厦大在职博士

地域的限制也是很重要的因素，有些高等院校的在职研究生课程，因有地域的限制而使不少人难以就读，那么，报考厦大在职研究生有地域限制吗？该校在职研究生的就读有固定的授课地点，上海、江苏与浙江地区，目前均有授课，该地区附近的学员就读会较为便利，不过由于课程安排在周末，较远的学员，也可借助便利的交通条件到授课地点学习课程，详情如下。有地域限制该校在职研究生的课程学习，授课地区为浙江、上海与江苏，这些地区附近的学员就读会较为方便，而一些距离较远的学员就读则会有些不便，不过如今交通较为便利，如学员所在地交通方便的话，也可选择报考，借助交通便利的优势，到就近的地区上课。周末学习课程该校在职研究生的课程学习，由于有地域的限制，所以，对于附近地区的学员来说，是很好的就读机会，学习课程较为方便，不会将很多时间耗费在路上，不过，由于上课时间在周末，距离较远的学员，也可利用休息的时间学习课程，只要交通足够便利，在完成课程后可以及时返回，不会影响平时的正常工作即可，学员可在参考所在地的交通状况后选择报考。综上所述，该校在职研究生的就读，授课地区有限，目前只在上海、江苏和浙江地区有授课，不过就读时间在周末，远距离学员也可借助便利的交通学习课程。

厦门大学是由爱国华侨组织创办的高等院校，办学理念先进，结合中西方所长，为学员提供优质的课程资源，也因此拥有较为庞大的报考人群，那么，厦门大学在职研究生还在招生吗？该校在职研究生目前还在招生，同等学力是招生较为普遍的方式，有免试入学的优势，可以使多数人员免试就读，且就读报名时间不限，专业硕士是需要通过考试获取就读资格的方式，十月报名，通过十二月底的考试可就读，详情如下。同等学力该方式的招生针对人群广泛，一般领域的人员在学历达到大专后，均可报考就读课程，即日便可报名，在通过个人材料的审核后学习课程，除此优势外，具备学士学位满三年的学员，还可在课程完成后申硕，报名时间为三月，五月参加考试，通过之后的答辩，即可获取学位。专业硕士该校专业硕士的招生需要参加考试，学员于十月报名，在十二月底参加考试，通过全国初试的学员，在经过复试后便可学习课程，此方式的报考要求本科学员有三年工作经验，专科学员有五年工作经验，且全国初试的难度较大，以此方式获得就读机会的学员，需要在平时抓紧课业的复习，以获得较高的就读概率和双证书。综上所述，该校在职研究生的招生目前还在进行当中，众人熟知的同等学力和专业硕士，都是学员可以选择就读的途径，学员在结合报考条件与就读难度后进行选择。在职研究生申硕考试成绩查询时间在什么时候？

20考研结束后，各大院校开始公布数据。为了让小伙伴们获得最新报录比信息，海文考研将及时更新已公布报录比信息的院校。今天为大家带来的是厦门大学2020考研报录比数据。（考研咨询：私信发送“咨询”）厦门大学报录比大于10的热门专业已标黄色！学校简介厦门大学（Xiamen University），简称厦大（XMU），是由中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性研究型全国重点大学，世界一流大学建设高校（A类），国家“211工程“和“985工程”重点建设高校。厦门大学由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，国内最早招收研究生的大学之一，是首个在海外建设独立校园的大学，早期建筑入选全国重点文物保护单位和“首批中国20世纪建筑遗产”名录，被誉为“南方之强“、“中国最美大学”。一级学科硕士学位授权点（52个）哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、教育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学、力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、建筑学、土木工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、航空宇航科学与技术、生物医学工程、软件工程、环境科学与工程、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、中医学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、美术学、艺术学理论、设计学、民族学、天文学专业硕士学位点（24个）：金