山东科技大学考研科目

很多考研的学生问我有没有报考目标院校的专业课真题资料，其实，对于大部分高校来说，考研专业课真题是公布出来供考生参考学习的，有的院校可能是收费的，有的则是免费提供。还有一些院校是不给公布出来的，今天就给大家收集了58所免费提供专业课历年真题的院校，一起来看看吧。1、广东海洋大学2013-2017专业课真题2、广东工业大学 2019年专业课真题3、中山大学 2016-2019年专业课真题4、广东财经大学 2013-2018年真题5、华南理工大学 2013-2018年真题6、暨南大学 2012-2018年专业课真题7、汕头大学 2016-2018年专业课真题8、北京城市学院 2013-2018年真题9、北京科技大学2013-2014年真题10、中国青年政治学院2014-2018真题11、中国社科院 2016-2018年真题12、中科院 2012-2013年专业课真题13、北京化工大学 2019年专业课真题14、河北大学 2012-2018年专业课真题15、河北工程大学 2016-2018年真题16、燕山大学 2015-2016年专业课真题17、河南财经政法大学 2014-2015真题18、河南师范大学 2013-2018年真题19、湖南农业大学 2015-2018年真题20、聊城大学 2014-2017年专业课真题21、青岛理工大学2015-2017年真题22、青岛农业大学 2013-2014年真题23、山东大学 2016-2018年专业课真题24、山东科技大学 2016-2018年真题25、烟台大学 2015-2019年专业课真题26、青岛大学 2015-2017年专业课真题27、山东建筑大学 2016-2018年真题28、江苏大学 2017-2018年专业课真题29、江苏大学 2017年专业课真题30、南京航空航天大学2012-2018真题31、南京理工大学2013-2015真题32、扬州大学2017-2018年专业课真题这些网站都测试过，可以打开，下面就不放图啦，不然文章过长影响阅读33、常州大学2011-2018年专业课真题34、苏州科技大学2016-2018年真题35、武汉科技大学2017-2018真题36、华中农业大学2018专业课真题37、武汉纺织大学2015-2017真题38、西北师范大学2013-2015真题39、电子科技大学2014-2016真题40、四川师范大学2012-2018年真题41、重庆理工大学2013-2017年真题42、浙江财经大学2014-2019真题43、浙江工商大学2016-2019真题44、浙江工业大学2017-2019年真题45、浙江理工大学2016-2018年真题46、杭州电子科技大学2016-2018真题47、中国计量大学2016-2019年真题48、杭州师范大学2016-2018年真题49、宁波大学2016-2018专业课真题50、广西民族大学2015-2018年真题51、桂林电子科技大学2017-2018真题52、安徽师范大学2014-2018年真题53、昆明理工大学2010-2017年真题54、上海海事大学2014-2018年真题55、沈阳农业大学2015-2018年真题56、沈阳工业大学2016-2018年真题57、大连工业大学 2017年专业课真题58、太原科技大学2015-2018年真题在考研这场攻坚战中，真题是每位考生都需要的有力武器，所以考生们对于真题也是格外的关注，最近后台也有不少小伙伴来问关于院校真题的资料，以上是整理的60所院校的官方专业课真题链接，小伙伴们赶紧来搜索自己的院校吧。欢 迎 转 发 评 论 吐 槽~来源：网络（免责及版权声明：仅供个人研究学习，不涉及商业盈利，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表北京文都立场）

2020年12月30日，从山东科技大学研究生教育工作会议上获悉，“十四五”期间，学校将继续扩大研究生教育规模，在校研究生规模将突破10000人。山东科技大学研究生教育起步于20世纪70年代后期。高考制度恢复后，作为国务院学位委员会批准的首批具有硕士学位授予权的单位，山东科技大学（时名山东矿业学院）1979年招收了第一届硕士生。在新中国学位制度颁布后，1981年11月，山东科技大学成为首批硕士学位授予单位之一。1995年，学校被国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。2001年被国务院学位委员会批准为工程硕士授权单位。2010年被教育部确定为首批全国专业学位研究生教育综合改革试点单位。2016年3个学科入选山东省一流学科。2020年学校进入山东省“冲一流”高水平大学建设行列，3个学科获批山东省高水平学科。“十三五”期间，山东科技大学招生规模取得跨越式发展，硕士招生规模由1800人增加到2879人，增幅60%；博士招生规模从91人增加到112人，增幅23%。在校双证研究生总规模从5471人增长为8333人，增幅52%。出台《本硕博连读研究生招生实施办法》《博士研究生“申请——考核”制招生实施办法》等一系列文件，通过深化招生制度改革、推进（本）硕博连读“贯通式”培养模式等方法，优化招生选拔机制，保证了生源质量。而同期的学位授权点建设取得长足进展，为学校研究生教育奠定坚固的基石。“十三五”期间，新增列系统科学等3个博士一级学科和应用经济学等5个硕士一级学科，实现了理学门类博士学科和经济学门类硕士学科零突破；新增列艺术等10个硕士专业学位类别，自主撤销了9个学位授权点。学校目前拥有博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科27个，硕士专业学位类别16个，可在工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学7大学科门类开展研究生培养。43个学位授权点全部通过国家学位授权点合格评估。7个学位授权点顺利通过国家专项评估。