三本考研可以考一本吗

我觉得考研的成功率整体来说应该是三本院校的要低些吧，不过，我觉得这可能是因为三本学生的成绩相对要差、学校的学习风气不浓厚等原因，当然这不能一概而论。考研成功的机率应该和本一本二本三没有太大的关系，还是要看自身的努力程度。我带了很多届高中毕业班了，我的学生中不乏一些三本、二本的学生考研、读博的，当然也有一些985、211大学毕业后表现平平的。我觉得考研成功与否和上什么层次的大学关系不大，主要看个人的性格、志向和努力程度。我们都知道高考志愿的填报，是一件很伤脑筋的事情，每年都会有填报失误，以至于高分低就的，其中就有不少成绩不错的孩子无奈地选择三本院校。我们都知道并不是所有的三本院校都差于二本，所有的二本院校都差于一本，同样也不是所有的985、211都好于普通本科院校。因此，即便是三本院校，也要看是什么层次的三本院校、实力如何，有的三本院校甚至超过二本院校了。其实现在很多省份已经把本二本三合并成本二了，严格意义上说已经没有三本了，区分就是学费比较贵。每年报志愿的时候，我们经常会看到那些压本一线或超过本一线分不多的学生纠结，是选择一个最差的本一呢，还是选择一个好一些的本二呢。这就说明我们不能单看大学是不是本三，还是要看它的实力。再者，考研的试题是统一命制的，它对考生又不区别对待，这和高考不是一样的道理吗？你考不到指定的分数说什么都是白搭，可能具体到面试的环节，有些导师会对本三的学生有所挑剔，但也不是绝对的，导师挑选研究生应该更看重的是这个学生是否有造就的可能，对他的学术研究有没有帮助，本三学生考上研究生的说明他们有着更顽强的意志和更强的上进心，这反倒可能被导师所欣赏和看重呢。本三学生考研成功的希望大小，最重要的取决于自身。刚才我说了有的人是被迫上本三的，这样的孩子往往是不甘心的，他们大都会把考研当成二次提升的机会，从一入学就做好考研的准备了。有高远的目标、有坚韧的毅力、有刻苦的劲头，为什么成功不垂青于他们呢？就算哪些因为成绩不好上三本的孩子，很多人在高中时对大学没什么概念，等到了大学才发现好大学和差大学的区别，他们中也有很多人会幡然醒悟，痛下决心通过考研来证明自己，当然也是为了将来有一个更光明的前途。不可否认，三本学生考研的难度的确是比较大的，因为毕竟当年的高考分数说明他们的基础是比较差的（失误的除外）、学习能力或学习品质是差于那些上985、211大学的孩子的。现在，他们在考研上和别人竞争，同样还是不占优势的。不过正如那副对联所言“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。有些孩子天生就争强好胜，他们积极进取，不断地去努力去追求，为了梦想他们在咬牙坚持，有了这样的精神，成功能不青睐他们吗？因此，我觉得不要因为自己是本三的学生就无端地否定自己，失去信心。”英雄不问出处“我觉得我们的社会越来越有理性，越来越看重能力。如果你打算考研，那就及早准备，把自己的专业学好，考出高分，我想没有导师肯拒绝一个积极上进、怀揣梦想、成绩优异的学生的。加油，祝你成功！

学历在国人心目中的重要性，相信不用后学君多说大家也都能感受的到。尤其在如今这个“全民皆卷”的时代，用人单位在招聘时的学历门槛一再提高，“考研热”已经不可避免地成为一种趋势。不论是为了延缓就业还是为了提升学历提高自己的竞争力，获得研究生学历无疑成为很多人的一种首选“姿势”。在浩浩荡荡的考研大军中，一本、二本学生有之，三本学生也不少。然而，现实却非常残酷，三本学生在考研的过程中，往往要面临更多的阻碍。图源：百度图片01 要和越来越多的名校考研生竞争有限的名额对三本学生来说，考研与高考相比，那些爆炸式增加的中档题以及更枯燥抽象的记忆内容会把我们在高中时期学习方法和态度上的弱势再次放大。