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、审计硕士、法律硕士、社会工作硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、文物与博物馆硕士、建筑学硕士、工程硕士（机械工程、仪器仪表工程、材料工程、电子与通信工程、控制工程、计算机技术、软件工程、建筑与土木工程、化学工程、项目管理、物流工程、航空工程）、临床医学硕士、公共卫生硕士、药学硕士、工商管理硕士（工商管理硕士、高级管理人员工商管理硕士）、公共管理硕士、会计硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、艺术硕士校训自强不息 止于至善1921年陈嘉庚先生创办厦门大学时即把“自强不息，止于至善”定为校训。“自强不息”指自觉地积极向上、奋发图强、永不懈怠。最早见于《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息”。“止于至善”指通过不懈的努力，以臻尽善尽美而后才停止，也就是说不达到十分完美的境界绝不停止自己的努力。语出《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”学科实力世界一流学科建设学科（5个）化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学 一级学科国家重点学科（5个）理论经济学、应用经济学、化学、海洋科学、工商管理二级学科国家重点学科（不含一级学科覆盖）（9个）国际法学、高等教育学、专门史、基础数学、凝聚态物理、动物学、水生生物学、细胞生物学、环境科学教育部第四轮学科评估（2017年）结果2017年，教育部学位与研究生教育发展中心公布第四轮全国学科评估中，厦大有7个一级学科进入A类，它们分别为海洋科学、应用经济学、化学、统计学、工商管理、法学、生物学。厦门大学2021年硕士研究生招生简章一、招生规模本年度我校共239个学术型硕士专业和83个专业学位招收全日制和非全日制硕士研究生共计5700名左右（含统考生、推免生和专项计划研究生）。我校 2021年硕士招生计划详见《厦门大学2021年硕士研究生招生专业目录》（该计划仅供各位考生参考。在录取阶段，我校将视教育部正式下达给我校的招生计划、推免生录取人数、生源质量、统考生上线数量和学校发展需要等情况对各院系的招生计划做出适当调整）。二、招生类别（一）硕士研究生按学习方式分为全日制和非全日制两种类型。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。（二）硕士研究生按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业；非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。2021年，我校非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员。……总结位向往厦门大学的同学们，如果你高考的时候遗憾没有考上厦门大学，那现在就有一个机会让你可以再次来到你梦想的学习，那就是通过考研！努力朝着目标前行吧！“我和你说，我可不是吓大的！”“我我我！我是厦大的！”

曾任南京大学校长助理、副校长、党委副书记、山东大学校长等职务的张荣，现任厦门校长（副部长级），今年56岁。公开资料显示，张荣，男，汉族，1964年2月出生，江苏淮安人，1984年6月加入中国共产党，理学博士，教授，博士生导师。1979年，张荣毕业于新丰中学（现盐城市大丰区新丰中学）。同年9月，他考入南京大学物理系。1986年7月，他毕业后留校任教，1995年3月晋升为教授。1995年，张荣获南京大学半导体专业在职博士研究生学位。1995年10月至1998年7月，1999年6月至9月，他分别在美国马里兰大学和威斯康星大学开展合作研究。2002年之前，他先后任江苏省光电信息功能材料重点实验室主任，南京大学微加工中心主任等职。2002年2月至2010年4月，张荣历任南京大学校长助理、党委副书记、党委常委、副校长。2010年4月，他任南京大学党委常委、常务副校长，46岁提正厅级。2013年10月，张荣任山东大学校长、党委副书记，49岁提副部长级。2017年7月，他调任厦门大学校长、党委副书记。2020年9月14日上午8时，厦门大学举行2020级开学典礼，校长张荣以《传承嘉庚精神 勇担强国使命》为题发表讲话。他回顾了厦门大学百年辉煌历史，勉励青年学子永作嘉庚精神的传承者、践行者，始终与祖国同呼吸、与民族共命运、与时代同步伐，涵养家国情怀，坚守报国之志，为强国伟业挥洒汗水，贡献力量。要敢闯会创、敢为人先，保持强烈的好奇心，弘扬爱拼才会赢精神，不断提升创造性思维和批判性思维能力，追求真理、勇攀高峰。（配图来源于网络，侵权必删）

