转眼间,暑假已到,不管是一战还是再战的考研人,黄金备考期如约而至,这个暑期对于考研人来说,真的不算是个假期。大部分的考研人会选择在这个阶段报个考研辅导班,而报考研辅导重要的一条准则就是要了解这个考研辅导机构是否靠谱,下面就来简单地给大家分享一下几个鉴别小技巧,帮助大家找到靠谱的考研辅导机构。一、考研辅导机构是否有“姓名”考研辅导机构有很多,但是免不了鱼目混珠的尴尬,所以在找考研辅导机构的时候,尽可能地多方面地了解一些这个考研辅导机构,看看这个考研辅导机构是不是真的存在。对于鉴别考研辅导机构是否是真实存在的,这里有两种简单直接地的判断手段。1、“实地考察”“眼见为实,耳听为虚”,所以有条件的考研人和家长们可以去考研辅导机构当面咨询,亲自去了解一下。当面咨询的时候考研学子和家长不仅可以了解的更加仔细,也可以先提前看一下考研辅导环境。如果这个时候近距离地了解了考研辅导机构的环境,就可以避免以后由于认知而引发的问题。2、“网络追踪”众所周知,现在是一个网络时代,不管是什么事情,大家都可以在网络上找到“蛛丝马迹”。如果一个考研机构的讯息在网络上没有一点儿“痕迹”,那么此时你就得有所小心了。除了完全“查无踪迹”,还有网络信息很少或者负面信息过多,这两种情况,你也需要注意了。二、考研辅导机构是否有完整服务体系别的不说,如果一个考研辅导机构没有一个完整地考研辅导服务体系,那么你报班的时候就需要加个小心了,毕竟有个别考研辅导机构是“光拿钱不干活”的存在。如果没有一个完整的服务体系,那么你的后期服务就没有保障,宁愿再多找找,也不要冒这个不必要的险。简单地给大家分享了报考研辅导机构的注意点儿,接着给大家说说教育学专业考研有无必要报班学习。在说结果之前,可以来了解两个实际存在的问题即:一个是教育学是跨考考生比较喜欢的大类之一,所以这也就导致了,报考人数有些多;另一个是教育学考研需要较强的逻辑思维能力、阅读能力和写作能力。所以报班与否,全在自己,若需要就报,反之不报。
怎样选择一家靠谱的考研辅导机构呢?我们可以从以下三方面来衡量:1.衡量机构辅导水平最核心的指标——辅导机构的自有核心教材品质这里首先给辅导机构的自有核心教材下—个定义。 辅导机构自有核心教材指的是由辅 导机构专有老师编著 ,并直接充当教学主体之用的公开出版考研辅导图书。 那些由非辅导 机构专有教师编著的、图书与教学主体分离的(或者只是充当教学之外补充学习的),以及那 些连公开出版勇气都没有但唬称是内部讲义的印刷品都不算。为什么辅导机构的自有核心教材品质是决定—个机构辅导水平最核心的指标?先从教育的本质要素来看,任何教育最本质的构成要素只有两个:教材和教学。 先有教材后才有教学,教材决定着教学,并且是教材陪伴大家学习的全过程,教师辅导的最终目的也是为了帮助大家更高效率的掌握核心教材的全部知识点,这是获取高分的根本条件。在考生参加辅导培训的过程中,学生使用的材料分为两类:—类是公开出版物(图书),一类是辅导机构自己印刷的内部讲义。 对于考研公共课辅导资料来说,在没有特殊情况下(如涉及比较敏感的言论、伦理道德问题等),公开出版物的品质定优于内部讲义的印刷品。因为从经济学的角度分析,对于辅导机构或者编写资料的老师来讲,如果统考科目的资料编写品质过硬,通过正规出版社出版发行的预期获利应该远大千其上课的收益,因为上课覆盖到的考生总量是极其有限的,而好的图书则有机会覆盖到全部消费群体,并且两者本质上是相辅相成的。 那些考研统考科目只有内部讲义而没有核心图书作为教学主体的机构老师,选择放弃这样—个收益更大、更易赚取名气的机会,根本原因—定是对自己编写资料品质的不自信,从而只能唬以内部机密。对于考研统考科目而言,考前有官方公布的详细考试大纲,考后有科学详细的官方考试分析,这样的考试,根本无密可藏,更不用谈什么内部机密。那些由辅导机构组织出版销售但由非辅导机构专有老师编著的、或者由辅导机构专职 老师编著的,但与教学主体分离的(或者只是充当教学之外补充学习的)公开出版图书,因为 没有参与到教学辅导过程中,自然更不能作为衡量机构辅导水平的指标。 它们只是—些机构为了扩大利润来源的投机产品,这种投机本质上更反映了这些机构对自己教研实力内心的不自信。 