洪亮现为山东师范大学文学院副教授2004年毕业于北京交通大学电气工程与自动化专业曾任南车集团资阳机车有限公司机车分公司总装车间技术员2008年起在首都师范大学攻读中国现当代文学专业研究生2014年毕业于中国社会科学院,获得文学博士学位张雪杉现任山东师范大学文学院外国文学讲师北京大学本、硕、博无缝连读实现化学转向梵语的巨大跳跃熟练掌握法语、德语、梵语、英语四种语言成为中国纯粹从语言学角度研究梵语语法的唯一一人这个世界有一种缘,是你与一个素未谋面的人在各自的轨迹上踽踽独行,却同样为心之所向,奋不顾身地坚持、努力,摆脱了约定俗成的人生脚本,终在这看似没有交集的星轨之间遇见了彼此。山东师范大学文学院的洪亮和张雪杉两位老师的相遇,就是这样一种缘分。心向而往,千帆过后同君学生时代的他们,虽素不相识,却如花开两朵,各表一枝。洪亮老师的本科专业是电气工程与自动化,在许多人看来,本科毕业的他有众多到优秀单位任职的机会,他已拥有大好的前程。但洪亮老师依旧选择了听从内心的声音,就业一年后毅然辞掉了安稳的工作,决定考研。非科班出身的他深知选择跨专业考取文学研究生是件极具风险和挑战的事情,从决定考研到成功上岸他沉淀了三年时光。洪亮老师笑称,自己从2005年起就成了一名“考研专业户”,从第一年的344分到第二年的376分,每一年的辛苦付出似乎都在与国家线的差距里被付之一炬,但他始终没有放弃,终在第三年以首都师范大学现当代文学专业第一名的成绩入学读研。回首漫漫三年考研路,洪老师坦言,是自信支撑自己走过这段颇为艰辛的旅程:“我相信自己的实力是配得上读文学专业研究生的,我相信这个决定是对的。”明己之不足,三年间,他用了几乎与世隔绝的方式,拼命读书。也正是这三年的积淀,为他后来升入中国社会科学院读博及深入学术研究打下了坚实的基础。彼时,张雪杉老师正在北京大学化学系攻读学士学位,出于兴趣,大二时选修了东方文化与哲学这门课,而正是这样一次选择,让她在大四时萌生了一个大胆的想法——跨专业考研,自此她的人生发展轨迹发生了变化。她放下了从前种种光环与建树,专攻印度语言文学(梵语)专业。不同于普通学者学习梵语只是为了研究佛教或者古代印度文学,张老师主动选择了难度极大的梵语语法作为研究方向,果断地选择留在北大读完了相关专业的硕士和博士。心向往之,行将必至。现在回想起来,两位老师仍然对当时执着地努力感到骄傲,而那段历程最好的馈赠,莫过于在途中遇见了彼此。平分秋色,常伴云衢千里明博士毕业之后,洪亮老师仰慕于山东师范大学中国现当代文学这一国家级重点学科的佳名,不辞千里之远来到济南。一次偶然的机会,他认识了尚就职于济南某公司的张雪杉老师,不同于一见倾心的炽热,灵魂的契合必是源于长久的相处。当谈及两人是怎么决定在一起时,洪亮老师略显羞涩:“她说我是她相亲对象里唯一一个没有劝她换工作的人,因为当时我觉得对方只要是一个真正有本事的人,做什么工作是没有必要考虑的。”正是这种相互尊重和理解,筑牢了他们感情的基石。后来,张老师通过招聘,来到山师文学院做外国文学讲师。从此,两人便在山师携手同行,也为学生们带来了一个又一个精彩的课堂。最好的爱情,是你我平分秋色,而最好的默契,是讲授同样受学生们喜欢的课程。两位老师对于对方的学术地位都是满怀崇敬的,洪老师甚至表示,如果有一天家庭和事业不能兼顾,那么他会毫不犹豫地选择自己照顾家庭,让张老师留在学术领域继续研究梵语。“大多数人都生活在平静的绝望中”,但洪亮和张雪杉在紧要关头,拒绝陷入这种麻木的境地,并在相伴而行的路途上不断地寻找属于他们自己的声音,在人生的道路留下无怨无悔的足迹。“洪老师是以一颗赤诚之心在学术里行走的,他治学严谨、一丝不苟。”“张老师风趣幽默,还会在上课时给我们唱梵语歌。”——洪老师和张老师的“迷弟迷妹”严于治学,一心为文摈杂念洪亮和张雪杉两位老师对待学术常以治学严谨、要求严格著称。有一次张老师负责审阅学生作业,内容是摘抄外国文学作品,但很多同学只是用文字识别软件把找到的PDF转换成WORD格式,连起码的校对都没做,结果张老师一一找出了他们作业中因识别错误产生的错字、空格、奇怪符号等等。同学们感慨:“不愧和洪亮老师是一家的。”两位老师听闻此事笑言:“在要求严格这个风格上,我们很愿意被别人视为同类。”洪亮老师也表示自己任教的选修课上曾出现过五十多位同学同时不及格的“盛况”,并严正声明自己对本科学术论文的要求非常严格,“写本科论文的话最好祈祷不要被分给我指导。”洪老师如是说道。秉持“圣人为腹不为目,故去此取彼”的理念,两位老师一起追寻着学术上的精进而对物质层面都不曾刻意追求。在文学上,他们本科专业和文学完全没有关联,在专业课之余如此博览群书,顶着巨大学业压力的同时也会迎接到周围同学不解的目光。面对这样孤军奋战的境地,两位老师依然坚守本心,跋涉过重重困难而最终成功攀向目标,这来之不易的结果也成就了他们严谨治学,严格要求的风格。严谨与严格,来自他们对文学发自内心的尊重和始终如一的爱与追求,他们同时也希望,那些即将面临考研的学子们能用属于自己的奋斗方式找到愿意用一生去追寻的美好,能在心弦紧绷之际寻得一片真心向往的青空,能从此一心一意、认真严肃,即使前路孤绝艰苦如凛冬寒夜,亦不放弃、不止步。纵棹文海,携手同行守星河一花一世界,一木一浮生。在这庞杂荒芜滚滚红尘中不知有多少个世界,这些世界无论以哪种方式相交何尝不是一种莫大的幸运与命运的巧合,他们的相遇、相知、相伴,用洪亮老师的话说:“这都是有安排的。”如果说相逢是机缘,那么他们在一起的生活就是两个人携手共书的温馨画卷。如果有同学两位老师的课都曾听过,也许会发现张雪杉老师的授课风格和洪亮老师的风格有些相似。张老师为了给学生带来更好的课堂,力求提升自己,既有此目标,自然不必舍近求远,去洪老师的课上旁听就不失为一种好办法。她一点点吸取经验、总结方法,然后不断完善自己的讲解,于是有了风格上的相似。同时在课下,两位老师也会相互讨论彼此的备课,文学上的思想碰撞自然更不会少,思绪的火花时不时辉耀在二人侃侃而谈之间。不似治学上的严肃,他们的日常是像一杯入口回甘的清茶,平淡自然如这句诗,“我们随着风吹,随着流水,化成平原上交错的蹊径,化成蹊径上行人的生命。”看似直白寡淡,实则潜藏着纯粹而又默契的深沉和真挚。也曾饱受怀疑身浸书海不忘本心,也曾朝乾夕惕默默沉淀一鸣惊人。风雨无惧、他们不舍的是真正的梦想;历历春秋、他们不忘的是深深的敬畏。将最好的时间献给自己最爱的事业,是他们的追求,也是无数山师考研人的共同追求。流年似水,我们所有人都会随之离去,可是这承载着我们爱与梦想的地方,会永远留下属于每一个人的痕迹。当年路上的沟壑与荆棘已是过往,现在的行进正是意气昂扬,未来的道路虽不可能永远坦荡,但他们的目光将永远注视着星辰闪耀的地方。且将新火试新茶,诗酒趁年华,前路漫漫,未来可期,你们,是否已备好行囊,准备前行!来源:山东师大党委宣传部 大学生通讯社 / 采访:李伊宁 刘子龙 侯祺瑞 文字:杨惠喻 赵一涵 刘羽婷 编辑:崔瑞 责编:邬娜 刘冠宇 杨丽欣 朱世晨 审编:高伟 史家静 终审:刘阳
