山东在职博士

5月8日，山东省人力资源和社会保障厅发布《山东省2019年度博士后公开招聘简章》。根据全省“双招双引”工作部署安排和优秀青年人才培养工作需要，山东省2019年度计划面向海内外公开招聘2500名左右优秀青年博士进入我省博士后科研流动站、科研工作站和博士后创新实践基地开展博士后研究工作。现将有关事宜公告如下。一、山东省博士后工作简介在全国博士后管理委员会和中国博士后科学基金会指导下，山东省博士后工作以推进高层次创新型青年人才队伍建设为目标，以强化博士后培养质量为核心，以提高设站单位管理水平为重点，不断创新完善博士后管理服务机制，充分发挥博士后站在吸引、培养和使用高层次创新型青年人才方面的重要作用，博士后事业实现健康持续发展。截至2018年底，山东省共拥有博士后站459个，其中，博士后科研流动站137个，博士后科研工作站322个，具备独立招收资格的博士后科研工作站10个;设立省博士后创新实践基地180个;已招收博士后研究人员9513人，目前在站博士后研究人员4090人。二、博士后招收条件1.年龄一般在35周岁以下。申请进入工作站、人文社会科学领域或人才紧缺基础薄弱的自然科学领域流动站的人员，年龄可适当放宽，具体进站年龄以设站单位实际要求为准;2.获得博士学位，且获学位时间一般不超过3年，身体健康;3.定向委培、在职人员以及现役军人身份的进站人员需脱产从事博士后研究工作;不招收党政机关领导干部从事博士后研究;4.上述各项为申请博士后进站基本条件，同时需满足设站单位要求的专业、技能和其他资格条件。三、招收类型博士后招收类型主要有流动站自主招收、工作站独立招收、工作站联合招收、基地联合招收等4种基本招收类型。四、招收人数2019年度山东省拟招收博士后研究人员2500余人。其中，博士后科研流动站拟招收1300余人(见附件1)，博士后科研工作站(基地)拟招收1200余人(见附件2)。五、政策待遇1.工资待遇。参照原人事部、财政部《关于博士后研究人员工资待遇问题的通知》(国人部发〔2006〕89号)执行，或由设站单位与博士后研究人员双方协商确定，按照事业单位聘用合同、企业劳动合同或工作协议执行。2.社会保险。博士后研究人员享受设站单位职工待遇，其福利待遇、成果转化奖励等按照合同或协议执行。设站单位按有关规定为博士后研究人员缴纳社会保险费。3.专业技术职务任职资格。对进站前未进行过职称评定的博士后人员，设站单位予以认定中级职称。在省博士后科研流动站、科研工作站从事科研工作的在站博士后研究人员，以及出站后留在山东省工作的博士后研究人员，按照人事管理权限组织参加职称评审和岗位竞聘，其在站期间科研成果可作为首次参加职称评审及在站或出站后岗位竞聘的依据。4.合同管理。设站单位应按单位性质与博士后研究人员签订事业单位聘用合同、企业劳动合同或工作协议，明确双方的权利、义务以及工作目标、课题要求、在站工作期限、产权成果归属、违约责任等内容。其中，博士后研究人员为在职人员的，设站单位还应与博士后研究人员及其所属单位签订协议，明确各方的权利义务等事项。5.进站档案及户口管理。博士后研究人员在站期间纳入设站单位人事管理范围，无在职单位的人员进站后应将人事档案转至设站单位，可在设站单位所在地落集体户常住户口。6.外籍人员来华从事博士后研究工作。山东省为来鲁工作的外籍博士后研究人员提供便利，按照签订的事业单位聘用合同、企业劳动合同或工作协议确定的在站时间办理签证、工作许可和居留手续。7.其他。申请人符合山东省“博士后创新人才支持计划”“博士后创新项目专项资金资助”“企业博士(后)集聚计划”等申报条件的，可通过设站单位申请相应经费资助。六、申请程序山东省博士后设站单位将坚持“公开招收，择优录取”的原则，公开、公平、公正地招收博士后研究人员。有意申请者，请参照附件要求，通过联系电话或电子邮件联系设站单位联系人，明确应聘资格条件、申请材料、薪酬待遇等具体内容，具体内容以设站单位实际要求为准。具体岗位需求信息可登陆山东省人力资源和社会保障厅网站查询。

为吸引博士后青年创新人才来鲁创新创业，进一步扩大山东省博士后招收规模，推进高层次创新型青年人才队伍建设，根据全省“双招双引”工作部署安排和优秀青年人才培养工作需要，山东省人力资源和社会保障厅组织征集了全省2020年度博士后招聘计划。山东2020年度计划面向海内外公开招聘博士后研究人员2400人左右，其中，17家博士后科研流动站设站单位招聘需求约1300人，283家博士后科研工作站（基地）设站单位招聘需求约1100人。此次招聘活动采用线上招聘方式，《招聘简章》通过中国博士后网站、省人力资源社会保障厅网站及公众号等渠道集中发布。近年来，在全国博士后管理委员会和中国博士后科学基金会指导下，山东省博士后工作创新体制机制，深化流程再造，优化服务环境，博士后事业实现健康持续发展。