三峡大学水工研究生

211工程重点大学，多少人梦寐以求的高校啊，但是却有一些高校，因为各种原因，这些高校又再次分家，结果211大学变成了普通一本，民办，今天小编就带你们了解一下。以前普通本科变成211的听说过，但是211变成普通本科的却不多久。比如武汉城建学院，并入华中科技大学，二本变985，南京地质学校并入东南大学，中专变985。三峡大学，曾经是发211毕业证1978年，国家家批准成立葛洲坝水电工程学院，该院校先后直属于原国家水电部、电力部，为原国家水电部8所本科高校之一、原电力部6所本科高校之一，在水电领域有较大的影响力，注意，一直是普通本科院校。当时国家施行211工程，水电部的院校实力都比较一般，电力部有两个高校武汉水利电力大学和华北电力大学，两所都是全国重点大学，但是不敢保证两个院校都进去，所以在1996年5月16日，葛洲坝水电工程学院与武汉水利电力大学合并，组建成新的武汉水利电力大学，两个校区，一个在武汉，一个在宜昌，果然合并后就顺利通过了211审查，顺利进入211工程重点建设大学。所以两个大学共享一个211院校的名额。不过可以说两个校区自古没有啥往来，都是各自招生，各自就业，师资都不能相互来往，而且也是貌合神离。很快在合并三年后武汉水利水电大学就和并入了武汉大学，把一个211名额浪费了，当时社会都认为这个211名额是属于武汉水利水电学院的，所以没有了武汉水利水电学院，那这个211名额就自动作废，同一年葛洲坝水电学院和三峡学院合并。结果合并后，名字也丢了，直接叫三峡大学了。等于被人家三峡学院合并了。西藏农牧学院西藏农牧学院创建于1972年，2001年9月，西藏农牧学院与与原西藏大学合并组建成了新西藏大学，使西藏大学实力大增。2012年，西藏大学进入最后一批211院校，这两个高校毕业生都发211毕业证书，2016年，西藏大学农牧学院又因为各种原因而独立，恢复为西藏农牧学院。这些农牧学院的毕业生，瞬间从211重点大学变成了二本。2018年的毕业生是最后一年拿西藏大学的毕业证。以后全部变成农牧学院的毕业证。以后就各自分家，自己做饭自己吃了。不过据说研究生招生还搅在一块。南昌大学抚州医学院南昌大学是江西省属的211重点大学，这一点大家都知道，不过南昌大学有几个校区，尤其是异地校区-抚州医学院，是发南昌大学毕业证的，百分百的211毕业证。不过去年江西省决定抚州医学院脱离南昌大学，变为医学民办本科高校，这差距太大了，曾经还是211毕业生，过两年变成了民办了，昔日的校友受到打击很大啊。老铁们，看到这里，点个关注，点个赞呗

西安理工大学西安理工大学前身是成立于1958年的北京机械学院和成立于1960年的陕西工业大学。两校的办学历史分别可以追溯至1919年由民国教育总长范源濂创办的北平市立商业补习学校和1937年成立的国立西安临时大学（土木工程学系水利组）。西安理工大学是中央与地方共建，陕西省重点建设的高水平大学，是国家中西部高等教育振兴计划——中西部高校基础能力建设工程实施院校，陕西省“国内一流大学建设高校”。学校是我国西北地区水利水电、装备制造、印刷包装行业高级专门人才的重要培养基地和科研中心之一。西安理工大学水利水电学院是我国西北地区水利水电教育、科学研究的重要基地。学院历经变迁，七易校名，办学历史可追溯至1937年的西北工学院，先后经历了西安动力学院、西安交通大学、陕西工业大学、西北农学院、陕西机械学院，1994年更名为西安理工大学水利水电学院。学院是国务院学位委员会首批博士学位授予单位。有3个博士一级学科及12个博士二级学科，其中水利工程为一级国家重点学科，覆盖水文学及水资源、水工结构工程、水利水电工程、水力学及河流动力学、港口海岸及近海工程等5个二级国家重点学科。