有不少小伙伴想去日本留学读研,却苦恼选什么专业好。今天姜老师就来教教大家去日本读研应该怎么选择专业!除了考取国内研究生,申请海外研究生同样可以帮助大家提升学术背景、丰富视野、拓展交际圈、增强求职竞争力。近些年,去日本读研成为了很多同学的不二之选许多国内二本的同学能逆袭早稻田等顶级私立大学,而985/211甚至是普通一本院校出身考上东大、京大(相当于国内清华、北大)的同学也不在少数!总而言之,相比国内考研本科生赴日读研亦有其独特的优势!/与国家中长期科技规划密切联系的相关学科专业 /国家先后制定了“863”“973”等一系列中长期科技发展规划,涉及能源、电子、航空航天、生命与遗传等方面。所以考研还要丢弃追热门赶潮流的心态,要敢于将眼光投向眼下。虽不吃香,但从长远看却是国家需要的学科与专业,相信会有一个光明的前景。很多工科类专业都是一些实践背景强的专业,考生须结合社会用人实际和本专业的学科特点认真作出判断,不适合立即作出考研的选择。即使选择考研,也应先到实践中磨练数年, 再返回到研究生课堂当中。工科是培养学生技术和工艺水平的操作性很强的专业,它是理科与工程技术之间的桥梁,是将科学研究成果转化为工农业生产的纽带。工科的专业名称往往不带“学”字,而是多以“技术”、“工程”以及“科学”为后缀或直接以技术名称命名。如计算机技术、通信工程、热能与动力工程、材料科学、机械、电机、电子、自动化、建筑工程、石油化工等等。工科各种专业是为国家经济建设的需要所设的,这个行业需要很强的动手能力和实践背景,因此不太适合立即选择考研,学生可考虑先到实践中 磨练数年后,再返回到研究生的课堂中。/经营学 /经营学由于其学科内容丰富、随着企业运营实务而发展的特点,学习者和研究者可以运用相应的理论基础和数据,进行最大化个人挖掘,最大程度体现自身研究的特点和趣味性。研究内容经营学应该算是近年来日本最热门的学科了,好多日语系学生选择这个专业。 根据一桥大学的官方统计,每年入学该校商学研究科经营专业的学生中,其本科或前学位包含了日本语、信息工学、机械工学、材料科学、建筑学、环境工学、数学、经济学、金融学、经营学......N个学科,拥有广泛专业背景(除了一定比例已经在企业工作的社会人之外)。考试形式按照各大院校的募集要项规定分为以下三种:1)书类选考包括研究计划书2)笔试3)面试部分院校的MBA课程不设笔试,直接进行书类选考和面试。经营学专业笔试主要以全命题或半命题的议论文为主,来检查考生的基础知识体系和逻辑思维能力、讨论的展开能力等。小论文的命题内容和方向源于经营学的战略、组织、市场、生产、创新管理等科目。根据院校不同,一次考试中往往会出现来自不同科目的多个命题,考生可以结合自己所报考的具体科目方向,选择题目中熟悉的内容进行作答。一般考试时间为1~2小时,小论文字数根据各院校要求800~1000或字数不限。同时,在进行基于专业科目内容的小论文笔试的基础上,部分学校例如一桥大学,还会要求学生参加英语考试,主要内容是截取500~1000字左右的英文论文/杂志内容,进行整篇的英翻日。这样的英语考试,在现阶段各院校的考试内容中其实已经不多见了。多数学校直接要求学生在报考时提交TOEFL或TOEIC成绩作为参考。所以这一点上,大家除了要准备好日语N1,在报考之前拿下一个较高的英语考试成绩也至关重要。一般情况下(除用书类直接申请的情况外),大学院入学考试判断的主要参考内容是笔试成绩。笔试多为主观题,没有标准答案,所以还是有很大的空间给各位发挥的!就业方向该专业非常容易就业,无论回国还是在日本都有较好的就业前景。作为一门包含内容较广,包容性、实践性较强的学科,根据一桥大学的官方统计,2015年度该校商学研究科的毕业生中,不仅毕业生就业率保证在100%,大多数毕业生还进入金融行业、咨询行业、制造业等日本的高薪和高竞争力行业。/日本语教育学 /日本语教育学是学习和研究如何教授外国人日语的专业。它的研究方向没有特别的界限,与日语学习哪怕只有一点点关系的内容都可以作为研究方向!就专业匹配度来讲,这个专业是最适合日语系毕业生的,因为它只要求日语,对英语基本没有要求,可以说是日语系学生的福音!● 研究内容教授法、文法、会话、文章理解、单词、发音等研究方向,以及对语言学习产生影响的因素,如学习环境设计,教室的作用,学习者学习效果等;还有比较偏门的研究,如语言计量学等。● 考试形式按各大院校的募集要项规定分为以下三种:1)书类选考2)笔试3)面试一般小论文的出题范围为教育现场的解释或课程设计相关题型,名词解释,社会言语学以及对日本语教育认知方面的题型这几种。● 专业就业容易就业,但就业方向不太多,一般是做日语教师。如果考取博士,回国进大学当老师也是非常好的选择/社会学 /社会学作为一门实证性很强的学科,对考生的专业背景并无限制,尤其对于本科专业为日语或英语的同学非常适合。我们中国学生在学习的过程中,会比较倾向于研究日常生活中常见的、具体的问题,即实证研究。然而,我们所要面临的现实是:理论部分却是考试的必出题。同学们要将重点放在理论及各具体研究方向方面,在学习过程中找到自己的兴趣点。不仅是为了通过笔试,也是为了能够更好的完成重中之重的研究计划书,帮助我们顺利通过考试!研究内容社会学可大分为理论研究与实证研究两大类。1. 理论研究包括哲学、社会思想学、社会文化学、社会调查法、社会心理学、社会人类学等。