山东省济南大学在职在职研究生

03:11【庆祝新中国成立70周年 论文写在大地上】葛金田，1964年生，山东青州人，济南大学商学院、标准化学院党委书记，山东物流发展研究中心主任，教授、博士生导师。主要从事物流经济与供应链管理、城市与区域经济、宏观经济、企业战略与营销等研究。山东省智库高端人才岗位专家，教育部第三届物流管理与工程类教学指导委员会委员，济南“5150”海内外高层次人才、泉城特聘专家。发表学术论文90余篇，出版专著教材32部，主持国家社科基金项目、国家发改委重大课题、教育部人文社科项目等50余项，获山东省社科优秀成果二等奖、山东省高等教育省级教学成果二等奖和研究生省级教学成果二等奖等重要奖励30余项。人到中年，面临职业转型，无疑是件艰难的事。由一名职业教育工作者成功转型为高等教育管理和经济理论研究工作者，济南大学商学院党委书记葛金田付出了远比常人更多的努力，也收获了更多的荣誉。“人生知历几多雪，绝好只消三两花”。转型之后，葛金田专注于物流经济与供应链管理、城市与区域经济、宏观经济、企业战略与营销等研究，在学术领域取得了显著成绩，被聘为山东省智库高端人才岗位专家、山东省政协人资环委特聘专家，教育部第三届物流管理与工程类教学指导委员会委员、山东省经济与贸易类本科教育教学指导委员会副主任，济南“5150”海内外高层次人才、泉城特聘专家等。“奔四”与“不惑”1984年，葛金田大学毕业后，分配到山东省物资局下属单位山东省物资学校，从事教学管理工作。“我印象比较深的，是在从事职业教育过程中，如何将专业教育与社会实践活动有机结合，特别是培养学生的动手能力;还有一点，就是注意教学方法的研究，这方面对我一生从事教学工作有很好的促进作用。”他说。2001年3月，按照省政府关于教育布局优化调整要求，山东省物资学校并入新组建的济南大学。此时的葛金田已是山东省物资学校校长，年龄也开始“奔四”。“高等教育与职业教育对教师的要求不同。这个转型对我是很大的挑战，也是很大的机会。”葛金田说。年近不惑才开始从事理论研究工作，会不会太迟？他不由想起自己的硕士生导师张今声教授。张教授是我国国民经济学的权威，活到老，学到老，更学以致用。“42岁，张老师又重新学习数学，一直到80多岁，在数学建模方面很有成就，晚年每两年还要出版一部专著。他对我的执教道路是影响最深的一位老师。”葛金田说，张教授严谨的治学态度，良好的科研习惯，特别是做学生的良师益友方面，给他的印象特别深刻。“不惑之年”对葛金田是个重大转折。他找到了“奔头”，就此醉心于学术研究，2004年被评为教授，2005年在职攻读博士。近年来，他在学术领域取得了显著成绩。“大家都说，我是转型比较成功的一个。这是我一生的重要阶段。”他说。金鳞逢雨便化龙说起物流经济，葛金田如数家珍。自1984年由物资经济专业本科毕业以来，他的教学科研之路就没有离开过物流经济。物流产业被比喻为现代经济的“血管”。在国务院印发的《物流业发展中长期规划(2014—2020年)》中，指出物流业是支撑国民经济发展的基础性、战略性产业，表明了物流业在整个国民经济中的地位。葛金田认为，随着我国外部发展环境的变化，最终消费对经济的拉动作用越来越大。据了解，2018年最终消费对经济增长的贡献率为76.2%，连续多年成为经济增长的第一驱动力，这为物流业的发展带来了巨大动力。“物流业不仅是基础性、战略性产业，更是先导性产业，会带动其他产业的发展，在转方式调结构惠民生方面，物流业发挥的作用会越来越明显。”他说。山东是物流大省，产业结构齐全，具备良好的产业基础、区位优势和政策优势。葛金田认为，从总体来看，山东物流业大而不强，物流企业竞争力偏弱、费用偏高、效益偏差一直是比较明显的现象。此外，山东物流业外向度不够，各个地市物流业发展不平衡，特别是在商业模式和现代技术应用方面，与先进地区差距较大。在葛金田看来，未来山东物流业要做大做强，首先要主动转型发展、集约发展，过去靠土地和各种要素的投入来刺激产业发展的模式已不可取。其次，要积极与其他产业融合发展，形成与一二三产业联动的态势，支持其他产业降本增效。此外，要坚持绿色发展、创新发展，不断创新商业模式，广泛应用智能化、无人化、可视化、数字化等新技术。最后，要全面向供应链转型，融合发展形成产业链，这也是未来物流业发展的趋势。近年来，葛金田先后主持编制了济南市“十三五”物流业发展规划、济南市现代物流业发展规划(2018-2022)、新泰市物流业发展规划等;参与编制山东省“十二五”物流业发展规划、“黄河三角洲高效生态经济区物流业发展规划”;主持山东省城市共同配送评审、物流企业与园区认证等工作，为各级政府科学决策提供了重要依据。此外，主持了“十三五”山东省创新社会治理方式研究和“十三五”时期济南建设区域区域性物流中心重点难点问题研究等，为省市领导决策和科学编制“十三五”规划提供了理论依据。撰写的《山东实施新旧动能转换重大工程面临的难点与策略选择》被省科协授予2018年度优秀科技工作者建议一等奖。由于他对济南建设全国区域性物流中心做出了突出贡献，2018年被授予济南市五一劳动奖章。把“根”扎得更深一些在从事理论研究之余，葛金田格外注重团队建设与人才培养，为方兴未艾的物流产业研究打下了坚实的基础。在济南大学，葛金田组建了物流理论和物流工程方面的团队。这个团队依托两个平台，一个是山东省物流发展研究中心，这是山东高校唯一的物流专业智库，他本人担任中心主任。第二个平台是济南物流与供应链学会，他是理事长和创始人。“我们依托这两个平台和物流工程硕士学位点，组建了一个结构合理、聚合校内外人才的学术研究团队。”葛金田介绍。立德树人是教师的天职。在学生培养方面，葛金田坚持严谨治学，与学生亦师亦友。此外，他善于引导学生把理论与实践相结合，鼓励学生积极参与相关的课题研究，主动走出去，深入物流企业、社会组织、政府部门，在实践中锻炼能力。除了做好物流工程专业研究生的培养，葛金田和他的团队承担了大量政府委托的专项规划制定、企业委托的战略规划研究，以及国家和省级的重大研究课题和任务。团队多名成员获得省市级的荣誉称号，已成为济南大学比较成熟的研究团队。据悉，在2019年济南大学党委工作计划要点里面，把加强物流工程的学术研究和团队建设作为一个重要领域，表明了葛金田及其团队在这个领域取得的突出成就。近年来，葛金田在新型城镇化和宏观经济研究领域也卓有建树。谈及经济发展趋势，他认为，未来我国将更加注重区域协同发展，产业将向智能化方面不断迈进，向供应链转型，加速融合发展，同时绿色发展理念也将更加深入人心。“这些方面在‘十四五’会有更多体现，将引导我们的学术研究工作者、产业政策制定者们深入思考未来发展趋势。”葛金田说。