一个专业研究生的名额每年就那么几个，但是名校本科生选择考研的人却是越来越多。他们的加入，无疑提高了我们这些普通学校学生的上岸的难度。所以三本学生一定要加倍努力才行。图源：百度图片02 周边学习环境欠佳环境影响人也塑造人。当我们开始准备考研的时候，一个积极好学的氛围能让人快速进入学习的状态，但是在一些三本院校，即便是期末复习，可能也只有少部分同学在自习室认真复习，这时候我们的努力上进反而会显得“奇葩”。就像一位三本学院的网友所说，她入学后，听到周围人说的最多的一句话就是“来这种学校就不要学习了”。当她看书的时候，有人会带着嘲讽的语气叫她“学霸”。此时一定要有强大的内心和定力，不管外界的声音是什么，要坚定自己的信念。截图自知乎03 复试阶段可能遭受某程度的“歧视”考研主要由初试和复试两部分构成。初试时大家试卷相同，老师公平客观地改卷，所以基本不会涉及任何主观的判断。复试一般来说是由“专业课笔试+面试”构成。笔试也是客观的分数，问题可能就出在“复试面试”上。通常来讲，复试面试的内容有关于专业领域的提问，有关于考研这个行为的提问，也有关于其他相关常识、相关经历的提问，可能还会有英语口语的检测。要回答这些问题，绝不仅仅只涉及我们大半年来的备考经历，可能涉及到考证情况，可能涉及到实习经历，可能涉及到对于本专业的认知面，甚至还涉及个人学习能力等自身素质，这就是最大的差距。图源：百度图片一位考研机构的教师在接受记者采访时说到：“这些三本或者专科的孩子想要考上研究生，难度系数是呈指数增加的，尤其是一些好的学校，他们在初试的时候成绩可能和其他孩子一样，但在复试的时候就可能被刷掉。所以他们一定要加倍努力，让自己的初试分数足够高，面试表现足够好。”图源：@梨视频除了以上提到的三点，还有一个比较现实的问题是，三本的学生即便考上研究生了，但是在毕业就业的时候，可能还有一些用人单位会对你的本科学历提出质疑。（有关第一学历歧视的相关内容，可以查看这篇文章《第一学历歧视，是社会黑暗面吗？》）虽然说了这么多有关三本学生“考研难”的问题，但后学君还是认为，不管我们最初的起点如何，任何时候都不应该放弃提升自己。图源：百度图片过去的学历只是对一个人过去某一阶段取得成绩的一种认定，既定的事实已经无法更改，但未来却可以由自己掌控。三本院校读研的同学，毕业后的起点以及后学发展空间，大概率要优于当初的本科同学。我们处在一个高速发展的时代，机遇和市场需求瞬息万变，拥有足够的知识和技能储备，才能做锐意进取的弄潮儿。——THE END——

“为什么那些三本院校的大学生生通过考研可以考上985大学，却无法在高考时考上985大学？”有人问。三本院校的大学生可以通过考研考上985大学，却不能在高考的时候考上985大学，我觉得这种学生有那么一股“大器晚成”的韵味。我认为，不管是通过高考考上985大学，还是通过考研的方式考上985大学，都是“人中龙凤”一般的存在。通过高考考上985大学，哪怕是档次中等的985大学，没有至少超过一本线一百多分的成绩，基本上是没办法做到的。而三本生通过考研考入985大学，由三本生“逆袭”成985的硕士研究生，这其中的艰辛和坎坷，估计只有当事人自己才能比较清楚。高考考不上985大学，却在考研的时候上985，这样的学生在智商方面不会存在任何问题，至少这种同学在高中阶段如果心无旁骛投身到学习中去的话，争取考个不错的学校在正常情况下其实是可以做到的。但如果这种学生高中阶段只是在普通的高中学校就读，而且学习的氛围比较差，在高中三年也和其他不想学习的高中生混在一起，或者在高中三年严重偏科的话，那么这种考生在高考的时候考个三本是非常正常的现象。