他以第一发明人获准或申请中、日、美、欧、韩等多国专利160余项;他先后主持完成了国家杰出青年基金项目、“973”计划课题、国家科技部国际科技合作项目、国家自然科学基金重大研究计划(纳米专项)、国家自然科学基金、山西省重点项目等50余项科研项目;他就是国家重点学科材料加工工程首席学科带头人、受聘为陕西科技大学“学科领军人才”的许并社教授,今天我们来一起看看关于他的故事......陕西科技大学一直在轻工、材料等学科方面有着鲜明的特色,特别是近年来高度重视人才队伍建设,大力吸纳国内外优秀人才,发展势头良好。2016年年末,许并社教授带领团队来到祖国大西北,决心扎根西安,抓住国家实施“一带一路”建设的历史机遇,助力陕西高等教育和陕西科技大学发展腾飞。这是陕西科技大学首次引进由“学科领军人才”领衔的高水平科研团队,标志着学校人才引进工作取得重大突破。在受聘为陕西科技大学“学科领军人才”的聘任仪式上,许并社动情地说:“此次受聘非常激动,我已经把陕西科技大学当作了自己的‘第二故乡’。我将带领团队积极工作,充分发挥团队在学科建设、科研项目和培养优秀青年教师上的优势,为提升陕西科技大学材料学科整体实力、扩大学校的影响力方面做出努力,力争实现并超额完成团队建设的预期目标。”许并社教授多年来从事新材料及界面科学与工程的研究,涉及纳米碳材料、纳米光电材料、纳米抗菌材料、有机电致发光材料、纳米陶瓷材料、计算材料等领域,卓有建树。1998年他从日本东京大学博士毕业工作一段时间后,毅然放弃在日的优厚待遇回国工作,在国家有关领导、教委等的直接关怀与支持下,建立起了一个以研究纳米微粒的形成机理、陶瓷/金属纳米微粒接合机理、材料的界面结构与物性等为主的科研小组。本着“创新、择优、有特色”的原则,坚持“理论研究应用研究高新技术产品开发”的思路,积极服务于地方经济发展,他主持的项目《界面性质与光电器件特性关系调控技术及应用》,从材料界面的物理与化学性质角度,研究了新型半导体材料界面超微观结构与光电性能之间的关系规律,发明了多项技术,填补了国家空白,突破了国外垄断与封锁,提升了我国在世界上的核心竞争力。该项目于2014年获得国家科学技术进步二等奖,其研究成果已成功转化,并产生了较大的经济效益和社会效益。单以光催化绿色建材涂层浆料产品为例,2010年,我国有1000亿元的市场容量,而且每年还以35%的速度在增长。然而由于这项技术主要掌握日本企业手中,致使国内的金属氧化物光催化涂层浆料90%都来自日本,价格昂贵。而许并社团队现在研发出的“光催化水性溶胶”,属于低成本、绿色制造技术,其优越性必然能在绿色环保建材的国际巨大市场上打破国外垄断,为中国企业带来丰厚回报。许并社教授团队来校后,陕西科技大学在科研经费支持、科研平台建设和工作生活条件等方面提供了非常优厚的条件保障,前期已投入5000余万元,用于实验室的改造装修,采购双球差校正透射电子显微镜和金属有机气相沉积系统等大型实验设备为实验室配备一流科研设备,打造一流科研平台。“空气自净化纳米功能材料”“超亲水自清洁绿色建材”“海绵城市建设绿色生态产品与技术”“功能塑料改性技术”……以许并社教授团队在治理和预防空气污染材料方面所取得的一系列科研成果,不仅显示了团队在纳米功能材料、光电材料和环境能源材料领域方面的科技创新实力,更以极具发展潜力和广阔市场前景得到了社会的广泛认可。目前,许并社教授团队已经与美国、日本、英国和澳大利亚等8个国家的科研团队建立了长期的合作关系,力争将团队打造成国际一流、创新型学术和科技成果转化团队,不断提升学校的综合实力和核心竞争力。人物简介:许并社,男,1955年12月生,山西翼城人,中共党员,工学博士,教授,博士生导师。1987年于太原工业大学金属材料及热处理专业毕业,获工学硕士学位;1994年日本东京大学毕业,获工学博士学位;1994至1998年期间,为日本科学技术振兴事业团(JST) 研究员;1998年10月回国,聘为太原理工大学材料科学与工程学院院长、教授/博导;2003至2016年期间任太原理工大学副校长;2005年至今,任新材料界面科学与工程教育部重点实验室主任、半导体照明关键技术及工艺国家地方联合研究中心主任、山西省半导体照明工程研究工程中心主任等;2017年3聘为陕西科技大学领军人才,筹建材料原子分子科学研究所。主要社会兼职有中国电子显微镜学会、中国热处理学会、中国材料研究学会、中国复合材料学会常务理事、日本金属学会会员、日本电子显微镜学会会员和日本MRS学会会员等,并担任《新型炭材料》、《电子显微学报》和《复合材料学报》编委会委员。先后主持完成了国家杰出青年基金项目、“973”计划课题、国家科技部国际科技合作项目、国家自然科学基金重大研究计划(纳米专项)、国家自然科学基金、山西省重点项目等50余项科研项目;在国内外知名学术期刊发表学术论文370余篇;以第一发明人获准或申请中、日、美、欧、韩等多国专利160余项;主编著作和教材10部。以第一完成人获国家技术发明二等奖1项(2009)、国家科技进步二等奖1项(2014)、山西省科技发明一等奖1项(2006)、省部级自然科学和科技进步二等奖共12项。先后获得“全国杰出专业技术人才”“教育部跨世纪优秀人才”、“山西省五一劳动奖章”、“全国回国留学人员先进个人”等荣誉称号,是享受国务院政府特殊津贴的专家、中央和山西省联系的高级专家;他所领导的团队和实验室入选“教育部创新团队”和“国家地方联合工程研究中心”。关注“陕西科技大学招生办”百家号,获取更多关于陕科大的最新资讯!(部分来源:陕西科技大学官网、陕西科技大学人事处、陕西科技大学材料原子·分子科学研究所)
