日留学读硕士

对于日本研究生（硕士或博士的预备生）的申请条件要求，各学校各专业是都不相同的。原则上来说只要是大学毕业就可以申请，有的学校和专业对日语成绩有要求，可能会要求N2或者N1合格，有极个别学校专业要求英文成绩，不尽相同。对于3年制大专毕业者，绝大部分学校都设有资格审查手续，只要你能通过这个资格审查，就可以申请日本研究生。大学院修士（硕士）考试时，也同样，只要能通过这个资格审查，就可以参加考试。日本研究生留学的申请是导师制，只要教授同意接收你作为研究生，基本上向学校提交好材料就可以拿到入学合格通知书。但是如何让教授同意接收你，是申请研究生的主要难点。教授会从各个方面考核你。决定是否能成功申请研究生的条件，第一是硬性条件，比如有些大学或教授要求日语成绩，托福成绩，大学成绩等。申请日本大学院研究生，很多大学（但不是所有的）都要求N1或者N2合格， 特别是文科类专业对日语能力考试成绩要求相对比较高。但是也确实有很多大学，特别是理工科不一定要求N1或者N2合格就可以申请。 各个大学的各个不同专业对日语能力成绩的要求都不一样。如果想申请文科类专业，N1合格了，可以努力申请一流大学。 但是如果你N1还没有合格，但是日语的实际能力较强，即使是文科类专业的同学也可以申请很多一流的大学， 只要能通过教授这一关就能成功申请上研究生。第二是软性的条件，比如和教授的沟通是否成功，研究计划书的水平等。 很多教授对硬件条件要求并不是很高，所以软性的条件就体现出其重要性了。申请日本研究生，是一个复杂的充满不确定性的工程，并不是你有了很好的硬件条件就一定能申请到理想的学校，也不是你非得需要非常好的硬件条件才能申请到好的大学。日本的教授收一个学生，可能意味着很长一个时期都要对这个学生承担相当的责任，所以在考察学生时肯定会很慎重，并且考察时不仅会重视研究能力，而且会看重学生的综合情况。日本大学院，为中国留学生提供了一次挑战名校的机会。 即使你不是出身中国的一流大学，即使你是3本大学毕业， 但是如果你有相当高的语言能力和专业研究能力，你也是有很大的机会申请到日本的一流大学的研究生的。 而且日本的大学院修士考试，多是考基础知识和基本技能，所以申请上研究生后，只要语言和专业基础好，再好好复习，考上修士课程的几率是非常大的。另外要注意，即使申请研究生时，不需要提交英文成绩的学校，在考修士时，一般来说也都是需要考英文的。还有，申请日本研究生时，即使学校不要求提交英文成绩，但是有些教授是会看你的英文成绩的，特别是理工科专业。

与欧美国家高昂的留学费用相比，日本留学费用相对低廉，而且，日本向来重视教育，教学水平较高，并且还是我国的邻国，因此，有很多同学会选择去日本留学。今天将为大家介绍一下去日本读研究生需要具备哪些条件，希望能够对有赴日读研打算的同学有所帮助！ 1、报考资格 四年制以上的本科毕业生，需持有有效的毕业证和学位证。个别专科生，自考生，无学位证的学生在国内直接申请日本国立和公立好大学的可能性很低。一般的研究生院要求学生具有学士学位，但也有些学校对此不作要求。 2、日语能力 日语能力是日本研究生留学必具的硬件条件。 文、理科的同学对于日语等级的要求是不同的，文科特别是想申请好的院校需要具备N1水平，理工科对日语的要求相对较低，通常情况下理工科学生有N2水平，教授就会对该学生的日语水平予以肯定了。 3、英语能力 在日本，国内的英语四六级考试成绩是不被认可的，在日本广泛被认可的是托福成绩，通常情况下，想要考取好的院校托福成绩需要在80分以上，符合这个分数线的同学，都会被教授所认可。 4、成绩平均分 现在，日本大学院对学生本科阶段的学习成绩要求不太高，只要保证没有不及格的科目，平均分要合格。但一些名校因为竞争的问题，还是要保证平均分在75分以上，而且最好不要越来越低，最好有一个越来越高的趋势。 5、导师 日本研究生留学的申请是导师制，教授掌握主动权、话语权，作用举足轻重，当然也会有很多不确定性，有学生戏称申请日本研究生就像相亲，教授看顺眼了就一切OK 日本留学选校定位想知道自己的GPA成绩能申请到日本多少排名的大学？可以尝试使用留学志愿参考系统（如下小程序）做下留学定位。使用方法：把你的基本情况(GPA、雅思成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了日本哪些大学，这样子就能对你自己进行精准的定位。

