三流大学研究生

在高等教育日渐普及，科技不断发展的今天，市场对于雇佣人员的需求也逐渐趋向于高精尖人才，而学历，也就成为了衡量人才能力的重要标杆。现如今，为了考取名校，高中阶段的学习压力巨大，而很多高考失利的学子，在进入大学后也希望能够考取研究生以提升自己的学历，以谋求更好的工作。但想要考上名校的研究生也并不容易，因此，也就有很多同学会纠结，到底重点大学的本科学历和三流的研究生学历，哪种更受公司青睐，能得到更高的工资呢？大多数同学会觉得，如果是来自985和211高校的本科生，在毕业以后完全可以凭借自己的学历进入知名的大企业工作，甚至500强企业都是有可能的。因此，一流本科毕业生的学历对于他们找工作来说已经完全足够，与其他普通院校的学生相比，起步阶段就已经高了一个层次。而研究生的学历虽然论资历来说是更高一层的，但如果是三流大学的研究生，那么应聘过程中也还是会因为学历被HR拒之门外。此外，也有很多企业在招聘过程中很看重本科出身，这也在一定程度上使得一般大学的研究生学历大打折扣。其次，本科院校较好的学生，在人生道路的选择上也会更倾向于继续求学，提升自我水平，而985、211院校的保研名额历来都是比较多的，保研政策也相当优惠，就算是没有保研资格的同学，也有很大一部分会选择考研或者出国深造，直接就业的相对较少，因此，在招聘过程中，一流本科毕业生则比三流研究生更具有竞争力。不过，在衡量两者区别的同时，我们也要注意到的是，之所以一流本科生比三流研究生在应聘时更受欢迎，还有一个很重要的因素。那就是哪怕是三流院校的研究生，在求职过程中也会因为自己的研究生学历而对工作待遇要求更高，在挑选工作时也比本科生会更加挑剔，而比较而言，一流本科生具备的能力并不差，对工作的待遇要求一般都不会很高，年龄较小，做事也更加踏实认真。这么一比，也就不难理解为什么HR更倾向于选择一流院校的本科生了。当然，工作单位的性质不同，对学历的需求不同，待遇自然也就不同。如果工作性质更看重业绩，对学历不需要更高的要求，那么在招聘中，学历也不会作为决定性参考，如果工作对各方面综合素质要求较高，那么学历自然也是重要因素。总而言之，最终院校学生在毕业之后，走向社会，想要谋求一份好工作，还是要看工作能力。毕竟社会不是学校，公司也更需要更方面综合能力都更强的人。最终，决定一份工作薪资待遇的，除了学历之外，工作能力、交际能力、协调组织能力都占比不少。现在，也有很多人会更倾向于读书无用论，指明社会各界人士当中学习不好，学历不高的人大有人在，而学历很高但依旧找不到工作的人也有很多。更有甚者，认为学历高的人都在给学历不高的人打工，没有读过书却能在生意场上游刃有余的人比比皆是。其实，在商场获得较高成就的人确实有很多是学历不高的，但看到他们的发展经历，你就会发现，哪怕学历不高，他们也从来都没有放弃过学习，学习于他们而言，不只是一纸文凭，而是常年以往坚持下来的一种习惯。学历当然不能成为否定一个人的理由，但这也不能成为你不上进，不努力的借口。生活中常有逆袭的例子，但这毕竟不是常态，也不是大多数人的人生，成功很难复制，但失败却极其相似。时代不同，对人才的判断标准不同，但坚持努力从来都不会出错，如果你自认为不是天才，那么就试着在自己的路上坚持不懈的走下去，用青春博一个光辉未来，这样，不管是一流的本科生还是三流学校的研究生，最终能让你受益的，都是你努力的经历，而不是那一张文凭。

