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湖北“男神学霸”:3年发表10篇SCI,收到日本东京大学攻读博士邀请

湖北“男神学霸”:3年发表10篇SCI,收到日本东京大学攻读博士邀请

青春最美好的样子是什么?是在自己热爱的领域奋进亦有所坚持,是在积极进取的路途上不断锐意创新。在武汉工程大学,就有这么一个"男神学霸",读研3年,发表了8篇第一作者SCI论文(JCR一区3篇、JCR二区4篇、JCR四区一篇,武工大均为第一单位)和2篇共同第一作者SCI论文(JCR一区1篇、JCR二区1篇,武工大均为第一单位),连续三次获得一等奖学金、连续两次获得特等奖学金、连续两次获得国家奖学金……他,就是化学与环境工程学院2016级硕士生——刘星。什么是SCI论文?SCI是美国科学信息研究所编辑出版的引文索引类刊物,它从全球数万种学术期刊中选出3300种科技期刊,涉及基础科学的100多个领域,而进入SCI这一刊物的论文即为SCI论文。SCI论文通常就被认为是含金量高的论文,其代表了很高的科研能力和学术水平,因而全球很多高校和科研机构都将SCI论文数当成评价其科研成果产出的重要指标。2016年,刘星以化环学院第一名的成绩考上了武工大研究生。研究生阶段不同于本科学习,课堂之外还要完成导师布置的学术任务。刚进实验室的一段时间,他并没有能迅速适应这里高强度的科研环境,实验进展也不算顺利。其导师董志兵教授很快察觉到了刘星的"不佳"状态,便时常与他交流谈心。董志兵,湖北鄂州人,1980 年生," 楚天学者计划 " 楚天学子特聘教授,德国慕尼黑大学和南开大学联合培养博士。主要研究方向为有机合成方法学研究,用以合成有药物活性的化合物以及开发功能性新材料。导师董志兵教授告诉他,在实验室工作,努力工作以外,更重要的是广泛的交流讨论;除此之外,要积极涉猎最新的前沿科技论文,对自己科研领域内的最新进展有深入了解,才不会迷失方向。在老师的帮助下,刘星开始"步入正轨",利用课余时间,阅读了大量其课题相关论文,并逐步提升了自己的科研能力。在此期间,他给自己设定了阶段性的目标——阶段性的去完成一定数量的探索实验,并参考科技文献随时修正自己的实验方案,随后完成必要的拓展实验和机理验证实验,最终参考课题组前期的研究完成SCI论文的撰写。正因为有了这样明确的目标和合理的规划,刘星才能在漫长且崎岖的科研征途上,闯出了一片属于自己的天地。研一结束之后,他已经发表了1篇一区、1篇二区、1篇四区的SCI研究论文。攻读研究生期间,刘星几乎没什么娱乐时间,唯一的消遣就是在没有做实验的时候,阅读有机化学同行发表的论文。阅读的文献多了,他慢慢就能提出自己对某些问题的见解,在和导师讨论后,自己能逐步设计实验方案并进行尝试。虽然绝大多数尝试都是失败的,但是在这些失败的结果告诉他,已经尝试的这些方案是行不通的,需要另觅他途。"董老师经常告诉我们Chemistry = Chem is try,这就意味着化学必须要多尝试,而且应该是在合理规划后的不断尝试"。如今,刘星的实验记录本上清晰地记录了他2000多个单元实验的过程,其科研强度可见一斑。在董志兵教授赴德国做访问学者的一年期间里,刘星并没有因此松懈,而是更加严于律己,按照导师的要求和安排,快速且有序的推进自己的课题,并带领实验室的其他组员做好了实验室的各项工作。对于自己的学习和研究经验,他也毫不吝啬地和组员分享,热心帮助其他同学解决实验上的小问题。正是有了这种严谨有序、紧张高效的工作氛围,他所在的1421实验室在2018年发表了16篇SCI论文,组里基本每个研究生毕业时会有至少4篇第一作者的SCI论文。目前,刘星已经同时收到著名有机化学家日本东京大学Shu Kobayashi(小林修)教授和武汉大学雷爱文教授攻读博士学位的邀请。而即便取得了这些骄人的成绩,他也依旧保持着谦虚和低调,因为于他而言,成绩只属于过去,对于未来,需继续抱持着对科研孜孜以求的态度,不断挑战自己,砥砺前行!欢迎广大考生和家长关注"武汉工程大学招办"百家号并积极留言互动,我们将会全程陪伴考生的备考和报考过程,为考生服务!本文部分素材来源:武汉工程大学新闻网、化学与环境工程学院官网

