日本留学 博士

看过《我们的留学生活--在日本的日子》这部小众纪录片的人，相信都会记得那个半百博士李仲生。李仲生终究成为了了日本千叶大学第一位“经济学博士”，也实现了回国报效祖国的理想，任教首都经贸大学，并出版了《没有播出的故事》一书。他那种九死不悔的求学攻读博士学位的拼搏精神，以及追求人生理想时不服输、不放弃的悲壮，确实值得所有人思考和学习。可是，他的成功也一度引发了很大的争议。因为他走向成功的过程过于悲壮，为了那一纸文凭带给了家人太多难以承受的痛苦。报效祖国的途径很多，甚至有人认为他报效祖国这个理由很生硬和空洞。所以，对他用14年的大好时光去攻读一个学位，虽说最后圆了梦，也有很多人认为不值得。而李仲生选择的方式，也确实让人很难定义他到底是中华民族这种传统文化的受益者还是受害者。说实话，当时看这部纪录片的年纪还小，我对李仲生的那种执着并不理解，只是为他的妻女抱屈。可是，现在再看，好像有点明白李仲生的所作所为了，或许那就是我们现在缺乏的一种精神。01、东渡日本，成为35岁的高龄留学生1951年，出生于一个北京高知家庭的李仲生，却因十年动乱缺失了那段最宝贵的学习时光。直到33岁，他才读了中专。没上过大学的李仲生对大学有着强烈的向往，心心念念的想要读博、做学者，甚至改变当时的教育现状，所以他给女儿取名叫李博。有一次李仲生得知在日本上大学不限制年龄，对没上过大学一直有遗憾的李仲生，立刻就萌生了去日本留学的念头。所以，1986年，已经35岁的李仲生就离开妻女，只身前往日本求学。而这一去，就是14年。期间，李仲生面临的不只是学校的考场，也是人生的考验，也补齐了前面几十年错过的那些没能入学的缺憾。李仲生在日本的求学轨迹：35岁，自费留学日本，先是在伟识外语学院日本语学科学习日文；37岁，在日本城西大学经济系攻读经济学 ，41岁获城西大学经济学学士学位 ；44岁，获城西大学大学院(研究院)经济学硕士学位；45岁，考入日本国立千叶大学大学院社会文化科学研究科，专攻人口经济学博士学位；49岁，获得千叶大学大学院博士学位。跨度如此长的时间，不说在消费高昂的日本，李仲生还要打工维持生计，就是在国内，估计都很少有人坚持下来。当1996年，纪录片《我的留学生活》的导演张丽玲联系上李仲生开始跟踪拍摄他和他的家庭时，已经是他到日本的第10个年头了。当时的李仲生正在攻读国立千叶大学专攻经济学的博士学位。他的妻子李婧和女儿李博也一起来到了日本，为了让他专心读博，李婧去洗碗赚钱，独自挑起养家的重担。只是盼望着他能尽快通过博士论文答辩，改变家庭命运。那时，李仲生的一天也是被安排的满满的，每天写论文的时间都有12小时左右，睡觉时间只有4、5个小时。妻女也习惯了狭小的出租屋里他每天晚上敲打键盘的声音，似乎每一声敲打的都是一家人的命运和希望。当时，这个家庭过得艰苦但充满希望。02、KKC事件受骗，被妻子扫地出门但是，变故发生的是那么猝不及防！在摄制组开始拍摄李仲生的当年，日本爆发了震惊全国的，到当时为止日本历史上规模最大的诈骗案，KKC事件。这次诈骗事件，导致无数日本家庭陷入困境，其中，也有李仲生一家。李仲生听信了朋友的话，瞒着妻子，把她几年来给人洗碗一点一滴挣得400万日元血汗钱投入进去。结果，落得个血本无归不说，还欠下巨额债务。这也是李仲生最受人诟病的一件事了，专攻经济的他却在这样的事上犯了错，也不可谓不讽刺了。当然，他的解释是，他当然知道如此高的收益背后肯定存在风险，可是想回国国办一所学校了的想法，大赚一笔的欲望和贪念战胜了理智。气怒交加的妻子为此事大受刺激，把李仲生扫地出门。从此，李仲生带着他的电脑和书，与妻女分居生活，在一间不到5平方米的斗室，边打工边继续他的博士学业。他每个月的生活标准降到了最低，靠着最便宜面包充饥，有时奢侈一把买一个最便宜的鱼罐头，就算是补充营养了。可以说，那样的条件下，已经不是生活，而是生存了。他在饭店打工、当服务员，对学业也是竭尽全力了，在他那个年龄来说，体力和脑力的消耗也是不好熬的。可让人看得心疼的同时，也不得不说他是咎由自取。03、论文答辩三次，只为圆博士梦可李仲生又是幸运的，他有个懂事的女儿，十几年的妻子在分居一段时间后，与他的关系也从一开始不说话到转向缓和。圣诞节时，他带女儿过节，其实他身上只有一万日元。女儿懂事地只选了一支笔和一块橡皮，两人吃的一顿好的，也不过是一碗汤面和一碗炒面。分居第二年过除夕时，李婧可怜他的处境，也叫了他一起回家吃了顿团圆饭。即使还是没什么沟通交流，可看到妻子无助幽怨的泪水和女儿的懂事，李仲生心中所有的感慨，化作那首名曲——《我的太阳》：Che bella cosa e' na jurnata 'e sole多么辉煌那灿烂的阳光n'aria serena doppo na tempesta!暴风雨过去后天空多晴朗这也是，李仲生一家在这部纪录片里那集的片名。兜兜转转，李仲生终于在截止日期之前完成了他那长达50万字的论文，然后是全家齐上阵的争分夺秒的复印和装订。可是，后来发生的事，对李仲生来说好比晴天霹雳一样。他的博士论文第一次答辩没通过，因为在日本，经济学的博士学位的获取要比医学和工学更难。这次的打击，无论是心理上还是生理上来说，对李仲生来说都是巨大的。他迷茫了一阵，接着又发了一个更加决绝的誓愿：“我死在日本也要拿到博士学位！”他用了一年时间重新修订论文，1年之后，再次递交论文申请答辩。可这次，他仍然没能通过日本人在严苛的博士论文审核。不服输的李仲生这次也没被打倒，继续修改增减原先的论文。终于，在他读博的第五年，第三次递交论文，这次答辩通过了，他顺利获得了博士学位。此时，他已经过了49岁了。1999年，《我的留学生活》结束拍摄，在日本上映，引起日本轰动，2000年，在北京电视台播出。其中，记录李仲生家的《我的太阳》这集，被当时首都经济贸易大学劳动经济学院院长杨河清教授看到，他力主邀请李仲生回国任教。圆了博士梦的李仲生，也放弃了日本的高薪工作机会，接下了杨院长的橄榄枝，回国成了首都经贸大学的一名教师，实现他报效祖国的梦想。而他的妻子却继续留在了日本打工，即要替他偿还欠下的巨额债务，还要为女儿赚取出国留学的费用……在李仲生出了《没有播出的故事后》，在一次采访时，他说最对不起的就是妻子和女儿，希望以后能对他们有所补偿。可他的计划已经又是满满当当了，似乎等妻子回国也很难有时间投入家庭，可对此他也没有好的解决办法。所以，他也承认他这样的人就不适合结婚，和谁在一起都是拖累别人。