现在越来越多的中国学生，选择出国留学读硕士，不论是去哪个国家，英国、美国、还是加拿大等。当我们开始了解留学的时候，会遇到很多问题，所以很多家长和学生，会去选择留学机构。市面上大大小小的留学机构很多。虽然我们可以选择这些机构去办理，能省心不少。不过小D还是习惯自己，先去学习和了解，这样在选择机构或者自己DIY申请，都会帮助不少。今天主要就出国读硕士来说，其实出国留学的大流程，大致都是相似的，不外乎以下几个方面。1、前期规划 当你决定出国留学，首先你要明确如些几点：（1）是去读硕士，还是本科、博士或者其他；（2）去的国家，美国，英国，加拿大等；（3）选择学校和专业，读商科方向，还是工科。关于这些，可以根据自己的兴趣，将来就业方向等，去选择。院校专业的介绍，其他每个大学的官网都介绍的非常详细，学生在申请前可以自己到官网多看看、了解。（4）自身的学术条件准备。不论留学去哪个国家，选择的院校与专业，对学生的GPA、语言要求，是必要的条件。GPA的看重，相对于院校背景更尤为重要。就举例本科生申请英国的硕士，英国是可以提前一年申请，申请时学生是大三，那院校主要看学生这大学三年的平均成绩，也就是我们所说的GPA。学生在准备出国的前，肯定要在大学期间好好学习，保证有不错的GPA。语言成绩，就是我们常说的，雅思或是托福，目前中国学生考的比较多就是这两类。（5）背景提升。除了上面所说的GPA，语言成绩。海外院校也会看重学生的综合素质。除了在校期间专业的学习，个人的特长、兴趣，经历表现等也是很重要的。这些使这个学生的形象更加丰满立体化。这也就是我们所说，再申请前需要准备好个人陈述PS、简历CV，以及推荐信RL。（6）当申请院校开放后，整理好所需要的申请材料，就可以办理申请。2、网上申请海外的院校硕士申请，都是通过网上操作的，非常方便。不过网上申请，会有一些不同。第一种比较常见的，就是官网专业的通道，一般会有个Apply指示，链接到申请系统，直接进入操作申请；第二种，会有一个专门的网申通道进行操作，譬如，英国的艺术类院校，如北方皇家音乐学院的硕士申请，是通过英国的一个网申平台UCAS进行。网申的过程，需要提前准备好一个常用邮箱，后续院校邮件会通过这个邮箱告知学生，然后就是注册好账号和密码，然后开始网上申请的信息填写。填写的内容，大致分为个人信息、教育背景、工作经验、上传材料文件（提前准备好的申请材料，一般是PDF格式的文件，具体看院校专业的官网要求），或其他，有需要支付申请费的，可以在线用VISA或Master国际信用卡缴纳，完成后提交。网上申请就结束了。一般网申成功后，院校会给学生的邮箱发邮件，告知申请编号（Application ID）。接下来，就是安心等待offer。3、中期安排 当院校发来offer后，我们首先详细阅读offer上面的要求。是否满足语言要求？是否需要缴纳押金？关于押金问题，这边稍作解释下，海外院校申请的名额是先到先得，有些院校需要你缴纳押金，保留offer位置。当你准备入读后，押金也可作为学费一部分。要是不去的话，押金一般也不退还。当你都满足条件后，就按offer上的操作指示，回复院校，接受offer即可。最后就是明确下申请的专业开课时间、学费等信息。处理好offer后，我们还需要联系学校，进行住宿申请、以及后期接机服务的咨询。4、办理签证在办理签证前，我们先要确定是否办理了护照。现在护照办理很方便的。在学生网申后，就可以提前去当地出入境管理局，先办理好护照。学生可以自己网上操作的，进申请的国家签证中心官网，收集签证所需的材料，办理签证。不会的可以找机构办理，也方便。当我们签证办理好，就可以准备入境事宜。5、行前指导提前了解下学生在这个国家生活的注意事项、当地的一些习惯、行李的准备等。购买好机票、准备入境，开启留学生涯。