命曰天放

日本顶级高校大比拼,东京大学和京都大学

日本是一个岛国,也是一个高度发达的资本主义国家,经济总量排名全球第三。而日本国内资源匮乏,却能成为工业强国,这主要源自其超强的教育能力和科研水平,而教育和科研最高代表则是大学实力,其中就以东京大学和京都大学为代表。东京大学创建于明治维新期间,是亚洲最早的西制大学之一,培养了9名诺奖得主,1名菲尔兹奖得主,16位日本首先在此诞生,这些都说明东京大学历史悠久,实力强劲,享誉全球。东京大学虽然是综合性研究型大学,但是整体偏自然科学方面,优势主要是化学、化工、土木、物理、农林、生命科学、海洋、经济、电气、机械、材料、药学、医学等方面,其中土木最有特点,这主要是源于日本是多地震国家,更注意土木建设。京都大学是一所研究型大学,具有多项唯一,在防灾、IPS细胞研究等方面实力雄厚,培养了11名诺奖得主,3名菲尔兹奖,5位首相,这些也可以证明京都大学实力确实也很强。京都大学法学实力超强,属于日本国内三大法学基地之一,经济学也是如此,不过这些在京都大学不属于绝对主力。京都大学主力其实是医学、工学和理学,尤其是化工方面实力超强,京都大学的诺奖主要来于此处。总体来看,东京大学的实力要强于京都大学,这也是绝大多数日本人心目中的排名。这主要是东京大学更具有代表性,在人们心目中,有着根深蒂固的情节,无论京都大学如何发展,都很难超越东京大学,这就是一种习惯。当然整体学科实力方面,东京大学也确实要强于京都大学,涉及的领域两所学校差距并不大,但是成果方面东京大学更具有普遍性。

樱井

日本名校解析|日本东京大学(日本最高学术殿堂)

