上海大学2019博士招生简章

为全面贯彻全国教育大会精神，进一步落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部办公厅关于做好2019年高校自主招生工作的通知》（教学厅〔2018〕14号）等文件精神，深化高校招生考试制度改革，落实党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，选拔具有学科特长、创新潜质的优秀学生。根据教育部和上海市教委有关规定和要求，2019年上海大学继续开展自主招生工作。一、领导机构上海大学本科招生工作领导小组二、招生专业及计划三、报名条件符合上海市普通高校统一招生考试报名条件，思想品德优秀，理想信念坚定，具有学科特长和创新潜质的上海市高中毕业生，在高中阶段获得中国科协举办的五项学科竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）全国联赛省级一等奖及以上奖项者即可报名。考生论文和专利不得作为申报材料。四、网上报名2019年3月29日至4月15日，考生登录“阳光高考特殊类型招生报名系统”（网址：http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/ 以下简称“报名系统”）进行报名：（一）网上报名时，报名类型选择“普通自主”，考生严格按照操作提示完整填写相关信息。（二）考生根据兴趣可以报1-2个专业志愿。（三）网上报名成功后自动生成带条形码的《上海大学 2019 年普通自主招生申请表》，该申请表须本人签字、中学核实信息、中学负责人签字并加盖中学公章，上传至报名系统；未签字盖章者，视为报名无效。（四）符合报名条件的竞赛证书等佐证材料的扫描件必须上传至报名系统(参加复试时需出示证书原件以备核查); 未按要求上传者，其获奖情况等不予认可。考生申请材料中有关竞赛证书等应在报名时间之前取得，不得事后补报。（五）个人陈述：体现本人理想信念、思想品德、诚实守信、遵纪守法等品质，突出本人的学科特长及创新潜质方面的内容，字数在 1000 字左右。个人陈述须本人签字后上传报名系统。五、选拔程序（一）初审报名截止后，我校将组织各学科专家成立审核小组，对考生的报名材料进行严格、公正、客观、全面地评价，同时参考考生的综合素质评价信息。初审通过的考生名单将在我校本科招生网及教育部阳光高考平台进行公示。（二）初试1.初试科目：数学2.初试确认、缴费6月1日至6月10日，初审通过的考生登录报名系统进行网上确认、缴费，然后下载打印“初试准考证”。未在规定时间内进行缴费的考生，视为自动放弃初试资格。缴费金额：40元（沪价费〔2002〕008号沪财预〔2002〕008号沪价费〔2006〕5号）。3.初试时间、地点地点：上大路99号上海大学（详见“初试准考证”）（三）复试1.复试资格查询上海大学将初试成绩从高到低排序，按招生计划1:2，确定并公布获得复试资格考生名单。查询网站：报名系统2.复试确认6月14日获得复试资格的考生在网上http://bks.shu.e.cn/进行复试确认。未在规定时间内进行复试确认的考生，视为自动放弃自主招生复试资格。3.复试时间、地点地点：上大路99号上海大学（详见“复试准考证”）4.复试内容复试内容分为体育测试和面试两个部分。（1）体育测试体育测试项目：立定跳远。考生的体育测试结果将作为自主招生资格认定的重要参考。（2）面试面试主要考查考生道德品质、身心健康、艺术修养、劳动实践，以及学科特长、创新潜质、数理逻辑、沟通反应等方面的综合能力。面试由多位学科专家独立打分。专家将根据上海大学人才培养理念，参考综合素质评价信息，结合面试情况进行评分。（四）确定入选考生名单、专业及所获优惠政策1.合成成绩计算合成成绩=初试成绩×60%+面试成绩×40%2.确定入选考生名单、专业将考生合成成绩从高到低排序，依据各专业招生计划数，以平行志愿方式确定入选考生名单及专业。如合成成绩相同，依次比较初试成绩、体育测试成绩，确定入选名单及专业。3.优惠政策获得入选资格的考生，高考成绩（含上海市教育考试院认定的加分）达到上海市教育考试院划定的自主招生控制线线上15分及以上，即可予以录取。4.将自主招生入选考生名单、入选专业及所获优惠政策报上海大学本科招生工作领导小组审批。5.入选结果查询查询网站：http://bks.shu.e.cn/ （五）信息公示1.考生提交的所有报名申请材料必须经中学审核和校长签字，并在中学网站和班级详尽公示。2.初审通过的考生所提交的竞赛证书名称、内容等将在我校本科招生网、教育部阳光高考平台详尽公示，公示时间：10个工作日。3.入选考生名单将在我校本科招生网、教育部阳光高考平台公示，公示时间：10个工作日。六、录取政策获得上海大学自主招生入选资格的考生，须参加2019年高考，达到优惠政策要求并按照上海市教育考试院的要求在自主招生批次填报上海大学志愿，我校将依据考生获得的优惠政策和专业进行录取。七、新生复查上海大学将对录取的新生进行入学资格复查。复查时，将省级招办提供的电子、纸质档案与自主招生的申请材料逐一进行比对，必要时将组织学科专家开展复测。八、监督约束机制与申诉渠道（一）上海大学自主招生在上海市教委、校本科招生工作领导小组的领导下进行，同时接受上级和学校纪检监察部门监督检查。（二）上海大学遵循“公开公平公正、择优录取”的原则开展自主招生工作，学校纪检监察部门严格监督选拔程序。考核过程全程录音录像，专家名单和考生面试顺序考前随机抽签确定，防止暗箱操作。（三）如果考生对上海大学自主招生工作有异议，可向上海大学招生与毕业生就业工作办公室提出书面申诉意见，上海大学招生与毕业生就业工作办公室负责作出答复。如仍持不同意见，可向上级主管部门逐级反映。九、其他（一）考生须承诺提交的所有材料客观、真实。如有虚假内容，入学前发现的将取消今年自主招生的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报上海市教育考试院，由上海市教育考试院依照相关规定取消今年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重暂停1-3年参加各类国家教育考试。入学后发现的取消其学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。对于自主招生出现的违规违纪行为，按照《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。（二）上海大学自主招生工作执行考试回避制度，参与自主招生的专家及工作人员须签订承诺书，专家及工作人员中凡有主要亲属或辅导过的学生（利害关系者）参加考试，均须主动申请回避，若违反回避制度则承担相关法律责任。（三）学校不举办任何形式的考前辅导班，也不对考生和家长作任何形式的承诺。（四）学校严禁中介机构参与招生考试工作。（五）咨询电话：021-66134148 监督电话：021-66132857电话接听时间：工作日上午 9:00-11:00，下午 1:00-4:30

