山东科技大学研究生院地理位置

为深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话精神，切实做好我校2020年硕士研究生（以下简称研究生）复试录取工作，根据《教育部关于印发〈2020年全国硕士研究生招生工作管理规定〉的通知》（教学函〔2019〕6号）、《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》（教学厅〔2020〕4号）、《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》（教学〔2006〕4号）、《山东省教育招生考试院关于做好山东省2020年硕士研究生复试录取工作的通知》（鲁招考〔2020〕25号）等文件精神，在确保安全性、公平性和科学性的基础上，结合我校实际，制定本工作方案。01、组织管理1.学校研究生招生工作领导小组统筹疫情防控和复试工作，负责领导和监督全校的研究生复试录取工作，解决研究生复试和录取工作中的重大问题。领导小组成员实行回避制度。2.校内各招生单位（以下简称各学院）成立以单位主要负责人为组长的研究生复试录取工作小组。复试录取工作小组具体负责制定本学院复试方案，组织开展本学院研究生复试和录取工作,对本单位的复试和录取结果负责，并负责处理考生的质疑、申诉和投诉。工作小组成员实行回避制度。3.各学科或专业（领域）成立研究生复试小组。研究生复试小组的主要职责是制定复试成绩评分标准，对考生进行复试、做好复试全程记录、给出复试成绩、提出拟录取名单报学院研究生复试录取工作小组。复试小组成员实行回避制度。复试小组一般不少于5人，小组成员须现场独立评分，评分记录要交学校集中统一保管，任何人不得改动。复试全程要录音录像，复试音像材料要由复试小组长、学院负责人、研究生院负责人、纪检监察人员签字密封后妥善保存于学校保密室备查。4.成立分管校领导任组长的疫情防控工作小组，制定疫情防控和突发事件处置实施方案，严密做好复试录取期间疫情防控工作。各学院复试过程中要严格落实上级及学校疫情防控工作要求，做好场地安排、卫生消毒、防疫物资、模拟预演等工作，确保人员和场所安全。5.成立研究生复试录取保障工作小组，负责复试录取期间的复试场所保障、网络带宽保障、复试设备用电保障、防疫物资保障、工作人员校园进出等。02、招生计划1.学校严格执行山东省教育厅下达的招生计划。2.各学院各学科或专业（领域）原则上按公布的招生计划执行。录取过程中若有调整，需根据生源情况等进行充分论证，并报研究生院同意。3.学术型招生计划可调整到专业学位使用，但专业学位招生计划不得调整到学术型专业使用。全日制计划和非全日制计划不得相互调整。4.录取为保留入学资格的考生，纳入当年的招生计划。03、复试工作要求（一）工作原则1.坚持安全性原则。将疫情防控贯穿复试录取工作全过程，确保广大师生生命安全和身体健康。2.坚持科学选拔。积极遵循并探索高层次专业人才选拔规律，结合学科专业特点和办学特色，采用多样化的考查方式方法，精心设计复试内容，确保选拔质量，宁缺毋滥。3.坚持公平、公正、公开。严格审查考生资格，严格复试过程规范管理，严肃考风考纪。做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全，切实维护考生的权益。4.坚持客观评价。各种考核结果原则上均应量化，有明确的等次标准与结果。5.坚持保密原则。务必将各环节及人员安排的保密工作当成重点任务，强化监督与管理，确保保密工作万无一失。（二）复试分数线1.我校根据2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（国家线）、招生计划、生源情况等，划定学校复试分数线。2.我校同一招生学院，同一专业的全日制和非全日制复试线一致。3.对于一志愿上线人数充足的招生专业，我校复试采取差额形式，原则上按照不低于1:1.2的比例确定复试名单，并在我校研究生院网站公布各招生专业复试分数线。（三）复试资格审查。1.各学院要采用信息技术手段，通过综合对比有关数据库（如考生报考照片库）等措施，加强对考生身份的审查核验，严防替考。2.各学院在复试前，按照《招生简章》相关要求，对考生报名材料及考生资格进行审查，对不符合教育部有关规定的，不予复试。