厦门华厦学院考研到厦大

　　华厦学院已建成集教学楼、实验楼、图书馆、行政办公楼、信息科技楼和运动场馆于一体的现代化智慧校园。　　华厦学院创校名誉董事长蔡望怀莅校考察学校文化创意工作。　　▲华厦学院董事长魏刚(左)、校长杨芃原(右)探讨学校实验室建设。　　▲学生在信息与智能机电学院通讯工程实验室里实训。　　▲华厦学院选派百余名师生参与厦门会晤志愿服务。　　今天，厦门华厦学院迎来25岁生日。　　二十五载栉风沐雨，春华秋实。作为我市首家民办高校，华厦学院始终坚持非营利性办学理念，坚持应用型职业教育办学定位，发挥民办机制优势，倡导改革创新的探索实践，累计已为社会输送了近3万名高素质应用型人才，在社会上享有较高的知名度和美誉度，成为福建省民办高校的排头兵。　　【历程】　　从“小学和中学里的大学”　　到功能齐全的现代化智慧校园　　1993年，在时任厦门市政协主席蔡望怀的倡导和推动下，市政协发动社会力量捐资兴学，开拓性地创办了厦门首家民办高等学校——私立厦门华厦大学。这是市政协助推厦门经济社会发展、增进民生福祉的积极实践。　　华厦先后租用厦门嘉滨小学和厦门一中校舍办学，被称为“小学和中学里的大学”。后经学校董事会多方奔波争取，华厦于1997年正式迁入自筹自建的曾厝垵校区。2008年，在市委、市政府及有关部门的支持和帮助下，华厦学院集美校区建成并投入使用。　　经过不断探索，如今华厦学院已建成占地面积559亩，校舍总建筑面积逾16万平方米，在校师生6000余人，集教学楼、实验楼、图书馆、行政办公楼、信息科技楼和运动场馆于一体的现代化智慧校园。　　董事会“零回报”办学　　华厦学院董事会成立伊始，就独树一帜地确立了“只作奉献、不求回报”办学宗旨。二十五年来，学校董事会成员甘为华厦义工，以“捧着一颗心来、不带半根草去”的情怀和精神，向社会募集捐赠，争取政府部门支持帮助，制定学校发展大计，处置办学重大事项，却从未分取任何红利，所有成员均不领受任何酬劳和补贴，保证经费收支盈余百分之百再投入到办学中。由国务院参事室、中央文史研究馆主办的国务院内刊《国是咨询》曾刊文指出:“董事会的‘零回报’办学模式是华厦学院创校成功的重要‘法宝’之一。”　　创校之初，董事会就明确提出:华厦要始终坚持职业技术教育办学定位，紧密契合厦门经济社会发展需要，培养服务于厦门经济特区建设的高素质应用型、技术技能型人才；要始终坚持民办性质，充分发挥民办机制的灵活优势，积极探求发展新思路、新模式；要始终坚持非营利性公益办学理念，倡导求真务实、清正廉明的作风，实现“集社会各界之捐资，培养社会亟需之人才”的办学初衷。在董事会的领导下，华厦于2010年被纳入国家“非营利民办高校办学制度”教育体制改革项目的试点院校、2013年成为首批全国非营利性民办高等学校联盟成员。　　高度重视党建思政工作　　华厦学院董事会始终高度重视和支持党建和思政工作。华厦是厦门市最早建立基层党组织的民办高校，历任党委书记由省委、市委教育工委选派，现任党委书记张剑辉于2016年履职。形成董事会的领导核心、校领导的行政核心和校党委的政治核心“三位一体”的合力与向心力，不断推动学校事业向前发展。华厦坚持正确的政治方向和育人导向，以立德树人为根本，实现党建和思想政治工作全覆盖，不仅先后获批“中共厦门市委教育工委教育系统基层党建工作示范点”、厦门市首批“社会主义核心价值观教育实践基地”“厦门市非公党建实训基地”“首批福建省非公企业和社会组织党建工作实训基地”等，还以党建品牌为引领，创建了“1235N”党建模式，得到中共中央组织部、福建省委、厦门市委领导的高度肯定，以及厦门卫视的专题报道，学校的特色党建工作经验向全市推广。　　从职业技术学院到应用型本科高校　　2011年，华厦学院开始申办应用型本科院校。在厦门市委、市政府及有关部门的鼎力帮助下，华厦于2015年经教育部批准正式升格为应用型本科院校，为华厦创业史再添重要里程碑。　　近年来，华厦结合自身优势专业，加快发展“新工科”，服务企业智能化生产；多方引进各类高端人才，组建强劲的教科研团队，通过为引进人才发放安家费、在省内民办高校中率先推行企业年金等举措，有效调动教师的工作积极性和创造性；成立二级学院，通过构建“学校宏观决策、部门协调配合、学院实体运行”的管理体系，激活教学基层组织活力，进一步提高教育教学质量和办学效益。　　打造民办高校办学“华厦模式”　　华厦学院的历任校长均是来自国内重点大学的知名学者和高层管理者。厦门大学会计学家常勋，厦门大学历史学家、原常务副校长郑学檬，厦门大学分析化学家、原副校长王小如，均先后担任过华厦校长。该校现任校长杨芃原是复旦大学生物医学研究院常务副院长。　　在董事会的充分信任和全力支持下，历届校领导班子薪火相传，带领全体华厦人为促进华厦事业的提升发展而努力奋斗。