上海科技大学考研科目

上海科技大学上海科技大学是个有意思的大学，值得来讨论一下。2013年，上海科技大学获得教育部的批复建立，刚开始3年和中国科学院大学一起招收硕博研究生，2014年招本科生，2017年自己独立招硕博士生。2018年，上科大获得了硕博学位授予权。这段话，有很多看点，让我想起了中国科学院大学和南方科技大学。国科大2012年，原中国科学院研究生院改名为中国科学院大学，简称国科大，2014年招收本科生。南方科技大学2010年，教育部同意筹建南方科技大学，2012年教育部同意建立南方科大。这三所大学差不多都是同时创建的。它们之间是否有可对比之处呢？中科大上科大和国科大的背后都有同一个单位，科学院。上科大是上海市跟中科院一起合建的大学。明显能看出，上科大是中科院在上海下的另一枚棋子。所以，上科大跟国科大是同门兄弟，上科大一开始还和国科大一起招收硕博研究生。上科大跟国科大一样，也是小而精的模式，本科生数量控制在一定规模，不以大取胜。上海科学技术大学国科大是中科院在北京建的第二所大学，第一所中国科学技术大学搬到了合肥，有点脱离中科院独立发展的样子。上科大也是中科院在上海建的第二所大学，第一所大学叫上海科学技术大学，和其他几所学校合并成了现在的上海大学。国科大、上科大都是中科院建大学的第二次尝试，估计这次经验充足，会走得更好。现在国科大的名声很大，上科大显得很低调。是上科大实力不行吗？绝对不是。上科大跟国科大办学路数不太一样，在这点上，跟南方科大有点像。国科大胜在院士多，院士们纷纷站台造势，所以全国轰动。上科大的教授也非常厉害，诺贝尔奖获得者就有好几个，而且很多极为年轻的大牛，整个教学体系很接近英美的教学体系，全英文教学，上课强度非常大。南方科大也是这种模式。而且师生比为1：10左右，每个学生都会有导师，跟院士沟通交流的机会。这个非常有吸引力，要知道，在武大、华科大、吉大、川大等985学校，每年招7000多以上，甚至上万人，老师跟学生沟通的时间和机会非常少。我对这种教学方式很看好。为什么民国时期，国家这么落后，但像清华、交大等毕业生都是被国外名校认可，也培养了很多一流人才出来呢？因为教授们都是国外名校博士，用的都是国外最好的教材，教出来的学生自然接近国外一流水平。而我们现在的高校，比如，清华，还是有部分教材内容陈旧，而且说实话，根本就是不知所云，对学生毫无启发。学过国外原版教材的同学应该有体会。江绵恒那为什么南方科大和国科大这么高调，上科大这么低调？因为，上科大有个不一样的校长，江绵恒，他自己是美国博士，当过中科院的副院长，现在是中科院上海分院院长，兼任上科大的校长。江绵恒还有一个更大的标签，这里就不说了，大家自行上网搜。他这么高的位置，要做事非常容易和顺利，没有必要大张旗鼓，而且也不太可能大张旗鼓。学校还是需要宣传的，所以，也许上科大的名声会不如国科大，也许随着时间的推移，大家会逐步认可上科大。但从长远来说，上科大远好于南方科大。南方科大一般只能出国，因为是全英文教学，又是英美教学体系，所以出国方便，但就业和国内考研麻烦，双非学校，用人单位不认，考研没有保研名额。上科大出国跟南方科大一样，也没有问题，就业可能会遇到南方科大相同的问题，但考研没任何问题，它的后面是中科院，有着最多数量的研究所，它们对研究生是如此渴望，所以才开设了这两所大学，读研在上科大和国科大是一样的，毫无难度。上海科技大学校园这是一所有趣的大学，值得关注。大家也不妨关注一下。

近日，上海科技大学生命科学与技术学院公布了该学院2019年研招复试分数线，为320分（政治、英语45分；专业课90分；均含）。并且由于该院一志愿生源充足，不接收调剂考生。上海科技大学生命科学与技术学院的设立是以解决人类健康相关的科学问题为宗旨，以打造一所达到国际高水准的研究型学院为目标。学院地处被誉为中国“药谷”的张江高科技园区，这里聚集了大量国内外医药研发企业，利用张江地区的多学科研究力量和生物医药研发优势，同时从国内外大力引进生命科学基础研究优秀人才，积极探索教学、科研、转化三者相结合的发展模式，助力建设上海张江综合性国家科学中心，培养适应未来生命科学发展的高端研究人才，以及满足健康医学需求的新型技术人才。