学院拥有9个二级博士学位授予点和14个硕士学位授予点，在水利工程、环境科学与工程等领域具有工程硕士学位授予权，有水利工程博士后流动站，学院2010年获批水利工程专业学位教育综合改革试点单位，是全国64个试点高校之一，2014年获批全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地，是全国28所高校之一。华北水利水电大学学校起源自1951年创建于北京的中央人民政府水利部水利学校，1954年更名为水利部北京水利学校。1958年北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入，成立北京水利水电学院。1969年迁至河北省磁县岳城水库办学，1971年更名为河北水利水电学院。1977年迁至河北省邯郸市办学，1978年更名为华北水利水电学院。1990年迁至河南省郑州市办学，2000年整建制由水利部划转河南省管理。2009年水利部与河南省政府签署共建华北水利水电学院战略协议。2013年更名为华北水利水电大学。是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校，是河南省重点支持建设的骨干高校，是“金砖国家网络大学”中方高校牵头单位。水利学院（原水利工程系）是华北水利水电大学办学历史最长、规模最大的主干学院。学院设有水利工程、管理科学与工程一级学科博士学位授权点；有水利水电工程、农业水土工程、水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程二级学科博士学位授权点和水利工程、农业工程、管理科学与工程一级学科硕士学位授权点；有水利工程、项目管理和农业工程专业学位授权点。学院有水利水电工程、农业水利工程等2个国家特色专业建设点专业，国家综合改革试点专业农业水利工程，国家卓越工程师教育培养计划有水利水电工程，国家级卓越农林人才教育培养计划有农业水利工程，国家级工程实践教育中心有河南省水利勘测设计研究有限公司；有工程管理、水文与水资源工程等2个河南省特色专业建设点专业，水文与水资源工程、港口航道与海岸工程等2个河南省工程教育人才培养模式改革试点专业，省级实验教学中心有水工程水文化虚拟仿真实验教学中心。学院拥有2个院士工作站，拥有水利工程设计、工程管理、水资源工程、水力学与河流动力学、城市水务工程、钢结构与工程、水利工程BIM技术等12个研究所（中心）。学院建设有水资源高效利用与保障工程河南省协同中心，是河南省水资源管理与政策软科学研究基地。学院目前在农业节水、水工结构工程、水资源高效利用、河库泥沙调度管理、工程项目管理及工程建设监理等研究领域形成了鲜明的特色和优势，是河南省农业节水和水资源管理领域最主要的研究基地，并与国际上水利工程高水平的研究机构建立了广泛的联系。三峡大学三峡大学是经国家教育部批准，由原武汉水利电力大学（宜昌）和原湖北三峡学院于2000年5月25日合并组建。原武汉水利电力大学（宜昌）的前身是于1978年成立的葛洲坝水电工程学院，先后隶属于水利电力部、能源部、电力工业部、国家电力公司，1996年与原武汉水利电力大学合并组建新的武汉水利电力大学，成为“211工程”建设大学的重要组成部分。原湖北三峡学院是由原宜昌师范高等专科学校、宜昌医学高等专科学校、宜昌职业大学于1996年合并而成。三峡大学水利与环境学院始于1978年的原葛洲坝水电工程学院水利水电建筑系，历经武汉水利电力大学（宜昌）建筑工程系、三峡大学土木水电学院变迁。2010年1月三峡大学院系调整，由原土木水电学院水利工程、原土木水电学院力学、原经济与管理学院管理科学与工程、原化学与生命科学学院环境科学与工程等四大学科合并组建而成。