山东大学国际硕士

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是985高校。山东大学其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。山东大学于1980年设立了国民经济管理专业；1985年原山东大学成立了管理科学系，原山东工业大学成立了管理工程系；1994年原山东大学正式成立工商管理学院；1999年经专业整合后，改为管理学院；2000年，新山东大学成立之后，将东校区管理学院和南校区管理学院合并重组为新管理学院。管理学院现有工商管理、管理科学与工程两个一级学科博士、硕士学位授权点和博士后流动站，设有工商管理、人力资源管理、市场营销、会计、旅游管理、管理科学与工程、信息管理等7个系，设有公司治理、产业组织与企业组织、战略管理、技术经济与管理、组织行为与领导力开发、组织战略与人才发展、资本运营与会计创新、市场营销、国际商务、旅游产业研究院、质量管理、工业工程、项目管理、信息管理与电子商务、物流与供应链管理、数据与决策科学等16个研究所。启动实施“一流学科团队”建设，形成了规范完善的学科体系。在全国第四轮学科评估中，工商管理学科获评A-。一、山东大学会计（专硕）考研招生目录及人数1、所属学院： 管理学院2、招生专业：125300会计（专业学位MPAcc）3、研究方向（全日制）：不区分研究方向。但是2020年非全好像要取消了。4、考试科目：①199管理类联考综合能力 （满分200分）②204英语二同等学力加试：1.管理会计2.审计5、招生人数：2020年招生计划：未公布。2019年的拟招生计划：全日制30人，非全日制20人。6、学制及学费：学制3年。全日制1.6万元/年；非全日制2.9万元/年。二、山东大学会计（专硕）复试分数线及报录比(近三年)2019年：英语60，专业课：120，总分230分。2018年：英语60，专业课：120，总分235分。全日制：报名人数367，上线人数79，录取人数35人，报录比1：10.4非全日制：报名人数167，录取人数8人（其中全日制还调剂10人到非全），报录比1：20.82017年：英语60，专业课：120，总分240分。全日制：报名人数247，上线人数54人，录取人数40人，报录比1：6育明考研点评：虽然山东大学的会计在专业评估中表现一般，但是考上的难度还是很高的，谁让山东考生都是考试高手呢。甚至以这个分数都能去到一些更好的985或者财经类院校。山大自2018年开始招收非全日制考生，全日制和非全分数一致。对于非全来讲难度还是非常大的，不是因为它超高的报录比，而是因为分数太高，很多人根本没有机会进入复试，比如2018年达到分数线的非全只有8人，而2018年实际录取就是8人。另外就是它的招生人数很少，比如2019年只有20个名额，相比其他学校，非全动辄100以上的名额是太少了。随着这两年会计专业的大火，全日制的难度也上升了，尤其是复试，基本上两人中只要一个。2020年的分数线，山东大学最低230分，235分的可能性也较大。三、山东大学会计（专硕）考研参考书目《2015年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试大纲及考试指南》，全国会计专业学位研究生教育指导委员会编，中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》， 李雪主编，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。其他参考书目：《财务会计学》（第10版） ，主编戴德明、林钢、赵西卜，出版社:中国人民大学出版社 ，出版时间:2018年5月备注：专硕的初试都是没有指定参考书目的，大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。四、复试资格审查所需材料（1）有效居民身份证。（2）准考证。（3）签字盖章的政审表（山东大学研究生招生信息网通知中的“山东大学2019年硕士研究生复试录取工作安排”有下载），复试时提交给管理学院专业硕士办公室。按照山东大学研究生院规定，参加复试的全部考生均须填写政审表，考生政治思想鉴定内容由单位负责人填写并签名，加盖党委组织部门章（应届毕业生由所在院校盖章；无党委组织部门的单位，加盖人事部门或单位公章；档案在人才交流中心的考生，如有工作单位加盖考生本单位党委组织部门的公章即可，如无工作单位盖街道办事处的公章即可）。（4）学历学位证书原件或学历认证报告（应届生持学生证，特殊学制考生须有学校教务主管部门相关证明）；持境外学历、学位证书报考的考生，须另提供教育部留学服务中心的认证报告原件。（5）同等学力考生还须提供招生专业目录上要求的相关证明材料原件及复印件。（6）现场确认时未通过网上学历（学籍）校验的考生，还须提供学历（学籍）认证报告。（7）在2019年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，还须提供省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明。（8）3张近期一寸彩色免冠照片。