一般来说，一流的本科生是985、211高校的毕业生，在普通的大学读研究生也就是三流的研究生，用一句话概括两者本质上的区别就是“学历的高低”，当然研究生学历比本科生优秀，那高学历一定会被录取500强吗，谁的工资会更高，接下来一起看看吧。一、学术技能—一层更比一层强上大学的时间是三年多，五年，无论是几流的大学，都在中国的教育体制下升入大学，继续接受以“教”为中心的专业科目的学习模式，学习知识技能，可以进行综合应用和应试学习，这是很多本科生的学习课题，所以在35年里，本科生有着扎实的理论基础和一触即发的无限实践精力，继续“寒窗”的研究生，在本科生的基础上，更加强调“自学”，研究生自己确定研究方向，在某个方面有自己的发挥，并且实际发表新的想法是他们的学习目标。二、学校声誉无形的敲门砖在物欲横行、迫切需要人才的社会中，名誉是打开成功之门的第一步，举个例子，马云先生的标签设计很成功，但是不知道耳朵下面有没有痣，所以我知道北京大学、清华大学、复旦、浙江大学，能从这里毕业的学生，他的缺点隐藏在了很大的名分里，如果在普通高校三年的研究生之间做出一个选择，最开始被打动的当然是一流的应届毕业生，事物有各种各样的种类，在复杂而困难的决断下不是提供了选择的方向吗？三、行业需要真正的王道 来到这里，我们发现有各自的优劣，到底谁容易进入500强？现在看的是500强，到底需要什么样的人？2017年中国500强企业出现的新特点是规模效益稳步提升，产品升级迅速，研发创新不断，从这里开始我们要进入500强企业，首先不可缺少的是管理能力和创新能力，500多家企业在著名学校招收研究生，一流的本科生和三流的研究生在这里没有什么优势，两者有着相同的机会，可以说是跳到了500强，接下来想看的是竞争企业需要什么样的人？四、个人能力成功的钥匙一流的本科生和三流的研究生同时进入500强，下次比谁的工资高？问题分析到这里，名字和学历为我们敲开了500多扇门，能生存的人，我才算第一步的成功，个人能力只有不断进步，才会被淘汰，智商、情商、逆商、财商、心商等总是在线的，成为不输给起跑线的乌龟，像变色龙一样适应能力强，最终取得成功。对于本期的内容，大家有其他的意见吗？

“决定人生的不是起点，而是转折点。”高考为什么这么重要？它可能是你人生中第一个重要的转折点。它关乎着你将来将会进入一个怎样的学校学习，会遇上什么样的人，会走向什么样的路。高考在即，个人认为重提大学差距十分必要。大学，为什么有的是大概学学，有的却是知识的殿堂？答案就在下面几张图里。1、同学三流大学的学生：一到上课，越是喜欢往后排坐；一流大学的学生：一到上课，越是往前排跑。三流大学的室友：可能通宵打游戏追电视剧，也可能彻夜不归，一到考试大多选择裸考；一流大学的室友：聊学科聊人生，可以集体去图书馆学习到深夜；三流大学的同学：一到要做团体项目，个个都想拣轻松的做，还喜欢拖拖拖；一流大学的同学：一到要做团体项目，都能提出好的建议，都渴望付出自己的努力一起参与、一起做好这个项目。三流大学学生的朋友圈：今儿去哪吃了啥玩了啥看了啥、追了哪个明星、抖了什么机灵、看了什么段子......一流大学学生的朋友圈：各种论文、时事、有深度的剖析文章，去了哪个学术研讨会，看了哪个大牛的演讲......2、老师三流大学的老师：在课堂用四十分钟讲清楚一句话。一流大学的老师：在课堂能用四十分钟给你构建一个全新的理念并且让你不觉枯燥。3、图书馆三流大学：平时寥寥无几，唯有考试前才有彻夜通宵。有的人甚至大学四年都不曾进过图书馆，借过一本书，看完过一本书；一流大学：无时无刻不处于爆满状态，永远是学校里人气最旺的地方。4、管理三流大学：抓纪律抓卫生。书柜上不让放书，垃圾箱不让有垃圾，床上不让躺睡午觉，领导早八点视察，辅导员七点检查，班长六点通知；一流大学：抓科研重学术。