设有水利水电工程、水文与水资源工程、工程管理、环境工程、农业水利工程、工程造价、港口航道与海岸工程等7个本科专业，其中水利水电工程专业为湖北省首批本科品牌专业、国家教育部首批立项建设的特色专业、教育部卓越工程师教育培养计划专业及国家级专业综合改革试点专业、通过工程教育专业认证专业、湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划专业。现有水科学与工程省级立项建设学科群，2018年水利工程学科被湖北省人民政府列为“国内一流学科建设学科”。学院现有水利工程（一级学科）、管理科学与工程（一级学科）2个湖北省重点学科；水利工程（一级学科）为湖北省优势学科，管理科学与工程（一级学科）为湖北省特色学科；在水利工程学科设有博士后科研流动站，在“水工结构工程”、“水利水电工程”、“管理科学与工程”、“工程力学”、“水文学及水资源”等学科设有湖北省“楚天学者”特聘教授岗位，拥有三峡库区生态环境教育部工程技术研究中心、水电工程施工与管理湖北省重点实验室。扬州大学扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时，其农科和代办的文史专修科西迁扬州，组建苏北农学院和苏北师范专科学校；其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年，学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。扬州大学水利科学与工程学院办学历史可追溯到1950年在南京创立的我国第一所水利专科学校——淮河水利专科学校，1960年迁校扬州办学。迄今已有近70年的办学历史。学院设有水利水电工程、农业水利工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程4个本科专业，水利水电工程专业为国家特色专业，农业水利工程专业为江苏省一流专业、江苏省品牌专业。农业水利工程和水利水电工程专业通过了教育部的工程教育专业认证。拥有“水泵及水泵站”国家级教学团队，“水泵及水泵站”国家精品课程。水利工程学科为1981年国家首批硕士学位授权点。学院拥有江苏省水利动力工程重点实验室，江苏省农业水土资源安全与高效利用工程实验室，江苏机电排灌工程研究所、江苏水利工程研究所和扬州大学水资源高效利用与管理研究所、扬州大学农业水土环境与生态研究所等2个校级科研机构；挂靠有“扬州大学现代农村水利研究院”。河北工程大学河北工程大学是河北省重点骨干大学，河北省人民政府与水利部共建高校，河北省国家一流大学建设二层次高校，河北省文明单位，坐落在中国历史文化名城、“成语典故之都”邯郸市。河北工程大学水利水电学院缘水而生、因水而存、藉水而兴，伴随着新中国水利水电建设事业而发展壮大，情系水利、自强不息，是河北工程大学办学历史最长、规模最大的主干学院之一。学院拥有1个博士后科研流动站（水利工程），1个国家特殊需求博士人才培养项目（水资源水环境调控及综合管理），1个一级学科硕士点（水利工程），1个二级学科硕士点（农业水土工程），1个省重点学科（农业水土工程），1 个省重点发展学科（水利水电工程），1个工程硕士专业学位授予权（水利工程）和1个同等学力人员申请硕士学位授予权（水利工程），是河北省唯一具有“学士-硕士-博士”完整人才培养体系的水利工程学科。南昌工程学院南昌工程学院前身为1958年创建的江西水利电力学院，1978年恢复办学，历经江西省水利水电学校大专部、江西工学院水利分院、江西水利专科学校、南昌水利水电专科学校、南昌水利水电高等专科学校等阶段，2004年更名为南昌工程学院。2005年被批准为学士学位授予单位，2008年实现江西省人民政府与水利部共建。2011年先后被批准为“卓越工程师教育培养计划”高校和硕士专业学位研究生培养试点高校，并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。