建校初期，该校坚持勤俭办学，不断完善“自我造血”功能，为可持续发展奠定基础；实行“一体两翼”教学培养模式，即以掌握扎实专业基础知识为“主体”，以强化英语和计算机应用能力的培养为“两翼”。这在当时被外界称为“华厦模式”，并被公认为民办高校办学的先进经验之一。　　探索工科为主办学之路　　进入21世纪，华厦已具有一定规模和积淀。为进一步提高职业教育办学水平，该校实行“两个转变”办学模式，即从知识型人才培养模式向技能型人才培养模式转变，从课堂教学模式向实验实训教学模式转变，倡导“不唯书本、更重技能”教育理念，并进行一系列管理体制和人事工资制度改革，解决制约发展的瓶颈。同时，华厦兴建图书馆、办公楼和各类实验实训室，完善实验教学仪器设备配置，开启了探索以工科为主的办学之路。　　2011年，华厦学院开始申办应用型本科院校。在厦门市委、市政府及有关部门的鼎力帮助下，华厦于2015年经教育部批准正式升格为应用型本科院校，为华厦创校史再添重要里程碑。与此同时，该校实施多方合作、开放办学战略，不仅积极拓展和深化“政校行企”产学合作办学模式，有力地促进与提升了科研创新平台建设和服务社会民生能力，而且加快与国际化接轨的步伐，在校内全方位实施“绿色校园”建设战略和构建绿色教育体系，在国内高校中创新设立“专业副学士”称号，在美国建立“中国语言学院”传播中华文化等。　　【成就】　　专业建设成绩斐然助力我市经济社会发展　　您知道吗？我们餐桌上的食品，可能就是经过市科技局依托华厦建设的“厦门市食品药品安全重点实验室”检测过的；我市6个建成区73个点位的环境空气污染物检测，数据也是来源于华厦学院……当今我们工作、生活的诸多方面，都有华厦学院办学成果的影子。　　在校董事会的领导下，华厦学院始终坚持非营利性办学理念、应用型职业教育办学定位，发挥民办机制优势，倡导改革创新的探索实践，造就了今日的华厦——累计为社会输送近3万名高素质应用型人才，在社会上享有较高的知名度和美誉度，成为福建省民办高校的排头兵。最直接的体现就是在专业建设上的显著成效，尤其在食品质量与安全、环境科学与工程、通信工程等专业方面，该校为我市产业发展和社会民生做出积极贡献。　　比如，依托食品质量与安全专业(省级服务产业特色专业)资源及市科技局依托学校建设的“厦门市食品药品安全重点实验室”，华厦助力厦门银祥集团获国家科技部批准，成为全国首获“企业国家重点实验室”的民营企业；凭借环境科学与工程专业的优势资源，市科技局依托华厦成立“厦门市环境监测工程技术研究中心”，承担厦门市空气质量网格实测项目，对6个建成区73个点位的环境空气污染物进行检测，为大气在线监测子站优化布点决策提供数据支持；依托通信工程专业的优势资源，华厦学院成功入选“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地项目”，为国家和区域战略产业发展培养所需的紧缺型高技术人才。该基地不仅通过教育部评估，还获教育部示范性基地授牌，被作为经典合作项目向全国推广。　　华厦的物流、财经等专业建设同样成绩斐然。物流工程专业获批省级服务产业特色专业，物流管理专业获批省级示范专业，财务管理专业获批市级重点专业；该校与平安集团合作的“平安订单班”项目入选教育部《职业教育校企合作案例选编》。　　深化产教融合办学 全面强化师资队伍　　为加强应用型学科专业群建设，提升应用型人才培养水平，华厦持续深化产教融合，取得丰硕成果——已建成10余个市级以上科研平台，其中国家级产教融合平台3个(包括教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地项目、教育部首批数据中国“百校工程”建设院校等)，并获批7个教育部产学合作协同育人基地项目。依托上述平台，该校累计承担各级各类科研项目250余项，包括国家科技部星火计划项目、国家自然科学基金项目、国家863计划子课题等国家级项目；拥有专利近200项，为企业提供咨询服务报告200多项；入选厦门市首家科技部注册法人科技特派员单位和《厦门市“十三五”生物医药与健康产业发展规划》重点单位。学生在国内外各级各类专业技术技能竞赛中，累计获国际级奖项4个、省级以上奖项约200个；毕业生总体就业率超过98%。　　人才是事业发展的关键，华厦实行人才兴校战略，全面强化师资队伍建设。在内部师资培养的基础上，加大高端人才引进力度，不仅起用一批具有高学历、高职称或海外留学背景的教师担任教学、管理骨干，还从企业、行业和高校引进学科领军人才或具有丰富实践经验的工程技术人才，形成合理的学术梯队和专业教学团队。