山东师范大学工商管理硕士

【一、山东师范大学简介】：山东师范大学（Shandong Normal University），位于山东省济南市，学校是一所综合性高等师范院校，是中华人民共和国教育部与山东省人民政府共建高校、入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家”特色重点学科项目“建设高校、“国培计划”、教育部“卓越教师培养计划”、“中外高水平大学学生交流计划”、国家级大学生创新创业训练计划、国家“111计划”，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校，山东省属重点大学。山东师范大学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆；1903年，从山东大学堂分出并成立山东师范学堂；1944年，成立山东省师范专科学校；1950年，在原华东大学教育学院和山东省行政干部学校的基础上组建山东师范学院，系建国后山东省成立最早的本科高校；1952年，齐鲁大学的物理、化学、生物三系并入；1981年更名为山东师范大学；1985年，山东省化学石油工业学校更名为山东化工学校；2001年，山东化工学校并入山东师范大学；2006年，学校成立研究生学院（2012年11月更名为研究生院）；2010年，入选国家”特色重点学科项目“建设高校；2011年，入选国家建设高水平大学公派研究生项目；2012年，学校被确定为山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校；2014年，学校被确定为教育部和山东省人民政府共建高校；2017年，被认定为全国首批深化创新创业教育改革示范高校，学校获评第一届全国文明校园荣誉称号；2018年，加入山东省高等学校“长青联盟”；2020年，学校入选教育部2020年首批“中外高水平大学学生交流计划”。【二、山东师范大学院系与专业简介】：据山东师范大学官网显示，学校设有教育学部、马克思主义学院、经济学院、法学院、 体育学院等21个二级学院；共有84个本科专业。。【三、山东师范大学专业推荐】：1、推荐指数排名第一：汉语言文学；专业培养目标：本专业为文学院的主体与龙头学科，1986年被批准为山东省重点系科，2006年被评为省级品牌专业。培养通晓汉语言及中外文学的发展历史与现状，德智体全面发展的中等学校语文师资，以及从事科研、出版、文秘等工作，能够处理复杂社会文化问题和胜任一般管理工作的适应能力强、专业素质高的复合型人才。2、推荐指数排名第二：教育学；专业培养目标：该专业是教育学院的传统本科专业，是省级品牌专业，也是国家第二类特色专业建设点，主要为全国和本院硕士点培养从事教育科学研究的教学及研究人员，为中小学输送管理与教学人员。3、推荐指数排名第三：心理学；专业培养目标：山东师范大学心理学院成立于2006年10月，是全国高校第四个、省属高校第一家独立建制的心理学院。20世纪50年代初，中国心理学和教育学的奠基性人物章益先生、傅统先先生即在我校开展心理学教学和科研工作。1980年设置心理学教研室，1998年设立应用心理学本科专业，2000年2月建立心理学系，2006年成立心理学院，2007年建成心理学博士后科研流动站。2008年设立心理学本科专业，2009年应用心理学本科专业被评为山东省“品牌专业”, 2012年被评为山东省应用基础型人才培养特色名校建设工程重点建设专业。培养具有宽厚的科学基础知识、灵活严谨的科学思维、具有创新精神和实践能力，能胜任或从事大、中、小学心理健康教育、心理咨询与辅导、心理学教学任务及科学研究的高级专门人才。4、推荐指数排名第四：汉语言；业务培养目标：本专业于2002年设置。培养在汉语及语言学、中国文学等方面有宽广的知识面、系统的专业理论、良好的语言文字修养，以及敏锐的现代科技头脑，能在高校、科研机构、新闻出版和机关企事业相关部门从事汉语言文字教学、科研、管理及应用的专门人才。5、推荐指数排名第五：生物科学；业务培养目标：主要培养能够在高等和中等学校进行教学的教师与科研人员。主要课程：高等数学、无机及分析化学、有机化学、高等物理、生物化学、植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、人体解剖生理学、植物生理学、生态学、中学生物教学法、教育学、心理学和现代教育技术等。6、推荐指数排名第六：英语；7、推荐指数排名第七：法学；8、推荐指数排名第八：计算机科学与技术；9、推荐指数排名第九：数学与应用数学；10、推荐指数排名第十：体育教育；依次为：金融学、化学、哲学、物理学、学前教育、国际经济与贸易、美术学、经济学。。。。。。下一期给大家讲解河北工业大学，敬请期待！

