山东大学研究生培养

［本站讯］近日，山东大学召开学位与研究生教育工作会议，对新时代加快推进研究生教育改革发展意见作了全面解读和工作部署。校党委书记郭新立、校长樊丽明出席会议并讲话。郭新立在讲话中强调，研究生教育处于国民教育的顶端，是培养高层次专门人才最重要的途径，是国家人才竞争的重要支柱、建设创新型国家的核心要素，决定着国家高等教育的质量，同时也是影响科技进步、学术竞争力和国家竞争力的“制高点”。研究生是富有创造力、创新力的群体，不仅是人才培养的对象，也是科研队伍的生力军，是高校实现人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作等职能的参与者，因此，如果说本科教育是立校之本，那么研究生教育就是一流大学建设的“强校之路”。他对实现研究生教育高质量发展提出三点意见。第一，立德树人是根本，要把社会主义核心价值观有机融入人才培养全过程。导师要处理好育人和用人的关系，做到育用结合，育人为先；研究生要坚定学术报国理想，树立正确的科学道德观，弘扬优良学风。第二，质量提升是主线。要做强学科，加强过程管理，大幅提高国际化水平。第三，创新能力是着力点。研究生创新能力直接影响高校服务国家的能力，要通过打破学科壁垒，促进学科汇聚和交叉融合，提升科研创新能力，同时要重视提高专业学位研究生的综合素质和行业胜任力，提升应用创新能力。樊丽明在作大会总结时对加快新时代研究生教育改革发展提出四点要求。第一，主动求变，做到“三个相适应”。要服务国家战略需求，与党和人民赋予的使命、责任相适应；要凸显科技创新导向，坚持高端引领和学科交叉，与经济增长模式转换相适应；要聚焦创造力培养、提升育人成效，与德智体美劳全面发展的最具创造力研究生的培养目标相适应。第二，坚持改革创新，把握工作主线。按照“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的脉络，要全面加强党对研究生教育工作的领导，扎实推进“三全育人”工作；要重点聚焦提升研究生教育服务需求能力，大力深化产教融合、科教融合；要以高水平科研支撑高水平培养，特别是要大力推动以职业能力为导向的专业学位研究生培养，加强联合培养基地建设，强化产学结合；要对标一流找差距，分类评价、精准施策，知识创新能力和创业创新素质两手抓。第三，落实四项改革任务，抓好四大建设目标。改革思政教育机制，用盐溶于水的方式耐心细致开展思政教育；改革学位点调整机制，有增有减，有合有分，方式多样，依据合理；改革招生计划分配机制，重点面向国家急需、关键突出服务需求，做好供给侧改革创新；改革培养机制，重点破解分类培养问题。此外，还要加强课程建设，加大实践基地建设力度，加强质量保障体系建设、信息化建设。第四，合力攻坚，协同发展。全校各教学培养单位和部门要深入学习，统一认识，扛起职责，抓好落实，加强协同，提升效能，加强研究生教育改革与强院兴校行动的统筹规划，切实推动改革取得成效。常务副校长王琪珑主持会议。副校长、研究生院院长李术才向大会作研究生教育工作报告，介绍了山东大学研究生教育深厚的历史底蕴，展示了人才培养与国家命运同频共振的发展历程，梳理了研究生院建院二十年来丰硕的育人成果，表示进入新时代的研究生教育肩负着立德树人、服务国家需求、汇聚学科力量的使命与挑战。对照时代与国家的期待，报告剖析了研究生教育存在的短板，并以问题为导向提出了改革发展目标，强调要通过实施“四大工程”，在学位点现代化、交叉融合育人、产教融合育人和全球胜任力方面进行系统设计，实现跨学科培养、导师团队指导、专业学位行业实践、国际化经历的“四项全覆盖”。李术才还围绕加快学位与研究生教育改革发展意见，对重点改革举措进行了逐项解读。