大学毕业生先考公务员入编,再考研究生提高自己的学历和知识水平,这种方法可行吗?对于在编公职人员来讲,学习和培训也是个人工作的一部分,《公务员法》对公务员参加任职培训、在职培训、专业培训以及专业技术培训,都有明确要求。各地在实施细则中,还明确规定了每年的培训最低天数限制。对于公务员参加全日制学历教育,同样也有许多优惠政策,以前普遍都有报销学费、路费等优待,现在一些经济发达地区,也同样采取经济扶持措施,鼓励公职人员参加学习培训。因此,从法律法规和人事管理规章制度来讲,公职人员参加学习培训、学历教育,是不存在任何障碍的。公务员如此,事业人员更是如此。受到限制的,是通过政策性安置或者项目人员参加工作的,比如特岗教师、公费师范生、免费医科生等,在合同规定中,明确提出在服务期限内,不允许随意调整工作岗位,不允许脱岗参加学历教育。只有当其规定的服务期满,转正后,才可以和其他公职人员一样,参加全日制学历教育,进一步深造,提高自己。
小刘在县城教书两年了,今年25岁,参加研究生考试,非常幸运地考上了,但是现在又矛盾了,因为很多人说,现在在编的老师越来越难找了,不如继续教书,毕竟以后出来还是一样要找工作,但是小刘又心有不甘,还是想继续去读书,他今天问我该如何选择才是正确的。25岁,正是人生开始的时候,如果让我选择,我会选择辞职去读书,毕竟还年轻,一切皆有可能变化。首先,读研究生让自己学到更多的知识,给自己带来不一样的人生,有人说,读了研究生,还是一样要找工作,毕竟现在有编制的老师机会越来越少,可是,我们也可以反过来这么想,如果我们读了研究生,学到了更多的知识,自己有了更多的选择,不一定做老师,在城市里也有很多工作,本科生只占全国总人口的4%,研究生占总人口的仅有0.64%,少之又少,选择职业的机会还是很多的,所以,趁年轻,走出去,多学习,人生之路那么漫长,能学习的机会并不多了。我的初中同学,之前大学毕业也是分配有小县城,她心有不甘,后来考上了研究生,之后又考上了博士,出国读博工作,结婚生子,在读研究生之前她连想都没有想过自己的人生因为选择读研究生而发生这么大的改变,如果她没有去读研究生,可能现在还在县城里工作,她的老家是一个小山村里,没有任何人的依靠,所以,读书改变了她的人生,让她看到了更加广阔的天地,有了自己喜欢的工作和生活。其次,选择读书的同时,自己能结识更多志同道合的老师和同学,在今后的事业中有更多的资源和人脉,还有如果有机会,可以一边读书,一边兼职做一些力所能及的工作,为自己争取一些收入,很多能干的学生,通过兼职可以做到经济独立,如果你有老师的经验,参加周末的培训机构,或者平时参加网课教学,都可以。即使是大学生,现在也有更多选择兼职工作的机会了,如果你所在的学校是一线城市,机会更加多,通过兼职或许给你今后的工作带来更多的机遇和经验积累,这样何愁找不到工作呢?能考上研究生的人,智商都不差,一个聪明人,还怕找不到一份工作吗?事在人为,如果我们总是前怕狼,后怕虎,终将什么事都做不好,不如干脆点做决定,选择勇往直前,做自己想做的,不后悔,不遗憾,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
许多人以大学本科的学历进入公务员系统后,发现随着招考条件的逐年提高,一眼望去,身边的同事都是研究生学历标配了,自己这个可怜兮兮的本科学历简直拿不出手。这时,“在职研究生”简直成了一颗救命稻草和解决学历短板的良药。不过,在报考在职研究生以前,你首先要问自己几个问题。1、你为什么要读在职研究生,是想获得什么?提拔、加工资、提升知识量、或装X?2、读完之后,你的工作和前途会因此得到大幅改变吗?3、读完一个在职研究生所需要花费的金钱、时间、精力,你是否有能力去承担?我将根据有关政策和自己的切身体会,分作几点为你答疑解惑。