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日本筑波大学裴虹博士到九江特效指导自闭症儿童教育康复工作野心勃勃

日本筑波大学裴虹博士到九江特效指导自闭症儿童教育康复工作

九江新闻网讯(记者 邱春梅)10月11日上午,九江市特殊教育学校迎来了一位在特殊教育领域颇有建树的著名学者——裴虹博士。她在九江特校进行为期两天的指导自闭症儿童教育康复教学工作,进一步推动我市特殊教育的发展,帮助更多身患自闭症的孩子。据了解,裴虹博士在前往日本留学前,是宁波市达敏学校的自闭症专业老师,当时她在教学过程中遇到了瓶颈,并深感自己在特殊教育领域缺乏专业知识,不能更好地帮助自己的学生。于是在征求家里人同意后,辞职前往日本学习特殊教育。之后,先后拿到了日本筑波大学的硕士和博士学位,当拿到博士学位时,已经是2011年了。九江特校校长危柏云告诉记者,学校在前期与裴虹博士进行联系沟通后,裴虹博士于10月10日从日本飞抵武汉,抵达武汉时已是凌晨1点,接着便赶往九江,等入住酒店后已是11日的凌晨五点。仅休息了三个小时后便在当天早上8点30分开始了在学校第一天的培训指导工作。当日当天,来自全省各特教学校、各资源中心老师,九江市儿童福利院、九江市妇幼保健院自闭症康复科、九江市心语心康复机构、九江市中心幼儿园的相关人员以及学生家长近200余人参加本次活动。讲座分为三个内容,一是开展自闭症教育课程;主要介绍日本唯一一所自闭症学校——久里浜学校的课程体系,早期干预到职业教育,从校内教学到校外支持作了系统介绍,将国外先进的特殊教育理念传递给在座的教师,取长补短。二是开展“自闭症儿童生态化”评估;主要介绍如何给自闭症孩子进行生态化的评估。三是开展自闭症的家庭指导策略;主要教导家长在家里针对自闭症的孩子如何进行教育、指导以及制作各种教具,与学校的教育达到一致。裴虹博士通过PPT图文并茂、深入浅出地举例、讲解赢得了在座听众以及家长们阵阵热烈掌声。随后,经过一天培训学习后,裴虹博士进行现场自闭症教学观摩指导。九江特校老师精心准备,分配课题进行临床实践,分成了4个组进行上课,裴虹博士分组逐一进行点评指导,让大家从培训学习中和自己的实践操作中感受、巩固、提升。为期两天的培训研讨,时间虽短,但所学所获受益匪浅。危柏云校长表示,学校要不定期举办这样的培训指导活动,让九江特校的自闭症儿童干预工作能够及时吸收更先进更科学的自闭症教育干预新模式,进一步提高学校老师技能水平,推动学校自闭症儿童教育干预事业的发展。

黄河谣

日本研究新冠病毒新突破!首例提前到去年8月,这个学校太牛了!

如今,在政府的领导下我国的疫情已经得到了很有效的控制,有些地区都已经摘掉了口罩,呼吸到了大自然最清晰的气息。反观国外一些国家还处在新冠病毒的肆虐之中。疫情还在持续,但一个没有根据的“病毒是从中国武汉传出的”甩锅言论却甚嚣尘上。下面一个消息就可以完全使这个谣言不攻自破。5月5日,日本筑波大学福岛润也博士,在脸书发布消息:通过对日本54名2019年9月到2020年2月之间患有肺部疾病患者的研究,通过病患冷冻血清检测,发现了8名患者血清中含有新冠病毒IgG抗体。这就说明中国武汉并不一定是病毒的来源处。期待日本科学家继续努力研究,早日找到日本新冠病毒的来源。那么有没有同学想要和这位博士一起通过研究冷冻血清来为国洗刷“冤屈”呢。下面我们就简单介绍一下这个博士所在的筑波大学。筑波大学,是日本最古老的大学之一,校区位于日本茨城县筑波市,是日本著名的研究型综合国立大学,世界一流学府。离东京不远,交通便利。学校占地约258公顷,是日本面积最大的大学之一。也是国立大学中中国留学生最多的大学之一。如果有幸入学筑波大学,你会发现有来自五湖四海的中国同胞,不会因为初到异国他乡而感到孤单不安。专业学校下设9个学群,54个专业,有3名教授获诺贝尔奖。2019年泰晤士高等教育日本大学排名中位居第9位。从此可以看出筑波大学真的是一个综合性很强的学府,那么,这么厉害的学校对中国学生友好吗?答案是肯定的,筑波大学每年光10月入学一期的研究生就有200+,更不用说一年的招生数量了。而且,筑波大学的教授看重的是学生的研究能力,对语言的要求跟其他同类大学比起来要低一些。所以只要你有足够的研究能力和学习热情就一定可以敲响筑波大学的大门。办学理念1973年10月正式以筑波大学命名。2004年4月1日,国立大学法人筑波大学成立。法人化使大学拥有独立自主的灵活运营,同时对自我管理和成绩的评估审查也变得更加严格。该校所倡导的“教育和研究的新体系”、“新大学自治”、“开放的大学”等办学理念,已经越来越多的影响日本的教育界,并起到了大学改革的先导作用。特色亮点:筑波大学入学时间有三个时期,分别是4月、10月和12月。首创MBA专业不要求工作经验的规定。广纳贤才给这个大学注入了源源不断的新鲜血液,是他永葆青春向上的秘诀。怎么样?看完筑波大学的介绍有没有觉得好腻害?那怎样才可以去筑波大学读书呢?

