山东艺术学院硕士

随着高考压力的增大，很多家长和考生将目标转向了艺考。而在意向院校的选择上，很多考生和家长都紧盯着清华、北大、人大等双一流大学，却忽视了国内顶尖的六大综合性艺术院校，今天小编就给大家聊聊这六所各具特色的国内顶级高等艺术高校。1、南京艺术学院南京艺术学院，简称“南艺”，是江苏省唯一的综合性艺术院校，也是中国独立建制创办最早并延续至现今的高等艺术学府。由中华人民共和国文化和旅游部与江苏省人民政府共建，是中国-东盟艺术高校联盟成员、中国六大艺术学院之一，江苏省属重点大学，全国学校艺术教育先进单位，国家级人才培养模式创新实验区和国家级特色专业点建设高校，是中国唯一一个拥有艺术学学科下全部五个一级学科博士点和博士后流动站的高校。由上图可以看出，南京艺术学院拥有1个国家重点学科——美术学，5个国家特色专业；在教育部第四轮学科评估结果中，美术学被评为A+，设计学、音乐与舞蹈学分别被评为A-，艺术学理论、戏剧与影视学分别被评为B+；在软科中国最好学科排名中，美术学、设计学等学科均名列前茅。截至2019年3月，南京艺术学院是六大综合类艺术大学中，唯一具有国家重点学科的院校。2、广西艺术学院广西艺术学院，简称“广艺”，坐落于广西壮族自治区省会——南宁市，是广西壮族自治区人民政府所属公办全日制普通高等学校，是中华人民共和国文化部与广西壮族自治区人民政府共建高校，是中华人民共和国教育部确定的全国独立设置的本科艺术院校，是中国6所省(区)属综合性艺术院校之一，入选国家中西部高校基础能力建设工程。2006年在教育部本科教育教学评估中获得优秀等级，2008年获得教育部批准，成为具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格的高等学校，2013年获批为广西特色高校，2013年获批为广西博士点立项建设高校，是中国华南地区唯一一所具有硕士学位授予权的综合性高等艺术学府。由上图可以看出，广西艺术学院拥有7个国家特色专业，数量位居六大综合类艺术大学之首；在教育部第四轮学科评估结果中，美术学被评为B+，设计学、音乐与舞蹈学分别被评为B，艺术学理论被评为C；在软科中国最好学科排名中，美术学排名全国第19。3、吉林艺术学院吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术院校。学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系，1958年组建吉林艺术专科学校，此后，学院先后合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校，初步形成了艺术学科完备的综合性办学格局。1978年升格为本科院校，1993年成为硕士学位授予单位，1995年成为吉林省首批拥有省重点学科的院校。由上图可以看出，吉林艺术学院拥有4个国家特色专业；在教育部第四轮学科评估结果中，音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学分别被评为B-；在软科中国最好学科排名中，戏剧与影视学、音乐与舞蹈学分别排名全国第34、35。4、云南艺术学院云南艺术学院简称“云艺”，始建于1959年，是我国西南地区一所特色鲜明、艺术门类齐全的综合性高等艺术院校。学院坐落于春城——昆明，始建于1959年，建校以来，云南艺术学院汇聚了一大批著名艺术家，为社会培养了大批各类艺术人才，毕业生包括了汉、回、白、苗、壮、德昂族等20多个民族的学生。是中国西南地区一所综合性高等艺术院校，也是中国六大艺术学院之一。由上图可以看出，云南艺术学院拥有2个国家特色专业；在教育部第四轮学科评估结果中，戏剧与影视学、美术学分别被评为B，音乐与舞蹈学被评为B-，设计学被评为C，艺术学理论被评为C-；在软科中国最好学科排名中，艺术学理论排名全国第26、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学也取得不错的成绩。