由于日本政府积极吸纳国际留学生的一系列热情政策环境以及日本在未来技术,工程学和生物医学研究方面处于领先地位的事实,学生发现日本是一个非常吸引人的留学选择。自1949年以来,在医学,生物学,化学和物理学领域,已有22位日本人(或日本出生的人)获得诺贝尔奖。您可以说日本在科学方面有相当有趣的遗产。这种驱动力与日本的优秀大学并驾齐驱,其中许多大学名列亚洲最佳大学之列。以下是今年在日本攻读博士学位的一些最佳理由:世界一流的大学 ——在全球大学排名的前100名中,有很多日本大学,而日本在地区指标上也表现出色。生活质量 ——日本以其高质量的生活而闻名,为博士生提供了安全,高效的环境。国际视野 ——除了雄心勃勃的国际学生人数目标外,日本政府还推出了“全球顶尖大学计划”,该计划为37所大学提供了额外的资金,以帮助与世界各地其他顶尖大学建立联系。技术 ——日本长期以来一直采用技术,使其成为想要在任何科学领域进行创新的博士生的理想之地。日本目前有700多所大学,其中约75%是私立院校。大学的三种主要类型是:私立大学 –私立大学是由独立的组织建立的,每所大学都有自己独特的教育和研究实力。多年来,它们为日本高等教育的发展做出了巨大贡献。国立大学 –在所有地方都建立了大学(相当于英国的地方议会),以确保日本的每个地区都能获得优质的高等教育。这些机构是日本政府“全球顶尖大学计划”的重要组成部分,旨在促进日本高等教育部门的全球化。公立大学 –由当地公共实体或公立大学公司建立和管理,公立大学为当地人民提供高等教育机会,并充当知识和文化中心。日本大学在各种全球排行榜中均表现出色——例如,在QS世界大学排名的前100名中有五所大学。日本在覆盖亚洲其他地区的区域排名中也占有重要地位。博士学制介绍:日本的博士学位通常分为两个阶段–第一阶段是针对获得学士学位的毕业生,并将硕士学历作为该计划的一部分(在某些学校,学生可以选择在获得四年制本科学位后直接攻读博士学位,此时博士学位的期限为五年——博士课程分为第一学期(2年)和第二学期(3年)。在头两年的学习中还存在其他要求,包括授课课程,project proposal和考试)。第二阶段是为已经拥有硕士学位的学生设计的。在日本,对于拥有硕士学位的人而言(即第二阶段),博士学位至少三年(医学,牙科,兽医学和药学专业的本科课程为六年制本科学位,没有硕士学位,为四年制博士学位。)。学年开学从四月开始,第一学期一直持续到九月。第二学期从九月或十月开始,到三月结束。另外,日本的文科博士很难毕业,一般都是三年以上才能拿到博士学位。如果六年都拿不到学位的话,最后颁发的是课程结业证书,相当于博士肄业,没有学位。日本的博士生分为两种,一种为课程博士,另一种为论文博士。课程博士生应取得30以上的学分(包括在硕士课程中取得的学分),考试合格并通过论文审,参加国际会议,博士论文答辩通过,授予课程博士学位。论文博士可以不在学,根据学校的有关规定,通过博士论文审查,具有博士课程修了者同等以上学历,也可获得博士学位。一般来说,一流大学的论文博士要有5篇以上第一作者的论文,(硕士毕业的人)研究经历要5年以上(学士学位的人要更长的研究经历)。一般的国立大学的论文博士要有3篇以上第一作者的论文。一流大学的课程博士要有3篇以上的论文。一般的国立大学的课程博士要有1篇以上的论文。 值得注意:在这里需要说明一点,在日本,虽然课程博士和论文博士有所不同,但对其学术价值和对得到学位的人的采用完全没有差别。可是目前来看,中国国内对在日本拿到“论文博士”的留学生的学位“不予评估”,不承认其学术价值,这使许多拿到“论文博士”的中国留学生回国后处于很尴尬的境遇。据立思辰留学了解,所以,如果同学们不想因为回国后因为学历认证的问题而苦恼的话,建议大家慎重选择。博士申请条件及流程:日本大学博士课程申请条件:1. 经研究生院个别入学审查被认定具有硕士学位或同等以上学历,且满24岁者;2. 有硕士学位或被认定具有同等或以上学历者;3. 在外国已被授予相当于硕士的学位者;4. 或者如果您申请的大学提供该选项,可以在四年制本科课程(如学士学位)之后直接进入五年制博士学位课程。日本大学博士课程申请条件(医学,牙科,兽医学和药学专业):1. 已修完大学的4年以上课程,并以优秀成绩取得研究生院所指定课程的学分者;2. 在外国修完18年学校教育课程或拥有医学学士学位,并以优秀成绩取得研究生院所指定课程的学分者;3. 修完大学的医学,牙科,兽医学或药学专业的本科课程(6年)者。入学时间,私立为一年两次,分别为4月(冬季)和10月(夏季);国公立是一年一次,大部分是4月,少部分10月(以学校官网为主)。申请流程(以2021年10月入学为例):博士预科入学:a.前期准备(英语或日语)2020年12月前b.联系教授(套磁教授,取得教授的内诺,2020.10-2021.4)c.申请(申请截止时间,2021.5-2021.7)d.申请结果(审核合格后准备签证,出愿后的1-2个月)e.入学(以研究生的身份入学,即博士预科,10月)f.入学考试(博士入学考试,每年两次:2021年1-2月或者半年后的7-8月)g.正式入学(博士入学考试合格后正式入学:2021年4月)博士入学:d.入学考试(2021.7-2021.8月)e.签证(博士入学考试通过后,8-9月)f.正式入学(博士入学考试合格后正式入学:2021年10月)博士奖学金政府发放的奖学金,称为国费。国费留学生免学费,且每月有16万左右奖学金,每年还有往返机票两张。国费有两种申请方法,一种是通过教授申请。一种是通过中国留学基金委员会申请。后一种方式要求学历硕士。