2. 实证研究更加具体化,包括福祉政策、劳动政策、少子高龄化、女性的社会进出、LGBT、都市环境等。考试形式按照各大院校的募集要项规定分为以下三种:1)书类选考2)笔试3)面试除东大外,几乎所有学校的笔试都可以大分为两个部分。① 名词解释即对某个社会学专有名词进行解释说明。该部分更多考察的是理论方面的概念或是社会调查法的内容(要认真背诵不要偷懒!)一般为8选5的类型,具体依学校不同而不同。② 综合论述即对某个问题进行综合阐述,也可以视为小论文写作,着重考察学生对该问题的理解程度及逻辑思维。此外,日语写作能力也会在该版块中反映出来。问题以3选1的类型居多,具体根据学校不同而不同。专业就业① 在日本就职。在日本就职时,所有专业都会被大分为理系和文系两类,而不看重具体专业。社会学和经营经济一样属于文系,在应聘时可报考相同的职位。② 读博。有意继续深造的同学可以选择读博,其中有留在日本读的,也有把日本当跳板申请去了美国读的。是否读博,自己的题目、能力能否写出一篇合格的博士毕业论文,具体可以和自己的指导教授商量。③ 回国工作。在日本名校毕业后可以拿着文凭回到祖国后找工作,这种情况大家可以参照自己的实际情况决定。
原则上,日语专业的学生可以申请所有的文科类专业。但是文科类专业,也是有专业性的强弱之分的,比如说经济经营和法学等专业的专业性较强,而文化学相关的专业,相对来说专业性不是太强。但是每个专业确实都是有其专业性的,所以日语专业的同学,一定要提早学习积累一下自己将来想申请的专业的专业基础知识。其他想跨专业申请的同学,也是需要这样的。毕竟大学院研究生和本科生不一样,是需要在本科的专业基础之上做学术研究的,如果想从零基础开始做研究,相信任何教授都不会轻易收这样的学生的。盛信日本金盛老师辅导的很多同学是日语专业出身,他们最终申请成功的专业几乎涵盖了所有文科类专业,文化学,语言学,文学,教育学,比较文化,地域文化传媒学,社会学,新闻学,政治学,国际关系,公共关系政策,历史,心理学,人类学,经济学,经营学,观光旅游,等等。日语专业的同学在申请研究生时,如果看重学校排名,建议可以申请专业相对比较对口的语言类,文化类,教育类的专业;如果看重专业的话,可以申请更有针对性的,比如社会学,新闻学,政治学等等专业,都可以申请,只是在专业水平上比不上该专业出身的同学,但是可以自学一些专业基础知识,也是可以申请上的。如果毕业后打算留在日本工作,建议尽量申请排名好的学校。在日本就职,尤其是文科类专业,公司几乎不看专业,只看学校排名和学生自身的综合能力,而可以从事的工作种类很多,一般都是进了公司后再学习培养。这样选择一个自己感兴趣的能够学得进去的专业就显得很重要。不然,学的没有兴趣会影响你的学习动力。而如果要回国的话,建议把以后想从事哪方面专业的工作问题也一并考虑在内,在这个基础上尽量争取好学校。总之,日语专业的同学的选择空间还是很大的。
赴日留学的学生中,日语系的同学占的比例非常大,因为大学时期受到日本文化的影响,为了提高听力再看看电视剧,搞笑节目之类的,就会对日本有一种憧憬,想去看看。当然也要顺便提高一下学历,那么问题来了,日语系缺点是感觉没有什么专业知识,优点是日语好,日语专业的学生去日本留学,都会对专业的选择非常困惑,下面蔚蓝留学网小编就来为大家说一下日语专业日本留学能选哪些专业?日语专业一般分为三大类:1、纯日语专业,一般毕业是获得的文学学士学位。2、有专业倾向的日语专业,如商务日语、经贸日语、旅游日语等。3、双专业双学位,如日语专业为主,会计专业为第二专业这种。日语专业当然是以日语学习为主,申请赴日读研教授最看重当然也是学生的专业能力,也就是日语能力。因此日语专业的学生申请研究生,一般是要求至少有N2的。对学校档次要求较高的学生,一定要有N1,而且很多好学校的教授现在都对N1分数有一定要求,有的学校教授竟要到了N1 150分以上,所以同学们在大学期间还是要努力提高日语能力才行。日语专业日本留学申请优势:与导师前辈能够顺畅交流,沟通无障碍,有一定程度的语言基础。对日本社会文化有一定的了解,能够较快适应社会学专业的学习。日语专业日本留学申请劣势:在日语为母语的日本,语言上不占有绝对优势。另外,没有其他学科专业基础,难以开展其它专业的学习。日语专业日本留学能选哪些专业?由于专业的限制,日语专业的学生一般申请的都是人文社科类专业,如:1、言语学日本的国立大学大多数都有言语学方面的研究。大致分为一般言语学、应用言语学、比较言语学、对照言语学、研究词汇、语法、语用、发音等。一般要求学生有N1。传统的言语学以研究古代文献和书面语为主。现代言语学则以当代语言和口语为主,而且研究的范围大大拓宽。现代言语学是一门独立的学科,有其客观的研究对象、有自己的研究方法、有系统的学科理论,顾名思义。言语学是研究语言的本质、结构和发展规律的实证科学。推荐几个学校:筑波大学:人文社会科学研究科-文艺/言语专攻九州大学:人文科学府-言语学/应用言语学专攻神户大学:人文学研究科-文化构造专攻东北大学:文学研究科-人间文化学名古屋大学:文学研究科-言语学专攻东大的言语学在人文社会学研究科里2、文学:主要研究不同国家的文学(日本文学、中国文学、西方文学等)、比较文学(跨文化与跨学科的文化研究)等。除了要学习文学相关的基础知识外,还要会涉及哲学、伦理学、历史学、地理学,要了解各国文学作品和作家,以及各国文化等。