刚刚结束的2019年考研考试的这几天，有的考生还没对完答案，就接连听到某某大学当场错把试卷发成答案的消息。可以说让人惊讶不已，这种做梦都很少遇到的事情竟然在现实中上演了。12月23日，有考生爆出在参加山东师范大学2019年硕士研究生招生考试中，由于校方失误，在专业课考试科目《外语教学理论基础》考试时，错将答案当作试卷放在试卷袋中，使考试无法正常进行。无独有偶，同为山东地区的青岛理工大学也出现了类似的问题，青岛理工大学自命题科目《城乡规划理论综合》发生了试题错装，对此山东省教育厅发布通报，2019年全国硕士研究生招生考试期间，山东师范大学自命题科目《外语教学理论基础》、青岛理工大学自命题科目《城乡规划理论综合》发生了试题错装，这是严重的责任事故，影响了考生正常考试，造成了恶劣影响。对此，我厅高度重视，已敦促两校依据国家有关规定，妥善安排补考各项工作，坚决维护考生合法权益，确保招生考试公平公正。同时，我厅迅速成立调查组开展调查，已对相关责任人作停职处理。下一步将根据调查结果，依法依规严肃处理。除了这两所学校外，另据网友反映其在电子科技大学专业课考试试题出现问题，理应为固体物理考试的试卷错发为电子分析，同样该考场考生在教室苦等两个半小时，简直是‘’一脸蒙蔽‘’，考试结束后，多位考生收到《电子科技大学关于2019年全国研究生招生考试自命题科目818<固体物理>补考》的函。当天下午电子科技大学回应，经学校研究并报上级主管部门审核，决定对该科目进行补考，考试成绩以补考为准，考试时间定为2019年1月6日上午。同时将对相关人员进行调查。相比这三所学校，西南大学更是出现了关于泄题的说法，多位网友发帖称西南大学专业课自然地理考研提前泄露并有图为证某考研群上传的复习文档。对此，西南大学回应马上成立调查组，对网上反应的泄题问题进行调查。对相关违纪违法行为严肃处理。考研问题年年爆出，除了屡见不鲜的泄题问题，今年的问题似乎更让人无语，虽说上述学校都采取了相应的措施，比如包食宿,来回车费等,但是这就完了吗，再来一次除了浪费资源和金钱，更为考研的广大学生带来了心理上的负担，更有甚者泄题，这让多少学子心寒。让他们觉得还有公平可言吗？让多少心怀梦想的人失望，这本是一场公平的竞争。有些人不顾纪律不够重视，导致这些低级错误发生，具有不可推脱的责任。笔者认为还是地方高校监考教育体系不完善，对考研不能严肃的对待，抱有侥幸心理，不吸取往年的教训，总觉得出事的不是我们，我们就没有完善的地方，我们就不会出错，一旦出错就调查不了了之，这是对学校名誉的损坏，更是公信力的缺失。对于那些犯错，或者伸手的人，坚决予以严惩，让他们不敢有想法，还广大考生一个公平的考试。

在我国140多所师范大学中，6所国家教育部直属的“双一流工程”大学，大学是大家的第一选择，其应试热和录取分数都在上位，这六所师范大学含金量足，值得考生们报考，赶紧来看看吧。1、浙江师范大学，浙江师范大学是浙江省重点建设高校，是以教师教育为主的多科性省级重点大学，设置71个学部，8个一级学科博士课程，1个专业博士学位的授予点，27个一级学科硕士课程，11个专业硕士学位的种类，2个博士课程，4个学科进入ESI全球第一，国家级特色专业是思想政治教育、教育技术学、学前教育、物理学、汉语言文学。2、天津师范大学，天津师范大学是天津市重点大学，旨在建设国内一流的教师教育特色综合大学，开设70个本科专业，拥有7个博士后期研究流动站，8个博士学位授予1级专业，35个硕士学位授予1级专业，15个硕士课程，教育部的特色专业建设点是思想政治教育、新闻学、应用心理学、小学教育、法学、政治学和行政学。