山大护理研究生要求

报考护理学在职研究生，可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考，那么，这两种方式的报考条件是什么?一、非全日制研究生报考条件：非全日制研究生的招生政策与全日制研究生相同，所以，报考条件也是一样的。1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。点击下方“小程序”查看招生简章：二、同等学力申硕报考条件：同等学力申硕是免试入学的形式，专科及以上学历就可以报名入学。但若想要获得国家承认的硕士学位，需要满足以下条件：1、已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上2、虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者3、通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。4、申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位，并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。综上，报考护理学在职研究生选择不同的报考方式，其报考条件是不同的，大家可根据个人情况选择适合自己的方式。

自浙江大学2019年在山东综招简章公布之后,5月15日,山东省内9所高校2019年综招简章出炉。记者注意到,与往年相比,今年综招政策变化较大。一方面高校真正拿出了自己的“特色明显、优势突出”专业；另一方面,9所省内高校中,5所选择了增加计划。而更让人意外的是,山东大学今年综招不仅拿出了一批“家底”专业,还史无前例地将护理专业的报考门槛降至自招线!记者 徐玉芹 郭立伟实习生 张攀 山大增计划增专业护理学专业降门槛综合来看,山东大学今年综招诚意十足,计划招200人,比去年增加了20个。招生专业也有所调整。“文史见长”的山东大学,今年终于在综招中亮出了自己的文史类优势专业:哲学类、中国语言文学类、历史学类。另外,外国语言文学类(非英语)也首次进入综招。今年山大不仅增加了文史类专业,理工类招生专业也有所调整:新增了电子信息类、土木类、软件工程、微电子科学与工程、药学类、环境科学与工程类；减掉了化学类、化学工程与工艺、计算机科学与技术、旅游管理类。护理学理科计划增加了10个。因为专业的调整,不同专业的招生计划数也有相应调整。与增计划增专业相比,山大今年综招最大的变化莫过于降低了护理学专业的录取门槛。山大2019年综招简章中是这样表述的:“报考C类专业的考生投档成绩不低于自主招生最低录取控制线(以下简称“自招线”),入校后原则上不允许转入其他专业。”这意味着,获得山大综招资格的考生,只要高考成绩不低于自招线,就可以报考C类专业。这里的“C类专业”指的正是护理学专业。而报考A类(即文史类)专业的“门槛”是考生投档成绩达到山东省文科前5000名；报考B类(理工类)专业的考生投档成绩须达到山东省理科前15000名。那么,自招线上即可报考护理学专业,对考生而言意味着什么?以2018年为例,2018年山东省自招线文科为550分、理科517分。山东大学2018年在山东本科普通批文科录取为624分、理科628分。经计算不难发现,山大2018年统招分数线文科超自招线74分,理科超自招线111分。也就是说,如果一名山东考生没有参加自主招生,那么,他的高考成绩文科至少要超出自招线74分、理科超自招线111分才能够被山大录取。但如果他拿到了山大2019年护理学专业综招资格,只要高考成绩过了自招线就可以报考!这样的优惠史无前例。