如何参加研究生学习

——老师你好，我想问一下硕士的问题。申请MBA有什么条件吗？我是专科毕业，后来自考的本科，本科是能查到的那种正规自考。这是最近直接电话询问的学生，她是想询问MBA相关问题。她是目标性特别强的学生，只想要提升学历，充实自己。目前事业发展很顺利，提升学历主要是为了自己，事业发展目前没有学历的硬性要求。因为专科毕业，工作之后发现学历明显不够了，就自考的本科。每次别人随口问一句什么学历，哪个学校这样的问题，她都不知道该如何回答。所以来问能不能在职读个硕士。提升学历在职MBA现在大多是指在职攻读MBA，不是以前的单证在职研究生，人家毕业后是拿双证的。国内的MBA也是在研招网报名，统一联考，过了考研国家线才能进入复试（有的院校提前面试，可能没复试）。国际MBA确实都是免联考，可是人家是国际院校，国际院校学生不参加联考很正常的。国际院校MBA是材料申请审核+面试的录取形式，这就是正常的留学流程。留学生不等于花钱买证，国家承认正规留学文凭，给正规的国际MBA学历认证。其实，读MBA和升职加薪并不能划上等号。MBA只是提升你自己，给你一个双证硕士，在学历上会增加你的竞争力。MBA能给你的是一个向上机会，但是大家都知道，还是把知识变成能力才是首位。MBA提升学历MBA能保证给你的，只有一个学历和一些知识，其他的要看你自己了。在职MBA确实可以做到一些评职称、积分落户这样的学历要求。只是MBA硕士是硕士研究生中比较好考取的，所以一说提升学历，就说MBA可以MBA能行，其他研究生也可以，只是人家难考。之前总结大家的私信，统计过学生群体的具体攻读目的。很多学员都是要一个可认证的双证（学位证+学历证明），来曲线救国的完成目标。一年制MBA硕士项目，确保教育部留学服务中心进行认证学制：一年制学制短，可以快速毕业。授课：线上直播授课+线下实践课堂+短期国外学习（疫情期间不出国）。培养：联合地方政府，学生进入政府人才库。毕业：西安理工大教授进行毕业辅导，论文开题。证书：双证教育，学历可查。MBA硕士学位证+教育部学历认证。优势：疫情期间无需出国，免考试无语言要求，课堂配备中文翻译。

　　我是双非院校的一枚硕士研究生，土木工程专业，研究方向为岩土工程。入学以来已发表7篇论文，1篇SCI、4篇EI、2篇CSCD;在外审的有2篇，一篇SCI和一篇EI;在写的有2篇。我也经常看慕格学术上各位前辈分享的学习与科研的经验，学习到很多，受益匪浅。因为不同的专业可能在学习与科研上有些不同，在此想把自己这两年自己的学习与科研过程中的一些感悟和大家分享一下，如有不妥之处，敬请见谅。　　01　　研一阶段　　提到研一那年，可谓是酸甜苦辣咸五味俱全。　　还没正式入学的时候我就来到了就读研究生的学校。我本来还想利用那个暑假挣点钱的，结果研究生导师打电话问我暑假有没有时间，学校举办了暑期学校，有空可以来参加学习一下。我想这是一个很好的一个学习机会，就辞掉了原先找好的工作，从南京来到了现在的城市。　　到了学校才知道，导师现在有个实验正在做。那时也不知道研究生到底要做些什么，就跟着师兄们去做实验。那个暑假，周一到周五参加暑期学校日常的课程，周末去做实验。我所在的城市夏天比较闷热，实验是在隔壁学校做的，每次去都要跑一段路程。从早上八点到实验室，一直到晚上八点多才回学校，每每都是大汗淋漓。　　　　实验内容是用砂浆浇筑隧道物理模型，每次大概要搅拌10袋左右的水泥，沙子就不知道多少了，最后浇筑成型的模型有十几吨重。烈日当头，我们师兄弟几个搬水泥、铲沙子，用搅拌机搅拌好后，用斗车将砂浆倒入模型箱内，再把砂浆抹平。