山东大学研修班

5月11日，由山东大学EDP中心主办，山东省温州商会、莱商银行智慧聚莱平台以及驻济商协会联盟共同协办的“新产品、新服务、新征程——暨企业家高级研修3班开班启动讲座”在山东大学中心校区隆重举行，来自各行业的企业家代表和山大EDP学员及校友代表200余人参加了此次讲座。同时，为了更好的惠及无法亲临现场学习的企业家和同学们，本次活动特与一点资讯、今日头条等媒体展开合作，对启动仪式及部分课程内容进行了在线直播，截至11日12时已累计点播27万余次。出席本次活动的的主要领导与嘉宾：山东省政府参事，原山东省政府副秘书长 张德宽山东省社会保障基金理事会副理事长 陈向东济南市政府参事、原济南市政府副秘书长 耿建新济南国资控股集团董事长 王伟山东省温州商会会长、幸福连城控股集团有限公司董事长 陆建林莱商银行济南分行行长 李华珍济南市企业家协会秘书长 王宝岭山东大学EDP中心主任 罗新华山东大学EDP中心主任、中国EDP教育联盟副主席兼监事长罗新华教授代表中心对各位来宾表达了诚挚欢迎。他说，山大EDP中心作为山东大学服务地方经济的重要窗口，始终把服务中小微企业，培养卓越管理人才为己任，并用“感谢、感恩、感动”三个关键词，高度凝练了山大EDP中心服务山东，赋能企业的初心和决心。他表示，山大EDP中心将会一如既往、矢志不渝地为山东的企业管理者们提供“更丰富、更落地、更周到”的学习交流体验。山东省政府参事，原山东省政府副秘书长张德宽出席启动活动并讲话，他表示，山东大学作为山东最高学府，近年来推出了一系列的服务山东经济发展的新举措，特别是以山大EDP中心为代表的高层管理人才学习平台，在推动企业创新升级、招才引智方面作出了突出的贡献，他说作为山大EDP的老朋友，多年来的亲身体验让他深刻感受到了山东大学浓厚的学术氛围，感受到了山东企业家们追求卓越的学习精神，更感受到了EDP中心为振兴山东所作出的不懈努力。他寄语新时代的企业家们要坚持终身学习，在学习中感悟，在实践中提升，共同为山东实施新旧动能转换重大战略做出更多的贡献。学员代表发言企业家1班学员代表王宝岭济南市企业家协会秘书长企业家2班学员代表孟昭剑济南市循善诚典当有限公司总经理本次讲座，特别邀请到中国领导艺术研究院院长、著名实践派战略思想家赵菊春教授，带来为期2天的《企业文化与团队建设》专题讲座。赵教授被誉为“能为领导者解决实际问题的人”、“中国当代鬼谷子”。 课堂氛围不仅生动有趣，更是干货满满，通过理论剖析、小组研讨、情景模拟等形式，立体阐释企业文化与团队建设的内在和外延，相信经过2天的系统学习，同学们一定会取得丰硕的学习成果。当前，我国经济从高速度转向高质量发展，粗放的经营和管理模式必将被时代所淘汰，面对诸多变局，企业管理者唯有通过不断学习，提升格局，才是应对时局、保持核心竞争力的最佳途径。后续，山东大学EDP中心将会定期邀请国内知名专家教授为山东的企业管理者们带来更多更好的专题课程讲座，欢迎更多优秀的企业管理者加入山大EDP的平台，品百年山大，结良师益友，携手奋斗，共创辉煌!