护理不等于护士也可去研究所那么,山大为什么要在综招批次拿出“巨额”优惠来招收护理学专业?山东大学本科生招办相关负责人透露,由于社会对985大学设置护理学专业的偏见,严重影响了该专业的招生,“我们已经好几年没在山东本科普通批投护理学专业计划了。一方面这个专业在招生中靠调剂才能‘吃饱’；另一方面,很多学生只是把这个专业当成上山大的跳板。进来之后二次选专业也就转走了。我们是‘竹篮打水一场空’。”对此,山大护理学院院长王克芳解释说,社会对护理学专业确实存在误读。“我们从来不回避护理学专业毕业生中有人会去干护理,但护理不等于护士。”王克芳告诉记者,山大护理学专业毕业生最低是去国内一线城市三甲医院工作,部分到国内外知名大学继续深造。山大齐鲁医学院一位基础学科教授告诉记者,他曾经招收过三位护理系本科毕业的学生攻读硕士学位,一位硕博连读毕业后到了某省级医院的中心实验室做研究员,另外两位硕士毕业后到北医读博士,一位留在北医一个研究所工作,另外一个去了中科院的一个研究所。王克芳也表示,今年综招政策给了护理学专业更大招生空间,希望能够吸引更多热爱护理学专业的学生报考。山财大增加一倍多仅青岛大学减少计划与去年相比,今年省内高校综招扩招明显。9所省内高校中,5所增加了招生计划,另有三所招生计划与去年持平。只有青岛大学今年因为专业调整减少了30个计划。增幅最明显的是山东财经大学,去年计划120个,今年增至260个,增加了一倍多。值得一提的是,作为在我省综招的省外院校,浙江大学今年在我省共有25个计划,相较于去年增加了10个。从这10所高校的招生计划总数来看,今年10所高校共计1575个计划。相较于2018年、2017年,总计划数分别增加290个、549个。招生计划的增减,必然伴随着招生专业的调整。根据综合评价招生的定位,原则上安排在“特色明显、优势突出”的专业。比如山大,今年在综招中增设了文史类优势专业,体现“文史见长”的特色。另外,外国语言文学类(非英语)首次进入综招。相较于去年,护理学理科计划增加10个。不同专业有不同体现高校拿出核心特色“根据往年综合评价招生情况来看,录取的学生发展都很好,所以根据一些作文、英语的奖项的设置,我们也希望给这些作文、英语表现突出的学生一个机会。”山东财经大学招生工作人员介绍。“今年山师的综合评价招生在人才选拔模式上,不同的专业有不同的体现,而人才的选拔方案,是与人才培养模式的改革相适应的,体现出以师范专业人才培养需求为导向,在综合评价招生中凸显教师教育特色。”山师相关负责人表示,比如,小学教育专业的主要学科方向有小学语文、小学数学、小学科学和小学英语,也意在培养小学全科教师。据了解,山东师范大学270个招生计划,其中,小学教育、英语(英法复语国际人才卓越班)是今年的新增专业,招生总计划较去年增加60人。其中,小学教育专业是山东师范大学在2019年新设立的本科专业。

近两天，几条新闻又引起了医护学历问题的讨论。9月4日，贵州卫计委、教育厅、财政厅、中医药管理局四部门联合发文“关于印发《贵州省2018年基层卫生技术人员学历提升工作实施方案》的通知”（以下简称《方案》）。要求做好基层卫生技术人员学历提升工作，对年县、乡、村卫生技术人员的医务人员都做出了相应学历要求。《方案》在工作要求中明确：按照岗位胜任力的要求，对于学历水平达不到岗位需求的卫生技术人员，逐步从医疗卫生岗位清退。近年来，国家卫生主管部门在推动分级诊疗的同时，也多次提到「提升基层医疗卫生服务能力」。医疗卫生服务能力的体现，除了医疗技术水平的高低，相对好评判的指标就是学历了。可见，学历对于医护人员来说，越来越重要了！越来越多的公立医院，招聘护士学历要求本科。一些三甲医院要求研究生学历。但是护理专业读研究生真的有必要吗？今天的文章，是一位研究生学历的护士在临床工作中的感受和困惑，以及对护理专业读研的一些个人建议。