21世纪是计算机飞速发展的时代。之前人们都说“学好数理化,走遍天下都不怕”,而在新时代的今天,我们想说“选择计算机,光明未来在等你”。想体验互联网大佬在身边的感觉吗?来山东科技大学计算机学院吧,学习尖端技术,让手指在键盘上跳舞,让代码绽放无限可能。 山东科技大学计算机科学与工程学院简单介绍计算机科学与工程学院(简称计算机学院)于2016年7月由信息科学与工程学院(2000年4月成立)更名而来,其前身是1985年成立的应用数学与软件工程系,已有30余年办学历史。2018年4月成立人工智能学院,与计算机学院合署办公。学院下设5个系、1个实验中心和5个办公室。有教职工116人,专任教师100人,其中教授20人,博士生导师16人(含院外导师),副教授35人,获得博士学位教师74人,已形成一支学历层次高、年龄结构合理、发展潜力较大的师资队伍。著名计算机科学家杨芙清院士担任学院名誉院长,聘请多名国内外知名专家为特聘教授和兼职教授。学院现有在校生2901人,其中本科生2277人,研究生624人。学院拥有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、信息安全、智能科学与技术等5个本科专业。其中,计算机科学与技术专业为国家一流专业、国家级特色专业建设点、山东省一流专业。网络工程是山东省特色专业。程序设计与数据结构是山东省教学团队。拥有国家级煤矿安全开采虚拟仿真实验中心和山东省省级计算机实验教学示范中心,拥有《数据结构》和《计算机网络》2门山东省精品课程、《数据结构》和《操作系统》2门山东省一流本科课程。学院拥有计算机科学与技术一级学科博士点和科研流动站,拥有电子信息技术和图书情报专业硕士点。其中,计算机科学与技术是山东省一流学科(培育建设)、青岛市首批重点学科、在青高校服务青岛产业发展重点学科,计算机软件与理论学科是山东省“九五”~“十二五”重点学科、山东省首批确定的“泰山学者”设岗学科。拥有山东省智慧矿山信息技术重点实验室、山东省矿山物联网工程技术中心(示范)、山东省新一代人工智能技术协同创新中心、青岛市物联网与软件技术重点实验室和山东省高校数字矿山与软件技术重点实验室。近年来,承担了国家重点研发计划课题、国家自然科学基金、山东省科学基金项目等省部级以上项目50余项,取得了一批高质量的科研成果,获国家科技进步二等奖1项、省部级奖励10余项,形成了人工智能、智慧矿山信息技术、大数据理论与软件方法、物联网高性能计算、网络信息安全、Petri网理论与应用等多个特色鲜明的研究方向。少年强则中国强学院重视人才培养质量,深化教学改革,加强内涵建设,提高教育教学质量。学院先后涌现出多名全国三好学生、山东省优秀学生,许多学生荣获国家奖学金、省政府和企业奖学金,在全国大学生信息安全竞赛、国际大学生程序设计竞赛、“中国软件杯”大学生软件设计大赛、“挑战杯”竞赛中成绩突出,获奖数量多年名列学校前茅,获得2018年全国大学生信息安全竞赛总决赛冠军、中国计算机学会CSP卓越单位等标志性荣誉,学生生源质量、就业质量和层次稳步提升。学院从2006年起与东软集团、中软国际、浪潮集团、青岛软件园等知名企业联合培养高素质IT人才,2008年被山东省命名为服务外包人才培训基地,2011年被评为“山东省企校合作先进单位”。1、计算机科学与技术专业(专业代码080901)计算机科学与技术专业是是国家级一流本科专业、国家级特色专业、山东省名校工程重点建设专业、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项支持专业。本专业依托计算机科学与技术学科拥有一级学科博士点和山东省一流学科(培育建设)。2019年,中国科学评价研究中心对本专业的星级评价为“5-”。本专业拥有专任教师19人,其中教授3人,副教授7人,讲师9人,95%以上有博士学位。本系教师科研能力突出,近年来承担了国家重点研发计划课题3项,国家自然科学基金项目11项,973项目子课题3项,国家科技支撑计划子课题1项;主持山东省自然科学基金项目7项、山东省科技攻关项目3项;在国内外学术刊物上发表学术论文120余篇,其中SCI、EI收录80余篇;获得国家科技进步二等奖1项,山东省科技进步一等奖、二等奖各1项。本专业面向新一代信息技术等战略性新兴产业和区域经济发展需求,按照学校“厚基础、精专业、重实践、强创新、高素质”应用创新型人才培养定位,培养具备良好文化修养、道德品质和法制观念,具有团队合作与沟通能力、国际视野和终身学习能力;能够胜任信息技术领域的计算机应用技术、软件开发、数据分析与处理等工作的工程技术人才。本专业主要开设离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、算法设计与分析、数据库系统、电路与电子技术、数字逻辑、编译原理、软件工程概论、人工智能等课程。毕业后适宜到信息技术行业从业,在科研院所、大中专院校、企事业单位进行计算机相关领域的科学研究和计算机应用系统开发等工作。本专业学生可以免试推荐或报考计算机科学与技术学科各相关专业的研究生。2、软件工程专业(专业代码080902)软件工程专业是山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目专业群中的立项支持专业。2019年,中国科学评价研究中心对本专业的星级评价为“4星级”。本专业依托计算机科学与技术一级学科博士学位授予点,拥有软件工程专业硕士学位授予点,经过近几年的建设与发展,已经形成专业特色鲜明,本硕博一体的完整人才培养体系和教学科研一体化体系。软件工程专业拥有21名专任教师,2位博导,15位硕导,4位教授,11位副教授,17人获博士学位。教师毕业于浙江大学、国防科技大学、同济大学、武汉大学、南开大学、北京航天航空大学、山东大学等国内一流学府,其中多名老师获得山东科技大学师德标兵、难忘恩师、优秀教师,“我心目中的好老师”等荣誉称号。软件工程专业一贯注重教学建设与改革,获省级教学成果二等奖3项、校级教学成果奖多项,“程序设计技术系列课程群教学团队”被评为学校优秀教学团队。软件工程专业的同学们在各项科技创新活动中屡创佳绩,ACM队是山东省顶尖竞赛强队,近年来在历届ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛中多次取得了亚洲区银牌、铜牌的好成绩,在山东省大学生程序设计竞赛中,取得了一等奖多项的优异成绩。 软件工程专业面向国家及区域社会经济发展需求,致力于培养高素质、厚基础、强技能、德智体美劳全面发展的应用创新型人才,能够在软件与信息服务业,特别是互联网应用、智能应用软件与游戏软件领域,从事软件系统研发、管理和技术服务等工作的应用创新型人才。本专业每年均有大量毕业生就业于百度、华为、浪潮、东软等国内外知名IT企业,同时也可以免试推荐或报考计算机软件相关专业的研究生。3、信息安全专业(专业代码080904K)本专业培养具有社会责任感和专业使命感,具有扎实的数理基础和较强的实践能力,掌握信息安全领域的基本理论与技术,能够综合运用所学知识解决信息安全相关问题的应用创新型人才。