近日，国务院学位委员会正式下发《关于需要加强建设的新增博士、硕士学位授予单位建设进展核查结果的通知》，明确28个学位授予单位正式通过博士或硕士学位授予单位核查，可以开展博士或硕士的招生、培养、学位授予工作。加上今年5月正式获得审核增列的11个博士或学位授予单位，2018年一共将新增39个博士/硕士学位授予单位，这些高校将在2019年正式开展博士或硕士的招生、培养、学位授予工作。28个博士/硕士学位授予单位通过核查今年5月，国务院学位委员会正式发布《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》。这份文件除了明确审核增列的博士和硕士授予单位及其学位授权点外，还规定了中国民航大学等21个博士学位授予单位、山西大同大学等25个硕士学位授予单位，需进一步加强建设，补短板强弱项，待其办学水平和研究生培养能力达到相应要求，并通过国务院学位委员会核查后，再开展招生、培养、授予学位工作。最近，上述需要加强建设的新增博士/硕士学位授予单位核查结果出来了。国务院学位委员会近日正式下发《关于需要加强建设的新增博士、硕士学位授予单位建设进展核查结果的通知》，上述纳入核查的博士、硕士学位授予单位中10个博士学位授予单位和18所硕士学位授予单位正式通过核查。这些学位授予单位全部为高校，这也意味着28所高校将从2019年开始正式招收研究生。不过这些高校具体哪些学科可以招生，这份并未文件并未明确，因此具体的招生信息应以各校官方发布的博士和硕士研究生招生简章为准。18个博士/硕士学位授予单位未能通过核查对比今年5月份国务院学位委员会发布的《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》，可知本次共有18个博士/硕士学位授予单位未能通过核查。其中11个博士学位授予单位未能通过核查，占到核查博士学位授予单位总数的52%以上。7个硕士学位授予单位未能通过核查，占到总数的28%。如此多的博士和硕士学位授予单位未能通过核查，也表明国家对研究生培养质量的重视，特别是对博士生培养质量的重视。从本次尚未通过核查的博士和硕士学位授予单位来看，这些单位主要集中在西部地区和东北地区。根据国务院学位委员会负责人此前的说法，这些尚未通过核查的学位授予单位未来仍需在办学方向、办学经费、师资队伍、支撑条件等各方面加强政策引导，加大资金投入，针对性地补齐这些高校的短板，使其在一定时间内达到相应办学水平。以下为2018年5月国务院学位委员会发布的《2017年审核增列且需要加强建设的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单》，其中橙色的是通过核查的学位授予单位，白色背景是未通过核查的学位授予单位；学位授权点也来自上述文件，各校具体招生学科以学校官方发布的研究生招生简章为准：另有11所高校也将在今年正式开招博士或硕士值得注意的是，今年5月，国务院学位委员会发布的《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》中，北京工商大学等7个博士学位授予单位、北京石油化工学院等4个硕士学位授予单位，自批准之日（2018月5月）起，可开展招生、培养、学位授予工作。不过，由于这些高校在2018年之前学位授予单位和授权点资格尚未获得国务院学位委员会的正式批准，因此这些高校前几年主要通过“服务国家特殊需求人才培养项目”进行试点招生或与其他高校联合培养的方式进行招生。这意味着，2019年博士或硕士招生也将是这些高校获批成为博士或硕士学位授予单位后的首次正式招生。目前，北京石油化工学院、北京电子科技学院、湖州师范学院、重庆科技学院等高校2019年硕士生招生简章已发布，这些高校将正式开始相应硕士点的招生和培养工作。南方科技大学、浙江农林大学、北京工商大学等新获批成为博士学位授予单位预计很快将发布2019年博士生招生简章，具体招生情况看各校研究生院官网。研究生扩招成主旋律最新消息显示，24日至27日，全国硕士研究生招生考试进入预报名阶段，南方科技大学、东莞理工学院陆续公布硕士研究生招生章程，这也是这2所高校今年获增为硕士学位授予单位后，首年招收硕士研究生。根据招生目录显示，南方科技大学预计招收全日制硕士研究生600人左右，其中推免生招收人数不超过招生计划总数的50%。招收包括数学、物理学、化学、生物学、力学、电子科学与技术等专业的全日制硕士研究生。东莞理工学院拟招收硕士研究生20名，其中环境工程专业11人、计算机科学与技术专业9人。此前，两校均与有硕士学位授予单位的高校合作，联合招收研究生。广东的多所高校近日也相继公布了2019年硕士研究生招生简章（章程）。南都记者初步统计发现，2019年，大部分高校拟扩招硕士研究生。其中，中山大学拟招研究生人数全省最多，约6400人。华工拟招人数5700人，增幅最大达700人。相比2018年，汕大、广大、广工均较大幅度扩招，分别扩招人数约为300人、200人、210人，广东海洋大学小幅扩招60人。华师、深大的简章暂未公布具体招生人数。一流大学也不甘示弱，从统计数据来看，一流大学建设高校普遍招生数量较大，大部分已公布招生简章的高校招生数均在5000人以上，少于5000人的仅有中国人民大学、北京师范大学、中国农业大学、兰州大学、云南大学、北京理工大学、中国科学技术大学等高校。从学校规模和往年录取情况来看，包括清华、北大等未公布具体招生计划的高校，大部分招生数也应在5000人以上。根据中国研究生招生信息网显示，近年，考研报名人数逐年升高，近三年的考研报名人数分别为2016年177万、2017年201万、2018年238万，其中2018年考研报名人数增长率为18.4%，考研报名人数和增长率均为近年最高。业界预计，2019年考研报名人数将持续增加。（名单来源：国务院学位委员会发布的《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》和《关于需要加强建设的新增博士、硕士学位授予单位建设进展核查结果的通知》）更多资讯，请初心联盟百度贴吧~