以下为正文内容。不管在临床工作还是生活中，总会被问及一些令人尴尬的问题：你都研究生了，怎么还在做护士？你当初换个临床或者其他专业该多好！又或者：你看你读了研究生跟我做着一模一样的工作，工资没我高，混得没我好，临床工作能力还不及我，看来这个学历也没什么用嘛！还有些病人家属直言不讳：我以后坚决不让自己的孩子做护士，太遭罪了！你怎么还读了研究生？拥有此种好奇心和疑问的朋友们遍布业内业外，不管是否具有医学背景。认同感乍一听到这些疑问，我的内心是极其抵触的，纵使内心翻江倒海，但脸上必须保持尴尬而不失礼貌的微笑。毕竟，现状使我产生了极强的认同感：同事就是学历比你低点，但临床经验丰富，工作干得比你好，拿着比你多的薪水。繁忙之余，她们健身，发展业余爱好，做着不大不小的兼职、副业和投资，家庭美满幸福，混得风生水起。而刚毕业的我们临床技能不太熟练，经验少，身体和大脑都在忙着适应临床工作，无暇顾及科研和论文。我的研究生同学有的转战小一点的医院；有的进了朝九晚五的医药研究公司。有的因为身体不能耐受辞职转战护校；有的吉他弹得太好，直接做了吉他老师；还有的被临床嫌弃着、抱怨着坚持了下来。那到底研究生值不值得考呢？坦白从宽：实习结束后选择继续读研的我，是为了逃避临床。时代总是风云变幻，三年后，硕士研究生数量大幅增多，留校任职的门槛水涨船高。翻过这一页陈年旧事，我不断反思：研究生三年，我到底学到了啥？科研思维和方法的锻炼？发现和解决问题、逻辑思维能力的提升？科研论文的书写和发表？那到底护理研究生值不值得考呢？因人而异。1、兴趣。兴趣是最好的老师，如果你确实喜欢护理专业，对科研很感兴趣，不言而喻，值得考。越投入一件事，越有可能喜欢上，万一临床工作后，你对护理有了改观，想要深造，那也值得考。2、逃避临床。就目前的就业形势和大医院的硕士研究生数量来看，如果你想逃避临床，硕博连读吧，一步到位。3、跨过限制的门槛。如果你非常积极上进，对自己很有要求，想跳槽到更大的平台上有所作为，要求你必须跨过学历这道硬性门槛，那也值得考，毕竟，你各方面能力都已具备，只欠东风。思考：医院使用研究生的正确打开方式？护理管理者该如何有效使用研究生资源发展护理学科呢？1、提高护理研究生的自我认同程度，关注心理健康临床工作的我压力山大：干得好是应该的，干得不好，又会被评论，研究生也不过如此，啥都不会！尴尬的存在。刚进医院就到 ICU，临床压力和频繁的夜班让我身体小病不断，以致心理偏激：这不是我想要的生活，我想辞职，累死累活，没有价值感。但 8 年的沉默成本任谁都无法潇洒地割舍，因此坚持到现在。虽然成年人应该有强大的抗压能力和发泄途径，但想得多让我爱钻牛角尖，以至于半年都处于轻度抑郁的状态。时间和对临床工作的逐渐胜任减少了我的一些焦虑。2、人岗匹配目前，医院因规模、等级、研究生数量、护理科研重视度等不同而使用研究生的方式各异。临床科研应以解决临床问题作为出发点，研究生当然不能脱离临床，需要临床的浸染。但如果一直疲于繁忙的临床工作，加上各种临床考核，定期培训，下班后还要潜心科研和论文，每个人的精力有限，甚至还会产生逆反心理。纵使研究生再多，使用方式不对，产出和质量未必优异。如何才能将众多研究生的优势发挥出来，更好的发展护理学科，工作模式和使用方式很重要。既然研究生的优势在于科研，根据长板优势理论，有的医院采用一周 3 天临床班 2 天科研班，定期检视科研目标完成情况的方式，科研的产出比较优质。有的管理者认为，护理是一门临床学科，首当其冲重点应放在临床，科研是下班后自己的事儿。无可厚非。暂且不论每个医院招聘护理研究生的目的和目标是什么，一个学科要发展，需要高学历层次的人孜孜不倦地去探索和深层研究。如何更好的分配和使用研究生，有待护理管理者进一步探索。