厦门大学（Xiamen University），简称厦大（XMU），由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。2017年，厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单。厦门大学现有17个学科进入ESI全球前1%，拥有32个博士后流动站；34个博士学位授权一级学科，2个博士学位授权二级学科；46个硕士学位授权一级学科；6个交叉学科；1个博士专业学位学科授权类别，28个硕士专业学位学科授权类别。2017年，化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学5个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。厦门大学现有专任教师2708人，其中，教授、副教授1918人，占专任教师总数的70.8%（下同），拥有博士学位的2289人，占84.5%。共有两院院士22人（含双聘院士9人）。现有在校学生40000余人（含外国学历留学生1208人），其中本科生20277人、硕士研究生16562人、博士研究生4297人，本研比约为1:1。在科研平台方面，厦门大学设有200多个研究机构，其中国家级协同创新中心2个（牵头单位），国家重点实验室4个，国家工程技术研究中心1个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程研究中心2个，国家地方联合工程实验室3个，国家研究院1个，国家产教融合创新平台1个，教育部重点实验室5个，教育部工程研究中心3个，教育部野外科学观测研究站1个，教育部人文社科重点研究基地5个。2021年度厦门大学共有239个学术型硕士专业和83个专业学位招收全日制和非全日制硕士研究生共计5700名左右（含统考生、推免生和专项计划研究生）。2021年硕士研究生学费标准奖、助学金建立了包括奖学金、助学金、“三助一辅”、国家助学贷款、绿色通道等形式在内的完善的奖助政策体系，适用于普通高等学历教育的全日制研究生。其中，硕士研究生的奖助学金资助类型有：1、学业奖学金。学业奖学金用于资助全日制非定向就业研究生（有固定工资收入的除外）、全日制少数民族骨干计划定向就业研究生和全日制对口支援西部计划定向就业研究生。资助标准如下：2、助学金。研究生助学金由国家助学金和校长助学金组成，用于补助研究生基本生活支出，适用于纳入全国研究生招生计划、取得厦门大学学籍且在学制年限内的全日制研究生（有固定工资收入的除外）、少数民族骨干计划定向就业研究生和对口支援西部计划定向就业研究生。其中，少数民族骨干计划在职定向研究生和对口支援西部计划在职定向研究生只享受国家助学金。资助标准如下：3、国家奖学金和校级奖学金。国家奖学金每学年评选一次，硕士研究生2万元/人；校级奖学金每学年评选两次，各奖项奖励金额2000元/人—10000元/人不等。具体名额和评审办法以当年评奖通知为准。4、学校每年投入9000余万元用于研究生担任助研、助教、助管和学生兼职辅导员岗位，研究生可通过申请相关岗位获得资助。据悉，硕士研究生住宿为2-6人/间，住宿费800-1600 元 / 人学年，学生宿舍一般配有卫生间、网络、空调、热水器、保险柜。宿舍园区提供自助洗衣机服务和免费开水供应。