专任教师中不乏国家“百千万知识产权人才工程”百名高层次人才入选教师、教育部新世纪优秀人才支持计划入选教师、享受国务院特殊津贴人才等，其中多人获福建省“闽江学者”“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”、福建省教学名师和优秀教师等。　　2018年，福建省教育评估中心发布的《福建省普通高校发展潜力监测报告》显示，全省民办本科高校中，在人才培养方面，华厦的“国家级高层次人才数量”位居第1位、“国家级教学质量工程数量”位居第2位、“省部级高层次人才数量”位居第2位；在科学研究方面，华厦是获得国家级科研项目的两所民办本科高校之一。可以说，华厦学院自升格本科以来，整体办学条件不断提升，内涵建设实现新跨越，综合办学实力进一步增强。　　相关　　不忘办学初心 办人民满意的教育　　今日华厦蓬勃发展，但不忘饮水思源。华厦学院自创办以来，始终得到各级政府和有关部门的关心与支持，尤其在学校发展的每一个关键历史时期，均获得政府部门的大力支持和重要帮助，使学校能够健康、稳定和可持续发展。同时，社会各界的无私帮助是激励学校不断前行的重要力量，如厦门建发集团、厦门国贸集团等企业团体，香港的胡应湘先生和洪涛先生、新加坡的陈水俊先生、菲律宾的庄炳生先生和蔡宝璇女士、美籍华裔区桂芬女士等海内外社会贤达，以及香港柯朝阳基金会和厦门的多个基金会，还有学校的创校名誉董事长蔡望怀、原董事长吴凤章、现任董事长魏刚及历任校长等的捐助和奉献。全体华厦人始终铭记和深怀感念。　　展望未来，华厦学院将在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指引下，继续恪守公益办学初心，在应用技术型职业教育道路上坚定前行，培养更多卓越的应用型人才服务区域经济社会发展，努力建成人民群众满意的高水平民办本科高校。蓝图已绘就，但任重道远。政府和社会的支持与帮助是华厦砥砺前行的重要推动力，诚挚期望各级政府和社会各方继续助力华厦，让华厦在建校25周年的新起点上，扬帆再启航、行稳而致远！（文/图 厦门日报 通讯员 苏文雅 翁国宝 记者 林桂桢）

中国青年网北京6月25日电（记者 李华锡 通讯员 张明坤 桑如松）“热烈祝贺付玉状同学大学四年都没有找到女朋友！”“但是付玉状同学考上厦大了啊！”近日，在中国石油大学（华东）校园的跳蚤市场中出现的两个条幅在校园内迅速走红，引来众多师生关注。图为学校跳蚤市场中的两个条幅。受访者供图记者了解到，这两个条幅中的主人公付玉状是该校理学院化学1402班的学生，制作条幅的是他的三名舍友马有平、张黎明、赖金立以及同班好友张兆阳和程钰娟。谈及制作条幅的原因，马有平告诉记者，宿舍四个人的关系都很好，所以一想到做了四年的同学就要离开，他希望给舍友们留下一个深刻又好玩的纪念，就想出给舍友做条福的想法。马有平还告诉记者，条幅一开始是买来拍毕业照用的，只做了上面“热烈祝贺付玉状同学大学四年都没有找到女朋友”一个。“结果跳蚤市场第一天付玉状被一素不相识的大爷说，这么优秀的学生怎么能没有女朋友，还要给他介绍一个。”所以马有平又赶紧和几个同学一起做了下面“但是付玉状同学考上厦大了啊”的条幅。图为学校跳蚤市场中的两个条幅。受访者供图“一开始只是感觉关系好的同学一起闹着玩，图个开心。”谈起自己看到条幅时的感受，付玉状表示，“但再想想，同学情谊、舍友情义都融在其中了。”“我们在平时关系一直很好，一起打球、一起约饭。毕业的时候便想送他一件‘特别的礼物’。” 程钰娟表示，“祝他越来越好。”“大概这就是亲舍友吧！”“既没有女朋友又考不上厦大，是不是才是真的扎心了！”……这两条横幅在朋友圈和中石大官微上发出后，就引来网友们的热烈讨论。网友“@萌萌哒秀秀思密达”表示“恭喜新晋网红，付同学。”网友“@千羽稻蒲”评论：“我学生，但是我肯定他单身不是我教的。”网友“@哈罗朋友”评论说：“没考上厦大，能发个女朋友吗？图为付玉状及其舍友，左起为马有平、张黎明、付玉状、赖金立。受访者供图对于突如其来的“走红”，付玉状更多的感触还是在自己准备考研的过程。他告诉记者，自己平时的成绩不算差，大二大三担任班长，他从大四开始准备考研，目标一开始就是厦门大学，“我这不是意气用事，而是对自己的学习情况有足够信心而做出的成熟决定。”付玉状在2017年7月份开始的最后冲刺阶段更是“规律性的重复”，“每天7点起床，1点左右回宿舍，几乎没有改变。”付玉状说，“如果说记得有变化的，可能就是每天晚上回宿舍时夜空的颜色。”付玉状的辅导员郝海晓在网络上看见条幅后，也为学生们幽默表达情意的方式点赞。“希望同学们多用恰当的方式表达自己，也是一种自信的表现。”郝海晓还告诉记者，付玉状宿舍表现出的整体氛围很好，这样对每一位学生的发展都有帮助。此外，他也借付玉状的例子告诉学生大学里很多东西不能兼得，希望学生们都能在大学里有一个明确的目标。“不要把自己的摊子铺得太大，有时候很多东西你都参与了，但是却会做不好，这样还不如专心致志在一方面发展提高。”

