上大在职硕士研究生

报考在职研究生是有一定难度的，但只要认真复习，还是能考上的。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。毋庸置疑，难度的提升也是对认可度的提升。现在的非全日制研究生已经不仅仅是已经工作的人会报考，有一小部分应届毕业生也会报考非全日制。对于考研，每个人都有每个人的选择，每个选择都有自己的理由，有些人是盲目，有些人是无奈，有些人是梦想，那么出于这些目标，不论抱着什么原因读研，都建议在备考之前了解一下该专业的研究内容，方法非常简单，百度学术/中国知网/万方都可以搜到大把的论文，甚至只看个标题，就能让你对研究生生活有个初步认识了。那么考研究生又有什么好处呢？个人的提升正处于27~30岁这个年龄阶段的人群，事业不好的焦虑，寻求改变，发展不错的也焦虑，寻求更好的上升！无论哪种情况，读研都会给自己的人生带来很多不一样的体验！攻读在职研可以获得硕士学位证书，也不用耽误正常的工作来进修学习，进而丰富自身学识达到专业能力的增强以及综合素质的提升。 拓宽交际圈开设在职研究生的院校可以说都是我国首屈一指的高等院校，授课的导师也都是有着多年的丰富教学经验的专家学者，而同学一般也都是来自各领域的高端人才，自然接触到的都是一些非常优秀的学员。人脉与圈子对任何人都是至关重要的，读在职研能在一定程度上扩展自己的圈子，既能认识工作伙伴，也能结识好友！ 升职加薪评职称在职场上，拥有的学历越高，受重视的程度就越高，发展的资源相对也会更好。一般到达硕士层次之后，更加注重的是学位，而不是学历，申请硕士学位的要求对于统招生和在职学员来说都是一样的，在单位内部有升职加薪、评选职称机会时，首选对象自然会是在学识、学位等各方面超越本科生的硕士人才了。并且现在很多省市政府对拥有硕士学位的人才也愈发重视。 积分落户很多非本地的在职人士以落户上海为奋斗目标，而学历越高，在上海落户就更容易一些。一般来说，积满120分就可以申请落户了，其中研究生学历学位就可积100分，博士学历学位可积110分，再加上在上海缴纳社保的年限，足可以轻松达到120分。如果想要了解更多关于在职研究生的讯息，欢迎大家私我哦！

非全日制研究生，俗称在职研究生。中国教育在线近日发布的《2019年全国研究生招生调查报告》称，考研竞争日趋激烈，非全日制专业却面临生源不足的问题。近半数考生表示不考虑非全日制，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可，很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。呼唤春意有分析认为，从根本上而言，非全日制研究生教育上课很“水”，是非全日制研究生教育存在的主要问题。某些课程只能在极短的时间内迅速上完，有的甚至突击上完课就考试。这话有一定道理。我们知道，非全日制研究生课程的授课特点本来就是利用周末时间或寒暑假进行的，但这并上课很水的主要原因。非全日制研究生报考者原本就是在职在岗人员，他们不可能像全日制研究生那样完成学业，再说授课教师也是针对非全日制研究生在职在岗特点安排的。假若授课教师尽心尽力、有质量地授课，学员带着问题有质量地完成课程学习，上课也不可能很水。据我们所知，自从非全日制研究生招生扩大之后，最大的问题实际上是师资问题。有些大学师资不足，就采用外聘方式补充师资。然而，外聘师资来源复杂，质量往往参差不齐，理论素养差异较大，整体研究能力实在不敢恭维。尤其值得反思的是，有些所谓导师自己都缺乏研究成果和专业影响力，怎么可能指导学员提高研究问题和解决问题的能力。