今天的文章继续分享山东大学考研报录比的数据，供大家参考。数据分为山东大学本部校区和威海分校区，包括报名人数、上线人数、被本专业录取人数、调剂到其他专业的人数、调剂到非全日制学校的人数。其中，报录比最高的几个专业分别是金融学、法律、中国古代文学、中国史等。以下是详细数据——山东大学作为老牌985高校，虽然近年来知名度在下滑，但是老牌名校的底蕴依然存在，对于想留在山东的山东学生来说，山东大学是一个很不错的选择。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学；其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。 你还想知道哪个学校的考研报录比，请在留言区留言，还有131天，考研人加油。

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一，是世界一流大学建设高校（A类）。校本部位于山东省济南市，在威海市、青岛市分别设威海校区和青岛校区。一、毕业生人数和学历结构山东大学2018届毕业生共10999人。其中，本科生6157人，硕士生4216人，博士生626人。在10999名毕业生中，本科生占55.98%，硕士生占38.33%，博士生占5.69%。二、毕业生性别结构2018届毕业生男女比例，总体上约为49:51。从学历来看，本科生男女比例约为53:47，硕士生约为43:57，博士生约为49:51。从学科来看，人文、医学、社会科学学部的女生比例高于男生，信息、工程、基础科学学部的男生比例高于女生。三、毕业生深造就业率山东大学2018届毕业生共10999人。截至2018年12月10日，落实深造就业去向10055人，总体深造就业率为91.42%。其中：本科毕业生落实深造就业去向5381人，深造就业率为87.40%；硕士毕业生落实深造就业去向4068人，深造就业率为96.49%；博士毕业生落实深造就业去向606人，深造就业率为96.81%。四、各学部本科生推免和考研情况六大学部本科毕业生有2463人境内升学，其中推荐免试攻读研究生（简称“推免”）的有1274人，比例是51.73%；参加全国硕士研究生统一招生考试攻读研究生（简称“考研”）的有1189人，比例是48.27%。五、毕业生出国（境）人数和比例截至2018年12月10日，2018届毕业生出国（境）人数为706人，出国（境）率为6.42%。其中：本科生561人，占本科毕业生的9.11%；硕士生119人，占硕士毕业生的2.82%；博士生26人，占博士毕业生的4.15%。六、毕业生签约单位性质分布从签约单位性质来看，2018届毕业生到公共管理领域和部队就业的比例为9.84%，到高等教育、科研设计、医疗卫生等各类事业单位就业的比例为22.98%，到各类企业就业的比例为67.02%（国有及国有控股企业23.45%，三资企业4.44%，民营企业等其他企业39.14%）。从学历上看，本科生85%以上到企业工作，博士生近90%到高校、科研、医疗等事业单位工作。七、毕业生签约单位行业分布山东大学学科门类齐全，毕业生就业行业呈现总体广泛、相对集中的特点。“信息传输、软件和信息技术服务业”“教育”“制造业”“卫生和社会工作”是毕业生就业最多的四个行业，人数分别是1061人、898人、780人、654人，比例分别是16.29%、13.79%、11.98%、10.04%。其他签约人数较多的行业依次是“公共管理、社会保障和社会组织”“金融业”“电力、热力、燃气及水生产和供应业”等。如果您喜欢，欢迎点赞转发，大家有什么想说的，欢迎评论区留下您宝贵的意见~~~~#数据来源：中山大学2018毕业生就业质量分析

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 徐玉芹 实习生 李若琰山东大学2020年度研究生奖学金评审结果近日揭晓。一校三地2.7万余名研究生中，1.8万余人获得奖励，其中42人获最高奖——山东大学研究生校长奖。能够从2.7万名研究生中脱颖而出，这些研究生学霸身上都有哪些过人之处？他们的求学经历，有哪些地方值得我们借鉴？齐鲁晚报·齐鲁壹点记者对其中四名校长奖获得者进行了专访。（一）何元航：本科阶段专业排名前70%，研究生阶段逆袭何元航，山东大学外国语学院亚洲非通用语言文学专业朝鲜语方向2018级硕士生，师从朱明爱副教授。学习期间累计完成翻译任务20万字，同时兼顾外语的人文属性和跨学科性，在文学、文化、语言教育等领域开拓创新，在国内外期刊发表6篇学术论文。曾获山东省韩语演讲比赛一等奖。在很多人看来，女孩似乎更有学习语言的天赋。男孩学外语，而且是小语种，能拿到校长奖，让人刮目相看。何元航一脸谦逊，他说校长奖是山东大学学生的最高荣誉，能拿到这个奖非常荣幸，是对他研究生三年学习的认可。他说自己在本科阶段专业学习并不突出，“专业排名大约在前70%。”本科阶段专业排名在前70%，何元航是如何实现逆袭的？这激起了记者的兴趣。何元航认为三件事改变了他——大三上学期赴韩国釜山大学进行了为期半年的交换学习，研一上学期受学院教授推荐赴韩国成均馆大学交流15天，参加韩语演讲比赛。何元航是2014年参加高考，当年填报志愿时，他的目标是法学专业，朝鲜语是第五个志愿。