冬阳初照，分外和煦。12月26日上午，山东大学“百年学堂·医院职业化管理高级研修班”开班仪式在聊城市传染病医院举行，由此，一场解放思想的“头脑风暴”在全市卫生健康系统正式掀起。聊城市卫生健康委三级调研员张秀珍参加开班仪式并致辞，她说，在全面推进健康中国建设的时代背景下，全市卫生健康系统必须坚持以改革创新为根本动力，围绕制约卫生健康领域的体制机制障碍，以新发展理念推动医疗卫生事业高质量发展。市卫生健康委引进山东大学百年医管项目，旨在因材施教、因需施教，为全市医疗卫生机构中高层管理者提供吸纳先进医院管理理念、践行现代化管理运营方法的学习机会，重点培养一批医德高尚、决策科学、医术精湛和真诚服务的医疗行业领航者。同时，深入探讨医院管理运行机制，建立现代医院管理制度，健全医院监管机制，推动形成多元化办医格局。山东财经大学教授、山东大学百年医管项目主任刘玉静全面介绍了项目情况，将为本期44名聊城卫生健康系统学员提供学制一年、共16学时的多形式系统教学。聊城市传染病医院党委书记付春生对项目落地聊城表示祝贺，并祝愿全体学员学有所成、学以致用。开班仪式后，山东省健康管理协会会长，原山东大学齐鲁医院院长、博导/教授李新钢授课，深刻阐述了培养医院领导力对于推动医院高质量发展的重要性，并详细介绍了医疗卫生中高层领导干部应该具备的战略、历史、辩证、创新、底线五大思维，以及需要提升的八大能力，即把握趋势的前瞻力、多谋善断的决策力、整合资源的组织力、凝聚人心的感召力、推陈出新的创新力、持续成长的学习力、带队育人的教导力、化解风险的应变力。26日下午，安迪曼咨询（山东）副总裁、思力佳沙盘国际认证讲师张晓明以全新的探索式沙盘体验教学，带领大家走进奇妙的珠穆朗玛峰探险之旅，以生动、形象、直观的教学方式向大家呈现了富有情趣、智慧和挑战的教学内容，寓教于乐，寓学于趣。27日，镇江市第一人民医院党委书记，院长朱夫做专题授课。首先，围绕中国公立医院“十四五”规划展开话题，旁征博引，阐明今后医院的发展方向将是不断满足人民群众日益增长的健康新需求、新期盼，并提出工作思路和具体措施；其次，就现代医院管理制度的热点问题作深度讨论，深入浅出讲授了医院建立科学学科体系、加大人才培养力度、推进信息化建设进程的方式方法，为进一步探索现代化医院管理新模式做出有益指导。“意犹未尽，回味无穷”“别开生面，独具匠心”“仰取俯拾，受益匪浅”……从参训学员发自内心的深刻体会，不难看到，聊城卫生健康系统掀起的这场“头脑风暴”正在发挥积极效用，助力全市医疗卫生改革“破冰之旅”的前行步伐愈加坚定、沉稳、有力。【来源：聊城市卫生健康委员会】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

近年来，关注在职读研的学员日渐增多，各大招生院校也迎来了大家热情的咨询，其中山东大学因教学实力突出、招生专业热门等种种优势吸引了众多学员的眼球，不过有些学员对该校课程班的学制情况还不是很了解，以下便来为大家做一个详细的介绍。目前，山东大学在职研究生通过两种形式在招生，即非常受欢迎的同等学力以及专业硕士，学员选择不同的报考方式，其报考条件、学制学费、所获证书等方面都是有一定差异的，接下来主要说明该校课程班的学制情况。一、同等学力：学制为1.5到3年时间该校同等学力包含了四门专业课程，分别是金融学、国际贸易学、西方经济学和政治经济学，如果涉及到学员比较感兴趣的方向，那么可以通过该方式来报考学习。其中金融学共开展了三个课程班，学制在1.5到3年时间，其他三门专业均开展了两个课程班，学制都是2到3年时间，总的来说，学制都很合理。二、专业硕士：学制为1.5年时间对工商管理专业课程感兴趣的学员，可以通过专业硕士方式来报考山东大学在职研究生，该课程的学制是1.5年，学习时间相对来说比较短，大家如果想在短期内学习到相关专业知识并且获取证书的话，加入到该校专业硕士课程班里深造是非常适合的。　