经常有人问我:日本的机器人技术为什么那么强?对于这个问题,有很多答案。但是,从根本上要归结于日本机器人专家的实力。今天我们来看看专家走过的路。50后山海嘉之Cyberdyne是日本顶级的外骨骼机器人公司,也是「Innovation Japan」的代表性公司之一。其研发的产品HAL(Hybrid Assistive Limb)是世界上首款电子人(Cybort)型机器人,可以通过使用者的意念作出相应的动作。03:01Cyberdyne的创始人山海嘉之出生于1958年。山海对机器人的兴趣主要来源于小时候读的科幻小说。小学三年级的时候,有一次感冒请假期间,山海的母亲给他买了一本美国作家艾萨克·阿西莫夫写的《我,机器人》(I, Robot),引起了他的兴趣,朦朦胧胧觉得自己以后要当一个研究机器人的科学家。后来山海开始研究制作诸如收音机等电子类的东西。有一次去电器商店买真空管,结果没有找到想要的型号,直觉告诉他「型号不一样也没有关系」。于是买了替代品,结果用起来果然没有问题。这次实践为他「从简单模仿别人到自己下功夫」这一观念上的转变提供了契机。小学五年级的时候,山海通过多次实践逐渐认识到「将原理和原理进行组合」的重要性,并开始制作市场上尚不存在的新玩意儿。当时,山海的母亲很少给他买一般的玩具,而是买一些诸如显微镜、烧瓶之类的实验用品。他母亲当时买的显微镜现在还放在他的实验室里。山海1958年出生,粗算一下,这显微镜伴随了他近半个世纪。中学时代,山海因为阅读日本松平维石写的《激光的基础与实验》而对激光产生了浓厚的兴趣。由于当时还是孩子,不能弄到制作二氧化碳激光器所需要的材料,就从红宝石激光振荡器着手。还偷偷使用了母亲的戒指等贵重物品,被发现后遭到了母亲的痛斥。但这阶段,山海自己思考自己动手尝试了很多类型的实验。1987年,山海在筑波大学获得工学博士学位。现任筑波大学大学院系统情报工学研究科生化电子研究中心负责人,并创建了将人、机械、信息融合在一起的新学科体系:生化电子(Cybernics),成为这个领域的开创者。2004年山海创立Cyberdyne公司,任CEO。2017年3月福布斯发布的富豪榜上,山海以13亿美金资产在世界排名第1567位,在日本排名第21位,这是日本现任教授成为富豪的最典型案例。60后古田贵之古田贵之现任日本千叶工业大学未来机器人技术研究所(fuRo, future Robotics Technology Center)所长,被日本机器人业界称为「奇才」。古田作为日本机器人业界的风云人物,在机器人研究领域不断创新,开发出十多款富有技术含量和设计理念的机器人。古田生于1968年,因为父亲工作方面的原因,2岁半到7岁在印度新德里度过。去印度之前看到《铁臂阿童木》,想成为天马博士那样的高人。但,他崇拜的对象是下面这几个动画片的技术牛人。《阿拉蕾(Dr.Slump)》中的天才博士则卷千兵卫《宇宙战舰大和号》中的技术大牛真田志郎《反转ippatsuman》中的技术神通Kosuinen其中,Kosuinen更是他心中「永远的技术英雄」。在印度期间,遇到了一位到印度修行的日本高僧,经常去听高僧讲法。据说印象最深的是高僧说的一句话:「人的眼睛所能看见的东西,只是一部分。本质,隐藏在不能看见的那部分。」古田对铁臂阿童木很感兴趣,但希望得到的不是铁臂阿童木,而是制作铁臂阿童木的天马博士。因为即使得到了铁臂阿童木,也仅仅是一个机器人;而得到了天马博士,就可以得到很多机器人。这就是当时古田所理解的本质。三岁的时候,古田就决定要研究机器人。14岁的时候,古田在足球课上突然昏迷,2周后醒来被诊断为脊髓病,下半身麻痹。医师对他说:「以后一辈子,你就得靠轮椅了。」而且据说得了这种重病的人,意味着最长还能活八年,治愈率是万分之一。古田听医师的说法之后,最初想到的就是,轮椅要是跟人的腿一样就好了。就特别想做轮椅机器人。并了解到制作机器人需要精通机械、电子、计算机等主要技术。同一病室的人相继病死,而古田成了万分之一的幸运儿。在这段时间里,古田的思想发生了很大的变化,也形成了古田的人生观。人生只有一次,不知道啥时候就会死去。人生的本质,就是自我满足。最好是做着想做的事情,迎接死亡的到来。在死亡的瞬间,自己可以安慰自己:我很满足。古田喜欢机器人,所以致力于开发机器人,他要「用技术让人们知道,我曾经来过这个世界」。正是基于这样的想法,古田决定初中学习编程,高中学习电子,大学学习理论。由于仰慕青山学院大学理工学部的冨山健先生,后来考入青山学院大学,从大学一年级开始跟着高年级学生混进冨山健研究室从事机器人研究。古田在机械工学博士后期课程的时候中途退学,于1996年成为机械工学科的助手。古田一直坚定地认为:别人没有做过的研究才是最有意义的研究。但搞开发的时候,跟很多技术人员一样,除了自己的头脑,啥都没有。很多零部件都是自己动手制作。而且在手工切削方面,精度可以达到百分之一毫米。研究机器人的时候,整天都在想机器人的事情。特别是研究步行控制的时候,试图从比较新颖的角度来实现,花大量的时间啃医学方面的书籍。晚上赶不上最后的电车,就走着回家,自己试验步行控制。比如紧急后仰,或者模仿螃蟹走路……由于是在深夜,好几次被警察盘问。古田研制机器人的时候非常疯狂。研发工作一旦做起来,古田就难以停下来。据古田自己说,曾经一个月最少只睡了10个小时!古田身高约1.9米,曾经的体重是75公斤,本来就偏廋,由于开发机器人体重剧减,只有45公斤左右。古田对机器人技术的着迷,主要源于其对技术的兴趣,而非金钱的诱惑。用他的话说:我不需要多少钱。有钱当然比没钱好。我的基本方针是,只要有最低限度金额的1.3倍就行了。这辈子,我只想要两件东西,但哪一件都买不到。一个是我女儿和妻子的爱,一个是未来的机器人技术。正因为买不到,我才自己来创造。70后多田隈哥俩儿在日本,有哥俩儿被称为「机器人业界的莱特兄弟」。他们是多田隈理一郎和多田隈建二郎。多田隈理一郎出生于1976年,东京大学工学博士。全方向驱动齿轮和球形齿轮车的发明者。现任山形大学副教授,主攻智能机械学以及机械系统、机械力学与控制。理一郎于1996年考入东京工业大学,就读机械宇宙专业,致力于自律集散型机器人的研究。硕士生时代主攻全方位移动车辆结构「VmaxCarrier」的研究。后来考入东京大学攻读博士学位,主要研究Telexistence机器人。曾赴哈佛大学访学。多田隈建二郎出生于1979年,东京工业大学工学博士。