5、山东艺术学院山东艺术学院，简称山艺，始建于1958年8月，是一所山东省属综合性艺术高校，位于山东省济南市。中国六大艺术学院之一，面向全国招收和培养各类艺术人才，是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。 学校前身为山东艺术专科学校，1978年12月，经国务院批准，学校改建为山东艺术学院，开设本科专业。2016年1月13日，山东省政府和文化部正式签署共建协议，山东艺术学院升格为省部共建高校。由上图可以看出，山东艺术学院拥有绘画、公共事业管理、艺术设计3个国家特色专业；在软科中国最好学科排名中，艺术学理论排名全国第19、戏剧与影视学排名全国第23。6、新疆艺术学院新疆艺术学院位于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市，是中国西北地区唯一的一所综合性高等艺术学府，是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校、首批中国—东盟艺术高校联盟和欧盟艺术院校联盟成员单位，被列为自治区特色、重点学科项目建设高校，在2007年教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。2013年，学校又成为硕士研究生学位授予单位， 2014年，面向全国招收硕士研究生。由上图可以看出，新疆艺术学院拥有音乐表演（民族器乐演奏）1个国家特色专业；在软科中国最好学科排名中，设计学排名全国第57。新疆艺术学院的音乐表演（民族器乐演奏）专业是六大综合类艺术大学中，唯一具有此国家重点学科的院校。以上便是中国六大综合类艺术大学的情况，希望对高三艺考的考生和家长们择校带来一定的帮助。欢迎关注“在言高校”，小编将为你带来更多关于大学的原创解读~

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮 实习生 苏娟6月3日，山东艺术学院音乐学院的2020届应届研究生闫格顺利通过了自己的硕士论文答辩。闫格没有返校，答辩在线上进行，没有了以往的毕业典礼，这场答辩也意味着告别。不过对闫格来说，她最在意的还是在答辩之前，自己的那场云上个人音乐会，学习琵琶演奏近20年，这是她最重要的一场音乐会，只是今年，这场音乐会又有了一些特别的意义。毕业考试，是一场个人音乐会“对学习音乐表演的学生来说，一场毕业音乐会是要用整个大学阶段的时间来准备的，这是他们学习成果最全面、最集中的展示。”在山东艺术学院音乐学院，民乐系主任杨秀玉教授介绍，专门教琵琶的她对学生的毕业音乐会也很重视，即便在今年疫情的特殊时刻，她也坚持每周在微信群里对学生们的练习视频进行亲自点评。只是在这个毕业季，山东艺术学院文化东路校区的音乐厅里，并没有优美的音乐传来，也没有往年熙熙攘攘前来观看的观众。这个毕业季，山东艺术学院学生的毕业演出都改到了线上。在音乐学院，毕业生们则要提交一份自己录制的音乐会，学习琵琶表演的闫格也是如此。“三年的研究生学习，共有两场音乐会，一个是研二的中期演出，一个是这个毕业演出，其实从刚读研就开始在准备了，总共六首曲子，都是三年里新学的。”闫格说，她是杨秀玉教授的学生，她为自己的个人音乐会准备了6首，其中的开场曲《龟兹舞曲》就是她的毕业论文主要分析的一首曲子。“这是一场汇报演出，也是一场毕业考试，每场音乐会的观众中都有评委，他们要给每一场演出打分的。”闫格说，对她来说，这原本是她学习琵琶近20年来最重要的一场个人音乐会，而对一些以后可能不再从事这个行业的同学来说，这可能是他们最后一场个人独奏音乐会。只有两个观众，是爸爸和妈妈其实在论文答辩之前的几天，闫格的个人音乐会已经如期提交给了学校，依然身在老家宜昌，总长50多分钟的音乐会视频是在家附近一个剧场录制的。