考研报考录取比是衡量考研报考难度非常重要的指标,厦门大学2020考研各专业报录比情况汇总已经公布,下面一起来看下详细内容。厦门大学(Xiamen University),简称厦大(XMU),是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。2017年,厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单。厦门大学各院系专业2020年硕士生报考录取数据统计表文章数据来源:厦门大学研究生院以上就是文都考研小编为大家整理的“厦门大学2020考研报录情况汇总”相关内容,希望对有意报考厦门大学的考研人有所帮助。#2021考研#
厦门大学在网上出镜率比较高的就是学校的颜值,被评为最美大学,当然了,也有网上说武大是最美大学,但不管咋说,厦门大学的老校区的确很漂亮,说一步一景真心不为过,生活在这么漂亮的大学里的确是一种幸福,当然也容易审美疲劳。厦门大学是华侨陈嘉庚先生创办的,厦门大学现在还有马来西亚分校,这个的确开创了国内高等教育的先河,说了这么多没用的,那厦门大学的毕业生就业到底如何呢?我们以厦门大学2017年就业质量报告的数据为基础,来和大家一同分享一下厦大的相关情况。厦门大学2017 届毕业生共计7441 人。其中本科生4504 人,硕士生2727 人,博士生210 人。这么多毕业生,当年来自哪呢?我们看看厦门大学的主要生源地都是哪些省份?厦门大学2017届毕业生主要生源地通过生源地数据可以看出来,厦门大学本硕博最大的生源地是学校所在的省份,基本上占到30%左右,这个数据应该说是比较正常的。再比较多的省份就是河南、山东、安徽这些高考大省了。截止到2017年底,该校总体就业率为95.6%。其中本科生就业率为94.7%,硕士生为97.5%,博士生为91.9%。这样看来,厦门大学的硕士生就业是非常不错的,反而博士生就业率比较一般呢?通过学生去向分析可以发现,本科生升学和就业并重,比例很接近;而博士生和硕士生则是就业为主:该校毕业生境内升学的主要去向为国家双一流院校和重点科研单位。本科生国内升学有1332人,占本科毕业总数29.6%。硕士生境内升学有153人,博士生做博士后的有22人2017 年,该校毕业生出国(境)留学人数为847 人,占毕业生总数的11.4%。该校毕业生出国(境)留学首选国家为美国,占出国(境)留学总人数的27.6%,其次是英国(23.7%)、澳大利亚(11.7%)、中国香港(10.7%)、新加坡(6.3%)、日本(4.3%)、德国(3.2%)。根据《泰晤士报高等教育》2016-2017 学年世界大学排名,该校2017 届毕业生进入世界前100 强的国(境)外高校深造人数达464 人,占出国(境)深造总人数的54.8%;进入世界前200 强深造人数达574 人,占比67.8%。除了升学,大家关注的比较多的是就业,厦门大学的本科生和硕士生就业比较多的是其他企业(民营企业),其次是国有企业。而博士生就业主要面向的是高等教育单位。2017 届本科毕业生签约主要集中在信息传输、软件和信息技术服务业(21.1%)和金融业(16.3%)。硕士毕业生签约流向较多的行业是金融业(19.2%),信息传输、软件和信息技术服务业(16.5%)和制造业(12.3%)。博士毕业生签约行业更趋集中,以教育行业(65.2%)、科学研究和技术服务业(12.1%)为主。2017 届毕业生到东部地区就业的占比较高,主要流向厦门、福建(不含厦门)、深圳、上海、浙江等省市,这与我校所在区域、经济社会发展、生源结构等有密切关系。根据毕业生签约情况统计,2017 届毕业生签约集中用人单位如下。学校持续推动毕业生到国家重点行业和领域就业,2017 届毕业生到国家经济建设、科技教育、社会管理、国防和国家安全及其他社会发展事业的重要行业、关键领域及战略性新兴行业等单位就业的人数为1735 人。其中,研究生到国家重点行业和领域就业1074 人,占研究生签订协议人数的43.3%。本科生到国家重点行业和领域就业661 人,占本科生签订协议人数的39.3%。总体来说,厦门大学的毕业生出路还是不错的,对于你个人来说,关键看你的能力啦!学校的实力和水平在国内也是很不错的。我们看看厦门大学哪些专业的就业率不高:本科生:88个本科专业,有20个专业的就业率为100%。就业率比较低的有:生态学(70.3%)、智能科学与技术(75%)、人力资源管理(77.3%)、国际政治(78.6%)、集成电路设计与集成系统(82.4%)、环境科学(83.6%)、天文学(84.6%)、历史学(84.8%)、预防医学(85.1%)、微电子科学与工程(85.2%)、考古学(87.5%)、哲学(88.2%)、生物工程(88.5%)、电子信息工程(89.5%)、生物科学(89.9%)硕士研究生:233个硕士专业,有187个就业率为100%。就业率比较低的有:软物质与功能材料(50%)、人类学(66.7%)、外国哲学(75%)、体育教育训练学(75%)、光伏工程(75%)、中医内科学(80%)、中国哲学(80%)、凝聚态物理(80%)、管理经济学(80%)。博士研究生:博士生85个专业,有73个专业的就业率为100%。就业率比较低的有:之所以找出就业率一般的专业,也是帮你在挑大学选专业时提个醒,无论高考报考还是考研,有些专业是需要躲着走的。综合性大学的特点都一样,专业比较多,难就业的专业也会比较多。所以,综合性大学不要和专业性大学去比就业率的。关于厦门大学的毕业生的出路,我们能看到的就这么多,你有什么不同的想法,欢迎在下方留言讨论。