在2020年全国研究生教育会议后，在重要的历史节点上，山东科技大学召开研究生教育工作会议，总结“十三五”研究生教育工作，把握国家“十四五”规划和2035年远景目标要求，谋划了学校研究生教育改革和高质量发展新蓝图。校长姚庆国在大会报告中，以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线，从八个方面指明了今后一个时期研究生教育改革发展的思路与举措：一是坚持立德树人，全面加强研究生党建和思想政治教育；二是坚持固本拓新，提升学科建设水平和研究生教育水平；三是坚持量质齐升，进一步提高研究生生源质量；四是坚持内涵建设，推进研究生教育改革；五是坚持融合育人，深化研究生培养模式改革；六是坚持守正创新，提升研究生导师综合能力；七是坚持国际视野，加强研究生国际合作与交流；八是坚持服务引领，提升研究生管理效能。在谈到坚持量质齐升，进一步提高研究生生源质量时，姚庆国提到，学校扩大研究生教育规模，“十四五”期间，在校双证研究生总规模突破10000人。完善以科研任务和人才培养质量为核心的研究生招生计划分配指导办法和动态调整机制，建立研究生招生计划管理负面清单制度，对学位点评估、论文抽检、师德师风、招生考试等方面出现严重问题或事故的学院予以招生指标核减。进一步优化研究生招生录取选拔机制，加大复试成绩所占权重，综合评价考生考试成绩、专业素养、实践能力、创新精神和学业表现。校党委书记罗公利表示，研究生教育是国家发展、社会进步的重要基石，要清醒认识当前国内外环境发生的深刻复杂变化对研究生教育工作提出的新要求，树立“市场化理念”“法制化理念”“整体化理念”“高精尖理念”等办学理念，紧密对接国家和区域、行业发展战略，优化调整学科布局，健全质量保障体系，优化评价机制，强化表彰奖励机制，严格督导检查机制，建立一支德才兼备的“四有”好导师队伍，树立新目标，采取新举措，以更大的激情和气魄持续深入推进研究生教育改革，以“功成不必在我，建功必然有我”的胸怀，真抓实干，只争朝夕，持续用力，久久为功，推动学校研究生教育开启新征程，谱写新篇章。（图/文 马立瑜 信永华 张瑜）责编：张阳【来源：海外网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

再寒冷的冬天，也会绽放艳丽的花儿。2020年新冠肺炎疫情防控期间，一首在读研究生创作的歌曲在网上被广泛传播，感动得人们热泪盈眶，约纷点赞、留言。这是2018级音乐学硕士研究生孙国栋携手作家鲁克创作的歌曲《看不见你的脸》。“看不见你的脸/看不清你的眼/你的身影让我心安/你的声音让我留恋/不能牵你的手/不能靠你的肩/为了兄弟姐妹把热血奉献/中华大地有你就平安……”孙国栋与鲁克创作的歌曲被山东教育电视台、青岛V视、半岛V视等采访播出，被哔哩哔哩、视友等平台广泛转发，还被《学习强国》专门报道。受疫情影响，山东科技大学9000多名研究生与本科生一样，不能返校学习。研究生院精心组织，周密安排，坚决做到停课不停学、停课不停教。能源学院院长陈绍杰教授积极响应“停课不停学”的要求，开设网课，定期与研究生保持联系，关心指导学生，了解学生科研进展情况，线上查看研究生毕业论文，耐心指导，精心点拨。导师的悉心教导与暖心服务，使遭遇疫情寒冬的广大研究生倍感温暖，如沐春风。……面对新中国成立以来防控难度最大的这次重大突发公共卫生事件，不仅仅是一个个导师、学生，所有从事研究生教育、管理工作的人，按照学校的统一部署，在校疫情防控小组的领导下，坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策，在这危难时刻的大战、大考中，立足岗位，担当作为，以实打实的韧劲，实打实的奉献，交出了一份实打实的合格答卷。精心组织 迅速行动疫情发生以来，学校研究生主管部门深入贯彻上级和学校有关指示精神，认真研判形势，全方位构筑疫情防控和研究生培养工作机制，并严格执行，保证各项制度、政策、措施落地落实落细。1月23，除夕前夜，校党委书记罗公利紧急召开会议，布置疫情防控工作。当天，研究生院积极响应，迅即制定了《应对开学前后研究生新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急方案》。2月3日，发出《致全体导师、研究生和2020级研究生考生的信》，对2020年春季学期相关工作进行了调整和总体安排。紧接着，一系列相关通知密集下发，《关于2019-2020学年第二学期研究生网络课程开课通知》《关于延长2020年普通招考博士生网上报名时间及推迟举行招生考试的通知》《关于做好2020年上半年研究生学位授予工作的通知》先后出台，面对受疫情严重冲击的研究生教学与管理，做出适时的精准调整，保障了研究生教育管理工作的有序进行。面对突如其来的疫情，研工部闻令而动，迅速行动，坚决贯彻“学校主导，学院主管，导师主责”的管理机制，积极应对，与学生处、团委等部门相互配合，启动学生信息排查工作，制定《疫情防控期间研工战线工作指南》，通过“嵙大研究生”公众号推送各类疫情防控知识，及时发现、报道疫情防控中的典型事迹，做好舆论引导。人员摸排和数据上报是疫情防控的一项重要工作。研究生院组织专人通过研究生辅导员和导师摸排，细致核查上报数据，精确掌握留校研究生、湖北籍研究生、在湖北居住研究生、国（境）外访学研究生等数据，了解学生健康情况，撰写工作预案，做好贫困生资助，做到底数清、情况明，确保数据上报、工作安排、学生管理与服务等各项防疫任务落实落细。停课不停学 停课不停教疫情打乱了原先的部署和节奏。面对研究生不能返校的实际，研究生导师们坚持立德树人根本任务，不忘育人使命，以线上形式指导研究生学业，坚决做到“停课不停学、停课不停教”，确保研究生学习效果和培养质量。疫情期间，副校长李玉霞率研究生院相关人员多次检查、调研研究生“线上教学”开展情况，对教师线上授课进行观摩，详细询问教师“线上教学”进度、中外学生学习情况、信息技术运用及“线上教学”感受，并深入机电学院、化工学院、文法学院等学院教师办公室，对教师“线上教学”进行观摩，对大家积极尝试新教学模式、坚持线上教学表示慰问。