上海科技大学上海科技大学（ShanghaiTech University，简称上科大、ShanghaiTech）是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设，由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校，2013年9月30日经教育部批准同意正式建立。学校致力于服务国家经济社会发展战略，培养科技创新创业人才，提供科技解决方案及发挥思想库作用，积极投身高等教育改革、参与上海科创中心建设，努力建设一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。

先和部分相关同学说一下，教育部、中央军委国防动员部联合下发通知：从2021年起，扩大“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生规模，由目前的每年5000人扩大到8000人，重点向“双一流”建设高校倾斜。小编看，2021相对于2020大概率还是扩招状态。2021研究生招生信息不少同学到现在还没有开学，在家里躺了自学这么久，是不是已经忘记了考研只剩下176天了？不少学校已经公布了招生简章，甚至考试科目发生了变化。自2020年硕士研究生招生起，教育部公布的硕士招生工作管理规定发生变化：大力推进按一级学科命题和题库命题。鼓励招生单位选用统考科目试卷。20考研就有不少招生单位的计算机、历史等相关专业改用全国统考科目。下面我们看看目前已经公布变化的学校和学院吧。西北政法大学：法学专业考试科目进行调整。湖南大学：金融与统计学院，应用统计专业初试业务课一改为数学三。山西大学：历史文化学院，初试中国史、世界史、考古学三个专业专业课考试将采取全国统考的形式，统一采用“313历史学基础”。吉林大学：化学学院多个专业考试科目有变化。陕西理工大学：文学院，专硕的初复试参考书目有变化，同等学力加试参考书目有变化。佳木斯大学：自主命题考试科目发生重大变化。另外，河北工业大学、湖南大学、北京航空航天大学、上海科技大学、复旦大学等学校学院均公布了招生信息。小编提醒大家，数学英语复习第一轮可能结束了，专业课已经开始了吧？务必时刻关注就要报考的学校，万一专业被撤销或者专业课发了变化，没有及时发现岂不是损失太大？真的要开始了说实话，我知道有的同学还没有开始复习。（因为我当年是8月底才发现再不复习就完蛋了。）尤其是要考数学的朋友，那东西真的难啃，不提早复习，和专业课撞到一块，两边都复习不透彻，只会个皮毛，运气好也就只能考个300分擦边，报考不热门的学校还有机会上个211、或偏远地区、或农业院校，但是你想到好学校，就根本没有机会。所以如果还有同学抱着侥幸心理，想着今年是不是疫情题目会简单，会不会冬天考研推迟，会不会扩招，会不会不小心保研，强哥劝大家，只有不留后路，才能收获幸福，加油吧

很多人一看到“上海科技大学”这个名字就会感到纳闷，上海科技大学，这是一个什么学校呢？既不是985大学，也不是211大学，恐怕是和普通一本院校是一个等级的普通大学吧。但是实际上，上海科技大学的实力非常雄厚，虽然正式建校仅有7年，但是实力不逊色于一般的985大学。上科大的建立上海科技大学，简称“上科大”，是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设，由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校，2013年9月30日经教育部批准同意正式建立，是教育部与上海市共建“国家教育综合改革试验区”的试点高校。上科大的年龄很年轻，它在2013年9月30日经教育部批准同意正式建立，2015年底基本建成，2016年全面投入使用，目前的校龄也不过7年。上科大的实力上科大是一所以理工科为主的院校，资金雄厚，并且人少，因此导致了人均获得的资源很多，对想搞科研的人来说是非常不错的。学校为每位本科生配备导师，在学习生活、创新实践、生涯规划等多方面为学生提供指导。并且上科大的导师都是来自国内知名研究生和顶尖名校，能力是实打实的厉害，完全可以给学生提供有效的指导。