海外网9月2日电 据厦门大学新闻网消息,9月1日下午,厦门大学召开全校中层正职干部会议,通报近期发生的两起网络事件处理情况。通报显示,此前“洁洁良”事件的当事人田佳良被开除党籍、退学。此前,该校人文学院历史系助理教授周运中因以“东海道子”的网名在网上发表错误言论亦被该校解聘。以下为通报全文截图:图片截自《厦门大学新闻网》据人民日报客户端消息,近日,一个新浪微博名为@洁洁良的账号(下文简称@洁洁良,目前用户已注销账号)公开发布辱华言论,这件事情在网络上持续发酵,引起大量网友关注。事情到底是怎样的?事件起源于在某活动现场,观众被批在离开后留下大量垃圾,@洁洁良 在微博发表言论:恶臭你支!(“支那”是历史上日本等国对中国的称呼,现在是网上一些人对中国的蔑称,带有侮辱的意思。)当网友指出@洁洁良 的错误时,@洁洁良 反而变本加厉:@洁洁良 还表示:绝不删帖,见一个撕一个!网友好心私信提醒@洁洁良,“支那”是侮辱中国的意思,@洁洁良表示:废话,不侮辱,我说它干嘛!通过她自己早年间微博发表的信息得知,她曾就读于辽宁师范大学,在校期间递交了入党申请书,成为一名党员,目前厦门大学在读。目前,@洁洁良 删除了所有微博,注销了微博账号。并表示自己不是因为心虚,关于这件事是网友们断章取义。辱华女生竟是“优秀共产党员”?由@洁洁良 母校公开新闻得知,@洁洁良,曾就读于辽宁师范大学城市与环境学院,中共党员,院学生会副主席。因为自己的优秀表现,被辽宁师范大学保送到厦门大学读研,并且,@洁洁良 在厦门大学担任2015级硕士生第三党支部书记。在厦门大学组织的党员参观活动中,她写到:“通过此次参观学习活动,各位党员同志熟知了福建省革命的发源及过程,也体会到了我校独有的爱国情怀与革命的光荣传统。参加活动的党员们纷纷表示,在将来的学习和工作中,会继续发扬厦大人精神——自强不息,止于至善,在平凡的工作中为学校、为社会、为国家贡献自己的力量。”@洁洁良 在厦门大学读研期间,又被厦门大学保送博士生。微博与现实里差得这么大,究竟哪个才是真正的“洁洁良”呢?现实中积极向上,网络中就可以放松对自己的要求了吗?接受过高等教育,又是学生党员,对于培养自己的祖国却这样随意侮辱,怨不得大家不能忍。校方回应有网友和厦门大学校友发帖表示,厦门大学素有爱国传统,并贴出厦大创办人,爱国华侨陈嘉庚先生为抗日筹集资金,四处奔走的故事。而如今,这位抗日华侨创立的大学里,居然出现了这样一位,身为党员满口“支那”的人,厦门大学也通过官方微博发出回应,表示将严肃处理。针对此事,@洁洁良 母校辽宁师范大学官方微博于4月21日17:06分发表回应:厦门大学官方微博在21日18:20分发表声明:周运中部分微博截图:
厦门大学优秀研究生教育管理工作者风采展化学化工学院 吴丽晶 优秀事迹:为了进一步提高研究生培养质量,积极协助分管领导探索研究生管理方式,提高研究生管理水平,完成研究生管理工作,具体如下:1、把关研究生生源质量,做好研究生招生录取工作:认真组织研究生复试各个环节,耐心解答考生问题,帮助各位老师招到满意的研究生;2、争取研究生优质生源,协助做好全国优秀大学生暑期夏令营的组织工作:耐心帮助营员报销差旅费,解答营员们各类问题,使近年来学院声誉提升,生源质量有所提高。3、提高研究生培养质量,做好研究生过程管理工作:组织研究生开题、中期、累积考核等各个过程管理环节,保障研究生培养质量。与此同时,注重研究生管理创新,协助学院领导成功的组织举办了中国化学会第五届全国化学类专业研究生化学课程与教学研讨会。本次会议汇聚了全国各个高校的学院领导、课程负责人、骨干教师、辅导员、教学管理者等方方面面力量,探讨在 “双一流”建设新形势下,全国化学类专业研究生教育的过程培养与管理。会议报告即有对研究生培养的顶层思考,又有对课程建设的探索,还有对创新培养体制的研究。通过本次研讨会,进一步凝聚力量,提升理念,深入的促进全国化学类专业研究生教育新时代变革和内涵式发展,助力“双一流”建设。化学化工学院 曾双双 化学工程与生物工程系系秘书曾双双,优秀事迹:自2010年入职以来,具有丰富的工作经验,主要负责系的日常事务工作,包括系本科、研究生、人事等方面的事务,其中研究生教育管理的工作内容主要包括以下几个方面:研究生的招生工作、学科学位点申报、博士后流动站申报、学科评估、研究生讲座、研究生课程开课排课和培养方案的修订等过程管理。她始终秉承“干一行、爱一行”的工作理念,立足于本职工作,爱岗敬业,保持高昂的热情和积极的心态为教师和学生服务。研究生教育管理工作是繁杂、琐碎而平淡,但她始终保持良好的心态,想学生之所想,急老师之所急,保证了日常教学工作的正常运转;每一年的招生工作任务繁重且责任重大,她始终保持严谨的工作态度,耐心回答考生的咨询,仔细完成招考的每个环节,保证了每年研究生招生工作的顺利完成。从2010年开始她参与了化工一级学科博士点、博士后流动站、学科评估、各种研究生基地的申报,负责材料的收集、汇总和整理工作,为学科的各类申报工作提供了基础保障。虽然在工作中取得了一定的成绩,但泰戈尔曾说:“没有什么比单纯而又自然地履行个人在日常生活中的平凡职责更伟大的了。”