水利与生态工程学院最早可追溯至1958年创建的江西水利电力学院水工结构系和水力发电系，是一个特色鲜明的学院。水利水电工程为国家特色专业，水土保持与荒漠化防治为江西省特色专业；水利水电工程和水土保持与荒漠化防治等2个专业为教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，园林和农业水利工程等2个专业为教育部、农业部、国家林业局“卓越农林人才教育培养计划”专业；水利水电工程、水文与水资源工程、水土保持与荒漠化防治、农业水利工程等4个专业为江西省一流建设专业；水利水电工程、水文与水资源工程、测绘工程获批为江西省综合改革试点专业；“工程应用型水土保持人才培养模式创新实验区”获批为省级人才培养模式创新实验区。各专业毕业生就业率、考研录取率居省内前列。为江西省高校水利工程学科联盟牵头单位，2017年水利工程学科入选江西省一流学科建设，2018年获批水利工程硕士学位一级学科授权点，招收水文学及水资源、水利水电工程、水工结构工程、生态水利工程等4个方向硕士研究生。水利工程领域研究生教育创新基地获批为江西省研究生教育创新基地，在中国葛洲坝集团国际工程有限公司、江西省水利科学研究院、江西省水土保持科学研究院、赣州市水利电力勘测设计研究院、九江市水利电力规划设计院等单位建立了研究生培养工作站；2015年，获批江西省水工程安全与资源高效利用工程研究中心博士后创新实践基地，与中国水利水电科学研究院联合培养博士后。

3月25日，“三峡大学——长江水利委员会长江科学院研究生工作站”共建协议签约仪式在武汉举行。该校党委副书记田斌、长江科学院书记吴志广出席了签约仪式。签约仪式由长江科学院副院长杨文俊主持。田斌、杨文俊代表双方签订了《三峡大学 长江水利委员会长江科学院研究生工作站合作协议》，双方就产学研与科研创新深度融合、研究生联合培养开展了热烈讨论。杨文俊从科研项目、师资力量、科研平台等方面介绍了长科院研究生培养的优势资源，并希望与三峡大学在资源共享、优势互补的条件下开展多元化的共赢合作。田斌介绍了学校的办学历史、学科建设、人才培养等方面的工作，并希望以研究生工作站为依托，进一步促进双方产学研与科技创新深度融合。吴志广希望通过研究生工作站为长江流域生态文明建设培养未来的建设者和生力军，并就加强研究生导师培养和党建合作提出了建议。该校研究生院、科技处、水利与环境学院、土木与建筑学院等单位负责人参加了仪式。（通讯员：三峡大学卢晓春 左清军）

12月17日，三峡大学研究生教育大会正式开幕，该校全体校领导出席开幕式，开幕式由党委副书记田斌主持。大会在求索报告厅设主会场，在18个研究生教学学院和6家临床医学院等24个培养单位设分会场，采取线上网络直播与线下观看集中参会相结合的方式举行。全校各职能部门、直附属单位（含附属仁和医院）、教学单位（含科技学院）党政主要负责人，校研究生教学视导团全体成员，研究生培养单位分管负责人，全体导师、研究生授课教师、研究生辅导员，研究生教育相关管理人员和研究生代表等共计1400余名代表参会。本次大会的主要任务是：回顾总结学校研究生教育特别是“十三五”以来研究生教育工作的成绩与不足，进一步贯彻落实全国、全省研究生教育会议精神，分析学校研究生教育工作面临的新形势和新任务，对照创建“双一流”大学建设和学校“十四五”研究生教育事业规划的要求，找准差距和不足，研究确定学校研究生教育工作的总体目标和发展举措，进一步解放思想，锐意创新、激发活力，开启学校研究生教育高质量发展新征程。会上，该校校长何伟军作了题为《聚焦立德树人根本任务 积极推动学校研究生教育高质量发展》的主题报告。何伟军指出，当前学校研究生规模与本科生规模已达到1:4左右，在未来几年可能达到1:3。