日语能考研院校

2018日语专业初心考研专栏集锦经验帖征集活动已经正式结束，相信大家这几个月已经看过了各种各样的经验帖。首先在这里对各位作者们表示感谢，感谢他们写下自己的考研历程与心得，为学弟学妹们提供宝贵的经验，同时我们也希望大家能将这种精神传承下去，造福更多的考研学子，并且欢迎大家转发收藏本文。为了方便大家查阅，初心菌进行了如下汇总，按地区、学校进行分类（佛系排序，请勿在意~），约计60篇。（其中有3篇经验帖都写到了两个学校，因此分别出现2次，算作1篇；浙江大学的经验帖投稿含续篇，但算作1篇。）可进入该经验帖在【初心联盟日语】的推文查看。地区详情大家可以根据自己的报考志愿找到相应的地区与学校。华北地区（北京、天津、内蒙古。）东北地区（吉林长春、辽宁大连。）华东地区（上海、浙江、山东。）华南地区（广州）华中地区（武汉、长沙。）西南地区（重庆、成都。）华北地区（共23篇）北京（共18篇）1北京外国语大学（含日研中心）（共6篇）佛系少女跨专业备考日研中心调剂至中国海洋大学经验任何院校都适用的考研总体经验+西南大学复试揭秘北京外国语大学日研中心经济方向考研复试tips2018北京外国语大学日研中心初试复试面试参考书等备考经验分享2018年北京外国语大学日研中心考研备考心得北京外国语大学2018年翻硕MTI考研真题回忆(后面相关文章均可在初心联盟号里搜索查看，初心君就不再附链接了~)2北京第二外国语学院（共4篇）【考研专栏】非211学校日语系保研北二外经验【考研专栏】北二外日语口译考研真题及经验分享【考研专栏】2018北京第二外国语大学日语专业学硕考试回顾【考研专栏】北二外学硕经验分享3北京语言大学（共4篇）【考研专栏】2018年北京语言大学日语语言文学考研经验【考研专栏】北京语言大学备考经验分享与真题回忆【考研专栏】北语日语MTI经验教训分享--从失败中找方法【考研专栏】北语翻硕真题回忆4北京大学（同一作者投稿了两篇）【考研专栏】北京大学美女学霸分享翻译硕士日语备考经验【考研专栏】北京大学日语翻译基础考研经验贴续贴5清华大学（共1篇）【考研专栏】2018清华大学日语语言文学考研备考心得6对外经贸大学+西安外国语大学（共1篇）【考研专栏】西安外国语大学、对外经贸大学部分真题7北京科技大学（共1篇）【考研专栏】北京科技大学 日语翻译专业考试回顾天 津（共5篇）8天津外国语大学（共5篇）【考研专栏】天津外国语大学日语同声传译与日语口译比较【考研专栏】天津外国语大学日语同声传译与日语口译复试比较【考研专栏】2018年天津外国语大学日语考研经验帖【考研专栏】湖南师范大学、天外日语笔译真题及答案~【考研资讯】2018天津外国语大学日语语言学考研真题与经验内蒙古（共1篇）9内蒙古大学（共1篇）【考研专栏】2018，我的考研调剂之旅（作者最终被内蒙古大学录取）东北地区（共7篇）辽宁大连（共4篇）10大连外国语大学（共4篇）【考研专栏】大连外国语大学日语学硕考研经验贴【考研专栏】化学专业跨考大连外国语大学日语学硕经验帖【考研专栏】会计专业跨考大连外国语大学日语笔译专业考研经验分享【考研专栏】2018年大连外国语大学 日语语言文学真题回忆及备考经验分享吉 林（共3篇）11吉林大学（共2篇）【考研专栏】2018吉林大学日语语言文学考研真题及备考经验分享【考研专栏】吉林大学日语专业第一名的考研经验贴12延边大学（共1篇）【考研专栏】延边大学日语语言文学考研经验华东地区（共17篇）上 海（共11篇）13上海外国语大学（共3篇）【考研专栏】2018上海外国语大学日语语言文学考研经验【考研专栏】上海外国语大学多语种国际新闻经验贴【考研专栏】上海外国语大学多语种全球新闻（日语）推免经验14华东师范大学（共1篇）【考研专栏】2018华东师范大学日语专业考研经验分享15东华大学（共1篇）【考研专栏】2018年东华大学日语翻硕考研经验帖16上海大学（共2篇）【考研专栏】上海大学日语笔译考研经验分享【考研专栏】日语跨专业保研上海大学金融专业硕士的心路历程17同济大学（共2篇）【考研专栏】同济大学日语专业真题+经验分享【考研专栏】2018同济大学日语专业真题回忆18上海师范大学（共1篇）【考研专栏】上海师范大学2018研究生招生考试050205日语语言文学真题回忆19复旦大学（共1篇）【考研专栏】有胆就来，一个月挑战复旦大学IMBA国际工商管理硕士浙江（共5篇）20浙江大学（共1篇）【考研专栏】马云准学弟的“熊猫血”式浙江大学日语考研经验帖【考研专栏】小王纸的浙大日语考研经验帖续篇21浙江工商大学（共3篇）【考研专栏】浙商大日语专业考研复试相关问题Q&A【考研专栏】浙江工商大学真题回忆&备考经验分享【考研专栏】浙江工商大学真题回忆22宁波大学（共1篇）【考研专栏】2018宁波大学日语语言文学的真题回忆以及备考建议山东（共1篇）23中国海洋大学（共1篇）【考研专栏】佛系少女跨专业备考日研中心调剂至中国海洋大学经验华南地区（共7篇）广州（共7篇）24广东外语外贸大学（共4篇）【考研专栏】广外口译mti真题回忆【考研专栏】广外学硕真题回忆【考研专栏】广外真题回忆【考研专栏】广外日语口译MTI考研经验25中山大学（共1篇）【考研专栏】2017年中山大学日语语言文学专业考研回顾26暨南大学(共2篇)【考研专栏】暨南大学备考心得+真题回忆【考研专栏】暨南大学真题回忆华中地区共3篇武汉（共1篇）27华中科技大学（共1篇）【考研专栏】华科学硕真题回忆长沙（共2篇）28湖南大学（共1篇）【考研专栏】2018年湖南大学翻译硕士考研经验29湖南师范大学（共1篇）【考研专栏】湖南师范大学、天外日语笔译真题及答案~西南地区共2篇成都（共1篇）30电子科技大学（共1篇）【考研专栏】电子科技大学日语学硕真题回忆重庆（共1篇）31西南大学（共1篇）【考研专栏】任何院校都适用的考研总体经验+西南大学复试揭秘