#济南#济南市，简称“济”，别称“泉城”，是山东省省会、全国十五个副省级城市之一，中国人民解放军五大战区之一的北部战区陆军机关驻地， 是山东省的政治、文化、教育中心。山东半岛城市群和济南都市圈核心城市、新一线城市。济南因境内泉水众多，拥有“七十二名泉”，被称为“泉城”，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。是国家历史文化名城、首批中国优秀旅游城市，史前文化龙山文化的发祥地之一。 接下来给大家介绍几所济南的优质大学。济南大学学校简介：济南大学是1948年山东省人民政府和教育部共建高校，山东省重点建设大学，教育部卓越计划高校，国家级工程实践教育中心共建高校，是山东特色名校工程首批应用型特色名校高校之一。办学规模：截至2019年3月，学校设有三个校区，校园占地243万平方米，校舍建筑面积104万余平方米，设有24个二级学院，开设93个本科专业，拥有2个博士后科研流动站、化学、材料科学、临床医学、工程学四个学科进入全球ESI前1%，有专任教师2117人，有全日制在校本科生、研究生、留学生37529人。山东建筑大学学校简介：山东建筑大学创建于19556年，为山东省人民政府与中华人民共和国住房和城乡建设部共建高校 、国家教育部卓越工程师教育培养计划高校、服务国家特殊需求博士人才培养高校、山东省首批应用型人才培养特色名校。办学规模：截至2018年5月，学校建有新校区、和平校区两个校区，设有19个学院和2个研究（设计）院，58个本科专业，有硕士研究生推免资格。学校具有山东省一流学科1个 ，国家级特色专业4个。山东交通学院学校简介：山东交通学院始建于1956年，是中华人民共和国交通运输部与山东省教育厅共建高校，是"山东特色名校工程"重点建设的应用型人才培养特色高校，教育部"应用科技大学改革试点战略研究"项目首批试点院校。办学规模：据2018年2月学校官网信息显示，学校占地面积3200余亩，分为长清校区、无影山校区、威海校区、东校区4个校区；下设16个二级学院，开设有55个本科专业；有全日制在校学生24648人，在职教职工1496人。今天的介绍就到这里啦，感谢大家支持观看

济南最好的大学有哪些是广大考生和家长朋友们所关心的问题。根据艾瑞深研究院最新发布的《2018中国大学评价研究报告》可以看出，2018-2019济南最好大学排名前3名是山东大学、山东师范大学、济南大学，以下是济南最好大学排名10强名单，供大家参考：济南最好大学排名济南，简称“济”，别称泉城，是山东省省会、副省级市、济南都市圈核心城市，国务院批复确定的环渤海地区南翼的中心城市 。截至2018年，全市下辖10个区、2个县，总面积10244平方千米，建成区面积561平方千米，常住人口746.04万人，城镇人口537.89万人，城镇化率72.1%。济南地处中国华东地区、山东中西部、华北平原东部边缘，是中国人民解放军北部战区陆军机关驻地，山东半岛城市群核心城市，北连首都经济圈、南接长三角经济圈，东西连通山东半岛与华北地区，是环渤海经济区和京沪经济轴上的重要交汇点，环渤海地区和黄河中下游地区中心城市之一。济南因境内泉水众多，拥有“七十二名泉”，被称为“泉城”，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉，济南八景闻名于世，是拥有“山、泉、湖、河、城”独特风貌的旅游城市，是国家历史文化名城、首批中国优秀旅游城市，史前文化——龙山文化的发祥地之一。济南已成功举办亚洲杯、全运会、中国国际园林花卉博览会、中国艺术节等多项国际和国家级盛会，2015年举办第22届国际历史科学大会；2016年4月举办中国绿公司年会，12月被国务院列为第三批国家新型城镇化综合试点地区；2017年中国百强城市排行榜排19位，并举办第五届世界摄影大会；2018年1月，国务院正式批复《山东新旧动能转换综合试验区建设总体方案》，支持济南建设国家新旧动能转换先行区；2019年1月，进入“亚洲城市50强”，跻身“全球二线城市”。下面我们就为大家介绍济南排名前十的院校：1、山东大学山东大学（Shandong University），由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、学位授权自主审核单位，全球能源互联网大学联盟成员，是一所综合性全国重点大学。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学；其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。截至2018年8月，山大总占地面积8000余亩（含青岛校区约3000亩）， 形成了一校三地（济南、威海、青岛）八个校园的办学格局；设有55个教学院系，4所附属医院，3所非隶属附属医院，11所教学、实习医院；有一级学科博士点44个，一级学科硕士点55个，专业学位博士点3个，专业学位硕士点27个，本科专业117个，博士后科研流动站41个；在职教职工7493人（不含附属医院）；有全日制本科生40789人，研究生18816人，留学生3791人。2、齐鲁工业大学齐鲁工业大学（山东省科学院）（Qilu University of Technology）位于泉城济南，是山东省重点建设的应用研究型大学、山东省综合性自然科学研究机构，是国务院学位委员会批准的硕士学位授权单位和全国首批学士学位授权单位，为首批山东特色名校工程学校和“山东省2011协同创新中心”牵头单位，是国家首批“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期，2013年更名为齐鲁工业大学；山东省科学院前身为始建于1958年的中国科学院山东分院，1979年更名为山东省科学院，是山东省政府直属事业单位。2017年5月，由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建齐鲁工业大学（山东省科学院）。截至2018年6月，学校（科学院）占地面积3745亩，有长清、彩石、历城、历下、菏泽5个校区，主校区在济南长清大学科技园，校舍建筑总面积123万平方米，教学科研设备总值10.5亿元，图书馆藏书259万册，电子图书239万册；有专任教师2005人，全日制在校本科生、研究生、留学生3万余人；设2个学部，20个教学单位，12家创新研究机构，有75个本科专业，14个硕士学位授权一级学科，93个硕士学位授权二级学科，15个专业学位授权领域。2019年5月，教育部同意设立齐鲁工业大学基辅学院。3、山东师范大学山东师范大学（Shandong Normal University），位于山东省济南市，学校是一所综合性高等师范院校，是中华人民共和国教育部与山东省人民政府共建高校、入选“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国培计划”、教育部卓越教师培养计划、“国家级大学生创新创业训练计划”、海外高层次人才引进计划，“111计划”，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校，山东省属重点大学。山东师范大学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆；1903年从山东大学堂分出并成立山东师范学堂；1944年成立山东省师范专科学校；1950年10月，在原华东大学教育学院和山东省行政干部学校的基础上组建山东师范学院，系建国后山东省成立最早的本科高校；1952年，齐鲁大学的物理、化学、生物三系并入；1981年更名为山东师范大学。截至2018年12月，学校建有千佛山校区、长清湖校区两个校区，校园占地面积近4000亩，建筑面积141.05万平方米，教学科研设备总值46665.21万元；设有21个学院（部），84个本科专业；有14个博士学位授权一级学科、33个硕士学位授权一级学科、16个专业学位授权类别；馆藏书刊411.05万册；学校有专职教师1990人，全日制本科生31582人。