研究生院院长韩作振除在面上统筹安排、着力推进全院的疫情防控工作外，在研究生培养中，以身作则，组织团队研究生针对现有资源制定个人防疫期间学习、研究计划，对研究生单独线上辅导，以视频形式组织定期交流与指导，传达学校疫情防控工作要求，精心布置研究生防控工作，传授防控知识，指导研究生因时制宜、因地制宜开展学习与研究，“宅”家研读。全体研究生指导教师与国内外研究生保持密切联系，指导学生开展科学研究，线上查看、指导研究生毕业论文。博士生导师谭云亮、刘伟韬、秦忠诚等，疫情期间每天按时上下班，高度重视作业的批改、讲评和学位论文的指导与把关，不放松要求，不降低标准，指导中讲理论更讲方法，“授之以鱼”同时“授之以渔”。广大指导教师通过QQ、微信、超星平台、学银在线等方式与研究生互动，并积极做好科研工作，加班加点撰写基金、论文，努力提升科研能力和水平。测绘学院研究生导师刘尚国采用多媒体交互、协作共享等多种方式坚守教学与科研阵地，指导研究生进行仿真实验、论文撰写，及时调整研究生的科研工作安排，确保“停课不停教、停课不停学、质量不降低”。在传承中担当 在历练中成长这次新冠肺炎疫情，是一场全球性的重大灾难。如何应对灾难，是对人的考验，也是对人的历练。人生的“拔节孕穗期”，在青春岁月博观约取，才能在人生旅程中厚积薄发。疫情防控期间，广大研究生特别是研究生党员初心如磐，使命在肩，或潜心科研，或志愿服务，用实际行动彰显了当代青年的责任与担当。疫情期间，2016级海洋测绘专业博士研究生辛明真以“不饱食以终日，不弃功于寸阴”的自觉，克服种种不利因素，坚持刻苦学习，精心钻研，在导师指导下撰写完成高水平论文2篇。研究生会主席，2018级安全工程专业硕士研究生孟千翔主动请缨，加入乌鲁木齐市米东区安居社区的防疫志愿队伍，每天严格按照社区安排时间值班值勤，对进出社区人员进行信息登记、测量体温、车辆消毒，协助张贴宣传海报，发放疫情防控“明白纸”。工作之余，开展社区调研，了解居民对菜价、物价的意见，并向社区上报反馈。研究生各党支部开展“线上”主题党日活动，策划了“众志成城、共克时艰——研究生在行动”优秀作品征集活动，传播科学防疫知识，讲述防控工作中的感人故事，向社会传递正能量。一场“战疫”经历，留给每个人的，不仅仅是一个个感人至深的故事，还有这场“战疫”所展现出的“责任、奉献、逆行、生命至上”的情怀与担当。目前，如何适应国内外疫情防控新形势，及时完善疫情防控策略和应对举措，同时抓好研究生招生与培养工作，实施研究生创新计划和质量提升计划，围绕高质量发展，服务高质量发展，还任重道远。面对困难，研究生院全院上下努力学习并实践科学的思想方法和工作方法，以“排除万难、夺取胜利”的战斗精神和“头拱地、向前冲”的奋斗姿态，奋笔书写疫情防控和研究生教育的新答卷。（图/文 马立瑜 信永华 贾强）

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 高雅洁 通讯员 信永华 张瑜 “十三五”期间，山东科技大学硕士招生规模由1800人增加到2879人，增幅60%；博士招生规模从91人增加到112人，增幅23%。“十四五”期间，学校将继续扩大研究生教育规模，在校研究生规模突破10000人。日前，山东科技大学部署研究生教育工作。山东科技大学校长姚庆国称，学校将进一步扩大研究生教育规模，“十四五”期间，在校双证研究生总规模突破10000人。同时，完善以科研任务和人才培养质量为核心的研究生招生计划分配指导办法和动态调整机制，建立研究生招生计划管理负面清单制度，对学位点评估、论文抽检、师德师风、招生考试等方面出现严重问题或事故的学院予以招生指标核减。此外，还将进一步优化研究生招生录取选拔机制，加大复试成绩所占权重，综合评价考生考试成绩、专业素养、实践能力、创新精神和学业表现。据了解，“十三五”期间，山东科技大学硕士招生规模由1800人增加到2879人，增幅60%；博士招生规模从91人增加到112人，增幅23%。在校双证研究生总规模从5471人增长为8333人，增幅52%。出台《本硕博连读研究生招生实施办法》《博士研究生“申请——考核”制招生实施办法》等一系列文件，通过深化招生制度改革、推进（本）硕博连读“贯通式”培养模式等方法，优化招生选拔机制，保证了生源质量。学校学位授权点建设也同期取得进展。“十三五”期间，学校新增列系统科学等3个博士一级学科和应用经济学等5个硕士一级学科，实现理学门类博士学科和经济学门类硕士学科零突破；新增列艺术等10个硕士专业学位类别，自主撤销了9个学位授权点。学校目前拥有博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科27个，硕士专业学位类别16个，可在工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学7大学科门类开展研究生培养。43个学位授权点全部通过国家学位授权点合格评估。7个学位授权点顺利通过国家专项评估。

