线发表了题为“Quantum interference in H+HD→H2+D between direct abstraction and roaming insertion pathways”的科研成果。谢雨润同学是我校物质学院与中科院大连化学物理研究所杨学明院士课题组的联培研究生。该成果由杨学明院士团队与张东辉院士团队领衔，在最简单化学反应氢原子加氢分子的同位素H+HD→H2+D反应中，发现了化学反应中新的量子干涉效应，并且利用这一量子干涉效应首次揭示了化学反应中远低于锥形交叉点的几何相位效应。在化学反应中，普遍存在量子干涉现象，但是想要准确理解这些干涉产生的根源非常困难。这些干涉的图样复杂，而且在实验上也难以精确分辨干涉图样的特征。H+H2及其同位素（H+HD）的反应，是所有化学反应中最简单的一个体系，因此可以对该反应的动力学过程进行精确地计算机模拟，做到微观层次上深入理解化学反应过程。尽管这一自然界中最简单的反应体系已经被研究得相当透彻，但仍然存在着科学家们以前完全认识不到的奇特的化学反应机理。研究人员在先期理论研究工作中发现，在特定散射角度上，H+HD反应生成的一些特定量子态的H2产物，其信号强弱会随碰撞能的变化呈现特别有规律的振荡。为了理清这种振荡现象，团队开展了理论与实验相结合的详细研究。在实验中，通过一系列手段改进交叉分子束装置，在一系列碰撞能下精确地测量了反应的后向散射信号。在理论上，进一步发展了量子反应散射理论，创造性地发现了利用拓扑学原理来分析化学反应发生途径的方法。拓扑学分析表明，这些后向散射的振荡实际上是由两条反应途径的干涉造成的。这两条反应途径对于后向散射均有显著贡献，但它们各自的幅度随着碰撞能变化并无显著变化，呈现缓慢的变化趋势。它们的相位随着碰撞能变化，一个呈线性增加，另外一个呈线性减小，因此，相互干涉的结果就呈现了强烈的有规律的振荡现象。不同碰撞能下两条反应路径的微分截面及干涉后的微分截面反应中两条拓扑路径示意图进一步的经典轨线理论分析表明，其中一条反应途径对应于通常所熟知的直接反应（路径1）过程。而另外一条反应途径对应于一条类似于roaming机理（路径2）的反应过程。由于这两条反应途径刚好以相反的方向围绕于H+HD反应势能面上的锥形交叉，所以它们的干涉图样必须采用非绝热耦合的势能面来模拟计算才可以和实验结果吻合，这也体现了这个体系反应过程中的几何相位效应。这是在低于锥形交叉点的反应中，第一次观测到几何相位效应。更为有趣的是，通过类roaming机理而发生的反应只占全部反应性的0.3%左右。而如此微弱的小部分反应性，能够清晰地被理论和实验所揭示出来。该项研究再次揭示了原子分子因碰撞而发生化学反应过程的量子性，也揭示了化学反应的途径是复杂的。该研究得到了国家自然科学基金项目、中国科学院战略性先导科技专项B类“能源化学转化的本质与调控”等的支持。作为上科大与大连化物所联合培养研究生，同时也是上科大招收的第一级硕博连读生，谢雨润同学道出了他的心声：“我是上科大招收的首批研究生，还记得第一年在岳阳路校区上课，尽管当时的校园条件相对简陋，但是学校的课程设置和教学质量却一点也不含糊，完善的理论学习和丰富的学术交流为我后来的科研打下了坚实的基础。2014年7月，我以联合培养的方式，来到导师杨学明院士位于大连化学物理研究所分子反应动力学国家重点实验室的课题组学习。整个研究室非常重视实验与理论的结合，在反应动力学领域的研究一直处于国际一流水平。能够在这样一个高水准的平台上开始自己的研究生涯，是一件非常幸运的事情。此次我们这项成果能够在《Science》上发表，感谢上科大老师对我的指导与帮助，感谢研究所杨老师和张老师两位院士的倾力合作，还有肖春雷和孙志刚两位老师在细节上的把关。