不可为象

刚毕业就当教授,24岁博士引热议,若你看过他履历就知他当得起

分享职场故事,交流职场经验,欢迎关注“时小慢慢”。01 24岁博士刚毕业被聘211副教授引争议24岁的北航博士成为了211高校副教授,这则新闻最近非常火爆,甚至冲上了热搜,引起了很多热议。新闻中的主人公侯涛刚在朋友圈写道:“既然出不去了,就安心在国内工作吧。百年交大,新起点,新平台,继续努力加油!”对此,评论区的网友纷纷表示太厉害了,还有的网友开玩笑说:“你的导师比你年轻是个什么感受?”也有的网友感慨:“荣誉之冠用荆棘编织,其付出的辛苦也是常人难以想象的。”其实对于这次的热议也是容易理解的。刚毕业就被聘为教授,可以说是人生赢家了。更何况,这个新晋的副教授侯涛刚的同龄人,大多数刚刚参加工作两三年,有不少也才读完研究生刚毕业。相比之下,侯涛刚能够取得现在的成就确实是刷新了不少人的认知。一般来说,高中毕业生在进入大学时已经18岁,经过大学四年的学习之后,本科毕业时的年纪就到了22岁。而研究生三年,博士生最少三年,也就是说,一般读书读到博士毕业,大部分人已经28岁了。但1996年出生的侯涛刚,已经是北京航空航天大学2020届的博士生,也就是说,他博士毕业时,也才只有24岁。并且在8月份毕业之后,9月份他就入职北京交通大学,担任电子信息工程学院副教授一职。根据侯涛刚自己所说,对于工作的选择,也有的原因。他原本已经准备MIT做博士后的研究,却因为疫情和外部环境的原因只能停止下来,所以便一边写论文一边找工作。另一方面,他能够受聘北交大副教授,也是机缘巧合赶上了好时候。此时国家在改革和完善科技评价制度,更加重视研究成果的前沿性和实际应用价值。而侯涛刚选择的机器人方向非常有应用前景,再加上学校给提供的良好平台环境,所以才能这么顺利找到好的工作。北京交通大学也是正牌的211大学,侯涛刚究竟有多出色,才能让北交大破例做出这个决定呢?02 如果看过他的履历,就知道他当得起侯涛刚自小学习能力就非常强,5岁入学的他,在16岁就参加了高考,并考入北京航空航天大学。大一的时候,侯涛刚报名参加了冯如杯的比赛,这个一般大二、大三学生才参加的比赛,让侯涛刚在大一就获得了保研资格,这种情况在人才济济的北航也是第一次出现。当时的比赛项目是《全功能障碍物信息探测越障勘探车》,也就是这个勘探车能够通过传感器的配合,对前方的障碍物进行识别,并且根据类型的不同采取升高、下降、跨越、避让等不同方式进行跨越障碍。如果一不小心翻车了,还能自动恢复原来的障碍。而侯涛刚报名之后就开启了自学模式,很快就从机器人入门级别达到了能独立制作机器人的水平。他说,寒假里自己一天都没有休息。而这个勘探车,也被学校永久保留并进行展览。这也让侯涛刚和机器人结下了不解之缘。接下来的八年里,他作为主负责人完成了七个机器人项目。其中在大四做的医疗服务机器人还成为一个落地转化的项目。作为陪伴老年人的智能机器人,它有视频通话和语音通话的功能,还有远程问诊、自动充电,行走和避障的能力,当年就已经开始进行小批量的生产。大三的时候,侯涛刚获得日本筑波大学全奖交换生。原本对日语一窍不通的他,通过在日本的半年学习,毕业的时候已经能够用日语进行论文答辩,并顺利完成了自己的学业课程。半年掌握一门语言,这种学习能力也让所有人都叹为观止。而在博士生的三年时间里,他发表第一作者论文7篇,设计的智能机器人申请了专利11项,也获得了北航研究生(博士)十佳的荣誉称号。与此同时,侯涛刚还是ISET机器人辅助智慧农业科技城市人,带领团队设计的胜寒流水线已经在北京顺义的花卉基地投入了生产运行中,并获得大学生创新大赛三等奖。03 真正决定能力的不是时间长度,而是思维的宽度所谓高度决定智慧,思维宽度决定格局,所以一个人真正有能力与否,看的不是时间长度,而是思维的宽度。我们有时候评价一个人有能力,通常说他从事这项工作多少年,获得了什么什么成绩。工作的时间长度被很多人信任,觉得年头长就是有经验、有能力。而很多职称评定里也规定,必须在取得前一任职称多少年才能进行更高级别的评定。但是随着国家相关制度的改革,年限已经不再成为最重要的项目,破格晋级、破格录取的现象比比皆是。就如文章的主人公侯涛刚,他能够在博士毕业的时候就被北交大聘为副教授,不仅仅基于自身的优秀,也是得益于国家政策的开放。国家政策的转变其实就是更加注重个人思维的宽度,不再对年龄和资历进行限制,一切全凭能力和结果。这才是对人才最好的激励方式。所以对于所有人来说,思维的转变和宽度其实是最为重要的。侯涛刚在博士学习第一年的时候,在继续自己的机器人方向时结果却非常不理想。在这种迷茫,信念开始动摇的时候,侯涛刚选择坚持下去,转为跨介质飞行器这个领域。这个领域,除了设计机器人,还要精通流体力学,非常具有挑战性。而侯涛刚则是积极转变自己的工程应用思维,向理论研究进发,最终收获了很多科研成果。所以说,遇到事情要多想想其他出路,这在职场上也是非常重要的。我们在平时可以多进行思维锻炼,多思考这样做的好处有哪些、坏处有哪些,如何将坏处变为好处,如何做到举一反三,这样才能提高自己的思维能力。我们处在一个不断变化的时代,所以要保持不断学习的习惯,培养多方面的技能和优势。只有有了足够多的知识储备,才能在遇到瓶颈的时候跨越障碍,轻松解决问题。图片均来自网络,如有侵权请联系删除!