上科大无论是深造还是就业，学生的去向都很不错，截止2020年8月，已毕业的本科生中，约39%到国外攻读研究生学位，进入全球TOP100高校深造占比82%；约40%的毕业生到中国科学院大学、清华大学等国内高校攻读研究生学位；约18%的毕业生到微软、特斯拉等国内外知名企业就业。上科大的录取分数线上海科技大学的科教实力很强悍，不输国内很多985院校，从它的师资力量就可以看出。根据统计，上科大的教授当中包括诺贝尔奖获得者5位、中国科学院院士32位、中国工程院院士3位，教学阵容很豪华。不过尽管上海科技大学知名度不是很高，它对外的招生分数线却一点都不低。2019年各地录取分数线可以看出，上科大的录取线几乎要比很多985大学要高，这也从侧面证明了上科大雄厚的实力。实力如此不错的上科大，也是你大学就读的不错选择哦！

考生们注意啦！上海科技大学2020年综合评价开放日已经开始报名，北京考生符合报名条件的考生可以考虑报名。如下是上海科技大学2020综合评价招生政策介绍，供参考。上海科技大学2020年校园开放日要点提醒：高考改革省市必选物理。1、招生目标：理工科基础扎实，在科学创新、批判思维、人文素养、沟通协作及社会责任等方面综合素质优 秀，并具备学科特长的优 秀高中生。高考改革省市必选物理。2、招生范围：上海科技大学2020年将在北京、上海、山东、江苏、浙江、江西、福建、河南、四川、贵州、云南、辽宁、天津、湖北、陕西、湖南、甘肃、重庆开展本科招生。共计18个省市，2020年新增重庆。上海科技大学2020年将在北京(必选物理)、上海(必选物理)、山东(必选物理)、江苏(江苏省考生必须参加“校园开 放日”并获得加分后才能报考)、浙江(必选物理)、江西、福建、河南、四川、贵州、云南、辽宁、天津(必选物理)、湖北、陕西、湖南、甘肃、重庆开展本科招生。3、招生计划：2020年预计招生计划420名。4、招生专业：2020年招生专业预计开放5个学院的9个专业招生，具体为：招生专业包括物理学、化学、材料科学与工程、生物科学、生物医学工程、电子信息工程、计算机科学与技术、数学与应用数学、管理科学，其中数学与应用数学专业、管理科学专业仅在部分省份招生，其他省份学生入校后满足条件仍有机会转入。其中，数学与应用专业为2019年新增专业，管理科学专业为2020年新增专业。5、志愿批次：江苏签约锁档(必须通过校园开放日)，其他省市在提前批招生;需满足第一志愿要求。6、综合评价报名要求：(1)网上报名(2)没有学科竞赛获奖硬性条件(3)需要提交高中成绩、自述信、推荐信、其他获奖等(4)其他：江苏选考要求A、B+;没有色弱限制;对高考语种没有限制;3+3省市不做具体专业的选考要求7、招考流程：相关阅读：上海科技大学2020年综合评价考试模式介绍8、校园开放日：内容包括学术讲座、小组讨论、团队活动、综合面试、通用素质测试等;复试形式为面试和动手操作，体育测试只考室内项目，如肺活量，仰卧起坐等。表现优 秀获得A、B、C三档加分，分别赋予20/15/10分。9、综合评价录取：按照综合成绩排名择优录取。学生可以申请参加校园开放日活动，与高考分数相加成综合成绩。也可不参加校园开放日，直接以裸分去竞争。录取成绩以山东省为例，2019年招生45人，综合分数线639分，综合分数线包含高考加分。10、2020年招生特殊性：参加治疗新冠肺炎的医护人员子女可以直接参加校园开放日活动。

上海科技大学iHuman研究所的科研团队在人体趋化因子系统信号转导研究领域取得重大突破，成功破解了趋化因子受体CXCR2 (CXC chemokine receptor 2)与趋化因子白细胞介素IL8 (Interleukin 8)及下游信号转导分子G蛋白三元复合物的冷冻电镜结构，同时还解析了CXCR2与潜在癌症治疗药物分子复合物的晶体结构。该项研究首次揭示内源性蛋白配体激活G蛋白偶联受体（GPCR）的新机制，为精准的新型抗癌药物设计开启新篇章。该成果以“Structure basis of CXC chemokine receptor 2 activation and signaling”为题，于北京时间7月1日23点发表在国际顶尖学术期刊《自然》（Nature）。据统计，这是上海科技大学今年在CNS国际三大顶级期刊，Nature，Science，Cell上发表的第12篇论文了。