学生结构的重大变化对学校办学理念、师资队伍水平、保障体系和资源配置等提出了新要求，要深刻认识这种变化并积极应对。何伟军要求，要深入学习贯彻全国和全省研究生教育会议精神，积极推进研究生教育改革，进一步完善研究生培养体系，大力加强导师队伍建设，进一步提升研究生培养质量，积极构建学校研究生教育高质量发展的政治保障、组织保障、学科支撑、经费保障和条件保障体系。田斌在主持时强调，全校要以本次会议为契机，深入开展学习讨论，各培养单位要认真查找问题和不足，为学校加快研究生教育改革创新，扎实推进研究生教育工作落实落细，积极建言献策。会议还传达了全国和全省研究生教育会议精神，对进一步落实立德树人职责，压实导师责任，加强分类培养体系建设、开展科教融合与产教融合研究生培养、加强分类评价体系建设等要求进行了解读。据悉，三峡大学研究生教育会将历时一周，由开幕式、分组讨论和闭幕式三个单元组成。（通讯员：三峡大学赵春菊 周燕子 吴言军）

12月24日，经过为期一周的会议议程，全体参会人员的深入学习和分组讨论后，三峡大学研究生教育大会顺利闭幕，该校党委书记李建林出席会议并讲话，校党委副书记田斌主持会议。闭幕式设1个主会场和24个分会场，采取线上线下结合的方式举行，全体校领导、全体中层正、副职领导干部、校研究生教学视导团全体成员、导师代表、行业导师代表、研究生教育管理工作的人员和研究生代表近1500多人参加了会议。李建林指出，要站在“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”的高度，深刻认识和准确把握新时代建设提高研究生教育的重大意义，切实增强责任感、紧迫感和使命感。要进一步解放思想、凝聚共识、强化担当，推动学校研究生教育事业在新时代开创新局面、实现新跨越。李建林强调，要提高政治站位，深刻认识提高研究生教育质量的重要意义；把准育人导向、需求导向和责任导向，紧紧抓住提高研究生教育质量的关键环节；要强化组织领导，加强研究生党建，进一步健全研究生“大党建”体系，全面夯实提高研究生教育质量的基础保障。田斌要求，全校要以本次会议为契机，深入开展学习，准确把握研究生教育大会的精神，坚持以创新为主线的研究生教育发展思路，凝聚共识，群策群力，构建体系化质量保障和监督体系，促进内涵发展，为学校加快研究生教育改革创新，扎实推进研究生教育工作落实落细见效。全方位保障学科建设发展与高层次人才、专业人才的培养，为学校“双一流”建设，为服务经济社会发展造就大批德才兼备的高层次人才。在研究生教育会议交流环节，该校水利与环境学院、土木与建筑学院、电气与新能源学院、经济与管理学院、医学院、法学与公共管理学院、文学与传媒学院7个培养单位围绕学校研究生教育高质量发展作了交流发言。各培养单位从不同的视角和不同的切入点分享交流了研究生教育改革创新方面所做的探索、存在的不足和下一步举措，对学校促进研究生教育高质量发展也提出了意见和建议。（通讯员：三峡大学周燕子 吴言军）

12月3日，在三峡大学研究生院的支持下，教育硕士专业学位教育中心在已有的4所校级实践教学基地基础上，又选择了宜昌市东山中学、第十六中、外国语初级中学教育集团中南校区和北山校区4所学校，建设教育硕士研究生实践教学基地，并赴各校举行签约揭牌仪式。西陵区教育局副局长覃江红在签约揭牌仪式上表示，校地将加强双方合作，做好顶层设计，密切沟通交流，扩大合作范围，珍视荣誉、强化责任，注重实践，打造品牌。伍家岗区教育局副局长韩永大表示，要用热爱和情怀来做教育，对双方的合作充满期望。宜昌市东山中学校长毕爱武、第十六中学校长王涛、宜昌市外国语初级中学教育集团党总支书记王英姿、校长刘巧艳及其北山校区校长洪涛，分别介绍了学校基本情况，并就教育硕士研究生培养做出安排。双方还深入探讨了课题研究、校园文化凝练等方面的合作。 三峡大学教育硕士专业学位教育中心主任赵军希望将实践基地学校发展成三峡大学研究生的生源基地、培养基地和就业基地，做到共同培养、共同保障和共同评价，从而实现共同发展。学校教育硕士各培养单位负责人，文学与传媒学院、田家炳教育学院、马克思主义学院、外国语学院部分专家及导师参加签约揭牌仪式，并与实践基地学校相关人员进行了交流。（通讯员：三峡大学程永洲 潘灯 程永洲 丁志军）