全方位移动结构以及全方位移动机器人专家。现任东北大学机器人情报学领域副教授。建二郎硕士生阶段在东京工业大学主要研究「VmaxCarrier」。博士阶段主要从事水平多关节式的展开型行星着陆器「Tri-Star-Ⅲ」的研究。攻读博士学位期间,建二郎还从事了球状车辆结构「Omni-Ball」及其应用研究,并赴麻省理工学院访学。【资料来源】东工大官网多田隈兄弟对机器人研究说得上是「真爱」,而且两人是如影随形的「同志」。少年时代:相同的梦想理一郎在小学一年级的时候喜欢看漫画《机器人大集合》,当时就立志成为机器人研究人员。理一郎读《机器人大集合》的时候,住在同一个房间的建二郎对此也耳濡目染。据说小时候建二郎特别想当漫画家。中学的时候,建二郎喜欢看电视节目《SPACE AGE》,并对移动机器人产生了兴趣,梦想与自己制作的着陆车一起去火星。两人的父亲是工科职业学校的老师,不小心把介绍学校科研情况的录像带掉在了兄弟俩的房间,被兄弟俩看到了。两人看了录像之后,觉得东京工业大学机器人领域的著名教授广濑茂男的机器人研究很有意思,就想以后进入广濑研究室学习。大学时代:同一个研究室大学时代,兄弟俩如愿以偿,先后进入了广濑研究室。理一郎主攻全方位移动车辆结构「VmaxCarrier」的研究。建二郎从硕士时代进入广濑研究室,继续研究理一郎的「VmaxCarrier」,并把它升级为「VmaxCarrier2」,可以说是一脉相承。美国访学时代:同一个房间兄弟俩真是绝了!理一郎在哈佛大学做研究的时候,建二郎去麻省理工学院担任客座研究员。小时候兄弟俩就住在一个房间,感情很好。这次兄弟俩就在麻省理工学院和哈佛大学的中间位置找了一个房子,再次住在了一起,共同研究机器人。现在两人成为日本机器人业界的新秀,备受瞩目。80后粕谷昌宏粕谷昌宏是Meltin MMI公司社长。这是一家将「生体信号处理技术」和「机器人技术」结合在一起开发「义体」和「脑机接口」,并最终实现「电子人」的技术型创业公司,通过「电子人」技术将人从身体的各种制约中解放出来(即分身)。现在的主攻领域是「肌电义手」。【资料来源】Meltin MMI公司官网粕谷生于1988年,于2013年7月博士在读期间创立现在的公司。公司官网对粕谷介绍如下。「1991年感受到人的局限,1998年感受到医疗和工学融合的前景,2002年开始研究电子人技术。2011年获得日本机器人学会授予的研究鼓励奖,这个奖项主要颁发给活跃在机器人领域的未满35岁的研究人员。后来历经日本学术振兴会特别研究员,并于2016年获得机器人工学和人工智能工学博士学位。技术领域覆盖电路设计、结构设计、固件开发以及网络系统等方面。」据说粕谷3岁(1991年)的时候就感受到人(人类)的局限。由于没有更详细的信息,这个说法让小编不知道该怎样表达:对3岁的娃娃来说,这算不算正常?粕谷从小的梦想是当个机器人博士,喜欢专研数学公式、物理公式,喜欢按照自己的方式进行研究,喜欢自己动手制作各种装置,包括电机。【资料来源】Instry Co-Creation Conference 官网很自然地,这样爱思考、爱动手、爱实验的小朋友,获得了很多奖励。【资料来源】NHK节目《サイバスロン 最新技術で挑む》粕谷小学五年级的时候看到手塚治虫的漫画《怪医黑杰克》,开始对医疗感兴趣。加上此前对机器人的爱好,朦朦胧胧觉得医疗和机器人相结合应该很有意思。【资料来源】漫画《怪医黑杰克》进入中学之后,粕谷的这种朦胧的认识逐渐清晰起来。当时,粕谷知道了电子人,觉得有一种可能性,让电子人变成自己期望的样子。于是,开始设计人工肌肉,做了很多研究。【资料来源】Instry Co-Creation Conference 官网粕谷于2006年4月考入早稻田大学理工学部机械工学科,2010年4月进入该校先进理工学研究科生命理工学专业,2012年进入电气通信大学情报理工学研究科智能机械工学专业,一直从事机械工学、脑控技术的研究。2016年获得博士学位。现在,粕谷公司开发的MELTANT-α这款产品在即时模仿人手的各种动作方面算是目前世界上为数不多的、接近人手功能的、标志性产品之一。【资料来源】Meltin MMI公司官网除了上面介绍的50后、60后、70后、80后,还有90后、00后……他们深受机器人漫画和机器人小说影响,从小痴迷机器人,并试图通过自己的手开发出机器人。这大概是日本机器人专家的典型成长路径吧。今后,我们还会介绍更多的日本机器人专家,敬请期待。【扩展阅读】岛国沸腾了!这群人要让18米高达真正动起来!暂时忘了后空翻、三连跳吧……这款机器人已经开车上路了!尴尬 | 日本SCHAFT又将成为弃儿?谷歌母公司决定中止开发双足行走机器人震撼 | 日本人发明的这个「群战略」,正在横扫世界
2020年日本留学的种种计划都被打乱,无论是已经在日本考学的同学,还是因为疫情未成功赴日的同学,都面临着各种升学困境。当下的日本是怎样的状况?日本留学生们是如何生活的?日本各大院校又有哪些举措?正在为日本留学而焦虑的学生们该如何应对?启德武汉亚洲部特别采访到一位九州大学硕博连读,目前已经毕业并定居日本的徐同学,从留学生的角度为大家介绍一下疫情之下的日本生活现状。徐同学就读院校:武汉工程大学 工科日语:N1托业:800+录取院校:日本九州大学研究生 材料专业研究生毕业后成功申请九州大学博士,在日本就业,目前定居日本日本九州大学九州大学创立于1903年,日本七大帝国院校之一,是一所顶尖研究型综合国立大学,日本九州地方最高学府,在日本乃至世界上均占有重要的学术地位。2020QS世界大学排名第132位,日本第7位;2020U.S. News世界大学排名第325位,日本第7位。2021年QS世界大学排名世界第124。2020泰晤士高等教育日本大学排名第4位。九州大学的理工科系具有相当强的研究实力,像理学府、数理学府、工学府的实力在全日本都是跻身前列。