被录取到朝鲜语专业，何元航心里是有落差的。但他并没有表现出失落，而是选择了接受。“尽管结果不是自己期待的，但既然选择了，就要为之付诸努力。”接受结果，努力把它变得符合自己的期待，这是何元航的人生哲学。韩国釜山大学交流学习，真正开始会用朝鲜语第一个转机发生在大三上学期，何元航获得了前往韩国釜山大学学期交换交流的机会，在韩国进行了半年的学习。“去韩国之前我的语言实力并不好，掌握的大都是课堂上、书本上学到的单词和语法知识，口语交流能力比较薄弱。”何元航清楚自己的短板。到韩国后，除了学习专业知识，他去做了社会兼职。“在兼职的过程中和当地叔叔阿姨沟通时，我发现自己语言上确实存在一些短板。而且釜山人经常说和韩国普通话不太一样的釜山方言，我在沟通交流的过程中更加吃力。”为了补齐自己的语言短板，何元航在闲暇时间看韩国电影、背电影台词，又反复地读、反复地记之前学过的教科书，用的都是高中时“死记硬背”的方法。“我很感谢那时的自己，在那段时间，我才算把朝鲜语基础知识真正打牢了，语言学习能力也提高了一个台阶。”何元航说，那是他真正开始会用朝鲜语的阶段。韩国成均馆大学短期交流，受到警醒和鞭策第二次转机发生的研一上学期。受学院教授推荐，研一上学期，何元航到韩国成均馆大学进行了为期15天的交流。“当时来自世界各地的166名学习朝鲜语的研究生相聚在成均馆大学，互相交流学习。”那段时间，何元航受到了来自西方国家同学的刺激和鞭策。“我们通常感觉中国人身处东亚文化圈，学习朝鲜语应该更有优势，但真正在一起交流之后发现，很多来自西方国家同学的语言能力和研究思维并不逊色。”何元航感慨道，他们对朝鲜语研究的力度和深度，在某些方面甚至超过了我们，“这让我受到了警醒和鞭策。”何元航说，当时他最直接的反应就是，一定要好好努力，不能在国际平台上低人一头。韩语演讲比赛获奖，开始相信自己有能力做好山东省韩语演讲比赛是省内规模最大、水平最高、影响力最广的韩国语赛事，何元航曾在2018年获一等奖。“这是一个考验临场发挥和语言积累的比赛。”何元航在大二的时候曾经担任过韩语演讲比赛主持人，但他坦言那个阶段韩语表达能力并不算好，“更大程度上是背词，做不到灵活运用”。当时看到选手在比赛中的随机应变，对语言的把控能力，让他很受触动。在老师的鼓励下，大三那年，何元航第一次参与了韩语演讲比赛，拿到了二等奖。“对专业排名前70%的我来说，从没想过自己也能尝试这种只有‘学霸’才能参与的演讲比赛。”“这次比赛对我来说意义非凡，也给了我一个暗示：只要自己想做的事情其实是可以做好的，就看自己愿不愿意。”后来进入研究生阶段，他参加了2018年山东省韩语演讲比赛并获得一等奖，对他而言又是一次挑战。那次比赛一共有四十五个选题，他便把四十五个选题都准备了。尽管已经做好了所有准备，但抽到的选题依然让他始料未及——“无现金社会”。“虽然有准备，但大脑中的记忆不完整，全靠临场发挥。”最终，何元航凭借深入浅出的讲述和深厚的韩语功底，得到了评委和观众的一致青睐。那次演讲比赛之后，何元航的人生迎来了高光时刻。2021考研在即，何元航希望学弟学妹们能以‘清零’的心态看待自己的过去，无论是荣誉还是遗憾。“将自己的过去清零，在研究生阶段重新开始，重新审视自己到底想要什么、想成为一个怎么样的人。”他希望学弟学妹们除了在校园内学习，还要抓住机会去外面看看，拓展视野。“接触的人和事多了，自己的人生格局会放大，眼界也会放宽，很多曾经困扰自己的事情也便迎刃而解了。”（二）李岩志：学预防医学是阴差阳错，却歪打正着李岩志，山东大学公共卫生学院流行病与卫生统计学专业2018级硕士研究生，师从贾崇奇教授，研究方向为慢性非传染病流行病学。在医学核心期刊上发表3篇SCI论文，揭示了人群中糖尿病等疾病的分布及其影响因素，目前正在探索新冠肺炎致死的影响因素，将为新冠肺炎患者的治疗提供理论依据。李岩志是黑龙江人，本科就读于哈尔滨医科大学预防医学专业，现为山东大学公共卫生学院流行病与卫生统计学专业2018级硕士研究生。当年高考，预防医学并非他的第一志愿，“我的第一志愿其实是临床医学七年制。”没想到这次阴差阳错竟然成了歪打正着。擅长数学，刚好学了预防医学“高中时期我的优势是数学。录取到预防医学专业后，我发现更偏生物的医学基础课有点枯燥乏味，但学了流行病学、统计学这两门与数学相关的专业课之后，我发现我实在是太适合学预防医学专业了。”后来考研深造，李岩志毫不犹豫地选择了山东大学的流行病与卫生统计学专业，“山大这个专业很有优势，我希望自己能够在这个领域继续探索。”“我们这个专业平常关注度不高，但每次出现疫情就会被推到台前，被更多人注意。”也正是今年年初突如其来的新冠肺炎疫情，更加坚定了李岩志学习预防医学的决心。“看到那么多流行病学专家奋战在研究一线，确定潜伏期、寻找病毒传播途径，我也希望今后能像他们一样，为祖国、为人民服务。”万事开头难被山东大学流行病与卫生统计学专业录取后，被录取的兴奋没延续多久，李岩志突然发现自己陷入了迷茫。“在研究生刚入学时，我其实没有研究方向，也没有一点思路。那段时间每天都待在图书馆看老师和师兄师姐曾经发表的文章，希望有所启发。”这是一个漫长而曲折的过程。“我找了很多科研思路，但大都被导师否定。”灵感的到来也很突然。“有一次看新闻，说二十一世纪不同行业可能有不同的心理健康水平，我对这个方向产生了兴趣。