截至目前，山东省共拥有博士后站471个，其中，博士后科研流动站154个，博士后科研工作站317个，具备独立招收资格的博士后科研工作站12个;设立省博士后创新实践基地266个；目前全省在站博士后研究人员4807人，已累计招收博士后研究人员11087人。山东省2020年度博士后线上招聘简章根据全省“双招双引”工作部署安排和优秀青年人才培养工作需要，山东省2020年度计划面向海内外公开招聘2400名左右优秀青年博士进入我省博士后科研流动站、科研工作站和省博士后创新实践基地开展博士后研究工作。现将有关事宜公告如下。一、山东省博士后工作简介在全国博士后管理委员会和中国博士后科学基金会指导下，山东省博士后工作以推进高层次创新型青年人才队伍建设为目标，以强化博士后培养质量为核心，以提高设站单位管理水平为重点，不断创新完善博士后管理服务机制，充分发挥博士后站在吸引、培养和使用高层次创新型青年人才方面的重要作用，博士后事业实现健康持续发展。截至目前，山东省共拥有博士后站471个，其中，博士后科研流动站（以下简称“流动站”）154个，博士后科研工作站（以下简称“工作站”）317个，具备独立招收资格的博士后科研工作站12个;设立省博士后创新实践基地（以下简称“基地”）266个；目前在站博士后研究人员4807人，已招收博士后研究人员11087人。二、博士后研究人员招收条件（一）年龄一般在35周岁以下。申请进入工作站、人文社会科学领域或人才紧缺基础薄弱的自然科学领域流动站的人员，年龄可适当放宽，具体进站年龄以设站单位实际要求为准；（二）获得博士学位，且获学位时间一般不超过3年，身体健康；（三）定向委培、在职人员以及现役军人身份的进站人员需脱产从事博士后研究工作；不招收党政机关领导干部从事博士后研究；上述各项为申请博士后进站基本条件，同时需满足设站单位要求的专业、技能和其他资格条件。三、招收类型博士后招收类型主要有流动站自主招收、工作站独立招收、工作站联合招收、基地联合招收等4种基本招收类型。四、招收人数2020年度山东省拟招收博士后研究人员2400余人。其中，博士后科研流动站拟招收1300余人（见附件1），博士后科研工作站（基地）拟招收1100余人（见附件2）。五、山东省有关博士后政策规定（一）工资待遇。参照原人事部、财政部《关于博士后研究人员工资待遇问题的通知》（国人部发〔2006〕89号）执行，或由设站单位与博士后研究人员双方协商确定，按照事业单位聘用合同、企业劳动合同或工作协议执行。（二）社会保险。博士后研究人员享受设站单位职工待遇，其福利待遇、成果转化奖励等按照合同或协议执行。设站单位按有关规定为博士后研究人员缴纳社会保险费。（三）专业技术职务任职资格。根据《山东省高层次专业技术人才高级职称评审“直通车”暂行办法》规定，自省内外博士后科研流动站、工作站和省级博士后创新实践基地正常出站后留（来）鲁工作的博士后，可以直接申报正高级职称；自省内外博士后科研流动站、工作站和省级博士后创新实践基地正常出站后留（来）鲁工作的博士后，以及我省博士后科研流动站、工作站和省博士后创新实践基地中从事科研工作的在站博士后研究人员，可以直接申报副高级职称。（四）合同管理。设站单位应按单位性质与博士后研究人员签订事业单位聘用合同、企业劳动合同或工作协议，明确双方的权利、义务以及工作目标、课题要求、在站工作期限、产权成果归属、违约责任等内容。其中，博士后研究人员为在职人员的，设站单位还应与博士后研究人员及其所属单位签订协议，明确各方的权利义务等事项。（五）进站档案及户口管理。博士后研究人员在站期间纳入设站单位人事管理范围，无在职单位的人员进站后应将人事档案转至设站单位，可在设站单位所在地落集体户常住户口。（六）外籍人员来华从事博士后研究工作。山东省为来鲁工作的外籍博士后研究人员提供便利，享受外国人来华工作许可审批“绿色通道”。博士后研究人员按照签订的事业单位聘用合同、企业劳动合同或工作协议确定的在站时间办理签证、工作许可和居留手续。（七）项目资助。申请人符合山东省“博士后创新人才支持计划”“博士后创新项目专项资金资助”“企业博士（后）集聚计划”等申报条件的，可通过设站单位申请相应经费资助。六、申请程序山东省博士后设站单位将坚持“公开招收，择优录取”的原则，公开、公平、公正地招收博士后研究人员。有意申请者，可通过附件中的联系电话或电子邮件直接联系设站单位联系人，详细咨询应聘资格条件、申请材料、薪酬待遇等未尽事宜。山东省博士后科研流动站岗位招聘需求信息表.xlsx山东省博士后科研工作站（基地）岗位招聘需求信息表.xls（大众日报客户端记者 张春晓 报道）

