软件工程硕士研究生课程

现在的软件工程硕士，其主要的目的便是培养从事软件工程各领域工作，像是软件开发、项目管理、网络安全等，有着较高学历层次的人才，来满足我国软件行业的高速发展对高层次人才的需求。现在我们来讲讲软件工程硕士的发展历程：在2002年到2014年期间，我们国家有35所高校可以进行自主招生，培养软件工程硕士，学员毕业获取硕士学位证书。在2014年，教育部发布改革通知关于专业硕士学位，自主招生截止，软件工程硕士转而进行GCT10月联考，同样学员毕业获取硕士学位单证。在2016年，教育部在此进行了规模较大的改革。GCT联考的时代结束了，全部转入到十二月的统考中。意味着软件工程硕士就需要参加12月联考，毕业获取硕士学历和硕士学位双证。现在我们来讲讲软件工程硕士的报考条件：1、具有相关实践经验或着志于从事相关工作的广大人员。2、具有国民教育序列大学本科毕业（一般应有学士学位）并取得学历证书。3、本专业不受工作年限的限制，可招收应届本科毕业生。被录取为工程硕士的，在修完研究生的课程然后结合本工程领域实际需求完成学位论文（设计）后，可进行工程硕士学位论文答辩，答辩通过后便可以获得硕士学位了。以上便是在关于软件工程硕士报名条件介绍，不过要提醒各位同学，不要轻易的因为年限的问题来从事与自己无关的课程，如果你们想在此专业方向发展是没有什么问题的，但如果只是为了拿到硕士那就不太必要。现在，向您介绍软件工程硕士考试科目：一共有4门，思想政治+英语二+数学二+专业课其中思想政治，英语二，数学二，是属于教育部统一命题的。专业课是主考院校自己命题。软件工程硕士分数线：软件工程专业，总分500分，国家线270分，英语、政治最低分39分，专业课和数学二最低分59分。学校分数线一般高于国家线，但是最后还是具体看报考的院校里面招生的情况。然后是软件工程硕士复试：一般院校都是采用笔试+面试两种方式。其中笔试是进行专业课考试；面试是进行英语口语听力，应用能力测试与综合知识。最终录取也是根据初试+复试的综合排名来决定是否录取。如果您选择在职考研，有几点意见可以供您参考。1、目标明确所谓目标就是自己选择的专业和院校，在职考研的人绝大部分都是明确了自己专业的，纠结最多的应该院校。提醒大家一定要结合自己的实际情况，选择最有把握的院校。一开始可以多选几个所院校，查清楚院校的考试科目、历年复试录取线、最低成绩等，然后定期给自己做测试，根据自己的实力来选取最有把握的院校。2、准确信息考研是一场信息战，在备考的时候一定一定要及时关注相关的资讯，于考生来说更珍贵的是备考资料，特别是院校自主出题的科目。推荐大家先根据以往的院校专业目录来了解考试科目，可以先把以前的参考资料整理了自我看一遍，然后看近几年真题的出题范围和大概内容，然后复习进行对比，让自己明确专业的考试内容。当然，也可惜去找辅助机构，有了辅助机构的帮助能让自己更轻松，更专注的备考。3、备考方法因为在职，所以备考的复习时间需要大家自己挤出来，一定要知道规划。明白自己的复习内容、薄弱的内容，然后自己总结一份计划表，根据表格来严格要求自己。现在是4月，离下次考研还有充足的时间，因此找对方法并且合理安排，是最重要的事情！先预祝大家在明年考试的时候都会有一个令自己满意的成绩！！！想今年考研却没有方向的同学给我留言

为了弄清计算机科学与技术还有软件工程的关系，首先来了解一下学科和专业这两个概念。通常来说，学科对应的是研究生的培养，而专业对应的是本科生的培养。根据教育部《学位授予和人才培养学科目录》中的规定，一般分为三个层次，第一个层次为学科门类，第二个层次称为一级学科，第三个层次为二级学科。在研究生培养中，大学生考研通常就是按二级学科报考。根据教育部《普通高等学校本科专业目录》中的规定，也是分为三个层次，第一个层次也是学科门类，第二个层次是学科类，第三个层次是专业，招考大学的志愿，就是按专业来招考。计算机科学与技术既是专业名称又是学科名称。