日语研究生考题

一、个人情况先简单介绍一下我的基本情况吧。我是211大学日语专业的学生，N1已过，日语基础还算可以。本来打算就业的，但是因为某些不可抗力导致工作泡汤了，于是才决定考研。因此2020年十月中旬才开始准备考研的（可能不会有比我还晚的小伙伴了吧），这也导致我准备的时间超级紧张（同学们一定要尽早做好规划，考研还是就业，应该在大三就有所打算才行！不然就会像我一想手忙脚乱）。虽然我考的很一般，但还是有一些自己的经验和感悟想和大家分享的，希望能给以后的小伙伴们一些帮助吧。我看了北京科技大学的往年数据，报录比大概是3.5:1，觉得还可以接受就报名了。（但是今年北科缩招的同时，日语翻硕报考人数激增，日语翻硕只招三名单居然有50人报考。所以说前期的调查是很重要的，但不排除发生变故的可能。二、政治政治我是看了肖老师的1000题、肖四肖八徐涛老师的课。虽然时间紧任务重，但是我认为还是很有必要做一遍1000题的，打好基础在之后做模拟卷的时候会轻松很多。我本身是理科生，政治对我来说还是很有挑战的，徐涛老师的课帮了很大的忙！还有就是肖四大题一定一定要背！！这里分享一下我的背诵肖四大题的方法，我觉得还是很有效的。我是先按部就班的把每一道题都背下来，注意一定要题目答案一起背才行。在都过了一遍之后，我会把所有大题拆开里看。给每一个大题的答案总结出一个关键词，最后按照关键词把大题再重新整理打印一遍。因为每一套卷子都会有相同主题的题目，答案不同却相似，这样整合到一起之后，可以对照着背诵。例如，抗美援朝相关：答案1:.... 答案2:......。这样在考题中出现了相关关键词，可以迅速在大脑中提取答案，也不会出现无话可说的现象。三、翻译硕士日语题型构成：前三道大题分别是假名写汉字、汉字写假名、外来语中日互译。之后是语法单选、阅读、作文。之前北科的最后一题是翻译，现在改成了作文。题型变动害人不浅呐，我作文就完全没有准备，吃了大亏。大家在备考时一定要准备全面！词汇相关差不多都是N1难度，对词汇的考察比较重要，复习时要注重词汇的练习。我是用的N1红宝书。外来语考了“秋千”等基础词汇，本来以为会考时政的词，但很意外北科在这一科考的很基础，着重基础知识。作文题目是「オンライン授業について」400字左右，如果提前准备一些作文通用句子应该会比较好。四、日语翻译基础题型构成：十五个词汇互译、15个句子互译、中译日和日译中短文各两个。词汇互译大概七个中译日，八个日译中。考到了メアド、孕妇专座、如虎添翼、百闻不如一见等。着重考察流行语、惯用语、缩略语。这道题考查范围特别广，建议大家平常多积累。也可以多看看初心上其他学校翻硕的经验贴和真题回顾，会有重复的原题。日语专八参考书上惯用语的总结非常全面，可以参考。句子互译一般比较简单，考查的是比较地道的日语说法。可以平时看一些日语新闻或者番剧，学习地道的日语说法。短文互译中，中译日一个是北京冬奥会吉祥物相关，属于新闻，几乎是catti三级笔译上的原题，还有一个是一个人的回忆录。日译中一个是发生在日本地铁站的一则小事，还有一个记不太清了。我备考时主要用的catti三级笔译的书日语专业八级翻译用书，整体来看三级笔译的书比较有参考价值。五、百科题型构成：名词解释、应用文写作、大作文写作名词解释是最让我头疼的一科。考的范围非常之广，今年考到了RPEC、地摊经济、临床试验、诺贝尔文学奖、熔断机制、马太效应、桃李不言 下自成蹊等，一共25个。我主要看了翻硕小黄书以及往年的真题。北科的名词解释比较贴时政，大概有10个左右吧，其余的是常识类的。这个部分备考起来比较麻烦，因为考查范围太广了。时政部分可以多看看初心的公众号和微博，注意平时收集。应用文：给抗疫人员感谢信。感谢信是最好写的体裁之一了。大作文：材料是习近平主席对北京科技大学的外国留学生的回信，提到了构建人类命运共同体。题目是半开放的，即围绕人类命运共同体写一篇议论文。

勇気がある決断Part.1 个人的一些锦囊1.考研是选拔性考试，不是通过性考试。2.千万别跟风，最好带着目的来考研。3.不要讲什么形式，请务必以实质为中心。4.健康的身体和心理才能让你扛过这场持久战。5.当你认为没有错的时候，错就一定会来找你。6.跨考、选择院校与并没有想象的那么简单。7.不要过于依赖押题和模版，任何学科都是要打好基础的。8.格局大一点，完全靠自己复习很可能会跑偏哦。9.Not everyone can become a great artist, but a great artist can come form anywhere.Part.2 各学科备考经验一、公共课·思想政治理论（代码：101）①题型概述②备考用到的教材和网课（只推荐我买过用过看过的③复习进程及反思二、二外英语（代码：255）①题型概述②备考用到的教材和网课（只推荐我买过用过看过的）③复习进程及反思三、基础日语（代码：687）①全卷评价②备考用到的教材和网课（只推荐我买过用过看过的）③复习进程及反思四、日语综合知识（代码：890）①全卷评价②备考用到的教材和网课（只推荐我买过用过看过的）③复习进程及反思Part.3 最后的一些关照个人的一些锦囊2020年考研刚刚落下帷幕，对于我这个二战又考回本专业（日语）的人来说实在是感慨颇多。其实我考虑到，毕竟初试成绩还没出来，自己的备考的心路历程还没有经过实际结果的检验，谈备考经验可能有点不太严谨。但觉得有些极为重要的事情还是有必要拿出来和大家来谈一谈，以便明年的考生们能尽量避免走弯路，把宝贵的时间全部用在刀刃上。首先简单介绍一下自己吧。