三、统一以周末班形式授课该校各课程班的授课方式都是统一的，学员可通过周末班这种形式来学习，一般利用周六日时间入校上课即可。开课地点主要涉及到浙江、山东、河南、陕西这四个地区，距离不远的人员可以申请报名，如能被院校顺利录取就有了入校面授学习的机会，之后可在学制内逐步完成学业。四、学费性价比高学员不论以哪种方式来报考该校课程班，所面临的学费标准都不高，整体费用为1.2万元到2.89万元。相信这一收费标准大部分人员都能够接受，而且在职人员在学习的同时还能继续工作，所以收入还是非常稳定的，同时通过学习的过程又能得到不少好处，可见学费性价比是很高的。有关该校课程班的学制，以上为学员做了介绍，同时大家也了解了相关学费以及授课方式方面的情况，如果做好了准备就可以申请入学。浙江大学在职研究生和全日制PK，哪个占上风？

山东大学在职研究生目前正处于开班中，很多在职人士想要选择山东大学同等学力在职研究生。那么，你符合报考条件吗？首先，小编先来为同学们整理一下山东大学同等学力在职研究生招生方式：山东大学同等学力在职研究生招生方式为同等学力申硕。同等学力申硕是免试入学，先学习后考试，同学们无需参加入学考试，但是需要参加后期申硕考试获得学位证书。　那么，同等学力在职研究生报考条件是什么呢？同等学力申硕包括研修班学习和申硕考试两次报名。这两次报名，报考条件是不同的。研修班报考条件：满足大专学历即可参加课程学习。申硕考试报名条件：满足本科有学士学位的同学，可以参加后期申硕考试，考试通过获得学位证书。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！山东大学同等学力在职研究生招生专业有哪些呢？会计学、企业管理、金融学、管理科学与工程、旅游管理、新闻学。这些专业都是通过同等学力申硕方式招生的。综上，山东大学同等学力在职研究生，考试难度小，但是想参加课程学习，最好满足本科有学士学位的条件。同学们可以点击下方链接查看更多文章！会计学在职研究生值得报考吗？就业如何呢？对外经济贸易大学企业管理在职研究生考试难度如何？自考学历可以报考中国人民大学研修班吗？

山东大学在职研究生针对不同的报考方式、学历要求是不同的。为方便大家顺利报考，下面就为大家介绍一下该校在职研究生报考条件。山东大学在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考，具体报考条件如下：山东大学同等学力申硕报考条件：满足本科有学士学位毕业3年以上的学员，可以报名山东大学在职研究生申请硕士学位证书。满足专科及以上学历都可以报名入学，满足条件的学员可以免试入学。想要报考山东大学在职研究生，不知道有哪些专业可以选择可点击下方“小程序”查看简章。山东大学非全日制研究生：以非全日制研究生方式报考山东大学在职研究生，需满足以下条件：一般专业专科生毕业时间在2年以上，本科生有没有学士学位都可以报考，没有毕业时间的限制。部分管理类专硕，要求专科生要毕业5年，本科生要毕业3年。

山东大学是国内外闻名院校，始建于1901年，所以办学历史比较悠久。目前该校开设了在职研课程班，吸引了众多职场人员的目光，但有学员对其考试难度不了解，从而提出了这样的问题，2021年山东大学在职研究生考试难度大吗？据了解得知，山东大学在职研究生的就读方式有同等学力、专业硕士和高级研修，不同方式所参加的考试有所不一样，其中结业与申硕的考试难度较小，而入学考试难度较大。为了方便大家了解，下文将详细介绍一下。结业考试难度学员在校学完课程并修满学分可以参加此考试，其属于院校自主考试，主要对所学课程内容掌握程度进行考察，所以结业考试的难度比较小。学员通过考试后能够取得结业证，虽难度较小，但参考人员需认真对待。