01院校简介山东师范大学坐落在历史文化名城济南。建校68年来,学校植根齐鲁文化沃土,汲取泉城人文灵韵,秉承“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神和“弘德明志、博学笃行”的校训,自觉传承创新齐鲁文化,努力彰显教师教育特色,目前已发展成为一所学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良的综合性高等师范院校。建校以来,培养近40万名合格人才,其中包括一大批爱岗敬业的优秀人民教师和教育管理者,以及许多严谨求实的科学家、德艺双馨的艺术家、远见卓识的政治家和搏击商海的企业家。02近三年分数线03近三年招生人数04参考书目《艺术学概论》,彭吉象著,北京大学出版社,2015年版;《中国美术简史》,中央美术学院美术史系编写,中国青年出版社,2010年版;《外国美术简史》(彩插增订版)中央美术学院美术史系编写,中国青年出版社,2014年版。《美学导论》,张法著,中国人民大学出版社,2004年版。《西方音乐简史》,余志刚编著,高等教育出版社;《西方音乐通史》,姚亚平主编,中央音乐学院出版社。《中国古代音乐史简述》刘再生著,人民音乐出版社;《中国近代音乐史简述》刘再生著,人民音乐出版社;《音乐的分析与创作》(上下册)杨儒怀著 人民音乐出版社;《曲式分析基础教程》,高为杰,陈丹布主编,高等教育出版社;《和声学教程》斯波索宾等合著,人民音乐出版社;《和声学基础教程》(上、下册),张准等主编,山东大学出版社。《舞蹈艺术概论》隆荫培、徐尔充著,上海音乐出版社;《中外舞蹈思想概论》于平著,人民音乐出版社;《中国舞蹈史及作品鉴赏》,冯双白、茅慧主编,高等教育出版社;《外国舞蹈史及作品鉴赏》欧建平著,高等教育出版社。《电视艺术学》高鑫著,北京师范大学出版社2010年版;《电视数字制作技术》孟群著,北京师范大学出版社2009年版。《中国播音学》张颂著,北京广播学院出版社,2001年版;《播音发声教程》刘静敏著,中国海洋大学出版社2010年12月。《影视学实用教程》李掖平主编,中国海洋大学出版社2010年版;《镜与世俗神话:影片精读18例》戴锦华著,中国人民大学出版社2005年版。05复试情况录取分析06知名导师姜燕:博士,教授山东师范大学博士毕业,现为新闻与传媒学院戏剧与影视学硕士研究生生导师,国家级精品视频公开课“汉语口语美学”主讲人。开创国内“汉语口语美学”研究先河,并首创“姜氏问答术”。靳永:副教授,山东大学文学院博士学位毕业,现任职于山东师范大学美术学院,主要研究方向为艺术学,艺术教育研究(中国古典文学和艺术)。曾获得“山东省第二批齐鲁文化英才”银奖,山东省签约文艺评论家银奖等。高俊:副教授,毕业于山东师范大学物理系电化教育专业,2002年获广播电视编导专业硕士学位,2007-2008年在清华大学美术学院做访问学者,师从吴冠英教授,从事动画设计与制作艺术的深层次研究。
大众网·海报新闻记者 徐丹青 通讯员 吴敏 淄博报道6日5日,中国课本博物馆与山东师范大学文学院产学研合作签约、授牌仪式隆重举行。山东师范大学文学院院长孙书文,山东师范大学对外合作发展办公室副主任宋佑忠,山东师范大学文学院院长助理、教授、博士生导师陈长书,山东师范大学文学院教授、文化(创意)产业研究院执行院长李辉,山东师范大学文学院博士生盛帅帅,山东师范大学文学院博士生张钦,山东齐都文化产业有限公司副董事长安静,副总经理车凤翔,副总经理周永参加签约、授牌仪式。孙书文一行首先参观了中国课本博物馆,了解了不同时期课本的发展历程,博物馆丰富的场景化设置给孙院长一行留下了深刻的印象。签约仪式上,山东齐都文化产业有限公司副董事长安静代表任志鸿董事长表达了对山东师范大学文学院领导、师生的欢迎,介绍了中国课本博物馆的情况,希望通过本次中国课本博物馆与山东师范大学文学院的合作,优势互补、智慧融通、文旅结合,为淄博市的文化产业发展做出应有的贡献。孙书文说,课本与铸造人们的思维模式息息相关,与建构人的精神风貌和民族的文化结构休戚与共。近年来,山东师范大学文学院在新文科建设,尤其是文化创意产业研究方面取得了系列成绩。山东师范大学文学院期待在与中国课本博物馆的合作中能蹄疾步稳,做些实事,留下有价值的东西。活动现场,孙书文与安静现场签署战略合作协议并进行了授牌仪式。签约、授牌环节后,山东师范大学对外合作发展办公室副主任宋佑忠,山东师范大学文学院院长助理、教授、博士生导师陈长书为山东齐都文化产业有限公司副总经理车凤翔、人力资源部经理朱娜颁发实践导师聘书。此次战略合作协议的签订,是中国课本博物馆与山东师范大学文学院合作的延伸和具体化,旨在发挥企校双方优势,充分发挥企校产学研优势,衔接教育链、人才链与产业链。在合作中,将与高校通过前沿学术交流、专题项目研究等方式,提升科研成果转化质效。座谈会中,双方针对合作内容、合作方式等多方面问题进行了有效的沟通交流。双方表示,将有效整合资源,本着优势互补、携手并进的原则,互惠多赢,加快科技成果转化,助力企业自主创新。中国课本博物馆将依托山师大高端人才、人文社科研究成果、教师教育资源,发挥博物馆研学基地优势,架起双方产学研合作桥梁,在人才共享、成果转化、企校对接、文化建设等领域开展务实合作,力求实效,实现互利共赢,开创广阔美好的前景,创造更好的社会效益。
一、初试科目:④101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语0615文学(含文艺理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学)④935语言及论文写作(含古代汉语、现代汉语、语言学概论及论文写作)二、各专业就业方向1、050101文艺学:文艺学也叫文学学,是研究文学的性质、特点及其发生、发展规律,包括文学理论、文学批评、文学现象以及文学史等,当今的研究者还将视角转向了新兴的、颇具活力的文化研究方面。该专业与哲学联系紧密,理论性、思辨性较强。毕业生多进入文化机构、高等院校新闻媒体单位,从事文学评论、编辑、宣传策划等工作。2、050102语言学及应用语言学:语言学及应用语言学专业以中国境內语言为研究重点,分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块。毕业生多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及国家机关从事教学、研究、培训等工作。"