高校的科研实力评估有很多的指标，包括国家级人才、科研经费、国家级科研平台、国家级科研成果、学科实力等等。对于高校来说，这些都是一些硬指标。而有一个指标是科研实力的整体体现，那就是博士生招生人数。当前，各所高校的博士生招生数量是根据以上指标的综合来制定的，虽然部分高校拥有了博士学位设立的自主权，但这影响比较有限。目前，国内各大高校都公布了2019年的博士生计划招生人数，小编对排名前10的高校进行了梳理，结果如下：7-10名：复旦大学、吉林大学、中山大学、华中科技大学这4所高校博士生招生规模比较相似，人数均在1700人左右。从高校划分来看，前3所高校均以文科类学科为主，而华科以理工科为主。这4所大学在国内高校规模上来看都是属于巨无霸类型，中山和华科虽然不像吉大那样本科招生人数过万，但也有大几千的水平。而且，这几所大学还有个共同点，那就是都拥有规模不小的医学学科。吉林大学医学学科虽然没落了，但曾经的白求恩医学院也是一所重点医学高校。4-6名：上海交通大学、中国科学技术大学、武汉大学这3所高校2019年博士招生人数分别为2148、1850和1839人，其中中科大是一个特例。中科大本科人才培养确实是国内小而精高校的典范，每年招生人数都不过1800人。但博士招生人数却比本科还要多，看来中科大还是非常偏重科研的。上交的医学学科规模国内第一，博士招生超过2000人并不意外。武汉大学近些年规模急速扩大，虽然其医学学科实力还比较弱，但毕竟入选了医学双一流高校。1-3名：清华大学、北京大学、浙江大学可能很多同学想象不到，排名首位的是清华大学。2019年清华大学和北京大学博士生招生人数急速扩招，相比去年增加了近1000人。虽然清北的实力很强，但如此大规模的博士扩招还是让大家感到意外。毕竟，清北的教师人数并没有大幅增加，如此大规模的扩招学校真的承受的了吗？浙大依旧处于第三的位置，招生规模和北大差距不大了。这10所高校基本和高校的科研规模排名相一致，但和精度相比就差了不少。对于高校来说，规模固然重要，但如果为了规模而导致学历大放水，这就有点得不偿失了。其实，国内高校大可以学学国外名校施行宽入严出的培养方式，保证学历的含金量，你认为呢？

2020年3月5日，上海浦东法院作出一审判决。法院判定：① 被告上海大学对原告柴丽杰于2018年11月提交的博士学位申请，未组织学位评定委员会予以审核评定的行为违法。② 被告仅通过学院秘书以微信告知方式驳回申请，缺乏事实和法律依据，应予以纠正。③ 对于柴丽杰提出上海大学将科研量化指标作为申请学位要件“突破上位法规定，应属违法”的主张，法院认为缺乏依据，不予采纳。我们先通过一张图简要回顾事件：1、学院论文要求高于学校，未获得学位早在2017年12月9日，柴丽杰的博士学位论文经答辩委员会审查，获得5票通过，0票反对，委员会确认该论文符合上海大学博士学位论文质量要求。上海大学向柴丽杰颁发了毕业证。但是，因学院论文指标高于学校，通过学位论文答辩却未获学位。材料科学与工程公众号小编发现，按照上海大学经济学院的培养方案，博士生需要在核心期刊上发表至少3篇三级期刊论文。而柴丽杰只完成了2篇论文指标，一篇发在《大连理工大学学报(社科版)》，一篇被《中国商法年刊》收录。但是，《上海大学学位授予工作实施细则》则规定，博士学位申请人需在国内外核心期刊或全国性学术会议上正式发表2篇学术论文（或达到同等条件）。这样，柴丽杰只达到了学校要求，未满足学院论文指标。截图自中国知网2、向学校反映，被驳回要求2018年10月23日，科技部、教育部、人力资源社会保障部、中科院、工程院联合发布《关于开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》（重磅！清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动开始了！）。《通知》明确了涉及“四唯”做法的具体清理范围，要求教育部指导和督促所属高校清理内部管理中涉及“四唯”的做法。借着这次机会，柴丽杰向上海大学校长金东寒写了三封信，请校长责令经济学院清理其博士生科研评价指标体系，对自己的论文重新进行评价，并认为仅用论文计数的方法来评价一名博士，是因为上海大学不具备评价博士学术水平的能力，应撤销上海大学授予应用经济学（法律金融学）博士学位的资格。2019年2月22日，上海大学向柴丽杰作出正式书面答复，“对学位申请者进行评价和认定，和清理“四唯”并不矛盾。柴丽杰的学位申请因未能达到相关标准要求所以不能授予学位”。3、起诉母校于是，主修法律的柴丽杰决定起诉母校。2019年3月20日，柴丽杰向上海市浦东新区人民法院提起行政诉讼，他请求判令上海大学依法履行法定职责，组织学位评定委员会对他的博士学位申请进行审核评定。根据此前公开报道，材料科学与工程公众号小编发现柴丽杰在接受采访时曾说“广大的青年教师和硕博士忍受着这样腐朽的、腐败的学术评价体系，我不仅是为自己的权利斗争，也是在为学术评价制度的改革而献身”。2019年7月24日，案件在上海市浦东新区人民法院公开审理。上海大学辩称“柴丽杰作为博士生，在进校之初就应当了解学校关于博士毕业和取得学位的相关要求，经济学院的科研量化指标体系，是上海大学科研量化考核体系的一部分，通过学校统一向学生公布，在该专业就读的学生理应符合该专业的论文发表要求。原告依旧可以在论文发表达标的情况下，再次要求学校组织审核评定”。不过案件并未当庭宣判。2019年12月，案件还在审理期间，上海大学于对柴丽杰的博士学位申请组织学位评定委员会进行了审核评定，并做出了“不授予学位”的结论。另据南方都市报报道，对此柴丽杰已向国务院学位委员会提起复议，尚未得到受理。4、一审判决，法院尊重高校学术自治2020年3月5日，上海浦东法院做出了一审判决。法院认为，在原被告对学院科研标准和学校科研标准存有争议的情况下，被告仅通过学院秘书以微信告知的方式驳回原告的博士学位申请，缺乏事实和法律依据，属于未履行法律职责的行为。被告上海大学对原告柴丽杰于2018年11月提交的博士学位申请，未组织学位评定委员会予以审核评定的行为违法。案件受理费50元由上海大学负担。判决书指出，柴丽杰提出上海大学将科研量化指标作为申请学位要件“突破上位法规定，应属违法”的主张缺乏依据，不予采纳。判决书最后提到：通过规定发表论文数量和期刊载体的方式评价博士的学术水平，历来颇受争议，是否科学合理，各方意见不尽一致，但此属高校学术自治的范畴，法院予以充分尊重。