如果要问考研复习当中什么资料最重要？估计非各科目的真题莫属了，它是最有价值且最有成效的参考目标。真题虽然数量少，但却很精贵，据网上某项数据显示，60%考研人都不会正确用真题。我们可以通过它去了解命题规律，掌握解题思路。因此，这里为大家搜集了一波近70所院校的历年专业课真题，大家可以速度收藏一波！01专业课真题公布1、安徽安徽师范大学http://yz.ahnu.e.cn/sszs/xgxz.htm2、福建华侨大学https://yjszs.hqu.e.cn/uploads/zhenti.htm 3、四川四川师范大学http://yjsc.sicnu.e.cn/p/31/ 西南科技大学http://gs.swust.e.cn/zs/7800/list.htm4、山西太原科技大学http://yjs.tyust.e.cn/info/1163/1335.htm太原理工大学http://yz.tyut.e.cn/info/1043/1296.htm5、江苏南京理工大学http://gs.njust.e.cn/zsw/zyxz/list.htm南京审计大学http://yjsb.nau.e.cn/4398/list.htm常州大学http://gs.cczu.e.cn/2019/0920/c1798a215792/page.htm扬州大学http://yjszs.yzu.e.cn/col/col37113/index.html江苏大学http://yz.ujs.e.cn/info/1018/1985.htm苏州科技大学http://yjsc.usts.e.cn/2013/zsgz/qrz/2014-09-16/1128.html6、湖北武汉纺织大学http://gs.wtu.e.cn/zsgz/qrzssyjs/lnst.htm武汉科技大学http://ysxy.wust.e.cn/2018/0920/c456a170027/page.htm7、河北燕山大学https://zsjyc.ysu.e.cn/ssszsxxw/lnst.htm河北大学http://graate.hbu.cn/lnztxz/index.jhtml华北科技学院http://yjsy.ncist.e.cn/column/col2128/index.html 河北工程大学http://yanjs.hebeu.e.cn/zsgz/sszs.htm8、山东山东大学http://www.yz.s.e.cn/bkzn/sszmt.htm 烟台大学http://yjs.ytu.e.cn/zsgz/lnqk.htm 山东科技大学http://yjsy.sst.e.cn/tonggonggao/2191.html 青岛大学http://grad.q.e.cn/info.do?columnId=6647 青岛科技大学http://grad.qust.e.cn/zsgz/lnyt.htm 青岛理工大学http://yjsh.qtech.e.cn/info/1032/2124.htm青岛农业大学http://grad.qau.e.cn/content/zhaoshengxinxi/df154c9f47444a059cc81e3e227c680b山东师范大学http://www.yjszs.sdnu.e.cn/wnsj/wnstxz.htm中国海洋大学http://yz.ouc.e.cn/5924/list.htm9、 广西广西民族大学http://yjs.gxun.e.cn/list.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=1553 桂林电子科技大学https://www.guet.e.cn/yjszs/info/1067/1211.htm10、广东 广东金融学院https://yjs.gf.e.cn/zsgz1/lnstk.htm 广东海洋大学http://yjs.gdou.e.cn/main/news/NewsList.aspx?no=51&pId=17 暨南大学https://yz.jnu.e.cn/rdzt/list.htm 广东财经大学http://yjsc.gfe.e.cn/243/list.htm广东工业大学http://yzw.gt.e.cn/sszs/ckxx.htm华南理工大学https://yanzhao.scut.e.cn/open/Master/ZsSt_Down.aspx汕头大学http://www.gs.stu.e.cn/page/3146e589-974f-423b-b4f4-df61cc7bcebb11、浙江 杭州电子科技大学http://grs.h.e.cn/2018/0913/c1721a86669/page.htm 浙江财经大学https://yjsc.zufe.e.cn/xljk/ztxz.htm浙江工业大学http://www.yz.zjut.e.cn/grs/category.asp?cid=23浙江理工大学http://gradadmission.zstu.e.cn/cyxx/lnstjlqrs.htm中国计量大学http://yjsb.cjlu.e.cn/yjsy/zsnet/detail2-22466.jspx浙江海洋大学http://yjs.zjou.e.cn/yjszsxxw/kyzl.htm 绍兴文理学院http://yzw.usx.e.cn/xxfw_/lnzt_.htm杭州师范大学https://yjs.hznu.e.cn/c/2019-06-20/2185802.shtml浙江工商大学http://yjszs.zjgsu.e.cn/List-23.html浙江农林大学https://yjszs.zafu.e.cn/ckzl/kyzt.htm宁波大学http://graate.nbu.e.cn/2019/zs-list-xxfw.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=108412、天津天津商业大学http://yz.tjcu.e.cn/index/zlxz.htm 13、北京中国青年政治学院https://www.zytx.org.cn/zjtx/zzjg/yjsb/xzzx/202003/t20200303_102502.html北京城市学院http://www.bcu.e.cn/yjszsxx/xzzq.htm 