山东建筑大学研究生院导师

七月的风，八月的雨，九月的阳光刚好遇到最好的你。电影《卡萨布兰卡》中说，世上有那么多的城镇，城镇有那么多的酒馆，你却走进了我的。很荣幸，山建能成为你的选择。七月·准备为给大家最完美的第一印象，留下值得珍藏的入学记忆，山东建筑大学早在本学期初就着手准备，面向全体本科生、研究生，征集研究生录取通知书设计方案。在7月份，特邀请校内外专家进行统一评审，在专家的指导下，对一等奖作品进行了多次修改。一次次研讨一次次改进，只愿大家感受到山建的殷殷期盼。录取通知书的设计理念为“内有四方，日升月恒”。开门见山。录取通知书上的正东门将会是你来到学校后所见到的第一幅画面，映入眼帘的层层阶梯是莘莘学子的漫漫求学路，更是“九层之台”的教导。内有四方。不只是周边建筑，更是希望你能在山建这一片广阔的天地里，积极奋发，努力向上，闯出光明未来。“如月之恒，如日之升”的也不仅仅是山建，更是你们，是站在树荫下，更在骄阳中的后浪。八月·发放8月3日起，山东建筑大学将通过顺丰快递陆续发放2020级硕士研究生录取通知书当你拿到录取通知书时，高调却又内敛的建大红将映入你的眼帘，占据你的全部的视线。录取通知书采用折叠式设计，打开即是独属于你的小欢喜。“厚德 博学 筑基 建业”是山建对你们寄予的殷切希望，“君子以厚德载物”，愿你们能够担好身上的重担，愿你们在山建学到广博的知识，因为唯有如此，才能乘风抱剑去，惊动洛阳人。或许你尚未收到，但请耐心等待。接下来的日子里，清风伴你，明月偎你，阳光照你，山建陪你。九月·起航你是立在骄阳下的少年，望见远方掀起的层层云海，用清澈的眸子，看到了云海后光影擦出的绚烂，那是独属于你的浩瀚宇宙。你来时风尘仆仆，停时依旧是光。接下来路远迢迢，请保持那一份热爱，奔赴下一场山海。一切过往，皆为序章。而未来却是一首等待谱写的新歌，山建的门扉已然开启，只为等待你的到来。来源：山东建筑大学 山建大研究生招生

“选择大于努力。”这句话是贯穿我在风暴手绘备考山建大城规考研阶段最为重要的一句话这里的选择，不仅仅是选择学校，还包括选择研友、选择复习地点，以及在纷繁复杂的考研资料中选择出自己所真正需要的复习资料山东建筑大学19级城市规划 专硕初试第一（368分）录取总成绩第一（600.8分）学姐寄语我的考研选择并不是一个标准，也并非一个参考，跟大家详细的介绍我自己选择考研学校的过程是想告诉大家，每个人的选择都不同，在做选择前一定要想清楚自己想要的是什么，这点非常重要，要根据自己的实际情况，在权衡好利弊得失后，做出自己所能承担的选择，切不可盲目跟风。考研不同于高考，高考有老师和家长给我们指引正确的方向，而考研的一切，就只能靠我们自己了。因此，我们要时常提醒自己去反思自己选择的方向是否正确：这样的复习方法是否有效？这样的复习安排是否合理？这份复习资料是否有价值去看？在不断的思考中选择最适合自己的道路。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”考研是一段注定艰辛的征程，但是天道酬勤，将此信念牢记于心并坚持不懈的努力，定能成功！“就是干！”做出选择后，就脚踏实地坚持不懈的去做。考研很难，因为要放弃手机放弃游戏，因为有背不完的单词记不完的知识点，因为有无数个马冬梅玛丽莲美宝莲在你脑子里傻傻分不清；考研也很简单，因为只要将那一件一件的事情踏踏实实做好，将完整充实努力的一天重复半年，就足以成功。如 何 择 校 关于选择学校，我当时也是非常的纠结，中途有一个换学校的大转折。一开始想要考天大，资料也都已经找好，但是等五六月份真的开始认认真真准备复习的时候，我发现考研这个困难真的比我想的要大。近几年考研形式如此严峻，我是必须要上研究生的，但是又绝对不想二战，也不想去读天大的非全日制，因此放弃了选择老八校。在重新选择学校的时候，遵从我自己的内心和参照父母的心愿，离家近这个因素成为我选择学校的首要考虑因素，因此最终选择了山建大。事实证明我的这个选择对于我自己来说是非常明智的，大概是因为“翟博士事件”，19年考研形式非常严峻，复试和调剂制度也有所调整，分很高但是没学上的同学比比皆是。对于学校的选择还有一些建议给大家：1、学会收集信息。想要了解学校的具体信息如报录比、复试线、考试大纲等，学会自己去官网上找，还可以给学校的研招办打电话了解相关信息。除了官网等官方渠道外，微信公众号、微博、知乎等平台都可以了解到考研相关的信息。切忌一遇到什么问题就去找学长学姐或是同学们问，借用我考研路上的小导师的一句话：“连信息都找不全，考研基本无望！”2、去找带研究生的专业课老师聊。这些专业课老师直面每一年的考研过程，从出题到最后的录取，没有人比他们更清楚每一年的发展态势，同时这些老师也比较清楚你的学习成绩与专业能力。带着你的疑惑去找这些老师聊一聊，听听老师们的意见和建议，可能会有意想不到的收获，可能会对未来发展道路有更为明确的想法。 3、尽可能在暑假以前确定好目标院校。大概在暑假前就要把目标院校定下来了，因为在暑假期间会有一些针对于目标院校的快题班或理论班开课，所以如果在这些课程结束后再换学校的话，那么对考研复习来说可能会比较被动。4、一旦确定目标，就要勇往直前。一旦确定了目标院校，无论这个目标是高还是低，是难还是易，无论在复习过程中遇到多大的艰难险阻，什么也不要多想，只需努力向前奔跑即可，切忌前怕狼后怕虎。一直摇摆不定的人很难取得理想的结果，坚定的信念对于考研的成功必不可少。2山建大城市规划考研的特点 1、考试科目特点山建大的城市规划专硕的考试科目除公共课政治和英语外，还包括城市规划基础和城市规划设计（3小时快题设计）。城市规划基础的考试大纲包括城市总体规划原理、居住区规划原理、控制性详细规划原理、中外城市发展与规划史、城市规划管理与法规、区域城镇体系规划和城镇化七部分的内容，内容比较繁杂，参考书目也较多，不同于有些学校的复习范围只是一本《城市规划原理（第四版）》，具体的复习方法和重点在第三部分会详细介绍。城市规划设计是一个三小时的快题设计，近几年的设计题目形式变化较大，几乎每年的设计内容都会有较大的变动：2016年是地块图则加小地块城市设计；2017年是选址分析加小地块的城市设计；2018年的变动最大，题目内容非常多，包括地块规划定位和用地布局理念、控规的用地布局规划图、功能结构和道路系统分析、控规分图则的表达、地块的整体城市设计控制思路以及地块概念性城市设计方案表达（试题看上去非常吓人。听18级考研的学长学姐说进考场看到这样的题目都傻眼了，但是难大家都难，放平心态认真画完还是可以取得理想的分数的）；2019年又变回了几年前的题型，一个大地块的城市设计。无论是理论还是快题，无论是哪个学校，近几年的题目随机性都比较大，各个学校都在反套路，这是一个大的趋势和潮流，但是无论出题老师们怎么反套路，最后所呈现的试题都是基础知识的不同变形体，将基础知识掌握扎实并学会举一反三才是王道。2、录取成绩的特点山建大考研只要初试过了国家线就可以进复试，城市规划专硕近几年的录取人数在23个左右，近几年报录比大概在3:1左右，竞争相对较小，但是切不可抱着“过国家线还是很容易的随便复习一下就好了”的思想去复习，导师对于研究生的作用还是非常大的，要想有机会选择一个心仪的导师，还是要努力争取高分的。Q3、每一个科目的特点和复习规划国家线是一定要过的，千万不要轻视政治和英语，切忌偏科，综合考虑自己的目标分值是多少，分配到每一科的分值是多少，根据这个分值去衡量自己需要付出多大努力，以及分配到每一科的复习时间是多少。例如目标分值是320分，那么分配到每一科可以是政治50分、英语50分、专业课95分、快题115分。虽然在实际操作和最后结果上相对于目标值有一定差距，但是有一个目标导向会让你的复习更有侧重点更有效率，复习思路也会更为清晰。备 考 攻 略英语备考攻略1、题目特点城市规划专业的英语考的是英语一，题型为完形填空（10分）、阅读理解（40分）、新题型（10分）、英译汉（10分）、小作文（10分）、大作文（20分），其中最为重要的是阅读理解，考研界流传一句话“得阅读者的天下”，阅读理解分值重，涉及到的文章、词汇和背景多，其他的题型都可以阅读理解为基础去进行复习。在与研友们交流的过程中发现，大家在初期做阅读真题时都会存在“文章读的明明白白的可就是选不对答案”的现象，这是因为命题者确实是在迷惑你，这是与四六级考试不同的地方，四六级考试读懂了就可以选对，命题者不会过度为难你，但是考研英语不同，命题者会绞尽脑汁出一些干扰选项迷惑你，当你开了窍研究清楚了出题套路以后，英语一的阅读理解其实是非常简单的（此处建议大家去找一些有关英语阅读的视频课看一看，经验丰富的老师们都把套路研究的明明白白的）。2、复习重点英语的复习重点无疑是单词和真题，背单词和做真题贯穿英语复习的始终。在暑假以前找一本适合自己的单词书，至少背完一遍，背完这遍单词后在暑假开始做真题时会轻松一些。在开始做真题以后，单词书可以放一放，有精力的同学可以继续背单词书，没有精力的同学只背真题中出现的单词足矣。对于做真题来说，不仅仅是做，要将文章读懂，把不认识的单词查出来整理到生词本上，每天抽出一定的时间来背这些生词；还要反复的阅读文章，将文章中设计到的背景了解清楚，这样的背景可能会阅读理解中反复出现，了解清楚背景可以减少做阅读的陌生感；有精力的同学还可将文章中的好句子背过，为写作文积累句子。（此处想要着重强调的是，只做真题足矣，但是要反复做多做几遍真题，将真题了然于心。）