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复试面试懂得穿搭，能给面试老师一个好的印象，说不定能加好多分呢！那究竟要怎么穿才能衬托自己的气质呢，我们一起来看看吧！一、男生和女生面试着装注意事项男生篇：服装：相对正式就可以，不必西装革履，不穿白袜子，不扎领带结，也可以穿学生休闲装，要求干净大方。头发：不要太长，相对短的头发，最好不要染色。胡须：不要留有胡须。鞋：皮鞋或相对正式就可以。女生篇：服装：相对正式就可以，正装、套裙为主装，不要吊装。也可以穿学生休闲装，要求干净大方。妆容：可以化淡妆或不化妆，可喷点淡淡的香水，不建议涂口红，忌浓装(流汗后成猫咪了)。头发：女生长发的话要扎起来，不要染红或绿等等特别鲜艳的发色。指甲：指甲不要染色。鞋：皮鞋或相对正式就可以，有跟的话要低跟且跟稳的鞋，不要又细又高的跟鞋。气：这里的气说的是气质，不要趾高气昂，也不要灰头丧气，要不卑不亢。二、高校老师怎么说？采访对象一：Mrs.Chen大学教授、研究生导师MrsChen：穿着得体大方，看起来干净利落而又不失潮流感，因为时代不一样了哦。采访对象二：Mr.Li大学老师Mr.Li：穿得中规中矩、干净整洁是最重要的，正装不正装的没有什么必要，我个人不太喜欢学生穿正装。主要就是穿得像一个学生的样子，能够老老实实本本分分，像一个要来求学的感觉是最好的。采访对象三：MissChen大学老师MissChen：穿着不要太花哨，特别是现在的年轻人有什么嘻哈范、摇滚范，这类就比较不适合面试的场合，也不要太随意，穿着太随意会感觉不太重视，老师会觉得这个学生态度比较随意。采访对象四：MissLuo大学招生办负责老师MissLuo：要正式一点，不要穿着太随意，但是不要太过于夸张。看起来机灵、阳光，不要花枝招展。相比于职场面试，研究生面试也没有太多严格的要求，就是得体大方、干净整洁，不要过于夸张、不要松垮随意，能够体现一个学生努力、好学、上进的精神面貌就会让老师满意。毕竟是来学校求学的，当然要看起来阳光积极又认真踏实呀。

考研路上可谓是九曲十八弯，最近也看到很多同学们遇到的各种各样的问题。今天就在此为大家做一个简单的总结。考研路上经常会遇到的这些坑，我们该如何巧妙避开。历届考生最易误陷的五个研坑对明天的期望值太高很多同学在考研初期难以适应紧张的备考节奏，怎习进度难免拖沓。有时经常会因为一些事情或者“懒”字耽误复习进度，很多同学总会寄希于明天。总会产生一种幻觉，只要抓紧时间，明天一定可以把今天没有完成的知识点全部补回来。或者说，“今天的琐事处理完，明天就可以安心学习”的想法，常挂心头。为了避免对明天期望值太高，建议各位同学在各考初期一定要做出合理规划，可以做张有弹性的时间规划表，为突发状况预时间，但一定要严格执行。过于相信前人经验在学校的考研经验交流会或者在论坛上看学长学姐的考研经验贴时，有的人会说，考研前期不用过于专注专业业课，要要把英语的底子打好，也有人说，考研用不着太过认真，只要每天学习学习就好。这里请注意，这些学长学姐不一定和你考一个专业，参考书也末必很多，他们的复习进度不能等同于你的，而且每个人的学习能力不同，学习的节奏也就因人而异了。所以一定要注意，经验可以参考，但不要过于迷信。过早否定自己备考过程中会遇到很多困难，比如前期英语单词记不住，中期英语阅总做不对，政治选择题总是错很多，后期专业课背的记不住，数学题总是不会做，政治背了就忘，英语作文写起来仍然很困难。这些都是很普遍，很常见的，问题会发生在大多数人身上。所以，遇见这类问题不要慌，也不要否定自己，感觉考研无望，要相信量变会引起质变，要一直努力下去。考试当天你就会发现你并不是一无所知。就算你感觉大脑空白，下笔的时候你也会文思泉涌。备考缺少总结考研的知识虽然是成体系的，但是学起来是零散的。如果只是一味地看书、学习，只重视量的积累，却松散没有架构，到了考场上，思维仍然是比较单一的，不利于拿到高分。所以建议各位同学在备考过程中，一定要及时总结归纳知识点。定期为自己进行相关复习阶段的测试或者习题练习，这样可以有效地巩固知识点、也能达到举一反三的效果。情绪易于波动很多同学在备考过程中都会退到一些挫折或困难，那对于这些情绪问题。如果没有处理好或者过于“任性”，可能会影响复习进度。备考后期可能会因为时间不够，产生一连串的连锁问题，建议出现这样情况的同学，一定学会控制情绪，不要让一些不愉快的小情绪而延误自己的“考研大计”。遇到挫折，遇到困难或者有点不开心就将情绪无限放大，不懂得控制，一定会拖累复习进度，会因为压力大而进入情绪敏感期。所以一定要学会控制你自己，学不进去的时候，可以运动或者和同学谈心，学会疏解。的确，考研对于很多人来说都是一件需要鼓起莫大勇气的事情。长时间的备战、高强度的任务、无形的压力，想想都让人喘不过气，这也是部分人对考研望而却步的原因。考研的确需要勇气，可是它也并非有你想象中的那么可怕，其实只要好好按照“三步法”往前走，避开研途中那些坑，你的考研之路也可以很轻松！备考期间如何做到“三足鼎立”计划在漫漫考研路上，目标就像一盏指路明灯，让你在路程中不至于迷失方向，只一心奔赴终点。有了目标之后，追逐梦想的过程哪怕再累再枯燥再难以坚持，也能硬着头皮撑下去。当然只有目标和决心也是不够的，我们在复习的不同阶段都要根据实际情况制定不同的计划，只有对复习有整体的把握，按计划扎稳基础，才能顺利将备考进行下去。可能在备考过程中我们也会因为各种事情而引发焦虑、迷茫、颓丧等负面心态，这时候科学的复习计划就是我们唯一的依靠了，不管心态需要怎样调整，不变的宗旨就是计划不能乱，这样我们才能坚持到走上考场。体力身体是革命的本钱，这句话大家都知道。的确，复习的前提就是拥有一个健康的体魄，这样才能有足够充沛的精力面对繁杂的复习任务。我们必须要学会拒绝疲劳战，因为备考是强脑力劳动，疲劳备考就注定没有高效率，尤其对逻辑、数学这样的科目，光靠意志备考是不行的，因为意志很难支配大脑的效率。而且复习任务日益繁重，没有足够好的体力很难支撑自己到最后，所以小伙伴们再怎么有压力也要保证自己有足够的睡眠，注意饮食营养均衡，这样才能保障复习的顺利进行，也才能以饱满的精神状态步入考场。锻炼即使复习任务日益繁重，但每天抽出半个小时到一个小时的锻炼时间还是有的，哪怕只是简单的跑个步，也可以起到很好的效果，正所谓劳逸结合，张弛有度，只有这样才能让自己的学习效率达到最高。很多研究都证明，体育锻炼是非常有效的减压方式，尤其对于那些自我要求高的同学，这可是减轻自我压力的有效途径。在繁重的任务和压力下，偶尔通过锻炼的方式放松一下心情和神经对复习还是很有利的。不要总担心会浪费时间，殊不知这也是另一种方式的提高效率，当身体放松了，心情变好了，我们面对堆积如山的书本才有足够的勇气和精力坚持，也才能坚持到最后。考研路漫漫，研途的那些神坑一定要小心防范，除此外也应该做好全力以赴的准备。考研是场攻坚战，还是场持久战，一旦做了选择，就该义无反顾地全力以赴，只有敢梦，你才会成功