04、总结一直以来，他的行为在很多人眼里，似乎都是不正常的。岳母抱怨女儿跟错了人，妻子长时间观察他的生活细节，得出了他百分百是有精神病的结论，就是女儿也觉得父亲的精神有点不正常。看过纪录片之后，很多人在震撼和感动之余，也不得不认为：“李仲生一根筋的执着像个傻子，这在现代人看来是不理智的举动。”也有人认为他是一个虚伪的人，毕竟他成功的代价是耗费了妻子的艰苦努力，他对对家庭责任、对女儿教育都存在缺失。可李仲生却认为：“如果说这种一根筋的执着是‘傻’，那么我建议年轻人应‘傻’一点，只有‘傻子’才能做大事。”不过，在很多打着留学的幌子，只为去那些发达国家获取打一个小时工能抵国内一个月的工资的高薪时，李仲生却能够坚持埋头苦读，用行动和成果证明他终将成为一个国家需要的人。我想，能够做到李仲生那样的人，估计都是有特别的地方。他们或许不被现在的价值观所接受，可从们所处的时代往前倒推二十年，他的举动却正是那个时候所推崇的。他有着那代人为追求理想而奋斗的精神，不服输、不怕苦的拼搏态度。他也没被发达国家的繁华和物欲横流迷乱了双眼，坚持报效祖国的赤子之心，确实能够让人刮目相看。所以，如果换个角度看，他也是个悲壮式的英雄。虽然被时代所限，人生多了十年的缺失，可他用更长的时间去补足。只不过，当他取得既定的成绩后，却已经到了别人半退休的年纪。其实，他应该属于那种活在自己世界里的人，身上有着太多鲜明的时代印记，也有着独属于他的专注和信念。所以，大家感动着自己的感动，争议着他的争议，这些对他来说都造不成影响。

如果不是因为要去留学，可能很多同学对日本大学生院都没有一个概念。在日本的教育体制当中，这相当于在本科之后的一个教育机构，换句话说就是中国的研究生院。在日本教育水平高、有众多质量在世界前列的综合大学。学生在日本所获得的研究生（硕士及博士）学历被中国教育部认可，世界公认。因此近年来赴日留学也成为一种热潮。今天就为大家简单介绍一下大学院的几点。1、国立/公立/私立国立大学由日本政府设立，公立大学一般由地方政府或组织设立，私立大学顾名思义，是指主要由民间资本所维持经营的大学。日本各类大学加起来有779所，其中公立大学86所，国立大学86所，私立大学就有600所以上。很多同学在留学首选中都会选择国立大学，原因很简单：学费低。但并不代表私立大学就不如国立大学，比如早稻田大学、庆应大学等院校就是超一流私立大学，并且排名都很高。只是私立大学与国公立大学侧重性不同，国公立大学由于有政府资金支持更注重社会实践，私立多侧重于社会实践。2、研究生特点之前也为大家提到过日本研究生的含义，这里就来说说研究生的特点。（1）无学位，相当于旁听生。（2）研究生课程一般由导师指定。（3） 研究生在学阶段与导师关系很重要，入大学院的时候导师的作用很大。这一阶段很利于提升情商。（4）一般不可以申请奖学金。但是有很多时间打工。（5）研究生拿的是留学签证，享受一切留学签证的待遇。3、科目履修生科目履修生一般是具有交换留学性质的学生类别，由中日缔结了交换协议的大学之间派送，到相互的大学交流学习的。科目履修生与日本研究生的性质类似，无法取得学位。部分学校的院系所开设的履修生，之后顺利进入所属的大学院的话，履修阶段的部分学分是可以转换成大学院阶段的学分的。科目履修生拿到的也是留学生签证，一般为1年。也有大学院系的招生网站会直接对私人开放履修生申请，大家也可以到官网查看。4、申请博士日本把博士分为前期和后期，前期相当于国内所指的硕士课程，后期即真正的博士课程。博士一般就读三年，但具体的毕业时间还是要根据各个学生及导师的情况，有些同学因为各种情况没有达到导师要求，毕业时间一拖再拖。能够读到博士都是偏研究性的学术了，如果是对自己专业有一直接触并且深入研究的想法可以考虑一下。免责声明：图文整理来源于网络，如有侵权请联系删除。

从2020年10月起，日本政府恢复了留学签证的申请，拿到Offer的同学们赶紧递交材料，收到签证之后，成功赴日了。相比欧美等西方国家，日本留学受疫情的影响略小，这也导致了很多原计划去欧美的同学“转战”申请日本。那么，不同学历的同学，去日本留学，需要具备什么样的条件呢？具体的流程又是怎样的？0101.高中升本科的条件和流程高中生打算毕业之后去日本读大学，需要通过日本的EJU考试以及日本大学校内考试，这两个考试都通过了，就可以入读大学了。也有个别同学是通过申请日本的SGU英文项目入读本科的，授课语言为英语。具体的条件如下：EJU一共分为三科，其中日语科目满分400，难度相当于日语能力考试N1级别，学生需要考到280以上才有机会通过国公立大学的校内考，如果打算考类似东京大学、京都大学这类顶尖名校，那么日语科目需要达到至少350分以上。EJU第二科目是数学，分为文理两类，满分是200分，文科数学难度相当于我们国内高一年级的数学，理科数学跟我们国内高考难易程度相近，且多一项微积分的知识点，是需要同学们额外补充学习内容，数学科目最好能考到140分以上，名校要求更高。EJU第三科目是综合，分为文综和理综，满分200，艺术生基本不考数学和综合。文综的内容包括世界历史、世界地理以及日本的社会和经济等内容；理综是物理、化学和生物三选二来考试，有些专业会规定必选科目，比如医药类专业要求必选生物。综合科目最好能考到140分以上，名校要求更高。每年的6月和11月举行两次EJU考试，中国大陆没有考点，所以同学们得去日本考试，或者中国香港，拿着EJU的成绩在每年的12-2月之间报考具体的大学，参加校内考。校内考类似我们国内的自主招生，分为笔试和面试，考试内容各有不同，基本还是高中那些知识点，外加小论文。国公立top10大学要求提供托福或雅思成绩，托福最好考到80+，顶尖名校要求更高。（注：大部分高中生都需要先申请日本语言学校来备考EJU和校内考）0202.大专学历升学条件和流程大专学历的同学可以重新选择专业和大学，跟着高中生一样参加EJU和校内考，或者参加某些大学的编入考试，编入类似我们国内的专接本，考试难度因学校而已，可以到意向大学官网下载募集要项。0303.本科升硕士的条件和流程大学在读学生或已经毕业工作的同学计划之后到日本继续读修士，也就是我们国内的研究生，通常有三种方式，每种方式的具体条件和申请流程都不太一样，下面就展开说一下。第一种，先申请“研究生”再参加修士考：这里所说的研究生是日文中的汉字“研究生”，意思是先跟着教授在研究室学习过渡一段时间，可以观摩修士生（即大学院生、正式的硕士生）的组会以及发表，适应日本的学习方式和节奏，可以选修跟修士考试相关的一些专业课程，多跟自己的导师请教学术问题等。