日本东京大学简介:东大(とうだい),是一所本部位于日本东京都文京区的世界级著名研究型综合大学。作为日本最高学术殿堂和七所旧帝国大学之首,其在全球都享有极高的声誉。亚洲最早的西制大学之一,亚洲一流学府。东大诞生于1877年,由“东京开成学校”与“东京医学校”在明治维新期间合并改制而成,初设法学、理学、文学、医学四个学部和一所大学预备学校,是日本第一所国立综合性大学,也是亚洲最早的西制大学之一,其部分科系最早可以溯源到灵元天皇时期,作为资本主义文明浪潮冲击下的直接产物,东大在日本社会有着举足轻重的历史性地位。学校于1886年更名为“帝国大学”,这也是日本建立的第一所帝国大学;1897年,其易名为“东京帝国大学”,以区分同年在京都创立的京都帝国大学;二战后的1947年9月,其正式定名为“东京大学”。东京大学并没有正式意义上的所谓“校徽”,右边黄青相间的图案只是东京大学长久以来的“标识”,它来源于昭和23年6月的校理事会上星野昌一教授绘制的图案。图案由一黄一青两枚互相交叠的银杏叶组成,银杏是东京大学校园内栽植最为广泛的树种,沿街而立,每逢秋季黄叶遍地、覆满整个校园,因此金黄的银杏叶寓意东大最美丽的一面。一、学校成就截至2014年,东大培养了包括9名诺贝尔奖得主、6名沃尔夫奖得主、1名菲尔兹奖得主、16位日本首相、21位(帝国)国会议长在内的一大批学术名家、工商巨子、政界菁英,在日本国内的影响力和知名度都无可比拟。作为一所世界顶尖的综合大学,东大在2021年QS世界大学排名中名列世界第24位、日本第1位;其在泰晤士2021年度世界大学学术排名中位列世界第36位、日本第1位。朝永振一郎:1965年诺贝尔物理学奖得主川端康成:1968年诺贝尔文学奖得主江崎玲于奈:1973年诺贝尔物理学奖得主佐藤荣作:第61─63代日本首相、1974年诺贝尔和平奖得主大江健三郎:1994年诺贝尔文学奖得主小柴昌俊:2002年诺贝尔物理学奖得主南部阳一郎:2008年诺贝尔物理学奖得主根岸英一:2010年诺贝尔化学奖得主大隅良典:2016年诺贝尔生理学或医学奖川端康成,日本文学界“泰斗级”人物二、学部介绍截止2014年,东京大学下设10个学部、15个研究生招生院所,在50个本科专业、96个研究生专业招生。东京大学的代表色是“淡青色”,而在东京大学内部,各个学部也分别拥有自己的代表色。东京大学综合实力稳居日本国内第一位,与排名第二位的京都大学共同构成日本科教金字塔的最尖端。东京大学所有学科门类均无明显短板,在理学、医学、文学、工学、政治学等领域拥有世界级的学术影响力,在土木、建筑学领域更是居于最尖端队列。截止2014年,东京大学设有2个国际高等研究所、12个尖端研究中心、16个直属科研机构,在11个附属研究所建有47个高水平研究中心,在研究生院建有30余个附置科研机构。三、教养教育东京大学由于校区的不同,教育内容和研究内容也不同。根据教育内容来看,主要分为实彪“教养”课程的目黑区驹场校区、实施专业教育的文京区本乡校区、只进行研究生教育的千叶县柏校区。东京大学医科学研究所则位于港区白金台。根据研究内容,则有研究传统学术领域的本乡校区、进行跨学科研究的驹场校区、进行新学术领域研究的柏校区。这种校区分立体制,对于往往根据院系区分校区的其他大学是很少见的;这种在入学初期设立教养课程的大学在日本国内也并不多。东京大学仍是采取学院制的大学,各校区实际可以称为驹场学院、本乡学院和柏学院。每个学院的自主权非常大,授课时间都不一样。但另一方面,学生在选择选修课的时候,有着很大的自由权力,所有学院的课程都可以选修。如上所述,重视教养教育是东京大学教育的最大特征。教养教育是作为教养学部前期课程授课的,但是东京大学的所有专业、研究生专业和研究所的老师都参加授课。在文部科学省主办的每个大学只能应征一项的 “特包大学支援项目”中,东京大学以 “推进教养教育与研究生院尖端研究的创造性合作”项目应征,可以看出东京大学极为重视教养教育。东京大学银杏树四、教授治校和其他优秀的亚洲高校相比,东京大学在治学理念上有两个显著的特点。其中第一个,是将“教授治校”放在学校管理的核心位置。除了管理奖学金、支援留学生等服务性部门,东京大学的各个院系几乎都没有专门的行政人员。每个院系的管理者,就是它们自己的教授和老师,甚至连学籍管理、网络维护这些杂事都是由教师们亲力亲为。在这样的管理模式下,每个院系甚至每个老师都享有高度的自治权,他们的每一个行政措施,都是为教学和科研服务的。和中国大学的研究生院一样,日本高校的硕士、博士教学也普遍采用导师负责制。但在东京大学,每个院系,甚至每个老师都可以决定自己研究室的组织结构。比如,在某文科研究生院中,研究文化史的老师对“师傅带徒弟”的模式非常看重,而研究互联网文化的导师却采用开放式论坛,每一个研究室的气氛都是独一无二的。东京大学学校、院系的每一个举措,都是在充分考虑了自身专业特点的前提下实施的,甚至就连自己的上课时间都和别的院系不一样。无论遇到任何问题,都可以直接寻找自己的导师或留学生支援中心解决,绝不会遇到“踢皮球”之类的现象。此外,在东京大学的主校区里,食堂和快餐店多达21家,无论身处校园哪个角落,都能很快找到吃饭的地方。和日本很多大学一样,东京大学的后勤是交给“东京大学消费生活协同组合”(简称“生协”)的企业组织经营的。校方对“生协”的要求是:既不许赔钱,也不许赚钱。在这样的经营理念下,学校的后勤将最主要的精力都放在降低成本、提供更多便利措施等方面。如今,东京大学内部的衣食住行都非常便利,学生可以放心将自己的主要精力放在课业和专业研究上。东京大学新设忠犬八公铜像五、信息学环相比其他高校,东京大学的必修课是比较少的,而另一方面,东京大学的选修课却多得令人眼花缭乱。不仅如此,无论年级、专业,学生可以根据自己的兴趣和需要任意选择课程,只要时间允许,选什么课都可以。物理系的学生可以选修世界史,教育学的学生可以选修计算机……文科生和工科生,大一新生和博士生出现在同一间教室,在东京大学是再正常不过的事情。因为学生们的专业角度和深度五花八门,经常碰撞出思维的火花,所以东京大学的每一场课堂讨论都非常值得期待。这种扁平化的课程设置,可以说是东京大学的另一个特点,这得益于东京大学在新世纪中教学思维的改变。与此同时,东京大学还鼓励教授积极参与媒体、企业和政党活动,而不是泡在研究室和图书馆里。东京大学的教授几乎没有不在社会团体中任职的。所以和日本其他高校相比,东京大学的老师往往具备更加宽广的视野,他们很清楚社会各界的实际需求,并且将实现这些需求作为自己研究的重要部分,写入论文、带入课堂。六、能源开发研究日本政府每年投放多达80亿日元给东京大学、京都大学、九州大学等数所大学进行核聚变的基础论研究,以此进行新能源的开发;东京大学的理学部、原子能所、工学部等单位联手进行加速器科学、基本粒子、原子能等方面的理论与工程研究并已取得了初步的成果。宇航研究以东京大学宇宙线研究所为依托单位,由日本政府每年拨款百余亿日元设备制造费和试验费,至今已发射了14颗卫星和多颗运载火箭,进行极光观测、探测行星和地球磁场、开展天文物理及无人宇宙实验室的试验。地震火山研究东京大学的地震火山研究活动在世界处于领先地位,此项综合研究由政府每年拨款20亿日元进行,并在东京大学建立全国性的地震变化资料处理中心、在全国各地地震火山多发地区均设立了装置先进、预测可靠的观察所。海洋研究东京大学的海洋研究于1967年在一艘大型海洋勘察船上开始,而后又同美国财团合作,建造了一艘更为先进的科考船进行深海钻探、重大海洋地壳构成、海底生态、海底资源开发等领域的研究工作;此外日本文部省数次拨款组织东京大学等校研究人员参与南极的综合科学考察。癌研究早在1983年日本政府就提出了“癌研究十年计划”,并交付由东京大学、东北大学、大阪大学等院校联合美国有关研究机构合作实施。研究围绕致癌原因、诊断方法、治疗途径三方面展开,还涉及生物化学、遗传学、核物理学等领域,东京大学医学团队是该项研究的中坚力量。东京大学