1、疫情之下的日本生活现状是怎样的?(1)生活方面:疫情爆发以来,对于大企业就职并且有稳定收入的人来说,基本生活影响不是太大。但是对于从事第三产业尤其是打零工的群体来说影响就很大了,他们丧失了收入来源。即便是政府发的那10万也无法填补这几个月失业所带来的损失。大型公共设施的客流量跟营业时间都有所变动。日用品,食品的供给影响不太大并且价格稳定,只是少数以海外供给的产品会产生缺货。大家的日常生活进入了新常态,政府大力推行社交距离+口罩+消毒政策。大部分企业开始推行以线上为中心的勤务形态。(2)经济方面:相较第三产业,第二产业的状况要乐观一些(理工科的优势)内定取消的不算多,招募新人仍旧继续维持在相对稳定的状态。最近有看到日本的感染率上升,政府有没有采取什么措施?从6月初接触紧急状态宣言结束以后日本政府没有采取新的措施,只是呼吁大家自肃减少不必要的外出,东京暂时启动警报状态。相扑以及职业棒球全部切换为无人观看赛事。大型的集会全部取消,东京都的小池知事的选举都是采取网络直播模式为自己拉票。地下聚会比如地下偶像们的秘密演唱会还在偷摸进行,而这种聚集性活动是主要的感染源之一。疫情期间日本政府对国际学生提供了哪些帮助呢?各个大学都会在经济方面为留学生提供援助,诸如学费减免、特别支援奖学金等等。早稻田大学对留学生支援的力度比较大,学费减免,支援金(发钱),学校的一些设备比如电脑之类的免费租借给留学生。为了支援在日本新冠下经济上困难的外国人留学生,日本大学生们还建立了多语言的相关信息网站。例如东京外国语大学的学生和毕业生制定了“COVID-19多国语言支援计划”,主要翻译并发布日本首都圈关于新型病毒的行政信息和报道的内容。除此之外,不仅持续发布关于补助申请手续等的信息,还同时会介绍日本的文化和习惯等。日本总务省发布了10万日元补助,在日本有住民基本台账登记的人都可以领(包括有中长期在留资格的外国人)。即居住在日本国内的日本人以及在日本超过3个月且持有住民票的外国人。不仅日本人可以领取,在日留学生也可以领取。如果没钱交房租,可以去住处所在役所跟日本政府申请房租补助金,申请成功的话,日本政府会帮忙支付3个月的房租,每个地方能申请到的金额度不一样。整个日本社会对待中国留学生的态度是怎样的?较之以前没太大变化,都比较友好。疫情期间,你有没有想家或者想回国的打算,情绪上有没有担忧和焦虑?对我而言,情绪上没有太大的变化,并没有过多焦虑。当初在武汉封城时我还是比较担心家人,不过随着后来武汉以及国内情况越来越好,家人也安全平安后我也就彻底放心了。自从来到日本,我的生活就是忙于读书和打工,闲暇时间很少,会定期与家人电话联系,说实话,想家的时候也比较少。爆发疫情或者是天灾的时候,其实我是不建议着急赶回国,因为回国这段路途就充满着危险。尤其是传染病爆发时,能不动尽量不动,无接触无传染才是最安全的。如果大家一窝蜂往机场涌,路上的电车、巴士以及机场的候机厅全部都可能成为传染途径。归国人员查出被感染的大部分都是归国途中中招的,就连国家组织的大规模撤侨都无法保证绝对的安全。日本从武汉撤侨归国后检查出来的感染者基本上都是归国途中感染的,相反留在武汉的日本人基本上都没太大问题。自今年年初以来,留学生都无法赴日本学习,不少人感觉耽误了很多学习的时间。就你在日本的生活和学习感受,你对他们有些什么建议呢?其实不存在耽误学习时间这个问题,不到学校同样可以学习。在家学学日语,做做预备工作都是不错的选择;院生可以直接跟导师邮件沟通,正常进行研究活动。学习是个连贯、自发的行为。留学日本也是以自发为主导师教育为辅,提前进入状态,将来才能更快适应在日本的学习。关于留学生活及建议,因为我是理工科背景,所以我主要以理工科角度来进行说明:相较于中国,日本硕士、博士的教育资源较为丰富,导师对应学生数量比例水准远低于中国,学生接受平均的指导时间会比较充裕。总体来讲日本本国学生数是呈递减趋势,人数减少所以学校的各种设施(研究用设施,生活用设施)使用率就会降低,从而留学生的使用机会可以得到大大提升。另外,日本院校可以申请的奖学金种类很多。小额度(2-5万)的名额多容易拿到,大额度的名额少比较难申请。总体来说这主要是取决于学校留学生的人数。日本奖学金的分配制度跟学费减免的分配制度有点类似,名额一定,按导师的顺位来排:教授>准教授>助教授。企业的大额度奖学金的分配也是如此,一个学校指定一个留学生的名额。一部分导师跟企业合作有科研费的研究室,导师是会向学生提供经济支援,少数研究室导师给出的经济支援不低于奖学金,高额支援的交换条件就是长时间高强度研究工作。经济不宽裕的同学其实可以考虑留学生少的日本大学,这样经济上的压力会比较小。关于打工,以修士学位为目标的同学强烈推荐半工半读。一来可以缓解经济压力,二来能接触日本社会了解日本社会的生态以及基本规则。以博士为目标的同学博士阶段不太推荐打工,博士毕业难度高,时间紧。就业前景:整体而言,理工科学生就业比文科容易,日本文科毕业生比例高,如果不是公司有特殊业务需要以及想要强调公司文化多元性,那么文科毕业的留学生是需要跟普通的日本文科毕业生竞争的,相对而言压力较大。而理工科类的人才缺口大,同时留学生的实力水平基本都在日本学生之上,单英语能力就明显要强很多,所以理工科学生比文科生的就业环境要好。最后希望各位有志来日本读书的同学们时刻保持学习状态,做好心理和生活上的准备,争取早日能来日本学习!本文作者:邬明霞 启德武汉分公司亚洲项目资深规划师