一 、学费上的投入不要小瞧了在职读研的学费投入,它可比我们本科时的学费贵多了。全日制研究生学费其实也不便宜,之所以你听到的学费正常,这是因为全日制研究生奖学金多,国家补贴多,所以就能均衡一下。不同专业的在职研究生,读研的费用也不同。冷门专业当然学费会低一些,但是在职研究生都是事业在发展的职场人士,谁会选择对工作没有帮助的冷门专业呢?在职研究生二 、时间和精力上的投入现在在职研究生有两种上课方式,一种是利用你的周末和节假日的时间去上课。这种上课方式会非常累,别人节假日是放松,你节假日是学习。而且上课的学校不在你家附近,周末还要提前订房赶去学校来回奔波。无形之中的交通费和居住费用就增加了。平时尚且能够勉强应付,可一旦碰到工作需要周末加班、学校有论文,那真是非常崩溃的局面。而且这一种上课方式要持续两到三年,所以在职研究生攻读难度和成本就增加了。另一种在职研究生上课方式就是集中制上课,就是把核心课程全部集中在一起,上不到2个月的课。这种上课方式更加省时省心,但要求你要拿出一个多月的时间去专心上课。这种方式会比第一种方式学历效率更高,所得知识更深广。两种在职研究生上课方式各有利弊,大家可以自我衡量。三、为什么要读在职研究生?读在职研究生的目的真的五花八门,大多都是为了更好的待遇,为了更好的事业。在这里不分析别的,就说我的学员,他们攻读在职研究生目的有很多。常见的就是为了升职加薪的,为了转行的。体制内的公职人员找我询问在职研究生项目的尤为多。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。也就是说国家是认可非全日制研究生的,毕竟是国家教育部自己改规定。所以不论个别私企怎么看,公务员、国企、事业单位等都是认可在职研究生的。1、提拔和工资:我的学员中多数攻读在职研究生后,都能或多或少得到一些提升。其中一个本来是一个项目的负责人,当时读的工商管理硕士,因为工作有段时间,应试能力下降,就没去参加考研,读的国家能认证的免联考硕士。读完在职研究生后,直接岗位跃迁升为他们部门经理,工资直接平了他教的在职研究生学费。2、建立人脉:读在职研究生恰好提供了这样一个契机,将各路人马聚在一个班上建立同学情谊,并有可能在未来为你的事业拓展和求人办事提供帮助。3、转变个人行业:常见的就是转行,学生原来是公司的产品经理,后来想转职,就去法国上MBA,毕业后转型成为VC投资人。在她离开前和回国后我们聚在一起聊天时,发现她通过MBA有很大的提升,无论是看问题的视野还是心态都与以前不同。4、刷新教育背景:更多的学员是为了升职加薪。因为工作资质到了,需要刷新教育背景,需要更多知识的积累,有一个岗位跃迁的契机。有许多体制内的公职人员或是老师来提学历的,因为免联考MBA不用备考复习,学制只有一年。正规免联考MBA的文凭中国可认证,中国留学网学历可查,所以事业单位、公务员、国企或体制内单位都承认,可以用来评职称、升资质、评优评干。5、积分落户:还有一个学员是儿子快要上高中了,想要在北京高考,需要积分落户,就去读的免联考MBA,学制短一年拿到了硕士学位,通过留服认证后,人家就是加上落户积分。我还有一个学员读MBA是为了退休后能提高待遇,离他退休还有十几二十年,可人家依然早早准备。这也是目标收益,只是等待时间更长而已。在职研究生四、读完后前途会有质的飞跃吗?这个问题太大,实在很难回答。前面已经说过,如果你跟我情况类似,在省直机关已经混到主任科员的位置,并且单位在提拔处级干部时学历并不是重点考量因素,那在职研究生的作用微乎其微。如果你在乡镇、基层部门待得并不愉快,迫切地想要离开并找到更好的宿主,在职研究生学历作为令你锦上添花的硬件条件,或许会让人更多地注意到你,并带来更多的潜在机遇。在你想要改变自己的命运的时候,反正注定要付出和拼搏,攻读在职研究生不失为一个拼搏的好方向。结 论在职研究生读出来并不容易,需要付出大量金钱、时间和精力。在经综合考量认为自己可以承受付出并且很期待改善学历条件的前提下,可以考虑就读。当然,并不是说读了在职研究生就能改变命运,但至少它可以给你带来机会,不失为一种改变命运的媒介和路径。