#国美考研#近期，随着2020考研调剂即将结束，伴随着越来越多2021甚至2022考研考生的咨询，有个少数考生和家长关心的，询问较多的问题浮出水面：能不能用日语考研，日语考研与英语有什么区别？这个问题，我们优塔王老师今天来集中一次性答疑下。当然，还是要先声明，该答疑仅为优塔考研中肯建议，非官方说明，不喜勿喷。首先，随着国内考研热度的持续上涨，考生人数也随之越来越多，国家线逐年上涨，竞争逐渐白热化。这个时候原来那句老话“艺术生考研过线看英语，总分靠专业”早已是过去时，通常我们讲的，“专业好的更适合报考艺术类院校，文化好的上综合类大学机会更大”的话还还是适用的，只是现在随着国家线的上涨，专业艺术类院校的总分要求也越来越高，文化分也不能有任何的忽视或轻视，重要性不言而喻。关于这个话题，我们今天点到为止，后面有时间会专门帮各位展开去论述的。正是因为这个原因，才会有一些少数英语特别差的，基础很差的同学考虑用日语考研的问题。其次，你肯定知道，咱们国家考研，外语是必考科目，满分100分，常见的外语科目有，201 英语一，202 俄语，203 日语，204英语二这四种，科目前面是三位数代码，一个代码代表一张试卷。除主流英语外，其他小语种当中，俄语考生一般集中在东北地区，其他地方很少，日语是小语种当中考生最多的。再次，就考试题型而言，考研英语不考听力和口语，都是应试性极强的题型，完型、阅读理解、英翻中和写作，日语也是一样的，也是上述几种题型，完全一样。就难度来说，英语有两张试卷，一个英语一，一个英语二，因考核题型与评价标准不一样，因此没有十分科学的对比标准，一般认为英语二难度比英语四级高，比英语六级略低，英语一难度比英语六级高，大约6.7级水平，日语一张卷，一般认为难度介于日语等级考试N2和N1的区间水平。这里要再补充下，以上的比较并不十分科学，仅供一般参考，因为除考试题型不同外，主要是外语等级考试仅是水平测试，达标过关即可，而研究生考试是选拔性考试，分数当然是越高越好。一般来说，在时间精力充分投入的情况下日语考生的卷面分数一般会比英语高些。若初试选用日语，那复试的外语听力和口语环节考察也是安排日语的，这个是一致的。再来，什么样的考生可考虑日语？高考即使用日语考试的考生；对日语和日本文化感兴趣的，有日语基础的考生；政治、专业等其他科目都不错，唯独英语特别差的，有较多时间精力等可以从零开始学起的；认定目标院校专业和导师等，非一志愿不读的考生。什么样的考生不建议学日语？对日语没兴趣的，纯粹抱着逃避英语心态的考生；日语没有任何基础，需要从零开始的考生；其他科目基础均比较弱，成绩都不理想的，都需要花时间培训突破的考生；考不出成绩会后悔的考生和家长，联盟之前碰到过日语不过线的考生；本科起点相对一般，可能会存在或有调剂意愿接受调剂的考生。为什么这么讲，因为你不可回避的是英语还是国际最主流的通用语言，研究生期间需要查阅的很多专业书籍资料文献，绝大多数都是英文著作期刊，并且当你考研考上和未来参加工作之后，还会有外语课程安排，有出国交换交流的机会，有各类资格考生，继续读博升学等考试等绝大多数也都需要用到英语，这些都是避不开的事情，如抱着日语敲门砖心态和侥幸心理的考生，即便考上研读书求学也会很痛苦的，不得不面对这个现实！还有更利益相关的问题：一旦涉及到调剂，那日语考生会相当困难，有很多窘境和障碍。因为一般情况下，如果该校该专业方向初试没有日语可选那意味着复试调剂也不接受日语考生，这也是考生不得不提前考虑的因素。优塔考研特备提醒，一定不能仅仅贪图日语可能的初试成绩相对较高或者你看到别人的成绩较高就轻易选定日语，这个选择还是要结合自身实际情况和处境来综合看的，比如报考方向或导师倾向于日语考生或者同组同方向绝大多数日语考生，那可以视情况选择，但总的来说要相当慎重的。换句话来说，如果选定日语，那就要做好一战不成调剂无门来年再战的心理准备。最后，从规律和经验的角度看，通常情况下，英语还是绝对的主流。以中国美院2020考研报考数据来看，报名人数近3700人，日语考生380余人，占比约10%，还是相当小众的选择，建议还是要跟着绝大多数人的选择。一般而言，学硕考英语一，专硕考英语二，但也有些重点院校学硕专硕都要考英语一，这本身是校方有权利规定选择的；也有些院校仅限学硕可以用日语报考，专硕仅限英语。如有你在综合考虑且知情的情况下，某些院校的美术学大类的专业可以考虑用日语考，也就是我们通常所讲的纯艺专业，主要是集中在国画、书法等方向。