在这种情况下，上课流于形式也就在所难免。我们不否认不少人通过在职研究提高了专业理论水平，分析和解决实际问题的能力也大为提高。但是，不少学员之所以报考在职研究生，目的并非研究学问，提高专业理论水平，进而运用所学分析和解决专业问题，而是出于功利目的，把在职研究当做功利需要。有些人的名片上印着“教育硕士”的字样。只是，若问其研究什么、有什么成果，三言两语也就露了底：书都没读几本，论文也没有几篇，课题也没做几项，专业领域更谈不到影响力，开口就侃建构什么什么体系。这样的在职研究生哪来的真水平，用人单位怎么肯信任。看在职研究生遇冷的问题，还得结合师资质量和生源质量来具体分析。有关部门应该重视在职研究生的培养。但就目前看，在职研究生报考遇冷也不是什么坏事。只有遇冷，才能引起有关部门的更多反思，才有可能重视师资问题，也才有可能采取措施提高生源质量。如果在职研究生名副其实，就业单位自然会认可。

在职研究生的存在一直备受争议，有些说在职研究生社会不认可，考完了也永不上白耽误时间。有的说在职研究生存在非常有价值，能解决即可上班又能考研的事情。那到底在职研究生有优势和弊端呢?在职研究生的存在确实有优势，主要优势如下：一、在职学习：选择在职研究生的人群多数是25-29岁的年龄段人群，这部分人群进入职场不久，所需要提升的能力有很多，而考研就是提升能力和学识的方式之一。选择在职研究生这种方式即可工作又可以利用业余时间提升自己，大大解决了这个问题，所以在职研究生存在很有意义。二、获得证书：在职研究生也是研究生，可以获得国家承认的硕士学位，通过统考和入校的课程学习同样可以获得国家承认的硕士证书，从学位上给自己一个大大的提升。三、升职加薪：毕竟在职考研的人群多数的最终目的是为了有更好的就业发展，目前企事业单位在考核员工时不仅仅看员工的工作能力，还要看自身的学习能力，还会参考员工业余时间的利用情况。若员工利用业余时间考研并获得了国家承认的证书，说明该员工对自身是有一定要求的，并且，能过体现出员工的积极向上的一面，在员工考核时也会将这部分的情况考虑进去，若同级对比，当然会比没有这方面提升的员工更有优势。有了优势，当然也有就一定的劣势，具体体现在：一、社会认可度有待提高：这个问题相信大家都非常关心，在职研究生的社会认可度确实有待提高，目前仍有大部分公司对在职研究生存在不公平的待遇，要求必须有全日制的证书才会考虑录用，这也是在职研究生最受争议问题之一。二、费用偏高：在职研究生毕竟面对人群多数是在职人士，学费有比全日制的费用多，一般都要几万元左右的费用，但这对于在职人群来说都是可以是承认的。三、不提供住宿和奖学金：全日制研究生的院校是提供住宿和奖学金的，但是在职研究生的院校不提供住宿，所有吃住行都要自行承担，而且基本没有奖学金等相关奖励。综上所述，在职研究生的存在既有利也有弊，至于最终是否决定要考，还要看个人对于利弊的偏向，但若不想放弃现在工作，还想考研，那小编建议还是选择在职研究生这种方式，而且，重点是在职研究生也可以获得国家承认的证书。

工作几年后，很多在职的朋友会逐渐觉得身边的新同事都是研究生或者留学归来的，但都只有大专或者普通本科学历，于是有了升级学历的想法。如果不想放弃工作，在职读研绝对是首选。然后在职人员要接受研究生教育，按毕业取得证书。目前的方法分为两类：1 .毕业后可以获得双证书(学历证书和学位证书)。2.毕业后只能获得文件(学位证书)。国家教育部对非全日制研究生的定义这里普及一下学历证书和学位证书的概念。学历证书就是毕业证书。我们经常听到的小学、初中、高中、大专、本科生、研究生，都是学历；学士、硕士、博士都是范畴。本科可以通过本科学习获得学士学位，硕士和博士可以通过研究生学习获得。