4、山东财经大学山东财经大学（Shandong University of Finance and Economics），位于山东省济南市，是山东省人民政府与中华人民共和国财政部、中华人民共和国教育部共建高校，山东省省部共建人才培养特色名校立项建设单位。学校前身是创建于1952年的山东财经学院和始建于1986年的山东财政学院；1978年，山东财经学院更名为山东经济学院；2011年7月4日，原山东经济学院和原山东财政学院合并筹建山东财经大学；2012年6月9日，山东财经大学正式成立。截至2019年4月，学校共有5个校区，校园占地面积4064亩，校舍建筑面积119.2万平方米，学校教学科研仪器设备总值2.3亿元，设有24个教学院（部），开设60个本科专业，有4个一级学科博士学位授权点、10个一级学科硕士学位授权点、15种硕士专业学位类别，有专任教师1939人，有全日制在校本科生、研究生33000余人。5、济南大学济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学，是山东省重点建设大学、国家级工程实践教育中心共建高校、山东特色名校工程首批应用型特色名校高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“111计划”，具有学士、硕士、博士学位授予权。济南大学的前身是始建于1948年的山东建筑材料工业学院。2000年10月，经教育部批准，山东建筑材料工业学院和济南联合大学合并组建济南大学。2001年4月，原民政部济南民政学校和原山东省物资学校并入济南大学。2007年12月，经山东省人民政府决定、国务院学位委员会和教育部批准，山东省医学科学院硕士学位授权学科专业并入济南大学，实行科教一体化。2013年，济南大学成为山东省人民政府和教育部共建的综合性大学。截至2019年3月，学校设有三个校区，校园占地243万平方米，校舍建筑面积104万余平方米，固定资产总值26.6亿元，教学科研仪器设备总值3.98亿元，设有24个二级学院，开设93个本科专业，拥有2个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、36个二级学科博士学位授权点、25个一级学科硕士学位授权点、156个二级学科硕士学位授权点、12个硕士专业学位培养类别，化学、材料科学、临床医学、工程学四个学科进入全球ESI前1%，有专任教师2117人，其中教授304人，副教授761人，具有博士学位的1140人，有全日制在校本科生、研究生、留学生37529人。6、山东中医药大学山东中医药大学创建于1958年，1978年被确定为全国重点建设的中医院校，1981年成为山东省重点高校，1996年经原国家教委批准更名为山东中医药大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、国家“特色重点学科项目”建设高校、山东省首批五所应用基础型人才培养特色名校之一。2007年学校由济南市历下区主体迁入扁鹊故里——长清，截至2014年5月，总占地1829亩，建筑面积54.5万平方米，仪器设备总值17087.6万元，馆藏纸质图书110万册、电子图书47万册。学校有3所直属附属医院、11所非直属附属医院、22所教学医院、50余处临床教学基地和10家山东省研究生联合培养基地。截至2016年5月，学校总占地1829亩，建筑面积54.5万平方米。学校图书馆馆藏纸质图书187.1万册、电子图书50.9万册、古籍善本3万册，为山东省古籍重点保护单位。设置14个二级学院，拥有24个本科专业，涉及医、理、文、工、管、教育等学科门类。7、山东建筑大学山东建筑大学（Shandong Jianzhu University）位于山东省济南市，是一所以工为主，以土木建筑学科为特色，工理管文法农艺多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校为山东省人民政府与中华人民共和国住房和城乡建设部共建高校、国家教育部卓越工程师教育培养计划高校、服务国家特殊需求博士人才培养高校、国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校。学校始建于1956年，其前身是山东建筑工程学院。1958年升格为本科院校，1978年教育部批准学校恢复本科办学，定名为山东建筑工程学院；1998年至2001年，原山东省机械工业学校、山东省建筑工程学校、山东省地质学校先后并入山东建筑工程学院；2006年经教育部批准，更名为山东建筑大学。截至2018年12月，学校建有新校区、和平校区两个校区，校园占地面积2400亩，校舍建筑面积66万平方米。教学科研仪器设备总值35890.27万元，馆藏图书466.22万余册，其中纸质图书200.29万册、电子图书265.93万册。学校设有19个学院，拥有58个本科招生专业及专业方向，有教师1865人，其中专任教师1288人，高级职称人员754人，有全日制在校生27802人。8、山东交通学院山东交通学院（ShanDong JiaoTong University）位于山东省济南市，是中华人民共和国交通运输部与山东省人民政府共建高校，为“山东特色名校工程”重点建设的应用型人才培养特色高校，教育部“应用科技大学改革试点战略研究”项目首批试点院校，教育部首批“新工科”研究与实践项目入选高校。学院始建于1956年，时为交通部济南汽车机械学校；1958年，更名为山东交通专科学校；1962年，更名为济南交通学院；1970年，更名地方国营济南卫东机械厂；1973年，更名为山东省交通学校；1980年，更名为交通部济南交通学校；1988年，更名为交通部济南交通高等专科学校；2002年，济南交通专科学校与中国重汽集团职工大学合并组建山东交通学院。据2019年2月学校官网信息显示，学校占地面积3200余亩，分为长清校区、无影山校区、威海校区、东校区4个校区；教学科研仪器设备总值3.44亿元，馆藏纸质图书179.11万册；下设17个二级学院，开设有59个本科专业；有全日制在校学生25000余人，在职教职工1562人，专任教师1219人。9、山东青年政治学院山东青年政治学院，创建于1949年，是经国家教育部批准设立的公办全日制普通本科高校，学校是中国共产主义青年团命名的“全国团干部教育培训基地”。学校前身为山东省团校、山东省青年管理干部学院，2010年经国家教育部批准，学校改建为山东青年政治学院，开始招收本科生。截至2016年6月，学校有东、西两个校区，校园占地面积1040亩，建筑总面积26.7万平方米，学校有固定资产总值7.5亿元，其中，教学科研仪器设备值6984万元，建有各种实验、实训室86个。图书馆馆藏纸质图书126万册，电子图书3200GB；纸质中外文期刊2834种，电子版中外文期刊3076种；学校设有9个二级学院，开设25个本科专业、23个专科专业，涉及经济学、法学、文学、工学、管理学、艺术学6个学科门类；有教师690余人，全日制在校生12000余人。10、山东政法学院山东政法学院坐落于山东省济南市，是由山东省人民政府举办的全日制普通高等学校，是全国政法大学“立格联盟”、“一带一路”高校联盟正式成员。