山东省是我国东部沿海经济大省，同时也是考公氛围相对浓厚的省份。俗话说“郡县治、天下安”，山东省经济社会发展离不开一支高素质的公务员队伍，与其他省份不太相同，山东省内各市经济发展并非省会一家独大，各地市经济发展水平也很高，比如青岛、烟台等地级市经济发展水平颇高。作为各市的党政一把手对于经济社会发展的重要性不言而喻，那么山东省各市一把手都毕业于哪些院校呢？毕业于985、211等重点高校的多吗？毕业于本土高校的一把手占比几何?一、济南济南作为山东省会，同时也是副部级城市，济南市委书记为孙立成，毕业于山东大学汉语言文学专业，大学学历；济南市长为孙述涛，本科毕业于山东农业大学，硕士、博士均毕业于南京林业大学森林资源与环境学院。二、青岛青岛也为副省级城市，其市委书记同样也是省委常委，青岛市委书记为汪清宪，本科毕业于南开大学哲学系，硕士毕业于中国社会科学院研究生院新闻系新闻业务专业，中国社会科学院研究生院政府政策与公共管理系国民经济专业学习，获经济学博士学位；青岛代理市长为赵豪志，本科毕业于山东工业大学（现山东大学）第一机械工程系机械制造工艺及设备专业，大学学历。三、淄博淄博市委书记为江敦涛，在职研究生学历，管理学博士，公开信息未查询到相关就读院校；淄博市长为马晓磊，山东工业大学（现山东大学）电子计算机工程系计算机及应用专业毕业，获工学学士学位，山东矿业学院（现山东科技大学）电气工程系计算机应用技术专业研究生毕业，获工学硕士学位。四、枣庄枣庄市委书记为李峰，曾就读于莱阳农学院（现青岛农业大学）园艺系果树专业，后于山东省委党校在职干部研究生班经济管理专业学习，研究生学历；枣庄市长为张宏伟， 同样在莱阳农学院学习，不过毕业于农经系农业经济管理专业，大连理工大学软件工程专业学习，获工程硕士学位。五、东营东营市委书记为李宽端，曾在青岛机械工业学校机械制造工艺专业学习，后于山东省委党校涉外经济管理专业学习，在南开大学高级管理人员工商管理硕士专业学习，获高级管理人员工商管理硕士学位；东营市长为陈必昌，本科在山东大学历史学专业学习，山东大学文史哲研究院民俗研究所民俗学专业学习，获法学硕士学位，山东大学历史文化学院中国古代史专业学习，获历史学博士学位。六、烟台烟台市委书记为张术平，本科毕业于曲阜师范学院汉语言文学专业，后在山东省委党校在职研究生班经济管理专业学习；烟台市长为陈飞，清华大学马克思主义学院马克思主义理论专业学习，获法学博士学位，未查询到其本科与硕士毕业院校。七、潍坊潍坊市委书记为惠新安，本科毕业于山东纺织工学院（现青岛大学）电气自动化专业，后曾在青岛海洋大学企业管理专业研究生班学员、南开大学商学院工商管理专业硕士学位课程班学习；潍坊市长为田庆盈，本科毕业于山东农业大学园艺系农副产品加工专业，省委党校研究生学历。八、威海威海市委书记为张海波，本科毕业于青岛大学应用物理专业，后于山东大学研究生课程班政治经济学专业学习，清华大学公共管理学院公共管理专业学习并获得公共管理硕士学位；威海市长为闫剑波，本科毕业于兰州大学地理科学系经济地理学与城乡区域规划专业，大连理工大学管理与经济学部高级管理人员工商管理硕士专业学习，获工商管理硕士学位。九、济宁济宁市委书记为傅明先，曾就读于洛阳建筑材料工业专科学校，研究生学历，并未查询到其毕业院校；林红玉为济宁市长，毕业于蓬莱师范学校英语专业，后于烟台师范学校英语专业、莱阳农学院业余本科班经济管理专业学习，山东大学成人高等教育法律专业学习，中国地质大学工商管理专业学习，在中国地质大学政法学院行政管理专业学习，获管理学硕士学位。十、泰安泰安市委书记崔洪刚，曾就读于淄博师专中文系中文专业，中国社会科学院研究生院企管专业在职学习，中央党校在职干部研究生班（导师制）社会学专业学习；泰安市长为张涛，本科毕业于山东大学管理科学系管理科学专业，中国海洋大学管理学院研究生班结业。十一、日照日照市委书记为张惠，本科毕业于青岛海洋大学海洋生物系海洋生物专业，青岛海洋大学海洋生物专业攻读硕士研究生，获理学硕士学位；李在武，日照市长，本科毕业于山东师范大学马列部思想政治教育专业，山东师范大学中国现当代文学专业学习，获文学硕士学位。十二、临沂临沂市委书记为王安德，本科阶段就读于青岛建筑工程学院环境工程系环保专业；市长为孟庆斌，本科毕业于山东工业大学水利及土建工程系水利水电工程建筑专业，在职博士研究生学历，未查询到相关毕业院校。十三、德州德州市委书记李猛，曾在淮南师范专科学校政教系政教专业就读，华东师范大学法政系中共党史专业研究生学习；德州市长为杨洪涛，本科毕业于山东经济学院财政系财政学专业。十四、聊城聊城市委书记为孙爱军，本科毕业于清华大学汽车工程系汽车工程专业，硕士毕业于清华大学经济管理学院工业外贸专业硕士研究生，博士毕业于清华大学经济管理学院企业管理专业；市长为李长萍，本科就读于哈尔滨工程大学技术经济专业。十五、滨州滨州市委书记为佘春明，南开大学与澳大利亚弗林德斯大学合作办学国际经贸关系专业毕业，在职研究生学历，文学硕士，未查询到其他就读阶段毕业院校；滨州市长为宋永祥，本科毕业于山东建筑工程学院机电系起重运输与工程机械专业，未查询到其他阶段就读院校信息。十六、菏泽菏泽市委书记为张新文，先后就读于山东大学物理系物理学专业、山东大学运筹学与控制论专业研究生班学习并获理学硕士学位；菏泽市长陈平就读于山东师范大学生物专业，在南开大学商学院EMBA专业学习，获高级管理人员工商管理硕士学位。整体来看，山东省各市一把手毕业院校具有以下特点：一是，本土高校占据绝对优势，特别是以青岛、济南高校的毕业生较多；二是，山东大学一枝独秀，数位书记、市长均毕业于此；三是，各市一把手毕业于农林类专业的不少。