虽然我本科是日语专业的，但由于没有正确地认识自己，在2018-2019年间任性地同时参加了司法考试和法硕的研招（法学的难度真不是吹的！！！），不幸都没有通过。因为受到了前所未有的打击，今年年初差险些在抑郁自闭的鬼门关里走了一遭（详细内容在下面前言的第4点会讲）。本以为自己还能再搏一次，于是在今年又去选择考法硕。但在7月份的时候连续崩了好几次，突然觉得这种状态下一定会重蹈覆辙。于是我就思考，是不是要把“能干的”和“想干的”先区分开来呢，毕竟梦想是不能完全等同于天赋的。经过极为慎重的考虑之后，我果断地在7月末的时候放弃原有目标，决定考上海师范大学的日语学硕。至少现在，我不为半年前做的选择而后悔。好了，言归正传，我们开始谈谈那几个我个人总结出来的“锦囊”吧~1.考研是选拔性考试，不是通过性考试。首先，不论是已经决定考研的，还是在观望的，要跟你们说的一点现实是，考研不是像四六级或大学期末考试那样仅仅是一场简单的通过性考试，最后一个阶段拼一把就能低分飘过的那种，完！全！不！是！日语专业考研所涉猎内容的广度和深度是远远超过本科日语学习的，除非你底子比较好（比如考前一年内N1考了高分150+的那种），否则没有3个月以上时间的积淀是绝对啃不下来这块硬骨头的。此外，正因为日语考研内容多而庞杂，所以有必要改变你的学习方式和方法，如果还是那本科那老一套的方法，就比较危险了。2.千万别跟风，最好带着目的来考研。在决定考研之前，请务必想清楚你的目的是什么，可以是为了追求学术理想，可以是为了获得一个学位以提升找到（好）工作的概率等等，甚至是为了人生尊严而考我也会尊重他的选择。然而，这个目的要现实，不要为一时的感情冲昏了头脑而考研，也不要跟风去考研，看到别人考研而考研。每次看到那些只会依葫芦画瓢的人真的很来气，忍不住会说：“这么大的人了不懂什么叫独立自主么？你是不知道考研有多苦逼么？”3.不要讲什么形式，请务必以实质为中心。如果有“在自习室里的时间越长越好、大家都在用这本书听这门课所以我也只有这么做呀，前面那个人在吃这个营养品所以我也要买”等等类似的想法。那么你就是已经陷入到了形式主义的漩涡之中了，通俗点来说就是开始浪费时间了。究竟什么是实质意义上的复习呢？针对前面三种现象，我是这么看的：第一，要保证你在自习室里的时间大部分是真真实实学到东西的，如果困得连眼睛都睁不开了还是老老实实地回去趴一会吧，或者给自己制定作息纪律。第二，到底选哪位老师、用哪本书，可以问问别人的意见，但适合自己、能做对更多题目、有效提分的才是最佳标准。第三，别老想着补这个补那个，或者是乱吃补充剂之类的东西，最好的食材就是普通食材。4.健康的身体和心理才能让你扛过这场持久战。身体健康的重要性我就不多说了。我就说一下身体不健康是有多痛苦吧，去年11月中旬的时候得了肺炎，虽然没发烧但在医院挂了3天水，完全恢复用了整整一周。现在也觉得，幸亏在考前逼自己瘦了40斤（原来就挺胖），不然真的抗不过高强度的复习的。至于心态，我个人是没法去数落那些觉得抑郁的人的，因为自己也是从心情极端低落的阶段中强行走过来的。但我想说的是，这个时候一定要懂得自救。除了向别人倾诉或者出去跑几圈外，也可以把注意力转移到其他感兴趣的事情上去。我是在正式进入备考前选择了在外面的一处展馆兼职了2周，然后通过3个月的减肥，让自己重拾战斗意志的。5.当你认为没有错的时候，错就一定会来找你。这句话其实是电影《中国机长》里的一句台词。个人对这句话的解读是，对一件事情的准备是不可能完美的，就算达到完美也必会放松警惕，继而犯错。放到备考和考试里来说：第一，就算对一个月的计划有多完美，一定会出现意外情况，这时候需要对进度做出适当调整。第二，考场上或多或会少发生意外情况，比如噪音or题型大改之类的，这就需要你预先准备好一定的“应急预案”或者随机应变。比如笔者今年在考基础日语的时候，发现题量和题型有较大改变，于是临时调整了一下时间分配，保证了在规定时间内能做完所有的题。6.跨考、选择院校与并没有想象的那么简单。因为我曾经在这两件事情上都失败过，所以对这个问题我觉得还是有点发言权的。考研界有个词叫“三跨”，即跨学校，跨地区、跨专业。其中最需要关注的，应当是跨专业，跨学校和跨地域只能并列排在第二位。之所以说跨考难，是因为本专业考研多多少少还是有本科前三年的基础，即使没怎么认真学，老底子还是在的。跨考业就不一样了，它意味着你在一个全新的专业领域内从“零”开始学习，除非你领悟事物的能力极强，否则在一年之内就达到一门学科将近硕士的水平真的很！困！难！光背那么多单词和几百个语法句型就够喝一壶的了。非要尝试跨考的话一定要极为慎重，这是我去年双冲法考和法硕失败后的肺腑之言。7.不要过于依赖押题和模版，任何学科都是要打好基础的。对于押题和模版这个事情，个人觉得千万不要过于依赖，而没有足够重视考点的夯实。押题的作用，仅是告诉你重点和热点，积累一点分析题的素材或者英语作文的论点之类的，关注它们是很重要，但也别只看到押题。至于模版，它的作用仅限于告诉你英语文章或政治大题的大致结构和套话该怎么写，具体内容还得靠你自己写。拿英语作文来说，笔者算过，漂亮的模版顶多解决80字的问题，剩下来的真的要靠自己去填充。8.格局大一点，完全靠自己复习很可能会跑偏哦。首先，还是要多多和他人交流，以发现自己的不足和弱点，或者是没注意到的盲点、备考信息等。笔者因为备考期间太过于紧张，没太敢和群里的小伙伴们交流太多，以至于一些问题到了后期11月份再发现，幸亏发现了才避免更大的损失。具备独立作战的能力是很重要，但也别太过投入以至于忘记倾听伙伴们的话。接着是报课的问题。比如拿日语作文来说，在初心上课之前我也觉得自己看看写作的书能解决问题，结果第一篇写的作文得到的评价是「3．