组织辅导机构以外老师编写说明对自己教师教研实力的不自信,由辅导机构教 师编写但没有成为教学主体的图书说明自己对图书品质的不自信,否则怎么会不成为教学用书?从专业的角度看,公开出版物(图书)需要经过出版社专业编辑人员进行编辑审校,而内 部讲义这种印刷品是不会有这样的质量把控,并且公开出版物的投入成本远大于印刷品。一个机构对一件事的信心来自千它对事物有多大的投入决心。选择采用低成本的讲义印刷而不是公开出版物来获得预期更大的利润,显然也是信心不足的表现。其次从教育行业中衡量人能力的指标来看,衡量一名教师的专业实力关键的两项指标为“写”和“讲”,其中“写”的门槛高于“讲” 。在辅导机构中,能讲的老师不—定能写,但能写的老师一定能讲,因为“写“要求对事物有系统深刻的思考,而“讲“只需要形式上的圆通即可,甚至可以天马行空。这也是为什么全球教育机构均以论文或著作的品质来作为评定教职员工个人能力和专业成就的唯—依据,辅导机构当然也不例外。辅导机构教师作品的品质是衡量辅导机构老师水平的核心指标,而辅导机构教师水平又完全决定着机构辅导学生 的水平,因此辅导机构的自有核心教材品质几乎可以成为评定机构辅导水平的唯一指标,这 一指标将一直以来模糊抽象的辅导水平变得直观看得见,将机构、“名师”的各种避重就轻的 炫目浮夸、造假直接打回原形。2.机构辅导水平的重要指标一机构核心创始人是否是真的学科内容教研专家教育培训是一个低门槛且高度依赖于人(而不是依赖于钱)的行业,尤其是依赖于机构的创始人。因为他们是企业产品与服务体系的源头设计者,企业的产品与服务体系是他们 学习思想的具体承载者。对千那些以考试辅导为主业的辅导机构,实际是在售卖机构创始人的应试方法,创始人是否是学科内容层面的教研专家对考生来说就变得异常重要了。显然,如果机构创始人没有经历过考研各科目的系统学习,也不曾在考研中有过优秀的表现(这种优秀应该以考研的跨度来衡量,而不是终点绝对值的大小。 跨度越大,则越有资格分享其成功经验,对后人越有借鉴意义。 因为跨度越大,包含越多人需要走的路径,自然 给需要走的人更多的经验借鉴,尤其是当这种经验经过科学分析总结之后,正如本书的内 容,它必然成为一种普适性的科学方法),那么期望由他们设计的产品来为考生高效学习提供帮助,显然只是—种痴人说梦的幻想。现实数据充分证明了这—点。国内目前几家所谓领先的大型考研辅导机构没有—家机构的创始人真正有过优秀的考研经历,甚至一部分人连考研资格都没有,但他们依然是企业产品与服务设计源头思想的总揽者,所有这些机构的高级学员(单个学员学费在10000元以上的)的升学率是远低于全国的平均升学率的。获取的内部数据显示,升学率最好的一家辅导机构的高级学员实际总升学率不到20%(其中包含调剂成功学员),虽然所有辅导机构都号称其高级辅导升学率趋近100%,并列出一些学员的名单。这其实只是—种假象。作为全国性的辅导机构,每年能忽悠到的高级学 员数量都在万人以上,即使10%的升学率,也可以拿出近千人的升学名单,更何况那些只列 出X同学的名单,造假就太容易了。并且,在教育辅导业,吹牛是没有监管的,当然也很难进行监管,因为考研的学生是一年换一茬,对辅导机构来说,相当于一次性买卖,忽悠所获得的收益远超其成本,这也是教育辅导行业骗子盛行的根本原因。辅导机构创始人对学科内容层面的无知还会导致另外—个对考生考研学习的致命间题,他们无法对为考生提供核心服务的群体 教师队伍进行专业性把关。对学科内容的无知,只会促使他们在招聘师资的时候将重点关注放在教学形式上,而非内容,这也是当今教育培训业老师上课普遍带有近似传销风格的根本原因。这种授课风格,可以让学生当场热心彩湃,快速缴费,冷静之后,所获寥寥。辅导机构创始人无法深入学科内容层面去把握学习思想,天然地造就他们内心深处的心虚,为了掩盖这种心虚,辅导机构在对外销售其产品与服务时,一定会用大量炫目的形式和噱头来包装自己,如大数据、智能化、第三方媒体(主要是网络)的颁奖、结构炫目的教学服务体系等来掩盖其对自身实力的心虚。只有那些真正有教研实力的辅导机构,才有勇气坦诚地直面消费者,提供无加任何掩饰的学习干货产品与服务(高品质的教材和朴素高效的教学)。 真正的强者是无需掩饰的!