3、复习资料我选用的复习资料主要有陈正康的单词课（听单词课可以帮你了解单词的构成规律，从而背起单词来更牢固更快速）、陈正康的《考研英语真题词汇分频速记宝典》（看个人情况选择单词书，都差不多，喜欢哪个选哪个）、《考研真相》（墙裂推荐这本英语真题书，跟黄皮书相比这本最大的优势是它把你可能不认识的单词都帮你查好了，非常方便，节省了大量查单词的时间）。4、时间规划（因人而异）7月份之前背单词，至少背完一遍。7-11月份背单词＋反复刷真题（要严格卡做题时间，养成良好的做题习惯，不然上了考场就傻眼）11月份背单词＋刷真题＋整理作文模板（将作文类型分类，积累每一类的话题词句）＋背作文12月份-考前背单词＋考前真题训练（严格卡时间）＋背作文政治备考攻略1、复习策略政治是性价比最高的科目，投入少回报大，复习节奏跟紧肖大大的步伐足矣，多看看肖大大的公众号，里面有关于政治复习的详细策略。根据我的实战经验，政治复习要在8月份开始着手准备，最晚不得晚于九月份，将知识点配合视频快速过一遍，同时进行选择题的练习，1000题至少刷三遍，要保证正确率，论述题不必着急准备，等肖八肖四出来后只准备这两本押题书里的论述题足矣（听肖大大的话，肖大大让多看看哪部分的内容就抓紧去看）。2、复习资料我选用的复习资料主要有肖秀荣基础三件套、肖八肖四、《风中劲草》和肖大大的时政。其中反复复习的次数最多的是1000题和肖八肖四，在《风中劲草》出版后又过了一遍这本书的知识点，在考前还要把肖大大的时政过一遍，重点做做里面的选择题。复习的时间节点规划大体可以参照这几本书的出版时间。城市规划基础科目特点已在前面详细介绍，这里主要介绍复习策略、参考书目和时间规划。城市规划基础复习的重点即为考纲，考纲比较详细地列出了每一部分需要掌握的知识，这些知识大都是本科上课期间老师们的上课重点，有条件的同学可以向本校学生要来上课的课件，这是非常重要的一部分复习资料。这一科目的复习不能过度依赖于从学长学姐那里要来的资料，那些资料是经过学长学姐们的思考后针对于自己的复习情况所整理出的适合自己的资料，并非适合于你。因此要根据考纲，结合课件及其他总结性的资料，通过自己的思考整理出一套适合于自己的复习重点。学会背诵。需要记忆的东西多，复习战线又较长，“背了忘”是一个非常普遍的现象，因此要学会如何去高效的背诵，经过我的探索，发现要想记得牢记得快要做好一下几点：首先，要理解性的背，要学着联想，把背诵的内容跟自己熟知的事务联系起来以加深记忆，死记硬背绝对是见效最慢的方式；其次，学会分条记重点，对于内容较多段落较长的简答题或论述题，要学着理清这些内容的关系，将这些内容分成几个条目，提炼出每个条目的关键词，然后试着用自己的话将这些关键词和条目串联起来，这种方式对于背诵内容较多的题目非常有效；最后，反复多次背诵，只有不断的重复不断的去刺激大脑，要背诵的内容才能在大脑中长久的存在，每天在背诵新的内容之前一定要将前一天背诵的内容复习一遍，不然就是“狗熊掰棒子”了。关于热点类的题目，不能只依赖于朋友圈中流传的热点资料，这些热点资料近几年几乎年年一样，要掌握是肯定要掌握的，但是还不够，一些最新的理论还是要自己多去看一些实时文章去积累的，这些文章可以在一些公众号里看，如国匠城、规划师杂志、城市规划学刊、规划中国等公众号都会推送热点文章。真题非常重要，真题的重复率还是比较高的，尤其是名词解释，真题中涉及到的知识点必须全部掌握。城市总体规划的课件非常重要，这一部分在考试中所占的比重也较大，必须全部掌握。2、参考书目参考书目很多，但是没有必要都看，根据考纲、课件和总结性的复习资料把重点内容掌握即可。(1)、吴志强、李德华.城市规划原理（第四版）（重点书目，与考纲有关的章节详细看，与考纲无关的章节略看）(2)、董鉴泓.中国城市建设史（第三版）（以真题为导向掌握重点章节）(3)、沈玉麟.外国城市建设史（以真题为导向掌握重点章节）(4)、彭震伟.区域研究与区域规划（以考纲和真题为导向掌握重点章节）(5)、孙施文.城市规划法规读本（法规的题目很少，重复率也较高，这本书可不看）(6)、王国恩.城乡规划管理与法规（法规的题目很少，重复率也较高，这本书可不看）(7)、夏南凯、田宝江.控制性详细规划（以考纲、课件和真题为导向掌握重点章节）(8)、孙施文.现代城市规划理论（用以知识扩充，若精力有限可不看）3、时间规划暑假以前学校里的课程作业还是比较紧张的，只需抽空翻看复习资料即可，不需要刻意去记忆背诵。7-8月份根据考纲把有用的复习资料和书本内容看一遍，不需要刻意记忆，重点是形成自己的逻辑框架，对具体内容留有印象即可。9月份把看过的复习资料再认真看一遍，深化理解，同时把重点内容和框架整理出来，方便接下来的背诵环节。10-11月份背诵，最晚10月份开始背诵，至少将前期整理的重点内容背三遍，在背诵的 过程中要自己总结答题套路，形成一套适合自己的答题模板。把所有的内容都在过一遍，限时做几套真题进行查漏补缺，整理热点题 目，热点题目不需要全部记忆背诵，理解后跟基础知识进行联系，做到融会 贯通。快题——三小时快题设计山建大快题的出题特点前面已经详细的介绍，这里主要介绍复习策略和时间规划。快题要想画好无非做到以下几点：第一，积累素材（路网布局、功能结构的安排、建筑形体、铺装场地的画法等），多找些高分快题和实际案例进行学习，吃饭或休息的时候拿出来看两眼，然后每天至少抽出半小时的时间抄绘案例，不一定将整个案例抄下来，只需截取其中出彩的部分如建筑形体、铺装场地等抄绘下来即可。第二，画快题＋评快题，快题训练只画是没用的，关键在于找出自己画的快题中的缺陷和不足，画完快题一定要多拿给老师同学们看，在别人的批评指正中学习提高；第三，积累经验教训避免硬伤，快题中的硬伤非常减分，要认真总结自己画的每一套快题的错误和不足之处，避免再犯。2、时间规划每天进行快题抄绘。很多同学抱怨说这段时间学校里还有课程作业，没有时间抄绘。我想说，“时间就像海绵里的水，要想挤总会有的”，哪怕每天只积累一个建筑形体的画法也是有收获的。报快题班进行集中训练，集中训练有学长学姐的指导和同学之间的交流，对于快题的提高帮助非常大。9月份-考前每天进行素材积累，一周一套快题练习。快题练习前期以画完为主，不必苛求完成的时间，哪怕十个小时才能画完一套快题也要认认真真的高质量完成，后期熟练后要进行限时训练，质量和速度并存。这段时间可以报一个秋季快题班，方便跟学长学姐和同学们的交流学习，对于快题的提高很有帮助。考前最后十一周的详细计划关于考研复习的其他建议1、要有坚定的信念。既然选择考研，就要心无旁骛，要切断自己的所有退路，一边考研一边想着找工作人大多是考不上的。2、做好详实的计划并落实。做好计划才能使复习思路更清晰、复习效率更高。3、保持良好的作息习惯并长久的坚持。“苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，莫过一日暴十日寒。”4、不要被琐事打扰，尽可能避免小情绪的出现。考研复习期间大家都处在焦虑阶段，难免相互之间产生摩擦，控制好自己的情绪，避免让任何学习以外的事情影响自己。5、找一个真诚的研友交流复习进度，探讨复习中的问题。一个人难免会产生走错路的问题，找一个靠谱的研友做导航，及时对自己的复习进度和复习方法进行勘误。6、学不下去了就去翻翻知乎，看看那些400＋的大神们都是多么的努力！7、放下过去，从头开始。无论以前成绩好坏，考研是一个全新的平台，只要从当下开始努力，就一定能取得满意的收获。

每个人对美有着不同的理解，而葛浙东老师执着于木材之美，执着于建筑之美。在他眼里，木材之美，在于其自有筋骨，在于其纹路变化，在于其浑然天成，在于其千姿百态；建筑之美，在于其奇，位于高山之颠，位于大海之滨，美过万千浮华，记录繁荣与衰败，点缀人类文明的沧海桑田。木结构建筑用材标本馆葛浙东博士毕业于中国林业科学研究院木材工业研究所，2016年入职于山东建筑大学信息与电气工程学院，是我校为数不多的具有木材科学与控制工程专业背景的教师。五年间，作为泰山学者优势特色学科人才团队的重要成员，支持学科建设，构建木结构建筑用材宏微观构造云数据3D可视化分析中心、木结构建筑用材标本馆，将木材、建筑、CT等看似不相关的几个事物紧密相连。木结构古建筑立柱攀爬机器人葛浙东历时五年，将CT断层成像技术引进活立木和木结构建筑的无损检测领域，从木材宏观和微观两个视角剖析木材结构，对木结构建筑病虫害检测方法有着深入的研究。设计并研发一套基于CT断层成像技术的木材无损检测攀爬机器人，可重构活立木和木结构建筑立柱内部结构3D图像，并作力学性能仿真分析。学生培养葛浙东认为，一个较为复杂的系统或项目，仅凭一己之力是很难完成的。同时，教师的工作就是以培养学生为职责，因此，他在学生培养方面花费了大量的时间和精力，指导10余位硕士研究生，并发表EI期刊收录的学术论文5篇，CSCD或中文核心期刊收录的论文20余篇，其中已毕业学生5人。2020年度,葛浙东指导本科生参加“第十三届全国大学生创新创业年会”，疫情期间经过多轮角逐，“立木无损检测机器人”项目在全国各省递交的460个优秀项目中脱颖而出，排名全国前20位，且被评为“我最喜爱的项目”。葛浙东为了提高个人教学水平和学生的实践能力，2017年至今，在第二课堂培养一批本科学生，参加全国大学生挑战杯竞赛、全国大学生互联网加竞赛、大学生创新创业训练计划项目等10余项，如：2018年“创青春”全国大学生创业大赛网络信息经济专项赛，获得全国铜奖；“建行杯”第四届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛，获山东省银奖；2020年挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛，“智创板式家具一体化解决方案”项目，获山东省银奖。除此之外，先后指导学生申报“国家级大学生创新创业训练计划项目”6项，其中4项被批准立项为国家级项目，2项被立项为省部级项目。板式家具自动下料系统机械结构设计图（2019级本科生李玉松设计）板式家具自动下料系统外观设计图（2019级本科生石立鸣设计）教学相长教书育人与科学研究是教学相长的关系，二者相辅相成，缺一不可，应该以教学促进科研发展，以科研提升教学能力。五年的工作历程，一部分是在团队的科研和学科建设工作，一部分是站在讲台上的本科教学工作，还有一部分是在课堂外，指导我校硕士研究生和本科生的实践工作。作为一名老师，不应厚此薄彼，无论是科研教学，还是团队建设，应该两手一起抓，两手都要硬，应秉承教书育人为本，科研进步为主的理念作人、做事、教学科研，也希望科研教学经历，为学院、学校的发展尽一份责任。