3、50103汉语言文字学:分为现代汉语和古代汉语两个大方向。它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科,毕业后一般就职于高等院校、国家文化出版部门]、对外汉语培训机构等。4、050104中国古典文献学:中国古典文献学以整理和硏究中国古代典籍、弘扬传统文化为宗旨。作为一门独立的学科,由于研究内容较为冷僻,就业受到一定的限制。且一直以来招生人数不多,报考者大多是对这方面感兴趣的考生,其硕士点大多设在研究所,因此每年的报考人数相对较少。5、050105中国古代文学:这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象,因而要求考生具有一定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力,熟悉某一段历史阶段的文学发展情况。近年来兴起的“国学热”使中国古代文学专业重新焕发活力,此专业毕业生多从事教学、文化宣传、学术科研、新闻出版采编等方面的工作。6、050106中国现当代文学:中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考,以此来认识和回应当代社会巨变所带来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。一般就职于企业、高等院校、文化单位、新闻出版机构。7、050107中国少数民族语言文学:旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识,能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。8、050108比较文学与世界文学:其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果,打破固有的学科界限,把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中,弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野,具备良好的外语能力,能够熟练闯读外文文献。三、各个分数段录取人数380分以上院校:北京大学、南京大学、北京师范大学、复旦大学、南开大学、华东师范大学、中山大学、武汉大学、浙江大学、东北师范大学。370分以上院校:华中师范大学、山东大学、东北七师范大学、陕西师范大学、首都师范大学、四川大学、州大学、吉林大学、中央民族大学、中国传媒大学、北京语言文化大学、苏州大学、厦门大学。360分以上院校:西北七师范大学、山东师范大学、云南大学、扬州大学。希望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。
因为专注,所以专业。我是齐鲁晚报教育新闻记者徐玉芹,山东高考生家长口中的“老徐”。今天开始,“老徐说高考”将为大家推荐山东各高校的“神课”。在你读(过)书的大学,遇到过哪些“神仙老师”?听过哪些“神课”?请在留言中告诉老徐,老徐将逐一走进,为大家搜集“神课”,制作“蹭课指南“。“蹭课指南”首期为大家推荐的是山东师范大学的“神课”。在山东师范大学,有这样一群人侃侃而谈,将书中重点信手拈来倾囊相授,拔犀擢象诲人不倦,耕耘学田他们有一个光辉的称呼——老师学贵得师,成长离不开老师的谆谆教诲现在就带着大家一起走近山东师范大学的“神课”吧好课推荐教师姓名:吴春雷课程推荐:《马克思主义基本原理概论》所属学院:马克思主义学院上课风格:旁征博引,妙趣横生个人成就:山东师范大学马克思主义学院副教授,硕士研究生导师,法学博士,马克思主义理论博士后。主讲本科生思政课《马克思主义基本原理概论》,研究生思政课《马克思主义与社会科学方法论》等课程。吴春雷老师上课幽默风趣,课堂气氛融洽,老师将生活经历与书本理论知识相结合,丰富了我们对马克思主义原理的认识,加深了我们对国家和社会的了解。老师为人细心严谨,对待学生作业一丝不苟,并注重学生的参与与投入,追求每个同学都能享受政史课堂。老师还会援引经济学和人口学等其他领域的知识,结合热点和时事,把枯燥难懂的理论讲得特别有趣生动。吴春雷老师时常提倡同学们出去走一走,不仅要“读万卷书”,更要“行万里路”,在开阔视野的同时,也能让我们找到自己的定位和方向。蹭课时间:单周周一第一大节(8:20-9:55)周三第二大节(10:10-11:45)蹭课地点:山东师范大学长清湖校区 文渊楼C区 569教师姓名:王鹏课程推荐:《心理测量学》所属学院:心理学院上课风格:启发引导,注重点拨个人成就:山东师范大学心理学院教授,博士,硕士生导师,清华大学教育研究院高级访问学者,山东生涯规划与指导委员会主任。主要进行大数据心理学、心理测量等学术研究,主持并参与国家级、省部级课题十余项,发表核心刊物文章近百篇。王鹏老师的课堂中的小组讨论环节是教学中比较特别的部分。上课前老师会让学生分成小组进行讨论,再让每个小组派出代表总结本组的问题,最后将问题抛向全班同学,集合全班同学的智慧对问题进行回答。在这个过程中,每个同学都能参与到问题的思考中来,都有机会展示自己的想法。在每个问题提出之后,老师都会问:“有没有哪位同学能回答这个问题?”在同学发表完自己的看法之后,老师再对同学的回答进行总结和补充。老师把课堂主人公的角色交给学生,而自己甘当配角,充分培养学生提出疑问、独立思考、解决问题的能力,给予了同学们自主发现问题、主动解决问题的机会,让知识得到更好地巩固。这对一个学识渊博的老师来讲是非常难得的。蹭课时间:周一晚(18:00-20:35)蹭课地点:山东师范大学长清湖校区 文渊楼E区 323教师姓名:陈光推荐课程:《军事理论》所属学院:地理与环境学院上课风格:幽默风趣,口若悬河个人成就:山东师范大学地理与环境学院辅导员。曾荣获2017年度“互联网+”创新创业大赛省三等奖以及校一等奖(第一名)指导教师、2018年度“互联网+”创新创业大赛校三等奖指导教师、大学生创新创业训练计划校级立项指导教师等称号。“这真的是我上过最好的军事理论课,风趣而干货满满,解中国的地缘政治,明中国军人的隐忍坚守,叹中国的深远目光伟大战略。赞我悠悠大国,尽我们未来之任”同学这样说。陈光老师的声音十分能带动同学们的热情。在他的带领下,军事理论课像极了一曲戛玉锵金的歌。他将几百年的历史信手拈来,国际关系侃侃而谈,斗酒百篇,画地成图。同学们都对陈老师的课意犹未尽。