山东社会工作硕士点

经济导报记者 刘勇19日，山东省暨济南市“追梦新征程 社工在行动”2019国际社工日宣传活动举行。经济导报记者从活动现场获悉，目前全省社会工作人才达4.7万人，其中2.1万人取得社会工作职业资格，服务范围涵盖社会救助、扶贫济困、慈善事业、社区建设、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援助、职工帮扶、禁毒戒毒、社区矫正、应急处置等领域。不同于具有公益服务性质的志愿者，社会工作者是一个依托机构平台具有稳定收入的职业化、专业化群体，一般是通过政府购买服务来开展社会工作。根据山东省“十三五”民政事业发展规划，到2020年，全省社会工作专业人才总量计划达10万人，目前全省社会工作人才数量仍存在较大缺口。去年以来，山东有关部门出台政策，对考取社工职业水平证书的社区工作者，给予每人每月100元到300元不等的职业津贴，全省新增持证社工5800多人，目前持证社工已达2.1万人，同比增长38％。今年山东将在社工岗位开发等方面加大力度，壮大社工人才队伍。

山东省内如何报考社会工作专业?随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展，政府和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。社会工作专业主要是为国家培养现代公共管理人才，加强公共政策与管理的深入研究，以促进国家的改革与发展。一 社会工作本专业作为一门实践性较强的文科专业，它强调专业性、科学性和应用性。由于直接对人开展专业服务工作，学生能力的优劣直接影响到工作对象问题的解决程度以及人们对专业助人行为的认可，因此，社会工作要注重培养既有职业操守又有专业实践能力的合格人才。培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才，特别强化对学生实践能力的培养，提高与他人合作、交流、相互评价和自我反思的能力。通过专业课程系统学习，提高专业知识素养，又要能运用专业知识去研究解决社会问题，并且具有专业的服务意识、服务能力和职业操守，最终达到培养“助人自助”社会工作专业应用型人才的目标。二 社会工作专业课程社会工作概论、个案工作、人类行为与社会环境、社会工作价值与伦理、小组工作、社区工作、社会行政、社会政策、家庭社会工作、普通心理学。三 就业方向本专业培养掌握基本的社会工作理论知识和专业工作方法并具有良好的职业道德水准的专门人才。毕业生适合在民政、劳动与社会保障、医院、学校、公检法、工青妇以及企业单位、福利慈善机构、社会公益团体、社区管理服务等机构从事社会行政管理、社会政策研究、教学与科研、心理咨询以及各类具体的社会福利服务工作。报考本专业首选是我们山东大学，重点推荐专业。其次有山东师范大学、以及各地市的学院。 想深入了解可以留言。

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王杰6日，中国共产党济南市社会工作行业委员会(以下简称济南市社工行业党委)成立大会举行。会上通报中共济南市社会工作行业委员会成立有关情况，市民政局党组书记、局长孙义洪，市委组织部副部长宁延学为中共济南市社会工作行业委员会揭牌并讲话。济南市社工行业党委经市委“两新”工委批准成立，隶属市社会组织综合党委领导和管理。市社工行业党委下设办公室，办公室设在济南社会工作协会，承担社工行业党委的日常工作。近年来，济南社会工作取得蓬勃发展。截至2019年底，我市共有持证社会工作者6494人，持证人数总量居全省首位，全国前十。全市社会工作服务机构50家，开发社工岗位778个。十三五期间，各级投入政府购买服务资金1亿余元，扶持社会工作专业服务项目256个，在社会救助、养老服务、社区建设、残障康复、妇幼维权、婚姻家庭等各领域开展专业化、多元化、规范化服务，年累计服务40余万人次。在全省率先成立市级社会工作行业党委，是认真贯彻落实中央、省委和市委关于加强行业党建工作的部署要求，确保社会工作行业正确的政治方向的实际行动，是坚持党的全面领导，加强社会工作专业人才队伍建设、促进社会工作行业健康有序高质量发展的有效举措，是充分发挥社工类社会组织党组织战斗堡垒作用，强化党组织对社工群体“磁石效应”的重要体现。