过去的几年中我在学习生活中都感到了来自上科大和研究所老师们的关怀。”谢雨润同学在实验室工作中自2013年以来，物质学院已招收研究生1000余名，毕业近300名，研究生以第一作者身份发表了430篇论文，包括2篇Science、1篇Nature、13篇JACS、2篇PRL等。物质学院始终秉承学校“科研中成长”的研究生培养规律，深入贯彻科教融合的育人理念。学院依托上海科技大学的体制机制优势，坚持“国际化、高标准、强实践”的研究生培养原则，制定“目标驱动、能力培养和质量导向”的本硕博一体化的课程体系，建立并不断优化从招生选拔、课程学习、博士资格考试、学位论文审核等多级选拔、分流淘汰的质量保障体系；加强与中国科学院以及各科研单位的合作，推动研究生深入第一线科研实践，同时鼓励项目合作，组织学术交流，利用天然优势打造科教无缝衔接的鲜明特色；紧密围绕国家创新驱动转型发展和上海科创中心建设需求，将学科建设、科研项目、人才培养等工作紧密结合，打造为国所需、德才兼备、勇于开拓的紧缺人才，为服务国家科技强国战略做出上科大人的贡献。【院士寄语】中科院大连化学物理所杨学明院士（上科大特聘教授）我很高兴有机会参与上科大的科教融合。也是由于这样一个科教融合机会，谢雨润同学能够加入我的课题组来攻读博士学位。对于年轻同学来说，寻找自己的兴趣非常重要！在还没有加入到我的课题组的时候，谢雨润同学曾经到我的研究小组来参与大学生科研计划，正是因为他对于分子反应动力学研究浓厚的兴趣，让他在这一方向上认真学习，非常刻苦，并且做出了优秀的工作。我一直认为这个世界上很多看上去很简单的事情中，存在着非常有趣而复杂的细节，科学研究就是一种孜孜以求的探索过程。在科学研究中，年轻的同学应该要注重科学问题的本质，拓宽自己的研究视野，要坚持发展自己独特的方法开展原创性研究。这也是我自己一生的追求。只有这样，我们的年轻一代才能超越我们，真正走向科学前沿。这也是科教融合的真正意义之所在。杨学明院士与谢雨润同学来源：上海科技大学 物质学院 上海科技大学

上海滩的优质高校实在太多了，以至于有些非常不错的学校都被湮没了，咱们今天提到的高校就是隶属于上海市和中科院双重领导的上海科技大学，这所高校在全国的知名度真的说不上很高，因为它很年轻，同时也是只在部分省市招生。上海科技大学和原来曾经存在的上海科学技术大学之间没人什么关系，上海科学技术大学后来并入了上海大学。那这所高校实力如何，毕业生就业去向咋样呢？我们今天一起来看看。上海科技大学是是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设，由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校，在2013年9月30日经教育部批准同意正式建立的。学校位于上海—浦东新区—张江高科技园中区，2015年底基本建成，2016年全面投入使用。学校按照1:10–1:12的师生比建设一支1000人规模的教授队伍，截至2019年底，学校已选聘527位教授（特聘教授287位，常任教授到位240位），其中包括诺贝尔奖获得者5位、中国科学院院士32位、中国工程院院士3位。由于学校成立较晚，因此未参与教育部组织的第四轮学科评估。但看看学校师资的豪华配置，实在是不用怀疑这所学校的学科实力，如果将来有机会参与第五轮学科评估的话，估计很快能挤入前列。上海科技大学2019届本科毕业生共270人，毕业生就业率达到97.4%（截至到2019年10月31日，下同）。7名暂不就业的毕业生中，有4名在准备出国手续或继续考研，1名准备考公务员，1名准备考教师资格证，1名暂不就业。上海科技大学的毕业生来自全国12个省区市，主要是华东地区（75%），西南地区（11.85%），以及河南，北京，辽宁等地区。