侍铳

国内985名校升读东京大学博士,如何提前规划日本名校博士申请

学生是2016年开学的时候来联系我的,学生通过本科和硕士阶段的学习,基本建立了自己喜欢的研究领域,即以计算机和数学为工具,对信息进行处理。但是在电子科技大学的硕士阶段,因为研究领域涉及到了光学,对学生来说,课程与研究存在一定偏差。在迷茫之际通过网课,进行了日语的学习,在这期间产生了日本留学的想法。学生来的时候是4月份了,这个时候已经有了日语N2的成绩。然后博士的申请难度就是在和教授的套辞上,要求学生提交研究论文,并且一般还要根据教授的要求再提交小论文。学生在这方面都完全没有准备,而且在学校与教授的选择,必须提早规划进行准备。而且学生基本上只选择东大,京都和东京工业大学。但是学生也没有具体去了解过学校在该研究领域的教授的情况,对申请也很迷茫。经过对学生的评估后,我们基本上就要和学生确定套辞的教授和院校了,而且专业选择上,主要申请以计算机相关的学科。因为4,5月份也是日本大学院的开学季,教授都比较忙,不太适合联系教授。我们预先给学生安排了托福的备考计划,前期材料的基本收集。给学生看了教授的基本信息情况和研究方向,这样在下一个月进行套辞的时候,才能准备出高质量的研究论文。6月,基本确定了具体的8个申请学校和教授。在和学生进行了简单的头脑风暴后,学生的第一篇研究论文在2个周后就形成初稿。在和各个教授的来回切磋中,我们进行了为期3 个多月的套辞阶段,包括东大,北海道大学,京都大学,东工业大学,东北大学,大阪大学等大学教授。因为前期给学生提早规划了去了解教授研究方向和教授研究室基本情况,在收到东京大学和大阪大学的教授临时要求的三选一命题小论文测试时,学生已经对该校和研究方向有基本了解,便迅速的完成了小论文。最后,在17年的5月,学生拿到教授内诺和学校的在留申请通知。学生成功于17年9月赴日,进入东京大学新领域创成科学学科进行博士研究生阶段学习。入学后还是和学生及家长保持沟通,学生在学校表现也很好,积极参加校内校外活动,比如学园祭、中国文化节等活动。而且,在与教授的工作和研究过程中,学生深厚的学术功底与踏实的科研精神深受教授的赏识。在明年,还将与教授一同前往美国进行考察学习。申请小贴士:对于留学申请这个过程,提前规划和沟通必不可少。由于各位学生家长经验并不是特别多,以及对于日本院校、等级、位置、选择技巧都不太了解,多会导致错误的判断,无法进入理想院校。同时,在进行难度较大,专业要求高的留学申请时,一定要选择实力强且案例多的机构,这样在申请的规划上,会让学生在应对学校的各种要求,面试等附加审核更加从容。作者:启德成都