“爸爸帮我借用了我们家附近的一个剧场，主要是有一个舞台，也方便录制视频。”闫格说，剧场比学校的音乐厅大一些，但演奏效果其实并不如学校的专业音乐厅，“在特殊的时期，也只能这么做了”。在带着异域风情的《龟兹舞曲》的欢快节奏中，闫格对着摄影师的镜头开始了她的个人独奏音乐会，虽然与以往的演出不太一样，但她很快适应了这个有些特殊的环境。“练了三年的曲子，还是比较熟悉的，演奏着、演奏着，就似乎感觉有一个丝绸之路上的舞者在一个个琵琶音符中舞动来了。”闫格说。偌大的剧场里，闫格在舞台上沉浸在自己的音乐世界里，只是台下观众席有些空荡，台下只有两位观众，闫格的爸爸、妈妈，他们既是仅有的观众，也负责着音乐会的后勤保障，担心有响声影响到女儿的演出，夫妻两个只是在台下静静地听着。“面对着有些空旷的观众席其实有些不太习惯，一场正式的演出不像是练习，如果能面对观众，演出情绪的调动可能会更好一些，但好在也算顺利把这一场50多分钟的音乐会表演完了。”闫格说。“其实在春节之前，还在想着像一个音乐家一样将自己这些年所学充分呈现给大家。”闫格说。5月5日，闫格把自己的音乐会视频提交给了学校，“除了父母，至少还有评委老师会看到这一场演出，今年有一些特别，但这一场云上音乐会也算是一种特别的经历。”临时换掉的曲子，或许没机会再演了六首曲子，在整场音乐会的最后，闫格用一首《晚秋》收尾，钢琴伴奏中，一曲晚秋知凉意，闫格在略带愁绪的曲调中，倾诉着离别之情。“原本是之前设计好的，在自己的毕业演出上，用这首曲子与同学、老师们告别，但在这个特殊的毕业季，演奏这个曲子又有一些特殊的情绪，毕业了，大家其实都还没有机会当面说一声再见。”毕业季，总是会带着一丝伤感，一场云上个人独奏音乐会，对闫格来说，也留下了一些遗憾。在闫格整场的音乐会中，除了最后的钢琴协奏曲，只有一曲合奏曲，闫格在同学吉他的伴奏下弹奏琵琶，只是音乐会上，给她伴奏的是同学提前录好的录音。其实，在闫格原先的音乐会曲目单上还有两首曲子，一首《永恒的胜利》是五种乐器合奏，一首《品》是两个琵琶和大阮的合奏。因为在疫情期间，原本伴奏的人都在天南海北，闫格也不得不把这两首合奏曲临时换成了另外两首独奏曲。“在上个学期的时候就在一起合练了，最终没能将音乐搬上舞台确实有一些遗憾。”闫格说，在这个学期，为了配合她的毕业演出，两个师妹都一直在家练习原计划合奏的《品》。“大家聊起来也挺遗憾的，一起练了这么久，因为疫情的原因却没机会一起演出，以后可能也就没机会再演了。”闫格说，在这个超长的假期里，导师杨秀玉一直在线上对她的演奏进行着指点，只是现场演出时，老师没法在场，也是一个遗憾。“特殊的毕业季，只希望这些遗憾未来会变成甜蜜的回忆。”闫格说。

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#随着近几年的考研人数的突飞猛增，其中不乏艺术类考生的身影。很多艺术生通过考研打了一场漂亮的翻身仗，去到了自己心仪的艺术象牙塔继续读书深造。无论是想考设计类，还是美术类，或是音乐舞蹈类的考生，都可以优先考虑传统的艺术学院，毕竟它们有着得天独厚的优势，招生人数多，艺术类的专业多，历史悠久且师资雄厚。接下来小苇老师就给大家介绍一下中国大陆地区6所艺术院校。01 南京艺术学院简称“南艺”，是中国独立建制创办最早高等艺术学府，不仅六大艺术学院之一，还是“六艺之首”，其前身是1912年中国美术教育的奠基人刘海粟先生约同画友创办的上海美术图画院，1930年更名为上海美术专科学校，由蔡元培先生任上海美专董事局主席，1959年定名为南京艺术学院。已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府，拥有多学科、本硕博多层次教育体系的新型综合性艺术院校。是截至2013年全国唯一拥有艺术学五个一级学科博士点和博士后流动站的高校。