在翻阅大量文献后终于发现了研究缺口，所以我选用限制性立方样条的方法，探索不同行业每周工作时间和心理健康状况之间的关系，寻找不同行业的曲线类型和拐点位置。”李岩志说。这段经历给李岩志带来的启发是，搞学术研究不能囿于本专业，要广泛涉猎各方面知识。“知识到了一定的阶段是相通的，说不定哪条信息就触发了你的灵感。”找到适合自己的研究方向之后，李岩志豁然开朗，目前已经以第一作者的身份发表了3篇英文SCI论文。要知道，普通研究生发表1篇中文核心期刊论文就能毕业。当然，科研的道路不会一帆风顺。李岩志发表的3篇SCI论文背后，被拒稿十余次。“第一次被拒稿，我感觉自己所做的一切东西都被否定了。”李岩志说，那天他在去上课的路上接到拒稿电话，一下子就懵了，“那节课怎么上下来的都不知道。”但后来慢慢冷静了下来，逐渐明白搞科研发论文，被拒稿很正常，“我还可以修改、完善文章后继续投下一个杂志。”特殊迎新季，他记不清自己搬了多少件行李学术研究外，李岩志还积极参与学生工作，投身志愿服务。作为班长，李岩志策划、组织了近几年的趣味运动会。“考虑到研究生们平时都比较忙，互相都不太熟悉，我就希望借这个活动增进同学之间的了解。”除了趣味运动会，李岩志还举办了学院的羽毛球比赛。“考虑到我们学院女生特别多，我就选择举办了适合女生参加的羽毛球赛，希望借体育锻炼缓解大家的科研压力。”因为新冠肺炎疫情，今年的迎新也变得特别起来，“家长不能进校，新生的行李需要人帮忙搬运。”李岩志果断报名参加了迎新志愿者队伍，他已经不记得自己当天搬了多少件行李。“除中午休息一会儿外，迎新工作从早上9点一直持续到晚上6点，当天我的微信步数到了3万多步。”歪打正着学了预防医学的李岩志打算把这个专业继续读下去。“我想继续深造，攻读流行病与卫生统计学的博士学位。”他说，这个专业认真读下去，蛮有意义。（三）潘瀚：当年选择光学，因为名字比较高大上潘瀚，信息科学与工程学院2017级博士研究生，师从李德春教授。本科、硕士均就读于山东大学信息科学与工程学院。攻读博士学位期间，对新型低维纳米材料进行了宽带非线性光学特性的研究，并成功实现了其作为宽带调制器件在红外脉冲激光器中的初步应用，以第一作者发表JCR二区以上SCI论文12篇，累计影响因子54.64。与何元航、李岩志的选专业经历不同，潘瀚的本科专业是自己选的。潘瀚是2010年参加高考，与机械、电气、能源与动力专业等重工科专业相比，光学专业当时在工科专业里并不热门。“报志愿的时候看到光学专业，感到比较新奇，觉得这个专业可能十分‘高大上’，就报上了。”就这样，从2010年到2020年，潘瀚在山东大学光学专业走了10年，见证并参与了学院和专业的发展。10年山大光学路，12篇JCR二区以上SCI论文一作攻读博士学位期间，潘瀚对新型低维纳米材料进行了宽带非线性光学特性的研究，并成功实现了其作为宽带调制器件在红外脉冲激光器中的初步应用，以第一作者发表JCR二区以上12篇SCI论文，一区发表了7篇，累计影响因子54.64。“通俗地说，我的研究方向可以这么理解：人们在做美容的时候需要用到激光脉冲，而产生这种激光脉冲，就需要用到我研究的这种光学材料。”潘瀚解释说，这种材料类似一个开关，主要负责控制脉冲产生的时间间隔和脉宽的尺度。“论文累计影响因子54.64”是个什么概念？潘瀚解释说，影响因子代表期刊的平均引用次数，是期刊影响力的间接体现。“普通博士生发表2篇SCI论文就可以毕业，论文分区没有要求，累计影响因子达到5或者6就可以。以去年评选国家奖学金为例，最低发表3篇就能拿到国奖，累计影响因子需要达到10左右。”博士刚入学时的挫折感，可能一辈子都忘不了在科研的道路上，往往要经过无数次失败才能迎来一次成功。潘瀚也是如此。“在我博士刚入学换了新方向的时候，那种挫败感我一辈子都忘不了。当时感觉很迷茫，然后迷茫慢慢变成了一种焦虑，我不知道究竟什么时候才能看到希望。”谈及自己转换方向的原因，潘瀚说自己硕士期间的研究方向比较浅显，而读博期间的研究方向需要更加深入，“可能是当时的积累还不够。”潘瀚感慨道。这种迷茫和焦虑持续了大半年。“在这段漫长的时间里，别说SCI，我什么文章都没有。但是过了一段时间后，也许是积累够了，我就慢慢找到了研究方向，开始出成果了。”潘瀚说，那段时间里除了阅读别人发表的文章、自己做实验，导师的帮助特别重要。“我那时感觉没有办法排解自己的苦闷，考虑问题也不是很全面，李德春教授便和我讨论，给我各种层面的指导。”科研之余，喜欢唱歌打篮球缓解压力校长奖学金的评选不光注重学术成果，获奖者还需要具备出色的综合素质。在学生工作方面，潘瀚现在担任班长，还曾在本、硕阶段担任学院研究生会主席、辅导员助理、班长和团支书。除了科研，潘瀚喜欢唱歌、打篮球。本科期间他还加入过舜歌合唱团。在合唱团的两年，潘瀚参加了全国各地举办的合唱比赛。“我印象比较深刻的是中国音乐金钟奖的比赛，此外我还参加了福建卫视和济南电视台举办的比赛。”而打篮球也是潘瀚所热爱的，“勉强算是学院的小主力。”但是由于读博期间忙于科研，潘瀚现在打篮球的时间和频率都变得很少。不过，每年的研究生篮球赛他可是决不能错过。“从硕士到博士，今天已经是我第7年参加研究生篮球赛了，一共拿了3个季军、2个亚军，但是很遗憾没有拿过冠军。”