毕业生主要来自上海市（103人，38%），其他还有江苏省（33人，12.22%），山东省（28，10.37%）。浙江省（18人，6.67%），河南省（17人），云南省16人，福建省和四川省都是13人，北京市11人，江西省8人，辽宁省7人，贵州省3人。境外深造：104名毕业生前往国/境外攻读研究生，约占全体毕业生的39%。其中33名毕业生获得全额奖学金直接攻读博士学位，21名毕业生进入全球Top10的高校深造；74人进入全球Top50高校深造。考入的大学包括哈佛大学、杜克大学、东京大学、昆士兰大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学等境外著名高校。境内升学：有99名毕业生选择在上海科技大学、中国科学院大学、复旦大学、清华大学、北京大学、上海交通大学、南京大学、上海财经大学等境内高校或科研院所攻读研究生。毕业生就业：60名毕业生选择直接就业，工作单位包括AMD、普华永道、德勤、上海银行、盛趣游戏、上汽通用、中国工商银行上海分行、等国内知名企业，本科生平均年薪达到12.4万元。就业行业主要是互联网行业、科研、制造、金融等行业。其中信息学院在互联网行业就业最多。就业地域主要集中在上海。上海科技大学的本科生在校期间非常注重科研工作，270名本科生中有50人以第一作者或共同作者发表科研论文；在国内外竞赛中获得不错的成绩，比如在2018年国际基因工程机器大赛中获得金奖。有59名毕业生在校期间曾获奖。上海科技大学的本科生深造率高达75%以上。这个数据绝对追平清华北大这类牛校。如果说只是刷数据的话，你看看深造的境内外高校名称，你就知道这所高校被认可程度啦！即便是毕业生就业，去的大多都是在上海滩非常牛掰的企业。虽然这所高校没有任何title。但有着中科院的背书，这所高校的实力实在是没必要低调啦！上海科技大学发布了2019届毕业生的就业数据，看到这个数据你会有啥感想？你会推荐你身边的尖子生报考这所高校吗？欢迎您在下方讨论区留言参与讨论。

大家好，这里是考研刺客联盟！考研倒计时30天！考研是教育发展的趋势，现在考研的人数已经连续数年数十万的增长。更有网传21届考研人已经达到422万，虽然还没有得到证实，但是也八九不离十了！考研人增多自然考研的竞争也会增加不少。以前考研大多数考研的备考战线只有半年时间，现在好多考生提前一年半就已经开始备考了，而且很多同学为了提高竞争力，还选择了考研培训机构帮助加强学习。可想而知现在考研er们的付出有多大！就算这样现在能上岸的考生也不到三分之一，如果按照今年422万考生算的话，可能也就只有四分之一的考生能如愿读研了。不管能不能上岸，起码大家都努力过，考过，能不能考上也都没有太大遗憾了。但是近期深圳大学、山东中医药大学、上海科技大学、甘肃中医药大学等高校公布了不符合报考条件的考生禁考名单。深圳大学有9名考生不予准考山东中医药大学有16名考生不予准考上海科技大学有2名考生不予准考甘肃中医药大学有28名考生不予准考以上这些考生全部都是不符合招生单位的报考条件，或是学历、学习形式不符合要求，或是专业不符合要求。他们也辛辛苦苦的备考一年甚至更久，但是就在最后关头却连参加考试的机会都没有了，这是何等的遗憾啊！所以在这里要提醒22考研的同学们，选择院校时一定要注意硕士招生简章中的报考条件，尤其是“特殊类型”考生。比如：报考专项计划的、专科生以同等学力报考的、自考非全日制本科生、本科所学专业非法律想要考法学专业的、医学类专业、教育学专业等，在报考之前一定一定要仔细看招生简章、专业目录里面是否有相关的学历、专业限制，必须要确定自己是否符合条件，切不可“一厢情愿”报考！我是考研盟主，助你考研路上畅通无阻！