经常邀请各大知名人士，行业大牛讲座。鼓励学生创新创业，并给予指导与支持。5、校友体系三流大学：也有校友会，但大多为非官方，声势不大。大多沦为‘民间相亲群’，有联系，难有帮助。一流大学：有成熟的校友会体系，有各地的校友群，有校友嘉年华，有校友企业的内部推荐，有校友奖学金。毕业生进入工作岗位之后，校友间也会相互提携，共同促进。6、招聘三流大学招聘会：三流公司、创业公司，招聘规模不大；一流大学招聘会：各大行业的头部公司，招聘规模大，各种校招；7、毕业三流大学：4年后，大多选择直接毕业；一流大学：4年后，大多选择考研或者出国留学。三流大学：“哎，上大学感觉啥都没学到。”一流大学：“哎，到处都是不可企及的行业大牛啊......”8、找工作三流大学：找工作难，跨行更是无人问津；一流大学：找工作容易，跨行也容易。

当下，伴随着市场经济强大活力的不断注入，高等教育也如火如荼的发展兴盛。截止到去年，我国已经拥有了将近3000所的各级各类大学。然而大学层次不一，鱼龙混杂。考取一所名牌大学也成了每个高考学子的理想。今天史育阁将带领大家一同探讨一流、二流、三流大学的3点最根本的区别，他们的区别不在于学校有多大，不在于宿舍有多高级，也不在于环境有多优美，那么到底是什么呢？一起来看看吧！1、一流大学：学术一流大学最受关注也最为明显的特点就是学术。它涵盖了很多具体的方面，比如高科技领域产品的理论基础、实践实验，人类文明发展进步的物质成果、精神文明，人类传统文化的追根溯源、考据源流，永恒哲理的不懈探索与追寻等等。一流大学承担的不仅仅是教育教学的任务，更主要的是服务社会、服务人类文明发展。学术指标、科研成果是最具说服力的标杆。这也就是为什么只有相对较好的大学才有资格承担硕士研究生的培养，很少一部分名牌大学的部分学科才有资格承担博士的培养。如果您所在的大学，更多地关注学术，学术氛围浓厚且人文关怀强烈，那么一定不会是一所差的大学。2、二流大学：教学二流大学更多注重的是直接对学生进行大量知识的灌输、实践技能的培训、实操等，更侧重的是培养大学生毕业后能够拥有一个安身立命的本事和技能。教学是二流大学最关注的部分。这里的二流大学概念是很宽泛的，千万不要理解为211、985就一定是一流大学，二本院校就一定是二流大学，当然只是其对应的比例相对较高罢了。也不是说入选了“双一流”就是一流大学了，没有入选这辈子也不会成为一流大学，这都是错误的看法。3、三流大学：管理三流大学最看重的是对学生的管理，事无巨细的管理。几点跑操、几点早自习、几点上课、几点晚自习、每周点名、上课查人、甚至有些大学还采取封校管理。当然，极端的封校管理可能有学校自身的考虑，但无论如何，这种行为简直就是微缩版的“闭关锁国”，这所大学永远也不会在精神上有一丁点的进步。大学乃思想自由，兼容并包，能给予学生充分人文关怀的象牙塔殿堂，而当下很多211大学都做不到这一点。关注史育阁，获取更多精彩大学、高考、教育观点、资讯！

“一流本科生、二流硕士生、三流博士生”小编在很久之前有所耳闻，第一次就是从一个北大学生那里听来的。其实本意是如果在一所学校内读完本科、硕士、博士，就会有这种鄙视链条存在。名校才存在的怪理论这个说法存在的原因是因为眼界不同和学霸广泛存在的情况下，在一些名校生眼里，毕业以后就应该去世界级的名校读书，一般班里相对成绩一般的同学才会选择保送本校。另一个原因是国内院校在本校持续读书，读硕士和读本科差不多，课程和老师相似比例比较高，感觉继续读不会有太多增量，本身已经享受了一个学校的资源，为什么不去一个新的资源平台享受不一样资源，从学术上讲属于避免近亲繁殖。