考研调剂分为校内调剂和校外调剂这两个选择。下面就为大家来总结一下校内调剂和校外调剂,希望大家能够有所准备!校内调剂1、哪些情况可以进行校内调剂?(1)复试调剂,等复试成绩出来,成绩比较出色,但是名次排在所报考专业招收人数之外,可以进行校内调剂,但是主动权不在个人手里,而在学校。学校允许调剂哪个专业才能调剂哪个专业,大多复试之后的调剂是这样的,报考的专业招收人满之后,相邻专业没有招满人,而且满足了相邻专业院线分，会把通过复试的人直接调剂过去。(2)校内调剂可以调剂同一个院系的其他专业,也可以调剂学校其他类似的学院。比如有些学校既有计算机学院,也有软件学院,如果没有被计算机学院录取,就可以调剂到软件学院。但是并不是所有学校都有校内调剂,每个学校的校内调剂信息不一样,它们的招生单位会有相应的通知,所以建议大家去向招生单位咨询调剂详细信息。2、校内调剂时你该怎么做?(1)去找你报考学校的导师,看看能不能有起死回生的机会,如果确实没有希望,也请他给你推荐别的导师,争取一下校内调剂的机会。或者问问你周围的老师,看有没有相关的信息或有没有人愿意给你推荐一个。(2)如果没有当面找导师的机会,那么就给相关学校的研究生处打电话。(3)如果找老师这条路走不通,那么我们可以尝试一下迂回作战的策略。到导师所在的实验室找到在那里学习工作的研究生,说明来意,尝试问一下导师什么时候能来上班,老师的科研等各个方面。一般程序是:自我介绍,哪个学校毕业,什么专业,原先报考的学校专业,各科分数等,想考他的研究生,不知道老师能不能接受我。接下来,一般的导师就会接着你的话说下去。另外,如果能遇见一个比较热心的老乡就最好了,或许能直接问出一些有用的信息:比如专业的招生计划,导师们都有多少招生名额,再不济也要搞清楚导师的喜好。校外调剂1、如何选择调剂院校首先,有关校外调剂要有一定的目标学校。不能瞎头瞎脑的听校内论坛发布一些没有营养的信息。也不能随便找一些符合自己成绩的大学就去申请调剂。这样是对自己很不负责的。 学生需要找到自己想要调剂的学校。其次在到目标学校的研究生网站上找到调剂系统进行申请。选择调剂高校的目标,首要条件就是自己的考试成绩应该达到想要调剂学校的合格线。然后才能进行申请调剂。申请调剂前后一定要多给该校的研究生招生办打电话,旁敲侧击的询问该校有没有额外招生名额。然后需要发动自己的人际关系探听虚实。2、怎样得到有调剂名额的院校这一点就要靠自己或者家人的能力了。首先询问自己的本科导师,一般来说本科导师手中都会有固定的有调剂名额的院校名单以及资源。和导师处好关系,相信他会告诉你的。其次有的学校在学生们打电话询问时都会说自己院校已经没有调剂名单了。但实际上还会有。原因就在于高校会给自己本校的学生预留一些调剂名额,还会预留一些给成绩向对于优秀的调剂学生。如果你的成绩对于他们学校来说足够优秀,那么可以尝试于其沟通。3、校外调剂流程因为校外调剂是可以同时申请多个的,所以首先要找到所有你的成绩可以通过的学校,进入“中国研究生招生信息网”(研究生报名网站)的调剂系统进行登记。然后一一进行电话查询,万一对方不要了也能及时让学校拒绝再选择其他的院校,一定不要怕麻烦,因为你努力了所以才会有收获。到最后总会有几家学校接收调剂。等待调剂学校通知你參加复试就可以了。4、特别注意不管是在查询调剂学校信息,或者联系调剂学校导师等与其他人交谈的时候,一定要放低自己的姿态,因为你是被录取者,想要进行调剂就不要趾高气昂。你现在的低调都是为自己成功所做的准备。以上就是有关研究生校内校外调剂的注意事项。最后,希望同学们都能进入复试,成为研究生!

专栏：优秀教师25年来，她深耕三尺讲台，保持着铸魂育人的定力，把热爱党的教育事业同热爱学生的真情实感融为一体，哺育出一片桃李芬芳。25年来，她怀揣为民情怀，秉持着“顶天立地”的目标，把科研育人同国家、民族的命运紧密结合，追求思想理论创新，注重现实人文关怀。25年如一日，她扎根教学、心系社会、甘当人梯，创造了学校教学科研的多项突破。她就像一台不知疲倦的永动机，用初心和信仰书写着一名共产党员一辈子对党忠诚、为教育奉献，坚韧执着、无私无我的大美情怀。她就是山东财经大学“自主培养”的第一位“泰山学者”，国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、国家有突出贡献中青年专家张红凤。一、执着坚韧 做“顶天立地”的学问自1995年参加工作至今，她始终怀揣治学为民、服务社会的家国情怀，沉浸在“政府规制与公共政策”研究领域，把“顶天立地”作为目标，把“气韵丰雅”视为灵魂，自觉把科学研究同国家、民族的命运紧密结合在一起，潜心科研育人。怀揣治学为民的家国情怀。在张红凤心底，“心系社会，担当有为，是新时代社会科学工作者的责任和使命。”实现科研育人，就要做“顶天立地”的大学问。既要“顶天”，瞄准国际、国内学科前沿和重大理论问题，围绕国家和经济社会发展的战略需求，开展原创性研究和关键共性技术研究；更要“立地”，面向国民经济和社会发展主战场，主动适应国家和地方经济社会发展的现实需要，实现产学研协同，担当经济社会发展的思想库和智囊团。她深信，科学研究要实现主观客观的相融相生，不仅要有思想理论创新，更要与现实关怀紧密结合。——服务国家“新旧动能转换”和“高质量发展”战略：在十九大报告提出“推动新旧动能转换”、山东省被批复设立新旧动能转换综合试验区的背景下，张红凤敏锐地将研究方向聚焦于此，承担省重大课题项目，主持国家社科重点项目，推动国家新旧动能转换重大战略工程实施、山东新旧动能转换综合试验区和济南新旧动能转换先行区的建设；调研黄河流域生态保护，促进高质量发展，提供重要的智库支持。——助力健康中国战略：她主持“食品安全”国家社科重点项目，率团队全程负责山东省国家食品安全示范城市、食安先进市县区创建验收。食安城市创建验收5年，她走过山东省14地市、84县（市、区）。评估初期，她放弃产假，带着不满6个月的宝宝，白天深入验收一线，晚上带领团队归总，经常忙到深夜，年幼的宝宝哭着找妈妈。几年过去，验收效果显著，在把山东打造成全国最安全、最放心的食品安全大省建设中做出巨大贡献，逐渐长大的小家伙儿也被爱称为“食安宝宝”。