毕业两年,时间和精力允许,可以考虑读在职研究生拿个硕士学位。拿到了硕士学历,对个人工资待遇提高帮助不大。众所周知,事业单位的工资是和职称或职务挂钩的,职称和职务越高,工资越高,反之则越低。你在本科阶段入职,单位人事部门按照本科学历给你定级,岗位工资已经确定,进修不会影响工资级别。但是,拿到硕士学位有两个用处:1、转身份。如果未来考公务员,拥有硕士学历,转正定级后,可以直接定副主任科员,比本科定级科员再升科员可以省下三年时间。即便是直接调任,也会对学历、职称、职务有明确要求,学历越高,肯定会占优势,领导也好帮讲话。2、提拔。单位竞聘,同样竞争一个岗位,拥有硕士学位和本科学位,虽然没有太大差别,但如果有领导介入愿意帮讲话,一句“学历高优先使用”或许就可以破除局面,帮你赢得竞争。而如果没有这些,恐怕要费些口舌。在体制内,有机会够给自己加砝码镀金,千万不要放过。有些东西虽然短时间内用不到,指不定哪天就用到了,有总比没有好。再说,通过进修还可以提升自己,何乐而不为呢?
校招中研究生成了门槛,研究生已经成为以后念书的基本标准了吗?毋庸讳言,现在的校园招聘中,很多相对较好的单位确实把研究生学历作为招聘的门槛,特别是在毕业生的校园招聘中;不但如此,还有些附加条件,比如在校成绩、英语过级情况、职业资格证书等。一方面,现在研究生每年毕业人数是60万左右,数量不小,而相对不错的单位新增岗位数量并不很大,就业市场有供过于求的迹象,学历要求自然水涨船高,好一些的单位要求研究生学历自然而然,加上校招面对的对象是在校学生,大多数人都是没有什么实际工作经验的小白,只能通过学历、成绩、证书等情况予以选拔,特别是学历要求会较高。另一方面,在校招这种比较特殊的招聘环境中,面对的是一窝蜂参加招聘会的毕业生,场面展示的往往是严重的供过于求的状况,很多单位招聘几十个人,却能收到成堆的简历,因此这个招聘环境是大大有利于用人单位的,他们会在无形中提高招聘的门槛。所以,校招中对于学历的要求往往高于现实中的实际供求情况,出现很多单位招聘中把研究生学历当做最低学历,也是难免的。当然,由于现在每年毕业800万左右的大学生,本科生占了其中一半以上,每年这么大的大学生新增数量,让本科生在就业市场上确实竞争力不强;加上研究生现在每年毕业人数也是5、60万,而且每年都有扩招,这使得即便是研究生毕业,也未必一定具有很强的就业竞争力,但一般来说,相对于本科生,无疑是明显增强了就业竞争力的,所以现在很多人考研,考研大军不断膨胀。从社会发展的趋势来看,我国正处在一个“学历大爆炸”的时代。20年前,大专生就属于较高学历了;但到了10年前,大专生已经落伍,本科才算学历不错;而现在,本科已经是很普通的学历了,研究生才算学历不错。这种群体性的学历“升级”的趋势已经不可逆转,而且,随着研究生的不断扩招,10年后,研究生学历变得比较普通,也并不出乎意料。虽然现在不可能人人上大学,未来也不可能人人都念研究生,但对于个体而言,念一个研究生还是很有必要也很有价值的,可以把这个作为自己念书的一个“标准”。不过,从整个社会的角度来看,研究生学历无论放在怎样的时代,都属于高学历,都只可能是相对少数人可以拥有的,说“研究生成为以后念书的标准”,仍然是不恰当的。我国目前大约有800万拥有研究生学历的人,即便每年增加60~70万,十年后,拥有研究生学历的人的比例仍然只占总人口的1%左右。虽然那时候研究生学历比较“普通”,但仍远远谈不上“普遍”。“研究生成为以后念书的标准”之说还是不能成立的。你对此怎么看呢?