考生须于复试前，按照各学院具体要求，将毕业证书原件（应届本科毕业生提供在校历年学习成绩单）、身份证（应届本科毕业生另加学生证）、准考证、诚信复试承诺书、思想政治素质和品德考核表(见附件1)等材料的扫描件，上传到指定网站，经审查以上证件及材料合格后方可参加复试。审查不合格的考生不得参加复试，未经资格审查擅自参加复试者，其复试成绩无效。因疫情原因所提供材料无法加盖公章的，须在录取后再次提交加盖公章的相关材料。3.各学院如对考生提供的相关材料存有异议，须及时上报研究生院，并要求考生在规定时间内提供权威部门的认证报告。如考生在规定时间内没有提供权威部门的认证报告，其复试成绩无效。4.符合初试总分加分政策的考生，须按照学校通知要求提交加分申请及相关证明，学校根据教育部文件规定的加分范围和标准执行加分政策。5.退役大学生士兵计划考生需提交：《男（女）性应征公民入伍批准书》和《退出现役证》等材料原件的扫描件。（四）复试形式1.我校所有专业均采取远程复试方式进行。全校选用统一的远程复试系统，统筹安排，错时错峰，分批进行。各学院要提前组织模拟演练，确保复试过程安全、顺畅、有序、稳定。2.复试过程中，做到“三随机”，即：随机确定考生复试次序、随机确定考生所在评委分组、随机抽取复试试题。（五）复试内容包括专业课笔试、综合面试（含外语听力及口语测试）和同等学力加试，另外还包括思想政治素质和品德考核、心理素质考核、体检等环节。1.专业课笔试（满分100分，合格标准为35分）考试科目以当年招生专业目录为准，考试时间不低于45分钟。笔试科目通过网络远程进行，随机抽取复试试题。各学院要安排专门监考人员，实行实时远程视频监考，要求考生在空白纸张上用黑色中性笔答题，并在指定时间内提交答题结果。2．综合面试（满分100分，合格标准为35分）面试时间每生一般不低于20分钟。主要考查考生在校期间的学习成绩、基础知识、科研活动、培养潜质、综合能力，包含思想政治理论、道德品质、心理素质、人文素养、举止、表达和礼仪、专业外语和外语口语能力等。思想政治素质和品德考核通过专门问题问答和面试过程综合表现进行考察。外语听力及口语测试包括听力理解、会话能力等，分值占15分。各学院在对考生德智体美劳全面考察的基础上，突出对专业素质、实践能力、创新精神等内容考核，要通过考生大学学习成绩单、毕业论文、科研成果、专家推荐信等补充材料，加强对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况的全面考查。3.考生复试总成绩为专业课笔试成绩、综合面试（含外语听力及口语测试）成绩两者之和，满分为200分。4.复试成绩占总成绩权重为40%。5.同等学力加试科目加试两门与报考专业相关的本科主干课程，加试科目不得与该考生初试及专业课笔试科目相同，加试笔试通过网络远程进行，考试时间为每门科目不低于45分钟，要求考生在空白纸张上用黑色中性笔答题，并在指定时间内提交答题结果。每门科目满分为100分，合格标准为35分。同等学力加试科目成绩不计入总分，不合格者不予录取。6.体检安排在新生报到时进行，体检不合格者不予录取。（六）复试具体安排各专业一志愿考生，错时错峰，分批组织进行网络远程复试，具体时间安排另行通知。04、调剂工作要求1.调剂是研究生招生录取工作的重要组成部分，各学院要坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，认真做好生源调剂工作。2.考生调剂基本条件：（1）符合调入专业的报考条件。（2）初试成绩符合第一志愿报考和调入专业A类考生的全国初试成绩基本要求。（3）调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。（4）初试科目与调入专业初试科目相同或相近。（5）第一志愿报考照顾专业的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。（6）第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上专业。（7）第一志愿报考法律（非法学）专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。（8）参加单独考试的考生不得调剂。3.每次开放调剂系统持续时间不低于12个小时。对申请我校同一专业、初试科目完全相同的调剂考生，按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生名单。