近日，莆田学院召开干部大会，宣布省委关于学校主要领导职务调整的决定。宋建晓任莆田学院党委书记，不再担任莆田学院院长职务。陈柴生因年龄原因不再担任莆田学院党委书记职务。省委组织部副部长陈学平，省委教育工委副书记、省教育厅党组成员、一级巡视员王建南，省委组织部和省教育工委相关部处人员出席会议，莆田学院院领导及全院中层干部参加会议。会议由陈柴生主持。陈学平宣布省委决定并作讲话。宋建晓在任职表态发言时表示，努力做到，始终旗帜鲜明讲政治，确保中央大政方针和省委省政府决策部署在莆田学院落实落地；始终求真务实抓党建，把党的教育方针全面贯彻到学院工作各方面；始终聚精会神谋发展，努力走出一条具有莆田学院特色的发展之路；始终严于律己作表率，把讲团结顾大局作为基本工作原则和基本政治责任。宋建晓，1972年9月出生，福州闽侯县人，研究员，博士生导师。1995年7月毕业于厦门大学哲学专业，在职研究生学历，管理学博士。先后担任福建省委政策研究室政文二处副处长，福建省国家保密局科技处处长（期间挂职任福建省福鼎市委常委），2012年9月起任莆田学院党委委员、副校长，2017年10月起任莆田学院校长、党委副书记，现任莆田学院党委书记。主持国家社科基金特别委托项目《一带一路与妈祖文化传承发展研究》和国家社科基金艺术学项目《基于乡村治理的闽台妈祖信俗与乡土文化互动发展研究》、福建省科技厅软科学项目《福建省台湾农民创业园政策支撑体系研究》和莆田市政府重大项目《莆田市海洋经济发展“十三五”专项规划》等课题。在核心期刊及《人民日报》《光明日报》《福建日报》等报纸刊物上发表40多篇论文，并出版《闽台农业产业链整合研究》《莆田市重点产业发展研究》《管理学概论》等著作。宋建晓莆田学院位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡、著名侨乡——莆田市，是2002年3月经教育部批准成立的全日制普通本科大学，由福建省政府领导和管理，实行省市共建、以市为主的办学体制。2011年、2017年顺利通过了教育部本科教学工作合格评估和审核评估。学校获评中国侨联爱国主义教育基地，全国绿化模范单位，全国全民健身活动先进单位，中国心理学会心理健康教育先进单位，福建省文明学校、平安校园，福建省花园式单位。学校由原莆田高等专科学校、原福建医科大学莆田分校、原莆田华侨体育师范学校合并组建而成。学校办学历史可追溯到1898年创办的兴化圣教医院附设护士训练班。

厦门大学翔安校区厦门大学建南楼群2018年12月厦门大学在福林村举办“振兴乡村”之福林村乡村的传承与振兴论坛张松踪在研究金定鸭厦门大学群贤楼勒石纪念黄奕住捐助义举厦门大学马来西亚分校夜景厦门大学华侨记者团合影，前排右一为张栋梁。1974年，庄为玑带领学生参与泉州宋代沉船考古发掘，图为考古发掘现场。刺桐花开泉州，凤凰花红南强。刺桐花寓意红红火火、吉祥富贵，凤凰花寓意奔放热烈、活力四射。明年4月，厦大将迎来百年校庆。泉州和厦大的百年情缘，如刺桐，如凤凰，绚丽多姿，情浓似火，那些感人至深的故事，共同构成了泉州和厦大的难忘记忆。捐资兴学 泉州赤子的家国情怀泉州人有浓厚的爱国爱乡情结，当他们在外奋力打拼，取得一定成就的时候，经常会选择回报祖国和家乡。一个“捐”字，体现了泉州人的家国情怀与责任担当。“感恩·责任·奉献”是厦门大学走过百年积淀出来的文化共识，其中蕴含着对泉州乡贤支持厦大的永远铭记和感怀。厦门大学是捐出来的。1919年，陈嘉庚回到故乡同安县集美社，当时，同安隶属泉州，嘉庚先生在《南侨回忆录》中自述，“余生于福建泉州同安县集美社”，他看到“闽省千余万人，公私立大学未有一所”，认为当前急务是改变福建高等教育的落后面貌，“决意倡办厦门大学”，慷慨认捐洋银100万元筹办厦大，另捐300万元作为经常费用，捐出了他实业所积全部家财。嘉庚先生这一捐，捐出了近代中国第一所侨办大学，曾经的“加尔各答以东之第一大学”，早些年的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学，新近的国家公布的A类世界一流大学建设高校。在陈嘉庚尽出家财、教育救国的壮举感召下，泉州籍爱国华侨倾力捐助，在厦大的血液里注入浓厚的“泉州基因”。“黄君奕住，慷慨相助，有益图书，其谊可著”。这是镶嵌在厦大群贤楼墙上的石刻文，用以纪念和表彰泉州籍爱国华侨黄奕住热心教育、捐助厦大的义举。陈嘉庚创办厦大时，黄奕住捐赠了10万元，后来，他又捐赠厦大图书设备费国币3万元，支持厦大事业发展。“患难见真情”。在陈嘉庚维持厦大运转最困难的时候，泉州人向厦大伸出了有力的援手。上世纪20年代末，陈嘉庚的企业遭受世界经济危机和日本帝国主义倾销的双重打击而陷于极度困难，维持厦大办学经费陷入困境。到了1936年，“资本实力已丧失殆尽”，为了维持厦大运转，陈嘉庚筹措16万元购买四百英亩橡胶园作为厦大基金，另有泉州籍华侨李光前捐5万元，李俊承捐5000元，占到总额的34%。20世纪50年代，陈嘉庚筹募扩建厦大校舍，李光前再次给予鼎力支持。1951年至1955年，李光前共捐款80多万美元，兴建校舍及公共设施24幢，建筑面积近6万平方米，相当于新中国成立前厦大校舍建筑总面积的一倍。