#日本留学#学过日语的同学都会有这样的感受，词汇对于我们华人来说既简单有困扰。简单的是我们不需要刻意的去理解意思，因为大部分都和 汉语意思相似。不过也有部分词汇的意思和汉语则是完全不同。“研究生”这个词汇就是典型的日语意思和汉语意思不同的词汇。日语的意思如下：「研究生（けんきゅうせい）」这个单词的日语意思是：研究生とは、学位を得るための課程ではなく、特定の研究題目について、指導教員のもとで研究を行うための制度で、学部又は大学院において、支障のない限り、選考のうえ、入学を許可することがあります。 そのような制度であるので、原則として授業科目の単位修得はできません。简单地说，【研究生】在日语中的意思就是不已取得学位为目的的学习过程。但是在汉语中研究生的意思则是“硕士”。在日语中对应“硕士”的单词是“修士”。研究生制度的确让一些同学可以作为旁听生进入高校直接学习专业课的同时备考。但是，看到一些网络上的“砖家”的建议，小编也是无比的难受，日语汉语的意义不同导致很多申请的同学踩雷了。记住凡是承诺越多，说的越好听的你就要注意了。“误区一” 申请研究生最重要的是英语和日语很多机构都愿意给出刷托福成绩的建议，当然英语作为参考项目来说也是十分重要的。但是英语绝对不是能否决定申请成功与否的关键。做为研究生，大家是要参与到日常的学术研究活动中，语言对于留学生而言就是基础，专业才是最重要的。“误区二”研究生会自动转正为“修士”这种说法坑害了一批批的学生，研究生想要成为修士必须也要参加修士的入学考试和面试。当然在入学考试面试成绩相同的情况下，可能会有所倾斜，但是没有这个前提的话，或者在研究生阶段学习的时候并不是很努力或者学术能力并不是很强的话，则不仅不占优势反而会很难考上修士。“误区三”研究方向随便定，先拿到内诺再说这种方案就是把申请者推向没有退路的悬崖。由于研究生是申请制度的，很多时候，目标导师只是关注研究计划书等书面材料，经过机构的精心包装呈现在导师面前的申请者完全不是申请者本人，就好像用了美颜相机一样。内诺容易“骗”到手，但是研究方向完全不是自己的强项，或者不是自己擅长的，在修士的考试中难度就特别大了。所以一定要注意，研究方向一定是自己擅长并且想学的。“误区四”天马行空的换专业很多时候，大家希望换一个自己喜欢的专业，但是没有考虑自己能不能学，举个例子，很多人希望换到“经济管理”等专业，但是本科阶段学的完全不是这个专业，在机构的“帮助”下，有时的确可以申请成功，但是没有任何的专业背景，进入了导师研究室学习后，完全不适应，这样的失败案例是远远高于成功案例的。曾经有一位行业的“前辈”说：你要给人希望，能不能考上是学生的事情！小编认为，很多申请者花钱申请，如果机构的方案对这个申请者而言是失败的，那就是耍流氓，我们的作用就是在申请者面前N中选择方式中，告诉他哪种风险高、无法走通。哪一种风险低成功率高。这就是我们的作用。“误区五”背景提升很重要如果有机构告诉你，帮助你申请日本研究生时要提升背景，那么这就是完完全全的外行。背景提升比较适合欧美的申请，但是学生会干部、社会实践、志愿者活动等这些对你的研究生申请真得一点帮助都没有。不仅浪费时间花费不菲的价格，对于申请（日本研究生）毫无帮助。记住：离开专业课谈申请都是不负责任的大忽悠！“误区六”机构告诉你我们有关系的确不可否认的是日本也是一个人情的社会，但是在高等教育领域，靠关系取胜的可以说没有可能性。换句话说，如果一个教授无条件的接收“有关系”的申请者，这个教授不申请也罢。不要迷信机构告诉你他们的关系有多强，教授们也要脸的。“误区七”考修士必须要先读“研究生”其实绝大部分的“修士”都是直接考上的，只有少部分的专业和学校建议学生先读研究生，但是的确很少。读语言学校不代表浪费时间，“研究生”也不是走了捷径。哪一种方式都有利弊，通过哪种方式都要看申请者自己的条件。需要找适合自己的一条路。如果既具备了以下几个条件，则可以去申请研究生尝试一下：具有很好的日语能力，N2-N1的水平。日语具有良好的沟通能力对于研究方向、研究课题非常清楚。专业课也很强有良好的学习能力，规划自己的学习本科专业和硕士阶段的研究方向相近当然专业也很重要，大家有什么疑问的话可以评论区留言。我们一起解决。