就这样辛苦了一个暑假，试验模型做好了、也养护好了，各种仪器也调试好了，暑期学校结束，我也就回家了。等到9月份开学后回到学校，我才知道第一个实验已经做完。那时也不知道要做两个试验，开学后也就是一边上课一边去做实验。第二个实验全程参与，学到了很多东西，虽然过程非常累，但实验结果很好，出问题的监测仪器很少。　　实验做完了，得到了大量的数据，下一步工作就是对数据进行处理。跟着师兄，我学到了怎么使用Matlab处理数据。数据处理后就能够出图，有了图也就可以写论文了。当时研一才开学不久，导师就和我说：实验做完了可以准备写论文了。　　然而，我当时根本就不知道写论文到底是怎么一回事，本科时很少接触到论文，平常又比较喜欢读小说。过了一段时间后，我把写出来的论文交给导师，果然被导师批评了——“在写小说吗?情感很丰富嘛!”当时在场的不仅有师兄们，还有其他老师，弄得我非常尴尬。不过，对我这第一篇论文，导师不耐其烦地帮我改了十次以上。每次修改论文，导师都给我解释为什么要这么改，语句怎样表达能更加精炼准确，我真的很感谢导师。　　就这样前后改了一个多月，我把第一篇论文投了EI期刊，两个多月后被拒稿。投个论文真不简单!瞬间的茫然后，我又对论文进行大改，修改后又投了出去。研一的一年，几乎就是不断地写论文、同时也在不断的投稿，虽然没有一篇被录用，但这个过程让我慢慢懂得怎样去投稿、去更好的将自己的创新点突显出来等等。　　刚开始写论文，写的是中文论文;后来在导师的鼓励下，我还开始尝试英文论文的写作。第一篇英文论文投了个SCI期刊，结果被批的一无是处，收到拒稿邮件时心理很是失落。后来我就不停的改，又投了EI刊，虽然仍经历了大幅度修改，但最后还是录用了。　　研一一年自己感觉收获很多。虽然只有一篇论文被录用，但我感觉，学到的这些知识，都为我研二能够出成果打下了坚实的基础。　　02　　研二阶段　　研一在上课与写论文中度过。由于研一就把实验做了，研二相对轻松很多，也对实验的数据进行了更深入的研究，进一步开展了数值模拟对比研究，以及通过数值模拟拓宽研究深度与广度。　　研二阶段主要是在阅读国外文献。那时才发现，要想写好英文论文，必须要多阅读英文期刊的论文，起码要挑选本领域较为知名的期刊上发表的论文进行深入阅读。阅读的同时，学习大牛们是怎么构思论文结构，怎么去叙述实验过程，怎么去分析实验结果，以及怎么去更加深入地探索实验现象背后的机理。只有通过大量的阅读才能慢慢领悟到这其中那些不言而喻的东西。　　通过大量阅读英文期刊论文，我有了尝试写一篇SCI论文的冲动。那时我又回头看了看研一写的那篇论文，感觉就是不一样，如果重新写肯定能写的更好。在导师的指导下，我花了半个月完成了一篇论文初稿，导师也没给我修改，让我直接投稿。一个半月审稿意见返回来了：一个大修，一个小修。　　那段时间，由于感情方面的原因，自己的状态也不是太好，草草修改了一下就把稿件返回去了。结果一个审稿人同意录用，另外一个拒稿，最后主编给了大修。这次我很认真的去修改，做了一个月的数值计算，并将数值模拟的结果加到论文中去佐证我的实验所得到数据的可靠性。功夫不负有心人，最后论文被录用了!这期间和编辑联系了好多次，期刊对英文水平要求很高，我也花钱进行了润色。　　　　通过这篇SCI论文，我学到了很多东西：①投稿一定要找合适自己的，不要妄自菲薄，也不要骄傲自大。一般可以先尝试较好的期刊，限于土木工程领域期刊基本上是SCI四区较多，也就没想过能投个一区或二区的，这和生物、材料等学科还是有很大差异的。