今天，国内外宾客到厦大的“网红打卡地”建南楼群、上弦场、芙蓉楼群等都是在这个时期建成的。上个世纪90年代以来，由李光前先生哲嗣主持的李氏基金会克绍箕裘，继续支持厦大建设发展，其中包括捐献巨资用于全面翻修建南楼群。厦大思明校区，建南（福建南安）、南光（南安李光前)、南安、芙蓉、丰庭等楼宇均以泉州地名、人名命名。泉州籍人士捐建的桂华山楼、明培体育馆、蔡清洁楼、建文楼、自钦楼、克立楼、庄汉水楼、钟林美广场，更是让您随时感受到泉州文化的气息。标志性建筑“嘉庚楼群”也是名副其实的“泉州奉献”：主楼是晋江籍校友蔡悦诗伉俪捐建的颂恩楼，两侧分别是安溪籍钟江海兄弟捐建的钟铭选楼，晋江籍洪文炳捐建的祖营楼，南安籍李成枫后裔捐建的成枫楼，惠安籍黄保欣、吴丽英伉俪捐建的保欣丽英楼。这些静静矗立的建筑，见证并铭记着泉州籍乡贤及校友捐资兴学、襄助厦大教育事业发展的深厚情谊。继往开来，薪火相传。进入新世纪以来，慈善已成泉州企业家的自觉，教育已成为泉商与泉州乡贤主要捐资方向。越来越多的乡贤积极捐资助力厦大教育事业的发展，在厦大思明校区、漳州校区、翔安校区、马来西亚分校，他们在楼宇建设、学术平台建设、科研设备基金、学生成长基金、奖助学金等方面不遗余力，体现了分量十足的“泉州力量”。马来西亚分校的李深静楼、戴良业楼，翔安校区的希平楼、黄朝阳楼、周隆泉楼、和木楼、庄瑾楼、佘明培游泳馆、林积灿楼，思明校区的林梧桐楼、李成义—张治华音乐厅等，无不彰显泉州籍校友和友好人士以实际行动传承着先贤尊师重教、热心教育公益事业的优良传统。首页上一页1234下一页末页【责任编辑：钟培培】来源： 泉州网坚守信仰 厦大志士的泉州岁月厦大具有革命精神和红色基因，是福建省第一个党支部诞生地。1926年2月，中共厦门大学支部成立，罗扬才任书记。“厦门大学党支部一经诞生，就成为厦门和周边地区建党的播种机，革命的摇篮。”厦大党员怀着坚定的革命信仰来到泉州播撒革命的种子，并生根发芽，发展壮大，对泉州党组织的建立、武装斗争等革命活动发挥了重要作用。1926年11月至1927年1月，厦大党员在泉州组织成立了永春农民协会、中共惠安支部、泉州特别支部、德化支部、同安支部等党组织，革命之火，渐成燎原之势。1930年4月，厦大党员蓝飞凤、陈兴桂被派往泉州共同领导“惠安暴动”。同年7月，成立了福建红军独立第一师和福建红军惠安总指挥部，蓝飞凤任总指挥部政委，陈兴桂担任同期成立的惠安县苏维埃政府筹备委员会主席。9月，“惠安暴动”爆发，惠安县第一个红色乡政权——五陈乡苏维埃政府成立。全面抗战爆发后，厦大学子积极投身这场民族解放运动洪流中。张栋梁，又名张幼庭，生于南安官桥岭兜村，在厦大读书时加入中国共产党。1930年奉派回泉州岭兜开展革命工作，建立中共梅岭支部，任支部书记。他还建立了儿童团，联络社会青年组织了“岭兜青年促进会”。1934年，张栋梁赴菲律宾任教，继续参加抗日救国活动，是“菲律宾怡朗华侨救亡会”的主要领导人之一。“七·七”事变后，张栋梁以菲律宾《华侨商报》记者身份回国参加抗战，随军采访报道战地新闻。1937年，从武汉乘船经蕲春时，遭敌机轰炸，不幸牺牲。中共中央机关报《新中华报》社论指出：“回国参战的侨胞中间，有出生入死地担任战地采访的华侨记者团等，就其中菲岛商报记者张幼庭，第一个光荣地殉难于祖国的原野了。”厦大学子林松龄，又名林伯祥，曾任中共泉州中心县委青委委员、官桥区委书记和养正中学党支部书记。1941年起先后在永春崇贤中学、毓斌中学（现永春三中）任教。他从事学校教员工作，积极向学生宣传抗战，传播革命思想，发动与领导学生运动，使许多有志青年走上革命道路。1945年12月因人告密被捕。1946年2月被秘密杀害。牺牲前挥笔题写文天祥的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以明志。现永春三中校园内的“伯祥亭”铭记着他的事迹与精神。解放战争时期，厦大党组织调派大批革命师生分赴游击区开展工作，其中进入安溪县工委及其辖区的力量最为集中，有100名党员及进步学生到泉州安南永游击区开展工作。他们在游击区参加战斗和建设，发动农民开展反抗征兵、征粮、征税斗争，组建游击队，解放了数座县城。为了开创和保卫革命政权，晋江籍厦大学子陈庚申等献出了年轻的生命。泉州，多少厦大革命志士成长和为之战斗过的热土，因其红色血液中流淌着浓浓的“厦大”基因，泉州与厦大的情缘更多了一份血浓于水的厚重革命友谊。