各方期待能有更科学合理的评价博士学术水平的途径或者多样评价方式，需要学位授予单位、教育管理部门和学子们共同推进。5、科技评价，任重道远实际上，关于如何进行合理地科技评价一直是学术圈的热点话题，这不仅对个人利益直接相关，更是关乎国家的科技发展。近日，为破除“唯专利、唯论文”不良导向，国家正式发布多个重磅文件！2月3日，教育部、国家知识产权局、科技部联合印发了《关于提升高等学校专利质量 促进转化运用的若干意见》，要求高校要停止对专利申请的资助奖励，大幅减少并逐步取消对专利授权的奖励，通过提高转化收益比例等“后补助”方式对发明人予以奖励。将建立专利申请前评估制度，以决定是否申请专利，切实提升专利申请质量。被授予专利权满三年无正当理由未实施的专利，或将在一定时期内向社会开放许可。2月23日，科技部又正式发布《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》，要求采用代表作，国内科技期刊论文原则上应不少于1/3。不得要求在申报书、任务书、年度报告等材料中填报论文发表情况。鼓励财政资金资助的论文在高质量国内科技期刊发表。单篇论文发表支出超过2万元人民币的，需经该论文通讯作者或第一作者所在单位学术委员会对论文发表的必要性审核通过后，方可在国家科技计划项目专项资金中列支。3月3日，国家科技部又发布最新通知，科技部、发展改革委、教育部、中科院、自然科学基金委五个部门联合制定了《加强“从0到1”基础研究工作方案》。包含了许多具体的新做法，比如破四唯、不追热点、严惩造假、按人定项目、加大支持35岁以下青年、准备支持一批30—40岁具有高级职称或博士学位、有志于长期从事科学研究的优秀青年科学家等。3月5日出版的《Nature》也对此发表看法，认为中国禁止金钱奖励论文，中国大学排名或下降！“论文数量大于论文质量”的结论已深深扎根于很多科研者心中！随着一系列政策的引导，破立结合，对科技评价或将产生重大影响。虽然我们还有很长的路要走，总比什么也不做更好。祝愿我国科研环境越来越好！（文：董瑞）本文来自微信公众号“材料科学与工程”。欢迎公众号友好转载，未经许可谢绝转载至其他网站。

单看事件本身，小西相信不少人会有一种想法，迫切想知道：到底是什么困境，才能逼迫一个博士生走"诉讼母校"的渠道来达到获得博士学位？事件还原：2019年7.24日，上海大学博士生柴丽杰因申请学位遭拒起诉上海大学一案开庭审理。其实，事情早在20119.3.28日就曾引发不小的争议，柴博士就上海大学不履行法定职责，未组织有关院、系及学位评定委员会对其博士学位申请进行审核审定一事，提起行政诉讼。2014年9月入学的柴丽杰博士就读于上海大学应用经济学（法律金融学）专业，至2017年9月已顺利修满博士课程并完成规定的学业考试。柴丽杰博士的诉求比较简单，即要求上海大学学位评定委员会对其博士学位申请进行审核评定，整个过程中争议的核心是"学院另行设置3篇核心论文的指标是否合理，而学校是2篇"（后文有介绍）。按博士生毕业流程，柴丽杰博士撰写的博士学位论文已通过上海大学要求组织的开题、预答辩、盲审、正式答辩等环节，且有个很关键的细节，即论文答辩委员会的最终答辩意见未"建议授予博士学位"（已发毕业证、未有学位证）。作为博士过来人和研究生的导师，同样认为博士生毕业的流程合理合规。-上海大学-但是，时间节点上柴丽杰博士3年半完成攻读博士学位，以目前普遍4年的博士学制来说，算是小小的"破格"。一般，能提前毕业的博士生都是导师的"自豪与骄傲"，科研成果多且取得不错的创新。之前，小西也见过不少提前毕业的博士，其博士生导师会请该研究方向的不少大牛导师作为答辩委员会成员，算是对该博士最大的扶持，将他"推"出去，让更多的大牛知道这个优秀的年轻博士。不少人会说请外面的大牛来参加答辩就是对博士的扶持吗？真的是如此呢。博士答辩每请一个圈内大牛，远不止是"人情"上的付出，毕竟大家都很忙，能来说明关系不错，而且参加答辩的专家远一些的往返费用和住宿费的成本高于很少的答辩专家费。如不少学校规定，博士生答辩每个专家仅能发500-1000的专家费，少量导师会自己补一部分。这也是为何大部分博士生答辩，仅有答辩委员会主席是其他单位（如同城研究所），其余都是本校的博导，这就是在降低答辩费用（起码答辩专家不用支出住宿和往返交通费）。-柴丽杰博士发表论文=-在读期间，柴丽杰博士在南大核心期刊发表学术论文1篇、"中国商法年会"发表会议论文1篇。小西觉得可能争议就是不少学校规定"博士生要毕业毕业发表至少3篇与学位相关的学术论文，其中2篇C刊（南大核心）"。当然，小西不是该学科的，对于"中国商法年会"的会议论文"含金量"不妄下定论。不过，每个大学都有申请博士学位要求《学位与研究生教育重要期刊目录》和校学位评定委员会认定的重要国内核心期刊。-信访事项答复意见书-在柴丽杰博士提供的《信访事项答复意见书》中，同样看到类似的内容"作为2014级博士研究生，学位申请应满足《上海大学经济学院研究生学位授予科研量化指标》（2014年版）。由于拟未能达到相关标准要求，故未能获得学位。"。小西查了下，经济学院的要求是核心期刊学术论文数量得是3篇。在博士生毕业的要求中，有学校、学院/学科、导师三个层次的规定，相对来说/在大部分研究生心中，导师的要求是最高的，而学校的要求往往比较容易。如2018年，清华大学甚至取消博士生毕业论文要求，但是其学科、导师依然有自己的"规定"。-柴丽杰博士微信聊天记录-在柴丽杰博士事件中，我们看到的是学校要求2篇核心论文，学院要求是3篇核心论文。按套路的话，应该是不少导师可能要求4篇，是不是？但是，还真的没有。能让柴丽杰博士论文顺利送审，且组织答辩，说明其导师还是认可柴丽杰博士已达标其课题组博士生的毕业最低要求。其实，类似的情况真的不少，尤其是核心期刊数量和每期版面有限。不少博士生都是因为学术论文尚未答辩而延期毕业，之前有华师教授范军发文《博士毕业必须有2篇C刊文章 华师教授：这要求快把博士生逼疯了》。这远不止是"一刀切"的事情，一旦放开所有毕业要求，博士生质量难以保障又是一个新问题，源头还得从C刊数量和投稿、导师论文署名等多环节共同调整。-上海大学图书馆-柴丽杰博士诉讼上海大学的其他看法在博士生圈子内，针对柴丽杰博士这个问题也有些不同看法。就应用经济学专业博士生而言，1篇南大核心、1篇会议论文的博士生，大部分导师会不会让其申请答辩的，最低要求2-3篇核心论文的原因之一是博士生毕业后想求职，"2篇核心论文"已是不少双非院校最低标准。甚至，不少熟识的博士朋友说，"三篇核心可以博士毕业，真的很爽，其中一个博士当年可是发了5篇才毕业的。"。另外，不同学校会也会根据C刊排名划分不同级别或区，除了数量还有质量的要求。