十分爱

24岁博士受聘北交大副教授被质疑:背景做副教授,但是别拿出来吹

北京航空航天大学2020届博士毕业生侯涛刚,最近因为这条朋友圈火了。1996年出生,别人还在研究生头秃的年纪,他不仅拿下博士毕业证,还受聘211高校北京交通大学,成为电子信息工程学院副教授。24岁北航博士受聘211高校副教授【24岁,博士毕业,受聘北交大副教授】近日,一则题为“他24岁北航博士毕业受聘211高校副教授”的消息迅速在网络平台受到关注。消息主人公是北京航空航天大学2020届博士毕业生侯涛刚,别人还在研究生头秃的年纪,1996年出生的他不仅拿下博士毕业证,还受聘211高校北京交通大学,成为电子信息工程学院副教授。优秀是很优秀的,同龄人中的佼佼者无疑……大家其实不是质疑他是否优秀,而是质疑他的优秀是否称得上一个知名211副教授的职位,毕竟现在优质高校的教职可不是那么好拿的,履历优秀的人才比比皆是!这里面,有些材料肯定是要挤挤水分的。个人不太懂计算机和人工智能方向论文发表到啥地步就够评副教授,不过既然评了那肯定还是有说服力的,不然北航和北交双双被打脸,那影响的可不只是两所高校,而是我国整个教育系统的公信力不是吗? 我的理解是,聪慧+努力+平台+背后不俗的人脉促成了这样的结果,拿掉任何一项,都很难达成最终的结果。可能大家不服气的不是前两项吧,这两项可能不少人都有,但是后两项那就要看机遇和运气了……个别现象,不具有普适性。写在最后,希望这位青年才俊日后踏踏实实搞科研出成果,真正能成为祖国这方面的栋梁之才吧!有一说一,他这个博士,够不够从讲师做起都两说吧?对比一下同时期北交招的其他几个讲师,这位侯博士给人家提鞋都不太配。破四维是没啥问题,但是其他人都说得很明白了,实力就那样。不是说不能凭背景做副教授,但是能不能别拿出来到处吹啊,别给别人一种北航是臭鱼烂虾集散中心的错觉。这么说有点过激,唯一能拿出来说的就只有年纪了吧。而受聘北交大副教授,在他看来其实也是机缘巧合,赶上了好时候: 近年来,国家也在改革和完善科技评价制度,尝试破除「四唯」等人才评价体系,更加重视研究成果的前沿性和创新性,以及研究内容的实际应用价值。一位网友说:北交大门槛这么低吗?后来听说,是因为里面有人。还有,听说这哥们六级考了xxxx次才过的。连英语这么简单的一门学科都没有学好,可见其学习能力有多么一般,一作论文只有两篇3区水期刊,可见能力和水平真的很一般。笔者想问的是对这样的人才有没有必要破格?答案显然是肯定的。作为类比,我们来看看1948年的一个故事:北京大学东语系迎来了一位新教授,工作人员在他的简历表格里惊讶地发现,他填的学历竟然只是“安徽寿县第一小学毕业”,这个小学学历的北大教授,就是著名学者金克木先生。所以学历、海外经历这些外在的都不能成为框框,实力才是重点。说到实力:北京航空航天大学高等理工学院博士生班方面方面介绍:侯涛刚系北航博士研究生十佳、五四奖章、北航年度人物-创新表率之星、宝钢教育奖优秀学生奖获得者。侯涛刚在高博班在读期间发表一作论文9篇,成果被中国青年报、IEEE SPECTRUM等多家媒体报道。侯涛刚还曾创办ISET智慧农业科技及北航机器人协会,获北京市优秀创业团队。公开资料显示,侯涛刚是北航2012级机械学院本科生,2016级直博生,入选北京航空航天大学高等理工学院博士生班,师从长江学者王田苗教授。侯涛刚曾在大一时获得冯如杯一等奖,获得保研资格,他是日本筑波大学交换留学生,担任北航本科生国际视野拓展团副团长,全国优秀大学生奖励计划优秀学生标兵。侯涛刚的研究成果曾被《新华文摘》作为封面录用,并被北航研究生院官网首页及北航机械学院、高等理工学院报道。作为一名“95后”青年学者,侯涛刚的主要研究方向为智能机器人。教育为本,不拘一格降人才,才能有大才!(图片来自网络)

隆美尔

刚刚!日本博士爆出疫情重大猛料:去年8月日本已经爆发疫情!