齐鲁网10月10日讯2019年考研今天起开始报名，很多大学生早已准备“再上一层楼”。而山东的学位与研究生教育质量怎么样?就业情况如何？省教育厅昨天发布《山东省学位与研究生教育质量报告(2017)》，全省在校研究生达到91908人，增长12%，专业招生占比超6成，而工学、农学就业率最高。记者从报告中摘取了一些数据，包括培养单位，研究生的规模、结构，尤其是大家关注的就业情况，希望对大家有帮助。考研，先看有哪些培养单位、学位授权点。报告显示，截至2017年，山东省有研究生培养单位33所，其中博士学位授予单位14所（高校14所），硕士学位授予单位16所（高校13所以及中共山东省委党校、国家海洋局第一海洋研究所、山东省非金属材料研究所，含博士特需项目单位4所），硕士特需项目单位3所。其中“服务国家特殊需求博士人才培养项目”为：山东建筑大学 “绿色建筑技术及其理论”、潍坊医学院“公共卫生危机管理”、鲁东大学“问题青少年教育矫正管理”、烟台大学“重大新药新型释药系统”。“服务国家特殊需求硕士人才培养项目”为：济宁医学院临床医学硕士、山东交通学院工程硕士（交通运输工程、船舶与海洋工程领域）、山东政法学院法律硕士。另有其他驻鲁研究生培养单位4所：哈尔滨工业大学（威海）、中国科学院海洋研究所、海军航空大学、海军潜艇学院。学士学位授予单位64所，其中包含博士高校14所、硕士高校13所、本科高校37所。截至2017年，全省共有博士学位授权一级学科161个（含4个服务国家特殊需求人才培养项目），博士学位授权二级学科3个；硕士学位授权一级学科514个，硕士学位授权二级学科78个；博士专业学位授权类别9个，硕士专业学位授权类别250个（含3个服务国家特殊需求人才培养项目）。截至2017年，全省共有博士学位授权一级学科161个（含4个服务国家特殊需求人才培养项目），博士学位授权二级学科3个；硕士学位授权一级学科514个，硕士学位授权二级学科78个；博士专业学位授权类别9个，硕士专业学位授权类别250个（含3个服务国家特殊需求人才培养项目）。研究生规模及结构2017年全省在校研究生（包括全日制和非全日制，以下相同）规模达91908人，比2016年增加9853人，增长率12%，另外在职人员攻读硕士学位人数为2.38万人。按照学历层次分，在校研究生中博士生10060名，占比为10.95%，硕士生81848人，占比89.05%。按照学位类型分，在校研究生中有学术学位研究生49157名，占比53.49%，其中学术学位博士研究生9812名，学术学位硕士研究生39345名。有专业学位研究生42751名，占比46.51%，其中专业学位博士研究生248名，专业学位硕士研究生42503名。在校研究生中，学术学位博士研究生占97.53%，专业学位博士研究生占2.47%；学术学位硕士研究生占48.07%，专业学位硕士研究生占51.93%。学术和专业学位硕士生的比例降至0.9:1，比2016年的比例数值1.2:1显著下降，专业学位硕士研究生比例明显增多。学术学位在校研究生规模和结构按照学科门类区分，在校学术学位研究生最多的三个学科门类分别是工学、理学和医学。其中工学、理学和医学在校博士生数量分别为3590人、2261人、1117人，占全部学术学位博士在校生比例为36.59%、23.04%和11.38%；工学、理学和医学学术学位硕士在校生数量分别为13000人、7442人、3842人，占全部学术学位硕士在校生比例为33.04%、18.91%和9.76%。研究生导师队伍2017年全省有研究生指导教师19791名。从专业技术职务来看，研究生导师中有正高级职称的8921名，副高级职称的9343名，中级职称的1527名，所占比例分别为45.08%、47.21%、7.71%。按研究生导师类型，全省共有博士生导师2843名，硕士生导师19577名。博士、硕士导师比例约为1:6.9。研究生招生和就业 （一）研究生招生规模和结构2017年研究生招生数量为35564人。其中招收博士研究生2312名（含学术学位博士生2257名，专业学位博士生55名），招收硕士研究生33252名（含学术学位硕士生13235名，专业学位硕士生20017名）。在招收的硕士研究生中，专业学位硕士生占比为60.20%，比2016年提高了14.6%。按学科门类统计，2017年工学招生规模最大，共招收研究生11843名，占比为33.3%。排名第二到四位的分别是理学、医学和管理学。招收研究生规模最少的是哲学，占比为0.4%。艺术学和历史学招生占比均未超过2%。专业学位研究生招生2017年专业学位硕士和博士招生比例约为363:1。其中工学、医学、管理学招生规模位居前三位，法学、经济学、历史学招生规模较少，其中专业博士仅在工学、医学招生。下面说到，是大家最关心的就业问题。研究生就业2017年研究生就业率最高的学科是工学，就业率为94.98%；其次是农学，就业率为94.59%；除此之外，就业率超过90%的学科有4个，分别是管理学、经济学、医学和理学。如果还有疑问，大家还可以登录山东省教育厅官网下载报告，了解更详细的情况。闪电新闻记者 张洪波

文|丛树来源|鲁商儒风今年7月，山大地纬在科创板上市，成为第一家登陆科创板的部属高校校办企业。在很多人的印象里，作为山东第一学府的211、985、双一流百年名校山东大学，似乎出企业大佬、富豪不多。其实，细究会发现，其校友或老师创办的企业，不少是细分行业的佼佼者，除山大地纬，仅上市公司，积成电子、山大华特等脱胎于校办企业;今年在创业板上市的金现代和已经过会将登陆科创板兰剑智能，都是在职山大老师创办控股的企业;加上新三板上市的由山大校友或老师创业的企业 ，资本市场已经形成“山大系”。有意思的是，很多企业都与一个已经消失多年的大学名字有关——山工，原来的山东工学院，后来的山东工业大学，2000年，山工并入山东大学。1、机械专业老师创办华天软件，校友做了网上世博山东馆几天前，新三板上市公司科明数码董事长陈清奎获评“2020年山东省电子信息产业优秀企业家”。他的另一个身份是山东建筑大学教授。陈清奎1979年考入山东工学院机械制造自动化，1984年毕业，1983年9月，山东工学院更名为山东工业大学。毕业后，他进入山东机械工业学校当老师，后山东机械工业学校并入当时的山东建筑学院。当老师的同时，陈清奎创办了科明数码，带领这家公司成为较早进行VR应用研发的企业。2010年上海世博会网上世博山东馆，就是他们用VR技术打造，如今企业已成为国内虚拟仿真教学的领军者，今年2月突击上线的365VR 教学云平台，疫情期间免费开放，被国内600多所学校、近10万名学生在线使用。另一家华天软件的创始人杨超英，1980年代时进入山东工业大学机械设计教研室当老师，1989年接触到CAD，由于当时进口CAD软件很贵，他产生产了研发国产CAD的想法。后来在浪潮集团的支持下，进行国产CAD研发，并创立了华天软件。此后，华天软件成为国产CAD的重要力量，最初是模仿，2009年，他们研发出拥有自主知识产权的三维CAD，打破了国外垄断。之后，他们又成功推出高性能的三维可视化应用软件SView。今年疫情期间，他们推出国内首款云CAD——CrownCAD，核心技术拥有自有知识产权。如今，华天软件是中国工业软件的领军企业，产品不仅普遍应用于汽车等行业工业制造企业，还应用在航空航天等领域，工业软件则是中国制造2025和工业互联网的重要基础。30年来，杨朝英一直是老师和企业经营者的双重身份，不久前，刚从山东大学退休。2、山工老师创办的兰剑智能，即将登陆科创板还有一家企业，也与山工的机械专业有关。 8月21日，一家名为兰剑智能的公司通过了科创板上市委的审核。这家公司由从山东工业大学机械自动化系退休老师吴世烈，于1992年创办。2001年，当时山东大学物流工程研究中心吴耀华出资入股该公司，成为第一大股东。吴耀华与山工的渊源更深，1963年出生的他，1988年到1991年在山东工业大学攻读硕士，毕业后留校在自动化系任教，在清华大学取得博士学位后，又回到机械学院CAD中心工作。与杨朝英相同的是，吴耀华也是长时期保持山东大学老师和企业家的双重身份。他是山东大学控制科学与工程学院教授、博士生导师、系主任，物流工程研究中心主任。同时，又是兰剑智能董事长。但与华天最初是校办企业不同，从一开始，兰剑智能在股权上与山东大学没有关系。如今兰剑智能是一家全流程智慧物流系统解决方案提供商，其主营业务与吴耀华的研究方向相当一致。