在研究生的培养中计算机科学与技术是工学门类的一级学科，下面包含3个二级学科，分别是计算机系统结构、计算机软件理论和计算机应用技术，这里计算机科学与技术在第二个层次。在本科生培养中计算机科学与技术则是专业名称。它是工学门类下的计算机类下的计算机科学与技术专业，属于第三个层次。通常在确定人才培养目标和方案时都是在第三个层次进行的。软件工程本来是计算机科学与技术中的一门课程，随着不断发展，在研究生培养方面形成了一个专业硕士培养类别，就是软件工程硕士。2002年，全国35所高校的软件学院被教育部批准成为首批全国示范性软件学院，授权培养软件工程硕士，其主要目的就是培养从事软件工程各领域工作，如软件开发、项目管理、网络安全等具有较高学历层次的人才。计算科学与技术下的三个二级学科培养的是学术硕士，学术硕士更重视理论研究，专业硕士更重视应用技术。而在本科生培养层次，软件工程又是和计算机科学与技术平行的一个本科专业。在工学门类下的计算机类下，设有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、信息安全和数字媒体技术5个基本专业，另外还有一些特设专业。从这个层面上看，计算机科学与技术和软件工程是两个平行的专业名称，都是计算机类下的专业，但培养目标有所不同。计算机科学与技术可以授予工学士或者理学学士学位，这就是说计算机科学与技术专业的培养可以有不同侧重，如果侧重计算机科学方向，则偏理论，可授予理学学士学位，如果偏计算机技术方向，则重应用，则授予工学学士学位。而软件工程专业一般都是授予工学学士学位。计算机科学与技术、软件工程两个本科专业它们的人才培养目标有所不同，计算机科学与技术培养能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。而软件工程专业培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。由此可以看出计算机科学与技术专业相对更注重一些专业理论的技术的学习，其基础性更强。而软件工程的专业性更强，主要是研究软件的开发、测试、维护和项目管理。两个专业开设的基础课程是比较相似的，专业课程则因各学校的培养目标的差异而有所不同。通过以上分析，我们可以看出，对于计算机科学与技术和软件工程两个本科专业都是计算机类下的专业，软件工程相对于计算机科学与技术则更侧重于软件开发。两个专业都可以报考计算机科学与技术一级学科下的研究生，通常计算机科学与技术专业的学生可以报考计算机系统结构、计算机软件理论和计算机应用技术这3个二级学科，而软件工程专业对于计算机系统结构的理解通常会比计算机科学与技术专业的学生弱一些。当然两个专业的学生都可以报考软件工程硕士这一专业硕士研究生。 目前这两个专业的就业形势都非常好，其中以软件工程更为好一些，计算机科学与技术专业的学生考研的学生多于软件工程专业的学生。软件工程专业的学生本科就业，只要个人能力强，也会有很好地回报。弄清这些问题，在高考报填报志愿的时候，就可以根据自己的兴趣和爱好在两个专业之间进行选择了。关注教育新闻热点、分享个人观点，拙木侃教育，感谢您的关注、阅读、评论和转发！

在2020年QS世界大学计算机科学与信息系统的专业排名中，全球第32位的墨尔本大学位居全澳第一，第41位的澳大利亚国立大学和第42位的悉尼大学入围全球50强。此外，蒙纳士大学、新南威尔士大学、昆士兰大学和悉尼科技大学入围全球百强。　墨尔本大学课程名称：Master of Information Technology；中文名称：信息技术硕士；课程时长：1-2年；开课时间：2月、7月；课程学费：$44，736澳元每年；专业方向：Computing计算机、Artificial Intelligence人工智能、Human Computer Interaction人机交互、Distributed Computing分布式计算、Spatial空间、Cybersecurity网络安全；学术要求：申请人需提供编程课程的课程描述；C9高校毕业生均分75%；985高校毕业生均分80%；211高校毕业生均分85%；双非高校毕业生均90%；语言要求：雅思总分6.5，单项不低于6.0；　