学校简介鲁东大学坐落在黄海之滨的“中国最佳魅力城市”——烟台市，是一所以文理工为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。2012年，成为首批“山东省应用型人才培养特色名校”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位。2014年，获批教育学博士后科研流动站。2017年，获批“全国创新创业典型经验高校”和“全国高校实践育人创新创业基地”。2019年，在省属公办本科高校绩效考核中获评“优秀”等次。原文化部部长、著名作家王蒙评价鲁东大学“人杰校灵”。学校于1930年始建于具有悠久历史文化的千年古县莱阳，历经山东省立第二乡村师范学校、胶东公学、莱阳师范学校、莱阳师范专科学校、烟台师范专科学校、烟台师范学院等历史阶段。2006年，学校更名为鲁东大学。九十年来，学校始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在革命、建设和改革中发挥了重要作用。以何其芳、吴伯箫、臧克家等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经九十年之发展，学校秉承“厚德、博学、日新、笃行”的校训精神，砥砺耕耘，开拓进取，孕育形成了“求是至善、尚实致用”的校风，这一切融汇成一种巨大的内在精神力量，成为学校生生不息、发展壮大的动力之源。学校依山傍海，环境优雅，湖光山色，四季常青，是全国绿化模范单位、省级花园式单位和文明校园。校园占地3450亩，校舍建筑面积74.6万平方米。固定资产总值19.7亿元，教学科研仪器设备总值4.1亿元。拥有数字化语言文学1个国家级实验教学示范中心，计算机基础、生物学等3个省级实验教学示范中心。图书馆藏书250.4万册、电子图书108万种。在校生3万余人。学校坚持学科立校，学科实力不断增强。现设22个学院、74个研究院（所）、87个本科专业，有1个博士后科研流动站、1个服务国家特殊需求博士人才培养项目、17个一级学科硕士点、12个硕士专业学位类别。拥有英语语言文学、载运工具运用工程、语言学及应用语言学、自然地理学、高等教育学、运筹学与控制论、区域经济学、港口海岸及近海工程、应用统计学等13个山东省重点学科，语言资源开发与应用1个山东省重点实验室，滨海湿地生态修复与保育、高性能与功能高分子材料、分子设计与材料合成、信息物理融合与智能控制、海洋生物技术、作物高产抗逆分子模块育种等6个“十三五”山东省高校重点实验室。学校大力实施人才强校战略，师资队伍素质不断提升。现有专任教师1607人，正高229人，副高551人，具有博士学位的912人，加拿大皇家学会（国家科学院）院士2人，国家级人才工程入选者10人，国家百千万人才工程入选者2人，教育部“长江学者”特聘教授1人，国家杰出青年科学基金获得者3人，文化名家暨“四个一批”人才2人，国家有突出贡献的中青年专家1人，中科院“百人计划”入选者9人，享受国务院政府特殊津贴专家18人，全国优秀教师（教育工作者）6人，全国文化系统先进工作者1人，中国戏剧梅花奖获得者1人，山东省“泰山学者”特聘专家（海外特聘专家）7人，山东省泰山产业领军人才1人，“泰山学者”青年专家7人，“楚天学者”1人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人，山东省高校重点学科（重点实验室、人文社科研究基地）首席专家5人，山东省杰出青年基金获得者4人，山东省智库高端人才首席专家1人、入库专家2人，山东省新旧动能转换重大工程“十强”产业智库专家1人，山东省有突出贡献的中青年专家18人，新世纪151人才工程入选者1人，齐鲁文化名家2人，齐鲁文化英才2人。现有中国近现代史1个国家级教学团队，中国近现代史、现代汉语、教师教育、有机化学、应用物理、农林作物遗传改良等6个省级教学团队，功能材料设计与合成团队、优势学科人才培育团队等2个省级科研团队，山东省教学名师13人。近年来，先后有17位导师荣获“山东省优秀研究生指导教师”，有25位导师荣获“全国教育硕士优秀教师”。学校实行“学校-学院-学科-导师”四位一体的研究生教育管理体制，建立健全了科学规范的研究生教学体系和质量监督保障机制。学校已招收各类型研究生8684人，有6136人完成学业获得学位，他们以综合素质高、基础知识牢和创新能力强，深受用人单位好评，为区域经济发展、特别是胶东半岛的经济社会发展做出了重要贡献。报考须知一、因招生计划尚未下达，简章公布的各专业招生数均为拟招生人数（含拟接收推免生数），实际招生数将根据教育部下达计划数及考生初试上线情况再做调整。各专业实际接收的推免生数在推免生复试录取工作结束后方能确定。