如果你目标是设计类为主的艺术设计类院校或专业，那毫无疑问，肯定还是英语，因为这些院校基本都限英语。我们在本篇末尾列举了国内十大美院和浙江省内美术、设计等院校专业的外语选项要求，各位可以参考。未作详细说明的一般即为学硕英语一，专硕英语二。中国美院：学硕英语一，专硕英语二，均可用日语清华大学美术学院：学硕英语一，专硕英语二，均可用日语中央美术学院：学硕英语一，专硕英语二，绝大多数专业接受日语西安美术学院：无论学硕专硕均是考英语一，都可以用日语替代鲁迅美术学院：无论学硕专硕均是考英语一，都可以用日语替代广州美术学院：学硕英语一，专硕英语二，均可用日语天津美术学院：学硕英语一，专硕英语二，不能用日语四川美术学院：学硕英语一，专硕英语二，不能用日语湖北美术学院：学硕英语一，专硕英语二，均可以用日语上海大学上海美术学院；学硕英语一，专硕英语二，且仅美术学、设计学两个学硕方向可用日语浙江大学：艺术与考古学院学硕专硕均考英语一，可用日语；计算机学院仅限英语一，不接受日语浙江理工大学：服装学院均仅限英语考生，艺术与设计学院除艺术学理论专业外，其他专业接受日语浙江工业大学：艺术设计与建筑学院仅限英语宁波大学：潘艺学院仅限英语浙江师范大学：美术学院各专业接受日语杭州师范大学：美术学院、艺术教育研究院、文化创意学院等均为学硕接受日语，专硕仅限英语浙江工商大学：艺术设计学院仅限英语杭州电子科技大学：数艺学院仅限英语湖州师范学院：艺术学院仅限英语浙江科技学院：艺术设计学院仅限英语绍兴文理学院：艺术学院美术专业、兰亭书法艺术学院均仅限英语温州大学：美术与设计学院仅限英语浙江农林大学：艺术设计学院仅限英语中国计量大学：艺术与传播学院仅限英语优塔特别提醒：以上外语语种限制及要求仅供参考，不排除各院校单位会结合情况对2021考研报考做相关调整安排，最终请以当年官方公布的最新招生简章及专业目录要求为准。

今年又是被称为“史上最难考研”的一年。“考研热”居高不下，考研变得越来越难已是无可争议的事实，革命战友千千万，又有多少人可以迎来最后的胜利，考研的同学们又该如何杀出千军万马顺利上岸呢？在很多考生的印象中，考研英语从来都是一个难以攻克的难关，不少人专业课的分数很高，唯独英语拉了后腿。但其实很多时候，选择是大于努力的。但这并不意味着选得好就可以不用努力，恰恰相反，正因为选择对了，努力的时候才会事半功倍。很多人选择考研报名时选择用公共日语（科目203）代替考研英语。据统计2020年用日语考研比前年增长了19%。下面，我们就来一起分析，为什么越来越多的同学考研用日语代替英语考研，看看有哪些值得我们思考的地方呢？1、什么是203日语日语203，统考公共课的日语科目。对于全国研究生考试，第一门都考思想政治理论，代码是101。第二门考外语，全国统考的外语分为201英语、202俄语、203日语、204英语。考研公共日语（203）涉及到各大高校的各大专业，为全国统一命题，适合非日语专业的考研。很多学校的文史类、理工类、艺术类、经管类专业都可以在初试中选择203日语。可以说，只要是报考院校外语可自己选择考研公共日语203的所有考生都可以选择。2、考研日语适用对象由于英语在我国教育制度中的特殊地位，英语考研的占了大部分，这也导致英语竞争激烈难度很大，随着近几年考研人数暴涨，越来越多人选择小语种考研，其中最受欢迎的便是日语。而日语也并不是适合所有人，选择用日语考研的主要有以下几类同学：①英语成绩普通或者偏科，考英语希望渺茫的同学；②专业成绩不够突出，想借用日语提高整体分数，从而提高考研成功率的同学；③距离考试时间一年以上，且本专业或目标学校可以用日语考研。3、对比201英语与203日语◇难度：英语201：英语六级到专业八级之间日语203：日语能力等级N2到N1之间◇词汇量：考研英语8000个及相关词组考研日语5500个◇题量：考研英语52题考研日语46题4、203日语考什么考研日语主要由四大部分组成：①基础知识（完型填空）：主要考察词汇、语法结构、表达方式；这一部分有10道完型填空，另外10个题目是选择题。②阅读理解：主要考察理解大意、推测词义、理解文章主题观点等；这一部分由四篇文章组成，每篇文章五个选择题。③翻译（日译汉）：主要考察准备理解日语并用汉语做通顺表达的能力，共五个句子。④作文：主要考察运用日常词汇、表达方式及个人观点。5、考研日语的优势与考研英语相比，考研日语主要有三个优势：◇难度低，容易得高分考研英语之所以难度比较高，一是因为大家学习时间长，二是考的人数太多，推高了门槛。考研日语则相反，大家学习时间相对比较短，选择的人也少，因此难度低。从历年数据来看，学习日语一年的过线率高达92%。◇题量少考研英语和日语的题型大致差不多，但日语少了两道大题。考研日语考察四个项目：完形填空一篇（20分）、阅读理解四篇（40分）、翻译五句（15分）以及写作一篇（25分），和英语相比少了一篇阅读理解和一篇小作文，大大减轻了做题压力。◇准备时间短由于日文是以汉字为基础创造的，日本文化与中国文化相近，因此我们中国人学习日语的效率是比较高的，那些从小看日漫日剧或者天赋比较好的同学，学习时间只会更短。