会议邀请物理学院戴瑛、土建与水利学院张强勇、齐鲁医院陈玉国、文学院杜泽逊、微生物技术研究院张友明、空间科学与物理学院王守宇等六位专家，分别从落实立德树人职责、科教与产教融合育人、学科交叉创新培养、加强人文学科学术实践、推进国际合作和高端育人、追踪前沿科学问题等方面，结合个人科研与育人经验作了交流分享。下午，大会进行了分组讨论，人文、社科、理学、工学、医学等各组发言人就如何落实会议精神、切实加快研究生教育改革发展提出了意见建议。全体校领导、相关职能部门负责人、各培养单位党政主要负责人出席会议。威海校区、青岛校区、齐鲁医学院设视频分会场。各培养单位研究生教育分管负责人、研究生工作秘书、研究生辅导员、各校区及齐鲁医学院研究生教育主管部门全体人员通过网络直播参会。供稿单位：研究生院、研工部 宣传部 作者：李啸闻 摄影：刘婷婷 戚伟良 荆子曌 卢琰 于乾 编辑：白婷

［本站讯］7月15日，山东大学一校三地学位与研究生教育系统暑期工作会议在威海校区举行。威海校区副校长夏利东致辞，研究生院常务副院长刘国亮作研究生教育改革与创新发展的工作综述，威海校区学科建设与研究生处处长吴丙新、齐鲁医学院研究生处处长曹枫林、青岛校区研究生教育办公室主任李德春、研究生院副院长万熠先后作工作报告。夏利东在致辞中说，威海校区发挥百年山大的学科和人才优势，开拓创新、立足特色、追求卓越，办学综合实力蓬勃发展，在山东大学第十四次党代会确立的一体发展战略框架下，正逐步成为学校世界一流大学建设的新亮点。研究生教育是威海校区整体办学水平提升的重要支柱，为学科建设提供了人力资源支撑，为人才队伍建设提供了学科平台支持，也为凝练学科方向提供了重要抓手。在一校三地、协同发展的宏伟蓝图下，威海校区研究生教育正在瞄准统一质量、统一标准，奋力拼搏，融入新时代研究生教育质量提升、内涵发展的规划中，成为校区跨越式发展的重要引擎，为山东大学研究生教育乃至学校一流大学建设作出贡献。刘国亮作了题为“立德树人，只争朝夕，致力于培养最富创造力的研究生”的报告。报告解析了研究生教育所处的新的历史坐标：中国特色社会主义进入新时代，要求研究生教育要发挥创新引领和战略支撑作用；世界一流大学建设要以立德树人成效为根本标准，以人才培养为核心要素，为研究生教育提供了新机遇新平台；山东大学第十四次党代会为研究生教育质量提升、内涵发展指明了道路；全国研究生教育大会即将召开，研究生教育步入改革和创新发展的新阶段。围绕“致力于培养最富创造力的研究生”，刘国亮分析了创造力的内涵、要素和影响因素，并推导出培养创造力的工作框架，还介绍了研究生教育新一轮综合改革、实现由大到强历史性发展的基本构想，提出交叉融合、分类培养、开放创新、激励引导等人才培养创新发展的重要驱动。在大会总结阶段，刘国亮对研究生教育工作者们提出建议：研究生教育不仅面向需求，更要引领需求；要做强学院，依托学科，尊重培养规律和特色；建立以学生成长成才为中心的育人观；以更高的站位看待教育事业，以研究的视角审视日常工作。吴丙新介绍了威海校区研究生教育发展概况，重点分析了校区为提高研究生培养质量，在规范化培养、科研创新培养、国际化培养等方面的探索与努力，并认真梳理了校区研究生教育存在的问题。他提出，校区将根据研究生教育综改方案，以学科建设为龙头，提升研究生教育内涵式发展。曹枫林汇报了齐鲁医学院以质量为核心推进医学研究生创新发展的情况，介绍了医学研究生教育的基本状况和培养特色，重点讲述了实施研究生教育质量工程的情况，包括多措并举提高生源质量、向培养重要环节精准发力、全面提高国际化培养、重视教育教学研究、严把学位论文质量五大模块。李德春基于青岛校区的发展定位和学科育人平台建设，提出构建科学、有效、多元的研究生教育体系，培养高水平拔尖创新人才和高层次应用型人才的目标。他介绍了凝练新兴交叉学位点建设方向、探索交叉学科研究生培养模式、完善“政产学研”实践基地建设机制等重点工作的谋划。