对于辅导机构的选择,只有这两个核心的选择标准,也只有这两个指标和考生的学习发生最直接的关联,最为具体,无法伪装。 其他诸如各种所谓的权威媒体报道、多少届考研状元、罗列多少考研高分学员、拥有多少风投资本注资、拥有多少私密关键信息、多少合作院校、多么高级复杂的辅导系统(这实际是对学习最无知的表现),名师拥有多少炫目的头衔(这其中,最荒谬的是某些英语考研辅导老师,挂满了各种不可考证的英美头衔,却独不见有考研经历。考试之事,不曾亲历,绝无实战应试之道)、……,等等,都是避重就轻地扯淡,与我们需要的学习辅导没有直接关系,并且这些造假是无需成本的。对于理性的考生,我们要选择一家辅导机构进行学习时,自有核心教材是第一评价标准,没有教材的再去查他们机构创始人的学历背景。那些自己都没有过成功考研学习经历 的人,打着考研辅导专家的名号到处讲座,一定是忽悠人的;那些有过成功考研经历,但考查 科目并非以标准专业学科理论为考试科目的(如199的管理类联考科目就是典型的非标准学科理论),或者专业门槛低去给专业门槛高的同学大讲考研复习规划的(如没考过数学的 去工科院校大谈工科考研复习规划的),都是忽悠人的。
考研辅导班的选择有很多,结合考生自己的实际情况选择就近方便的辅导班上课时最好的。当然,一般考研面授集训都是封闭式上课的。那么,对于考研辅导班的同学起初都会有自己的目标院校和专业,要知道郑州大学是很不错的,因此考研的成功几率并不高,除非自己的实力足够。那么,关于郑州大学考研辅导班大家是否已经选择好了呢?郑州考研辅导班排行如今是怎样一个形式呢?换一种说法就是,目前哪个考研辅导班比较不错排名比较靠前的呢?其实就现在来说只要是创办多年的考研辅导机构就都还是靠谱的。现如今考研的人越来越多,可想而知考研的竞争也是越来越激烈,因此不少准备考研的同学都会提前给自己找合适的考研培训辅导班来协助自己。那么,说到考研辅导机构也会遍布全国各个地方,对于一线城市来说资源更多一些。那么,郑州考研辅导班的情况其实也还是很多选择的。关于郑州考研辅导班排行其实只是一个排名而已,郑州考研辅导班排行并不能说明一切,不代表谁一定好或者谁不好,都是相比较而已,选择合适自己的才是最好的,因此主要看考研的同学的需求在哪里。比如河南天任启航考研他的独特之处就是拥有自己的师资团队和课程体系,就连上课的讲义都是启航考研机构自己的教研团队研发的,同其他的考研机构不同。一般大家能看到的一些郑州考研辅导班排行并没有什么依据,大家可以简单参考。关于考研辅导培训就如何选择,大家可以先弄清楚自身的情况。对于自学能力差,自控能力差,备考迷茫没有方向的 学生 ,越焦急,越觉得希望渺茫,感觉自己考不上的学生,这里启航小编建议可以报考考研秋季班,因为有实力的考研辅导班,有老师带领你稳步向前,教授你复习方法,答题技巧,帮助你打开思维,养成良好的学习习惯,同时,考研备考过程中,遇到的任何问题,随时都有老师答疑。名校离你不再是遥不可及。如何选择适合自己的考研辅导班?市面上的考研辅导班鱼龙混杂,很多考研新手,容易被迷惑,同时也会挑花眼,到底哪个考研辅导班是真的好。启航考研中心设立于郑州,河南启航考研专注于考研培训20多年,在发展过程中,形成了精良雄厚的师资及教研团队:考研 数学 张宇、考研英语刘晓艳、考研政治王吉、管理类联考逻辑及写作王诚等等。启航考研,一直在探索,一直在前进,旨在为考研学子提供更系统、高效、个性化的 教学 服务,只为让考研学子一次成功上研。
上海是一所国际性的大都市,地理位置优越,经济发达,成为很多人向往的地方。除此之外,上海还汇聚了众多高校,名校加普通本科高校有38所,成功引进了优秀人才。当然,处在上海这种城市的高校,拥有更多的资源支持,学校实力都很强,这也导致了上海各所高校的录取分数线普遍较高。今天,小编从上海的多所高校中选出15所高校,并按照录取分数线分为4个梯队,具体情况请看下面的介绍。第一梯队:复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学这四所高校都是我国的985院校,无论实力还是从名气,都是国内甚至国际上很有影响力的学校。首先,复旦大学是一所综合类的名校,在国内有着和清华北大等同的地位,能考入的都是超级学霸。