山东科技大学研究生教育学院

近日，山东财经大学、山东科技大学、吉林大学三所高校迎来新校长。其中，山东财经大学的上一任校长卓志离任后，山东财经大学的校长一职空缺了近11个月。12月12日上午，山东财经大学召开中层干部会议，宣布山东省委决定：赵忠秀任山东财经大学校长、党委副书记。与山东财经大学同日迎来新校长的，还有同为山东省属高校的山东科技大学。12月12日，山东科技大学召开干部大会传达省委决定：姚庆国任山东科技大学校长。据教育部官网消息，12月13日，中共中央组织部在吉林大学宣布了中共中央、国务院的任命决定，张希任吉林大学校长。下面小编就为大家详细介绍一下三位校长。山东财经大学校长赵忠秀赵钟秀，1966年3月生，研究生学历，经济学博士学位，中共党员。2000年，于对外经济贸易大学国际贸易学专业博士研究生毕业，获经济学博士学位。曾任对外经济贸易大学党委副书记、副校长。现为山东财经大学校长、党委副书记。山东科技大学校长姚庆国姚庆国，男，汉族，1962年生，山东邹平人，管理学博士，教授，博士生导师。曾任山东科技大学经济管理学院副院长（正处级）、青岛校区管委会副主任兼教科部主任，山东科技大学研究生教育学院院长、教务处处长、财务处处长，山东科技大学党委委员等职，2015年5月任山东科技大学党委常委、副校长。现任山东科技大学校长。吉林大学校长张希张希，男，中共党员，吉林大学化学系高分子化学与物理专业博士研究生毕业，教授，中国科学院院士。1992年12月参加工作，曾任清华大学学术委员会主任，2018年2月任国家自然科学基金委员会党组成员、副主任。现为吉林大学校长。据了解，张希1982年考入吉林大学化学系，先后在吉林大学取得了学士、硕士、博士学位，现又任吉林大学校长。网友称他为：一位彻彻底底的“吉大人”。2016年至2018年，是全国高校“密集换帅”的三年。其中，2017年12月共有7所大学的校长上任，今年10月更是有12所高校迎来新校长。和张希校长的经历相似，三年间，有十多所高校的新任校长曾是该校校友，其中多位都在学校度过了多个学历阶段。上海交通大学校长林忠钦小编来举几个例子：林忠钦，现上海交通大学校长。1978年，考入上海交通大学船舶及海洋工程系，1983年至1989年，又在本校完成了硕士、博士研究生的学业；吕健，1982年毕业于南京大学计算机系，现任南京大学校长；中央财经大学校长王瑶琪，2003年07月毕业于中央财经大学国民经济学专业，获经济学博士学位；廖祥忠毕业于中国传媒大学，今年3月，教育部党组任命廖祥忠为中国传媒大学校长、党委副书记；郝平也在北大就读了本科和博士，现为北京大学校长。这些校长，或者时隔多年重回母校任职，或者从参加工作以来一直在本校发光发热。他们是从前是学校的学生，后来是优秀校友，现在是学校的领导人。他们是这些优秀高校的一个符号，他们代表学校，也持续不断地带领着学校踏着稳健的步伐向前冲刺。在高校中，校长是高校决策层的重要组成部分，在学校的发展进步中起着非常重要的作用。山东财经大学和山东科技大学均为山东省实力不俗的省属高校，吉林大学更是985、211、双一流高校。这次新校长的上任就是给三所高校的领导班子注入新的血液，随着三所高校的领导班子更加完善，这三所高校一定会不断进步、不断发展，在未来取得更亮眼的成绩！更多相关资讯，敬请关注“在言高校”，小编将为您带来更多关于大学的原创解读！

为深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话精神，切实做好我校2020年硕士研究生（以下简称研究生）复试录取工作，根据《教育部关于印发〈2020年全国硕士研究生招生工作管理规定〉的通知》（教学函〔2019〕6号）、《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》（教学厅〔2020〕4号）、《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》（教学〔2006〕4号）、《山东省教育招生考试院关于做好山东省2020年硕士研究生复试录取工作的通知》（鲁招考〔2020〕25号）等文件精神，在确保安全性、公平性和科学性的基础上，结合我校实际，制定本工作方案。01、组织管理1.学校研究生招生工作领导小组统筹疫情防控和复试工作，负责领导和监督全校的研究生复试录取工作，解决研究生复试和录取工作中的重大问题。领导小组成员实行回避制度。2.校内各招生单位（以下简称各学院）成立以单位主要负责人为组长的研究生复试录取工作小组。复试录取工作小组具体负责制定本学院复试方案，组织开展本学院研究生复试和录取工作,对本单位的复试和录取结果负责，并负责处理考生的质疑、申诉和投诉。工作小组成员实行回避制度。3.各学科或专业（领域）成立研究生复试小组。研究生复试小组的主要职责是制定复试成绩评分标准，对考生进行复试、做好复试全程记录、给出复试成绩、提出拟录取名单报学院研究生复试录取工作小组。复试小组成员实行回避制度。复试小组一般不少于5人，小组成员须现场独立评分，评分记录要交学校集中统一保管，任何人不得改动。复试全程要录音录像，复试音像材料要由复试小组长、学院负责人、研究生院负责人、纪检监察人员签字密封后妥善保存于学校保密室备查。