②对于审稿人的意见，一定要仔细认真踏实地修改，千万别有侥幸心理，否则就会被拒稿。③英文论文，一定要重视绘图的重要性。如果你能把论文中的图画的很美观，给编辑与审稿人视觉上的享受，便能收获很好的印象分。　　研二阶段，我有三篇英文论文被录用(1篇SCI、2篇EI),还有三篇中文论文被录用(1篇EI、2篇CSCD)。目前，还写了两个专利，还在审理当中。除了收获，也有过心酸。有时因为一些东西做不出来而感到特别苦恼，有时感觉心太累了。还好，自己坚持了下来。　　　　2018年我准备读博，现在已经找好了导师。那时见到导师时，导师对我还是比较肯定的，这也给自己这两年的努力一个很好的安慰。虽然是来自双非院校的学生，但我认为，只要导师给了你一个平台，你就应该，并且能够在这个平台上施展你的才华。在这里特别感谢我的研究生导师，他对我和同门以及师兄弟们都很照顾。希望自己18年能顺利考上博士，在以后的路上更加努力去做到更好。

对于初次考研的同学来说，由于不懂考研常识，又努力错了方向，最后考研初试考得分数很低，无缘自己理想的院校。就算是有些人，勉强可以调剂读研，却白白错过了读研机会。所有的种种，都在于考生在考研这条路上容易迷失方向，走了不少冤枉路，最后与读研背道而驰。那么，对于2022考研的同学来说，为了少走弯路，顺利读研，应该如何备战考研呢？012022年考研党注意：这些宝贵的考研经验，能让你少走弯路，顺利读研去年考研刚结束不久，就有一位同学咨询小水三战考研的问题，他非常纠结要不要继续。这位考生报考了东南大学两次，第一次的成绩还不错，总分380多，但因为他报考的是文学类专业，单科线不够，不能进入复试，他也不愿调剂，所以才选择了二战。这次二战考研结束之后，他觉得考得不理想，很可能还要再考，也就是第三次参加研究生考试。主要是因为他的英语很可能还是不够过线的，甚至可能还不如第一次考的。对于他的这种情况，小水建议他暂时不要着急三战考研的问题。考研成绩还没下来，不能完全否定他的英语成绩。若是英语单科线还没过，那就要好好想想了。他的问题出在英语上面，基础不够牢固，如果盲目再考，很可能还会成为炮灰。不妨花个一年多的时间，别给自己太大的压力，先把英语补上来，然后再考虑考研的问题也不迟。如果这种方式不行，那么他只能选择降档，选二区的考研院校，单科线稍微低一些，就看他愿不愿意选择了。所以，对于文学类考研的同学来说，要重视英语的学习。单科线的重要性不言而喻，2022考研党不要忽略！除此之外，一些宝贵的考研经验小水在这里分享给考生，只要避开这些误区，考生可以少走很多弯路，成功读研并不是难事！0201、考研择校和选专业应慎重考研并不是难事，难在读一个名校的研究生。其实，成功读研的秘籍很大一部分在于考生的选择。如果选对了学校和专业，考生复习起来事半功倍，成功读研的概率非常大。这里要注意的两个点：对于专业的选择，考生要尽量选择自己的强势学科，也就是考研内容要自己非常擅长！另外一点则是考生应该按照自身实力去选择考研院校的档次，不要好高骛远！0302、不要随意更换考研院校，做无用功对于考研院校的选择，考生要慎重，一旦确定之后，不要随意更换。这是因为考研院校不同，考研内容也不一样，侧重点更是迥异，一旦更换院校，考生的复习可能要从头再来！如果实在确定不了考研院校，小水建议考生选择两所考研内容相近的学校，一个难度大一些，一个难度低一些。到了考研报名的时候再具体看自己复习情况确定，这样也不浪费备考时间！0403、别照搬考研经验，要有选择性网上有很多考研经验，考生在参考这些经验时，应该有选择性地遵从，不能照搬。这是因为每个考研的院校情况不同，备考的难度也不一样。