北京邮电大学https://yzb.bupt.e.cn/北京化工大学https://graate.buct.e.cn/1394/list.htm中国科学院大学http://admission.ucas.ac.cn/ShowArticle/news/fd47c18f-ea5e-4f7e-82c7-38c2d808a9b8中国社会科学院http://www.gscass.cn/html/news/2016-09-21/14623.html14、河南河南师范大学http://www.henannu.e.cn/yjsxy/2015/0912/c2849a47772/page.htm河南财经政法大学http://yjs.huel.e.cn/zlxa.htm15、上海上海海事大学http://yz.shmtu.e.cn/e/action/ListInfo/?classid=90上海政法学院http://www.shupl.e.cn/yjsc/2149/list.htm上海科技大学http://yanzhao.shanghaitech.e.cn/lnzt/list.htm上海外国语大学http://yz.shisu.e.cn/8894/list.htm16、辽宁 沈阳工业大学http://yjsxy.sut.e.cn/info/1066/2207.htm沈阳农业大学https://grs.syau.e.cn/zsxx/lnst.htm大连工业大学http://yjs.dep.dlpu.e.cn/zs.asp?id=9517、重庆重庆理工大学http://zs.yjs.cqut.e.cn/list.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=138118、湖南 国防科技大学http://yjszs.nudt.e.cn/pubweb/homePageList/detailed.view?keyId=333湖南农业大学http://yjszs.hunau.e.cn/sszs/xgxz_1595/201709/t20170904_208280.html19、陕西西安建筑科技大学http://yzb.xauat.e.cn/lnsjcx.htm20、江西 江西师范大学https://hisdata.jxnu.e.cn/02如何查找真题由于公共课真题网上资料比较齐全，这里没有整理，以上只是统计专业课的真题。没有列举到的院校，小伙伴们可以在目标院校的研究生院官网上查找下载。另外，有相当一部分学校是不提供真题的，或者官网查询不到，这里有几个建议——①可以直接电话咨询校方进行询问，看是否有真题提供；②可以通过qq、论坛加一些学长学姐，咨询真题相关问题，最好是刚考上的；③现在一些院校校内打印店一般也会售卖历年真题，可以去问下；④淘宝店铺也有很多人在卖，可以搜下，一定要注意核实信息的准确性。并且，目前还有一些学校是不指定参考书的，只提供考试范围，那真题更是难得可贵了。真题会告诉你到底哪些内容是重点，哪些领域是荒区，帮助你把有限的时间花在真正能帮你产生分数的地方。03真题应该这样用我们都知道刷真题一直是考研复习的重中之重，甚至要刷三遍以上。很多人复习没头绪，看书不知道重点，大都是因为对真题的分析研究不足。所以下面给大家介绍如何高效利用真题。1、多刷多练按正常复习进度来说，现在已经进入偏强化阶段，正是刷真题的时候。10套模拟题都不如1套真题，但很多人却是草草了事。考研真题往往需要我们至少做上3-5遍左右，才能捉摸到出题人的意图，找到一些命题的规律和答题的技巧。在第一遍刷题的时候，要细做，不明白的要寻求解决，不要积攒；在第二遍及以上刷的时候，就可以开始总结关于技巧性方面的东西了。当然最后也要回归课本，建议将历年真题所涉考点在教材中标明，分析各章各节出题的频率、密度，以后再阅读教材的时候便会有侧重点。2、考题预测真题经过深入研究总结后，多少可以摸出出题方向、出题规律、考点分布、常见错题的设置陷阱、以及正确答案的设置原则等细节。我们可以将真题作为预测未来考题的基础，认真地琢磨真题，思考其答题的思路，揣测命题老师的意图，毕竟有好多试题是以前考过的原题，或者原题的变形，又或者在原题基础上的衍生。比如政治，真题不但知识点会复现，甚至题目都会复现。2010年、2011年、2012年、2015年和2016年哲学部分考察了同一个知识点，2012年和2007年考了非常相近的两个题目。3、模拟训练真题可以作为模拟练习的宝贵资源，在最后11-12月冲刺阶段的时候，拿出几套当作考研模拟卷来做。要求严格按照时间完成，训练自己的做题方式和手感，最重要的是把握做题节奏，不要等到考试的时候才发觉时间分配不好。相信只要我们具备了正确的真题打开方式，考研上岸那都不是事儿！

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 高雅洁 通讯员 信永华 张瑜 “十三五”期间，山东科技大学硕士招生规模由1800人增加到2879人，增幅60%；博士招生规模从91人增加到112人，增幅23%。“十四五”期间，学校将继续扩大研究生教育规模，在校研究生规模突破10000人。日前，山东科技大学部署研究生教育工作。山东科技大学校长姚庆国称，学校将进一步扩大研究生教育规模，“十四五”期间，在校双证研究生总规模突破10000人。同时，完善以科研任务和人才培养质量为核心的研究生招生计划分配指导办法和动态调整机制，建立研究生招生计划管理负面清单制度，对学位点评估、论文抽检、师德师风、招生考试等方面出现严重问题或事故的学院予以招生指标核减。此外，还将进一步优化研究生招生录取选拔机制，加大复试成绩所占权重，综合评价考生考试成绩、专业素养、实践能力、创新精神和学业表现。据了解，“十三五”期间，山东科技大学硕士招生规模由1800人增加到2879人，增幅60%；博士招生规模从91人增加到112人，增幅23%。在校双证研究生总规模从5471人增长为8333人，增幅52%。出台《本硕博连读研究生招生实施办法》《博士研究生“申请——考核”制招生实施办法》等一系列文件，通过深化招生制度改革、推进（本）硕博连读“贯通式”培养模式等方法，优化招生选拔机制，保证了生源质量。学校学位授权点建设也同期取得进展。“十三五”期间，学校新增列系统科学等3个博士一级学科和应用经济学等5个硕士一级学科，实现理学门类博士学科和经济学门类硕士学科零突破；新增列艺术等10个硕士专业学位类别，自主撤销了9个学位授权点。学校目前拥有博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科27个，硕士专业学位类别16个，可在工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学7大学科门类开展研究生培养。43个学位授权点全部通过国家学位授权点合格评估。7个学位授权点顺利通过国家专项评估。