4.成立分管校领导任组长的疫情防控工作小组，制定疫情防控和突发事件处置实施方案，严密做好复试录取期间疫情防控工作。各学院复试过程中要严格落实上级及学校疫情防控工作要求，做好场地安排、卫生消毒、防疫物资、模拟预演等工作，确保人员和场所安全。5.成立研究生复试录取保障工作小组，负责复试录取期间的复试场所保障、网络带宽保障、复试设备用电保障、防疫物资保障、工作人员校园进出等。02、招生计划1.学校严格执行山东省教育厅下达的招生计划。2.各学院各学科或专业（领域）原则上按公布的招生计划执行。录取过程中若有调整，需根据生源情况等进行充分论证，并报研究生院同意。3.学术型招生计划可调整到专业学位使用，但专业学位招生计划不得调整到学术型专业使用。全日制计划和非全日制计划不得相互调整。4.录取为保留入学资格的考生，纳入当年的招生计划。03、复试工作要求（一）工作原则1.坚持安全性原则。将疫情防控贯穿复试录取工作全过程，确保广大师生生命安全和身体健康。2.坚持科学选拔。积极遵循并探索高层次专业人才选拔规律，结合学科专业特点和办学特色，采用多样化的考查方式方法，精心设计复试内容，确保选拔质量，宁缺毋滥。3.坚持公平、公正、公开。严格审查考生资格，严格复试过程规范管理，严肃考风考纪。做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全，切实维护考生的权益。4.坚持客观评价。各种考核结果原则上均应量化，有明确的等次标准与结果。5.坚持保密原则。务必将各环节及人员安排的保密工作当成重点任务，强化监督与管理，确保保密工作万无一失。（二）复试分数线1.我校根据2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（国家线）、招生计划、生源情况等，划定学校复试分数线。2.我校同一招生学院，同一专业的全日制和非全日制复试线一致。3.对于一志愿上线人数充足的招生专业，我校复试采取差额形式，原则上按照不低于1:1.2的比例确定复试名单，并在我校研究生院网站公布各招生专业复试分数线。（三）复试资格审查。1.各学院要采用信息技术手段，通过综合对比有关数据库（如考生报考照片库）等措施，加强对考生身份的审查核验，严防替考。2.各学院在复试前，按照《招生简章》相关要求，对考生报名材料及考生资格进行审查，对不符合教育部有关规定的，不予复试。考生须于复试前，按照各学院具体要求，将毕业证书原件（应届本科毕业生提供在校历年学习成绩单）、身份证（应届本科毕业生另加学生证）、准考证、诚信复试承诺书、思想政治素质和品德考核表(见附件1)等材料的扫描件，上传到指定网站，经审查以上证件及材料合格后方可参加复试。审查不合格的考生不得参加复试，未经资格审查擅自参加复试者，其复试成绩无效。因疫情原因所提供材料无法加盖公章的，须在录取后再次提交加盖公章的相关材料。3.各学院如对考生提供的相关材料存有异议，须及时上报研究生院，并要求考生在规定时间内提供权威部门的认证报告。如考生在规定时间内没有提供权威部门的认证报告，其复试成绩无效。4.符合初试总分加分政策的考生，须按照学校通知要求提交加分申请及相关证明，学校根据教育部文件规定的加分范围和标准执行加分政策。5.退役大学生士兵计划考生需提交：《男（女）性应征公民入伍批准书》和《退出现役证》等材料原件的扫描件。（四）复试形式1.我校所有专业均采取远程复试方式进行。全校选用统一的远程复试系统，统筹安排，错时错峰，分批进行。各学院要提前组织模拟演练，确保复试过程安全、顺畅、有序、稳定。2.复试过程中，做到“三随机”，即：随机确定考生复试次序、随机确定考生所在评委分组、随机抽取复试试题。（五）复试内容包括专业课笔试、综合面试（含外语听力及口语测试）和同等学力加试，另外还包括思想政治素质和品德考核、心理素质考核、体检等环节。1.专业课笔试（满分100分，合格标准为35分）考试科目以当年招生专业目录为准，考试时间不低于45分钟。笔试科目通过网络远程进行，随机抽取复试试题。各学院要安排专门监考人员，实行实时远程视频监考，要求考生在空白纸张上用黑色中性笔答题，并在指定时间内提交答题结果。2．综合面试（满分100分，合格标准为35分）面试时间每生一般不低于20分钟。主要考查考生在校期间的学习成绩、基础知识、科研活动、培养潜质、综合能力，包含思想政治理论、道德品质、心理素质、人文素养、举止、表达和礼仪、专业外语和外语口语能力等。思想政治素质和品德考核通过专门问题问答和面试过程综合表现进行考察。外语听力及口语测试包括听力理解、会话能力等，分值占15分。各学院在对考生德智体美劳全面考察的基础上，突出对专业素质、实践能力、创新精神等内容考核，要通过考生大学学习成绩单、毕业论文、科研成果、专家推荐信等补充材料，加强对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况的全面考查。3.考生复试总成绩为专业课笔试成绩、综合面试（含外语听力及口语测试）成绩两者之和，满分为200分。4.复试成绩占总成绩权重为40%。5.同等学力加试科目加试两门与报考专业相关的本科主干课程，加试科目不得与该考生初试及专业课笔试科目相同，加试笔试通过网络远程进行，考试时间为每门科目不低于45分钟，要求考生在空白纸张上用黑色中性笔答题，并在指定时间内提交答题结果。