内美

日本顶级高校大比拼,东京大学和广岛大学

广岛,这个名词最为知名的是,第二次世界大战美国向广岛投放了原子弹,从而推动了日本投降,直接导致二战结束。虽然广岛经过重创,不过现在的广岛已经是日本三大都市圈,而广岛大学二战后,通过合并广岛地区7所高校,组建了全新的广岛大学,形成了文、理、工、法等多个院系,俨然成为一所综合性大学,而且综合实力已经成为日本国内顶级高校。广岛大学虽然是一所综合性大学,但是最为有名的依旧是人文社科、师范和基础学科,这些主要来自被他合并的七所高校中的原广岛文理大学和广岛高等师范。广岛大学国际交流项目很多,同国内的清华、北大、北师大、北航等多所高校都有交流项目。东京大学是日本人心目中最高学府,这主要是因为:1、东京大学校史悠久,而且位于当时皇权核心地区,更受到中央政府的重视,同时日本也更认可这所学校;2、东京大学多年来学术和教研方面实力超强,成果极多,而且在多学科领域,都有极大的影响力和知名度。这两个原因造成,东京大学无论是在日本人心目中,还是在世界高教界,都公认东京大学是日本第一学府。东京大学无论是二战之前,还是二战之后,都受到日本政府极度重视,几乎所有涉及国家战略的教研,都有东京大学的身影,如日本是资源贫瘠国家,在能源战略开发方面,东京大学每年可以获得数十亿日元经费;宇航、地震、火山方面的研究,获得经费更是百亿级当量。这些投入使得东京大学实力经久不衰,始终保持领先。相对来看,东京大学的实力胜过广岛大学,无论是综合实力,还是单项影响力方面,东京大学都占有绝对优势!

伏生

日本学生考上东京大学相当于国内什么难度?

日本学生考东大有多难?据2016年2015上海交大世界大学学术排名显示,中国大陆地区的最高学府北京大学位居于第100-150名。而亚洲最高学府的桂冠则当仁不让落入了日本东京大学的囊中,世界排名在第21位。然而即使是比东京大学落后了快100名的北大,想要入学的难度却要比东京大学来得更难更难。顺便一提,在交通大学的排行榜中,北大和清华大约和日本的东北大学是一个位置的。而在日本东洋经济杂志所作出的日本大学排名当中,东北大学每年都在7位至10位浮动。2014年北京大学在中国内地投放招生计划2,650个,其中200个投放在北京(占7.5%)。而2014年的高考总报名人数则为939万人。做一个简单的除法.0.000282.平均每一万个高三考生可以有2.82个人考上北京大学而另一方面,这五年来东京大学的合格人数平均为3057人,而日本这五年来平均每年参加日本高考的人数为56万381人。同样简单的除一下试试,结果为0.0055。也就是说日本每一万名高三考生就有55人能够考上东京大学。比较的结果是令人诧异的,和北大同样扛着本国首都头衔,同样贵为本国第一学府的的东京大学的入学难度,竟然完全不对称。北京大学的入学难度居然是东京大学的近20倍。北京大学的入学难度居然是东京大学的近20倍。北京大学的入学难度居然是东京大学的近20倍。而56万考生数是什么概念呢?2015年 四川省高考人数为57万人 安徽高考人数为52.7万人3057人又是什么概念呢?大约比所有985学校在除北京天津上海以外的每个省所招生人数略少一点也就是说日本人考上东京大学的难度比 四川或安徽考生考上985学校的难度略高一点那么日本人考上日本人觉得很好的大学的难度到底如何呢?日本人公认很好的大学有七所旧帝国大学东京大学 3000人左右京都大学 3000人左右东北大学3000人左右九州大学3000人左右北海道大学3000人少一些大阪大学3000人多一些名古屋大学3000人左右私立双雄+MARCH庆应义塾大学6000人左右早稻田大学10000人左右M:明治大学8500人左右A:青山学院大学3000人左右R:立教大学4500人左右C:中央大学5500人左右H:法政大学6500人左右以上全部加起来为65000人985学校为39所,上面加起来也不过14所大学也就是说上面14所大学是985中的前半而我们前面说到日本现在每年的高考人数在55万人左右最后做一个简单的除法0.118每100个日本高三考生当中有近12个人可以考上他们本国的985当中的最好的14所大学。而我们国家大部分省份的高三考生,100人当中只有不到1个人能够考上985大学,可能只有半个人能够考上985当中最好的14所大学。作者:Chivn来源:知乎那么,今天就到这里吧,我们下次再见喽~记得关注我们~名校介绍|留学指导|工作介绍新越小课堂面试技巧艺术类研究计划书履历跨专业留学EJU

马里布

关于日本留学奖学金(内附日本东京大学奖学金类型)