近日,日本主流媒体发表了一篇文章名为:Let foreigners enter, but don't let them obtain Japanese citizenship, doctor urges(博士建议 - 让外国人进来,但不要让他们获得日本国籍)。由于老龄化和生育率急剧下降,继续下去,日本将面临各种危机。安倍已经加速推进引入外国人进入日本工作的政策。而正在这时一位日本博士却发出了不一样的声音。▲日本博士:让外国人进来,但别让他们获得日本国籍,遭网友吐槽 (文/界通快讯/鱼鱼观世界)日媒文章指出,高田胜,是日本的一位医学博士,他不仅仅是一个通过整形技术获得了巨额财富的人。他也是一个有强烈观点的人,他经常在日本富士山杂志的一个专栏里发表自己的观点。在他的专栏文章中,谈到了日本国会最近通过的一项措施,该措施允许大量蓝领外国工人进入日本。然而,他警告称:如果没有一个好的体系,我们就会失败。当然,高田也很清楚,许多日本企业部门正面临着员工短缺的问题,并且有证据表明,在便利店柜台后面工作的年轻外国人越来越多。他表示:我想他们是持学生签证来这里的,一边在日本学校学习一边工作。目前,如果没有外国工人,这些日本的便利店永远无法维持一年365天的全天候运营。也许对年轻的日本人来说,在便利店兼职似乎是一份卑微的工作,但对工作的外国人来说,这不仅提供了学习日语的机会,而且还提供了学习客户服务和零售业务的机会。事实上,高田说,它可能提供给他们比上学更实际和更有意义的社会教育。这些工作还能让他们在获得薪水的同时获得信息的趋势。真正的问题是,如果有的话,那就是在日本这个富裕的国家,没有人会面临粮食短缺,一定数量的人可能会愿意把越来越多的工作托付给外国工人。像迪拜和阿联酋。就是这样一种国家,它们积极地接受外国人并沿着这些方向发展经济。但在这种情况下,迪拜公民成为公司董事是必要的,并建立外国人提供原始劳动力的制度,而迪拜国民则拥有更高工资的管理职位。如果日本被认为是一个“有吸引力”的地方,外国人可以来日本工作,高田认为这没有问题,因为它让日本变得更加有吸引力。毕竟,日本的劳动力短缺给外国工人提供了一个机会。亚洲其他国家虽然在经济能力方面更具吸引力,但却无法提供同等程度的安全和社会稳定。这位日本博士所担心的是:蓝领工人逗留时间过长。在过去,当他们的逗留期限结束时,他们会返回自己的国家;但一旦进入日本,他们中的一些人就会留下来,而且会有更多的人与日本女性成家立业。这可能是一个日益严重的问题。当然,高田赞成采取措施改善低薪技术培训生的条件,并表示,如果这些外来工人的人数将来要扩大,就需要一个更好的系统。但更重要的是,他担心,随着越来越多的外国工人进入日本,其中一些人可能最终会获得日本公民身份,对此他坚决响亮地说“不”。他断言“这肯定会导致政治问题!”因此,尽管接纳外国工人可能是缓解当前日本劳动力短缺的权宜之计,但根本问题(即日本不能指望其人口会出现任何增长)仍将存在。对于高田博士一番言论,外国网友也是纷纷吐槽:多么恶心的种族主义者。很遗憾我们在2018年底看到这样博士写出来的文章。这让我想起了另一个日本人:APA酒店的老板。这两种人都让人感到不舒服。(全文完。大家对此怎么看?)
杜老师:背景:东京工业大学工学部(本科)东京工业大学的通信工程(硕士)东京工业大学的通信工程 (博士)负责课程:纽澜学部数学/大学院数学。辅导合格实绩(仅以东京工业大学计算,不计其他大学):学部(16位) 大学院(9位)杜老师在学部留考方面,有着非常丰富的授课经验。并根据多年分析东大及东工大等顶级大学考研校内考的特点与倾向,开发出了一套独自的高等数学讲义,相比于死记硬背公式,更擅长引导学生思考公式的由来,激发学生学习兴趣,并总结归纳大量的做题技巧指导学生快速且准确地解答题目。因在学术上的研究与深造。杜老师在所属的アシュラン奨学生会館里,被大家称为“离诺贝尔最近的男人”,那么今天,纽扣请来了这位超牛的老师,给大家说下东京工业大学的那些事儿。PART 01纽扣:杜老师您好~知道您是学部/大学院/博士都是在东京工业大学读的, 您对东京工业大学一定非常熟悉了,您能简单介绍下嘛?杜老师:好的,东京工业大学为日本东京的一所国立大学,于1881年创办,大学的简称为“东工大”,英文简称为“Tokyo Tech”。是日本文部科学省超级全球大学计划的顶尖型指定校。在2019年QS世界大学排名里,已经排到日本的第3名·亚洲第14名·世界第58名了。PART 02纽扣:对于理科生们来说,东京工业大学可以说是梦想的学府啦~杜老师:哈哈,确实是这样。我的很多学生都是把东工大作为第一目标去努力。那么在学科上面,从2016年4月开始,东工将本科和研究生结合,统一成了“学院”。学科一共被分为六个学院:理学院,包括数学系,物理学系,化学系和地球卫星科学系;工学院,包括机械系,系统控制系,电子电气系,情报通信系和经营工学系;物质理工学院,包括材料系和应用化学系;情报理工学院,包括数理计算科学系和情报工学系;生命理工学院,包括生命理工学系;环境社会理工学院,包括建筑学系,土木环境工学系,融合理工学系,社会人类科学系,创新科学系和技术经营专门职本科课程。纽扣:[懵逼]杜老师:哈哈,有些学科你不懂很正常啦。PART 03纽扣:哈哈那老师你能说下你的考学经历么。硕士博士先不谈,您刚开始如何考进它的学部的呢?杜老师:嗯嗯,我是2011年10月来的日本,在京都读的语言学院。之后在2012年6月和11月考的EJU考试,于2013年4月考入东工大。在考学期间,我做了EJU近10年的过去问各4遍以上,以及东工大近8年的过去问各5遍以上。基本上自主攻克了日本物理考点难,数学考点多的特点,积极总结其规律,推测下年考题,最终考入东工大。纽扣:天呢,需要做那么多遍么,总结这些东西不是要花很多时间么?杜老师:对的,当时几乎每天都在做这些研究,精力全身心投入在里面。当然现在我们的同学不要担心,这些总结的规律包括我的一些手写的资料,都会在课堂上和同学们分享。让大家效率的准备啦!PART 04纽扣:那确实会缩短他们很多时间~那杜老师,我相信很多同学在准备东工大的过程中,都会有一个困扰,我该学习什么书籍,或者自学时间里该做什么呢?杜老师:嗯嗯首先是数学,和中国高考不同,日本的留考EJU会考比较广而深的微积分,而东工大的校内考,则会考国内不常见的数列,概率以及数论问题。