该论文的第一作者是上海科技大学生命科学与技术学院2015级研究生刘凯雯， iHuman研究所执行所长、生命学院教授刘志杰及iHuman研究所独立PI华甜研究员是论文的共同通讯作者，上科大是第一完成单位。值得一提的是，刘志杰课题组长期聚焦GPCR的调控机制，系统性研究与重大疾病相关GPCR的结构与功能关系，这是其课题组在《细胞》（Cell）和《自然》（Nature）上发表的第七篇重磅研究成果。人体中有近50个趋化因子和20多种趋化因子受体，一种趋化因子可以结合多种不同的趋化因子受体，反之亦然。它们的相互作用构成了复杂的调控网络，介导细胞迁移，与炎症和癌症的发生发展密切相关。趋化因子IL-8可作用于G蛋白偶联受体CXCR2，招募下游信号蛋白并激活第二信使介导的信号传递。CXCR2趋化中性粒细胞、T、B等淋巴细胞的游走、脱颗粒等一系列生物学效应，在炎症、细胞发育和肿瘤细胞的趋化等方面发挥重要作用。大量研究表明，IL8/CXCR2作为肿瘤相关炎症环境的重要成分，能诱导靶细胞趋化性迁移，促进血管生成，影响肿瘤细胞的增殖、存活和运动，对胰腺癌、乳腺癌、结直肠癌等多种恶性肿瘤的微环境构建与调控至关重要。因此，CXCR2是治疗免疫类疾病、癌症等的重要靶标。对趋化因子IL8及其受体CXCR2的结构和相互作用机制的深入研究，不仅可以揭示GPCR与内源性细胞因子结合并被其调控的结构模型，还有助于相关抗癌症药物的研发。上科大iHuman刘志杰团队通过长期刻苦攻关，首次利用冷冻电镜技术成功解析了CXCR2与两种形式的内源性配体IL8及下游Gi复合物的三维结构，分辨率分别为 3.5 （二聚体IL8）和3.4 （单体IL8）。两种结构从原子水平揭示了内源趋化因子IL8独特的浅口袋结合模式和对受体的激活机制，以及结合IL8状态下的CXCR2与Gi蛋白的互作模式和下游信号转导机制。“目前，关于内源性趋化因子调控趋化因子受体以及受体与下游信号蛋白的互作机制非常缺乏，严重限制了人们对新型癌症治疗药物的精准设计，我们很高兴能实现这一突破。”文章第一作者刘凯雯说。作为共同通讯作者的华甜研究员补充道：“在该篇论文中，我们报道了CXCR2分别在拮抗和激活两种状态下的三维精细结构，通过结构和功能比较分析揭示了CXCR2受体的调控机制，为探索趋化因子受体家族的激活机制和相关多肽、抗体类拮抗药物设计提供了坚实的理论和实验基础。”“该研究成果是我们在GPCR信号转导复合物结构及机制的研究中的又一重要突破。我们后续也将开展基于CXCR2的抗癌药物设计与研发，实现基础研究和转化应用的有效结合。” 刘志杰教授说。参与该项研究的还有中科院深圳先进技术研究院计算机辅助药物设计中心的袁曙光课题组、上科大iHuman研究所赵素文课题组以及上科大膜蛋白线站平台和iHuman研究所的功能研究平台的科研人员。该研究中冷冻电镜数据在上海科技大学生物电镜中心收集，iHuman研究所真核细胞表达平台、基因克隆平台、蛋白纯化平台、功能研究平台的工作人员为该项研究提供了强大的技术支持。该研究同时获得了国家自然科学基金委、科技部及上海市政府的经费支持。图1：IL8激活CXCR2趋化T细胞到癌细胞过程的艺术展示图（由Julie Liu设计绘制）图2：(a) 分别与单体和二体IL8结合的CXCR2与Gi复合物的电镜结构，以及CXCR2与拮抗剂结合的晶体结构; (b) CXCR2的激活机制卡通展示图; (c) 与二体IL8结合的CXCR2结构剖面图。iHuman刘志杰研究团队来源：上海科技大学 iHuman所 Nature

大家好，这里是考研刺客联盟！考研倒计时30天！考研是教育发展的趋势，现在考研的人数已经连续数年数十万的增长。更有网传21届考研人已经达到422万，虽然还没有得到证实，但是也八九不离十了！考研人增多自然考研的竞争也会增加不少。以前考研大多数考研的备考战线只有半年时间，现在好多考生提前一年半就已经开始备考了，而且很多同学为了提高竞争力，还选择了考研培训机构帮助加强学习。可想而知现在考研er们的付出有多大！就算这样现在能上岸的考生也不到三分之一，如果按照今年422万考生算的话，可能也就只有四分之一的考生能如愿读研了。