通过这些方式的学习，来提升专业能力和语言能力，进而顺利通过修士考试。研究生的申请条件最低要求N2，有的专业和大学要求N1、托福或托业、雅思。学校比较看重学生的软硬件条件（理工类看重科研经历和学科竞赛奖励，文科看重学生的论文写作能力，商科看重实习实践活动，艺术类看重学生的作品集），文书材料的准备等，几乎所有大学都喜欢绩点和语言成绩高的学生。日本的硕士并非像欧美国家那样可以直接申请，除非读英文授课项目，也就是SGU，近年来很多大学的SGU项目也需要跟导师套磁并参加考试了。为什么我们国内的学生不能直接参加日本的修士升学考试呢？这是因为我们跟日本大学的课程设置有很大的区别，两国使用的教材也完全不同，且教学理念和培养学生的方式也有很多差异，再加上用日语或英语来考试，就导致国内学生直接赴日考试难度很大，所以国公立大学给留学生设置了“研究生”过渡制度，以帮助留学生快速达到日本大学院的入学水平。国内很多同学家长把研究生理解为旁听生，其实并不准确，在日语中旁听生写作“聴講生”，私立大学还有科目履修生，这都不同于我们说的日本研究生。读研究生是为了补差，学制大都是半年到一年，也有一年半的，结束研究生的学习，一定要参加修士考，不然是拿不到任何文凭的。第二种，先读语言学校再参加修士考：语言学校是开设在日本的私人语言培训中心，大家都知道日本这个国家的老龄化非常严重，所以日本政府特别支持吸引留学生和就业人员的政策，对语言学校也是大力扶持的，所以同学们可以通过语言学校来获得合法的赴日签证，手续简单，流程时间短。每年的1月、4月、7月、10月都可以入学，除了学习日语，还可以打工，因为语言学校半天授课制，所以有丰富的自由活动的时间。也正因如此，有很多人通过日本的语言学校在日本工作以及游山玩水，也有很多同学是以升学为目的的。由于在语言学校升学比较困难，很多同学一再降低标准，有学上就可以了，或者干脆直接找工作不升学了。大学生还好，日语好，沟通能力强，是不难找工作的，有一技之长才可以进入大公司，高中生由于学历低，不升学就只能做便利店、药妆店、居酒屋或代购等方面的工作了，不是长远之计。第三种，申请SGU项目：SGU项目既有本科课程，又有硕博课程，比较看重GPA、托福或雅思、SAT或GER成绩、学生的项目经历和实践活动经验、奖项等条件，大部分理工类项目需要提前跟导师套磁并参加考试，基本都需要面试。SGU项目的申请时间不太一样，具体看所选择的大学和项目情况，一般国立大学申请时间较早，比如东京大学秋季项目在入学前一年的10月就开始申请了，而像早稻田大学、庆应义塾大学等私立大学，申请时间较晚，秋季项目大概在当年的2月份开始申请，而且大部分学校都有2次申请机会。0404.硕士升博士的条件和流程正在读研究生或已经研究生毕业的同学想继续深造读博士，条件和流程可以参考本科学历的同学升硕士，区别是申请博士更看重英语能力和科研水平，不同的大学要求差异比较大，有的导师要求学生有核心期刊的论文发表经历，而有的导师并不要求，所以要根据具体学校和专业来具体分析。感谢您阅读完全篇内容，如果觉得有用，就请分享、收藏吧！

我叫古力拜克拉木·夏甫开提，是一名在日本留学的新疆人，现在就读于日本筑波大学医学系博士三年级。1989年1月19日，我出生在一个普通的知识分子家庭。父亲夏甫开提·热合木吐拉是新疆师范大学电子信息与物理学院的一名讲师。母亲阿米娜·阿布都卡德尔是新疆师范大学附属中学的一名物理教师。妹妹图马里斯·夏甫开提，2017年7月从深圳大学金融学专业毕业后，毅然选择回到新疆，目前在乌鲁木齐市第38中学担任数学教师。我于2008年毕业于乌鲁木齐市高级中学，以优异的成绩考上了上海交通大学。在攻读本科期间我通过坚持不懈的努力，先后获得了“光华一等奖学金”“国家励志奖学金”，并积极参与了学校组织的各种学术创新活动。大四寒假期间，一个偶然的机会，我参加了日本筑波大学医学系在上海复旦大学的招生宣讲会，会议中介绍了各位教授的专业研究领域，其中最让我感兴趣的是一个关于糖尿病的科研项目。之所以选择此科目，是因为现阶段我国糖尿病患者数居全球首位，每10个中国人当中就有1人患有糖尿病。我决心在此领域深入研究，为糖尿病患者提供有效的治疗方案。祖国需要什么，我就研究什么。于是我与高桥教授取得联系，递交了申请资料。同年10月，我顺利考上了日本筑波大学医学系硕士，并获得了全额奖学金，从此开始了赴日留学生涯。新的文化，新的环境，让我感觉格格不入。在研究生学习期间，我面临的最大困难就是语言。于是，我利用每周闲暇时间，参加了日语培训班。在培训班里我结识了很多来自祖国大家庭的留学生，我们互相帮助，相互鼓励，为枯燥的求学生活添加了许多乐趣。我们一起聚餐，相互交流，这让我在异国他乡感受到共同跳跃的“中国心”。2015年9月我顺利完成了学业并获得了医学专业硕士学位。为了获得更深入的科学研究，为将来回报祖国打下坚实的基础，我决定继续攻读生物医学专业的博士学位，2015年10月我成功通过了博士学业申请。在赴日求学的过程中，我深深体会到了从事科学研究比自己想象中的还要艰辛还要枯燥。尤其在继续攻读博士专业中，为了在试验项目中取得进展和突破，在糖尿病医学专业领域做出成绩，我常常早出晚归，有时甚至通宵待在实验室做实验研究，写实验报告。实际上，很多时候实验结果都是不理想的，不知道到底在哪一个步骤出了问题，需要从头再来重新规划设计。在此同时，还要参考大量的学术论文报告，统计分析数据，这种焦头烂额的感受只有自己才能体会。但一想到将来学成回国了，可以为祖国的美好未来贡献自己的绵薄之力，我就会斗志昂扬，坚信自己能够成功。作为一名在日本留学的新疆人，在海外学习的这些年，从周围的留学生交谈中散发的自信能感受到祖国的蒸蒸日上，从父母的联络中能感受到新疆的社会稳定，从亲朋好友的联系中能感受到各民族之间的交往交流交融。接下来的日子里，我会更加严格要求自己，把“不忘初心，方得始终”作为座右铭，为实现中华民族伟大复兴，为“一带一路”的建设贡献青春力量！作者：古力拜克拉木·夏甫开提，日本筑波大学医学系博士