二、硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。全日制和非全日制学习方式已经在各招生专业的“研究方向”栏注明，请务必注意正确选择。1.全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。2.非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。3.原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。报考非全日制教育硕士考生原则上是在职中小学、幼儿园和其它中等学校的专任教师或管理人员，以及各级教育研究部门或政府机关教育系统的教研员或管理人员。4.我校学术学位研究生的学习方式全部为全日制；专业学位研究生的学习方式分全日制和非全日制两种，考生在报考时务必根据自身情况，正确选择适合自己的学习方式。三、学制、学费、奖助及优惠政策：1.学术学位研究生只招收全日制学习方式，所有专业学制均为3年，学费6000元/年。2.专业学位研究生一般全日制和非全日制两种学习方式均招生（个别专业学位领域例外）。除农村学校教育硕士师资培养计划（简称“硕师计划”）学制为4年外，其他所有专业学位学制均为3年。教育、体育、汉语国际教育、应用心理、社会工作、农业6种专业学位，全日制硕士生学费为7000元/年，非全日制硕士生为8000元/年；翻译、新闻与传播、土木水利、材料与化工4种专业学位，全日制为8000元/年，非全日制为9000元/年；应用统计、旅游管理2种专业学位，全日制9000元/年，非全日制10000元/年。如上级规定的学费标准有调整，将按照新标准执行。3.被我校录取的全日制非定向硕士研究生，每月享受助学金。另外，在校全日制研究生每年可申请研究生国家奖学金，研究生学业奖学金，标准按照有关文件执行。4.“优秀生源”第一志愿报考我校且为全日制学习方式的，被录取后第一学年可享受一等学业奖学金。“优秀生源”包括：我校接收的推荐免试生；毕业于入选国家“双一流”建设高校（不含其下设独立学院）的全日制应届本科毕业生；毕业于普通院校但本科期间获得过省级及以上政府奖学金的全日制应届本科毕业生。四、报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学之日前，必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。五、同等学力考生（指高职高专毕业2年或2年以上以及国家承认学历的本科结业生）报考，除符合教育部规定的条件外，还须满足下列条件：1.不能跨专业报考；2.通过自学考试或函授或进修过报考专业至少5门本科课程，或者在公开出版的省级及以上学术刊物上以第一作者发表过至少1篇所报考专业领域的学术论文(参加复试时须提交成绩单或论文复印件)。同等学力考生复试时须加试2门大学本科主干课程，加试科目见招生专业目录。六、报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者〔高校学生指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生〕。考生报名时应当选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。七、报考教育管理（专业代码：045101）、旅游管理（专业代码：125400）的考生还须满足下列条件之一：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。八、凡是专业代码前带“★”的专业均为按一级学科招收培养研究生的硕士点。因一级学科下不同研究方向复试的科目可能有所不同，故请考生网上报名时务必正确选择拟报考的招生方向及其所属学院。九、为深化研究生教育综合改革，打造“融合培养、协同育人”新模式，推进科教融合、产教融合，我校与中国科学院烟台海岸带研究所、中国科学院兰州化学物理研究所开展联合培养研究生工作（以下简称“联培生”）。“联培生”学籍属于我校，享受在校研究生同等待遇。“联培生”由所方和校方导师共同指导，课程学习阶段在学校进行，科研实践和论文研究阶段在研究所进行，并享受所方提供的科研津贴。“联培生”招生计划单列，并在招生专业目录中标注。十、报名方法，报名分为两个阶段：1.