自我规划科研工作需要合理的环境支持、清晰的头脑和沉静而专注的力量。繁忙和快节奏的临床工作容易让人浮躁，失却一股做科研的静气。想要改变现状，为了实现以前从未实现过的目标，就必须成为与以前完全不同的自己。那已走上临床岗位的研究生该如何规划呢？第一，恢复失衡心态。不断积累临床经验，提升能力，不要急功近利，不要苛责环境，积极锻炼身体，关注自己的心理健康。学历不是资本，是敲门砖。不要太计较眼前的得与失，现在是你累积经验、人脉、能力和优势的黄金时期，是量变到质变的累积过程。第二，如果你在大平台大医院，研究生数量较多，各方面人才层出不穷。你想走上管理岗位，那必须培养和加强自身全方位的能力：临床、科研、教学、管理、处理各种复杂关系的能力等等。毕竟，社会相对公平而残酷，有为才有位。第三，如果真的不喜欢临床工作，或因身体原因不能耐受，可考虑更换工作；或者继续深造，考博进入大学任教；或者把你的兴趣发展到极致，变成能力，彻底告别护理行业。一句老生常谈的话：不能改变环境，那就改变自己。人生中，生活里，你总要做出某种选择，你总要掂量孰轻孰重。抛开社会的认可度，抛开朋友的不理解，抛开被鄙视的压力，如果你下定决心选择了这条路，那就踏踏实实走！

10月底，山东大学公布了2020年接收的推免硕士研究生和直博生录取名单。山东大学2020年一共录取推免生硕士生和直博生2086人。本校生源占比三分之一从录取的推免生本科学校来看，山东大学本校生源有705人，占比33.8%。、705人录取在山东大学济南校区和威海校区55个二级单位之中，其中临川医学院本校生源最多，有163人；其次是控制科学与工程学院，有43人；管理学院有42人。山大本校生源录取院系如下：山东高校生源排名前列从整体学生生源学校来看，校外生源最多的学校是青岛大学，有58人；第二位是山东师范大学，有52人；第三位是山东科技大学，有47人；第四位是山东中医药大学，有43人；第五位是山东的邻居省份的河南大学，有39人；第六位还是位于山东的济南大学，有38人。从人数上来看，山东高校人数去往山大的人较多，人数前几位的高校都是山东的高校。双一流高校生源较少在42所双一流高校中，人数最多的还是本校生源；其次是中国海洋大学，有36人；郑州大学有33人，兰州大学18人，吉林大学13人，湖南大学10人，其余的双一流高校人数都在10人一下，生源质量略见一斑。在排名更加靠前的大学中，只有北京大学生源1人，中山大学2人，其余的华东五校更是毫无一人选择推免至山东大学，武大、华科、厦大等学校也没有学生。这也说明了山东大学接收推免生的尴尬之处。下图是接收推免生的校外985生源数量，仅仅只有111人。END！欢迎交流讨论

与去年相比，今年省内高校综招扩招明显。9所省内高校中，5所增加了招生计划，另有三所招生计划与去年持平。只有青岛大学今年因为专业调整原因减少了30个计划。一方面高校真正拿出了自己的“特色明显、优势突出”的专业，另一方面，9所省内高校中，5所选择了增加计划。而更让人惊掉了眼镜的是，山东大学今年综招不仅拿出了一批“家底”专业，还史无前例地将护理专业的报考门槛降至自招线！相较于去年，山东大学增加了20个计划，今年是200个；中国石油大学（华东）增加了30个，今年是120个；山东师范大学增加了60个，今年是270个；青岛科技大学增加了60个，今年是190个；浙江大学增加了10个。其中增幅最明显的是山东财经大学，去年计划是120个，今年增至260个，翻了一倍多。也有高校维持去年的招生计划不变，比如中国海洋大学、哈尔滨工业大学（威海）、山东科技大学，与去年招生计划持平。而实际上，这几所学校，近几年一直采取相对稳健的招生政策，招生计划从2017年至今，一直变化不大。不过令人意外的是，今年青岛大学招生计划减少了，由去年的230个减至200个。