对潘瀚来说，“沉迷”合唱和打篮球有两个因素。一是缓解科研压力，尤其是在科研受挫的时候。“它们能让我放松思维，然后再回过头来搞科研。”二是和团队一起拼搏、一起奋斗的感觉。“我喜欢身处团队的感觉，在拼搏、奋斗的过程中，我的意志力也得到了提高。”（四）王朋：硕士毕业后工作4年，重返校园读博王朋，山东大学材料科学与工程学院2017级博士研究生，师从张建新和尹龙卫教授。攻读博士学位期间围绕异质结工程和缺陷工程策略，设计了一系列高性能、低成本催化剂，有效解决了锂氧电池能量转换效率低、循环稳定性差的问题，为锂氧电池双功能催化剂的制备提供了借鉴和指导作用，在国际顶级期刊Nature Communications等发表5篇SCI一区论文，其中2篇论文荣获Advanced Energy Materials和Small当期正封面，累计影响因子104.359。王朋不是“校门对校门”的博士生。2013年他从浙江大学硕士毕业后，在泰安一家企业工作了四年。四年之后，他选择了报考博士研究生，来到了山东大学。“我有一个博士梦”“我选择读博有两方面的原因。”王朋说。“一是我内心深处一直有读博士的梦想，在工作阶段也未曾遗忘。刚好出现了一个机会，为了让人生不留遗憾，我选择了重回校园。”“二是在工作后我遇到了一些瓶颈，希望带着这些问题去研究，在解决问题的同时，也能够更好地实现自己的人生价值。”王朋认为，是否选择读博，内心的召唤最重要。“在选择之前，要问自己三遍：这个决定值不值得。一旦下定决心，后面自己就会百分百的投入，做事非常有干劲，也会很有效率。”入学后，先精读了100篇优秀学术文献从工作岗位回到实验室，王朋最初还是有些不适应。“学校和公司环境有着很大差别。在最开始的半年，我感觉自己一直静不下心来；而且工作思路也完全不同，工作的时候是严格按照已经存在的标准来执行，但科研需要自己开创从来没有的新东西。”为了确定最适合自己的研究方向，王朋精读了锂氧电池领域的100篇优秀学术文献，并在工作日志上详细写下了中英文笔记，重点和心得都用不同颜色的笔标注了出来。“这其实是我的一个个人习惯。我想把相关领域内的主要技术瓶颈和潜在解决方案都烂熟于心，在这个基础上再有目的地开展自己的工作。”“这和我4年的工作经验应该也有很大关系。机械制造行业内，每个生产环节的精度都有着非常严密的要求，所以也造就了我严谨的性格。”王朋说。“在那段比较迷茫的时间里，我的导师和师兄师姐对我的帮助也特别大。我的导师不管再忙，每周也会和我讨论科研中遇到的困难；在和师兄师姐边吃饭散步边讨论课题的过程中，他们丰富的科研经验也给了我很大启发。”读了100篇文献后，王朋对锂氧电池领域的成就和尚未解决的问题都有了较为清晰的认识，就最终把自己的方向定在了掺杂策略和艺术结构策略两方面。“4年后的今天，我感觉这两个方向也没有过时。”王朋主要的研究方向是锂氧电池材料。“锂氧电池是一种新型绿色储能体系，研究它最大的社会意义是为锂氧电池技术研究和制造产业化提供新思路，助力国家绿色发展战略。”“现在，锂离子电池的发展面临严重的技术瓶颈，它的能量密度无论怎么优化，只能达到300瓦时/天的上限。而国家工信部要求2025年实现500瓦时/天的目标，这就需要另辟蹊径。”王朋说。那么，王朋的科研成果达到了怎样的水平？他打了这样一个比方：“可以说，它是现在最顶级的5G时代。”一位父亲的愧疚与责任重新回到校园的王朋，在学校里是学生，在家里是父亲。“我对家庭是有愧疚感的，毕竟孩子还小，没有做到每天都陪伴在身边。”王鹏说。但愧疚感随之就转换为了责任感和工作的干劲，“希望自己能努力工作，给孩子做个榜样，让孩子感觉到爸爸是在做一件有意义的事情。”2017级的王朋明年就要毕业了。“我打算在现有的科研成果基础上，毕业后申请国外的博士后岗位，希望在锂氧电池领域内创造更有意义的科研成果，为储能体系的发展贡献自己的力量。”回顾自己曾走过的路，王朋感慨道：“有的时候就是这样，哪怕在外面经历了再多，最终还是会follow your heart，走上一条归心的路。”“但读博士一定要沉得住气，还要有愿意为之奋斗几年的冲动和干劲。”“如果没有这样一种心态，可能读博士还是挺痛苦的，毕竟这个过程一定会经历无数次失败，面对心理煎熬和科研压力的双重打击。”“在我遇到挫折，内心比较苦闷的时候，如果家里人能给自己一句非常贴心的安慰，我就有动力扭转自己颓废的心态，以更加饱满的热情投入到接下来的工作中。”王朋说。

10月15日上午，在迎来118周年校庆之际，山东大学在中心校区举办《百廿山大强校兴国行动方案》发布会暨服务山东高质量发展恳谈会。会上正式发布了《百廿山大强校兴国行动方案（2019—2021年）》（以下简称《方案》），启动“百廿山大强校兴国”行动，提出山大将深入实施“学科高峰计划”，力争到2021年，12个左右学科进入国际主流排名全球前100名，5个左右学科进入ESI排名前1‰。力争2021年在全球设立15个左右海外人才工作站会上，山东大学校长樊丽明从人才培养、学科建设、人才队伍、科研水平、服务社会、文化引领、对外开放、内部治理等八个方面介绍了学校改革发展成就，并就《方案》进行说明。《方案》指出，将打造具有山大特色的思想政治教育工作品牌，建设一批思政“金课”和100门左右通识教育系列精品课程。