学生毕业后可以在政府部门、科学研究、企事业单位等从事信息安全咨询与服务、信息系统安全管理与产品研发等工作。该专业学生可以免试推荐或者报考计算机科学与技术学科各个专业的研究生。本专业拥有专任教师20人,其中教授4人,副教授10人,讲师6人,具有博士学位14人。本专业建设1个省级教学团队,承担多项省级教改项目,获得多项省级教学成果奖。学生在中国软件杯、互联网+、挑战杯等科技创新大赛中获奖,在信息安全的比赛:全国大学生信息安全大赛、山东省大学生网络安全大赛、全国高校“西普杯”信息安全铁人三项赛中多次夺冠,学生战队Time-Keeper已经成为高校网络安全战队中一支有影响力的战队。近年来本专业突出移动网络安全、工业互联网安全特色。相关教师先后主持或参与国家重点研发计划、国家自然科学基金项目、山东省重点研发计划、山东省自然科学基金项目等项目,在密码学、区块链、智能安全等领域具有影响力,在包括国际TOP期刊、IEEE Transactions会刊、CCF推荐A类期刊等发表学术论文100余篇。本专业具有网络安全实验室、网络攻防、靶场实验室、工控安全实验室等教学软硬件环境,占地300余平,投资超过500万;有省内高校领先,基于Intel和CMD的多核和高主频的高性能计算平台,总投资超过1000万。本专业与国内外网络安全企业,杭州安恒信息技术股份有限公司、思科有限公司等签署产学研合作协议,在实验室共建、学生培养等方面合作,提升人才培养质量。4、物联网工程专业(专业代码080905)本专业是山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目专业群中立项支持专业,属于全国首批30所获批设置的物联网工程专业。本专业2019年在中国科学评价研究中心星级评价为“4星级”。物联网工程专业依托计算机科学与技术一级学科博士学位授予点,依托山东省智慧矿山信息技术重点实验室、山东省新一代人工智能技术协同创新中心、山东省矿山物联网工程技术中心、青岛市物联网与软件重点实验室等学科平台,经过近几年的快速发展,已经形成专业特色鲜明,本硕博一体的完整人才培养体系和教学科研一体化体系。本专业拥有专任教师16人,其中教授5人,副教授5人,讲师6人,其中具有博士学位15人。本专业建设1个省级教学团队和2个校级教学团队,先后承担多项省级教改项目,获得省级教学成果奖多项,学生在中国软件杯、蓝桥杯、互联网+、挑战杯等科技创新大赛多次获奖,2019年获得全国大学生物联网设计竞赛总决赛一等奖。近年来本专业教师围绕智慧城市、智慧港口、智慧海洋、智慧矿山、工业物联网、移动网络、边缘计算、无人机协同、5G等领域开展相关研究,先后主持或参与国家重点研发计划、国家自然科学基金重大研究计划项目、国家自然科学基金项目、山东省重点研发计划、山东省自然科学基金项目等十余项,在包括国际TOP期刊、IEEE Transactions会刊、CCF推荐A类期刊等发表学术论文200余篇,其中SCI、EI收录80余篇,获得山东省高校优秀科研成果奖、青岛市优秀科研成果奖等多项。本专业面向新一代信息技术战略性新兴产业及区域经济发展需求,以工业物联网和移动物联网为专业特色,旨在培养系统掌握物联网基础理论、知识、技能及物联网行业应用共性技术,在信息技术领域从事物联网相关领域的系统研发、集成与管理等工作的应用创新型人才。主要开设物联网技术概论、标识与感知技术、物联网通信技术、物联网安全技术、物联网云平台技术、数据智能分析与处理、无线传感器网络、工业物联网技术、移动物联网应用开发、物联网工程规划与设计、机器人感知、机器学习、Python程序设计、计算机视觉、嵌入式系统原理与应用、嵌入式操作系统等课程。本专业毕业学生可在科研院所、大中专院校、企事业单位等物联网技术应用相关领域从事软硬件设计与开发、系统研发集成、应用及管理等工作。本专业学生可以免试推荐或报考计算机科学与技术学科各相关专业的研究生。5、智能科学与技术专业 (专业代码080907T)本专业是面向前沿智能技术的本科专业,也是山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目的立项支持专业,拥有山东省新一代人工智能技术协同创新中心,依托本专业成立了山东省第一个“人工智能学院”。本专业有专任教师18人,其中教授5人(国家级人才称号1人,博士生导师2人),副教授4人,讲师10人,94%以上的教师拥有博士学位,本专业的教师科研能力突出,近年来承担了国家重点研发计划课题、国家自然科学基金等国家级项目10项;主持山东省自然科学基金、教育部人文社科基金等省部级项目7项;在国内外重要学术期刊及会议上发表论文150篇,其中入选ESI高被引论文3篇、SCI、EI收录100篇;获山东省高等学校优秀科研成果奖等。本专业致力于贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》、教育部《高等学校人工智能创新行动计划》,旨在为国家和社会培养具有良好的政治素质、科学素质和道德修养,能系统掌握智能科学技术的基本理论、基本技能与方法,能在智能科学与技术及相关领域从事科学研究、科技开发和管理工作,具有智能科学思维、智能算法设计能力、智能系统开发能力等应用创新能力、实际应用能力、良好的团队协作与沟通能力的“高、精、尖”专业人才。本专业除开设计算机类基础课程外,还开设了人工智能、数据挖掘、机器学习、深度学习、自然语言处理、云计算与大数据处理等行业急需课程。学生毕业后,可以到阿里、京东、百度等新一代人工智能与信息技术行业开展研发工作,也可在科研院所、大中专院校等开展智能技术相关的科研与系统开发等工作,还可以免试推荐或报考智能科学等相关专业的硕士研究生或出国深造。山东科技大学计算机学院欢迎您!学校地址:山东省青岛市黄岛区前湾港路579号邮政编码:266590咨询电话:0532-86057077E-mail:zsb@sst.e.cn通讯员:刘勇
为深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话精神,切实做好我校2020年硕士研究生(以下简称研究生)复试录取工作,根据《教育部关于印发〈2020年全国硕士研究生招生工作管理规定〉的通知》(教学函〔2019〕6号)、《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》(教学厅〔2020〕4号)、《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(教学〔2006〕4号)、《山东省教育招生考试院关于做好山东省2020年硕士研究生复试录取工作的通知》(鲁招考〔2020〕25号)等文件精神,在确保安全性、公平性和科学性的基础上,结合我校实际,制定本工作方案。01、组织管理1.学校研究生招生工作领导小组统筹疫情防控和复试工作,负责领导和监督全校的研究生复试录取工作,解决研究生复试和录取工作中的重大问题。领导小组成员实行回避制度。2.