万熠以聚焦内涵发展，提高研究生培养质量为主题进行了研究生培养工作的汇报，分析了研究生教育的特点，从分类指导尊重个性，分类培养注重差异、建设课程资源共享、过程管理强化保障、激励引导追求卓越等方面，提出研究生教育走内涵发展道路的可行性路径。研究生院招生办公室和学位办公室负责人作了相关工作汇报。控制学院副院长常发亮、文学院副院长李剑锋分享了学院在研究生教育工作中的经验做法。会议在分组讨论阶段，人文、社科、理学、工学、医学相关人员分别就学科特色和研究生培养问题，为学校研究生教育综合改革提出了诚恳建议，并分别作了总结汇报。一校三地各教育教学单位研究生教育工作负责人、研究生秘书参加会议。【供稿单位：研究生院 作者：李啸闻 摄影：刘波 于乾 编辑：白婷　】

本 报 记 者 王原本报通讯员 鞠晗 车慧卿近年，山东大学始终坚守“为国育贤”本心，担承“强校兴国”使命，努力培养新时代最具创造力的研究生。交叉融合育人“瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整。”山东大学从学科交叉融合角度探索破题之策，通过组建交叉导师团队、挖掘大型交叉科研项目、产学研深度融合等途径，实施“交叉融合育人工程”，提升研究生创新能力。山东大学齐鲁医院党委书记侯俊平介绍，齐鲁医院打破传统的学科界限和单位界限，与控制学院、数学院、外国语学院等多个单位合作，在智能精准诊疗、脑与类脑研究、生物功能材料与诊疗一体化技术、医学中的数学模型与算法研究、临床语言学、失能老人康复器械及服务等前沿领域，对接国家重大需求，成立多个学科交叉导师团队。通过交叉融合，医院在新型钛材的成骨免疫机制、智能医学设备研发、重症患者早期识别等方向取得可喜成果，陈玉国教授关于“便携式关键急救设备”研究获国家重点研发计划资助。“双脚沾泥”做科研工作做科研工作必须要“两脚沾泥”。山东大学岩土工程中心紧密结合国家需求，面向交通强国战略，以山石为课题，以泥土为板书，在工程所在地建立实践教学基地。在新疆某地项目建设中，现场成立以许振浩为书记的师生临时党支部，组建了5名教师专家、10名博士生、15名硕士生以及20名专业技术人员的超前地质预报团队，深入施工一线。机械工程学院响应“学术兴校”与“服务山东”战略，成立“智造管理与技术中心”。自2009年起，与淄博多家企业和公司开展全面合作，2019年成立“山东大学淄博先进制造与人工智能研究院”。学院还与日照市、济宁国家高新技术产业开发区、沂水县、莒县、江苏高港区等十余个县市区，与中国重汽集团、山推工程机械、山东临工工程机械有限公司等20余个科研院所、知名企业建立全面合作关系。缔造创新学术文化氛围山东大学倡导尊重学术理想，鼓励人人创新、时时创新、处处创新，形成踏实治学、自由求知、宽容失败的创新学术文化氛围。儒学高等研究院2019届博士毕业生姚文昌在读期间发表学术论文10余篇，出版古籍整理专著4部，成果斐然。他用“率性读诗书，本份做学问”概括自己的学术道路。正是坚持扎根中国大地培养研究生，山东大学在服务国家重大战略、产教融合、交叉融合、科研成果转化等方面不断取得新突破。晶体材料研究所2018届博士毕业生王守志在读期间以第一作者发表SCI论文9篇，累计影响因子105.8，SCI引用次数超过200次，获得山东大学校长奖、首届学术之星等多项荣誉。建设高水平导师队伍导师是研究生教育最核心的元素之一，是培养创新人才的根本保证。山东大学以导师队伍建设为抓手，组织团队协作，全面推进新时代研究生教育。作为学科带头人，陈子江院士非常看重年轻导师的培养和储备，在一对一的临床教学中亲自进行课题指导，通过数十年的传、帮、带、导，逐渐打造出一支结构合理、分工明确的导师梯队。在生殖医学导师团队中，不仅有国家重点研发计划首席科学家、泰山学者“攀登计划”特聘教授，还有国家优秀青年基金获得者、青年长江学者、齐鲁青年学者等青年骨干，成为一支引领生殖医学临床基础研究前沿、国际一流水平的创新型导师队伍。