日本教育水平位居世界前列，而且其留学费用低、签证率高，到日本留学不仅生活环境好还能接触优质教育。因此，近年来日本留学获得了国内越来越多学生的青睐，很多大学生毕业后选择去日本读修士。首先，针对于日本修士，我们先简单地介绍一下。日本的硕士叫作“修士”，也被称为“博士前期课程”，学制是2年。需要学生在这两年中带着问题意识与研究计划，做出一定的研究成果，比如学术文章发表或者实验报告分析。修士一年级时，学生需要阅读积累大量的先行研究、参考文献，以确认或纠正自己的研究内容是否可行，并且找到合适的研究方法来支撑研究内容。同时，修士一年级尽量多修学分也是很重要的，因为修士二年级的时候，大家主要精力都要用于撰写完整有逻辑的毕业论文。另外，日本大学院（硕士）入学时间为每年4月、10月。关于学费，国公立大学约每年57万日元（约3.5万人民币）。私立大学文科约每年70万-90万日元（约4.5万-5.8万人民币）。理工科或艺术类约每年90万-150万日元（约5.8万-9.6万人民币）。无论是日本国公立大学还是私立大学，都设有学费减免制度，但是减免额度有所不同。国公立大学一般分为半免（50%减免)和全免（100%减免），大部分学生能申请到半免，能申请到全免的同学不多，申请难度较大。私立大学的减免层次较多，一般可以减免20%-100%，申请到30%减免的同学占大多数。知道了这些之后，我们一起再来了解一下中国研究生和日本修士有哪些不同吧！1.学制有所不同日本的硕士课程多为两年制，国内的硕士课程则一般为两~三年，日本的硕士课程只需两年便可以拿到硕士学位。这就说明，与国内学硕相比，学生可以提前一年去修习博士课程或者踏上工作岗位。2.硕士入学考试不同与国内统一的研究生考试不同，日本的修士考试是各个大学院、各个专业进行自主招生，进行独立考试。录取时除了参考本科期间的成绩以外，还会设置笔试、面试等形式，评估维度更灵活丰富，为学生提供了更多的入学机会。3.研究方面不同国内的研究生基本上是将大量时间花费在导师布置的任务上，但在日本的大学院里，学生需要自己设定研究课题，将更多的时间用于自己的研究课题，导师随时指导学生研究，从而更有利于学生学习学术理论知识，提高学术素养。3.入学难度据统计2019年中国的考研报名人数为290万，而同年日本的考研人数不到10万。数据对比不难看出，在日本升学的压力远小于国内。在付出同样努力的情况下，在日本考到一所比较好的学校的几率也是会远远大于国内的。关于大学毕业生如何申请日本读研方法，我们之前也有介绍，如有兴趣可以查看2月28日发表的文章。在此，需要我们注意的是：不论是通过日本语言学校，还是国公立“研究生”，英文授课项目，还是修士直考，需要递交的材料里除了本科期间的成绩单等材料，还需要提供语言成绩（如日语、英文成绩）等材料。所以各项成绩及材料一定要早准备，预留充分的准备及申请时间。

日本大学院跟中国的研究生院基本一致，都是包含了硕士和博士。但是日本的研究生却不等于国内的研究生，所以接下来蔚蓝留学老师给大家说说日本研究生是怎么回事，读几年：日本研究生是读2年吗？一、日本研究生是什么在中国，硕士和博士可以叫做硕士研究生和博士研究生，在日本，这两个概念分别叫做修士和博士，也可以叫博士前期和博士后期。但日本研究生跟前者的概念可完全不同哦。日本研究生不属于大学院的正式编制，可以简单理解为修士的预科，那什么样的学生需要读这个研究生呢？当然日本研究生是没有证书的，因为日本研究生本来就是修士的预备阶段，是为那些有日语基础，有专业素养的本科毕生生设置的，是为了成为一名合格的修士提供的一个适应期，过渡阶段。就相当于国内的高中毕业生为了进入日本的大学学部，语言不过关，先去读个日本语学校一个道理。都属于过渡阶段。所以，确定好你的目标是升修士而不是为了研究生修了。日本研究生是读2年吗？而且相比语言学校升学环境的杂乱（考本科、考研、为了就职等等目的的学生很多），研究生阶段都是为了升大学院，而且可以接触前辈与教授，升学氛围与资源都很好。一般来讲，学生可以充分利用研究生在读的时间和资源来好好备考，达到教授的要求并且通过修士入学考试之后就可以开始读修士，成为正式的硕士啦。二、日本研究生读几年首先说一下刚刚提到的研究生，一般是读半年到一年，当然最长也有两年的。这个阶段就是为了提升日语水平，一定要努力学习，争取早日成为院生。接下来咱们看大学院，中国的硕士分为学硕和专硕，有两年和三年之分，但是日本的修士基本上都是两年制。博士这一块就没什么区别啦，都是念三到五年可以毕业的。关于日本研究生相关信息蔚蓝留学本期就为大家介绍到这里，希望对同学们能够有所帮助~有问题可以留言哦！