根据各省历年教师招聘考试公告和《教师资格条例》第一张第二条,必须有教师资格证才能当老师,研究生学历也不例外。有研究生学历考教师编时可能竞争力小,选择性大一些,在有教师资格证的前提下,高中学校找教师一般都需研究生学历,这就挡住了很大一批人,降低了竞争力。还有些地方的中小学,会到学校作为人才引进研究生到校当老师,省去了考试的繁琐。另外,教师招聘时一般都年龄限制,大都是30周岁及以下,但对研究生学历者适当放宽。此外,研究生学历可以考个高中或者中职教师资格证,一般都本科及以上学历就可以报考高级教师资格证。若一个研究生持有高级教师资格证,那就可以报考高中、初中、小学教师了,选择性大。随着教师招聘的学历门槛逐步提高,教师队伍中研究生学历者比例不断提高,教育行业也可大有所为。
无论是上班族还是学生党,无一不面临两个问题,是决定考研还是决定证?考证,考研,是一条漫长而艰苦的奋斗旅程,意味着你在业余课后的时间,将不能作为休息时间,而被用作学习所用,在报考的路上,你不仅需要花费大量的时间,精力,还会耗费大把的金钱和报考费,这样一来,就给你一个明确的选择,你必须二者择其一,选择考研,或者考证,那么问题来了,教师资格证之后你就意味着必须参加考编,而考编真的比考研要有优势吗?我们来听听内行人怎么说吧!时间成本:我们先从时间成本上分析下,无论是考编还是考研,都是一个漫长的过程,很少有人能够一次就考到的,对于绝大多数人而言,备考个2-3年很正常,尤其是考研,考研仅仅是一个门槛,在考上了研究生后你还得读研,从付出的时间成本来看,考编的优势强于考研。含金量:教师编制等同于一个“铁饭碗”,会随着时间的流逝,提升其含金量,并且保障了退休工资,而研究生则等同于一个学历,这个学历可以给你提供多个就业方向,等同于一个“垫脚石”,你可以通过研究生学历,通往更高的阶梯,我们换一种通俗的说法,研究生等同于一个“过程”,教师编制等同意一个“结果”。所以从含金量上来看,笔者私人以为,因人而异,对于绝大部分求安稳的学生来看,还是教师编制的优势更高些。金钱成本:我们从金钱成本上来考虑的话,不妨打一个比方,大部分人选择边工作边考研,能够得到一些便利,同时还能保障自己的收入,但是考编不一样,当你决定考编的那一刻,大部分学生还是选择辞职报班,折合起来看的话,所付出的金钱成本高很多了。从这几点上来看,我们结合自己的情况,能很好地判断,自己是选择考研还是考编,相信对于绝大多数考生而言,考编还是比较好的选择,毕竟,考研这条路漫长无比,很多人考完研之后,干脆一咬牙考博去了,嘻嘻,你怎么看呢?