山大坚持把本科教育作为立校之本；大力推进本科专业现代化；推进文理工医等各学科专业交叉复合培养；依托国家级人才培养基地，着力培养基础扎实、创新能力强的精英人才，加强“学堂”育人品牌建设；落实国家卓越系列人才培养计划。致力于培养最具创造力的研究生。山大将推进研究生教育综合改革，实施研究生学位授权点现代化工程，推进跨学科、跨机构的研究生协同培养，探索建立拔尖创新人才一贯制培养方案，构建应用型拔尖人才培养体系，促进专业学位博士研究生应用型创新成果产出。实现国内各类顶级赛事全覆盖并保持领先优势，参与学生超过1万人次；办好中国高校创新创业学院联盟会，争取1-2项在国内外具有较高声誉和影响力的赛事落户山大；制定实施《关于促进毕业生服务国家战略工作的意见》。山东大学还将夯实人才基础，打造新时代精英云集的高地。到2021年实现杰出人才数量翻两番；力争到2021年在全球设立15个左右海外人才工作站；坚持“请进来”，办好“齐鲁青年论坛”，吸引海内外青年才俊助力学校发展。实现1-2项以我国为主研发的卫星荷载的搭载发射和在轨运行《方案》强调，山东大学将推进更新换代，加快建设世界一流学科。深入实施“学科高峰计划”，全力建设五大优势学科领域，冲击世界一流水平，力争到2021年12个左右的学科进入国际主流排名前100名，5个左右学科进入ESI排名前1‰，部分学科或方向进入世界一流前列。山大将优化学科结构布局实施“学科整合计划”，撤销或升级现有10个硕士学位授权一级学科，逐步将一级学科调整到50个左右。《方案》还提到，将推进学科交叉融合，超前布局具有前瞻性和战略性的新兴交叉方向，建好一批能够支撑结构转型、产业结构升级和区域发展的新兴学科、交叉学科；建设跨学院的数据科学研究院等新兴交叉研究机构。山大将实施“重大基础研究行动计划”，推进建设非线性期望前沿科学中心；谋划布局网络安全、高能物理、空天探测、固有免疫调控与重大疾病等一批前沿科学中心；建设中国东部地区地基空间环境综合监测基地；发展卫星荷载关键技术，实现1-2项以我国为主研发的卫星荷载的搭载发射和在轨运行；开展空天监测重大科研装置研发。山东大学还将合力突破关键核心技术，推进建设新一代半导体材料集成攻关大平台；谋划建设高性能纤维材料集成攻关大平台；谋划建设地下工程灾害预警与防控集成攻关大平台；组织参与川藏铁路、渤海海峡跨海通道等若干亿元级国家重大科技计划项目；深度融入军民融合发展国家战略。推进全球汉籍合璧工程组建全球汉学联盟《方案》称，山东大学将弘扬人文传统，推动哲学社会科学全面振兴，系统推进全球汉籍合璧工程、《十三经注梳》汇校与研究、儒学重大基础研究工程、易学典籍数字化工程等重大项目；深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想研究；推进中华文化研究与体验基地建设和乡村儒学发展；加强孔子学院建设；组建全球汉学联盟；推进《文史哲》英文版等外文期刊建设；建设科技考古国际联合实验室、犹太与以色列联合研究所。山东大学还将培育“山大学派”。依托“文史见长”优势，打造人文社科学术重镇和原创思想策源地，提升人文社科学术原创能力、思想引领能力、学术话语体系构建与传播能力、国际学术影响力；依托儒家文明省部共建协同创新中心，深入开展儒学基础研究；全面加强教育部人文社会科学重点研究基地建设；在语言文学、历史学、考古学、哲学等优势或特色学科形成一批新的学术增长点。山东大学还将建设新型高端智库，发挥经济学、管理学、政治学、法学等领域优势，增强在国家和区域经济社会发展中的参与度、话语权和贡献力；与国务院参事室合作共建国家治理研究院；加强山东大学国际关系研究院建设；建设山东发展研究院、文化产业研究院、精品旅游研究院、县域经济研究院、自贸区研究院等。三年内将学生海外经历比例提升至30%《方案》指出，山东大学将打造服务山东“山大系”品牌；制定实施“山大系”服务济南、青岛、烟威工作方案，推动学校科教资源与各区域重点战略精准对接，共建济南市国际医学科学中心；打造“1+5”空间服务体系，推进实施十大重点项目和八大辐射计划，为济南建设“大强美富通”现代化国际大都市作出重要贡献。山东大学还要助力山东加快强省建设。为新旧动能转换重大工程十强产业发展提供智力支撑、人才支撑、平台支撑、科技支撑，实施《山东大学服务山东行动方案》；制定实施乡村振兴齐鲁样板山大服务方案；制定实施经略海洋山大服务方案；制定实施军民融合山大服务方案。《方案》称，山东大学将扩大对外开放，不断提升国际影响力和竞争力。将推进人才培养国际化，三年内将学生海外经历比例提升至30%；实施学生“国际学分计划”，逐步实现国际学分全覆盖。实施“课程国际化计划”，建设10-20个“留学山大”品牌专业；加快山东大学澳大利亚国立大学联合国际理学院建设；开展专业国际化认证；深入推进国际学生趋同化培养，不断提高国际学生培养质量。培育打造10个左右高水平国际科研联合大平台山东大学还将拓展国际科研合作，实施科研国际合作种子基金计划，围绕优势特色学科培育打造10个左右高水平国际科研联合大平台，加快推进“国际联合实验室”项目；主动融入全球科技创新网络，积极参与欧洲核子中心AMS、ATLAS以及大亚湾反应堆中微子实验项目等国际大科学计划，拓展与麻省理工学院、欧洲核子中心的密切合作，谋划建设AMS全球数据中心。