——参政议政、咨政启民：参加省市电视台《闪电舆论场》《服务面对面》以及大型问政节目，媒体报道及转载量超100次；任济南市政协常委4年，提交的9项提案精准有力、分量十足，《关于新型城镇化建设的对策建议》《加快推进济南市新旧动能转换，实现经济高质量发展》等多项提案采纳应用。——发挥智库研究合力：举办高端论坛，开展学术交流，服务经济社会的高质量发展。特别是全民“战疫”期间，张红凤策划主持召开“疫情防控与公共治理”高端智库网络论坛，提出了“政府、企业和社会组织等多主体协同，提升化解疫情的公共治理效能”，彰显了新时代社会科学工作者的责任与担当。科学研究要一以贯之。张红凤经常教导学生和青年教师，学术研究“要一以贯之”“要长期关注一个研究领域，捕捉创新点；让思想引领学术，以学术砥砺思想”。她在顶尖期刊《中国社会科学》发表的文章一写就是10年，在《经济研究》发表的第2篇论文也耗时6年多。期间，不知有多少个夜晚，沉浸在思考与研究中，不知不觉天色破晓，抬头看看表，已是凌晨四五点钟。这动辄两三千个日日夜夜倾心付出的，正是那份对学术的执着与坚韧。论文发表后影响巨大，被《新华文摘》《中国社会科学文摘》、中国人民大学报刊复印资料等全文转载，被《光明日报》《人民日报》等摘编介绍，被《经济研究》《改革》等核心期刊引用，真正发挥了学科前沿与学术的引领作用。她的这种“工匠”精神也深深地感染着学生和团队成员，练就了他们在学术上的精益求精。科学研究要勇于创新。深耕不辍，她首创性提出食品安全库兹涅茨曲线假说。受2008年“三鹿奶粉”暴露出的食品安全规制低效的触动，她将政府规制理论研究转向“食品安全规制”领域，默默耕耘。在《经济研究》等核心期刊发表一系列高水平论文，主持包括国社科重点项目在内的一系列食品安全监管课题，首创性提出经济增长与食品安全之间关系的食品安全库兹涅茨曲线假说，建立了覆盖全过程的食品安全监管效果评价体系，探寻出食品安全监管模式重构的路径，引领食品安全监管领域的学术前沿，为我国当前食品安全问题的解决提供了政策方略，实现了科学研究的“顶天立地”。25年如一日，她勤勉执著、永不懈怠，取得了诸多标志性成果，学术水平处于国内领先地位。近年来，主持国社科重点项目（两项）等国家级、省部级及横向课题80余项；在《中国社会科学》《经济研究》《公共管理学报》等权威期刊发表论文100余篇，出版学术著作6部；获中国高校人文社科优秀成果二等奖、山东省社会科学重大成果及优秀成果一等奖、山东省科技进步二等奖等科研奖励30余项。这些荣光，在张红凤看来，不过是锦上添花，是三尺讲台的延伸，是反哺教学的“源头活水”。二、奋进担当 潜心铸魂育人从教25载，她将青春、抱负全部倾注于所热爱的教育事业，潜心铸魂育人。她践行“坚定理想信念、厚植爱国主义情怀；加强品德修养、增长知识见识；培养奋斗精神、增强综合素质”的育人理念，探索出“知识基础、实践能力、科学精神、人文素养”四位一体的复合型人才培养模式，成为国家一流本科专业“行政管理”负责人、山东省一流学科“应用经济学”学科带头人。她授课用心。以生为本，以本为本，深耕教学一线。执教二十余载，她从不讲没有准备的课。每次上课前一天她都精心备课到深夜，为的就是给课堂增添新内容。因教学管理“双肩挑”，白天忙于学院管理工作，晚上备课成为常态，常常一抬头已是凌晨一两点。颈椎腰椎受损伤，也无怨无悔。她为本科生开设的《公共政策》《政府规制经济学》等课程，深受学生喜爱；主编的教材《公共政策分析》为高等财经院校“十二五”规划精品教材，被多所高校采用；成为山东省高水平应用型专业（群）负责人、山东省公共管理学科骨干课程负责人、山东省高等学校精品课程负责人，多次荣获国家级、省级、校级优秀指导教师和优秀教师等荣誉称号。她育人用情。张红凤始终践行“有教无类”的培养理念，无论学生资质如何，皆以满腔热忱将学识倾囊相授。在研究生培养中注重“因材施教”，创立“凤凰学术工作坊”，了解研究生的学业和思想动态，根据学生的性格和爱好，制定不同的培养方案。读万卷书不如行万里路，行万里路不如严师指路。她培养的研究生屡获国家奖和省优，累计发表高水平论文40余篇，频频考入澳大利亚格里菲斯大学、中国人民大学、南开大学等国内外名校深造，飞出一批批“金凤凰”。比如“出身一般”的自考本科、专升本的硕士研究生在她的精心指导下也考取了中国人民大学、中共中央党校等的博士研究生。她本人也荣获优秀研究生指导教师称号。“受疫情影响，今年的就业形势格外严峻，能够在毕业季作为一类博士被引进工作单位，离不开导师为我私人订制的培养计划。”如愿作为一类博士被引进做高校老师的2017级博士研究生吕杰对导师心怀感恩，他说，“从入学基础较差，到在《经济研究》等权威期刊发表论文5篇、获国家奖学金和校长奖学金，一路逆袭，是导师的精心培养和拼搏忘我、追求卓越的‘工匠’精神的深深感染，才有了我的今天。”她铸魂有方。教学中，张红凤坚持“三个融入”的育人目标——融入思想道德教育、融入文化知识教育、融入社会实践教育。她特别注重将思想道德教育融入通识教育、专业教育与实践教育的全过程，厚植学生的爱国主义情怀。从“入门”到“出门”全方位引领，在学术上予以指导，在品格上加以感染，涵育他们坚定的信念、端正的学风、高尚的情操。她爱生如子，润物无声。学生赞她，“师爱如山，心美如母”。扶上马，再送一程。她十分关心学生们毕业后的发展，尽心尽力为大家解决难题。张栋，2013级硕士研究生，在辞职与考博进退两难之际，张红凤对他给予极大的鼓励与支持，助他成功考取中国人民大学。他说“历经专升本、考研、考博，一路走来困难重重，是恩师给予我最大的帮助与依靠，感谢恩师博大的胸怀和深厚思想的熏陶。恩师引我走入向往的学术大门，她不仅是我的授业恩师，更是我的人生导师”。她治学有道。张红凤创新“开门办学”理念，实行“院府合作、院企合作、院社合作、院院合作”的培养模式，针对本科生的“双创”，面向研究生的“1+3”，创新了公共管理学科“政产学研”协同育人模式。她鼓励理论联系实践，注重人才培养国际化。在学生社会实践活动中，她全程参与，精心指导撰写调研报告，带领学生多次获国家级、省部级奖30余项。学生回忆起张红凤指导他们参赛的过程，至今历历在目。有一次大赛决赛前夕，张红凤出差归来已近深夜，她没有回家看年幼的孩子，却第一时间赶到办公室，指导学生修改完善作品，直至凌晨三点多。功夫不负有心人，参赛作品斩获全国大学生城市管理竞赛一等奖。赛后同学们感慨：“我们收获的感动不仅是辛苦努力得来的成绩，更重要的是导师拼搏忘我和追求卓越的精神。”她积极推进教改落地。