3、上海师范大学，上海师范大学是上海市重点建设大学，是一所文科见长、具有教师教育特色的文学、理学、工学、艺术学科相协调发展的综合大学，学士课程有9个，1级博士课程有9个，46个2级博士课程有9个，32级硕士课程有161个二级硕士课程，16个专业学位硕士课程，教育部高等学校的特色专业建设点是小学教育、汉语言文学、广告学、旅行管理。4、山东师范大学，山东师范大学是教育部和山东省人民政府联建的综合性师范大学，我开始了84学部的专业，有9个博士课程，14个博士学位有一级学科，33个硕士学位有一级学科，16个专业学位的授权类别，国家级特色专业建设点是生物科学、物理学、汉语言文学、历史学、化学、思想政治教育、教育学、计算机科学和技术、音乐学。5、西北师范大学，西北师范大学是甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学，创立76个本科专业，拥有10个博士一级授权学科，两个博士二级授权学科，31个硕士一级授权学科，15个硕士专业学位授权种类，国家级特色专业有英语、数学和应用数学、美术学、汉语言文学、地理科学、物理学、历史学、化学、生物科学。6、安徽师范大学，安徽师范大学是安徽省人民政府和教育部共同建设的大学，也是安徽省优先建设的综合省级重点大学，开设了88个学部，拥有8个一级专业的博士课程，50个以上的二级专业的博士课程，有5个博士后期流动站，一级学科的硕士课程是30分，硕士学位授予二级学科9分，157学科的二级硕士课程，国家级特色专业是地理科学、汉语言文学、生物学、历史学、英语、电子信息工学、教育学、音乐学和化学。以上就是这六所师范大学含金量足，值得考生们报考，赶紧来看看吧。

山东是国内教育大省，省内本科院校数量众多，除了3所211院校之外，还有多所实力突出的普通本科院校，这些高校虽然未能入选211，以及首批双一流，但是学科实力却十分强大，就业质量也相对较高，非常值得考生关注。山东财经大学首先为大家介绍是山东财经大学，学校位于济南，地理位置比较优越，学校由原山东经济学院和原山东财政学院合并组建而成，学校现3个校区，占地3000余亩，拥有全日制在校生32000余人，在国内同类院校中规模相对较大。学校办学实力非常突出，拥有13个国家级一流本科专业建设点，数量在财经类高校中进入前三。拥有4个一级学科博士学位授权点，10个一级学科硕士学位授权点，在第四轮学科评估结果中，学校应用经济学、工商管理取得了B+，整体学科实力进入全国财经高校前10名，办学实力非常突出。学校毕业生就业质量相对较高，2019届本科毕业生国内升学1305人，出国（境）深造406人，总升学率达到了23.51%，升学比例逐年提升，进入对外经济贸易大学、中央财经大学深造人数相对较多。选择就业的毕业生主要进入金融业、IT行业、批发和零售业、租赁和商业服务业、制造业，就业方向相对比较热门，薪资待遇水平也相对较高。学校2019届毕业生中，有777人入职世界500强企业，1018人进入中国500强企业，占签约就业人数的30.48%，每年都有大量优秀毕业生能够进入国内知名企业就业，就业质量十分出色。一直以来，财经类专业都相对比较热门，相关院校报考热度一直都比较高，不过由于学校招生规模比较大，最近几年，学校录取分数一直比较平稳，但在省内同类院校中录取分数一直名列前茅。山东师范大学下面为大家介绍的是山东师范大学，学校是省内学科实力最强的非211院校，也是省内认可度最高的师范院校，学校源于1950年组建的山东师范学院，1981年，学校正式更名为山东师范大学，学校办学规模宏大，总占地面积近4000亩，在省内同类院校中位居前列。山东师范大学办学实力非常突出，建设有13个博士后科研流动站，拥有14个博士学位授权一级学科，在省内同类院校中位居前列，学校学科影响力很大，目前有3个学科进入ESI全球排名前1%。在学科评估中，学校有3个学科获评B+，13个学科取得了B类，在省内非211院校中位居榜首，学科优势明显。学校不仅学科实力强大，科研成果也在同类院校中名列前茅，2019年，学校主持完成的科研项目斩获了国家自然科学奖二等奖，学校综合实力很强，具备挑战下一轮一流学科建设高校的实力。学校拥有2019届本科毕业生7613人，其中师范生3162人，本科就业率为92.41%，其中国内升学率达到了26.84%，师范生的升学率为34.38%，非师范生为21.48%，升学比例相对较高。