蹭课时间:周四晚(19:00-20:35)蹭课地点:山东师范大学长清湖校区 文渊楼C区 109教师姓名:邹强推荐课程:《美学原理》《审美心理学》所属学院:文学院上课风格:幽默生动,轻松活泼个人成就:山东师范大学文学院副教授,文学博士。主要从事文艺美学、审美文化领域的教学与研究工作。原本枯燥无味的文学理论课,在邹老师的讲解下总能变得生动有趣。老师的课件案例多彩多变,引用的例子也都很近潮流,热播影视作品、热门话题都能在邹老师的课堂上听到,这些流行元素真的极大地激发了同学们的学习兴趣。邹老师声音洪亮、发音清晰,自带那种播音腔的感觉,不论坐在教室的哪一个位置都能听到讲课内容。透过很多方面,我们能感觉到他真的是一位用心做教育、认真做研究的好老师、好学者。蹭课时间:周三第三大节(14:00-15:35)蹭课地点:山东师范大学千佛山校区 教学一楼 1352教师姓名:邬钟灵推荐课程:《普通心理学》所属学院:教育学部上课风格:条理清晰,充实有料个人成就:山东师范大学教育学部讲师,2014年硕士毕业于山东师范大学发展心理学专业,并在2017年博士毕业于澳门大学学前教育专业。主要研究方向为儿童青少年发展,先后在SSCI、CSSCI期刊上发表论文十余篇。“我们都很喜欢上邬老师的课。”最简单的评价,亦是最高的评价。她恬淡平和,优雅娴静;她有着温柔的声线,淡然的嗓音;她有着亲切的眼神,平易灵动;她的讲解条理清晰,认真负责;她时常扩充、适时幽默,同学们都很乐意与她交流;她既注重知识传授又具有人文关怀;她是一位拥有耐心和责任心的大学教师,也是一位有气质的心理学工作者。蹭课时间:周五第四大节(15:50-17:25)蹭课地点:山东师范大学千佛山校区 教学一楼 1345不知道山师er们有没有被以上老师俘获芳心呢?本次萌小编特意整理出一份以上老师的推荐课表以供参考,期待大家去课堂上一睹尊容,亲身感受各位老师的教学魅力。蹭课小tips1.注意错开与专业课程冲突的时间,不要耽误专业学习。2.尽量提早入场,切勿打扰他人。3.换位思考,选座尽量靠后,把对本专业同学的影响降到最低。4.拉上感兴趣的小伙伴,以便课后交流,保持对知识点的记忆程度。2019年10月30日,软科正式发布2019“中国最好学科排名”,排名榜单包括96个一级学科,涉及460所高校的4986个学科点。山东师范大学24个学科上榜,总数列全国高校第69位、师范类高校第10位。马克思主义理论学科排名进入全国前8%。心理学学科位列全国高校第12位、师范类高校第8位,进入本学科排名全国前11%,地理学学科位列全国高校第27位、师范类高校第12位,进入本学科排名全国前31%。 正是因为有这样充满热情的老师,山东师范大学的学科建设才能取得如此骄人的成绩,山东师范大学的教学实力才能跻身山东省前列。感谢山东师范大学的各位老师,他们的用心成就了学生,也成就了山东师范大学。内容来源:山东师范大学团委官方微信公众号课表制作/于潇蔷采访/陈卓 黄晓悦 王小语 郭诗彤 何湘图片/吴沁楠 齐晨露 萧珊 郭诗彤 撰稿/何湘 郭诗彤编辑/邵金秋 韩梦娇责编/张乃文 齐晨露 陆陈浩然审编/卢玮玮
10月31日22时,2020年全国硕士研究生招生考试报名通道正式关闭,考生将在今年12月21日至23日迎来笔试。这就意味着,距离2020年考研已不足50天。考研一族的备考状态怎样,11月5日,记者到山东高校进行了探访。从早8点学到夜里12点却称自己努力程度一般小梦(化名)是山东师范大学新闻专业的大四学生,同时也是考研大军里的一员。“越是到了后期,感觉时间越紧张,整个人也挺慌的。”据小梦介绍,之所以有这种感觉,很大一部分是源于身边同学带来的刺激:每天天没亮,就会有很多人在宿舍外的走廊里背书;宿舍楼一楼大厅晚上不关灯,有同学会学到凌晨一两点……相比之下,小梦认为自己的努力程度一般:一般早上七点起床,赶在图书馆开门前去排队,除了中午和晚上边看网课边吃饭,其余时间基本上都泡在馆里自习。“晚上9:50闭馆,感觉时间不够用,回宿舍后还得再学会,夜里12点左右睡觉。”“最近一段时间以来,自己所做的最奢侈的一件事就是骑单车绕了校园一圈。”小梦告诉记者,她已经好久没出过校门了。“前段时间长了一颗智齿,如果不是因为怕影响接下来的复习,我也不会在这备考关键时刻回家拔牙了。坐高铁回烟台花了三四个小时,随身带着平板,还能在路上看看资料。”同宿舍其他人都这么拼吗?小梦说,她们宿舍总共六个人,有一半选择了考研。“有同学为节省吃饭时间,会备好一天的粮食。实际上,从图书馆到餐厅的距离,来回不过十分钟。”马扎水壶棉衣成“必备”有人将写字桌搬至走廊在山东师范大学,记者刚进入教学三楼,就听到了朗朗背书声,越往楼上走朗诵声越大。在前往二楼的路上,记者看到有学生直接坐到了楼梯台阶上,且这种情况并不鲜见,在前往三楼、四楼、五楼的路上都存在此状况。记者发现,有学生甚至将写字桌椅搬进了走廊中,而马扎、水壶、棉衣等的日用品成了“必备神器”。“上午还好,到了晚上这边温度会比较低,拿件备用衣服来御寒呀。”一位考研学生抬起头,话还没说两句,就又把头扎进了书海中。一位正在清洁楼道卫生的师傅告诉记者,来这边复习的主要是文学院学生,每天早晨7点钟,就有人来此处背书了,能学的到了晚上十点才往回返,“周六周天人还少点,周一到周五,来这边复习的学生特别多。”出了教学楼,记者发现,一旁的健身器械旁也有正在背书的学生,而在山师操场上也能常见备考学生的身影。为什么选择考研?小梦坦言,她现在也没想好将来做什么,“想找一份稳定一些的工作,而考研将会使自己在未来的应聘中更有竞争力。”考研战线逐渐拉长大一学生也报培训班小梦班里有45个人,考研同学中报了班的占绝大多数,“我报的是专业课全程班,暑假期间天天有课程,现在一周会有一节课。每次老师都会帮着批改作业。”学生报名辅导班的情况如何?记者随机采访了几位考研培训机构的老师。文都考研的一位顾问告诉记者,最近几年来,报考他们培训班的学生一直都不少,今年尤其多。“参加2020年考研的学生多不奇怪,但现在还有不少大二大三,乃至大一的学生都来咨询报班了。”为什么报名考研培训的学生越来越多?该顾问回答,大部分学生还是为了涨工资和升职,以应对当前严峻的就业形势,虽然研究生的已经越来越多。“这两年,还有不少在职学生也来报班,其中也有年龄稍微大些的,去年有个1986年的,今年又来了个1987年的。”随后,记者以大二新闻专业学生的身份咨询了海文考研的一位顾问。该顾问告诉记者,如果想考人民大学,建议记者从现在就开始复习。“去年全国有290万考生报名考研,而在这290万人里,有107万人是往届考生,也就是说有一半学生是‘二战’,而这一年却只招收了72万人。而今年报考考研的学生达到了350万人,二战的也占了一半,招收的同样也是70多万。”该顾问继续介绍着考研形势的严峻:像这部分“二战”的学生,他们一般会考一所985/211院校,或者是省重点,他不可能用两年时间考一所非常普通的院校。