国家重点（培育）学科：美术学江苏省一级学科国家重点学科培育建设点：艺术学一级学科博士学位授权点：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学一级学科硕士学位授权点：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学艺术硕士专业学位领域：美术、音乐、戏剧、电影、广播电视、艺术设计02 山东艺术学院是一所山东省属综合性艺术高校，位于山东省济南市。中国六大艺术学院之一，中华人民共和国文化部与山东省政府共建高校。面向全国招收和培养各类艺术人才，是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。学校前身始建于1958年的山东艺术专科学校，1978年12月，改建为山东艺术学院。2016年1月13日，山东省政府和文化部正式签署共建协议，山东艺术学院升格为省部共建高校。省级特色重点学科：音乐学省级重点学科：美术学、戏剧戏曲学山东省文化艺术科学重点学科：美术史论、文化艺术管理学、设计艺术学硕士学位一级学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学03 广西艺术学院广西艺术学院，简称“广艺”，坐落于广西壮族自治区首府南宁。是中华人民共和国文化部与广西壮族自治区人民政府共建高校，是中华人民共和国教育部确定的全国独立设置的本科艺术院校，入选国家中西部高校基础能力建设工程，是教育部批准的具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格高校，是获得教育部本科教育教学评估优秀等级高校，是国家批准的具有学士和硕士学位授予权的高校，2013年获批为广西博士点立项建设高校。广西重点学科：传播学、设计学、戏剧与影视学、艺术学理论广西优势特色学科：美术学、音乐舞蹈学一级学科硕士授权点：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、新闻传播学专业学位授权点：新闻传播硕士、风景园林硕士、艺术硕士04 云南艺术学院简称“云艺”，是云南省一所综合性高等艺术院校。学院坐落于春城——昆明，始建于1959年，建校以来，为国家、特别是为边疆少数民族地区的文化教育事业发展作出了自己的贡献。云南艺术学院是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位，同时也是教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校之一。云南省级培育建设学术博士学位授权点：艺术学理论云南省级重点学科：音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学、美术学、设计学硕士学位授予点（一级学科）：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、民族学硕士学位授予点（专业硕士领域学位）：艺术（音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计）、工程（工业设计）05 吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术院校。学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系，1958年组建吉林艺术专科学校，此后，学院先后合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校，初步形成了艺术学科完备的综合性办学格局。1978年升格为本科院校，1993年成为硕士学位授予单位，1995年成为吉林省首批拥有省重点学科的院校。