高考能否考上985大学，除了个人学习天赋之外，还和学习氛围、考生的自律意识、考生个人的学习态度、家长和老师对考生的关心以及考生个人的努力程度是紧紧联系在一起的。当这种学生考上三本的时候，身边少了那些可以“沆瀣一气”的同学，那么当他们“浪子回头”的时候，随着年龄的增长开始懂得学习之重要性的话，而且完全可以静下心来考研的话，估计他们想要在考研笔试中获得比较好的成绩，在面试中脱颖而出是完全有可能的。同时，对于偏科生来说，考研考上985大学比高考考上985大学要容易一些。举个例子，江苏地区的考生想要考上985大学，必须做到每一个科目都不能偏科，像数学这种堪称“拉分王”的科目更不能“瘸了”。而在考研中，如果江苏某个三本生的数学比较差，那么他（她）在考研的时候可以选择一些文史类的专业，那么这位考生在考研的时候只要专攻政治课、专业课和外语这些内容，在考研笔试的时候就有可能脱颖而出。当然，作为“拦路虎”的英语，则一定要过关，如果英语学不好想要成为985大学研究生院的一员，那会比登天还难。但这并不是说考研比高考容易，在复杂程度方面，考研比高考的程序比高考更复杂一些。高考可以说是“一锤子买卖”，你的分数够高，在全省的位次够牛，那么你在正常情况下都有机会成为985大学的大学生；而考研则分为初试和复试这两个环节，如果你在考研初试的时候通过了，但你在复试的时候也有可能“折戟沉沙”，二者在难度上很难比较。你认为考研比较难，还是高考比较难？欢迎老铁们在评论区留言。

对于准备考研的同学，特别是本科学校不太好的同学，经常会想一个问题：“我要是考某某985大学会不会被歧视啊，他们会不会只要985本科生，不要我呢？”今天，就用这篇文章专门为大家解决下这个疑虑吧！在回答这个问题之前，我们应该对研究生有一个认识。可能很多同学都在考研，却对于研究生的认识还不全面，可能还停留在本科生的那个层面上。复习考研的同学因为，准确来说，研究生已经不属于纯学生范畴，可以认为边就业边上学。只不过这个就业可能没有多少工资而已。为什么会这么说呢？因为，可能读过研究生的同学都知道，研究生上课与做实验、做项目的时间基本上是对半的，有些做实验的时间会更多一些。这是研究生与本科生最大的一个区别。说这个问题的目的就是为了帮大家明白为什么研究生考试会设置初试与复试两次考试。然后再分析大家关心的二本、三本学生考研到底会不会被歧视的问题。考研为什么要复试？考研复试学生我们知道，考研不光有初试，还有复试，那么为啥其它考试会不同于考研只有笔试呢，比如中考、高考，原因其实很简单，因为上面已经讲了，读研比较特殊，研究生顾名思义不是只是上上课，写写作业那么简单。而是需要先通过了解、学习一个领域比较新颖的东西，然后在此基础上有所突破与成就，才能成为一名合格的研究生。所以，作为一名合格的研究生，不光要会学习，会思考，会钻研，还需要具有较强的动手能力，更要有一颗热爱科研的心，耐得住寂寞，善于发现问题。这些特质不是只通过初试考试就能够判断出来的。必须通过复试过程中的面试，学生自述、老师提问、学生回答等环节，来考察学生的综合能力。这也就是可能短短10分钟面试就要占到研究生考试总成绩一半分数的原因吧。考研复试现场其实，复试可能比初试更重要，在考研的同学越来越多的情况下，复试会越来越体现出它的作用，也许，以前研究生考试考生比较少，初试成绩只要足够高，复试基本上就是走过场。现在不行了，我还记得我当年考研的时候，隔壁专业初试第一399分的一位同学就在复试中被刷了，真的非常可惜。知道考研复试的重要性以后再来分析为什么会有人觉得二本、三本学生考研会被“歧视”，因为这个所谓的“歧视”主要在复试上，而初试大家都是公平的！