ふつう 完成度60％」。听完炸鸡老师的作文课后完全打开了写作的思路，字数也能越写越多，形成自己的写作风格，而且最后一篇作文获得了「1．たいへんよくできました 完成度90％」。课本身可能是那几个小时，而它背后省下的大把时间，以及群里推荐很多重要参考资料，这些价值是无法去估量的。这里不是为了推荐上什么课，具体报不报还是尊重你的选择，根据自己的实际情况具体问题具体分析。9.Not everyone can become a great artist,but a great artist can come from anywhere.这句话来自08年《料理鼠王》。考研路上，不仅要坚持努力，也要认清现实做出正确选择，胆子是要大，迈出的步子也要稳。将来考上了是一级棒的，若最后的结果不是很理想也不要全盘否定自己的过去、现在、未来。对现在还不知道能不能过线的自己也是这样。各学科备考历程思想政治理论（101）一、题型概述单选题：1分*16=16分多选题：2分*17=34分分析题：10分*5=50分友情提醒：政治想考高分的话，训练选择题的时候尽量要上40分，即正确率80%以上，上海地区分析题压分还是有点厉害的，我去年选择题39分全卷就66分……此外，个人感觉近年来的政治出题有点越来越活了，特别是刚考完的那张卷子里的选择题，一眼扫下来能得出答案的题目真的不太多。二、备考用到的教材和网课（只推荐我买过用过看过的）教材：《徐涛核心考案》、《徐涛优题库习题集》、《徐涛冲刺笔记》、《肖秀荣时政》、《徐涛小黄书》、《十年真题集》、《徐8》、《肖8》、《肖4》课程：徐涛强化班、徐涛冲刺班、徐·肖时政班、徐·肖押题班三、复习进程9月：每天1.5小时把徐涛强化班听完。10月：每天2小时把徐涛的优题库习题集刷完，整理一下错误的点。11月：每天2小时回炉听徐涛的冲刺班和时政班，然后配套做十年真题和徐8真题。12月：每天2.5小时听完肖秀荣的时政班，配套做肖4，最后10天开始背分析题。四、反思首先，无论如何，都要老老实实地把徐涛强化班的课程听完，即使放弃做几套模拟题也不要紧。像难度较高的政治经济学，如果没有认真把每一个考点过一遍的话，做选择是一点方向都没有的。另外，我现在觉得9月份开始有一点点晚，如果是8月中旬开始听课的话，就能多做肖8练手了，这本书我买来碰都没碰过。最后，关于分析题到底背谁的，我想说，不要以押到题的数量为唯一衡量标准。押题的本质是让你积累某一热点事件的相关素材和答题角度，到了考场上无论是压到题还是没压到，都需要你的灵活运用。非得要问优劣的话，我马原部分背的是徐涛的小黄书，有框架。其它部分背的是肖秀荣的。二外英语（255）一、题型概述单选题：0.5分*20=10分语法居多，考到了虚拟语气、时态等；词汇以搭配为主阅读：2分*20=40分共4篇，每篇5问翻译：15分*2=30分中英互译各一篇，中英篇幅和四级相当，英中篇幅和英语二相当作文：20分题目：What qualities make a good student，150字二、备考用到的教材和网课（只推荐我买过用过看过的）词汇朱伟·唐迟《恋恋有词》 （这个我就详背了前20课，最后10课就简单过了2遍）*刘晓燕公众号有99单元推送完毕的词汇讲解（后期可以每天听7课，查漏补缺用）在词组方面背了《及时雨高考词汇测验本（下册）》，这本书是面向上海高考英语的。语法刘晓燕《不就是语法和长难句吗？》听的也是刘晓燕的语法基础班和长难句班，讲得很好，特别要把课堂上讲得例句都背下来，能很好解决单选、翻译、作文的问题！阅读就听了唐迟的美国文化背景逻辑，作为背景知识补充我没去听唐迟的的阅读逻辑课，就是先把四六级的阅读全部刷完，然后刷院校真题作文后期听初心的《英语应试作文写作班》顺带背了3篇六级的范文和1篇自己写的作文（作文意外地被自己押到了）三、复习进程8月：每天2.5小时听刘晓燕的基础语法班·唐迟的美国文化背景介绍每天背1个单元的高词（因为长时间没碰英语，这是打基础用的）外带练1套（2篇）四级真题阅读。9月：每天2.5小时每天背恋词1个单元（70-80个生词）and刘晓燕的语法例句记得默写单词（网上买了对应的默写本）外带练1套（2篇）六级真题阅读10月：每天2小时听刘晓燕的语法长难句班二·三刷恋词，二刷刘晓燕的语法例句11月：每天2小时每天背1单元及时雨的高词词组听公众号里的词汇讲解做六级的中译英、英语二（204）的英译汉真题12月：每天2小时听初心的英语作文课，自行整理作文模版，并背诵。背了3篇六级的范文，自己动手写了一篇作文给初心老师批改！！！复习一下单词最后做了初心出的两套模拟题，保持一定手感四、反思就试卷整体而言，难度只能说介于四六级之间吧，比英语二要低一些。由于大一下过了六级之后很少碰过英语，所以在前阶段的时候没敢直接上考研英语的内容，而是拿及时雨高词测验本（下册）缓冲了一下，这个要视个人情况而定。对自己的安排不足之处在于，前期练阅读有点猛，然后在11月有一段时间出现练习阅读的“断层”，导致我12月份再刷阅读的时候手感又有点生疏了。这个千万要注意，毕竟阅读占了40%。另外，恋恋有词里一个单元的单词量是不固定的，有的单元很少，有的单元很多，需要适时调整进度。我是测试下来自己在1h左右能背下70-80个左右的单词，毕竟还要复习其他模块的内容。基础日语（687）基础日语的题型在另外的经验帖里有说了，在此不再赘述。题型可以看这篇链接→上海师范大学日语学硕考研真题回忆一、全卷评价今年试题难度整体有所提升，题量不少。虽然出的偏题和难题不多，但十分注重基础知识的积累，很考验日语功底，特别是惯用句，考察了将近25分。