2020年12月30日，从山东科技大学研究生教育工作会议上获悉，“十四五”期间，学校将继续扩大研究生教育规模，在校研究生规模将突破10000人。山东科技大学研究生教育起步于20世纪70年代后期。高考制度恢复后，作为国务院学位委员会批准的首批具有硕士学位授予权的单位，山东科技大学（时名山东矿业学院）1979年招收了第一届硕士生。在新中国学位制度颁布后，1981年11月，山东科技大学成为首批硕士学位授予单位之一。1995年，学校被国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。2001年被国务院学位委员会批准为工程硕士授权单位。2010年被教育部确定为首批全国专业学位研究生教育综合改革试点单位。2016年3个学科入选山东省一流学科。2020年学校进入山东省“冲一流”高水平大学建设行列，3个学科获批山东省高水平学科。“十三五”期间，山东科技大学招生规模取得跨越式发展，硕士招生规模由1800人增加到2879人，增幅60%；博士招生规模从91人增加到112人，增幅23%。在校双证研究生总规模从5471人增长为8333人，增幅52%。出台《本硕博连读研究生招生实施办法》《博士研究生“申请——考核”制招生实施办法》等一系列文件，通过深化招生制度改革、推进（本）硕博连读“贯通式”培养模式等方法，优化招生选拔机制，保证了生源质量。而同期的学位授权点建设取得长足进展，为学校研究生教育奠定坚固的基石。“十三五”期间，新增列系统科学等3个博士一级学科和应用经济学等5个硕士一级学科，实现了理学门类博士学科和经济学门类硕士学科零突破；新增列艺术等10个硕士专业学位类别，自主撤销了9个学位授权点。学校目前拥有博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科27个，硕士专业学位类别16个，可在工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学7大学科门类开展研究生培养。43个学位授权点全部通过国家学位授权点合格评估。7个学位授权点顺利通过国家专项评估。在2020年全国研究生教育会议后，在重要的历史节点上，山东科技大学召开研究生教育工作会议，总结“十三五”研究生教育工作，把握国家“十四五”规划和2035年远景目标要求，谋划了学校研究生教育改革和高质量发展新蓝图。校长姚庆国在大会报告中，以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线，从八个方面指明了今后一个时期研究生教育改革发展的思路与举措：一是坚持立德树人，全面加强研究生党建和思想政治教育；二是坚持固本拓新，提升学科建设水平和研究生教育水平；三是坚持量质齐升，进一步提高研究生生源质量；四是坚持内涵建设，推进研究生教育改革；五是坚持融合育人，深化研究生培养模式改革；六是坚持守正创新，提升研究生导师综合能力；七是坚持国际视野，加强研究生国际合作与交流；八是坚持服务引领，提升研究生管理效能。在谈到坚持量质齐升，进一步提高研究生生源质量时，姚庆国提到，学校扩大研究生教育规模，“十四五”期间，在校双证研究生总规模突破10000人。完善以科研任务和人才培养质量为核心的研究生招生计划分配指导办法和动态调整机制，建立研究生招生计划管理负面清单制度，对学位点评估、论文抽检、师德师风、招生考试等方面出现严重问题或事故的学院予以招生指标核减。进一步优化研究生招生录取选拔机制，加大复试成绩所占权重，综合评价考生考试成绩、专业素养、实践能力、创新精神和学业表现。校党委书记罗公利表示，研究生教育是国家发展、社会进步的重要基石，要清醒认识当前国内外环境发生的深刻复杂变化对研究生教育工作提出的新要求，树立“市场化理念”“法制化理念”“整体化理念”“高精尖理念”等办学理念，紧密对接国家和区域、行业发展战略，优化调整学科布局，健全质量保障体系，优化评价机制，强化表彰奖励机制，严格督导检查机制，建立一支德才兼备的“四有”好导师队伍，树立新目标，采取新举措，以更大的激情和气魄持续深入推进研究生教育改革，以“功成不必在我，建功必然有我”的胸怀，真抓实干，只争朝夕，持续用力，久久为功，推动学校研究生教育开启新征程，谱写新篇章。（图/文 马立瑜 信永华 张瑜）责编：张阳

为深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话精神，切实做好我校2020年硕士研究生（以下简称研究生）复试录取工作，根据《教育部关于印发〈2020年全国硕士研究生招生工作管理规定〉的通知》（教学函〔2019〕6号）、《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》（教学厅〔2020〕4号）、《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》（教学〔2006〕4号）、《山东省教育招生考试院关于做好山东省2020年硕士研究生复试录取工作的通知》（鲁招考〔2020〕25号）等文件精神，在确保安全性、公平性和科学性的基础上，结合我校实际，制定本工作方案。01、组织管理1.学校研究生招生工作领导小组统筹疫情防控和复试工作，负责领导和监督全校的研究生复试录取工作，解决研究生复试和录取工作中的重大问题。领导小组成员实行回避制度。2.校内各招生单位（以下简称各学院）成立以单位主要负责人为组长的研究生复试录取工作小组。