教育在中国是一个独特的概念，社会认知和重视程度高于学历，而国外只认可学历。那么，在职人员可以通过什么渠道获得研究生学位或者硕士学位呢？目前大众广知的有在职考研、同等学力申硕、中外合作办学硕士三种方式。在职人员和应届大学毕业生，想取得双证，都要参加12月份的全国研究生统一入学考试，简称考研。考研是拿到双证的必经之路。考研按专业类型分为学术型硕士和专业型硕士两大类，其中很多专业领域都有细化。学术型硕士的专业大多是全日制班，考试科目也比较难，所以报考的主要是本科新生；但是专业硕士的方式比较灵活。可以边工作边上学，很多专业考试科目都不是太难，所以在职人员选择在职专业硕士更合适。学术硕士较难，专业硕士有部分专业比较简单，比如管理类专硕（MBA工商管理硕士、MPA公共管理硕士、MEM工程硕士、MPAcc会计硕士等几个专业），管理类联考的分数线也比较低，而且毕业后发双证，含金量等同全日制研究生。管理类专业考研的好处自然就是可以拿双证。教育部明确规定，非全日制和全日制研究生证书同等有效，含金量最高。缺点是需要通过一定难度的入学考试。如果在职人士想要提升学历、提高自己的竞争力，且拿到双证并且含金量跟普通研究生一样，那么就要选择考研。在众多的研究生专业中，MBA、MPA等管理类专业对原有专业没有限制，专科生满足前提也可以报考，试卷难度处于考研最低水平，因此成为在职考研的考生中最热门的专业。第二种同等学力申硕是指申请人通过学位授予单位考试、国家组织的硕士学位考试同等学力申请、学位论文答辩后，可以获得硕士学位。同等学力申硕可以选择很多专业，可以满足不同专业的申请要求。但是要注意同等学力申硕只发单证，只有硕士学位证书，所以同等学力申硕的含金量并不是很高。同等学力申硕在国内也是一种公认的方法，好处是可以先入学，边学习边备考。缺点是只能取得单证，专科生不能报考，适合想读个学位的本科生。以这种方式注册的群体是少数，并且近几年呈下降趋势。中外合作办学则是指外国教育机构与中国机构与依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。根据国内的承接机构性质不同，这类项目也分为两类：一类是国外高校与国内高校合作的项目，这类项目一般在教育部教育涉外监管信息网上可以查到；另一类是国外高校与国内企业合作的项目，这类项目需要考生对于国外的高校有一定自主的鉴别能力。中外合作办学最常见的是MBA项目，入学相对简单，门槛低，并且不需要参加国内统考。但是弊端很明显，只能获得国外硕士学位证书。目前中外合资项目良莠不齐，需要慎重考虑国外机构的实力。有鉴别能力或者不太在意证书的同学可以学习选择。法国IPAG高等商学院除了这些途径，还可以选择留学读硕，参加国际MBA。国际MBA属于出国留学读硕，一般是由国外大学开设的国际项目，学校自主招生，是不用参与国家联考的。国内准备参加联考的学生需要备考一年加读书两年半，三年半左右拿证；而国外MBA是一年半到两年，属于国外教育体系的修学分制度，最多两年就能拿到证，而且有些国家的授课形式是中国国内授课、国外总校授课强化，时间安排的比较贴合在职人员的工作时间，不用离职也能学习。选择学校的时候也要注意，所要选择的国际学校首先要通过国家认可，但这个大学的学位证可能不能通过国家留服中心的认证。国外学校的国际MBA项目一般毕业只颁发一张学位证，只拿到学位证的话，国内是不认同的。能被国家留服认证中心认证学历的国际MBA项目，可以拿到被国家留服中心认证的国家承认的学位学历双证。所以一定要仔细咨询和查看学校信息，选择能够被认证的学校学习。综上所述，如果选对方法在职研究生的证书含金量也是很高的。还在等什么，快点行动起来吧！