【科学世界博览】教育品文：“考研竞争强校，34所自主划线大学，南开、交大、兰大在列”，值此联合发布之际，林瑜伽老师携手教育团队，诚挚欢迎同学们点击上方“蓝字”，触控“科学教育”前沿新动态。在国内的985工程高校、双一流大学中，有34所“自主划线高校”。所谓“自主划线高校”，指的是在招收硕士研究生的过程中，这些学校可以自主划定复试分数线的，此类高校一共有34所，因此简称“34所”。自主划定分数线是从 2002 年才开始的，国家出台这个政策的本意，是为了让学校可以自主的选择人才进行培养，这就增加了高校选择学生的自由度。这34所“自主划线高校”具体招生方式为，具有研究生入学考试自主划定分数线资格的高校，根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数，来确定初试的分数线，将划定的分数线上报教育部备案，而不用参考国家统一划定的分数线。其他不具有自动划定分数线资格的高校，复试分数线的划定方法为：在教育部的国家线出来后，以国家线为依据，上涨一定分数予以通过。通常而言，34所自主划线高校，招生分数线都会先于国家线而出，且基本上都会高于国家线。不排除有个别学校个别专业会低于国家线。这些高校一般为985工程大学、“双一流”建设世界一流高校、副部级建制大学，在高等教育平台建设方面，具有独到优势。而34所院校的地区分布情况如下：北京有7所，具体包括：清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学。对于理工科学生而言，北航、北理值得着重考虑；对于人文社科专业同学而言，中国人民大学、北京师范大学值得着重考虑。对于保研同学而言，清华、北大是重要目标。天津有两所，具体包括：南开大学、天津大学，其中，南开大学文理兼修，而天津大学侧重于理工科。上海有3所，具体包括：复旦大学、上海交通大学、同济大学，其中，复旦大学文理兼修，上海交大、同济的理工科实力更为强劲。山东有一所，具体为：山东大学，由原山东大学、原山东医科大学（现为山东大学齐鲁医学部）、原山东工业大学合并组建新的山东大学，现在的山大已经发展成为文理检修的顶尖高校。江苏有两所，具体包括：南京大学、东南大学，其中南大注重文理兼修，坚持内涵式发展，被誉为东方最温和大学；东南大学属于建筑老八校之一，国内四大工学院之一，理工科实力发展强劲。浙江有一所，具体为：浙江大学，曾经从浙江大学分离出去的杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学回归浙大母体，共同组建了新的浙江大学。现在的浙大文理兼修，当然，浙大的理工科实力更为强劲。福建有一所，具体为：厦门大学，作为中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，厦大是国内最早招收研究生的大学之一，中国首个在海外建设独立校园的大学，被誉为“南方之强”。广东有两所，具体为：中山大学、华南理工大学，其中，中大由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统，是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇；华南理工，国内四大工学院之一，是以中山大学工学院、华南联合大学理工学院、岭南大学理工学院工科系及专业、广东工业专科学校为基础，调入湖南大学、武昌中华大学、武汉交通学院、南昌大学、广西大学等5所院校部分工科系及专业组建而成。湖南有两所，具体为：中南大学、湖南大学，其中，湖南大学隶属于国家教育部，由教育部、中华人民共和国工业和信息化部、湖南省人民政府、国防科技工业局四方共同建设；中南大学是国家教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，由原中南工业大学、长沙铁道学院、湖南医科大学合并组建而成。湖北有两所，具体为：武汉大学、华中科技大学，其中，武汉大学地处中国著名的风景游览地，为国家5A级旅游景区东湖风景区的组成部分，是与法国高校联系最紧密、合作最广泛的中国高校，是世界权威期刊《Science》列出的“中国最杰出的大学”之一；华中科技大学，由华中理工大学，同济医科大学，武汉城市建设学院合并成立。黑龙江有一所，哈尔滨工业大学，在2000年，同根同源的哈尔滨工业大学、哈尔滨建筑大学合并组建新的哈尔滨工业大学。