记者从省人社厅了解到，根据全省“双招双引”工作部署安排和优秀青年人才培养工作需要，山东省2020年度计划面向海内外公开招聘2400名左右优秀青年博士进入我省博士后科研流动站、科研工作站和省博士后创新实践基地开展博士后研究工作。本次博士后研究人员招收年龄一般在35周岁以下。申请进入工作站、人文社会科学领域或人才紧缺基础薄弱的自然科学领域流动站的人员，年龄可适当放宽；需获得博士学位，且获学位时间一般不超过3年；定向委培、在职人员以及现役军人身份的进站人员需脱产从事博士后研究工作；不招收党政机关领导干部从事博士后研究。在此基础上，博士后招收类型主要有流动站自主招收、工作站独立招收、工作站联合招收、基地联合招收等4种基本招收类型。2020年度山东省拟招收博士后研究人员2400余人。其中，博士后科研流动站拟招收1300余人，博士后科研工作站（基地）拟招收1100余人。有意申请者，可通过电话或电子邮件直接联系设站单位联系人，详细咨询应聘资格条件、申请材料、薪酬待遇等未尽事宜。据了解，在全国博士后管理委员会和中国博士后科学基金会指导下，山东省博士后工作以推进高层次创新型青年人才队伍建设为目标，以强化博士后培养质量为核心，以提高设站单位管理水平为重点，不断创新完善博士后管理服务机制，充分发挥博士后站在吸引、培养和使用高层次创新型青年人才方面的重要作用，博士后事业实现健康持续发展。截至目前，山东省共拥有博士后站471个，其中，博士后科研流动站（以下简称“流动站”）154个，博士后科研工作站（以下简称“工作站”）317个，具备独立招收资格的博士后科研工作站12个;设立省博士后创新实践基地（以下简称“基地”）266个；目前在站博士后研究人员4807人，已招收博士后研究人员11087人。（齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王小涵 通讯员 范洪艳）

非全日制研究生就业遭歧视的问题几经媒体报道后，引发舆论高度关注。澎湃新闻注意到，近期已有一部分单位在修改招聘条件，明确将同等对待非全日制研究生。 9月10日，鲁南技师学院通过官网发布《2020年公开引进优秀高校毕业生补充公告》称，根据《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》(教研厅函〔2019〕1号)文件精神，现就鲁南技师学院2020年公开引进优秀高校毕业生引进范围条件补充公告如下：自2017年起，由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同政策和标准的全日制、非全日制研究生，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。 根据鲁南技师学院两天前公布的方案，学校计划引进对象为符合岗位要求的国内部分重点高等院校的全日制本科及以上应届毕业生（含3年择业期内未落实就业单位的毕业生）。在读全日制普通高校非应届毕业生以及中外合作办学、独立学院毕业生，委托培养、在职培养和定向培养的毕业生不得报名。 澎湃新闻早前报道提到，9月8日，海南省儋州市人力资源和社会保障局公布的《2020年儋州市事业单位考核招聘工作人员公告（第二号）》也明确：根据教育部办公厅等五部门《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》（教研厅函教研厅函〔2019〕1号）的规定，将此次考核招聘报名条件“全日制研究生”修改为“研究生”。 儋州市人社局曾在8月24日发布了《2020年儋州市事业单位考核招聘工作人员公告（第一号）》。其中，对招聘对象的规定为“面向儋州籍（含儋州生源）2020年应届毕业生”，相关岗位的招聘资格中悉数注明为“全日制研究生”。9月8日修改后，已悉数变为“研究生”。 省一级层面，浙江省已于近期公布了进一步做好非全日制研究生就业工作的通知。通知要求各地各相关部门要坚持公平、公正、公开的原则，指导用人单位共同做好非全日制研究生就业工作，营造良好就业环境。 通知明确提出，非全日制研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分。各级事业单位、国有企业及政府投资项目岗位公开招聘要规范招聘信息管理，不得设置与职位要求无关的报考资格条件，并在本单位网站和同级人力社保部门网站公开发布。各地各相关部门要加强对高校毕业生的就业指导服务和政策宣传引导，密切关注非全日制研究生就业进展情况，将暂未就业的非全日制研究生纳入离校未就业高校毕业生实名登记服务，开展职业指导，组织职业培训，提供见习岗位，促进尽快就业。 来源：澎湃新闻