在教学过程中不断反思，课程研发、教材编写、科研成果转化、教学成果推广……她一刻不停歇，主持完成山东省教学改革重点项目、山东省研究生教育创新项目等教研课题10余项。多项成果获山东省省级教学成果二等奖、山东省研究生教育省级教学成果奖二等奖等奖项，教改成果在上海财经大学、西南财经大学、中央财经大学等多所高校应用推广。“大鱼前导、小鱼尾随，是从游也；从游既久，其儒染观摩之效，自不求而至，不为而成。”这是张红凤特别欣赏的“教与学”的境界。三、甘当人梯 搭平台育人才德高业精的教育者，执着勤勉的研究者，雷厉风行的管理者，在张红凤身上完美融合。一花开放不是春，万紫千红春满园。作为公共管理学院的院长与学科带头人，张红凤深知自己肩上的责任有多重。要想在学科建设、科研攻关上做出成绩，必须下大力气。除了牺牲正常的休息时间，张红凤还给自己定下几条原则：一是科学统筹，将任务分解，各司其职；二是本着一颗公利心，做事的出发点是把学院做强做大；三是做大气的人，豁达宽容，遇事多换位思考。这样一来，管理效率立竿见影。大家心往一处想，劲往一起使，学院事业蒸蒸日上。目前，学院的公共管理学科排名一跃成为山东省高校第一，全国财经类高校第六，全国前30-40%；行政管理成为目前山东公共管理学科唯一的国家一流专业。她甘当伯乐，大力引进年轻博士，构建泰山学者工作团队，搭建研究平台，促进人才工程建设，聚人才育人才兴人才，后起之秀辈出。在她的培养下，核心成员姜琪仅用三年的时间完成了从普通博士、讲师到教授的蜕变，进而成长为学校首届“特聘教授”；曲衍波从一名副教授而破格成为“特聘教授”和“博士生导师”；贾海彦从一名普通教授成长为学院副院长、学术带头人；李国锋从学院副院长成长为院长、学科带头人。一路行来，张红凤充分发挥领军人才的引领作用，以中青年学科、学术带头人为核心，通过“学科带头人→学术带头人→学术骨干→中青年博士教师”梯状结构的辐射作用，培养出一批精干人才。眼下，团队核心成员发展到9人，普通成员30余人，获国家级、省部级项目立项70余项，发表论文100余篇，出版著作20余部，获国家级、省部级奖20余项；1位成员遴选为青年泰山学者；3名成员增补为博士生导师，10名成员增补为硕士生导师；3位成员晋升教授，4位成员遴选为学校特聘教授，7位成员晋升副教授。心怀高远，花自盛开。国家级有突出贡献的中青年专家，享受国务院政府特殊津贴专家，教育部新世纪优秀人才，山东省有突出贡献的中青年专家，山东智库高端人才岗位专家，“富民兴鲁劳动奖章”获得者，山东省优秀青年知识分子……2018年泰山学者期满考核优秀，2019年张红凤再度获聘泰山学者岗位特聘教授，人才工程建设也更上一层楼。风华正茂，踔厉风发，已是奠基人；潮头勇立，砥砺奋进，仍是开拓者。张红凤心有“大我”，以师者之德树人，以仁者之爱育人，以许身教育终不悔的执着，绘出最动人的答卷。来源 | 党委宣传部撰稿 | 宿文娜编辑 | 李昊东

同学们、老师们、同志们：大家上午好！北国金秋，层林尽染，晋商学府，薪火相传！十月的山西财经大学，又迎来了一批朝气蓬勃的新生力量。首先，我代表山西财大全体师生员工，对来自全国30个省市的4386名本科生、1772名硕士研究生、43名博士研究生，对来自德国等5个国家的21名国际留学生，表示最热烈的欢迎；对圆满完成军事训练的本科生及新生军事教育红旗单位、先进单位、优秀辅导员和先进个人表示最衷心的祝贺！全体本科新生在军事训练中，汇聚了“团结协作、进取向上”的强大合力，锤炼了“吃苦耐劳、迎难而上”的品格毅力，养成了“雷厉风行、坚定笃实”的态度作风，集体主义、爱国主义在你们身上得到彰显，奋斗精神、纪律观念在你们身上得到增强，比如：物流管理2班的施俣竹同学，虽身体不适、但依然坚持训练，充分体现了军人的顽强意志；经济学2班的孙迁宁同学，参军两年、退伍复学后，本次虽可免训、但依然坚守训练场服务参训同学，充分体现了军人的奉献情怀，你们用飒爽的英姿、拼搏的姿态、昂扬的斗志开启了大学生活的美好征程。在此，希望同学们把在军训场上培养出来的良好行为习惯和意志品质发扬下去，把学到的军事知识和国防理论融入到我们的学习生活当中，陪你成长、伴你一生！年初爆发的新冠肺炎疫情，导致高考延迟、博考推后、国际交流受阻。但是，孜孜以求的你们，没有被困难吓倒，坚持抗击疫情与刻苦学习统筹兼顾，以“我命由我不由天”的精神，以“不破楼兰终不还”的毅力，历尽艰辛、努力奋斗，最终金榜题名、迈进山财，成了一名“山财人”。人力资源管理1班的李国林同学，在当地爆发疫情后迅速加入志愿者行列，每天穿着厚重的防护服为被隔离的社区配送生活物资；硕士研究生2020级人力资源管理张慧珠同学，疫情期间积极参与社区疫情防控，每日负责小区内部的疫情排查、车辆登记、楼栋消毒等工作。我们的国际留学生，情深不负山财，5名学生来校学习、16名学生线上学习，汲中华文化之精髓，受山财教师之教诲，感中国制度之伟力，成为中外文化交流的桥梁，成为世界认识山财的窗口。无数考验已经证明，新一届的山财人，乐观、勇敢、斗志昂扬，来是满天星，聚是一团火！我为你们执着的追求和强烈的担当而点赞，为你们对山财的选择而骄傲！最美的青春，遇到一群好老师是人生的幸运，碰上一所好大学是人生的幸福。山西财经大学，有特色、有劲道、有品位、有希望，既有春的芳香、夏的雨露、秋的红叶、冬的白雪，也有一流的追求、奋进的力量、深沉的文化、济民的情怀！山财的特色，源自于学科专业。俗话讲，学科有特色，学校有地位。专业有优势，毕业有出路。在全国48所公办本科财经类高校中，山西财大是新中国成立后建校最早的高等财经类院校之一，因财经而立，因改革而兴，生在三晋地，长在红旗下，始终与祖国同呼吸、与山西共命运，自1951年办学以来，历经69年薪火相传，逐渐建立了以经济学、管理学、统计学、法学为特色，经、管、法、理、工、文相互支撑、协调发展的学科体系。在全国19所具有博士学位授权点的财经类高校中，山西财大拥有4个一级博士学位授权点、8个一级硕士学位授权点、4个二级硕士学位授权点、16个专业硕士学位授权点，4个省级重点学科、5个省级重点建设学科、5个省级人文社科重点研究基地，6个国家级一流专业、5个省级一流专业。正是有了完整的学科专业体系，山财才有了今天本、硕、博一体化的人才培养体系，才有了累计培养人才22万之多的辉煌成就。山财的劲道，发乎于追求卓越。没有一流的追求，没有卓越的奋进，就没有未来的一流。进入新时代，山财人始终秉承“修德立信、博学求真”的校训，传承“严谨、务实、进取、奉献”的精神，践行“崇尚学术、追求卓越”的办学理念，瞄准建设有特色高水平国内一流财经大学的宏伟目标，一步一个脚印，一年一个跨越，推动学校跨越发展。