6、如何准备203日语考试对于日语203考试的准备，当然是要根据考试题型来制定有计划的学习方案。①单词：重复记忆。记单词时将听、说、读、写结合起来，大声朗读，边写边记。这样就能从四个方面进行对单词的记忆，提升单词背诵效率。还可以下载记单词app在手机上，随时随地就能把单词拿出来背一背。小编还建议小伙伴们根据考试大纲来进行单词背诵哦～②阅读：练习+技巧。单词和语法都必须要紧抓！刚开始可以只追求准确度,但是到后面就要追求速度了。小伙伴们在练题时可以定好时间，用近几年的真题进行模拟考试。并且在做完后一定要学会分析，查缺补漏，针对自己的弱项进行重点练习，这样做真题才有效果呀～③翻译（日译汉）：这部分一定要多看、多练。注意语言技巧，翻译出来的译文一定要符合中国人的说话习惯，不要翻译出了日式汉语，这样会很别扭滴～④作文：作文需要多加积累好词好句，善于引用。前期可以靠背作文范文或者模板，但是后期一定要自己写，写了之后找老师或水平高的小伙伴来修改，这样会事半功倍！距离2021年全国硕士研究生招生考试还有10天，祝愿参加考研的同学都能取得好成绩！

由于各种各样的原因，无论是应届生或往届生，很多同学都会选择考研。考研的队伍也在不断地壮大，当然竞争也会越来越激烈。据教育部数据统计，2019年考研报考人数达到290万，较2018年238万，激增52万，增幅达到21.8%。预计2020年突破300万人，也就是说，短短5年后，考研人数就翻了一番。（图：中国人民大学招生简章）大多数同学应该有所了解，现在已经可以用日语代替英语来考研了。这对于英语不好的学生来说，确实是福音，那我们是否应该另辟新径，选择日语考研呢？（注意：个别学校专业只能考英语，具体查看学校的招生）2020日语（203）203日语考试的全称是“全国硕士研究生入学统一考试”，是大纲规定所需约400学时的日语学习（大致相当于日语能力考试N2水平）。考试题型分为三部分，包括日语知识运用，阅读理解和作文三大部分。1、日语知识运用本部分主要考察考生对用于语境中的规范的语言要素的掌握程度（词汇、语法结构和表达方式）和考生对语段特征的辨识能力等。本部分为一篇1000字符左右的文章，针对文章提出的20个问题，要求考生从每题的4个选项中选出最佳选项。每小题1分，共20道小题，满分20分。2、阅读理解本部分由A、B两节组成，考察考生阅读书面日语的能力。A节每小题2分，共20道小题，满分40分。由4篇阅读文章组成，阅读总量为4000字符左右，每篇文章后设有5个问题，要求考生根据文章内容从每题的4个选项中选出最佳选项。每小题2分，共20道小题，满分40分。B节每小题3分，共5道小题，满分15分。（日译汉）一篇1000字符左右的文章，要求考生读懂后把文章中5个划线的句子翻译成汉语。3、作文要求考生根据题目要求写出一篇450~500字符的短文。满分为25分。主要从以下几个部分考查1、语法初、中级所需要的260条语法：语法考查不会超纲，尤其体现在完型和翻译中。2、词汇7000左右词汇：考试题型以阅读、翻译、写作为主。对于中国学生来说，大量的音读单词（汉字词）可以忽略不计，最终需要掌握的核心词汇大约有3500左右。3 、阅读能读懂不同类型（如：议论文、说明文、记叙文、散文）的文字材料，生词量不超过所读材料的3%。4、写作能比较准确地运用日语语法、词汇进行书面表达，书写、标点正确，遵循文章的特定文体格式，合理组织文章结构。复习建议1、注重基础，尤其写作能力的培养。很多学校考研难，都在注重基础能力考察。例如，语法上则提升助词、被动、使役等语法等等。2、心态要稳。考研前情绪波动会比较大，及时调整，走出负面情绪。3、效率要饱满。距离2020考研还有不到70天，一定要注重每天的效率，累了就及时调整、及时休息，学习的时候要全身心的投入。考试时间分配考研日语总共3个小时，180分钟。较为合理的规划为完型30分钟，阅读80分钟（平均20分钟/篇），翻译30分钟，作文40分钟。选择日语考研，并不代表就一定能获得一个不错的分数，这还是和自己的付出有关系。距离2020考研还有不到70天，希望每一个考研的小伙伴都能考上自己心仪的大学，不辜负自己的付出。

一年一度的研究生入学考试刚刚落下了帷幕，又是几家欢乐几家愁。那今天我们就要说一说用日语考研的那些事儿。近年来小编注意到，由于考研英语难度大，竞争激烈，有一些同学便“另辟蹊径”选择用日语来考研。考研日语包括全国硕士研究生入学统一考试的考研公共日语（203）和各校自主出题的二外日语考试。其中二外日语是外语系（比如英语系研究生）的考试科目，且为各个学校自己命题。而考研公共日语（203）则涉及到各大高校的各大专业，为全国统一命题。从历年平均分来看，它的分数会比公共英语（201）略高，也就意味着它的难度比考研英语低。而两者的分数线是同一分数线。那么大家自然会想：用203日语代替201英语是不是可行呢？小编搜集整理了微博、知乎上一些过来人的言论，希望能对迷茫的你有所帮助。用日语考研靠谱吗虽然很多人是因为英语成绩不行，201不太容易过线才“剑走偏锋”选择考203，但小编认为这未必是一条捷径。大部分网友认为：公共日语（203）的考试难度在日语能力考N1-N2之间，也就是说难度还是不小的。