不好就业新旧年交替处,疫情忽然爆发,导致所有的学校向后推迟开学。学生在家里通过网络上课,高考还向后延迟了一个月。由于疫情原因,各个行业遭遇了不曾遇到的“冷潮”,大多数公司基本上呈现出收入低于支出的严重现象,甚至一些公司为了能继续运作起来,采取了减员的策略。今年大学毕业生比上年多了近四十万人,多达八百七十四万,再次居高。社会经济的不景气,就业形势不容乐观,大多数人都认为今年的就业相比前几年是比较难的,非常多的毕业生埋怨找个工作怎么就这么难,以前经常可以看到很多企业到校园招聘,可是这一年比较特别,非常多的公司采取了大规模性缩减,几乎很少公司来校园了。因此,今年的应届即将走出校园的大学生能找到符合自己心意的工作非常的难了。前段日子,教育部再次发出通知,真金白银的“铁饭碗”将找上你,毕业后就能入编上岗。由于今年的特殊情况,国家针对就业困难而实施了很多的方案,例如:对于研究生和专升本的学生采取扩大招生的方法;在教育上,国家继续实施特岗教师计划,同样采取了扩大规模招聘,并放开了一系列的条件和发布了有关公费师范生的消息,根据我国教育实际情况,现紧需学前和高中教育的一线老师,同时也为了缓解大学毕业生的就业不容易的问题,国家再次发布了通知,并让每一所学校做好宣传。现在挣钱不容易,工作难找,“铁饭碗”今又找到你,何乐而不为呢?教师这个职业是“神圣”的,性质比较稳定,工作环境还好,人们心中还算是不错的一个行业。这个通知的再次发出,也就说明了这类大学生一旦毕业,就会分配到学校,从事一线教学任务,就能入编上岗。公费师范生该如何理解呢?从字面意思就可以知道:它与普通的师范生有着区别,是其中特殊的一种称呼。这种师范生上学所需的各种费用都是国家来出,自己所拿的仅仅是生活费,其它都不用拿。不仅如此,国家还会在每月发给你一些生活所需的费用,为家庭经济条件不好的学生可以减少一定的开支。学校招生时,公费师范生只要你填报是提前被招的一种,毕业后的就业问题根本不用自己担心,可以说;这边一毕业,那边就会安排你到某所学校上岗并给你办理入编手续。公费师范生也有不好之处这类学生在拥有国家优惠政策前,,国家要给他们立一份协议,让其签,只有签了才能享受好处,内容主要意思为:在这类学生毕业,研究生不准许考,必须完成国家规定的年限才能自主选择职业,并且可能给其分配的工作会在边远山区,条件十分艰苦,想必这是不好的地方,毕业生们一定要注意。最后:如果大学毕业生选择了这个,那就要面对各种不利因素,承担相应的责任,把国家分配的任务好好地完成。这次教育部再次发出通知,可见,“铁饭碗”正在逐步地向你走近,要把握好机会,毕业后就能走向岗位并且还能办理入编手续。高考已经结束,再过一段时间,就该面临选择学校和专业,望2020年的这届学生把握好,不要错过这个机会。你是如何看待公费师范生的呢?请在评论区发表一下您的高见,也让这届学生借鉴借鉴!谢谢!