日本以高水平的教育、相近的文化环境，和广阔的就业前景，吸引了准备出国留学的中国学生的眼球。可以说日本已经成为出国留学，在国外发展的理想去处。本文，蔚蓝日本留学小编将为大家介绍的是 本科毕业去日本留学读研条件有哪些？如何规划？希望能够帮助到大家。 本科毕业去日本留学读研条件有哪些？1、报考日本研究生的资格　　必须是四年制以上的本科毕业生才具有研究生院的报考资格，要求本科毕业生持有有效的毕业证和学位证书。个别专科生，自考生，无学位证的学生在国内直接申请日本国立和公立好大学的可能性很小。但是这部分同学可以通过先读语言学校到日本后再申请读研，这样成功的几率很高。注：一般的研究生院要求学生具有学士学位，但也有些学校对此不作要求。有些学生具有双大专学历，此种情况的学习累计年限虽已达到四年，但仍旧不具备日本研究生院的报考资格。2、对学生日语水平的要求：　　在国内申请直接去日本读研的最低要求就是日语二级以上。但是对于文科类专业的学生来说，日语等级需要达到一级。对于理科专业的学生要求稍低，但也需要达到二级以上。虽然理论上研究生是可以不要语言成绩的，但是经验来看，如果没有日语的学生，在国内直申的学生，成功率几乎没有。3、英语成绩　　日本的一些著名学府，像东京大学、京都大学、大阪大学，都是对英语有一定要求的。有英语成绩的学生就会有很大的优势，是进入超一流名校的敲门砖。还有一些专业，比如商科、计算机、医学，对英语的要求也会比较高。没有英语不是不行，但有了英语是一定会让你如虎添翼的。4、合理的专业请求　　去日本读什么专业，这也是个大问题。在国内有很好的专业，到日本后继续攻读当然是最好的，但是有些学生想要换一个专业，有些学生读语言的(如英语，日语)在日本不想接着读语言了。对于这样的学生，就最好有一个清醒的认识。出国留学网遇到过一位同学，她本来是学日语的，结果过去想学商法，这样可能性就很低，因为你没有本科的专业背景。而选择继续学日语的同学则更是一个问题，我们是不主张到了日本接着学日语的，因为日语只是个工具。比如一些文科类的专业，像教育学、文学、文化学、人类学、社会学、宏观经济学等，这样子的专业对背景和基础有求较低，就是可以选择的。 本科毕业去日本留学读研条件有哪些？如何规划？ 本科毕业去日本留学读研如何规划？1. 大一(黄金时代)　　1)大一上(刚开始有留学意向)　　基础课程学习，学分比重大，对GPA影响严重。　　要积极参加校园活动，丰富活动背景，开阔眼界。　　注重日语基础，刷单词，巩固语法，为语言考试做准备。　　2)大一下(安排自己的计划)　　加强课程学习，稳固提升GPA成绩。　　积极参加学校比赛，英语竞赛，辩论赛。　　继续学校社团活动的参与。　　报名日语N2，争取拿下高分140+。　　大一暑假做一些校内的大学生创新实践项目，为简历积累素材。　　大一寒假考虑参加志愿者或者游学。2. 大二(白银时代)　　1)大二上　　强化课程学习，保持GPA成绩上升趋势。　　是否有跨专业申请的打算，关注学校的二学位选择情况，这个肯定是建立在第一年的GPA基础上，所以为了让自己有更好的选择，请好好学习。　　深化社团活动的参与程度，竞选社团干部。　　参加专业基础实验项目和比赛设计类项目。　　大二寒假，考虑参加校外专业实习。　　2)大二下　　强化课程学习，保持GPA成绩上升趋势。　　参加7月的N1考试，目标合格。　　参加学校老师这边组织的大学生创新试验项目或者是看看老师们正在做的研究项目。　　大二暑假，可以考虑参加即将申请的专业相关的实习。3. 大三(青铜时代)　　1)大三上　　注意提升GPA，专业GPA更重要，寻找推荐老师。　　确定要申请的专业方向，具体的教授，研究课题，阅读教授的文献。　　日语N1可以继续刷分，成功刷到140+是安全值。　　开始托福的学习托福基础【30~60】，提高【60~80】，强化【80~90】，且行且珍惜。　　2)大三下　　保持GPA成绩上升趋势，注重专业课程学习，争强专业竞争实力。　　托福可以开始参加实际意义的考试，最好是在大三结束，大四开学准备出来可用的托福成绩。　　校内学术项目和专业实验，争取发表论文。　　文书材料开始准备【个人简历、第一封信、研究计划书等等】。　　大三暑假考虑再申请专业相关的实习二。4. 大四(铁器时代)　　1)大四上　　开始联系教授，等待教授的回复。　　拿内诺快的学生有10mi，1天，一个星期，一个月，慢的学生有4个月，5个月，7个月。　　随时准备好日语N1再次刷分到140+，或者IBT刷到90+的准备，申请过程中也许还会有面试，要注重口语学习。　　耐心等待即可，一步一步努力冲刺名校。　　2)大四下　　在申请成功的众多院校中，选择一个适合自己学校前往，办理相应的材料。　　准备材料提交、办理在留资格、申请宿舍办理签证。　　准备毕业设计/论文。　　关于 本科毕业去日本留学读研条件有哪些？如何规划的相关信息蔚蓝日本留学老师就为大家介绍到这里，希望对大家有帮助。