近日，山东大学海洋研究院专业学位研究生培养基地导师授予仪式在山东地矿四院举行。山东大学海洋地质与工程研究所所长贾超代表海洋研究院为山东省第四地质矿产勘查院党委书记、院长范会凤，党委委员、副院长王松涛，总工程师孙增兵，副总工程师郝峰，研究员位才波，研究员姜同海6名同志颁发聘书。贾超表示，此次导师授予仪式的成功举行，标志着双方合作的进一步深化，期望受聘导师用自己丰富的工作经验和专业知识，为研究生提供专业性指导。范会凤首先对双方合作的重要意义表示肯定，并代表受聘导师感谢山东大学海洋研究院的信任和认可。范会凤表示，今后将充分利用四院平台，为研究生提供实践训练的机会。受聘导师一致表示，能担任山大校外硕士生导师既是荣誉也是责任，定不负山大、不负四院，携手学校为优秀人才培养作出贡献。

本科教育质量过硬的985高校山东大学作为中国老牌985高校，虽然最近几年的发展似乎有些退步，但是在山东考生心目中，山东大学依旧是最受山东人民认可的名校之一，山东大学目前的综合排名下滑仅是因为科研排名下滑，在本科生教育上，山东大学依旧高居全国前例，以至于某位山东校长曾说过，山东大学主要的成就是为清华和北大输送大量的优秀本科生，在清华和北大拥有很多山东籍的教授，甚至有人说清华和北大随意碰到一个人，都有可能是山东大学的校友，唯一的缺憾就是，山东大学的科研师资力量有些弱，造成每年大量优秀的山东大学本科生都选择考取国内其他名校的研究生，这也是为何山东大学最近几年综合排名持续下滑的原因之一！开启科研人才引进的山东大学受到全国各地名校高端人才的引进热潮，慢热的山东大学也不再满足本科生教育的优势，从全球招募优秀科研人才提升高校的科研力量，并且借助青岛和德国特殊的历史关系，加大对山东大学青岛校区的建设，把一些前沿学科的院系搬迁至青岛市，在青岛建立了山东大学德国学院，引进了以张友明为首的德国籍世界著名教授，依靠青岛海滨国际化城市的地域优势，从海外引进了大量科研人才，为了吸引更多优秀研究生的注意，山东大学为报考山东大学研究生的学子们提供了诱人的奖学金，奖励基金共分四等，特等奖奖金为24000元/人；一等奖奖金为16000元/人；二等奖奖金为8000元/人；三等奖奖金为4000元/人。对于毕业于北京大学、清华大学（北京协和医学院）、复旦大学、南京大学、浙江大学、上海交通大学、中国科学技术大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学选择报考山东大学推免生的学子提供特等奖。最具性价比的985高校山东大学是少数几家接收外校调剂生的985双一流高校，因此如果考取国内其他985高校的学子被复试淘汰，那么报考山东大学则是最佳的选择，首先山东大学的综合排名靠前，借助山东大学德国学院，其实目前山东大学正在慢慢补足自己科研实力下滑的短板，在顶尖人才缺乏的时代，山东大学和德国多所著名学府达成合作协议，因此来山东大学攻读硕士学位，会遇到大量出国深造的机会！而且山东大学青岛分校，校园风景优美，宿舍楼属于海景房，推开窗户就可以看到大海，地处安静的鳌山卫，是安心学习和做科研的最佳场所，更诱人的是山东大学的食堂绝对是物美价廉，足以满足学生们各种口味的需求！

［本站讯］近日，山东大学召开专题座谈会，深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育的重要指示、李克强总理批示以及全国研究生教育工作会议精神。会议指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提升研究生教育质量为核心，全面深化改革创新，加快推动内涵发展。校长樊丽明出席座谈会并讲话。