我们聚力构建“高峰凸显、高原崛起、抱团作战”的财经学科生态体系，以“资源经济”为主体、以“晋商研究”和“合作经济”为两翼，推动学科提档升级，推进商科国际认证，取得了AACSB会员资格和AMBA/BGA会员资格；我们全力强化人才培养工作，实施本科教育30条，加强一流课程建设，获批省级一流课程8门、山西省高等学校精品共享课程6门、建设课程5门和培育课程3门。推进拔尖创新人才培养计划，设立了金融工程实验班、财务管理实验班、金融科技卓越班、中德卓越班。推动研究生培养质量提升，完善研究生教学质量评价体系，吸引了数万名考生报考我校各类研究生；我们坚持量质并举抓科研，近三年发表各类论文2076篇，出版专著160部、编著36部、教材52部，获取科研立项1770项，获得科研成果奖204项；我们全面加强党建思政工作，获得教育部党建“双创”、思政项目5项；总的讲，山财追求卓越的理念已深入骨髓，并迸发出强大力量，产生了裂变效应，学校综合排名在全国本科高校中，由2018年的全国高校第246位，跃升到2019年的第198位。山财的品位，生长于厚重的文化。五千年文明看山西，山西省委书记楼阳生讲,游山西就是读历史。黄河之魂在山西，长城博览在山西，大美太行在山西。这里，有丰厚的历史文化积淀，是始祖炎帝、黄帝的活动之地，是尧、舜、禹建都之地，是北魏、大唐开国之地，是清朝晋商崛起之地，是八路军抗战的红色之地，是大寨精神、右玉精神等时代精神的孕育之地。这里有，独特的地理生态禀赋，壶口的瀑布、大同的火山群、芦芽山的万年冰洞，等等。这里有朴实善良的三晋儿女，他们用智慧和力量，创造了广灵的剪纸、高平的珐华器、平遥的推光漆、新绛的澄泥砚、太钢的手撕钢。山西财经大学吸吮着日月精华，承继着厚重文化，从三晋大地、汾河之滨孕育而生。69年来，始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以“厚德博学、经世济民”的价值追求，“诚信进取、务实共济”的文化传承，为党育人、为国育才，走出了一条“质量立校、人才强校、文化兴校、开放活校、依法治校”的特色之路。在山财，有荣获全国第五届大学生艺术展演活动一等奖的学生版话剧《立秋》，有辐射全省的振东管理大讲堂、经久不衰的校园文化艺术节，还有山财人暖心的《南山南》、奋进的《小幸运》。在山财，有异域的风情，有文化的交流，还有广泛的合作。学校已经与中国人民大学、中国科学技术大学、中央财经大学、对外经济贸易大学等一批国内高校签署了全面战略合作协议，与美国加州大学伯克利分校、俄罗斯圣彼得堡国立经济大学、德国埃森经济管理应用技术大学、英国阿斯顿大学、韩国岭南大学、京畿大学、捷克奥帕瓦西里西亚大学等40所国外大学建立了良好的校际交流与合作关系，先后派出学生参加联合培养、校际交换、短期研修等1000余人。守正创新、海纳百川的文化氛围，将为山财学子成为文质彬彬的雅士、温润如玉的君子、腹有诗书的英才、经天纬地的栋梁，提供浓郁的文化滋养。山财的希望，迸发于师生活力。虽然山财的大楼还不够高，宿舍还不够好，校园还不够美，但是山财人有追求、有境界、有毅力，立德树人的使命始终没有变，改造环境的决心始终没有变，闯出新路的执着始终没有变，创造精彩的活力始终没有减。这个活力，展现在山财教师身上，造就了一批以孙国强、吴秋生、郭淑芬、高艳云等为代表的教授团队，培育了一批以李毅、张宝建、陈云朝、刘军等为代表的青年教师团队。这个活力，展现在山财学子身上，成就了一批刻苦钻研、勇于创新的青年才俊。比如，在2019年高教杯全国大学生数学建模竞赛中，我校学子马浩东等3人荣获了国家级一等奖、王帅等3人荣获了国家级二等奖、陈松等17人荣获了省级一等奖。比如，在今年9月24日举办的第五届全国财经院校创新创业大赛总决赛中，工商管理学院2019级硕士研究生吴伟楠率领的创业团队获得了总冠军。这个活力，展现在山财校友身上，催生了一大批以教育部副部长郑富芝、中华全国供销合作总社副主任邹天敬、清华大学教授孙凤、中国华融国际控股有限公司董事长杨润贵、中国银行辽宁分行行长贾天兵、山西焦煤集团董事长赵建泽、中房联合集团董事长赵安稳、富思特新材料科技发展股份有限公司董事长郭祥恩、《大国崛起》总策划麦天枢、2016年中国好人牛小勇等为代表的行业翘楚、产业巨子和各界英才。伟大的选择，创造伟大的奇迹。你们选择了山财，山财选择了你们。但能否成为伟大之选，关键在奋斗，根本在创造。作为校长，我将与1700余名教职工一道，共同致力于伟大的事业，给你们创设成长的环境、创造成功的机会。作为新生，你们将开启新的征程，学知识、学创新、学做人、学奉献，争做引以为傲的卓越山财人。借此机会，我提四点希望，与大家共勉：一要立鸿鹄志，怀复兴梦。人人都有梦想，家家都有期望，过上好日子，活出好精彩，成就大事业。梦想如灯塔，引导航行的船，像指针，激励前行的路。大梦想，才有大格局，才能铸就大事业，实现大成功。孔子的梦，是“为政以德，治国平天下”。孙中山的梦，是“振兴中华”。毛泽东的梦，是民族独立、人民解放，国家富强、人民幸福。邓小平的梦，是实现四个现代化，实现小康社会目标。无数先贤伟人的事例表明，个人的梦只有与民族的梦、国家的梦统一起来，才能奏响时代的最强音，才能成就事业的大舞台。新时代，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦，是追求幸福的梦，是民族复兴的梦，是奉献世界的梦，最深沉、最有力，充满着党魂民魂、族魂国魂，是每个中国人共同践行的梦。我们山财学子，有情怀、有担当，是国家的未来、山财的希望。同学们要常立志、立长志，听党话、跟党走，心系人民、心系祖国，自觉把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献智慧和力量，为实现“两个一百年”的奋斗目标添砖加瓦，在实现中国梦的伟大实践中创造自己的出彩人生。二要惜少年时，行笃学事。知识改变世界，科技创造生活。你们是千禧一代，是信息时代最大的受益者，普遍吃有肉、穿有棉、住有房、行有车，兜里有电话，家里有电脑。但同时，你们也是竞争最强的一代。知识经济时代，知识增长率和淘汰率以超速递增的速度同步运行，知识的保质期越来越短，思想的折旧速度越来越快。物竞天择，适者生存，要么出众，要么出局。大学不是伊甸园，也不是享受地，而是求知问道之所、答疑解惑之途、塑造灵魂之地。在这里，求知是上品，学习是天职。为了丰富同学们学习的场所，我们精益求精地建设了崭新的图书馆，那里环境优美、功能齐全、藏书丰富，是山财人共同的书房。