用人单位缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种简单的判断，可以说是偏见。学位含金量与制度无关，最关键的问题还在于培养过程，就是我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。“和你一起面试的国内研究生都读了两三年，而你这个硕士实际只读了大概九个月，你能学到什么呢?”这是王可找工作面试时最令她尴尬的问题。香港某高校新闻学硕士王可于去年夏天结束课程，返回内地找工作。“当时听到这个问题的时候第一反应是觉得很尴尬，毕竟是被质疑的感觉。也没想到会被问到这个问题。”接受采访时王可这样向记者解释。其实，不仅是香港地区的留学生，英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家也有大量的“一年制硕士”，美国也有少量时长为一年的硕士课程，如法律硕士(LLM)。当他们回来的时候，也常常遭到用人单位一定程度上的质疑。从未停止的争论“读MSc忠告：香港MSc(注：科学硕士，master of science)甚至可能成为你简历上的污点!”王可如往常一样随意地浏览网页，QQ系统忽然弹出了这么一条群消息。该消息来自一个在香港读书的内地生交流群，王可正准备打开链接看一下。群里紧接着有人发言：“老帖了。没意思。”“说得好恐怖，虽然估计部分真的被夸张了，但的确值得反思反思再反思。”出于好奇，王可搜到了原帖。帖子的出处是寄托家园论坛，发表时间为2010年1月19日，参与讨论的跟帖多达19页。“事实上，关于读授课式这种一年制硕士究竟值不值得的讨论，一直没有停过。已经是‘月经贴(讨论话题出现频次很高的帖子)’了。”王可有些无奈地笑着说。此“忠告帖”的作者叫做“hatehkust”，2009年赴港就读于香港科技大学，读经济学硕士课程。在帖子中，他历数了自己在香港以及内地找工作所遭遇的种种不愉快乃至“噩梦”，内地用人单位在学习时间上对他的质疑，某银行简历筛选系统排斥港校等等。他认为，这一切都是读了这个硕士造成的。而写这个帖子是为了告知后人：“这种一年制的培训班绝对对你日后的工作之路害远大于利， 来香港读MSc不仅不能给你镀上哪怕一层再假的金，甚至绝对可能成为你简历上的污点。”“对于授课式硕士含金量的讨论几乎是每一个新人都会问的问题。”王可说。在hatehkust的帖子下面留言的同学很多，有的对他MSc比国内硕士清闲的说法不以为然，也有人对于他这种“泼冷水”的行为表示肯定。香港和英国、澳大利亚、新西兰这些地区和国家的研究生课程分两大类，一类叫做研究式课程(注：Research Postgraate Programmes，RPG)，一类叫做授课式课程(注：Taught Postgraate Programmes，TPG)，二者的区别简单讲就是一个以日后从事学术研究为导向，招生人数很少，一个以就业为导向，招生名额比较多，课程也偏实际;研究式的要两三年，授课式的一般一年到一年半。王可向记者介绍道：“研究型硕士叫做Master of Philosophy，哲学硕士一般略写作‘mphil’，而其他的文学硕士(Master of Arts，MA)、科学硕士(Master of Science，MSc)等等，都是授课式。”“各种声音都有，每一种选择都有得有失，关键看你想清楚自己要的是什么。”王可说，当时她也是查阅了很多资料才决定到香港读授课式硕士的。“我希望在香港可以开阔眼界，同时学习偏实用的课程，方便就业。”时间与质量的关系在简历上最一目了然的就是学习时间的长短，也是“一年制硕士”最容易被质疑的地方。因为即使按照入学时间到毕业典礼来计算，也最多一年半。这还是因为毕业典礼与课程结束时间相隔约半年。