再次是上海交通大学,该校是一所典型的理工类强校,始建于19世纪末,距今已有120多年的历史。发展至今,学校的各学科建设已经非常完善,像数学,化学以及机械工程等专业都属于世界一流学科。同济大学的建筑学和土木工程等专业都属于世界一流学科,师资力量强大,拥有多名中国科学院院士和中国工程院院士,学校的医学专业也很强劲,目前已建设有多家学校附属医院。华东师范大学已由师范类院校转型为综合性大学,尤其是教育学,心理学,哲学以及中国语言文学等人文社科专业实力强悍。第二梯队:上海财经大学、上海外国语大学、华东理工大学、东华大学、上海大学相对于上述几所综合类高校,第二梯队的这几所学校有明显的学科倾向性。例如上海财经大学属于财经类高校,在我国所有财经类高校中排在前列,一直以来都深受考生的欢迎。上海外国语大学是一所语言类高校,在实力上仅次于北京外国语大学,学校每年都会提供给学生很多国外交流的机会。华东理工大学是理工类的强校,东华大学的纺织类专业是学校的重点研究领域,其轻纺工程专业在全国排名第一。上海大学属于后来居上者,近些年来发展迅速,实力和排名都有所上升,生源质量也在不断的改善,将来的发展前景非常不错。第三梯队:华东政法大学、上海对外经贸大学、上海理工大学、上海师范大学华东政法大学是一所政法类大学,民间流传着政法界的“五院四系”,华东政法大学是五院之一,社会认可度非常高。上海对外经贸大学是一所集语言与财经与一体的院校,其毕业生在上海这样的港口城市找工作会更加有优势。上海理工大学也是一所理工类的高校,在工程学、材料科学以及化学等专业上的科研成果极为丰富。上海师范大学以教育类专业著称,其教育学和中国语言文学专业在第四轮学科评估中都是B+。第四梯队:上海中医药大学、上海海事大学上海中医药大学是国家首批世界双一流学科建设高校,其医学和中药学专业实力突出,目前学校拥有八所附属医院,给学生提供了众多实践机会。上海海事大学借助于上海优越的地理位置发展海洋类的专业,其交通运输规划与管理被评为国家重点学科。这两所大学虽不是综合类的高校,但都有自己专攻的领域并且成果显著。在我国,综合类的高校没有谁能比过清华和北大,因而建立“术业有专攻”的高校也不错。总体来说,上海的这些高校实力都非常不错,再加上上海本身优越的地理位置,对于以后的就业以及考研深造都很有利,值得学生们多加关注。
对于19考研的学生来说,现在的关注点更多的是初试成绩之后的下一步安排。根据自己的初试成绩,有不同的选择,有的考生忙着去调剂了,有的开始准备复试了,有的开始准备二战考研了。而对于那些考研初试过了的同学来说,需要找机构辅导复试吗?这是很多考生的一个疑问。其实,当问到已经在读研的学姐这个问题时,她们更多的是表示,这完全是瞎搞,没听到复试还需要单独花钱报那些辅导机构的。确实,如果你的初试成绩可以很确定的保证自己能够顺利的进入复试的话,根本没有必要找那些考研机构辅导自己的复试,这是由复试的性质所决定的。或许很多学生是因为看到那些所谓的辅导机构声称可以帮助,学生联系到目标院校的硕士导数据集,可以帮助学生和导师提前见面,甚至有的辅导机构表示可以帮助学生内定复试名额,这完全就是这些考研辅导机构的一种营销方式。一方面,复试的内容是由专业课笔试和面试两部分所组成,你的专业课知识和英语水平,完全不是那些考研辅导机构能够在短时间内帮你有一个非常大的提高,尤其是英语。你只需要自己根据自己所报考的院校自己琢磨,自己研究。另一方面,很难找到这样厉害的辅导机构,它怎么能够知道你所报考的这所院校的复试规则,或者说是有针对性的训练呢?它所能够做的就是给所有的考生讲述一些人人都知道的考研复试所应该注意的细节问题,例如必须态度端正、要认真练习英语口语等,没有实用性的知识。对于进入复试的学生,最应该做的是根据你所报考的院校近几年复试时,专业课笔试和面试中硕士导师更注重考查的重点知识着重复习,同时将英语寇云练习作为日常的生活习惯,学习一些复试时的该注意的细节问题便可以了。总之,千万不要话费高额的资金去报哪些所谓的考研辅导机构帮助你能够顺利的通关高校的考查,一方面是浪费金钱,另一方面是完全的没有必要。何必花那个冤枉钱呢?只需要网上查一些该注意的事项,拿出自己的硬实力那么考研复试便没有太多的压力和坎坷。祝所有考研的学生金榜题名!!!