你问我就问对了,不是两难的选择,果断去当有编制老师,因为研究生也不一定能考上有编制老师,在学校站稳脚好好教书育人,过个年把,再考个在职研究生,反而可以获得一笔不小的奖金。而且如果是有编制的教师去读研的话,编制是不会丢的,教育局会为你保留,不仅如此,有了研究生的学历,职级会增加几级,工资也会相应的比其他人高很多。另外有了研究生的学历在评职称、升职获得荣誉等方面还是有很大优势的。 学校也是非常希望自己的在职老师能够去读研究生,或者读博士的。因为可以提高学校的整体师资学历水平,对外宣传是一个很好的砝码。
个人情况本科重庆师范大学教育学专业,考研报考的是西南大学小学教育。结果:对于执念西大我失败了,调剂去了重师小学教育专业(非全日制),所以读研算成功一半,所以我开始准备工作,然后考取了教师编制。写贴原因希望我的经历给大家带来一点帮助;备考期间看了无数学长学姐的经验贴,以此激励自己,有关于学习效率、学习方法、备考方法、资料选择等等。无疑例外都是成功考取了西大,所以我想以一个失败者的角度来分享经验,给大家一个新的角度。关于择校大家量力而行,有梦想是好事,成功需要:基础+学习能力+毅力+方法+健康的身体+对信息的搜罗+运气的综合。其中基础和学习能力是非常重要的,但是在考研中除了身体健康最重要的就是坚持。请正确的判断自己,多多问自己究竟能不能坚持下来。一但选择了不要在质疑自己上浪费时间,去做!考研经历:我学习能力一般,大学专业课学习基础中等,目标是在重庆当一名小学老师,所以选择了西大小学教育(专硕)。3月回学校开始学习,不算刻苦但很坚定,各方面搜集资源,期间听到同学推荐了心火考研,了解之后,我选择了心火的VIP全程,这节省了我很多心思,比如:之前我自己搜罗的复习书版本不对、书目不全;后期提供的复习资料;学长学姐答疑,这都给我节省了很多时间以及精力。(想了解更多,具体详情可以私聊)生怕自己本科学校和底子不够好,还在搜集信息方面被别人拉下,7月我就去参加了西大的学术夏令营,通过夏令营的学习与考验,获取了免面试的资格,只要笔试过院校线直接进录。所以,在这里我建议大家暑假的时候可以去试着报名参加夏令营,和你的考研准备并不冲突。专业课一和专业课二,我报了心火的VIP全程班,从基础班到强化班再到冲刺班,一路跟着心火过来的,而且有专门的辅导我的学姐,进行一对一上课,每天给学姐坚持打卡,学姐也会定期检查我的学习效果,遇到问题时,学姐都会及时为我解决,给与我指导和鼓励。3~6月:基础阶段,看真题看教材,心火推出的基础班视频,这时候就是反复看视频,然后去理解知识点,但是这个阶段我建议大家看看真题,大体的了解一下真题长什么样子。7~8月进入背书阶段,那前期看视频时一定要把知识理解透彻,这样后面的背诵阶段才会越来越轻松。到了冲刺阶段,心火会提供冲刺资料、历年真题、思维导图、预测试卷、模拟考试,这些真的非常重要。英语二,单词是恋恋有词 视频+笔记,阅读推荐张剑黄皮书,语法长难句韦林,作文红宝书,我真题准备的比较晚了,大概九月份才开始刷真题,而且我只刷了一遍!!!推荐真题早点开始做,要反复多刷几遍,掌握老师的出题思路,建议阅读刷刷网课,真的很有必要,网课会告诉你做阅读时的技巧,你会掌握很多做题技巧,当然技巧也需要练习,所以真题一定要二刷三刷。刚做真题的时候我还手译了很多篇,耽误了很长时间,有时候我得花四五个小时才能搞完,我也不知道当时想什么,最后,还是请教了辅导学姐,才及时止损,调整了状态。政治,我没有花很多时间,之前学姐告诉我十一月开始背就行。由于自我底气不足,所以买了肖秀荣1000题刷了一遍,10月买了风中劲草,每天在中、晚两个时间段各抽一个半小时大声读。大题我跟的肖四肖八,考试前反复背肖四、肖八的大题就可以了。大题也有推荐涛涛的、腿姐的。