相信很多想要报考在职研究生的小伙伴，一定最想知道的就是在职研究生和全日制研究生到底有何区别？那么今天小编就带大家详细了解一下！一、学习方式 在职研究生和全日制研究生最明显的区别其实是在学习方式上，也是容易让人理解的一种区别。全日制研究生：即按时上下课，周一至周五学习。在职研究生：一般情况下是周末授课、集中授课。同等学力申硕的话，还可以通过网络授课的方式学习。二、报考方式 在职研究生目前的报考方式主要分为两种：同等学力申硕与非全日制研究生。同等学力申硕，先入学后考试。符合条件的学员可以先参加在职研修班学习，后期参加申硕考试。非全日制研究生，先考试后入学。需参加12月联考和学校复试，成绩优秀被录取的学员可以进入心仪大学学习。全日制研究生：和非全日制研究生是完全一样的报考流程。三、证书区别 证书的区别可以说是大家最关心的问题了。其实在职研究生拿到的硕士学位证书是和全日制研究生一样的，并无区别。在职研究生的学历证书和全日制研究生从直观上看的区别也是有的，是会直接标注“非全日制”，全日制研究生的学历证书上会直接标注“全日制”，以此来区分两者。不过，国家的政策还是明确规定了“其学历学位证书和全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，所以，对于在职研究生和全日制研究生的含金量上大家不需要再有疑虑。四、面对人群 全日制研究生：面对人群多少应届毕业生在职研究生：在职人员近年来，越来越多的小伙伴加入到了在职考研的队伍里，对于在职研究生学历的含金量，小编在这里可以告诉大家完全不用担心，如果想要让自己的职业发展有更大的规划空间，那就赶紧考个在职研究生吧！

大家应该都知道，在职研究生是有多种报考形式的，其中有两种形式可以说是“巨擘”级别的，就是同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力and非全日制之所以说这两种形式是“巨擘”，是因为报考的人数以及含金量是相对比较高的，因而逐渐的造就了如今的地位。同等学力申硕此种形式比较简单，先学后考，并且是免试入学的特点吸引了很多人的报读。初次之外，同等学力的报名要求也不高，一般是有专科及以上学历即可报名学习，后期满足本科毕业且有三年以上的学士学位可申硕。申硕的考试只考两科，难度都不高，而是有固定分数线，通过率还是很高的，最后通过申硕考试及答辩，可以获得国家承认的硕士学位证书。非全日制研究生非全日制研究生在改革之后，所具有的含金量可以说是蹭蹭上涨，高难度的入学考试，高含金量的双证，都是非全日制研究生的特点。如今，非全日制研究生采用考试入学，而且考试形式是和全日制研究生一样的，难度可想而知，这残酷的入学选拔制度，也是其含金量增高的原因之一。在报考条件上，整体来讲也是特别苛刻：管理类专业：专科学历+5年毕业年限；本科学历+3年毕业年限；硕、博士+2年毕业年限。普通专业：专科学历+2年毕业年限；本科学历、硕士、博士，毕业即可。非全日制研究生的另一个特点：高含金量的双证，此双证包括硕士学位证书和研究生学历证书。这两个证书都是受国家承认的，在效力上，与全日制研究生的证书别无二致，在工作中，可以起到非常大的作用。