胡师姐:北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了,在这7年里,我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初,他们出的热点题是这样的:材料:赵普在微博上转发调查记者的短信,引来11万转发,但他却从荧幕与微博上小时,对此相关负责人称无可奉告。请问:如果你是一名记者,你对此事有什么看法?(2013暨南大学新传专硕真题)材料:一段《纸牌屋》的介绍。问题:请分析纸牌屋为什么会火?(2014中国人民大学新传考研真题)慢慢地,他们出的热点就变成了这样:谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分:“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越,你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后,运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友,甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演,如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过,如果说幸运也是一种才华的话,那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足,乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧,由废柴少女变身为万能幸运符?当然,祈福求好运并非新鲜事,向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮,充满了(后)现代的戏谑与荒诞,是一种属于当今时代的丧:对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态,其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。(1)文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些?(10分)(2)你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗?并分析“集体症候式”的社会背景。(25分)(2019浙大新闻传播考研真题)外行或许看不出什么门道,但事实上,热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态,到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候,每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸,但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度,以浙大这道锦鲤的题为例,除了从社会心理学角度考察, 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考,那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度,提示相应的分析工具(理论),但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西,招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程,也都意识到了不能从一个视角分析热点,但这里出了个问题:因为教学水平的差异,大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候,成功实现了堆砌而不是运用理论,对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论,并用于分析某类字面上看起来有联系的现象,比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了,还沾边(这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且,它只针对电视!一切试图挪用的,都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处),但巴赫金的“狂欢”是在说什么?——中世纪晚期的各大城市(如罗马、威尼斯、巴黎等),每年合计起来有大约三个月的时间,过着狂欢节的生活。在这期间,人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活,打破严格的等级秩序,同一切人随意不拘的交往,随心所欲地妆扮自己,狂放不羁地载歌载舞,自由自在地说说笑笑,纵情于食欲声色……狂欢时,先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消,人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生;狂欢节上,笑谑占据主导地位,这种笑谑是节庆的、欢乐的,它针对一切,同时也针对取笑者本人,并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎;狂欢节上,一切话语都成了相对性的,任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的,在狂欢中,没有观众,全民都是演员,或者说,生活本身成了表演,而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢?我问学生为什么老爱用狂欢理论,他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”,10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢,1个无分析裸奔,还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”,但教你的是什么人——是不是就比你水平高,他们了解学科源流吗?真读过原著吗?真懂理论吗?大家要认真辨别,不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播:范式与流派》里三令五申:不要死记硬背理论!不要生搬硬套理论!一定要理解理论的背景!但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行:“文二病患者,通常就是念了几本书,且对社会其实没有多少历练,最可怕的地方是,他们读的书不是教科书,或者是教科书读得不够好,基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法,当然不会太全面。轻视教科书,捧着一两本专著当成至宝和行为指南,文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念,大而化之,想当然地就去用的,不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下,其实一推就倒。”(魏武挥老师公号,原文请戳《文二病患者》)根据魏老师这篇文章,我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的(或者用得最滥的)理论排行榜:No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房(脱离了桑斯坦的原意)No.5 文化工业(用得人太多了,但往往只能说出表面意思,不能深入分析)No.6 单向度的人(只能从字面解释媒介给人带来的影响,知其然不知其所有然,一句话就把所有意思说完了,为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复)No.7 媒介依赖(大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥!)No.8 互动仪式链(横跨宏观-中观-微观,不适用于解释具体现象)……下面,我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。