央广网北京10月13日消息（总台央广记者周益帆）近日，有媒体报道，山东潍坊科技学院三名教师在取得博士学位后，提出辞职，学校方面迟迟不办理相应手续。其中一位老师已收到法院二审判决，要求学校办理包括人事档案等在内的各类手续，但学校未予执行。面对老师们的辞职，学校方面认为，在读博之前，双方签署了协议，因此暂不执行潍坊中院判决合情合理。协议在先，老师们能否解除劳动合同？学校又能否不配合办理人事档案相关手续？张老师读博协议张老师读博协议三位老师中，张老师最早获得博士学位，2018年8月她于韩国某高校毕业，当年7月，向此前工作的山东潍坊科技学院提出辞职：“2013年的时候学校鼓励出去读博士，因为之前有计算机系的老师们也出去了，就是去韩国，我们外语系的几个也想去，然后这些所有的读博手续都是我们自己办理的。”张老师说。读博士之前，学校与张老师签订了一份协议。她说：“当时和学校签订了协议，两年的脱产时间，两年之后回学校边写论文边上班，确切的说应该是2015年8月就回学校上班了。”张老师一审判决张老师给中国之声发来的这份协议中写到，“学院委托韩国东西大学等国外大学培养博士，经学院与参加博士学习人员协商，就攻读学位事宜，达成如下协议”，其中包括学校支付乙方学习期间（三年）的工资、养老保险及医疗保险等，同时乙方攻读博士学位，不转本人人事档案、工资关系等有关手续……如在服务期限内调离学校，所发放工资和报销经费按实际服务月数冲销后，余额如数返还学校等。张老师说，在攻读博士学位过程中，因为一些原因，自己与家人两地分居，因此在获得博士学位前一个月，她通过邮寄方式向潍坊科技学院人事处寄发辞职通知书。张老师二审判决张老师说：“家里发生了一些变故，然后就孩子去爸爸的工作地上学，我就特别想和家人团聚，我就提出了辞职申请，当时我们外语学院的领导是签了字的，然后我按照学院的要求，逐级申报。到最后给我答复，就是说学校院务委员会开会，决定说我没有辞职的权利，就是因为存在这个协议。”另两位老师——王老师及崔老师，于今年6月取得了博士学位，先后在6月及7月向学校提出辞职。王老师说：“我们可以选择定向读博，也可以选择非定向读博。但人事处不允许，只能在职读博，协议上最重要的约定就是读博期间不能带走档案，然后一定要服从学校的教学安排。是基于这样的情况去读的博士，读博以前的时候也没有打算换单位，因为老公孩子当时都在本地。”崔老师的情况几乎与上述两位老师一致，崔老师介绍，读博期间的所有开销均为自付，同时，也完成了学校的工作和教学任务。“我脱产学习一年之后，就按时返回了工作岗位，承担了一线教师正常的教学任务，平均每周12节课的课时，还要担任辅导员导师或者班主任。我都按照学校的要求担任过这些工作。”崔老师说。两位老师的离职申请同样未能获批，之后，校方还发布《潍坊科技学院教职工离职管理办法（试行）》，其中提到：学校定向（委培）攻读硕士、博士研究生，自取得学位证之日起，在校服务年限顺延5年。三位老师均认为，这项协议在她们提出离职申请之后发布，没有约束力。人事档案关系无法正常转出，就无法入职新工作。三位老师辞职遇阻，均采取了相应的法律手段。以张老师来说，2018年提出辞职未果后，2019年6月，张老师向寿光市劳动人事争议仲裁委申请仲裁。张老师说：“劳动仲裁委作出了裁决，科技学院15日之内给我办理档案和社会保险关系手续转移。”潍坊科技学院对上述仲裁结果不服，诉至寿光法院。2020年1月19日，寿光法院作出一审判决，潍坊科技学院败诉，法院判定学校方面应及时为张老师办理人事档案及社会保险关系转移手续。潍坊科技学院提起上诉，2020年6月1日，潍坊中院驳回潍坊科技学院的上诉，维持原判。张老师说：“他们还是不给答案，我就只能申请了强制执行，7月4号的时候，去寿光人民法院递交了书面的强制执行通知书，8月19日的时候给我立案了。 8月31日，得知法院已经下达了强制通知，但是科技学院一直就没有联系我，给我转档案。”另两名老师目前已提起劳动仲裁，分别于9月28日开庭审理，截至记者发稿时，仲裁结果还未出炉。三位高校老师获得博士学位后，向学校提出辞职一事被媒体关注后，得到广泛关注，一些声音认为，三位老师提出辞职符合法律规定，其中一位老师也已经收到法院终审判决，学校方面应按照法律规定为其办理人事关系等手续。劳动法专家左祥琦表示：“聘用合同我们可以理解成是一种特殊的劳动合同，这个合同按照事业单位人事管理条例的规定是说事业单位工作人员提前30天书面通知事业单位，可以解除聘用合同，另有约定的除外。所以这也就是为什么法院对于张老师他的一裁两审，最后二审法院的终审判决也是认定确认了聘用合同已经解除（的原因）。聘用合同的解除导致了培训协议也已经解除了，这些协议其实都是属于聘用合同或者劳动合同项下的，不存在说聘用合同解除了，但是我培训协议还没有结束。”当然，左祥琦认为，职工如果在培训协议约定的服务期内提前单方解除聘用合同或劳动合同，需承担违约责任，学校方面有权提起诉讼要求赔偿。“一方面是聘用合同的解除，按照法律规定，人家提前在这些书面通知你单位30天以后就已经解除了。