而且30分的翻译题量很大，需要注意时间的恰当分配以免来不及做完。二、备考用到的教材和网课（只推荐我买过用过看过的）词汇前期背《N1五周突破》，这书好在每单元的词汇固定在80个左右，还有课后练习后期背了一些专八绿皮书的词汇、还有初心老师在群里发的一些重点词汇整理最后冲刺阶段把历年专八真题的词汇过了2遍，还有自己整理的生词惯用句·成语主攻专八紫皮书上的惯用句、专八绿皮书上的成语，尽量多看几遍混眼熟后期把专八真题上出现的惯用句整理了一下并过了一遍，还有群里的资料语法前期背《N1五周突破》，配上课后练习顺带简单过了一下《N2五周突破》，和《初级日语语法》后期开始做N1的真题、专八的真题、初心出的基础日语测试题和模拟卷阅读这个就是靠刷题练手感了，主要做N1真题、专八真题，总结一下逻辑和错误的点。作文这里非常推荐炸鸡老师的作文课，单独自己看书可能会跑偏，毕竟日语专业考研写作挺难的~再推荐一本作文书，不多说，谁看谁知道：《“笹川杯”征文大赛获奖作品双语作文合集》三、复习进程每天固定在晚上复习，时长差不多3.5小时吧，然后一个阶段我会安排完成2-3项任务。8月：·过了《日语综合教程》第5册开始到第6册第7课的词汇（本科就上到这里）看专八紫皮书上的惯用句·配套练习初心通用课真题阶段的题目9月：·每天固定背1个单元的N1词汇、N1语法，做课后练习（也就20道）·每天留30分钟练习专八听力·复习紫皮书上的惯用句·配套做完初心真题演练阶段题目（我是8月份才报名的）10月：·收尾没背完的N1词汇和语法·每天留30分钟练N1听力·开始刷N1真题、专八真题的基础和阅读，整理生词和不会的语法点（注意，整理生词语法的时候要记相关的搭配，有助于理解，老师们也一直强调）听完炸鸡老师的作文课，然后一定要动笔自己写作文！！！初心第三阶段冲刺班每个月可以提交两篇作文。作文我是安排自己写了1篇记叙文，1篇议论文，2篇和时事相关的，保证了每个题型都练到。然后反思一下老师指出的错误点。自己写的作文最好背一下，至于范文，可以记一下好词好句之类的。动笔写真的很重要，我从最初的「3．ふつう」练到最后一篇「1．たいへんよくできました」）11月：·每天留20分钟练N1听力·背专八绿皮书上的部分词汇和成语，复习紫皮书上的惯用句·听完炸鸡老师的《敬语特训班》，自行过完基础语法（不要小看敬语，专八里的敬语题还是蛮难的，上师大里也考了5-6分的敬语）·继续刷N1真题、专八真题、初心冲刺班的模拟题12月：·月初冒险去考了N1，当模拟用，考下来感觉还行，做题感觉比前期做的时候顺畅很多了。特别是前面的基础部分和初心给的答案对下只错了4个。至于要不要考，请慎重考虑，因为无论结果是好是坏，对备考心态多少会产生积极或消极的影响。·复习先前背过或整理的惯用句、成语、词汇，整理教材上出现过的惯用句成语。·复习错题，推荐初心小程序里的语法词汇惯用句21天打卡，还有推送的重点词汇语法之类的，查漏补缺很管用。·背自己写过的作文，和2篇范文·听初心天声人语公开课、初心专八考前冲刺辅导，别忘了练习翻译！四、反思这里我只想谈自己犯下的重大失误。第一是前期对翻译不够重视，导致11月底开始接触翻译的时候有点猝不及防。第二是，前期用在综合教程上的时间有点多了，个人觉得，综合教程的考试针对性不是很强。第三是，10月份做专八真题的时候由于正确率不高所以扎进去太深了，没重视惯用句的复习，出现了半个多月的断层。第四是，没怎么积累作文时政方面的题材，就是简单按照作文课所说的构思文章的结构和观点。这个千万不能去赌，考场上什么事情都可能发生，尽量做到未雨绸缪吧。第五是，可能是弦绷得太紧，加上有一丢丢的社交恐惧，所以没在群里太多地聊，导致在前期没有看到一些重要的信息，因而浪费了一定时间。对了，除非底子好，否则完整地背完N1语法和N1词汇对日语考研来说是逃不掉的，基础不牢地动山摇。日语综合知识（890）一、全卷评价今年试题难度整体和去年持平，十分注重基础知识的积累，很考验日语功底，一些常识比如每个朝代什么时候开始的，谁开启的不知道就是不知道了。另外，值得注意的是，日本概况涵盖的范围比较广，有历史、政治、地理等，所以复习的时候虽然是要偏重历史，但政治地理方面的内容也不能丢，比如地理里考到哪个地区那个县之类的。二、备考用到的教材和网课（只推荐我买过用过看过的）·日本文学：高文汉《古典文学史》 张如意《日本文学史》的近现代文学部分（指定教材）·小柒老师的日本文学课·专八绿皮书、专八紫皮书、专八真题、30天突破、初心真题·冲刺阶段的模拟题·日本概况：NHK的历史纪录片、新日本概况、专八绿皮书、专八真题三、复习进程日语综合固定在下午复习，时长差不多3-3.5小时吧8月中旬-10月上旬·文学方面：在听完小柒老师的公开课后把教材过了，自行做了笔记，了解文学大致框架·历史方面：看了2遍NHK的历史纪录片，往电脑上敲了笔记，基本把握了历史脉络10月中旬-11月上旬·文学方面：开始过第一遍笔记，配套练了一下选择题。·历史方面：开始过第一遍的笔记，对着紫皮书梳理一下思路·概况方面：一点点把那本《新日本概况》看过，简单往电脑上敲了一点笔记。11月中下旬·文学方面：开始背文学的考点，配套做了一下真题和初心的测试题，第一遍背确实极为痛苦，尤其是读音，但千万不要怕，一定坚持下来，等到第2遍会轻松一些的。·历史·概况方面：开始背考点，配套做一下真题和模拟题，熟悉一下专八的考察重点。12月份·文学方面：过完3遍自己的笔记后，开始做买的几本书上的题目，但主要把精力放在专八真题上。考前还听了初心考前专八冲刺课程里小柒老师对17、18年文化题目的讲解，还关注了19年刚结束的专八考了什么，里面的重点在考试里也出了。