但是211学校全国总共有116所,其中39所是985院校。比方说自主划线的南京大学,考生连参考书都是没有的,之前“二战”的一二百万学生平分到这116所学校里,应届毕业生考研压力就会大很多。如果说大三才复习,也就相当于不到一年时间。每天除去本科上课、考试、写作业、放暑假,恐怕连300天都挤不出来,而一天四小时都有可能挤不出来。所以现在复习时间刚刚好。“考研热”有数据支撑报名人数只增不减“我们专门为考研学生免费准备了一间复习教室,座位仅80个,但考研学生很多,学生需要提前过来占座。”中公教育的一位老师告诉记者,近些年来,考研学生只增不减,大多学生一般都会选择报班学习。考研大军的规模真有培训机构表述的那么夸张吗?实际上,“考研热”确实有现实的数据支撑。统计数据显示,自2011年以来,中国考研报名人数除了在2014、2015年稍有下降,其余年份都呈增加态势,2017、2018年增幅更在10%以上。另据教育部公布的数据,2018年研究生报考人数达到了238万,较2017年增加了37万人,增幅达18.4%。这一增幅在2019年再度被刷新。统计数据显示,2019年全国考研人数达到290万人,比2018年再增52万人,增幅升至21%。一位考研培训机构的顾问认为,一方面,学生还没从美好的校园生活中走出来,对未来发展充满了不确定和紧张感,因此就有了“逃避就业”这一说法;而另一方面,在就业竞争越来越激烈的大背景下,不少企事业单位招聘甚至公务员招录的很多岗位,都明显加大了对延伸学历的要求,这或许也是考研报名热度不减的一大原因吧。相关新闻:报名后,这些时间节点要牢记据中国研究生招生信息网消息,2020年全国硕士研究生招生考试初试时间为2019年12月21日至12月22日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。超过3小时的考试科目在12月23日进行(起始时间8:30,截止时间由招生单位确定,不超过14:30)。硕士研究生招生考试报名包括网上报名和现场确认两个阶段。现场确认具体时间、要求由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布。请考生及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告,并按规定完成现场核对确认个人网上报名信息、缴纳报考费、采集本人图像信息等工作。逾期不再补办。考生现场确认时应提交本人居民身份证、学历学位证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件或复印件。2019年12月14日至12月23日,考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印,正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。齐鲁晚报·齐鲁壹点记者巩悦悦
齐鲁网7月16日讯(记者 张伟)“今天,我们在这里与一个教师告别,与一个学者告别。他是一个教师,但他不是一个普通的教师。他是一位终生授课的业师。”7月16日下午,著名学者、首届国家级教学名师、山东师范大学资深教授朱德发遗体告别仪式在济南市殡仪馆举行。朱德发亲属,生前所在学校领导、老师和学生,以及来自北京、南京、青岛等全国各地的朱门弟子纷纷赶来济南,为朱先生送行。朱德发生前使用的书桌上,摆放着厚厚的一摞《朱德发文集》,每本书籍中都夹着批注的纸条。齐鲁网记者 张伟 摄朱德发是山东师范大学文学院中国现当代文学资深教授。在中国现当代文学领域,可谓首屈一指的大师级人物。他的研究方向为“20世纪中国文学流派与思潮”,尤以五四文学、传统文学与现代文学关系、现代中国文学史理论与实践的研究见长。山东师范大学的官方网站显示,朱德发是现代中国文学研究著名学者,文学史家、文学评论家,首届国家级教学名师。曾任山东师范大学语言文学研究所所长兼中文系副主任、山东省和国家重点学科学术带头人和责任人。令人惋惜的是,2018年7月12日18时40分,朱德发因病医治无效,于山东大学齐鲁医院辞世。朱德发的辞世,让他的学生、同侪感到突然和遗憾。7月16日下午,著名学者、首届国家级教学名师、山东师范大学资深教授朱德发遗体告别仪式在济南市殡仪馆举行。齐鲁网记者 张伟 摄“吾师已去,精神长存,化为灯烛,照我前行”“今天我们眼含泪水,怀着悲痛的心情,来悼念这位杰出的人,他是朋友、导师、先辈、父亲,我们多么不希望这一天的到来,但是时间和命运就是这样无情,这一时刻终于与我们迎面相遇,猝不及防。”在朱德发追悼会上,作为弟子代表,北京师范大学文学院副院长张清华怀着沉痛心情悼念恩师,送老师最后一程。张清华说,作为先生的弟子,每一个人都受惠于他的教养、呵护、指引和携领。“一句一字,含英咀华;一文一意,吐哺以释。”作为一代学人之翘楚,他以思想解放为契机,以五四精神为引领,以倾注毕生心血的研究,实践着启蒙主义与人文主义的崇高理念,以仁者爱人的胸襟气度,援持提携着同行、同道、同仁以及后进。让张清华更为感动的是,恩师在患病期间,仍然关注着学生的成长,探究着学术研究的众多难题。五湖四海的同侪、学生赶赴济南,送先生最后一程。齐鲁网记者 张伟 摄作为朱德发的学生,恩师给张清华留下的最深印象是上课带讲稿但从来不会看讲稿,而且先生喜欢拖堂,讲到兴起的时候就忘了时间,有时一讲就是3个多小时。回想起昔日跟随朱老师求学问道的日子,张清华满是感慨。“吾师已去,精神长存,化为灯烛,照我前行。愿您永享天国的和煦和安宁!”“他不是一个普通的教师。他是一位终生授课的业师。”“1951年起,他先后教过小学生、大学生、硕士研究生、博士研究生,直到去世前不久还给博士讲课,一讲就是半天。”作为学科代表、山东师范大学中国现当代文学国家重点学科带头人魏建认为,朱德发先生是一个教师,但他不是一个普通的教师。他是一位终生授课的业师。60多年来,朱德发教过数百个小学生,指导了30多名博士研究生、50多名硕士研究生,教过的本专科毕业生超过1万人。朱德发还培养了众多高徒,一大批中专生、大专生、或非211高效的本科生,被他培养成为名扬四方的学者和批评家。让魏建敬重的还有朱德发先生高尚的师德。“他的敬业精神、人格魅力、宽广胸怀,感召着一代又一代学子。当被他帮助过的学生有负于他的时候,他常常一笑了之,甚至以德报之。”送行的亲友、同侪、学子向朱德发遗体敬献鲜花。齐鲁网记者 张伟 摄魏建说,朱德发创造了学术和生命的奇迹。“奇迹背后是他超乎常人的透支。他帮助山东师范大学中国现当代文学学科获得了所能获得的最高声誉。他为我们做得太多,我们为他做的太少!他的奇迹我们无法复制,但他的学术精神必将化为不竭的精神资源,转化成后人学术创造的永恒动力。”