其中进入山东大学达到了154人，中国海洋大学82人，中国科学院大学66人，此外进入南京师范大学、北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学人数相对较多，升学质量相对较高。学校本科毕业生以省内就业为主，超过8成毕业生选择省内就业，主要集中在济南、青岛、潍坊等经济发达城市就业，本科毕业生主要集中在教育行业，IT产业，文化、体育和娱乐业发展，随着各地中小学教师待遇水平的不断提升，最近几年，学习的报考热度有所增加，学校录取分数在省内同类院校中位居前列。通过以上的介绍我们可以看出，山东这2所高校虽然不是211、双一流院校，但办学实力都非常突出，毕业生升学和就业质量都相对较高，考上就是赚到，对于多数成绩中等考生而言，这两所高校性价比很高，非常值得大家关注。

#山东#山东师范类大学排名情况怎样？是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据2019年山东投档分数线整理出的山东师范类大学排名，以下是详细信息，供大家参考。1、山东师范大学山东师范大学（简称：山东师大），于1950年10月29日始建，位于山东省济南市，是一所综合性高等师范院校，在原华东大学教育学院和山东省行政干部学校的基础上组建而成，由中国教育部与山东省人民政府共建，是山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校，山东省属重点大学。学校在历下区和长清区两地办学，总占地面积近4000亩， 现有21个学院（部），88个本科专业，13个博士后科研流动站，14个博士学位授权一级学科、33个硕士学位授权一级学科、17个专业学位授权类别，覆盖十大学科门类，学科、专业学位数量居省属高校前列。2、曲阜师范大学曲阜师范大学（简称：曲阜师大），于1955年始建，坐落于山东省曲阜市，前身是山东师范专科学校，是山东省人民政府重点建设的六所高校之一，全国首批招收研究生高校，山东省属重点大学，山东省一流学科建设高校。该校拥有曲阜和日照两个校区，拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，推荐免试攻读硕士研究生高校，学校拥有ESI世界前1%学科3个（工程学、化学、数学），山东省一流学科6个（工程学、数学、中国史、化学、物理学、中国语言文学）,18个学科入选软科2019“中国最好学科排名”。3、齐鲁师范学院齐鲁师范学院是一所省属公办全日制普通本科师范高校。学院前身系创建于1948年的山东教育学院，2010年经教育部和省政府批准，改建更名为齐鲁师范学院。截至2017年9月，学校设历下、章丘两个校区，占地面积1130余亩，截至2017年11月，学校设16个教学单位、本科专业31个；涵盖法学、教育学、文学、理学、管理学、历史学、艺术学、农学等10个学科门类；本科专业中，师范类专业（含师范类兼招专业）17个。共有教职工836人，其中专任教师620人。以上就是2020山东师范类排名前3的大学，都是不错的学校，有你想报考的学校吗？

山东师范大学千佛山校区（图片来源：视觉中国）12月23日下午，多名考生爆料称，山东师范大学硕士研究生考试在考《外语教学理论基础》时出现错误，将答案当成试卷发给考生。一位网友在微博中表示，“拿到的信封里面不是题，竟然是答案！然后花了两个小时抄完了答案。”如此戏剧性的一幕是怎么发生的？12月23日晚，山东师范大学在其研究生招生信息网发布关于2019年硕士研究生招生自命题考试《外语教学理论基础》科目补考的公告。公告称：“12月23日下午，我校2019年硕士研究生招生考试自命题科目《外语教学理论基础》（科目代码908），由于工作严重失误，试题印刷封装错误，致使考试无法正常进行。”山东师范大学表示，“在此，我们真诚向考生道歉，并将认真调查、严肃追究相关责任人的责任”，为尽快弥补失误，确保把考生损失降至最低，根据国家研究生招生相关规定，经学校研究生招生工作领导小组研究，决定对该科目进行补考。“补考应该就在这几天，届时会启用备用试卷，但具体时间、地点还没有最终确定，确定之后会通过电话、短信、邮件等方式与考生进行联系。”根据补考公告，学校将为参加补考的考生报销城市间往返交通费、住宿费及餐费，尽最大努力协助考生解决由此造成的困难。