会上，中国工程院院士、山东大学副校长、研究生院院长李术才与参会人员共同学习了习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神、李克强总理批示精神，以及孙春兰副总理在全国研究生教育会议上的讲话、陈宝生部长的总结讲话，重点传达与解读了关于扎实做好研究生教育重点工作、加强研究生教育工作的组织领导与“过五关”方面的相关要求，结合山东大学正在实施的研究生教育改革“四大工程”“四个全覆盖”方案，对照“培养最具创造力的研究生”目标，进一步探讨加快山东大学研究生教育改革发展的思路和举措。在座谈发言阶段，马克思主义学院郑敬斌教授从提升思政课程质量、创新课程思政建设、落实导师责任等方面交流了经验。历史文化学院方辉教授从人文的基本含义和人文情怀养成的角度，阐述了文科与理工医各类学科实现交叉的方法。齐鲁交通学院刘健教授介绍了学院开展产教融合的情况，提出要做“脚上沾满泥土”的教授，培养能解决工程难题的研究生，把课程建在科研实践一线。空间科学与物理学院夏利东教授介绍了导师团队的建设和组建模式，以及团队带研究生的过程设计。微生物技术研究院汤亚杰教授汇报了对全球打响科技战、人才战的认识，并提出对研究生招考模式改革创新的设想。基础医学院于晓教授分享了与科研团队研究生一起追求卓越、共同奋斗，在《Nature》在线发表顶尖学术成果的经历。听取汇报交流后，樊丽明在总结讲话中指出，新中国成立以来首次全国研究生教育大会立足新时代、展望新征程,擘画了研究生教育的蓝图，系统设计了落实立德树人根本任务和高层次创新人才培养工作途径，指明了新一轮研究生教育改革的关键。会议的召开，表明了党和国家对高层次创新人才需求之紧迫前所未有，对研究生教育期待之恳切前所未有，具有非常重要的意义。樊丽明对学习贯彻全国研究生教育大会精神提出有关要求：第一，要进一步提高认识。要提高对研究生教育战略意义的认识，国家发展和社会进步依靠创新，研究生教育在培育创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化等方面发挥着重要作用。要提高对培养创新人才重要性的认识，中美贸易战和全球新冠肺炎疫情的传播，对尖端科技和科研创新提出了新的更高的要求，我们培养的研究生是中华民族伟大复兴梦想的实现者，要增强紧迫性、责任感，努力培养堪当大任的时代新人。第二，要进一步完善顶层设计。一是加强思想政治工作，健全“三全育人”机制。要开全开好思政课，加强课程思政建设，提升研究生党建水平。二是对接高层次人才需求，实现学位授权点快速升级。要瞄准科技前沿布局关键领域人才培养，处理好基础与应用、传统与新兴、文科与理工科的关系，系统规划专业学位，科学谋划医学专业。三是深化考试招生制度改革，全面精准选拔研究生。完善分类考试、综合评价、多元录取机制，全面考察学生的专业素质和创新精神。四是加强导师队伍建设和导师岗位管理。要严格选聘标准，综合考量导师的政治素质、师德师风、育人能力和培养条件，加强教师培训。五是深化科教融合、产教融合培养，大幅提升研究生培养质量。要推动“强基计划”和本硕博贯通培养，坚持开放办学，积极谋求校企合作。六是加强课程建设，提升课程质量。要凝练核心课程，打造示范课程，推出一批精品教材，加大教学方法探索。七是完善研究生管理体系，全面从严加强管理。要健全管理体系，加强质量监控；探索多元考核、分类评价，破除“五唯”弊端。第三，要进一步加大推进落实力度。各培养单位要深入开展全国研究生教育大会精神学习，组织专题研讨；要压实责任、主动作为，积极凝练学科方向和招生方向，尽快制定各培养单位的研究生教育发展实施方案；要形成思想共识，加强协同推进，推进交叉融合。研究生院常务副院长、党委研究生工作部部长刘国亮主持座谈会。会议在威海校区、青岛校区设视频分会场。各培养单位党政负责人、相关职能部门负责人参加会议。供稿单位：研究生院 宣传部 作者：李啸闻 摄影：王莉莉 戚伟良 赵玉洁 编辑：白婷