中国侨网8月29日电 据日本新华侨报网报道，日前，日本文部科学省科学技术与学术政策研究所公布了一组调查数据，近年来，中国、日本、韩国、美国、英国、德国、法国这七个国家里，只有日本取得硕士、博士学位的人数增长趋势缓慢。这让日本文部科学省倍感压力，危机感升温。该研究所比较了中、日、韩、美、英、德、法7个国家的每一百万人口中，拥有硕士、博士学位的人数，比较的年份为2008年和2014到2017年。结果显示，最新取得硕士学位的人数除日本外的6国均出现明显的增加趋势。中国比2008年度增加了1.55倍，为350人；法国增加了1.27倍，为1976人。只有日本与2008年度相比增加了0.97倍，为570人。博士学位也出现同样趋势，韩国增加了1.46倍，为279人；英国增加了1.23倍，为353人。日本增加了0.90倍，为118人。日本的博士学位获得者在2006年达到顶峰后就开始减少。另外，统计还发现，日本的硕士、博士学位获得者偏重于自然科学领域，其他国家则偏重于人文和社会科学领域，尤其是硕士学位获得者。正在东京大学攻读工业博士学位的中国留学生陈同学分析认为，在日本拥有博士学位的学者中，绝大多数人不得不成为被各研究所临时雇佣的研究员，期限往往从2年到5年不等，这种就业的困境，工作的不稳定是大家对攻读硕士、博士敬而远之的主要原因。(丘红莲)

近年来，赴日留学的学生群体中，有越来越多的医学学生。医学专业是一个培养时间最长，花费时间和费用最多，对学生要求最高的专业方向之一。据立思辰留学了解，每年毕业生中，会有相当大比重的学生选择留学。如果要问医学本科毕业生去哪个国家留学更好，一定首推日本！为什么建议医学生申请日本留学？第一：日本的医学专业设置齐全。日本的医学专业包含基础医学，临床医学和社会医学三个大方向。其中基础医学和社会医学都有硕士学位。而临床医学这个分支中，无论你是本科还是硕士的临床医学学生，都可以直接申请日本临床医学博士。省去了耗费在硕士学位的大量时间和精力。所获得的学位也是日本博士的学位。而其他国家能申请的临床专业是非常受限制的。第二：日本的医学水平处于世界先端发达之列。日本的综合医疗水平常年占据世界第一；研究人员频频摘得诺贝尔生理学或医学奖及其他科学奖项。此外，日本的很多研究以临床为目标，而非发表了论文就完事儿了。同时日本也是世界知名长寿国家之一，这也无疑是医学进步的结果。所以学生在日本能接触到更多先进的医学技术和理念，有助于自己视野的开拓。第三：日本医学类专业申请成功率高大多数国公立性质的院校都有研究生制度。在研究生期间可以顺利过渡，为顺利考修士博士奠定好的基础。七所帝国大学医学专业领域齐全，门槛相对较低，录取成功几率大。国内普通医科类大学毕业的学生，通过去日本留学，获得硕博学位的可能性非常大。天道的往年申请中，也不乏直接申请到东京大学、东北大学等名校医学博士正式生的案例。第四：日本学费低廉，奖学金多在日本，医学专业实力比较强的学校有很大一部分是国公立院校。这些院校也是申请最为热门的院校。而日本国公立院校学费基本都是一样的，一年50万+日元（≈3万多人民币）。并且各个学校还会有不同种类的奖学金以及学费减免制度。对于一个普通家庭来说，赴日学习医学的费用完全可以负担。第五：回国之后面临更大的就业优势和中国相比，日本医疗体系高度成熟发达。从日本毕业，海外归来的学子们具备更大就业竞争优势，可以获得更高的薪酬。日本医学留学，可以选择哪些大学？日本医学专业名校，除了广为人知的“七所帝国大学”之外，也有“旧六医科大”的6所医学牛校，更有东京医科齿科大学这样的医齿学专业名校。除了以上学校之外，在80多所国立院校中，也有一些医科的专科学校，比如旭川医科大学、滋贺医科大学等。优秀的医疗水平一定是以过硬的学校师资和科研能力为依托的。日本医学专业大类中，包括了基础医学、临床医学、社会医学、齿学、兽医、保健、药学等专业。各个专业下更是包含了很齐全的细小分支。不同分支的教授资源、研究室资源丰富，为不同需求的学生提供了更多可能性。日本医学申请应该注意哪些方面？第一：专业能力是考核的重点专业能力体现在成绩单，学校实习表现，平时以及期末的评优方面，还表现在是否有论文发表，以及研究计划书的能力水平。第二：语言能力要想顺利的申请研究生，顺利考上硕博，顺利毕业，语言能力时刻在被考核着。很多同学认为去日本留学就不用学英语了，这个观念是错误的。就好比在国内读研读博一定会遇到英文文献和书籍一样，日本也如此。另外，不少同学对于语言能力存在误解，认为只要考出了N2或者N1就可以了，或者只要具备托福成绩就可以了。但实际上，在面试过程中，一定要具备至少一项过硬的语言能力，英语或者日语可以达到正常听课以及交流的水平。即使日语起步晚，也不能不考，至少考取一项基本的证书，平时的学习和考试以及研究主要用英文也是可以的。总之，语言能力非常重要，指的不仅仅是要获得证书，更重要的是要有实实在在的语言能力。我们在和日本教授沟通的过程中，不只一次听到教授说，在日本留学生中，有的学生日语一级都通过了，还考了很高的分数，但是他真的很可怜，因为他上课什么也听不懂。如何做一个科学合理的留学规划？第一：语言和专业课基础放在平时，越早准备越好。大一大二的时候就明确自己的赴日留学意向，扎扎实实打好专业课基础，掌握语言运用能力，这一点非常重要。因为考试成绩几乎是不可逆的，考了多少基本就是多少。而语言能力靠大四想去留学了再突击，是一定来不及的；就算考出了语言成绩分数，运用能力也不足。第二：平时阅读充足的专业书籍，时刻培养自己发现问题、思考问题、以及解决问题的能力。日本大学是研究型的，发现问题和解决问题的方式是日本教授最为看重的一个能力。这个能力集中体现在研究计划书中。但是想写好计划书绝对不是简单一两个月读读书就可以的，而应该是一个厚积薄发的过程。第三：文书的准备集中提前一年准备完毕。不宜过早也不宜过晚。留学申请是讲究时机的。过早的话教授可能还在准备上一个申请季的末尾事项；过晚的话教授可能已经招满。提前一年左右确定专业方向和目标教授并针对他们准备好所有的文书，是最好的。