日语是一门全新的外语，光是入门就要花掉大量时间，更别提要达到考研的水平了。对于英语不好的同学来说，你可以想想，英语你学了十几年尚且水平堪忧，从未接触过的日语又能给你什么惊喜呢？特别是时间不够的同学，小编还是建议不要浪费宝贵的时间去寻找捷径了，多背单词多背几篇英语作文，或者上个冲刺班，都比重新学习一门语言更有效。什么人适合用日语考研然而还是有不少用日语考研成功过线的例子。那么什么样的人适合用日语考研呢？小编认为主要有以下两类：1、本身已经有日语基础，最好是以前曾系统学习过，达到了一定的水平（最好N2以上）2、零基础，但时间充裕（至少从大二开始），而且自我感觉学日语有优势。比如从小看动漫，培养了良好的语感，或者是朝鲜族、蒙古族等（母语与日语语法相近）也会有一定优势。另外就是英语实在太烂，也可以考日语试一下。有哪些参考书除了考试大纲外，203考试的参考书非常少，跟英语根本无法相提并论，但参考书的质量还算不错。网友推荐的参考书有：易友人的《考研日语指南》，它的特点是语法点讲解得十分细致。还有赵敬的《全国硕士研究生入学统一考试日语全新模拟题集》，它的特点是对真题的讲解十分详细。阅读方面，主要有南开大学出版的《日语泛读教程》，每篇文章后面会有选择或者判断题，对理解出题人的套路很有帮助。对于没时间做题的同学，把握好历年真题是最重要的，真题里的完形填空、阅读理解、翻译和作文范文尤其要掌握牢。

各位洋光宝宝们~中午好！新学期，新课程感觉怎么样呢~洋光君之前采访了不少小姐姐小语种就职的小姐姐还有留学的小姐姐哇今天终于邀请到了小语种考研的小姐姐！请热烈的欢迎鼓掌↑陆晶晶小姐姐为我们揭秘日语考研攻略！00:15日语N2能力者↑日语考研周丹，23岁，苏州大学，法律硕士日语N2爱动漫佛系大家好ヾ(°°)，我是苏州大学学姐陆晶晶（本科在西北政法大学），大一开学那一学期就在洋光学习了，比较佛系，所以上了两年的日语课，目前是研究生在读。最喜欢的动漫是《火影》、《我的英雄学院》(*^▽^*)洋光君很好奇的是你说的“佛系学日语”是一种什么样的感受？洋光君陆晶晶哈哈，我是真的很喜欢动漫，所以把日语当兴趣班来学的O(∩_∩)O。但是洋光的班设计很人性化，如果你目标明确想一年拿下日语证书完全没问题，跟考试班就可以了。但如果你想跟我一样兴趣学习，就选择轻松一点的班，两年拿下证书也是OK的。()每个人有自己的节奏，根据兴趣轻轻松松的学也是一种享受呢~那你觉得和英语比起来，日语考研的优势在哪？洋光君陆晶晶日语考研的最大优势在于稳！首先日语低分不容易得，只要复习，50分的基础分肯定能拿到，这是英语考研不能保障的。英语考研分数多在50-60分，而日语基础分50分稳拿，所以综合而言，日语普遍可达到60-80分。Σ(⊙▽⊙"哇，足足高出了10-20分呢！而且基础分就已经达到很多大学研究生外语的投档线了！不过毕竟是佛系学日语，在最后考研日语时还那么佛系吗？可以说说你当时具体是怎么复习的吗？洋光君陆晶晶1.考研日语从N4开始重新看。因为有基础和上课的详细笔记，所以再回顾很轻松。2.每天上午背单词，然后把日语安排在最累最看不进去书的时间段来刷题。（因为我在考研期间觉得日语学习是一种放松，所以就放在学习效率最低的时间段去学习，这样反而能充分利用时间。）3.日语不需要反复刷很多遍。保证自己错的和遇到的知识点掌握了即可。最后冲刺的时候再写真题。很棒棒了！其实法学和日语关系很深呢，以后会选择日语相关或者法律相关工作吗？洋光君陆晶晶哈哈当然^_^，有考虑以后当涉外律师结合日语和法律。或者专心学精日语来洋光当日语老师呀～毕竟我真的很喜欢洋光这个大家庭呢～洋光君喜欢会小语种的漂亮小姐姐，不要脸的问下为啥这么喜欢洋光吗？洋光君陆晶晶老师授课质量真的好，严厉中又有放松，所以才成就我的佛系日语啊～边学知识边看动漫，日剧。每周唱日文歌，上课日语对话，都是我喜欢的。同学都是兴趣爱好相同的好盆友，在洋光上课我也收获了难得可贵的友谊，小姐妹们人都非常好又萌又可爱。洋光君都害羞啦()，谢谢小姐姐的喜欢！最后重点来啦——学弟学妹最想知道的就是用日语考研有什么需要注意的啦，和N2的考试准备有什么不同呢？洋光君陆晶晶主要需要注意到的有四点：1、需要提前去官网查清楚报考学校和专业是否接受公共日语203小语种。2、日语考研的难度在N2～N1之间，所以想考高分的同学建议水平N2及以上选择日语考研。如果自己能力低于N2可能复习吃力，日语考研虽比英语简单，但零基础的同学急急忙忙的选择日语考研还是存在危险，不如用一直学的英语来考。3、日语考研和JLPT还是有很多差别的，没有听力而且侧重点也不一样，更偏向于基础。也就是说你的基本功必须非常扎实，助词的多种用法还有动词的变形都是完形填空和作文不可避免的考点，建议大家多看N4和N3的内容。4、完型和作文也是拉开差距的项目。作文一开始不会写没关系，非日专的同学基本都没有专门练习过作文。作文的技巧在于背高分作文，然后自己总结模板。市面上卖的作文书所谓的万能模板是不可靠的，一定要自己写模板然后一次一次的套进去用。考试时间紧，人也会紧张，最后坐在考场上能写出来都很不错了，所以非常推荐同学自己整理模板，防止考试时遗忘，同时也避免套模板被打低分。作文的修改建议找老师批阅，否则正确性不能得到保障。生活照↑来洋光 学日韩法德西语遇到一个改变人生的老师！留下你的姓名＋微信电话+大学可以免费体验发音课噢