你说他培训协议违约了，他应该承担违约赔偿金，你就你就让他赔偿承担，不承担或者他承担的金额达不到你的要求，那你可以去诉讼或者仲裁。当然，单位的培养，不是单纯经济问题对吧？他有很多其他的方面的一些损失，都包括机会的损失，因为靠法律上的违约，单位它可能也解决不了它的问题。”左祥琦说。站在学校一方考虑，也代表了部分舆论的声音，甚至有网友认为，老师们拿到博士学位后辞职，是“见利忘义”的行为。就学校方面的考量，中国之声昨天多次联系校领导及人事部门，但截至发稿，未得到回复。三位老师表示，提出辞职，首先确是家庭出现了实际的、需解决的情况；此外，人才流动是一种正常的社会现象，学校应通过人性化手段留住人才，而非置法律于不顾。崔老师说：“我们也理解学校现在学校的发展需要引进高层次的人才，需要有博士学历或学位的一些人才，但是怎么去吸引人才，一定会有能够打动老师的一些政策和措施，单方面的说就是长期服务期，不让走这种行为，我感觉是与现在的国家法律法规不相符的一种行为。”左祥琦认为，老师及学校方面的矛盾，实际也反映出深层次社会制度建设需要思考的问题，如何在法律之外，构建职工与用人单位双方的信用体系，在就业与招聘过程中，通过良好信用及政策吸引人才，需要相关部门思考、引导、建设、完善。事件进展，中国之声将持续关注。

问：我是一名高校老师，想报读教育学在职博士，想咨询一下目前国内有哪些院校招收在职博士，难不难？在回答这个问题之前，首先要确定一下你想报读的是教育学博士还是教育博士，二者是有差别的。教育学博士顾名思义，是“教育学”这个学科的博士，等同于国外的PhD，是学术和研究取向的，全日制3-4年，奖学金全覆盖。只要你具备硕士学位或同等学力以上，就可以申请或攻读教育学博士。教育博士是“教育”的博士，英文是EdD，是职业和实践取向的，在职4年左右，因为是在职，所以也没有奖学金。教育博士目前只面向那些教育实践经验丰富的教育工作者，学费也相对较贵。从难度上来讲，二者因为面向的人群不同，所以也不好比较。不过，对于同一个人来说都有资格申请教育博士和教育学博士，只是教育学博士要全职读，如果你无法脱产，同时又想深造博士学位，那教育博士更适合你。目前，国内招收教育博士的院校北京地区有清华大学、北京大学，以及北京师范大学。下面就详细的说一下这三所院校在职教育博士的招生情况，希望能对你有帮助。1、北京大学教育学院北京大学教育学院有2个专业是在职博士，一个是教育管理（教育博士专业学位Ed.D）和高级教育行政管理方向。历年的招生情况1、2016年招生15人（教育管理综合），2017年招生13人，2018年招生19人 。2、2016年实际录取的考生包括15名统考考生，1名港澳台考生。2017年实际录取15人，其中包括3名专项计划录取学生。3、教育管理-教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右，招生对象为从事教育管理及相关工作经历的考生。4、报考北大教育学院博士的考生如果没有能够证明英语能力的材料需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。北京大学教育考博专业课参考书1.《现代教育学基础》，（日）筑波大学教育学会编，钟启泉译，上海教育出版社20032.《教育哲学》，张楚廷著，教育科学出版社，20063.《高等教育理念》，（英）罗纳德. 巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，20124.《教育政策研究基础》，杜学飞主编，人民教育出版社，20115.《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，20036.《高等教育运行机制研究》，闵维方主编，人民教育出版社，20027.《高等教育系统》，[美]伯顿·克拉克，杭州大学出版社，1994注：教育经济与管理专业考博的参考书以国外的著作居多，教育学院的导师大部分有出国经历，比较注重对国外的一些优秀的教育理念、教育理论、运行模式等学术理论的研究，所提供的参考书都是比较著名的教材及参考书籍。2、清华大学教育研究院清华大学的教育博士（Ed.D）是每年9月份进行申请制招生，第二年9月份入学。历年招生情况1、2015年招生10人 ，2016年招生11人，2017年招生11人，2018年招生11人。2、清华大学教育研究院博士生招考实行“申请——审核”制，考生需先提交相关材料，材料审核通过之后，方可参加笔试、面试。3、笔试：时间为3小时。笔试科目及成绩评定：包括教育管理概论（占总分60%）、专业英语（占总分40%）。4、面试：时间为30分钟，考核组由5名具有副高以上职称或具有博士生指导资格的教师组成。包括群体面试与单独面试。清华大学教育研究院教育博士研究生入学考试推荐阅读书目参考书目1.黄济著《教育哲学》，北京师范大学出版社1985年；《教育哲学通论》，山西教育出版社1998年。