一般要求学生有N1。3、社会学:社会学不同于其他学科,它的研究没有绝对的正确与否,所以判断标准相对宽松,多是研究日本社会现象,针对现象进行分析、调查、对比等。属于比较有趣且通俗易懂的专业领域。一般要求学生有N2即可,但排名较高的学校也要求有N1。例,东大的国际社会科学专攻,也在大学院综合文化研究科里,包括国际关系论课程和相关社会科学课程。4、教育学:这个专业有很多小分支,比如教育哲学、教育心理学、比较教育学等。每个分支里又有很多小课题,需要根据自己的兴趣和研究能力来选定。一般要求学生有N1。推荐学校:东北大学、横滨国立大学、广岛大学东北大学教育学研究科是日本少数能够授予博士学位的大学院,是普通学生、国内外大学教员及活跃在社会专业领域的专门人才共同学习的地方。横滨国立大学教育人间科学院由四个专业构成。专业下设各类讲座,如日语教育、学校教育、社会科教育、生活科教育、家政教育、音美教育、残疾儿教育等。广岛大学教育学部、教育学研究科旨在建立理论与实践相结合的适应21世纪发展的崭新的教育科学体系。从幼儿教育到高龄教育,从初等教育到生涯教育,学术领域跨度很广,并且擅长现代社会所要求的综合学际研究。5、比较文化主要研究日本当地文化民俗、或跨文化比较等。对日语能力的要求也相对宽松,会有不少实地考察见习的机会,也属于比较轻松有趣的方向。一般要求有日语N2即可,排名较高的学校需要N1。对于日语专业的学生来说,言语学、教育学、文学或社会学都是非常不错的选择。如果有第二学位也可以考虑第二学位专业方向读研。以上就是蔚蓝留学网为大家介绍的日语专业日本留学能选哪些专业,更多留学日本信息,
2018日语专业初心考研专栏集锦经验帖征集活动已经正式结束,相信大家这几个月已经看过了各种各样的经验帖。首先在这里对各位作者们表示感谢,感谢他们写下自己的考研历程与心得,为学弟学妹们提供宝贵的经验,同时我们也希望大家能将这种精神传承下去,造福更多的考研学子,并且欢迎大家转发收藏本文。为了方便大家查阅,初心菌进行了如下汇总,按地区、学校进行分类(佛系排序,请勿在意~),约计60篇。(其中有3篇经验帖都写到了两个学校,因此分别出现2次,算作1篇;浙江大学的经验帖投稿含续篇,但算作1篇。)可进入该经验帖在【初心联盟日语】的推文查看。地区详情大家可以根据自己的报考志愿找到相应的地区与学校。华北地区(北京、天津、内蒙古。)东北地区(吉林长春、辽宁大连。)华东地区(上海、浙江、山东。)华南地区(广州)华中地区(武汉、长沙。)西南地区(重庆、成都。)华北地区(共23篇)北京(共18篇)1北京外国语大学(含日研中心)(共6篇)佛系少女跨专业备考日研中心调剂至中国海洋大学经验任何院校都适用的考研总体经验+西南大学复试揭秘北京外国语大学日研中心经济方向考研复试tips2018北京外国语大学日研中心初试复试面试参考书等备考经验分享2018年北京外国语大学日研中心考研备考心得北京外国语大学2018年翻硕MTI考研真题回忆(后面相关文章均可在初心联盟号里搜索查看,初心君就不再附链接了~)2北京第二外国语学院(共4篇)【考研专栏】非211学校日语系保研北二外经验【考研专栏】北二外日语口译考研真题及经验分享【考研专栏】2018北京第二外国语大学日语专业学硕考试回顾【考研专栏】北二外学硕经验分享3北京语言大学(共4篇)【考研专栏】2018年北京语言大学日语语言文学考研经验【考研专栏】北京语言大学备考经验分享与真题回忆【考研专栏】北语日语MTI经验教训分享--从失败中找方法【考研专栏】北语翻硕真题回忆4北京大学(同一作者投稿了两篇)【考研专栏】北京大学美女学霸分享翻译硕士日语备考经验【考研专栏】北京大学日语翻译基础考研经验贴续贴5清华大学(共1篇)【考研专栏】2018清华大学日语语言文学考研备考心得6对外经贸大学+西安外国语大学(共1篇)【考研专栏】西安外国语大学、对外经贸大学部分真题7北京科技大学(共1篇)【考研专栏】北京科技大学 日语翻译专业考试回顾天 津(共5篇)8天津外国语大学(共5篇)【考研专栏】天津外国语大学日语同声传译与日语口译比较【考研专栏】天津外国语大学日语同声传译与日语口译复试比较【考研专栏】2018年天津外国语大学日语考研经验帖【考研专栏】湖南师范大学、天外日语笔译真题及答案~【考研资讯】2018天津外国语大学日语语言学考研真题与经验内蒙古(共1篇)9内蒙古大学(共1篇)【考研专栏】2018,我的考研调剂之旅(作者最终被内蒙古大学录取)东北地区(共7篇)辽宁大连(共4篇)10大连外国语大学(共4篇)【考研专栏】大连外国语大学日语学硕考研经验贴【考研专栏】化学专业跨考大连外国语大学日语学硕经验帖【考研专栏】会计专业跨考大连外国语大学日语笔译专业考研经验分享【考研专栏】2018年大连外国语大学 日语语言文学真题回忆及备考经验分享吉 林(共3篇)11吉林大学(共2篇)【考研专栏】2018吉林大学日语语言文学考研真题及备考经验分享【考研专栏】吉林大学日语专业第一名的考研经验贴12延边大学(共1篇)【考研专栏】延边大学日语语言文学考研经验华东地区(共17篇)上 