就算是报考同一院校的同一专业，考生的基础不同，需要付出的努力也不一样，所以考生要结合实际做出选择！0504、注意考研内容的变化，及时调整近些年考研内容经常会面临改革的问题，临考前两个月，考研院校变换考试科目的情况时有发生。所以考生要时刻注意考研内容的变化，及时调整，不然很可能就在初试上败北了。0605、重视考研真题的作用考研真题的作用非常大，考生可以从历年考研真题中看出考研院校的考试内容、思路、题型等，这对于考生来说，非常重要。尤其是近些年考研院校不再提供考研参考书目，考研真题就变得更为重要了，吃透真题，基本上初试得高分不难。即使是改革考研内容的院校，其往年的真题依旧具有非常大的参考价值。往年考过的内容也会重复考，就算不是同一内容，也会是相似的知识点，所以考生应该重视考研真题的作用！0706、不要中途弃考，注意调整心态行百里者半九十，考研是一场持久战，不少人在大一就开始准备，努力了三年多，就是为了考研之后的成功。既然选择了考研这条路，小水不建议考生中途放弃，应该坚持考完。在考研的后期，考生的压力会很大，来自学习上、工作上、生活上的三种压力，心态可能会不稳。此时，考生应该及时调整，不要让自己陷入负面情绪中，这样才能顺利考完，坚持到底，获得最后的胜利与成功。#2022考研#如今考研初试成绩还没下达，打算2022考研的同学应该及时了解考研复试、调剂等相关的流程，为自己未来考研做好准备。最重要的是，看看能不能联系到目标院校刚考完的学长、学姐，搜集到对自己有利的考研资料和信息。如果考生运气较好，刚好遇到一位和自己考研院校和专业相同的人，那么你在之后的考研路上，肯定会少走很多弯路。毕竟，有一位引路人，很多考研小白踩过的坑你就能避开，最后顺利读研也就顺理成章了！如果你遇到一个研究生学长，并且愿意指点你考研，但你们考的学校不同，你会照搬他的考研经验吗？欢迎留言分享您的观点！为何有的人考研分数低于国家线也能读研？并非是内幕，过来人都懂别再傻等考研成绩的公布了，考生想顺利读研，这些准备要提前做好考研初试分数很高，远超国家线，一定能读研吗？真相令人意外

大学生考取研究生，怎么保证学习效果呢？需要重视重复学习法在考研复习时，有些学生对许多知识点复习了若干遍，但是在做题时仍是似懂非懂，效果不是很理想。为什么会这样？是在重复学习的时候方法上出了问题。学习是有规律可循的，重复学习又是一个漫长而艰苦的过程，要达成学习的效果，绝非朝夕之间就能完成。首先，我们要有重复学习的意愿，再就是要掌握科学的重复学习的方法。重复学习法就是对不同知识点在进行读、听、写、记、思、用的重复多次的量的不断积累中最终达到质变，真正记住、理解和掌握知识的学习方法。“学习”中的“习”字正是强调多次的重复练习。古今中外的学者都非常重视这种方法。如何运用重复学习法呢？一、变换学习的具体形式在对学习内容的重复中，要不断变换学习的具体形式。在校学习过程中，对同一知识点的学习一般必须经过预习、听课、课后复习、作业、总复习、考试等形式来完成的，甚至考试后还要变换形式重复学习。如果只是简单地靠一种形式是达不到掌握知识的目的。因此在学校学习规定的课程不一定要严格按照学习程序学习。用不同一形式对同一知识学习重复率越高，越有利于掌握知识。学习新课后，每次复习时，一定要从新的角度重复学习旧知识。二、分清学习的主次运用重复学习法不是对所学的全部知识平均使用力量，而是要分清主次。对基础知识、基本能力和最需要掌握的知识就要更多地运用这一方法。使这些知识深子又深、牢之又牢、熟之又熟。