近年来，在市场拉动和政策支持下，我国集成电路产业快速发展，整体实力显著提升。各地的集成电路产业布局不断加码布局，热情高涨。天津作为北方集成电路产业的重要基地之一，以积极引进龙头芯片企业为首要任务，以实施一批重大项目为主要抓手，以技术创新、模式创新和体制机制创新为动力，积极壮大产业规模，完善产业链，推动集成电路产业实现了重点突破和跨越发展，打造建设集成电路特色工艺集群。天津经济技术开发区（TEDA- Tianjin Economic-Technological Development Area）其英文名称缩写是“TEDA"，音译为“泰达”，于1984年12月6日经国务院批准建立，是中国首批国家级开发区之一。经过三十余年的发展，泰达已成为拥有十一个园区、中国经济规模最大、外向型程度最高、综合投资环境最优的国家级开发区。泰达地处环渤海经济带和京津冀都市圈的交汇点，渤海湾咽喉要道，占据京津冀产业布局轴带重要位置。同时，泰达与日本、韩国隔海相望，直接面向东北亚和迅速崛起的亚太经济圈，是中国对外开放的重要窗口和通道。天津经济技术开发区经过三十多年的开发建设，已吸引6200余个外商投资项目落户，实际利用外资超过638亿美元，吸引4万余家内资企业落户开发区，累计注册资本金超过1.7万亿元，形成了电子信息、汽车制造、装备制造、新型石化四大支柱产业，经济飞速发展，成为天津市重要的经济增长点。其中，集成电路产业是天津电子信息产业的核心底层支柱。从产业链企业聚集来看，天津经开区设计、制造、封测三业并举发展，完整产业链初步形成。目前，天津已经形成设计、制造、封测三业并举的发展格局。其中，天津经开区集成电路销售额占全市近40%，设计、封测分别占全市的69.2%、99.53%。企业数量占全市近60%。天津在设计领域优质企业有唯捷创芯、飞腾、展讯、国芯科技、中星电子、恩智浦强芯、芯海创、维晟微、瑞发科、井芯微、安普德、双竞科技、芯愿景、芯创意、英特格灵、戴泺格、兆讯电子等；制造封测领域优质企业有中芯国际（8英寸）、恩智浦、中环半导体（6英寸）、诺思、长威科技等；材料装备领域优质企业有环欧半导体材料、中环领先材料、中电科半导体材料有限公司、空气化工、菲莱科技、华海清科、天津金海通、芯硕半导体等。随着核心龙头企业陆续落地，越来越多的关联企业被吸引过来，彼此借势发展。（一）发挥产业基础，引育设备材料配套企业聚落，打造半导体特色工艺全产业链集群，实现半导体设计业百花齐放（1）“龙头效应”引育半导体设备材料产业链企业聚落从整体产业集聚情况看，天津有着深厚的科研积淀，同时在中芯国际和中环股份龙头企业引领下，天津经开区正向下游延伸装备、材料、设计、封测企业聚集，力争形成全国特色工艺全产业链基地。天津经开区在设计领域汇聚了唯捷创芯、国芯科技、中星电子、恩智浦强芯、芯海创、维晟微、井芯微、双竞科技、芯愿景、芯创意、英特格灵、戴泺格、兆讯电子等企业；制造封测领域优质企业有恩智浦、诺思、长威科技等；材料装备领域优质企业有空气化工、菲莱科技、芯硕半导体等。中芯国际天津公司成立于2003年，主要生产8英寸成品晶圆，产品广泛应用在指纹识别、电源管理、汽车电子、图像传感器等方面。目前，中芯国际天津公司是世界单体规模最大的8英寸成熟工艺生产基地，同时，成熟工艺联盟中有30多家国产工艺配套企业，有意向在天津形成材料、设备聚集。天津中环半导体股份有限公司成立于1999年，前身为1969年组建的天津市第三半导体器件厂和1958年成立的天津市半导体材料厂，2004年完成了股份制改造。公司的半导体区熔产品被广泛应用于IGBT产品方向。区熔单晶国内第一颗6英寸、8英寸都来自中环股份。目前，中环股份在国内的市场占有率超过80%，且在全球处于前三的领先地位。公司2019年顺利投产8-12英寸集成电路用大直径硅片项目，实现12英寸满足45nm应用的COP Free产品，8英寸产品可覆盖适应客户需求的所有制程级别。在产业化方面具备长期稳定运营的6英寸功率芯片产线，同时具备全自动化的5英寸GPP台面钝化工艺产线，2019年公司产品在全球前十大功率半导体客户的销售收入提升2倍以上。天津中环领先材料成立于2008年6月，是中国最大、世界第三的区熔单晶及硅片生产制造商。中电科半导体材料有限公司于2019年3月在天津成立，由集团公司主导，由电科2所控股的山西烁科新材料有限公司（碳化硅等第三代半导体材料装备）、电科13所控股的河北普兴电子科技股份有限公司（磷化铟单晶材料以及硅、砷化镓、磷化铟、氮化镓和碳化硅等外延材料）、电科46所控股的中电晶华（天津）半导体材料有限公司（砷化镓、氮化镓、氧化镓、硅外延等材料）以及电科55所控股的南京国盛电子有限公司（氮化镓和碳化硅等第三代半导体以及硅外延）构成，同时托管电科46所。公司现有集团首席科学家1人，首席专家2人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，天津市131人才工程第一层次人选4人，享受政府特殊津贴22人，博士50人。公司以“第一代半导体材料、第三代半导体碳化硅材料以及新型电子功能材料的研究、生产、制造”为主业，致力于打造成为世界一流的半导体材料创新研发平台和产业化基地，成为电子功能材料产业领头羊。华海清科是一家拥有核心自主知识产权的高端半导体设备制造商。公司主要从事CMP（化学机械抛光）、研磨等工艺设备和配套耗材的研发、生产、销售与服务，以及晶圆再生代工服务。其产品可广泛应用于极大规模集成电路晶圆制造、封装、微机电系统制造、硅材料制造等领域。随着材料装备领域企业的不断汇集，菲莱科技、芯硕、空气化工等材料设备等新一批企业在天津经开区也开始布局落地，初步实现半导体设备材料配套工程。菲莱科技从事光芯片检测设备和检测服务，已是国内最大光芯片生产企业的检测设备供应商。天津芯硕半导体主要建设激光直接成像设备系统、高端PCB及先进封装载板整机装备。（2）围绕产业基础打造半导体特色工艺全产业链集群天津开发区将围绕唯捷创芯、诺思打造成全国最大的射频芯片产业基地，利用中电材料公司的第三代半导体研发制造能力，推动向第三代半导体制造、先进封装产业进行延伸，实现天津开发区射频芯片跃升工程。唯捷创芯专注射频及高端模拟芯片的研发，主要产品为智能终端射频功率放大器芯片、射频天线开关模块、射频前端集成电路模块。自其成立以来立足于天津，坚持研发创新，增强了天津经开区射频前端产业的聚集效应。诺思是一家无线设备射频前端MEMS滤波芯片服务商，其产品主要采用薄膜体声波谐振器(FBAR)技术以及硅衬底的微机电系统(MEMS)制造技术，同时为无线射频滤波器、双工器和多工器等提供解决方案。（3）设计人才聚集实现半导体设计业百花齐放基于天津经开区丰富的设计人才且人员高稳定度，天津经开区的重点设计企业更是百花齐放，实现芯片设计业的引领工程。井芯微、芯海创是由国家数字交换系统工程技术研究中心天津中心暨滨海新区信息技术创新中心孵化的产化项目。目前，井芯微主要针对NDSC研发的网络交换类芯片进行产业化、市场化运作。值得一提的是，在2020第十五届“中国芯”集成电路产业促进大会上，芯海创自主研制的内生安全交换芯片ESW5610荣获“芯火”新锐产品奖。