近几年受改革政策影响，在职考研人数逐年增加。从历年的考研报比率来看，总体通过率在30%左右，这种考研难度相信大家都懂。可对于在职人群来说，报考在职研究生，这其中的辛酸苦楚也不是一般人能理解的：1、知识基础远远不如应届生一般选择在职研究生的都是工作了一年，甚至几年在职人士。毕业1年再去考研还好说，起码能“捡起”一些书本知识。可是已经在职场摸爬滚打了几年的呢?学校的知识基本忘得差不多了，数学能力可能都回到了初中生水平。在这条考研路上，基础远远不如应届生，你还如何与应届生比拼?2、学习精力大打折扣很多在北上广深工作的人，一般都是朝九晚六的作息时间。小编就是北漂一族，每天往返的路程就要3个小时，加上工作的时间，一天有11个小时不属于自己。可能有些人路上的时间会更长，在这样的作息时间下，能够挤出学习时间着实不易，要是能够全心全意的复习就更难了。在校考研的学生复习时间要多少有多少，他们想要考上研究生比我们要容易的多。3、学习环境复杂，安心学习难度不小在校生考研即使本班没有一同考研的伙伴，可以在自习室、图书馆找到。而且可以利用的学习资源非常多，还有研友一同讨论。但是，在职人群考研很难找到志同道合的研友，多数都是在自己的家中学习，单身的在职考研人还好一些，没有那么多琐碎事情干扰。若已婚再有了小孩，学习的空间真是少之又少，安心复习更别提了!而且，有的在职人员的家人并不支持你去报考在职研究生，精神压力也不容小觑。4、复习资料只能靠自己查在校生可以利用图书馆查阅资料，还有老师指导复习，还有一起扎堆复习的同学资源共享。在职的你能够利用的资源很有限，很多问题都要考自己去网上查，没有过来人可以帮助解答，遇到解不开的题只能死磕。所以，考在职研究生需要无比强大的决心和意志力!5、考试难度相同，证书却不一样非全日制研究生(在职研究生报考方式之一)考试难度和全日制一样，而且一样可以获得研究生学历，国家也肯定了其和全日制一样的法律效力，单从这点上来看含金量是大大提升了。但是学历证书上的“非全日制”在现实生活中是否能够等同对待，就要看第一届的非全日制研究生才能证实。如果辛辛苦苦考出来的证书不被单位重视，确实会让人心寒。但是，国家既然做出了整改，势必会考虑到这样的情况发生，后期也会陆续出台一些政策来改变这种现状，前景还是可以预见的。6、不想放弃工作还要考研，只能选择在职研究生，别无出路。全日制研究生，顾名思义就是要全天学习，在职人士要放弃工作才能全日制学习。对于工作几年的你来说：舍得放弃哪些用汗水、心血换来的人脉资源、工作业绩吗?相信大家都不愿意。所以，毕竟工作几年后，想脱产也不是很容易的，所以只能选择在职研究生。因此，工作几年后，想考在职研究生，以上6点必须要认清。有些还是不可逃避的困难，克服了才有能获得自己想要的证书。如果无法全日制考研，但又必须提升学历、学位才有机会晋升，加薪，那就只有在职研究生可以做到了。选择在职研究生，如何确定其作用?在职研究生主要有2种方式供大家选择：同等学力申硕、非全日制研究生。同等学力申硕，最后可以获得硕士学位证书。非全日制研究生，最后可以获得学历证书和硕士学位证书。很多人都喜欢将“非全日制和全日制”作比较，“非全日制和同等学力申硕”作比较。这其实是没有必要的，因为每个人的所处环境完全不同，对一个人有效的学习方式不一定就适合他人。在职研究生实现的前提是大家已经工作3年到5年，甚至还有10年以上的。想要晋升、加薪，除了你的就业经验和个人业绩外，学历和学位也很重要!如何在不触碰天花板的情况下，升职、加薪?一定要好好咨询你们公司的HR，根据公司的要求来考证书。比如说： 国家的企事业单位，主要更重视学历，那么建议报考非全日制研究生。 外资企业、民营企业、或评定职称等对学位也认可，那么同等学力申硕对你来说就是最方便的选择。需要大家注意一点：在职研究生的招生计划按照学校要求设置的，不是所有学校都有非全日制和同等学力申硕可以选择的。所以，到底选择哪种方式报考，还要看你选择的学校、专业，在哪类公司、单位任职，再决定哪种证书能为自己加分。每种形式的存在，都有适合的人群，主要就看你能否认清自己的情况，理性选择!