海(共11篇)13上海外国语大学(共3篇)【考研专栏】2018上海外国语大学日语语言文学考研经验【考研专栏】上海外国语大学多语种国际新闻经验贴【考研专栏】上海外国语大学多语种全球新闻(日语)推免经验14华东师范大学(共1篇)【考研专栏】2018华东师范大学日语专业考研经验分享15东华大学(共1篇)【考研专栏】2018年东华大学日语翻硕考研经验帖16上海大学(共2篇)【考研专栏】上海大学日语笔译考研经验分享【考研专栏】日语跨专业保研上海大学金融专业硕士的心路历程17同济大学(共2篇)【考研专栏】同济大学日语专业真题+经验分享【考研专栏】2018同济大学日语专业真题回忆18上海师范大学(共1篇)【考研专栏】上海师范大学2018研究生招生考试050205日语语言文学真题回忆19复旦大学(共1篇)【考研专栏】有胆就来,一个月挑战复旦大学IMBA国际工商管理硕士浙江(共5篇)20浙江大学(共1篇)【考研专栏】马云准学弟的“熊猫血”式浙江大学日语考研经验帖【考研专栏】小王纸的浙大日语考研经验帖续篇21浙江工商大学(共3篇)【考研专栏】浙商大日语专业考研复试相关问题Q&A【考研专栏】浙江工商大学真题回忆&备考经验分享【考研专栏】浙江工商大学真题回忆22宁波大学(共1篇)【考研专栏】2018宁波大学日语语言文学的真题回忆以及备考建议山东(共1篇)23中国海洋大学(共1篇)【考研专栏】佛系少女跨专业备考日研中心调剂至中国海洋大学经验华南地区(共7篇)广州(共7篇)24广东外语外贸大学(共4篇)【考研专栏】广外口译mti真题回忆【考研专栏】广外学硕真题回忆【考研专栏】广外真题回忆【考研专栏】广外日语口译MTI考研经验25中山大学(共1篇)【考研专栏】2017年中山大学日语语言文学专业考研回顾26暨南大学(共2篇)【考研专栏】暨南大学备考心得+真题回忆【考研专栏】暨南大学真题回忆华中地区共3篇武汉(共1篇)27华中科技大学(共1篇)【考研专栏】华科学硕真题回忆长沙(共2篇)28湖南大学(共1篇)【考研专栏】2018年湖南大学翻译硕士考研经验29湖南师范大学(共1篇)【考研专栏】湖南师范大学、天外日语笔译真题及答案~西南地区共2篇成都(共1篇)30电子科技大学(共1篇)【考研专栏】电子科技大学日语学硕真题回忆重庆(共1篇)31西南大学(共1篇)【考研专栏】任何院校都适用的考研总体经验+西南大学复试揭秘
外国语言文学,是文学门类下的一级学科名称,设有英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学11个二级学科专业。下面新东升学校小编来说说关于外国语文学专业的考研方向:外国语考研1外国语言文学专业的考研方向(1)英语语言文学英语语言文学是外国语言文学下设的一个二级学科,它是我国设置最早的外语专业之一。英语语言文学的发展趋势体现了语言学的发展趋势,该学科主要研究三个内容,外国文学研究、跨文化交际研究、翻译理论实践研究。(2)外国语言学及应用语言学外国语言学及应用语言学是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。本学科以形式语言学和功能语言学的基本假设为理论指导,以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容,同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。(3)英语笔译英语笔译(专业硕士)是翻译下的二级学科专业。英语笔译专业设置旨在培养德、智、体全面发展,能适应全球经济一体化及提高我国国际竞争力的需要、具有较强的语言运用能力,熟练的翻译技能和宽广的知识面,适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性笔译人才。(4)学科教学(英语)学科教学(英语)专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。2外国语言文学专业研究生的就业前景外国语言文学是非本国语言之外的国家的语言文学,在我国,英语、俄语已经不再是大众首先选择的外语语种了,一些小语种也越来越受到市场的青睐,伴随着一带一路几年的铺垫,我国经济已经开始在世界上占有重要的位置,更多的国家开始与我国合作,中国制造遍布全球,中国的企业在国外设厂也越来越多,然后,并不是所有的国家都使用英语,因此,像法语、德语、意大利语、西班牙语等一些小语种开始是很多在职人员修习的第三种语言,外国语言文学专业开始受到很多在职人员的重视。无论是对国人的外国语言文学的培训,还是涉外企业中的商业伙伴之间的往来,都需要越来越多专业的外国语言文学背景的从业者。外国语言文学专业研究生毕业后就业率非常高,待遇也尤为丰厚,这是有依据的事实,尤其是一些俄语、西班牙语、阿拉伯语等小语种的毕业生,学生毕业后的职业方向也是最为广泛的,可在新闻文艺出版部门、学校、科研机构和机关企事业单位从事涉外事项、或者涉外时的翻译工作,以及涉外文化、宣传方面的工作。还可以出国留学做翻译一类的工作。