日本是一个社会福利相对比较完善的国家,其对于教育方面十分的重视。为了让家庭经济条件不好的学生能够顺利完成学业,国家、学校和社会人士建立了很多的奖学金项目,而针对于留学生有哪些奖学金呢?日本学校按照一定的比例来对留学生进行学费减免,国公立学校比私立大学获得减免的可能性更大。比如东京大学,日本一流的国立大学,作为日本最高学术殿堂和七所旧帝国大学之首,东京大学在全球都享有极高的声誉,其奖学金力度了解一下!一、东京大学奖学金研究奖励金:每月支付金额:150,000日元东京大学对研究生院自费外籍留学生中表现优异者,设有研究奖励金制度。二、日本政府(文部科学省)奖学金奖学金每月金额:本科留学生 134,000日元研究生留学生 172,000日元申请途径:1、大使馆推荐通过驻外日本大使馆(国家不同亦可为总领事馆)招收留学生的方式被称为“大使馆推荐” 式。申请者必须参加日本政府驻外使馆在当地国家政府协助下所举办的第一次选拔考试,考试合格后方可获得被录取留学的机会。具体内容请向日本大使馆或总领事馆咨询详情。由大使馆推荐的公费外籍留学生一般在4月或10月赶赴日本。2、大学推荐大学推荐是指由大学向文部科学省进行推荐的方式,符合以下条件者方可具备被推荐资格:(1)根据大学间交流协议,已得到对方大学正式推荐者(2)同该推荐大学有实际交流经验的外国大学校长或系主任以上负责人所正式推荐的人选。通过这一方式赴日留学的公费外籍留学生,来日时间一般为10月左右。注意:由大学推荐入学者,入学条件中明文规定必须在该推荐大学内接受教育及研究指导,因此留学生来日后不可擅自报考其他大学或办理转学。三、民间机构或组织提供的奖学金具体详情请直接咨询即将入学的研究科室或奖学金提供团体。a.可自行申请的奖学金类型松下电器奖学金奖学金月额研究生在学期间(1年以内)150,000日元硕士课程在学期间(2年以内)180,000日元要求:获得奖学金后确实可前往日本的研究生院攻读硕士学位者并主修理工科专业者b.需交由本校指导教官提出申请的奖学金奖学金月额(2年以内)150,000日元亚洲各地希望前往日本留学者来日前须事先获得东京大学入学许可攻读硕士课程或博士课程者日本留学生的奖学金种类其实还蛮多,差不多达到200多项了。除了国家和学校为留学生所设立的,社会上的财团或公司也会设立一些奖学金项目,大多都是针对于亚洲学生。项目额度在5万日元—20万日元不等。那留学生奖学金项目这么多,留学生申请哪一个最好呢?这边介绍两个最好的奖学金项目:一是由日本文部科学省建立的“国费奖学金”,学生不仅不用交学费,并且在每个月都能拿到11万7千日元当作生活费。国费奖学金分日本在外使馆募集和大学推荐两种,报名对象为准备去日本或已在日语学校、专门学校、高等专门学校、大学、大学院留学的外国学生;二是由“转盘”财团设立的“米山纪念奖学金”, 在日本高中、大学、大学院学习的学生都可参加报名。在财团指定的学校内,短期大学、高等专门学校、专门学校的在籍正规留学生奖学金为7万日元/月、大学在籍正规留学生10万日元/月、大学院在籍正规留学生14万日元/月。这个奖学金最大的特点,它是由很多企业老板一起联合设立的,所以他们经常会把拿到奖学金的学生聚在一起,这对于留学生来说,除了能够拿到奖学金之外,经常和社会一流企业的老板们在一起交流,对于自己未来职业的发展也会有很大的帮助。以上

逼猴儿

培养了16位日本首相的东京大学,与国内大学有什么不同?