这些基础知识和基本能力掌握牢固和运用熟练，就非常有助于深入学习和掌握其他的知识。射箭要有靶子，重复也要有目标。课本中的基本重点和知识技能，抓住学习的精华，把有限的精力汇聚到精华上，定会获益匪浅。三、认真思考后再重复运用重复学习法不是简单地机械重复，而应力求在每一次重复中，或多或少地实现阶段性或局部性质变。做到这一点的决定性因素是在重复过程中真正用大脑进行多方面的思考。没有认真思考的重复是不可能完成从量变到质变的转化的。如果对所学的知识不理解，就谈不上真正的消化。机械地重复记忆，不能同头脑中已有的知识融合在一起，就不能算是真正的学习。四、学习做到融会贯通一些考研的大学生，不大善于运用重复学习法，总希望对知识进行一两次的听课、看书就可以弄明白，可以一劳永逸。对于一些必须牢记的基本知识往往考前记忆一次，考后抛至九霄云外。因而常常是学习新东西，忘掉旧东西，更不能把新东西的内容与旧东西的内容自觉联系起来。对于各门学科中重要的知识命题往往停留在初学的理解上，不能在今后的其他知识的学习中，对原有知识作进一步的反复思考。因此，学来学去，总觉得记不牢、理解不到位。有很多考生由于缺乏重复学习的意愿，总感觉学习慢，很少去钻研、去重复学习，面对考研这个优中选优的考试很不适应。甚至很多同学开始否认自己，但如果他们善于重复学习，就能跨过这个坎，就能拥有无坚不摧的武器，顺利完成自己的考研目标。

2019年的考研对于同学们来说难度最难的一年了，最起码是之一，不仅如此，调剂的同学恐怕体会更深，初试复试已经够苦的了，谁也没想到今年的调剂可以说是“水深”“火热”，有的学校不保护一志愿而被学生吐槽，有的西部高校调剂人满为患让大家叫苦不迭。所以对于今年的考生来说，能考上其实就已经很不容易了，此处应该给自己一点掌声，不管如何，如果大家已经成功上岸，那么，就应该做好未来两三年的规划。一说到规划，可能有的同学皱眉头，原因可能就是当初考研时并没有仔细的思考考研的原因，凭着一腔热血奋发图强考上了研究生，而对于未来并没有打算，很多同学还说我都不知道研究什么，该如何计划？研究方向和研究内容只是你研究生阶段的具体工作而已，并不影响你的职业规划。结合带学生的经验，建议大家可以按照以下三步入手做好规划。第一步：知己知彼，百战不殆。一个有效、合理的规划一定是在充分认识自我及相关环境的基础上进行的，对自我了解的越清晰、透彻，规划就越贴近实际也容易实现。因此，不仅要评估自己的学识和技能，还要评估自己的兴趣、特长等等，结合内外环境因素，设计合理可行的发展方向。对于准研究生来说，可以借鉴SWOT方法来分析。S(Strengths)，优势方面：结合自己的个人经历和体验，首先分析曾经做过什么，比如大学期间担任过何种职务、参与的活动、获得的奖励，其次分析大学所学的专业知识和技能，即使未来就业不一定和专业一致，但是基本决定了你的职业方向。最后，分析自己获得成功的原因，发现自身的优势。W(Weaknesses)，弱势方面：首先分析自己在性格方面的弱点或不足，其次分析自己在经验或经历方面的欠缺。O(Opportunities)，机会方面：结合自己的专业，评估社会发展对自己职业的影响T(Threats)，威胁方面：硕士研究生扩招必然对研究生的就业产生影响，竞争也变得越来越激烈，学生的综合素质和实际工作能力现在已经被越来越多的招聘所重视，这也是很多应届生的软肋。第二步：确立切实可行的目标。我们所说的切实可行的目标一定是建立在上面正确认识自我的基础上的。