国家级特色专业：音乐学、艺术设计、表演省级特色专业：绘画、音乐表演、播音与主持艺术省级品牌专业：绘画、音乐表演一级学科硕士授权点：音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学06 新疆艺术学院位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市团结路734号，是西北地区唯一的一所综合性高等艺术学府。学院立足新疆并面向全国招收和培养各类艺术人才，是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。2002年学院通过了国家教育部“本科教学随机性水平评估”的合格验收；2013年，学院又成为硕士研究生学位授予单位；2014年面向全国招收硕士研究生。自治区重点学科：音乐学、美术学一级学科硕士学位点：音乐与舞蹈学，美术学艺术类考研，有着非常多的不确定因素，如何正确备考，选择适合自己的学校和专业，是非常重要的。诚然，确定了专业和学校，迟迟无法启动考研复习的第一步也是很多艺术类考生的通病，这时候就要学会利用专业的课程辅导为自己的考研之路扫清障碍。如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）往期回顾：广西民族大学考研丨学科教学（思政）初试、复试综合分析2021广西民族大学考研丨民族学考研，那些你必须知道的事中国语言文学考研丨广西民大中国语言文学参考书、复试录取等分析

7月30日下午，山东艺术学院美术学院副教授、国画系副主任、国家文化部青联委员王兴堂和山东艺术学院美术学院副教授、硕士研究生导师、中国美术家协会会员、山东女书画家协会主席团成员侯弟坤参访文化视界网。文化视界网董事长梁洪文热情接待了来访贵宾。王兴堂、侯弟坤夫妇同为山东艺术学院美术学院的教授，在书画艺术方面都有很深的理解和研究。交流中，大家在书法和美术方面皆有探讨。王侯夫妇将二人联袂创作的经典作品赠与梁洪文董事长，并讲述二人对国画创作的理解、共同作画的经历以及多年来在国画艺术道路上共同探索的丰富旅程。梁洪文董事长不禁连口赞叹二人珠联璧合、不羡天仙的“国画爱情”。一番攀谈之后，众人来到筹建中的云间美术馆。梁洪文董事长为大家介绍了这个即将成型的艺术宝库，从美术馆的命名、发展运营蓝图、构建时的精心设计、建成后的美好预期等方面呈现了这个美学圣地的雏形。回到文化视界网，工作人员向二位教授展示了书画频道中关于王兴堂教授和侯弟坤教授的国画作品赏析，王兴堂教授还就作品的版幅、落款为大家进行了补充讲解。参观之余，大家一起来到了云间画室，王、侯夫妇二人共同创作了《秋山赋》赠予文化视界网。王兴堂教授首先用黑墨在纸上随意勾勒出山石的大概轮廓，随后专注以淡墨和阴影渲染山峦的雄伟坚韧。侯弟坤教授则在纸的另一侧以细笔开始为山峦增添丰富的色彩，用笔精细巧妙、色彩灵动自然。夫妇二人的默契源自多年的相濡以沫和对艺术的不断追求，在画幅上交相辉映，共合一契。群山若阳刚之气巍峨耸立、绵延不绝，衬托着整个作品，又承载着山上的每一处景色；水木若阴柔之气，细水环绕山峦，树木扎根土壤，点缀着整幅作品，又紧紧依托于山峦的每一个角落。夫妇二人的山水草木、木桥古道在宣纸上相映成趣，连成一片美景。最后，侯弟坤教授在群山丛中增添了几座农家房屋画龙点睛，为作品增添了一分烟火气和一分乡愁的味道；王兴堂教授则在左上空白处题诗锦上添花，为作品赋予了主题和内涵。夫妇二人随即打开册页，共同留下十分具有纪念意义的国画作品，仍是分工合作、相互配合，将一副《桃花雨过图》描绘得惟妙惟肖。桃花的温柔、落花的静谧、山野的宽广、农户归家的闲适恬淡……全都在方寸册页上自然地流露了出来，将夫妇二人的默契配合又一次展现。最后，王兴堂教授题字数幅，一并赠予文化视界网。王兴堂教授与侯弟坤教授同为国画艺术大家，天赐良缘结琴瑟之好着实令旁人羡煞，愿美好眷侣万事花成蜜就。（文化视界）【来源：齐鲁晚报网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