俗话说纸里包不住火!在继美国新泽西州一位市长曝出他是11月份感染了新型冠状病毒以后。今天再次从日本传来爆炸性消息。日本国立筑波大学福岛润也博士发现了一个震惊世界的消息,那就是日本 的新冠疫情开始于2019年8月,他从去年9月封存的患者血清中检出COVID19(新冠疫情)的抗体。看明白了吧,新冠疫情从2019年8月份就已经在日本有疫情爆发了,只不过是没有被及时发现而已。而之前美国市长也亲口坦诚,他在做核算检测的时候才发现自己已经有了抗体,而他是去年11月份感染新型冠状病毒。而就在这种情况下,连日来,美国总统特朗普以及国务卿彭佩奥等高官多次污蔑中国是疫情的来源国。并威胁要通过对中国提高关税等加大对中国的制裁力度。并且蛮横地向中国提出索赔要求。特朗普等人的所作所为,就连美国媒体以及美国专家都看不下去了,多家媒体先后站出来打脸特朗普以及美国国务卿的言行。美国的“抗疫队长”福奇教授和美国军方也亲口坦承没有证据表明中国是疫情的来源国。尤其是美国市长曝出他去年11月份感染了新冠病毒疫情。因为在去年11月份,新冠疫情在中国还没有爆发。这次日本大学的博士从去年8月份封存的血液当中查到了新冠疫情的病毒。更加坐实了中国是受害国这一铁的事实。在一个又一个铁的事实面前,美国以及西方国家想把疫情来源国扣给中国的计划彻底落空了。就在今天,特朗普和蓬佩奥开始微妙地改口称虽然有证据但并不确定疫情来源是武汉。但是还是紧咬牙关坚称疫情来源中国难逃干系。脸都被打肿了,还在咬着中国不放,要知道,2019年8月,正是美国那场神秘的白肺病和流感大爆发的时候。一个又一个铁的事实证明中国是受害的一方,只不过是率先发现了新冠疫情病毒并为国际社会争取了两个月的宝贵时间,中国应该是这场疫情的拯救者。当前,美国确诊人数已经突破了120万,死亡人数也已经突破了7万大关。如此庞大的死亡人数和庞大的感染人群,难道这是一朝一日形成的吗?真相大白的一天终于要来了!

闻所未闻

留学日本的医学博士古力拜克拉木:祖国需要什么,我就研究什么

我叫古力拜克拉木·夏甫开提,是一名在日本留学的新疆人,现在就读于日本筑波大学医学系博士三年级。1989年1月19日,我出生在一个普通的知识分子家庭。父亲夏甫开提·热合木吐拉是新疆师范大学电子信息与物理学院的一名讲师。母亲阿米娜·阿布都卡德尔是新疆师范大学附属中学的一名物理教师。妹妹图马里斯·夏甫开提,2017年7月从深圳大学金融学专业毕业后,毅然选择回到新疆,目前在乌鲁木齐市第38中学担任数学教师。我于2008年毕业于乌鲁木齐市高级中学,以优异的成绩考上了上海交通大学。在攻读本科期间我通过坚持不懈的努力,先后获得了“光华一等奖学金”“国家励志奖学金”,并积极参与了学校组织的各种学术创新活动。大四寒假期间,一个偶然的机会,我参加了日本筑波大学医学系在上海复旦大学的招生宣讲会,会议中介绍了各位教授的专业研究领域,其中最让我感兴趣的是一个关于糖尿病的科研项目。之所以选择此科目,是因为现阶段我国糖尿病患者数居全球首位,每10个中国人当中就有1人患有糖尿病。我决心在此领域深入研究,为糖尿病患者提供有效的治疗方案。祖国需要什么,我就研究什么。于是我与高桥教授取得联系,递交了申请资料。同年10月,我顺利考上了日本筑波大学医学系硕士,并获得了全额奖学金,从此开始了赴日留学生涯。新的文化,新的环境,让我感觉格格不入。在研究生学习期间,我面临的最大困难就是语言。于是,我利用每周闲暇时间,参加了日语培训班。在培训班里我结识了很多来自祖国大家庭的留学生,我们互相帮助,相互鼓励,为枯燥的求学生活添加了许多乐趣。我们一起聚餐,相互交流,这让我在异国他乡感受到共同跳跃的“中国心”。2015年9月我顺利完成了学业并获得了医学专业硕士学位。为了获得更深入的科学研究,为将来回报祖国打下坚实的基础,我决定继续攻读生物医学专业的博士学位,2015年10月我成功通过了博士学业申请。在赴日求学的过程中,我深深体会到了从事科学研究比自己想象中的还要艰辛还要枯燥。尤其在继续攻读博士专业中,为了在试验项目中取得进展和突破,在糖尿病医学专业领域做出成绩,我常常早出晚归,有时甚至通宵待在实验室做实验研究,写实验报告。实际上,很多时候实验结果都是不理想的,不知道到底在哪一个步骤出了问题,需要从头再来重新规划设计。在此同时,还要参考大量的学术论文报告,统计分析数据,这种焦头烂额的感受只有自己才能体会。但一想到将来学成回国了,可以为祖国的美好未来贡献自己的绵薄之力,我就会斗志昂扬,坚信自己能够成功。作为一名在日本留学的新疆人,在海外学习的这些年,从周围的留学生交谈中散发的自信能感受到祖国的蒸蒸日上,从父母的联络中能感受到新疆的社会稳定,从亲朋好友的联系中能感受到各民族之间的交往交流交融。接下来的日子里,我会更加严格要求自己,把“不忘初心,方得始终”作为座右铭,为实现中华民族伟大复兴,为“一带一路”的建设贡献青春力量!作者:古力拜克拉木·夏甫开提,日本筑波大学医学系博士