学校前身是创建于1955年7月的山东省政法干部学校；1959年2月，更名为山东政法学院；1961年8月，停办；1979年12月，恢复重建，名为山东省政法干部学校；1983年10月，更名为山东省司法管理干部学院；1987年10月，更名为山东省政法管理干部学院；2007年3月，教育部同意在山东省政法管理干部学院基础上设立山东政法学院。据《山东政法学院2017—2018学年本科教学质量报告》显示，学校总占地面积569118平方米 、绿化用地面积为231741平方米、总建筑面积为271890 平方米；有教、科研仪器设备资产总值6616.84万元。据2019年7月学校官网显示，学校设有13个教学院部，开办21个本科专业、10个专科专业；有专任教师600余人，全日制在校生稳定在12000人左右。11、齐鲁师范学院齐鲁师范学院是一所省属公办全日制普通本科师范高校。学院前身系创建于1948年的山东教育学院，2010年经教育部和省政府批准，改建更名为齐鲁师范学院。截至2017年9月，学校设历下、章丘两个校区，占地面积1130余亩，校舍建筑总面积约28万平方米；共有全日制在校生11275人（本科生8402人、专科生2873人），在籍函授生5191人。截至2017年11月，学校设16个教学单位、本科专业31个；共有教职工836人，其中专任教师620人。

为推动《电子商务法》等法律法规应用进一步提高执法办案队伍能力首届全国市场监管系统执法办案电子数据取证大比武活动即将开幕全国30支代表队选拔精英骨干厉兵秣马将于2020年12月10日展开激烈角逐他们当中有深耕一线的执法“大咖”也有技术过硬的工程专家……他们是谁呢？山西战队口号：执法一线冲锋在前，稽查办案服务群众。成员介绍：韩秉国（领队），山西省市场监管局执法稽查处。王天瑞，男，单位：太原市市场监管综合行政执法队。工作经历:2011年9月-2014年9月，太原市食品化妆品监督所，稽查科；2014年9月-2020年4月，太原市食品药品监督所，药品科；2020年4月至今，太原市市场监管综合行政执法队，稽查二科。屈彪，男，单位：大同市市场监督管理局。工作经历:2008年6月-2017年12月，66208部队服役；2017年12月-2019年3月，大同市工商局经济检查四队；2019年3月至今，大同市市场监督管理局反垄断和反不正当竞争科。上海战队口号：上海市监，奋勇争先，取证先锋，勇攀高峰。成员介绍：杨超（领队），上海市市场监督管理局执法总队法制处处长。杨智勇，上海市市场监督管理局执法总队，一级行政执法员。曾在上海市虹口区市场监督管理局从事一线执法办案工作6年，主办案件种类包含虚假宣传、商业贿赂、刷单炒信、商标侵权、侵害消费者权益、产品质量、食品非法添加药品、无证生产经营等。2020年调任上海市市场监督管理局执法总队，参与瑞幸咖啡虚假交易案查处，负责电子证据收集固定工作，期间总共提取核心电子数据4万G，电子证据保全100余组。在执法办案的过程中，尤其是面对信息化集成度较高的企业，利用计算机信息处理技术对于案件的突破、涉案物品信息统计、人财物往来关系厘定等可以起到事半功倍的作用，通过程序化、规范化、标准化电子数据取证形成案件重要材料。李松泰，上海市市场监督管理局执法总队一级行政执法员，曾任职于上海市价格监督检查与反垄断局，长期从事价格监管执法办案，在涉企收费检查领域积累了丰富的执法经验。在专注本职领域的同时，李松泰也广泛参与反垄断调查、环保督查和节日市场检查等工作。并于2018年起连续三年参加国家市场监管总局组织的全国交叉检查，推动了国家降费让利政策的落实。2020年新冠疫情期间，参与查办了一起典型哄抬防疫物资价格的典型案例，对同类型涉嫌违法行为形成了有效的威慑。李松泰作为所在部门法制员，以自身扎实的法学理论功底和过硬的执法技能，在各类案件中为执法办案提供合规保障。李松泰连续两年参加市场监管法律知识竞赛，均取得优异成绩，显示了对市场监管领域法律法规的娴熟掌握。李松泰于2020年11月受国家市场监管总局执法稽查局及中国出入境检验检疫协会邀请，赴广州市海珠区为当地基层市场监管执法稽查人员开展价格监管执法培训和普法宣讲活动，受到参加人员的一致好评。山东战队口号：齐鲁先锋代表队——上心伐谋、数据为上，群雄争霸、唯我独尊。成员介绍：李晓明（领队），山东省滨州市市场监督管理局党组成员、副局长。张学明，男，1984年11月27日出生，毕业于济南大学法学院，法学、工商管理双学士学位，现就职于滨州市市场监管综合执法支队，级别系一级科员。目前在支队的政策法规科负责案件指导、审核、案例编写等法制工作。接触电子取证工作后，多次到厦门美亚柏科进行现场学习，积极认真研究，已经在美亚柏科考取初级资格证书，并继续对电子取证研究学习，将知识运用到执法办案过程中。2019年参加山东省药品监督管理局组织的药化械稽查大比武，个人获得山东省药监系统技术能手称号，团体组织奖。2020年11月参加第六届美亚杯电子取证大赛，取得团体赛三等奖。苗强，男，1986年7月出生，大学学历，现就职于山东省滨州市市场监管综合执法支队，目前系执法二科执法人员，主要承担市级一线执法工作。2020年，滨州市市场监管局电子取证室建立以来，主要承担市局相关电子取证工作，多次到美亚柏科进行相关知识学习，参与全市16起案件的电子取证工作，目前已经取得电子取证初级资格证书。2020年11月参加第六届美亚杯电子取证大赛，取得团体赛三等奖。重庆战队口号：电子取证，重庆得胜。成员介绍：宋大荣（领队），重庆市市场监管局执法总队副处长。彭健庭，男，汉族，出生于1984年9月7日，2008年毕业于暨南大学，大学毕业后先后在重庆市梁平区合兴镇人民政府、重庆市梁平区人民政府办公室、重庆市北碚区工商行政管理局、重庆市工商行政管理局经济检查执法局工作，现任重庆市市场监督管理局综合行政执法总队主任科员。王振宇，男，汉族，出生于1982年1月18日，2005年毕业于成都信息工程大学，大学毕业后特招入伍、2014年转业到重庆市工商行政管理局经济检查执法局工作，现任重庆市市市场监督管理局综合行政执法总队主任科员。 四川战队口号：赛场点兵，川军出战，勇争先锋。成员介绍：田志强（领队），2002年－2005年任资阳市雁江区质监局副局长；2005年-2008年四川省质监局稽查总队副主任科员；2008年-2011年稽查总队主任科员副支队长；2011-2012年四川省质监局行政审批处；2012-2015年四川省质监局稽查总队副支队长；2015-2020年3月四川省质监局稽查总队支队长；2020年三月至今四川省市场监管局综合执法稽查局三支队支队长。朱六四，男， 2008年毕业于西北政法大学经济法专业，在德阳市市场监管局综合行政执法支队从事执法办案工作。2014年以来，该同志认真学习电子数据取证方面的基本知识、操作流程。在实际执法过程中，能够熟练操作取证大师、手机取证系统，特别是在办理重大侵犯商业秘密、商标侵权案件中，对涉案当事人电脑、手机、U盘进行取证分析和数据恢复，并对所取电子数据进行有效性校验，为案件查办提取了大量关键电子数据证据。刘怒，男，毕业于西南财经大学，硕士研究生学历，成都市市场监督管理综合行政执法总队一级主任科员，擅长领域为价格收费监管。云南战队口号：比武在这里开始，梦想从这里启航！成员介绍：杨帆（领队），云南省昆明市市场监督管理局执法稽查处处长。