(令人无语的是,很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……)事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落,拥有“仅需一张照片,出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏,但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物,从天天P图“军装照”、Faceu(脸萌)“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake,AI换脸满足人们娱乐性需求的同时,给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一:隐私真题链接:2014北京大学440:谈谈对网络隐私保护权的理解,如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾?2019华中科技大学440:网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814:脸书数据泄露案例,根据社交媒体隐私数据保护,假设自己是科技媒体记者,写采访提纲。2019上海交通大学334:如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938:互联网隐私和便利的界限在哪里?谈谈看法2019华南理工大学334:材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售,主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些,以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:“换脸”风波中如何应对隐私危机?思路解析:隐私问题没有成型的理论可以直接套,但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念(例如“被遗忘权”、GDPR),以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题,根据对其霸王条款的分析,法律工作者发现ZAO肖像权的使用,意味着隐私权的过度让渡,不仅可以随意使用个人肖像权,还可以有偿或无偿授予第三方,这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯,受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用,习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上,但这些信息也永久地储存在了服务器上,用户维护自己的数据隐私,几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景(车站、金融、娱乐、监控……)以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险(诈骗、人肉搜索等)。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民:提升媒介使用能力,拒绝隐私权的让渡2.科学家:解铃还须系铃人,技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险,来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片,能成功为人穿上“隐形斗篷”,建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶,俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起,开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现,只要在脸上画出特定的线条,就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府:对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思(重大得分点!)一切风波本质上还是由技术而起,技术更迭本无罪,是发展的象征,关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”,甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”,被称为“逃犯克星”,并不能因噎废食,全盘否认技术,但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演,甚至是用于政治权力竞争的造假,又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性,前者意味着发挥技术的最大效用,后者强调价值、伦理的重要性,社会的进步离不开技术的开拓,更离不开基本价值的守望,毕竟‘我们将抵达的未来,不仅是信息自由流动的丰饶之海,更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二:数字鸿沟真题链接:2019四川大学636:运用传播学相关理论,分析当代社会中的“数字鸿沟”现象,并提出对策2019苏州大学334/440:数字鸿沟2019重庆大学学硕:数字鸿沟2019中国传媒大学334:简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕:依照信息沟理论的主要观点,论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析:这道题从多个角度答都行,但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现,很多专家警惕心大起,立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高,并且是传统的图文形式,身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解,反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频,进入门槛低,可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往,媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等,媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面,在ZAO换脸风波中,我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用,一定程度上减轻了物质接入的入口,有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介,但事实上这种接入只是表层的,设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境,落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧,形成断裂。ZAO事件中,正是很多初步拥有接触媒介能力的人,由于媒介使用技能不足,无法进行判断,才狂热参与游戏,导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合,娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析,很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的,用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟,但基于娱乐的动机并不能,而且这些用户的媒介使用差异性其实较小,所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app,同时其新媒体学习能力也有限,因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大,数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产,在ZAO事件中,含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产,ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径,容易带来道德层面、价值层面的风险,而知识能力水平高的人,能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞,例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表,通过对条款的分析,发现其中漏洞,他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害,但相比之下,存在信息落差和知识区隔的人,就极有可能被牵涉到换脸风波中,遗失数据资产。