当然，这里面同意透露着深深的自嘲和无奈。因此，在小西看来这个事情本身非常典型，也是许许多多博士生遇到的问题。以目前公示的信息来看，上海大学曾于2018年12月11日与柴丽杰博士沟通过。期待事情的进一步发展，也许会对未来博士学位授予带来新的变革。-博士生毕业-为何不少人非要扯上柴丽杰博士的博士生导师，导师背啥锅？让小西无法接受的是，不少人都不清楚事件本身是什么，甚至分不清诉讼的被告是上海大学还是该博士生的导师，非扯到柴博士的导师对其压榨、不让毕业。如小西在其他评论看到"是谁给导师这么大的权力，一定要改革。"。真的是让人觉得很想笑的一件事，别没事就给原本紧张的"导师与博士生关系"添乱。没有其博士生导师的签字同意，柴丽杰博士连向学校申请博士学位答辩的机会都没有。而且，整个事件中，柴丽杰博士的博士生导师起码是"鼎力相助"柴丽杰博士毕业的，反过来说，柴丽杰博士不管胜诉与否，依旧在上海大学工作的其导师受影响可能更大。在这个事件中，同样有不少人质疑的是仅发表1篇南大核心+1篇会议论文，柴丽杰博士的导师就让其毕业，是否存在要求不严？在这个前提下，还让导师背锅博士生不能毕业，良心何在？就算问柴丽杰博士本人，小西相信他也是感谢导师的。最后，小西想说事越辩越明，理越辩越清！柴丽杰本身是法律金融学的博士生，走诉讼渠道不宜被过度解读，仅仅是一种诉求的方式。不过，小西疑惑的是该规定在学生入学事情，以法律约束而言，是否代表学生入学就同意该规定呢？

5月20日，教育部网站发布《2019年全国教育事业发展统计公报》[1]。数据显示，全国共有各级各类学校53.01万所，比上年增加1.13万所，增长2.17%；各级各类学历教育在校生2.82亿人，比上年增加660.62万人，增长2.40%；专任教师1732.03万人，比上年增加59.18万人，增长3.54%。研究生招生[20]91.65万人，其中，招收博士生10.52万人，招收硕士生81.13万人。在学研究生286.37万人，其中，在学博士生42.42万人，在学硕士生243.95万人。毕业研究生63.97万人，其中，毕业博士生6.26万人，毕业硕士生57.71万人。高等教育方面全国各类高等教育在学总规模[18]4002万人，高等教育毛入学率51.6%。全国共有普通高等学校2688所(含独立学院257所)，比上年增加25所，增长0.94%。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高职（专科）院校1423所，比上年增加5所。全国共有成人高等学校268所，比上年减少9所；研究生培养机构828个，其中，普通高等学校593个，科研机构235个。普通高等学校校均规模[19]11260人，其中，本科院校15179人，高职（专科）院校7776人。图1 高等教育在学总规模和毛入学率研究生招生[20]91.65万人，其中，招收博士生10.52万人，招收硕士生81.13万人。在学研究生286.37万人，其中，在学博士生42.42万人，在学硕士生243.95万人。毕业研究生63.97万人，其中，毕业博士生6.26万人，毕业硕士生57.71万人。普通本专科招生914.90万人，比上年增加123.91万人，增长15.67%；在校生3031.53万人，比上年增加200.49万人，增长7.08%；毕业生758.53万人，比上年增加5.22万人，增长0.69%。另有五年制高职转入专科招生46.00万人；专科起点本科招生31.75万人。表1 普通本专科学生情况成人本专科招生302.21万人，比上年增加28.90万人，增长10.57%；在校生668.56万人，比上年增加77.57万人，增长13.13%；毕业生213.14万人，比上年减少4.60万人，下降2.11%。全国高等教育自学考试学历教育报考596.37万人次，取得毕业证书48.98万人。普通高等学校教职工256.67万人，比上年增加7.92万人，增长3.18%；专任教师174.01万人，比上年增加6.74万人，增长4.03%。普通高校生师比[21]为17.95:1，其中，本科院校17.39:1，高职（专科）院校19.24:1。成人高等学校教职工3.61万人，比上年减少1939人；专任教师2.06万人，比上年减少1267人。普通高等学校校舍建筑面积[22]101248.41万平方米，比上年增加3534.85万平方米；教学科研仪器设备总值[23]6095.08亿元，比上年增加562.02亿元。民办教育方面全国共有各级各类民办学校19.15万所，比上年增加8052所，占全国比重36.13%；招生1774.33万人，比上年减少5.42万人，下降0.30%；各类教育在校生5616.61万人，比上年增加238.40万人，增长4.43%。民办高等学校757所(含独立学院257所，成人高校1所)，比上年增加7所。普通本专科招生219.69万人，比上年增加35.75万人，增长19.43%；在校生708.83万人，比上年增加59.23万人，增长9.12%。硕士研究生招生876人，在学1865人。图2 民办教育在校生规模结构部分原文注释：[1]各项统计数据均未包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省。部分数据因四舍五入的原因，存在着与分项合计不等的情况。[18]包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络本专科、高等教育自学考试本专科等各种形式的高等教育在学人数。[19]普通高等学校校均规模，仅含普通本专科在校生，不含分校点数据。[20]根据教育部办公厅《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅[2016]2号）有关要求，2017年起研究生招生、在校生指标内涵发生变化，增加了非全日制研究生数据。[21]普通高等学校生师比，不含分校点数据，学生总数为折合学生数。[22] [23]包括学校产权和非产权独立使用。[24]民办中等职业教育未含技工学校数据。