记者分析发现，青岛大学今年取消了电子信息工程专业与计算机科学与技术的招生，共计60个计划，新增加了公共管理类专业的30个计划。值得一提的是，作为在我省综招的省外院校，浙江大学今年在我省共有25个计划，相较于去年增加了10个。其中浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院招生的4个专业共用16个招生计划，浙江大学爱丁堡大学联合学院招生的2个专业共用9个招生计划。据介绍，学生毕业后同时获得浙江大学与合作大学双学位。从这10所高校的招生计划总数来看，今年10所高校共计1575个计划。相较于2018年、2017年，总计划数分别增加290个、549个。高校综招今年真正拿出优势、特色专业招生计划的增减，必然伴随着招生专业的调整。根据综合评价招生的定位，原则上安排在“特色明显、优势突出”的专业。比如山大，今年在综招中增设了文史类优势专业，体现“文史见长”的特色，包括哲学类、中国语言文学类、历史学类。另外，外国语言文学类（非英语）首次进入综招。同时，理工类专业也有调整，新增了电子信息类、土木类、软件工程、微电子科学与工程、药学类、环境科学与工程类，取消了化学类、化学工程与工艺、计算机科学与技术、旅游管理类。相较于去年，护理学理科计划增加10个。山东财经大学新增了会计学、保险学、财政学、法学、文化产业管理、商务英语等专业，其中文史类计划招生人数增加了64人，理工类计划招生人数增加了76人。分析其专业设置可以发现，山财除了增加核心专业，如会计学、财政学之外，还增设了文化产业管理专业、商务英语专业等专业。“根据往年综合评价招生情况来看，录取的学生发展都很好，所以根据一些作文、英语的奖项的设置，我们也希望给这些作文、英语表现突出的学生一个机会。”山东财经大学招生工作人员介绍。根据山财大的报名资格，记者发现，获得“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛全国决赛二等奖及以上、全国新概念作文大赛全国决赛二等奖及以上、“语文报杯”全国中学生作文大赛全国决赛二等奖及以上，或者全国创新英语大赛决赛全国三等奖及以上、全国中学生英语能力竞赛全国高二、高三年级组三等奖及以上的考生，只要学业水平成绩符合要求，也可以报考。山东师范大学270个招生计划，涉及数学与应用数学、小学教育、学前教育、汉语言文学（文化创意产业人才卓越班）、英语（英法复语国际人才卓越班）等共计9个专业，其中，小学教育、英语（英法复语国际人才卓越班）是今年的新增专业，招生总计划较去年增加60人。“今年山师的综合评价招生在人才选拔模式上，不同的专业有不同的体现，而人才的选拔方案，是与人才培养模式的改革相适应的，体现出以师范专业人才培养需求为导向，在综合评价招生中凸显教师教育特色。”比如，小学教育专业的主要学科方向有小学语文、小学数学、小学科学和小学英语，也意在培养小学全科教师。山东师范大学的小学教育专业是山东师范大学在2019年新设立的本科专业。此前，山师大就在硕士研究生的培养中拥有全日制教育硕士小学教育专业。而英语（英法复语国际人才卓越班）作为山东师范大学卓越人才培养计划的一部分，是学校结合应用基础型人才培养特色名校工程建设，着力加强拔尖创新型人才培养，在相关专业组建的卓越人才培养试验班。