最近我们好多其他小伙伴过来问小编，关于学生考研用二外日语的问题。今天，小编给大家分析了为什么日语比英语或法语更适合研究生学习。问题: 日语作为第二语言简单吗？问：什么怎么样是日本的？要知道二外其实有很多企业选择，例如日语、法语、德语等等，但大部分人都会进行推荐学生选择日语或法语，那么我们日语又存在一些什么技术优势呢？学习难度差异 法国进入非常困难的，我不会讲学习思维方式的难度，是入门明显的够呛，和使用的原因是低的。日语除了中国同属一个亚洲文化外，日语的入门十分具有简单问题可以说五十音走天下，在使用率分析方面也十分之高。考研需求分析的难度，然后后回归正题！考研哪个好？ 当然，英语是最无可争议的，但英语作为学习最常用的外语，当然，研究生考试的数量也很大，所以自然竞争。 而日语作为一门小语种比英语容易得多，不仅大大减少了竞争，而且还因为考生的人数要容易得多。为了稳住考研，选择日语，而不是英语考研是一个相对容易的，可以放点的方式。当然，许多其他同学在选择二外日语的时候我们都有自己考虑过考研这个社会问题，但由于学校教育学习的日语都是零基础入门的级别，进度慢而且企业还是大班教学；所以他们想要好好学习二外日语，还是建议可以选择不同专业的语言研究机构之间进行管理系统理论学习，效果会比较具有显著及靠谱。（是的呢，小振看着你盯着你记得选择振亚日语啦~）留学发展选择日语作为第二，除了考研放宽有一个很大的优势，研究优势。日本留学别说我们现在，在日后更会越来越多人可以选择。对比分析欧美国家留学真的是一下子那边政策来了，留学生可能一不小心就要被迫因为签证管理问题已经不能通过继续留学了。但日语教学体系完善，即使因疫情不能免签证的情况下，也能通过使馆获得特殊签证不会影响学习；而日语留学在教学质量充足保障下的费用还比较低，留学生活环境安全，生活放心学习安心。日后发展就业机会，中日贸易日益密切，许多日本企业在中国吸引人才，而中方也有相当多的企业与日本企业进行密切合作，在职场上需要大量的日本人才;此外，如果是打算到日本社会工作，日本人自己本身就喜欢学习英语好的，在具备专业英语和日语教学能力的你就会发展成为日企的抢手货啦！

我来了，又是我，J研酱。今天为大家讲述本科生十分关注的话题——日本读研的途径。内容较多，相信认真看完的你会有所收获的。在具体讲述之前，需要大家先了解下日本与国内教育制度的不同，即所有大学都是自主招生。世界上大多数国家都是自主招生，与众不同的其实是我们自己。我们从小到大基本都妥妥地被“安排”，选择去日本留学后，你将切身体验到何谓主动，何谓“只有自己才能对自己负责”。此外还需要大家了解下日本院校的性质和一些“专有”名词：1、国立大学：可以理解为国家直属。2、公立大学：可以理解为地方直属。3、私立大学：个人财团组织创立。（大集团都希望拥有自己的人才基地，大学便是最佳选择）中日名词对应表：接下来进入正题，我们来逐一聊聊日本读研的四种途径。一、通过语言学校在做咨询的时候，J研酱发现同学们对语言学校的态度大致分为两个极端：1、语言学校是非常好的过渡地方。2、语言学校提供不了任何帮助，浪费时间金钱。这两种看法没有对错之分，毕竟每个人看待事情的角度是不同的。其本质原因在于大家自身条件不同：有的同学在国内日语已经学得很好了，N1甚至连翻译证书都考了下来，日语交流无压力。但绝大多数同学刚刚接触日语甚至零基础，可能是因为动漫，也可能是JPOP等日本流行文化才萌生留学的想法。在日本，如果没有日语能力，不仅容易受挫，还可能寸步难行。无法进入自己心仪的学校，甚至无书可念。日本大大小小的城市遍布着几百所语言学校，其中许多学校拥有几十年的历史，教学经验丰富。课程安排上往往是半天上课，半天自由时间，即半天学习理论，半天来实践，可谓非常合理。语言学校是没有门槛的，无论你日语水平如何，是否有证书，都可以去语言学校学习。接下来J研酱以2019年7月毕业的同学为例，为大家分析一下通过语言学校读研的大致路径。先通过下面的表格直观地了解下：语言学校的入学时间为每年的1月、4月、7月和10月。2019年7月毕业的同学，如果学校允许你在校的最后一年出国的话，那么最早可选择在2019年的4月去读语言学校，但这并不适用于大多数学生，因此接下来我们还是以2019年7月去读语言学校为例。2019年7月入学的同学，最长可读至2021年4月，也就是所谓的语言学校最长就读时间为2年。但这2年最长就读时间并非是以入学月份为起始，顺延2年来计算，而是以当年的4月。举个例子：2019年7月入学的同学，他的最长就读时间便是从2019年的4月为起始来计算的，因此最长可读至2021年4月。同理，2019年其他月份入学的学生，最长就读时间也是截止至2021年4月。再举个例子，大家要注意一下：比如2020年1月入学，由于是1月入学，还没有到2020年的4月，在这种情况下，要以前一年的4月为起始来计算，即2019年4月，因此2020年1月入学的学生，最长就读时间依旧是截止至2021年4月。