此外，补考按照2019年全国项士研究生考试有关规定执行，相关考生均需参加本次补考，成绩以本次补考为准。图片来源：山东师范大学官网对于此次乌龙事件的具体原因以及涉及多少补考考生，据界面新闻，山东师范大学宣传部相关负责人表示正在核实之中，下一步会发布详细的通报。每经小编（微信号：nbdnews）在山东师范大学的研究生招生信息网上了解到，今年11月20日，该校曾发消息表示，报考我校硕士研究生的现场确认人数持续增长，再创历史新高。根据统计，2019年报考我校硕士研究生现场确认人数为11932人，相比于2018年10258人，增加1674人，同比增长16.32%。数据显示，报考我校全日制学术学位硕士研究生4440人，比去年增加398人，增幅达9.85%；报考全日制专业学位硕士研究生人数为5244人，比去年增加835人，增幅达18.94%；报考我校非全日制硕士研究生人数为2248人，比去年增加441人，增幅达24.41%。公开资料显示，山东师范大学坐落在历史文化名城山东省济南市，建校于1950年10月，系新中国成立后山东省成立最早的本科高校：截至2018年5月，学校共拥有14个博士学位授权一级学科，33个硕士学位授权一级学科，16个专业学位类别，涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。学校还拥有9个博士后科研流动站，1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科，4个学科进入山东省一流学科立项建设行列。山东师范大学研究生学院在其官网表示，由《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司出版的《中国博硕士学位论文引证报告》发布的统计数据，我校博硕士学位论文2016年被期刊引用次数达到6773次，比2015年增长21.79%，比2014年增长77.49%，再创新高。从全省来看，我校博硕士学位论文被期刊引用频次仅次于山东大学，位列第二名。山东师范大学在取得这样优秀成绩的情况下，却犯下如此低级的错误，实属不该。12月23日23:16，山东省教育厅回应山东师范大学自命题科目考试试题错装问题：这是严重的责任事故，影响了考生正常考试，造成了恶劣影响。将妥善安排补考，相关责任人已停职。

说到高考大省，就不得不提起江苏、河北、河南、山东这些省内。在这些省份高考，确实是千军万马过独木桥，考生水平也普遍高于其他省份。今天，咱们就来聊一所高考大省的师范大学。山东师范大学山东师范大学坐落在历史文化名城济南，办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设师范馆。1950年10月，在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院，系新中国成立后山东省成立最早的本科高校。2014年3月，学校被批准为山东省和教育部共建高校。山东师范大学，在全国的师范类院校当中，与教育部直属的6所211师范大学，实力差距比较明显，与省属的三所211师范大学，也是略显不如，同样也比不了首都师范大学和福建师范大学，大致跟浙江师范大学和上海师范大学两所大学实力相近，略强于天津师范大学、西北师范大学、江西师范大学。在山东省内，排在985山东大学、中国海洋大学（借住山东的，哈工大威海、复旦青岛、农大烟台不算在内），211中国石油大学（华东）（北交大威海、哈工程青岛不算在内）之后。学校现有25个学院（部），84个本科专业，9个博士后科研流动站，14个博士学位授权一级学科、33个硕士学位授权一级学科、16个专业学位授权类别。学校拥有1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科。在教育部第四轮学科评估中，学校的马克思主义理论、教育学、中国语言文学3个学科获评B+，心理学、化学、音乐与舞蹈学、美术学4个学科获评B，体育学、外国语言文学、数学、物理学、地理学、生物学6个学科获评B-，在山东省属院校中成绩最好。山东师范大学在山东省内的认可度，要远远超过省外。为什么这么说呢？