每门科目满分为100分，合格标准为35分。同等学力加试科目成绩不计入总分，不合格者不予录取。6.体检安排在新生报到时进行，体检不合格者不予录取。（六）复试具体安排各专业一志愿考生，错时错峰，分批组织进行网络远程复试，具体时间安排另行通知。04、调剂工作要求1.调剂是研究生招生录取工作的重要组成部分，各学院要坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，认真做好生源调剂工作。2.考生调剂基本条件：（1）符合调入专业的报考条件。（2）初试成绩符合第一志愿报考和调入专业A类考生的全国初试成绩基本要求。（3）调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。（4）初试科目与调入专业初试科目相同或相近。（5）第一志愿报考照顾专业的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。（6）第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上专业。（7）第一志愿报考法律（非法学）专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。（8）参加单独考试的考生不得调剂。3.每次开放调剂系统持续时间不低于12个小时。对申请我校同一专业、初试科目完全相同的调剂考生，按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生名单。不简单以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为遴选依据。4.数学一、二、三之间和英语一、二之间可顺向调剂，不可逆向调剂，如数学一可以调剂到数学二、英语一可以调剂到英语二，反之不可调剂。5.原则上非全日制研究生招收在职定向就业人员（非全日制硕士研究生定向培养就业协议书见附件2）。6.接收所有调剂考生必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。如考生未在规定时间内完成确认操作，则视为自动放弃。05、录取工作要求1.录取工作要严格执行招生政策，坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，努力提高研究生录取质量。2.各学院研究生复试录取工作小组根据本学院招生计划和考生总成绩、思想政治素质和品德考核等情况，研究确定各专业的拟录取名单。各学院按以下公式计算考生总成绩。考生总成绩计算公式：（初试总成绩/N）60%+（复试总成绩/2）40%=总成绩（保留两位小数）N=考生报考专业初试各科目满分之和/1003.复试不合格、同等学力加试不合格、思想品德考核不合格、心理素质考核不合格、或体检不合格的考生不予录取。4.考生总成绩相同时，依次比较复试成绩、初试成绩等。5.全日制和非全日制考生分别排队录取。6.先录取一志愿上线考生，调剂考生按照剩余计划从高分到低分排名录取。7.研究生院根据招生计划和各学院上报的拟录取考生信息，确定学校的研究生拟录取名单。8.在复试、录取阶段，各学院要在本单位网站上开辟专栏，准确及时公布本单位复试录取办法和实施细则、复试和拟录取名单、咨询和申诉渠道等复试录取信息，公布专项计划、单独考试、享受初试加分或照顾政策等特殊类型招生信息。9.拟录取名单公示时间不少于10个工作日，公示期间名单不得修改；名单如有变动，须对变动部分做出说明，并对变动内容另行公示10个工作日。10.复试期间，学校成立专门监督检查组，到各学院复试现场进行监督检查。11.学校将严格按照教育部和山东省教育招生考试院关于加大招生信息公开范围和力度的相关要求，大力推进招生录取信息公开工作，主动接受社会和考生监督，确保研究生招生录取工作规范透明。06、其他1.在复试的基础上，各学院应根据研究生培养的实际情况，安排落实拟录取考生的指导教师。安排落实指导教师要实行双向选择的办法，充分尊重考生和指导教师的意见，不得平均分配和强行摊派。2.各学院要选派经验丰富、业务水平高、公道正派的人员参与复试工作，加强人员培训，规范复试流程，强化复试过程管理。3.各学院要做好兜底支持保障，加强对贫困地区考生、残疾考生等特殊群体的关爱帮扶。对于不具备远程复试条件的考生，要进行技术兜底保障，根据考生申请，提供必要合理的支持和帮助。4.网络远程复试过程中，针对特殊异常情况，如考生因身体不适不能继续考试、网络卡顿影响正常考试、网络长时间中断、通信设备软硬件故障、因故停电等，各学院要做好详细记录，并及时上报研究生院。在复试期间，视情况对其进行补考或其他处理。5.所有参加复试的考生，均须签订《诚信复试承诺书》，并签字确认后按要求提交，确保提交材料真实性和复试过程诚信。对在复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照有关规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。6.研究生新生入校后3个月内，学校将对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。7.针对疫情不利影响，积极做好宣传工作。学校及各相关学院通过官方网站、官方微信、咨询电话、咨询邮箱等方式及时宣传解读政策，推送有关信息，强化服务意识，提升服务质量。8.复试录取过程中接受广大考生和社会各界的监督。对复试录取过程中出现的违规、违纪等现象，一经查实，坚决处理，保证复试录取工作公平、公正和公开。预祝广大学子复试顺利！ 我们在山科等你！来源：山东科技大学 山东科技大学新媒体中心 内容来源 / 研究生院网 排版 / 王雪婷 审核 / 许浩