山东大学还将构建全球合作伙伴网络，深入实施“海外一流学科伙伴计划”，与耶鲁大学、剑桥大学等一批世界一流大学建立紧密的战略合作伙伴关系，拓展与“一带一路”国家高校合作关系。《方案》强调，山东大学将实施强院兴校行动，聚力做强学科、做强学院两大重点，探索完善校院两级管理体制，试点实施综合预算改革，进一步推动管理中心下移，切实增强学院的谋事能力、统筹能力、理财能力、发展能力，充分激发学院的办学活力、内生动力和创新潜力，以强院带动兴校。山东大学将统筹一校三地办学资源，进一步改善办学条件；规划建设国内一流的功能性科研支撑平台、重大科研基础装置和实验教学平台；建设实验科学馆（中心）、国家虚拟仿真实验教学项目；研发具有自主知识产权的高端仪器设备群；加快建设“智慧山大”、现代化图书馆。（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦）

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐玉芹 实习生 李若琰山东大学2020年度研究生奖学金评审结果近日揭晓。一校三地2.7万余名研究生中，1.8万余人获得奖励，其中42人获最高奖——山东大学研究生校长奖。能够从2.7万名研究生中脱颖而出，这些研究生学霸身上都有哪些过人之处？他们的求学经历，有哪些地方值得我们借鉴？齐鲁晚报·齐鲁壹点记者对其中四名校长奖获得者进行了专访。下面让我们一起了解一下山东大学材料科学与工程学院2017级博士研究生王朋。王朋，山东大学材料科学与工程学院2017级博士研究生，师从张建新和尹龙卫教授。攻读博士学位期间围绕异质结工程和缺陷工程策略，设计了一系列高性能、低成本催化剂，有效解决了锂氧电池能量转换效率低、循环稳定性差的问题，为锂氧电池双功能催化剂的制备提供了借鉴和指导作用，在国际顶级期刊Nature Communications等发表5篇SCI一区论文，其中2篇论文荣获Advanced Energy Materials和Small当期正封面，累计影响因子104.359。王朋不是“校门对校门”的博士生。2013年他从浙江大学硕士毕业后，在泰安一家企业工作了四年。四年之后，他选择了报考博士研究生，来到了山东大学。“我有一个博士梦”“我选择读博有两方面的原因。”王朋说。“一是我内心深处一直有读博士的梦想，在工作阶段也未曾遗忘。刚好出现了一个机会，为了让人生不留遗憾，我选择了重回校园。”“二是在工作后我遇到了一些瓶颈，希望带着这些问题去研究，在解决问题的同时，也能够更好地实现自己的人生价值。”王朋认为，是否选择读博，内心的召唤最重要。“在选择之前，要问自己三遍：这个决定值不值得。一旦下定决心，后面自己就会百分百的投入，做事非常有干劲，也会很有效率。”入学后，先精读了100篇优秀学术文献从工作岗位回到实验室，王朋最初还是有些不适应。“学校和公司环境有着很大差别。在最开始的半年，我感觉自己一直静不下心来；而且工作思路也完全不同，工作的时候是严格按照已经存在的标准来执行，但科研需要自己开创从来没有的新东西。”为了确定最适合自己的研究方向，王朋精读了锂氧电池领域的100篇优秀学术文献，并在工作日志上详细写下了中英文笔记，重点和心得都用不同颜色的笔标注了出来。“这其实是我的一个个人习惯。我想把相关领域内的主要技术瓶颈和潜在解决方案都烂熟于心，在这个基础上再有目的地开展自己的工作。”“这和我4年的工作经验应该也有很大关系。机械制造行业内，每个生产环节的精度都有着非常严密的要求，所以也造就了我严谨的性格。”王朋说。“在那段比较迷茫的时间里，我的导师和师兄师姐对我的帮助也特别大。我的导师不管再忙，每周也会和我讨论科研中遇到的困难；在和师兄师姐边吃饭散步边讨论课题的过程中，他们丰富的科研经验也给了我很大启发。”读了100篇文献后，王朋对锂氧电池领域的成就和尚未解决的问题都有了较为清晰的认识，就最终把自己的方向定在了掺杂策略和异体结构策略两方面。“4年后的今天，我感觉这两个方向也没有过时。”王朋主要的研究方向是锂氧电池材料。“锂氧电池是一种新型绿色储能体系，研究它最大的社会意义是为锂氧电池技术研究和制造产业化提供新思路，助力国家绿色发展战略。”“现在，锂离子电池的发展面临严重的技术瓶颈，它的能量密度无论怎么优化，只能达到300瓦时/千克的上限。而国家工信部要求2025年实现500瓦时/千克的目标，这就需要另辟蹊径。”王朋说。那么，王朋的科研成果达到了怎样的水平？他打了这样一个比方：“可以说，它是现在最顶级的5G时代。”一位父亲的愧疚与责任重新回到校园的王朋，在学校里是学生，在家里是父亲。“我对家庭是有愧疚感的，毕竟孩子还小，没有做到每天都陪伴在身边。”王鹏说。但愧疚感随之就转换为了责任感和工作的干劲，“希望自己能努力工作，给孩子做个榜样，让孩子感觉到爸爸是在做一件有意义的事情。”2017级的王朋明年就要毕业了。“我打算在现有的科研成果基础上，毕业后申请国外的博士后岗位，希望在锂氧电池领域内创造更有意义的科研成果，为储能体系的发展贡献自己的力量。”回顾自己曾走过的路，王朋感慨道：“有的时候就是这样，哪怕在外面经历了再多，最终还是会follow your heart，走上一条归心的路。”“但读博士一定要沉得住气，还要有愿意为之奋斗几年的冲动和干劲。”“如果没有这样一种心态，可能读博士还是挺痛苦的，毕竟这个过程一定会经历无数次失败，面对心理煎熬和科研压力的双重打击。”“在我遇到挫折，内心比较苦闷的时候，如果家里人能给自己一句非常贴心的安慰，我就有动力扭转自己颓废的心态，以更加饱满的热情投入到接下来的工作中。”王朋说。找记者、求报道、求帮助，各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”，全省600多位主流媒体记者在线等你来报料！ 我要报料