最简单的往往是最难做到的,所以曾双双老师仍然积极提升自己的业务水平,不断归纳总结自己的工作经验,继续牢记使命、不忘初心、脚踏实地为研究生教育工作贡献自己的一份力量。材料学院 沈晓红 沈晓红,硕士研究生学历,现任材料学院的研究生秘书,负责学院材料科学与工程和生物材料两个系的研究生教育管理工作。优秀事迹:近年来,以服务师生为宗旨,秉承爱岗敬岗、踏实肯干的工作作风,发挥自己的耐心、细心、爱心与热心,认真履行岗位职责,保证各项工作高效、有序进行,获得广大师生的一致好评。重视学习、掌握教育部和学校有关研究生和学科发展的各项方针政策和规定,做好上传下达,并积极贯彻和落实,做好领导的参谋和助手,为招生的“阳光工程”保驾护航。在工作中,善于思考和总结。为规定教学管理,专门到兄弟院校调研,结合本院实际情况,协助起草各类规章制度,并制定相关表格,取得了良好的效果;为凝练教学成果与经验,参与教学成果奖的申报。作为完成人之一,先后获得2项福建省教学成果一等奖(2014、2017年)、1项厦门大学教学成果奖一等奖(2017年)。为提高服务水平,利用业余水平不断学习,有意识地为教学改革工作进行探索,先后在国内公开发行的杂志上以第一作者身份发表论文2篇。公共卫生学院 潘莉莉 潘莉莉,女,汉族,1982年3月出生于山东枣庄,中国共产党员,硕士研究生学历。优秀事迹:该同志自2011年8月至今担任厦门大学公共卫生学院研究生秘书一职,她热爱研究生教育管理工作,入职以来工作勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、乐于奉献,认真学习党的先进思想,全面贯彻党的教育方针和政策,自觉遵守学校各项规章制度,认真履行研究生秘书工作职责,保障学院研究生教育工作平稳、快速、有序发展,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了学院师生的一致好评。一、工作细致、认真负责教育工作无小事。潘老师在工作中保持高度的责任感,本着认真细致、负责到底的精神扎实做好每一项工作,保障研究生工作从招生到毕业与教学等有关的所有环节顺利进行,保证学院学科建设工作快速发展。二、敢于担当、坚持原则习近平总书记指出:“担当就是责任”。在研究生招生工作中,潘老师时刻牢记:“考生成绩必须是真实的”,这是对学校负责,更是对考生负责,认真做好研究生招生工作。三、关爱学生、默默奉献高等学校的根本任务是“立德树人”。在工作中潘老师严格要求自己,经常反思自己的一言一行是否合乎教师的身份。不管白天、黑夜,她总是第一时间回复和解决学生提出的问题,及时提醒学生在培养的各个阶段做好合理的安排。她对学生像朋友一样,有的同学亲切的称她“莉莉姐”。研究生教学管理工作不仅是教学管理,更多的是教学服务,服务贯穿于整个管理过程中。潘老师一直本着“为学生服务好,为老师服务好”的意识,利用各种机会提高专业素养,提高服务水平。她就是这一样一个在平凡的岗位上,有着一颗不平凡的奉献于教育事业心的平凡人。能源学院 陆雪英 陆雪英老师认真学习政治理论、爱岗敬业、遵守各项制度、严格要求自己、时刻保持“谦虚,谨慎,律己”的工作态度,在研究生院、招生办、考试中心以及学院领导的关心培养和同事们的帮助下,勤奋工作,履行好岗位的职责,熟悉研究生教育管理各项业务,规章制度理解准确,服务到位,正确执行,处理及时;优秀事迹:注重业务理论学习和全面素质的提高,努力提高工作水平和工作效率,规范研究生教育管理;在具体的工作中形成了一个较清晰的工作思路,常规工作程序化,做好阶段性工作目标,及时做好工作计划和阶段总结;新的工作要积极主动、提前筹备,本着“把工作做的更好”的目标,开拓创新意识,化被动为主动,顺利地开展工作并圆满完成各项任务;关注前沿的教育教学方面的动态,不断更新知识和观念,注意统筹协调,保证学院教学工作的平稳高效运行;具有良好的服务意识和团队协作精神,不因循守旧用老经验老方法办事;同时积极思考如何建立完善研究生的招生宣传体制,如何逐步建立适合学院特色的学生培养评价体系等深层次工作。老师表示:这么多年来一直十分感谢学校有一个良好的体制,在保证完成本职工作的同时,能够鼓励提出自己的建议和想法,多次获得研究生院和学院的奖励。今后也将更加努力工作,在自己的工作岗位上有更大创新和突破。软件学院 麻琳健 麻琳健老师从事研究生秘书工作十五年,具有丰富的工作经验,长期负责软件学院各类硕博士研究生的招生及日常教学管理工作,并协助学院领导做好学科建设、学科评估、导师遴选聘任、研究生培养方案及教学管理制度的制订、各类教育创新项目的申报工作等各项研究生相关工作。优秀事迹:在研究生秘书的岗位上,麻琳健老师凭借较强的工作能力和良好的沟通能力,受到老师和同学们的一致好评。同时,麻琳健老师还积极参与研究生相关的科研项目,曾经参与软件学院工程硕士教学管理系统项目、软件学院工程硕士培养过程跟踪系统项目的研发工作。在软件学院工作期间,曾经三次获得“厦门大学优秀研究生教育管理工作者”、两次获得“厦门大学软件学院优秀共产党员”等荣誉称号。虽然在工作中取得了一定的成绩,但麻琳健老师仍然积极提升自己的业务能力,积极参加研究生院组织的各项业务培训,努力提升业务水平,以便更好更有效地为老师和同学们服务。“把平凡的事情做好就是不平凡,把简单的事情做好就是不简单”。