命题角度三:媒介素养真题链接:2019上海交通大学440:媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体:媒介素养2019广西大学专硕:媒介素养2019南京师范大学613:大数据时代背景下,对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕:媒介素养2019上海师范大学学硕:媒介素养2019内蒙古大学440:媒介素养包括哪些方面(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:ZAO为什么会火?试分析原因。思路解析:自媒体时代,媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力,更意味着传播、制造信息的素养,在传播者泛化、把关者弱化的今天,媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨,究其实质,媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现(1)社会交往素养不足,隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答(2)媒介使用素养不足,权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高,同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛,一键换脸的操作基本人人可实现,但同时也带来了人们不明确权力边界的危机,例如将明星的脸在作品中随意更换,美名曰喜欢明星,但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。(3)信息消费素养不足,过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化,信息海量膨胀以及来源的多元化,意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境,同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病,但很多用户却浑然不知,仍在跟风使用,导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。(4)信息生产素养不足,转发“再加工”产品自媒体时代,公众作为信息生产者的作用不断凸显,但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限,难以对信息的真实性准确把关,容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得,部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸,并以此谋取私利,侵犯了明星的利益。三、 反思:媒介素养是日积月累培养的,跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关,要弥合媒介素养的差异,需要教育的普及。命题角度四:版权真题链接:2015北京大学440:互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334:数字内容产业(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:试以ZAO为例,论述新媒体版权面临的挑战思路解析:赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分,信息技术构筑了全新的数字化生存空间,随着新媒体日新月异的发展,版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜,版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题,一个作品多家都有影视版权,同时由于现代大众传媒信息的可复制性,盗版的资源也随处可见,因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权,却被用户拿来随意篡改,甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传,以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在,ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术:“媒体大脑”的使用,加强版权监测在媒体大脑的使用中,原创内容将被进行快速的版权登记,同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术,“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容,进行全网版权监测,帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况,被侵权行为分析,有效避免侵权现象的发生。2.司法:完善法律法规,加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO,这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是:宁可“错杀”一千,不可漏网一个!关于ZAO,我们给出的思路和答案只起提示和参考作用,同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。
北大清华名师创立,中小学满分摇篮!上海四大名校名师及中考高考各科出卷人辅导!有很多中考高考压轴题会提前给到孩子们!每年中考考入上海四大名校1000多人,考入市重点2000多人;高考考入牛津大学,剑桥大学,哈佛大学,斯坦福大学,香港大学,北京大学,清华大学,复旦大学等世界一流大学500多人!所以中考想考入四大名校及市重点,高考想进入世界名校,最好去上海巨匠教育!世界数学名师,大数学家,数学巨匠:贺兆森老师等名师共同创办!
如何选择一家靠谱的作品集培训班,相信是上海每个准备艺术留学的同学都关心的事;但是不得不说,上海的作品集培训班实在是太多了,多到让大部分留学生和家长无从下手,马路上随便走过去,随处可见的就是某某艺术留学,或者某某作品集培训。为了解决留学生和家长的这个困扰,今天小编就和大家来聊聊上海的作品集培训机构,看看作品集培训班要怎么选?上海作品集机构排名前五讲到上海的作品集培训班,首先我们需要了解的就是关于上海作品集培训机构的排名;对于这个排名其实网上有很多说法,虽然局部有差异,但大致的这个排名还是比较相近的,市面上关于上海作品集培训机构排名前五最多的说法是:一沙作品集、天道留学、ACG、顺顺、VA国际这五家,这也可以说是上海作品集培训市场上最优秀的几家了。上海作品集机构排名靠谱吗?说到这里有些家长可能就要问了:网上的这些排名到底靠不靠谱啊?其实这也是小编所关心的问题,为此小编特意去做了机构的资料整理,发现以下几个点:1、该排名并非官方出品,而是网友自发上传2、网上多篇文章的排名均不相同3、上排名的作品集机构均为中大型机构通过以上关键点,最后小编得出结论:此排名整体真实性尚可,但具体排名位置有待考证,可以作为选择作品集培训机构时的参数,但不可以作为唯一答案。上海作品集培训机构要怎么选说了这么多上海作品集培训班的点,最后小编就和大家来科普一下选择作品集培训班要注意的点。1、导师背景这个是选择上海作品集培训机构至关重要的点,这个点也是通过大数据所得家长们在选择作品集培训机构时最关心的点;想象一下,一个自己都没有出去留学过的导师,来教你怎么做作品集,怎么申请留学,你觉得靠谱吗?所以各位同学们注意了,在选择上海作品集培训机构的时候,一定要选择导师自身是有留学背景的机构;上述我们所讲的一沙作品集等上排名的机构导师,均都是有留学背景的,相信这也是他们能上排名的原因。2、教学质量在选择上海作品集培训班的时候第二个需要关注的点就是教学质量;关于这个点同学们千万要注意,一定要去实地考察,千万不要只在网上看看;一般好一点的作品集培训机构,都是会把自己机构优秀的作品放在展示墙上,去实体店看看他们展示的作品集如何,除了基础的点之外,是否能体现出作者自己的“世界观”,或者说独到的点;毕竟作品集可以说是艺术留学申请的关键点,这个千万不能马虎。3、申请成功的数据最后我们要注意的点就是申请成功的数据;有些机构可能导师有留学背景,作品集也还行,但是一看申请成功的数据只有一点点,那说明该机构在其他的点上出了问题,可能是申请时间的关注点,也可能是文书的撰写,又或者是其他点;总之同学们一定要注意,留意完上面两个点之后一定要关注申请成功的数据,毕竟如果申请没有成功,其他的做的再好也没用,所以这个点千万要注意。以上内容小编也是经过长时间的整理发现的,希望能给哪些还在选择上海作品集培训机构的同学一点帮助,最后小编还是祝愿各位留学生们不忘初心,学成归来!