·概况方面：再过了一遍笔记，然后刷买的书上的真题，重点关注了专八真题。幸亏稍微看了一下日本地图，虽然有1-2个题是瞎蒙的，完全不看的话损失就太大了四、反思这里我还是只想谈自己犯下的重大失误，给大家做个参考吧。第一是：个人认为犯下最大的错误在于，只听了小柒老师日本文学的公开课，觉得自己看书应该没问题而没去听完整的日本文学课程，导致前期看文学、概况教材的周期太长，以至于后期没时间多过几遍考点，而且差点跑偏。第二是：在复习日语综合的时候，应该是以真题为导向，这样才能抓住重点，我是在11月中下旬才发现了这个问题，比较晚地挽回损失。第三是：由于有些依赖去年的经验帖，加之与群里同学们的交流不够，导致没能全面地了解可能出现的题型，因而在文学的名词解释、文学作品的大意、日本各县的地理概况复习方面不够重视，仅是在12月份极限突破了2周，才没能造成太大的损失。千万别去赌哪个会考，哪个不会考，尽量做到未雨绸缪吧~最后的一些关照以上所以谈到的话，解决的都是技术层面的问题，至于报名、现场确认、打印准考证、初试时候用到的文具、答题纸涂卡、自命题科目拆封信封的等细枝末节的问题千万不要忘记关注。一旦遇到这方面的疑惑请务必提前、及时询问老师或群里的小伙伴们，也别去试图赌这个要不要带，那个要不要带，只要提到的东西都给我带着，只要提到的重要事情都请在第一时间完成，不要拖着拖着就忘记了。然后，笔者所谈到的经验，仅仅是以个人的角度，在某一特定时空下总结出来的一些心得，跑出这个范围搞不好就变成“鬼扯”了。有缘看到这篇文章的读者，笔者希望你们仅是把它作为一种简单的参考，具体怎么安排进度、看什么书、怎么避免犯错还是要根据自己的实际情况具体问题具体分析。能帮助你解决实际问题的，才是好课、好老师，初心也做到了这一点。另外，备考期间别忘了释放一下自己的压力，我是固定每个月会空出3-4天是完全休息的，会出去看个电影，锻炼一天、看看日剧之类的，否则真的会憋出毛病233最后，祝愿有缘看到这篇文章的读者们能够实现自己的目标，当然也希望今年自己能和同届的小伙伴们一起上岸！

一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从武汉向全国蔓延，打乱了大家的新年计划，也让众多考生措手不及，开学、开工一再延迟，战“疫”期间，大家在家不出门，是如何备考日语考研呢？因此，才聪学习网分享如何正确的备考方法！苏州大学243日语考研真题分析已上线！——才聪学习网考研真题分析苏州大学243日语考研全国名校外国语学院二外日语考研真题分析“二外日语”是全国各院校英语、法语、德语、俄语等外国语专业（不含日语）研究生入学考试科目，考生第二外语为日语。一般来说，“二外日语”总分为100分，考试时间为3小时。二外日语考研真题分析“二外日语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外日语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外日语历年真题的分析就显得尤为重要。分析各大院校的二外日语试题能够为考生准确定位自己的日语水平提供很好的参照，也使考生对“二外日语”考试有一个全面的了解，更加清晰地了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。1．考核要求对于“二外日语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外日语历年试题，可看出二外日语大致相当于《标准日本语》初级上、下册水平，少数院校例如北京外国语大学和上海外国语大学会达到中级上、下册水平。此外，二外日语历年试题中有些是出自日本语能力测试N3考试和N2考试的真题，虽然比重不大，但从此可看出目前高校对考生二外日语的大体要求。下面根据《标准日本语》的教学大纲和日本语能力测试N3、N2的考试大纲，对“二外日语”的考核要求归纳如下：词汇方面，要求掌握基本常用词汇，了解假名的写法、音读、训读，外来语的写法，熟语的意思等。语法方面，要求掌握动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系，以及敬语、谦语等的使用。阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是：（1）题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；（2）体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；（3）文章语言难度适中，文中无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。翻译方面，掌握基本的日常、文化、科技等一般性题材的翻译技能。写作方面，可习作不同题材的文章，要求内容完整，条理清楚，句子基本通顺，无重大语法错误。2．试题类型和出题形式通过分析全国众多院校“二外日语”的历年真题，其题目类型大致包括词汇、语法、阅读、翻译、写作等内容，各题目类型的出题形式灵活多样，而考核内容也不尽相同，具体归纳如下：（1）词汇题词汇题的考核内容较为广泛，包括对单词的音读和训读，外来语片假名的写法，熟语的意思等的考核。出题形式主要有以下几种：①根据汉字确定假名读音。如：題名の字幕が消えても、静かな音楽はそのまま続いている。A.しはくB.じはくC.じまくD.しまく②根据假名写出汉字。