校内各招生单位(以下简称各学院)成立以单位主要负责人为组长的研究生复试录取工作小组。复试录取工作小组具体负责制定本学院复试方案,组织开展本学院研究生复试和录取工作,对本单位的复试和录取结果负责,并负责处理考生的质疑、申诉和投诉。工作小组成员实行回避制度。3.各学科或专业(领域)成立研究生复试小组。研究生复试小组的主要职责是制定复试成绩评分标准,对考生进行复试、做好复试全程记录、给出复试成绩、提出拟录取名单报学院研究生复试录取工作小组。复试小组成员实行回避制度。复试小组一般不少于5人,小组成员须现场独立评分,评分记录要交学校集中统一保管,任何人不得改动。复试全程要录音录像,复试音像材料要由复试小组长、学院负责人、研究生院负责人、纪检监察人员签字密封后妥善保存于学校保密室备查。4.成立分管校领导任组长的疫情防控工作小组,制定疫情防控和突发事件处置实施方案,严密做好复试录取期间疫情防控工作。各学院复试过程中要严格落实上级及学校疫情防控工作要求,做好场地安排、卫生消毒、防疫物资、模拟预演等工作,确保人员和场所安全。5.成立研究生复试录取保障工作小组,负责复试录取期间的复试场所保障、网络带宽保障、复试设备用电保障、防疫物资保障、工作人员校园进出等。02、招生计划1.学校严格执行山东省教育厅下达的招生计划。2.各学院各学科或专业(领域)原则上按公布的招生计划执行。录取过程中若有调整,需根据生源情况等进行充分论证,并报研究生院同意。3.学术型招生计划可调整到专业学位使用,但专业学位招生计划不得调整到学术型专业使用。全日制计划和非全日制计划不得相互调整。4.录取为保留入学资格的考生,纳入当年的招生计划。03、复试工作要求(一)工作原则1.坚持安全性原则。将疫情防控贯穿复试录取工作全过程,确保广大师生生命安全和身体健康。2.坚持科学选拔。积极遵循并探索高层次专业人才选拔规律,结合学科专业特点和办学特色,采用多样化的考查方式方法,精心设计复试内容,确保选拔质量,宁缺毋滥。3.坚持公平、公正、公开。严格审查考生资格,严格复试过程规范管理,严肃考风考纪。做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全,切实维护考生的权益。4.坚持客观评价。各种考核结果原则上均应量化,有明确的等次标准与结果。5.坚持保密原则。务必将各环节及人员安排的保密工作当成重点任务,强化监督与管理,确保保密工作万无一失。(二)复试分数线1.我校根据2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(国家线)、招生计划、生源情况等,划定学校复试分数线。2.我校同一招生学院,同一专业的全日制和非全日制复试线一致。3.对于一志愿上线人数充足的招生专业,我校复试采取差额形式,原则上按照不低于1:1.2的比例确定复试名单,并在我校研究生院网站公布各招生专业复试分数线。(三)复试资格审查。1.各学院要采用信息技术手段,通过综合对比有关数据库(如考生报考照片库)等措施,加强对考生身份的审查核验,严防替考。2.各学院在复试前,按照《招生简章》相关要求,对考生报名材料及考生资格进行审查,对不符合教育部有关规定的,不予复试。考生须于复试前,按照各学院具体要求,将毕业证书原件(应届本科毕业生提供在校历年学习成绩单)、身份证(应届本科毕业生另加学生证)、准考证、诚信复试承诺书、思想政治素质和品德考核表(见附件1)等材料的扫描件,上传到指定网站,经审查以上证件及材料合格后方可参加复试。审查不合格的考生不得参加复试,未经资格审查擅自参加复试者,其复试成绩无效。因疫情原因所提供材料无法加盖公章的,须在录取后再次提交加盖公章的相关材料。3.各学院如对考生提供的相关材料存有异议,须及时上报研究生院,并要求考生在规定时间内提供权威部门的认证报告。如考生在规定时间内没有提供权威部门的认证报告,其复试成绩无效。4.符合初试总分加分政策的考生,须按照学校通知要求提交加分申请及相关证明,学校根据教育部文件规定的加分范围和标准执行加分政策。5.退役大学生士兵计划考生需提交:《男(女)性应征公民入伍批准书》和《退出现役证》等材料原件的扫描件。(四)复试形式1.我校所有专业均采取远程复试方式进行。全校选用统一的远程复试系统,统筹安排,错时错峰,分批进行。各学院要提前组织模拟演练,确保复试过程安全、顺畅、有序、稳定。2.复试过程中,做到“三随机”,即:随机确定考生复试次序、随机确定考生所在评委分组、随机抽取复试试题。(五)复试内容包括专业课笔试、综合面试(含外语听力及口语测试)和同等学力加试,另外还包括思想政治素质和品德考核、心理素质考核、体检等环节。1.专业课笔试(满分100分,合格标准为35分)考试科目以当年招生专业目录为准,考试时间不低于45分钟。笔试科目通过网络远程进行,随机抽取复试试题。各学院要安排专门监考人员,实行实时远程视频监考,要求考生在空白纸张上用黑色中性笔答题,并在指定时间内提交答题结果。2.综合面试(满分100分,合格标准为35分)面试时间每生一般不低于20分钟。主要考查考生在校期间的学习成绩、基础知识、科研活动、培养潜质、综合能力,包含思想政治理论、道德品质、心理素质、人文素养、举止、表达和礼仪、专业外语和外语口语能力等。思想政治素质和品德考核通过专门问题问答和面试过程综合表现进行考察。外语听力及口语测试包括听力理解、会话能力等,分值占15分。各学院在对考生德智体美劳全面考察的基础上,突出对专业素质、实践能力、创新精神等内容考核,要通过考生大学学习成绩单、毕业论文、科研成果、专家推荐信等补充材料,加强对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况的全面考查。3.考生复试总成绩为专业课笔试成绩、综合面试(含外语听力及口语测试)成绩两者之和,满分为200分。4.复试成绩占总成绩权重为40%。5.同等学力加试科目加试两门与报考专业相关的本科主干课程,加试科目不得与该考生初试及专业课笔试科目相同,加试笔试通过网络远程进行,考试时间为每门科目不低于45分钟,要求考生在空白纸张上用黑色中性笔答题,并在指定时间内提交答题结果。每门科目满分为100分,合格标准为35分。同等学力加试科目成绩不计入总分,不合格者不予录取。6.体检安排在新生报到时进行,体检不合格者不予录取。(六)复试具体安排各专业一志愿考生,错时错峰,分批组织进行网络远程复试,具体时间安排另行通知。04、调剂工作要求1.调剂是研究生招生录取工作的重要组成部分,各学院要坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则,认真做好生源调剂工作。2.考生调剂基本条件:(1)符合调入专业的报考条件。(2)初试成绩符合第一志愿报考和调入专业A类考生的全国初试成绩基本要求。(3)调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。(4)初试科目与调入专业初试科目相同或相近。