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 高雅洁 通讯员 信永华 张瑜 “十三五”期间，山东科技大学硕士招生规模由1800人增加到2879人，增幅60%；博士招生规模从91人增加到112人，增幅23%。“十四五”期间，学校将继续扩大研究生教育规模，在校研究生规模突破10000人。日前，山东科技大学部署研究生教育工作。山东科技大学校长姚庆国称，学校将进一步扩大研究生教育规模，“十四五”期间，在校双证研究生总规模突破10000人。同时，完善以科研任务和人才培养质量为核心的研究生招生计划分配指导办法和动态调整机制，建立研究生招生计划管理负面清单制度，对学位点评估、论文抽检、师德师风、招生考试等方面出现严重问题或事故的学院予以招生指标核减。此外，还将进一步优化研究生招生录取选拔机制，加大复试成绩所占权重，综合评价考生考试成绩、专业素养、实践能力、创新精神和学业表现。据了解，“十三五”期间，山东科技大学硕士招生规模由1800人增加到2879人，增幅60%；博士招生规模从91人增加到112人，增幅23%。在校双证研究生总规模从5471人增长为8333人，增幅52%。出台《本硕博连读研究生招生实施办法》《博士研究生“申请——考核”制招生实施办法》等一系列文件，通过深化招生制度改革、推进（本）硕博连读“贯通式”培养模式等方法，优化招生选拔机制，保证了生源质量。学校学位授权点建设也同期取得进展。“十三五”期间，学校新增列系统科学等3个博士一级学科和应用经济学等5个硕士一级学科，实现理学门类博士学科和经济学门类硕士学科零突破；新增列艺术等10个硕士专业学位类别，自主撤销了9个学位授权点。学校目前拥有博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科27个，硕士专业学位类别16个，可在工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学7大学科门类开展研究生培养。43个学位授权点全部通过国家学位授权点合格评估。7个学位授权点顺利通过国家专项评估。

12月12日，山东科技大学在青岛校区召开干部大会，传达省委决定：姚庆国同志任山东科技大学校长。此前在12月3日，山东省委组织部发布省管干部任前公示，时任山东科技大学副校长姚庆国拟任省属高校正职。公示期结束后，姚庆国早早走马上任。而此时，距离上任校长任廷琦被查，已过去一年有余。公开履历显示，姚庆国，男，汉族，1962年7月生，山东邹平人，在职研究生学历，管理学博士学位，中共党员。此前担任山东科技大学副校长、党委常委。姚庆国姚庆国自1983年7月参加工作后，一直在高校任职，曾任山东矿业学院济南分院教务处科长、综合工程系副主任、经济系副主任、校办产业处处长。后进入山东科技大学，先后历任山东科技大学经济管理学院副院长（正处级）、青岛校区管委会副主任兼教科部主任，山东科技大学研究生教育学院院长、教务处处长、财务处处长，山东科技大学党委委员等职。2015年5月，姚庆国出任任山东科技大学党委常委、副校长。而今，山东科技大学官网领导一栏中，姚庆国职务已显示为：党委常委、校长。姚庆国长期从事教学、科研和教学管理工作，先后在国内外重要学术期刊上发表过学术论文40余篇；出版著作3部；作为项目负责人或主要研究人员完成了原煤炭部基金、山东省基金、山东省社科规划、山东省软科学等项目7项，企业委托项目等纵横向项目10余项；获得山东省科技进步二等奖1项、三等奖1项、原国家教委科技进步三等奖1项，原煤炭部管理现代化成果一等奖2项、二等奖2项，山东省教学成果一等奖1项、二等奖2项。值得一提的是，在2017年11月，山东科技大学原校长任廷琦被查之后，山东科技大学校长一职一直空缺。任廷琦前任校长任廷琦是十九大后山东省首个落马的正厅级官员，曾先后担任烟台师范学院院长，曲阜师范大学党委副书记、校长，山东科技大学校长等职务，主政三校。2011年12月起，任廷琦任山东科技大学党委副书记、校长，在青岛任职长达6年。2018年8月15日，山东省泰安市中级人民法院公开宣判山东科技大学原校长任廷琦受贿案，以受贿罪判处其有期徒刑十二年，并处罚金人民币80万元，收缴赃款781万余元。而今，伴随着山东科技大学在新校长的带领下，也将继续坚持高点定位，对标一流，努力开创学科、学校发展的新局面。