其实，在山东省内，即便是理科，山师大在录取分数上也超过青岛科技大学、山东科技大学、青岛理工大学等大学，但是全国统计的话，分数却没有上述3校高，这已经很说明问题了。在山东省内，录取分数超过山东师范大学的省属高校，只有青岛大学，青大凭借得天独厚的地理环境和城市魅力，分数超过山东师范大学一截。从全国师范大学范围内看，山东师范大学的录取分数低于浙江师范大学、上海师范大学，略高于天津师范大学。山东师范大学，是一所日常生活管理很严格的大学，查宿舍那是家常便饭，被听讲座也时常发生，他官僚也好，传统也罢，学校的学风整体还是不错的，每年学校的考研率都很高，大把孩子考到985高校深造，也被许多网友封为“考研神校”！如此种种，导致山东师范大学在山东省内非常受欢迎。山东师范大学，女生远远多于男生，农村孩子远远多于城市孩子，主校区在济南的长清，学校对面是山东工艺美术学院。学校曾在2017年获评第一届全国文明校园，学校现在历下区和长清区拥有两个校区，总占地面积近4000亩。整体而言，山师大是一所不错的师范大学，如果你是一名山东考生，毕业后想要留在山东发展，那山师大的地域影响力的加成一定不会让你失望。如果你立志毕业后到山东省外打拼，那山师大也是一个打下坚实基础的好地方。

1950年10月29日，山东师范大学成为山东省重点综合性大学，是中华人民共和国成立后最早建立的大学之一。山东师范大学目前占地面积约600多亩，有两个校区，即主校区和西校区。现有教职工总数2602人，其中专职教师1809人，其中教授和研究人员339人，副教授和副研究员544人。山东师范大学有23所全日制学院，提供9个主要学科的课程，有65个本科专业，126个硕士学位课程，31个博士学位课程和7个博士后研究站。山东师范大学拥有山东省规模最大的图书馆之一，拥有现代化的大型设施，藏书330万册，中外期刊9600种，电子图书112万册，中外数据库135个。山东师范大学非常重视国际学术交流与合作，它与13个国家的51所高等教育机构建立了校际交流联系，它也是中国教育部批准的第一批入读国际学生的大学之一。山东师范大学简介中文名称：山东师范大学创办时间：1950年10月29日学校类别：公立大学学校地址：山东省济南市学校类型：师范类学校属性：“省部共建大学、研究生院、省属重点大学山东师范大学世界排名山东师范大学中国排名中国师范类大学排行榜山东师范大学专业排名图文来源：网络综合 版权归原作者所有，如有侵权，请告知删除。

人物简介：王静雅：硕士研究生，2010年毕业于山东师范大学学前教育专业。2012进入山东管理学院任教，目前为山东管理学院学前与老年教研室副主任。2018年获山东省第五届“超星杯”高校青年教师教学比赛一等奖；2019年山东省第六届“超星杯”高校教师信息化教学比赛一等奖。一间多媒体教室，台下整齐地坐着一组组的娘子军，其间还“点缀”着几个扎眼的男生，大家全神贯注地盯着讲台，没有交头接耳，没有无聊犯困，时而，台下热烈讨论，时而，投屏分享，台上台下其乐融融……站在讲台上的是山东管理学院人文学院学前教育专业的青年教师王静雅，由她打造设计的信息化教学模式，连续两年荣获省级高校青年教师教学比赛和信息化教学比赛一等奖的好成绩。观摩过王静雅老师讲课的人，都有这样的好奇心：这样融洽而热烈的教学氛围是如何打造的？她信息化教学的“密码”是什么？教学设计是“探索艺术”用王静雅老师自己的话说，她是一个喜欢并且钟爱教学设计的人，曾经在与学生分享“什么是教育”的时候，她引用了周国平老师的一句话：“忘记了课堂上所学的一切，剩下的才是教育！”这样的教育对于大学课堂的设计提出了一个新的要求，是希望学生在每一门课程的学习过程中增强主动性，为促进学生内在自由、产生优秀的灵魂和头脑创造条件，所以在每次课程的教学设计中，王老师都会精心选择课前推送给学生的案例、视频等，并以学生感兴趣的方式开展开放性的任务布置，鼓励学生以小组的形式在合作学习的过程中分析、讨论、生成任务成果，并根据任务分享确定每节课的实际教学重难点，依此为依据设计课堂教学。大学课堂，高效与趣味的并存。在课堂教学的设计过程中，王老师经常会因为教学设计中某个精彩的设计兴奋不已，在一遍遍修改、推翻、再修改的过程中感受教学设计的艺术魅力。因此，王老师的课堂轻松、活跃，逻辑思路清晰，在与学生分享知识的过程中循循善诱，善于把知识与当今的热点教育问题以及同学们的日常生活联系在一起，让知识变得“有血有肉”。