大家可以参照以下的时间轴方便理解：2019年7月入学的同学，在校期间提升自己的日语能力，在2021年4月毕业前参加春季或者秋季入试，考上修士即可。有精力的同学可以多报考几所院校，只要努力且时间不冲突，基本上都能考上与自己能力相匹配的院校。二、通过研究生形式日本的研究生制度主要在国立大学中推行，部分公立大学与私立大学也有。研究生即做研究的学生，有别于国内的研究生，大家可以看一下维基百科及东京工业大学对研究生的释义：做研究生的门槛相对于语言学校而言是比较高的，想要入学需要经过教授的同意。教授会对你的硬条件（出身校、在校成绩和语言能力）及软条件（研究能力和综合素质）进行评估。越优质的院校对学生的要求也就越高，所以努力提高个人能力，才能在竞争中脱颖而出。研究生一般在每年的4月和10月入学，最长可读2年，有的教授会建议你读一年半，也有极少数教授会要求你在1年之内升学。应届毕业生大多在10月入学，入学后可以提前接触教授和前辈，参加课程学习，把身边的资源加以充分利用，可谓修士备考的最佳氛围了，而且升学不仅可以考本校，期间还可以考其他院校。对于能申请到研究生的同学来说，时间是足够的。三、直接赴日考修士日本修士入学考试一般分为海内出愿和海外出愿。“出愿”可以理解为报名的意思。国内的同学们是都可以参加海外出愿的。下图是比较常见的出愿资格：报名材料一般需要你的履历书、证明、研究计划和语言能力证书等等。报名材料邮寄到学校后，按照要求就可以办理签证飞去日本考试了。只要你对自己的能力有信心，参加考试不足为惧。不过你要清楚，如果不幸落榜，再想办理去语言学校或者研究生就来不及了。这也是为什么J研酱建议同学和后辈要研究生与修士考试并行的原因。四、英文项目直接申请修士 很多同学来咨询J研酱英文项目申请修士的问题，这两年英文项目也确实越来越热门了。英文项目，即用英语授课的项目，只会英文便可申请。看起来很吸引人，但实际招生名额有限，很多院校只招收5人或10人，只有个别专业才能招收50人及以上。所以近些年的现象就是英文项目热但实际申请成功的同学不多，一般申请成功的都是学霸，或者有欧美留学背景的同学。虽说是英文项目，但教授评估的绝不仅仅是你的英语成绩，还会评估你的出身校、在校成绩、笔试和面试等等。很多美国、英国本科毕业的同学凭借优异的英语能力和欧美留学背景在英文项目申请中脱颖而出，优势实在是太大了。总之这个项目很吸引人，但是真不适合大多数人，如果你不会日语，英语足够好，可以考虑，但不建议作为唯一考虑。五、总结这4种途径从申请角度上都有各自的特点，大家可以根据自身的情况选择适合自己的读研途径：1、语言学校：适合暂无能力申请研究生或直接考修士的同学。语言学校灵活性高，但考修士的时候需要与研究生竞争，如果是去私立名校，一般不涉及这个问题。2、研究生：适合日语和英语能力都比较不错，有能力有信心直接申请到理想院校和教授的同学。3、直接赴日考修士：适合对日本考试有过准备，或者研究生已经有保底的同学来参加。4、英文项目：适合无日语基础，但英语成绩、在校成绩和出身校均很好的同学。我是J研酱，我们下期见！【比心

南农的这位学员为了让我们之后考这个学校的同学能有所参考，回忆帖写好了，第一时间分享给大家了，真的超级Nice~~~《作者的话》考研的周末就这样过去啦，没有想象中那么痛苦不堪，虽然拿不准考得如何，不过考完还是很开心~考研前曾苦苦寻求南农语言文化经验贴，只可惜近年的都是求而不得~这次自己也来回忆回忆，献出自己的一点小小力量吧《基础综合日语》总共有以下七道大题一 常识选择，10道，每道1分主要是日本概论，涉及历史地理文化文学动漫等，今年还考了一个语言学的题，日本三景，宫崎骏的作品，这个田村老师的概况课（初心君注：这里的《概况课》是江南大学外教田村老师开讲的《日本文化概况课》，田村老师是初心联盟常任外教讲师）也讲过滴，选项里有三个是新海诚的作品，浮世绘大家，选不属于的一位。节日 敬老日（日期）提出某某语言学论的人是谁，实在记不住那是啥理论了……二 读音，30个，1个1分常见的N1词汇大概有6、7个，其他的都不太熟悉，全靠推测哈哈哈。今年考了太宰治的读音，据说每年都会考一两个名人的名字。威嚇 いかく一汁一菜 いちじゅういっさい老舗 しにせ脱稿 だっこう不器用 ぶきよう太宰治 だざいおさむ作業 さぎょう能想起的只有这些，老年人记忆…三 常识填空 ，大概10个空，每个1分和第一大题涉及内容差不多，概论+一部分语言学的知识。土佐日记的作者，四镜物分别有哪些，还有两个语言学的 依然记不得是啥。四 语用（单词读音、相同读音的不同单词、词的含义、语法）第四部分和第五部分记不得有多少道了，反正占了挺大篇幅的。直接考读音的只有2个，和N1类似的词汇含义题有3个，其余大多数都是语法题。还有一种题平时没做过，题干和选项里会有一个单词以假名的形式出现，选择汉字相同的选项。五 语法感觉和第四部分的语法差不多，不知道为啥分成两个部分。主要是n1语法，比如 そばから、ないまでも 、とはいえ，大部分都是基础语法，但有的选项特别相似，选完觉得模棱两可。