测绘科学与工程学院简介https://zs.sst.e.cn/zyjs/chkxygcxy.htm测绘，顾名思义为测量绘图，即测角量边并绘制成图。测绘科学与技术学科有着悠久的发展历史，已实现传统测绘向数字化测绘的转化和跨越，正走向信息化测绘道路。以新一代人工智能为代表的智能时代的到来，测绘也迎来了智能时代。测绘范围已从区域到全球、航空航天发展到太空，测量对象从物体本身、到物与物、再到物与人、甚至人与人之间的关联。现代测绘学科研究领域广阔，与导航、地理、海洋、电子、自动化、计算机等学科密切交叉，以3S技术（卫星定位导航、遥感、地理信息系统，即GNSS、RS和GIS）为典型代表，测绘在经济建设和社会发展中起着非常重要的作用，其得到的时空位置信息是一切智能、智慧、规划、决策和管理的基础，测绘产业已成为国家战略性新兴产业的重要组成部分。山东科技大学测绘科学与工程学院（测绘学院）依托“测绘科学与技术”博士一级学科，设置测绘工程（含海洋测绘方向）、遥感科学与技术、地理信息科学等3个本科专业，其中测绘工程（含海洋测绘方向）为国家级一流本科专业，遥感科学与技术为山东省一流本科专业、地理信息科学为特色建设专业。官方公布的最新全国学科评估中，我校测绘学科位居全国同类学科前7-10位区间。山东科技大学测绘学科实力雄厚，软硬件设施齐全，至今已有60多年的办学历史，培养了一大批优秀测绘科技工作者，在科研方面取得了一些重要成果，并应用于重大工程建设中，为国民经济和国防建设发挥了重要作用。测绘学院现有测绘工程国家级实验教学示范中心、海陆地理信息集成与应用国家地方联合工程研究中心、自然资源部海洋测绘重点实验室、山东省基础地理信息与数字化技术重点实验室等多个国家和省部级教学科研平台；近五年，学院先后承担了各类科研项目500余项，总经费近亿元，先后荣获国家科技进步二等奖、省市政府一等奖等各项奖励40余项，在国内外权威杂志发表高水平学术论文300余篇；现有教职员工97人，其中专任教师77人、博士生导师28人（含兼职15人）、教授22人，副教授29人，具有博士学位75人，已形成一支学历层次高、年龄结构合理、研究特色鲜明、发展潜力较大的师资队伍。测绘学院对外合作广泛，与中国测绘科学研究院联合共建测绘科学与技术博士一级学科，与自然资源部第一海洋研究所、第二海洋研究所联合共建海洋测绘二级学科，与澳大利亚新南威尔士大学、美国东密歇根大学联合培养研究生；与国际、国内相关单位、组织开展了广泛合作与交流。近三年来，测绘学院的本科生在科技创新活动和重大社会实践中表现突出、成绩优异。其中，在国家级、省部级等科技竞赛中获得奖励100余项，获批国家级大学生创新创业项目15项，发表学术论文67篇，取得各类专利20余项，在校大学生创业10余人。学院学生在南北极科学考察、大洋科考、地理国情监测等国家重大专项，以及2018年青岛上合组织国际峰会、各类学科专业竞赛及大会等重大活动中，都能看到山科测绘学子的身影。测绘学院各专业围绕地球空间信息各有特色，就业率大体相当，一直保持在95%以上。超40%的学生通过攻读硕士、博士研究生或赴境外留学的方式选择继续深造，其余学生选择直接就业，广泛分布在测绘、海洋、国土、信息、交通、水利、石油等行业。就业单位包括百度、腾讯、阿里巴巴、华为、千寻、高德、超图、航天宏图、四维图新等互联网高科技公司或地理信息技术开发与服务上市公司等，部委、省市级勘察测绘院（如自然资源部第一大地测量队、第四航测遥感院、第七地形测量队、交通运输部天津水运工程科学研究院、天津海事测绘中心、山东省国土测绘院、浙江省测绘科学技术研究院、广东省国土资源测绘院、青岛市勘察测绘研究院、福州市勘测院等），国内知名测绘设备研发生产单位（如北京北斗星通导航技术股份有限公司、上海华测导航技术股份有限公司、广州中海达测绘仪器有限公司等），以及央企如中交、中建、中铁、中海油、国家电力等工程建设及能源开发知名企业。就业地域分布广泛，山东、浙江、江苏、福建、广东、海南、四川、安徽、陕西、天津、北京、重庆、上海等省市是学生就业主要去向，东部沿海地区，包括华北、华南等区域是学生重点选择的就业地域。多年来毕业生一直受用人单位好评，涌现出了学术大师张玉卓（中国工程院院士）、管理精英郭开朗（工业和信息化部党组成员）一大批杰出和优秀校友。山东科技大学测绘学院是广大学子成才的理想平台，欢迎报考！测绘工程专业本专业分测绘工程和测绘工程（海洋测绘）两个专业方向进行培养，在第三学期结束后分方向独立培养。测绘工程专业主要是测量空间、大地的各种信息并绘制成图，当前技术手段已发展成为以自动化、智能化为主的方式，移动测量车+无人机摄影是典型代表之一。研究和测绘的对象十分广泛，精密导航、室内定位、地表/地下形变监测等都是本学业学习和研究范围。本专业培养德智体美全面发展，掌握测绘理论和知识，具备解决复杂问题的专业知识和实践能力，能在国家卫星导航基础设施、智慧城市、自然资源调查与开发、地理国情监测、大型工程建设的设计、实施和应用等部门，从事测绘生产、设计、技术开发、科学研究与管理等工作的，具有继续学习能力和一定国际视野的应用型创新人才。毕业生毕业5年内通过生产实践锻炼，具备注册测绘师的基本素质与能力。测绘工程（海洋测绘方向）培养海洋测绘专业技术人才，掌握海洋及其毗邻陆地和江河湖泊时空信息获取、处理、管理、表达和应用的基本理论和技术。