“明珠”陨落!海内外同侪、学子沉痛悼念年过六旬的著名中国现当代文学研究者、海南师范大学文学院教授房福贤特意从海南赶回济南,悼念恩施朱德发。房福贤回忆,有一年大年初二,他在外面碰到师母,得知老师还在家做学问,心里非常愧疚,同时对朱老师做学问的这种敬业精神感到由衷的敬佩。在房福贤看来,朱德发取得的这些学术成就,离不开对学问的执着和敬业精神。更让他深深感念的,是朱德发对学生的扶持和帮助。“年轻学生找朱先生审读论文、为新书写序,朱老师再忙也会认真对待。”在朱德发书房里,床头的小桌上摆放着接电话时随手记下来的便签。齐鲁网记者 张伟 摄“朱德发对后世的影响,不仅在于他已经做出的诸多学术成果,还在于他是如何提出和解答这些新观念、新思潮的。”房福贤说。1993年硕士研究生、央视导演刘明银,特意从北京赶回济南,送老师最后一程。回想起恩师朱德发对自己的教诲,刘明银不禁泪流满面,他是被朱德发破格录取的研究生。“或许是自己当年那种在逆境中奋斗、与苦难抗争的精神,让朱老师看到了自己的影子。”人物简介:朱德发,男,1934年11月生,山东蓬莱人,中共党员,现代中国文学研究著名学者,文学史家、文学评论家,曾任文学院教授,博士生导师。本科就读于曲阜师范大学,毕业后分配到山东师范大学任教,致力于中国现当代文学教学与研究,五四文学研究的专家。朱德发潜心于中国现当代文学教学与研究,是五四文学研究的开创者,他提出了“中国现代文学史”学科概念,改变了现代中国文学研究之前被忽略的状况。在国内外产生重要影响的著述有《五四文学初探》《茅盾前期文学思想散论》《中国五四文学史》等。他曾兼任中国现代文学研究会副会长、山东省中国现代文学学会会长等职。获曾宪梓教育基金高等师范院校教师二等奖、山东省社会科学突出贡献奖等奖励。1988年和1996年两次被评为山东省专业技术拔尖人才,2003年荣获教育部“中国首届百名高校教学名师”称号,享受国务院政府特殊津贴。闪电新闻记者 张伟 济南报道
文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文等,是文化的重要表现形式,以不同的形式(称作体裁)表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活,起源于人类生产劳动,是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科。文学专业的历史悠久,就业面较广,文学专业一般文笔较好,可以胜任很多部门和机构的工作。接下来和启航考研中心一起来看看具体的就业方向都有哪些吧。一、中国语言文学1、教师在学校进行语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。要求文笔好,口才好,具有扎实的教育学,心理学知识。教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。统计显示,在师范类各专业中,汉语言文学专业需求占据首位。2、编辑职务主要到新闻文艺出版部门、科研机构和机关企业事业单位从事文学评论、语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。要求写作能力强,知识面比较广,具备一定的策划、组织能力。3、文秘要求熟练掌握办公自动化技能,扎实的公文写作能力,良好的沟通能力,较高的英语水平。最好能有相关资格证书。4、党政机关、文化宣传部门中国语言文学考研的各个专业中有的和外语专业关系密切,所以跨考生在选择专业以及院校时一定根据自身情况进行选择,确保发挥自己的专业优势。二、院校推荐不同的专业方向考研学校的选择也会有所不同,看看下面的这些有没有你所心仪的。1、汉语言文字学北京大学、复旦大学、南京大学、安徽大学、山东大学。2、语言学及应用语言学北京语言大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京大学。3、文艺学中山大学、厦门大学、北京师范大学、山东师范大学、武汉大学。4、中国古代文学复旦大学、北京大学、南京大学、南开大学、中山大学。5、中国现当代文学华东师范大学、北京师范大学、武汉大学、兰州大学、苏州大学。6、中国古典文献学四川大学、复旦大学、浙江大学、山东大学、武汉大学。(声明:本文首发百家“考研交流圈”,禁止任何平台和个人转载。如有需要请联系。)
本文转自【中国网】;10月29日,“回XIANG”——“课程星球”百校联盟论坛,将在“云端”开启一场“线上线下融合的教学变革论坛”。本届论坛云集全国教育界大咖,共同对话教育的昨天、当下和未来的探索与实践。信息化时代催生着教育的巨大变革,教师的专业化发展牵系着教育的未来。去年10月,来自国内的教育专家和30所知名中小学的教育人,汇聚青岛崂山区麦岛小学,共同探讨技术赋能教育、智慧教育与人工智能、教育扶智与均衡发展,推进信息技术与教育教学深度融合与创新,拉开“课程星球”百校联盟启动仪式暨“育见未来”未来教育先锋论坛的序幕,共同发出《课程星球——未来宣言》。今年“课程星球”百校联盟论坛再升级,全国著名教育专家共同对教育热点专题展开分享、碰撞,探讨教育信息化发展的新路径,本次论坛共设1个主论坛、2个分论坛,站在信息化教育的制高点,推进新技术赋能课堂教学,深入探索基于新技术、新方法的融合式教学模式,促进更加公平而又更高质量的教育发展。一、主论坛时间:2020年10月29日 9:00_11:30主持嘉宾:杨屹“课程星球”百校联盟秘书长专家领导致辞:顾明远:北京师范大学教育学部教授,博士生导师,教育部社会科学委员会副主任,北京师范大学教育学部顾问。曾任中国教育学会会长,北京师范大学副校长,研究生院院长,教育管理学院院长,国务院学科评议组教育学科组长等职, 并曾在世界比较教育联合会任两主席之一。柴清林:青岛市教科院院长。张青海: 青岛市崂山区教育工委副书记,区教育体育局党组成员,区政府总督学,青岛市优秀教师,青岛大学师范学院硕士研究生导师。主旨报告:祝智庭《技术赋能教育变革:线上线下融合教学新样态》华东师范大学终身教授,博士生导师。教育部教育信息化技术标准委员会主任,联合国教科文组织ECNU联系中心副主任、首席专家,联合国教科文组织教师教育信息化项目专家,英特尔未来教育中国项目专家组组长以及四家国际学刊编委。李政涛《走向双向混融教学的新时代》教育部长江学者特聘教授。华东师大基础教育改革与发展研究所所长。华东师大“生命实践”教育学研究院院长。华东师大教育学部学术委员会主任。全国教育基本理论学术委员会主任。中国教育学会教育学分会副理事长。