2020年11月9日，山东省教育厅公示了2020年山东省学位授权审核申报材料，29所高校和中共山东省委党校申报了2020年学位授权点审核。其中，齐鲁工业大学、山东建筑大学、青岛农业大学、山东艺术学院4所高校申请新增博士学位授权单位；山东交通学院、山东政法学院、济宁医学院、滨州学院4所高校申请新增硕士学位授权单位。与此前学校公示相比，聊城大学本次不再申请化学博士学位授权点，曲阜师范大学增加管理科学与工程学术博点申请。申请情况汇总如下:滨州学院:全省普通高校在校研究生数量占在校生总数的5.56%，仅列全国第22位；全省每千人在校研究生仅为1.28人，列全国第16位；山东省亟需增加研究生培养单位，扩大培养规模。鲁北地区尚无研究生培养单位，全省也无航空类学位点。学校开展研究生教育，能够填补区域布局和航空领域空白，对于优化全省研究生教育结构，加快推进新时代山东高等教育高质量发展具有重大实践意义。滨州学院作为黄河三角洲区域唯一的省属公办本科高校，提升人才培养层次，涵养本土人才，为区域经济社会发展提质赋能，对于服务区域发展具有重大现实意义。

4月20日晚，中央音乐学院演奏厅，民族声乐方向硕士张澜、刘珈彤的毕业独唱音乐会演出成功举行。她们各自演唱了12个曲目，其中包括《梨花颂》、《红豆曲》、《绣荷包》等。张澜于2011年——2016年就读于中国音乐学院，学习民族声乐表演；2016年进入中央音乐学院学习民族声乐表演。在各类比赛中多次获得奖项。刘珈彤本科毕业于山东艺术学院，2016年以专业第一的成绩考入中央音乐学院，曾在各类声乐比赛中多次获得奖项。演出结束，与钢琴师合影留念。图/文 叶子

遵从内心的音乐追求，塑造闪耀的自己刘俊希大提琴硕士毕业独奏音乐会举行5月8日晚，悠扬动听的大提琴旋律在山东艺术学院艺术剧场音乐厅荡漾起来，该校学生刘俊希的大提琴硕士毕业独奏音乐会在这里隆重上演，巴赫与贝多芬乐曲交相辉映，为观众带来一场听觉盛宴。本场音乐会由山东艺术学院主办、山东艺术学院艺术实践与创作处协办。在自己的个人毕业演奏会上，刘俊希用精湛娴熟的技巧，细腻充沛的情感，精彩演奏了巴赫的《c小调大提琴协奏曲》三个乐章、加布里埃尔·弗雷的《悲歌》以及和贝多芬的《g小调大提琴与钢琴奏鸣曲》两个乐章。大提琴浑厚丰满、低回动人的旋律在音乐厅响起，将浪漫细腻的古典音乐特点表达得淋漓尽致，其深度和张力，直抵听众的心灵。当最后一个音符从刘俊希指尖滑落，全场爆发出热烈的掌声。这三个不同时期、不同作曲家、不同风格的乐曲，都属于古典音乐体系中较为宏大而具有鲜明特色的门类。其中，巴赫代表了巴洛克时期的风格，贝多芬、弗雷的风格分别对应古典主义时期和浪漫主义时期。“三个曲子代表了西方古典音乐创作史的进程，贝多芬的两个乐章对观众来说比较难以消化，没有一定音乐基础是很难欣赏的；而弗雷的《悲歌》属于浪漫主义时期，比较通俗易懂，能带动观众情绪。”刘俊希解释，“选择有一定难度水准并代表不同时期风格的作品，证明自己是各个风格都能驾驭的。”在上本科期间，刘俊希多次获得专业一等奖学金，并获得天津市青少年韩国语写作大赛优秀奖、天津师范大学优秀本科毕业论文奖。2016年，刘俊希考入山东艺术学院音乐与舞蹈专业攻读大提琴方向硕士研究生，师从丁相杰教授，硕士期间成绩优异，多门科目名列前茅，连续三年获得研究生奖学金，并在音乐艺术的学术研究中取得一定的成果，在省级核心期刊《北方音乐》发表了学术论文《爱尔兰踢踏舞中的民间音乐元素》《大提琴零基础入门学习初探》。这位看起来沉静秀气的山东姑娘，本科却毕业于天津师范大学外国语学院朝鲜语专业，曾赴韩国外国语大学交流学习，在学术学习和论文发表上有着不俗的表现。之所以从小语种专业转战音乐艺术课程，是因为感觉自己的语言专业学习已经达到了心目中的理想水平，剩下来的动力就放在了深耕一门新的乐器上，去接触更多元的音乐世界。当然，刘俊希的大提琴之路水到渠成，她自幼学习钢琴，考过十级，与钢琴为伴，铸就了她的音乐底蕴和素养，形成了很好的音乐感知能力。