现如今提及上海想必大家都是非常的熟悉了，魔都上海给很多人的印象就是繁华大都市，在这里高楼大厦耸立云霄，道路上车来车往，一派繁华景象，因此上海也是很多人梦想中的拼搏之地，每年都会有很多来自全国各地的人来到上海发展。此外上海如今还是我国著名的旅游城市，在上海也有很多知名的景点，比如说上海的东方明珠塔、外滩、迪士尼乐园等知名度都很高。上海的经济发展状况这么出色一方面与它优越的地理位置有关，另外一方面还与它强悍的科教能力有着密不可分的关联，在我国有着这样的一句话叫做科教兴国，随着社会不断的发展，科学技术能力强悍与否对于一座城市的发展影响力也越来越大了，而上海恰好有着很多国内外都知名的大学，比如说像是复旦大学、上海交通大学、同济大学等都坐落于上海，每年可以为其提供很多人才资源。在上海众多的高校当中有这样的一所大学就经常的被人们给忽视了，这所大学就是上海科技大学，在很多人眼中这所大学可能就是一所很普通的本科大学，但是其实这所大学的实力不该这样低估了，虽然是目前为止上海科技大学的确是一所本科大学，但是要知道这所大学成立的时间是很短的，从成立至今还不足十年的时间，如果仔细深究的话是七年的时间都不到。上海科技大学成立于2013年，在2014年的时候才开始招收本科学生，不过在2017年的时候开始这所大学就可以独立招收、培养硕士和博士研究生，在2018年的时候获批成为博士、硕士学位授予单位。短短的几年时间里从一所刚成立的本科院校成为一所可以独立培养博士研究生的大学，这其中虽然少不了政策方面的支持但是更多的是这所大学自身具备的实力是很强悍的。目前上海科技大学共设有5个学院，1个研究院，3个研究所，此外值得一提的是尽管这所大学目前发展的状况还算是很不错，但是它每年招收的学生都是有限的，不会盲目的去扩招，从2019年的数据显示中可以看出这所大学本科生、研究生、博士生加一起还不足四千人。上海科技大学它的科教实力很强悍的，不输国内很多985院校，从它的师资力量就可以看出，这所大学的教授当中包括有诺贝尔奖获得者5位、中国科学院院士32位、中国工程院院士3位的存在。尽管上海科技大学知名度不是很高，但是它对外的招生分数线却一点都不低，当然对于上海本市的学生分数线会低一些。大家对于上海科技大学还有着怎样的认知呢？

我们国内有很多冠以“科技”命名的大学，这类大学基本都是工科类研究型高校。其中很多科技大学都是985、211高校，譬如我们熟知的华中科技大学、北京科技大学、电子科技大学等，但是也有部分以“科技”命名的大学并非双非院校。今天谭冰要说的这两所高校都是以“科技”命名，并非985、211，建校时间都很短，但实力发展迅猛，网友纷纷看好并表示：发展前景不可限量。这两所高校就是上海科技大学和南方科技大学。上海科技大学上海科技大学于2013年批准建立，学校位于上海浦东新区，是上海市政府和中国科学院共建高校。虽是双非高校，但是强大的地理优势和专业实力，每年都会吸引着大量学子报考，上海科技大学在山东的录取分数线每年都在640分以上。1、办学模式上海科技大学的一直秉承着“小规模、国际化、高水平”的“精英化”办学模式。2013-2016年，上海科技大学的招生方式主要是和中国科学院联合招收硕博连读研究生。自2014年起，学校开始招收本科生，2017年起，学校可独立招收硕博研究生。截止目前，上海科技大学下设5各学院、1个研究院和1个研究所，开设有9个本科专业、1个一级学科博士授权点和4个一级学科硕士授权点，在校生总计3000多人，其中本科生1200多人，本硕研究生人数远多于本科生。2、科研师资在科研师资方面，上海科技大学几乎是一骑绝尘。虽然上科大的学校规模不大，但是却承担了249个国家重点项目课题，其中的“硬X射线自由电子激光装置”项目是国家重大科技基础设施建设项目。