南农的这位学员为了让我们之后考这个学校的同学能有所参考,回忆帖写好了,第一时间分享给大家了,真的超级Nice~~~《作者的话》考研的周末就这样过去啦,没有想象中那么痛苦不堪,虽然拿不准考得如何,不过考完还是很开心~考研前曾苦苦寻求南农语言文化经验贴,只可惜近年的都是求而不得~这次自己也来回忆回忆,献出自己的一点小小力量吧《基础综合日语》总共有以下七道大题一 常识选择,10道,每道1分主要是日本概论,涉及历史地理文化文学动漫等,今年还考了一个语言学的题,日本三景,宫崎骏的作品,这个田村老师的概况课(初心君注:这里的《概况课》是江南大学外教田村老师开讲的《日本文化概况课》,田村老师是初心联盟常任外教讲师)也讲过滴,选项里有三个是新海诚的作品,浮世绘大家,选不属于的一位。节日 敬老日(日期)提出某某语言学论的人是谁,实在记不住那是啥理论了……二 读音,30个,1个1分常见的N1词汇大概有6、7个,其他的都不太熟悉,全靠推测哈哈哈。今年考了太宰治的读音,据说每年都会考一两个名人的名字。威嚇 いかく一汁一菜 いちじゅういっさい老舗 しにせ脱稿 だっこう不器用 ぶきよう太宰治 だざいおさむ作業 さぎょう能想起的只有这些,老年人记忆…三 常识填空 ,大概10个空,每个1分和第一大题涉及内容差不多,概论+一部分语言学的知识。土佐日记的作者,四镜物分别有哪些,还有两个语言学的 依然记不得是啥。四 语用(单词读音、相同读音的不同单词、词的含义、语法)第四部分和第五部分记不得有多少道了,反正占了挺大篇幅的。直接考读音的只有2个,和N1类似的词汇含义题有3个,其余大多数都是语法题。还有一种题平时没做过,题干和选项里会有一个单词以假名的形式出现,选择汉字相同的选项。五 语法感觉和第四部分的语法差不多,不知道为啥分成两个部分。主要是n1语法,比如 そばから、ないまでも 、とはいえ,大部分都是基础语法,但有的选项特别相似,选完觉得模棱两可。六 惯用语,5个,5分一个今年考了五个比较常见的惯用语,都是比较简单的,有的甚至可以直接猜出大概意思。用日语解释。七简答题,有四道,每道10分日本寿司的种类举出五个例子+食文化的特点日本国民性中日语言比较语序、特征、类型认知语言学:プロトタイプ《读解与写作》题型很简单,就是5篇阅读加一篇作文。一 阅读,阅读整体难度和N1差不多,选项之间差别比较明显,比较容易选。第一篇讲的是 やり過ごし第二篇讲的是教育者一方面希望学生建立自信,另一方面又用强制的手段来要求他们,使学生失去了主动感知自尊感的自由,这样的教育是很矛盾的,所以不要过度干涉学生,让他们自己学会自主思考做出选择。第三篇是一篇小说节选,两个人在闷热的夏夜,站台甲板上吹着海风,聊着一位跳海自杀的船员,据说他是因为感知到了大海的呼唤产生了跳海的想法(可怕,感觉讲这个故事的船员就是他的幽灵…)第四篇无论如何也想不起了…第五篇很有趣的一篇文章,关于人是什么时候开始意识到“自我”的。有人做了一个实验,把小孩子的鼻子涂上口红,再把他们放在镜子前,观察他们是否会摸自己的鼻子。观察了很多小孩子,得出结论大概是15至18个月左右的孩子开始意识到“自我”。只能想起四篇了,事实上除了第一篇和最后一篇的顺序其他都不太确定,原谅我这个老年人吧。二 作文给了一大段话,要求写出读完这段话的感受。主要是说,每个人都习惯从自己的角度上看问题,很难从这个视角脱离出来,要学会从别人的角度看问题。约1000字。附件资料分享以下是第一篇阅读文章,据说是2005年全国硕士研究生入学考试统一考试日语试题以前、企業の部課長クラスを対象としたセミナーの後の雑談で、上司の指示命令を部下がやり過ごしてしまうこともあるのでは?と話したら、ある大企業の部長からお叱りを受けました。日く、「組織の中にあって、上司から出された命令や指示をやり過ごしてしまうなどということはあってはならないことである」。しかし後になって、もっと話を聞きたいという人がやってきました。そして驚いたことに、やり過ごしのできない部下は無能であるとまで断言する人さえあわられたのです。<中略>実際の企業を調査すると、「やり過ごし」には重要な機能のあることが分かってきました。たとえば、業務量が非常に多く、忙しい職場では、上司の指示命令のすべてに応えることはもともと不可能なので、部下が自ら優先順位をつけ、上司の指示命令を上手にやり過ごしながら、時間と労力を節約して業務を処理していくことをむしろ期待されていると言います。それができない部下は、いわれたことをやるだけで、自分の仕事を管理する能力がないと低い評価しかえられないそうですから、世の中厳しいものです。あるいは、管理者の人事異動が頻繁で、実際の業務知識に乏しく経験も浅い管理者がよく巡ってくるような職場では、その業務に長年従事し、職人としての知識を持つ部下にとっては、反論するのもばかばかしい指示が時としてなされることもあります。しかも悪いことに、面と向かって上司の指示がいかにナンセンスなものであるかを部下が立証したとしても、それを受け入れる度量の広さを上司が備えていないことも多く、そんな場合、職場の人間関係は不快さが残るだけで終わることになります。「殿様が白と言ったら、鴉も白いんだ」と喚いた上司もいるそうです。これをばか殿状況と呼んだ人がいましたが、こうした状況下では、的別れな指示は部下のやり過ごしによってろ過され、上司に恥をかかせずに、正当な指示に対する業務だけが円滑に実行されることになるといいます。つまり、組織の中における「やり過ごし」には、仕事の過大負荷や上司の低信頼性に対処して、組織的な破綻を回避するという注目すべき機能もあるのです。36.文中の「あるのでは?」はどの意味に当たるか。(考试没有这个问题)A ないだろう B あるだろう C ないはずだ D あるはずだ37.