NATURE子刊一作论文、3篇SCI论文、5项发明专利他不忘初心，砥砺前行敢于探索未知，勇于开拓创新他发挥党员先锋模范带头作用用学术力量影响身边人他是上海大学机电工程与自动化学院学生党员2019级硕博连读研究生金滔人物名片：金滔，上海大学机电工程与自动化学院机械工程专业2019级博士研究生（硕博连读），中共党员，发表SCI论文3篇，其中以第一作者身份在《Nature Communications》期刊发表论文一篇（影响因子12.121），这也是我校在机器人领域的研究成果首次发表于该刊物，EI检索会议2篇，参加2018年IEEE ROBIO会议并作汇报，申请发明专利5项，另有多篇论文在机器人顶级期刊审稿中，获得2020方姚自强奖、2020年博士研究生国家奖学金、2018年获得东洋电装奖学金，连续三年获得上海大学一等学业奖学金，并已获得2020年国家留学基金委联合培养资助。始于热爱，化兴趣为动力，因不懈出成绩2017年，金滔考入上海大学机电工程与自动化学院，研究方向主要包括软体机器人、仿生机器人和柔性感知技术。“科研小白做研究其实是一个成长的过程，有时还会发生一些有趣的事情”。当时，导师让金滔做仿海马尾柔性机构设计，为了更直观了解生物结构，他从网上买来了海马干，不料却被热情的客服加微信安利煲汤方法。努力耕耘、厚积薄发。经过几个月的努力，这篇从“煲汤”开始的论文，在研一暑假全部完成。正是这种探索未知的热爱和兴趣，开启了金滔的学术生涯，坚定了他在科研道路上坚定前行的决心，2019年下半年他通过硕博连读正式开始攻读机械工程博士学位。“科研路上不光有风景，坐得住冷板凳，才不会错过后续的美景”。金滔的科研过程也不是一帆风顺，第一篇论文完稿后，经历了两次大修，大半年后才最终被接收。“记得那时快过年了，我趴在地上调试样机，那个场景我到现在都记忆深刻。”坚持不懈，不断突破自己，立足眼下，全力以赴解决困难和问题。2020年，一场突如其来的疫情打乱了很多人的节奏，但在科研方面金滔没有丝毫松懈，在翻看文献时，他有了一个很好的想法，然而没有实物很难验证，于是他主动和老师商量，购买并改造了一台3D打印机，克服困难，在家中完成了结构设计和制造工作。返校后，这个想法很快成文，目前已在顶级期刊投稿中。成于团队，深受恩师支持，敢探索出真知良好的学习氛围是金滔在上海大学快速成长的关键。他所在的智能结构与共融机器人实验室主要由田应仲、李龙、袁光杰几位老师管理，研究方向主要有：柔性机器人与智能感知、智能机器人技术、智能测量、可变飞行器及微纳制造技术等。课题组坚持“服务国家重大战略”为导向，培养学生的爱国情怀与奉献精神，在疫情期间，课题组主动担当，争分夺秒地研制了可代替人工作业的智能消毒机器人。为了培养学生的学术视野与交流的能力，老师鼓励同学们参加IEEE ROBIO、ICRA等国际会议，金滔、赵胤君、汪田鸿等人均在会议上作过论文汇报。在学校与学院的支持下，学生还走出国门，开启课题组研究生海外访学新模式，优秀学生被分批选送前往新加坡、加拿大等国家访学。金滔所在的课题组，不仅有两周一次同方向小组会，还有每周一次的大组会。每周的大组会，增加交叉学习的同时也培养了同学们学术交流的能力。课题组和团队的支持，让金滔敢于创新、敢于尝试。2019年，金滔获得了前往新加坡国立大学进行三个月访学的机会。“当时刚转了新方向，走了一些弯路，大半年都没产出，我还有些不自信，担心会浪费这三个月。”金滔告诉记者，最终还是在李龙老师的鼓励下，他下定决心跨出了这一步。“三个月看似很短，但每天都能量满满，我想着既然来了就多学点东西带回去”。在新加坡的时候，金滔每天7点起床，晚上10点多回宿舍，利用这段时间快速学习新知，并得到了合作导师李正国教授的认可。“三个月想要从无到有，在全新的环境里做实验出成果真的很具有挑战性。”提到这段经历，金滔眼睛里有光。他与时间赛跑，随着原定回国期的临近，最后一个重要的系统实验还没完成。“后来我改签了机票，刚好凑了个新加坡百日留学。” 所幸，实验最终在回国前一天完成，这次“百日留学”的成果也最终在顶级期刊《Nature Communications》上发表。“感谢合作导师李正国教授的指导，感谢新加坡课题组的小伙伴陪我一起‘肝’。这种分秒必争的科研经历，是每个科研人宝贵的精神财富。”乐于分享，感学校之培育，弘学术之良风作为学生党员，金滔时刻牢记为人民服务的宗旨，坚持为同学服务、为集体助力，希望自己的科研成果和经历感悟能够帮助到同学们。他不仅是校级研究生“红色学讲团”的成员，还在学院学风建设季的系列讲座中，三次作为主讲人向不同群体分享自己的科研感悟，讲解柔性机器人的研究背景、不同类型的柔性机器人以及柔性机器人的重点难点。结合自身学术经历，他解答了同学们在科研路上遇到的困惑。“有重点地阅读文献，多思考，求真学问。”当面对同学提问怎样才能获得科研灵感时，他如是答道，“结合专业知识，对身边的事物时刻保持好奇和联系，敢于去尝试，突破自己的舒适圈。” “发现问题、总结问题、解决问题，这是我在科研路上收获的经验，希望与大家共勉。”转眼间，如今已是金滔同学在上海大学学习的第四年了，目前他已获得国家留学基金委的资助，年后将前往新加坡国立大学开始为期两年的联合培养，相信他将取得更加优秀的成果，以实际行动践行“自强不息；先天下之忧而忧，后天天下之乐而乐”的校训。在 “追卓越、创一流”的发展历程中上大学子行走在自强不息的科研之路上在弘扬和践行上海城市品格的路途中上大学子展现出敢为人先的创新精神站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点的我们让初心薪火相传，把使命永担在肩求实创新，与时俱进臻于学术，不负韶华来源：上海大学 撰稿：王佳寅、毛楷心来源：机电工程与自动化学院照片由受访人提供

心心念念浙大求是园？想圆自己一个博士梦？小编有一个好消息告诉大家！浙江大学2019年普通招考博士研究生招生报名已经开始啦快随小编一起来看看并转发给身边需要的小伙伴们吧~2019年浙江大学普通招考博士研究生报考说明 一、培养目标培养德智体美劳全面发展，在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科技专门人才。二、报考条件1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；2.硕士研究生毕业或已获得硕士学位的人员，境外获得学位须在2019年3月30日前提供教育部留学服务中心的认证书；应届毕业的硕士研究生（最迟须在9月1日前毕业或取得硕士学位）；在读博士研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，报名截止日前需向我校研究生招生处提交所在培养单位“同意报考”的证明；3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求；4.有至少两名报考学科专业领域内教授（或相当专业职称的专家）的书面推荐意见（专家推荐信直接寄送给报考学院（系））；5.