轮回

“中国经验具有重要借鉴意义”——访日本筑波大学名誉教授进藤荣一

来源:【人民日报】“中国抗击新冠肺炎疫情取得重大战略成果,对包括日本在内的世界各国来说,中国经验具有重要借鉴意义。”日本筑波大学名誉教授、“一带一路”日本研究中心主任进藤荣一近日在接受本报记者采访时表示。进藤荣一认为,中国党和政府始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,采取了最全面、最严格、最彻底的防控举措,既全力保障中国人民的安全健康,也为世界公共卫生事业作出了积极贡献。进藤荣一表示,中国政府始终本着公开、透明、负责任态度,积极开展抗疫国际合作。中国及时向世界卫生组织以及有关国家和地区通报疫情信息,第一时间发布病毒基因序列等信息,为各国抗击疫情提供了重要参考。中国还向包括日本在内的很多国家提供口罩、防护服、呼吸机、检测试剂等急需的医疗物资援助,积极分享防控诊疗经验。此外,中国复工复产取得重要进展,经济社会运行秩序加快恢复,也坚定了各国团结一心战胜疫情、早日回归正常生活秩序的信心。“中国为全球抗疫作出巨大贡献,展现负责任大国担当。”进藤荣一表示,病毒无国界,没有哪个国家能独善其身。各国必须摒弃分歧、携手合作,特别是一些国家的政客必须立即停止借新冠病毒搞污名化行径。世卫组织在抗击疫情过程中发挥了重要作用。此前召开的二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会有助于各国加强协调,深化合作,提振了国际社会战胜疫情的信心。今年3月,进藤荣一在东京组织研讨会,呼吁各国加强抗疫合作。进藤荣一说,人类命运共同体理念顺应时代潮流,为解决人类面临的各种困难挑战指明了方向。希望各国能够秉持人类命运共同体理念,携手努力,共克时艰,早日打赢疫情防控全球阻击战。本报驻日本记者 刘军国

大篷车

年轻有为:24岁博士,受聘北交大副教授;“清北双花”开挂人生

他就是1996年的侯涛刚,系北京航空航天大学2020届博士毕业生,别人还在研究生头秃的年纪,他已经博士毕业,受聘211高校北京交通大学,成为电子信息工程学院副教授。那么他的人生有多丰富精彩呢?侯涛刚,北航2012级机械学院本科生,2016级直博生。大一时获得冯如杯一等奖,获得保研资格。他是日本筑波大学交换留学生,担任北航本科生国际视野拓展团副团长。全国优秀大学生奖励计划优秀学生标兵。侯涛刚的研究成果曾被《新华文摘》作为封面录用,并被北航研究生院官网首页及北航机械学院、高等理工学院报道。侯涛刚系北航博士研究生十佳、五四奖章、北航年度人物-创新表率之星、宝钢教育奖优秀学生奖获得者。侯涛刚在高博班在读期间发表一作论文9篇,成果被中国青年报、IEEE SPECTRUM等多家媒体报道。侯涛刚还曾创办ISET智慧农业科技及北航机器人协会,获北京市优秀创业团队。无数辉煌成绩加持,能给我们的启发太多了。他为自己成功总结的是:自律、自信和坚持。大学坚决不打游戏,隔一段时间打篮球,放松自己;合理分配时间,每天的行程安排妥当,把自己的每一寸时间都利用起来,办事效率最大化。这样的人真的是年轻有为,后生可畏,祖国建设,未来栋梁啊!还有著名的“清北双花”:一个是清华大学的女神教授颜宁,一个则是北京大学的女神教授史蛟。颜宁,山东莱芜人,从小学习成绩就十分优异。高中时一直是年级的文科第一,但因为老师的强烈建议最终选择学习理科。而后,颜宁进入清华大学生物学系攻读生物科学与技术专业,从此更是开始了她堪称开挂的人生。比起颜宁,很多人或许对史蛟的名字感到比较陌生。史蛟是一位极其低调的学神。同样一路开挂的她在高中毕业时就考到美国威斯康辛大学进入留学生涯,并且取得金融学士学位、经济学硕士和博士学位。在面对百万年薪的挽留时,这位年纪轻轻惊才绝艳的女神毅然选择了回国,并进入北京大学成为商学院的教授,也是同年唯一的一名海归教师。

伊尹

日本筑波大学有多牛?看看它在世界排名第几位,你就知道啦!