澳大利亚国立大学课程名称：Master of Computing；中文名称：计算机技术硕士；课程时长：2年；开课时间：2月、7月；课程学费：$46，910澳元每年；专业方向：Computer Systems计算机系统、Artificial Intelligence人工智能、Computational Foundations计算机基础、Data Science数据科学、Human Centred Design & Software Developmemt以人为中心的设计和软件开发、Machine Learning机器学习、Professional Computing专业计算；学术要求：985/211高校毕业生均分75%；双非高校毕业生均分85%；语言要求：雅思总分6.5，单项不低于6.0；课程名称：Master of Computing（Advanced）；中文名称：高级计算机技术硕士；课程时长：2年；开课时间：2月、7月；课程学费：$46，910澳元每年；专业方向：Artificial Intelligence人工智能、Data Science数据科学、Human Centred Design & Software Developmemt以人为中心的设计和软件开发、Machine Learning机器学习；学术要求：申请人需要拥有计算机科学或软件工程的专业背景，IT或科学背景的申请人需进行个例评估；985/211高校毕业生均分85%；双非高校毕业生均分90%；语言要求：雅思总分6.5，单项不低于6.0；　悉尼大学课程名称：Master of Information Technology；中文名称：信息机技术硕士；课程时长：1.5年；开课时间：3月、8月；课程学费：$47，500澳元每年；专业方向：Biomedical and Health Informatics生物医学和健康信息学、Cybersecurity网络安全、Data Management & Analytics数据管理与分析、Digital Media Technology数字媒体技术、Network & Distributed Systems网络和分布式系统、Software Engineering软件工程；学术要求：申请人需拥有IT专业背景，或获得工程学位专业方向为计算机工程或软件工程；985/211高校毕业生均分75%；双非高校毕业生均分80%；语言要求：雅思总分6.5，单项不低于6.0；课程名称：Master of Information Technology Management；中文名称：信息机技术管理硕士；课程时长：1.5年；开课时间：3月、8月；课程学费：$47，500澳元每年；学术要求：申请人需拥有IT或信息系统专业背景，或获得工程学位专业方向为计算机工程或软件工程；非相关背景申请人需拥有2年的相关工作经验；985/211高校毕业生均分75%；双非高校毕业生均分80%；语言要求：雅思总分6.5，单项不低于6.0；课程名称：Master of Information Technology and Master of Information Technology Management；中文名称：信息机技术硕士和信息技术管理硕士；课程时长：2年；开课时间：3月、8月；课程学费：$47，500澳元每年；专业方向：Biomedical and Health Informatics生物医学和健康信息学、Cybersecurity网络安全、Data Management & Analytics数据管理与分析、Digital Media Technology数字媒体技术、Network & Distributed Systems网络和分布式系统、Software