考生被“歧视”的原因分析下面再说为啥有些三本、二本学生初试高分会被刷，反而985成绩不高的学生会被录取的问题，原因其实很简单，有一些三本学生的初试高分可能是付出很大的努力才取得的。见过有些同学从大一、大二就准备复习考研，这就导致一个问题，这些学生将大学的大部分时间都用在考研复习上，并且致力于初试拿到高分，并且，最终也做到了。考研复习的学生但是，结果就是除了初试的高分以外再没什么可拿得出手的东西了。这样的学生导师怎么可能敢要，没有哪个导师会再花时间给学生补习本科实验或者专业基础的。而被录取的那个985大学的学生也许只复习了几个月，虽然初试成绩不是很高，但是在大学期间，他已经进入实验室做过一些项目。还参加过一些专业竞赛并且有获奖，对于这两个同学，估计任何一个导师都会选择后者，这叫歧视吗？明显不是，只不过是导师选择了一位更适合读研的学生而已。相比前者，后者明显更适合作为一名研究生而已，就是这么简单，要是导师录取“考试生”，当然会选择第一位同学，这也叫“择优录取”，只是这个优不是只体现在分数上，而是体现在适不适合读研上。复习考研的学生给准备考研的二本学生、三本生的建议为了防止在复试过程中出现所谓的“歧视”，对此给出的建议就是：本科阶段学校不好的同学需要付出更多的努力，考研准备的时候，不只是复习课本专业知识，还有其它更重要的方面需要准备。比如在本科期间多参加一些科研、竞赛类的活动，积累一些动手能力，只要有机会，一定要去尝试，也可以自己钻研，比如发一篇文章，申请一个专利等等。总之一句话，不要让导师觉得你只是一个“会考试的机器”，不然，即使你初试成绩考的再好，也有可能读不了研。不要听信初试第一还被刷所谓的“歧视”，被刷的同学自己复试表现如何自己应该最清楚，导师招研究生不是去考试的，而是做科研出成果的！这个社会是公平的，也是不公平的，用一句话概括是最贴切的，那就是：“出来混，迟早要还的！”要是，我们心里不平衡的时候，我觉得可以回忆下我们的高中是如何度过的，自己的大学生活是怎么过来，或许心里就会好受很多！复试到底被不被“歧视”完全在于自己，并且跟学校无关，受到“歧视”不是因为学校，而是因为自己能力不够，可能还不适合做一名研究生。我们应该多反省自己，而不是怨天尤人。毕竟，命运是掌握在自己手里的，每个人都有一副好牌，至于怎么打，那是自己的事情。最后，祝大家复习顺利，考研成功！

三本院校的大学生，想要参加考研，被录取的可能性大不大？三本院校的大学生，一般来说就业压力是比较大的。在三本生当中，有相当多的同学在毕业之前就开始选择参加考研。和985、211或者其他一二本的大学生相比，三本生考研的难度系数要大一些，考研成功通过的概率也要小一些。原因很复杂，一方面三本生本身的学习能力不是那么的出类拔萃，另一方面在三本院校，学生的学习氛围普遍不是那么浓厚。没有良好的学习氛围，想要拥有良好的学习效率，从而在考研中顺利过关，被录取的可能是不是很大。但这并不意味着所有的三本生考研都不会成功，恰恰相反，很多三本生通过自己的努力，也顺利通过考研这一关，为今后他们的就业机会添加了更多的“筹码”。能否在考研中脱颖而出，除了本生的学习能力之外，学习兴趣、性格特点和努力程度也不容小觑。“天生我材必有用”，在高考中“折戟沉沙”，并不意味着今后的人生之路就一定会一路坎坷。人之一生，总会充满这样或者那样的变数。在我们的思维定势中，总有这么一种想法，那就是三本院校一定比二本差。但是真的是这样吗？比如浙江大学城市学院、华中科技大学武昌分校、北京师范大学珠海分校等院校，其实力并不起其他普通的一二本大学逊色多少。如果是这类三本大学的大学生要考研，通过率还是蛮高的。当然，就算你是普通三本院校的大学生，你也不要轻易看轻自己。