国芯科技具有国家商用密码生产定点单位许可，工信部认证的集成电路设计企业、专业从事32位信息安全专用嵌入式CPU及其系统芯片(SoC)的设计、生产，用于智能电网、手机移动支付、M2M信息加密、金融终端等信息安全领域。是国产嵌入式CPU产业化的领先品牌。维晟微成立于2013年05月22日。公司致力于物联网无线通讯领域的芯片研发，生产和销售，并以自主研发的通讯芯片为核心，为客户提供定制化的包括可编程MCU，软件集成，硬件集成，系统集成等多个方面的解决方案。（4）高校人才供给充沛联盟聚集效应显著政策优势明显产业链企业的不断聚落离不开丰富的科研平台、人才资源、优质的政策等方面的支撑，天津经开区科研平台加快聚集，人才资源充沛且稳定，初步形成了人才强基整体计划。人才供给方面，天津经开区人才供给稳定且充沛，创新人才有力支撑产业发展。华北地区985&211高校天津占据44所，天津本地高校67所，电科相关专业毕业生2万人。据了解，国家数字交换系统工程技术研究中心通过天津经开区专业招聘服务，在3个月内完成150人团队组建，他们来自于华为、中兴、IDT、海思、展讯，并稳定于天津发展。创新主体方面，据统计，2019年天津经开区的国家级高新技术企业数量就已达到583家，省级研发机构14家；聚集了像天津滨海集成电路设计服务中心、国家超级计算天津中心、清华大学天津高端装备研究院、北京大学(天津滨海)新一代信息技术研究院、国家数字交换系统工程技术研究中心等一批科研平台机构。特色工艺联盟方面，天津拥有以华海清科为首的设备产业联盟、以中芯国际为首的天津市集成电路产业特色工艺创新联盟，联盟内聚集了龙头设备材料优质企业。人才培训方面，值得一提的是，2019年，恩智浦人工智能应用示范基地落户天津开发区，主要包括人工智能及物联网应用示范平台、技术研发平台、实践培训基地三个部分。项目建成后，预计年接待量不少于2000 人次，年培训人数不少于500 人，将为天津市、滨海新区及天津经开区的人工智能产业的建设和发展提供技术支持和人才支撑。政策叠加，吸引优秀人才集聚。天津经开区积极落实“海河英才”落户补贴政策，针对学历型、资格型、技能型、创业型、急需型五类人才落户天津出台相应的落户政策，对企业新引进落户滨海新区的全日制大学本科以上学历的人员和归国留学人员，连续3年发放租房和生活补贴。其中，大学本科生每人每年1.2万元，硕士研究生每人每年2.4万元，博士研究生每人每年3.6万元。对于出站(留)津博士后给予20万安家费。此外，还设置技术、管理人才专项奖励，持股平台奖励，培训奖励等等。（二）以“一核二极”为载体，打造集成电路特色工艺全产业链基地天津经开区将形成以天河科技园为设计企业的核心载体，以微电子工业区为半导体设备、制造、封测聚集创新增长极，以南港工业区为半导体材料的基础支撑极的“一核二极”空间布局模式。并以“组织链、产业链、资金链、空间链、创新链、人才链”六链联动为总体思路，继续通过出政策、打品牌、强队伍、聚空间等举措齐头并进引育企业，重点打造半导体设备材料配套工程、射频芯片跃升工程、芯片设计业的引领工程。到2025年，天津经开区将构建成以芯片设计为龙头，制造、封测、装备材料领域协同发展的产业格局，形成一批核心技术强和市场占有率高的产品和重点企业。打造集成电路特色工艺全产业链基地。天津经开区也将始终秉持"产业第一、企业家老大”理念，以“重商亲商”拥有规范化、国际化的服务保障体系致力为企业提供世界一流的发展沃土，切实做好接链、补链、强链工作，全面提升产业链竞争力水平，努力迈进全国集成电路产业重点园区第二方阵。（校对/图图）

北大高材生留学日本，却在日本发表各种诋毁中国的言论，引起了巨大的轰动。之后，这位名为石平的北大高材生毅然放弃中国国籍，加入日本国籍。出生于四川的石平家境并不殷实，他在学习上非常努力，因为他一门心思投入学习，所以他身边的朋友甚少。他人对石平的评价大多是——“他是一个书呆子”、“和他在一起很无聊”。对于他人对自己的看法，石平从来没有在意过，父母其实是希望他可以多和他人沟通的，但石平表示自己只爱学习，因为只有学习才可以改变自己的人生。1980年，石平参加高考，被北大哲学系录取，迈向了人生的新台阶。当时，普通家庭出身的孩子考取北京大学是一件相当不可思议的事情，石平也由此成为了四川人的骄傲。但是石平不以为意，他明白这是他多年的辛苦努力换来的。进入北大之后，石平也没有松懈，他的勤奋好学受到老师们的喜爱，毕业以后，石平获得了去日本留学的机会。因为家里的条件没有办法支撑他自费留学，所以石平申请了公费留学。手续办理好后，石平向自己的老师表示自己一定会学有所成，回来报效祖国。北大注重培养人才，对于石平这样的优秀学生给予了多方面的帮助。刚到日本的时候，石平苦心钻研，用4年的时间获得了神户大学的博士学位。在当时的日本，高学历人才并不多，更何况是一个出身普通的中国人。在日本待久了之后，石平逐渐受到日本文化和风俗的影响，产生了在日本定居的想法。石平在日本找到了稳定的工作，结识了日本伴侣，并很快和她结婚，两人开始在日本生活。得知消息之后的北大老师自然感慨万千，本以为自己的学生会回到中国，没想到就这样一去不返。这位北大老师当时到日本去找石平，想要和他好好谈谈，希望他能够“回心转意”。但是石平根本就没有答应见这位老师，师生情谊被无情抛掷。石平定居在日本之后，开始标榜自己批判家的身份，在各个平台上诋毁中国，说中国道德品质低，思想素养差，他已经完全忘了自己曾经是中国人了。然而，石平这些言论并没有让日本方面觉得他是一个可信的人，反而，日本人觉得石平没有节气，难保哪一天他不会说出攻击日本的话语来。在这样的情况下，就算石平有着过人的学历，他仍然是不受待见，只不过在一所普通的学校里担任教师。本文由北岸木子原创，欢迎关注，带您纵横古今，纵览世界。（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）