田冰冰《全面谋划师生共同成长的信息化新路径》杭州市春晖小学教育集团校长,全国知名班主任,全国十佳小学班主任,新加坡南洋理工大学访问学者。先后在《人民日报》《中小学管理》《中国教育报》等期刊发表文章两百余篇,教育部官微及《央视网》《人民日报》《中国教育报》《中小学管理》等多家媒体报道。唐晓勇《互联时代的课程统整:统整项目课程的设计与实践》南方科技大学教育集团第二实验学校校长,华南师范大学兼职教授,微软全球教师大使,上海百特博雅书院首席专家,广东省教师工作室主持人,全球创新教师大赛第三名(2009巴西),主持多项国家级和省级课题,120多篇论文在国家期刊发表,开发的多项MOOC课程在多家在线平台上线,深受欢迎。张燕《疫情之后,教研的深与浅和快与慢》北京市东城区培新小学,北京市东城区永生小学书记兼校长,形成一校四址规模。数学教育专业理学学士学位,教育管理专业教育硕士学位。北京市优秀教师,三次获得北京市数学学科教学大赛一等奖,被全国教师教育学会授予“优秀校长”称号。贺清文《疫情催生线上线下教育融合新样态》武汉市光谷第二小学校长,特级教师,正高级教师,全国小学数学奥林匹克二级教练,教育部跨世纪园丁工程全国小学数学骨干教师,出版专著《培优竞赛教与学》《求真路上》《小学生学会正面思维100个故事》,被聘为教育部农村中小学校长助力工程、华中师范大学教培中心、中南民族大学教育学院、长江研究院、湖北省干训中心、继教中心、湖北省二师院兼职导师。杨屹《“共创未来”——百校联动创新型学习项目群》正高级语文教师,特级教师,全国模范教师,齐鲁十大青年榜样,全国十佳科研创新校长,青岛大学师范学院硕士研究生导师,“国培计划”首批专家,现任青岛市崂山区麦岛小学校长,兼任中国教育学会小学语文教学专业委员会教师发展委员会副主任。专著《杨屹与情趣教育》入选教育部师范教育司组编“教育家成长丛书”。二、分论坛时间:2020年10月29日 14:00 — 16:30专题一:后疫情 新教育:谁动了线下教育的奶酪主持嘉宾:王艳凤,济南市行知小学书记、校长。全国优秀教师,省教学能手,齐鲁名师,济南市“十佳”人民教师。主持的“适合学生发展的生活教育”获省教学成果奖。出版《课堂教学五大法则》。论坛报告:1、《立足“三生”教育,构建在线教育新样态》于萍,北京小学副校长,北京教育科学研究院儿童数学教育研究所兼职研究员,中国教育学会小学数学教育专业委员会理事。北京市优秀教师,青年岗位能手,师德先锋。《小学数学》封面人物,相关创新性成果先后在“中央电视台新闻频道《北京教育》《中国教育报》《现代教育报》《北京青年报》等多家媒体报道。2、《后疫情时代学校德育机制创新实践》叶萌,浙江省教育厅教研室附属小学副校长,杭州市西湖区优秀教师,优秀西湖园丁,师德示范教师,研究的课题先后获市区成果评比一等奖。3、《融合,促进学生深度学习》冯伟,特级教师,保定市第十七中学教师发展中心主任。第一批挂牌河北省名师冯伟工作室主持人、河北省基础教育工作专家库成员、全员培训项目省级专家组成员、河北师范大学教师教育学院卓越教师培养实践导师、河北民族师范学院客座教授。4、《空中课堂对后疫情时代教学管理的启示》刘春焕,东北师范大学西湖实验学校党支部副书记、副校长,吉林省语文学科带头人,长春市首届十佳教师,首批明星教师,长春市骨干校长,专家型校长培养对象,教科研型名校长,长春市教育科研首批专家,小语会理事。5、《后疫情时期育人新举措》王善刚,北京师范大学卓越实验学校副校长,山东省中小学新课程研修项目团队专家、第三届励耘杯青年教师比赛一等奖、承担过国家级多个研究课题、组织研发《饮食文化进校园》系列课程,并出版《我的毕业餐会》一书。6、《小学低年级疫情环境下优化亲子关系的“文谷稻田行动”》华春丹,慈溪市文谷外国语小学教务主任。浙江省网络学科带头人,宁波市教坛新秀,慈溪市骨干教师,智慧云课专家组成员。7、《探索线上线下多样态学习方式》江宁,青岛市崂山区麦岛小学副校长。全国中小学百佳学术研究带头人,青岛市教学能手,青岛市中小学教师优秀专业人才,青岛市教育管理匠心育人奖,多次主持、参与省市级课题,带领团队研发的steam课程获评青岛市精品课程。点评嘉宾:何莹娟,特级教师,全国小学语文教学研究会先进工作者,广东省名师工作室优秀主持人,华南师大兼职教授,深圳市坪山区碧岭小学校长,著有《教育因生动而美丽》。楼朝辉,杭州市天长小学校长,特级教师,正高级教师,博士。主持课题获国家基础教育教学成果一等奖,专著《学校教育交往的理论和实践》,教育部国培计划校长领航班导师,浙江省首批名校长实践导师,杭州师范大学大学硕士生导师,获全国优秀教师、全国教育创新杰出校长、浙江省有突出贡献专家等荣誉。专题二:5G立方体:开启教育新技术的各种可能主持嘉宾:吴剡芝,慈溪市文谷外国语小学校长,宁波市名教师,浙江省教改之星金奖获得者,宁波市首届十佳教师,慈溪市名教师,市名师工作室导师。论坛报告:1、《疏通阅读路径 读转线下线上》左蕾,青岛市崂山区麦岛小学高级教师 ,全国优秀教师, 齐鲁名师,青岛市劳动模范,山东师范大学文学院硕士研究生导师。2、《后疫情时期的课堂教学创新》吕穆娜,浙江省宁波市北仑区淮河小学副校长,课程研发中心负责人,宁波市教坛新秀,北仑区学科骨干,北仑区优秀教师。3、《以赛促学以赛促训——华农附小编程教育》杨瀚涛,华南农业大学附属小学办公室主任,人工智能课程实验小组组长,广东省青年教师教学论坛优秀课例,广州市首批人工智能试验校项目负责人。4、《基于云平台的小学英语表现形式评价研究》毛辉,浙江省教育厅教研室附属小学教师发展中心主任,“第三届全国中小学优秀外语教师”,参与课题《基于语篇的小学英语教学模式研究与实践》获国家级教学成果一等奖。5、《技术+,让课堂更生动》黄奕敏,深圳市坪山区碧岭小学教师,深圳市“我最喜爱的班主任”,获坪山区小学语文青年教师技能大赛一等奖,命题比赛一等奖等十余项教育教学奖项,在2018全国智慧课堂创新团队竞赛中获个人一等奖。6、《 “主题式”校本教研 成就教师专业自觉》王红杰,崂山区第三实验小学副校长。山东省小学教学能手,首批“青岛名师”,青岛市小学数学学科带头人,数学示范课例作为《小学数学教师用书》配套资源全国发行。7、《切准学习方式变革的契机——后疫情时代的课堂观察》叶婉贞,杭州市卖鱼桥小学教导主任,区级十佳教师、优秀教师、优秀班主任、教学能手、骨干教师,多次在杭州市小学数学教学业务评比中获奖,多次在各级教学管理及教学研讨活动中执教公开课、做经验汇报,多项省、市教学管理与教学研究课题获成果奖,多篇文章在《小学数学教师》《浙江教育科学》等期刊上发表。点评嘉宾:王显才,特级教师,国家级骨干教师,东北师范大学特聘教授,硕士研究生导师。东北师范大学西湖实验学校首任校长,党支部书记。全国十佳民办学校校长,全国名校长,全国科研型教师,全国小语会常务理事,特级教师教学研究中心副秘书长。