Engineering软件工程；学术要求：申请人需拥有IT或信息系统专业背景，或获得工程学位专业方向为计算机工程或软件工程；非相关背景申请人需拥有2年的相关工作经验；985/211高校毕业生均分75%；双非高校毕业生均分80%；语言要求：雅思总分6.5，单项不低于6.0；　蒙纳士大学课程名称：Master of Information Technology；中文名称：信息机技术硕士；课程时长：1.5-2年；开课时间：2月、7月；课程学费：$42，800澳元每年；学术要求：中国高校毕业生均分75%；语言要求：雅思总分6.5，单项不低于6.0；新南威尔士大学课程名称：Master of Information Technology；中文名称：信息机技术硕士；课程时长：2年；开课时间：3月、6月、9月；课程学费：$47，280澳元每年；专业方向：Artificial Intelligence人工智能、Bioinformatics生物信息学、Information Technology信息技术、Database Systems数据库系统、e-Commerce Systems电子商务系统、Data Science & Engineering数据科学与工程、Internetworking网络工程；学术要求：申请人需拥有科学、工程、计算机或IT专业背景，且需要修读过至少3门数学课程；985/211高校毕业生均分72%；双非高校毕业生均分76%；语言要求：雅思总分6.5，单项不低于6.0；昆士兰大学课程名称：Master of Information Technology；中文名称：信息机技术硕士；课程时长：2年；开课时间：2月、7月；课程学费：$45，120澳元每年；学术要求：985/211高校毕业生均分70%；双非高校毕业生均分75%；语言要求：雅思总分6.5，单项不低于6.0

软件工程专业是很多院校比较普遍的一门专业课程，纯理科范畴。对于软件工程这个专业，我们简单的理解就是编写程序，开发软件的一门专业，行业就是程序员。科学的定义软件工程专业，一直以来都缺乏一个统一的定义，比较认可的一种定义是这样的：软件工程专业是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等等方面。这种解释理论化、术语化很强，不好理解，还不如我们普通老百姓的理解，就是做软件的，也可以。我们知道计算机系统就是由软硬件两大部分组成，硬件设备我们都知道，而硬件设备离不开软件的驱动与应用，而软件工程专业就是编写软件的。在现代社会中，软件应用于多个方面，如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等等，同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作效率和生活效率。软件应用如此之广泛，与我们的生活息息相关，自然就需要大方面的具备软件开发的各类技术人才，也就自然各大院校去开设这门专业，以备使用。那么招收软件工程专业的院校，它们的排名如何？我们看一下下面这张图，大家如果喜欢这个专业，就可以参考这个表格，报名入校学习。根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有118所开设软件工程专业的大学参与了2020软件工程专业大学排名，名次如下：以上这个排名数据，来源于教育部学位与研究生教育发展中心，排名还比较权威，具有很强的参考性。那么软件工程本科专业具体学习什么课程呢？这在各个院校中并没有统一的标准，各个院校之间也有自己独特的课程会加入其中，甚至某些老师也会根据自己的喜好编写一些教材使用，比较通用的课程如下：外语、高等数学、线性代数、高等代数、电子技术基础、离散数学、计算机引论（C语言）、数据结构、C++程序设计、汇编语言程序设计、算法设计与分析、计算机组成原理与体系结构、数据库系统、计算机网络、软件工程、软件测试技术、软件需求与项目管理、软件设计实例分析、CMM/ISO9000等等，这些都是比较基础的课程，甚至是必学的一些课程。