网上报名阶段：符合报考条件的考生须在教育部规定的时间内，登录中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn），按要求提交有关报名信息，报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：https://www.chsi.com.cn/）查询本人学历（学籍）信息。2.网上确认（现场确认）阶段：考生凭网上报名编号、本人居民身份证、毕业证（应届本科毕业生持学生证或教育部规定的有效证明材料）在规定时间内在网上或到自己网报所选择的报考点现场确认网报信息。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。十一、网上报名填报本人信息务必准确无误。考生姓名、身份证号、毕业年月、毕业专业、往届生毕业证书编号（须填学校编号）、应届本科毕业生注册学号必须填写准确。报名期间报名系统将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生须及时上网查看学历（学籍）校验结果。未通过学历（学籍）校验的考生，多数系本人信息填写有误所致，请先认真检查并更正报考信息后，再次提交进行校验，请务必于网上确认（现场确认）前完成学历（学籍）核验。十二、我校将在报名结束后以及复试报到时对考生学历、学籍信息真实性进一步核查，核查通过者方可准予考试,未通过网上学历（学籍）校验考生须于我校规定时间（具体要求届时在我校研究生院网站发布）前给研招办提供相关证明材料。因弄虚作假或未按时提供证明材料而导致无法参加考试者，责任由考生自负。十三、符合教育部规定的享受加分政策的考生须于我校规定时间内（具体时间以我校初试成绩公告为准），将本人亲笔签名的加分申请和相关证明材料按要求提交，待审核通过后方可享受加分政策，逾期未提交者视为自动放弃。加分项目不累计，同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。可以享受加分政策的考生如下：1.参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。2.高校学生应征入伍服义务兵役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。3.参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。十四、调剂和复试工作须待教育部公布《2021年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》(即国家分数线)后方可进行，具体内容、要求和安排届时请查看我校复试录取工作方案。十五、学校代码：10451；地址：山东省烟台市芝罘区红旗中路186号；联系部门：鲁东大学研究生招生办公室；邮编：264025。十六、电话（传真）：0535－6681458；学校网址：http://www.l.e.cn；研究生院网址：http://www.grad.l.e.cn；E-mail:yzb@l.e.cn。我校研招办不提供教材服务，所需教材考生可自行到网上或各地书店购买，或电话联系0535－6667343。

3月19日上午，由山东省民政厅、济南市民政局主办，山东省社会工作协会、济南社会工作协会承办的山东省暨济南市2019年社会工作主题宣传活动在济南市世茂广场动感广场正式启动。省委组织部、省委宣传部、省人力资源和社会保障厅、省民政厅、省公安厅、省司法厅、省卫生健康委、省总工会、团省委、省妇联、省残联等省直有关部门和人民团体，济南市政府及相关部门有关领导出席启动仪式。山东省民政厅副厅长张孟强在启动仪式上致辞，并宣布山东省暨济南市2019年社会工作主题宣传活动开始。省市优秀社工代表、齐鲁和谐使者腾飞、泉城和谐使者王云分别作表态发言。张孟强副厅长在致辞中总结了近几年我省社会工作发展的丰硕成果，明确了今后的工作重点。广大社工服务机构和社会工作者，要坚持党的领导，坚守社会工作价值理念，遵循专业伦理规范，遵守职业道德准则，紧紧围绕“追梦新征程，社工在行动”这一主题，不忘服务国家、服务社会、服务人民的初心，牢记协调社会关系、解决社会问题、发展社会功能、促进社会和谐的使命，主动参与脱贫攻坚，积极服务困难群体，创新基层社会治理，勇做新时代“泰山挑山工”，汇集引领社会向上向善的“正能量”，奋力开创新时代社会工作发展新局面，以优异成绩向新中国成立70周年献礼。启动仪式结束后，与会领导逐一参观了各宣传展位，并与参加活动的社会工作者亲切交流。各参展单位围绕活动主题，通过现场讲解、派发宣传资料、开展互动游戏等多种方式，宣讲社会工作政策制度、专业知识、齐鲁和谐使者代表先进事迹及特色服务项目成果，充分展示了社会工作者风采、传播了社会工作基础知识、推广了社会工作优秀项目，取得了良好效果。本次国际社工日主题宣传活动启动仪式结束后，全省各地市将采取群众喜闻乐见的多种形式，开展为期一周的主题宣传活动。