毕业后去哪?相信已经有不少同学开始思考这个问题。这里有三段2019届的山师毕业学子毕业前的经历,毕业后,他们都正朝着各自的方向努力发展。1赵燕丽2019届文学院秘书学专业毕业生现就读于中国人民大学档案学专业2018年10月,正逢“金九银十”的招聘季,有不少企业来到校园开展招聘活动,当时正在准备考研的赵燕丽身边有许多同学前去应聘。看着身边的同学陆续收到心仪的offer,而摆在自己面前的是一堆厚厚的复习书本,她觉得心慌:“万一自己没有考上研究生,又错过了秋招,该怎么办?”一年前的10月,赵燕丽正在图书馆五楼复习功课,在她的身边,有着一群和她一样的考研人,不大的桌子被厚厚的书籍所占满。离2019考研不到80天,可她却还没背完专业课。“当时情绪很崩溃。”她说,“我那时为了节省晚餐时间,甚至吃面包到吐,可还是复习不完。”后来赵燕丽收到一位考上研究生的师姐鼓励,师姐建议她在这个阶段按自己的计划继续复习。“你在复习时会遇到这种情况,说明别人也会遇到。”师姐劝她放松心态,在这个阶段坚持下去。赵燕丽考研时的作息表错过秋招这件事,赵燕丽很快释怀了,她选择考研,是因为自己喜欢的文化馆工作需要研究生学历。“为了工作,我需要考研。”她说,“比起两头准备,我更相信,专心做一件事情肯定有收获。”作为成功“上岸”的考研人,赵燕丽也分享了自己的考研心得:“离考研的时间越近,越要保持良好的心态,充分相信自己能够考上,学习上继续按计划复习,不要气馁。复试是考研里比较重要的阶段之一,仍然需要牢固掌握初试学习的专业知识,阅读目标院校导师的热点论文。祝愿每位考研的同学都能成功。”2王玉芝2019届数学与统计学院数学与应用数学专业毕业生现为青岛通济实验学校高中教师考研失败后该何去何从?对当时的王玉芝来说,有两条路摆在她面前:选择就业或再次准备考研。“考研失败后我有想过‘二战’,但是当即开始复习又比较早,于是我就想着先找工作。”“没想到我上午在招聘会上投了5家单位,当天下午面试的第一家单位就把我签下了。”王玉芝觉得,自己算是位比较幸运的求职者。王玉芝参加的招聘会是山师每年3月份举办的春季师范类专场招聘会,春季招聘会上往往有数百家教育类用人单位招揽贤才。招聘会上,王玉芝没有采用“海投”战术,广撒网式的投简历,而是结合自己的就业兴趣与招聘单位开出的待遇条件精准出击。“选择几家你非常心仪的单位,交上简历后认真准备面试就足够了。”她说。王玉芝曾考入编制,有机会成为一所职业中学的正式在编教师,但她放弃了。“家人都想让我选这个岗位,可我的理想是成为一名高中教师,我觉得年轻人一定要坚持自己的理想,未来还有更多机会。”在青岛通济实验学校度过了属于自己第一个教师节的王玉芝,现在,作为一名高一数学教师,她每天的生活都过得很充实,备课、讲课、批改作业、辅导学生晚自习……“每天留给自己的时间太少了。”她感慨,“我现在很怀念在大学的日子,每天都有自由的时间来安排生活。”王玉芝也对未来想成为教师的师弟师妹们分享了自己的经验:一是要多看课本,课本知识可能很老套,但是在实践中却很有用。二是在学校里要抓住实践机会,多上台演讲对未来授课会很有帮助。3沈波2019届新闻与传媒学院数字媒体艺术专业毕业生现为山东融耀蔚徕教育咨询公司合伙人“人应该先认清自己是什么样的情况,再根据自己的情况去做一些事。”这是沈波上大学以来一直信奉的信条。刚进入大学时,受家人与身边人的影响,沈波也想着要考研。但在往后的学习中,他发现自己不适合这件事。于是他走上了创业的道路。产生创业这个想法,源于沈波大一时的兼职经历。“因为家境一般,想通过兼职赚足自己的生活费,给家里减轻负担。”他在餐厅里打过饭,在快递点搬过包裹,大一一学年的兼职经历让沈波明白了生活的不易,也让他增长了不少见识。之后,他与自己的好兄弟一起成立了山东融耀蔚徕教育咨询公司,开始了自己的创业道路。沈波谈到,大学生创业时,往往会遇到团队和资金这两个问题。在他看来,拥有一个志同道合的团队是创业路上最关键的事。“创业之初,光有一个想法是没有用的。”沈波说到,“创业过程中最需要团队成员的互相配合,大家各有所长,相互补充包容,坚定信念做下去。创业是件很现实的事,没有一夜暴富的美梦,我建议有创业想法的同学要从小事做起,慢慢积攒资金和经验,为未来的发展铺路。”基于自己的兼职经历,沈波建议在课余时间比较多的情况下,可以尝试找一份兼职。“兼职也要分种类,找一些锻炼自己人际交往能力或口才能力的兼职会比单纯的体力劳动受益更多。”沈波说道。毕业后,他每天都很忙碌,早上8点起床,凌晨2点才能回家休息。“我现在很辛苦,但是我知道现在的努力都是为了将来能过上更好的生活。”如今,许多在校大学生都面临未来发展方面的困惑,在招生就业处孙爽老师看来,这些困惑,更多的是一个选择的问题,即究竟是考研还是就业?出现这种困惑,孙老师觉得最主要的原因是同学们没有清楚的认识这三个问题:在未来,什么是自己想做的?什么是自己该做的?什么又是自己能做的?而要对这三个问题有明确的认识,则需要在大学四年中做好生涯规划。招生就业处 孙爽老师对于当前大四同学所面临的就业问题,孙老师介绍,目前学校每年会举行2场大型招聘会,3-5场中小型专场招聘会,每天也会接待不同的用人单位来校进行宣讲,同学们可以通过关注“山东师范大学就业指导与服务”微信公众号,获取宣讲信息。孙老师建议如果确定选择就业,那么就一定要把握好“秋招”黄金期,“秋招”提供更多的招聘机会,大批的工作岗位可以让同学们有更多的机会积累面试经验,因为许多同学会因为考研、考公等因素放弃秋招,因此秋招的竞争压力远低于春招,同时有春招作为后路,同学们参加秋招时也会保持一个良好的求职心态。山东师范大学春季招聘会现场对暂未到就业阶段的同学们,孙老师也给出了不少建议:对于刚踏入大学的一年级学生来说,最重要的是要成为自己的专家,了解自己。无论是通过《大学生职业规划与就业指导》课程还是网上五花八门的测试,都可以增加自我理解和对社会的理解。进入大学二年级,着力提升自身素质,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,通过专业课程的学习来检验自身的知识技能。大学三年级在继续学习专业知识的同时,同学们可以更多地参与社会实践,特别是教学实习活动。在了解自己兴趣和能力的基础上,修正自己的大学目标。成年后的我们总要独自面对人生路上的分叉口认清现实,脚踏实地积极面对生活中的难题不负青春时光文章精选◆青春正当时!直击爆燃运动会!◆今天,给你点颜色看看!◆多图预警!运动会的精彩瞬间都在这!/ 山东师大党委宣传部 大学生通讯社 /图片由受访者提供策划&文字:赖烨期编辑:赖烨期责编:田润泽 杨丽欣 褚佳源 高媛媛 王艺璇 审编:王东磊 史家静终审:刘阳你点的每个在看,我都认真当成了喜欢