举例来说，如果大家以后想继续深造，攻读博士学位，那么外语能力、专业技能都是需要在硕士攻读硕士期间加强锻炼的，尤其是撰写论文和发表论文，现在很多学校开始试行申请考核制，那么英语水平和论文是衡量专业能力的重要参考。如果要参加工作，研究生期间尽可能的多参加实习，如果本专业需要相关的资格证书，一定要争取拿下，增加就业砝码。因此，长达三年的时间，大家需要把目标分解成短期、中期和长期。你要相信，有计划地学习和工作一定会让你在将来受益。第三步：坚决执行并修正目标。任何计划和目标的实现都是基于坚定的执行力，没有执行力，一切计划都是空谈，而在生活当中，如果总是给自己找太多的理由和借口，缺乏执行力，那就只有空想，并偏离目标越来越远。但同学们还需注意到的一点是，随着学习的深入、社会的发展，我们也会发现自己原来的认识并不完善，考虑不够周全，那么就要对目标进行修正。比如，大家拿到教师资格证后去应聘时发现有教学经验的更受欢迎，所以在之前就要了解相关信息，可以到辅导机构进行兼职锻炼，而不是考证之后就束之高阁。所以，对于准研究生来说，战斗的号角刚刚吹响，及早准备才能在未来的战场上取得先机。最后，送给大家一句话：不自律，终会向生活妥协，当你自律，人生无敌！

近些年，身边报考在职研究生的人越来越多，有些为了升职加薪，有些为了扩大社交圈，总之在职考研成为职场人提升自我的快速通道。那么在职人员报考研究生学制到底多久？有哪些条件限制？今天在这里为大家盘点一下在职研究生报考相关信息！首先，在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士3种报考方式。三者学制各不相同。比如：同等学力申硕，大部分院校的学制为2年，而非全日制研究生一般情况下，学制为2-3年，但是部分院校允许延期，最长为5年。中外合作办学硕士，学制最短，一般为1.5年，报考条件方面，同等学力申硕方式报考在职研究生，免试入学，先学习后考试；非全日制研究生报考条件是大专学历或应届生都可以报考，特殊情况如果是MBA等管理类专业，需要满足一定的工作年限才可报考。中外合作办学硕士报考条件，每个院校和专业有所不同，一般是本科学历可以报考，当然具体还要看院校。考试难度分析，同等学力申硕考试难度较小，考试分数线达到60分即可通过，非全日制研究生是唯一可获得双证的报考，所以难度会大一些，非全日制研究生通过初试和复试择优录取。之外合作办学难度也较小，无需参加统考，通过参加院校自命题考试即可。关于在职研究生报考你还有哪些问题想知道？关注我们，或者直接私信为你解答哦！

一个普通的农村孩子如何考上985研究生—学习经验分享初二篇中哈喽，大家好，我是你们的小东学长！上一篇文章给大家开了个头，简单分享了一个落后生该如何开始自己的逆袭之路。以及语文阅读的学习方法，今天这篇文章接着上篇文章继续讲述！上篇文章给大家分享了带着问题去阅读的学习方法。今天的阅读学习方法是，回答完所有已给出的题目后，自己给自己出题。把自己当做出题老师，站在他的角度，来给这篇文章出题！那么如何站在出题老师的角度提出高水平的问题呢？前提一：你比须对于这篇文章充分的理解，理解到什么程度呢？达到这几点要求你就做到了第一，了解文章的写作背景，这很重要。因为文章的写作背景往往蕴含作者的感情，思想以及所要表达的中心，例如文章写于作者与老友久别重逢时，往往作者的感情就是开心，感动，怀念，因为久别重逢是一件开心却又让人感伤的事情，而作者的写作目的无外乎感叹时光易逝，事物迁移，物是人非以及久别重逢的愉悦，感叹之情！第二、掌握文章的中心内容，作者的感情思想。这是一篇文章的核心，抓住作者想要表达的内容感情是你掌握这篇文章的必要条件。