作为一个所谓一般高校毕业的毕业生而言，经验告诉我，一般高校不存在这样的说法的原因大体上是，各种机会比较少，考研率比较低，一般只有少数学生能够成功考验，能考上研究生就不错了，也就不在乎本校不本校的问题。另外，部分院校近年来教师队伍近亲繁殖严重，教师队伍师生裙带关系问题比较突出，也让更多的学生不愿意留在本校继续深造。核心问题还是目前国内高等教育资源分配不均衡优质的教育资源把持在少数高校手中，受高等教育的学子也因为这样的壁垒，被人为的划分了三六九等，这本身就是现阶段教育不公平的另外一种体现。更多精彩内容，请关注“怀着梦想的青年”！

这几天我的一个关于学历的文章突然火了起来，甚至引发了一场不小的辩论，很多人认为，学习不好的学生不应该读高中，因为即便读也考不上大学，或者就考一个三流的大学，现在有那么多其他的选择，比如说初中毕业以后直接去读中专或者五年制大专，出来以后学历不也是大学吗？更多的人认为将来混社会，靠的是能力不是学历，对这样的观点，我其实感觉到很无奈，还有很多人举例，他们什么人，也只是读了五年制大专，结果现在也在事业单位担任主管，以前什么人也只是技校毕业，现在也是企业的管理人员。我不否认现在社会上还有这样的现象，但我看的是未来，在任何场合、任何时候、对任何亲戚朋友，我都劝诫他们；“自己的孩子就是死都要死在大学，这种观点不是偏激，在我看来这就是基本的智慧”，理由有两点，如果你不跟随主流前进的方向，你将来就不会被主流社会所接纳，当还有很多人在忽视这个问题的时候，如果你能加以重视，就能领先一部分人。所以不论是为了领先，还是为了不落后，这个大学非读不可，倾家荡产都要读，很多人在诟病应试教育，那大学算是素质教育吗？如果你的孩子天赋异禀，为什么不去大学里面把这种异禀深度开发出来呢？很多人的悲哀是把一个勉强的结果当成了最好的结果，有能力的人，有文凭的加持是不是会成功得更简单，或者获得更大的成功？我不敢想象将来那些学历很低的人，要付出多少的努力才能够获得成功？假如拥有高学历的人，爬到一个年薪百万的高管，要付出的精力是30分的话，那我想没有学历的人，要达到这个高点，起码要付出十倍的代价，最恐怖的是大学学历现在都不算高学历，研究生都快烂大街了。很多人说不读书可以去做生意，知道以后最火爆的生意是什么吗？大数据、机器人、云计算、人工智能、区块链、量子技术、虚拟现实、请那些认为学历不重要的，很有能力的人，来解释一下这些名词的定义，假如连这些名词的定义都搞不懂，这些生意再火爆与你有什么关系？去卖菜吗？以后的年轻人可能买菜都是用手机从网上订购半成品，用家里的机器人直接就烹饪了，搬砖都用机器人，现在很多银行的电话客服其实就是AI了，所以即便你将来想勉强，技术会让你连勉强的机会都没有，当保姆以后人家还要个大学学历，还要考证呢！还有一个误区要澄清，认为能不能上大学是孩子的事情？这是一个根本错误的观点，考多少分是孩子的事儿，能不能上大学是家长的决心和选择，真正的起跑线在大学毕业之后，阳光大道不走，非要走那种荒芜的小道，那不是捷径，不但曲折充满风险，还往往是绝路，人家是坐在高铁上飞奔，自己是在荒野中徒步，怎么赢？不要把勉强生活理解为成功，你追求的最高目标即便达到，可能也只是别人的一个起点，选择有时候比努力更重要，这个时候家长做出什么样的选择？关系孩子以及孩子的孩子！