现在的哈工大拥有校本部、威海校区和深圳校区，形成了“一校三区”的办学格局。吉林有一所，吉林大学，在2000年，吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学等6所院校组建新的吉林大学。现在的吉大是亚太国际教育协会、21世纪学术联盟、中俄交通大学联盟的重要成员，是教育部直属的综合类全国重点大学，国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设的著名学府。辽宁有两所，具体为：东北大学、大连理工大学，其中，是国家教育部直属的理工类研究型大学，坐落于东北中心城市沈阳，在河北省秦皇岛市设有东北大学秦皇岛分校，由教育部、辽宁省、沈阳市三方重点共建。现在的东大建有中国第一个大学软件园，第一台模拟电子计算机，第一家上市的校办企业。大连理工大学已形成一校、两地（大连市、盘锦市）、三区（大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区）的办学格局，是国家首批“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设的大学。安徽有一所，中国科学技术大学，该校的创办被称为“中国教育史和科学史上的一项重大事件”，在1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；同时，中国科大是唯一参与国家知识创新工程的大学。陕西有两所，具体为：西安交通大学、西北工业大学，其中，西安交大入选了首批教育部卓越工程师教育培养计划、教育部来华留学示范基地、国家111计划，国家2011计划、高端制造装备协同创新中心牵头高校，新丝绸之路大学联盟发起高校；西北工大是中国唯一的一所以同时发展航空、航天、航海（三航）工程教育和科学研究为特色的多科类、研究型、开放式国家重点大学。重庆有一所，重庆大学，在2000年5月，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学。现在的重庆大学是中央直管，教育部直属的副部级全国重点大学，是国家31所中管高校之一，由教育部和重庆市共同建设。四川有两所，具体为：四川大学、电子科技大学，其中，在1994年，原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学，1998年更名为四川大学。2000年，四川大学与原华西医科大学合并，组建了新的四川大学。电子科技大学，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成。甘肃有一所，兰州大学，创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂，是甘肃近代高等教育开端之标志，开启了西北高等教育的先河。2002年和2004年，原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。现在的兰大是国家教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家首批“双一流”世界一流高校、“211工程”、“985工程”大学行列，由国防科工局与教育部共同建设。对于考研过程中的34所“自主划线高校”，同学们有哪些补充看法呢？欢迎一同交流、讨论。【本期“科学实世界博览”原创教育品质专文主编/林瑜伽老师】

厦门市可以说汇集了福建省比较多的好学校，共计有高校16所，其中7所本科院校，9所专科院校。像最好的院校985工程院校厦门大学也是在厦门市，另外像集美大学、厦门医学院都是很不错的。以下是厦门市高校具体名单情况：公办本科院校：“厦门大学、集美大学、厦门医学院、厦门理工学院”。民办本科院校：“厦门华厦学院、厦门工学院、集美大学诚毅学院”。公办专科院校：“厦门海洋职业技术学院、厦门城市职业学院”。民办专科院校：“厦门演艺职业学院、厦门华天涉外职业技术学院、厦门兴才职业技术学院、厦门软件职业技术学院、厦门南洋职业学院、厦门安防科技职业学院、厦门东海职业技术学院”。说起厦门的大学，乃至说起福建一带东南沿海的大学，都会让人想起著名的厦门大学，它不但是厦门最好的大学、福建最好的大学，也是整个内地著名的文理综合型大学。厦门大学是由著名爱国华侨陈嘉庚先生创办，至今已有将近百年的底蕴，已经逐步发展成一所文、理、工、经管、医学等全面发展的综合型大学，其中，文理、经管等领域领域实力和影响力都很强。厦门大学作为著名的985高校，有多个学科或专业位列全国第一或居于前列，比如海洋科学及会计，是公认的全国第一；比如经济学、统计学、法学、化学等，都名列全国前茅。从排行榜来看，软科中国最好大学是内地大学排行榜认可度最高的，其十分注重生源质量和科研成果。按照软科2018排名，厦大居于全国第22位。厦大校园之美，人尽皆知，和武汉大学共同被称为中国最美的大学。很多优秀学子除了对厦大的实际和影响力很认可之外，也被厦大美丽的校园所吸引而选择厦大。你认为在厦门还有哪些好的大学，值得考生选择呢？欢迎分享你的看法！您的关注、点赞就是对我最大的鼓励和支持！