在上海,考研过后又会有很多寻求留学机构协助出国的学生群体出现,出国留学作为考研失利考公失败的后盾作用,从某种意义上,可以称得上是事半功倍的佼佼者。其中英国留学便是广受关注的热门项目之一,需要着重强调的就是争分夺秒,尽可能争取一席之位。——优越教育留学(1)选择的理由:英国本土留学机构申请英国留学更有优势,及时跟进院校信息,便于沟通,出国后续服务完善。(2)性价比和实力展现:服务意识较高,提供高端留学服务,英国案例数量多,G5和双非逆袭优秀案例数量多。(3)用户体验和经验分享:顾问专业度高,能满足学生的各种要求,签约前后态度无变化,就提升学术软背景方面给予较大帮助。——金吉列留学(1)选择的理由:国内私企500强之一,积累了较为丰富的资金和底蕴,分机构数量多,较易上门咨询。(2)性价比和实力展现:投入了较多资金到宣传方面,相应地收费会较高,性价比较弱,合作院校多为排名靠后的一般院校,案例质量中下。(3)用户体验和经验分享:顾问流动性较大,更换频率较高,而且文书透明度低,不给看和修改,可能影响学生申请。——启德留学(1)选择的理由:老牌机构之一,广州本部的口碑较好,资源和重心都有所偏移,服务项目涉及语言培训和职业规划等方面。(2)性价比和实力展现:案例占比较大的是亚洲的日韩留学方面,不过失败案例数量较多,影响观感。(3)用户体验和经验分享:顾问签约前后态度反差大,前期过度承诺,后期打压期望,合同内容有偏向,用户难以保障自身权益。——澳际留学(1)选择的理由:从业27年,积累了较为丰富的经验,系统方面与时俱进,提供让学生查看目前申请到哪一阶段的项目。(2)性价比和实力展现:案例质量一般,澳洲案例占比较重,参差不齐。(3)用户体验和经验分享:顾问签约后效率较低,加上曝光的顾问大量外包学生等新闻,口碑下滑严重。以上内容希望帮到准备留学的小伙伴们!
现如今随着竞争压力增大,考研报辅导机构现象成为一种潮流,因为从小就是上辅导机构长大的,考研理所当然的也应该报考研辅导机构。新乡高校林立,考研学子逐年增多,所以考研辅导机构也就越来越多,出现参差不齐的现状,今天咱们就来说一下新乡考研辅导机构的那些事儿。为大家分析一下新乡考研辅导机构的价格,老师,环境,升学率,让大家少走弯路,一路向前,直奔研究生校园,完成研究生之梦。选择辅导机构,最重要的就是要看有没有办学资质,是否正规、是否有营业执照等,另外要关注是否有辅导经验,办学时间长,有较好的辅导经验,这种辅导班在辅导过程中更有针对性,首战考研的学生也许可以在这里找到同校学长、学姐,询问相关学习经验,让自己的选择更加谨慎,对自己负责。大家在选择培训班时,大多数会关注辅导机构的师资力量,是否是名师亲授、除了名师之外,其他辅导老师的经验、资质、效果以及学员评价都需要纳入参考范围。报班之前一般都有试听课,大家可以先去试听,感受老师的讲课风格后再做选择。优美的学习环境能让学生在良好的状态下学习。辅导班的学习环境、住宿环境都需要考虑,报培训班是为了让自己的复习更加有效,差的学习环境不仅不能提高学习效率反而会适得其反,所以,在选择时大家一定先看看学习以及住宿环境是否有适合学习。对于考研人来讲,归根到底考研寄宿辅导班还是考研的外部推动力,个人的基础复习才是不容忽视的前提条件。备考期间要通过系统的复习做好考研的基础,不断提升自身实力。有些同学会盲目迷信“押题”和“考前冲刺”,从而忽略自己的基础知识。对此提醒大家,“押题”是一种侥幸的心理,其成功率无异于天上掉馅饼。考研,不仅仅是考研,更是一场考验。在这场考验中,拼的不仅仅是恒心、毅力,更是看谁能学会将资源合理有效的利用起来。对于很多已经报班的同学来讲,辅导班已经成为自身一种重要的复习资源。天任启航考研成立20多年,辅导很多学子,是比较不错的一家辅导机构,之前在那边上过课,大几可以去看看。