最后笔试成绩没有进面,因为不甘心我计划二战,我不想重蹈覆辙,于是我分析自己在备考过程中出现的问题,我把反思总结出来分享给大家:不要过度依赖别人,但要学会适时求助;在考研过程中,找好研友非常重要,不能太依赖对方,考研是要学会一个人面对孤独和劳累,当然该倾诉该表达该减压的时候,不要一个人扛着,要学会适时求助,把风险分散。既然想考名校,就不要拿“平均分”要求自己;在准备过程中,我们一定要有危机意识,花足够的努力去赢得一个高分,千万不要高估自己,让自己沦为一般水平。用心智控制情绪,不要让情绪控制你;控制和调整情绪在考研这漫长的一年里会起到很大的作用,如果你出现自我怀疑或者过分担心,请记住一点:一个人控制情绪的能力与其成功的速度是成正比的。把握当下一切能抓住的时间;运用好学习的有效时间,注意自己学习时间的效率高低,及时调整状态。多进行考试模拟,培养应试技巧;两个目的,一是适应考试节奏,将考试技巧不断孰能生巧,实力是关键,但是细节问题做好对于考试结果有着巨大的锦上添花,所以书写也很重要哟;二是能让自己意识到进步,产生动力,同时还能发现知识漏洞及时你补。学习是一项终身的事业;考研进行到后期,就会有越多人抱怨考研怎么这么累,考完之后再也不看书了,我当时也是这么想的,后来我发现如果为了考研而看书自习,那么我们的学习就会变得被动,所以考研过程中,调整心态。关于调剂确定进不了复试了,看到研招网出现了调剂信息,于是我先开始着手准备调剂,这个时候需要关注国家线,但是,等到国家线出来在调剂就晚了,所以,一定要早做准备,早做准备,早做准备,重要的事情说三遍!!!知晓途径一般有以下几种:1.通过研招网,研招网首页会不停的发布哪些学校招收调剂生,自己点进去看有没有我们考的类别;2.上学校的研究生招生官网,如果自己有心仪的学校,先在百度搜“学校名字+调剂”,百度会大体告诉你这个学校往年接不接受调剂,再去学校的研招网招生信息这一块翻,今年的调剂往往不会出来的这么早,你就翻去年的或者前年的看看这个学校调剂的信息;3.百度贴吧(考研吧)+群(心火),每年分数一出来就会有管理员一直在整理调剂信息放出来。希望大家都能圆梦,都能去自己梦想的学府。考研的经历会是你一生难忘的记忆。考编经历:考研失败意味着什么?考研失败最大的难关不是说面对父母,面对同学,而是面对现实。一般来说,考研的同学是不会在秋招的时候找工作,所有的心思都压在了考研上面,那么也就意味着你没有实习经历,没有找工作的经验。你的舍友们考研成功的成功,找到工作成功的成功。你会突然的发现,只有你一个人还没有着落,你开始慌张。如果考研没成功,也不要气馁,考研不是人生唯一的一个选择,冷静下来,你有很多路选择,毕竟更好地生活才是最终的目标,考研应该只是达成目标的一种有效手段,你还可以选择二战、考编、三支一扶、西部志愿、考公务员等等。我选择了非全研究生,然后准备考编,我从4月份准备,6月底上岸,重庆的编制考试不统一,每个区自己安排考试时间,所以你有很多机会去考。教师编制笔试科目:综合基础知识+教育综合 或者 综合基础知识+教育综合+专业课(淘宝搜索即可购买书籍和历年真题,专业课选择高考5.3等等)重庆事考帮APP+重庆事考帮微信公众号,里面有各区考试资讯,以及刷题小练手,助攻你上岸的APP面试:一般分为以下几种形式面试插一句,不要相信什么包过教育机构,都是坑钱的!坑一两万啊!把三四五年级的教材每个单元第一课时教案备好,可以参考教师用书或者网上找,写完教案自己在黑板前模拟上一遍,一定要有板书,是算分的。这时候去小学实习已经没时间了,所以只要考前突击练试讲就行了。面试是7个考官+旁边一个计时员,中间是主考官,讲课一定要盯着她看!因为现在比较重视生本教育理念,所以老师要少讲多让学生参与,讲课的时候要面带微笑,和学生互动(虽然一个学生都没有)。反正心态放松,别紧张,内容没什么问题,多设计小组讨论、同桌交流、把握重难点,分数不会低的,只要不出现知识性的常识错误,面试大家都差不多,拉差距的是在笔试成绩~~~如果你想了解更多,可以加我QQ,学姐耐心解答:1466358613