在同事李妹眼中，王静雅刻苦钻研教学，已形成了独具特色的教学风格。“她真正把学生的需求放在第一位，能够结合学前教育的热点和前沿去设计课堂内容。学生的眼神会告诉你，他们不喜欢死气沉沉的课堂，那就通过案例通过互动去提高学生的兴趣，王静雅正是这么做的。”在进入山东管理学院之前，王静雅还有两年的幼教经验，她把两者的结合点把握的非常到位，既让同学们理解起来更加形象、生动，又不至于跑题。在幼儿园常用教学方法游戏法的讲解过程中，王老师将整个课堂变成了一个游戏分享课，在不同案例的分享中与同学们一同感受游戏教学法在幼儿园教学活动中的模拟课堂，引发学生在愉快的氛围中反思每个案例的优势及具体实施安排，玩中学，做中悟。听过王静雅老师的课后，许多同学都说：“听王老师的课，就是不想听都难，大家不知不觉间被王老师吸引到她的思路里。在丰富多彩的互动中，我们与老师碰撞思路，培养起对待幼儿、对待幼儿教育、对待幼儿教师的正确观念。”课程设计是带领学生“探索”的过程，让学生感受最深的是，王老师讲课善于展示思维过程，引导学生同步思考，领着大家把一个个知识点一步一步探索出来。信息化手段是“编织艺术”随着高校信息化教学的推进，王静雅在教学设计的过程中会增加信息化资源和课上互动模式的信息化调整。课堂上学生欣赏到的是王老师精彩的讲课艺术，而这些都是她平时一针一线“编织”起来的。信息化教学手段，是衡量一个大学老师教学水平的重要标志。王静雅的每门课都有网络共享教案、课件、教学网站、线上答疑讨论等等信息化内容，与此同时，借助于“雨课堂”、学习通等教学平台开展课堂互动，在课程内容讲解的过程中通过抢答、选人、投票等环节实现新的课堂互动模式，增加学生课堂参与的积极性。因此，在每学期的教师评教活动中，经常会看到“特别喜欢静雅姐的课，教给我们的远远大于课堂的内容！”“最爱的静雅姐，在您的课堂上轻松又能收获很多知识，爱你！”等类似的评语。几年来的教学实践让王静雅了解到，讲好课程的基础是首先要了解学生，她会在课余经常参加学生的第二课堂、专业汇演等各类活动，在活动中了解当代大学生的思想、学习情况，掌握学生的兴趣点及对专业课程开展过程中的问题。同时，她在备课时不仅仅局限在把某一堂课备好，而是提前把这一门课备好，还要把讲课内容纳入本专业的知识体系中反思提炼，课程有新意、有高度、启发性强，才能吸引住当代大学生。人文学院党总支书记马银华听了王静雅的课后说，她的课，正如她的名，信息化课堂，能够把复杂的教学手段，沉稳雅致地表现出来，这也是在课堂上征服了学生，在比赛中征服了评委的主要原因。对于信息化手段的熟练应用，王静雅在2018年、2019年连续两年借助《儿童教育学》课程参加了山东省“超星杯”高校青年教师教学比赛和信息化教学比赛，均获得一等奖的成绩。思政结合是“融入艺术”2016年12月，全国高校思想政治会议中，习近平总书记提到，要用好课堂教学这个主渠道，提升思想政治教育亲和力和针对性，使各类课程与思想政治理论课同向而行。作为讲授《儿童教育学》的青年老师，王老师在课堂教学过程中，一直把德育放在教学的首位，把学生的品格成长、成才作为最终目标。王静雅一直坚信：“学生学好自己教的这门课不一定能成功，但把学生教育好了，将来学生才会真正成才。”王老师不仅在每门课程的教学设计中能分析教学内容，找到课程思政的结合点，思政课不在生硬地灌输，而在春风化雨、巧妙融入。王静雅老师尝试改造传统意义上的专业课，真正成为课程思政的推动者和践行者。在与学生的实际接触中，她始终践行一名教师的言传身教，经常与学生进行电话、手机短信和电子邮件等沟通，利用自己的言行影响学生，成为学生心目中值得信赖的静雅姐姐。作为学校的一名青年教师，面对取得的成绩，王静雅非常感谢学校的培养，她表示，近年来学校通过“教师午间沙龙”、选派教师进修助课、开展课堂教学技能展示等活动，鼓励和督促教师真正回归课堂，不断提高课堂教学技能。后记：教学工作是学校的中心工作，课堂教学是教学的主要环节，课堂教学质量很大程度上决定了人才培养质量。今后，山东管理学院将围绕教学工作需要和教师发展需求，陆续通过更多地举措，努力促进教师提高教学能力和水平，涌现出一批更多像王静雅一样的老师，推动学校人才培养质量不断提升。（文山东管理学院 人文学院 摄影 山东管理学院大学生记者团 燕冉）