在师资队伍方面，上科大聘任了493位教授，其中包括诺贝尔奖获得者5人、中国科学院院士32人、中国工程院院士3人，这样强大的师资令多数985高校望尘莫及。南方科技大学南方科技大学位于深圳市，于2012年开始招生。南科大以理工科、医学类专业为主，兼具部分人文社科和管理学专业。截止目前，南方科技大学设有31个本科专业、4个博士后科研流动站、4个一级学科博士授权点、6个一级学科硕士授权点。2018年，南方科技大学获批博士学位授予权，从建校到获批只用了六年，是我国最快获得博士学位授予权的高校。1、科研师资南方科技大学拥有1个国家级科研中心、9个省部级科研平台、27个市级科研平台，承担多个国家级和省市级重点项目。在师资队伍建设方面，南方科技大学引进签约教师980余人，包括院士45人，教育部特聘专家28人，90%以上的科研教师具有海外工作经验，师资条件秒杀大部分985、211高校。2、院校排名院校排名一般是高校实力的象征。2020年9月，泰晤士高等教育2021大学排行榜出炉，南方科技大学在世界高校中排208，在国内高校中排第8位，仅次于清北和华东五校。而在7月份的中国大学百强榜进步榜中，南科大位列第三。上海科技大学和南方科技大学虽然建校时间较短，但是发展迅猛，当下的综合实力已直逼985、211高校，甚至有赶超之势，可谓是前景不可限量。各位看官，你们认为这两所“科技”大学实力怎么样？欢迎留言区共同探讨。

神经和免疫系统如何交互作用是一直以来困扰人们的重大科学问题，是否存在神经系统调节免疫应答的解剖学通路尤其不清楚。4月29日晚，《自然》（Nature）杂志报道了第一条神经信号调控适应性免疫应答的解剖学通路。这篇题为《Brain control of humoral immune responses amenable to behavioural molation》（“受行为影响的脑活动调控体液免疫应答”）的学术论文是由清华大学免疫学研究所祁海课题组、上海科技大学生命科学与技术学院胡霁课题组和清华大学麦戈文脑科学研究所钟毅课题组合作完成。清华大学祁海课题组与上科大胡霁课题组共同合作发现从小鼠大脑杏仁核和室旁核促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）神经元到脾脏存在直接的神经通路，进而祁海课题组发现去除脾脏神经的小鼠在疫苗接种后产生的抗体分泌细胞数量剧减，提示脾神经冲动信号对体液应答有促进作用。通过药理学、遗传学实验，他们发现脾脏中B细胞表达的乙酰胆碱a9受体对脾神经的这个促进作用不可或缺。研究人员通过体内细胞剔除实验，又发现在肾上腺素能的脾神经和需要感知乙酰胆碱的B细胞之间， 起“换元”作用的可能是可感受去甲肾上腺素而分泌乙酰胆碱的T细胞。胡霁课题组通过伪狂犬病毒逆行追踪，发现脾神经与室旁核（PVN）和中央杏仁核（CeA）之间存在神经连接。这两个区域的功能与应激、恐惧反应紧密相关，而两处共有的一类神经元是表达CRH的神经元。CRH神经元是掌控垂体-肾上腺轴的上游神经元，其激活可导致肾上腺大量释放糖皮质激素，调整机体应激，抑制免疫系统活动。这个已知抑制免疫的内分泌功能，不能解释研究人员看到的免疫增强的现象。因此他们推测CRH神经元可以直接操控脾神经，通过神经通路传导免疫增强的信号来促进浆细胞的产生。为检验这一假说，上科大生命学院研究生袁媛与清华大学研究生张旭在胡霁老师的指导下通过光遗传学实验，发现刺激CeA/PVN的CRH神经元后几秒钟内就会记录到脾神经的电信号明显加强，证明CeA/PVN与脾脏之间确有通路连接。进而，祁海、胡霁、钟毅三个研究组共同合作通过CRH神经元剔除、DREADD化学遗传学抑制及激活的方法，证明 CeA/PVN CRH神经元活性对应调控了脾内B细胞应答产生浆细胞的过程。