考研不单单看你所就读于的大学逼格有多高，更重要的是看你的学习态度和努力刻苦的程度有多少。别说三本的大学生， 哪怕是参加自学考试或者通过函授的方式专升本成功的人，也有考研机会。我一个朋友，他的第一学历是中专，后来他以自学考试的方式拥有大专文凭，并再以自学考试的方式进行专升本，最后他抱着试一试的态度去考研，居然也顺利通过了。而且，考研的试卷是统一命题的，它不会因为你是三本生就故意加大难度，也不会因为别人是985、211大学的就特意降低难度，三本大学生如果能够在考研中顺利通过相关考试，被导师看中的可能性也许会更大，因为三本生的勤奋和努力很可能打动那些导师。大部分三本生，在考研中都有一种“破釜沉舟背水一战”的危机感，因为他们心中总会涌动着一种不甘，很多三本生把考研当成擦亮自己人生底色的唯一一种方式。当他们把自己所有的潜力都逼迫出来的话，他们的前途和“钱途”，又有谁能精准预料呢？

每年考研大军中都有部分二本、三本的学生考上985、211院校，成功逆袭。高考时候成绩普普通通，为什么考研的时候突然变得这么厉害很多人都暗自在心里想：研究生的含金量也没有很高呀！虽然有逆袭成功的考研人，但是有很多985、211的学生在考研相同的竞争中落败，怎么解释这一现象呢？其实考研和高考还是有很大差别的，复习的内容、状态、学习环境、目的都是不一样的。但是我们可以发现很多成功考上985、211院校的研究生在备战复习时都有很强的规划力和执行力，可以坚持每天复习十几个小时，并且保持长期高效的学习状态。今天小编和大家来讨论一下这个话题。“开智晚”的学生在大学成为神话有的学生在学习上开窍的比较晚，在高中或高中之前不知道自己为什么需要学习，学习也不过是应付家长、老师写写作业。老师课上的好或抓得紧就多学习一点，这样成绩也相对来说好点，相反就成绩就很差。课下也不会自己主动去学习，更不要说查缺补漏了，这样一来，在成绩上没有什么提高，加上高考竞争激烈，高考结果就可想而知了。很多同学经历了高考在上大学之后才知道自己主动去学习，对自己的未来有了规划，考证、实习、充实自己，会积极的准备对自己未来有用的东西。在大学期间就有考研的想法，开始自己去了解。挑选自己喜欢的考研专业，不会像高考填志愿那样稀里糊涂，目标感和方向感变得更强。对于即将步入社会、职场的自己，感到压力山大，所以对于迫切想提升一下自己的学历，进一步提升自己的市场竞争力。身边的“玩伴”都走了，我就是强者！在初中、高中身边都有一群优秀的人碾压你，上了大学，身边人成绩、实力都是差不多的，很多学生变得自信，开始自己一个人认真学习，更加看重自己的执行力。高中阶段没有高执行力这不代表在大学阶段没有执行力，相反，在高中期间有高执行力的学生在大学阶段不一定能够继续保持。要不然怎么会有一些“天才”考上名校却因为挂科被退学，又重新参加高考呢？高考考察的知识是多年积淀下来的，有些学生可能并不是很用功，但是基础牢固，又掌握了适合自己的学习方法，高考考得好也不是不可能。但考研是一个新阶段的学习，各个专业差异性很大，不仅考验学生的时间管理、自主学习等方面的能力，可以说每个学生的基础在考研面前都是查不多的，不像高考那么明显。高考对于很多学生来说都是被逼迫、痛苦的事情，相信很多学生在高中时候心思花在学习上的不多，但考研却是学生自己主动去学习，没有老师和家长去强迫，学生找到适合自己的方法也是可以学习很好，实现自己的目标！