9.22下午，厦门华厦学院&厦门红大税务师事务所合作建设产教融合基地签约仪式暨“关务合规管理”试点班宣讲会在厦门华厦学院俊秀报告厅顺利举行。我校副校长、商务与管理学院院长陈民伟教授、厦门红大税务师事务所尤凌侃董事长等校企双方相关负责人以及商务与管理学院专业教师代表、试点专业学生代表、企业导师团队出席此次签约仪式。签约仪式上，副校长、商务与管理学院院长陈民伟教授致欢迎辞：商管学院以产教融合基地的签约仪式拉开了厦门华厦学院全面复课的序幕。在信用中国建设政策指引下，华厦学院能与红大先行先试在海关信用认证人才培养方面开展跨专业、接地气的合作，充分体现了我校为区域经济发展培养应用型人才的定位。本次校企合作具备三个特点，一是精准服务区域经济；二是校企合作共同打造实战课程；三是深度合作共同设计人才培养标准，为将来成果推广到其他地区、相关企业，促进信息的共享，行业价值的提升。厦门红大税务师事务所尤凌侃董首先介绍了厦门红大税务师事务所的成长历程。红大是国家税务总局税务干部学院（大连）和中国注册税务师协会共建的“合作教学基地”、中国注册税务师协会授牌的“中国税务师海关专项业务培训基地”。谈到红大开设关务合规管理试点班的初心时，尤董希望将丰富的从业经验，通过实战课程、企业导师一对一指导等形式，传授给试点班的同学们，助力华厦学院培养更多符合社会需求的应用型人才。厦门华厦学院陈民伟副校长致辞红大税务师事务所尤凌侃董事长致辞随后进行了产教融合基地的签约仪式和揭牌仪式，校企双方代表还互赠礼物及设立“红大奖学金”。产教融合基地的签约仪式和揭牌仪式最后，厦门红大税务师事务所所长林培霞女士、商务与管理学院副院长汪婷婷副教授分别给各专业同学们介绍了该试点班设立的背景、培养目标及课程体系。林培霞所长、汪婷婷副院长介绍试点班此次签约仪式正式拉开了厦门华厦学院与厦门红大税务师事务所产教融合、共同育人活动的帷幕，校企双方希望能够进一步深化合作，在关务业务、课题研究、社会培训等方面多维拓展、互利共赢，探索人才培养、服务产业的新路径，打造应用型新商科产教融合建设的新典范。

2020年的毕业季，浙江工商大学学子考研喜报频传。其中，财会学院本科毕业生录取情况喜人，升学率高达41.88%，再创历史新高。除本校外，近95%的财会学子被985/211或双一流高校录取，录取的国内院校包括北京大学、上海财经大学、厦门大学、复旦大学、浙江大学等知名院校。学院喜人成绩的取得是院系建设与各界支持共同的成果，也是优良学风代代传承的体现。在这次大考中，也涌现出了许多优秀个人与班集体，其中，财实1601班就是一个“超炫班级”。不一般的财实1601班班级升学率高达53.33%上岸包括武大、厦大、上交、上财等名校连续三年摘得“优良学风班”荣誉95.56%的同学平均成绩超80分班级课程通过率屡达100%学生骨干占比66.67% 超八成同学考取初级会计师证超30%同学全科通过CMA考试创新项目参与率达77.78%“挑战杯”省一金一银 “创青春”国赛金奖超78.8%同学获学术科技方面校赛奖项社会实践参与率100%班级总志愿时数3350小时自摄十九大影片获团中央“千校千项”全国百强…………团结奋进，温暖有光。这是浙江工商大学财会学院财实1601班的关键词，现在，让我们一起来看看优秀背后的故事。独行速 众行远“一个人可以走得很快，一群人可以却走得很远”，是财实1601一直秉持的班级理念。别出心裁的班风学风建设，是这个班级由大家眼中成绩平平的“平衡班”一路蜕变的催化剂。为凝聚班级共识，全班同学共同拟定了一份《班级公约》来严格约束自己。在共同进步的路上，他们创建班级网盘共享实用资源，邀请老师与优秀学长学姐进班分享经验，与事务所联络积极进行实习……团结的班风与踏实的学风铸就的合力将班级每个成员紧密联系在一起，让优秀变成了一个集体名词：大二起班级平均绩点稳居年级首位且逐年上升，连续三年获得“学风优良班”荣誉，升学率高达53.33%，他们不断诠释着凝聚的意义，如无数细流汇成大河向前奔涌去……做有温度的班集体学习之余，财实1601格外注重班级文化的建设，开展了多种多样的团建活动。日租房轰趴，户外踏青自制风筝……他们亦开展了助残、敬老、扶贫、保护非遗四个板块的班级志愿活动。