希望同学们珍惜青春、把握时光，学在课堂、读在书房，勤读书、多读书、读好书，把知识连成线，把思想结成网，让知识的厚度拓宽认识世界的广度，让思想的深度凝结成气质的强度，让实践的力度转化为竞争的效度。总之，就是读万卷书，行万里路，做博学人。三要存好奇心，悟创新法。当前全球科技创新进入高度的密集活跃期，从人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链、大数据，到新基建、新技术、新材料、新装备、新产品、新业态，数字化、网络化、智能化深入发展，各层次、各领域的技术加速突破应用。突破早一步，步步超前。应用晚一步，步步落后。落后就要挨打，就要受制于人。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国！大学理应肩负起科技创新的责任，完成好立德树人的任务。这两年，我们山西财大聚焦创新生态建设，按照“崇尚学术、追求卓越”的办学理念，推动科技创新，一年一个台阶，连年实现跨越，特别是近五年国家级项目以年均40%的增速前进。成绩里面，既有教师的艰辛探索，也有学生的倾力参与，更有学生的巨大进步。比如，以管理科学与工程学院本科生李天骄、安倩莹、刘娇、张潇丹等为代表的本科生，攻读本科期间，刻苦求知，积极创新，把论文写在中国大地上，有的在大学生课外学术科技作品竞赛中摘得桂冠，有的将成果发表在国内有影响力的期刊上，有的把成果铸写到国际期刊中；统计学院硕士研究生姜天英专注问题，潜心钻研，3年内发表CSSCI论文6篇，获得国家奖学金2次，最终被中国人民大学录取为博士研究生。我经常讲一句话，大学在于“独立之精神、自由之思想”，多创新，世界就在眼前，不创新，眼前就是世界。希望你们学会独立思考，善于用好奇的精神去探索，敢于用质疑的眼光去求知，把创新立足在基础理论的突破上，把创新扎根在山西转型发展的战略需求上，把创新运用到国家重大战略的推进实施上，把创新滋养在崇尚学术的点点滴滴中，从每一次的课堂讨论开始，从每一次的论文写作抓起，从每一次的专业实践做起，勤于思考、甘于寂寞、乐于创新，不断求新知，持续求创造，产生硬成果，推动经济社会更高质量地发展。四要修高尚德，走正派道。品行高洁，是人类最朴实的追求，是社会最基础的价值。越朴实，越要修炼，越基础，越要珍重，把简单的事重复做、持续做，方能把德的光辉绽放出来。新冠肺炎疫情突袭，真善美奔涌在火神山医院、雷神山医院的工地上，流淌在19个省区市对口帮扶的人群中，是400多万名社区工作者的日夜职守，是180万名环卫工人的起早贪黑，是“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”，是张定宇同志简朴有力的话“我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人”，是钟南山同志践行的“三个一样”，“高干、平民，有钱、无钱，城市、农村，一样的热情耐心、一样的无微不至、一样的负责到底”。哪有什么彪悍的人生，只有对高尚的默默追求。山财的学科专业与社会联系最深刻，与人财物联结最紧密，对德行的标准最严、对自律的要求最高。我们讲“经世济民”，根本上就是要树立远大理想，永葆家国情怀，用一生的真情、奋斗的担当、过硬的本领去奉献祖国、奉献人民。我们讲“追求卓越”，首要的就是追求品行的一流、坚持做人的高洁。希望同学们始终践行“严谨、务实、进取、奉献”的山财精神，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，从做好每一件事情、完成每一项任务、履行每一项职责抓起，从清洁宿舍、光盘行动、课堂纪律做起，不断修身立德，扎牢根基，在人生道路上走得更正、走得更远。最后，再对同学们提四点要求：一是每天坚持卫生防护。生命至伟，健康至上。战疾病，防新冠，保健康，最基础的就是卫生防护。个人卫生要时时讲，勤洗手、勤洗澡、清洁被褥不能丢。宿舍卫生要天天做，常通风、常打扫、消毒杀菌不可少。健康保护要处处抓，该测体温、打卡就测体温、打卡，该配戴口罩就配戴口罩，该保持距离就保持距离。切记，没有健康的今天，就没有出彩的明天。二是每天坚持锻炼1小时。青春，既是心态，更是体态。身体好，活力才能足，样子才更美。从慢跑开始，每天坚持锻炼1小时，燃烧500卡路里。从仰卧起坐开始，坚持掌握2项日常锻炼的体育技能，逐步形成良好的体育锻炼习惯，力争体质达标、体育优秀。三是每天坚持自习2小时。要抵制歇一歇、喘口气的思想，对自己的学业要求严一点，投入多一点，施压大一点，坚持每天早起半小时，背背单词，读读文章，坚持每天晚上自习2小时，回顾今天的学业，预习明天的课程，抓一抓薄弱的环节，补一补拉下的进度。谨记，少在绝地求生中游戏青春，多在探索真理中获取真知；少在抖音中消磨时光，多在课堂、论坛、图书馆等播撒知识的地方留下拼搏的身影。四是每周坚持志愿服务3小时。最美的青春，在奉献。奉献没大没小，没多有少，泰山不让土壤，河海不择细流，只需每周坚持志愿服务3小时，每年就是156小时，4年就是624小时。倘若每小时帮助2人次，4年累计就能达1248人次。我为人人，才能人人为我，才能处处有阳光，事事有力量。希望你们积极加入到志愿服务团队中，参与到公益活动中，哪怕是捡一捡地上的垃圾，指一指迷路的方向，维持一下混乱的秩序。我坚信，志愿服务的山财学子，大有希望、大有作为！！同学们：每一个成长的结束，都是另一个成长的开始。新起点，我盛情邀请你，认识山财、感受山财、融入山财，与山财携手，不停地奔跑，活出想要的样子，实现人生的精彩！祝新同学们身体健康、心态阳光、学习进步！谢谢大家！来源：山西财经大学 图片|孙军波 李睿排版|莫静雨编辑|吴娟娟