2018年的考研在前几天已经结束了，290万的考研大军，可以说是又创造了考研史上考研人数最多的一个丰碑，随着近年来，考研人数不断的攀升，我们也明白了，就业的压力究竟有多大，可能就是就业的压力增加，导致了多数大学生选择了考研，但是我们还发现了一个有趣的现象，那就是为什么考研的大军中，二本，三本大学的考研人数往往比一本的多？小谷归纳搜集了以下几个原因，不知道对不对，还请各位小伙伴观看评价一番。一，一本大学的学生，几乎都保研了我们不难发现，在这些一本大学，像什么“211”，“985”等的大学，保研的比例一般都是比较高的，想考研的大学生，只要努力学习，基本上20%以上的学生都可以直接被保送读研，有些学校的保送读研率甚至能达到50%，有这么多的学生获得了保研的机会，那么选择考研的学生人数自然也就少了。二，重点大学的学生竞争力强，就业率高重点院校类的学生，尤其是重点专业的学生，一般学习好的那群学生，没有毕业就已经签订了意向企业，甚至有些企业直接给出学费，让这些人学习，毕业后，直接去公司工作，当然学习中等的学生，一般都能获得保研的资格，只有学习差的那部分学生，才可能选择保研，所以，在一些名校，我们经常会听说这样的现象，学习最好的那部分同学就业，学习成绩中档的同学保研，学习最差的那部分同学才会选择考研。实际上，也就是这样的情况，所以也降低了重点大学考研的人数。三，学习尖子生，选择出国留学了往往学习好的人，对于自己的未来都有非常清晰的目标和规划，大学毕业不想尽快去工作，而是选择出国继续深造，去国际学校继续提升自己的能力，这可能就是差别，有些人上个三本就感觉已经是很了不起了，但是这些人国内重点大学毕业，还不满足，还要继续去学习，去提升自我，这也导致了重点学校的考研人数就少了。四，重点大学的学生人数本来就少虽然985和211高校的同学竞争力很强，但是一本院校在所有大学中占比还是相对较少。多数的本科毕业生还是普本院校，所以我们在统计的时间，也就不难发现，重点大学的学生考研人数低于其他非重点的大学人数。怎么样？对于这几点原因，你还满意吗？你认为还有什么样的原因呢?欢迎留言讨论。

如今我国的高校被严格“分层”，顶层为985、211，中层为“双非”一本，中下层为二三本。顶层的985、211高校拥有最多的科研经费、最优秀的师资、最优质的生源，学生考入这些学校，毕业后发展前景十分不错。“双非”一本较为尴尬，有种不上不下的感觉，说是一本，但是不是985、211，在找工作时会受限。二三本的毕业生最“心酸”，找工作是个麻烦事，而且一些比较好的单位一般都不去二三本学校招聘。为了获得更多的就业机会，一些二三本学生将考研视为获得“逆袭”的一条完美的出路，但是一些从三本考入985的学生反映，有时候会有种被土著嫌弃的感觉，而且一些企业在招聘时还会评估第一学历，那么问题来了，第一学历那么重要考研还有用吗？其实第一学历在你进入大学的那一刻就已经定型，除非回去复读重新参加高考。既然第一学历难以改变，那么读研肯定比不读要好，现在一些地方将人才的标准定为“985、211本科毕业生”和研究生，其中这个研究生并不限制学校，所以拿到一个研究生学历是非常有用的。在毕业求职时，有企业会“查三代”，要求本科也是名校出身，但是并不是所有的企业都是这样，有些学校只看最高学历，所以即使本科三本，研究生考到985照样会获得优质企业的认可。而且三本的学生考上985研究生后其实更应该骄傲，因为你本科三本都能考上985高校研究生，而那些土著最后也是考上了这个学校的研究生，该“丢脸”的应该是这些土著才对，土著并没有“资格”来嫌弃这些“三本生”。高考确实对一个人的一生很重要，本科读个名校对自己的发展会更有利，但是并不是读个三本就没有出路，读三本学校的有时候并不是实力不行，可能也有一些发挥失误的，一考定终身的思想真的要不得。三本学生千万不可因为自己的本科学历没有优势就轻易否定读研的价值，在目前的社会现状下，对于三本院校的学生来说，读研是最好的出路之一。人生是一条漫长的旅行，前面的路走得慢不要紧，人生路还长，后面的走得快一些，照样可以完成“逆袭”。你怎么看？