多年来,麻琳健老师始终以共产党员的标准严格要求自己,爱岗敬业,默默辛勤工作,在平凡的岗位上对学院的发展做出了积极贡献。生命科学学院 欧阳智贤 欧阳智贤 生命科学学院研究生秘书优秀事迹:自2016年入职后即担任研究生秘书,主要负责研究生招生、培养与管理工作。在招生方面,能发挥主观能动性,积极开展招生宣传,充分利用保研论坛、保研QQ群等大学生常用的交流平台宣传学院夏令营和推免招生工作;制作夏令营微信推送,拓宽招生宣传渠道;积极建言献策,丰富并改进夏令营活动环节;响应学院“走出去”号召,每年与学院教授到多所国内知名高校进行招生宣传。每年推免生系统开放填报的时候,均会守在学院至凌晨,以争取第一时间给推免生发送拟录取通知,让学生感受到学院的用心和诚意。在学院所有师生的共同努力下,学院夏令营拟录取营员选择推免生科院的比例由2016年的21%增长到2017年的32%,2018年该比例又增长到43%。在研究生的培养与管理方面,工作认真细致,尽职尽责,能耐心为学生答疑解惑,用心为学生做好课程安排、中期考核、毕业答辩等相关服务工作。此外,能够做好学位点评估与学科分析工作,助力学院学科建设。自工作以来,工作能力与工作态度深受师生认可。在2017年年度考核中获评“优秀”,并在2018年获评中国“互联网+”大学生创新创业大赛筹办工作先进个人。数学科学学院 陈李媛 陈李媛,数学科学学院研究生教务秘书,负责数学科学学院研究生招生、学科建设、学位管理、导师遴选聘任、日常教学事务等一系列研究生教学、培养相关事务的管理与服务。优秀事迹:曾获得“厦门大学优秀研究生教育管理工作者”、“数学科学学院优秀共产党员”“厦门大学优秀大学生夏令营先进工作者”等荣誉称号。研究生教务岗位既连接着导师和学生,又连接着培养和教学,工作内容繁杂琐碎,具有很强的服务性,需要极大的耐心和热情。自从事研究生教务管理岗位的5年多来,陈李媛老师始终坚持“严于律己、乐于服务、不懈学习、勇于创新”的工作理念、饱满的工作热情和细致周到的工作态度,竭尽全力为学院师生提供良好的服务,协助学院完成了第四轮学科评估、学位授权点合格评估、国家天元数学东南中心启动仪式等总要工作,得到全院老师与研究生同学们的好评。同时,陈李媛老师也重视在工作中坚持学习,时常从究生教育培养工作实际和学科发展需求,对研究生教育工作进行反思,提升自我的综合能力。例如,主动了解更多关于教务方面的工作方法及工作案列;积极参加研究生院组织的学习培训及调研了解其他兄弟院校数学学院研究生管理工作的实际情况;积极总结工作经验,提高工作效率,优化工作流程;够结合工作实际需求,为领导提出合理化建议,以便制定符合院系发展的研究生教育管理规章制度。于无声处,踏实前行,陈李媛老师在平凡的岗位上,用自己的实际行动诠释一名研究生教务工作人员积极的精神风貌。信息科学与技术学院 朱晋英 自2014年以来,一直从事信息科学与技术学院研究生秘书工作,爱岗敬业,认真细致地做好每一项工作,积极热情、真诚无私地为师生做好教学服务,顺利高效地完成了历年研究生教务、招生及学科建设等方面的工作。优秀事迹:恪尽职守,求实创新,全面提升工作效率和水平。在日常教务管理中,从学生入学后的培养方案制定、课程学习计划确定、排课、选课、考试、成绩管理到学位论文开题、中期审核、答辩、授学位等所有环节都提前做好预案,避免各种疏漏,保障学生学业的顺利完成。按照研究生院的工作要求,协助分管院长完成教务管理的各项工作,保证了日常教学的井然有序。坚守原则,悉心服务,全力保障研究生招生工作顺利进行。在研究生复试工作中,严格执行招生工作的各项规定,协助学院领导认真组织考生调剂、复试工作。历年来,从研究生初试至复试这段时间,办公电话成了考生们的咨询热线,老师总是耐心细致地解答考生的咨询。齐心协力,任劳任怨,协力推进学科建设稳步提升。按照研究生院的部署,积极配院系领导做好学科建设工作,先后参与完成了工程硕士专业学位授权点对应调整、国家级和省级研究生联合培养示范基地申报、第四轮学科评估、学位授权点合格评估等工作,认真准确地收集、筛选和整合材料,与团队成员齐心协力、任劳任怨,高效圆满地完成工作。在工作中不断总结和反思,创新工作方法,对各项任务科学分解、高效完成,尽最大努力为师生提供便利,赢得了广大师生的一致好评和普遍认可。老师表示:今后将再接再厉,一如既往地保持踏实稳重、诚恳热情、认真负责的工作作风,以强烈的责任感保持最佳工作状态,进一步提升业务能力和服务水平,更好地完成研究生教学管理的各项工作。信息科学与技术学院 魏昊 魏昊,信息科学与技术学院研究生秘书,负责协助学院研究生招生、培养、毕业授学位、学科评估等工作。善于总结工作经验和方法,熟悉研究生招生和培养管理环节。优秀事迹:对待领导,尊重而不恭维、服从而不盲从;对待导师,平等协调、尊重理解、互敬互谅;对待研究生,态度热忱、真心实意。2018年获校优秀研究生教育工作者 、校优秀夏令营工作者、工程技术学部积极参与奖、学院优秀共产党员。药学院 李真 李老师任职研究生秘书期间,能做到上情下达,下情上报,在研究生、导师、学院、研究生院、招办、考试中心等相关职能部门之间起到很好的桥梁作用。优秀事迹:工作认真负责,积极主动,一切以服务好全院师生为出发点,为师生创造便捷、高效、规范、优质的工作和学习环境,服务学院教学工作的顺利开展,深受全院师生好评。