不简单以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为遴选依据。4.数学一、二、三之间和英语一、二之间可顺向调剂，不可逆向调剂，如数学一可以调剂到数学二、英语一可以调剂到英语二，反之不可调剂。5.原则上非全日制研究生招收在职定向就业人员（非全日制硕士研究生定向培养就业协议书见附件2）。6.接收所有调剂考生必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。如考生未在规定时间内完成确认操作，则视为自动放弃。05、录取工作要求1.录取工作要严格执行招生政策，坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，努力提高研究生录取质量。2.各学院研究生复试录取工作小组根据本学院招生计划和考生总成绩、思想政治素质和品德考核等情况，研究确定各专业的拟录取名单。各学院按以下公式计算考生总成绩。考生总成绩计算公式：（初试总成绩/N）60%+（复试总成绩/2）40%=总成绩（保留两位小数）N=考生报考专业初试各科目满分之和/1003.复试不合格、同等学力加试不合格、思想品德考核不合格、心理素质考核不合格、或体检不合格的考生不予录取。4.考生总成绩相同时，依次比较复试成绩、初试成绩等。5.全日制和非全日制考生分别排队录取。6.先录取一志愿上线考生，调剂考生按照剩余计划从高分到低分排名录取。7.研究生院根据招生计划和各学院上报的拟录取考生信息，确定学校的研究生拟录取名单。8.在复试、录取阶段，各学院要在本单位网站上开辟专栏，准确及时公布本单位复试录取办法和实施细则、复试和拟录取名单、咨询和申诉渠道等复试录取信息，公布专项计划、单独考试、享受初试加分或照顾政策等特殊类型招生信息。9.拟录取名单公示时间不少于10个工作日，公示期间名单不得修改；名单如有变动，须对变动部分做出说明，并对变动内容另行公示10个工作日。10.复试期间，学校成立专门监督检查组，到各学院复试现场进行监督检查。11.学校将严格按照教育部和山东省教育招生考试院关于加大招生信息公开范围和力度的相关要求，大力推进招生录取信息公开工作，主动接受社会和考生监督，确保研究生招生录取工作规范透明。06、其他1.在复试的基础上，各学院应根据研究生培养的实际情况，安排落实拟录取考生的指导教师。安排落实指导教师要实行双向选择的办法，充分尊重考生和指导教师的意见，不得平均分配和强行摊派。2.各学院要选派经验丰富、业务水平高、公道正派的人员参与复试工作，加强人员培训，规范复试流程，强化复试过程管理。3.各学院要做好兜底支持保障，加强对贫困地区考生、残疾考生等特殊群体的关爱帮扶。对于不具备远程复试条件的考生，要进行技术兜底保障，根据考生申请，提供必要合理的支持和帮助。4.网络远程复试过程中，针对特殊异常情况，如考生因身体不适不能继续考试、网络卡顿影响正常考试、网络长时间中断、通信设备软硬件故障、因故停电等，各学院要做好详细记录，并及时上报研究生院。在复试期间，视情况对其进行补考或其他处理。5.所有参加复试的考生，均须签订《诚信复试承诺书》，并签字确认后按要求提交，确保提交材料真实性和复试过程诚信。对在复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照有关规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。6.研究生新生入校后3个月内，学校将对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。7.针对疫情不利影响，积极做好宣传工作。学校及各相关学院通过官方网站、官方微信、咨询电话、咨询邮箱等方式及时宣传解读政策，推送有关信息，强化服务意识，提升服务质量。8.复试录取过程中接受广大考生和社会各界的监督。对复试录取过程中出现的违规、违纪等现象，一经查实，坚决处理，保证复试录取工作公平、公正和公开。预祝广大学子复试顺利！ 我们在山科等你！来源：山东科技大学 山东科技大学新媒体中心 内容来源 / 研究生院网 排版 / 王雪婷 审核 / 许浩