如：自分のまわりに「メイワクをかける人がいる」と悩む人がいます。A.迷惑B.惑迷C.煩雑D.雑煩③翻译外来语。如：次の外来語を中国語に訳しなさい。1．イメージ2．クラブ3．キロメートル4．スープ（2）语法题语法题测试的重点包括动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系等，特别注重对格助词的考察。出题形式主要有以下几种：①题目为一个留有空白的日语句子，要求考生从时态、句型等语法角度考虑，填入合适的格助词。如：次の_____に適当な仮名を入れなさい。1．次の角_____左へ曲がってください。2．夏休み_____どこかへ旅行に行きますか。3．今朝遅刻したので、先生_____叱られました。4．健康は何_______いいことです。②要求考生选择符合语境的词汇。如：わたしは友だち_____山の写真を見せた。A.がB.でC.にD.から（3）阅读题阅读理解题出题形式主要有：①要求考生阅读若干篇短文，每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从4个选择项中选出一个最佳答案。题目既有考察对文章的理解的，也有要求选择合适的接续词以使文意通顺的。其中，绝大部分院校的试题中几乎每年都会出现对指示代词的考察。②要求考生阅读一篇短文，短文后有若干个问题。考生应根据文章内容作出简要回答。问题多种多样，既可以针对整篇文章，如概括文章主旨大意，也可以对文中的某个观点进行评论，要求简要说明理由等等。（4）翻译题翻译题出题形式主要有以下几种：①单句或短文的中日互译。②在阅读理解题中给出划线句，要求译成中文。（5）写作题写作出题形式主要为命题作文，只有个别院校（如厦门大学）考查。如：题目：環境保全と経済発展字数：400字左右本文选自“才聪学习网”考研推荐！

日语能力考试N1—试题语法题解析日语能力考试是最具有权威的日语考试。进入一流大学需要它。读研，读博需要它。　日企就业需要它。语法试题部分，测试的要点在于，对于日语一级句型的理解，掌握和准确的区分。四个选项，容易混淆不清。尤其是对于用中文学日语的人来说，更难把握微妙之处。例如：もう遅刻しないと言った()また遅れるなんて、彼は何を考えているのだろう。１、が最後　　　２、のなら　　　３、そばから　　　４、ともなしに1．绝望的结果2．假定3．同一场面的反复事实4．无意识从上文的意思中，可以看出，说不迟到，又迟到，表达了责难。所以，正确答案应该是3。经常迟到的人，发誓再不迟到，老毛病重犯。学习日语句型时，尽可能避免翻译理解，抓住句型的微妙之处，把握大意即可。

哈喽大家好！我是日语教学交流咨询平台张老师。今天我们来一起看看日语2019年高考试题中的部分考题。2019年日语考题36题：池の周りに桜の木が10（　）植えてあります。a 番　　b 枚　　c 本　　d 匹此题正确答案为c。主要考察写生对于日语量词的掌握程度。【番】表达顺序，次序；【枚】多指轻薄的片状物体，如：纸片，纸张，衣服；【本】多指细长的物体，比如：铅笔，树木，电线杆等；【匹】多只小动物，比如：猫，狗，昆虫，鱼等2019年日语考题23题：彼女は子供（　）泣いていた。aように bような cみたいに dみたいな此题主要考查学生对比况助动词的掌握程度。句意：她哭得像个孩子。正确答案为c比况助动词【ようだ】表示跟…一样，接在体言+の的后面；而【みたい】直接接在名词的后面。比如：彼はいつも子供みたいなことを言う。他老是说些小孩子话。【みたいだ】【やうだ】与形容动词一致，后续体言时【だ】→【な】，后续用言时【だ】→【に】2019年日语考题47题：北京は夏の果物（　）西瓜だろう。aながらbというとcについてdというふうに此题正确答案为b。句意为：北京夏天的水果的话，应该是西瓜吧。【ながら】接在动词的连用形后面表示两个动作同事进行，当然也可以接在名词后面，表示“边…边…”如：涙ながら話す。【というと】接在名词后，表示：如果说……【について】接在名词后，表示：关于……【というふうに】表示像……那样。此题ｂ项为【なら】、也可以正确。

哈喽大家好！我是日语教学交流咨询平台张老师。今天我们一起来看看2020年日语高考试题全国卷中两道语法知识选择题。2020年全国卷20题：宿題を書く（　）2時間もか掛かりました。aともbほどcのにdのを本题正确答案为c。句意为：写作业花了我2个小时。【とも】与句意不吻合，且无此用法【ほど】表示程度，限度【のに】在此句中并非表示转折意义的接续助词，而是形式体言【の】+表示目的的【に】。用在此句中表示目的。与此对应的：同卷22题。2020年全国卷22题：努力したのに、大きな成果は（　）aえられるだろうbえられなかったcえられたはずだdえられるようだ此题考查的是表示转折意义的接续助词【のに】的用法。句意为：努力了，但是没能取得大的成果。此题的正确答案为ba选择表示推测，c选择表示理应当的意思，d选择表示似乎等推测意思，与句意不吻合；如果题干中的【のに】换成【ので】、可以选择a，c项。