往年这个时候，国家线早出了，复试也早就轰轰烈烈地开始了，但今年受疫情的影响，国家线迟迟未出，复试也迟迟未能提上日程~考虑到今年现场进行复试的时间成本，2020年的考生建议：能不能取消考研复试，直接按照初试成绩录取？这个提议引发了广泛的讨论，有很多小伙伴表示赞同，他们希望取消复试的原因大概有以下5点：第一、可以很大幅度地减少考生的流动；第二、没有面试的主观打分，这样更客观；第三、节约老师们的科研时间，研究生复试不能拖到5月，到了5月老师忙得不可开交；第四、避免考研人与导师们“密切接触”！第五、我初试分高，所以我支持。 但是也有很多小伙伴表示反对（尤其是分低的同学，强烈反对！） 有人甚至追溯到了考研复试的意义，解析了我国现行的研究生考试制度为何需要复试这一环节？研究生教育和本科生教育最大的不同就在于，本科生大部分时候都是批量培养的，一群人以班级或专业为单元，批量上课，批量考试。即使里面掺杂了几个和学校风格不太匹配的学生，问题也不大，反正这一届学生大部分人都能按学校的计划毕业就行了，不会太影响学校的计划和进度。而研究生教育则是和导师挂钩的，研究生大部分时间都是在导师的指挥下干活的，做研究，写论文，答辩，毕业。 研究生的培养目标研究生的培养目标是掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。 简而言之，研究生考试是选拔性考试。这类考试设置的目的就是要淘汰一部分人，这也是复试比至少是1：1.2的直接原因。基于研究生的培养目标，我们需要选拔更加优秀的人才，而且是专门人才。但是，考研初试采用的是闭卷笔试的形式，一般情况下，只要考生努力背书，都可以顺利进入复试，这种模式下，无法考查学生的实际操作能力等综合能力。而在复试过程中，除了专业课笔试，还有最重要的环节就是综合面试，导师们在面试中，关注的往往是你的英语水平，有无科研经历，专业知识掌握程度如何，个人综合能力等等，这些都是复试起到的重要的作用，不仅仅对考生公平，也对导师公平，更能选拔出适应研究生培养模式的学生，淘汰不适合科研的书呆子型选手。（书呆子型选手不适合创新啊，所以不适合读研。）也有小伙伴觉得不能完全取消，要具体情况具体分析：专硕可以考虑实施，学硕真的不行。 观点1： 专硕其实就是本科加强版or本科（后），培养的是专业能力而非学术能力（事实上，大多数院校专硕不需要发表论文）。专硕按初试成绩录取虽然对极个别学生（能力很强，初试没考好）不公平，但一定程度杜绝很多考生复试拼关系、走后门，同时在当前终身学习的社会背景下，也给了很多高考没考好想通过考研翻身学生进一步深造的机会，这点来说是利大于弊的。 观点2： 学硕对于学生研究水平的要求比较高的，通过初试考试并不能完全说明问题，只要是负责任的导师，都需要通过复试这种面对面的交流考察方式，对报考的同学进行充分的考验，从而决定是否录取。而学硕的学生在录取之后，所面临的学术研究上的要求也比专硕要多。因此不论是为学生自己着想，还是为老师自己着想，复试都是必要的。如果一个学生是考试型人才，但对于研究是一头雾水，通过初试就直接来读学硕，会比较痛苦（估计日常就是哭爹喊娘了...），这对双方都不利。观点3：另外的观点是赞同取消复试笔试，不赞同复试面试：面试是一个认识学生的机会：一方面，学生对提问的回答水平如何，表现了学生应变能力、沟通能力和知识积累；另一方面，大家也可以通过学生态度、神情、肢体动作等初步考察学生的心理素质和个人教养，因为这几乎反映了录取后师生关系、同学间关系的融洽程度和研究指导的导的顺利程度。

复试面试懂得穿搭，能给面试老师一个好的印象，说不定能加好多分呢！那究竟要怎么穿才能衬托自己的气质呢，我们一起来看看吧！一、男生和女生面试着装注意事项男生篇：服装：相对正式就可以，不必西装革履，不穿白袜子，不扎领带结，也可以穿学生休闲装，要求干净大方。头发：不要太长，相对短的头发，最好不要染色。胡须：不要留有胡须。鞋：皮鞋或相对正式就可以。女生篇：服装：相对正式就可以，正装、套裙为主装，不要吊装。也可以穿学生休闲装，要求干净大方。妆容：可以化淡妆或不化妆，可喷点淡淡的香水，不建议涂口红，忌浓装(流汗后成猫咪了)。头发：女生长发的话要扎起来，不要染红或绿等等特别鲜艳的发色。指甲：指甲不要染色。鞋：皮鞋或相对正式就可以，有跟的话要低跟且跟稳的鞋，不要又细又高的跟鞋。气：这里的气说的是气质，不要趾高气昂，也不要灰头丧气，要不卑不亢。二、高校老师怎么说？采访对象一：Mrs.Chen大学教授、研究生导师MrsChen：穿着得体大方，看起来干净利落而又不失潮流感，因为时代不一样了哦。采访对象二：Mr.Li大学老师Mr.Li：穿得中规中矩、干净整洁是最重要的，正装不正装的没有什么必要，我个人不太喜欢学生穿正装。主要就是穿得像一个学生的样子，能够老老实实本本分分，像一个要来求学的感觉是最好的。采访对象三：MissChen大学老师MissChen：穿着不要太花哨，特别是现在的年轻人有什么嘻哈范、摇滚范，这类就比较不适合面试的场合，也不要太随意，穿着太随意会感觉不太重视，老师会觉得这个学生态度比较随意。采访对象四：MissLuo大学招生办负责老师MissLuo：要正式一点，不要穿着太随意，但是不要太过于夸张。看起来机灵、阳光，不要花枝招展。相比于职场面试，研究生面试也没有太多严格的要求，就是得体大方、干净整洁，不要过于夸张、不要松垮随意，能够体现一个学生努力、好学、上进的精神面貌就会让老师满意。毕竟是来学校求学的，当然要看起来阳光积极又认真踏实呀。

考研路上可谓是九曲十八弯，最近也看到很多同学们遇到的各种各样的问题。今天就在此为大家做一个简单的总结。考研路上经常会遇到的这些坑，我们该如何巧妙避开。历届考生最易误陷的五个研坑对明天的期望值太高很多同学在考研初期难以适应紧张的备考节奏，怎习进度难免拖沓。有时经常会因为一些事情或者“懒”字耽误复习进度，很多同学总会寄希于明天。总会产生一种幻觉，只要抓紧时间，明天一定可以把今天没有完成的知识点全部补回来。或者说，“今天的琐事处理完，明天就可以安心学习”的想法，常挂心头。为了避免对明天期望值太高，建议各位同学在各考初期一定要做出合理规划，可以做张有弹性的时间规划表，为突发状况预时间，但一定要严格执行。过于相信前人经验在学校的考研经验交流会或者在论坛上看学长学姐的考研经验贴时，有的人会说，考研前期不用过于专注专业业课，要要把英语的底子打好，也有人说，考研用不着太过认真，只要每天学习学习就好。这里请注意，这些学长学姐不一定和你考一个专业，参考书也末必很多，他们的复习进度不能等同于你的，而且每个人的学习能力不同，学习的节奏也就因人而异了。所以一定要注意，经验可以参考，但不要过于迷信。过早否定自己备考过程中会遇到很多困难，比如前期英语单词记不住，中期英语阅总做不对，政治选择题总是错很多，后期专业课背的记不住，数学题总是不会做，政治背了就忘，英语作文写起来仍然很困难。这些都是很普遍，很常见的，问题会发生在大多数人身上。所以，遇见这类问题不要慌，也不要否定自己，感觉考研无望，要相信量变会引起质变，要一直努力下去。考试当天你就会发现你并不是一无所知。就算你感觉大脑空白，下笔的时候你也会文思泉涌。备考缺少总结考研的知识虽然是成体系的，但是学起来是零散的。如果只是一味地看书、学习，只重视量的积累，却松散没有架构，到了考场上，思维仍然是比较单一的，不利于拿到高分。所以建议各位同学在备考过程中，一定要及时总结归纳知识点。