山东大学是985/211高校，在省内大学排名稳居第一，护理专业在全国排名也是靠前。护理学院院长王克芳教授毕业于原北京医科大学护理系，长期从事老年健康维护与慢性病护理研究，擅长采用混合式研究手段，研究老年人健康维护和慢性病护理领域的关键科学问题，曾在瑞典、美国做学术访问学者，发表过130多篇论文。近日，因为在老年照护及护理教育领域的特殊贡献，王克芳教授当选美国护理科学院院士，也是山东省第一位获此殊荣的护理专家。美国护理科学院院士被认为是美国护理领域最高荣誉之一，也是全球护理界最负盛名的荣誉之一。美国院士是一种荣誉称号，是颁发给在特定领域在全球有贡献和成就的人，没有任何实质性的义务，包括我国科学院院士有一部分也是美国院士。国外护理是正规的本科，然后研究生或直博，标准细分化，规范化，待遇高，淘汰率也高。但在国内，很多人的意识里“护理”就是“护士”，负责打针发药，照看病人，基本上从早忙到晚。最大的优点无非是工资稳定，假期稳定，产假什么的一般都带薪，正规医院的护士职业在相亲市场上很明显是香饽饽。2011年，护理学成为一级学科，与中医学、中药学、中西医结合、临床医学等一级学科平行，这也说明护士和医生具有同等的地位。但是，目前护理专业的就业还是局限在医疗卫生领域，毕业后要么到医院做护理，要么继续深造做研究。眼下很多医院里的护理文凭参差不齐，有专科的，有本科的，也有研究生的。无论文凭高低，即使是本科护理，说出去也是“护士”，文凭并不受人尊重，和卫校出来的毕业生没有太大区别。辛辛苦苦高考，四年本科后做护理，和中专、大专毕业一样可以胜任工作，大家都干着差不多的工作，本科生、研究生难免感觉大材小用。目前看，护理是专科里特别好的专业，性价比很高，但在985高校的专业里，护理就成为不太受欢迎的专业，最明显的例子是北大的护理专业性价比一向不高。今年华中科技大学在内蒙古提前批，护理专业爆冷,投档线565分，主要原因还是考上985读“护理学”，“不值得”。护理专业有没有必要读本科？拿着985大学的护理本科学历想去找一个比较好的医院去工作比较容易，就业前景很不错。护理专业就业，有很强的地域性。一般来说，想在哪里工作，就在哪个省份报考护理专业研究生。职业就不太需要考研，考研的最大益处是到护校当老师。从长远发展看，护理专业的从业门槛在逐步抬升，山东省一些地方中考，护理专业已经出现 “3+4”职业高中和四年本科的学制模式，恐怕不久以后，护士“中专”会成为历史。护理读本科，也会变得越来越值。

护理专业一直被认为是“铁饭碗”专业，毕业了很容易就能找到对口工作，而且工资不是很低待遇也不错。所以每年不管是专科生还是本科生选择报考护理专业的同学都有很多，但是人数很多的护理专业选择考研究生的同学却并不是很多！每年七月是考研复习的黄金时期，身边同学准备考研的非常多，但是护理专业的同学考研的却寥寥无几，那么问题来了，护理专业有必要考研吗？许多人错误地认为护理专业专科、本科、研究生干的都是一样的工作，护理专业考研实在是没必要！笔者却认为护理专业考研太有必要了，是大势所趋也是顺应时代发展的需要。笔者来告诉你护理专业考研的必要性！【高学历护士是大势所趋】纵观现在的护理行业文化程度参差不齐，有本科毕业生、专科毕业生、卫校毕业生。从工作前期来看学历并不重要，因为基本工资都不会太高，但是在后期的发展上就有区别了，像是考职称、晋升管理岗位等高学历的比低学历的容易多了，薪资待遇也会不一样。尤其是在一线城市大多数三甲医院招聘已经明确指出“招收全日制大专以上学历”，甚至有的医院招聘时直接注明“本科学历、研究生学历优先”，专科学历是护理专业的进入医院的基本门槛，本科护士已经很常见了，很多医院在招聘护理专业的学生时更倾向于高学历高素质人才。【研究生护士工作轻松，能快速晋升】可能大多数护理专业的毕业生都会选择直接去医院实习，从最基层起，虽然说直接进医院实习更锻炼实践能力，但是要付出的精力也特别多，又脏又累的活也得干没得选择，想要从底层一步步晋升真的是太难了。本科毕业生要想晋升，除非你在医院干了很多年，而且还没有犯过大错，才有晋升的可能。相反护理专业研究生进入医院工作，从刚开始就是按照护士长的标准培养的，他们不用从基层做起，不用干那些跑腿的琐事，在医院适应一段时间就有机会晋升，医院会让研究生参与大型比赛、课题研究、撰写论文等，而且还有机会出国深造，如果哪天不想做护士了还可以去做老师，这就是护理专业研究生的优势。