六 惯用语，5个，5分一个今年考了五个比较常见的惯用语，都是比较简单的，有的甚至可以直接猜出大概意思。用日语解释。七简答题，有四道，每道10分日本寿司的种类举出五个例子+食文化的特点日本国民性中日语言比较语序、特征、类型认知语言学：プロトタイプ《读解与写作》题型很简单，就是5篇阅读加一篇作文。一 阅读，阅读整体难度和N1差不多，选项之间差别比较明显，比较容易选。第一篇讲的是　やり過ごし第二篇讲的是教育者一方面希望学生建立自信，另一方面又用强制的手段来要求他们，使学生失去了主动感知自尊感的自由，这样的教育是很矛盾的，所以不要过度干涉学生，让他们自己学会自主思考做出选择。第三篇是一篇小说节选，两个人在闷热的夏夜，站台甲板上吹着海风，聊着一位跳海自杀的船员，据说他是因为感知到了大海的呼唤产生了跳海的想法（可怕，感觉讲这个故事的船员就是他的幽灵…）第四篇无论如何也想不起了…第五篇很有趣的一篇文章，关于人是什么时候开始意识到“自我”的。有人做了一个实验，把小孩子的鼻子涂上口红，再把他们放在镜子前，观察他们是否会摸自己的鼻子。观察了很多小孩子，得出结论大概是15至18个月左右的孩子开始意识到“自我”。只能想起四篇了，事实上除了第一篇和最后一篇的顺序其他都不太确定，原谅我这个老年人吧。二 作文给了一大段话，要求写出读完这段话的感受。主要是说，每个人都习惯从自己的角度上看问题，很难从这个视角脱离出来，要学会从别人的角度看问题。约1000字。附件资料分享以下是第一篇阅读文章，据说是2005年全国硕士研究生入学考试统一考试日语试题以前、企業の部課長クラスを対象としたセミナーの後の雑談で、上司の指示命令を部下がやり過ごしてしまうこともあるのでは？と話したら、ある大企業の部長からお叱りを受けました。日く、「組織の中にあって、上司から出された命令や指示をやり過ごしてしまうなどということはあってはならないことである」。しかし後になって、もっと話を聞きたいという人がやってきました。そして驚いたことに、やり過ごしのできない部下は無能であるとまで断言する人さえあわられたのです。＜中略＞実際の企業を調査すると、「やり過ごし」には重要な機能のあることが分かってきました。たとえば、業務量が非常に多く、忙しい職場では、上司の指示命令のすべてに応えることはもともと不可能なので、部下が自ら優先順位をつけ、上司の指示命令を上手にやり過ごしながら、時間と労力を節約して業務を処理していくことをむしろ期待されていると言います。それができない部下は、いわれたことをやるだけで、自分の仕事を管理する能力がないと低い評価しかえられないそうですから、世の中厳しいものです。あるいは、管理者の人事異動が頻繁で、実際の業務知識に乏しく経験も浅い管理者がよく巡ってくるような職場では、その業務に長年従事し、職人としての知識を持つ部下にとっては、反論するのもばかばかしい指示が時としてなされることもあります。しかも悪いことに、面と向かって上司の指示がいかにナンセンスなものであるかを部下が立証したとしても、それを受け入れる度量の広さを上司が備えていないことも多く、そんな場合、職場の人間関係は不快さが残るだけで終わることになります。「殿様が白と言ったら、鴉も白いんだ」と喚いた上司もいるそうです。これをばか殿状況と呼んだ人がいましたが、こうした状況下では、的別れな指示は部下のやり過ごしによってろ過され、上司に恥をかかせずに、正当な指示に対する業務だけが円滑に実行されることになるといいます。つまり、組織の中における「やり過ごし」には、仕事の過大負荷や上司の低信頼性に対処して、組織的な破綻を回避するという注目すべき機能もあるのです。36.文中の「あるのでは？」はどの意味に当たるか。(考试没有这个问题）A ないだろう B あるだろう C ないはずだ D あるはずだ37.文中の「世の中厳しいものです」とあるが、その理由は何か。A 上司に言われたとおりやるのでは能力がないとされるから。B 時間と労力を節約して業務を処理するとあまり評価されないから。C 上司の命令がどんなものであろうと絶対に従わなければいけないから。D 業務量の多い忙しい職場では上司の命令すべてに従うことは不可能だから。38.文中の「そんな場合」とはどんな場合か。A 上司の指示がナンセンスで不適切な場合B 部下が職人としての知識を持っている場合C 上司が部下の意見を受け入れようとしない場合D 部下が上司の不適切な指示を立証した場合39.文中で部下のやり方として高く評価しているものはどれか。（没有这个问题）A 上司に言われたこと以上のことをする。B 上司に言われたとおりに実行する。C 上司の顔色を伺いながら仕事をする。D 上司に言われたことを選択しながら実行する。40.筆者がこの文章で一番言いたいことは何か。A 組織の中での「やり過ごし」には重要な機能があるということ。B 管理者の人事異動が頻繁な企業での業務がいかに大変かということ。C 業務における知識や能力よりも上司との人間関係こそが重要であるということ。D 上司の「バカ殿」ぶりが部下へ与える精神的苦痛がいかに大きいかということ。投稿人：今已亭亭如盖矣编 辑：C老师