文中の「世の中厳しいものです」とあるが、その理由は何か。A 上司に言われたとおりやるのでは能力がないとされるから。B 時間と労力を節約して業務を処理するとあまり評価されないから。C 上司の命令がどんなものであろうと絶対に従わなければいけないから。D 業務量の多い忙しい職場では上司の命令すべてに従うことは不可能だから。38.文中の「そんな場合」とはどんな場合か。A 上司の指示がナンセンスで不適切な場合B 部下が職人としての知識を持っている場合C 上司が部下の意見を受け入れようとしない場合D 部下が上司の不適切な指示を立証した場合39.文中で部下のやり方として高く評価しているものはどれか。(没有这个问题)A 上司に言われたこと以上のことをする。B 上司に言われたとおりに実行する。C 上司の顔色を伺いながら仕事をする。D 上司に言われたことを選択しながら実行する。40.筆者がこの文章で一番言いたいことは何か。A 組織の中での「やり過ごし」には重要な機能があるということ。B 管理者の人事異動が頻繁な企業での業務がいかに大変かということ。C 業務における知識や能力よりも上司との人間関係こそが重要であるということ。D 上司の「バカ殿」ぶりが部下へ与える精神的苦痛がいかに大きいかということ。投稿人:今已亭亭如盖矣编 辑:C老师
前言今天为大家带来的是我们考上清华大学的小姐姐的经验贴!小姐姐是本届初心联盟最早最早的学员之一,过五关斩六将,经历了各种提心吊胆的等待,终于将清华大学拟录取名额收入囊中!(此处应有掌声)以及,小姐姐特别说明今天的配图要用长!泽!雅!美!那么,今天就让麻酱的笑容陪伴大家度过看文的时光吧~另外,如果看经验贴的你们也有成功上岸的经验,欢迎投稿给我们:【联盟活动】奖金加倍,考研经验回忆帖有奖征集火热进行中!目录⊙ 笔者的感想⊙初试心得⊙复试心得⊙备考经验⊙最后,一点想说的话笔者的感想出结果以后大家都很激动,而且都比我要激动。这个试考的,我都想不大起来了。我非常感谢初心联盟的炸鸡老师,结果他在微博上说:???从12月考完到现在,冰哥(注:就是@宪老师啦)跟我提过两回,要不你写个经验帖什么的。每次他跟我说完,我都会挠挠头:不是我不想写,我觉得我没有什么经验可以分享给大家,我也没干啥啊,联盟里各位老师让我干什么我就干什么,该上课上课,该做题做题,专业问题找笑笑炸鸡跟米尔,心理建设找Shirley,小柒老师改作文,找不着资料就去找冰哥。然后跟炸鸡老师练面试,柏树老师帮我找人练口语。然后就,没了…初试心得之前冰哥还让我真题回忆,我考完就觉得好累啊竟然让老子写了三个小时,题目是啥就想不起来了。但是我在考研帮上找到了我们学校的初试真题回忆,这个小姑娘写的还挺详细,但是她没进复试…政治没有什么好说的,大家都是社会主义接班人,肖老的精讲精练1000题,还有最后的肖四肖八都非常靠谱。要是想报班可以去新东方报陆寓丰的课。英语,我们考的是英语一,今年这个题,唉,讲不出什么,关键我考英语的时候,一监考老师过来刷我身份证老刷不上,他在我面前站了得有半个小时,我很想把我英语考砸的锅甩到他身上。王江涛和朱伟的单词书都背过了,托福和专四词汇也背过了,何凯文的长难句没看完,10年真题做了四遍,到最后我都快把答案背下来了。复试心得复试之前我认识的所有的老师都跟我说,你一定要看导师们写的书啊。然后我就乖乖地去看了能买到的所有的书,结果面试的时候,出书的老师一个也没来…复试就三个题,分值为30+50+20,它这种出题法让人不禁怀疑它们学校老师数学不好…后来我听说整个学校都这样,化学系最后的证明题50分,一张纸上只有一行题目,然后就开始你的表演吧。复试第一题是,《妖猫传》的影评,中翻日。第二题,给了100字左右的水俣病的材料,让你结合材料分析一下“日本环境问题”,我当时就,嗯?日本有什么环境问题?还50分,又要写死老子…第三题让你结合毕业论文写一下以后的研究计划。面试主要问你以后想研究啥,然后会根据你的自我介绍问一些问题。一个小屋,一张桌子,六个老师排排坐,我的座位头上另一头是摄像机。这群老师会在你说的上一句话中找点问你下一个问题,哪来得及紧张啊,要不停地想不停地想,不要给自己挖坑。一点想说的话我非常感谢初心联盟,这一年里我得到了极大的成长,甚至比大学前三年的总和还要多。学日语这三四年,我明显能感受到好多老师,我们系也有,都成了日吹,“日本XX,你看中国就不行”,我每次听到这种话就:???但是我们笑笑老师,总是能以一种客观的态度全面阐释日本药丸,我非常欣赏这一点。而且笑笑老师每次在群里答完疑后,都会介绍一个关于学习的方法论。时间长了,我有一种经历了换头手术的感觉。笑笑老师语录快考试的时候,笑笑老师发的,我存成了备忘录。不能再写下去了,再写下去要出书了…《我与初心联盟不得不说的秘密》emmm供稿人:暮良编辑:初心君