钱铭，昆明市市场监督管理局网络交易监督管理处副处长。从事网络交易监管工作八年，曾多次参与网络案件查办和电子数据取证工作，在网络监管执法和电子取证方面积累了一定的经验。杨冬菊，女，汉族，1990年1月出生，云南玉溪人，中共预备党员，现任昆明市市场监督管理局四级主任科员。2012年本科毕业于华南理工大学计算机科学与技术专业，现攻读云南大学MBA专业硕士。1年软件开发、软件需求分析和3年网络交易监管工作经验，多次参与市场监管执法电子取证工作。西藏战队口号：展现自我，正创新高。成员介绍：徐敏（领队兼选手），男，1985年8月19日，36岁，籍贯陕西，2003年参加工作于工商行政管理局。2019年3月至今就职于拉萨市市场监督管理局。2003年—2019年从事广告、商标、专利、不正当竞争、反垄断、消费者权益保护法、产品质量、合同等方面的执法工作。2019年至今从事市场监督管理执法工作，涉及法律包括：广告、商标、专利、不正当竞争、反垄断、消费者权益保护法、产品质量、合同、食品安全、特种设备、医疗器械等方面的执法综合执法工作。主要擅长：广告、商标、专利、不正当竞争、消费者权益保护、产品质量、食品安全等方面的执法工作。张莲，女，39岁，中国政法大学法学专业在职研究生学历，具有法律职业资格证和会计从业资格证，现任拉萨市城关区市场监管局城中分局综合执法科副科长，泰和泰拉萨律师事务所实习律师。2004年—2011年在西藏安多县工商局从事执法工作。2011年至今在拉萨市城关区市场监管局城中分局工作，先后从事办公室、统计、综合执法工作。2015年12月—2017年12月借调到西藏自治区工商局法规处工作，参与了《西藏自治区实施<中华人民共和国消费者权益保护法>办法》的起草和调研工作。2012年—2015年连续四年评为优秀公务员，2016年入围国家工商总局“十大法治人物”候选人。陕西战队口号：西有大秦，如日方升。成员介绍：樊勇（领队），西安市市场监管局网监处副处长。王宏光，中共党员，研究生学历，在中国人民解放军某部队从事编程工作10余年，2012年从事工商行政管理工作，善于钻研，对计算机编程和电子取证有强烈的工作热情。刘冲，1991年出生，计算机专业毕业，一直从事电子数据取证相关工作，精通计算机软硬件技术。对电子取证和网络经营模式较为熟悉。青海战队口号：飞跃梦想，挑战自我。成员介绍：霍彦魁（领队兼选手），青海省纤维检验局三级主任科员。2018.04-至今 化隆县巴燕镇下吾具村扶贫驻村工作队员。配合第一书记以及村两委，深入基层、深入群众、服务村民，事无巨细做好扶贫领域的各项工作。乐观向上、勤奋好学、善于沟通、工作认真负责，具有一定的文字功底、计算机基础。张毓斌，青海省知识产权局一级科员。2010年8月至2017年9月任职于青海移动公司；2017.9至今任职于青海省知识产权局。好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团队精神，对工作认真积极，严谨负责。本人性格内外结合,适应能力强，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真、细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。新疆战队口号：麒麟队——临（麟）危受命，舍我其（麒）谁？成员介绍：贺婷婷（领队）， 本科学士学位，2009年加入工商系统，从事过注册登记、信用监管、执法稽查等业务工作，现就职于新疆自治区市场监督管理局执法稽查局。申瑞，本科学士学位，2006年加入新疆质量技术监督局，现任新疆自治区市场监督管理局主任科员。从事执法稽查工作十几年，拥有丰富的执法经验，在新疆自治区主办的各类大要案中发挥主导和先锋作用。高鹏 ，本科学士学位，曾任新疆自治区克拉玛依市质量技术监督稽查队副队长，现任新疆自治区市场监督管理局执法稽查局队长，在行政执法、产品质量调解、汽车产品申诉争议处理工作中做出了突出贡献。（队伍介绍完毕，比赛马上开启！）发布单位：中国工商出版社 新媒体部（数字出版部）注重交流执法经验关注消费维权动态同护市场公平正义共观市场经济大潮权威●专业半月沙龙微信输入公众号“市场监管半月沙龙”，即可找到。

11日，山东省教育厅、山东省卫生健康委员会、山东省农业农村厅等三部门发布《关于做好2019年公费生及委培师范生招生工作的通知》(以下简称“通知”)，明确2019年山东继续招收三类公费生，同时增加了一个新招生类别——“委培师范生”，今年计划招637人。那么，山东首次招收得“委培师范生”是怎么一回事?与公费师范生有何区别?该如何报考?记者专访了山东省教育厅高校学生处处长李霞。山东今年首招委培师范生7高校计划招637人根据《通知》，今年我省安排公费师范生招生计划5000人，公费医学生招生计划1300人(其中公费本科医学生1000人、公费专科医学生300人)，公费农科生招生计划360人。同时启动委培师范生招生工作，招生计划637人。公费师范生培养任务由山东师范大学、青岛大学、济南大学、山东理工大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、齐鲁师范学院、山东女子学院、潍坊学院、泰山学院、滨州学院、枣庄学院、菏泽学院、济宁学院、德州学院等17所高校承担，与去年相同。公费本科医学生培养任务由山东中医药大学、滨州医学院、山东第一医科大学、潍坊医学院、济宁医学院等5所高校承担;公费专科医学生今年首次招生，培养任务由山东医学高等专科学校、菏泽医学专科学校、山东中医药高等专科学校等3所高校承担。公费农科生培养任务由山东农业大学、青岛农业大学、鲁东大学、聊城大学等4所高校承担。今年首度推出的“委培师范生”，培养任务由山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、泰山学院、临沂大学、滨州学院等7所高校承担。“委培师范生”只招应届生不免费，但包分配，可考研李霞解释说，山东今年新推出的委培师范生不同于公费师范生。委培师范生是由市级政府委托高校培养的，学生自愿申请、高中毕业学校推荐、市级教育部门统筹面试、校地联合培养等。“今年首先参与试点的是泰安和滨州两市，全省有志向到泰安和滨州两市从事教师职业的高考生都可以报考。”李霞说，委培师范生与公费师范生最大的不同，主要体现在三个方面：首先是委培师范生不是免费的。她介绍说，委培师范生跟普通学生在缴费方面没有区别，“至少今年不是免费的。”不过，以后参与的地市多了，有条件的地市也可以自愿拿出经费来支持。而公费师范生则是“两免一补”——免学费、住宿费，还发生活补助。其次是委培师范生在填报志愿前要先面试，通过面试才有资格报考。当然，参加面试还有个前提：学生自愿申请，并经过高中毕业学校推荐。根据试点方案，我省今年开展的委培师范生仅面向应届普通高中毕业生开根据试点方案，我省今年开展的委培师范生仅面向应届普通高中毕业生开展，学生需参加夏季高考。“各市组织高中学校动员对教师职业有情感的优秀学生报考委培师范生，由学生自愿提出申请，填写委托培养师范生申请表，毕业高中学校组织班主任等教师对其在校期间的操行表现进行评价，从品德修养、性格品行、行为习惯等方面进行推荐审核，同意推荐者方可进入面试考核环节。““高考公布成绩前首先进行网上报名，高考成绩公布后由委托培养市有关部门对学生进行面试，确保进入培养队伍的学生都是适合当老师的苗子。”