在兰剑智能，吴耀华持有47.81%的股份，其母亲段重行持有4.50%，发行后持股比例分别为35.86%和3.37%。按照科创板的高估值，兰剑智能上市后，他将成为亿万富豪。3、这位山工的学生和老师登上富豪榜另一位毕业于山工的学生、一直在原来的山工后来的山大任教的黎峰，则已经成功登上富豪榜。在今年10月发布的2020年胡润百富榜上，他以27亿元的财富列第1922位。1965年出生的黎峰，大学本科和研究生都就读于当时的山工，读研究生时师从名教授张廷贵。张廷贵曾先后在山工计算机系、电力学院自动化研究室等任教，曾将自己发明的技术卖给当时的烟台无线电五厂。正是凭借张廷贵的技术，烟台无线电五厂发展成为东方电子，一度成为A股大牛股。张廷贵也被称为“东方电子之父”。当时，黎峰就跟着导师做项目。研究生毕业后，黎峰留校任教，２００１年创办了金现代。这是一家电力软件企业，今年５月在创业板上市，股价大幅上涨。黎峰持有公司约４０％的股份，财富也水涨船高。与杨超英、吴耀华一样，黎峰一直保留另一个身份——山东大学在职老师，２０年来，他一边给学生上课，做科研，一边经营企业。这４人，陈清奎是山工的毕业生，杨超英是山工的老师，吴耀华和黎峰既是山工的毕业生，也是山工的老师，与山工的渊源更深。还有一点4人一样，他们都是在职大学老师和企业家的双重身份。从山工走出来的企业家，远不止这４人，如今都使用同一个身份——山东大学。一个大学的消失，可能让有些人失落，毕竟自己的母校的名称没了。你怎么看？#山东大学#

中国有五大以“建筑大学”命名的大学，这五所建筑大学在土木建筑方面独树一帜，学科设置齐全，师资力量雄厚，为我国土建行业输送了源源不断的新鲜血液。下面，就来盘点一下这五所建筑大学：1、北京建筑大学北京建筑大学源于1907年清政府成立的京师初等工业学堂，后经历不同的发展阶段，2013年4月经教育部批准更名为北京建筑大学。学校是北京地区唯一一所建筑类高等学校，现有西城和大兴两个校区，西城校区以研究生培养为主要方向，大兴校区以本科生培养为主要方面。学校与住建部共建全国建筑类图书种类最为齐全的图书馆——中国建筑图书馆。院系设置学校设有研究生院，学科设置以工学为主，兼有管理学、理学和艺术学。在教育部第四轮学科评估中，建筑学、土木工程2个学科评估结果为B。北京建筑大学培养了一大批优秀人才，他们中有中国工程院院士、全国工程勘察设计大师等。值得一提的是，曾设计了北京朝阳公园广场、鄂尔多斯博物馆、哈尔滨文化岛的著名建筑师马岩松就是从这里毕业的。2、沈阳建筑大学沈阳建筑大学始建于 1948 年 ，校址曾多次迁移，隶属关系曾数度改变。 2004年5月，经国家教育部批准更名为沈阳建筑大学。学校的主校区位于沈阳浑南区，占地面积达1500亩。学校拥有国内首座建筑博物馆，校园曾获得国家“2008年中国人居环境范例奖”。校园环境优美，一座长达 756 米的亚洲第一文化长廊将教学区、图书馆、实验区、办公区、生活区等巧妙地连接在一起，形成校园一道独特的风景。院系设置学校学科设置以土木、建筑、机械为主，工、管、理、文、农、法、艺术等学科门类协调发展。在教育部第四轮学科评估中，建筑学评估结果为B、土木工程评估结果为B+。3、吉林建筑大学吉林建筑大学始建于1956年，是新中国首批设立的十所建筑类专门学校之一。1960年经国务院批准，学校定名为吉林建筑工程学院，开始举办本科教育。2013年更名为吉林建筑大学。学校坐落于吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区。学校学科以土木、建筑等工科为主，还有正在建设中的BIM学院。学校毕业生就业质量稳步提高，近几年毕业生进入全国一线城市的比例达到52%，进入中国建筑工程总公司、中国中铁股份有限公司、中国铁建股份有限公司、中国交通建设集团有限公司、中国冶金建设集团公司等世界和国内500强企业的比例为30%以上。4、山东建筑大学山东建筑大学地处山东省会——泉城济南，雪山脚下，映雪湖畔，占地面积2400余亩。学校创建于1956年，是一所以工为主，以土木建筑学科为特色，工理管文法农艺多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校学科设置以工为主，兼顾工、商。《山东建筑大学学报》为中国核心学术期刊（RCCSE）、华东地区优秀期刊和山东省优秀期刊，并被10大数据库收录。5、安徽建筑大学安徽建筑大学是安徽省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性大学，始建于1958年，坐落在安徽省合肥市。学校是安徽省与住房和城乡建设部共建高校。学校现有南、北两个校区，南校区位于合肥市经济技术开发区紫云路292号，北校区位于合肥市包河区金寨路856号。学校设有12个学院，现有61个本科专业，涵盖工、管、理、艺、文、法、经七大学科门类。以上，就是我国5所以“建筑大学”命名的大学，这五所大学的综合排名可能不是太靠前，但在土木建筑领域都有较深厚的基础，相关学科建设健全，每年毕业生大量进入对口行业。

东北大学、山东建筑大学调整2021年硕士研究生招生考试初试自命题业务课科目的公告山东建筑大学测绘地理信息学院

10:26他们是学生成长成才的引路人他们是学生思想建设的主力军他们是学生学习生活的督促者每名学子都离不开的一群人他们便是高校辅导员老师们今天，让我们一起走近曲阜师大2020年度辅导员一起看看他们的风采王作茂 一、获得校级以上奖励情况：2020年 2020年军训优秀指导员2020年 译国译民优秀指导教师2018年 曲阜师范大学文明校园创建活动先进工作者2017年 第八届山东省大学生数学竞赛优秀指导教师奖（省级）2016年 曲阜师范大学校庆工作先进个人2015年 山东省大学生数学竞赛优秀指导老师（省级）2007年 山东省优秀思想政治工作者（省级）2008年 山东省第六届挑战杯创业计划大赛优秀指导教师（省级）2010年 山东省第七届挑战杯创业计划大赛优秀指导教师（省级）2011年 曲阜师范大学大学生科技创新优秀指导老师2013年 曲阜师范大学综合治理先进个人2013年 山东省大学生数学竞赛优秀指导老师（省级）二、所带班级获奖情况统计：1、在第七届山东省师范类高校学生从业技能大赛中杨洋等获得山东省一等奖6人，二等奖4人，三等奖1人；2、全国大学生英语竞赛杨洋、薛文慧等获得特等奖1项，一等奖1项，二三等奖各2项；3、杨洋获得全国大学生英语竞赛特等奖，2019年校长奖学金，叶圣陶奖学金等；4、陆越获得“外研社·国才杯”全国英语写作大赛全国二等奖，第三届“普译奖” 全国大学生翻译比赛全国二等奖；5、周欢获2019年全国啦啦操锦标赛公开青年丙组小集体组集体爵士自选动作全国第三名、大集体组集体花球自选动作第四名；6、孙菲第三届“普译奖”全国大学生翻译比赛全国一等奖，并获山东省优秀学生；7、王康麟获“永旺杯”第十二届多语种全国口译大赛优秀奖；薛文慧在第24届中国日报社“21世纪可口可乐杯”全国英语演讲比赛三等奖；8、王琦获山东省优秀学生干部；9、闵凡非获2019外研社杯英语阅读大赛全国二等奖；10、张玉林获国家奖学金。三、事迹简介：1、长期从事学生思想政治教育工作，在学生管理方面牢牢抓住学风建设这个核心，坚持“一个中心，两个目标”的工作思路，积极培养年轻辅导员尽快成长，倾力打造“四无课堂”，形成了鲜明特色。2、每年都为学生做考研形势报告，指导学生考研成绩突出。2001-2009年，所在的化学与化工学院应届本科考研率九年平均达到60%以上，本人直接带辅导员的学生平均考研率达65.20％，个别班级达90％，有近30个宿舍学生全部录研究生；2012年所直接管理数学院的2008级毕业学生考研率为曲阜校区第一名，2016年所带2012级数学应用数学三班毕业52人，38人考取研究生，考研率为73.1%，非师应数毕业89人，考取50人，考研率为56.2%；2020年，所带外国语学院2016级考研率达到43.5%，创外院历史新高，高出国内一些高校专业一倍多，主要学生干部考研率达到70%以上，学生会主席团6人100%全部读研。3、所带外国语学院2016级就业率达95.26%，居曲阜校区第一名。4、倾力打造“学风建设活动月”、“赢在曲园”、“语众不同、丽溢曲园”等主题教育活动，收到很好效果，涌现出一大批优秀学子。5、撰写并发表学术论文24篇，其中核心类文章7篇，论文获得中国教育工作者协会优秀论文一等奖一项，山东省高校思想政治教育研究成果研究成果一等奖1项、三等奖4项；获得校级以上荣誉称号50余项，其中省级荣誉10项；主持省级项目1项，参与省级科研立项5项。2007年4月获山东省优秀思想政治工作者荣誉称号6、多次受邀到南京信息工程大学、浙江师范大学、江西师范大学、湖州师范学院、山东建筑大学、滨州学院、白城师范学院、菏泽学院、济宁学院等数十所高校做报告，交流学风建设经验。王建阳 一、获得校级以上奖励情况：1.2016年“全国辅导员年度人物”入围奖2.2015年第六届“山东高校十佳辅导员”3.2019年“山东省优秀共青团干部”4.2012年第八届“挑战杯”山东省大学生创业计划大赛“优秀指导教师”5.2012、2014、2018年获山东省大中专学生暑期“三下乡”社会实践优秀指导者6.2013年获山东省高校学生宿舍管理工作先进个人7.2018年山东省省级教学成果奖特等奖8.2015年山东省大学生科技文化艺术节优秀指导教师9.2020年习近平新时代中国特色社会主义思想线上主题征文优秀指导教师10.2011年第三届山东省大学生“调研山东”社会调查活动优秀指导教师11.2013年济宁市第二届大学生科技节优秀指导教师12.