那么，姑且被统称为就读“一年制硕士”的学生们，他们的学习生活究竟是什么样的呢?hatehkust称，他所认识的一些内地“985工程”学校的研究生，“起早贪黑地像头牛一样，上课、作业、考证、论文、项目、实习”，而读MSc的同学“每天打游戏到凌晨4点，中午才起床”。“其实无论在什么学校什么课程，都有认真学习的学生，也都有混日子的学生。”王可介绍道，因为香港与英美等地的高校时间安排相同，所以都没有内地的学期时间长。每学期只有13周左右的课程，而内地高校普遍都有18周或者以上。“如此一来，课程就很紧凑，节奏很快。每门课的老师都会在第一堂课就把整学期的课程安排发下来，具体包括每节课的预备阅读书目，每一次作业、什么时候作课堂报告，有个人的，也有小组为单位的。一学期上三四门课觉得比在内地时上七八门课还累。”也正因为如此，人人网上有一条被广泛转发的状态，是香港中文大学的一位同学在考试周用网上流行的“咆哮体”进行的吐槽。该同学说，自己读研究生了还考试、闭卷考试，还要作报告、写论文，还不止一门课如此，“毕业之后还被人说你不就是TPG毕业的吗，不就是花钱买的吗，不就是很容易就申请到的吗，等姐拿到学位证非得供起来，那是姐拿血和汗换来的!”虽然是语气夸张的调侃，但是王可觉得这条状态还是很形象的，“尤其是最后两句，其实也是对质疑授课式课程的一种回应”。对于用人单位对学习时间的质疑，华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯表示，用人单位有自己的想法，有的比较偏向海归，有的也会因一些质量问题有所渲染的报道而对某种类型的硕士“并不买账”。“他们缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种蛮简单的判断，可以说是偏见。”中央民族大学外国语学院院长、教授郭英剑也向记者表示，他坚决反对用人单位在招聘时用学习时间长短去质疑或者评价一个学生，“这对学生很不公平”。如何衡量含金量关于大家通常所说的含金量，侯定凯分析道：“首先是从学习时间上衡量，其次就是从写不写论文来衡量，认为写论文的情况比不写论文的情况好像要求要高一些。”而就这两方面来说，侯定凯认为，这与一个国家本身的学术传统有很大的关系，不存在哪一个制度比哪一个制度更好的问题。“如果仅从时间与论文两方面来衡量，那么我们的研究生培养无疑应该是很好的，硕士普遍的都是三年，而且全都需要做毕业论文(或毕业设计)。但事实上我们的研究生培养得并不好，批评声音很多。”侯定凯说。在招聘的时候对人才进行考量，是招聘方必然要进行的活动。但是，招聘负责人或者公司领导真的具有评价一个学位含金量的能力和资格吗?对此，侯定凯认为，评价一个学位的含金量如何，实际上最终应该是由教授、学者、专家这群人来把握的，外行实际上无法判断和评价一个学位的含金量。“因此，有关学位含金量最关键的问题还是一个培养过程的问题，就是说我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。”王可说，自己所读的课程没有毕业论文的硬性要求，只是作为选修。如果写论文，相当于修一门3学分的课程。“但是事实上，一些课程也会要求我们写论文、写报告。”而修读香港中文大学全球政治经济学硕士的一位同学更是向记者“诉苦”，因为学习的课程偏理论一些，除了课堂报告外，每门课都要写论文，“尤其期末快结课那一两周，写论文的压力特别大。不能因为我们没有一个所谓的毕业论文，就觉得我们很悠闲啊”。英国华威大学国际安全专业的张晨则表示，他们是需要写毕业论文的，自己当时写了一个月。“国内的想法偏传统，认为论文是控制质量的手段，喜欢从结果出发，用一次性的方式来控制整个过程，是本末倒置。”侯定凯对此分析道，据他了解的情况，国外的课程一般有系统的培养方案和考核，平时的作业、报告等形式也较为多样，“当然学校与学校的差异性也存在，也有很糟糕不负责任的教学情况存在”。“总之，学生的发展是多样性的，不是每个人都适合写一篇四五万字的论文。有想法和写文章不是一回事。”侯定凯说。专学分开是大势所趋何青去年报考中国传媒大学学术型硕士，以一分之差被调剂为传播学的专业硕士，因为专业硕士的招生名额多于学硕。而她现在表示，“读专业硕士也不错，本来就没想要走学术路”，只是担心用人单位可能会歧视专业硕士。