争创一流 泉籍教工的拳拳之心泉州是厦大学子曾经战斗过的热土，厦大则是有志于教育文化事业的泉州籍教职工奋斗的乐园。建校以来，因人缘、地缘、文缘等优势，厦大泉州籍教职工人数众多，据统计，目前有近千名泉州籍教职工奋战在南强校园，其中不乏享誉学界的知名专家学者。在人文社会科学领域，名师荟萃，尽显泉州千年古城的文化底蕴。语言学家周辨明在厦大创办时即受聘教授，是提倡汉语拼音先驱人物之一。我国人类学先驱者之一的林惠祥毕业于厦大，后来留校工作。他最早科学论证了台湾与大陆史前族群、文化的渊源关系，最早探讨南洋史前考古和南洋民族史志。考古学家庄为玑在泉州湾考古时发现一艘宋代泉州古船，有力批驳了西方学者长期所持中国是“不擅于航海的民族”的观点，佐证了泉州是古代“海上丝绸之路”起点城市。历史学家陈诗启，其著作《中国近代海关史问题初探》被誉为“大陆史学界在近代中国海关史研究领域的一部具有开拓意义的专著”，“填补了史学领域的空白”。经济学家吴宣恭，曾任校党委书记，为学校的建设与发展倾注了大量心血，同时，他在社会主义政治经济学领域，特别是在中外产权理论和企业发展理论等方面取得了前沿性和创新性的重要学术成就。英语专家连淑能的专著《英汉对比研究》出版后年年重印多达16次，被誉为“英汉对比研究领域和翻译界过去十几年间最为普及、影响最为深广的著作之一”。南海研究专家李金明长期从事中国南海疆域、南海争端与国际海洋法等研究，其撰写的《为捍卫我国海洋权益解决南沙主权争议提供依据》《南沙海域划界与争端处理的对策建议》等被作为中央领导及中央各部委决策参考。经济学家庄宗明在世界经济研究领域作出突出贡献，被聘为国务院学位委员会第五届学科评议组成员。经济学家许经勇被学界誉为“高产经济学家”“高摘用率经济学家”。南洋研究专家庄国土在研究中国与东南亚关系、华侨华人现状及在亚太政治经济格局中的地位等方面贡献卓著，受聘为国家985社科创新平台（东南亚研究）主持人兼首席专家。管理学家吴世农在我国率先开展财务和资本市场领域实证研究，对我国资本市场低效率的原因、CAPM难于成立的原因等提出一系列独到见解。管理学家林志扬是我国率先研究组织管理理论的学者之一，为培养高水平企业管理、市场营销专业人才作出了贡献。……理工科领域同样大师云集，彰显泉州“全国科技进步先进城市”强大力量。中国催化动力学研究奠基人之一蔡镏生于1938年,受聘担任厦大理学院院长，主持化学系工作。生命科学家张松踪1939年毕业于厦大，1958年开始从事家鸭遗传育种蛋研究，历经21年，完成培育高产蛋鸭——金定鸭，该鸭蛋年平均产量居全国之冠。物理学家、海洋学家何恩典长期从事海洋水文物理和海洋声学的教学和研究，参与主持研制“STY-1型水平探鱼仪”，与海洋界知名科学家联名发起成立国家海洋局的倡议，并参与组建了福建海洋研究所。我国发光学研究的创始人之一、物理学家吴伯僖在我国首先进行半导体发光学研究，研制出国内第一台晶体管收音机，在厦大建立中国第一个电致发光实验室。中国海洋化学主要奠基人之一、国际河口化学开拓者李法西，于1959年在厦大创建了海洋化学专业。中科院院士、厦大教授张乾二是化学界的“数学超人”，在配位场理论方法、休克尔分子轨道理论图形方法、多面体分子轨道理论、价键理论方法、表面科学中的量子化学研究等领域获得诸多重要成果，曾荣获国家自然科学奖一等奖、何梁何利科技进步奖等。化学家林祖赓，曾任厦大校长，为推动学校各项事业蓬勃发展做出了突出贡献。在科研方面，他同样成果突出，他研制了国内第一套电化学测试系统DZH-1型电化学综合测试仪，在国内首次获得碳电极表面氧化物种原位红外光谱和SOCl2电化学还原反应的原位红外谱图，首次将光电化学及共焦显微拉曼光谱方法拓展到金属氢化物电极表面氧化膜的研究，首次从定量的方面解释了气体扩散多孔电极在实用电流密度范围内的实验事实。海洋学家李少菁在全国海洋综合调查、浮游甲壳动物生理生态学以及青蟹繁殖生物学等研究中取得了一系列创新成果，曾被评为全国海洋科技先进工作者。环境与生态学家洪华生在国内首创了经济发展与海岸带生态环境相互影响的环境影响评价模式，揭示了厦门海域环境积累性效应和区域农药非点源风险影响，为海岸带综合管理的系统工程提供了科技支撑，荣获国家科学技术进步奖三等奖、“曾呈奎海洋科技奖突出成就奖”等。化学家黄培强主要从事生物活性物质的不对称合成研究，其取得的“建立一条简捷、多用途的有机合成路线”“首次合成两种天然产物”“首次建立一个抗精神病新药的不对称合成方法”成果填补了国内外相关领域研究的空白。……教学科研、党政管理、工程实验、后勤服务等岗位，众多泉州籍教职工与全校师生一起点亮了厦大璀璨的星空。