李霞表示，公费师范生在录取前是没有面试的。“此外，委培师范生毕业时可以报考全日制研究生。按照以前政策，公费师范生在培养期和服务期内，一般不得报考全日制研究生，符合条件的可在职攻读与教学业务相关的硕士学位。但据了解，目前省里正在抓紧研究出台允许公费师范生毕业时报考全日制研究生的相关政策，这对公费师范生来说也是利好。委培师范生在提前批录取,毕业后到委托市当老师有编有岗“委培师范生最大的优势是学生毕业后如果选择到委托市当老师，保证有编有岗;而且毕业后如果想继续深造，还可以像普通学生一样报考全日制研究生。”李霞说。同时，承担培养任务的7所高校培养质量都较高，对考生也具有一定的吸引力。根据试点方案，我省委培师范生招生实行提前批次录取。通过面试的考生在相关高校及专业范围内自主填报志愿，省教育招生考试院按照从高分到低分按规定比例投档，培养高校按照公布的招生章程择优录取。委培师范生单设投档单位，“院校+就业市方向”为一个高校志愿，高校志愿内可填报6个专业及1个专业服从调剂志愿。在提前批录取，等于增加了录取机会，不会影响后续本科普通批的录取。委培师范生就业实行双向选择，确保符合入职条件的委培师范生均有编有岗。对公办幼儿园实行人员控制总量备案管理的市、县(市、区)，在人员控制总量内安排学前教育专业委托培养师范生教师岗位。委培师范生如果报考全日制研究生，经委托市教育行政部门同意，可以将委托培养身份保留到研究生学业完成。换句话说，只要委托市教育行政主管部门同意，你可以凭“委培师范生”身份去读研。待到研究生毕业，只要你愿意回到委培市当老师，依然是有编有岗。“现在教师职业越来越受欢迎，参加教师编制考试的人数越来越多，难度也越来越大。”她说，有教师编制、可以报考全日制研究生，且委托培养身份可保留到研究生毕业，应该是委培师范生的最大利好。“很多人研究生毕业也未必能考取教师编制，所以这个机会非常难得。再说了，学历越高，将来在双向选择就业单位的时候越有利。”委培师范生不是“保险箱”，拿不到教师资格证，委托市可“退货”当然了，成了委培师范生，并不代表你一劳永逸，就能够毫不费力地毕业，就能够顺利到委托培养市有编有岗地当老师。根据试点方案，委培师范生在校学习期间因触犯刑律或违反校纪被开除学籍，或者自动放弃所在学校学籍，或者未按时完成规定的教育教学计划、未达到培养方案要求，而无法取得相应毕业证书和学位证的，将被取消委托培养资格。此外，除特殊原因办理休学手续无法正常毕业等情形外，毕业时未取得相此外，除特殊原因办理休学手续无法正常毕业等情形外，毕业时未取得相应教师资格证书的，毕业后未能按时到委托市报到，或未到委托市需求岗位范围内任教的，委托市可以取消其委托培养资格，不再安排就业。同时，由于委培师范生就业实行双向选择，鼓励学生在校期间努力学习，取得优异成绩，就业时能够选择到满意的工作岗位。至于委培师范生的就业去向，根据试点方案，“注重向乡镇或偏远、薄弱学校以及急需短缺学科倾斜。”

今天带来的解读是每年招生人数最多也最受追捧的＂省属公费师范生政策”。公费师范生原名免费师范生，2016年初《山东省<乡村教师支持计划（2015-2020年）>实施办法》正式提出，山东启动免费师范生1万名全科教师培养计划。后来随着政策的深入，为了鼓励更多的人报考，“免费师范生”改称为“公费师范生”。2018年公费师范生的招生计划人数也由原定的4000人扩招到了6000人。2019年起，计划3年（2019-2020年）再招收15000名公费师范生。2019年我省公费师范生招生5000人。　上学期间享受哪些优惠政策？大家都知道上公费师范生有一个好处是“省钱”，学生享受的政策叫“两免一补”，即免除在校学习期间学费、住宿费，享受在校期间生活补助，每生每年4000元，学校按每人每月(共10个月，寒暑假除外)400元标准足额发放。公费师范生的就业公费师范生毕业后就业的情况是怎么样的？一句话概括就是“面向农村学校，毕业后有编有岗。”在政策之初根据相关规定，免费师范生毕业后的任教服务期为10年。2018年又将公费师范生的履约任教服务期调整为6年啦。志愿填报由于牵扯到就业问题，公费师范生的专业志愿由“专业+定向就业市”构成，美术类、体育类统考专业需要统考成绩合格，音乐类、舞蹈类专业需要本校校考成绩合格。注意是本校的合格证哦~录 取凡被录取的考生不再参加其他任何形式、任何批次的投档录取。这一点要引起咱们家长和考生们的注意，一旦被录取将没有机会换专业，如果签署了三方协议，入学后违约需要交纳违约金。公费师范生万一违约怎么办？违约一共有三种情况，但是无论哪种情况的违约记录都将计入人事档案。1、因个人原因（因病休学等除外）中断学业，或未在培养期满取得毕业证书、学位证书、教师资格证书者，市教育行政部门、高校有权与其解除协议，公费师范生应按规定退还已享受的师范生公费教育经费。2、公费师范生毕业后，未按协议到农村中小学任教的，要按规定退还师范生免费教育经费，并交纳该费用50%的违约金。3、公费师范毕业生在农村学校任教未满6年的，根据服务期未满年限，按比例退还师范生公费教育经费和交纳违约金。公费师范毕业生在协议规定服务期内，可在农村学校间从事教育管理工作或进行交流。非师范类专业优秀学生可以转为公费师范生吗？是有机会的！山东省教育厅公布《山东省师范生免费教育专项资金管理办法》，有志从教并符合条件的非师范类专业优秀学生，在入学2年内，本人提出申请，经学校和定向就业市教育行政部门同意，可在学校核定的计划内转为免费师范生,由学校按标准返还其学费、住宿费，补发生活费补助。学籍在山东但户籍在外省的考生可以报吗？可以。对于随迁子女，只要学籍在山东，在山东高考报名成功，报志愿的时候同样有资格填报山东省属院校公费师范生。省属公费师范生可以读研究生吗？省属公费师范生有3种读研的方式，分别为：第一种方式：通过“农村硕士计划”，“农村硕士计划”全称为“农村学校教育硕士师资培养计划” ，于2004年启动实施。该政策最大的亮点是师范类应届毕业生可以通过推荐免试的方式攻读硕士学位。师范类毕业生也包括我们的省属公费师范生，并且今年大部分名额给了公费师范生。公费师范生参与“农村硕师计划”可以利用7年的时间，通过履约任教与在职学习、脱产学习相结合的方式既获取研究生学历又完成服务年限。当然每年“农村硕士计划”的名额十分有限，2020年推免培养名额为90人。第二种方式：不久前教育厅起草的《山东省师范生公费教育实施办法》（征求意见稿）采纳了三条社会意见，其中包括允许公费师范生在培养期报考全日制研究生，但须经定向就业市行政部门同意并签订补充协议，“承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年，可保留公费师范生身份至研究生毕业。”第三种方式：走向工作岗位之后的省属公费师范生可以自行考取在职研究生。山东省幼师专业也有公费师范生了！在招收公费中小学专业师范生的同时，幼师专业也有公费师范生了。为解决农村幼儿园师资紧缺矛盾，为农村公办幼儿园培养“下得去、留得住、教得好”的优秀教师 。2018年山东省首次实施公费师范生乡村幼儿教师培养计划，按照公费师范生培养政策，2018-2020年每年招收1500名公费师范生，为乡镇中心幼儿园培养高层次幼儿教师，鼓励支持优秀男生报考学前教育专业。通过政策的连续实施，力争为每个乡镇中心幼儿园培养3-5名骨干教师，提升乡镇中心幼儿园的办园水平和质量。 省属公费师范省的招生院校、专业及招生计划招收省属公费师范生的高校为山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、青岛大学、齐鲁师范学院、潍坊学院、泰山学院、济南大学、山东理工大学、 山东女子学院、滨州学院、枣庄学院、菏泽学院、济宁学院、德州学院共17所。专业：除了常规科目（语数外、政史地、物化生、计算机、小学教育）外，2018年又增加了心理健康教育、学前教育、特殊教育、音乐学、体育教育、美术学、舞蹈学、教育技术学等8个农村中小学教师短缺的专业。目前公费师范生项目共计19个师范类专业。能够圆考生任何一个科目的教师梦想。