在江苏省2020年专转本的考试中，也有很多院校招收软件工程专业，如：南京信息工程大学、南京工程学院、南京晓庄学院、南京工业职业技术学院、常州大学、常熟理工学院、江苏海洋大学、江苏科技大学苏州理工学院、江苏大学京江学院、扬州大学广陵学院、南京理工大学泰州科技学院等等。下面是江苏专转本软件工程专业的具体招生院校报考类别及学费表：那么毕业于软件工程专业的学生就业情况如何呢？一般来说，学习软件工程专业的学生毕业后所从事的行业主要有：新能源、计算机软件、互联网/电子商务、电子技术/半导体/集成电路、计算机服务(系统、数据服务、维修)等等。所从事的岗位主要有软件工程师、项目经理、软件开发工程师、测试工程师、java开发工程师等等。大家最为关心的还是软件工程专业的毕业生工作后的工资水平，我们先看一下下面这张图：可以看出，理工科专业中，软件工程专业的毕业生工作后的工资水平还是蛮高的，当然这个统计只能作为一般性的参考，具体到每个行业与单位，肯定是有差别的，另外这图片的统计时间也已经过去很久了，大家参考一下即可。最后，我用知乎上一位朋友的话，对软件工程专业的工作情况做一个总结：#江苏专转本#“从工作上来说，这绝对是最TM的苦逼工作之一，电脑就是你的老婆，基本很少有其他的时间，除了做不完的需求、改不完的bug，学不完的新技术。但是薪资比其他行业较高，找工作也容易。”

中国科学技术大学是怎样的一所大学？想要知道这所大学好不好，在某一学科领域内的实力情况，毕业上在将来的发展前景如何等问题，就需要先对这所高校进行全面的了解。中国科学技术大学是我国理科、工科院校中的佼佼者，在前沿科技、高精尖学科领域非常有地位和影响力。在我国顶尖大学联盟（九校联盟）成员高校中，中国科学技术大学位列其中，也是九所大学中唯一的一所以科学技术命名的大学，从这所大学的名字中，就透露了其实力的强劲之处。中国科学技术大学不但是我国985工程重点建设高校，更是我国世界一流大学A类建设高校，多个学科进入世界一流学科建设名单，其中与计算机相关的学科是计算机科学与技术。中国科学技术大学在软件工程学科领域内的实力如何？软件工程属于工科类一级学科，与计算机科学与技术有着密不可分的关系，毕业生主要从事计算机软件开发和维护等相关工作。现代社会，计算机相关学科已经成为很多学科领域内的基础性课程，在我们生活的方方面面，都离不开计算机相关产品。中国科学技术大学在我国工科和理科方面的实力非常强劲，自然也就在计算机相关学科有所涉及，在刚刚我们也说到，中国科学技术大学的计算机科学与技术学科为一流学科，虽然软件工程并不是这所大学的一流学科，但是实力同样强劲。我们都知道，近些年来由于计算机科学、软件工程等专业的火爆，现在很多高校都开设了计算机科学与技术、软件工程等相关学科，如果能在所有高校中获得非常不错的成绩，就足以证明这所大学这这一领域内的实力和地位。在全国高校第四次学科评估中，软件工程学科领域内共有三所大学获得了“A+”的最好成绩，分别是北京航空航天大学、浙江大学、国防科技大学，中国科学技术大学的软件工程获得了“A-”的学科评估结果，整体实力在全国高校中名列前茅。考上中国科学技术大学软件工程专业的研究生，在将来的就业情况如何？首先我想说，能考上这所大学就已经非常不容易，中国科学技术大学是一所顶尖985工程名校，无论是高考还是考研，考生们往往扎堆报考，能够考上的基本上都是学霸。一方面，软件工程、计算机科学等相关学科的人才在互联网科技公司非常吃香，薪资待遇较好，发展前景广阔，但随着这些领域的发展，本科生在就业市场上明显已经不再那么受欢迎，而研究生则备受互联网科技公司的青睐。另一方面，中国科学技术大学是一所顶尖985名校，毕业都是就业市场上的“香饽饽”，所以在未来的发展空间非常大。综合这两点因素，笔者认为，考上中国科学技术大学的软件工程专业的研究生，在未来的就业形势是一片光明的。当然，自己未来的发展情况，与自己是否有真才实学有着很大关系，在此也要劝诫各位考上这所大学的同学们，在校期间一定要认真学习相关专业知识，努力提高自己，只有这样，才能有一个光辉灿烂的人生！