说起日本大学,我们首先想到的是东京大学、早稻田大学等声名在外的日本名校,但其实日本还有很多的好大学,并且在申请上也为留学生们打开了方便之门,比如日本筑波大学。今天前程君就来带大家深入了解一下你不太熟悉但是依然很棒的日本筑波大学!日本筑波大学到底在日本以及世界是怎样的一种地位存在呢?先从排名说起吧!2020QS世界大学排名270名,2021QS世界大学排名265名;在国内排名是11名,位列东京大学、京都大学、东京工业大学、大阪大学、东北大学、名古屋大学、九州大学、北海道大学、早稻田大学、庆应义塾大学之后,所以说起日本筑波大学,即使你从未听闻过,但它也绝对不是日本野鸡大学,而是一所名副其实的日本国公立名校。如果和国内大学相比的话,大概是哈工大这个层次的。错过了排名靠前的日本名校,如果能上日本筑波大学,无疑也是非常幸运的事情了,所以偷偷告诉你很多学霸会把筑波大学当作保底学校进行申请。看完筑波大学在日本和世界排名第几,接下来让我们深入了解这所大学吧!筑波大学是日本著名的综合研究型国立大学,一直保持着强劲的科研实力,曾有3名教授获得诺贝尔奖,更可贵的是包容的教育心态,论日本留学生比较多的国立大学,那么除了东京大学,就要属筑波大学了。众所周知,日本政府对教育是相当重视的,各地区的教育分布也是十分均匀的,每个地区都有拿得出手的国公立名校。但是也有少数大学,是不在这个参考之内的,他们以科研为目标,培养出类拔萃的研究型人才,筑波大学就是其中之一。筑波大学所在的筑波市还是位于东京圈内,被称为日本的“硅谷”,众多的研究所在这里生根发芽,为日本的科研贡献着无限的力量。无论筑波大学在日本和世界排名第几,不可否认的是日本筑波大学,是日本最古老的大学之一,是一所有历史和底蕴的名校,其前身是东京师范学校。它和日本其它大学不同,没有设立学部,而是设立了学群和学类,对学生的课外实践、校园生活和住宿环境提供全面支持。同时也十分重视教科研究,全体教员都属于研究生院,不断深入地进行研究和教学。除了了解筑波大学在日本和世界综合排名情况,其实大学里的优势专业也是我们需要了解的。论起筑波大学的比较厉害的专业,其机器人相关专业可谓闻名世界,拥有世界顶尖的研究室。另外理工学群以及情报学群也十分受留学生欢迎,其教育学、图书馆学、经营学实力也很强,要知道筑波大学的前身可是师范学校哦。好啦,说了那么多,无论是筑波大学在日本和世界排名第几,还是它内在的研究实力,最最重点的还是,这所有名气且有实力的筑波大学,什么条件可以申请呢?前程君想说的是,相对于帝国大学还是比较好申请的,并非一定需要985/211这类名校才可以,二本或者三本的毕业生也可以尝试。但是大学里的成绩不要有挂科,GPA在3.0左右,文科需要具备日语N1的成绩,理科具备日语N2的成绩。英语提供托福或者托业,托福85+即可。怎么样,对你来说会不会很难呢?如果你还有其他问题,欢迎留言~