主要体现在以下几个方面:1、努力做好研究生招生录取工作,争取优质生源;2、做好教学安排,多为任课教师着想;3、加强新生教育,规范研究生培养;4、善于与师生沟通,及时反馈师生意见和建议;5、了解学生情况,针对性指导学生申报各种项目;6、简化工作流程,方便师生操作。医学院 易佩荣 优秀事迹:易佩荣老师从事研究生秘书工作四年以来,始终牢记服务意识,勇于开拓创新,主动钻研医学研究生人才的培养规律,与时俱进,修订了学院研究生人才培养管理规章制度十余项。注重积累经验,总结工作技巧,合理规划和安排工作。主动了解兄弟院校的医学研究生人才培养模式,善于借鉴和思考,大胆建言献策,将临床医学专硕新生开学报到时间提前到暑假,便于专硕在开始执业医师规范化培训之前就能完成大部分的理论课程学习,将课堂上学到的理论运用到实践中。十年辅导员工作经历已经让易老师形成了全方位育人、全过程育人的工作理念,二级职业指导师和二级心理咨询师的资历也让易老师在为师生服务的过程中自觉换位思考,眼中有人,有针对性的为不同类型的师生做好服务工作。医学研究生人才培养离不开附属医院、教学医院的配合和支持。在与10家附属医院、2家教学医院的合作沟通中,易老师努力发挥好上传下达、沟通左右的桥梁和纽带作用。考虑到高校和医院的管理体制存在较大差异,学校的通知不能直接转发给医院,所以每次工作往来、发布通知时,易老师都会根据医院的不同情况做出修改,便于医院能更好的执行。在各类学科评估等重大工作中,她全身心投入,只要工作需要,不分白天黑夜或平时假期,她都能保质保量按时完成工作任务,高度的责任感、强烈的敬业意识获得学院师生一致好评。知识产权研究院 林少婷 林少婷,女,中共党员,硕士研究生,2012年8月来校工作至今,现任厦门大学知识产权研究院研究生秘书,兼任研究院人事科研秘书。优秀事迹:热爱本职工作,坚决拥护党的教育方针和政策,时时关心学校和院系大事,围绕学校“双一流”建设目标,在具体教学服务工作中践行以师生为本、服务师生的理念,认真履行岗位职责,踏实做好各项工作,协调研究院教学、科研、人事、财务、外事等工作有序运行,在研究院师生中具有较高评价。管理服务意识强,工作表现突出,参与“福建省高校特色新型智库”、“福建省硕士研究生导师团队”、“知识产权台湾博士生专班”、“理工知识产权双学士创新实验班”等项目的申报和具体执行,多次出色完成大型学术活动的筹备、组织任务,曾获“厦门大学优秀研究生教育管理工作者”、法学院“优秀共产党员”等荣誉称号。重视自身综合素质的提升,自觉加强政治理论和业务能力学习,在职期间发表与本职工作相关的论文3篇。热爱生活,爱好瑜伽和跑步,在校运会中有获奖。团结同事,积极参与集体活动,努力为学院发展做出应有的贡献。来源:厦门大学研究生院 美工/邵婷编辑/霍秀春
近日,天津大学与厦门大学出现了同年毕业的两名硕士涉嫌学术不端行为。即便相隔近2000公里,天津大学软件学院软件工程专业2018届硕士毕业生刘宇宸的硕士学位论文《基于J2EE的环保管理系统的设计与实现》,与同年毕业的厦门大学信息学院软件工程专业学生林鲤的硕士学位论文《基于J2EE的环保管理系统的设计与实现》,却出现标题、摘要、关键词、正文的结构及内容雷同或高度相似,多个段落一字不差。知网截图,论文发表时间刚好是愚人节论文标题:基于J2EE的环保管理系统的设计与实现除了字体外,近乎一模一样的摘要除了字体外,近乎一模一样的论文结构除了字体外,近乎一模一样的文章内容两篇论文均签署了学位论文原创性声明,均声明“该学位论文不存在剽窃、抄袭等学术不端行为”厦门大学 林鲤天津大学 刘宇宸讽刺的是,论文来源中国优秀硕士学位论文这两篇论文相似度之高给小编的感觉:代写论文的商家把同一份论文卖给两名客户,由于是同时提交论文进行查重,巧妙地躲过了学校的查重系统,堂而皇之地登上了知网。不过也可能是A抄袭了B的学位论文,鸠占鹊巢。但是无论内因如何,这两篇论文已经涉嫌学术不端行为!厦门大学已经发布声明:撤销林鲤的厦门大学硕士学位,撤回其硕士学位论文,注销其硕士学位证书天津大学已经发布声明:撤销刘宇宸所获硕士学位,并收回相应学位证书。其论文存在由他人代写的事实!由两所学校的声明猜测,这两篇论文极有可能是出自第三方之手,这个卖家”及不厚道“把同一篇论文卖给两名客户。毕设代写毕设这个东西,会做的人信手拈来。但作为毕业的最后一道拦路虎,对于学渣来说,简直是一场灾难不少同学这时候脑袋就比较灵光了:能有钱解决解决的事还叫事吗?小手轻轻一点,淘宝搜索“毕设”琳琅满目,好不快活无论是在百度等搜索引擎,还是淘宝等购物网站,输入“毕业设计”或者“毕设”,都能轻易搜到各种提供代做服务的网站、店家,而且都宣称有“专业团队”,是“多年老店”。这些店家提供的服务多种多样,涵盖数学、统计、计算机、通信工程、土木等理工科各大小专业,服务内容从数据分析到制作网站到绘制建筑结构图,从用各种计算机语言编写程序到制作各种工件,应有尽有。而且几乎都承诺提供“包修改、包调试、包讲解、包毕业”的“四包”服务。价格也根据毕业设计课题的复杂程度,从三五百到八九千都有。难道这么大张旗鼓的买卖毕设,导师、校方不知道吗?导师都是从学生时期过来的,买毕设这种小动作瞒得住吗?事实上,对于买毕设这种行为,某些导师不仅知道,甚至会”打掩护“在国内不少高校中,各院系的招生名额和经费划拨,都会根据该院系学生的毕业率和就业率来决定。不管学生因为什么原因没能按时毕业,对学院整体建设都会有直接影响,所以很多高校的毕业设计指导老师都不会在毕业设计这一环节卡学生,尽量让大家都能通过。四川一所高校信息科学学院的一位老教授公开表示,自己已经连续几年谢绝参与学院本科生毕业设计的考评工作。由于本科生们的毕业设计质量堪忧,又因为“地球人都知道”的原因,绝大多数都要放他们通过,“几年来感觉简直是对自己良心和同情心的拷问,很难受。”教育部严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为另,2019年拟抽检学位论文约6000篇(不含军队系统),抽检比例为上一学年度授予博士学位数的10%左右。每篇抽检的学位论文送3位同行专家进行通讯评议,而3位专家中有一位专家评议意见为“不合格”的学位论文,将再送两位专家进行复议。