(5)第一志愿报考照顾专业的考生若调剂出本类照顾专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业,其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。(6)第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生,在满足调入专业报考条件的基础上,可申请相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上专业。(7)第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。(8)参加单独考试的考生不得调剂。3.每次开放调剂系统持续时间不低于12个小时。对申请我校同一专业、初试科目完全相同的调剂考生,按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生名单。不简单以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为遴选依据。4.数学一、二、三之间和英语一、二之间可顺向调剂,不可逆向调剂,如数学一可以调剂到数学二、英语一可以调剂到英语二,反之不可调剂。5.原则上非全日制研究生招收在职定向就业人员(非全日制硕士研究生定向培养就业协议书见附件2)。6.接收所有调剂考生必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。如考生未在规定时间内完成确认操作,则视为自动放弃。05、录取工作要求1.录取工作要严格执行招生政策,坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则,努力提高研究生录取质量。2.各学院研究生复试录取工作小组根据本学院招生计划和考生总成绩、思想政治素质和品德考核等情况,研究确定各专业的拟录取名单。各学院按以下公式计算考生总成绩。考生总成绩计算公式:(初试总成绩/N)60%+(复试总成绩/2)40%=总成绩(保留两位小数)N=考生报考专业初试各科目满分之和/1003.复试不合格、同等学力加试不合格、思想品德考核不合格、心理素质考核不合格、或体检不合格的考生不予录取。4.考生总成绩相同时,依次比较复试成绩、初试成绩等。5.全日制和非全日制考生分别排队录取。6.先录取一志愿上线考生,调剂考生按照剩余计划从高分到低分排名录取。7.研究生院根据招生计划和各学院上报的拟录取考生信息,确定学校的研究生拟录取名单。8.在复试、录取阶段,各学院要在本单位网站上开辟专栏,准确及时公布本单位复试录取办法和实施细则、复试和拟录取名单、咨询和申诉渠道等复试录取信息,公布专项计划、单独考试、享受初试加分或照顾政策等特殊类型招生信息。9.拟录取名单公示时间不少于10个工作日,公示期间名单不得修改;名单如有变动,须对变动部分做出说明,并对变动内容另行公示10个工作日。10.复试期间,学校成立专门监督检查组,到各学院复试现场进行监督检查。11.学校将严格按照教育部和山东省教育招生考试院关于加大招生信息公开范围和力度的相关要求,大力推进招生录取信息公开工作,主动接受社会和考生监督,确保研究生招生录取工作规范透明。06、其他1.在复试的基础上,各学院应根据研究生培养的实际情况,安排落实拟录取考生的指导教师。安排落实指导教师要实行双向选择的办法,充分尊重考生和指导教师的意见,不得平均分配和强行摊派。2.各学院要选派经验丰富、业务水平高、公道正派的人员参与复试工作,加强人员培训,规范复试流程,强化复试过程管理。3.各学院要做好兜底支持保障,加强对贫困地区考生、残疾考生等特殊群体的关爱帮扶。对于不具备远程复试条件的考生,要进行技术兜底保障,根据考生申请,提供必要合理的支持和帮助。4.网络远程复试过程中,针对特殊异常情况,如考生因身体不适不能继续考试、网络卡顿影响正常考试、网络长时间中断、通信设备软硬件故障、因故停电等,各学院要做好详细记录,并及时上报研究生院。在复试期间,视情况对其进行补考或其他处理。5.所有参加复试的考生,均须签订《诚信复试承诺书》,并签字确认后按要求提交,确保提交材料真实性和复试过程诚信。对在复试过程中有违规行为的考生,一经查实,即按照有关规定严肃处理,取消录取资格,记入《考生考试诚信档案》。6.研究生新生入校后3个月内,学校将对所有考生进行全面复查。复查不合格的,取消学籍;情节严重的,移交有关部门调查处理。7.针对疫情不利影响,积极做好宣传工作。学校及各相关学院通过官方网站、官方微信、咨询电话、咨询邮箱等方式及时宣传解读政策,推送有关信息,强化服务意识,提升服务质量。8.复试录取过程中接受广大考生和社会各界的监督。对复试录取过程中出现的违规、违纪等现象,一经查实,坚决处理,保证复试录取工作公平、公正和公开。预祝广大学子复试顺利! 我们在山科等你!来源:山东科技大学 山东科技大学新媒体中心 内容来源 / 研究生院网 排版 / 王雪婷 审核 / 许浩
山东的计算机考研院校一个特点,那就是数据结构那就先上图了!!无论是211中国石油大学还是现实新贵齐鲁工业大学,还是文科类鲁东大学都是数据结构,先列个数据吧山东同样是高考大省,每年回流的考研大军也是非常的猛的。何况曲阜师范大学的名号,在全国也是早有耳闻的。一下以校友会排名为主第一档次:山东三巨头,山大(13、计算机B+、软件B+)、中海洋(41、计算机B、软件B)、中石油(85、计算机B-)第二档次:齐鲁工业大学(山东科学院)(96、合并了济南的超算中心+山东科学院的师资)、山东师范大学(99)、山东农业大学(126)、山东科技大学(137、计算机B-)、山东财经大学(142、计算机C)、青岛大学(167、计算机C+、软件C)、济南大学(183、计算机B-)第三档次:青岛科技大学(186、软件C)、曲阜师范大学(207)、 青岛理工大学(230)、山东理工大学(253) 、烟台大学 (253)、聊城大学(257)青岛农业大学(283)、山东建筑大学(291)、第四档次:其他+学院类山东的高校主要布局在济南和青岛两个地区,而全国和山东一样的地区很少,一省双中心。青岛是新一线城市,副省级城市、计划单列市(中国现有15座副省级市:广州、武汉、哈尔滨、沈阳、成都、南京、西安、长春、济南、杭州、大连、青岛、深圳、厦门、宁波。其中深圳、大连、青岛、宁波、厦门是计划单列市,其它都是省会城市。)所以山东主推青岛各高校,比较突出的青岛大学、青岛科技大学、中国海洋大学(985,非自主划线)、中国石油大学(华东)、山东科技大学而山东济南的大学,推荐山东师范大学、济南大学、齐鲁工业大学(山东科学院)、山东财经大学
山东教育新闻网讯日前,山东科技大学2020年硕士研究生招生复试工作圆满完成。学校共录取研究生2991人,其中硕士研究生2879人、博士研究生112人,计划完成率均为100%。全国报考山东科技大学的硕士研究生共计9736人,比2019年增加1971人,增幅25.4%。泰安校区、济南校区按照学校统一安排,进行了严格的复试录取。学校整个复试录取工作从5月10日开始,到6月30日结束,历时50余天。截至目前,2020年研究生录取工作顺利结束,2991名被录取的考生们已陆续收到研究生录取通知书。研究生新生将在9月5日-6日按所录取校区、专业报到学习。