日语水平考试【备考经验】①阅读全体占的分数比较高,150分占了整整90分,单词占了20分,剩下的是40分是语法选择题。并且阅读一题的分值比较高,4至5分,可以说掌握了阅读的分数基本就可以把这科日语水平考试拿下了。所以在平时的复习中还是多放一些心思在阅读理解上。两篇长篇阅读的出题风格有点像《日语综合教程6-8册》的课后练习,可以配合着这几本书练习。②日语单词需要如何复习,从这些题目来看,单词还是出得相对基础,建议在平时复习单词的时候还是要多注意一些初级的单词的汉字写法。③日语语法和句型也并不是说考得基础,而是考得细,选项里面的句型如果放进问题的句子里面,全部都是翻译成相同的意思。但是在日语上却有差距,比如说语法选择题考察的是や否や、ときたら、直接套中文意思都是【一......就....】,如同这类不能够一眼就可以看出区别的题目。这就要求我们平时在学句型的时候要多去总结对比相似的句型和语法。不能仅仅知道它的中文意思,还要看日语的解释来理解和对比和它相似的句型。日语翻译和作文1. 汉译日(40分)有三段,内容是金子先生开了个免费食堂,以及他开免费食堂的原因。2. 日译汉(40分)内容是讲江户时代一些形成的习惯引出江户时代文学的历史和特点。3. 作文(70分)文化的差异(1200字左右)备考心得从备考到考试结束我才明白广外的题目为什么在网上没有透露多少真题,要求的初试的参考书仅仅只是专八日语相关参考书和试题参考官方试题,那是因为广外的真题大多数重复使用,所以真题是不能够透露(学硕的情况)。也因为是这样没有具体的指定参考书,这个也是造成目标比较迷茫,不知道怎么安排复习的原因。但是从另外一方面说,广外的题目也比其他学校的题目也相对容易一些,至少初试不用考日本文化,日本文学还有日本概况等等内容。(任何事物都有两面性。)初试备考只要多去重点强化翻译,阅读,写作这三个方面可以说基本就可以拿下初试了。另外一个就是学习日语的句型和语法以及英语的单词的时候,多总结形态,意思比较相近的句型或者单词,这个并不是考得基础不基础,而是考你平时有没有总结和对比。如果问需要什么参考书,可以说真的没有参考书,还是原来那句话,多去总结和对比。炸鸡老师在总结课上经常提到的不仅仅要看句型的接续和意思,还要考虑它的功能(机能?)。对比单词和语法的意思不要只看中文意思,还得看日文解释是什么。学习句型要把句型带到例句中去理解,不要死记硬背地记中文意思。希望大家看到炸鸡老师的这些话会有所感悟,也是对应广外学硕考试比较有针对性的方法。(希望这篇文章能够以后给有志向考广外,但是又比较迷茫的同学参考。)※本文内容由2019年广东外语外贸大学日语研究生备考生—考研狗(初心学员) 供稿
#国美考研#近期,随着2020考研调剂即将结束,伴随着越来越多2021甚至2022考研考生的咨询,有个少数考生和家长关心的,询问较多的问题浮出水面:能不能用日语考研,日语考研与英语有什么区别?这个问题,我们优塔王老师今天来集中一次性答疑下。当然,还是要先声明,该答疑仅为优塔考研中肯建议,非官方说明,不喜勿喷。首先,随着国内考研热度的持续上涨,考生人数也随之越来越多,国家线逐年上涨,竞争逐渐白热化。这个时候原来那句老话“艺术生考研过线看英语,总分靠专业”早已是过去时,通常我们讲的,“专业好的更适合报考艺术类院校,文化好的上综合类大学机会更大”的话还还是适用的,只是现在随着国家线的上涨,专业艺术类院校的总分要求也越来越高,文化分也不能有任何的忽视或轻视,重要性不言而喻。关于这个话题,我们今天点到为止,后面有时间会专门帮各位展开去论述的。正是因为这个原因,才会有一些少数英语特别差的,基础很差的同学考虑用日语考研的问题。其次,你肯定知道,咱们国家考研,外语是必考科目,满分100分,常见的外语科目有,201 英语一,202 俄语,203 日语,204英语二这四种,科目前面是三位数代码,一个代码代表一张试卷。除主流英语外,其他小语种当中,俄语考生一般集中在东北地区,其他地方很少,日语是小语种当中考生最多的。再次,就考试题型而言,考研英语不考听力和口语,都是应试性极强的题型,完型、阅读理解、英翻中和写作,日语也是一样的,也是上述几种题型,完全一样。就难度来说,英语有两张试卷,一个英语一,一个英语二,因考核题型与评价标准不一样,因此没有十分科学的对比标准,一般认为英语二难度比英语四级高,比英语六级略低,英语一难度比英语六级高,大约6.7级水平,日语一张卷,一般认为难度介于日语等级考试N2和N1的区间水平。这里要再补充下,以上的比较并不十分科学,仅供一般参考,因为除考试题型不同外,主要是外语等级考试仅是水平测试,达标过关即可,而研究生考试是选拔性考试,分数当然是越高越好。一般来说,在时间精力充分投入的情况下日语考生的卷面分数一般会比英语高些。若初试选用日语,那复试的外语听力和口语环节考察也是安排日语的,这个是一致的。再来,什么样的考生可考虑日语?高考即使用日语考试的考生;对日语和日本文化感兴趣的,有日语基础的考生;政治、专业等其他科目都不错,唯独英语特别差的,有较多时间精力等可以从零开始学起的;认定目标院校专业和导师等,非一志愿不读的考生。什么样的考生不建议学日语?对日语没兴趣的,纯粹抱着逃避英语心态的考生;日语没有任何基础,需要从零开始的考生;其他科目基础均比较弱,成绩都不理想的,都需要花时间培训突破的考生;考不出成绩会后悔的考生和家长,联盟之前碰到过日语不过线的考生;本科起点相对一般,可能会存在或有调剂意愿接受调剂的考生。为什么这么讲,因为你不可回避的是英语还是国际最主流的通用语言,研究生期间需要查阅的很多专业书籍资料文献,绝大多数都是英文著作期刊,并且当你考研考上和未来参加工作之后,还会有外语课程安排,有出国交换交流的机会,有各类资格考生,继续读博升学等考试等绝大多数也都需要用到英语,这些都是避不开的事情,如抱着日语敲门砖心态和侥幸心理的考生,即便考上研读书求学也会很痛苦的,不得不面对这个现实!