“国内目前的学术型硕士已经开始锐减，而是大力发展专业型即职业型硕士。研究生教育由学术型向专业型转型的指导思想是极其明确的。这一点，由于有教育部的行政命令在，大方向已定且已见成效。”郭英剑对专硕学硕之分表示肯定。侯定凯说，这种改变是教育部门针对现实作出的反思，包括考虑研究生缩短学制。“拖三年也不见得有积极作用。有的课程可以进行调整，让学生有更多时间参加社会实践工作。”而现在研究生就业情况并不乐观，因此才要变革，“改革的方式不是从学术本身来考虑问题的，更多的是从人才市场的角度来作一些调整。包括以前的扩招，到现在对扩招人数的控制，以及学制的改变，都是如此”。王可觉得，授课式硕士对应为国内的专业硕士，都是以就业为导向的。从人才市场的角度来说，它们更需要学生掌握与岗位要求有更多对接的知识或者技能。侯定凯说：“现在的专业硕士，就是按照这样的方向在走的。”虽然关于这种国外的“专业型硕士”的一些不理解和争论存在，但是，身为一位高校教师，郭英剑还是鼓励自己的学生出去留学的。“作为新时代的青年学子，在国内接受了多年的基础教育以及本科阶段的高等教育，应该出去看看并接受一下比我们更好的高等教育的理念与实践，在拓展个人高等教育多元经历的同时，开阔视野、增长见识。”

随着人们对日本逐渐了解，很多家庭都开始考虑送孩子去日本留学，而不懂怎么申请就会让留学本身变得复杂起来，想要一环扣一环，顺利前往一个国家留学并非易事，小易接下来就和同学们一起来看看，前往日本留学攻读研究生前需要具备的7个条件：01 报考日本研究生大学院的资格想要前去研究生院攻读硕士课程，必然是要先满足四年制本科毕业，并且拿到了本科毕业证和学位证书，像个别专科生、自考生和无学位证的同学，想要在国内直接就申请日本国立或公立的好大学，申请成功的几率非常小。而没有具备足够条件的同学，可以先通过申请语言学校，在日本参加考试后申请读研，成功率会大大提高。值得注意的是：一般的研究生院要求学生具有学士学位，但也有些学校对此不作要求。有些学生具有双大专学历，此种情况的学习累计年限虽已达到四年，但仍旧不具备日本研究生院的报考资格。02 日语水平要求如果同学是在国内就要直接申请去日本读研，最低的日语要求就是二级以上，对于文科类专业的同学需要达到日语一级，理科生稍微低一些，也是需要达到二级的。虽然从理论上说，研究生可以不要语言成绩，但从以往的案例来看，没有先获得日语成绩的同学，在过内直接申请成功的几乎没有。03 进入日本大学院的分数要求如今想去日本大学院学习，对同学们的平均分数还要求的不是太高，但一定要保证全部科目都是及格的，日本院校对合格点数会看的比较重，如果是想申请一流的名校，因为申请的比较激烈，所以还需要保持分数平均达到75以上，并且成绩呈现出上升的趋势，会更有竞争的优势，能让招生官看到自己在学业上是上进的态度，并且具有发展空间。04 报考日本研究生是否读预科在同学们正式报考研究申请，可以用研究生身份进修1年，这个身份只有国内4年制以上的本科毕业生才有资格申请，因为日本研究生院报考资格的其中一项为应具有16年以上的学历，非正规生的进修生在学年数将不被计算在内。05 教授是否影响录取日本研究生的申请制为导师制，也就是需要提前和教授打交道，而并非由学校安排，所以在申请过程中存在很多的不确定性，学习的硬性条件具备，还需要让导师对你的研究课题感兴趣，有想法帮助你完成研究才行，换句话说，如果同学硬性条件差一点，但是身上有吸引导师的闪光点，一样有机会申请到名校。06 对英语的要求在日本而言，英语要求也是会有，但成绩评定多以看托福的考试成绩，想想考取好的院校要求托福成绩在80分以上，符合这个分数线的同学，都会被教授所认可。07 日本留学一年的费用如果同学前去日本就读研究生课程，一般的国公立的研究生课程一年的学费是1-3万人民币，私立大学的研究生课程学费一年是2-5万人民币。关于日本的修士课程，学制是2-3年，国公立学费每年是4-6万人民币左右，私立每年是5-7万人民币，但进入修士课程可以申请奖学金和申请学费减免，多以实际的费用会低于预估的费用。生活费也比较合适，一般生活费每年是6-8万人民币左右，包括了住宿、吃饭和娱乐等。以上就是关于日本留学读研究生的所有条件，想了解更多留学相关资讯，可以留言咨询易世英语。