多次获得校级优秀青年工作者、学团工作先进个人、十佳辅导员、学生社会实践优秀指导教师、工会工作优秀积极分子、治安综合治理先进个人、新媒体工作优秀指导老师等二、所带班级及学生获得校级以上奖励情况：所带班级2006级国际政治班获评全国先进班集体，山东省先进班集体，2010级国政二班、2011级文化产业管理班、2016级历史二班获评山东省先进班集体，2个班获评校级十先班集体，4个团支部获评校五四红旗团支部，12个团支部获评校优秀团支部。指导学生获 “挑战杯”山东省大学生创业计划大赛金奖（一等奖）2项，二等奖1项，三等奖3项。指导学生参加山东省国学达人挑战赛获国家级特等奖1项，省级特等奖1项，二等奖2项。山东省大学生“《论语》大会”电视大赛二等奖1项，山东省青年志愿服务项目大赛中银奖1项，2人获评山东省优秀共青团员，6人获评山东省优秀学生干部，11人获山东省优秀学生，学生参加其他省级以上比赛获奖数百项。三、事迹简介：1. 思想引领方面作为学院党委副书记及学生辅导员，积极做好学生的思想引领，在帮助学生坚定理想信念的同时，不断创新工作方法，以谈心谈话的形式及时了解学生的思想动态，帮助他们解决学习生活中遇到的各项困难，以自身对辅导员工作的热爱，努力做好学生成长成才路上的引路人。2. 学生管理方面在做好学生班风、学风建设的同时，引导学生确立正确的人生目标，参加国家级、省级、校级比赛，主动发觉学生的潜力，所带班级曾先后被评为全国“先进班集体”、省级“先进班集体”，多次获校级“十先班集体”、“五四红旗团支部”等称号。3. 其他工作方面在做好专职辅导员工作的同时，我积极做好学院的各项工作，学院先后多次获“山东省五四红旗团委”、“学团工作先进单位”、“五四红旗团总支”、“共青团组织建设先进单位”、“学生资助先进单位”等称号；三项特色活动获山东省校园文化建设优秀成果一等奖，其中一项获全国校园文化建设优秀成果奖；“儒家文化齐鲁行”暑期社会实践活动连续两年获全国优秀实践团队、连续多年获省级优秀实践团队称号；洙泗学社获全国优秀大学生国学社团、全国高校百强社团、全国百强创业社团。带领学院本科生党支部获评山东省首批党建工作样板支部。4. 个人发展方面对自己严加要求，不断提升个人素质，先后参加全国共青团工作研究专题培训班、第138期全国高校辅导员骨干培训班，主持山东省教育厅、济宁市哲学社会科学规划等科研项目3项，发表论文6篇，指导学生申报本科生科研训练计划项目6项。曾多次获得第八届“全国辅导员年度人物”入围奖、第六届山东省“十佳辅导员”、山东省优秀共青团干部、山东省大学生暑期社会实践优秀指导教师、挑战杯优秀指导教师、大学生科技文化艺术节优秀指导教师、习近平新时代中国特色社会主义思想线上主题征文优秀指导教师等，多次获得校级“学团工作先进个人”、“优秀青年工作者”、“十佳辅导员”等荣誉称号。王琼 一、获奖情况：2014.11 山东省首届高校辅导员职业能力大赛一等奖2014.11 第五届“山东高校优秀辅导员”2020.04 山东大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师2016.12 全国高校辅导员工作优秀论文三等奖 2019.12 山东高校辅导员工作论坛一等奖2019.07 全省高校思想政治教育优秀成果二等奖 2016.07 曲阜师范大学优秀共产党员2019.06 曲阜师范大学优秀党务工作2019.04 曲阜师范大学优秀青年工作者二、所带学生获奖情况（部分）：2019.11 所带学生获全国物理教学创新大赛本科生组一等奖2018.11 所带学生获团中央学校部“镜头中的三下乡”优秀报道奖2018.09 所带学生获全国大学生电子设计竞赛省级一等奖2018.12 所带学生获山东省大学生物理竞赛省级一等奖2019.04 所带班级团支部荣获校级“五四红旗团支部”荣誉称号三、事迹简介：1、理想信念坚定，师德师风优良。主持山东高校辅导员领航工作室，帮助大学生“扣好人生第一粒扣子”，助力大学生成长成才。被聘为“山东省高校网络思想政治工作中心专家库专家”，打造“琼之润语”公众号、抖音号等网络育人平台。在疫情防控期间，组织大学生开展“云助学”活动，被学习强国、中青网、齐鲁晚报等媒体广泛报道，产生良好社会效应。担任支部书记，所在本科生党支部入选学校党建工作样板支部培育创建名单。2、始终践行“成就学生就是成就自己”的工作理念。秉持以犁牛精神与姿态深耕育人一线14载，打造“大学新生训练营”，为大学新生适应性教育开发“私人套餐”，提供个性化指导，引导大学生不断实现思想和行为的螺旋式内化外化循环，完成自我适应和超越。结合学院特点，搭建“牛顿科普小讲堂”实践平台，组织学生开展的支教项目，获得“团中央‘镜头中的三下乡’优秀报道奖”。2016级496位本科生中有201人成功考取硕士研究生，深造率为40.5%，创学院历史新高。3、落实“三全育人”要求，积极构建学院全方位育人格局。突出环境育人功能，牵头设计并组织建设了学院“党建长廊”，打造了环境育人新载体。认真贯彻落实党中央关于深化新时代教育评价改革的方案精神，认真参与第五轮学科评估的申评工作，积极探索学科育人、课程育人、科研育人有效路径。4、注重自身职业素养提升，在山东大学攻读思想政治教育博士学位。在《马克思主义研究》等核心期刊发表学术论文13篇，曾获全国高校辅导员优秀论文三等奖、省辅导员工作论坛一等奖。另外，主持并完成教育部课题1项、校级课题1项。毕文波 一、2020年科研获奖情况：申报完成日照市社科课题《“互联网+”视域下日照市乡村治理的转型与创新》。申报成功教育部协同育人项目《应用型本科高校计算机类专业学生创新创业改革研究》。参编《新时代劳动教育理论与实践》教材一部，完成该教材第五章。《“微时代”高校工会组织的思想引领工作研究》获全省教育系统工会优秀理论成果二等奖。2020年被评为山东省大学生软件设计大赛优秀指导教师多次被评为大学生暑期社会实践省级优秀指导教师2020年被评为蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀指导教师2020年被评为山东省第九届大学生网络安全大赛优秀领队2020年被学校聘为青年讲师团成员二、2020年所带学生获奖：寒假社会实践活动校级三等奖两项山东省大学生网络安全技能大赛二等奖一项山东省大学生软件设计大赛二等奖一项山东省大学生数学竞赛三等奖一项山东省大学生智能车比赛一等奖一项、二等奖一项全国大学生信息安全大赛赛区一等奖三、事迹简介：2020年上半年，主要工作任务是配合学校做好学生的疫情防控工作，每天督促学生进行健康信息上报，多次通过网络会议系统召开主题班会了解学生的思想状况和疫情期间遇到的各种困难，及时帮助学生解决问题，引导学生对疫情树立正确的认识，结合国内外疫情防控的状况让学生充分认识到社会主义制度的优越性，以客观事实来说明中国共产党和中国政府对人民生命健康的高度重视，提升广大学生的爱国主义情感；学生返校领取物品、学生宿舍改造提升、毕业生返校等工作中都根据学校工作要求做好信息统计工作，确保安全稳定；上半年2019级一名学生父亲因病去世，家里经济困难，我自己拿出一千块钱委托学生干部转给学生缓解他的经济压力；2020年下半年开学以后，我及时到学生宿舍、教室，排查安全隐患，强化课堂纪律，与成绩不理想的同学逐个进行谈心谈话，帮助他们找问题、想办法，提高学习成绩；积极组织所带学生参与各种科技创新比赛，提高实践能力；针对其他年级休学复学到2019级的同学，及时掌握他们的心理健康状况。爱护学生，关心学生，帮助学生，助力学生成长成才是我的不懈追求，也是我工作的信条。刘文静 一、获得校级以上奖励情况：2020.12，曲阜师范大学第三届“杏坛杯”三笔字大赛“优秀指导教师”2020.08，第五届全国大学生生命科学创新创业大赛，指导教师一等奖2020.08，第十二届山东省大学生科技节—食品加工与安全创新设计大赛，指导教师三等奖2019年10月，曲阜师范大学“镜头中的三下乡”社会实践宣传展示活动“优秀工作者”2019年 8月，曲阜师范大学“十佳辅导员”2018年10月，山东省学生生涯规划获奖案例一等奖、二等奖各1项2018年6月，曲阜师范大学第三届“创青春”大学生创业大赛“优秀指导教师”二、所带班级及学生获得校级以上奖励情况：2020.05，高纪龙、吴秋雨、周建媛等，2020年曲阜师范大学寒假社会实践，校级一等奖，3项2020.08，高博闻、颜小涵、姜继萱等，第五届全国大学生生命科学创新创业大赛，二等奖3项；三等奖7项2020.08,王淑煜、刘璐瑶、颜小涵等，市级优秀志愿者2020.10，张梦琦等，第十二届山东省大学生科技节——“欧倍尔杯”食品加工与创新设计大赛，二等奖2项2020.10，刘雨欣，张淆等，第十一届山东省大学生创业计划大赛，二等奖2项2019年7月, 刘璐瑶、黄连霞等，第四届全国大学生创新创业大赛，三等奖2019年5月，张云馨，全国大学生英语竞赛，三等奖2019年10月,刘欢，第十届山东省大学生创业计划大赛，三等奖2019年7月，陈尧、郑宁宁、孟雨婷等，山东省优秀毕业生2018级生物科学（师范）1班被评为“山东省高等学校先进班集体”，3人被评为“山东省高等学校优秀学生”，2人被评为“山东省高等学校优秀学生干部”三、事迹简介：先后担任生命科学学院本科生辅导员、本科党支部书记、学院团委书记，2018-2019学年同时兼任学院研究生辅导员，所带学生累计达1500余名，所带生科专业考研通过率达到56.5%，部分学生在各类创新创业赛事中获多项国家级奖项，几十余项省级奖项，大部分学生在各类活动中获得校级及以上奖励及荣誉。