泉厦交融 海丝路上的盛世之花100年来，泉州与厦大在你来我往中，相互融合，相互扶持，形成了一种常来常往的“亲戚”关系。厦大招收的第一届学生就有来自泉州的学子，如林惠祥、叶国煌、陈泗孙、张祖荫等。据估算，建校以来厦大共招收了泉州籍学子约2万名。在20世纪40年代，厦大与泉州晋江县立初级中学、晋江国立海疆学校开展友好往来，德化、永春、南安等政府为该县籍厦大学子发放奖助学金。50、60年代，厦大接受了泉州师专、泉州师范学院、华侨大学等学校教师来厦大进修。80年代，厦大与泉州市电镀厂签订生产联合协议，促进产学研融合。进入新世纪以来，厦大与仰恩大学两次签署对口支援协议，在教学、科研、师资队伍建设等方面为仰恩大学提供帮助和支持。厦大与泉州的往来日益密切，2009年，厦门大学与泉州市正式签署战略合作协议，在人才培养、科技合作、社会经济发展规划、文化传承等方面开展全方位合作。“千金何足惜，一士固难求”。人才，从来都是地方发展的关键因素。厦大积极服务泉州，为泉州提供人才支持。以2017年至2019年为例，厦大共招收泉州籍学生近2000人，其中本科生近800人，研究生近1200人。除直接输送毕业生外，大批优秀的泉州学子以厦大为基地走向全省、全国、全世界。近年来，厦大通过开展EMBA、EDP、订单式培养等方式，为泉州培养了大批人才。2020年，厦大电子科学与技术学院在全国率先推出针对集成电路企业台港澳籍技术骨干的在职攻读博士学位项目，录取了5位来自泉州企业的台籍博士研究生。厦大每年都组织大批学生赴泉州开展社会实践活动，如建筑与土木工程学院与化学化工学院联合开展了“考察闽南古建筑”“酸雨对泉州古建筑的破坏及相关补救措施研究”活动，经济学院开展了“泉州民营企业在‘二次创业’中面临的机遇与挑战”“厦门、漳州、泉州同城一体化推进现状研究”活动，人文学院开展了“闽南传统手工艺留存与传承现状研究”“探索‘海上丝绸’之路的起点——泉州”活动，培养学生的实践创新能力，增强厦大学子服务泉州的使命感和责任感。厦大注重与泉州开展科技合作，服务地方经济发展。2017年至2019年，厦大与泉州在化学化工、环境生态、新材料、新能源、电子信息、生物医药等方面开展合作，共承接泉州相关单位委托项目近60项。厦大石墨烯工程与产业研究院和安踏集团合作研发的石墨烯功能服饰——飓暖科技系列羽绒服于2019年上市，产品超轻超薄，能够高效吸收并反射人体远红外线，有助于形成人体微循环，快速升温最高可达2.3℃，成为市场“爆款”产品。厦大与三安光电股份有限公司合作，共建国家集成电路产教融合创新平台第三代半导体分平台，聚焦第三代半导体材料和器件、Micro-/Mini-LED、深紫外LED开展具有战略性、前瞻性的产学合作研发。厦大积极为泉州社会经济发展规划、文化传承等方面提供决策咨询和服务。2017年以来，厦大承接泉州相关单位委托项目20余项，开展“中国历史文化名城名镇名村第三方评估（泉州）”“厦门—泉州科技创新走廊规划前期研究”等项目研究。厦大在晋江福林村建设实践基地，连续多年举办“振兴乡村”之福林村乡村的传承与振兴论坛，探索“陪伴式乡村营建模式”，助力福林村于2018年入选第七批中国历史文化名村。2020年7月，厦大与华南理工大学在泉州晋江开展绿色宜居村镇技术创新国家重点专项课题，助力泉州晋江推进乡村振兴战略。“素馨出南海，万里来商舶”。泉州是海上丝绸之路起点，是21世纪海上丝绸之路先行区。面向新时代，踏上新征程，泉州和厦大携手海丝之路，乘风破浪，扬帆远航，必将协力奏响中华民族伟大复兴的盛世乐章！（王荣华 林少川 吴光锡 苏毅辉 吴拏云/文 厦大/供图）

近几年，金融学在职研究生成为很多在职人士想要报考的专业。厦门大学也开设了金融学在职研究生。下面，小编来为同学们整理一下厦门大学金融学在职研究生有哪些招生方向。招生方向厦门大学金融学在职研究生招生方向多，有金融学专业方向、银行方向、证券投资方向、金融工程方向、国际金融方向。这些专业处理在当地有所招生，在很多外地都有开设外地班：重庆、深圳、济南、成都、宁波、武汉等地区都开设了外地班。方便了这些地区以及周边学员报考。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！　那么，这些专业如何报考呢？厦门大学金融学在职研究生招生方式为同等学力申硕，同等学力申硕是免试入学，先学习后考试，同学们无需参加入学考试，只要满足条件即可参加课程学习。满足大专学历即可参加课程学习，在规定时间修满学分即可获得结业证书；满足本科有学士学位及以上学历的同学，可以参加申硕考试，考试通过获得学位证书。综上，厦门大学金融学在职研究生招生方向多，同学们可以通过同等学力申硕方式报考，结合自身情况选择适合自己的方向。同学们可以点击下方链接查看更多信息！吉林大学非全日制研究生报考需要注意的时间节点以及事项首都经济贸易大学报录比，看了还敢报考吗？