青岛（简称青），旧称“胶澳”，别称“琴岛”、“岛城”，隶属山东省，是世界啤酒之城、世界帆船之都、全国首批沿海开放城市、国家卫生城市，被誉为“东方瑞士”，因古代渔村青岛得名。青岛地处山东半岛南部，东北与烟台市毗邻，西与潍坊市相连，西南与日照市接壤；属温带季风气候，著名景点有崂山、八大关等。今天小编就带大家看看山东青岛的几所大学吧！速看！山东省这三所优质大学，坐落于青岛市！一，山东科技大学山东科技大学简介：山东科技大学于1951年始建，坐落于山东省青岛市，是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校，还是山东省人民政府和应急管理部共建高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。其于1999年由山东矿业学院与山东煤炭教育学院（泰安煤炭工业学校）合并组建而成。办学规模：截至2019年3月，学校总占地面积243万平方米（3640余亩），建筑面积146万平方米。二，中国石油大学中国石油大学简介：中国石油大学于1953年始建，坐落于山东省青岛市、东营市，中国教育部直属，由五大能源企业集团公司、教育部和山东省政府共建，是国家“双一流”“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，被誉为“石油科技人才的摇篮”。其前身为北京石油学院，2005年1月更名为中国石油大学。办学条件：据2019年7月学校官网显示，学校建有研究生院，有地球科学与技术学院、石油工程学院、化学工程学院、机电工程学院、材料科学与工程学院等13个教学学院（部），以及荟萃学院、远程教育学院和继续教育学院，有68个本科专业。三，中国海洋大学中国海洋大学简介：中国海洋大学于1924年始建，坐落于山东省青岛市，是中国教育部直属的全国重点大学，世界一流大学建设高校（A类），国家首批985工程、211工程重点建设高校。其前身是私立青岛大学。办学条件：截至2018年12月，学校设有19个学院，1个基础教学中心，有本科专业73个，招生专业66个，含海洋科学类（中外合作办学）、法学类（中外合作办学），覆盖理学、工学、农（水产）学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学等9个学科门类。总结本文就到这里，图片来源于网络，如有侵权请联系删除#青岛#

大家好我是考研的冯胖胖今天我在大家聚一下山东青岛，领略一下山东青岛这所工科强校山东科技大学。山东科技大学位于山东省青岛市它是一个沿海的大学首先这所学校，他的工科是特别强的，至少在山东来说，除了那些211，985。山东科技大学，工科敢说第二，没有任何一个双非敢称第一！下面胖胖先跟大家尽能介绍一下山东科技大学，这所学校的具体情况。山东科技大学是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校，是国家“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校，是山东省人民政府和原国家安全生产监督管理总局共建高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。申报的“矿山空区灾害与塌陷地治理学科创新引智基地”入选国家“111”计划，截至2020年4月，学校在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积243万平方米（3640余亩），建筑面积146万平方米，固定资产总值30.15亿余元、教学仪器设备总值7.46亿元；学校设有教学单位32个，科研单位5个，教辅单位5个，独立学院1个。开办93个本科专业；有博士后科研流动站9个，博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科27个，硕士专业学位类别16个；有教职工3157人，有全日制本科在校生36127人，研究生9049人。大家可以从这里看一下山东科技大学地理位置好学校实力强科研经费足而且再加上他占据着三中国生源素质最好的山东省所以说这所学校的发展前景特别大如果大家想报考的话可以看看这所位于地理位置位于青岛的山东科技！两给大家送一点干货大家看一下山东科技大学二零二零年研究生复试分数线它的本校区的复试分数线确实太高了两给大家送一点干货大家看一下山东科技大学2020年研究生复试分数线，它的本校区的复试分数线确实太高了。