走进浙江近10个村镇为当地近300名老人拍摄“最美笑容”照片；与3户贫困家庭建立起长期帮扶关系，连续两年帮扶超2万余元；看望6名“渐冻症”患者并对相关知识进行普及与宣传；拜访“盔头”传承人，游走金乡街头，留存珍贵的手工艺与方言遗产……他们爱班级，亦爱社会。在一次次默默奉献中，他们以班为名烙刻下他们的态度，为青春留下了永恒而美好的记忆。“灵魂”人物，一班之柱在这个由许多闪光个体组成的集体中，班长叶露无疑是班级的“灵魂人物”。党支部书记、辩论队队长、班长、“挑战杯”省赛一等奖团队队长、国家级论文作者……她在每一个位置上发光发热，力求极致。考研后期，已然获取厦门大学保研资格的她加入“模拟复试官团队”对同学进行指导，全班参与人员录取率100%。她用担当运营着班级大小事务，又用自己的优秀与一颗无私而诚恳的心引领全班同学找到自己的价值，不遗余力地创造青春的精彩。无惧风雨 身后有深港若各奔赴美好前程的同学如同扬帆的船只，那么班主任、辅导员和学院则自始至终是他们身后宽阔而深稳的港湾。辅导员陆栋健和班主任马文超在同学们眼中都是特别温暖细致的人，无论遇到什么问题，他们都像朋友一般耐心宽慰和陪伴着学生。财会学院在2020考研历时一年半的时间里以多种形式为同学们提供了一个温馨有爱的互助平台。准备期，学院邀请优秀教师与往届学子开展线上线下分享会，并建立起税务、法律等六个方向的经验分享群，满足同学们的各类需求。复试前，学院为同学们设计开展的“模拟面试”、分发的牛奶和祝福卡片，都为他们带来了无限温暖与动力。抱团学习 研途漫漫相待而成心怀温度 人生海海同德以渡勤勉而活泼 热情而有恒来自五湖四海 共同奔赴同一个梦想甘守几点一线 各自去往想要的远方如由《仰望星空》改编的班歌般，这个静静运转的美丽体系中的每一颗行星，必将各自骄傲地成为自己曾仰望的璀璨，待未来 凭借亮光再将彼此相认。来源：浙江工商大学 文字 / 官微中心 蒋雨青 图片 / 财实1601 编辑 / 官微中心 谢一悦 出品 / 浙江工商大学

9月18日上午，浪潮铸远教育科技有限公司、厦门元林财务管理有限公司与厦门华厦学院签署战略合作协议，推进教、产、学、研、创联动，加快智能财务云中心（IFCC）建设。浪潮铸远教育科技有限公司副总裁陈玲女士、厦门元林财务管理有限公司总经理林祥令先生、厦门华厦学院商务与管理学院副院长汪婷婷副教授出席会议并代表三方签约。会议由厦门华厦学院财务与投资管理系主任郭文茂副教授主持。签约仪式汪婷婷副教授郭文茂副教授会上，厦门华厦学院商务与管理学院副院长汪婷婷代表校方发言。她指出，厦门华厦学院切实贯彻“校企合作，产教融合”，办学二十余年来，已为财会相关行业输出了数千名人才，并建有省高校人文社科基地、省实验教学示范中心、省重大教改等教科研成果。此次合作，厦门华厦学院将借助浪潮铸远云计算、大数据、人工智能等先进技术与厦门元林在财税服务行业的深刻理解和丰富经验，实力推出智能财务云中心（IFCC），集智能技术、产教融合于一体，助力全国高校财会教育智能化升级。三方将在新技术研发、产学研合作、人才培养、职业培训等方面进行全方位合作，深入开展大数据、人工智能在财会领域的创新应用，构建财会教育新生态，共同推进财会行业信息化发展。大会现场浪潮铸远副总裁陈玲女士介绍了浪潮“云＋数+AI”新型互联网企业战略以及浪潮铸远的发展史。她指出，人工智能、大数据等技术加速财务转型，已经成为企业财务管理创新与业务变革的必然选择，而财会行业和智能技术融合创新，是财会行业发展的必然趋势。浪潮铸远高度重视本次战略合作，厦门华厦学院作为全国首家智能财务云中心（IFCC）试点院校，将助力学院财会教育向智能化、自动化转型升级，通过全场景智能财务云中心（IFCC），打通产教融合最后一公里，建设“智能财务”，推动中国智能财务领域新发展。浪潮铸远副总裁陈玲女士厦门元林总经理林祥令先生首先对元林企业进行了详细的介绍，接着围绕智能财务云中心（IFCC）的日常工作、中心管理、选拔标准等学生关注话题展开演讲。他表示，智能化应用在各行各业已大势所趋，财务的未来也将迈向智能化，传统财务逐渐向管理会计转型，本次战略合作将“产教融合，校企合作”迸发新的活力，在财会专业领域打造中国高校样板。厦门元林总经理林祥令先生智能财务云中心（IFCC）将企业财务共享中心管理模式与ABC(AI，Big Data，Cloud Computing)+IoT技术有效融合，实现平台智能化，将财务共享、财务管理、运营管理三者合一，建立集中、统一的全场景IFCC。中心支持多终端接入模式，将分散的财务管理模式集中，通过业务标准化、流程化，不断积累相关财务、业务等数据资源，汇聚具有地方经济特性的数据湖。