计算机科学与技术专业是一个软硬件都要学习的一大专业，如果本科是软件工程的话，对计算机硬件知识是不会涉及的，软件工程对应的就是平常所说的码农，主要是进行软件开发或者软件维护工作的，作为软件工程这个专业目前还是比较吃香的，应用范围比较广泛，薪酬较高，但由于其学习难度较大，很多本科生在选择考研的时候，可能会换专业，比如软工转计算机专业的话，复试该如何准备的问题，下面小编给大家简单的分析一下。软件工程与计算机专业在大部分的课程设置上基本相差不大，计算机要学的课程软件工程也一样不会少，软件工程在软件这一块的学习内容可能会更多一些，因为专业方向的原因，特别是数据处理、编程等课程会学得更深入，这也为学生未来更好的做好软件开发工作做准备，当然在本科阶段的学习也是比较笼统的，方向并不太明确，在很多双非一本高校，甚至可以说与计算机专业所学的内容区别不大。计算机专业则是软硬兼收的一个专业，所学专业课也根据学校的不同而有差异。有的学校会只学数电，有的专业会学模电和电路分析，硬件方面肯定也会涉及，一句话，计算机专业更注重的是对互联网等知识的整体的掌握，既有硬件的学习，也有软件的讲解，本科阶段所学也不是太专一，除非是实力较强的高校，比如北航、国科大等传统软件工程实力特别强的高校。作为软工出身，若初试分数还算说的过去，老师一般不会为难你，只要根据所报目标院校的要求准备就好了，另外可以向往届学长讨教，从而在准备面试的时候做到心中有数，至于单片机，这些硬件方面的知识大概率不会提问，那是电子信息工程方向导师会问的，结合你做过的项目来答就可以了。鉴于软工专业的方向，导师可能会问数据库和操作系统方面的问题，其实完全可以看一下往年和今年的初试、复试题目，好好复习一遍，很多题目都是导师从里面挑出来的，换汤不换药。总的来说，两个专业的课程差不多，所以复试问题都不会太大，大家对跨考计算机专业怎么看？

首先，软件工程专业近些年来的就业情况一直比较不错，在大数据、物联网和人工智能的推动下，未来软件工程专业的就业前景依然非常值得期待，所以目前软件工程专业也是热度比较高的专业。从知识结构上来看，软件工程专业在注重基础知识结构的同时也会比较注重学生动手实践能力的培养，不少高校更是会引入优质的行业资源（与大型科技企业共建实验室等）以提升软件工程专业的培养质量，学生不仅有更多的动手实践机会，也会有更多接触新技术的机会。软件工程专业的细分方向比较多，可以从事Web软件开发、智能终端开发、大数据开发以及人工智能方向的开发等，可以说软件工程专业一直比较注重技术的发展趋势，这也是该专业就业比较好的重要原因之一。在当前的就业环境下，如果未来想有更强的就业竞争力，获得更好的岗位级别和薪资待遇，那么考研是比较现实的选择。软件工程专业一直是考研的热门专业，不少非计算机专业的本科生往往也会选择软件工程专业，所以该专业的考研难度会相对大一些，但是由于不少高校都具备软件工程专业研究生的培养能力，所以选择空间还是比较大的。如果有明确的考研计划，那么在大一和大二期间应该注重高数和外语的学习，这两门课程的学习情况对于未来目标学校的选择会起到比较重要的作用，另外需要注重拓展自身的专业知识面和实践能力，为考研复试打下一定的基础。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