申硕考试难度符合申硕条件的学员在学位网报名成功便可以参加申硕考试，主要考外国语和学科综合，每科满分为100分，只要达到60分便可顺利通过。如一次未通过不必灰心，还有补考的机会，所以申硕考试的难度比较小。　入学考试难度以专业硕士就读该校在职研需要参加入学考试，此考试分为初试与复试。其中初试与复试分数线不固定，采用择优录取的形式，每年参考人员的水平均有所不同，所以入学考试难度是比较大的，但学员只要认真备考，还是可以通过的。上文已经对有关问题做出了详细介绍，希望能够帮助到想要了解的学员。虽结业考试与申硕考试难度比较小，但学员同样需认真对待，过于放松也是导致考试失败的原因，所以学员还需在参考前调整好自己的心态。

2020年第一期全省哲学社会科学教学科研骨干研修班于8月3日上午在省委党校（山东行政学院）开班。举办全省社科骨干研修培训，是贯彻中央部署要求、繁荣发展中国特色哲学社会科学的重要举措。我省从2006年启动研修，今年开始实施第四个“五年规划”。研修工作由省委宣传部、省委组织部、省委党校（山东行政学院）、省教育厅（省委教育工委）、省财政厅共同组织实施。本次研修班将邀请省委改革办、省委党校（山东行政学院）、山东大学等相关领域专家，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、改革开放以来中国马克思主义研究、新时代中国共产党文化领导权建设、坚定文化自信、当前山东经济社会发展形势、牢牢掌握意识形态工作领导权等进行专题辅导。省委党校（山东行政学院）副校（院）长高尚瑞出席开班仪式并讲话，省委宣传部、省委党校（山东行政学院）、省教育厅（省委教育工委）有关处室负责同志出席会议，我省部属和省属本科高等院校的哲学社会科学教学科研骨干，各市、县（市、区）党委宣传部、讲师团、党校、社科院、社科联负责人和理论骨干等，近200人参加了开班式。据悉，按照我省研修计划安排，结合今年疫情防控常态化形势要求，今年8月份举办两期研修班，培训近400人；另外两期将根据疫情形势和培训资源调配择机安排。

11月29日，备受关注的2019高校图书馆知识服务与创新应用高级研修班在济南成功举办。此次研修班由清华大学图书馆、武汉大学图书馆、山东大学图书馆、《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司共同主办，同方知网（北京）技术有限公司承办。来自全国高校图情界和管理机构的700余位专家学者及参会代表，围绕“双一流”背景下数字图书馆理论与实践、图书馆资源建设、大数据与科研创新服务等主题进行了热烈探讨。会议伊始，开幕式环节主持人同方知网（北京）技术有限公司副总经理张义民对所有参会嘉宾的到来表示热烈欢迎，并对给予此次学术交流与会议组织提供大力支持的四个主办方表示衷心的感谢。同时他在开幕词中说道，希望借助此次研修班，汇聚广大高校图情界学者的智慧，共同打造有高度影响力的学术交流平台。山东大学分管图书馆、档案馆、博物馆等部门工作的校长助理兼山东大学人文研究院院长代表山东大学出席大会并致辞。他表示，“双一流”建设的提出，旨在深入推进高校内涵建设、打造一流学科高峰。与“双一流”建设目标相适应，如何打造全面支撑创新发展的一流图书馆，形成一流的资源配置能力和一流的知识服务能力，成为高校图书馆当下面临的重要课题。本届研修班的举办，将推动图书馆服务能力的快速提升，更好地支撑“双一流”建设。同方知网（北京）技术有限公司常务副总经理张宏伟在致辞中介绍，面向国家创新发展战略需求，中国知网首次提出了构建知识创新服务业的设想，目标是在全球范围内整合各类最新知识信息资源，为国内各行业各区域的创新生态体系高质量发展提供知识和平台支撑。接下来，主办方代表清华大学图书馆馆长王有强、武汉大学图书馆馆长王新才、山东大学图书馆馆长赵兴胜、同方知网（北京）技术有限公司常务副总经理张宏伟为大会启幕。