教育品文～科学世界博览～导语：在教育部最新一轮的“一级学科评估”榜单中，工商管理专业领域的26所高校集体出彩，稳居前列的高校多是享誉海内外的强校，比如中国人民大学、清华大学、上海交通大学、中山大学的工商管理专业获评A+顶尖成绩，北大、对外经贸、南开、复旦、上海财大、南京大学、厦大获评A当高等成绩。而且，这些工商管理专业强校的MBA（工商管理类硕士研究生学位），也是相关专业人才争相追逐的学业目标与人生梦想。MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合特色，所以对高校的办学层级与综合实力有较高的要求。接下来，我们着重看一看工商管理专业领域的三所顶尖高校（中山大学、上海交通大学、复旦大学），为新一轮的高校学子提供预测信息。工商管理一级学科评估成绩一、工商管理专业的强校中山大学与管理学院作为中国第二家、华南第一家同时获得AACSB、EQUIS、AMBA三项国际顶级认证的商学院，中山大学的管理学院早已享誉海内外。中大管理学院是国内最早成立的专门从事工商管理教育和研究的机构。自成立以来，该学院依托中山大学深厚的文化传统和学术底蕴，并得到香港何氏教育基金会、霍英东基金会、培华教育基金会等海内外基金的大力支持，现已成为一所国内顶尖、国际知名的商学院。中山大学工商管理学院拥有工商管理和管理科学与工程两个一级学科，其中工商管理为一级学科国家重点学科及广东省重点学科，管理科学与工程为广东省重点学科；现有工商管理、会计学、市场学、财务与投资、旅游管理、管理科学等6个系，拥有2个博士后流动站、9个博士学位点、9个硕士学位授予点、9个学术型硕士学位授予点、5个专业硕士学位授予点、8个本科专业和27个省级、校级和院级科研机构，科研成果突出，成为了国内最为活跃的管理学前沿重镇之一。二、工商管理专业强校上海交通大学与管理学院尽管上海交通大学是以理工科见长的工程强校，但是其工商管理专业的发展实力丝毫不逊色于人文社科强校，再者，工商管理专业属于复合型学科，并非人文社科类专业的专属。上海交大的工商管理专业，设置在“安泰经济与管理学院”，其前身可追溯到1903年的“南洋公学高等商务学堂”，历经一个多世纪，具有光荣的教育传统。在1996年，美国安泰国际集团出资与上海交通大学共建管理学院，并于2000年更名为上海交通大学安泰管理学院。2006年3月29日，该学院改名为上海交通大学安泰经济与管理学院，下设立经济学院与管理学院。这种体制创新为国内首创，目的为在提升学院市场运营能力的基础上提升学院的教学和科研水平。在2013年度中国最佳EMBA排名中，上海交大安泰经济与管理学院居于前十。上海交大的管理学硕士项目在2017年Financial Times的EMBA排名中位列全球第6位，独立办学项目全球第1位，在2017年Financial Times的亚太商学院排行榜中排名第1位，其发展实力着实强劲。三、工商管理专业强校复旦大学与管理学院作为我国最早设立工商管理教育体系的高校，复旦大学在1917年创设商科，并在1929年正式成立商学院。经过百年发展，复旦大学管理学院目前设有8个系、27个跨学科研究机构，一级学科博士点5个，二级学科博士点12个；其工商管理硕士（MBA）/高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、会计硕士（MPAcc）、国际商务硕士、金融硕士4个专业学位硕士点。在2017年的英国《金融时报》全球EMBA排名中，复旦大学管理学院4个项目全部蝉联全球50强。复旦大学-华盛顿大学EMBA项目位列全球第7位，连续6年跻身10强。复旦大学EMBA项目位列全球第33位，自从参评以来，一直稳居40强。另外，复旦大学-BI挪威商学院MBA项目位列全球第38位、在职MBA项目全球第5。香港大学-复旦大学IMBA项目位列全球第43位、毕业生薪酬增长率位列全球第2位。在2018年的英国《金融时报》全球MBA排名中，复旦MBA项目位列全球第42位，稳居全球五十强，且排名成绩持续提升。从发展特色来看，复旦大学的管理学院更侧重于国际化的发展道路。