多年来与大提琴为伴，让她摸透大提琴的脾性，琴成为她很好的朋友。刘俊希说，大提琴是乐器中音色最为接近人声的，也是弦乐中音域最广的，除了古典音乐，在流行乐、爵士乐、民乐中它也有广泛的应用，而拉好大提琴，对自己的情感表达力有很大提升，且让自己的性格更加沉稳、安静。刘俊希是当下非常稀缺的大提琴方向文学硕士，作为学术型硕士，其专业集研究理论与演奏结合，理论联系实际，教学与演奏相长，且更具深厚的理论基础。马上就要毕业了，刘俊希说，这一次是她遵从自己的内心，主动选择了自己热爱的音乐作为专业加以学习，并将其作为一生的追求再深更下去，继续在音乐的世界里畅游，而音乐带给她的是不断的成长和完美的塑造。齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 师文静 实习生 黄奕杨（壹点号 属娱你）齐鲁壹点客户端版权稿件，未经许可不得擅自转载，违者将依法追究法律责任。

日前，山东省教育厅下发《关于公布 2020 年本科教学改革研究项目立项名单的通知》，山东艺术学院推荐申报的5项教改项目全部获批立项，其中包括1项重大子课题项目、1项重点项目及3项面上项目。立项项目中，院长王力克主持的《挖掘·提炼·传承·弘扬—探寻艺术学类专业课程思政教学范式》获批省级重大子课题项目;电影学院副教授常秀芹主持的《镜头内外的初心与使命——<纪实影像创作>课程思政教学设计》获批省级重点项目;艺术管理学院院长王凤苓主持的《综合性高等艺术院校艺术管理专业“五位一体”创新驱动发展模式研究》、传媒学院副教授宋法刚主持的《综合类艺术院校辅修第二专业培养模式研究》、设计学院副教授叶霞主持的《艺术类高校“微课程”构建的创新平台视角与实践》3个项目获批省级面上项目。另外，教务处处长彭丽参与的项目《“长青联盟”微专业共建共享体系构建与实践》也获批省级重点项目。据悉，本年度山东省教学改革研究项目共备案面上项目331项；经专家评审，确定重大专项4项，重大专项子课题项目15项，重点项目91项，省属高校优秀教学成果培育项目57项。学校将以本次省级教改项目立项为契机，不断强化项目过程管理，在组织、制度、经费等方面为项目建设提供充足的保障，确保各项目按期高质量的完成建设任务，推进教学改革与创新，推进项目成果在教学实践中的推广应用，充分发挥示范引领作用，推动形成更高水平的本科人才培养体系。来源：山东艺术学院

4月27日，学校在文东校区召开党委会，专题研究2020年全面从严治党工作。党委书记马东骅主持会议并讲话，党委副书记、院长王力克，党委委员、副院长杨西国，副院长刘晓静，党委委员、副院长兰绍彤，党委委员、纪委书记胡凤莹，党委委员荆雷、苏茂兴以及有关部门负责同志参加会议。会议传达学习了教育部2020年教育系统全面从严治党工作视频会议精神，审议了学校2020年全面从严治党暨纪检监察工作会议有关会议材料，听取了纪检监察工作专题汇报，批准了会议筹备方案。围绕贯彻落实中央、省委和教育部党组全面从严治党最新精神要求，分析了当前学校全面从严治党的现状，研究了下一步学校全面从严治党工作。会议强调，全校各级党组织和党员干部，要进一步深入学习贯彻落实习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上的重要讲话精神和省纪委十一届五次全会精神、教育部2020年教育系统全面从严治党工作视频会议精神，深入学习贯彻落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，切实增强落实全面从严治党责任的政治自觉，切实掌握落实全面从严治党责任的路径方法。会议要求，全校各级党组织和党员干部，要按照学校党委的部署要求，立足自身岗位，找准职责定位，积极履行全面从严治党责任，坚定不移把学校全面从严治党不断引向深入，不断取得全面从严治党新成效，有力促进学校改革发展稳定各项工作。来源：山东艺术学院