大荒野

他24岁北航博士毕业受聘211高校副教授,也曾沉迷CF成绩倒数

杨净 发自 凹非寺量子位 报道 | 公众号 QbitAI北京航空航天大学2020届博士毕业生侯涛刚,最近因为这条朋友圈火了。1996年出生,别人还在研究生头秃的年纪,他不仅拿下博士毕业证,还受聘211高校北京交通大学,成为电子信息工程学院副教授。有网友羡慕他的年轻有为,有网友说人生规划得精准……更有网友觉得天才和机遇都不可复制。但侯涛刚告诉我们,对于工作的选择,也有疫情等猝不及防的原因。外界只能看到结果的「甜」,看不到过程中的「苦」:他原本已准备MIT攻读博士后,后因为疫情、外部环境等原因戛然而止,于是只好开始一边写论文一边找工作。而受聘北交大副教授,在他看来其实也是机缘巧合,赶上了好时候:近年来,国家也在改革和完善科技评价制度,尝试破除「四唯」等人才评价体系,更加重视研究成果的前沿性和创新性,以及研究内容的实际应用价值。谈到找工作的结果,侯涛刚认为要感谢自己对于机器人这个兴趣爱好的不懈坚持和学校提供的良好平台环境。大一获大奖,由此与机器人结缘对侯涛刚影响最大的一个项目,可能就是大一时参加的冯如杯了。这个一般大二大三才参加的比赛,他刚入学时就参加并勇夺一等奖,还获得了保研资格。当时,这在北航应该还是第一个。比赛项目叫做《全功能障碍物信息探测越障勘探车》。顾名思义,就是通过简单的传感器配合便能对前方障碍物进行识别,还能根据不同类型的障碍物采取对应的越障动作,比如自身攀高、下降、跨越……实在不行,咱避让也成。此外,这个勘探车还具有「仿生学姿态恢复」功能。如果一不小心「翻车」了,它还能模拟乌龟自动恢复原来姿态。上下楼梯,都不在话下~决定参加之后,他就开启了自学模式,大半年时间他从机器人入门到能独立制成一个能上下楼梯、跨越沟壑的机器人。其中大部分都是他在寒假时一个人独立在家里完成的,随后在学校里又跟着新加入的小伙伴一起完善。谈及寒假在家里制作的时光,他毫不夸张的说,自己一天都没有休息。最终,这个勘探车被学校永久保留,并放置新主楼展览,而他也就此与机器人结下不解之缘。在接下来的8年时光中,作为主负责人,他共完成了7个机器人项目。仿人形远程遥操作机器人(2013)多功能三自由度控变宽度机器人(2014)基于阻塞效应的变刚度软体抓持器(2015-2016)医疗服务机器人(2016-2017)花卉生产智能转运机器人(2017-2019)线驱动下肢外骨骼机器人(2018-2019)仿生飞乌贼软体跨海空航行器(2016-2019)其中大四时做的「医疗服务机器人」项目算是第一个落地转化的项目——一个面向老人的智慧陪护机器人萌萌。它具有视频通话和语音交互,摄像头随动转向,凝视功能,行走和避障功能,自动充电功能;远程问诊等功能,当时就已经有了300台小批量的量产。也是从那时候开始,侯涛刚了解了如何将一个科创产品落地转化,如何按照模具开发,标准化设计形成一个市场化产品。本科四年,他回顾说,可以尽情做自己喜欢的机器人项目。但这种状态,并没有一直持续。到了博士阶段,他经历了所有博士都会经历的迷茫……“年轻博士”,如何面对科研压力在量子位之前的文章中,「博士学位是否有那么重要吗?」「博士五年未发文章是一种什么样的体验」,都曾看到每一个博生或多或少都曾经历过的选择题——「是否要坚持下去?」侯涛刚也不例外。在刚入选高博班(由机械工程及自动化学院,高等理工学院联合培养)时,他陷入了很大的心理煎熬,是继续研究偏实践的机器人项目,还是转向前沿领域——跨介质飞行器。一开始,他选择了喜欢的机器人项目。他曾试图在机器人方向找一些突破点去做,但真正实践起来很难。他也了解到,做这个方向的就很难毕业。所以在博士一年级结束时,他还没有取得一点成果。当时很多人就问他,「你看别人都发了几篇论文了,你怎么啥都没有」。当时心里就曾闪过念头,自己本科做了那么多工程项目,研究生选择读博是不是一个错误的选择?但他告诉自己一定要坚持下去。最后经过多方考虑,以及导师和师兄师姐的支持,他选择转向「跨介质飞行器」这一前沿领域。跨介质飞行器,顾名思义,就是一个集成「空中飞行」和「水下潜水隐身」两种能力的航行器。这个领域不仅涉及到机器人设计工作,还涉及到很多流体力学相关内容,对他来讲是一种全新的挑战。接下来就是逼迫自己从工程应用思维向理论研究思维转换,学习如果撰写科研论文,如何总结关键科学问题。经过第一年和第二年的困惑期,最终科研成果相继发表。侯涛刚表示,这是每一个博士都需要经历的一个过程。在这个过程中,你是不是能够告诉自己坚持下去,能够有毅力、有决心的把这条路走下去,我觉得是一个比较关键的问题。作为一个16岁进入北航、然后就获得冯如杯一等奖的人,一路免不了成为众人焦点。「诶,你是不是天才啊?」「你发了多少篇论文了呀?」……22岁,别人本科毕业的年纪,侯涛刚即将博士三年级入学。这种异于常人的“加速度”,让知乎上突然有一篇关于他的问题——「如何评价马上毕业的北航22岁博士研究生?」