新时代 新服务 新作为“数字图书馆理论与实践”环节的主持人山东大学图书馆馆长赵兴胜就该环节议题发表了自己的观点。他提出，作为高校图书馆，在“双一流”建设背景下，我们要勇于突破，做师生需要做的事，做前所未有的事。要运用新思想、新理论、新方法、新技术，努力实现图书馆服务的泛在化、工作的网络化、资源的数据化、功能的智慧化、阅读的移动化、空间的创意化、用户的自主化、运行的规范化、馆藏的仓储化、事业的社会化，以全新的视角审视大学图书馆，努力打造开放式社会性智慧型大学图书馆的新的生态系统。清华大学图书馆馆长王有强提出，新时代要从开放性、社会性、智慧型系统“SMART”的新视角去认识图书馆，即从Society（社会）、Management（管理）、Access（使用）、Resource（资源）、Technology（技术）五个方面去深层次的解析大学图书馆定位及发展规划。以用户为中心，以资源为基础，以服务为导向做好大学图书馆的服务，实现让书库变智库的共同愿景。武汉大学图书馆馆长王新才表示，为促进文献资源的特色经营与开发，图书馆及图书馆人要学会为人找书，为书找人，学会在馆藏中寻找到独一无二的、特殊的、具有价值的特藏。更要扮演起项目立意者及执行者、产品平台和维护者、产品使用指导者等角色，树立可作、可行、可为的形象。山东大学图书馆副馆长姜宝良以契约精神与诚信为切入点，探讨了高校图书馆数字资源服务诚信机制建设的主题，立意新颖。他说到，新时代背景下，建设“双一流”高校是我国高等教育发展的方向，而高校图书馆数字资源服务诚信机制，是”双一流“建设的重要组成部分和条件。基于“双一流”背景下的高校学科建设的困境及需求，同方知网（北京）技术有限公司高教事业本部总经理肖洪为用户解读了中国知网的“双一流“数字图书馆建设规划与共建方案。肖总介绍，一流图书馆最终提供的服务形式，包括面向读者的图书馆门户、面向院系科研的学科服务门户、面向多终端的的移动图书馆，以及面向决策的大屏系统、数据驾驶舱。知网将以服务的初心，与高校共建“双一流”数字图书馆，为用户提供服务于科研及学习全过程的服务内容，助力高校图书馆转型发展，为高校的学科建设保驾护航。在“双一流”数字图书馆启动后短短一个月时间里，有70多家高校图书馆表达了对该项目的兴趣。其中有近30家图书馆，包括人民大学、华南师范大学、广西大学、天津医科大学、西南政法大学等高校图书馆建立了初步的意向。在肖总的主持下，东南大学、北京邮电大学图书馆、哈尔滨工程大学图书馆等12家高校图书馆与知网达成“双一流”数字图书馆共建合作，并在现场完成签约仪式。探索图书馆资源建设新途径资源建设是图书馆赖以生存的物质基础。不同时期的图书馆,都把资源建设作为图书馆发展最重要的工作。“图书馆资源建设”环节的主持人清华大学图书馆副馆长窦天芳说道，各高校应加强图书馆资源的建设，制定科学、完善的图书馆管理机制，关注当代社会人才的需求，努力提升资源多元化水平，为师生提供一个信息全面、丰富多彩的图书馆。聚焦“图书馆资源建设”议题，北京大学二级研究馆员、山西大学图书馆馆长肖珑和同方知网总经理助理柯春晓、浙江大学图书馆副馆长黄晨从不同层面解读了自己的观点。肖珑馆长提出，高校图书馆应基于学校发展现状、服务对象、资源共享政策等因素重新梳理馆藏发展政策，并表示，馆藏发展最重要的因素，是专题图书馆员基本素材和职业能力。同方知网总经理助理柯春晓基于知识大数据，介绍了以致力于打造既能吸引全球读者，又能汇聚全球资源为目的国际化传播平台——全球学术快报。希望借以用全世界的内容服务全球读者，面向全球读者打造中国自己的传播平台。黄晨副馆长则以浙江大学图书馆为案例，为我们深度剖析了“双一流”建设背景下的图书馆数据资源建设与服务。大数据与科研创新服务研究大数据发展与科研创新的有机结合，共同驱动着知识创新服务新业态的形成。