复试录取工作小组具体负责制定本学院复试方案，组织开展本学院研究生复试和录取工作,对本单位的复试和录取结果负责，并负责处理考生的质疑、申诉和投诉。工作小组成员实行回避制度。3.各学科或专业（领域）成立研究生复试小组。研究生复试小组的主要职责是制定复试成绩评分标准，对考生进行复试、做好复试全程记录、给出复试成绩、提出拟录取名单报学院研究生复试录取工作小组。复试小组成员实行回避制度。复试小组一般不少于5人，小组成员须现场独立评分，评分记录要交学校集中统一保管，任何人不得改动。复试全程要录音录像，复试音像材料要由复试小组长、学院负责人、研究生院负责人、纪检监察人员签字密封后妥善保存于学校保密室备查。4.成立分管校领导任组长的疫情防控工作小组，制定疫情防控和突发事件处置实施方案，严密做好复试录取期间疫情防控工作。各学院复试过程中要严格落实上级及学校疫情防控工作要求，做好场地安排、卫生消毒、防疫物资、模拟预演等工作，确保人员和场所安全。5.成立研究生复试录取保障工作小组，负责复试录取期间的复试场所保障、网络带宽保障、复试设备用电保障、防疫物资保障、工作人员校园进出等。02、招生计划1.学校严格执行山东省教育厅下达的招生计划。2.各学院各学科或专业（领域）原则上按公布的招生计划执行。录取过程中若有调整，需根据生源情况等进行充分论证，并报研究生院同意。3.学术型招生计划可调整到专业学位使用，但专业学位招生计划不得调整到学术型专业使用。全日制计划和非全日制计划不得相互调整。4.录取为保留入学资格的考生，纳入当年的招生计划。03、复试工作要求（一）工作原则1.坚持安全性原则。将疫情防控贯穿复试录取工作全过程，确保广大师生生命安全和身体健康。2.坚持科学选拔。积极遵循并探索高层次专业人才选拔规律，结合学科专业特点和办学特色，采用多样化的考查方式方法，精心设计复试内容，确保选拔质量，宁缺毋滥。3.坚持公平、公正、公开。严格审查考生资格，严格复试过程规范管理，严肃考风考纪。做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全，切实维护考生的权益。4.坚持客观评价。各种考核结果原则上均应量化，有明确的等次标准与结果。5.坚持保密原则。务必将各环节及人员安排的保密工作当成重点任务，强化监督与管理，确保保密工作万无一失。（二）复试分数线1.我校根据2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（国家线）、招生计划、生源情况等，划定学校复试分数线。2.我校同一招生学院，同一专业的全日制和非全日制复试线一致。3.对于一志愿上线人数充足的招生专业，我校复试采取差额形式，原则上按照不低于1:1.2的比例确定复试名单，并在我校研究生院网站公布各招生专业复试分数线。（三）复试资格审查。1.各学院要采用信息技术手段，通过综合对比有关数据库（如考生报考照片库）等措施，加强对考生身份的审查核验，严防替考。2.各学院在复试前，按照《招生简章》相关要求，对考生报名材料及考生资格进行审查，对不符合教育部有关规定的，不予复试。考生须于复试前，按照各学院具体要求，将毕业证书原件（应届本科毕业生提供在校历年学习成绩单）、身份证（应届本科毕业生另加学生证）、准考证、诚信复试承诺书、思想政治素质和品德考核表(见附件1)等材料的扫描件，上传到指定网站，经审查以上证件及材料合格后方可参加复试。审查不合格的考生不得参加复试，未经资格审查擅自参加复试者，其复试成绩无效。因疫情原因所提供材料无法加盖公章的，须在录取后再次提交加盖公章的相关材料。3.各学院如对考生提供的相关材料存有异议，须及时上报研究生院，并要求考生在规定时间内提供权威部门的认证报告。如考生在规定时间内没有提供权威部门的认证报告，其复试成绩无效。4.符合初试总分加分政策的考生，须按照学校通知要求提交加分申请及相关证明，学校根据教育部文件规定的加分范围和标准执行加分政策。5.退役大学生士兵计划考生需提交：《男（女）性应征公民入伍批准书》和《退出现役证》等材料原件的扫描件。（四）复试形式1.我校所有专业均采取远程复试方式进行。全校选用统一的远程复试系统，统筹安排，错时错峰，分批进行。各学院要提前组织模拟演练，确保复试过程安全、顺畅、有序、稳定。2.复试过程中，做到“三随机”，即：随机确定考生复试次序、随机确定考生所在评委分组、随机抽取复试试题。（五）复试内容包括专业课笔试、综合面试（含外语听力及口语测试）和同等学力加试，另外还包括思想政治素质和品德考核、心理素质考核、体检等环节。1.专业课笔试（满分100分，合格标准为35分）考试科目以当年招生专业目录为准，考试时间不低于45分钟。笔试科目通过网络远程进行，随机抽取复试试题。各学院要安排专门监考人员，实行实时远程视频监考，要求考生在空白纸张上用黑色中性笔答题，并在指定时间内提交答题结果。2．综合面试（满分100分，合格标准为35分）面试时间每生一般不低于20分钟。主要考查考生在校期间的学习成绩、基础知识、科研活动、培养潜质、综合能力，包含思想政治理论、道德品质、心理素质、人文素养、举止、表达和礼仪、专业外语和外语口语能力等。思想政治素质和品德考核通过专门问题问答和面试过程综合表现进行考察。外语听力及口语测试包括听力理解、会话能力等，分值占15分。各学院在对考生德智体美劳全面考察的基础上，突出对专业素质、实践能力、创新精神等内容考核，要通过考生大学学习成绩单、毕业论文、科研成果、专家推荐信等补充材料，加强对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况的全面考查。3.考生复试总成绩为专业课笔试成绩、综合面试（含外语听力及口语测试）成绩两者之和，满分为200分。4.复试成绩占总成绩权重为40%。5.同等学力加试科目加试两门与报考专业相关的本科主干课程，加试科目不得与该考生初试及专业课笔试科目相同，加试笔试通过网络远程进行，考试时间为每门科目不低于45分钟，要求考生在空白纸张上用黑色中性笔答题，并在指定时间内提交答题结果。