面向我国海洋强国和海上一带一路战略，服务海洋资源调查与开发、航海保障、航道港口设计建设、海洋环境灾害监测等行业，就业前景广阔。我校是国内极少数具有海洋测绘本硕博完整培养体系的高校之一，与自然资源部第一/第二海洋研究所联合共建，在交通运输部天津水运工程科学研究院等10多家单位建立实习基地。目前本方向有专职教师15人，均有博士学位，其中教授5人，具有国家级、省部级人才称号的专家3人。本专业师资力量雄厚，分别于2014年、2017年两次通过“国家工程教育专业认证”，2016年获批测绘工程“国家级实验教学示范中心”， 2019年入选“国家级一流本科专业”。遥感科学与技术专业遥感科学与技术是在测绘科学、空间科学、电子科学、地球科学、计算机科学以及其学科交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新兴交叉学科。它利用非接触传感器来获取有关目标的时空信息，不仅着眼于解决传统目标的几何定位，更为重要的是对利用外层空间传感器获取的影像和非影像信息进行语义和非语义解译，提取客观世界中各种目标对象的几何与物理特征信息。遥感载体包括卫星、飞机、气球、车船等。本专业培养掌握遥感科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备航空航天摄影测量与遥感影像获取、处理、解译、分析和应用的专业知识，能够在城市、农业、环境、海洋、地质、交通、水利、军事等部门或领域，从事遥感与摄影测量生产设计以及有关空间信息系统建设和应用、规划、管理、科研工作的，并能够解决工程实际问题的应用型创新人才。本专业现有专职教师24人，均有博士学位，其中，教授10人，拥有国家级精品资源共享课主讲专家2人，省部级人才称号的专家2人。本专业重点承担建设国家精品资源共享课和研究生教育在线课程，设立校外实习实践基地和毕业实习基地12个，拥有专门实验室2个；作为牵头单位组织了全国高校遥感科学与技术专业系列教材的编写及出版工作。2019年入选“山东省一流本科专业”。地理信息科学专业地理信息科学是融合信息科学、测绘科学、地理科学于一体的新型交叉学科，面向资源、环境、国土、海洋、交通、市政、规划等应用领域，培养掌握地理信息系统、地图制图学、测绘学、遥感学、计算机软硬件开发的知识和技能，具备地理信息采集、管理、分析、表达、服务和软件研发能力，从事地理信息软件应用、技术开发、工程设计、科学研究等工作的高级专门人才。地理信息产业是国家创新体系和信息化建设的重要组成部分，已成为现代服务业中迅速崛起的战略性新兴产业，本专业毕业生具有良好的就业前景。本专业开设于1999年，在山东省高校中最早设立，其依托学科是测绘学院的测绘科学与技术博士一级学科，下设地图制图学与地理信息工程二级学科方向。在20多年的建设与发展过程中，本专业形成了“理工兼备、一黑一蓝”的特色优势，注重科学理论学习和工程技术实践相结合的学生培养特色，突出服务于自然资源（黑）与海洋（蓝）的行业特色。培养的毕业生理论底蕴深厚，实践技能扎实，综合素养突出。招生咨询网站：https://zs.sst.e.cn学校地址：青岛市黄岛区前湾港路579号 邮政编码：266590 咨询电话：0532-86057077 E-mail:zsb@sst.e.cn

2020年是新一轮博士点申报年，山东科技大学准备申报新增一级博士点5个，包括：地质学、材料科学与工程、网络空间安全3个学术博士点，电子信息、资源与环境两个专业学位博士点。令人不解的是，就在11月18日刚刚发布的2020年“高被引科学家”名单中，山东科技大学数学学科有5位高被引学者上榜，入选数量位居国内数学学科第1位。山东科技大学拥有如此高质量的学者团队竟然不申请数学学科一级博士点？这在教育部博士点审批竞争中不是以短击长嘛！难道山东科技大学数学专业并不符合教育部博士点最低标准？让我们对照最低申报标准来找找原因！1、教授数量：8人山东科技大学数学与系统科学学院有教职工108人，其中专任教师97人，教授22人，副教授31人。博士生导师8人。虽说该学院有数学和系统科学两个大方向，资源需要分配，那按照平分原则，数学学科也有教授11人，博导4人。估计符合基本要求。2、拥有博士学位教师数：10人山东科技大学数学与系统科学学院教师中获得博士学位共70人。按照上文平分原则，数学学科拥有博士学位教师数35人，估计符合基本要求。3、近5年科研经费：650万元根据山东科技大学数学与系统科学学院公开展示数学学院2010-2019年国家级、省部级科研项目统计：部分获批科研项目2016-2020年该校数学学院获批科研经费达到736万元，符合基本要求。4、近5年获得省级以上奖励：2项该学院近年曾获教育部自然科学二等奖1项、青岛市自然科学二等奖2项、山东省科技进步三等奖2项。但是目前检索不到这些奖项是否是数学学科获得。估计该条不满足要求5、本学科5年内每年授予硕士学位不低于10人。山东科技大学数学与系统科学学院目前有硕士研究生221人，以此计算，估计该条满足要求。结语山东科技大学数学与系统科学学院1990年获批运筹学与控制论硕士点，2005年获批数学一级硕士点，2011年获批系统科学、统计学一级硕士点，2018年3月获批系统科学一级博士点，是山东科技大学具有较强实力的学院。山东科大估计因数学学科获得省级以上奖励较少而不满足申博基本要求，但凭借数学学科5位高被引学者的持续贡献，获得省级以上自然科学奖估计也只是时间问题。祝愿山东科技大学发展越来越好！将高水平论文更多转化为优质生产力！