9月18日，山东省教育厅发布关于公布山东省高校教师考核评价改革试点院校的通知，为推进落实《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（以下简称意见）精神，深化高等教育领域综合改革、破除束缚高校教师发展的体制机制障碍，激发高校教师教书育人、科学研究、创新创业活力，在组织申报高校教师考核评价改革示范校基础上，山东省教育厅组织专家遴选出齐鲁工业大学等12所改革基础较好，在加强师德考核、突出教育教学业绩、完善科研评价导向、重视社会服务考核、引领教师专业发展等某一方面或多个方面进行了有益探索，并取得一定成效的院校，作为山东省高校教师考核评价改革试点高校。试点改革期限为一年，期间山东省教育厅将组织专家进行检查指导，工作成效显著的优先推荐申报教育部高校教师考核评价改革示范校。各试点高校要认真总结经验，不断完善改革举措，认真制定试点改革方案，加大改革推进力度，在推动山东省高校教师考核评价改革方面发挥示范引领作用。健全师德建设长效机制将师德表现作为教师绩效考核职称评聘的首要内容《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》中明确，要将师德考核摆在教师考核的首位，完善师德考核办法，健全师德建设长效机制，将师德考核贯穿于日常教育教学、科学研究和社会服务的全过程。推行师德考核负面清单制度，建立教师师德档案。将师德表现作为教师绩效考核、职称（职务）评聘、岗位聘用和奖惩的首要内容。高校教师有师德禁行行为的，师德考核不合格，并依法依规分别给予相应处分，实行师德“一票否决”。把思想政治素质作为教师选聘考核的基本要求，贯穿到教师管理和职业发展全过程。在教师招聘过程中，坚持思想政治素质和业务能力双重考察。严格聘用程序，规范聘用合同，将思想政治要求纳入教师聘用合同，并作为教师职称（职务）评聘、岗位聘用和聘期考核的重要内容。严格教育教学工作量考核把教授为本专科生上课作为基本制度严格教育教学工作量考核，所有教师都必须承担教育教学工作，都负有关爱学生健康成长的重要责任，要将人才培养的中心任务落到实处。建立健全教学工作量评价标准，把教授为本专科生上课作为基本制度，明确教授、副教授等各类教师承担本专科生课程、研究生公共基础课程的教学课时要求。教师担任班主任、辅导员，解答学生问题，指导学生就业、创新创业、社会实践、各类竞赛以及老中青教师“传帮带”等工作，应计入教育教学工作量，并纳入年度考核内容。将教师专业发展纳入考核评价体系职业院校专业课教师每5年到企业顶岗实践不少于6个月高校应调整完善教师考核评价指标体系，增设教师专业发展考评指标，根据学校实际情况细化对教师专业发展的具体要求。确立教学学术理念，鼓励教师开展教学改革与研究，提升教师教学学术发展能力。落实每5年一周期的全员培训制度。加强教师教学基本功训练和信息技术能力培训。鼓励青年教师到企事业单位挂职锻炼，到国内外高水平大学、科研院所访学以及在职研修等。职业院校专业课教师每5年到企业顶岗实践不少于6个月。附：山东省高校教师考核评价改革试点院校名单齐鲁工业大学山东师范大学齐鲁理工学院曲阜师范大学齐鲁师范学院山东英才学院山东交通学院济南大学烟台职业学院日照职业技术学院潍坊职业学院淄博职业学院

“委培师范生”是什么名堂？与公费师范生有何不同？11日，山东省教育厅、山东省卫生健康委员会、山东省农业农村厅等三部门发布《关于做好2019年公费生及委培师范生招生工作的通知》（以下简称“通知”），明确2019年山东继续招收三类公费生，同时增加了一个新招生类别——“委培师范生”，今年计划招637人。那么，山东首次招收得“委培师范生”是怎么一回事？与公费师范生有何区别？该如何报考？记者专访了山东省教育厅学生处处长李霞。山东今年首招委培师范生7高校计划招637人根据《通知》，今年我省安排公费师范生招生计划5000人，公费医学生招生计划1300人（其中公费本科医学生1000人、公费专科医学生300人），公费农科生招生计划360人。同时启动委培师范生招生工作，招生计划637人。公费师范生培养任务由山东师范大学、青岛大学、济南大学、山东理工大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、齐鲁师范学院、山东女子学院、潍坊学院、泰山学院、滨州学院、枣庄学院、菏泽学院、济宁学院、德州学院等17所高校承担，与去年相同。公费本科医学生培养任务由山东中医药大学、滨州医学院、山东第一医科大学、潍坊医学院、济宁医学院等5所高校承担；公费专科医学生今年首次招生，培养任务由山东医学高等专科学校、菏泽医学专科学校、山东中医药高等专科学校等3所高校承担。公费农科生培养任务由山东农业大学、青岛农业大学、鲁东大学、聊城大学等4所高校承担。今年首度推出的“委培师范生”，培养任务由山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、泰山学院、临沂大学、滨州学院等7所高校承担。“委培师范生”只招应届生不免费，但包分配，可考研李霞解释说，山东今年新推出的委培师范生不同于公费师范生。委培师范生是由市级政府委托高校培养的，学生自愿申请、高中毕业学校推荐、市级教育部门统筹面试、校地联合培养等。“今年首先参与试点的是泰安和滨州两市，但招生对象并不限于这两个市，全省有志向从事教师职业的高考生都可以报考。”李霞说，委培师范生与公费师范生最大的不同，主要体现在三个方面：首先是委培师范生不是免费的。她介绍说，委培师范生跟普通学生在缴费方面没有区别，“至少今年不是免费的。”不过，以后参与的地市多了，有条件的地市也可以自愿拿出经费来支持。而公费师范生则是“两免一补”——免学费、住宿费，还发生活补助。其次是委培师范生在填报志愿前要先面试，通过面试才有资格报考。当然，参加面试还有个前提：学生自愿申请，并经过高中毕业学校推荐。根据试点方案，我省今年开展的委培师范生仅面向应届普通高中毕业生开根据试点方案，我省今年开展的委培师范生仅面向应届普通高中毕业生开展，学生需参加夏季高考。“各市组织高中学校动员对职业教师有情感的优秀学生报考委培师范生，由学生自愿提出申请，填写委托培养师范生申请表，毕业高中学校组织班主任等教师对其在校期间的操行表现进行评价，从品德修养、性格品行、行为习惯等方面进行推荐审核，同意推荐者方可进入面试考核环节。““高考公布成绩前由委托培养市有关部门对学生进行面试，确保进入培养队伍的学生都是适合当老师的苗子。”李霞表示，公费师范生在录取前是没有面试的。“委培师范生面试的主要目的，是从第一关确认好考生是不是适合当老师。