每门科目满分为100分，合格标准为35分。同等学力加试科目成绩不计入总分，不合格者不予录取。6.体检安排在新生报到时进行，体检不合格者不予录取。（六）复试具体安排各专业一志愿考生，错时错峰，分批组织进行网络远程复试，具体时间安排另行通知。04、调剂工作要求1.调剂是研究生招生录取工作的重要组成部分，各学院要坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，认真做好生源调剂工作。2.考生调剂基本条件：（1）符合调入专业的报考条件。（2）初试成绩符合第一志愿报考和调入专业A类考生的全国初试成绩基本要求。（3）调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。（4）初试科目与调入专业初试科目相同或相近。（5）第一志愿报考照顾专业的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。（6）第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上专业。（7）第一志愿报考法律（非法学）专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。（8）参加单独考试的考生不得调剂。3.每次开放调剂系统持续时间不低于12个小时。对申请我校同一专业、初试科目完全相同的调剂考生，按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生名单。不简单以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为遴选依据。4.数学一、二、三之间和英语一、二之间可顺向调剂，不可逆向调剂，如数学一可以调剂到数学二、英语一可以调剂到英语二，反之不可调剂。5.原则上非全日制研究生招收在职定向就业人员（非全日制硕士研究生定向培养就业协议书见附件2）。6.接收所有调剂考生必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。如考生未在规定时间内完成确认操作，则视为自动放弃。05、录取工作要求1.录取工作要严格执行招生政策，坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，努力提高研究生录取质量。2.各学院研究生复试录取工作小组根据本学院招生计划和考生总成绩、思想政治素质和品德考核等情况，研究确定各专业的拟录取名单。各学院按以下公式计算考生总成绩。考生总成绩计算公式：（初试总成绩/N）60%+（复试总成绩/2）40%=总成绩（保留两位小数）N=考生报考专业初试各科目满分之和/1003.复试不合格、同等学力加试不合格、思想品德考核不合格、心理素质考核不合格、或体检不合格的考生不予录取。4.考生总成绩相同时，依次比较复试成绩、初试成绩等。5.全日制和非全日制考生分别排队录取。6.先录取一志愿上线考生，调剂考生按照剩余计划从高分到低分排名录取。7.研究生院根据招生计划和各学院上报的拟录取考生信息，确定学校的研究生拟录取名单。8.在复试、录取阶段，各学院要在本单位网站上开辟专栏，准确及时公布本单位复试录取办法和实施细则、复试和拟录取名单、咨询和申诉渠道等复试录取信息，公布专项计划、单独考试、享受初试加分或照顾政策等特殊类型招生信息。9.拟录取名单公示时间不少于10个工作日，公示期间名单不得修改；名单如有变动，须对变动部分做出说明，并对变动内容另行公示10个工作日。10.复试期间，学校成立专门监督检查组，到各学院复试现场进行监督检查。11.学校将严格按照教育部和山东省教育招生考试院关于加大招生信息公开范围和力度的相关要求，大力推进招生录取信息公开工作，主动接受社会和考生监督，确保研究生招生录取工作规范透明。06、其他1.在复试的基础上，各学院应根据研究生培养的实际情况，安排落实拟录取考生的指导教师。安排落实指导教师要实行双向选择的办法，充分尊重考生和指导教师的意见，不得平均分配和强行摊派。2.各学院要选派经验丰富、业务水平高、公道正派的人员参与复试工作，加强人员培训，规范复试流程，强化复试过程管理。3.各学院要做好兜底支持保障，加强对贫困地区考生、残疾考生等特殊群体的关爱帮扶。对于不具备远程复试条件的考生，要进行技术兜底保障，根据考生申请，提供必要合理的支持和帮助。4.网络远程复试过程中，针对特殊异常情况，如考生因身体不适不能继续考试、网络卡顿影响正常考试、网络长时间中断、通信设备软硬件故障、因故停电等，各学院要做好详细记录，并及时上报研究生院。在复试期间，视情况对其进行补考或其他处理。5.所有参加复试的考生，均须签订《诚信复试承诺书》，并签字确认后按要求提交，确保提交材料真实性和复试过程诚信。对在复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照有关规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。6.研究生新生入校后3个月内，学校将对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。7.针对疫情不利影响，积极做好宣传工作。学校及各相关学院通过官方网站、官方微信、咨询电话、咨询邮箱等方式及时宣传解读政策，推送有关信息，强化服务意识，提升服务质量。8.复试录取过程中接受广大考生和社会各界的监督。对复试录取过程中出现的违规、违纪等现象，一经查实，坚决处理，保证复试录取工作公平、公正和公开。预祝广大学子复试顺利！ 我们在山科等你！来源：山东科技大学 山东科技大学新媒体中心 内容来源 / 研究生院网 排版 / 王雪婷 审核 / 许浩

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