不管能不能上岸，起码大家都努力过，考过，能不能考上也都没有太大遗憾了。但是近期深圳大学、山东中医药大学、上海科技大学、甘肃中医药大学等高校公布了不符合报考条件的考生禁考名单。深圳大学有9名考生不予准考山东中医药大学有16名考生不予准考上海科技大学有2名考生不予准考甘肃中医药大学有28名考生不予准考以上这些考生全部都是不符合招生单位的报考条件，或是学历、学习形式不符合要求，或是专业不符合要求。他们也辛辛苦苦的备考一年甚至更久，但是就在最后关头却连参加考试的机会都没有了，这是何等的遗憾啊！所以在这里要提醒22考研的同学们，选择院校时一定要注意硕士招生简章中的报考条件，尤其是“特殊类型”考生。比如：报考专项计划的、专科生以同等学力报考的、自考非全日制本科生、本科所学专业非法律想要考法学专业的、医学类专业、教育学专业等，在报考之前一定一定要仔细看招生简章、专业目录里面是否有相关的学历、专业限制，必须要确定自己是否符合条件，切不可“一厢情愿”报考！我是考研盟主，助你考研路上畅通无阻！

上海科技大学（ShanghaiTech University），简称上科大（ShanghaiTech），位于我国金融中心上海市，是我国年轻一代大学的典型代表。上海科技大学是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设，由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校，2013年9月30日经教育部批准同意正式建立。上海科技大学拥有一大批知名学者、教授、领军人物。其中，常任教授主要来源于国际著名大学的知名学者和优秀青年学者，实行常任教授制（Tenure System）；特聘教授主要来源于中科院上海分院研究院所的优秀科学家以及国内外著名教授。截至2020年3月，学校已选聘525位教授（特聘教授286位，常任教授到位231位），其中包括诺贝尔奖获得者5位、中国科学院院士32位、中国工程院院士3位、美国国家科学院院士11位、美国人文和科学院院士8人、英国皇家学会院士3位上海科技大学是以理工科为主，设立物质科学与技术学院、生命科学与技术学院、信息科学与技术学院、创业与管理学院、创意与艺术学院和人文科学研究院，实行大学院制，学院下不设系。学校设立免疫化学研究所、iHuman研究所、数学科学研究所。上海科技大学和南京大学2019年在各省市招生分数线对比。通过对比发现，上海科技大学在各个省份的招生位次已经于老牌985院线南京大学不相上下，

上海科技大学物质学院2013级联合培养研究生生谢雨润以第一作者身份，于5月15日在国际著名学术期刊《科学》（Science）上在线发表了题为“Quantum interference in H+HD→H2+D between direct abstraction and roaming insertion pathways”的科研成果。谢雨润同学是我校物质学院与中科院大连化学物理研究所杨学明院士课题组的联培研究生。该成果由杨学明院士团队与张东辉院士团队领衔，在最简单化学反应氢原子加氢分子的同位素H+HD→H2+D反应中，发现了化学反应中新的量子干涉效应，并且利用这一量子干涉效应首次揭示了化学反应中远低于锥形交叉点的几何相位效应。在化学反应中，普遍存在量子干涉现象，但是想要准确理解这些干涉产生的根源非常困难。这些干涉的图样复杂，而且在实验上也难以精确分辨干涉图样的特征。H+H2及其同位素（H+HD）的反应，是所有化学反应中最简单的一个体系，因此可以对该反应的动力学过程进行精确地计算机模拟，做到微观层次上深入理解化学反应过程。尽管这一自然界中最简单的反应体系已经被研究得相当透彻，但仍然存在着科学家们以前完全认识不到的奇特的化学反应机理。研究人员在先期理论研究工作中发现，在特定散射角度上，H+HD反应生成的一些特定量子态的H2产物，其信号强弱会随碰撞能的变化呈现特别有规律的振荡。为了理清这种振荡现象，团队开展了理论与实验相结合的详细研究。在实验中，通过一系列手段改进交叉分子束装置，在一系列碰撞能下精确地测量了反应的后向散射信号。在理论上，进一步发展了量子反应散射理论，创造性地发现了利用拓扑学原理来分析化学反应发生途径的方法。