东京大学现在是日本最高的学府,建校至今已经142年,作为日本毫无疑问的第一,东京大学的优秀从一百多年前就已经开始。当时日本7所帝国大学,东京大学为首。中国的大学,第一就属于清华大学了,这两个学校,哪个强?世界上英国有个QS公司,做了一个2018-2019国际高校的排名,这个排名里,清华大学17,东京大学排名23,从这个榜单上看,东京大学还是需要努力的,中国的清华已经超越了从前的亚洲霸主东京大学,成为亚洲第二,第一是新加坡的国立大学。排名这个QS排名,并非不值得参考,QS公司做这个大学排名榜单已经连续发布了十几年,从2004年开始到如今,它是世界上第二古老的排名,他的排名参考学校的诺奖得数,论文引用量,学术领域的同行评价等等,参考范围比较广,几乎包罗学校的各个方面,所以,清华大学亚洲第二这个名头,是在榜单中坐实了。作为日本最难考取,也是最强的大学,日本大学有着优秀的传统,他们的努力,丝毫不输于国内。提起对日本东京大学的看法,留过学的中国人大多会说出“正经,严肃,活泼,可爱”这几个词。这几个词截然相反,看似毫无关联,但其实,这几个词,就真实的发生在东京大学内。东京大学东京大学内部的学习氛围各有不同,虽然都非常努力,但因教授教学风格的不同,又能分出不少的小团体,有的活泼可爱,有的严肃正经,有的笑语连出,有的埋头苦干。与国内相比,显然是两个风格,国内大部分小学校校内往往只见“笑语连出”,而名校,例如清华,又学习有余,活泼不足。东京大学图书馆门口曾经发生过一起“恐怖袭击”,国外的恐怖袭击大多会造成严重的人员伤亡,如欧美的动不动持枪抢劫,伊拉克动不动拿大炮打仗,都会造成严重的后果……与他们相比,东京大学的恐怖袭击就显得比较奇怪了,这起恐怖袭击没有人员伤亡,也没有造成多大的经济损失,人们看到他的第一反应,不是逃跑,却是大笑……西兰花暴乱这就是这次恐怖袭击,“恐怖分子”拿出了大把“西兰花”,悍然把花插进了自行车的座椅上。刚从图书馆走出门的大学生惊呆了,心情久久不能平静,这是……干啥?东京大学的活泼由此可见一斑,而国内能与其比肩的清华大学,就与他是两个画风。遵循历史,百年清华的学习氛围极为浓厚,“水木清华”,这四个词清华大学学子应该都不陌生,这几个词几乎诠释了清华大学。一个是清华大学得名于这四个字,另一个是清华大学土木工程,水利工程等是最优势专业。清华大学能走到如今的地步,正是得益于它沉重的历史文化,也是因历史文化,清华的学习氛围,极为浓厚。清华大学得益于东京大学灵活的教学方法和长远的教学视角,东京大学从1877年建校至今,已经产生了9位诺贝尔奖获得者,6名沃尔夫奖,16位日本首相。东京大学出来的人,无论是在政界,还是商界,又或是科研界,都可以成为很好的人才,脑袋灵活,善于举一反三和多方位思考,是他们的通性。国内人口比较多,所以学生们高考时的竞争压力比较大。高考让穷人家的孩子也能凭借自己的努力改变命运,在考场上,一切以成绩说话,这就导致了国内学子们承受巨大的压力,强压之下,太过活泼,很有可能会导致“成绩下滑”,学生只能努力的学习,毕竟成绩才是一切。青春期正是世界观和人格价值观形成的时期,此时的学子们埋头苦读,很难说会不会影响一个人的性格,性格决定言行,决定成就,一个不够灵活变通的人,读书久了,可能就变成“书呆子”。反观日本,公办大学和私立大学有很多,如果考不上公办大学,可以就读私立的,所以他们的升学压力大大低于国内。这导致日本青年性格比较开朗,升上大学之后,面对问题,会比较容易多方位思考,更加灵活。东京大学更是日本大学中的佼佼者,也是大环境的影响,东京大学才能有如今的成就。日本高中生从世界排名上看,东京大学略低于清华大学,这是中国努力的结果,这个排名让人激动和自豪。东京大学成名已久,清华大学也是百年名校,清华大学高于东京大学多少?大家觉得呢?

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东京大学被清华反超 日媒:日本大学到底怎么了?