在此,我建议大家至少要把chart式(蓝色以上)的所有题至少做两遍以上,里面几乎涵盖了东工会出的80%以上的数学考点和题型。其次是物理,整体难度全面大于中国高中内容。日本的物理除了力学和电磁学以外,在热力学和波学等非中国必考内容也考察的设计面广,知识点细。而且生物生是不能出愿东工的,因此物理是想考东工的各位不可避免的难点。我建议大家做一下「名問の森」,那里的热学和波学的题比较具有代表性。对于初学者以外的,想挑战更高难度的同学,可以试试各难关大学的红本,当然对于初学者不推荐。再者是化学,化学每年出的题比较有规律,有套路,尤其是有机方面的题。大家可以通过刷题及做类似的题来提升自己。最后是校内考的日语和英语,整体比较简单。日语也就是在N1和EJU之间的难度,而英语远比托福要简单。所有大家还是要把重心放在物理和数学上。FINAL纽扣:哦哦这样子啊,说到英语,东工大需要提交托福么?杜老师:目前为止的募集要求是不需要托福成绩。但是校内考要考英语,比托福要简单的。总的来说是这样一个流程:首先需要参加日本留学考试EJU的6月或11月的考试,其中日语(记述,读解,听解)的满分450 分中需要达到290分以上,基础学力理系(物理,化学,理科数学)的满分400分中需要达到310分以上,可达到出院资格。在满足以上条件中,东工会选取前160人进入参加笔试资格,最终在笔试的竞争中,选取前50名左右参加面试。近几年的东工面试也会有刷人的情况,即使笔试合格了也不要掉以轻心哦~纽扣:谢谢杜老师的分享!非常感谢!杜老师:不用客气啦!希望更多的同学可以成功考入东工大,实现自己的梦想~【附上一道干货例题】平成23年 問題2· END ·更多资讯欢迎留言讨论哦。
博士,好像是地球上存在的“特殊物种”。近年来随着赴日读研人数的持续上涨,近来也是有越来越多的人开始想赴日读博了,要知道国内的博士就已经很难了,而日本的博士与国内相比,那更加是有过之而无不及了!首先,先给大家介绍下日本的博士吧!在日本,博士生分为两种,分别是课程博士与论文博士。课程博士需要取得30以上的学分(这其中包括在硕士课程中取得的学分。)只要你考试合格并且通过论文答辩就可获得博士学位。另外还有一种情况,有部分大学采取5年一贯制的博士课程。本科毕业的你就有资格申请此类的课程。这类博士的课程分为博士前期课程和博士后期课程。博士前期课程为2年制,就是修士课程(相当于中国的研究生),毕业后发硕士学位。博士后期课程为3年制,(就是中国的博士),毕业后可以被大学院授予博士学位。各个大学的博士后期课程入学时间为每年的4月和10月。每个大学的博士入学考试都是独立命题,绝大部分专业的博士考试一年有两次。分别是:春季入试(1、2月前后)和秋季入试(8、9月前后)。接下来我们再说说赴日读博要具备什么样的条件吧!1.成绩单赴日留学读博申请需要你提供硕士成绩单,并且要准备中英文两份成绩单,再加盖毕业院校的公章即可。2.个人陈述你要选定适合自身条件的主题,能够展现出自己的个人风格和自身的优势,同时也要表达出日本文化对你的吸引力或是你为什么选择赴日读博的原因,最后在表达出希望自己成为这所日本大学中的一名学生的希望。3. 语言考试要知道语言能力是在申请日本博士生就读资格时的一重要因素。如果你想要进入日本的名校,还要提供日本留学雅思和托福以及日本语的成绩。4. 财力证明财力证明是去日本留学的重要因素之一,同时也是申请日本留学签证的关键所在,这是日本入管局非常看重的一点,是需要开具存款证明的。5. 推荐信三封学校老师的推荐信,推荐老师最好能够在学术上有较大的研究成果或是较大的研究。最好是和日本大学的教授有学术交流。最后重点来了,研究生的你,究竟该用哪种方案赴日留学呢?一、英语授课项目(SGU)高分考出英语雅思或托福,在配合本科和研究生的成绩,申请日本帝大或早庆。优点:在中国可以直接申请日本博士课程,不用赴日考笔试,只需要参加网络面试即可。缺点:日语不能够得到锻炼,口语可能会略差一些,将来留在日本工作的概率较小,建议回国做科研或是高校任职。二、申请大学院研究生→博士如果你心水的大学博士考试较难,建议你还是在国内直接申请该大学的大学院研究生(也就是博士预科),读半年到一年,在这半年到一年间不断的强化自己的专业知识,深入了解研究课题,最后在考取博士。要知道博士毕业是很难的,你多读个预科也并不是坏事,这能让你更加顺利的毕业。预科生考博士的流程同途径方案三介绍。三、直接赴日参加博士考试如果你感觉你心水的大学博士考试不难,你可以办理旅游签证赴日直接考博士。博士考试跟修士考试的判定标准一样。即:出愿材料(成绩单、研究计划书、日语成绩)、英语成绩(托福或托业)、笔试(专业知识考察)、面试(考察个人表达能力、逻辑能力、研究能力、语言能力)。四、语言学校→博士这一方案更加适合将来想在工作或日本定居的同学,如果你的日语基础较差并且口语也不好,你可以选择通过语言学校的过渡后直接考博士。语言学校考博士的流程同方案三的介绍。报考自己心水的大学博士课程之前,令和君建议你最好提前联系教授,先看下教授是否收学生,有时候教授可能还会推荐你几本参考书籍,你还能更加有针对性的去准备考试,要是你贸然去考试,是很容易失败的。如果你在日本读博,你刚好又就读于国公立的大学,你的学费基本是免除的,你还可以申请奖学金。即使你就读私立大学,学费免除和奖学金的设置也是很丰厚的。博士奖学金政府发放的奖学金,被称为国费。国费留学生免学费,并且每月有16万左右(约人民币1万元左右)的奖学金,每年还有往返机票两张。申请方法:1. 通过教授申请。2. 通过中国留学基金委员会申请(此种申请方法要求学历是硕士)。以上,就是令和君为赴日留学读博总结的四种方案。有任何问题还可以留言咨询哦!点个关注在走呗~