自主神经活动可以受外界环境及行为的影响。那么，有没有行为可以刺激这条脑-脾神经轴从而增强免疫应答呢？袁媛通过监测小鼠在不同行为范式下 CeA/PVN 的 CRH 神经元活动发现，发现应激行为范式可以同时激活这两个核团的CRH神经元。更重要的是，抗原接种后第二周里，每天经历应激刺激两次，小鼠抗原特异的抗体就可以大大增加。这种行为增强抗体应答的效果，依赖于CRH神经元、脾神经，以及B细胞表达的乙酰胆碱受体。在这篇论文中，研究者们通力合作鉴定并证明了一条对适应性免疫具有增强功能的脑-脾神经轴，揭示了 CRH 神经元的双重免疫调节功能：一是经典已知的垂体-肾上腺神经内分泌免疫抑制作用，二是新发现的经神经环路直接作用于脾的免疫增强作用。过去的神经免疫研究主要涉及免疫细胞在中枢神经系统病变的作用，以及神经信号对淋巴器官和屏障组织里固有免疫细胞的功能调节。这项成果使我们认识到淋巴细胞介导的适应性免疫应答受到中枢-外周神经环路的直接调控，以及通过行为调节免疫应答的生物学基础。该研究提示了适度的应激有利于增强免疫力，开辟了神经免疫学的新方向。清华-北大生命科学联合中心2013级博士生张旭、清华大学生命学院2016级博士生雷博、上海科技大学生命学院2015级硕博连读研究生袁媛、清华PTN项目2016级博士生张厉为论文共同第一作者。清华大学祁海教授、上海科技大学胡霁教授、清华大学钟毅教授为共同通讯作者。应激（压力）是动物或人因外界刺激处于高度紧张的情绪状态。现代社会竞争激烈，人们每天都会遇到应激情况。应激神经生物学既是国际科学前沿，又是国家重大需求。胡霁课题组长期专注于应激的神经环路与细胞机制的研究，此前多项重要成果已发表于Current Biology，Neuron等国际知名学术期刊。光遗传学刺激与电生理记录证实脾神经活动响应中枢刺激胡 霁生命科学与技术学院常任副教授、研究员主要研究方向为：1.应激/压力的神经机制；2.神经精神药理的环路机制；3. 神经与精神疾病治疗的新策略。部分重要成果以第一作者/通讯作者在Science、Nature、Neuron，Current Biology等领域顶尖期刊发表。目前课题组包含8名研究生、两位助理研究员、一位技术员；研究团队平均年龄30岁。袁 媛生命科学与技术学院2015级硕博连读研究生“文章的第一作者袁媛算是我在上科大的第一位研究生，当时她刚从神经所转到上科大，参与了实验室建立的全过程。2015年开始，我们与清华大学合作这个课题，是神经与免疫大跨度的合作，挑战很大。开展全新的研究工作，探索实验室从来没有接触过的领域，对于我和袁媛来说都是一个巨大的挑战。我们不是在已有的课题体系和实验框架里增砖添瓦，而是要尝试做那个建立体系和框架的人。在这个过程中，袁媛愈挫愈勇，虽然走了很多弯路，但最后还是到达了终点，并且学习到了很多技能，心理承受能力也是日益增进。”——胡霁教授对袁媛的评价“胡老师是一位思维非常活跃、捕捉科学问题很敏锐的教授，在他的指导下，我们的课题总能‘柳暗花明又一村’。胡老师总是在我课题遇到瓶颈时不遗余力地给我提供帮助，不管是在课题想法上还是实验资源上，给了我做课题很大的定力和信心，也给了我充分的自由空间可以独立做课题，这对于我今后科研生涯的发展至关重要。在胡老师实验室的四年，是我慢慢熟悉科研、喜欢上科研的四年。胡老师每次开组会慷慨激昂地讲课题时的状态，让我感受到科研除了解决科学问题之外，是可以让一个人发光，也可以照耀别人、给予别人力量的。特别幸运能够遇到胡老师，也非常感谢胡老师，让我在实验室度过了人生中非常重要且难忘的几年，受益良多。”——袁媛感言胡霁课题组成员合影来源：上海科技大学 上海科技大学生命学院