资料图片:左为清华大学,右为东京大学。(《日本经济新闻》网站)日媒称,日本各大学的研究能力下降越来越明显。《日本经济新闻》以国内外209所大学为对象计算各自的创新能力,东京大学在学术论文的“产出效率”方面被中国的清华大学反超。而日本的大学与欧美知名大学的差距仍未缩小。在前沿研究领域,日本与海外的人际网日渐缩小,创新的土壤也愈发贫瘠。据《日本经济新闻》网站7月13日报道,《日本经济新闻》与荷兰大型学术出版机构爱思唯尔、日本自然科学研究机构的小泉周特聘教授合作,计算了日本国内97所大学以及海外21个国家和地区的112所知名大学的“大学创新能力指数”。报道称,除了学术论文篇数和研究人员的实力之外,还比较了被引用数量较多的论文比例(研究质量)与每名研究人员的重要论文篇数(论文的产出效率)。从东京大学的数值可以看出日本代表性研究机构的弱点。2012年至2016年,东京大学的学术论文篇数比10年前的2002年至2006年进一步增加,跻身于继美国哈佛大学和美国斯坦福大学等之后的前十名。但2012年至2016年东京大学的论文产出率下降至第94位。报道指出,最近十年的主要变化是中国清华大学的崛起。2002年至2006年,东京大学在所有指标上都占优势,但到2012年至2016年,清华大学在产出率上反超。竞争格局发生了戏剧性的改变。日本的大学怎么了?“没能充分跟上网络时代,”诺贝尔物理学奖获得者、名古屋大学教授天野浩如此表示。在美国,谷歌和社交媒体“脸书”等崛起,大学也一直在应对产业结构的变化。清华大学在人工智能(AI)的论文引用数方面跻身世界前列,将重心放在前沿研究上。报道称,日本的大学正在从国际性的知识网络中掉队。在时任首相中曾根康弘的提倡下,日本于1989年启动了生物研究的国际项目。在接受支援的研究者中,有27名诺贝尔奖获奖者。“获得资助的日本人几乎已不存在”,作为项目负责人的东京大学特聘教授广川信隆表示。资助条件是与他国研究人员的共同研究。日本人与海外研究人员合作的情况减少,广川敲响了警钟:“无法获得那些论文中没有的最新知识”。报道还称,日本政府一直在采取向研究人员引进竞争机制等举措,但招致了糟糕的事态。学术界不再重视研究主题的选择,年轻研究人员的待遇变得不稳定,导致年轻人更倾向于短时间内出成果的小规模主题来增加论文篇数。报道认为,如果研究能力继续全面下降,日本的大学将被企业抛弃。丰田为了开发自动驾驶关键的AI技术,到2020年将投入5000万美元,与大学推进共同研究。丰田的合作伙伴是美国斯坦福大学和麻省理工学院。丰田表示,“在寻找世界最高水平的研究伙伴时,我们发现的是美国的大学。”日本文部科学省官员感叹:“日本的大学已经不被理睬了。”(来源:参考消息网)

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日本东大博士生申请感悟分享 仰望星空 不忘初心!

大家好,我是一名天道学子,首先非常幸运在天道老师的帮助下申请到了东京大学,整个申请过程还算比较顺利,在这里向大家分享一下我的申请经历,希望能帮到想赴日留学的同学们。我的申请背景我本科毕业于一所985大学,硕士就读于一所成立不久的科研类院校。从本科到硕士,再到博士申请,虽然具体的研究方向都不尽相同,但都归属于物理方向。本科期间的成绩大概在85左右,硕士期间的成绩3.67,也都不算很好吧,只算专业课的话,会好一些。语言成绩方面的话,日语N2,托业850。我的申请理由真正有出国留学的念头是在研一期间,当时身边的同学基本上都准备研二直接转博,成为国内的博士生后,免学费,有补助,虽然读博的几年时光里压力也一点不小,但整体来说国内读博还是蛮“方便的”。对比出国留学,前期的准备工作,语言考试就已经吓退绝大多数人了,但是想想就这样每天宿舍办公室两点一线读个博士出来,是不是太单调了,当然除此之外,对于现在的研究方向也希望能有所改变,归根到底还是想能实实在在地学点东西,想出去看看,而不是单纯为了那一张文凭。至于为什么选择日本,首先日本是承认我们的硕士学历的,可以直接申请博士,更关键的是日本与我们的饮食,文化等方面真的很相近,我觉得出国留学,去学习固然很重要,但是文化环境,生活习惯也影响很大,毕竟是要在那里生活几年的,还是想能度过的舒适一点,当然这里面可能还带有一点想去玩的心理。我的申请经历研一下学期开始,在确定要去日本留学之后,从五十音开始,自学了N4,N5的内容,同年八月份,在咨询了几家留学机构之后,选择了天道,也正式下定了去日本留学的决心。之后几个月每个周末都在培训机构从早上到晚,把N3,N2的课程都上完了。付出总有回报,12月的能力测试一次就考过了N2。之后的托业考试比较简单,主要就是做题,考了两次也就考到了850。因为想改变一下专业方向,看了不少研究室,最后还是在天道老师的帮助下,确定了研究室。申请的研究方向和我现在的方向还是有一定的差距的,很幸运的是我当时联系了一位认识的高校教授,对方非常热心,我请教了不少问题,真的受益匪浅,之后研究计划书的撰写也就比较顺利地完成了。和东大教授的邮件套磁阶段,感觉倒是没有那么一帆风顺,有段时间对方教授忘了回邮件,那两个月真的是相当的焦虑,最后还是多亏了天道老师出谋划策,问题才顺利圆满地解决了。在整个邮件套磁阶段真的要感谢天道老师。我的申请心得我觉得在整个留学申请的过程中关键还是要坚持到底,行百里者半九十,语言考试也好,研究计划书的撰写也罢,都要一步一个脚印的坚持下来,走到最后总有收获,也对得起自己的努力。誰かに負けるのはいい、でも自分にだけは負けられない。