10月底，山东大学公布了2020年接收的推免硕士研究生和直博生录取名单。山东大学2020年一共录取推免生硕士生和直博生2086人。本校生源占比三分之一从录取的推免生本科学校来看，山东大学本校生源有705人，占比33.8%。、705人录取在山东大学济南校区和威海校区55个二级单位之中，其中临川医学院本校生源最多，有163人；其次是控制科学与工程学院，有43人；管理学院有42人。山大本校生源录取院系如下：山东高校生源排名前列从整体学生生源学校来看，校外生源最多的学校是青岛大学，有58人；第二位是山东师范大学，有52人；第三位是山东科技大学，有47人；第四位是山东中医药大学，有43人；第五位是山东的邻居省份的河南大学，有39人；第六位还是位于山东的济南大学，有38人。从人数上来看，山东高校人数去往山大的人较多，人数前几位的高校都是山东的高校。双一流高校生源较少在42所双一流高校中，人数最多的还是本校生源；其次是中国海洋大学，有36人；郑州大学有33人，兰州大学18人，吉林大学13人，湖南大学10人，其余的双一流高校人数都在10人一下，生源质量略见一斑。在排名更加靠前的大学中，只有北京大学生源1人，中山大学2人，其余的华东五校更是毫无一人选择推免至山东大学，武大、华科、厦大等学校也没有学生。这也说明了山东大学接收推免生的尴尬之处。下图是接收推免生的校外985生源数量，仅仅只有111人。END！欢迎交流讨论

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦重磅！9月18日，山大发布2021年招收攻读硕士学位研究生章程称，预计招收全日制硕士研究生6400人、非全日制硕士研究生1350人，最终招生人数以国家正式下达的招生计划文件为准，各专业拟招收推免生和直博生人数以推免生系统最后确认的录取人数为准。需要注意的是，报名包括网上报名和网上确认（现场确认）两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。报考山大单独考试、强军计划的考生，报考点须选择山东大学，并根据学校安排办理网上报名和网上确认手续。其他考生（含工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等专业学位考生）应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。根据山东省相关规定，以下考生在报考时可选择山东大学报考点：报考山大且就读学校所在地为济南的应届本科毕业生，报考山大且工作或户口所在地在济南的考生，以及所有报考山大的单独考试、强军计划考生。网上报名时间为2020年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。网上预报名时间为2020年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）网上校验的考生应在复试前完成学历（学籍）核验。考生网上确认（现场确认）应当提交本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应当提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为：2020年12月26日至12月27日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00）。考试时间以北京时间为准。初试方式均为笔试。各招生专业考试科目和学校自命题科目考试大纲详见学校发布的2021年招生专业目录和考试大纲。复试时间为2021年3月中旬。具体时间和安排以学校发布的复试通知为准。不参加复试或复试不合格的考生不予录取。

齐鲁网·闪电新闻4月15日讯 近日，各大学陆续公布考研复试线。今天，山东大学公众号刚刚发布2020年硕士研究生复试分数线。学术型专业学位专项计划据介绍，部分学院（中心、所）可能会在学校复试基本要求（分数线）之上调整本学院（中心、所）复试基本要求，考生须同时达到学校复试基本要求和报考学院（中心、所）调整设定的复试基本要求，才能参加报考学院（中心、所）的复试，复试名单将由各学院（中心、所）公布。参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。此外，高校学生应征入伍服义务兵役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。而参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。闪电新闻记者 张洪波 报道