山东科技大学简介及校址影响因素山东科技大学，以前的山东矿院，可以说历史悠久，为国家教育和工业、科技发展输送了很多人才，在山东的知名度也很高。共分为青岛、济南、泰安三个校区。办学主体在2004年迁往青岛经济开发区。在取消三本之后， 一本，研究生，博士生在青岛；二本在泰安科技学院；中外合作、专科在济南。那么，为什么山科大会迁往青岛呢？当然不是一时冲动，高校选址在哪里，受地方政策、生活环境、城市知名度、地方经济水平和财力水平的影响。山科大选择迁往青岛，是双方相互吸引、各取所需的结果。山东科技大学搬到青岛的原因一、山科大需要更大的发展空间自1999年高校扩招后，山科大的招生人数逐年增加，现有的高校面积和发展空间已经制约了山科大的进一步发展。一个高校的发展需要地方上很大的政策上、财力资金支持，而它给地方带来的经济效益在短时间内很难兑现。泰安自身的经济水平、财力水平、城市知名度、基础设施建设、空间规划限制了山科大学生的招生、就业等。而为了谋求进一步的发展，山科大将目标投向了经济发展水平高、生活环境优美、城市知名度高、空间规划好的青岛。这里重点说一下城市知名度，它对高校的发展有至关重要，很多学校虽然实力不是很强，如果选在北京、上海等知名度高的大城市，其不愁生源和资金。若选在小城市，就另当别论了，很少学生想来。例如，位于徐州的矿大、四川雅安的川农大实力很强，城市知名度低，影响了招生。二、青岛需要山科大带来的高校效应青岛此时向山科大投来了橄榄枝，愿意为其提供校区校区建设所需要的土地和政策支持。山科大的部分专业实力在山东都是很强的，对青岛的影响：为经济发展带来了人才、科技、文化（山科大Cuba篮球很厉害）的支撑；提高了城市声誉和影响力，高校的数量和质量是一个城市综合实力和知名度的重要参考，青岛要建设成国家中心城市，必然需要越来越多的著名高校落户青岛，从最近几年青岛引进国内著名高校的力度可见一斑。这也是地方政府的远见。三、山科大青岛实现了双赢从近几年的发展和在国内的知名度来看，山科大的搬迁是成功的，借助于青岛的知名度，获得了更大的发展。而青岛也慢慢得到了山科大带来的高校效应，变得更加富有活力和生机。这就是山科大为什么会搬迁到青岛的原因。当然还有一些其他“野史”，欢迎知晓的网友一块分享。

7月7日，山东科技大学创新园区规划曝光， 项目位于前湾港路以北，昆仑山路以西，渭河路以南，山东科技大学校园东部，由山东科技大学建设，规划建设科技研发楼、国际学术交流中心、综合体育馆、400米运动场、艺术馆、海洋工程研究院、青岛智能无人系统创新研究院、青岛智能无人系统创新研究院配套（研究生公寓、学生公寓）、东大门传达室等建筑。地块位置规划内容：该项目占地194352㎡，规划9栋6F-13F建筑。总建筑面积为354838.40㎡ （地上建筑面积296929.41㎡，地下建筑面积57908.99㎡），容积率0.77，绿地率36.98％，建筑密度 16.62％，停车位1540个（其中地上600个,地下940个）。总规划平面图鸟瞰图项目周边工业园区众多，海尔工业园和海信工业园、澳柯玛工业园，目前住宅项目慢慢增多，海尔、龙湖、海信、世茂华新园、兴华等开发商聚集于此，南部致远中学和东部北部都有小学配套，目前商业配套在辛安片区相对匮乏，后期有地铁也有计划经过此次，各种配套需要时间来慢慢弥补。

2021调剂已经过去大半，调剂名额越来越少，还没有上岸的同学要抓紧时间调剂了！今天给大家分享的是青海大学（211）第二批调剂信息。一、青海大学简介学校占地3000余亩，面向全球和全国31个省、市、自治区招生，在校生2.5万余人，其中研究生2850人（含博士研究生206人）、本专科生2.2万余人（含昆仑学院3838人）。学校有教职工5372人（含附属医院3050人），专任教师1365人，专任教师中有博士476人，占比达35%，硕士以上教师占比达86%。青大现有世界一流建设学科1个、国内一流建设学科2个、省内一流建设学科1个；国家二级重点学科1个、国家重点（培育）学科1个；省级一级重点学科12个，省级二级重点学科5个；有一级学科博士学位授权点1个，二级学科博士学位授权点2个，一级学科硕士学位授权点17个，交叉学科硕士学位授权点1个，二级学科硕士学位授权点共计85个；有硕士专业学位授权类别9个，共计50个专业领域；有博士后科研流动站1个。二、调剂具体信息1.学术型2.专业型三、调剂条件1.初试成绩符合第一志愿报考专业在B区的《全国初试成绩基本要求》，且符合调入专业的报考条件。2.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近，应在同一个学科门类内，即一志愿报考**码与申请调入**码前2位应一致，优先调剂相同专业考生。