中宏网山东11月4日电 近日，济南市民政局联合市委组织部等15部门出台《关于加快推进社会工作全面发展的若干措施》（济民发〔2020〕54号），进一步加快推进社会工作发展，加强社会工作专业人才队伍建设，提高社会工作专业化职业化水平，助推社会治理体系和治理能力现代化。措施具体内容如下：加强社会工作专业人才培养1. 强化实习实训。加强与北上广深及驻济高校、社会工作服务机构的交流合作，合作共建教育实习实训基地、实习点，开展在岗社会工作者教育培训、高校社会工作专业学生及新入职社会工作者定点实习。到2022年，全市建立5个实训基地，15个实习点；到2025年建立10个实训基地，30个实习点。2. 加大培训力度。出台社会工作者继续教育实施办法，对城乡社区、公益服务类事业单位、公益慈善类社会组织等直接从事社会服务的从业人员，每年开展累计不少于60学时的社会工作专业教育培训。3. 培养专业督导。制定社会工作者督导管理办法，建立完善督导的聘任、评价、奖励措施，到2022年，全市社会工作专业督导达到100名，到2025年达到200名。完善社会工作专业人才职业发展体系4. 推进职业评价。推动社会工作者职业水平评价制度落实，通过给予相应津贴、一次性奖励、免费考前培训等措施，鼓励引导社会工作从业人员参加全国社会工作者职业水平考试。健全社会工作者职业水平证书登记制度，对持有社会工作者职业水平证书人员进行登记。力争到2022年，全市持有全国社会工作者职业水平证书的社会工作专业人才总量达到1万人，到2025年，达到1.5万人。5. 加强岗位开发。一是以社会工作服务为主的事业单位要将社会工作岗位明确为主体专业技术岗位，在现有专业技术岗位总量下，采取整合、调整等方式，增加社会工作专业技术岗位；医院、学校、殡仪服务机构、人口计生服务机构、退役军人服务机构等需要开展社会工作服务的单位，要将社会工作岗位纳入专业技术岗位管理范围。二是街道（镇）和城乡社区基层公共服务平台要开发设置专职社会工作专业岗位，吸收专业力量提升基层社会治理与专业服务水平。三是民办社会工作服务机构要开发设置社会工作专业岗位；各区县各相关部门要引导慈善组织、其他提供助人服务的社会组织和有条件的企业设置社会工作岗位，开展社会工作服务。6. 推行职级管理。相关事业单位要按照《关于建立部分专业技术类职业资格和职称对应关系的通知》（鲁人社办发〔2019〕14 号）要求，明确社会工作专业技术岗位等级。城乡社区、社会工作服务机构、企业等要参照事业单位岗位设置，建立以专业技能和专业工作年限等为依据的社会工作职级体系及晋升标准，拓宽和畅通社会工作专业人才的职业发展空间。健全社会工作专业人才激励保障机制7. 强化人才奖励。组织开展“泉城和谐使者”评选活动，“泉城和谐使者”按照规定享受政府津贴。各区县要结合实际积极开展区县级和谐使者评选工作。将高层次社会工作专业人才纳入急需紧缺和重点人才引进范围，按照规定享受户籍落地、保障房申请等专项优惠政策。鼓励慈善组织、社会工作行业组织、有条件的企业依法设立社会工作专业人才奖励基金，对有突出贡献的社会工作专业人才进行奖励。8. 提升职业地位。承担社会服务职能的党政机关、群团组织和事业单位在招录（聘）社会服务相关职位工作人员时，同等条件下应优先录（聘）用具有基层实践经验的社会工作专业人才。推荐有突出贡献的社会工作者作为党代表、人大代表、政协委员人选。培育社会工作服务机构9. 加大扶持力度。制定社会工作服务机构培育扶持政策，通过提供办公场地、服务场所、启动资金、项目奖补等方式，支持社会工作服务机构开展专业服务。鼓励具备资质、符合条件的组织和企业创办社会工作服务机构。支持和谐使者、实务能力突出的社会工作专业教师、持证社会工作专业人才领办社会工作服务机构。探索面向市场开展社会工作服务，通过合理收费解决专业人员薪酬保障和机构生存发展等问题。10. 提升专业水平。进一步加强在社会救助、养老、社区服务、儿童、医务、禁毒等社会服务重点领域具有全国影响力的社会工作服务机构能力建设。到2022年，政府购买的社会工作服务项目中，社会工作相关专业毕业或取得社会工作者职业水平证书的项目工作人员需达到60%以上，到2025年，达到80%以上。