【能够获得更多的资源、人脉】考研不仅能够提升自身能力，还有机会获得更多更好的资源和人脉，为什么这样说呢？是因为研究生导师带过的学生有很多，他们之前带的学生从事各行各业的都有，如果你的导师愿意为你引荐让你认识他们，这对于你来说是一笔巨大的财富。因为导师的牵线无形之中让你们形成了同门师兄弟的情谊，在你有需要时他们会很乐意给予帮助，甚至会与你分享资源、人脉。等你毕业以后需要找工作时，他们可能会为你介绍工作或者是直接让你去他工作的地方工作。退一步来说就算导师没有牵线让你认识这些人物，你也有研究生学历和不错的能力为自己找份不错的工作。看了以上护理研究生的好处，还觉得护理专业考研没必要吗？研究生三年毕业后不仅仅是学历的变化，还有自我能力的提升，自我知识的储备。护理专业本科毕业生越来越多了，现在并没有多少优势可言了。相对好一点的医院，对护士的学历都十分看中，要想有个还不错的发展，考研就是一条很不错的出路。你认为护理专业有必要考研吗？大家可以在文章下方留言讨论。

央广网济南10月20日消息（记者柴安东 通讯员车慧卿 李进）10月20日，山东大学护理与康复学院在山东大学趵突泉校区揭牌。山东大学党委书记郭新立表示，护理和康复是我国健康服务体系建设的重要环节，是健康产业发展的重要板块，具有光明前景和无限潜力。他希望学院始终坚持一流标准，紧盯“世界一流”目标，着力打造具有世界影响力的人才培养摇篮、理论创新平台和医教研发高地。据了解，山东大学是我国护理高等教育的发源地之一，是国家首批护理学专业一级学科博士授权点、首批专业硕士授权点，培养了大批理想信念坚定、职业道德高尚、专业能力笃实、国际视野广阔、创新意识浓厚的领军护理人才，赢得了社会各界的高度评价。护理与康复学院院长为王克芳，她表示，下一步，学院将对标国内、国际一流，对接国家战略需求，整合护理与康复学科优势资源，重塑学科战略布局，科学谋划“十四五”学科发展，积极打造学科高峰；将进一步完善治理体系，创新“护理+”、微专业等复合型人才培养模式，打造专任教师为根本、兼聘教师为补充的多元化师资队伍，促进产学研的密切合作和科研成果的转化，不断深化校院融合、产教融合的协同工作机制。山东大学护理与康复学院是在原护理学院基础上，整合齐鲁医院、第二医院等临床及战略合作企业等相关资源而建设的学校直属独立建制教学科研单位。【来源：央广网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

3月21日，山东大学齐鲁医院科研学术组系列培训之护理科研学术组成立暨首次学术活动顺利举办。该院科研处处长吕明、护理部主任栾晓嵘参加活动致辞，护理部全体工作人员、学术组联络员及部分护士长约计300余人参加了活动。活动由护理部副主任刘春兰主持。 吕明在致辞中代表科研处祝贺护理科研学术组的成立，并肯定了近几年护理科研的工作和进步，并表示未来将在科研方面密切配合护理部工作，共同为推动全院护理科研工作的发展做出积极贡献。栾晓嵘介绍了当前医院护理科研发展存在的问题，并提出了学术组下一步的工作计划。科研处桑少伟博士应邀以《临床护理研究问题》为名，从科研设计、数据处理、伦理等方面做了精彩的学术报告。相较于其他学科，医院护理科研还存在“坐在金山上而找不到金子”的问题，在一定程度上制约了护理科研的发展。基于此，护理部精选全院具有硕士学位的护理人员，成立护理科研小组，护理部主任栾晓嵘亲自担任学术组组长，针对发展瓶颈精准发力，以点带面，最大程度调动大家参与积极性，以期实现护理团队科研水平的整体提高。（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 陈晓丽）