软件是信息技术之魂、网络安全之盾、经济转型之擎、数字社会之基，高层次软件人才培养是实现中国软件高质量发展的必然要求和重要支撑。为全面贯彻落实习近平总书记对研究生教育工作的重要指示和全国研究生教育会议精神，落实立德树人根本任务，深化软件工程领域研究生培养模式改革，促进软件工程研究生教育内涵式发展，切实提高研究生培养质量， 9月18日-20日在西安电子科技大学举行了第九届全国软件工程研究生教育研讨会。此次研讨会由国家示范性软件学院联盟主办，西安电子科技大学计算机科学与技术学院（示范性软件学院）承办，来自全国近百所高校的软件学院和计算机学院的院长及专业负责人共计260余人在现场或通过线上视频直播共同参加了此次研讨会，线上图片直播产生了近十万次的访问量。党委书记查显友、校长杨宗凯在会议期间慰问了参加研讨会的报告专家和参会嘉宾。9月18日下午，国家示范性软件学院联盟研究生教育委员会成立大会暨第一次常委会会议在主楼二区319会议室举行。国家示范性软件学院联盟理事长、北京交通大学卢苇教授宣布成立研究生教育委员会，并宣布了第一届主任、副主任委员名单和常委名单，主任委员由北京航空航天大学张莉担任，副主任委员包括哈尔滨工业大学王忠杰、东北大学朱志良、电子科技大学周世杰和西安电子科技大学李青山。第一次常委会审议通过了委员会章程和第一届委员名单，并确定了研究生教育委员会的建设和发展思路。9月19日的研讨会围绕特色化示范性软件学院建设、教育部新一轮学科评估与软件工程学科建设、软件工程专业研究生课程建设等议题，在上下午分别设置了主题报告和三个分论坛进行交流和研讨，并全程在线上进行了视频和图片直播。9月19日上午的开幕式上，西安电子科技大学副校长王泉代表学校致欢迎词，国家示范性软件学院联盟理事长卢苇、研究生教育委员会主任张莉分别代表联盟和研究生教育委员会致词。开幕式和主题报告由计算机科学与技术学院（示范性软件学院）执行院长崔江涛主持。在主题报告中，国家示范性软件学院联盟理事长、北京交通大学软件学院院长卢苇对教育部、工信部关于特色化示范性软件学院建设的相关政策进行了详细解读和分析；西安电子科技大学软件工程学科负责人、计算机科学与技术学院（示范性软件学院）党委书记李青山介绍了新时代学科评估导向下软件工程学科的建设思路和西电软件工程学科建设的具体举措；华为院校解决方案架构师魏彪从产教融合角度阐述了华为在支持特色化示范性软件学院建设方面开展的具体工作。特色化示范性软件学院建设分论坛报告中，北京大学软件与微电子学院院长吴中海、上海交通大学软件学院院长臧斌宇、北京交通大学软件学院副院长邢薇薇、阿里云计算有限公司高校合作总监周恩昌分别围绕示范性软件学院特色化建设目标及道路、特色化高水平软件人才培养、特色化培养方案建设和校企协同育人等方面作了精彩报告。在主题研讨环节，六位校企专家就软件学院特色化建设工作与参会人员进行了深入交流和探讨。分论坛由计算机科学与技术学院（示范性软件学院）副院长宋胜利、国家示范性软件学院联盟副理事长兼秘书长邢薇薇共同主持。教育部新一轮学科评估与软件工程学科建设分论坛报告中，东北大学朱志良、浙江大学卜佳俊、北京航空航天大学胡春明和浪潮（全球）数字科技人工智能研究院院长周恒围绕新时代软件工程学科建设、校企融合与软件工程学科建设、软件学科发展前沿和基础软件产教融合等方面作了精彩报告。在主题研讨环节，五位校企专家针对新时代背景下如何更好地建设和发展软件工程学科与参会人员进行了分享和探讨。分论坛由计算机科学与技术学院（示范性软件学院）党委书记李青山主持。软件工程专业研究生课程建设分论坛报告中，北京航空航天大学张莉、哈尔滨工业大学苏小红、国防科技大学毛新军、四川大学洪玫、复旦大学彭鑫和武汉大学应时分别针对软件工程专业“软件体系结构”、“面向服务软件工程”等研究生课程建设、线上线下教学方法、科研驱动教育教学、创新教学设计和研究生培养模式改革作了精彩报告和互动交流。分论坛由北京航空航天大学软件学院副院长张莉主持。西电是2011年增设软件工程一级学科建议单位之一，2012年首批获得了软件工程博士授权一级学科，2016年教育部第四轮学科评估获评“B+”档（前20%），软科最新学科动态监测数据（2020年9月）排名处于前10%（16/161）。此次研讨会的成功举办，对于促进特色化示范性软件学院建设和软件工程学科建设，进一步提升相关专业研究生培养质量和扩大学科声誉及影响力具有重要的现实意义。（来源：西电新闻网）