二流大学的研究生有没有必要读呢？这得取决于读研的“性价比”。如果你是处于就业状态，那么你拿到硕士学位之后工资会翻好几倍，那么别说二流大学的研究生，就算是五流大学研究生，也要想办法去读。举个例子，比如对于农村的小学教师而言，有个本科文凭已经算是处于学历金字塔顶端的存在，如果你在农村村小任教，就算读个教育学博士，估计也无法发挥出多大的价值，对吧？反之，如果你所在的用人单位对研究生学历很重视，有读研和没读研在待遇上有着云泥之别，那么你就别管什么一流大学还是二流大学研究生，只要能混个研究生文凭就好，让自己的待遇更丰厚一些才是硬道理！同时，对于什么是一流大学的研究生、什么是二流大学的研究生，很多人的看法都不太一样：有些人认为顶尖985大学的研究生才是一流大学的研究生，其他皆是二流研究生；而另外一些人认为985、211大学的研究生都算是一流的，其他双非大学的研究生才是二流研究生。但不管是哪一流的研究生，都应该在读研之前有着一个明确的目标：我为什么而读研？是为了更好地就业？还是为了实现提高自己的学历梦想？或者是单纯的从众心理在怂恿（“别人都读研了，我不读好像不太好？”）？这三种读研心态所支配的读研动力是完全不同的。而动力不同，则有可能直接影响考研复习的成绩。读哪个层次的研究生，还要根据自己的实际情况而定。如果自己是一个很纯粹的学渣，比如英语成绩一塌糊涂，那么别说二流大学的研究生，就算是三流大学的研究生也要果断放弃，有时候放过自己也是一种睿智的选择。当然，学习能力不错，又有明确的读研目标，那么当然可以选择二流大学去攻读研究生学历，毕竟很多用人单位，特别是事业单位、行政部门对研究生的目标院校处于什么层次不怎么在意，只要你有研究生学历就可以了。如果考研势在必行，那么在考研成绩不是特别突出的情况下，可以从A区调剂到B区，也可以选择一些比较边远的211大学为目标院校读研，比如石河子大学、延边大学、西藏大学之类的学校，那么你被录取的可能性应该会更大一些。二流大学的研究生，值不值得读呢？欢迎留言探讨。

东南形胜，三吴都会。金陵人杰地灵，自古便繁华，文人雅士所向往之地，文化底蕴深厚。也培养出了许许多多优秀的人。那么，到了现代，对于南京的大学，人们一直会有这样的一个疑问：为什么明明很强的高校，在许多人口中却看似不值一提？存在感极低。南大如此，河海大学亦是如此。再举一个例子，比如一说到航天大学，大家挂在嘴边的无非是“北航”（北京航空航天大学）和“南航”（南京航空航天大学），那要从两个中选一个，必定是摆在面前的“985高校”--“北航”。甚至有人说“南航”是“三流大学”？那么这到底是为什么呢？下面让小编和你一起来聊一聊这背后的故事。南航的辉煌作为一个看似平平无奇的“211工程”院校，南航说低调也低调，但要说它没有“985工程”院校强，可人家每年的录取分数可是实实在在高出一半“985工程”院校的录取分数，所以也不能小看了它。南航前身是1952年10月以511厂为基础创建的南京航空工业专科学校，是中华人民共和国创办的第一批航空高等院校之一；1978年，被国务院确定为全国重点大学；1981年，经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校。2012年12月，工业和信息化部、中国民用航空局签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。南航一直随着时代在发展进步。不仅如此，南京航空航天大学还是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色、以理工类为主的综合性全国重点大学，是国家211工程、985工程优势学科创新平台重点建设高校。