推动社会工作服务全面发展11. 加强标准研制。积极承担国家部委、山东省社会工作相关标准研制任务，开展社会工作服务标准体系建设，加强我市在儿童、老年、社区以及社会工作专业督导等社会工作领域地方标准的研制。12. 推动实务发展。聚焦脱贫攻坚、特殊群体、群众关切、灾害应对，采取岗位和项目相结合的方式，重点围绕基层党建、乡村振兴、社会救助、扶贫开发、老龄服务、社区服务、社区矫正、就业服务、教育辅导、卫生服务、家庭服务、法律援助、安置帮教、社区戒毒（康复）、纠纷调解、安全科普、灾害救助等方面广泛开展专业社会工作服务。13. 建设社会工作服务体系。建设“市-区县-街镇-村居”四级社会工作服务体系，通过政府购买服务方式延伸基层社会治理与专业服务臂力，补齐社会工作服务短板。2022年前，实现市、区县、街镇三级社会工作服务全覆盖；到2025年，在完善三级社会工作服务体系建设基础上逐步向村居延伸，服务民生效能更加完善，发挥作用更加明显。14. 推进“四社联动”。依托街道（镇）社会工作服务站、城乡社区社会工作服务室，加强社区、社会组织、社会工作、社区志愿服务协同协作，充分发挥社会工作者在组织策划、项目运作、资源链接等方面的专业优势。鼓励有条件的志愿服务组织配备社会工作专业人才，支持社会工作服务机构广泛招募使用志愿者，增强社会服务效果。引导具有公开募捐资格的慈善组织设立用于社区公益事业的专项基金，整合社区资本，促进居民自治和社区社会组织发展；鼓励其他社会组织、个人和企业以服务项目和设立专项基金等方式支持社会工作发展。加强组织保障15. 强化组织领导。建立健全组织部门抓总、民政部门牵头、职能部门负责、社会力量参与的社会工作者队伍建设工作机制。组织部门负责做好社会工作专业人才队伍建设的宏观指导、综合协调；民政部门负责推进各领域社会工作协调发展，定期调度相关情况，推动建立健全社会工作发展保障制度，加强社会工作协会在社会工作者培训、行业研究、宣传推广等方面的作用发挥；政法、教育、公安、司法、人社、卫健、退役军人、应急、工会、共青团、妇联、残联等部门按照民发〔2016〕186号、鲁民〔2019〕75 号文件中明确的工作分工，促进本领域社会工作发展。16. 加大资金投入。市、区县要加大对社会工作财政支持力度。建立以政府购买社会工作服务为主要形式的财政支持机制，合理确定资金规模，规范购买程序，并建立合理的自然增长机制。完善政府购买社会工作服务成本核算制度，编制财政预算时将社会工作专业人才人力成本作为重要指标，纳入成本核算，人均薪酬不低于当年全省机关事业单位和企业养老保险计发基数。17. 加强研究宣传。建立各社会工作领域专家指导委员会，研究解决社会工作发展过程中的重点、难点问题，及时总结提炼并利用研究成果指导实践发展、提升服务水平。各地各部门要积极宣传推动社会工作发展的相关政策，大力普及社会工作知识，宣传社会工作专业理念、方法和作用。通过开展社会工作宣传周、社会工作论坛、技能大赛、选树典型等活动，展示社会工作丰富专业内涵、服务价值及广大社会工作者职业风采，提升全社会对社会工作的知晓度、认同度和美誉度，着力营造重视社会工作发展、尊重社会工作专业人才的良好氛围。

社会工作是一种帮助人解决与社会环境发生问题的工作。以助人为宗旨，运用专业知识和方法，进行困难救助、矛盾调处、权益维护、心理辅导、行为矫治等社会服务工作的专门人才，在协调社会关系、预防和解决社会问题、促进社会公正等方面发挥着独特作用，是现代社会管理与服务的重要力量。一、社会工作专业的培养目标本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。二、社会工作专业主干课程社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会工作管理、社会政策概论、社会保障概论。三、社会工作专业必备的知识技能1．了解社会学的理念和方法；2．熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；3．熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；4．了解跟做好社会工作有关的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力；5．具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力；6．掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。四、社会工作就业方向民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处、专业社工机构等。五、成人高考社会工作专业报考院校推荐山东建筑大学、山东师范大学、山东理工大学、山东大学、山东女子学院、济南大学、山东财经大学、齐鲁师范学院，以上均是山东省开设社会工作专业的知名高校，录取率高。成人高考获得的学历是国家所承认，学信网可查的。获得的学历均可用来求职加薪、职称评审、考取相关证书资格证等。提升学历是抵抗外来风险的开始，也是自我升华的进步。了解更多学历提升问题可以直接点击山东领创教育集团官网进行咨询，或订阅官网号“升本鸭”进行咨询。

19:29齐鲁网10月22日讯10月22日，由省委宣传部、团省委主办的“将改革开放进行到底”百姓宣讲暨齐鲁青年榜样分享团走基层首场分享活动在中国重汽集团举行，中国重汽集团青年职工及部分高校学生近300人参加分享活动。山东青年五四奖章获得者、烟台市微泉青少年事务服务中心主任孙传彬讲述了他作为一名社工，热心服务弱势青少年，帮助外来务工的子女的故事。多年来，孙传彬带领他的团队累计服务青少年30000余人次，仅2017年便服务青少年5000多人次，开展主题周活动100余次，主题月活动15次，主题关爱活动200余次，家长课堂100余场，家庭走访400余家，让越来越多的孩子重拾梦想，也让更多的家庭对未来更充满了希望。“不专业的关爱，可能对孩子是一种伤害”，孙传彬深知稳定、专业的社工服务的重要性。他利用自己的社工专业知识，根据弱势青少年的成长需求，量身打造了5大系列20多个类别的青少年服务项目，邀请心理、教育等领域专家，成立专家顾问团、志愿服务队，与弱势青少年结对牵手，开展自护教育、励志感恩等陪伴活动，在帮扶的过程中充分挖掘与激发孩子们的潜能，用爱唤醒青少年沉睡的梦想，以自身综合素质的不断发展与进步为目标，帮助其走向自力更生、自立自强，最终摆脱对政府、社会、他人帮扶的依赖。

社会工作作为一门学科，它所关注的是人与社会环境进行互动所产生的社会问题及个人问题，注重的是解决和预防个人及群体的问题。下面和河南中公考研网小编一起详细了解一下社会工作硕士招生院校情况！为考研成功加一道屏障、更多考研复习计划及考研备考等备考资料尽在2019考研秋季集训营。招生院校情况社会工作硕士(MSW)是2009年增设的一种专业学位，2009年全国首批开展社会工作硕士专业学位教育试点工作的研究生培养单位一共有33所，从2010年开始招生。之后根据需要在2010年、2011年、2014年、2016年、2017年招收社会工作专业硕士的单位进行了扩充，2010年增加25所，2011年增加3所，2014年增加43所，2016年增加1所，2017年增加43所，到目前为止共148所院校招收社会工作专业硕士(图1、图2)。2017年新增院校具体招生时间需联系报考院校招生办进行确认。图1 2009-2017开设MSW院校数量图2 148所院校地区分布一、招生院校分析1.985、211高校148所院校中，985、211高校数量共占据60所，其中985自主划线院校有22所，分别是南京大学、南开大学、复旦大学、西安交通大学、武汉大学、清华大学、中国人民大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学、山东大学、北京大学、东南大学、兰州大学、华中科技大学、中山大学、重庆大学、厦门大学、吉林大学、华南理工大学、中南大学、四川大学(排名不分先后)。2.全日制、非全日制当前招生的105所院校中，招收全日制的院校有104所，招收非全日制的院校有47所。3.一区、二区当前招生的105所院校中，一区院校有90所，二区院校(新疆、西藏、内蒙古、宁夏、广西、甘肃、青海、云南、贵州、海南10省(区))有15所。4.院校类型148所院校中：财经类院校8所，理工类院校27所，民族类院校6所，农林类院校8所，师范类院校30所，医药类院校2所，语言类院校2所，政法类院校9所，综合类院校50所，其他类院校(如省委党校，省社科院)6所。5.考研公共课英语一、英语二当前招生的105所院校中，除去北京大学、北京科技大学、沈阳化工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、东南大学、河海大学(英语一或英语二)、浙江大学、重庆大学这9所院校考英语一，其它院校均考英语二。二、2018年部分招生院校详情