大家好我是考研的冯胖胖今天我在大家聚一下山东青岛,领略一下山东青岛这所工科强校山东科技大学。山东科技大学位于山东省青岛市它是一个沿海的大学首先这所学校,他的工科是特别强的,至少在山东来说,除了那些211,985。山东科技大学,工科敢说第二,没有任何一个双非敢称第一!下面胖胖先跟大家尽能介绍一下山东科技大学,这所学校的具体情况。山东科技大学是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校,是国家“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校,是山东省人民政府和原国家安全生产监督管理总局共建高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。申报的“矿山空区灾害与塌陷地治理学科创新引智基地”入选国家“111”计划,截至2020年4月,学校在青岛、泰安、济南三地办学,总占地面积243万平方米(3640余亩),建筑面积146万平方米,固定资产总值30.15亿余元、教学仪器设备总值7.46亿元;学校设有教学单位32个,科研单位5个,教辅单位5个,独立学院1个。开办93个本科专业;有博士后科研流动站9个,博士学位授权一级学科10个,硕士学位授权一级学科27个,硕士专业学位类别16个;有教职工3157人,有全日制本科在校生36127人,研究生9049人。大家可以从这里看一下山东科技大学地理位置好学校实力强科研经费足而且再加上他占据着三中国生源素质最好的山东省所以说这所学校的发展前景特别大如果大家想报考的话可以看看这所位于地理位置位于青岛的山东科技!两给大家送一点干货大家看一下山东科技大学二零二零年研究生复试分数线它的本校区的复试分数线确实太高了两给大家送一点干货大家看一下山东科技大学2020年研究生复试分数线,它的本校区的复试分数线确实太高了。
青岛新闻网6月19日讯(记者 于泓 通讯员 任波)“有同学获得50项国家授权专利、有同学参与多个国家自然基金项目、还有同学参与的研发项目鉴定结果为国际领先。”他们本是一群普通的大学生,但当站在台上安静的介绍自己时,却引起现场阵阵惊叹。这就是山东科技大学研究生“十大科技精英”比拼现场。6月14日,山东科技大学第十四届研究生“十大科技精英”答辩会举行,来自于各学院的15名硕士、博士研究生参与了答辩。他们现场亮出大学生涯“科技成绩单”,你方唱罢我登场,看看谁在科研能更强。据不完全统计,参与答辩的15名同学共参与国家基金科研项目14项、发表SCI论文52篇,获得国家授权专利105项。他们通过自我展示、公开答辩和自由提问三个环节向在场的师生展示了自己“不普通”的一面。本次参加答辩的同学,包括6名博士研究生和9名硕士研究生。6名博士中,发表高水平论文和参与科研项目已成标配,而2017级的博士研究生顾清恒更是以参与多项国家基金项目引起关注。据顾清恒介绍,他作为负责人或主要研究人员,参与国家重点研发计划项目1项、国家自然科学基金3项、省部级课题2项,作为矿业学院的博士生,他的博士研究方向“浅埋弱胶结岩层流变损伤破裂演化及致灾机理”就是国家自然科学基金(面上项目),同时他参与的三项企业委托的三项横向课题已结题,鉴定结果均为国际领先。参加答辩的同学们之中,除了参与多个科研项目,发表多篇高水平论文,获得国家授权专利也成了一大特色。其中博士研究生杨扬获得国内授权发明专利22项、实用新型专利28项,一人就获得了国家授权专利50项。
近日,山东财经大学、山东科技大学、吉林大学三所高校迎来新校长。其中,山东财经大学的上一任校长卓志离任后,山东财经大学的校长一职空缺了近11个月。12月12日上午,山东财经大学召开中层干部会议,宣布山东省委决定:赵忠秀任山东财经大学校长、党委副书记。与山东财经大学同日迎来新校长的,还有同为山东省属高校的山东科技大学。12月12日,山东科技大学召开干部大会传达省委决定:姚庆国任山东科技大学校长。据教育部官网消息,12月13日,中共中央组织部在吉林大学宣布了中共中央、国务院的任命决定,张希任吉林大学校长。下面小编就为大家详细介绍一下三位校长。山东财经大学校长赵忠秀赵钟秀,1966年3月生,研究生学历,经济学博士学位,中共党员。2000年,于对外经济贸易大学国际贸易学专业博士研究生毕业,获经济学博士学位。曾任对外经济贸易大学党委副书记、副校长。现为山东财经大学校长、党委副书记。山东科技大学校长姚庆国姚庆国,男,汉族,1962年生,山东邹平人,管理学博士,教授,博士生导师。曾任山东科技大学经济管理学院副院长(正处级)、青岛校区管委会副主任兼教科部主任,山东科技大学研究生教育学院院长、教务处处长、财务处处长,山东科技大学党委委员等职,2015年5月任山东科技大学党委常委、副校长。现任山东科技大学校长。吉林大学校长张希张希,男,中共党员,吉林大学化学系高分子化学与物理专业博士研究生毕业,教授,中国科学院院士。1992年12月参加工作,曾任清华大学学术委员会主任,2018年2月任国家自然科学基金委员会党组成员、副主任。现为吉林大学校长。据了解,张希1982年考入吉林大学化学系,先后在吉林大学取得了学士、硕士、博士学位,现又任吉林大学校长。网友称他为:一位彻彻底底的“吉大人”。2016年至2018年,是全国高校“密集换帅”的三年。其中,2017年12月共有7所大学的校长上任,今年10月更是有12所高校迎来新校长。和张希校长的经历相似,三年间,有十多所高校的新任校长曾是该校校友,其中多位都在学校度过了多个学历阶段。上海交通大学校长林忠钦小编来举几个例子:林忠钦,现上海交通大学校长。1978年,考入上海交通大学船舶及海洋工程系,1983年至1989年,又在本校完成了硕士、博士研究生的学业;吕健,1982年毕业于南京大学计算机系,现任南京大学校长;中央财经大学校长王瑶琪,2003年07月毕业于中央财经大学国民经济学专业,获经济学博士学位;廖祥忠毕业于中国传媒大学,今年3月,教育部党组任命廖祥忠为中国传媒大学校长、党委副书记;郝平也在北大就读了本科和博士,现为北京大学校长。这些校长,或者时隔多年重回母校任职,或者从参加工作以来一直在本校发光发热。他们是从前是学校的学生,后来是优秀校友,现在是学校的领导人。他们是这些优秀高校的一个符号,他们代表学校,也持续不断地带领着学校踏着稳健的步伐向前冲刺。在高校中,校长是高校决策层的重要组成部分,在学校的发展进步中起着非常重要的作用。山东财经大学和山东科技大学均为山东省实力不俗的省属高校,吉林大学更是985、211、双一流高校。这次新校长的上任就是给三所高校的领导班子注入新的血液,随着三所高校的领导班子更加完善,这三所高校一定会不断进步、不断发展,在未来取得更亮眼的成绩!更多相关资讯,敬请关注“在言高校”,小编将为您带来更多关于大学的原创解读!