是国家世界一流学科建设高校，入选卓越工程师教育培养计划、111计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地，为中俄交通大学联盟成员。关于南航的那些流言蜚语很多人说：南航永远不如北航。其实，这话并不是完全没有道理。但北航南航的差距也就在于“985”和“211”的差距而已，这并不能成为许多人拉踩的理由。因为我们看学校不只是看它的名号和分数，更多也是看它的专业，看它的优势，看它的人文气息是不是适合自己，就比如中央财经大学也只是211大学，但是它的最低分却比至少一半的985大学最低分都高。高校之间的比较只不过能促进对方更加进步，互相在竞争中学习发展。有下图为证：2019-2020武书连中国大学排名600强排行而且话又说回来，南航历年来的成就也不是白做出来的，许多理工类的专业名列前茅，只不过在南京这个风雅之地，与世无争，隐于嘈杂之中，不愿意过多宣扬，也是一种不一样的气魄。另外，虽然南航的存在感不高，但有人竟然说它是“三流大学”？南航的力学最近入选了一流学科建设学科，纵观全国高校，综合实力一定是相当之强，而她在无人机、直升机领域的强势，也绝非一般高校可以比肩的。那试问是相对于什么大学而言的“三流”呢？相对于“麻省理工”还是相对于“哈佛”来说？如果说从全国所有高校的角度看，双一流大学、985大学是一流，有多学科入选双一流建设学科的211大学是二流的话，那么只有一个双一流学科的211南航，可以算是三流， 那后面的重点高校，以及211试点工程院校呢？接着排到四流、五流？都知道饭不可以乱吃，所以话也不能乱说。如果这样放眼世界的话，哈佛牛津是一流，那北大清华作为世界高校也只能算得上二流了。总的来说，南航是一所实力不容小觑的学校，顶级中的低调“211”也不过如此。一直在路上优秀的师资力量，很多的科研试点，许许多多的学习机会，构成了今天的南航。“负重奋进、献身国防，唯实创新、志在超越”是南航的口号，南航的学子也一直在把握着这些得之不易机会。都说机遇只会留给有准备的人，南航的学子时时刻刻在路上行走，校园中奔走的身影是他们努力的见证，未来的路只会越走越好，就像南航的校歌中所唱到的：铸辉煌， 夙志存高远， 勇攀登！ 勇攀登！这个大学里居然有一座兵器博物馆！你知道是哪个学校吗？双一流的分数，清华相当的口碑！南京这所大学背景有点硬！南京——古代的“罗曼蒂克” 弱水三千，只为这一处心醉211高校被误认为是野鸡大学！河海大学为何这么惨？高考失利了吗？看过来，你或许无法直达罗马，但你可以蜿蜒前行

冷丝自媒体原创，拒绝转载！文｜刘冷丝栏目｜丝说考研现在是考研试报名阶段，很多学子正在满怀信心地备考复习，为了自己的前途奋发图强。不过，有一个现实必须有思想准备，本科和通过考研进入北大清华，这两者之间还是有一些差异。过去一直有一种传说：北大清华是一流的本科，二流的硕士，三流的博士。秋天的北大燕园这种传说不言而喻：本科就读于北大清华是“一流人才”，在社会上最受欢迎；仅仅是研究生就读于北大清华，如果第一学历即本科就读于一般大学，那么，这样的人才当然就是“二三流”了。那么，这种传说中的“第一学历歧视”包含的意义与当下的社会又有着什么关联？第一，“第一学历”在就业时区别对待，甚至普遍存在歧视现象。在就业市场上，很多单位收取简历、制定招聘条件常常有这样的要求，“第一学历为全日制本科”，“高中起点的全日制大学专科”“第一学历本科为985、211高校”，无论从国内三甲医院、高校、党政机关，还是央企、外企、民营企业，都存在学历区别要求的现象。清华园的秋天这就导致许多最高学历为硕士、博士而第一学历为地方院校本科的毕业生遭遇尴尬，哪怕研究生毕业于北大清华也不能幸免，这甚至让有的学生认为自己的第一学历成了无法抹去的污点。