原创沉静2020西安外国语大学日语语言文学初复试考研经验贴一、以科目为主线政治 丨 76分▲历程：① 七月中旬开始看徐涛老师的强化班视频(不用报班，关注公众号可以找到～)对着肖秀荣老师的精讲精练，跟堂练习1000题～② 九月中旬到十月估计刷了一遍了，这时候可以看看自己很弱的，哪些章节重要心里大概有数了可以背下，1000题可以重点章节二刷了(我是觉得对我微效，所以只刷了重点章节，但后来会出现1000上题很基础很重要)～③ 十一月份，肖八(选择+大题可以记忆，今年大题出了肖八第一套原题)还可以做些别的老师的押题卷选择题～～～④ 十二月份，肖四为主，(选择题+分析题，分析题超重点)也可以刷刷其他的题，我之前做了米鹏的三套卷和六套卷▲point:徐涛的视频,肖大大的系列书～可以多看看别人方法～但不管别人怎样适合自己的才是最好的！英语 丨 63分▲题型:①选择题20个+②完形10个空+③四个阅读 +④几段英翻汉+⑤作文▲感觉今年英语有些难～和历年相比多加了作文《话题作文：有些人认为有钱就是幸福，你怎样看？》感觉和高中作文差不多～▲其他题型和历年差不多 选择题考语法和词汇，今年前九个语法几乎全是从句(估计是想增加难度，以前是有其他语法的,比如虚拟从句，倒装句……)，后几个和英语专四题型一样，在题干词汇下划线在选项中找到可以替换的词(说起来类似于我们一级题的词汇部分的第三题)。单词四六级的要背～还有些挺难的词(今年英语其实词汇比之前难)。 完形填空比较简单 阅读四篇每篇五道题，有的容易到怀疑人生，有的只能望着题干(这个在之前真题有过大概就是考文中这个单词的意思，这个单词会就会不会这道题就不会，有一篇是这样，之前查过是雅思的词汇那种～) 翻译比较文艺，比较简单。基础日语 丨 135分▲题型：①汉字假名+②选择题+③语法题+④四篇阅读 汉字假名注音题(感觉不难，要看历年真题历年N1题 91年到02年一级真题的第一题跟西外日基第一题题型一样，今年有歴然、腕力、令和) 选择题(相似词语替换，日常搭配，我记得有一个天地無用这个用法) 语法题(N1 n2 专八) 四篇阅读(N1和专八历年真题来练习)综合日语 丨 128分▲题型：① 选择题20个(概况 文学 语言学 概况为主，感觉不难，但平时也得注意)～～② 外来语10个十分 (センサー、ハイテクノロジー、オリジナル)其他都不记得了，但都挺简单的～参考书目介绍里有提到～③ 词语翻译10个 五个中翻日(蒲公英，珍珠奶茶，萝卜)五个日翻中(安頓，合致，玄人)④ 谚语五个翻译成中文(海老で鯛を釣る，あばたもえくぼ，人は見掛けによらぬもの，苦しい時の神様，急がば回れ)⑤ 十段翻译，中日互译各五个(日译中:关于小猫，茶，内脏健康 中译日:中日七十年交流，新中国成立，环境保护，网络管理)这次日翻中好像多关于日常生活，中翻日基本比较时事，可能和70周年有关～⑥ 作文(大学生活の思い出)▲★今年题型变化很大，没有了名词解释和简答之类的，但是历年有，可以参照一下18、19年的经验贴来看(之前来看出原题的几率也很大)，所以建议结合前两年的来看～～总结下名词解释和简答，即使可能不会考到但是在准备过程中能力也会有所提高的～语言是潜移默化的～▲总结：感觉西外比较注重基础的～准备一级和专八的过程也就是在准备考研～当然要更用心一些啦～方法+反思+努力。天道酬勤～～二、参考书目类(个人经验，仅供参考呐)主要以题型知识点为主线～(一）词汇语法类1、汉字假名：感觉得准备N1 N2单词+历年真题(我觉得今年考了挺多历年考过的，也可能是91年后的一级题，有点记混了，91年到02年一级真题的第一题跟咱日基第一题题型一样)2、复合词：也得好好记(比如今年考了割り込む这个词)，还有一些日常搭配之类的要留意(历年真题里和一级题里也有这种题)3、谚语：网盘上文件+专八绿皮书上的（反正自己找找可以啦，多多积累不会偏）初心公众号上也有挺多的，个人感觉初心公众号挺宝藏的，比如【初心联盟日语】【日语专业考研】【日语MTI】等等。4、惯用语:专八绿皮书5、副词和拟声词拟态词：这之类的都可以好好记记(虽然感觉单独考的不多，但是在作文和翻译中感觉也都能用到，会比较自然一些)6、语法:N1和N2语法都认真过了几遍～然后还有我们学的课本上的～还有专八语法（还有然后其他的就觉得自己不明白的挑着来了～）(二）翻译感觉今年考了好多时政～所以感觉得好好看看人民中国日语版了(微信公众号有～他们的时事词也可以看看～)，也可以利用微博微信一些公众号，但最好不要太杂，要不浪费时间，头绪不清。不过参考历年经验都有文学之类的翻译，今年可能是因为是70周年所以出的特殊的题，然后这些练的有专八的翻译，还有两本翻译书(感觉翻译的重点就是不断练习手感，每天自己翻译一两段，然后纠正一下看看人家咋翻的～～)小编推荐：对翻译苦手的同学们可以了解一下初心的翻译课程系列哦~超值！(三）语言学（选择和名词解释）第一本是学校新加的参考书目，第二本是我最开始用的，可以通过这本书中概念提出各个名词解释(今年没考，之前每年好像都有)，语言学的书看多了后会发现其实都很相像，因为规律是客观的，嘿嘿。其实语言学的书看多了之后会发现都是相似的，基本都是从:音声学、音韵学、文字论、词汇论、文法论、文章论等几个方面来～重要是要总结～总结名词解释～词语分类之类的～比如我把名词解释都总结到一块了～把各种词留心了下放在一起(比如像国字～熟语～吴音～唐音～之类的)今年果然考到了一个吴音和唐音词的选择题。自己要多多留心。补充: 在准备复试的时候又发现了一些保障书籍:比如有一本《日本语通论》，日语版表达挺好的～还有皮细庚的书，但是比较多～我还在百度文库搜到很多资料，网盘中也有一些电子版，以名词解释为主（我当时初试的时候全是自己在中文版本上觉得可能出现的，自己一个个查的，感觉……用了好久时间，不过也无形中有了记忆。）还有一个好多学校的语言学的历年真题的文件。(四）文学第一本中文的，第二本日语～可以看看然后总结一下～我的笔记本上是按照时代划分的～然后到了近代后以流派为主～～这两本书结合挺好的～但是感觉考的不多，而且比较基础。历年真题中有名词解释的～比如出过『万葉集』～都要学会总结。