在ABC+IoT四位一体的战略布局下，人工智能、大数据、物联网、区块链等技术已融入智能财务云的服务架构，形成1个中心、2个生态平台、3层结构合作赋能云端一体的教育新生态，打通产教融合最后一公里。智能财务云中心（IFCC）的财务管理体系起到了重要作用，同时也在“全价值链”管理中扮演了关键角色。财务人员从支撑业务向引导业务转变，根据不同时期的市场需求，发挥财务守护价值和创造价值的作用，使财务的形象出现质的提升。中心通过专家团队方案制定、健全项目组织架构、明确项目功能定位、拓展项目增值服务等途径，以生产带动教、学、研、训，让学生在真实企业环境下从事生产实训，体验真账实操。中心还可以承接事务所、代账公司账套，产生一定的经济效益，有效的降低教学成本。同时，学校可以依托智能财务云中心（IFCC）进行师资培训、开发教材、课题研究、教学咨询、课程体系改革等，发挥高校智库的力量，促进科研成果转化。此次浪潮铸远、厦门元林与厦门华厦学院三方战略携手，将发挥各自优势，促使学校人才教育和科学研究紧跟社会和经济发展需求，在智能财务领域有所作为，更好服务财会行业信息化。大合影

4月5日上午，在厦门大学建校100周年之“重走嘉庚路，致敬新时代”主题展览上，华厦眼科医院集团苏庆灿董事长向厦门大学捐赠1亿元。左手捐资助学，右手播撒光明。多年来，苏庆灿掌舵下的华厦眼科始终不忘履行社会责任，集团旗下50多家医院还全国联动开展光明行。华厦光明行医疗队，就像新时代的长征者，翻雪山、上高原、闯戈壁、进乡村……公益诊疗足迹不仅遍布全国各地，还先后十多次走出国门，应邀前往缅甸、老挝、尼泊尔、柬埔寨、斯里兰卡等一带一路沿线国家开展慈善光明行，为国际光明事业贡献力量。央视先后4次报道点赞。苏庆灿董事长是厦大2002级EMBA校友。多年来，苏庆灿董事长在大力发展实业的同时，心系教育，长期关心支持母校的建设发展，多次以各种形式回母校捐资助学，此前在98周年校庆上也向厦大捐资5000万元。芳华十秩，厦门大学已然百年名校。在苏庆灿董事长的带领下，华厦眼科也将一如即往地坚持公益步伐，致力打造受人尊敬的“眼科名院，百年华厦”医疗品牌。

2019厦门大学刑法学专业考研难吗？厦门大学刑法学专业考研怎么复习呢？今天聚创考研网就来给大家介绍一下厦门大学刑法学专业。专业介绍：刑法学是法学专业二级学科之一，刑法学是研究刑法极其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的科学。它属于部门法学的范畴，是部门法学中最重要的学科之一。刑法学是法学的一个分支学科，属于部门法学。刑法学以刑法为研究对象，是研究犯罪和刑罚及其罪刑关系的科学。专业名称：刑法学专业代码：030104学制：三年研究方向：01中国刑法02比较刑法03犯罪学初试科目：①101思想政治理论②201英语一③705法理学和宪法学④810民法学和刑法学专业课书目推荐：《2019厦门大学法学院考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）厦门大学硕士研究生招生考试已于2014年取消参考书目的设定，此内容为聚创厦大考研网高端班老师根据十多年考研教学研究为学员们建议的参考书单，仅供同学们参考复习，希望同学们考研梦想成真。专业培养目标：本学科旨在培养具有坚实、广博的理论基础与系统、深入的专业知识，能够适应我国民主法治建设的需要，具有独立从事法学研究、教学和法律实务能力的专门人才。要求具有坚实的刑法学及相关学科理论基础、全面的部门法知识和基本的人文、社科知识，熟练掌握一门外国语，具有良好的理论素养，有较强的从事科研以及司法实务工作的能力。就业前景：刑法学的就业程度不如民商法和经济法等专业，但作为传统的强势专业，具有其专业的特殊性。一般而言，该专业的毕业生在就业取向上多偏向于公安司法机关。就业方向：本专业毕业生适合在国家机关、企事业单位和社会团体以及立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机关和法律服务机构、特别是在高中等学校从事法学教学与科研工作。职业规划：法学专业的学生可以考取相应的证件从而为成功就业奠定基础，主要相关证件有以下几种：法律职业资格证（通过司法考试获得）律师执业资格证（获得法律职业资格证，实习完毕，向司法部申请）企业法律顾问资格证（有专门的考试，一经合格既有执业资格）相关职位：法务专员，法学教师，法学信息编辑，股权投资专务，知识产权调查员，律师，律师助理，商标助理，法律风险控制管理专务，员工关系助理，涉外律师，理赔师，工薪律师，驻场签约律师，纪检监察主管专员，法律顾问，涉外商标代理人，合同管理员，司法学科负责人，知识产权顾问，投资银行律师，诉讼律师。