3.初试科目与调入专业初试科目相同或相近，统考科目原则上应相同，优先调剂考试科目相同的考生。即考试科目为3科的考生只能调入考试科目为3科的专业，考试科目为4科的考生只能调入考试科目为4科的专业。4.301-数学一、302-数学二、303-数学三、314-数学（农）和 396-经济类综合能力可视为相同（自命题数学与统考数学类科目不可视为相同）；314-数学（农）和 315-化学（农）可视为相同；考试科目为自命题的专业可调入考自命题数学专业。5.考试科目无统考数学的学科专业（类别领域）不能调入初试科目考数学的学科专业（类别领域）。未考统考数学或自命题数学（科目代码601-609）的考生不能调入初试科目含数学的专业。6.考试科目为201-英语一和 204-英语二可视为相同。7.第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合B区对应的非照顾学科专业（类别领域）的《全国初试成绩基本要求》。8.初试成绩相同情况下，通过大学英语四、六级的考生可优先调剂。具体调剂条件请查看青海大学研招网或咨询其研招办，这里考研先生仅节选部分供大家参考。以上信息来源于青海大学官网，侵删。感谢大家的关注阅读，欢迎收藏分享。考研先生——致力于大学生考研就业服务

近日，山东财经大学、山东科技大学、吉林大学三所高校迎来新校长。其中，山东财经大学的上一任校长卓志离任后，山东财经大学的校长一职空缺了近11个月。12月12日上午，山东财经大学召开中层干部会议，宣布山东省委决定：赵忠秀任山东财经大学校长、党委副书记。与山东财经大学同日迎来新校长的，还有同为山东省属高校的山东科技大学。12月12日，山东科技大学召开干部大会传达省委决定：姚庆国任山东科技大学校长。据教育部官网消息，12月13日，中共中央组织部在吉林大学宣布了中共中央、国务院的任命决定，张希任吉林大学校长。下面小编就为大家详细介绍一下三位校长。山东财经大学校长赵忠秀赵钟秀，1966年3月生，研究生学历，经济学博士学位，中共党员。2000年，于对外经济贸易大学国际贸易学专业博士研究生毕业，获经济学博士学位。曾任对外经济贸易大学党委副书记、副校长。现为山东财经大学校长、党委副书记。山东科技大学校长姚庆国姚庆国，男，汉族，1962年生，山东邹平人，管理学博士，教授，博士生导师。曾任山东科技大学经济管理学院副院长（正处级）、青岛校区管委会副主任兼教科部主任，山东科技大学研究生教育学院院长、教务处处长、财务处处长，山东科技大学党委委员等职，2015年5月任山东科技大学党委常委、副校长。现任山东科技大学校长。吉林大学校长张希张希，男，中共党员，吉林大学化学系高分子化学与物理专业博士研究生毕业，教授，中国科学院院士。1992年12月参加工作，曾任清华大学学术委员会主任，2018年2月任国家自然科学基金委员会党组成员、副主任。现为吉林大学校长。据了解，张希1982年考入吉林大学化学系，先后在吉林大学取得了学士、硕士、博士学位，现又任吉林大学校长。网友称他为：一位彻彻底底的“吉大人”。2016年至2018年，是全国高校“密集换帅”的三年。其中，2017年12月共有7所大学的校长上任，今年10月更是有12所高校迎来新校长。和张希校长的经历相似，三年间，有十多所高校的新任校长曾是该校校友，其中多位都在学校度过了多个学历阶段。上海交通大学校长林忠钦小编来举几个例子：林忠钦，现上海交通大学校长。1978年，考入上海交通大学船舶及海洋工程系，1983年至1989年，又在本校完成了硕士、博士研究生的学业；吕健，1982年毕业于南京大学计算机系，现任南京大学校长；中央财经大学校长王瑶琪，2003年07月毕业于中央财经大学国民经济学专业，获经济学博士学位；廖祥忠毕业于中国传媒大学，今年3月，教育部党组任命廖祥忠为中国传媒大学校长、党委副书记；郝平也在北大就读了本科和博士，现为北京大学校长。这些校长，或者时隔多年重回母校任职，或者从参加工作以来一直在本校发光发热。他们是从前是学校的学生，后来是优秀校友，现在是学校的领导人。他们是这些优秀高校的一个符号，他们代表学校，也持续不断地带领着学校踏着稳健的步伐向前冲刺。在高校中，校长是高校决策层的重要组成部分，在学校的发展进步中起着非常重要的作用。山东财经大学和山东科技大学均为山东省实力不俗的省属高校，吉林大学更是985、211、双一流高校。这次新校长的上任就是给三所高校的领导班子注入新的血液，随着三所高校的领导班子更加完善，这三所高校一定会不断进步、不断发展，在未来取得更亮眼的成绩！更多相关资讯，敬请关注“在言高校”，小编将为您带来更多关于大学的原创解读！