2020年作为带队教师，带领学院第五届全国大学生生命科学创新创业大赛中斩获20个奖项，我校被评为“优秀组织单位”。学院团委连续多次被评为“五四红旗团委”。工作以来，坚持理论与实践相结合，始终扎根一线，真诚服务学生，成为学生愿意讲真话、交真心、诉真情的知心朋友，指引学生在新时代的广阔天地中成就出彩人生。孙锋 一、获得校级以上奖励情况：1.2020年7月，荣获“曲阜师范大学研究生教育先进工作者”；2.2019年、2020年连续两年学校年度考核优秀。二、所带班级及学生获得校级以上奖励情况：1.2020年4月，2018级研究生申潜获2019年山东省“三下乡”社会实践优秀学生荣誉称号；2.2020年5月，2018级研究生申潜获2019年“山东省大学生自强之星”，并获“齐鲁学子出彩奖学金”；3.2020年7月，2017级研究生马兴才等8人获学校“圣地英才奖”；4. 2020年7月，2017级研究生孙学喜获学校2020年度研究生优秀科技创新成果奖；5.2020年8月，2018级博士研究生陈培站获全国第四届王羲之奖书法展优秀奖；6.2020年，2018级博士研究生陈培站获山东省优秀研究生成果奖三等奖；7.2020年10月，2018级研究生陈培站、李莹、白金川、申潜获2020年国家奖学金；8.2020年10月，2019级研究生田蕾获第四届全国大学生网络文化节和全国高校网络教育优秀作品网文类一等奖；9.2020年10月，韩笑等20名研究生获“曲阜师范大学优秀研究生”、魏子贺等5名研究生获“曲阜师范大学优秀研究生干部”、孙永健等3名研究生获“曲阜师范大学优秀团干部”、张晓倩等13名研究生获“曲阜师范大学优秀团员”荣誉称号；10.2020年11月，研究生韩启云、梁彦楠获2020年山东省优秀硕士学位论文；11.2020年12月，2019级研究生于裕玺获山东省大学生羽毛球锦标赛女子双打第一名，女子团体第三名。12.2020年12月，李莹等10人获曲阜师范大学2021届优秀毕业生，李莹、申潜、魏子贺3人获省级优秀毕业生。三、事迹简介：2019年4月，我开始担任历史文化学院研究生辅导员，后兼任研究生党支部书记、学院办公室主任，始终秉持“三全育人”理念，以坚定的理想信念引领学生前行，积极完成了学院领导交办的各项任务，全心全意服务师生，为学院事业的发展、学生的全面健康成长，保驾护航。2020年度，我积极参加了山东省2020年高校学生党支部书记网络培训示范班、山东省高校创业咨询师培训班、全国高校心理危机预防干预网络培训班，并顺利结业，不断提升自己的业务能力。在做好研究生日常管理服务外，我协助分管领导做好硕、博士研究生的招生、入学、教务、考务、开题、实习、答辩、档案整理寄送等繁琐工作；特别是新冠肺炎疫情爆发后，我还担任了学院疫情防控联络员，在学校学院党委的正确领导下，积极工作，加班加点，不分昼夜，在师生疫情摸排防控等方面做了大量工作，确保了春季学期线上教学、硕博士生复试录取、2020届毕业生答辩、毕业、就业等工作有序开展、顺利完成，获得了全院师生的一致肯定和好评。李凯 一、获得校级以上奖励情况：1．国家级大学生创新创业训练计划项目一项2．团中央镜头中的三下乡优秀指导老师、国家级优秀报道奖、优秀视频奖3．团中央“线上三下乡扶贫我先行”优秀新媒体传播团队奖、优秀指导老师4．2018年国科大杯创新创业大赛分项赛三等奖5.“创青春”海尔山东省大学生创业大赛铜奖二、所带班级及学生获得校级以上奖励情况：所带年级先后获得省级优秀班集体1个、十佳班集体2个、优秀团支部4个、团支部创新立项2项、学生国家及省级获奖四十余项，主要包括：2020第二届全国高校创新英语挑战活动英语词汇赛优秀奖1项、全国大学生英语竞赛国家一等奖、 2020第二届全国高校创新英语挑战活动英语翻译赛（汉译英组）二等奖2项、2020年第二届全国高校创新英语挑战活动翻译大赛、第四届普译奖全国大学生英语翻译比赛（汉译英）（英译汉）各1项、2020外研社国才杯全国英语写作大赛二等奖2项、山东省第二届“AI”译后编辑（MTPE）大赛优秀奖1项、2020山东省大学生服务外包外语大赛一等奖2项、 全国商务英语知识竞赛国家级一等奖3项；全国大学生英语竞赛国家二等奖2项等。三、事迹简介：1.以职业生涯为指导，加强学风班风建设根据学生的不同阶段有针对性地开展职业生涯规划与指导：一年级着重加强对职业生涯的认识和教育，二年级着重就业基本能力的培养，三年级着重职业定向指导，四年级着重择业技巧的指导。各个阶段相互贯通，有机连接。整个年级呈现出赶、帮、超积极向上的状态，在各项比赛及活动中取得了优异的成绩。2.重视学生心理健康，创新心理教育模式带领院学生会建立了"学院---学院心理辅导员员--班级朋辈心理辅导员员--朋辈心理舍长"四级心理危机干预体系，同时成立第一支班级朋辈辅导员、朋辈心理舍长队伍，建立学院第一个心理健康手机APP，板块涉及全面，利用移动终端，实施发布关于心理健康的最新信息。3.以志愿服务为助手，提升学生实践能力在实际工作中，鼓励同学们参加各类志愿活动，通过实践增强育人实效。组建翻译学院“新芽绘本”课堂；与日照市文博中心对接组建“薪火”志愿服务队；在莒南胡家崖第一书记帮扶村挂牌成立社会实践基地，探索暑期支教长效化发展模式。李静琪 一、获得校级以上奖励情况：国家级（1项）2018年10月，第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，荣获“优秀创新创业导师”称号；省级（3项）1.2020年4月，全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，荣获“优秀指导教师”称号；2.2020年10月，指导大学生创新创业训练计划项目省级立项；3.2020年12月，全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，荣获“优秀指导教师”称号。校级（8项）2019年12月，曲阜师范大学首届“杏坛杯”三笔字大赛中荣获“优秀指导教师”；2020年5月，曲阜师范大学寒假社会实践活动“优秀指导老师”；2020年6月，曲阜师范大学2019年度新闻宣传工作先进个人；2020年10月，第四届“创青春”曲阜师范大学大学生创业大赛“优秀指导教师”；2020年10月，曲阜师范大学“镜头中的三下乡”社会实践宣传展示活动“优秀指导老师”；2020年10月，曲阜师范大学2020年军训活动“优秀指导员”；2020年12月，曲阜师范大学2020年暑假文化科技卫生“三下乡”社会实践活动“优秀指导教师”；2020年12月，曲阜师范大学辅导员讲课比赛一等奖。二、所带班级及学生获得校级以上奖励情况：指导学生获奖（省级及以上12项，校级6项）1.2018年10月，指导学生参加第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛获国家铜奖；2. 2019年10月，指导学生参加第十届“山东省大学生创业计划大赛”获省级二等奖1项、省级三等奖1项；3.2020年4月，指导学生参与社会实践获2019年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀服务队；4.2020年7月，指导学生大创省级立项；5.2020年9月，指导学生参加“挑战杯”山东省大学生创业计划大赛荣获省级铜奖；6.2020年10月，指导学生参加第六届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛荣获省级银奖；7.2020年10月，指导学生参加第十一届“山东省大学生创业计划大赛”获省级二等奖1项、省级三等奖2项；校级获奖6项；8.2020年12月，指导学生参加2020年全国大学生职业发展大赛决赛国家一等奖1项、国家二等奖1项。所带学生获奖1.所带学生获国家级奖励2018年至今，所带学生共计40余人次先后在第四届“互联网+”创新创业大赛、第十届全国大学生数学竞赛、全国大学生英语竞赛国、第九届MathorCup高校数学建模挑战赛等比赛中荣获37项国家级奖励。2.所带学生获省级奖励2018年至今，所带学生共计167人次先后在山东省财务决策大赛、山东省第一届“尖峰时刻”商业模拟大赛、“挑战杯”省赛等比赛中荣获80余项省级奖励。三、事迹简述：2018年9月入职至今，担任管理学院本科生辅导员。一直以来，注重以本为本的育人理念，注重不断学习的育人基础，注重教书育人的传递指导，注重实践反哺理论的育人价值，注重学生综合发展的育人导向，用心用情，倾智倾力，努力成为学生心中的“知心姐姐”、同事心中的“好搭档”、领导心中的“好助手”。团聚青春：做线上线下思想引导者充分挖掘班级、支部、社团、学生组织等育人载体的功能，把握每一个能主动影响学生的渠道；推动构建学院宣传融媒体建设，带领学生回归班级和学院的网络社区，重温“网上家园”的温暖，宣传优秀学生典型20余人、创先争优的好经验10余次；以“分享便签”的新颖工作形式，贴近学生、服务学生。教导有方：做筑梦追梦途中的守护者引导学生在个人兴趣之上夯实专业基础，督促学生在思想成长之上提升专业技能；落细落实“分层分流”举措，采用“抓两头，带中间”方法，共计30余名同学外出参与专业实习，7名同学成功保研，13名同学上岸事业编、公务员，60余名同学继续读研深造；精心准备主题班会和主题讨论；坚持每周与成绩较差且纪律意识淡薄的学生见面谈话1次，有针对性帮助学生制定周计划。