未来网高校频道9月23日讯（记者 杨子健 通讯员 贠琳红 宋胜利）9月18日-20日，在西安电子科技大学举行了第九届全国软件工程研究生教育研讨会。此次研讨会由国家示范性软件学院联盟主办，西安电子科技大学计算机科学与技术学院（示范性软件学院）承办，来自全国近百所高校的软件学院和计算机学院的院长及专业负责人共计260余人在现场或通过线上视频直播共同参加了此次研讨会，线上图片直播产生了近十万次的访问量。西安电子科技大学党委书记查显友、校长杨宗凯在会议期间慰问了参加研讨会的报告专家和参会嘉宾。9月18日下午，国家示范性软件学院联盟研究生教育委员会成立大会暨第一次常委会会议在主楼二区319会议室举行。国家示范性软件学院联盟理事长、北京交通大学卢苇教授宣布成立研究生教育委员会，并宣布了第一届主任、副主任委员名单和常委名单，主任委员由北京航空航天大学张莉担任，副主任委员包括哈尔滨工业大学王忠杰、东北大学朱志良、电子科技大学周世杰和西安电子科技大学李青山。第一次常委会审议通过了委员会章程和第一届委员名单，并确定了研究生教育委员会的建设和发展思路。9月19日的研讨会围绕特色化示范性软件学院建设、教育部新一轮学科评估与软件工程学科建设、软件工程专业研究生课程建设等议题，在上下午分别设置了主题报告和三个分论坛进行交流和研讨，并全程在线上进行了视频和图片直播。9月19日上午的开幕式上，西安电子科技大学副校长王泉代表学校致欢迎词，国家示范性软件学院联盟理事长卢苇、研究生教育委员会主任张莉分别代表联盟和研究生教育委员会致词。开幕式和主题报告由计算机科学与技术学院（示范性软件学院）执行院长崔江涛主持。在主题报告中，国家示范性软件学院联盟理事长、北京交通大学软件学院院长卢苇对教育部、工信部关于特色化示范性软件学院建设的相关政策进行了详细解读和分析；西安电子科技大学软件工程学科负责人、计算机科学与技术学院（示范性软件学院）党委书记李青山介绍了新时代学科评估导向下软件工程学科的建设思路和西电软件工程学科建设的具体举措；华为院校解决方案架构师魏彪从产教融合角度阐述了华为在支持特色化示范性软件学院建设方面开展的具体工作。特色化示范性软件学院建设分论坛报告中，北京大学软件与微电子学院院长吴中海、上海交通大学软件学院院长臧斌宇、北京交通大学软件学院副院长邢薇薇、阿里云计算有限公司高校合作总监周恩昌分别围绕示范性软件学院特色化建设目标及道路、特色化高水平软件人才培养、特色化培养方案建设和校企协同育人等方面作了精彩报告。在主题研讨环节，六位校企专家就软件学院特色化建设工作与参会人员进行了深入交流和探讨。分论坛由计算机科学与技术学院（示范性软件学院）副院长宋胜利、国家示范性软件学院联盟副理事长兼秘书长邢薇薇共同主持。教育部新一轮学科评估与软件工程学科建设分论坛报告中，东北大学朱志良、浙江大学卜佳俊、北京航空航天大学胡春明和浪潮（全球）数字科技人工智能研究院院长周恒围绕新时代软件工程学科建设、校企融合与软件工程学科建设、软件学科发展前沿和基础软件产教融合等方面作了精彩报告。在主题研讨环节，五位校企专家针对新时代背景下如何更好地建设和发展软件工程学科与参会人员进行了分享和探讨。分论坛由计算机科学与技术学院（示范性软件学院）党委书记李青山主持。软件工程专业研究生课程建设分论坛报告中，北京航空航天大学张莉、哈尔滨工业大学苏小红、国防科技大学毛新军、四川大学洪玫、复旦大学彭鑫和武汉大学应时分别针对软件工程专业“软件体系结构”、“面向服务软件工程”等研究生课程建设、线上线下教学方法、科研驱动教育教学、创新教学设计和研究生培养模式改革作了精彩报告和互动交流。分论坛由北京航空航天大学软件学院副院长张莉主持。据悉，西电是2011年增设软件工程一级学科建议单位之一，2012年首批获得了软件工程博士授权一级学科，2016年教育部第四轮学科评估获评“B+”档（前20%），软科最新学科动态监测数据（2020年9月）排名处于前10%（16/161）。此次研讨会的成功举办，对于促进特色化示范性软件学院建设和软件工程学科建设，进一步提升相关专业研究生培养质量和扩大学科声誉及影响力具有重要的现实意义。