未来网高校频道8月28日讯（记者 杨子健 通讯员 肖建修）8月15日至18日，第十四届中国研究生电子设计竞赛全国总决赛在南京信息工程大学举行，三峡大学电气与新能源学院魏业文博士指导的参赛作品“雲眼科技”获全国一等奖，取得历史性突破,另有两支团队的参赛作品获全国二等奖，魏业文、张宇娇、普子恒3位老师获优秀指导教师奖。据悉，中国研究生电子设计竞赛始于1996年，是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一，是面向全国在读研究生的一项团体性电子设计创新创意实践活动。经过20余年的发展，该赛事已成为中国研究生创新实践系列大赛中层次最高、参赛范围最广的标志性竞赛。

不知道，但是三峡大学电气和国网对口，虽然和华电比不了，但是相比同水平甚至可以说稍高水平但是电气不是重点的学校来说，国网是比较青睐的。(勿喷，有理说理，只是听说，欢迎有数据者来论述)而且国网在招聘的时候不会在意你学校在哪吧。长理职培觉得，可能更多还是看你成绩和你的志愿(就是你想去哪)，或者你本身是哪人(？可能会看一下)。但是，所有一切都要建立在你厉害！优秀！好像研究生有校招的吧，那你要在研究生周期内比别人厉害(我不是研究生不是很懂你们怎么评价一个人的成绩或有关方面，反正大概就这意思)。当然了，小声一句，如果你是子弟或者有人就更好了。然后研究生也有考试的，你好好准备考试。长理职培国家电网培训中心知道考试是很公平的，就是看分(我是说笔试，而且笔试占比大)。那如果你参加考试就肯定要好好备考，毕竟国网招的人要远小于报考的人。最后，祝心愿达成。

三峡大学研究生考试参考教材作为准备参加三峡大学研究生考试的重要依据之一，参考教材的发布无疑牵动着考生的心。由于专业课一般为学校自主命题，所以专业课的推荐参考教材尤为重要。三峡大学研究生考试中的政治科目一般就是考察大学课本中学习过的内容，具体需要掌握的知识点要参照考试大纲来进行解读。本文接下来将重点介绍三峡大学研究生考试中部分专业的参考教材推荐，希望能帮助到那些正在备考的考生。一、电气工程电气工程的考试科目为831/931电路，区别在于学硕和专硕。它们共用一套参考教材，为：《电路》(第五版)，邱关源、罗先觉,高等教育出版社。二、水利工程水利工程为三峡大学的特色专业，有三个考察科目，分别为材料力学、水力学和工程经济学，它们的参考书目分别为：《材料力学》(第5版),孙训方主编，高等教育出版社、《水力学》(第4版)上下册,吴持恭主编，高等教育出版社、《工业技术经济学》(第3版),傅家骥,仝允恒编著,清华大学出版社。三、临床医学三峡大学的临床医学专业也是在三峡大学研究生考试中经常受到学生热捧的考研专业，它的参考教材比较多，分别如下：《内科学》(第8版)，葛均波、徐永健主编，2013年，人民卫生出版社《外科学》(第8版)，陈孝平、汪建平主编，2013年，人民卫生出版社《妇产科学》(第8版)，谢辛、苟文丽主编，2013年，人民卫生出版社《儿科学》(第8版)，王卫平主编，2013年，人民卫生出版社由于临床医学对专业知识和实践操作的要求非常高，所以临床医学专业所需要的参考教材非常的多。以上就是部分三峡大学研究生考试参考教材推荐，紧握课本，回归课本，将知识点完全摸透，才是考生在备考阶段里最重要的事情。