［本站讯］9月8日上午，山东大学2019级研究生开学典礼在中心校区体育馆隆重举行。校党委书记郭新立出席典礼并为山东大学研究生优秀生源奖励基金获得者代表颁奖；校长樊丽明出席典礼并讲话，寄语同学们立志做新时代的研究者。诺贝尔物理学奖获得者、著名科学家、山东大学名誉教授丁肇中先生，丁肇中先生夫人、美国麻省理工学院高级项目官员Susan Ting女士，美国麻省理工学院行政官谢彩秀女士，“全球汉籍合璧工程”首席专家、儒学高等研究院郑杰文教授，长江学者特聘教授、国家万人计划哲学社会科学领军人才、文学院杜泽逊教授，英国皇家化学会会士、欧洲科学院院士、长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、青岛理论与计算科学研究院刘文剑教授，长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、晶体材料国家重点实验室陶绪堂教授，长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、基础医学院高成江教授；常务副校长王琪珑，校党委副书记仝兴华、陈向阳，副校长芦延华、刘建亚，党委常委、宣传部部长桑晓旻，校长助理、青岛校区副校长贾磊，校长助理、人文社科研究院院长邢占军，校长助理、科学技术研究院院长易凡出席活动并在主席台就座。仝兴华主持典礼。开学典礼在雄壮的《国歌》声中拉开序幕。随后，刘建亚宣读了《山东大学关于表彰研究生优秀生源奖励基金获得者的决定》，郭新立为获奖学生代表颁发证书。今年共有1576名学生获得山东大学研究生优秀生源奖励基金。丁肇中教授在讲话中对同学们来山东大学求学表示祝贺。他强调，科学是“多数服从少数”，只有极少数的人将大多数人的观点推翻之后，科学才能继续前进。他介绍了从事AMS研究的经历，表示这个实验的结果推翻了过去一个世纪人类对宇宙的认识。在过去半个世纪，自己做了很多的实验，这些实验的结果，证明了那些持反对意见的科学家是错误的。丁肇中告诉同学们，人是永远向前走的，希望大家能够靠自己的好奇心发展自己的事业，毕业后能够为人类的知识、技术和文化作出贡献。研究生导师代表杜泽逊教授在发言中表示，研究生教育主要是培养学术创新型人才。他表示，学术创新包括发现新材料、提出新思想、开拓新领域、推翻旧学说、填补学术空白等多种方式。对于同学们怎样才能成为学术创新型人才？他认为，第一，要向本学科最有名的创新型人才学习，通过认真阅读相关文献，从著名学者的传记中汲取经验，从杰出学者的代表性著作、代表性论文中领悟其研究方法。第二，要积极参与创新活动。要保持吃苦耐劳、踏踏实实的精神，愉快地接受任务、以最快的速度去做、用最大的诚意把任务完成得尽善尽美，这样才能更直接地获得科学知识，学习科学创新研究的方法，掌握科学创新研究的路径。他勉励同学们要做忠诚、学问水平高、思想境界高的好学生，在传承文化的同时，把科学创新精神发扬光大，做出更高的学术创新成果，真正成为新一代的创新型人才。在“榜样的力量”环节，山东大学控制科学与工程学院2017届博士毕业生商云龙、药学院2017级博士研究生张会苑、儒学高等研究院2019届博士毕业生姚文昌、物理学院2019级博士生刘燕然等四位优秀研究生代表先后发言，展示了他们的学术成绩和成长经历。他们通过讲述自己的成功经验，引领学弟学妹们在未来求学的日子里，崇尚学术、勤勉笃行，在浩瀚的知识海洋里，寻求自己的人生航向，探索前人未触及的未知，在学术领域里找寻自己的兴趣点，创造独特的非凡业绩，成就精彩人生。新生代表、金融研究院2019级硕士研究生米俊喆在发言中表示，大学四年受山大深厚文化底蕴的熏陶，自己懂得了进入山大学习不是梦想的实现，而是不断追梦、圆梦的起点。作为一名研究生新成员，“山大”二字对自己来说，是海的胸襟与山的气魄，是敢为人先、创新引领的精神，是浩然之气和好学之风。