适合才报考，而不是等到考进大学之后才发现。”此外，委培师范生是可以报考全日制研究生的，公费师范生则不允许报考全日制研究生。公费师范生如果打算深造，只能读在职研究生。委培师范生在提前批录取，毕业后到委托市当老师有编有岗“委培师范生最大的优势是学生毕业后如果选择到委托市当老师，保证有编有岗，而且还可以报考全日制研究生。”李霞说。当然，在提前批录取、不影响本科普通批报考，而且承担培养任务的7所高校都还不错，对考生也具有一定的吸引力。根据试点方案，我省委培师范生招生实行提前批次录取。通过面试的考生在相关高校及专业范围内自主填报志愿，省教育招生考试院按照从高分到低分按规定比例投档，培养高校按照公布的招生章程择优录取。委培师范生单设投档单位，“院校+就业市方向”为一个高校志愿，高校志愿内可填报６个专业及1个专业服从调剂志愿。委培师范生就业实行双向选择，确保符合入职条件的委培师范生均有编有岗。对公办幼儿园实行人员控制总量备案管理的市、县（市、区），在人员控制总量内安排学前教育专业委托培养师范生教师岗位。委培师范生如果报考全日制研究生，经委托市教育行政部门同意，可以将委托培养身份保留到研究生学业完成。换句话说，只要委托市教育行政主管部门同意，你可以凭“委培师范生”身份去读研。待到研究生毕业，只要你愿意回到委培市当老师，依然是有编有岗。“现在教师编制非常难考，尤其是山东实行公费师范生制度之后，普通学生考取教师编制的几率越来愈小。”她说，有教师编制、可以报考全日制研究生，且委托培养身份可保留到研究生毕业，应该是委培师范生的最大利好。“很多人研究生毕业也未必能考取教师编制，所以这个机会非常难得。再说了，学历越高，将来在双向选择就业单位的时候越有利。”委培师范生不是“保险箱”，拿不到教师资格证，委托市可“退货”当然了，成了委培师范生，并不代表你一劳永逸，就能够毫不费力地毕业，就能够顺利到委托培养市有编有岗地当老师。根据试点方案，委培师范生在校学习期间因触犯刑律或违反校纪被开除学籍，或者自动放弃所在学校学籍，或者未按时完成规定的教育教学计划、未达到培养方案要求，而无法取得相应毕业证书和学位证的，将被取消委托培养资格。此外，除特殊原因办理休学手续无法正常毕业等情形外，毕业时未取得相此外，除特殊原因办理休学手续无法正常毕业等情形外，毕业时未取得相应教师资格证书的，毕业后未能按时到委托市报到，或未到委托市需求岗位范围内任教的，委托市可以取消其委托培养资格，不再安排就业。至于委培师范生的就业去向，根据试点方案，“注重向乡镇或偏远、薄弱学校以及急需短缺学科倾斜。”（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 徐玉芹）

2021在职备考非全日制公共管理硕士（NPA）山东省院校分析公共管理硕士毕业生主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作，也有一定比例在私人部门(公司、企业)的行政管理部门就业。地方、州、联邦政府机构，非营利的公共组织(各种协会、基金会、工会等),思想库或咨询公司，公司企业的人事、行政部门是MPA毕业生就业的四个主要机构。山东省开设公共管理硕士的院校不多，就让必尚考研为大家分析以下五所院校吧！1、济南大学济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学，是山东省重点建设大学、首批山东省应用型人才培养特色名校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、山东省一流学科建设高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、应急管理学院建设首批试点学校。MPA非全日制（双证）公共管理硕士研究生入学考试科目为两门：外国语（满分为100分）和管理类联考综合能力（满分为200分），每门科目考试时间为3小时，均使用全国统一命题。培养方向：①政府管理；②社会保障管理；③公共安全管理。济南大学公共管理硕士（MPA）研究生的学习年限为3年，最长不超过6年。2、中共山东省委党校中共山东省委党校是在省委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是省委的重要部门，是培训轮训全省党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。引全校现有在职教职工383人。创建于1938年10月，是全国建立较早地省级党校之一。前身为中共苏鲁豫皖边区省委党校、中共中央山东分局党校、中共中央山东分局高级党校、中共中央第四中级党校。公共管理硕士专业学位研究生学制为2.5年。非全日制专业学位硕士研究生MPA的学费总计36000元。3、曲阜师范大学曲阜师范大学（Qufu Normal University），简称曲阜师大，位于山东省曲阜市，拥有曲阜和日照两个校区，是1981年山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一，全国首批招收研究生高校，拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，山东省属重点大学，山东省一流学科建设高校，推荐免试攻读硕士研究生高校，教育部卓越中学教师培养入选高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部师德师风建设基地。MPA的学制为2年，学费为36000元。MPA在职研究生专业方向：公共政策与城市管理、政府改革与治理、区域经济与社会发展、公共人力资源与绩效管理、社会保障与管理、财政与税收管理、国际贸易与金融管理、会计与财务管理、物流与电子政务管理、教育经济与管理、科技政策与管理。4、山东农业大学山东农业大学是中华人民共和国农业农村部、国家林业和草原局和山东省人民政府共建高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，入选国家“特色重点学科项目”、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国创新创业典型经验高校、山东特色名校工程、山东省“一流学科”建设项目，是首批全国高校实践育人创新创业基地、首届全国文明校园。考试科目：①199管理类联考综合能力②204英语二。培养方式：采取进校不离岗，面授为主、自学为辅，面授与自学相结合的学习方式。学制为3年。5、中国海洋大学中国海洋大学（Ocean University of China，OUC），简称中国海大、海大，位于山东省青岛市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流大学建设高校”（A类）、“985工程”和“211工程”重点建设高校。MPA学生采取每月隔周周末集中上课方式，上课地点在中国海洋大学崂山校区。学制一般为3年，最长修业年限为4~6年。复试考试科目为①F2101公共管理学②F2102思想政治理论。面试侧重于考查考生分析问题和解决实际问题的能力；思想政治素质；人文素养；团结协作精神；录取总成绩=（初试成绩÷3）×50%+复试成绩×50%