怎么去掌握文章的中心内容呢？叙事文要找到文章的中心句，每篇叙事文都会有自己的中心句，有的作者开门见山，有的作者结尾点题，还有作者把中心埋于段落中。找到它提炼出来，这是重要的一步。而说明文，大多以说明的事物为中心，围绕事物展开，作者寄托自己的感情于事物之中。对于小说而言，作者的感情深藏于小说的故事情节中，通过人物之间的矛盾冲突表达，把握好小说中的主要人物对话，是一个很好的方法。前提二：开发自我的思维，横向对比，相互补充。提出问题的要点是我们要有自己的想象力，在平时多多练习是很重要的。锻炼自己的思维，勤于思考总结。那么做横向对比，相互补充是什么意思呢。以记叙文阅读题来举例，我们找到三篇记叙文阅读同时摆到桌子上，同时看三篇文章的问题，是如何提问的，从哪个角度提问的？有没有共同的提问点？找到三篇文章提问点的异同！相同的地方，例如记叙文阅读经常问的本文的中心句是哪一句？不同点，有的记叙文会问这样的问题，第三段的哪一句是细节描写？等等这样的问题。所以横向对比的目的是让我们更好的站到出题人的角度来审视文章。找到不同点，记录下来，在下一次做记叙文阅读的时候拿出来，对比看看你所做的记叙文阅读的问题和你说记录的有没有不同的？如果有，那你就可以从这个不同问题的角度，来给这篇文章提出新问题，这是一个前期锻炼思维的好方式！站在出题人的角度给文章提出新问题，这对于学生本身自我阅读能力的提高，对于文章的理解能力的提升，以及对于语文阅读成绩的提高有很好的成效！长期以往，学生一接触到阅读题，或者读完阅读题之后，他的脑海里就会想到如果自己是出题人，自己会怎么出题，相应的答案当然也知道！这样去学语文阅读，才是高效率的学习方式！小东建议针对每篇阅读文章提出两到三个新问题，坚持做，你一定会看到更好的自己！我是小东，关注小东学长，学习不迷路哦(-ω-`)！

文/事儿哥随着社会的发展，拥有高学历的人越来越多，这虽然表明国内高等教育在逐渐完善，但是某种程度上反映出，我国的就业形势越来越严峻。很多学生不甘心在一个小企业上班，便选择进一步精进，读研便是其中的一种方式。这也使得国内考研人数越来越多，尤其是今年，教育部发布了两大通知，我国的高学历时代已经到来了。教育部发布最新通知，研究生迎来两大好消息消息一：研究生将会扩招考研就像是千军万马过独木桥，僧多粥少，教育资源分配不均匀，教育部发布的这一则通知，无疑振奋了广大考生的心，因为这表明将会有越来越多的同学考上研究生，高学历时代就要到来了。消息二：增加非全日制学生人数，国民素质踏上新台阶我国大部分研究生属于全日制研究生，相对非全日制来说，全日制的把控更为严格，所以社会上一般认为全日制研究生的水平往往会比非全日制研究生高，因为非全日制研究生只能利用周末时间去学习。这一通知发布后，国内将会增加非全日制研究生的数量，这是所有考研同学的福音，也代表我国国民素质将会进一步提升。拥有高学历，有什么好处首先，就业环境会更好小编感受过人才招聘市场的人潮，那竞争叫一个激烈，几百几千人抢一个岗位，但是很多人直接被学历这一门槛拦在门外，很多企业只招211、985大学毕业的学生，双非同学在就业市场上四面碰壁。所以现在有越来越多的同学选择考研，希望通过提升学历，来改善自己在就业市场上的处境。其次，眼界会不一样读书多的人往往会看事情不一样，会把眼光放得更加长远，不拘泥于短暂得失，他们也善于综合各种因素分析问题，做利益最大化分析，同时更好的平台也会让他们拥有更广的人脉。