北大高材生留学日本,却在日本发表各种诋毁中国的言论,引起了巨大的轰动。之后,这位名为石平的北大高材生毅然放弃中国国籍,加入日本国籍。出生于四川的石平家境并不殷实,他在学习上非常努力,因为他一门心思投入学习,所以他身边的朋友甚少。他人对石平的评价大多是——“他是一个书呆子”、“和他在一起很无聊”。对于他人对自己的看法,石平从来没有在意过,父母其实是希望他可以多和他人沟通的,但石平表示自己只爱学习,因为只有学习才可以改变自己的人生。1980年,石平参加高考,被北大哲学系录取,迈向了人生的新台阶。当时,普通家庭出身的孩子考取北京大学是一件相当不可思议的事情,石平也由此成为了四川人的骄傲。但是石平不以为意,他明白这是他多年的辛苦努力换来的。进入北大之后,石平也没有松懈,他的勤奋好学受到老师们的喜爱,毕业以后,石平获得了去日本留学的机会。因为家里的条件没有办法支撑他自费留学,所以石平申请了公费留学。手续办理好后,石平向自己的老师表示自己一定会学有所成,回来报效祖国。北大注重培养人才,对于石平这样的优秀学生给予了多方面的帮助。刚到日本的时候,石平苦心钻研,用4年的时间获得了神户大学的博士学位。在当时的日本,高学历人才并不多,更何况是一个出身普通的中国人。在日本待久了之后,石平逐渐受到日本文化和风俗的影响,产生了在日本定居的想法。石平在日本找到了稳定的工作,结识了日本伴侣,并很快和她结婚,两人开始在日本生活。得知消息之后的北大老师自然感慨万千,本以为自己的学生会回到中国,没想到就这样一去不返。这位北大老师当时到日本去找石平,想要和他好好谈谈,希望他能够“回心转意”。但是石平根本就没有答应见这位老师,师生情谊被无情抛掷。石平定居在日本之后,开始标榜自己批判家的身份,在各个平台上诋毁中国,说中国道德品质低,思想素养差,他已经完全忘了自己曾经是中国人了。然而,石平这些言论并没有让日本方面觉得他是一个可信的人,反而,日本人觉得石平没有节气,难保哪一天他不会说出攻击日本的话语来。在这样的情况下,就算石平有着过人的学历,他仍然是不受待见,只不过在一所普通的学校里担任教师。本文由北岸木子原创,欢迎关注,带您纵横古今,纵览世界。(图片来源于网络,如有侵权,请联系删除)
近日,湖南大学官网更新的教师信息显示,出生于1994年的工学博士李晟曼已经获聘湖南大学材料科学与工程学院副教授、博士生导师。由于李晟曼年轻且没有海外经历,26岁便被聘为副教授一事引起了网络热议。先别急,先来看看李晟曼的个人简历。2015年获华中科技大学工学学士学位,同年硕博连读;2020年6月毕业,被华中科技大学授予工学博士学位;看简历,李晟曼可谓是师从名门,论出身,李晟曼的确算是“师出名门”。而且,李晟曼不但获得过国家奖学金、知行奖学金等荣誉,还曾在Nature Materials等期刊发表SCI论文10余篇。现在大学副教授的任职要求是需要有博士学历,且要在大学任教3-5年。显然,李晟曼是不符合这个要求的。这也是多数网友质疑的地方。但从另一个角度来看,破格提拔人才是一大突破,不论是对教育事业,还是社会发展都有一定的益处。毕竟,英雄不问出处,尤其是在我国如此苛求高素质人才的环境下。但尚无任教经验的李晟曼能否很好地做好这个岗位,也是大家所关心的。不过,小编希望也相信,李晟曼能够胜任传道授业解惑,也能过为国家培养更多人才。这或许也是后浪的模样,希望所有的后浪都能够如此优秀。新闻由头来自网络,如有侵权请联系删除图源水印如有侵权请联系删除
《亮剑》这部电视剧,你们应该都看过的吧。剧中的李云龙、和尚、楚云飞你们都还记得,那你们还记得剧中的那个日本军官山本一木吗?他在剧中的表现不输李幼斌饰演的李云龙,他把一个日本鬼子军官应有的气势和神韵饰演的淋漓尽致。以致于很多看了电视剧的朋友都以为他是日本人。但是,很抱歉,你们都误会了,他是个地道的中国人,他叫——陆鹏(也有称陆彭)陆鹏(陆彭)因为颜值的缘故,在出道的时候只能选择门栏低一点的戏来拍(抗战戏)。在抗战剧中陆鹏(陆彭)因为面向和语言能力的缘故,经常饰演的就是日本军官。虽然参演的这些剧有些事符合情理的、有些又是“抗日神剧”,但是不可否认的是他饰演的日本人深入人心。这也导致了很多不明的人都以为这家伙真的是日本人。上面的那段中我提到了语言能力,其实是这样的。在没有成为演员之前,陆鹏(陆彭)的身份是大学老师,有着12年的教龄。因为其本身专业的缘故,英语和日语十分的熟练,所以对日本的武士片和美国的那些西部片的表演风格有着很深的研究,这也是为什么陆鹏(陆彭)能轻易的驾驭日本军官这个角色的原因。哦,对了。他的学历还是北京师范大学的电影学博士学位,像这样的学历,在娱乐圈估计除了吕秀才(喻恩泰)之外,没人能和他相比了吧。除了学历高之外,他还非常的喜欢运动,擅长各种球类运动,还曾经拜访名师练过西洋拳和中国长拳,对射击和起码都有着很高的研究。连李云龙李幼斌都非常的佩服他这一点(爱好运动)。《亮剑》虽是陆鹏(陆彭)和李幼斌(李云龙)第一次合作,但是两人合作却很默契,原来是因为李幼斌对他的演技很佩服,两人经常在其他人拍的时候在一旁默默对戏,休息的时候两人也会互相“取经”,能得到男一号李云龙的佩服与称赞,这也证明了陆鹏(陆彭)的实力很强,饰演山本一木这个角色很到位。旁边是曾黎也正是因为把山本一木这个角色饰演得很好,在电视剧《亮剑》播出来以后,很多人都以为他是一个日本人,在那段时间里,上街都要头戴帽子脸带口罩,就是怕人认出来打他之类的,毕竟这也不是什么稀奇事。(李明启饰演过容嬷嬷 在街上曾经就被人大骂过 差点动手 )除了《亮剑》之外,他经常在很多抗战剧中出演日本军官,虽然戏路已经成型,但是这也没什么好纠结的,毕竟能把日本军官饰演的深入人心,他也是成功了的。他比很多靠绯闻出名的演员,强得太多了。有很多网友是这么评价他的:“这才是真正的演员”“真以为他是日本人,演的真不错”“令人佩服,我就喜欢这种有才气的人”.....除了三本一木之外,你们还对他饰演过的那个角色有印象?