近日, 微bo用户@洁洁良 公开发布辱华言论一事引发关注。@洁洁良 本人系厦门大学环境与生态学院在读研究生,事件发酵后,厦门大学也在官方微bo@厦门大学发布声明,表示已启动相关处理程序,将依纪依规对该生进行严肃的党纪校纪处理。4月23日23时左右,厦门大学环境与生态学院在官网发布《关于对田佳良同学处理情况的通报》。通报表示,4月19日—20日,我院在读研究生田佳良以“@洁洁良”的网名在微bo上发表错误言论,产生了十分恶劣的社会影响。经学院党委会和党政联席会研究并报学校同意,给予该生留党察看、留校察看的处分。该生的其他问题,待进一步调查核实后依纪依规严肃处理。我们将以此为戒,深刻反思,全面加强学生教育和管理,将立德树人和从严治党的要求落实到位。上周,微bo用户@洁洁良 成为焦点人物。起因是漫威在上海举行活动,粉丝在活动现场留下大量垃圾。事情被媒体报道后,作为一位资深漫威粉丝,“洁洁良”转发微bo并表示:恶臭你支。面对网友的提醒,@洁洁良 也并没有停止自己的言论,并表示拒绝删帖。其一系列言论激怒网友,网友们随即扒出,@洁洁良本名田佳良,成绩优异,本科就读于辽宁师范大学,是中共党员,院学生会副主席,学院内第一批发展入党,大连市三好学生,曾获国家奖学金、校级奖学金共计15项,荣誉称号共计12项。根据其在履历表中的描述,本科期间,田佳良已在各类学术期刊上发表专业论文共计六篇。本科毕业后被辽宁师范大学保送到厦门大学读研,并在厦门大学担任2015级硕士生第三党支部书记。目前已经通过了厦门大学海洋与海岸带发展研究院2017年博士研究生申请考核的初审。另有网友爆料称,田佳良本人发表的学术论文也涉嫌严重抄袭的问题。随着种种问题的曝光,越来越多的网友加入了这起微bo言论事件的讨论。网上的热议最终引起了官方的注意和回应。4月21日,辽宁师范大学、厦门大学先后在其官方微bo发布声明,表示将对该事件进行调查处理。此外,《紫光阁》杂志社的官方微bo也转发了厦大的官方声明,并发布了一条主题为“‘两面人’无论在社会还是党内都应被人鄙弃”的微bo消息,回应了厦大田佳良事件。
日前,《自然》杂志发表铜抗氧化防腐新方法研究论文,厦门大学博士后、毕业博士研究生彭健为第一作者。这已经是今年厦门大学博士研究生为第一作者在《自然》杂志发表的第二篇文章。近年来,厦门大学研究生的高水平科研成果日益增多。2020年截止目前,厦门大学研究生以第一作者在Science、Nature及其子刊上发表高水平研究论文就达23篇。人文社科研究生以第一作者(或导师第一作者学生第二作者)在最优及一类核心刊物上发表论文的数量也呈现逐年增加的趋势。十三五期间年均增长率为10.7%,2020年截止目前共发表155篇,近5年来人均篇数首次突破1篇。厦门大学文科类研究生在《中国社会科学》《经济研究》《会计研究》《文学遗产》《新闻与传播研究》《高等教育研究》等刊物上发表文章。顶天立地 原始创新彭健是厦门大学材料学院2011级硕士研究生、2013级硕博连读研究生,现为化学化工学院博士后。至今已是在厦大的第十年,从刚开始的科研小白到现在在世界顶级期刊发表论文,彭健非常感谢学校和导师对他的培养。每天可以根据研究需要操作贵重的实验仪器比如TEM,XRD,Raman和AFM等,从而掌握材料的各种表征技术手段。经常跟导师汇报科研进展,经常被导师否定,“不要做‘跟屁虫’”、“你做的工作unique的地方在哪里?”、“要做‘顶天立地’的工作,要去思考我们做的工作从基础研究上是否能够给人启发,带动学科的发展;从实际应用的角度是否能够促进技术转化成产品,服务地方经济”。耳畔时刻响起导师的谆谆教诲,便会更多地去思考自己的研究工作和别人不一样的地方,去凝练自己工作的创新之处。日积月累的创新思维训练和基础实验摸索,终于收获了不一样的果实。合作交流 落实环节2020年6月,经济学院三位博士研究生合作论文在《经济研究》发表。谈到这篇文章,其中两位作者不约而同地提起了经济学院严格的“八高”课程学习和培养环节考核。学院要求第一学年学术型硕士研究生和博士生课程贯通,由学院统一开设经济学系列平台课程,必修课8门,采用全英文教学。刘诗源博士一年级就经常通宵达旦地复习、完成作业和预习第二天的课程,花费的时间和精力甚至超过了高三。“在一年级的期中和期末考试前夕,我曾对着教材和讲义学到泪流满面,但正是这些训练使得我打下了扎实的研究基础,让我在写论文的时候能够更加得心应手。”林志帆说道。学院要求博士二、三年级要进行学年论文考核,在导师不在场的情况下向学院其他教授汇报研究进展。林志帆毕业一年多对这件事情还心有余悸。对于刚形成一两篇论文的学术新人而言,需要承受的心理压力可想而知。