面对即将开始的研究生生活，他表示，将热爱祖国、勇于担当，追求卓越、勇于探索，心存敬畏、心怀感恩，在圆梦路上不忘初心，牢记使命，肩负起传承山大学术、传递山大精神的重任，在山大书写人生的华彩篇章，为山大发展作出应有贡献。樊丽明在讲话中祝贺2019级研究生新同学从今天起拥有了一个新的身份——山大人。她表示，从同学们青春洋溢的面孔和渴求真理的眼神中，深切地感受到了大家对未来的期盼和憧憬。她介绍，山东大学是一所心系家国有担当的大学，是一所追求卓越有实力的大学，是一所充满温度有故事的大学。118年来，一代又一代山大人积极投身于实现民族复兴的历史洪流中，将个人价值的实现与国家民族的命运紧密结合在一起，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，用朴实、扎实、务实的山大品格谱写了救国、建国、兴国的奋斗篇章。樊丽明表示，同学们作为新时代的山大人，既生逢其时，也重任在肩。她对大家提出三点希望：一是要确立学术强国之志。要把学术当作生命的底色，树立学术意识、学术旨趣、学术志向，将个人的学术抱负融入国家和民族的共同理想，与人民同呼吸、与祖国共命运、与时代齐奋进，在实现中国梦的伟大征程中成就卓越人生。二是要涵养学术强国之德。要不断修身立德，在明大德、守公德、严私德的基础上，严格遵守学术规范，始终恪守学术道德，积极倡导学术诚信，坚决捍卫学术尊严，共同维护学校优良的校风学风；要有“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的执着坚守，耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线；要把做人、做事、做学问统一起来，以求道、明道、弘道的精神，敬畏学术，崇尚科学，追求真理，涵养正气，做无愧于时代的大学问、真学问、好学问。三是要练就学术强国之才。要按照学术精英、专业精英的高标准严格要求自己，在学习和研究中增长才干、提升能力，勇于创新，珍惜韶华，夯实理论功底，提高专业素养，完善知识结构，锤炼过硬本领，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之材。樊丽明鼓励同学们不忘初心、牢记使命，坚定理想信念，树立高远志向，严谨治学，担承学术强国使命，传承山大百年文脉，以一流的研究姿态汇聚新时代学术强国的山大力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦振翅高飞！典礼最后，全场人员齐唱《山东大学校歌》，2019年研究生新生开学典礼落下帷幕。典礼前的序典阶段，现场播放了《大学之道》《关于人文》《和丁肇中一起寻找“彩色雨滴”》《当数学遇上彭实戈》《医者无憾》等微视频，全场同学们一起走进山大校园，从学术大家的科研实践中，领悟科研魅力，更加坚定了从事科学研究的决心和信心。典礼后举行了“稷下风”崇学讲堂，齐鲁交通学院李利平教授作了题为“做新时代具有家国情怀的研究生”的报告，从扎根山大开启科研之路、转变角色迎接全新生活、全面提升深耕优秀人生三个方面向同学们讲述了应如何立足齐鲁大地，培养科研素质，进行交叉创新、加强合作交流，拓展学术视野，寻求研究方向，融入科研生活，不断在实践中发现真理。他希望同学们胸怀天下，脚踏实地，勇于担当，做具有家国情怀的山大人。校学位评定委员会成员，学校各职能部门负责人、各教学科研单位主要负责人、部分职能部门负责人、优秀指导教师代表、新任博士生导师、2019级济南校本部全体研究生，新闻媒体代表参加典礼。作者 | 王莉莉 摄像 | 刘婷婷 谢婷婷 蒋晓涵 宋广鑫 张名轩 宋烨 苏琪 编辑 | 白婷