山东省委决定：姚庆国任山东科技大学校长12月12日，学校召开干部大会传达省委关于姚庆国任山东科技大学校长的决定。省委组织部常务副部长惠新安出席会议并讲话。省教育厅党组成员、总督学孟庆旭宣读省委决定。山东科技大学党委书记罗公利主持会议并讲话。姚庆国作表态发言。会议为三地视频会议，青岛校区设主会场，泰安校区、济南校区设分会场。姚庆国：男，汉族，1962年生，山东邹平人，管理学博士，教授，博士生导师。曾任山东矿业学院济南分院教务处科长、综合工程系副主任、经济系副主任、校办产业处处长，山东科技大学经济管理学院副院长（正处级）、青岛校区管委会副主任兼教科部主任，山东科技大学研究生教育学院院长、教务处处长、财务处处长，山东科技大学党委委员等职，2015年5月任山东科技大学党委常委、副校长。2018年12月任山东科技大学校长。（大众日报·新锐大众记者 王原）空缺11个月，山财大终于迎来合校后第三任校长！记者从山东财经大学获悉，今天上午8点45分，山东财经大学在燕山校区图书馆第一报告厅召开中层干部会议，宣布新校长到任。他就是对外经济贸易大学党委副书记、副校长赵忠秀。 赵忠秀，男，汉族，1966年3月生，研究生学历，经济学博士学位，中共党员，任山东财经大学党委委员、副书记、校长。在2018年1月17日卓志离任山东财经大学校长，重返西南财经大学、被任命为正职之后，校长一职空缺了十一个月之久的山东财经大学，终于迎来合校后的第三任校长。首任校长为刘兴云，现省财政厅长。（来源：生活日报）投稿信箱：sdzxgzh@126.com本期编辑：上官小麦征稿动员令政协开门办，大家来共建。即日起，“山东政协”公众号欢迎各路达人踊跃投稿，议政建言、协商新风、学习感悟、随笔时评、民声民意……体裁不限，篇幅不限，只要您支持政协、关注政协就OK。 投稿请发至sdzxgzh@126.com，并附个人基本情况介绍。咱们的“山东政协”，大家的网上家园。

再寒冷的冬天，也会绽放艳丽的花儿。2020年新冠肺炎疫情防控期间，一首在读研究生创作的歌曲在网上被广泛传播，感动得人们热泪盈眶，约纷点赞、留言。这是2018级音乐学硕士研究生孙国栋携手作家鲁克创作的歌曲《看不见你的脸》。“看不见你的脸/看不清你的眼/你的身影让我心安/你的声音让我留恋/不能牵你的手/不能靠你的肩/为了兄弟姐妹把热血奉献/中华大地有你就平安……”孙国栋与鲁克创作的歌曲被山东教育电视台、青岛V视、半岛V视等采访播出，被哔哩哔哩、视友等平台广泛转发，还被《学习强国》专门报道。受疫情影响，山东科技大学9000多名研究生与本科生一样，不能返校学习。研究生院精心组织，周密安排，坚决做到停课不停学、停课不停教。能源学院院长陈绍杰教授积极响应“停课不停学”的要求，开设网课，定期与研究生保持联系，关心指导学生，了解学生科研进展情况，线上查看研究生毕业论文，耐心指导，精心点拨。导师的悉心教导与暖心服务，使遭遇疫情寒冬的广大研究生倍感温暖，如沐春风。……面对新中国成立以来防控难度最大的这次重大突发公共卫生事件，不仅仅是一个个导师、学生，所有从事研究生教育、管理工作的人，按照学校的统一部署，在校疫情防控小组的领导下，坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策，在这危难时刻的大战、大考中，立足岗位，担当作为，以实打实的韧劲，实打实的奉献，交出了一份实打实的合格答卷。精心组织 迅速行动疫情发生以来，学校研究生主管部门深入贯彻上级和学校有关指示精神，认真研判形势，全方位构筑疫情防控和研究生培养工作机制，并严格执行，保证各项制度、政策、措施落地落实落细。1月23，除夕前夜，校党委书记罗公利紧急召开会议，布置疫情防控工作。当天，研究生院积极响应，迅即制定了《应对开学前后研究生新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急方案》。2月3日，发出《致全体导师、研究生和2020级研究生考生的信》，对2020年春季学期相关工作进行了调整和总体安排。紧接着，一系列相关通知密集下发，《关于2019-2020学年第二学期研究生网络课程开课通知》《关于延长2020年普通招考博士生网上报名时间及推迟举行招生考试的通知》《关于做好2020年上半年研究生学位授予工作的通知》先后出台，面对受疫情严重冲击的研究生教学与管理，做出适时的精准调整，保障了研究生教育管理工作的有序进行。面对突如其来的疫情，研工部闻令而动，迅速行动，坚决贯彻“学校主导，学院主管，导师主责”的管理机制，积极应对，与学生处、团委等部门相互配合，启动学生信息排查工作，制定《疫情防控期间研工战线工作指南》，通过“嵙大研究生”公众号推送各类疫情防控知识，及时发现、报道疫情防控中的典型事迹，做好舆论引导。人员摸排和数据上报是疫情防控的一项重要工作。研究生院组织专人通过研究生辅导员和导师摸排，细致核查上报数据，精确掌握留校研究生、湖北籍研究生、在湖北居住研究生、国（境）外访学研究生等数据，了解学生健康情况，撰写工作预案，做好贫困生资助，做到底数清、情况明，确保数据上报、工作安排、学生管理与服务等各项防疫任务落实落细。