临床医学、口腔医学专业学位（前四位代码为1051及1052）报考者，除满足(1)-(4)的条件外，还应有相应专业的执业医师资格；6.教育博士（代码前四位0451）报考者，具体报考录取要求请查阅教育学院发布的“教育博士招生简章”；7.非全日制定向工程博士报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年非全日制定向工程博士招生简章》；8.“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年招收高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生简章》；9.“高校思想政治理论课教师在职攻读博士学位专项计划”招生专业仅限马克思主义理论（专业代码前四位：0305），报考者除满足(1)-(4)的条件外，必须为高校思想政治理论课业务骨干教师，从事思想政治理论课教学5年以上。报名时必须征得所在单位同意，递交一份《2019年高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划考生登记表》到浙江大学研究生招生处；录取的考生须与所在单位签订定向培养协议书，单位至少保证考生有一年的脱产学习时间，考生毕业后保证回单位从事思想政治理论课教学至少5年。10.“少数民族高层次骨干人才计划”报考者，除满足(1)-(4)的条件外，需递交生源所在地教育厅盖章的《报考2019年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》到浙江大学研究生招生处，报考条件查阅教育部办公厅《关于下达2019年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》（点击查看通知）https://yz.chsi.com.cn/kyzx/jybzc/201809/20180930/1726266557.html；通过报考学院（系）审核的“少民骨干”考生必须参加学校组织的外语考试。三、学制普通招考博士生的基本学制3-4 年，具体请咨询报考学院(系)。四、申请报名（一）报名时间安排注册报名：2018年11月20日—2018年12月15日，务必填报完成基本报考信息。修改信息、缴纳报名费：2018年11月20日—2018年12月20日下午17:30，12月15日以后不能注册报名，只能进行报考信息修改和缴纳报名费。打印准考证：2019年3月4日至3月9日，登录后在网上完成（具体事项另行通知）。各位考生务必在以上时间安排内登录报名系统完成各个环节的内容，逾期恕不再受理。（二）报名程序进入报名程序前请先用手机号作为用户名进行注册，每位考生只能注册一次，注册后再登录报名。1.阅读学校公告和进行考生诚信考试承诺。2.考生信息填写：所填写的内容必须真实、准确、完整。最好请事先浏览一下有关“报名采集数据”，对需要的数据做好准备，填表时可逐条对照。填写内容有以下几个页面，每页填写完成后点击“保存”，以免信息丢失。（1）报考类别及学习方式：考生按照各类别下面的注释，选择全日制或非全日制、非定向或定向。（2）基本情况：每项下拉框内容都必须填写，填写的出生年月务必与身份证上一致。填写完成后上传身份证含照片页的电子版。（3）本科学历和学位：以下拉框方式选择毕业院校和毕业专业，正确填写毕业证书和学位证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。毕业专业应先正确选择专业所在的学科门类，再选择一级学科名称，最后才能选择毕业专业（其余类似）。（4）硕士学历和学位：应届毕业生请在第一栏打勾；请正确填写已获硕士学位（学历）证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。如果硕士专业是学校自主设置的，请选择相应的一级学科作为硕士专业。填写完成再上传硕士学位（学历）证书。（5）报考信息：每位考生限申请一个专业，限选报3名导师。（6）学习或工作单位信息：按照目前所在的学习或工作单位如实填写，如无工作单位请填写无，不要填写成人才交流中心（档案所在单位可以是人才交流中心）。（7）联系方式：正确填写移动电话和电子信箱并保持畅通和及时接收，以防贻误考试和录取。（8）学习工作情况：个人简要学习工作经历自高中开始填写。（9）家庭情况：填写家庭主要成员情况。（10）根据报考学院（系）“申请-考核”制实施方案（细则）要求递交材料的清单打包上传所有材料(zip格式)。（11）上传报名照片：请上传标准证件近照（电子版JPG格式，150×200像素，大小30K以内，白色或淡蓝色背景）。若无近期证件照片，请到照相馆去拍照，然后让照相馆帮忙处理成150×200的jpg格式文件后上传。该电子照片将用作考试、录取通知书、入学后学籍管理、档案材料以及在校证件等用途，请认真准备。由于照片模糊、年限较长以及其他不合要求的因素，造成考生不能参加考试的情况，其后果由考生本人负责。3.缴纳报名费：报名费150元，请通过报名系统在线支付，建议用支付宝缴费或中国建设银行在线支付，缴费后等页面自动跳回，否则会导致缴费不成功（提示：缴费前请仔细考虑，考生缴纳报名费后，不能退费。未交费者将视为报名不成功）。浙江大学博士报名系统（点击进入）https://grs.zju.e.cn/bssso/login?service=http%3A%2F%2Fgrs.zju.e.cn%2Fbsbm%2F浙江大学导师介绍（点击进入）http://yjsds.zju.e.cn/shiInfoList.jsp?cid=525（三）联系和咨询方式1.各类专项计划考生登记表务必用EMS邮寄，邮寄地址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号浙江大学紫金港校区海洋大楼研究生招生处411室，邮寄联系电话：0571-87951349，邮编310058；递交截止时间：2018年12月20日。2.网络报名过程中咨询方式为邮件联系，邮箱地址：yjsy-zsb2@zju.e.cn。3.报考导师的联系方式请咨询相关学院（系）。各学院(系)研究生教育科联系方式见下表。4.报名前请务必登录报考学院（系）网站查阅2019年博士研究生“申请-考核”制招生实施方案。五、考核方式各学院(系)实施“申请-考核”招生选拔机制，具体实施办法请关注报考学院(系)网上公布的招生信息(11 月份将陆续发布)。