本报5月24日讯 2019年全国硕士研究生招录工作本月底全部结束,23日,山东科技大学机电学院亮出了优异成绩单,本届考研学子中出现了两个宿舍学生全部考研成功,其中过程装备与控制工程2015级2班全班35人有23人考取了研究生,成为名副其实的“学霸班”。记者了解到,山东科技大学机电学院本届研究生报考上线率为77.9%,其中125人被国内重点高校录取,8人被英国、德国等国外高校录取。“学霸班”有17人被浙江大学、天津大学、东北大学、中国石油大学、北京化工大学等录取。此外,该学院还有30名学生成功推免,3人被保送至本校硕博连读。对于考研心路,同学们各抒己见。“学霸班”的班长李睿告诉记者:“通过定期开展学习经验交流会,创立科技创新小组,我们班营造出学风优良、科技创新的氛围。”A3-417宿舍的舍长耿洋是个体育爱好者,热爱运动给了她前行的力量。她说:“由于考研复习战线拉得很长,难免有身心疲惫想放弃的时候,每当这时,作为舍长,我就会鼓励大家去操场运动,释放压力。正是对体育的那份初心与执着,自信与拼搏,激励我们取得了最后的胜利。”山科大机电学院团委书记靳凯告诉记者:“学院积极开展‘考研五部曲’,通过考研动员会、政策宣讲会、师生座谈会、经验交流会、调剂指导会,分主题、分阶段实施精准助研,强化考研指导;通过悬挂考研条幅、制作考研书签、开放公寓考研自习室等多种形式,强化考研服务保障。考研工作不仅为就业工作增色,同时也引领建设了师生优良的学风教风。”(青岛晚报/掌上青岛/青网记者 杨海涛 通讯员 樊玉华 任波)
跨济南青岛泰安三个校区,两院院士4人,山东这个普通大学有点不普通!6月11日,小编刚刚扒了安徽的一个普通二本—安徽科技学院的动物学院,2020届共有毕业生316人,124人被中国农业大学、中国农业科学院、吉林大学、南京农业大学、华中农业大学、西北农林科技大学、华南农业大学等著名高校和科研院所录取为硕士研究生。其中统招生考取109人,占统招毕业生数的45%。对口生考取15人,占对口毕业生数的20.2%。其中考取“双一流”高校和科研院所研究生41人,占考取总人数的33.06%。你觉得已经很牛掰了是不是?如果说安徽科技学院动物学院的考研被普通大学录取的比较多,还不够牛气,那么山东的这个大学可真的是牛气了!这个学校说起来也是有点绕人,三个校区跨青岛、泰安、济南,省会济南、沿海开放城市、旅游城市,都被她占全了,可谓是山东的风水宝地也只有她能占全了,这一点服不服?山东大学也没说把山东的三个风水宝地都圈了。说到这,各位看官肯定着急了:别卖关子了,赶紧告诉我们是谁吧!好吧,这个占据三地风水的大学就是—山东科技大学!【学校简介】学校建校于1951年,是一所工科优势突出,行业特色鲜明,工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的山东省重点建设应用基础型人才培养特色名校,是山东省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校,也可以算得上是省部共建高校了。【学科状况】学校总占地面积3800余亩,建筑面积146万平方米,固定资产总值30.15亿元,教学科研仪器设备总值7.96亿元。学校设有教学单位32个,科研单位5个,教辅单位5个,独立学院1个。有博士后科研流动站9个,博士学位授权一级学科10个,硕士学位授权一级学科27个,硕士专业学位类别16个。有93个本科专业。有国家重点(培育)学科1个,山东省一流学科5个,另有省市级重点学科19个,工程学、数学、化学、材料科学、地球科学5个学科进入ESI全球排名前1%。有省部共建国家重点实验室培育基地1个,国家地方联合工程研究中心2个,国家工程实验室1个,省部级及青岛市实验室(基地)和工程(技术)研究中心71个。1、国家级平台科技部重点实验室山东省矿山灾害预防控制重点实验室--省部共建国家重点实验室培育基地国家发改委工程研究中心矿山安全检测技术与自动化装备国家地方联合工程研究中心(青岛)2、省部级平台教育部重点实验室1.矿山灾害预防控制教育部重点实验室工程研究中心1.矿山生产安全检测技术与设备教育部工程研究中心山东省科技厅重点实验室1.山东省矿山灾害预防控制重点实验室2.山东省机器人与智能技术重点实验室3.山东省土木工程防灾减灾实验室4.山东省沉积成矿作用与沉积矿产重点实验室5.山东省基础地理信息与数字化技术重点实验室6.山东省矿山机械工程重点实验室7.山东省智慧矿山信息技术重点实验室工程技术研究中心1.山东省煤炭开采安全与环境保护工程技术研究中心2.山东省机器人工程技术研究中心3.山东省“3S”工程技术研究中心4.山东省油气勘探开发工程技术研究中心5.山东省金属材料与表面工程技术研究中心6.山东省岩土与结构工程技术研究中心7.山东省工业测控工程技术研究中心8.山东省矿山辅助运输工程技术研究中心9.山东省矿山物联网工程技术研究中心10.山东省煤制甲醇催化剂工程技术研究中心11.山东省采掘机械工程技术研究中心山东省教育厅“十三五”山东省高等学校重点实验室1.山东省高校深部开采岩层控制与环境保护重点实验室2.山东省高校深部矿产资源勘查开发地质重点实验室3.山东省高校矿山机电技术与装备重点实验室4.山东省高校海洋耐磨腐蚀材料与表面改性重点实验室5.山东省高校矿产资源清洁高效利用重点实验室6.山东省高校安全监测监控与智能控制重点实验室“十二五”山东省高等学校重点实验室1.山东省高校矿山安全监测技术与系统重点实验室2.山东省高校海洋测绘重点实验室3.山东省高校深部矿井安全开采重点实验室4.山东省高校先进材料与表面改性重点实验室5.山东省高校数字矿山与软件技术重点实验室6.山东省高校地下工程重点实验室7.山东省高校深部矿产资源勘查开发地质研究重点实验室8.山东省高校低碳能源化工重点实验室9.山东省高校太赫兹技术重点实验室“十一五”山东省高等学校重点实验室1.山东省高校机器人与智能技术强化建设重点实验室2.山东省高校深部矿井安全开采重点实验室3.