一个有意思的现象是现在就业的时候无论你硕士是哪个学校毕业的，别人往往还要加问一句，请问你本科哪里毕业的。就比如之前讨论深圳30万年薪招老师的时候，名单上就有哪个哪个学校的硕士。底下评论就直接说：估计这些都不是本科就是北大、清华的。言谈之中流露出一种淡淡的鄙夷，好像在说：假如本科不是北大、清华的，那么也不过如此。都说金本、银硕、铜博，一个三本考上985硕士的学生固然值得骄傲，但是他们往往会发现本科学历始终是他们洗不脱的烙印。为什么这些学生考不上好的大学，却能考上不错的学校的研究生呢？1、名校的本科生考研经过了分流。并不是所有985大学本科的学生都会去考研。一部分选择直接工作了，这就分流了一批。还有一部分顶级名校的学校，出国读研究生了，又分流一批。真正留下来考研的实际上没那么多。而现在985学校研究生招生名额并不比本科生少多少，今年985高校兰州大学更是招了4939名本科生，4981名研究生。研究生比本科生还要多，这充分说明985高校研究这块是有缺口的。这部分缺口从哪里来？就是从排名不如本校的其他二本、三本来。所以三本大学学生考上985高校研究生就毫不奇怪了。考研基本上都是往上走的，也就是说除了保送本校的，其他考生都是往比自己本科学校排名靠前的学校考。一级一级向上的结果就是最终会空出很多研究生名额给到非985大学的学生。另外高考985高校录取比例很低。中国大部分省得985录取率不到3%，都在2%左右徘徊。（话说天津这么高有点出乎意料，比北京上海还靠前）2、高考需要学习的课程数量多，考研课程数量少。考研跟高考本质上的区别在于高考的学习内容多且具有连续性。什么意思呢？就是说一个高中生，要通过6门完全不同的科目的洗礼。而考研就只有政治、数学、英语加专业课。这个差别是很大的。我堂妹说读大学的时候突然就觉得像开了窍一样，读书变得容易起来。因为大学科目是一学期一学期的，考也就考这个学期的。而高中的时候难就难在，课程是连贯的，从小学一直学到高三。如果哪门课基础差了，学得不扎实就会影响对这门课的信心。觉得都学不好了。所以很多高中生没考好是因为受到之前的差的成绩影响，觉得自己学不好了。其实他们不是学习能力有问题，是时间安排和心理调节有问题，把高考看得太难了。自己先退缩了。到了大学，这些学科跟新的一样，重头学过，有了自信心，慢慢地就越学越好了。3、大学离进入社会更近，学生有了危机意识。高中学习很多学生是为了父母而学。学习动力不足，总觉得进入社会，找工作还是很遥远的一件事。进了大学，一切就两样了。到了大二、大三、再糊涂的学生也开始打听就业相关事项了。三本大学的学生听说了学姐学长找工作的困难，难免产生危机感。开始为将来打算起来。这个时候如果考研是他们自己决定的，那状态就会跟高考时父母要他学的状态完全两样。我认识一个考研上岸的小姑娘。她是在实习单位受了刺激的，人家愿意要名校毕业的来实习，不要她。后来托关系进了比较好的外企实习以后，就发现名校生是很用功，老早就过了6级，日常对话也比较流利。而她就磕磕巴巴不敢开口。实习结束以后她就决定要好好考研。每天早上6:30就起来了，非常刻苦。她发现认真学了以后，她也可以学得好，还拿了系里的奖学金。正面的反馈激励她更加用功地学习。最后她就考上了一所985大学的研究生。她开玩笑跟我说：如果高考的时候能这样用功，985不敢说，211应该是有戏的。自主学习跟被动学习区别确实很大。三本学生大多数不是笨，而是缺乏努力的动力。当大学生活给予他们危机意识以后，他们确实也能够脱胎换骨。最后，如果孩子能开窍早，当然还是争取在本科就读一个好一点学校比较好。因为最终用人单位还是会看本科学历的。