2.瞿葆奎主编《教育学文集教育与教育学》；《教育与社会发展》人民教育出版社1993年、1989年。3.陈桂生著《历史的‘教育学现象’透视－近代教育学史探索》，人民教育出版社1998年。4.雅斯贝尔斯著《什么是教育》，上海三联书店1991年。5.联合国教科文组织国际教育发展委员会编《学会生存－教育世界的今天和明天》，教育科学出版社1996年。6.陈列著《市场经济与高等教育-一个世界性的课题》，人民教育出版社1999年。7.潘懋元主编《新编高等教育学》，北京师范大学出版社1996年。8.徐辉著《高等教育发展的新阶段—论大学与工业的关系》，杭州大学出版社1991年；《市场经济与中国高等教育体制改革》，湖南教育出版社1995年。9.周奉年等著《中国高等教育运行机制研究》，广东高等教育出版社1994年。10.蔡克勇主编《我国高等教育体制改革及其综合效益分析》，人民教育出版社1997年。11.陈玉琨著《中国高等教育评价论》，广东教育出版社1993年。12.郝克明、汪永铨主编《中国高等教育结构研究》，人民教育出版社1988年。注：考试时，笔试考教育管理概论，面试主要考查学生的专业基础知识及对前沿问题的了解，科研能力、思维能力、语言表达能力、外语应用能力等。3、北京师范大学教育学部历年招生及报考情况1、分数线，2017年外语55分，专业课60分，总分190分。2018年外语40分， 专业课60分，总分180分。2、教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右，旨在培养造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高级专门人才。3、招生专业领域及招生对象1.教育领导与管理下设两个方向：中小学学校领导与管理方向：招生对象为具有中学高级及以上职称的各类初等或中等学校的高层管理人员。高校领导与管理方向：招生对象为各类高等院校的中高层管理人员。2.学生发展与教育招生对象为高等院校从事大学生生涯发展与就业指导、心理健康教育、学生事务管理等领域的教师或管理人员。4、报考条件1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2.具有硕士学位；3.有5年以上相应教育领域全职工作经历；4.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐；5.身体健康状况符合规定的体检标准。5、考试形式主要为面试，重点考察考生实践经验及实践能力、科研经验及科研能力、分析和解决实际问题的能力、学术潜力、综合素质等。北京师范大学教育博士考博专业课部分参考书教育学：黄 济、王策三：《现代教育论》，人民教育出版社黄 济：《教育哲学通论》，山西教育出版社陆有铨：《躁动的百年－－20世纪的教育历程》，山东教育出版社张斌贤：《外国教育思想史》，高等教育出版社人大复印资料2004年以来《教育学》和《高等教育学》卷发展心理学：郑日昌、江光荣、伍新春：《当代心理咨询与治疗体系》，高等教育出版社金树人：《生涯咨询与辅导》，高等教育出版社林崇德：《发展心理学》，浙江教育出版社雷 雳：《发展心理学》，中国人民大学出版社张厚璨：《大学心理学》，北京师范大学出版社教育管理学：陈孝彬：《教育管理学》，北京师范大学出版社（第三版）吴志宏：《新编教育管理学》，华东师范大学出版社注：北京师范大学教育博士考试的范围是教育学、发展心理学和教育管理学，北京师范大学博士考试不指定参考书，以上参考书是由北师导师及在读博士整理推荐。以上是国内北京地区教育博士的招生情况。一般来说国内的在职博士学制都是比较长的，毕业也不是那么容易。如果你时间相对充裕的话，可以报读国外教育博士。菲律宾国父大学教育博士（EdD）全日制注册在职报读，学制比较短，回国教育部认证，享受海归留学待遇，无雅思、托福要求，具有硕士学位或同等学力即可报读。报读在职博士难不难读？这个怎么说呢，由于院校的在职博士招生时间和具体要求不同，对于大多数人来说，报考在职博士并没有多大的困难，但是读起在职博士却并不那么轻松，而且会越来越难。一方面，报考人员越来越多，招生院校却越来越少，而且高校对博士生导师可以招生的博士名额进行了多方限制，这就使得导师在选择学生的时候，更倾向于招生全日制博士生，在职博士的名额非常少。另一方面，很多高校为了提高在职博士生培养质量，进行了一系列改革。比方说，打破了博士教育的零淘汰制。南开大学就曾经将28名延期也达不到毕业要求的博士生淘汰，这样他们在毕业的时候只能拿到结业证书，而这里面很多都是在职博士。所以，如果如果你打算报读在职博士，想要顺利毕业就要严肃认真的对待学业，只有能在学业和科研上付出更多努力和汗水的人，才能收获更多。