定期为自己进行相关复习阶段的测试或者习题练习，这样可以有效地巩固知识点、也能达到举一反三的效果。情绪易于波动很多同学在备考过程中都会退到一些挫折或困难，那对于这些情绪问题。如果没有处理好或者过于“任性”，可能会影响复习进度。备考后期可能会因为时间不够，产生一连串的连锁问题，建议出现这样情况的同学，一定学会控制情绪，不要让一些不愉快的小情绪而延误自己的“考研大计”。遇到挫折，遇到困难或者有点不开心就将情绪无限放大，不懂得控制，一定会拖累复习进度，会因为压力大而进入情绪敏感期。所以一定要学会控制你自己，学不进去的时候，可以运动或者和同学谈心，学会疏解。的确，考研对于很多人来说都是一件需要鼓起莫大勇气的事情。长时间的备战、高强度的任务、无形的压力，想想都让人喘不过气，这也是部分人对考研望而却步的原因。考研的确需要勇气，可是它也并非有你想象中的那么可怕，其实只要好好按照“三步法”往前走，避开研途中那些坑，你的考研之路也可以很轻松！备考期间如何做到“三足鼎立”计划在漫漫考研路上，目标就像一盏指路明灯，让你在路程中不至于迷失方向，只一心奔赴终点。有了目标之后，追逐梦想的过程哪怕再累再枯燥再难以坚持，也能硬着头皮撑下去。当然只有目标和决心也是不够的，我们在复习的不同阶段都要根据实际情况制定不同的计划，只有对复习有整体的把握，按计划扎稳基础，才能顺利将备考进行下去。可能在备考过程中我们也会因为各种事情而引发焦虑、迷茫、颓丧等负面心态，这时候科学的复习计划就是我们唯一的依靠了，不管心态需要怎样调整，不变的宗旨就是计划不能乱，这样我们才能坚持到走上考场。体力身体是革命的本钱，这句话大家都知道。的确，复习的前提就是拥有一个健康的体魄，这样才能有足够充沛的精力面对繁杂的复习任务。我们必须要学会拒绝疲劳战，因为备考是强脑力劳动，疲劳备考就注定没有高效率，尤其对逻辑、数学这样的科目，光靠意志备考是不行的，因为意志很难支配大脑的效率。而且复习任务日益繁重，没有足够好的体力很难支撑自己到最后，所以小伙伴们再怎么有压力也要保证自己有足够的睡眠，注意饮食营养均衡，这样才能保障复习的顺利进行，也才能以饱满的精神状态步入考场。锻炼即使复习任务日益繁重，但每天抽出半个小时到一个小时的锻炼时间还是有的，哪怕只是简单的跑个步，也可以起到很好的效果，正所谓劳逸结合，张弛有度，只有这样才能让自己的学习效率达到最高。很多研究都证明，体育锻炼是非常有效的减压方式，尤其对于那些自我要求高的同学，这可是减轻自我压力的有效途径。在繁重的任务和压力下，偶尔通过锻炼的方式放松一下心情和神经对复习还是很有利的。不要总担心会浪费时间，殊不知这也是另一种方式的提高效率，当身体放松了，心情变好了，我们面对堆积如山的书本才有足够的勇气和精力坚持，也才能坚持到最后。考研路漫漫，研途的那些神坑一定要小心防范，除此外也应该做好全力以赴的准备。考研是场攻坚战，还是场持久战，一旦做了选择，就该义无反顾地全力以赴，只有敢梦，你才会成功

考研调剂分为校内调剂和校外调剂这两个选择。下面就为大家来总结一下校内调剂和校外调剂,希望大家能够有所准备!校内调剂1、哪些情况可以进行校内调剂?(1)复试调剂,等复试成绩出来,成绩比较出色,但是名次排在所报考专业招收人数之外,可以进行校内调剂,但是主动权不在个人手里,而在学校。学校允许调剂哪个专业才能调剂哪个专业,大多复试之后的调剂是这样的,报考的专业招收人满之后,相邻专业没有招满人,而且满足了相邻专业院线分，会把通过复试的人直接调剂过去。(2)校内调剂可以调剂同一个院系的其他专业,也可以调剂学校其他类似的学院。比如有些学校既有计算机学院,也有软件学院,如果没有被计算机学院录取,就可以调剂到软件学院。但是并不是所有学校都有校内调剂,每个学校的校内调剂信息不一样,它们的招生单位会有相应的通知,所以建议大家去向招生单位咨询调剂详细信息。2、校内调剂时你该怎么做?(1)去找你报考学校的导师,看看能不能有起死回生的机会,如果确实没有希望,也请他给你推荐别的导师,争取一下校内调剂的机会。或者问问你周围的老师,看有没有相关的信息或有没有人愿意给你推荐一个。(2)如果没有当面找导师的机会,那么就给相关学校的研究生处打电话。(3)如果找老师这条路走不通,那么我们可以尝试一下迂回作战的策略。到导师所在的实验室找到在那里学习工作的研究生,说明来意,尝试问一下导师什么时候能来上班,老师的科研等各个方面。一般程序是:自我介绍,哪个学校毕业,什么专业,原先报考的学校专业,各科分数等,想考他的研究生,不知道老师能不能接受我。接下来,一般的导师就会接着你的话说下去。另外,如果能遇见一个比较热心的老乡就最好了,或许能直接问出一些有用的信息:比如专业的招生计划,导师们都有多少招生名额,再不济也要搞清楚导师的喜好。校外调剂1、如何选择调剂院校首先,有关校外调剂要有一定的目标学校。不能瞎头瞎脑的听校内论坛发布一些没有营养的信息。也不能随便找一些符合自己成绩的大学就去申请调剂。这样是对自己很不负责的。 学生需要找到自己想要调剂的学校。其次在到目标学校的研究生网站上找到调剂系统进行申请。选择调剂高校的目标,首要条件就是自己的考试成绩应该达到想要调剂学校的合格线。然后才能进行申请调剂。申请调剂前后一定要多给该校的研究生招生办打电话,旁敲侧击的询问该校有没有额外招生名额。然后需要发动自己的人际关系探听虚实。2、怎样得到有调剂名额的院校这一点就要靠自己或者家人的能力了。首先询问自己的本科导师,一般来说本科导师手中都会有固定的有调剂名额的院校名单以及资源。和导师处好关系,相信他会告诉你的。其次有的学校在学生们打电话询问时都会说自己院校已经没有调剂名单了。但实际上还会有。原因就在于高校会给自己本校的学生预留一些调剂名额,还会预留一些给成绩向对于优秀的调剂学生。如果你的成绩对于他们学校来说足够优秀,那么可以尝试于其沟通。3、校外调剂流程因为校外调剂是可以同时申请多个的,所以首先要找到所有你的成绩可以通过的学校,进入“中国研究生招生信息网”(研究生报名网站)的调剂系统进行登记。然后一一进行电话查询,万一对方不要了也能及时让学校拒绝再选择其他的院校,一定不要怕麻烦,因为你努力了所以才会有收获。到最后总会有几家学校接收调剂。等待调剂学校通知你參加复试就可以了。4、特别注意不管是在查询调剂学校信息,或者联系调剂学校导师等与其他人交谈的时候,一定要放低自己的姿态,因为你是被录取者,想要进行调剂就不要趾高气昂。你现在的低调都是为自己成功所做的准备。以上就是有关研究生校内校外调剂的注意事项。最后,希望同学们都能进入复试,成为研究生!