但所有的付出不会白费,通过锻炼,林志帆发现自己的逻辑思维能力、语言组织能力和口头表达能力都得到了极大的提升。另外一位作者冷志鹏则对学科内的各种BBS、课程资源和导师个性化的培养方案印象深刻。感兴趣的同学可以自由加入BBS进行学习和讨论,常常会出现语言和思维的碰撞;导师还会根据他的研究兴趣与方向设定培养方案,定期进行课题锻炼,帮助学术将抽象的经济学理论与实际经济生产活动联系起来,冷志鹏表示受益匪浅。谈到三人合作发表论文的方式,刘诗源和林志帆表示,因为他们三个师从不同的导师,研究方向和兴趣也有差别,可以在沟通交流中从合作者身上学到平时在课本当中无法学到的知识或技能。向合作者学习,也相当于向他们的导师学习,学到每个合作者擅长的部分,无疑能发挥各人优势,这是个人独自研究无法比拟的。文章发表前几经修改达到三万字近三十页的篇幅,六份审稿意见回复累计也接近一百页。这样的工作量是“单兵作战”很难办到的。走出国门 开阔视野海洋与地球学院2012级硕士研究生、2014级硕博连读研究生苏剑钟曾于2016年受中国国家留学基金委资助公派至美国特拉华大学(UD)进行海洋学双博士学位联合培养。在国外的学习生涯,课程学习、实验室工作、组会讨论、航次参与、国际学术会议交流、在海洋学讨论课(seminar)上阐述文献并发言讨论……各项能力飞速发展。他还发现,有些国外的博士生在比较早的阶段就能和导师协商出想解决的科学问题,并对大的科学问题进行细化划分,每个小问题基本都能对应一篇文章的内容,积少成多,循序渐进,最终实现对大科学问题的探索。通过比较,苏剑钟吸收了最前沿的科研进展,在培养异同中寻找到适合自己的方式,提高科研效率,最终在nature子刊上发表了科研论文。他说:“通过学校为我们提供的公派出国平台,我走出了国门,开阔了视野。这让我迅速成长,为我在Nature子刊发表论文给予了极大的帮助!”近几年,厦大研究生教育积极推行综合改革,鼓励拓展各类科研平台,为研究生从事科研活动创造条件;设立“研究生田野调查基金”等各类科研创新基金项目,鼓励学生走进社会,开展原创性科学研究;鼓励学生开展课外创新创业,资助研究生开展各类实习实践活动;鼓励研究生扎根中国大地,顶天立地做科研。同时在严抓培养环节、严格过程管理方面也推行了系列举措:严格开课管理、全面强化教学过程监控、积极推行课程评估、开展博士生中期考核、加强论文写作指导、严格学籍管理等。一项项改革推进下来,研究生培养质量逐步提高。2020年7月,全国研究生教育会议顺利召开。进入新时代,研究生教育的面临的形势和任务发生了深刻变化,对研究生教育提出了新的要求。我校的研究生教育会议也即将召开,研究生院将深入贯彻全国研究生教育会议精神,突出“研”字当头、严格管理的新时代研究生培养特色,深入推进中国特色、世界一流、厦大风格的学位与研究生教育综合改革,不断提升研究生的科研创新和实践创新能力。
2019厦门大学建筑学(专硕)考研难吗?厦门大学建筑学(专硕)考研怎么复习呢?今天聚创考研网就来给大家介绍一下厦门大学建筑学(专硕)。专业介绍:建筑学硕士学位是由国务院学位委员会授权的、其建筑设计及其理论专业硕士学位授权点已获得《全国高等学校建筑学专业教育评评估合格证书》并在评估合格有效期内的高等学校授予。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。(专业硕士)建筑学是工学领域下的专业学位专业。建筑学专业从广义上来说,是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下,以及按其作为外来语所对应的词语(由欧洲至日本再至中国)的本义,它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此,建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面,它们虽有明确的不同但又密切联系,并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。专业名称:建筑学(专业硕士)专业代码:085100学制:三年研究方向:01公共建筑设计及其理论02建筑与环境设计及其理论03城市设计及其理论04城市与建筑历史05闽台建筑文化06历史建筑与建筑文化遗产保护07广义生态建筑技术与设计08生态城市与闽南建筑节能设计09建筑环境控制技术初试科目:①101思想政治理论②201英语一③355建筑学基础④501概念性快速建筑设计(6小时,自带工具及纸)专业课书目推荐:《2019厦门大学355建筑学基础考研历年真题及答案解析》《2019厦门大学501概念性快速建筑设计历年真题》厦门大学硕士研究生招生考试已于2014年取消参考书目的设定,此内容为聚创厦大考研网高端班老师根据十多年考研教学研究为学员们建议的参考书单,仅供同学们参考复习,希望同学们考研梦想成真。