日本留学高性价比，受到越来越受到小伙伴的关注，今天给大家介绍下不同学历的日本留学申请都需要什么条件。日本语言学校留学基本条件入学资格：1、在本国接受过12年以上(含12年)的正规教育；① 高中毕业生② 中专毕业生③ 修满职业中学3年课程者④ 技校毕业生2、最终学历毕业最好在3年以内；3、有接受过半年以上的正规日语培训；4、留学目的明确；5、经济能力良好；大学·短期大学申请进大学、短期大学的人必须在自己国家或外国受过12年的学校教育(包括完成中等教育，此为必要条件)。但是，在有些国家用10年或11年便可学完小学到高中的课程，并可以高中毕业。在这种情况下，可在一些受指定的教育机关进修“预备教育课程”，例如，学习日语等科目。此外，年满18岁的学生才可被承认与受过12年学校教育的人有同等资格。另外，在其他各国参加了相当于日本大学入学资格签定考试的，例如，韩国的高中毕业学力签定考试、国际毕业会考、普通教育证明考试(GCE)等并达到及格，且年满18岁的人也受承认具有同等资格。大学院硕士课程只限于已经大学毕业(4年)，或者被承认具有同等以上学历的人。这包括在外国受过16年学校教育者，或在外国受过15年学校教育及在大学院完成受指定的课程，并取得优秀成绩者，依大学院的个别入学资格审查，具有与大学毕业者同等以上学历，年龄已达22岁者。博士课程只限于有硕士学位的，或被承认具有同等学历的人。这包括在外国已取得与硕士同等学位者，依大学院的个别入学资格审查，拥有硕士学位或同等以上能力，年龄已达到24岁者。关于医科、牙科及兽医科的博士课程，包括了已在大学修完4年以上课程，在大学院完成受指定的课程并取得优秀成绩者，或在外国受过16年学校教育及在大学院完成受指定的课程，并取得优秀成绩者。研究生各大学入学资格相异，完成14年学校教育者、大学毕业者(16年课程)完成修士课程者及完成博士课程者都可申请。专门学校申请进日语学校以外的专门学校，必须具备下列条件：1、须完成12年的学校教育(包括完成初中，高中教育，此为必要条件)。但是有的国家到高中毕业为止，所受教育为10~11年，此种情况以下，在一些指定学校进修“预备教育课程”一年或半年，年龄达18岁者，可视为与经过12年学校教育者有同等学历。2、在专修学校接受教育并要有一定的日语能力。日语能力必须符合以下条件的其中一项：1、在财团法人日本语教育振兴学会认定的机构，接受过6个月以上的日语教育者。2、可证明具有足够日语能力，接受过专门学校的教育者(日语能力测验1级或2级合格者)。3、在日本的小学，初中，高中受过1年以上教育者(包含大学的日本语别科等)。此外，若只想在专门学校接受日语的教育时，该教育机构必须为财团法人日本语教育振兴协会认定，且为法务大臣公认者。去日本留学必须的三项考试：到日本留学的留学生需要参加日语考试，主要有三种，分别是JLPT考试、J.TEST考试、NAT-TEST考试，今天为大家逐个介绍这些考试。若想留学日本，提高自己的日语水平很关键。日本留学考试介绍之JLPT考试(日本语能力测试)就是我们常说的能力考，是应用最广泛，认可度最高的日语等级考试，等级分为N1、N2、N3、N4、N5，N1为最高级别，N5为最低级别。因为认可度最高，所以成为很多学生，尤其是本科生的主要选择。其缺点是日语能力考试每年只有2次(7月一次，12月一次)，出成绩需要近3个月，时间周期长。注：语言学校要求N5以上，国公立研究生文科生要求N1，理科生要求N2以上。日本留学考试介绍之J.TEST考试(实用日本语鉴定)J.TEST考试分中高级(A-D级)及初级(E-F级)两种考卷。中高级(A-D级)中分7个级别，初级(E-F级)中分2个级别。每年考试时间为全年的单数月份，双月出成绩(例如：7月考试，8月出成绩)。J.TEST成绩日本国管局认可程度很高，一年有六次考试机会，一个月出成绩。所以对没有日语等级的留学生来说是首选。注：1.语言学校要求F级以上，国公立研究生文科生要求准B级以上，理科生要求D级以上。2.成绩为650分前后相当于日语能力N1级程度，成绩为500分前后相当于日语能力N2级程度(准B=700分，C=600分，D=500分)日本留学考试介绍之NAT-TEST考试“日本语NAT-TEST”分为5个级别。“1级”最难，各级别的水平是与能力考的N1~N5级别相对应的。出题的标准和构成与能力考基本相同。NAT考试也是每年6次，双月考试，单月出成绩(例如：6月考试，7月出成绩)。因其考试周期短，出成绩快，也是赴日留学生不错的选择。以上三项是到日本留学非常关键的考试，这些日本留学考试的难度不亚于中国的高考，因此希望考生们能认真对待，全力备考。高中生去日本留学需要什条件？常见问题一：直接申请日本大学?还是通过语言学学校?其实高中毕业生申请日本留学，可以有四个途径：语言学校，别科，专门学校，大学。语言学校：是培训日本语和考大学升学指导的专门教育机构，受文部省(教育部)管理。别科：是设置在大学里面的日本语科，虽然隶属于大学，按时主要以教授日本语为主，要求学生入学时已经具备一定的日本语能力。专门学校：相当于中国的大专学历，但是在学科设置上划分细致，教学先进，实用性强，对于想学习技术的学生可以作为首选。大学，和中国一样四年制正规本科教育。目前家长询问最多的是直接申请大学。但是对国际直接招生的日本大学只有私立大学，而中国学生向往的国公立大学均没有开设对海外的直接招生。而且即使是私立大学的海外招生标准也比较严格。通常要求学生日本语达到二级，名门私立还要求英语成绩。综上所述，赴日高中生百分之九十以上选择了通过语言学校申请日本留学。一来提升日本语水平，二来接受语言学校良好的升学指导考试。很多学生通过学校的帮助和自己的努力，考上了日本顶级的国公立大学。常见问题二：出国前需要学习日本语吗?在日本审批学生签证的机构叫入国管理局，简称“入管”。入国管理局在审查学生材料的时候，200小时的日本语学习证明是必须提交的材料之一。但是入国管理局审查日本语能力证明材料的主要目的还是考核学生的学习能力。所以对日本语等级的要求则根据学生高考成绩、英语能力等有所不同。通常我们建议学生学习200学时以上，如果是全日制大约为2个月的学习日语经历还是必要的。常见问题三：申请日本留学是否必须参加高考?申请日本留学并不是必须提交高考成绩，换言之高考成绩只是证明学生学习能力的材料之一。如果高考成绩高，则对日本语的要求较低，如果高考成绩低于380分或者没有高考成绩，则对日本语考试等级有一定的要求。特别想指出，其实国内的三校生：职高、技校、中专的学生也是完全可以申请日本留学的。而且因为到了日本后学校有很好的升学指导，也有很多学生考入优秀大学的先例。常见问题四：升入日本大学到底有多难?留考是高考吗?日本较中国大学的升学压力要小很多。我们可以用数据来说明这个问题。在国际上，我们按照大学的普及率来划分国家的教育进程度。升入大学的学生比例为15%以下，称为精英阶段;15-50%，称为大众化阶段;50%以上，称为高等教育普及化阶段。