很快,侯涛刚自己也关注到了,他回忆说,当时有同学转给我这个问答还是挺紧张的,因为不知道大家会怎么评价。当时自己本身也没达到毕业要求,但他觉得不管怎样,大家的评论也是对自己的一个鞭策和鼓励。那时候,侯涛刚对自己说,「那我一定要尽快毕业了,大家期待那么高,万一没有尽快毕业,岂不是到时候就丢脸了吗?」在博士的最后两年,侯涛刚坦言自己也挺辛苦的,每天晚上四五点回寝室很正常,通宵的时候也很多,有时候甚至一天不吃饭的去干自己的项目和课题。侯涛刚说:其实自己挺笨的,只是付出的时间比别人多而已。「天道酬勤,勇于攀登」,侯涛刚回想起去年在评五四奖章时说到的一句话。「天道酬勤」意味着就要严格要求自己付出足够的时间和精力,「勇于攀登」就是在追求知识的道路上不要放弃,坚持走下去。而这样的精神,侯涛刚说也是受到了他导师——王田苗教授深深的影响。王老师虽然年近六旬,但工作强度要远远大于年轻人。不论是在出差的高铁上,还是在夜里12点,总能看到他忙碌的身影。趁着吃饭和走在路上的时间和学生相约讨论研究进展也是常有的事。这样的付出,也带来应有的回报。他的研究成果发表在机器人顶级会议ICRA,机构学刊物Mech. Mach. Theory, 仿生机器人刊物Bioinspir. Biomim,国内期刊新华文摘等。整个学生生涯共发表9篇一作文章,申请专利11项,部分成果获得了IEEE SPECTRUM,中国青年报等媒体报道。他的研究及创业团队获得了首都挑战杯创业比赛金奖,首都挑战杯科技作品竞赛一等奖,北京市优秀创业团队等。再回顾知乎那个问题,侯涛刚现在这样说:这样看来,我确实还是没有完成(22岁博士毕业),答辩的时候我23岁,现在正式毕业刚过完24岁生日。兴趣始于少年:小时候玩四驱车的头头虽说与机器人结缘是从大一的冯如杯开始,但这样的动手能力和兴趣爱好,是从小开始的。侯涛刚回忆,自己从小就特别喜欢玩玩具,什么遥控车,小飞机,尤其是四驱车。当时,侯涛刚不知怎么捣鼓就get了修四驱车的技能。小伙伴们有要修的都找他修,再加上爸妈又给他买了专用跑道,大家也都想去他家玩,一来二去,他就俨然成为了四驱车的头头。到中学时,他开始各种改装组装玩具了,就拿挖掘机来说,一般挖掘机都是手动的,他就在每个关节上加上电机,再加上一些绳索牵引结构子类的,就制成了一个「遥控挖掘机」。做这些事情,还离不开父亲的支持。父亲在建材厂上班,当自己没有工具时,父亲就会帮他在厂里加工一些东西,改装一些结构。侯涛刚还说,自己做这些完全都是因为兴趣,家那边根本接触不到那些机器人比赛,没有这个条件。之后,他还经历了一段小插曲。他开始玩「穿越火线」,甚至到了一发不可收拾的状态,成绩一下子从班里前一两名到了倒数第几名。侯涛刚回忆道:那时候爸妈就啥都不让我玩了,包括做的那些遥控玩具。于是在高二时他又奋发图强了一下,成绩又从全部倒数第几名到全班前几名。然后爸妈就不太限制了。果然,天下爸妈都一个样。但当时学习也开始比较紧张了,玩的就也没有以前多了,主要精力也就放在了学习上。从小时候对四驱车感兴趣,到初高中时候自己去动手创造一些东西,再考上北航参加冯如杯,后来创建北航机器人协会(社团),侯涛刚认为这一切其实是水到渠成的事情。当然,侯涛刚也不避讳,自己现在取得的成果,有快速学习能力的功劳。他认为,如果说自己有什么不同于同龄人的能力,那最明显的就是学习新事物的能力。比如:学日语。学习秘籍:快速学习的能力他曾在大四时实现一个创举——半年速成日语。当时,他前往日本筑波大学工学院理工学群「工业机器人」课题组进行为期半年的学习交流。最终,在半年学习之后,他实现了用日语完成答辩。这种速度谈得上速成,他从两个方面分享了方法和心得。一是强输入,每天自学2-3小时。当时去日本时连50音图都不会,为了便于跟日本学者交流,便决定自学那本黄皮书《新标准日本语》从早上到晚上只要一有时间,实验室活干完了,就一直学、背和听。二是创造氛围——耳濡目染的日语环境,以及实践。在日常生活中用日语交流,比如,去想吃什么、去哪里玩、今天天气怎么样……在第4个月时,基本上就能听懂实验室里的讨论了。最后一个月决定用日语答辩后就开始恶补日语,日常交流时也几乎不用英语了。当时答辩顺利完成,身边的几个日本同学都觉得不可思议。而这只是他的快速学习能力,在日语方面的“应用”。这种能力,并没有随着工作落定而中止。现在,侯涛刚已经在北京交通大学入职,对于自己之后的打算,他谈到,除了继续进行前沿技术研究之外,也有几个机器人创业落地的项目开展。而当我们问他给刚入学的大学新生建议时,侯涛刚也给出了4个方面:1、作为全新的开始,要有一定的观念,不要一进校就想着玩、打游戏。不过,谈恋爱当然不影响哈。2、要找准自己喜欢的方向,努力去锻炼自己的技术能力,也不能只关注自己的学习成绩。3、要有决心和毅力,花时间去付出很重要。4、积极寻求跟其他小伙伴合作,这样更加高效。最后,分享侯涛刚强调的一句话做结尾:不管你是到底是不是有天赋,是不是有聪明才智,只要对自己严格要求去付出时间和精力,不要放弃,就一定能做成一件事情。(ps:祝侯博士新婚快乐^_^)