拓扑学分析表明，这些后向散射的振荡实际上是由两条反应途径的干涉造成的。这两条反应途径对于后向散射均有显著贡献，但它们各自的幅度随着碰撞能变化并无显著变化，呈现缓慢的变化趋势。它们的相位随着碰撞能变化，一个呈线性增加，另外一个呈线性减小，因此，相互干涉的结果就呈现了强烈的有规律的振荡现象。不同碰撞能下两条反应路径的微分截面及干涉后的微分截面反应中两条拓扑路径示意图进一步的经典轨线理论分析表明，其中一条反应途径对应于通常所熟知的直接反应（路径1）过程。而另外一条反应途径对应于一条类似于roaming机理（路径2）的反应过程。由于这两条反应途径刚好以相反的方向围绕于H+HD反应势能面上的锥形交叉，所以它们的干涉图样必须采用非绝热耦合的势能面来模拟计算才可以和实验结果吻合，这也体现了这个体系反应过程中的几何相位效应。这是在低于锥形交叉点的反应中，第一次观测到几何相位效应。更为有趣的是，通过类roaming机理而发生的反应只占全部反应性的0.3%左右。而如此微弱的小部分反应性，能够清晰地被理论和实验所揭示出来。该项研究再次揭示了原子分子因碰撞而发生化学反应过程的量子性，也揭示了化学反应的途径是复杂的。该研究得到了国家自然科学基金项目、中国科学院战略性先导科技专项B类“能源化学转化的本质与调控”等的支持。作为上科大与大连化物所联合培养研究生，同时也是上科大招收的第一级硕博连读生，谢雨润同学道出了他的心声：“我是上科大招收的首批研究生，还记得第一年在岳阳路校区上课，尽管当时的校园条件相对简陋，但是学校的课程设置和教学质量却一点也不含糊，完善的理论学习和丰富的学术交流为我后来的科研打下了坚实的基础。2014年7月，我以联合培养的方式，来到导师杨学明院士位于大连化学物理研究所分子反应动力学国家重点实验室的课题组学习。整个研究室非常重视实验与理论的结合，在反应动力学领域的研究一直处于国际一流水平。能够在这样一个高水准的平台上开始自己的研究生涯，是一件非常幸运的事情。此次我们这项成果能够在《Science》上发表，感谢上科大老师对我的指导与帮助，感谢研究所杨老师和张老师两位院士的倾力合作，还有肖春雷和孙志刚两位老师在细节上的把关。过去的几年中我在学习生活中都感到了来自上科大和研究所老师们的关怀。”谢雨润同学在实验室工作中自2013年以来，物质学院已招收研究生1000余名，毕业近300名，研究生以第一作者身份发表了430篇论文，包括2篇Science、1篇Nature、13篇JACS、2篇PRL等。物质学院始终秉承学校“科研中成长”的研究生培养规律，深入贯彻科教融合的育人理念。学院依托上海科技大学的体制机制优势，坚持“国际化、高标准、强实践”的研究生培养原则，制定“目标驱动、能力培养和质量导向”的本硕博一体化的课程体系，建立并不断优化从招生选拔、课程学习、博士资格考试、学位论文审核等多级选拔、分流淘汰的质量保障体系；加强与中国科学院以及各科研单位的合作，推动研究生深入第一线科研实践，同时鼓励项目合作，组织学术交流，利用天然优势打造科教无缝衔接的鲜明特色；紧密围绕国家创新驱动转型发展和上海科创中心建设需求，将学科建设、科研项目、人才培养等工作紧密结合，打造为国所需、德才兼备、勇于开拓的紧缺人才，为服务国家科技强国战略做出上科大人的贡献。【院士寄语】中科院大连化学物理所杨学明院士（上科大特聘教授）我很高兴有机会参与上科大的科教融合。也是由于这样一个科教融合机会，谢雨润同学能够加入我的课题组来攻读博士学位。对于年轻同学来说，寻找自己的兴趣非常重要！在还没有加入到我的课题组的时候，谢雨润同学曾经到我的研究小组来参与大学生科研计划，正是因为他对于分子反应动力学研究浓厚的兴趣，让他在这一方向上认真学习，非常刻苦，并且做出了优秀的工作。我一直认为这个世界上很多看上去很简单的事情中，存在着非常有趣而复杂的细节，科学研究就是一种孜孜以求的探索过程。在科学研究中，年轻的同学应该要注重科学问题的本质，拓宽自己的研究视野，要坚持发展自己独特的方法开展原创性研究。这也是我自己一生的追求。只有这样，我们的年轻一代才能超越我们，真正走向科学前沿。这也是科教融合的真正意义之所在。杨学明院士与谢雨润同学来源：上海科技大学 物质学院 上海科技大学