专业培养目标:此专业的毕业生毕业后应具备几下几方面的能力: 1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力; 2、掌握建筑设计的基本原理和方法,具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力; 3、了解中外建筑历史的发展规律,掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系,与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识,以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识; 4、初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识,建筑构造的原理与方法,常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力,并具有一定的多工种间组织协调能力; 5、具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力,具有建筑美学的修养。就业前景:提起建筑头脑中第一印象莫过于现代社会钢筋水泥的城市,随着中国城市化进程的扩大,人们不满足于建筑物遮风避雨的功能,而是越来越向美观性,艺术性发展。这就要求现在的建筑工作者不仅要有专业的理论实践知识更要有设计艺术的才华。所以建筑学专业的硕士生就业前景十分广阔,未来会有更大的发展空间。 (专业硕士)建筑学专业优秀的毕业生毕业后有以下几方面的去向: 1、在建筑设计院、建筑事务所、建筑设计集团等从事建筑设计工作。 2、在房地产公司从事建筑策划工作。 3、在建筑装饰公司,从事室内装饰设计工作。 4、毕业后也可视自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。可考证书: CAD,建筑师、结构师;施工的建造师、造价师;监理的监理工程师,安全工程师等。
厦门大学2021年研究生推免数数据,根据保研名单整理;总保研人数1107人,总体保研率23.39%;各学院具体保研人数如上图整理统计所示,经济学院126人,信息学院9人,等等;材料科学与工程20人,电子信息工程14人,电子信息科学与7人,技术人,电子信息科学与1人,技术专业人,微电子科学与工1人,程人,集成电路设计与12人,集成系统人,微电子科学与工9人,程人,法学31人,法学2人,行政管理13人,行政管理专业1人,政治学与行政学7人,医学检验技术12人,预防医学9人,财务管理14人,电子商务3人,管理科学6人,会计学-CIMA5人,会计学-国际会5人,会计学-会计学9人,其他专业保研人数如图
又到凤凰花朵开放的时候,想起某个好久不见老朋友。记忆跟着感觉,慢慢变鲜活。染红的山坡到别的路口,青春带走了什么,留下了什么?剩一片感动在心窝……多年以后,提到厦门大学,厦大人都不禁哼起这首林志炫的歌——《凤凰花开的路口》。每一年,凤凰花开两季,一季老生走,一季新生来。都说厦大校园美。真的,校园处处,哪怕每一个转角,都能让你感到美的逼迫。厦门大学主楼及芙蓉湖这种美的逼迫,渗进你的骨子里。从此以后,你见过再多美景、再多美人,都不感到稀奇。睡海景房,吃免费米饭,端详海上云烟,天晴的时候,能望见金门岛。别误会,你不是在度假,你只是在厦大求学。厦门大学上玄运动场厦门大学法学院,也是名副其实的南方之强。1926年6月,厦门大学设立了法科。1937年7月29日,鉴于当时抗日战争全面爆发,法律系在校学生流失严重,萨本栋校长奉教育部电令,宣布撤销法律系,这是厦门大学法学教育的第一次停办。1940年10月,萨本栋校长宣布厦门大学复办法学院。1953年5月,中央人民政府教育部发布了《高等学校院系调整计划》,厦门大学奉命将法律系学生并入华东政法学院,这是厦门大学法学教育的第二次停办。1980年9月厦大法律系第二次复办,41名法学专业本科生入校报到学习,从此以后,厦门大学法学教育走上了持续的良性发展轨道。1998年,学校专门设立了厦门大学图书馆法学分馆。2012年,法学一级学科入选为福建省特色重点学科和福建省省级重点学科。“国际经济法与台港澳法研究”、“国际经济法与海洋法研究”和“国际法律制度、两岸法律问题及和平发展研究”先后获准列入国家“211工程”第一期、第二期和第三期重点建设项目,法学学科获准列入“985工程”建设项目。2017年,在教育部学位与研究生教育发展中心第四轮法学学科评估中,厦大法学一级学科居于A列名单。国际法学为国家重点学科,财税法教学团队为国家级教学团队。厦门大学自习室厦门大学法学院,底蕴深厚,南方之强,但又接地气。纵观近年招生分数线,厦门大学法学院的录取分数,尚未超过350分。厦大法硕历年分数线如果你有名校梦,喜欢看海,想让自己的硕士研究生生活,过得充实又不失文艺,那就选择厦门大学吧。另外,厦门大学法学院招生人数也很可观,是你付出努力,就够得到的专业。厦大法硕招生人数最重要的是,厦门大学有着丰富的华侨资源,奖助学金丰厚,如果你经济不宽裕,报考厦门大学的法律硕士,只要认真学习,边能得到许多奖助学金的加持。厦门大学对学生堪称溺爱,尤其是贫困生的照顾,超乎你想象。同京字号的名校相比,厦门大学法律硕士的学费,也亲民多了。且校园提供宿舍。这样一来,又免去了一部分不必要的负担。厦大法硕学费一览所以,作为福建唯一一所“985”、“211”的高校,厦门大学,还是一个优秀的选择。瑞达教育唯一担心的是,毕业时,你会依依不舍,泪流成河。从此以后,无数次哼唱林志炫的那首歌:时光的河,入海流,终于我们分头走,没有哪个港口,是永远的停留。脑海之中,有一个凤凰花开的路口,有我最珍惜的朋友。