山东科技大学2019级新生开学校长姚庆国为新生上第一课消费日报网青岛讯 九月的青岛，秋高气爽，碧空万里。9月2日，在惠风和畅的怡人时节，雄壮的国歌声响起，山东科技大学2019级新生开学典礼拉开帷幕：青岛校区6000余名本科新生和近2600名研究生新生精神抖擞，汇聚一堂，共上第一课，开启新征程。校党委班子成员罗公利、姚庆国、尹华、周东华、夏侯雪娇、高建广、张英杰、李克周、陈涛，承训部队某部李景山上校及学校有关部门、单位主要负责人出席典礼并在主席台就座。典礼上，校党委书记罗公利向军训团授旗，校长姚庆国讲话，上校李景山作军训动员，副校长高建广宣读2019级新生军训决定和军训团领导成员名单。典礼由党委学校办公室主任徐方全主持。校长姚庆国在讲话中代表全校4300余名教职工和34000余名中外在校学生，对2019级新同学的到来表示热烈欢迎，向承训部队的全体官兵致以崇高敬意和诚挚感谢。姚庆国表示，山东科技大学是一个文化底蕴丰厚的大学，在近70年的办学实践中，逐步形成了厚重的历史积淀和浓郁的山海泉文化，形成了“惟真求新”的校训和“坚韧不拔、发奋图强”的科大精神。在这个充满发展活力的校园、创新氛围浓郁的校园，希望同学们从这里扬帆起航，放飞梦想。就如何设计好人生航向，不负伟大时代、不负青春之我，姚庆国提出三点希望和要求。希望同学们在人生的征程上，要笃志。每一个人都要认真地问一问自己，自己的理想到底是什么？这份理想是否符合时代需求？能不能为了这份理想做到持之以恒？ “志不笃则忘废”，只有坚守志向、坚定信仰，具备锲而不舍的毅力、纷扰不烦的耐性和贞固不变的气质，才能在逆境中不放弃希望，始终保持对美好与高尚的不懈追求。希望同学们在求学的道路上，要致知。要将知识、明德、亲民、至善融为一体，在学习知识的过程中，砥砺品行，厚德养正，明大德，守公德，严私德，以德修身，以德润才，做真人，求真知，培育创新精神，提升创新能力，敢于革故鼎新。希望同学们在实现梦想的奋斗中，要力行。要“学”与“问”相联系，“知”与“行”相贯通，树立敬业专注、精益求精的“工匠精神”，在实践中学习，在融合中创新，不畏难，多历练，以滴水穿石的韧劲和久久为功的恒心，做一个勤学善做、知行合一的时代新人。姚庆国充满深情地说，同学们，未来已来，将至已至，多彩绚丽的大学生活已经开启，一幅动人心弦的美好画卷已经缓缓展开，等待着你们秉持“惟真求新”校训，用青春的激情、无尽的活力、充满个性和创意的画笔去尽情描绘！典礼上，教师代表化工学院徐冬梅在发言中寄语全体新生，尽快树立短期及长期目标，学会自学，学会主动学习，努力培养各方面的能力和素质，并表达了作为教师立德树人，以敬业、务实、奉献的精神与同学们携手并肩、共同努力的心愿；新生代表电信学院通信工程专业吴迪同学在发言中表达了做坚定理想、脚踏实地的奋斗者，掌握本领、躬身实践的奉献者，勇于担当、一往无前的搏击者的信心和决心。典礼上，还举行了佩戴校徽及宣誓仪式，全体新生面对国旗，立下了“爱党爱国，牢记使命；爱校荣校，勤学笃行；惟真求新，敢于担当；坚韧不拔，发奋图强；不忘初心，勇做新时代追梦人”的铮铮誓言。据悉，典礼仪式后，2019级青岛校区新生组成17个营，将于9月2日至12日，在军训团领导和部队官兵的带领下，进行军训锻炼，淬火青春，磨炼成长。（记者 马立瑜 通讯员 信永华 季俊立）

说起山东，我们很多人的印象中都是素来多学霸，的确作为一个生源大省，山东省每年参加高考的学生都是50万以上。而对于山东高等教育而言，虽然在全国范围内并不是很出色，但是还有很多实力高校的，目前这三所部级学校，包括山东大学、中国海洋大学、中国石油大学，可以说是非常具有代表性的，其中尤其是山东大学，可以说是一所名气和实力兼具的老牌名校，也是很多山东学子的首选高校。当然除了这些高校，山东还有很多实力派高校，只是名气并不是很大，常常被人忽略了而已。接下来我们就来看看山东最“低调”的三所大学，明明实力不输211，却总是被忽略！青岛大学青岛大学，作为青岛的招牌高校，青岛大学自建校之初就得到了省市两级政府的重视。学校最早的源头是创建于1909年的青岛特别高等专门学堂，后来成为青岛医学专门学校。另一源头是创建于1924年的私立青岛大学，后经历了国立青岛大学、国立山东大学等办学时期。