还有更利益相关的问题:一旦涉及到调剂,那日语考生会相当困难,有很多窘境和障碍。因为一般情况下,如果该校该专业方向初试没有日语可选那意味着复试调剂也不接受日语考生,这也是考生不得不提前考虑的因素。优塔考研特备提醒,一定不能仅仅贪图日语可能的初试成绩相对较高或者你看到别人的成绩较高就轻易选定日语,这个选择还是要结合自身实际情况和处境来综合看的,比如报考方向或导师倾向于日语考生或者同组同方向绝大多数日语考生,那可以视情况选择,但总的来说要相当慎重的。换句话来说,如果选定日语,那就要做好一战不成调剂无门来年再战的心理准备。最后,从规律和经验的角度看,通常情况下,英语还是绝对的主流。以中国美院2020考研报考数据来看,报名人数近3700人,日语考生380余人,占比约10%,还是相当小众的选择,建议还是要跟着绝大多数人的选择。一般而言,学硕考英语一,专硕考英语二,但也有些重点院校学硕专硕都要考英语一,这本身是校方有权利规定选择的;也有些院校仅限学硕可以用日语报考,专硕仅限英语。如有你在综合考虑且知情的情况下,某些院校的美术学大类的专业可以考虑用日语考,也就是我们通常所讲的纯艺专业,主要是集中在国画、书法等方向。如果你目标是设计类为主的艺术设计类院校或专业,那毫无疑问,肯定还是英语,因为这些院校基本都限英语。我们在本篇末尾列举了国内十大美院和浙江省内美术、设计等院校专业的外语选项要求,各位可以参考。未作详细说明的一般即为学硕英语一,专硕英语二。中国美院:学硕英语一,专硕英语二,均可用日语清华大学美术学院:学硕英语一,专硕英语二,均可用日语中央美术学院:学硕英语一,专硕英语二,绝大多数专业接受日语西安美术学院:无论学硕专硕均是考英语一,都可以用日语替代鲁迅美术学院:无论学硕专硕均是考英语一,都可以用日语替代广州美术学院:学硕英语一,专硕英语二,均可用日语天津美术学院:学硕英语一,专硕英语二,不能用日语四川美术学院:学硕英语一,专硕英语二,不能用日语湖北美术学院:学硕英语一,专硕英语二,均可以用日语上海大学上海美术学院;学硕英语一,专硕英语二,且仅美术学、设计学两个学硕方向可用日语浙江大学:艺术与考古学院学硕专硕均考英语一,可用日语;计算机学院仅限英语一,不接受日语浙江理工大学:服装学院均仅限英语考生,艺术与设计学院除艺术学理论专业外,其他专业接受日语浙江工业大学:艺术设计与建筑学院仅限英语宁波大学:潘艺学院仅限英语浙江师范大学:美术学院各专业接受日语杭州师范大学:美术学院、艺术教育研究院、文化创意学院等均为学硕接受日语,专硕仅限英语浙江工商大学:艺术设计学院仅限英语杭州电子科技大学:数艺学院仅限英语湖州师范学院:艺术学院仅限英语浙江科技学院:艺术设计学院仅限英语绍兴文理学院:艺术学院美术专业、兰亭书法艺术学院均仅限英语温州大学:美术与设计学院仅限英语浙江农林大学:艺术设计学院仅限英语中国计量大学:艺术与传播学院仅限英语优塔特别提醒:以上外语语种限制及要求仅供参考,不排除各院校单位会结合情况对2021考研报考做相关调整安排,最终请以当年官方公布的最新招生简章及专业目录要求为准。
1.单词的音调问题有的同学日语单词都喜欢发1调,而且音调还不准,还有的学生复合单词音不准,这时候我们有辞典就很重要了,也可以用工具来确定自己发音是否正确。发音不准会给面试官带来不好的影响,有些发音还得揣测你的意思,而且要注意特殊音、促音、长音都要到位,不然听起来会感觉不自然。2.日语的特殊语气词面试一个比较严肃的场合,不要用平时和朋友那种语气来说话,口语的小瑕疵也要注意避免出现,比如“よね、でしょう(上升语气)、だよ、よかったですね”都是需要注意的,如果你自己注意不到,那就与朋友一起,让朋友帮你纠正。3.日语自我介绍在做自我介绍的时候一定不要想背诵文章那种感觉,让自己熟练介绍一下就可以,而不是刻意的去背。4.回答问题没印象有的我们在面试需要听译或者听材料回答问题的时候,对问题没有什么印象时,我们就要注意了,是因为我们太在乎文章中的单词读音而忽略了通篇文章,这时候在面试前一定要多做练习。日语专业考研面试中的问题5.感觉自己还是学生在日语研究生阶段在意义上不单单是学生了,而是研究者,所以一定不要把自己当成一名普通的大学生。6.对院校专业知识不够了解在面试前一定要对自己的专业和学校多做了解。7.论文方面的问题有时候我们被问到论文方面,自己准备不充分也能够描述论文问题。其实我们在面试前一定要准备好应答,也可以跟自己的教授沟通,对自己的论文方向,背景都有一定的了解。8.对自己喜欢的人物不知道怎么回答有的同学喜欢引用自己喜欢的人物或者著名的作家来回答,但是有时候会被细节问题,这时候我们要是回答不上来,一定不能撒谎,不然会怀疑你的人品问题。9.近期新闻事件有些在面试的时候容易问到最新的新闻事件,可能是国内新闻也可能是日本新闻,有时会用中文,也可能会用日文,所以在之前不管国内国外都要了解新闻时事。10.不会描述自己的优点有的同学在面试的时候不知道如何来表达自己的强项,尤其是对跨考的同学,其实跨考并不一定是劣势,不同的专业背景会给你带来不同的帮助,所以在面试的时候要把自己的能力展示出来。但是要切记吹嘘,说实际内容就可以了。11.对未来的计划有的同学在回答未来计划的时候,说的太空旷,其实在问答的时候要脚踏实地。