第二，教育资源的不平衡导致不同学校有三六九等之分。多年之前的改革开放初期，我国为了早出、多出高级知识分子，将有限的教学资源集中配置，致使各地区间教育水平各异。我国教育水平的不均衡，与相关教育政策及制度密不可分，特别是各种重点高校称号，如“985”、“211”的存在，“教育督导与教学水平评价城乡间双重标准”政策等，均造成了诸多不良后果。大学在我国基本分为“国立”和“省立”。新中国成立后，为了尽快培养出国家紧缺人才，1954年12月，教育部引发了《关于重点高等学校和专家工作范围的决议》，第一次确定中国人民大学等6所大学为“全国重点大学”。随后，国家又划分了国家重点大学，实施了211、985工程、中西部高校基础能力建设工程，设置了副部级大学，教育部直属高校，省部共建重点大学，由此产生了不同的学校等级。秋天的北师大第三，“第一学历”在很大程度上能够反映研究生的实际水平。我国共有“211”大学112所，包含39所“985”大学，仅占全国普通高校总数的5.1%，截止2013年6月21日，教育部批准的全国普通高等院校，其中不包含不含独立学院，共计2200余所。针对我国博士生学缘结构的实际状况而言，国内博士教育的优质生源比重偏低，录取的学生大多来自二流或者三流院校。这里有一组很多年前的数据，虽然时间久了一点，但是很能够说明问题：2006年我国毕业的23963名博士中，本科阶段就读于“985”大学的比例仅为25.3%，而硕士阶段就读于“985”大学的比例也不足37%，国内高校普遍呈现出博士生学缘结构差强人意的局面。第四，我国研究生培养质量确实有较多的问题。即使是在北大清华这样顶尖级的大学，我国高等教育严进宽出的培养模式照旧容易给大学生形成一种“进了大学就不用努力学习”的错觉。许多毕业生缺乏扎实的专业课功底，甚至不了解所学专业的基本知识。而另一部分学生虽然具备了深厚的理论功底，但实践操作、动手能力欠缺，不符合用人单位需求。秋天时的人大一勺池虽然许多硕士、博士研究生的综合素质不高，但总体而言，第一学历为重点院校毕业生学习努力程度比一般院校毕业生学习努力程度要高，基础知识也更扎实。所以，第一学历为重点院校毕业生比一般院校毕业生更易受到用人单位的认可。第五，重视第一学历能够简化人才考核机制，减少人力资源成本。从人才的甄别、选用机制上看，高考、公开招聘，人才选拔制度不断成熟，同时也变得越来越复杂。科学的人才评价考核机制有许多的维度，学历教育最大最重要的一个方面。我国是世界上人口最大的国家，但还不是人力资源大国，因此在人才的选拔上，如果过分注重科学人才考核评价机制，从学历、能力等多方面选拔人才，这种考核是费时费力，不利于人力资源的成本控制。因此“学历区别对待”在人才评价中，可以用最小的成本，达到最大的效果。促进各项事业积极发展。当然，第一学历歧视也有很多的弊端。北京理工大学校门口的花坛学历区别对待有可能将真正有能力的人选拔不出来，也可能会将高学历低能力的人选拔出来。如果最高学历不高、第一学历低、非“985”“211”院校毕业生，常常被拒之人才的门外。爱因斯坦从当时名气不大的苏黎世联邦理工学院毕业后，没有获得留校资格，靠家教来维持生活，但是爱因斯坦创立了相对论，现成为现代物理学的开创者、集大成者和奠基人。学历区别对待在人才选拔、薪酬分配中会扼杀人才的积极性，对人才的甄别，培养产生不利的影响。敬告｜刘冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！