在经过高校一系列的合并和发展过后成为了今天的青岛大学，同时还是山东省属重点综合大学，是国家建设高水平大学公派研究生项目高校、国家“特色重点学科项目”建设高校等等，而且在软科公布的2019中国最好大学榜单中，青岛大学仅次于山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东），居山东第四，全国119位。在美国UNEWS版的大学排名中，青岛大学位列山东第四，仅次于山大、海大、石油大，居世界959位，内地82位。学校的综合实力排名都是很不错的，其实力和地位可以说不在话下。在学科建设方面，青岛大学有2个国家重点学科，家级特色专业7个，教育部卓越计划试点专业7个，省级特色专业15个等等，如汉语言文学、应用物理学、机械工程及自动化、纺织工程、临床医学、自动化等等都是学校的优势专业，再加上学校凭借着青岛的这个城市的优势，也吸引了很多优秀的考生。可以说考上就是赚到。山东农业大学在国内众多高校中，农业类大学可以说是比较冷门的，也因此每年的招生都不是很占优势，而对于山东农业大学，学校虽然不是985、211高校，名气也很不是很大，但是在专业领域内实力还是很强悍的，不过学校地处山东泰安，地理位置并不占优势，不过1995年的大学排名中，山东农业大学位居全国78位，在US.News2018世界大学排名中，山东农业大学位居全球1201位，国内117位，从山农大的排名来看，山农大的实力是其他高校所不能比拟的，远超过其他大学，甚至是超过末尾的211工程大学。学校的前身是1906年（清光绪32年）创办于济南的山东高等农业学堂，历史非常悠久，经过一百多的年的发展，如今学校已经成为了首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、”特色重点学科项目“、山东特色名校工程等等。在学科建设方面，山农大的优势学科也非常明显，特色专业也很鲜明，拥有有2个国家重点一级学科、2个农业部重点学科、21个省级重点学科，在学科评估中表现也很出色，其作物学、园艺学获得了B+的评级，要知道在山东省拥有B+学科的大学只有六所，可见学校的地位还是非常不俗的，更值得一提的是，山东农业大学还拥有一座作物生物学国家重点实验室。如果对于这些专业感兴趣的同学，山农大可以说是非常不错的选择，而且录取分也不是很高，性价比还不错。山东师范大学提起山东师范大学，相信很多山东人都市不陌生的，我们都知道高校有部属高校和省属高校之分，而在山东高校中，除了三所985、211都直属于教育部，山东师范大学可以说就是山东最好的省属高校。学校的历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆，和山农大一样，历史非常悠久，经过多年的发展，学校如今已经成为了山东省属重点高等学校，根据国内各类版本的大学排名数据，山东师范大学排在全国120名左右。根据US.News2018世界大学排名，山东师范大学排在全球1240名，国内129名，依然高于很多211工程高校。其实力和地位也是很不错的，在专业建设方面，山师大的的化学、中国语言文学、生物学等都是省内一流，中国现当代文学为国家重点学科，这样的学科实力，在省内的非211工程大学中，只有山东农业大学与之抗衡。山师大的毕业生就业前景也很好，社会认可度很高，例如山东师范大学2018届本科毕业生就业率为95.39%，其中很多专业的就业率都高达100%，师范类和非师范类毕业生，总体就业情况都非常好。作为山东省属高校的佼佼者，在上世纪90年代曾经一度接近入围成为211高校。虽然错失211，但是学校的发展速度并没有减慢，如今学校在的实力放眼全国的省属院校也是不落下风的。总结：以上就是山东最“低调”的三所大学的介绍，从上面的分析中，我们可以看到这几所学校，虽然名气不大，但是在专业领域内实力却是很强悍的，不过从生源质量和社会影响力来说，山东师范大学的录取分数线仅次于三所211高校，与占据地理优势的青岛大学非常接近。而对于山东农业大学，明明学校的实力不凡，但由于地处三线城市泰安，还有学校的特色专业主要集中在农业领域，对考生以及家长的吸引力远不如其他大学，也因此学校的录取分并不是很高，例如青岛理工大学、山东科技大学、青岛科技大学、济南大学等这些大学在实力上远远不如山东农业大学的，而它们的录取分数均比山东农业大学高出10-20分，不得不说学校的地理位置和优势专业都是非常重要的，对于考生而言，在选择学校也要谨慎考虑这些因素。对于以上的观点，大家有什么看法呢？欢迎留言讨论。