(五）概况（概况+选择+名词解释）一个中文～一个日语的～还有一个专八的(这本专八书上有文学文化都可以看看)～我觉得还挺好的～最重要是自己总结和涉猎～平常多注意～名词解释注意总结～名词解释也当简答来准备。(对啦，据说这本也很棒的～在准备复试时看的电子版的，感觉挺好的～概况多多积累，不嫌多的～比如我在考前前一天晚上看到的点，第二天刚好考到了，嘿嘿)(六）英语一定要看英语专四那本语法书,并且做后面的模拟题。虽然我考的很不好～但是这本书强烈推荐！后面的模拟题和今年的考题差不多！不过语法有点点抽象，今年基本都是从句。(我基础太差)所以我又看了张满胜的语法书。(七）阅读和作文日语：我是把N1题好好做了～91年到现在的好多～还有专八题！今年有两道原题阅读！我不记得是我做的2000以前的一级题还是专八上的了～反正这两个多做～作文的话按照专八专四作文来准备就可以了公众号：【初心联盟日语】、【日语专业考研】有挺多资源的。（每周优秀作文分享等尽在初心系列公众号）补充：准备复试过程中，翻墙找了好多资料，还有一些在公众号【初心联盟日语】【联盟日语】摘录的觉得有用的，和203日语作文资料上找到的好多话题～不过西外作文不会很难，都是需要多多积累练习自己的语感。英语：做四六级的阅读～历年真题～虽然没答案～但是题型可以熟悉一下(有些题很简单有些简直变态)まとめ基础日语可以按照准备一级和专八来准备，准备翻译和作文，选择题中概况类的多，今年题反常无名词解释，语言学文学极少。文学等不用花太长时间，我因为喜欢就在这花了很长的时间～虽然自己背的很多东西都没用，但我觉得这些都绝不是白费的，一切都是来最后堡垒的基石。注重平时积累，你可能不知道自己做的有什么用，但语言是潜移默化的过程呐。当然也不要盲目，要有计划有目标，并且不断调整，反复复习～还有呀，注意心态调整，尤其我们到了十二月就有可多考试，坚持！不拉长战线，明白自己学什么怎么学，而不是感动自己不去动脑。总之，不管别人怎么说怎么做适合自己的方法才是最好的，找到自己节奏。不管看了多少经验贴，不行动不总结也不可能的～★补充：哈哈，补充部分都是面试的第二天写的～今天下午西外终于有动静了！出了复试分数线！竞争力好大～现在的我也在疯狂准备复试呀，希望努力的人都能顺顺利利～頑張れ！面试由于今年特殊情况网上面试，所以如果形式不同还是不建议参考，但是都可以看出来西外比较注重基础。题型：两道专业课题+各个老师提问+外语测试（不是英语，其实又说了一个话题）+思政考核（中文）我的两道题不难：一个是你为什么想上研究生（说实话这个可能在放水，不算专业课）；还有就是关于拟声拟态词。然后各个老师提问我说的话题大概有：你想研究什么有没有确定；上了研究生后除了日语课程你还打算上什么课程；有没有做过志愿者，得到了什么启示（这个问题应该是看了我的提交材料）；想转换心情时一般做什么，其实都比较随机，还有的小伙伴被问到了兴趣爱好等等………无论怎么变化，打铁还需自身硬～

哈喽大家好！我是日语教学交流咨询平台张老师。今天我们一起来分享下2019年日语高考试题中的一道。看看您是否能回答正确？2019年日于全国卷52题：雨の日も風の日も1日も練習を＿＿＿＿頑張った自分はすごいと思います。a 休まずに　　b 休み　　　c 休んで　　d 休んだ我们首先来看看各个选择项的意义。【休まずに】属于动词的未然形+否定助动词ず+に：表是否定式作状语，相当于休まなくて；【休み】属于动词的连用形，后多接续【ます】结句，接续【ながら】、【たい】、【其他动词】等；【休んで】属于动词的て型，可后接动词表示中顿，后续ている、てください等；【休んだ】属于动词的た型，可以此形态结句（属于动词过去式简体表达），也可后续「ほうがいい」表示建议等综合题干前后文意思，本题正确答案为A。雨の日も風の日も1日も練習を休まずに頑張った自分はすごいと思います。翻译为：无论下雨刮风，一天也不落下地努力拼搏的自己，我自己都觉得了不起！

2020年高考已经落下帷幕，所有的高考日语的学生已完成了最后的冲刺阶段。之前，重庆江户日语教研组已经发布了2010年~2019年的高考日语真题及答案，查询江户日语官网查看，今天我们将发【2020年高考日语真题及答案】。高考选择日语有什么优势？日语高考题目采用全国试卷（除上海外）。题型单一，除作文以外，其他的题目都是比较容易的选择题。据统计，高考日语平均成绩高于高考英语平均成绩约15分。历年高考考试的听力难度都远远低于课上练习的难度，考试中听力能得满分的人也很多。参加高考日语的学生还是相对少的，相对来说竞争也比较少。特别是对于平时就比较喜欢日本文化的中国学生来说，就已经有一个属于自己的环境去接触日语了，他们学习日语再用日语去参加考试是很有利的。日语零基础的学生也不用担忧，中国人受汉语母语的影响，在学习日语时都具备先天的优势。只要提早规划、提早决定，预留出合理的学习时间，就可以在高考外语项目中冲刺高分。高考日语适合哪些学生？英语成绩差，提分困难的学生。对日语感兴趣，日语比英语好的学生。想提高外语分数和高考总成绩的学生。音乐、体育、美术等艺术考生。关注重庆江户日语（cqjhry）微信公众号，回复“2020”即可获得本套试题答案。如果想高考选择日语该怎么安排学习计划？高考日语适合高一、高二开始学习，越早接触高考得分越高。有足够的时间强化做题的效率和正确率，在高考中才能做到得心应手。高三学生从零开始学习日语难度较大，时间也比较紧迫，但是也有特例，也不乏有许多高三学生通过至少半年的训练就基本掌握考试知识点，但半年的学习时间危险性也是比较大的，对于想得高分、想用日语拉分的学生而言风险太大。建议从高一、高二时就可以开始准备。