最后，知识含量提升专科和本科学习内容的区别在于，专科教的更多是技术性的东西，能够很快变现的技能，但是本科教的更多是各领域的基础理论知识，需要更长的时间周期才能培养出优秀的人才，专科和本科所拥有的知识含量是不一样的。如何实现高学历对于还没有毕业的同学来说，要珍惜读书的时光，小编提出三点建议。努力学习专业知识，多尝试社会实践活动很多人认为上大学之后就轻松了，其实并不是，虽然大学不用像高中那样起早贪黑地学习，但实际上还是需要你非常努力的。不仅要学好自己的专业知识，也要尽量积极参与社会实践活动，提高自己的能力，优秀的同学可以直接选择保研，或者为考研奠定基础。积极入党，入党会给学生很多锻炼机会很多同学不知道入党的重要性，实际上在大学阶段入党还是有很大好处的，可以给你提供很多锻炼机会，如果眼光放远一点，入党还可以帮助你就业或者考公务员。积极参加班级和学生会评选考研导师不仅看大家的成绩，也会看大家在大学期间的表现，这反映出大家的综合能力，在大学期间积极参加班级和学生会评选，不仅可以提升你个人的能力，还可以辅助你的考研复试。读者朋友们，如果你们有机会，会选择考研提升学历吗？欢迎留言评论。

从研究生考试竞争激烈的情况下，充分说明了一个问题，因为很多学生都要考研究生，将来的就业必须放在重要的位置，所以和受欢迎的学校专业竞争很激烈，陷入了冷门专业很难就业的矛盾之中，那么今天小编和大家分享的是热门竞争激烈，冷门就业困难，普通院校学生报考研究生如何选择。先说学校的选择考研究生的目的是提升，无论如何都有合格的机会，所以对于普通的学院和大学的同学来说，建议把成功率放在第一位，报考跨度不宜太大，也就是说在选择学校的时候，水平可以提高，但是跨度不应该太大，这不仅仅是学校水平的问题，大学四年不同的大学给学生带来的收获和变化也完全不同，除分数外，各方面综合考察的两本大学学生可以超过985，211大学的学生不多，因此，考试的时候从一到两个阶段比较合适。第二是学校的地域，学校的知名度和地区有关系，但是知名度和实力未必完全一致，一般来说，在经济文化发达的地区，同一水平的学校比其他地方的高校难，例如，往北走的话会很宽，985以外的大学有很多，211大学通过了中西部地区很多211大学，大学入学考试和研究生考试都一样，因此，以合格为目标，在选择学校的时候适当地考虑地域的要素，其实很多学校实力很强，只是地域影响了知名度。第三，在一般情况下，要考上学校比较难，第一，复习备考收集信息和资料更容易，专业课也比较熟悉，联系老师也很方便，再考试的时候多少有点有利，即使不理想，申请本校的调剂也很简单。再说专业把自己感兴趣的事情比别人做得更好才是成功的，所以在专业选择时，不建议盲目追求热门专业，而把个人兴趣爱好放在第一位，现在的专业是冷热，从就业角度来说，冷门专业比较劣势，但正因为挖了洞，所以应聘者也不多。而且如果自己感兴趣的话，就更容易学，各行各业需要大量人才，好好学习专业，也许可以解决就业问题，相反，盲目选择受欢迎的专业的话，可能会面临一些风险，第二，和学校一样，申请这个专业比跨专业难，但是，这又夹杂着很多要素，例如，上述的兴趣和冷淡等，如果自己的专业很冷的话，自己也没有兴趣，改变专业是必然的。第三，把专业和学校结合起来考虑，学校和专业都会影响将来的就业，好学校的平台更高，好专业的就业前景比较好，但是，大学院考试的时候，学校和专业的想法，首先决定专业之后再选择学校，这和很多学生考试时的选择有很大的区别，在选择专业的时候，很多学生实际上已经结合这个专业（或学科）和个人兴趣爱好做出了选择。那么以上就是热门竞争激烈，冷门就业困难，普通院校学生报考研究生如何选择，对此你怎么看，欢迎在评论区留言。