“大数据与科研创新服务”环节的主持人山东大学图书馆副馆长程蓓表示，在大数据时代 ，谁掌握了数据，谁就站到了大数据及科研创新服务研究的战略制高点。就“大数据与科研创新服务”议题，复旦大学图书馆副馆长张计龙表示，对数据资源的争夺是大数据研究与管理的必然阶段。使用者拿到大数据资源，并能够对其进行有效的分析研究、挖掘使用，才能充分发挥其战略资源的作用。同方知网内容产品开发中心系统设计部经理刘畅提出，教科研成果大数据服务平台，应该聚合全校 人、财、物等数据，打通各类数据之间的联系，充分挖掘与发挥数据价值，形成数据驱动创新模式，构建校内协同共享的教科研成果大数据服务平台。中国石油大学（华东）图书馆副馆长刘少伟则立足知识成果大数据，驱动科研创新服务，展示了知网建设的中国石油大学（华东）机构知识库建设成果。聚焦图书馆学科服务“图书馆学科服务”环节的主持人中国人民大学图书馆副馆长祝小静提出，学科建设是创建一流大学的关键，成为图书馆读者服务的一项重要内容。近年来，图书馆直面转型发展，对学科馆员素质也有了更高的要求。就“图书馆学科服务”议题，华中科技大学图书馆副馆长袁青表示，高校图书馆在“双一流”建设中应加强内功建设，整合自身的信息资源优势、技术优势和人才优势，实现图书馆功能的转型升级。同方知网（北京）技术有限公司资深分析师张志辉先生介绍，中国知网作为独立的第三方评估机构为高校图书馆提供定制化分析报告、标准化的科研评价与学科分析平台、个性化平台等学科分析服务，并提出数据分析是管理科学化、规范化、精细化的必要手段。东南大学图书馆副馆长钱鹏表示，学科服务要精准服务。数据是精准服务的“灵魂”，数据分析是面向一流学科精准服务的“必由之路”11月30日，2019年高校图书馆知识服务与创新应用高级研修班三大分会场精彩继续，来自全国高校的24位图情界、科研界专家学者，聚焦资源建设与学科服务、图书馆新技术及应用、数字学术服务与特色案例三大议题进行热烈探讨，精彩内容敬请关注“CNKI高校知者汇”后续报道。“高校图书馆知识服务与创新应用高级研修班”由清华大学、武汉大学、同方知网联合举办，旨在为高校图情界、数字出版界搭建学术和业务交流平台。自2013年11月以来已成功举办七届，累计近4000位高校图书馆领导和业务骨干参与课程，已成为图情界、学术界、出版界的重要对话平台。未来研修班将一如既往助力高校图书馆转型升级，加强合作交流，共创未来美好发展。

为了使企业步入正轨，并且越来越正规，不少企事业单位不断的扩大规模，同时还对员工有着非常高的标准。所以说，大家要想在职场拥有立足之处，就读在职研究生是非常不错的选择。近期，很多人员在咨询，2020年山东大学在职研究生好不好考？山东大学在职研究生主要是通过同等学力以及专业硕士进行招生的，至于本校好不好考，与大家选择的报考类型密切相关，具体情况如下：一、山大同等学力比较好考同等学力是本校在职研究生的热门招生类型，选择此类型深造的人员，只要满足相应的报考条件，并通过院校的资料审核，便可免试入学，所以说，进入本校深造是比较容易的。后期达到申硕资格者，还可登录网站报名申硕，全国统考就是必经之路。此次考核难度系数较小，即使没能一次性考过，来年照样可以继续补考，只要在这段时间内通过全部考试即可。可见，学员以此类型报考本校在职研究生难度比较小。二、山大专业硕士报考难度较大如果学员以专业硕士报考本校在职研究生，首先，要参加与全日制研究生同时进行的入学考试，而且考试难度非常大，所以说，学员要想尽快入学并获取相应的证书，就要做好考前准备，才有进校学习的机会。总之，此类型报考难度较大，所以学员要酌情选择。山东大学在职研究生好不好考，与大家选择的报考方式相关。如果学员专业基础并不强，可以选择同等学力这种报考难度较小的方式深造，若是专业基础还不错，想要获取双证，完全可以选择专业硕士报考。在职研究生初试后，接下来应该做哪些事？