山东省高校基础地理信息与数字化技术重点实验室4.山东省高校沉积成矿作用与沉积矿产强化建设重点实验室5.山东省高校岩土与结构工程重点实验室6.山东省高校矿山机械工程强化建设重点实验室7.山东省高校微结晶强化工程材料重点实验室“十五”山东省高等学校重点实验室1.山东省高校矿业安全工程与环境保护重点实验室2.山东省高校基础地理信息与数字化技术重点实验室3.山东省高校机器人与智能技术强化建设重点实验室“九五”山东省高等学校重点实验室1.山东省高校矿山压力重点实验室2.山东省高校运输提升重点实验室其他部委实验室原国家煤炭部1.原国家煤炭工业部矿山测量重点实验室国家测绘局1.海岛(礁)测绘技术国家测绘地理信息局重点实验室3、人文社科研究基地(软科学研究基地)1.山东省矿区和谐发展强化建设研究基地(山东省“十一五”省级人文社科研究基地)2.山东矿区循环经济与节能减排研究基地(山东省高等学校“十二五”科研创新平台)3.山东省经济转型升级与可持续发展研究中心(“十三五”山东省高等学校科研创新平台)4.山东省海洋战略与法治研究中心(“十三五”山东省高等学校科研创新平台)5.山东省资源管理与环境保护软科学研究基地(山东省科技厅)6.山东省生态文明与经济社会发展研究基地(山东省社科规划办)7.山东省科学与哲学研究基地(山东省社科规划办)【人才队伍】这个学校虽说外省人不太了解,可是她有两院院士4人!现有全日制本科在校生36100余人,研究生9040余人。有教职工3170余人,其中教授297人。有两院院士4人,双聘院士10人,日本工程院外籍院士1人,国家级工程人才、杰出青年基金获得者、长江学者特聘教授等20人,国家有突出贡献的中青年专家6人,享受国务院政府特殊津贴人员52人,“泰山学者优势特色学科人才团队领军人才”2人,泰山学者攀登计划专家、特聘专家及青年专家36人,山东省有突出贡献的中青年专家22人。省级教学名师11人,全国模范教师3人,全国优秀教师8人。教育部创新团队2个,山东省高校创新团队2个,山东省高等学校青创科技计划创新团队14个、人才引育计划创新团队11个。这个师资队伍数据可以说是很漂亮了,不少名气比她大的大学都不一定有这牛气的师资队伍。【专业质量】有国家级一流本科专业8个,特色专业、综合改造试点专业8个,通过工程认证专业8个,精品视频公开课、资源共享课、精品课程10门,教学成果奖5项,实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、工程实践教育中心5个,虚拟仿真实验教学项目1个,人才培养模式创新实验区1个,教学团队1个,大学生校外实践教育基地1个。有省级一流本科专业建设点12个,品牌特色专业18个,高水平应用型立项建设专业群9个,教育服务新旧动能转换专业对接产业项目5个,一流课程32门,精品课程58门,教学成果奖95项,实验教学示范中心7个,人才培养模式创新实验区2个,教学团队8个,新旧动能转换行业(专项)公共实训基地1个。【科技实力】近五年,学校承担国家级科研项目407项,省部级项目896项。获得省部级以上科研奖励255项,其中获国家科学技术进步二等奖3项、国家技术发明二等奖1项。授权国家发明专利1532项。看完上面的介绍,你对这个三地办学的科技大学有所了解了吧?言归正传,下面就说说这个牛掰的生化学院,不,是化工学院,全称是化学与生物工程学院。化工学院简介学院设有化学工程系、应用化学系、矿物加工工程系、生物工程系、基础化学实验中心5个教学单位和山东科技大学燃料检测中心、学院分析测试中心。教授20人、副教授26人;博士生导师12人、硕士生导师66人;具有博士学位79人。国家有突出贡献的中青年专家2人、新世纪百千万人才工程国家级人选1人、山东省有突出贡献的中青年专家1人,山东省教学名师1人。学院设有矿物加工工程1个博士学位授权二级学科,化学工程与技术、环境科学与工程2个硕士学位授权一级学科,矿物加工、环境工程、化学工程、应用化学、生物化工等9个硕士学位授权二级学科,材料与化工、资源与环境2个工程硕士专业学位点,化学工程与工艺、环境工程(含海洋环境方向)、矿物加工工程、生物工程、应用化学5个本科专业。建设有矿物加工工程1个山东省重点建设学科,化学工程与工艺、矿物加工工程2个省级特色专业,化学工程与工艺1个山东省高水平应用型特色专业群。学院建设有山东省煤制甲醇催化剂工程技术研究中心、高校低碳能源化工重点实验室、矿产资源清洁高效利用重点实验室3个省级科研平台,青岛市固体废物资源化利用工程技术研究中心、洁净煤技术国际科技合作基地、低碳能源化工工程实验室3个市级平台。在煤化工、矿物资源综合利用、高分子材料、化工分离工程、精细化工、矿山环境保护等方面形成了自身的特色和优势。很服气的考研根据官网报道,学院2020届357名本科毕业生中,有185人考取硕士研究生,考研录取率达51.82%,创历史新高,其中138人考入985、211重点高校和科研院所,占比38.65%;本科毕业生党员39人中36人考研成功,占比高达92.30%,985、211名校比例达到79.48%,发挥了党员的先锋模范带头作用;主要学生干部班长、团支书22人中16人顺利升学、占比达72.72%,其中7人保研、占比31.82%,团支书独领风骚,11人全部考研成功。特别是作为学院学生工作一面旗帜的田径队表现出色,19名毕业生运动员11人被录取,且均为985、211高校。就问你,你服气不服气?服了?那就给你看看学霸小姐姐!还有小哥哥姓名:杨清如班级:生物工程2016-2班曾任职务:班级团支部书记录取院校:天津大学姓名:高英杰班级:矿物加工工程2016级2班曾任职务:班长、学生会办公室主任政治面貌:中共党员录取院校:中科院硅酸盐研究所还有1人保研五人成功考研的学霸宿舍姐妹团!这年头,不摆个姿势都不好意思拍照了!她们就是来自A2-536宿舍的李丽娜、李钰、王培培、李玥、李淑、马素梅,分别是中国石油大学、中国石油大学(华东)、山东科技大学、华东理工大学、山东科技大学、山东科技大学。你就说这个学院牛不牛吧?