知心朋友：做学生心灵的倾听者用真诚感动学生，我会与学生一样刷抖音，上微博，用B站，谈旅游，聊生活，追时尚，侃大山……这是作为“90后”辅导员的资源优势，也是工作常态；鼓励学生成立项目团队，在集体合作中找到归属感；关注大学生生命教育，引导他们自尊自爱，彰显生命价值。勤学巧思：做务实求索的师者辅导员的一言一行，是学生群体的旗帜，是学生行动的“字典”，生活中时刻规范言行，严于律己、以身作则，坚持读书和思考，为学生树立生活和学习的榜样，用行为影响学生，用态度感染学生。范瑞红 一、2020年度获得校级以上奖励情况：1.2020年6月，荣获曲阜师范大学2019年度十佳辅导员2.2020年8月，荣获曲阜师范大学2020年度师德标兵3.2020年4月，被评为大学生暑期三下乡社会实践活动优秀指导教师4.2020年12月在第七届山东省大学生科技创新大赛中，荣获“金牌指导教师”称号二、所带班级及学生2020年度获得校级以上奖励情况：集体荣誉：2018级软件工程2班团支部荣获2020年度曲阜师范大学优秀团支部2018级软件工程4班团支部荣获2020年度曲阜师范大学优秀团支部个人获奖：国家级奖项：1.第十一届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛，3人获得二等奖；2人获得三等奖；1人获得优秀奖。2.第九届中国软件杯大学生软件设计大赛，1人获得二等奖。3.全国大学生数学竞赛，12人获得一等奖；28人获得二等奖；44人等获得三等奖。 省级奖项：在山东省大学生科技创新大赛中，一等奖2项。其中一项是本人指导的项目“指环型血氧仪”。第七届“发现杯”全国大学生互联网软件设计大赛，一等奖3项；二等奖6项；三等奖9项。 第十八届山东省大学生软件设计大赛，一等奖3项；二等奖6项；三等奖9项。 第十八届山东省大学生软件设计大赛，一等奖1项；二等奖31项；三等奖26项。第十一届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛，一等奖8项；二等奖7项；三等奖7项。 。全国大学生数学竞赛，三等奖以上33项。在山东省大学生田径锦标赛暨全国第14届学生运动会上，王伟取得标枪第一名、铁饼第二名；魏光辉取得铅球第二名；单桂友在5000、10000米竞赛中各取得第二名。所带学生另有校级各类活动获奖100余项。三、事迹简介：扎根辅导员工作十五载，一腔赤诚，初心不改，用青春风华镌刻无悔付出；注重科技创新，助力学风建设，坚毅笃行铺就学生成长之路；手柄暖烛，为学生的健康成长保驾护航；勤于思考，不断提升个人职业能力水平。用爱心诠释奉献，用创新注解追求，无处著春光，草木尽芬芳。创新思政工作途径，筑牢学生思想根基注重强化思想引领，为学生补足精神之钙，厚植学生家国情怀。弘扬主旋律，占领网络阵地，开展的活动入心入脑，效果突出。在学校党委组织部创新活动中，《拓展党员意识形态教育新路径》获得重点立项。重视科技创新，引导学生知行合一坚持立德树人的教育理念，立足专业，引导学生树立追求真理、精进专业、永攀科学高峰的壮志，所带学生在科技创新大赛、软件设计大赛等大型赛事中成绩斐然。丰富第二课堂，推进校园文化建设开展了丰富多彩的第二课堂活动，扎实做好青年成长成才工作。在山东省大学生田径锦标赛暨全国第14届学生运动会上，学生在标枪、竞走等多个项目中获得优异成绩。举办了授课大赛、摄影大赛，辩论赛等，开展了缤纷多彩的社团活动，有力推进了校园文化建设。关心关爱学生，促进师生彼此成长关心关爱学生，温暖学生前行之路，从而促进师生彼此成长。积极利用微信、微博等新媒体，加强与学生的沟通，为大学生的健康成长保驾护航。勤于思考学习，参加了2020年度全省哲学社会科学教学科研骨干研修班等培训，不断提升个人职业能力水平赵岩一、获得校级以上奖励情况：1.2020年6月，校研究生教育先进工作者2.2020年8月，中国地理学会摄影摄像大赛优秀指导教师奖3.2020年11月，第十届全国大学生红色旅游创意策划大赛优秀指导教师奖4.2018年1月，获“全国第六届教育硕士优秀教学管理工作者”荣誉称号二、所带班级及学生获得校级以上奖励情况：2020年8月，山东省高等学校优秀学生（彭文龙）2020年9月，全国大学生红色旅游创意策划大赛华东赛区一等奖(吕聪聪、李鸿飞、沈磊)2020年7月，第30个全国“土地日”优秀论文一等奖(辛宗斐)、二等奖(彭文龙)2020年11月，山东省大学生地理教学技能大赛一等奖(王俊懿、张彤)，二等奖(宁一飞)2020年，研究生在SCI二区、三区发表论文4篇，中文核心期刊发表论文10余篇2020年12月，山东省研究生优秀成果奖(彭文龙)2020年7月，中国地理学会摄影摄像大赛三等奖(李鸿飞、张宇航)2020年12月，2018级学硕团支部、2019级地理学团支部获校优秀团支部2020年12月，彭文龙、王湘臻、张文慧、李婉婷获国家奖学金2020年12月，王俊懿、王湘臻、彭文龙、张文慧获省优秀毕业研究生2020年7月，校级优秀科技创新成果奖（王倩）2020年7月，校级优秀硕士论文（申端帅、丛文翠、王轩）2020年7月，8名研究生获曲阜师范大学研究生“圣地英才奖”2020年8月，日照市第十七次社会科学优秀成果学科贡献奖(贾建琦、彭文龙、辛宗斐)2020年8月，日照市社会科学优秀成果奖二等奖(王倩)、三等奖(于喜风)2019年5月，文化和旅游部万名旅游英才研究生重点项目（刘祥涛）2018年10月，文化和旅游部万名旅游英才计划项目（王芳蕾）2016年5月，国家旅游局万名旅游英才培育科研项目（许倩倩）三、事迹简介：从事教育工作28年以来，认真履行岗位职责，工作勤奋，作风扎实。积极了解研究生思想动态、关心关爱研究生，做研究生的知心人，帮助研究生解决好毕业求职、创新创业、社会融入等各种问题。面对新冠疫情带来的工作挑战，严格执行学校、学院工作部署，疫情期间，帮助学生整理物品，保管和邮寄贵重物品，完成毕业研究生档案的整理和邮寄、新生档案接受和审查工作。日常工作中，常态化加强研究生安全意识教育，不定期对研究生学习室、宿舍安全进行检查，提出改进措施。组织参加各项文体活动和学科竞赛，在研究生“和衷杯”羽毛球师生联谊赛中荣获二等奖。2020年有6位研究生考取双一流大学博士生， 4位考上高校辅导员，2位考上高校教师，多人签约重点中学， 18人次获国家、省级奖励。已输送500余名毕业研究生走向工作岗位。讲授公共艺术课程《舞蹈鉴赏》，担任山东省普通话测试员，平均每年完成一千多名学生的普通话测试任务。参与了《日照市十四五文化和旅游产业总体规划》《日照市阳光海岸旅游产品提升规划》《日照市旅游资源普查报告》《沂南县朱家林田园综合体总体规划》《泰安市岱岳山谷田园综合体总体规划》《莒南县沂蒙原乡田园综合体总体规划》等服务地方课题。解艳林 一、获得校级以上奖励情况：1.2020年12月，曲阜师范大学第十一届青年教师教学比赛学工组日照校区“第一名”；2.2020年12月，曲阜师范大学第十一届教师教学比赛（普通组）文科思政组“一等奖”，第二名；3.作为主持人获得2020年度山东省艺术教育专项课题的立项；4.作为第二位参与获得山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题的立项。二、所带班级及学生获得校级以上奖励情况：1.所带毕业班2017级4班，继2018年被学校评为“百优班级”、“五四红旗团支部”、“优秀团支部”等荣誉称号后，2020年8月，荣获“山东省高等学校先进班集体”荣誉称号。2.所带毕业班2017级同学，依旧不断斩获荣誉奖项，有第一届“未来精英杯”全国法科学生写作大赛一等奖等国家级获奖59人，省级优秀学生、优秀学生干部等奖励5人，校级“十佳学生”等奖励150余次。2017级法考客观题通过率高达71.38%，20个宿舍实现了报名同学 “全寝一起过”情况。三、事迹简介：向内，学生作为自然生命个体，需要具有饱满的内在生命能量，作为社会的一员则要有坚定的内在价值和信仰。在滋润生命方面。作为大学生生命教育研究中心成员，2020年参与组织大学生生命教育线上直播课，近万人观看，吸粉800余人。通过探索教授公共美育必修课，参与开设《大学生生命教育》公选课等，引导学生感知艺术、感知生活，提高其对生命价值、个人成长的认识；在信仰引领方面。身为法学院全国样板支部建设验收项目主要执行者，负责党建文化墙、5大系列13本示范点建设成果资料的书籍呈现等等近10项工作的监制任务，还把参与组织的13个青春抗疫系列活动手绘画了下来，系列插画刊登在“学习强国”等主流新媒体平台，点击量累计上万次，传播信仰之光。向外，学生作为校园求知者，需要装备上扎实过硬的专业本领，作为离校追梦者，需要打包上自发成长的多元素养。在提升专业能力方面，力抓以赛促学，如2020年创新启动与各省级、国家级大赛相对应的五大院级科技创新比赛，分解高级别比赛难度，增设各类答辩、指导会等环节，极大燃起了同学们的专业比赛和社会实践的热情；在塑造多元素养方面，2020年创新举办团委学生会年度汇报答辩会与年度表彰典礼等活动，激活学生综合素质培养力和团队凝聚力。