山东省，中国华东地区的一个沿海省份，简称鲁，省会济南。山东中部山地突起，西南、西北低洼平坦，东部缓丘起伏，地跨淮河、黄河、海河、小清河和胶东五大水系；属暖温带季风气候。截至2020年6月，山东省辖16个地级市。截至2019年末，山东省常住人口10070.21万人。山东省高等院校名单：01山东大学山东大学（Shandong University），由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列世界一流大学建设高校（A类）、985工程、211工程，入选2011计划、珠峰计划、强基计划、111计划。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学。山东大学总占地面积8000余亩（含青岛校区约3000亩）， 形成了一校三地（济南、威海、青岛）八个校园的办学格局；设有55个教学院系，4所附属医院，3所非隶属附属医院，11所教学、实习医院；有一级学科博士点44个，一级学科硕士点55个，专业学位博士点3个，专业学位硕士点27个，本科专业117个，博士后科研流动站41个；在职教职工7493人（不含附属医院）；有全日制本科生40789人，研究生18816人，留学生3791人。02中国海洋大学中国海洋大学（Ocean University of China，OUC），简称中国海大、海大，位于山东省青岛市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流大学建设高校”（A类）、“985工程”和“211工程”重点建设高校，入选“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划。学校前身是创办于1924年的私立青岛大学。1930年，在省立山东大学和私立青岛大学基础上成立国立青岛大学。学校辖崂山、鱼山和浮山三个校区，在建中国海洋大学西海岸校区、中国海洋大学深圳研究院、三亚研究生院 ；设有19个学院，1个基础教学中心；有教职工3678人，中国科学院院士5人，中国工程院院士9人 ；全日制在校生27300余人，其中本科生15000余人、硕士10400余人、博士1900余人。03哈尔滨工业大学（威海）哈尔滨工业大学（威海）始建于1985年，隶属于中华人民共和国工业和信息化部，坐落于胶东半岛的海滨城市威海，是哈工大“一校三区”办学格局中的重要组成部分。学校位列“双一流”A类、“985工程”、“211工程”，入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、”新工科研究与实践项目“，为“C9联盟”。哈工大（威海）是哈工大一校三区办学格局的重要组成部分。1985 年，经原航天工业部批准，哈尔滨工业大学威海分校成立，2002年正式更名为哈尔滨工业大学（威海），即哈工大威海校区。哈工大（威海）校园占地面积1860余亩；有全日制在校本科生、硕士和博士研究生11000 多人；设有11个院（系）和2个教学部，有37个本科专业，另有8个新工科专业及方向；与校本部共享18个博士点和30个硕士点，其中单独设有三个学科硕士点；拥有8个山东省重点学科，6个山东省特色专业；10位院士定期来校区工作，并建有实验室和科研团队。04中国石油大学（华东）中国石油大学（华东）是教育部直属全国重点大学，国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员，入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。学校始建于1953年，1960年被确定为全国重点高校，1988年更名为石油大学，逐步形成山东、北京两地办学的格局。学校有青岛、东营两个校区，校园总面积4774亩，建筑面积125万平方米，图书馆藏书284万册；下设19个学院（部）；有11个博士后科研流动站，14个博士学位授权一级学科，3个博士学位授权自主设置二级学科，2种博士专业学位授权类别，32个硕士学位授权一级学科，2个硕士学位授权二级学科，15种硕士专业学位授权类别，68个本科专业 。

山东大学在职研究生针对不同的报考方式、学历要求是不同的。为方便大家顺利报考，下面就为大家介绍一下该校在职研究生报考条件。山东大学在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考，具体报考条件如下：山东大学同等学力申硕报考条件：满足本科有学士学位毕业3年以上的学员，可以报名山东大学在职研究生申请硕士学位证书。满足专科及以上学历都可以报名入学，满足条件的学员可以免试入学。想要报考山东大学在职研究生，不知道有哪些专业可以选择可点击下方“小程序”查看简章。山东大学非全日制研究生：以非全日制研究生方式报考山东大学在职研究生，需满足以下条件：一般专业专科生毕业时间在2年以上，本科生有没有学士学位都可以报考，没有毕业时间的限制。部分管理类专硕，要求专科生要毕业5年，本科生要毕业3年。