很多同学总是分不清楚在职研究生到底是什么意思？在职研究生包括非全日制研究生和同等学力申硕两种报考方式。首先，同等学力申硕和非全日制研究生的区别：同等学力申硕：同等学力申硕是免试入学，3月份在学位网报名，5月份参加考试，考试通过获得学位证书。非全日制研究生：非全日制研究生是在职研究生获得双证的唯一途径，和全日在研究生一样，在10月份报名，12月份参加考试，只有初试和复试都通过，学校采取择优录取，学员才可以入校学习。下面咱们来看看全日制研究生、非全日制研究生、同等学力申硕有什么不同：1、招生对象、报考条件不同同等学力申硕：主要面向在职人员，专科和本科生都可以参加在职研究班的学习，但如果想要拿到硕士学位，必须参加申硕考试，而申硕考试的条件：本科学历且获得学士学位时间不低于3年，或本科学历虽无学士学位，但已经获得硕士/博士学位的人员可以报考。非全日制研究生：主要面向在职人员和往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考(含：工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业)全日制研究生：主要面向应届或往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考(含：工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业)2、可报考的专业不同同等学力申硕：一般都是学硕。非全日制研究生：可报考的专业都是专硕，分为一般专硕和管理类专硕，同样因专业的特殊性不同而不能跨考的除外全日制研究生：几乎可报考所有的专业，因专业的特殊性不同而不能跨考的除外，如：法律硕士(法学)不接受除法学专业外的其他专业考生报考。满足本科有学士学位及以上学历，可以点击下方小程序查看招生简章！3、 培养方案、授课方式不同同等学力申硕：半脱产学习，采用集中授课的方式，有周末班和假期班，另外同等学力申硕还有网络版，以适应在职人员的需求，不转档。非全日制研究生：半脱产学习，采用集中授课的方式，有周末班和假期班，一般不转档。全日制研究生：脱产学习，全日制授课，授课时间一般是周一到周五，学校提供宿舍，户口可转入学校；4、毕业证书不同同等学力申硕：属于非学历教育，毕业后获得学校颁发的硕士学位和结业证书，本身的学历并没有发生变化。非全日制研究生：毕业后获得注明学习方式(非全日制)的研究生学历和硕士学位。全日制研究生：毕业后获得研究生学历和硕士学位。　5、学费不同同等学力申硕：学费一般在4万-10万不等。非全日制研究生： 学费普遍高于全日制研究生，从几万到十几万等，MBA学费更高，几十万的也有。如清华五道口金融学院MBA学费50w+、交大安泰经济与管理学院MBA学费35w+全日制研究生：一般专业学费8000/年，个别专业学费较高。6、奖助学金不同同等学力申硕：无奖助学金非全日制研究生：非全日制一般没有奖助学金。全日制研究生：可根据要求申请各项奖助学金。以上就是同等学力申硕、非全日制研究生和全日制研究生的区别，想要报考的同学一定要分清楚。

在去年报考2019年度研究生的人数达到290万人，而且自2015年开始每年报考人数都大幅增加，在没有什么重大变化下，相信报考2020年度研究生的人数突破300万不是问题。但是其实很多人不知道的是，读研的形式并非单一的一种，而是有多种。主要将其分成全日制研究生与在职研究生。而在这其中在职研究生又有多种招生形式，具体如下。在职读研并非铁板一块目前，在职研究生主要有两种招生方式，一是同等学力申硕，二是非全日制研究生。同等学力申硕大家选择这种方式读研，只要符合学校的招生要求，然后提交的资料通过招生老师的审核，就可以进入课程班学习。对于大家的要求也不是很高，一般有大专学历的人员就可报考，有本科学历且有学士学位者，可申请硕士学位。而且同等学力申硕有大量院校和专业在招生，例如：中国人民大学、中国政法大学、吉林大学、南开大学、上海财经大学、首都经济贸易大学等，专业包括心理学、金融学、教育管理、工商管理、计算机科学与技术、电气工程等。非全日制研究生非全日制研究生与入学方面与全日制研究生的相同，都是需要通过入学考试，入学考试则包含了统考与复试，统考是在统一的时间到各个考点参加考试，考试科目则有公共科目与专业科目之分。而复试则是各个院校组织的。不少院校在招全日制研究生之余，也招非全日制研究生，例如：华中师范大学、中国政法大学、首都经济贸易大学、山东大学、复旦大学、湖南大学等，不少专业也招收非全日制研究生，例如：工商管理、心理学、教育学、金融学、会计学、公共管理、法律等。对比：全日制与在职研全日制研究生与在职研究生其实主要的区别就是在上课方面，全日制研究生的上课时间安排在周一到周五，每天白天参加课程，偶尔有晚自习，并且可以申请学校的宿舍。而在职研究生的上课时间一般是在周六和周日，白天讲课，通常是无法申请学校的宿舍的。