滕艳 一、获得校级以上奖励情况：1.2018年10月获山东省学生生涯规划优秀案例二等奖2.2019年10月获曲阜师范大学新媒体工作优秀指导老师3.2019年10月获山东省大学生创业计划大赛优秀指导教师4.2019年11月获山东省暑期“三下乡”实践活动优秀指导教师5.2020年4月获山东省暑期“三下乡”实践活动优秀指导教师6.2020年10月获山东省大学生智能技术应用设计大赛优秀指导教师7.2020年10月获曲阜师范大学学生军训工作优秀指导员二、所带班级及学生获得校级以上奖励情况：1.2018年12月所带2016级五个班均被评为校百优班级，其中2016级自动化一班被评为校十佳班级。2.2019年4月所带班级2016级自动化一班被评为2018年度曲阜师范大学“五四红旗团支部”。3.2019年4月所带班级2016级自动化一班被评为“2018年度山东省高等学校先进班集体。”4.2017年9月-2019年10月所带2016级学生累计获山东省科技创新大赛、山东省大学生机器人大赛等省级以上赛事奖励301项，全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机器人大赛RoboMaster等国家级赛事奖励59项。三、事迹简介：滕艳，工学院辅导员、本科生第一党支部书记。2018年10月开始主持学院团委工作。自工作以来，注重加强党团建设，借助“学习强国”、“智慧团建”等平台做好学生党员、团员的日常教育管理服务工作，积极组织开展猎狐无线电测向比赛等共青团特色活动；认真落实落细意识形态责任制，加强校园文化宣传，指导运营的“青春工学”微信公众号多次被评为校“最具影响力校园新媒体”。立足自身机械工程专业学习经验，针对所带学生专业特点，锐意创新，制定“2+3”平台化科技创新培养模式，助力学生科技创新，指导学生参加科技创新比赛获省级以上奖励14项，所带学生累计获国家级奖励59项，省级301项。日常充分利用谈心谈话、主题班会、深入班级、走访宿舍等形式，加强与学生的沟通交流，了解学生所思所需，采取科学分类方法精准服务；加强班级学风班风建设，所带2016级学生升学率超31%，2016级自动化一班被评为省级先进班集体。以“懂理论的实践者，会实践的理论者”自勉，近年来，主持参与教育部、省、校级课题5项，发表学术论文5篇。

济南，山东省省会，是山东省政治、经济、文化、科技、教育和金融中心，重要的交通枢纽。作为一个环渤海地区的中心城市，济南有着得天独厚的教育资源和师资力量。可以说山东省最好的几所大学都在这了！今天唐乐就带你来看看济南最有名的十所大学，感受一下齐鲁之风。01山东大学山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校（A类）。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。百余年间，山东大学秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，践行“学无止境，气有浩然”的校训，砥砺奋发，薪火相传，形成了“崇实求新”的校风，为国家和社会培养了40余万各类人才，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。02山东师范大学山东师范大学位于山东省济南市，学校是一所综合性高等师范院校，是中华人民共和国教育部与山东省人民政府共建高校。入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家”特色重点学科项目“建设高校、“国培计划”、教育部“卓越教师培养计划”、“中外高水平大学学生交流计划”、国家级大学生创新创业训练计划、国家“111计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校，山东省属重点大学。03济南大学济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学，具有学士、硕士、博士学位授予权。学校始建于1948年，建校70多年来，学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训，传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风，发扬“艰苦奋斗、凝心聚力、追求卓越”的精神，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，近33万名校友遍布海内外。学校现设23个学院，拥有3个博士后科研流动站、4个一级学科博士学位授权点、18个二级学科博士学位授权点、21个一级学科硕士学位授权点、125个二级学科硕士学位授权点、18个硕士专业学位培养类别、99个本科专业。学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类。全日制在校本科生、研究生、国际学生38000余人。04山东财经大学山东财经大学是财政部、教育部、山东省共建高校，坐落于享有泉城美誉的国家历史文化名城——济南，是一所办学历史悠久、办学规模较大、办学特色鲜明，以经济学和管理学学科为主，兼有文、法、理、工、教育、艺术八大学科门类，在国内外具有较高声誉和知名度的财经类大学。学校现有燕山、舜耕、圣井三个校区，占地3000余亩。学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心3个，省高等学校骨干学科教学实验中心26个，省级重点实验室11个，各类实验室150多个，各类实践教学基地246个。05齐鲁工业大学齐鲁工业大学（山东省科学院）坐落于国家历史文化名城——泉城济南，是山东省重点建设的应用研究型大学，同时也是山东省最大的综合性自然科学研究机构。学校（科学院）在济南、青岛、济宁、临沂、菏泽等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园。学校（科学院）拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。06山东建筑大学山东建筑大学创建于1956年，现已发展成为一所以工为主、以土木建筑学科为特色，工理管文法农艺多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校是山东省与住建部共建高校、服务国家特殊需求博士人才培养高校、国家“产教融合”项目建设高校、山东省应用型人才培养特色名校、国家文物局重点研究基地依托单位。学校被评为山东省建筑科普教育基地，列入山东省系列博物馆规划。07山东中医药大学山东中医药大学创建于1958年，1978年被确定为全国重点建设的中医院校，1981年成为山东省重点高校，1996年经原国家教委批准更名为山东中医药大学，是山东省人民政府和国家中医药管理局共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、山东省首批五所应用基础型人才培养特色名校之一。08山东交通学院山东交通学院是一所以培养综合交通人才为办学特色的全日制普通本科高校，是山东省高等教育应用型人才培养特色名校立项建设单位，山东省与交通运输部共建高校。现有全日制在校本专科学生25000余人，研究生240余人，留学生500余人。学校现有专任教师1500余人，高级专业技术人员600余人，博士440余人，硕士980余人，研究生导师240余人。享受国务院政府特殊津贴者6人，山东省有突出贡献的中青年专家4人，省部级优秀教师15人，省部级教学、科研团队20个，10余人入选省部级重点人才工程。09山东政法学院山东政法学院坐落于山东省济南市，是由山东省人民政府举办的全日制普通高等学校，是全国政法大学“立格联盟”、“一带一路”高校联盟正式成员。学校获批省级高水平应用型立项专业群1个、国家“本科教学工程”地方高校首批综合改革试点专业1个、山东省高水平应用型立项建设专业1个、省级人才培养模式改革创新实验区1个、省属普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划资助项目1个、省级特色专业4个、省部级精品课程34门、省级教学成果奖5项；素质教育特色项目“靛青工程”被团中央评为全国学校共青团重点工作“打造高校学生第二成绩单”创新试点项目；建有校内教学实训中心7个，其中省级实验教学示范中心1个；建立校外实践实训基地200余个；创办大法官讲坛、大检察官讲坛、大律师讲坛、企业家讲坛等实务讲坛15个。10齐鲁师范学院齐鲁师范学院是一所公办全日制普通本科师范院校。历史前身是创办于1948年的华东大学教育学院。1949年，学校由山东益都（青州市）迁址至山东济南，1960年，更名为山东教育学院。2010年，改制为齐鲁师范学院。学校设历下和章丘两个校区，占地面积84.98万平方米，校舍建筑总面积30.45万平方米，固定资产总值10.16亿元，馆藏纸质图书130余万册，有16个教学单位。现有专任教师702人，兼职硕士、博士研究生导师20余人，有山东省教学名师、山东省优秀教师、国务院特殊津贴、山东省有突出贡献中青年专家等省级以上人才称号专家16人，另有多人获得山东省“四有”教师和山东省先进教育工作者等荣誉。有全国教育系统先进集体、省级高校优秀科研创新（培育）团队、优势学科人才团队、教学团队、干事创业好团队、教学名师工作室等7个。在校生15320人。图片来源于网络,如有侵权请告知删除。喜欢的这篇文章的朋友可以动动小手帮忙给个赞 谢谢。关注我，带你看大千世界的美景，品世界各地的美食。