目前中国处于大众化阶段，进入大学的学生比例为20-25%之间;而日本已经进入普及阶段，历年都保持在70%以上，换句话说，日本高等教育机构大学大学院的容纳量已经大于实际报考人数。随着日本社会“少子高龄化”的社会问题日益严峻。大学，高等教育的教育资源相对剩余，生源不足。经过多年的经济发展，日本高等教育的条件，包括硬件的条件、科研的设备、教师队伍的素质均处于发达水平。在这样的一种状况下，高等院校要想生存发展，必须解决生源问题，吸引更多地国际优秀人才。因此家长无需担心孩子到了日本后考不上大学，要前功尽弃，无功而返。但是我也想说明，考大学没问题，但是考好大学还需要孩子们自己的努力!比如日本国公立大学均需要学生提供“留学生试验考试”的成绩。该考试科目：文科为日语、综合科目(政治、地理、历史)、数学。理科为日语、理科(从物理、化学、生物中选择2个科目，)、数学。这个考试综合考查外国留学生的基础文化课水平。常见问题五：在日本考大学需要具备英语能力吗?在日本，并不是所有大学都需要测试英语，但是如果是冲刺名校，英语水平还是必须的。日本的留学生考试中，并没有英文这一科，但在获得留学生考试成绩之后，各知名大学往往会对申请者有英文成绩的要求，特别像东大、京大、阪大和庆应这样的顶级大学，就更是如此。所以，对于立志进入日本名牌大学深造的同学，在国内有了一定日语基础后，出国前时间多进行英文方面的准备。因为学日语肯定是在日本比中国有效率，而学英文肯定是在英文环境下比日文环境下更有利。只有每个阶段都做了最有效率有事情，那整个大学前的准备才会更高效。日本国公立大学研究生申请条件有哪些?本科学历1.三年制大专+自考/专升本(但凡有本科学位证毕业证即可)2.应届四年制本科，大四在读学生日语能力1.文科生：日语N1级别以上2.理工科生：日语N2级别以上3.英文能力：CET4，CET6 雅思 托福申请排名靠前的国公立大学大学院研究生需要提供英文等级申请更有优势，没有具体的分数限制。日本国公立大学研究生留学费用是多少?1.学费：国公立大学研究生：30-35万日元/年，约3-4万人民币/年私立大学研究生：35-60万日元/年，约3-7万人民币/年2.生活费住宿费：1.5-2万日元/月伙食费：2-3万日元/月3.保证金：20万人民币存款证明一般来讲，申请日本国公立研究生最好需要在入学前的12个月开始着手准备申请，并且在至少6个月之前联系上导师，否则时间上会来不及，所以建议本科在校生在大三结束的暑假就应该确定申请。这样大四的一年从准备到录取，再到签证下达才会有条不紊。若大家已满足留学日本研究生生申请条件并已经成功申请到了日本研究生，接下来就需要处理赴日留学的准备了，因为是去日本留学，即使你在国内的日语水平已经达到了一级，如果你的口语能力不是很好，还是要加强练习哦。日本名牌大学申请条件都有哪些?东京大学东京大学创办于1877年，是日本第一所国立综合性大学。作为领先的研究型大学，东京大学提供的课程包括本科生和研究生的所有学科，进行的科研涵盖学术研究的方方面面。东京大学致力于为它的莘莘学子提供丰富而多样的学术氛围，为他们开发智力和习得专业知识技术提供机会。目前，东京大学设有10个学部，15个研究生院，11个附属研究所，13个大学研究中心和2个特别研究所。学校的三个主要校区分别坐落于本乡、驹场和柏地区。此外，东京大学在日本全国范围内拥有56个大学设施，并拥有42个海外设施。这些先进的世界一流教学设施为学生创造了优越的学习、研究和国际交流的条件。申请参考条件平均GPA3.5以上。必须具备日语N1级成绩，文科生要求N1级140分以上。需要提供英语TOEIC/TOEFL成绩，托福90分以上/托业900分以上。国内院校最好是211或者985工程类院校。学校优势专业：全学科。京都大学京都大学，简称京大，是一所本部位于日本京都市左京区的世界级顶尖研究型国立综合大学。1897年，其被设立为“京都帝国大学”。二战后，正式更名为“京都大学”。京都大学作为日本第二所设立的旧制帝国大学，与东京大学分处日本东西两方，两校一直以来都是日本国内等同齐名的最高学府。京都大学现共有10个学部，各学部所属系科及附属设施有文学部，含文学、史学、哲学及人际学4系，共51个讲座。申请要求平均GPA要求3.4以上。必须具备日语N1级成绩，文科生要求N1级140以上。大阪大学大阪大学，简称阪大，是一所本部位于日本大阪府的国立研究型综合大学。阪大前身是旧制帝国大学-大阪帝国大学。理科起源于明治时代最大的兰学塾“适塾”;文科起源于西日本最大的汉学塾“怀德堂”。目前，大阪大学拥有11个学院、15个研究科的研究生院、5个研究所和众多的附属科研机构。作为一所有着悠久历史的日本旧帝国大学，大阪大学三个校区位于大阪府吹田市、丰中市、箕面市，紧靠日本经济中心和国际开放门户、全国第二大城市的大阪市，有着优越的与世界顶级科研机构进行学术交流的优势。必须具备日语N1级成绩，文科生要求N1级130以上。需要提供英语TOEIC/TOEFL成绩，托福85分以上/托业800分以上。学校优势专业：经济学、工学。附加：大阪大学对文科学生一般都要求留学生面试和笔试，所以增加了难度和成本。很多研究科只有四月份一次入学。东京工业大学东京工业大学，简称东工大，是一所校本部位于东京都目黑区，以工程技术与自然科学研究为主的日本顶尖、世界一流的理工科大学。作为研究型大学，东京工业大学在学术研究、科研成果和教育教学等许多方面不仅在日本，在世界也享有盛誉。 东京工业大学共有3个学部、6个研究科，另外还包括资源化学研究所、精密工学研究所等150 余个校内共同教育研究设施。东工大一直向着引领未来尖端科学技术的世界级理工科大学迈进。需要提供英语TOEIC/TOEFL成绩，托福90分以上/托业800分以上。学校优势专业：工学。附加：工科实力一流，可以和东大、京大媲美。名古屋大学名古屋大学，简称名大，是一所本部位于日本爱知县名古屋市的著名研究型国立综合大学。其前身为1871年设立的名古屋县临时医院与临时医学校，后升级为医学专科学校、医科大学。名古屋大学现拥有9个学部、15个研究科、3个研究所、2所全国共同利用共同研究基地、29处校内共同教育研究设施。作为日本最年轻的旧帝国大学，从设立至今，名古屋大学一直稳居日本中部地区最高学府的地位，尤其以理工学研究而闻名于世。申请要求文科：GPA3.5+ N1 130+理科：GPA3.0+ N1 110+ 需提供托福 85 以上