报考国家专项计划和选考小语种的考生需参加学校组织的外语考试，其他考生(非全日制定向工程博士考生除外)的外语、专业基础课、专业课的考核方式由招生学院(系)根据实施办法审核后确定，审核结果由报考学院(系)于2019年1月陆续在学院(系)的招生网页公布，考生也可于2019年1月底在报名系统中查询。非全日制定向工程博士初审结果公布时间以及具体招生简章在浙江大学研究生招生网另行公布。六、外语考试地点和时间学校初定于2019年3月9日（周六）组织外语水平考试。考试地点：浙江大学紫金港校区，具体时间和地点以准考证为准；考试人员：经学院（系）审核后要求参加学校外国语水平测试的考生。七、报考资格审查考生的报考资格，在复试前由报考学院(系)按照报考条件进行审查。在境外获得学位的考生需于2019年3月底前获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证书。八、学费与奖助根据国家有关部委相关规定和浙江省物价部门的核准，我校向所有纳入全国研究生招生计划的研究生收取学费,其中非全日制定向教育博士学费标准为10万元/生·全程，非全日制定向工程博士学费标准为15万元/生·全程，其他专业学费标准为1万元/生·学年。研究生奖助方案请登录我校研究生院网页查询(网址: http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助)。此外，我校设立了面向全日制非定向博士研究生的“博士研究生新生奖学金”，奖励优秀博士研究生新生，奖励标准为1 万元/人，获奖比例不少于录取人数的15%(包括各类全日制非定向博士研究生)。九、录取录取通知发放时间:2019年6月底。

上海大学发布最新消息： 2019年上海大学本科招生计划4800名，与2018年持平。今年，该校将继续以按类与按专业招生相结合的方式进行，即：以大类招生为主，将全校大部分本科专业按学科门类等因素分为人文社科类、经济管理类、理学工学类三个大类；还有部分专业，如通信工程（卓越工程师班）、电子信息工程（卓越工程师班）等特色优势专业、中外合作办学专业和艺术类等，按专业进行招生。值得关注的是，上海大学开设有一个理科试验班（国家试点学院 钱伟长学院），内含六个本科专业，一年后在六个专业中分流。此外，该校今年还新增2个本科招生专业，分别是网络与新媒体和网络空间安全专业。1、什么是大类招生？上海大学实施的大类招生，就是将全校大部分本科专业分为人文社科类、经济管理类、理学工学类三个大类。每个大类为一个专业志愿。大类招生，一方面有助于避免考生填报志愿的盲目性和纠结；另一方面，经由通识教育平台可以促进学生的通识学习，让学生从单一学科视野扩展为多学科、多领域视野，以培养交叉复合型的高素质人才。对于大类中各专业的具体情况，学生可在后续一年时间里充分了解。学校建立信息公开平台提供各类信息，让大一学生有机会进入感兴趣的院系参观，以便更好地了解未来可能要学习的专业，通过这些信息和机会让学生去发现适合自己的专业。2、什么是专业分流？根据上海大学的人才培养方案，凡录取进入上述三大类的学生，入学第一学年无专业身份，由学校统一培养管理，第一学年末进行类内专业分流，进行后三年通识教育与专业学习。专业分流时，学生依据本人意愿填满所在类内的所有专业，学校按照分流综合成绩(分流综合成绩由高考成绩、大一学习成绩以及个人综合表现组成)从高到低排序，依据各专业最大可容纳学生数及学生填报志愿的顺序分流到专业。3、理科实验班有何特色？上海大学理科实验班（钱伟长学院、国家试点学院）是全国17 所“国家试点学院”之一、教育部首批“三全育人”试点学院之一、上海大学拔尖创新人才培养基地。据悉，理科实验班含应用物理学、数学与应用数学、应用化学、材料设计科学与工程、生物工程(生命智能方向)、理论与应用力学六个专业。进入理科试验班的学生，在完成第一学年基础强化课程学习并合格的基础上，依据学生第一学年的学习成绩及学生志愿，对学生进行综合考察排序，依据各专业招生计划数确定学生的专业，进入后续专业培养。学院实行学生培养末位退出及动态进出机制，退出学生参与学校理工大类专业分流。4、中外合作办学有哪些项目推荐？①中欧工程技术学院（中法合作）中欧工程技术学院是经教育部批准的中外合作办学机构，合作方是法国技术大学集团联合创办的学院；内首批中法合作工程师学院，国际化精英工程师的摇篮。招生专业：信息工程、机械工程、材料科学与工程 。培养模式：每年60%以上学生三年后赴攻读工程师/硕士文凭。学费：在国内学费为每生每学年25000元，在法期间学费：35000元人民币/年，注册费约500欧元/年。②悉尼工商学院（中澳合作）悉尼工商学院成立于1994年，是经国家教育部批准的硕士层次中外合作办学机构，也是国内成立最早、声誉卓著的中外合作商学院，合作方为澳大利亚悉尼科技大学（UTS）。学院已经形成以本科教育为主体、以研究生教育和国际学生教育为两翼的办学格局。招生专业：金融学、国际经济与贸易、工商管理、信息管理与信息系统。培养模式：4+0；在上海大学进行4年本科学习，课程由上海大学与悉尼科技大学共同设置，既保留国内高等教育的精华又融入国外大学的专业核心课程。专业核心课程由澳方派遣教授授课，选用国际最新教材，采用中澳大学共同拟定的教学大纲和国际通行教学模式，课堂教学与课外培养兼收并蓄，使学生不用出国即可获得高水平的国际商科教育。双文凭：毕业生除获得上海大学本科毕业证书、学士学位外，成绩达到外方合作大学要求的毕业生还可获得悉尼科技大学商学学士学位证书。学 费：30000元人民币/学年。5、今年新开专业有哪些？2019年，上海大学新增2个本科招生专业，分别是网络与新媒体和网络空间安全专业。【网络与新媒体专业】设置于新闻传播学院，该专业纳入“人文社科类”招生，一年后再分流进专业。该专业主要培养适应数字媒介时代要求的，具备基本的网络与新媒体思维方式，系统掌握网络与新媒体传播理论知识，熟练掌握基本的与互联网、大数据、人工智能相关的网络传播技术和应用开发能力，能融合运用网络与新媒体技术进行信息内容采制、创意策划、创新传播与运营管理的交叉复合型新闻传播人才。【网络空间安全专业】设置于计算机工程与科学学院，该专业纳入“理学工学类”招生，一年后再分流进专业。网络空间安全专业，就是在人人用网、万物互联时代，培养系统掌握网络空间安全基本理论和关键技术，具有较强动手实践能力，能够在网络空间安全领域及相关产业从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的通专结合的高级工程技术人才。作者：樊丽萍编辑：金婉霞责任编辑：樊丽萍*文汇独家稿件，转载请注明出处。