停课不停学 停课不停教疫情打乱了原先的部署和节奏。面对研究生不能返校的实际，研究生导师们坚持立德树人根本任务，不忘育人使命，以线上形式指导研究生学业，坚决做到“停课不停学、停课不停教”，确保研究生学习效果和培养质量。疫情期间，副校长李玉霞率研究生院相关人员多次检查、调研研究生“线上教学”开展情况，对教师线上授课进行观摩，详细询问教师“线上教学”进度、中外学生学习情况、信息技术运用及“线上教学”感受，并深入机电学院、化工学院、文法学院等学院教师办公室，对教师“线上教学”进行观摩，对大家积极尝试新教学模式、坚持线上教学表示慰问。研究生院院长韩作振除在面上统筹安排、着力推进全院的疫情防控工作外，在研究生培养中，以身作则，组织团队研究生针对现有资源制定个人防疫期间学习、研究计划，对研究生单独线上辅导，以视频形式组织定期交流与指导，传达学校疫情防控工作要求，精心布置研究生防控工作，传授防控知识，指导研究生因时制宜、因地制宜开展学习与研究，“宅”家研读。全体研究生指导教师与国内外研究生保持密切联系，指导学生开展科学研究，线上查看、指导研究生毕业论文。博士生导师谭云亮、刘伟韬、秦忠诚等，疫情期间每天按时上下班，高度重视作业的批改、讲评和学位论文的指导与把关，不放松要求，不降低标准，指导中讲理论更讲方法，“授之以鱼”同时“授之以渔”。广大指导教师通过QQ、微信、超星平台、学银在线等方式与研究生互动，并积极做好科研工作，加班加点撰写基金、论文，努力提升科研能力和水平。测绘学院研究生导师刘尚国采用多媒体交互、协作共享等多种方式坚守教学与科研阵地，指导研究生进行仿真实验、论文撰写，及时调整研究生的科研工作安排，确保“停课不停教、停课不停学、质量不降低”。在传承中担当 在历练中成长这次新冠肺炎疫情，是一场全球性的重大灾难。如何应对灾难，是对人的考验，也是对人的历练。人生的“拔节孕穗期”，在青春岁月博观约取，才能在人生旅程中厚积薄发。疫情防控期间，广大研究生特别是研究生党员初心如磐，使命在肩，或潜心科研，或志愿服务，用实际行动彰显了当代青年的责任与担当。疫情期间，2016级海洋测绘专业博士研究生辛明真以“不饱食以终日，不弃功于寸阴”的自觉，克服种种不利因素，坚持刻苦学习，精心钻研，在导师指导下撰写完成高水平论文2篇。研究生会主席，2018级安全工程专业硕士研究生孟千翔主动请缨，加入乌鲁木齐市米东区安居社区的防疫志愿队伍，每天严格按照社区安排时间值班值勤，对进出社区人员进行信息登记、测量体温、车辆消毒，协助张贴宣传海报，发放疫情防控“明白纸”。工作之余，开展社区调研，了解居民对菜价、物价的意见，并向社区上报反馈。研究生各党支部开展“线上”主题党日活动，策划了“众志成城、共克时艰——研究生在行动”优秀作品征集活动，传播科学防疫知识，讲述防控工作中的感人故事，向社会传递正能量。一场“战疫”经历，留给每个人的，不仅仅是一个个感人至深的故事，还有这场“战疫”所展现出的“责任、奉献、逆行、生命至上”的情怀与担当。目前，如何适应国内外疫情防控新形势，及时完善疫情防控策略和应对举措，同时抓好研究生招生与培养工作，实施研究生创新计划和质量提升计划，围绕高质量发展，服务高质量发展，还任重道远。面对困难，研究生院全院上下努力学习并实践科学的思想方法和工作方法，以“排除万难、夺取胜利”的战斗精神和“头拱地、向前冲”的奋斗姿态，奋笔书写疫情防控和研究生教育的新答卷。（图/文 马立瑜 信永华 贾强）

10月14日，山东科技大学举办第十届“弘科博韵”研究生科技文化艺术节开幕式暨院士报告会。中国科学院院士宋振骐，校党委常委、副校长高建广出席开幕式，开幕式由研究生院院长韩作振主持。本届研究生科技文化艺术节的主题是“惟真求新 弘科博韵”。活动内容分为“弘扬之正气、科研之精髓、博览之众长、韵律之灵动”4个篇章，内容涵盖研究生的思想政治教育、学术交流、科技竞赛、文体拓展等方面，活动时间从2020年10月持续到2021年7月。高建广在开幕式致辞中回顾了40多年来山东科技大学研究生教育由弱变强的发展过程，对近年来学校研究生在学科创新、科技竞赛等方面取得的辉煌成果表示肯定，对本届“弘科博韵”研究生科技文化艺术节提出要求，希望通过内容丰富、形式多样的科技文化活动，倡导科学精神，促进研究生开阔视野，进一步突出特色，打造校园科技文化品牌；着力加强同各领域各学科的学术碰撞与融合，提升研究生创新能力；坚守学术精神与规范，严谨治学，以德立学。开幕式后，宋振骐为全体参会人员作了内容为“新时代科大学子的光荣使命”专题报告。报告中，宋振骐结合自己求学与科研经历，阐述了新时代的特征和科大学子应该肩负的使命，希望广大研究生不忘初心，牢记使命，充满信心地迎接新时代的到来；保持积极心态，大力培养敢吃苦、能吃苦的精神；坚持理论与实践相结合，坚持以问题为导向，聚焦我国改革开放和社会主义现代化建设的重大现实问题，为解决问题提供新理论、新思想、新办法；坚持全面发展，在科技文化活动和创新实践活动中有所作为、大有作为。本次会议采用“线下+线下”结合的方式进行。在青岛校区设主会场，在各校区、各学院设视频分会场，同时开通在线直播，相关人员通过直播观看了开幕式和报告会实况。