近日,山东科技大学电气与自动化工程学院大四的一个女生宿舍喜报频传,6名同寝女生收获了8所重点大学的研究生录取通知书和1份国家电网的录用通知,山科大这个女生宿舍一跃成为知名的“学霸宿舍”。据了解,这个宿舍中,尹安琪收到了香港大学的offer,陈璐寒被保送至湖南大学,杨文钰以综合第一的成绩考取西南交大,韩雨真和徐莹则以优异成绩考入北京交大,而选择就业的岳贤林也已成功收到国家电网的录用通知。四年以来,617宿舍六朵金花共获得20次学校奖学金、两次三箭奖学金,申请国家专利两项、发表论文近十篇,在国家级、省级比赛中累计获奖20余项,获校级优秀称号30余次。这六名工科女生无一不是巧笑倩兮的温柔妹子,她们是如何在考研求职的千军万马中成功杀出,“学霸宿舍”究竟又是怎样炼成的?近日记者对其进行了采访。入学之初感到“工科女生不如男”压力2016年春,大二的尹安琪偶然看到了自己心仪已久的某电力公司的招聘启事,“技术岗位仅收男生,女生仅开放我司文职工作。”一字一句让她猝不及防,自己期盼已久的技术岗位竟然不招收女生。“仅收男生”,这四个字这无疑是对尹安琪一个莫大的打击。怀着一丝侥幸,她开始查阅其他工作单位的招聘启事,一个社会认同度极高的话题开始浮现在她的眼前——“工科女生不如男生”。时年大二的尹安琪有些按捺不住自己的情绪,难道真的要舍弃自己的学科去从事文职?同样的压力也出现在陈璐寒身上。“我们都不得不承认,偏见是始终存在的。”热衷于科创比赛的陈璐寒在参加之初也受到不少非议,“女生头脑不如男生灵活”、“女生动手能力也肯定不如男生强”、“女生单熬夜就熬不过男生”……说者无心,听者有意。旁人的议论让陈璐寒不免有所顾虑,而这份顾虑更造成了她的状态低迷,成绩随之低迷。在看到求职中的各种偏见之后,她们决定考研、参加科创比赛来证明自己。但求知的过程也不是顺风顺水的,“女生再读三年就业还是没优势”……从2014年入校的夏天开始,这样针对工科女生的刻板印象就一直笼罩着她们六人。这要强的六朵金花决意用事实向偏见宣战。科大凌晨四点半的校园经常见“从始至终都是憋着一口气!”谈到考研经历,杨文钰依然激动,作为自制力相对较弱的一员,杨文钰硬是给自己做了一套计划表,从早上6:30到晚上12:00,除去必要的休息时间,每天都要学习近18个小时。看起来瘦弱的杨文钰,有着自己的执拗:“当时没想过自己会真的坚持下来,但就是不想半途而废,就是不想没出息,既然现在的学习模式是这样的,那我就要继续读下去,读到他们再也没办法差别对待”。每个要从头来过的知识点、每个背一上午都是徒劳的考点,都是杨文钰的那一口气,而这一口气一憋就是一年。考研辛苦,求职也并不轻松。宿舍里唯一选择就业的岳贤林也在这场战役中吃尽了苦头。“在我们宿舍总能看到有人学习,他们是白天场,而我是晚上场”。一日之计在于晨,这样的道理谁都懂。奈何对岳贤林来说早起却是一件极为困难的事,在三番两次的早起失败后,岳贤林干脆反其道而行之,利用晚上别人休息的时间去学习。“我早上起不来,那我就晚上补回来,别人每天十多个小时的学习时间,我若是落下一分一秒,还怎么去竞争?”凌晨四点的洛杉矶她没见过,凌晨四点的科大校园却是她常见的景色。慢慢的,这股子倔强和执拗也成为了617宿舍全体女生共同的精神。“学习、实践”两不误“学霸宿舍”向来不会只局限于学习,作为工科女,她们更是深谙“实践出真知”的道理。因此,参加科创竞赛也成为她们踏上的征途。陈璐寒是宿舍里参加科创竞赛最多的。作为山科大机器人战队的一员,一个男女比例六比一的队伍里,陈璐寒更觉得自己可有可无。但陈璐寒也在摸爬滚打中,慢慢从“小白”成长为“大牛”——“一个bug改一整天”、“一个零件修一个星期”,在漫漫征途中,陈露寒让“可有可无”,变成了“必不可少”。最让陈璐寒难以忘怀的便是筹备工作中“三块电路板”的故事。2017年5月,战队参加全国战队需要焊接三块电路板,作为团队里唯一一个负责硬件设施的她自然承接了这项工作。“那三块电路板是一组极其重要的部件,当时我努力做了很久,但测试的时候还是出了问题。正值准备比赛的关键阶段,凌晨一点左右也没有人敢睡觉,所有人都在等我修理好。当时我第二天还有一门考试,而且已经一周没回宿舍了,我的压力特别大,电路板接过来也只有一脸茫然”整整一晚,在一遍遍装卸、一遍遍反复中,陈璐寒强忍泪水,终于在黎明到来之际,修理工作取得了突破。而次日清晨,当精疲力竭的陈璐寒推开宿舍门时,她才知道,舍友们每天晚上都给她留门,只为在她回家的时候,给她一个归宿。而这一次,陈璐寒终于没能忍住泪水。而在当年机器人大赛中,全世界200高校参赛,陈璐寒所在团队获得亚军。“你学习好,他们就必然会怀疑你动手能力欠佳。如果他们总是绞尽脑汁地淘汰我们,那我们就只好用实力堵住他们的嘴。”同年,岳贤林曾以这样的话,劝说宿舍其他成员参加第五届山东省大学生机器人大赛。对于科创竞赛的辛苦,617的女生们无一不晓,而她们从未有人放弃。一次不够两次,两次不够三次,全宿舍通宵做比赛准备渐渐成为了她们的常态。学霸宿舍闺蜜情深尽管读研深造和求职就业都是残酷的竞争,尽管“百万人过独木桥”的事实不容置否,但617宿舍仍然是六人不变的依靠。“考托福是一件及其痛苦的事。我的英语本身就不好,别人学数学的时候我在学英语,别人学政治的时候我还在学英语。那一年的时间里,我过的非常孤单,世界仿佛只剩下26个字母在嘲讽我,而舍友们的鼓励却是我最宝贵的动力。”尹安琪讲道,“我们不会让任何一个人掉队。”除了尹安琪,韩雨真也是617宿舍里感触颇深的一个。“我的历程有几分曲折,大二的时候从矿业学院转过来,大三才被分到这间宿舍”韩雨真明白,自己的压力只会比别人多,不会比别人少。“因为转专业的原因,有一门专业课我学得一塌糊涂,这个短板让我经常萌生退意,但即便是在最后的紧要关头,舍友们也舍得腾出时间帮我补课,这让我一直深受感动”。除了征途上的相互鼓励,617还有一起过生日的传统。2018年年初,岳贤林只身前往国家电网天津公司签约。“准备时间真的太长了,我都忘了那一天还要过生日。”当时,岳贤林一心只想签字,又怎会记得自己的生日,“虽然我们每一次生日都是一起过的,但当他们晚上给我打电话的时候,我真的觉得他们就是我的家人。在那个疲于奔命的一天里,这是我最大的幸福。”一起吐槽难题,一起庆祝生日,深夜里的留门,清晨里的闹钟……她们相互扶持,相互鼓励。在这场战役里,在风风雨雨中,六朵金花的不离不弃成为了她们这一路最大的慰藉。