时报1月8日讯 (记者曹莫) 岁末年初，不少平台晒出了各类年度“账单”，近日，山东大学也发布了一份研究生“学业账单”，即2020年度山大研究生奖励体系大数据，不少数据令人惊讶。2020年，该校面向研究生发放各类奖金超过1亿元，覆盖约2.3万人次，单人获奖最高的达16.5万元。这份大数据显示，山大为激励研究生潜心科研、勇于创新，设立了贯穿研究生培养全过程的奖励体系，用于奖励道德品质优秀、科研能力突出和综合素质全面的研究生。本次发布的大数据覆盖2020年1月至12月获得该校各类奖励的研究生，包括校长奖、学术之星奖、学术之星提名奖、国家奖学金、优秀学术成果奖等29项，共计22619人次，发放约10626.9731万元，其中超七成为学业奖学金。从获奖者年龄层次来看，在约2.3万名获奖者中，90后研究生近2.2万人次，是绝对主力。此外，年龄最大的获奖者出生于1971年，最小的出生于2001年，年龄相差30岁。报告列举了多个获奖者之“最”，不少获奖者一人荣获多个奖项，其中，获得两项奖励的有2963人，获得3项奖励的有100人，获得4项奖励的有11人;单人获得奖项最多的为5项，共2人。单人获得最高奖金达16.5万元，包含了学术之星奖3万元、优秀学术成果二等奖1.5万元、优秀博士生创新能力提升计划12万元，是不折不扣的“学霸”。原标题：山东大学发布2020年度研究生“学业账单” 单人获奖最高达16.5万元值班主任：李欢【来源：舜网-济南时报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

［本站讯］自2月25日起，山东大学电子证照平台全新上线，学校全体在学学历教育研究生均可线上办理研究生中文成绩单、研究生英文成绩单、研究生中英文在学证明。近期，受疫情防控的影响，研究生延期返校、在家学习期间，虽然可以通过网络进行交流沟通和文件提交，但是对于一些正在向单位、高校提交申请材料的研究生来说，原本足不出校园就可以在自助设备打印的成绩单、在学证明等重要证照却有些遥不可及。材料虽小，影响却大，也许某一位学生会因少一份成绩单而影响自己的申请进度。学校在把学生生命安全和身体健康放在第一位的同时，也尽最大努力把新冠肺炎疫情对学生学涯的影响降到最低。如何最大限度地方便学生，使学生办事更加轻松？面对此种情况，从一切为了学生出发，研究生院立即启动应急举措。疫情期间“特事特办”，学生通过本单位提交的申请材料，暂不要求学生提交成绩单；学生向其他单位提交申请材料需用成绩单的，为学生邮件发送成绩单扫描件。与此同时，本着“宁可让工作多走一大步，也要让学生少走一小步”的工作理念，研究生院协同信息化办公室形成工作需求，全力打通服务学生“最后一米”，共同破解证明材料线上办理难题。信息化办公室和研究生院工作人员多次沟通，经过十几日紧急部署、测试，山东大学电子证照平台于2月25日全新上线。学生通过学校统一身份认证登陆山东大学电子证照平台后，根据提示，简单几个步骤，几分钟即可完成证明材料的在线查看、下载、分享、使用，可以足不出户，随时随地轻松办理相关事宜。同时，电子证照可由第三方机构根据证明所有人授权，通过电子证照平台进行调取验证师生办事要件，依法依规使用。合法有效的电子证照与传统纸质证照具有同等法律效力。研究生成绩单、在线证明的线上办理，进一步提高了学生办理证明材料的便捷程度，真正实现服务“零跑腿”。本次研究生证明材料线上办理的实现，是山东大学电子证照平台的初次亮相，也率先启动了学校师生证明材料线上办理的步伐，推动了学校研究生教育管理进一步向智慧进军、向服务转型，全面落实了学校“两不出”的要求。据悉，以此次推进研究生证明材料上线为契机，信息化工作办公室将协同校内各部门持续推出其他不同种类的电子证照方便师生的使用。研究生院也将持续推进其他工作事项的线上办理，使师生办事更便捷，“两不出”服务更全面，从而全面提速智慧研究生院、智慧校园的建设步伐。供稿单位：研究生院 信息化办公室 作者：杨倩 陈琳 展鹏 许峰 编辑：白婷